色彩构成
- 格式:doc
- 大小:49.50 KB
- 文档页数:6
色彩构成分类
色彩可以根据其构成的方式进行分类,常见的分类方式包括以下几种:
1. 基本色彩构成:基本色彩构成指的是色彩由红、绿、蓝三种基本颜色(RGB模式)或青、品红、黄三种基本颜色(CMY
模式)按不同比例混合而成。
基本色彩构成是机器显示颜色的方式,也是光学颜色的组成方式。
2. 饱和度构成:饱和度是指色彩的纯度和稳定程度,表示颜色的明暗度和透明度。
根据饱和度的不同,颜色可以分为鲜艳明亮的高饱和度颜色和暗淡朴素的低饱和度颜色。
3. 色相构成:色相是指颜色在色轮上的位置,主要包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种基本色相。
根据色相的不同,颜色可以分为冷色调(如蓝色、绿色)和暖色调(如红色、黄色)。
4. 对比度构成:对比度是指色彩之间的差异程度,包括明度对比度和色度对比度。
明度对比度是指亮度和暗度之间的对比,色度对比度是指色相之间的对比。
对比度越大,颜色越鲜明、突出。
5. 明度构成:明度是指颜色的明暗程度。
根据明度的不同,颜色可以分为明亮的高明度颜色和暗淡的低明度颜色。
这些分类方式通常是相互关联的,色彩的构成可以综合考虑其中的多个因素。
色彩构成的特征
色彩构成的特征包括以下几个方面:
1. 色相(Hue):色相是指色彩的品质,比如红色、蓝色、绿色等。
它是色彩的基本属性,决定了色彩的种类。
2. 饱和度(Saturation):饱和度是指色彩的纯度或强度。
高饱和度的色彩会显得鲜艳、明亮,而低饱和度的色彩则相对较暗淡。
3. 亮度(Brightness):亮度是指色彩的明暗程度。
较高的亮度会使色彩看起来明亮、轻快,而较低的亮度则会使色彩显得沉闷、暗淡。
4. 色调(Tone):色调是指色彩的整体感觉或氛围。
不同的色调会给人带来不同的情绪和感觉,比如温暖、冷静、活力等。
5. 色彩对比度(Color Contrast):色彩对比度是指色彩之间的差异程度。
高对比度的色彩组合会显得鲜明、醒目,而低对比度的色彩组合则相对柔和、平和。
这些特征相互作用,共同塑造了色彩的表现力和个性。
不同的色彩构成可以传达出不同的情感、氛围和意义,因此在设计、艺术和传媒等领域中,对色彩构成的研究和运用非常重要。
1:白色是复合光,能够分解出七种单色光(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)2:由于光的显色性,人们在不同光源下看到物体的颜色是有所差别的,在白光下看到的颜色最准确。
3:色光的三原色是红,绿,蓝(紫)(RGN)色料的三原色是(品)红(M),(湖)蓝(青 C),黄(Y)(CMYK)4:互为补色的色光相混得白光,互为补色的颜料相混得的是灰黑色。
一、色阶表示图像亮度强弱的指数标准,指的是灰度(黑色的灰度是越大的,白色的灰度越低)分辨率。
另外:灰色系的纯度是0(对灰度有影响的仅仅是亮度,色相毫无影响)图像的色彩丰满度和精细度是由色阶决定的(色阶是由亮度决定的,和颜色无关)二、色立体图7:色彩的色调倾向为色相,色环表示色相系列三、12色相环按光谱顺序排列为:红(0°),红橙(30°),橙(60度),黄橙(90°),黄(120°),黄绿,绿,蓝绿,蓝(240°),蓝紫,紫,红紫。
如图:注意:色环上的三原色值得是色料的三原色(即,青(蓝);品红;黄;(CMY))四、关于对比色双方都不参入对方色素,在色环上相对应的称为对比色。
把它们放在一起能最大程度突出对方的鲜明,如果相互混合就变成灰黑色。
原色的对比色是两次色。
如,红色的对比色是绿色(黄+蓝)黄色的对比色是紫色(蓝+红)蓝色的对比色是橙色(红+黄)五、关于HSBHSB色彩是把颜色分为色相、饱和度、明度三个因素。
色相:在0~360°的标准色轮上,色相是按位置度量的。
红色在0度,绿色在120度,蓝色在240度。
六、关于RGB光的三原色;红,绿,蓝七、关于CMYK青色Cyan、品红色Magenta、黄色Yellow。
而K取的是black最后一个字母从理论上来说,只需要CMY三种油墨就足够了,它们三个加在一起就应该得到黑色8:黑白之间不同程度的明暗强度划分,称为明暗阶度(也为色阶)。
色彩也可以通过加减黑,白来调节亮度。
谈谈对色彩构成的认识一、色彩基础色彩构成的基础在于色彩的属性。
色彩包括色相、明度和彩度三个基本属性。
色相是指颜色的基本样貌,是区分不同颜色的标准;明度是指颜色的明暗程度,即颜色的深浅;彩度是指颜色的鲜艳程度,即颜色的饱和度。
这三个属性之间相互影响,构成了千变万化的色彩世界。
二、色彩语言色彩构成也是一门色彩语言。
不同的色彩可以传达不同的情感和意象。
例如,红色通常代表热情、活力,蓝色则代表冷静、沉着。
通过合理的运用色彩语言,我们可以更好地表达设计意图和创意。
三、色彩心理学色彩心理学是色彩构成的重要分支。
它研究色彩对人类心理的影响,以及人们对不同颜色的感受和反应。
色彩心理学在产品设计和广告设计中有着广泛的应用,了解色彩心理学可以帮助设计师更好地把握目标受众的心理需求,提高设计的效果和吸引力。
四、色彩搭配色彩搭配是色彩构成中的重要环节。
搭配恰当的色彩可以创造出和谐、美观的视觉效果,而搭配不当的色彩则可能导致视觉混乱和不舒适感。
在进行色彩搭配时,需要考虑不同颜色之间的相互关系和配合,例如相似色搭配、对比色搭配、三等分搭配等。
五、色彩创意色彩创意是色彩构成的最高层次。
它要求设计师具备丰富的想象力和创新思维,能够创造出独特、新颖的色彩组合和视觉效果。
色彩创意需要结合设计理念和目标受众的需求,通过独特的色彩表现方式来传达设计意图和情感。
总之,色彩构成是一门涉及色彩基础、色彩语言、色彩心理学、色彩搭配和色彩创意等多方面的学科。
掌握好这门学科可以帮助我们更好地理解色彩的本质和运用规律,提高我们的视觉表现能力和创意水平。
色彩构成(有点长)色彩构成1、间色任意两个原色相混合所得的新色称“间色“。
红+黄=橙,蓝+黄=绿,红+蓝=紫,等量相加产生的橙、绿、紫为标准三个原色混合的比例不同,间色也随之产生变化。
2、复色任意两间色相混合所得之色,称之为“复色“。
橙+绿=黄灰,橙+紫=红灰,绿+紫=蓝灰,等量相加得出标准复色;两个间色混合比例不同可产生许多纯度不同的复色。
3、同种色颜色产生不同明度变化,称同种色。
如将翠绿色加白或加黑出现的许多深浅不同的绿色,这深浅不同的绿色为同种色。
4、同类色两种以上的颜色,其主要的色素倾向比较接近,如红色类的朱红、大红、玫瑰红,都主要包含红色色素,称同类色。
其他如黄色类中的柠檬黄、中铬黄、土黄,蓝色类的普蓝、钴蓝、湖蓝、群青等,都属同类色关系。
5、类似色在色环上任意90°角度以内的颜色,各色之间含有共同色素,故称“类似色“。
6、邻近色在色环上任一颜色同其毗邻之色称为“邻近色“。
邻近色也是类似色关系,仅是所指范围缩小了一点。
从同类色、类似色、邻近色的含义来看,都是含有共同色素。
采用此类色彩配合给人以统一而调和的感觉。
7、对比色在色环上任一直径两端相对之色(含其邻近色)称对比色。
8、补色色环中任何两色混所得的新色与另一原色互为补色,也称余色。
如绿与红、黄与紫、蓝与橙,皆属补色关系,绿的补色是红色,红的补色是绿色。
一、色彩的三要素色彩具有三种基本要素:明度、色相、纯度。
1、明度明度指色彩的明暗程度。
以光源色来说可以称为光度。
对物体色来说。
可称亮度,深浅度等。
在无彩色类中,最高明度是白色,最低明度是黑色。
在白、黑色之间存在一个系列的灰色,一般可分为九级。
靠近白色的部分称为明灰色;靠近黑色的部分称暗灰色。
在有彩色类中,最明亮是黄色,最暗的是紫色,这是因为各个色相在可见光谱上,振幅不同,对于眼睛的知觉的程度也不同而形成的。
黄色,紫色在有彩色的色环中,成为划分明暗的中轴线。
任何一个有彩色渗入白色,明度会提高,渗入黑色明度则会降低,渗入灰色时,依灰色的明暗程度而得出相应的明度色。
颜色的调配标准间色是二原色等量混合的结果,不等量混合则滋生出不同色相变化。
如:红+黄=红橙(红多黄少,俗称桔红)橙色(等量混合,俗称桔黄)黄+蓝=黄绿(黄多蓝少)草绿绿色(等量混合)中绿蓝绿(蓝多黄少)深绿蓝+红=红紫(红多蓝少)紫色(等量混合)蓝紫(蓝多红少)原色适当相混:二间色适当相混:红灰色:红多,黄、蓝少黄灰:橙加黄黄灰色:黄多,红、蓝少蓝灰:绿加紫蓝灰色:蓝多,红、黄少红灰:橙加紫纯灰:黑加白色彩构成是一门科学性、逻辑性很强的学科,循序渐进,才能逐步深入步入色彩的殿堂。
原色原色是指不能用其他色混合而成的颜色。
而原色则可以混合出许许多多其他的色彩。
在依顿色相环中红、黄、蓝为三原色,他把这三种原色的标准定为:红:不带蓝也不带黄味的红色。
黄:不带绿也不带红味的黄色。
蓝:不带绿也不带红味的蓝色。
间色由任意两个原色混合后的色被称为间色。
那么,三原色就可以调出三个间色来。
它们的配合如下:红+黄=橙黄+蓝=绿蓝+红=紫以上原色色像混合所得的橙、绿、紫既是我们所说的间色。
复色由一种间色和另一种原色混合而成的色,被称为复色。
复色的配合如下:黄+橙=黄橙红+橙=红橙红+紫=红紫蓝+紫=蓝紫蓝+绿=蓝绿黄+绿=黄绿所得得六种复色为:黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿。
白色越加色彩亮直至达到极限白色,黑色越加色彩越暗直至达到极限黑色。
这样由原色、间色、复色组成了一个有规律的12种色相的色相环,如同彩虹的接续,在这个色相环中,每一种色相都有它自己相应确定的位置。
色彩原理-色相、明度、纯度在我们生活的周围,一般人往往只停留在对色彩的表层认识,也就是对红、黄、蓝、绿(色相部分)等较纯颜色的分辨。
如果碰到淡一点的色就加一个“浅”字,重一点的色就加一个“深”字,而一旦遇到中间调的色就称之为“旧”了。
这种对色彩简单地认识,对要进入美术专业学习的人来讲是远远不够的。
造成这种现象的原因,就是对色彩原理不够理解所致。
如何走进神秘,丰富的色彩世界,掌握色彩的基本原理,我们不妨借用色立体的结构原理,来说明构成色彩理论的三大基本要素:色彩的色相,明度,纯度,和以之三者之间的关系。
色彩构成的四要素
色彩的构成主要包括色相、饱和度、明度以及色调等要素。
1.色相:是色彩的第一要素,即色彩的名称,如红、黄、蓝等。
不同的色相
发射不同波长的光波,各色相之间并没有明显的边界,它们可以形成一个无缝的圆环,即色相环。
2.饱和度:也称为纯度,表示色相中彩色成分所占的比例。
色彩的纯度越高,
色相越明确,反之则色相越弱。
饱和度用百分比来衡量,0%表示灰色,100%表示完全饱和。
3.明度:指色彩的明暗程度,也可以理解为色彩中黑、白、灰的纯度。
同一
波长中光的振幅越宽,色光的明度越高。
4.色调:是色彩构成中非常重要的一部分,它可以通过不同的色相、饱和度
和明度组合而成。
从色相角度可分为浅、深等色调倾向;从明度角度可分为浅、中、灰等色调倾向;从感情角度可分为冷、暖、华丽、古朴、高雅、轻快等色调倾向。
此外,还有CMYK颜色模式,这是一种减色模式,主要用于印刷。
其中,C代表青色,M代表品红色,Y代表黄色,K代表黑色。
这些要素相互作用,共同构成了丰富多样的色彩世界。
色彩构成色相:色相就是色彩的最大特征,是指能够确切地表示某种颜色的色别的名称.明度:明度就是指色彩的明亮程度,明度有两种情况一种,在同一色相的不同明度,如同一颜色在不同强度的光线下照射,明度会产生变化.一种是同一色相加白加黑改变它的反射度纯度:纯度是指色彩的纯净程度.色彩混合:色彩混合有三种, 1色光混合、颜色混合、中性混合。
色光是指偏橙的红色光、偏紫的蓝色和绿色如朱红+翠绿=黄色光翠绿+蓝紫=蓝绿光蓝紫+朱红=紫红光红光+绿光+黄光=白光颜色混合:三原色:品红(玫瑰红)柠檬黄湖蓝品红+ 柠檬黄=朱红湖蓝+ 品红=蓝紫柠檬黄+湖蓝=绿朱红+绿=棕绿+蓝紫=橄榄绿蓝紫+朱红=咖啡颜色的象征意义红色的意向、血火温暖热烈喜悦活泼。
红色的象征、革命积极勇敢热情吉祥危险喜庆粉红的象征、温柔梦想幸福含蓄深红色的象征、稳重庄严神圣(舞台幕布会客厅地毯)橙色:色彩中最响亮最温暖的切具有十分欢快活跃性格的光辉色彩橙色加一丁点白色或黑色有以种稳重含蓄优雅之感(不可多加)橙色与蓝色组合构成了最响亮最生动活泼的调子给人心情舒畅欢快的感觉橙色也是警戒色如养路工人的工作服救生衣安全帽雨衣等橙色的意向、明亮饱满华丽甜美兴奋橙色的象征、收获自信健康明朗快乐力量成熟黄色:明度最高的颜色1在中国黄色在东南西北中代表中央被规定为帝王色如龙袍龙椅宫廷的建筑,被视作权利威严财富高贵骄傲的象征2在古罗马,黄色被当做高贵的颜色象征光明希望和未来3在欧美信仰基督教的国家黄色又是死亡绝望的象征. 4在美国日本黄色又作为四联期待的象征5在现代黄色又往往和低贱色情淫荡联系在一起黄色是所有色彩里扩张力最大的一个色最娇气的一个色它丝毫受不了黑白灰的侵蚀,一旦接触黄色就会失去原来是光辉。
黄色与紫蓝组合又会显示出强烈积极辉煌的一面。
黄色的意向、阳光明亮灿烂愉快黄色的象征、光明希望权威财富骄傲高贵绿色:绿色被视为春天希望生命成长的象征它有青年一代的朝气蓬勃和旺盛的生命力。
色彩构成(理论)试卷A(考试时间90分钟)一、填空题(每空2分,共20分)1、是大多数基本形有秩序的排列,在方向上一致,而少数基本形在方向上有所变化以形成特异效果。
2、同一基本形的空间中的方向,也能得到近似的形状。
3、面具有长度和宽度,而没有。
4、打散构成是一种的构成方法,就是把一个完整的东西,分为各个部分、单位,然后根据一定的构成原则重新组合。
5、色光混合中,三原色光是指朱红、翠绿、。
6、色彩的三要素是、、。
7、光的波长是由两个因素决定。
8、黄金分割比的比例是1:。
9、色彩可以分为两大范畴。
10、在密集的训练中应该注意基本形的面积要小,要多,以便有密集的效果,形状可以相同或近似,不能组织涣散。
二、单项选择题(每题3分,共30分)11、工业设计、服装设计、陶瓷设计、家具设计等,属于。
()A、装饰设计B、视觉传达设计C、机能设计D、环境设计12、用色彩表现空间的远近变化,必须利用色彩的变化。
()A、饱和B、冷暖C、色相D、对比13、决定一个色彩力量的三个因素是纯度、明度和。
()A、位置B、冷暖C、面积D、形状14、构成设计作为的一种手法,它打破了传统美术的具象的描写手法。
()A、色彩训练B、造型训练C、空间训练D、技法训练15、最白的表面对光线的实际反射率是。
()A、85%B、90%C、95%D、100%16、白色是无彩色,它在冷暖性质上属于。
()A、冷色B、暖色C、中性色D、相近色17、在色彩构图中,突出形态主要靠。
()A、色相对比B、明度对比C、纯度对比D、冷暖对比18、在毕加索的作品《梦》中,画面明确地分成了色平面。
()A、2个B、3个C、4个D、5个19、形体中整体与局部或局部与局部的大小关系称之为。
()A、条理B、对称C、均衡D、比例20、蠕变是指在不变载荷作用下,随着时间延续而逐渐增大的材料。
()A、弹性应变B、塑性应变C、膨胀性应变D、收缩性应变三、名词解释(每题5分,共20分)21、形象22、规律性骨骼23、固有色24、冲击载荷四、简答题(每题10分,共30分)25、什么是孟赛尔色立体结构?它的优点是什么?26、何谓加法混合?27、为什么说立体构成离不开材料?色彩构成(理论)试卷B(考试时间90分钟)一、单项选择题(每小题3分,共42分)1、从色彩表现的性格上看,色调多用于食品类的包装。
()A、橙B、黄C、红D、绿2、在设计中常常运用为主调的空间设计,满足人们对洁净、轻松的购物空间的需求。
()A、白色B、黑色C、蓝色D、粉色3、在连续对比中,先看色彩恰好是互补色时,则会增加后看色彩的使之更。
()A、纯度、鲜艳B、明度、柔和C、纯度、柔和D、明度、鲜艳4、减法混合的三原色是()A、朱红、翠绿、蓝紫B、品红、柠檬黄、天蓝C、朱红、柠檬黄、蓝紫D、品红、柠檬黄、蓝紫5、在可见光谱中,色的广播最短,是最暗的色。
色的波长居中,但它却是有彩色中最亮的色。
()A、紫、黄B、黑、橙C、黑、黄D、紫、橙6、桁架构造是的构成方法。
()A、线立体B、面立体C、体块立体D、综合立体7、在面构成练习中,使用克以上的白卡纸为最佳。
()A、150克B、250克C、180克D、200克8、发射的先决条件是的确立。
()A、中心B、立向C、位置D、形状9、在平面构成中,利用形象处理的程度不同,主次不同,使画面形成类似聚焦的主题突出的视觉效果的方式叫()A、虚实对比B、大小对比C、方向对比D、面积对比10、在平面设计中主要用基本形的来构成简洁的符号、标识形象。
()A、重复B、近似C、群化D、渐变11、在宫殿、庙宇等具有精神力的地方,常采用的平面布置,传达“王权”的稳固和权威性。
()A、散点对称B、发射对称C、左右对称D、中轴对称12、安全识别系统中的标志,必须通过的形式表现出来,才能使人快速有效的识别标志中的信息。
( )A、虚面B、实面C、自由面D、几何面13、等长的两条直线,垂直方向的直线比被分割成两段的水平直线感觉。
()A、长B、短C、粗D、细14、准确的讲,点是以人的有效视觉范围为准,与视觉有效距离相比范围内的物体可以被我们认知为“点”。
( )A、1:1500:500B、1:1000:500C、1:1000:1500D、1:1500:1000二、填空题(每小题2分,共16分)1、色彩具有明度、纯度和三个属性。
2、色彩重组的方法有: 的重组、任意色彩的重组、形与色的重组。
3、目前世界上常用的三大标准色彩体系分别是、奥斯特瓦德色立体和日本色立体。
4、规律性骨骼构成大体包括、重复、近似、渐变、发射。
5、影响平衡的因素中最为重要的两个因素为:和方向。
6、点、线、面、体是的基本造型元素,是占有三度空间的实体。
7、体块形体的立体组合主要有和排列组合两种构成方式。
8、几何多面体的变异可以通过挖切、、附贴等方法使多媒体的面、角、线产生各种变化。
三、名词解释(每小题5分,共20分)1、分割法2、抽象3、强化进深4、色彩调和四、简答题(共22分)1、简述色彩解构与重组的目的。
(6分)2、简述立体造型的形式美法则。
(8分)3、如何在平面设计中利用视觉经验强化进深感?(8分)A参考答案一、填空题: 1、骨骼线2、形象3、厚度4、分角组合5、蓝6、色相明度纯度7、波长振幅8、1.618 9、有彩色和无彩色10、数量二、选择题:11、B 12、B 13、C 14、B15、B 16、D 17、D 18、19、C 20、A三、名词解释:21、形象在构成设计中是表达一定含义的形态构成的视觉元素。
形象是有面积、形状、色彩、大小和肌理的视觉可见物。
在构成中点、线、面是造型元素中最基本的形象。
由于点、线、面的多种不同的形态结合和作用,就产生了多种不同的表现手法和形象。
22、P53规律性骨骼在构成设计中,是以严谨的数学方式构成的。
这些骨骼则是重复、渐变及发射形式的。
它们都包括一些骨骼点和骨骼线,引导形象的编排。
23、固有色是指物体本来具有的颜色, 物体的颜色不可能是一种绝对标准的色彩,而只能是倾向某一种颜色,同时又具有其它色光的成份。
所以说物体的色彩是受光源的色彩和该物体的选择吸收与反射能力所决定的。
24、塑料制品在使用或运输过程中,经常或偶然的撞击会使其变形或断裂。
冲击失效是高速负载作用下发生的力学现象。
四、简答题:25、P26蒙赛尔色立体的中心轴(N)由下到上为:黑→灰→白的明暗系列构成,并以此为彩色系各色的明度标尺,以黑(BK或BL)为0级,而白(W)为10级,共11级明度。
中心轴至表层横向水平线为纯度轴,以渐增的等间隔均分为若干纯度等级,由于纯色相中各色纯度值高低不一,这就使色立体中各纯色相与中心轴水平距离长短不一。
26、P45加法混合指色光的混合。
两色或多色光相混,混出的新色光,明度增高,明度是参加混合各色光明度之和。
参加混合的色光越多,混出的新色的明度就越高,如果把各种色光全部混合在一起则成为极强白色光。
所以把这种混合叫正混合或加法混合。
27、材料是立体构成的重要部分。
材料决定了立体构成的形态、色彩、肌理等心理效能,也决定了立体构成造型物的加工和强度等物理(或化学)效能。
我们日常接触到的物体,都是由各种材料所构成,不同用途的物体需要与之相适应的材料来构成。
如用砖来构成建筑物,使之具有坚固的特性;用布料来构成衣物,使之具有柔软贴身的特性;用玻璃来构成窗户,使之具有透明采光的特性等等。
而用不同的材料来构成同一物体,也会给人不同的心理感受,如木制沙发能使人感觉古朴沉静,布艺沙发能使人感觉到亲切柔和,皮制沙发能使人感觉华贵富丽等等。
所以,材料的选用和组合,对立体构成的效果起着极其重要的作用。
在立体构成中,对材质的感受是触觉、视觉的综合体验,因而,材料的使用重点不在于对物质原有的形的利用,而在于使物体的表面状态让人通过视觉和触觉产生美感。
也就是说,对材质感的理解和使材料构成有生命力的造型是材料在立体构成中的运用重点。
为了实现这一目的,除了要研究材料本身的特性之外,还要研究材料的加工手段和方法,从而使材料在立体构成中发挥更好的效果。
B参考答案一、选择题:1、C2、A3、D4、B5、A6、A7、C8、A 9、B 10、B 11、D 12、D 13、A 14、D二、填空题:1、色相2、整体3、蒙赛尔色立体4、群化5、重力6、构成设计7、积聚8、三、名词解释:1、分割是在平面图形上,用其他的方法(线、面)等分割后产生的新形象共分为等形分割(就是用同一个形状分割一个画面,分割出来的形状相等)等量分割(用不同的形状分割,但是分割出来的面积、比例相等)自由分割(用随意的线或图形自由分割,分割出来的形体面积都不一样)2、抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征。
例如苹果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等,它们共同的特性就是水果。
得出水果概念的过程,就是一个抽象的过程。
要抽象,就必须进行比较,没有比较就无法找到共同的部分。
3、进深指的是前后距离的大小,而强化进深则是指在有限的深度内创造更大的进深。
在立体构成中可以利用视觉经验来夸大深度,从而起到强化进深的效果。
4、P73一种指有差别的,对比着的色彩,为了构成和谐而统一的整体所进行的调整与组合的过程;另一种是指有明显差别的色彩,或不同的对比色组合在一起能给人以不带尖锐刺激的和谐与美感的色彩关系,这个关系就是色彩的色相、明度、纯度之间的组合的“节律”关系。
四、简答题:1、1、P81我们所说的解构色彩,其思路是对所选定色彩对象的原色格局进行打散重组,增减整合后再创作,对原图的色调、面积、形状重新加以调整和分配,抓住原作中典型色彩的个体或部件的特征并抽取出来,按设计者的意图在新的画面上进行有形式美感的概括、归纳和重构,将原有的视觉样式纳入预想的设计轨道,重新组合出带有明显设计倾向的崭新形式。
解构色彩包括两个过程:一个是色彩解构,另一个是色彩重构。
初始阶段的解构是一个采集、过滤和选择的过程,后续阶段的重构则是将原来物象中的色彩元素注入到新的组织结构中,重组产生新的色彩形象,但仍不失原图的意境。
色彩解构可选择的内容很多,在这里主要针对以下几个案例展开,试图从实验性教学过程中探索解构色彩的教学规律2、2、P44形式美的法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。
主要包括:对称均衡、单纯齐一、调和对比、比例、节奏韵律和多样统一。
运用形式美的法则进行创造时,首先要透彻领会不同形式美的法则的特定表现功能和审美意义,明确欲求的形式效果,之后再根据需要正确选择适用的形式法则,从而构成适合需要的形式美。
式美的法则不是凝固不变的,随着美的事物的发展,形式美的法则也在不断发展,因此,在美的创造中,既要遵循形式美的法则,又不能犯教条主义的错误,生搬硬套某一种形式美法则,而要根据内容的不同,灵活运用形式美法则,在形式美中体现创造性特点。