“以本为本”视角下应用型地方高校新工科人才培养模式探究——以湖北工程学院“机械工程专业”为例
- 格式:docx
- 大小:37.13 KB
- 文档页数:2
“以本为本”视角下应用型地方高校新工科人才培养模式探究——以湖北工程学院“机械工程专业”为例
李玉梅;盛继群;徐刚;熊巍;散鋆龙
【期刊名称】《装备制造技术》
【年(卷),期】2022()4
【摘要】在世界教育发展的新形势下,“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设
高水平本科教育,全面提高人才培养质量,已经成为我国高等教育发展的新要求和巨
大挑战。
对地方高校而言,其办学层次及人才培养目标决定了学校要更突出本科教育。
充分认识到本科教育是学校生存和发展的根本。
该文以湖北工程学院“机械工程专业”为例,以先进理念为指导,并在一流本科教育建设、新工科建设、合作育人、卓越工程师培养教育计划2.0等一系列重大举措实施下,针对应用型地方高校机械
工程本科人才培养亟待解决的问题,提出了“以本为本”视角下机械类新工科人才
培养的基本思路;围绕“四个回归”,逐步推进应用型人才培养改革措施,构建“一个模式,七个结合,一个强化”的应用型本科人才培养“新模式”,培养高素质应用型工程技术人才。
通过改革实践,建立了“产、学、研、用”四位一体的协同育人机制,
提高了应用型人才的综合素质和核心竞争力,构建了一支高素质、双师型的师资队伍,促进了学生提高工程实践能力和开拓创新能力。
【总页数】3页(P188-190)
【作者】李玉梅;盛继群;徐刚;熊巍;散鋆龙
【作者单位】湖北工程学院机械工程学院
【正文语种】中文
【中图分类】G420
【相关文献】
1.地方高校播音与主持艺术专业“一体多元”人才培养模式探索——以湖北工程学院为例
2.地方高校文科应用型人才培养模式探究——以徐州工程学院汉语言文学专业为例
3.新工科背景下地方高校小众专业应用型人才培养模式探究
4.新工科背景下地方高校信息类专业人才培养模式改革与实践——以湖北工程学院计算机与信息科学学院为例
5.新工科背景下地方高校信息类专业人才培养模式改革与实践——以湖北工程学院计算机与信息科学学院为例
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。