2015中考试题分类汇编11.简单机械

简单机械A ．左端下降B ．右端下降【解析】选A 。

本题考查时F 1L 1=F 2L 2，若乘积不相等，则乘积大的一端下沉．设每个钩码的重力为个小格的长度为L ，根据杠杆平衡条件，若两侧各增加一个钩码，则：左边×3L ；右边=4G ×2L ；左边乘积大于右边乘积，所以左端下沉．故选所示，用下列装置提升同一重物，若【解析】选C 。

本题考查滑轮和滑轮组的使用特点。

A 选项中是动滑轮，使用时省一半的力，即G F 21=；B 选项中是定滑轮，使用时不省力，即选项中是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子为3股，则G F 31=；D 选项中是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子为2股，则G F 1=。

故选C 。

所示的简单机械中，属于费力杠【解析】选B。

本题考查省力杠杆与费力杠杆的有关知识。

起子、钢丝钳、订书【解析】选B。

本题考查杠杆的分类，铁皮不易被剪开，所以应该选用省力杠杆，）较大，有可能杠杆平衡。

故选B点是支点，由杠杆平衡条件：【解析】选A.老虎钳是省杜杆，可以省力，故A正确；理发剪刀是#力杠杆，费力省距离，故B错误;定滑轮可以改变施力方向，不省力也不费距离，错误；镊子是费力杠杆，费力省距离，故D错误.如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，在支点左侧30cm刻度处挂2个钩码，每个钩码重0.5N。

现被用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆，使其在水平位置【解析】此题考查杠杆平衡条件知识。

根据杠杆平衡条件可知，动力臂越组的特点以及功的计算，用弹簧测力计在解析：本题考查杠杆平F′=×10N=40N．【解析】本题考查滑轮的使用。

图甲所示的装置为动滑轮，可以省一半的力；图乙所示的装置人的拉力等于船受到拉力的两倍（可以认为滑轮受到向左的拉力等于船和树木对滑轮向右的拉力），是费力的，故为省力应选甲方案。

答案：甲省力（4）如下图所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为31、（2015·毕节中考）请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物时最省力的解析】本题考查杠杆最小力臂，在杠杆中的阻力、阻力臂须使动力臂最长．而在通常【解析】本题考查杠杆的作图支点O到动力作用线的距离，即过答案：如图所示，当用指甲剪剪指甲时，指甲剪可以看成多个杠杆的组合，请在图中画出剪指甲时其中一个杠杆【解析】杠杆DBE，以E点为支点，阻力F2作用在D点，方向竖直向上。

11.简单机械(ji ǎnd ānj īxi è)14．用一杆秤称得物体(w ùt ǐ)的质量是2 kg ，如图所示。

根据(g ēnj ù)杆秤上秤钩、提纽和秤砣三者的位置(w èi zhi)关系，估测出秤砣的质量大约是kg 。

【答案(d á àn)】0.5 【考点定位】杠杠平衡原理（2015台州市，8题，4分）8.使用简单机械可以给人们的生活带来便利。

（1）如图甲，旗杆的顶端安装着一个 ▲ 滑轮，用来改变拉力的方向。

（2）如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小 ▲ 臂，剪断物体更省力。

（杭州）13．（6分）如图所示，一根质量分布均匀的木棒，质量为m,长度为L ，竖直悬挂在转轴O处。

在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F 缓慢将木棒拉动到竖直方向夹角为θ的位置（转轴处摩擦不计）。

问：（1）在答题纸上画出θ=60°时拉力F 的力臂l ，并计算力臂的大小。

（2）木棒的重力作用点在其长度二分之一处，随拉开角度θ的增加，拉力F 将如何变化？并推导拉力F 与角度θ的关系式。

34.14题图（第8题） 甲 乙 F l O 600 L GL 1 G L 2（1）l =Lcos=Lcos600=1/2L 故力臂(lì bì)l=1/2L（2）由杠杆(gànggǎn)平衡得：FL1=GL2解法(jiě fǎ)1：FLcosθ=G1/2Lsinθ F=1/2Gtanθ当0<θ<900时，tanθ随着(suízhe)θ的增大(zēnɡ dà)而增大，所以F逐渐增大。

解法2：FL1=GL2 通过观察发现，随着θ的增大，L1减小而L2增大，因此L2/L1增大，而F=GL2/L1，所以，F逐渐增大。

(湖南常德市)4.下图所示的工具中，属于费力杠杆的是(连云港市)13．在探究杠杆平衡条件的实验中：⑴如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向▲调节。

中考物理分类汇编简单机械（word）1一、简单机械选择题1．人直接用F1的拉力匀速提升重物，所做的功是W1；若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2，所做的功是W2（）A．F1一定大于F2B．F1一定小于F2C．W2一定大于W1D．只有F2大于F1，W2才大于W1【答案】C【解析】【详解】AB．直接用F1的力匀速提升重物，则F1=G，使用滑轮匀速提升该重物，由于滑轮种类不清楚，F2与G的大小关系不能判断，则无法比较F1与F2的大小．故A、B均错误；CD．直接用F1的力匀速提升重物，所做的功是：W1=W有用=Gh；使用滑轮匀速提升该重物到同一高度，即W有用=Gh；但由于至少要克服摩擦力做额外功，故W2=W有用+W额外，则W2＞W1，故C正确、D错误。

故选C。

2．如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则A．W1 = W2η1 = η2B．W1 = W2η1< η2C．W1 < W2η1> η2D．W1 > W2η1< η2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用100%W W 有总η=⨯即可比较出二者机械效率的大小． 【详解】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据W W η=有总可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高．而乙滑轮是动滑轮，所以利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．即1212W W ηη＜，＞． 【点睛】本题考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小．3．如图所示，定滑轮重4N ，动滑轮重0.5N ，在拉力F 的作用下，1s 内将重为4N 的物体A 沿竖直方向匀速提高了10cm ．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是A ．绳子自由端移动速度为0.3m/sB ．拉力F 的大小为4NC ．拉力F 的功率为0.45WD ．滑轮组的机械效率为75% 【答案】C 【解析】 【详解】由图知道，承担物重的绳子的有效股数是：n =2， A ．绳端移动的距离是： s =2h =2×0.1m=0.2m ， 绳子自由端移动的速度是：0.2m 0.2m/s 1ss v t === ， 故A 错误；B ．不计绳重和摩擦，则拉力()()11=4N 0.5N 2.25N 2F G G n =+⨯+=动， 故B 错误；C ．拉力做的总功：W 总 =Fs =2.25N×0.2m=0.45J ，拉力F 的功率：0.45J0.45W 1s W P t ===总 ， 故C 正确； D ．拉力做的有用功W 有 =Gh =4N×0.1m=0.4J ，滑轮组的机械效率是： 0.4J100%100%0.45JW W η=⨯=⨯有总≈88.9%， 故D 错误。

《简单机械》一、选择题11. （2015 ?邵阳）如图，下列工具中属于费力杠杆的是B6.（2分）（2015?黑龙江）简单机械在我们的生活中应用很广泛•下面是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中不省力的是（）C10NC.工人做功的功率是80WD.滑轮组的机械效率是80%9. （3分）A.核桃夹（2015?庆阳）如图所示的简单机械中，在使用中费力杠杆的是（B.自行车车把C.活塞式抽水机抽水7. （2分）（2015?黑龙江）如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦）F列说法正确的是（）DA.绳子自由端移动的距离是A.B.C. D.6m B.动滑轮的重是扫帚11. （3分）（2015?庆阳）用如图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高D.9、（2015?长春）工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦,正确的是（）DA 、增大提升重物的速度，可以增大有用功B 、减小定滑轮的重力，可以减小额外功C 、增大提升重物的高度，可以提高机械效率下列说法D 、减小动滑轮的重力，可以提机械效率26. （2015 ?哈尔滨）小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率，他先后进行了验，将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度（h 1> h2）•对两次实验中一些物行比较，正确的是（其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度）（）CA . S1= S2B . H= H2C . n 1=n 2D . W OT 1 = W OT214. （2015 ?福州）用一个动滑轮将重为4N物体匀速提升1m拉力大小如图两次实理量进所示，则A .拉力是2.2N B 有用功是2.2JC .总功是4.8JD 机械效率是120%11. （2015 ?广州）AC硬棒质量忽略不计，在棒的所示位置处于平衡状态，则（）CA. F1 < F2B.眄=一见B、C两点施加力F1、F2, F2的方向沿00线，棒在图11C. F1力臂小于S1D. F2方向沿OO线向下h,最省力的是（滑轮重不示，用开瓶器在A处用力开启瓶盖，下列说法正确的是A. B点为开瓶器的支点B. 开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C. 使用开瓶器能省力D. 使用开瓶器能省功9. （3分）（2015?眉山）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重600N的物体在10s内匀速提升了2m已知动滑轮重为100N （不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（3. （3分）（2015?眉山）如图所A. 绳子自由端拉力F的大小为300NB. 滑轮组的机械效率为60%C. 提升物体的过程中，额外功为200JD. 绳子自由端拉力F的功率为150W9.（2015?恩施）利用等重滑轮，分别采用如图2所示的两种方式提升高相等高度。

中考物理专题----简单机械1.如图所示的器具，属于省力杠杆的是A．镊子B．独轮车C．托盘天平D．筷子2.小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是（）A．B点挂5个钩码B．C点挂4个钩码C．D点挂1个钩码D．D点挂2个钩码3.小明利用如图所示的简单机械移动物体A时．当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A．F1=F2＜F3B．F1＜F2＜F3C．F1＞F2＞F3D．F1=F2=F34.如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力B．使用D滑轮组最省力C．其中机械效率最高的是使用C滑轮组D．其中机械效率最高的是使用B滑轮5.皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划浆．下列说法正确的是（）A．为省力，可将用力划浆的手靠近支点B．为省力，可将用力划浆的手远离支点C．为省距离，可将用力划浆的手远离支点D．将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离6.小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两端挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示。

他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小[www.1#7j&aioyu%.*com~]B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小7、右图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。

下列说法正确的是A．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变B．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小C．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大D．吊臂是一个省力杠杆8.如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）A．一直是变大的B．一直是变小的C．先变大，后变小D．先变小，后变大9. 如图所示，杠杆OAB能绕O点转动，在A点挂一重物G，为保持杠杆在水平位置平衡，在B点分别作用的四个力中最小的是（）A．F1B．F2C．F3D．F410.如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中拉力F（）A．变小B．变大C．不变D．先变大后变小11.身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物．已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如图所示．则（）A．以哥哥的肩A为支点，可计算出弟弟承担的压力为400NB．以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为4：9C．以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为9：5D．以弟弟的肩B为支点，可计算处哥哥承担的压力为600N12.如图所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动如左图所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力--位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示．据图可知金属杆重（）A、5NB、10NC、20ND、40N二．填空题13.在如图所示的工具中，属于省力杠杆的是；属于费力杠杆的是；属于等臂杠杆的是。

2015中考真题--简单机械、功、功率、机械效率汇编一、选择题1．(2015·漳州)如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用弹簧测力计依次在A、B、C三点沿与圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是()A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞G C．F1＝F2＝F3＝G D．F1＞F2＝F3＝G2．(2015·宿迁)如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是()A．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能C．下滑过程中，木块的重力势能转化为内能D．下滑过程中，木块的机械能保持不变3．(2015·泸州)如图所示，斜面高为1 m，长为4 m，用沿斜面向上大小为25 N的拉力F，将重为200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是()A．木箱受到重力做功的大小为800 JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100 JC．木箱受到合力做功的大小为125 JD．木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J4．(滚动考查热机)(2015·盘锦)下列有关内能利用的说法正确的是()A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多B．通过技术改进，热机效率可达100%C．各种形式的能量都可以相互转化D．热机的工作过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程5．(滚动考查摩擦力)(2015·荆州)如图所示，婷婷同学用12 N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2 m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计的示数为2 N．若不计滑轮重、A．B受到的摩擦力大小为2 N，方向为水平向左B．木板A受到地面的摩擦力大小为2 N，方向水平向左C．拉力F做功的功率为1.2 WD．在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也将增大6．(2015·齐齐哈尔)用两个相同的滑轮组成的滑轮组固定在天花板上，如图所示，当匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F＝20 N，物体移动的速度为0.1 m/s，每个滑轮重10 N，忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是()A．绳子自由端移动的速度为0.3 m/sB．物体的重力为40 NC．该滑轮组的机械效率为66.67%D．拉力F的功率为2 W7．(2014·长沙)甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是()A．若G1＝G2，则拉力做的总功相同B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C．若G1>G2，则拉力做的有用功相同D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变二、填空作图题8．(2015·泸州)如图所示为电工师傅用移动式升降机抢修一条动力外线，已知升降机的箱篮重900 N，用升降机将重600 N的王师傅匀速提升8 m，升降机做的有用功______J，升降机的机械效率是______．(伸缩杆和所携带的工具质量不计)9．(2015·安徽)如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝______N．若保持拉力方向不变，将A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将______(填“增大”“不变”或“减小”).10．(2015·昆明)新建成的牛栏江引水济昆工程，是将水从海拔较低的德泽水库，引到海拔较高的盘龙江上游．每年对昆明提供5.67亿立方米的水，耗电及相关运行费用已近10亿元．所以，珍惜水资源是每一个市民应尽的责任和义务．此工程是在德泽水库库区建泵站，将水泵入山坡高处的水池后，再自流回昆明．泵站的提水高度约220 m，每秒流过水流横截面的水量是18 m3.将1.8×104 kg的水提高220 m，水泵对水所做的功是________J，做功的功率是________W．(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)11．(滚动考查惯性、压强)(2014·毕节)校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》．每位同学上车后都要养成系安全带的习惯，这是为了防止在校车行驶的过程中突然刹车时由于______造成的伤害；当校车在刹车过程中，其动能______(填“增大”“减小”或“不变”)；每辆校车上都配有紧急逃生锤，遇到突发紧急情况时，学生可以用逃生锤打破玻璃安全逃生，为了更容易打破玻璃，应选图中____(填字母)所示的逃生锤．A B C12．(3分)(2015·兰州)下图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图．当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水．请在图中作出力F1、F2的力臂l1、l2，O为支点．13．(3分)(2015·衡阳)图中，根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小动力F的示意图和它的动力臂L1.三、解析题14．(12分)(2014·铜仁)我国目前研发了一种太阳能汽车，深受人们的青睐．该汽车的质量是1 200 kg，车轮与水平地面的接触总面积为300 cm2，在一次实验中，汽车在水平公路上以20 m/s的速度匀速行驶了30 min，行驶时汽车受到的阻力为汽车所受重力的0.1倍(车内人员质量不计，g取10 N/kg)．求：(1)汽车对水平地面的压强是多少？(2)实验中汽车牵引力所做的功是多少？(3)实验中汽车牵引力做功的功率是多少？(4)请说出太阳能汽车的主要优点(只要求说出两点)．15．(12分)(2015·常州)2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20 s时间内，村民们用750 N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6 m，把南瓜提升1.5 m，此过程中滑轮组的机械效率为90%.(g取10 N/kg)问：(1)按题意画出滑轮组的绳子绕法．(2)村民们拉动滑轮组的功率为多大？(3)超级大南瓜的质量为多大？四、实验探究题16．(10分)(2015·齐齐哈尔)在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是________________________________．(2)实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为()A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡装置A装置B(3)若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是____N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将______，弹簧测力计的示数将______. (填“变大”“变小”或“不变”)17．(10分)(2013·安顺)某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率，记录数据如下表：(1)在横线上写出应填写的数据．(保留一位小数)(2)若在图甲实验装置的基础上，减少一只砝码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率与原来相比较将怎样变化？答：____________．(3)若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子的绕法有关，在图乙上画出绳子的绕法．2015中考真题--简单机械、功、功率、机械效率汇编参考答案一、选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.A7.B二、填空作图题8．4 800 40% 9.20 不变 10.3.96×107 3.96×107 11.惯性 减小 C12. 13.三、解析题14．(1)根据题意，汽车对水平地面的压强：p ＝F 压S ＝G S ＝mg S ＝1 200 kg×10 N/kg300×10－4 m2＝4×105 Pa ； (2)汽车行驶的路程s ＝vt ＝20 m/s×1 800 s ＝3.6×104 m ，牵引力等于阻力，即F ＝f ＝0.1G ＝1 200 N ，汽车牵引力所做的功W ＝Fs ＝1 200 N×3.6×104 m ＝4.32×107 J ； (3)汽车牵引力做功的功率P ＝W t ＝4.32×107 J 1 800 s＝2.4×104 W ；(4)节约能源；环保．15．(1)s ＝6 m ，h ＝1.5 m ，所以n ＝s h ＝6 m1.5 m＝4，同时由题意可得，滑轮绕线如图．(2) 村民做的功为总功：W 总＝Fs ＝750 N×6 m ＝4 500 J ；20 s 内的功率为：P ＝W t ＝4 500 J20 s ＝225 W ； (3) 村民做的有用功为：W 有＝W 总·η＝4 500 J×90%＝4 050 J ，村民做的有用功为南瓜克服重力做功，即W 有＝Gh ＝mgh ，故南瓜的质量为：m ＝W 有gh ＝ 4 050 J10 N/kg×1.5 m＝270 kg四、实验探究题16．(1)静止状态 便于测量力臂和避免杠杆自重对实验的影响 (2)C (3)1.8 变小 变大 17.(1)0.2 83.3% (2)变小。

简单机械中考试题分类汇编经典一、简单机械选择题1．如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度．若G1 212=G ，所用竖直向上的拉力分别为F和 F ，拉力做功的功率分别为 P12，两装置的机械效率分别为12和 Pη 和η（忽略绳重和摩擦）．则下列选项正确的是A． F1＞ F2η1＜η2 P1＜ P2B．F1＞ F2η1=η2 P1=P2C． F1＜ F2η1＜η2 P1＜P2D． F1＜ F2η1＞η2 P1＞ P2【答案】 B【解析】【详解】甲滑轮组 n 是 2，乙滑轮组n 是 3，乙更省力．由于两个滑轮组做的有用功相同，额外功相同，它们的机械效率也相同．在相同时间内做的总功相同，它们的功率也相同．故 B 正确．2．如图所示，利用动滑轮提升一个重为G 的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%．要使此动滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G 的物块的个数为（）A． 3 个B． 4 个C． 5 个D． 6 个【答案】 D【解析】【详解】不计绳重和摩擦，，，要使，则．3．物体做匀速直线运动，拉力F=60N，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，则物体受到的摩擦力是A． 60 N B． 120 N C． 20 N D． 180 N【答案】 D【解析】【分析】得到分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，根据物体受到的摩擦力。

【详解】从图中得到动滑轮上的绳子段数为3，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，物体受到的摩擦力： f=3F=3×60N=180N 。

故选 D。

【点睛】本题考查滑轮组的特点，解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。

F1、4．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F2、 F3，下列关系中正确的是A． F1＞ F2＞ F3B． F1＜ F2＜ F3C． F2＞ F1＞F3D． F2＜F1＜ F3【答案】 D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力 F 1=f ；第二个图中滑轮为动滑轮，因为动滑轮可省一半的力，1所以根据二力平衡，此时拉力 F 2=f；2第三个图中滑轮为动滑轮，由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力，即F3=2 f；由此可得 F 2< F 1< F 3.故D 正确 .5．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N 的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。

期末复习分类汇编：简单机械1．（2022春·广东广州·八年级统考期末）如图所示，小昕分别使用甲、乙、丙、丁四种方式匀速提升物体（绳长不变），测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示，则（）F甲F乙F丙F丁G M G N11N24N11N16N10N20NA．甲的机械效率比丙的大B．乙、丁的机械效率相同C．使用丙提升物体M时省力D．实验测得的数据无法算出机械效率2．（2022春·广东广州·八年级统考期末）如图所示，表示一个滑轮组某次提升重物的有用功W有和额外功W额的关系，则（）A．额外功为20JB．总功为1000JC．机械效率为20%D．增加提升时的物重，机械效率不变3．（2022秋·广东广州·九年级统考期末）小华分别尝试用如图所示的两个滑轮组，在相同时间内将重为G的重物匀速提升了相同的高度h，所用的拉力分别为F甲和F乙。

图中每个滑轮的质量均相等，不计绳重及摩擦。

下列说法正确的是（）A．F甲小于F乙B．甲的额外功等于乙的额外功C．甲的有用功大于乙的有用功D．F甲做功的功率大于F乙做功的功率4．（2022秋·广东广州·九年级统考期末）如图所示，小梁坐在跷跷板右边的中间处，一块大石头放在跷跷板的最左端，此时跷跷板在空中某处静止不动（板的质量忽略不计）。

把跷跷板看作为一个杠杆，以下说法正确的是（）A．石头离地面更近，故石头的质量比小梁的大B．小梁对跷跷板的压力是杠杆的动力，石头的重力是杠杆的阻力C．跷跷板在动力和阻力的作用下在空中静止不动，杠杆平衡D．图中的S点到跷跷板支点O的距离为这个杠杆的一个力臂5．（2022秋·广东广州·九年级华南师大附中校考期末）如图所示，小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体（绳长不变），测得物体 M 、N 所受的重力和拉力如表所示，则（ ） G M G NF 甲F 乙5N 12N 15N 6N A ．F 乙一定大于 F 丙 B ．乙机械是省力机械 C ．甲的机械效率比乙的大D ．实验测得数据无法计算出甲、乙的机械效率6．（2022秋·广东广州·九年级华南师大附中校考期末）小明分别使用甲、乙、丙三种机械将物体M 匀速提升2m （绳长不变），测得物体M 所受重力和各拉力如表所示，则（ ） G M F 甲F 乙F 丙8N 10N 10N 10N A ．乙、丙的机械效率相等 B ．使用图乙动滑轮可以省力 C ．甲、乙的机械效率相等 D ．使用图丙斜面可以省力7．（2022秋·广东广州·九年级广州白云广雅实验学校校考期末）如图所示甲、乙两套装置所用滑轮重量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。

2015中考试题分类汇编 ------力和机械一.能通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力1.(10长沙 2010年 5月 1日,以“幸福长沙“骑”乐无穷“为主题的” 2010首届中国长沙环湘江自行车邀请赛“在湘江沿岸拉开帷幕, 如图所示, 来自全国的近千名选手同场竞技, 自行车的轮胎上有许多花纹,其作用是 ________,骑自行车”绿色出行“的好处有 ________(简要地答出一条即可2.(10海南如图,冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地, 滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋。

其中, 蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了接触在面的粗糙程度, 使摩擦力。

(均填(“增大”或“”减少3. (10宁夏建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。

这是因为重力方向是 , 当重锤静止时, 它受到的重力和绳子的拉力是力 , 所以绳子的拉力方向是。

4. (10哈尔滨自行车是人们常见的“绿色”交通工具,从自行车的结构和使用来看, 增大摩擦的部位是________, 它所采用的方法是________。

5. 10济宁弹簧测力计下挂着物体 A 静止,如图 8所示。

请画出物体 A 所受重力的示意图。

(要求:表示出重力的三要素7. (10上海重为 20牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图 10中画出它所受的重力 G 。

8. (10苏州按照题目要求作图:(1如图甲所示,重为 100N 的物块静止在水平地面上.现用 50N 的水平推力向右推物块,画出物块所受重力 G和推力 F 的示意图.9. (10泸州如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机,图乙为它的工作过程简化图,转动轮带动水平皮带匀速向右运动。

当将一煤块 A 轻轻放在皮带的左端,煤块在皮带的作用下,相对于地面向右作速度增加的变速直线运动,此时煤块所受摩擦力的方向 (选填“向左” 或“向右” 。

经过较短时间后,煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动,此时煤块所受的摩擦力。

简单机械序号考地标注试题及其解析111 (2015·临沂中考)8.(2015·临沂中考)下列工具属于费力杠杆的是（）【解析】选。

本题考查杠杆的分类。

动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆。

人们使用筷子时，动力臂远小于阻力臂，属于费力杠杆，但是使用可以省距离，给我们提供了方便；其他三个工具都属于省力杠杆。

111 (2015·娄底中考) 9．用图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是：A B C D选D 解析：A为费力杠杆，B既不省力也不费力，C只省一半的力，D右3段绳子拉着，能省三分之二的力，故D对111 (2015·宜宾中考) （2015•宜宾中考）如图所示，甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面，长度分别为4m、5m，高度相同．两个工人分别沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端，且速度大小相等．此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙．下列说法正确的是（）A． F甲：F乙=5：4 B． W甲：W乙=5：4C． P甲：P乙=5：4 D．η甲：η乙=5：4【解析】选AC。

本题考查功与机械效率。

斜面光滑说明摩擦力为0，即使用光滑的斜面没有额外功，所以两个斜面的机械效率都是100%；把同一物体沿斜面分别拉到顶端，G和h相同，由W=Gh可知两次做的功相同，即W甲=W乙；根据题意可知，F甲的斜面长度s甲=4m；F乙的斜面长度s乙=5m，根据公式W=Fs可知，所以力F甲：F乙之比=：=：=5：4．又因为功率P=FV，速度相同，故甲乙的功率之比也为5:4，故A和C．111 （2015·泰安中下列工具中，正常使用时属于省力杠杆的是考）A．定滑轮B．钓鱼竿C．托盘天平D．开瓶起子【解析】选D。

本题考查了对三类杠杆的辨析判断。

定滑轮、托盘天平都属于等臂杠杆，钓鱼竿属于费力杠杆，开瓶起子属于省力杠杆，故D选项正确。

初三物理简单机械试题答案及解析1.如图，分别使用轻质定滑轮、轻质动滑轮竖直提升G=10N的重物，使其匀速上升2m。

不计滑轮与轴的摩擦和滑轮自重，F1=10N、F2=5N。

（1）请运用杠杆平衡原理作图分析：为什么动滑轮能省一半的力。

（在答卷上作答）（2）若想进一步研究使用定滑轮时拉力大小是否与拉力方向有关，接下来的操作是。

【答案】(1)如下图所示；（2）操作为：改变F1方向，仍匀速拉动物体上升，比较F1大小是否改变【解析】（1）滑轮实质上是个杠杆，支点为O, 动力臂为L1，阻力臂为L2，物体匀速上升时，滑轮匀速转动，处于杠杆平衡，F1L1=F2L2， L1=2L2,则 F1="1/2" F2，故动滑轮可省一半的力；(2)要想比较拉力大小是否与拉力方向有关，所以应改变F1方向，仍匀速拉动物体上升，比较F1大小是否改变。

【考点】滑轮与杠杆2.如图所示，不计滑轮质量和摩擦，且m1 = m2,在匀速提升重物的过程中，悬挂两定滑轮的绳中张力TA :TB为（）A．1 : 1B．4 : 9C．9 : 4D．3:2【答案】B【解析】由题图可知F1="1/3" G F2="1/2" G 则FA=2F1="2/3" G FB=3F2="3/2" G ，FA：FB="2/3"G：3/2 G="4:9" 故答案为B。

【考点】滑轮组3.一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法。

【答案】【解析】要省力，需要使用滑轮组，一定、一动组成的滑轮组有两种绕法，人站在地面上提升，绳子的自由端要在人的手中，正确的绕法如图所示。

【考点】滑轮组的绕绳方法4.如图所示，在一水平地面上，木箱重500N，用F=150N的力拉动木箱做匀速直线运动（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为 N，方向向．【答案】300；右【解析】由图示可知，滑轮组有2段绳子，因为用滑轮组拉动物体向左做匀速直线运动，所以F=1/2f摩，则f摩=2F=2×150N=300N；摩擦力的方向与物体运动方向相反所以方向是向右。

第十一章《简单机械和功》复习一、 知识网络：二、【知识梳理】 （一）杠杆1、定义：在力的作用下能绕 转动的 称做杠杆。

2、杠杆的五要素是： 、 、 、 、 。

可归纳为：一点、二力、二臂：支点（0）：杠杆绕其转动的点 动力(F1) ：使杠杆转动的力阻力(F2) ：阻碍杠杆转动的力（方向判断） 动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离 3、杠杆的平衡条件：⑴杠杆的平衡是指杠杆处于 状态。

⑵实验前应调节 ，使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是： 。

⑶杠杆的平衡条件： 。

用公式可写成： 。

4、杠杆可分为 杠杆、 杠杆和 杠杆。

（二）滑轮：1、定滑轮：①特点： 。

②实质： 。

③F 移动的距离S 和G 移动的距离h 的关系 。

2、动滑轮：①特点： 。

②实质： 。

③F 移动的距离S 是G 移动的距离h 的 。

3、滑轮组：①特点：既可以 ，又可以改变 。

②省力情况：若不计摩擦和绳重，有几段绳子拉着动滑轮，一般拉力就是物重的 ，费力杠杆 省力杠杆杠杆等臂杠杆 滑轮功功的计算简单机械功的单位 机械效率功简单机械和功 做功的两个必要因素动滑轮 滑轮组定滑轮 功率 F F图１ F 2F移动的距离S是G移动的距离h的。

且如已知动滑轮的个数为a,拉着动滑轮的绳子段数n用a 表示，则n= 或。

（三）轮轴：实质：。

动力加在轮上，实质为杠杆，提升重物时，不计机械重和摩擦，动力F= 。

动力加在轴上实质为杠杆，提升重物时，不计机械重和摩擦动力F= 。

作用：。

（四）斜面：斜面高为h ，斜面长为L，沿斜面推重物，物体重为G，在不计摩擦的情况下，施加的力F= 。

如果知道摩擦力是F1，那么，F= 。

（五）螺旋：实质：。

作用：。

（六）功（W）1、定义：。

2、公式：W= 。

3、单位：，符号是，1J＝1N·m4、做功的两个必要因素：①②（七）功率（P）1、意义：引入功率是表示的物理量。

2015年物理中考总复习《简单机械》单元理论与例题系列辅导材料（12）给我一个支点，我就能推动地球。

——阿基米德的名言阿基米德对于机械的研究源自于他在亚历山大城求学时期，有一天阿基米德在久旱的尼罗河边散步，看到农民提水浇地相当费力，经过思考之后他发明了一种利用螺旋作用在水管里旋转而把水吸上来的工具，后世的人叫它做“阿基米德螺旋提水器”。

埃及一直到二千年后的现代，还有人使用这种器械。

这个工具成了后来螺旋推进器的先祖。

阿基米德非常重视试验，一生设计、制造了许多仪器和机械，值得一提的有举重滑轮、灌地机、扬水机以及军事上用的抛石机等。

当时的欧洲，在工程和日常生活中，经常使用一些简单机械，譬如：螺丝、滑车、杠杆、齿轮等，阿基米德花了许多时间去研究，发现了“杠杆原理”和“力矩”的观念，对于经常使用工具制作机械的阿基米德而言，将理论运用到实际的生活上是轻而易举的。

阿基米德极可能是当时全世界对于机械的原理与运用了解最透彻的人。

阿基米德和雅典时期的科学家有着明显的不同，就是他既重视科学的严密性、准确性，要求对每一个问题都进行精确的、合乎逻辑的证明；又非常重视科学知识的实际应用。

◆学习指要2.中考怎样考考查学生是否知道杠杆的平衡条件及定滑轮和动滑轮改变力的大小、方向的规律。

是否会利用简单机械来改变力的大小和方向。

考查学生是否经历探究杠杆平衡条件的实验过程。

是否会设计实验数据记录表格，分析实验数据，得出结论。

考查学生是否知道有用功、额外功和总功的定义；是否会运用机械效率的公式进行计算，并能通过计算解决一些简单的问题。

考查学生经历测定某种简单机械的机械效率的实验过程，体验提高机械效率的实际意义和方法，关注机械效率与日常生活的联系，在学习和生活中有没有提高效率的意识等。

中考命题通常以填空题、选择题、计算题、探究题考查该单元知识点，本章是中考重点考查对象。

分值在4分—6分左右。

◆考点金题解析[例1]质量为8t的某载重汽车，额定功率为240kw，车上装有12t的砂石．汽车先以36km/h 的速度，220kw的功率，在平直的路面上匀速行驶了5min，然后又以额定功率用了2min的时间，把砂石从山坡脚下送到了60m高的坡顶施工场地．求：（1）汽车在平直路面上匀速行驶的过程中，发动机所做的功和汽车受到的阻力．（2）汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率．[解析]（1）汽车匀速行驶过程中做的功为W=Pt=2×105W×300s=6×107J；汽车行驶的路程为S=vt=10m/s×300s=3000m；汽车水平行驶过程中受到的阻力为f=F=W/s=6×107J/3000m =2×104N（2）爬坡时，汽车做的有用功为W有用=Gh=mgh=1.2×104kg×10N/kg×60m=7.2×106J汽车发动机做的总功为W总=P额t=2.4×105W×120s=2.88×107J；汽车向坡顶运送砂石的效率为η=W有用/W总=7.2×106J/2.88×107J =25%[答案]（1）汽车水平行驶过程受到的阻力为2×104N；（2）汽车向坡顶运送砂石的效率为25%．[详解易错点]解决机械效率问题时，要明确使用机械完成的任务，以确定有用功；动力做的功为总功．两者的比值就是机械效率．该题易错点还有就是单位不统一，导致计算结果错误【例2】在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体，下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息。

《专题10.1 简单机械》测试卷（测试时间：40分钟，满分:70分）一、选择题（每题3分，共30分）1.【湖北省黄冈市2015年初中毕业生学业水平考试物理试题】使用下列简单机械，为了省力的是（）A．龙舟比赛用的船桨B．拔钉子的羊角锤C．理发用的剪刀D．旗杆顶的定滑轮2.【山东省东营市2015年中考物理试题】如图，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断3.【山东省济南市2015年中考物理试题】为了探究杠杆的平衡条件.物理老师带来了一个自制枉杆以AB。

从其上找一点C用支架支起来，如图所示，当小强依次在枉杆上的A1、A2、A 等各点施加一个向下的力时。

发现越来越容易提起水桶。

根据这一实验现象大家提出的以下四个问题.其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）A.水桶重和位置不变.杠秆平衡时.为什么施力点离支点越远就越省力?B.水桶重和位置不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之问存在着怎样的关系?C.阻力和阻力臂不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之问存在着怎样的关系?D.杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系?4.【北京市2015年中考物理物理试题】图4所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（）筷子钓鱼竿羊角锤古代捣谷用具A B C D5．【湖南省邵阳市2015年中考物理试题】如图，下列工具中属于费力杠杆的是（）6.【福建省漳州市2015年中考物理试卷】如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1，F2，F3，它们的大小关系是（）A．F1＜F2＜F3＜GB．F1＞F2＞F3＞GC．F1=F2=F3=GD．F1＞F2=F3=G7.【福建省厦门市2015年中考物理试题】用细绳系住厚度不均匀的木板的O处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平。

中考试卷汇编简单机械〔每题10分，共100分；完成时间30分钟〕基础知识与基本技能*1 .根据使用情况的不同，杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆三类。

省力杠杆的特点是：，距离；费力杠杆的特点是：，距离；等臂杠杆的特点是：。

*2 .根据使用情况的不同，滑轮可分为定滑轮和动滑轮。

从是否省力和是否改变用力方向的角度看：定滑轮的特点是，；动滑轮的特点是，。

**3 .如图9-1所示，摩擦不计，物重为100N。

〔1〕假设动滑轮重不计，匀速提升重物时绳子的拉力为N。

〔2〕假设动滑轮重为20 N，匀速提升重物时绳子的拉力为N。

〔3〕假设将绳子向上拉动4m,那么物体向上移动m。

**4 .如图9-2所示是一个简易的杠杆式起重机，F是动力，物重为阻力。

〔1〕画出动力臂和阻力臂。

〔2〕试说明这个起重机是省力机械还是费力机械。

*5 .在识的图9-1 应图9-2A 8图9-3常见的生活用品和有关器材中，镊子是 杠杆，老虎钳是杠杆，天平是杠杆，夹蜂窝煤的火钳是杠杆。

**6 .如图9-3是一把杆秤，它上面有A 、B 两个提纽.秤砣现在所处 的位置既可表示被称的物体质量为 1.5 kg ，也可表 称的物体质量为4kg .表示1.5kg 时，说明用的是提 ;表示4kg 时，说明用的是提纽 〔选填字母AB 〕。

**7 .如图9-4所示，杠杆处于平衡状态。

根据 问题作出以下选择：杠杆保持平衡 将顺时针转动 将逆时针转动 无法确定转动方向〔1〕假设将两边的钩码都向支点移动一格，那么观察到的现象将是〔 〕〔2〕假设在两边再各加挂一只钩码，那么观察到的现象将是〔 〕知识的拓展***8 .如图9-5所示，不计摩擦及杠杆自重。

悬挂物 G=4.5N,作用在 杠杆右端的力F 与杠杆成30o 角,当杠杆平衡时F 的大小是N.***9 .如图9-6，杠杆OA 在F1、F2两个力作用下平衡，图中已画 出了杠杆A 端受的力F1。

如果虚线00/是力F2的力臂，请在杠杆上标 出F2的作用点B 〔图上保留应有的作图痕迹〕，并画出力F2的示意图。