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2003 年一、名词解释（50 分，每题5 分）1.克拉克值2.火山作用3.变质作用4.生物层序律Generated by Foxit PDF Creator ? Foxit Software For evaluation only.◤普通地质学要点◢中国科学院研究生院165.洋脊6.河流的平衡剖面7.地震的烈度8.沉积构造9.准平原10.环境地质学二、简述题（60 分，每题10 分）1.湖泊的地质作用。
2.举例说明控制岩石风化特征与风化速度的因素。
3.地下水的地质作用。
4.简述地球上地震的分布。
5.板块构造的含义和板块划分的依据。
6.地球上生命形成和演化的主要阶段。
三、论述题(40 分,每题20 分)1.试论述显生宙时期地球演化的特点。
2.结合自己的认识，谈谈“地球系统科学”的特征、研究内容和方法。
2004 年一、名词解释（44分，每题4分）：1. 河流阶地2. 冰期3. 间冰期4. 地层5. 生物风化作用6. 相对年代7. 绝对年龄8. 矿物9. 大气圈10. 冰川11. 雪线二、简答题（28分，每题7分）：1．什么是黄土？其成因是什么？2. 泥石流的形成条件。
3. 论述风化作用的类型及他们之间的联系。
4. 变质作用的基本类型和主要特点。
三、论述题（78分）：1．外力作用的三大因素是什么？你怎样理解它们的作用和意义？（15分）2．简述湖泊的地质作用。
（15分）Generated by Foxit PDF Creator ? Foxit SoftwareFor evaluation only.◤普通地质学要点◢中国科学院研究生院173．如果大气CO2含量急剧升高，将会导致什么结果？（15分）4．在地下水开发利用中，应该注意哪些问题？（15分）5．谈谈环境地质学的研究内容。
（18分）__2002 年中国地质大学（武汉）普通地质学考研试题1、名词解释（每小题5 分，共30 分）（1）历史比较法（2）克拉克值（3）冲积物的二元结构（4）冰蚀谷（5）潮坪（6）滑坡2—8、简述题（每小题10 分，共70 分）2．地球内部圈层划分及其依据3. 举例说明化学风化作用的主要方式4. 岩溶作用发育条件及主要岩溶地形5. 风威沙的特点6．河流地质作用的一般趋势7．火山喷发类型及其特征8．基岩海岸的海蚀地貌类型及其形成过程湖北襄阳海角⑦号制作整理地—2—大考研真题2003 年中国地质大学（武汉）普通地质学考研试题1、名词解释（每小题5 分，共50 分）（1）波切台（2）潮坪（3）冲积物的二元结构（4）底层层序律（5）风化作用（6）滑坡（7）侵蚀基准面（8）软流圈（9）岩浆（10）浊流2、论“历史比较法”(10 分)3、地壳上升对河流、地下水地质作用的影响（10 分）4、干旱气候区湖泊的演化过程（10 分）5、河流的侧蚀作用及其演化趋势（10 分）6、河流地质作用的一般趋势（20 分）7、浅海区化学及生物沉积作用方式及主要沉积物类型和特点（20 分）8、影响风化作用的因素（20 分）湖北襄阳海角⑦号制作整理地—3—大考研真题2004 年中国地质大学（武汉）普通地质学考研试题1、名词解释（每小题5 分，共30 分）（1）变质作用（2）波切台（3）泥石流（4）侵蚀基准面（5）地震震级及烈度（6）浊流2—7 为论述题（每小题20 分，共120 分）2、干旱气候区湖泊的演化过程3、河流地质作用的一般趋势4、举例说明化学风化作用的主要方式5、试述大陆漂移说的主要证据6、试述河谷、冰蚀谷的主要区别7、试述岩石地层单位湖北襄阳海角⑦号制作整理地—4—大考研真题2005 年中国地质大学（武汉）普通地质学考研试题一、名词解释（每小题5 分，共30 分）1、海啸2、胶结作用3、层理4、化石5、平行不整合6、泥石流二、 7—12 为论述题（每小题20 分，共120 分）7、地球内部圈层划分及其依据8、河流地质作用的一般趋势9、试述影响风化作用的因素10、海滨区的沉积作用类型及特点11、试述岩石地层单位与年代地层单位的关系12、断层的组合类型并用图示意湖北襄阳海角⑦号制作整理地—5—大考研真题2006 年中国地质大学（武汉）普通地质学考研试题一、名词解释（每小题5 分，共40 分）1、解理2、风化壳3、三角洲4、深切河曲5、石笋6、岩床7、变质作用8、地震震级和烈度二、论述题（共110 分）1、试述地球内部圈层划分及其主要特征（30 分）2、河流侧蚀作用过程及其产物（30 分）3、试述河谷、冰蚀谷和风蚀谷的成因及差异（30 分）4、试述断裂构造类型及主要特征（20 分）湖北襄阳海角⑦号制作整理地—6—大考研真题2007 年中国地质大学（武汉）普通地质学考研试题一、问答题（100 分）1、举例说明非共轴递进变形（20 分）2、剪节理的主要特征（20 分）3、简述劈理的分类及其应变意义（20 分）4、简述纵弯滑褶皱的主要特点及其次级小型构造（20 分）5、野外识别断层的主要标志（20 分）二、选择题（50 分）1、确定岩层产状的两个基本因素（）A 走向和倾向B 走向和倾角C 倾向和倾角1、两套地层关系反映了构造演化为：下降沉积—褶皱、岩浆侵入并遭受剥蚀—再下降沉积，其接触关系为（）A 平行不整合B 角度不整合C 整合D 假整合2、岩层产状和厚度不变，若坡向与倾向相同，当坡角越接近倾角时，则露头宽度（）A 越大B 越小C 无变化3、在共轴递进变形情况下应变椭球体长轴大体相当于（）A 最大压应力方向B 最大张应力方向C 中间应力轴方向4、线理延伸方向与应变椭球体A 轴一致成为A 型线理（）A 石香肠构造B 褶皱线理C 矿物生长线理湖北襄阳海角⑦号制作整理地—7—大考研真题5、褶皱内弧曲率相同，等倾斜线等长的褶皱是（）A 顶薄褶皱B 等厚褶皱C 平行褶皱D 相似褶皱6、鞘褶皱是一种特殊的A 型褶皱，它是（）A 在强烈压扁条件下产生B 在强烈拉伸条件下长石C 发育在韧性剪切带中强烈剪切部位7、正断层形成的安德森模式是A δ2 直立，δ1δ3 水平B δ1 直立，δ2δ3 水平Cδ3 直立，δ1δ2 水平__2009年中国地质大学（武汉）普通地质学考研试题一、名词解释（5×6=30）：将今论古风棱石岩浆矿物层理二、判断题（10×3=30）：重力异常知识、有关地热流的概念、球形风化的理解、倾向走向的关系、地震震级与烈度的概念。
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中国地质大学（武汉）
2012年硕士研究生入学试题*
科目代码： 614 科目名称：普通地质学
考生姓名：公众号考生编号：关注“地质考研招聘”
考生注意事项
1.答题前，考生须在本试题纸上和答题纸上的指定位置填写考生姓名和考生编号
等信息。
2.所有答案必须书写在答题纸指定位置上，写在本试题纸或草稿纸上无效。
3.必须使用黑（蓝）色字迹的钢笔、圆珠笔或者签字笔书写。
4.考试结束，将答题纸和本试题一并装入试题袋中交回。
（特别提醒：所有答案都必须写在答题纸上，写在本试题纸上及草稿纸上无效，考完后试题随答题纸一起交回。
）
*：真题。
中国地质⼤学（武汉）普通地质学历年考研真题解析中国地质⼤学（武汉）普通地质学历年考研真题解析历史⽐较法（“将今论古”）：发⽣在地质历史时期的地质作⽤及其结果，与现代正在进⾏的地质作⽤及其产物有相似之处。
从研究现代地质作⽤的过程和产物中总结得出的规律，可⽤来分析保留在地层及岩⽯中的各种地质现象，从⽽推断古代地质作⽤的过程和古地理环境。
地温梯度：指深度每增加100⽶时所升⾼的温度，以℃表⽰。
软流圈：地下深度为60-250km范围内的地震波速低速层，是⼀个具软塑性和流动性的层次。
克拉克值：元素在地壳中平均重量百分⽐称为克拉克值。
矿物：由地质作⽤所形成的天然单质或化合物。
解理：矿物晶体受⼒后沿⼀定⽅向的平⾯破裂的性能称为解理。
断⼝：矿物受⼒后形成凹凸不平的破裂⾯称为断⼝。
相对地质年代：表⽰地质事件和各种地质体发⽣或形成的先后顺序或新⽼关系，称为相对地质年代。
地层层序律：地层形成时的原始产状⼀般是⽔平或近⽔平的，并且，总是⽼的地层先形成，位于下部，新的地层后形成，覆于上部。
即原始产状的地层具有下⽼上新的层序规律，称为地层层序律或称叠置原理。
化⽯：埋藏在地质历史时期沉积物中的古代⽣物的遗体和遗迹称为化⽯。
⽣物演化律：不同时期的地层中含有不同类型的化⽯，相同时期的地层含有相同的化⽯及化⽯组合。
风化作⽤：在地表或近地表的环境中，由于温度变化、⼤⽓、⽔和⽔溶液及⽣物作⽤等因素的影响，使岩⽯在原地遭受破坏的过程。
差异风化：在相同的⾃然条件下，由于岩性（矿物组成）的不同导致风化速度不同，使岩⽯表⾯出现凹凸不平的现象称为差异风化。
球形风化：在裂隙发育的岩浆岩和厚层砂岩地区，由于风化作⽤的影响，岩⽯表⾯趋于圆化（球状）的现象。
风化壳：指在陆地表⾯由残积物和⼟壤构成的⼀层不连续的、厚薄不均的薄壳。
残积物：陆地表⾯的岩⽯经过长期风化作⽤以后，各种矿物发⽣不同程度的分解，可迁移的成分从原矿物中迁移出来随流⽔带⾛，剩下的物质残留在原地称为残积物。
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2011年硕士研究生入学试题*
科目代码： 614 科目名称：普通地质学
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1.答题前，考生须在本试题纸上和答题纸上的指定位置填写考生姓名和考生编号
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2.所有答案必须书写在答题纸指定位置上，写在本试题纸或草稿纸上无效。
3.必须使用黑（蓝）色字迹的钢笔、圆珠笔或者签字笔书写。
4.考试结束，将答题纸和本试题一并装入试题袋中交回。
（特别提醒：所有答案都必须写在答题纸上，写在本试题纸上及草稿纸上无效，考完后试题随答题纸一起交回。
）
*：真题。
1.历史比较法（“将今论古”）：发生在地质历史时期的地质作用及其结果，与现代正在进行的地质作用及其产物有相似之处。
从研究现代地质作用的过程和产物中总结得出的规律，可用来分析保留在地层及岩石中的各种地质现象，从而推断古代地质作用的过程和古地理环境。
2.地质学研究对象地球的特点：①时间漫长；②空间宏达；③地质过程的复杂性。
3.大气圈：由多种气体混合物组成的、包围着固体地球的圈层，位于星际空间和地面之间。
大气圈自下而上分为：对流层（8~10km）、平流层（12~50km）、中间层（55~80km）、电离层（85~（600~800）km）、扩散层（＞800km）。
4.大气降温率：平均每上升1km大气温度降低6℃。
5.大气环流：分布于对流层中，由于不同纬度地面和不同高度的大气因接受太阳辐射的差异而形成的一种全球范围的大规模大气对流综合现象。
6.气候带：指一个地区在某一时间段内大量天气过程的综合。
7.水圈：分布于地表相互连通的水闭合圈，包括海洋、湖泊、沼泽、河流和地下水等；生物圈：是生物及有生命活动的地球表层所构成的连续圈层。
8.大地水准面：由全球性静止海面即平均海平面及其在陆地底下延伸所构成的封闭曲面。
9.大陆边缘：指大陆与大洋盆地之间的地带。
包括大陆架、大陆坡、大陆基，根据次一级地形单元分为两类：①由大陆架、大陆坡和大陆基组成，称为大西洋型大陆边缘；②由大陆架、大陆坡及岛弧、海沟组成，称为太平洋型大陆边缘。
10.大陆架：海与陆地接壤的浅海平台。
大陆坡：大陆架外缘、坡度明显转折变陡的地带。
大陆基：大陆与大洋盆地之间的缓倾斜地带。
岛弧：延伸距离很长、呈带状分布的弧形火山列岛，其凸向大洋，凹向大陆。
11.大洋中脊：海底的山脉称海岭，其中一条最主要的呈线状延伸于大洋盆地，地震、火山活动强烈的海岭。
12.布格重力异常：经布格校正即高度校正和中间层校正后的重力值与正常重力值之差。
重力异常：实测重力值减去该点的正常值。
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2013年硕士研究生入学试题*
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1.答题前，考生须在本试题纸上和答题纸上的指定位置填写考生姓名和考生编号
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2002年研究生入学考试试题考试科目：普通地质学（A）试适用专业：地球化学、矿物学、岩石学、矿床学1、名词解释（每题5分，共30分）（1）历史比较法发生在地质历史时期的地质作用及其结果，与现代正在进行的地质作用及其产物有相似之处。
从研究现代地质作用的过程和产物中总结得出的规律，可用来分析保留在地层及岩石中的各种地质现象，从而推断古代地质作用的过程和古地理环境。
（2）克拉克值元素在地壳中平均重量百分比称为克拉克值（3）冲击物的二元结构河流冲积物在垂直剖面上的结构。
洪水期限河流断面扩大，引起河漫滩洪水流速减小，洪水挟带的细粒泥砂，覆盖在河床冲积物上，形成下部为粗砂和砾石组成的河床冲积物，上部为细砂或粘土组成的河漫滩冲积物，构成下粗上细的沉积结构，叫“二元结构”。
（4）冰蚀谷:由山谷冰川刨蚀、改造而形成的宽阔，平直、横剖面呈“U”形的谷地。
（5）潮坪:一种沙质或泥质的几乎是水平的海岸沼泽化平坦地，这种平坦地随着潮水的升降而交替地被淹没或露出。
亦称潮间带。
（6）滑坡：斜坡上的土体或基岩，在重力作用下及地下水活动的影响下，沿一个或滑动面整体向下滑动的现象，称为滑坡。
2-8为简述题（每小题10分，共70分）2、地球内部圈层划分及其依据；(试述地球内部圈层划分及其主要特征)根据地震波波速的研究，以“莫霍面”与“古登堡面”为主要界面，将地球内部分为三个圈层，三个圈中又细分为七层，即地球内部有“七层三圈两个界面”。
地壳（圈）——硅铝层（花岗岩质岩）硅镁层（玄武岩质岩）————莫霍面————岩石圈（地壳+上地幔B层）地幔（圈）——上地幔（B、C层）下地幔（D层）————古登堡面————地核（圈）——外核（E层）过渡层（F层）内核（G层）①地质学依据：密度测量，地球5.516g/cm3，地表岩石2.7－2.8g/cm3。
②地质物理学依据：地震波按传播方式分为体波和面波。
体波又可分为纵波和横波。
地震波速的变化就意味着介质的密度和弹性性质发生了变化。
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科目代码： 614 科目名称：普通地质学
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2002年中国地质大学（武汉）研究生院岩土工程、地质工程、环境工程专业研究生入学考试土力学试题一、论述题（60分，每题15分）1.简述Casagrade确定前期固结压力的方法（作一草图）。
2.简述非饱和土有效应力原理。
3.简述分层总和法计算地基最终沉降量的计算步骤。
4.简述Fellenius条分法（瑞典条分法）。
二、计算题（40分）1.已知某地基作用着如图1所示的垂直均布荷载p，阴影部分为荷载作用面积。
求A点下5米处的垂直附加应力。
（写出查表用的数据和最后表达式。
）（10分）2.一基坑直立挡土墙位于填土层与天然土层之间，如图2所示。
由于填土层的侧向作用，挡土墙向天然土层方向移动。
当移动停止时，填土层位于极限平衡状态。
（15分）1）确定作用在挡土墙上的土压力的性质；2）使用Rankine土压力理论分别求取A、B两点的土压力强度；（B点按天然土层位于极限平衡状态时土压力的50%计。
）3）分别绘出A 、B两点的应力圆与Coulumb抗剪强度线之间关系的示意图。
3.一均布条形荷载作用在均质地基上，如图3所示。
荷载强度p=200kPa，已知地基土C=0,φ=30°。
（15分）1）求A点的大、小主应力及其作用方向（不考虑自重应力）；2）若已知A点处σ1=65.16kPa，σ3=1.50kPa，试判断改点是否破坏。
2003年中国地质大学研究生院岩土工程专业研究生入学考试土力学试题一、论述题（100分，每题20分）1.举一工程实例说明有效应力原理在土体稳定性或土体变形问题中的应用。
2.简述Terzaghi饱和土体一维渗透固结理论。
3.根据试件在实验过程中固结和排水条件，土的静三轴试验可分为几种类型？每种类型分实验测定的抗剪强度指标是什么？各自模拟的现场条件是什么？4.简述Mohr-Coulomb理论的要点。
5.试述土压力理论在Terzaghi极限荷载公式中的应用。
二、计算题（50分，第1、2、3题任选2题，各20分，第4题10分）1.某饱和粘土层的厚度为10m。
中国地质大学（武汉）真题普通地质学09-14年岩石矿物学04-0711、12、14年普地09-14中国地质大学（武汉）09普地大题(回忆)地震波的特点；地球内部圈层划分。
基岩海岸的海蚀地貌。
岩浆岩的分类。
中国地质大学（武汉）2010年普通地质学考研试题一、名词解释（4分×5=20分）1、大气降温率2、解理3、石笋4、冰期5、可燃冰二、简答题1、简述“将今论古”和“以古示今”思维的地质含义。
（10分）2、举例说明风化作用的类型及主要方式。
（15分）3、外动力地质作用的含义、类型及过程。
（15分）4、地震的成因类型和震级及烈度的含义。
（15分）三、论述题1、地震波在地球内部的传播特征及地球内部的圈层划分。
（25分）2、基岩海岸波浪侵蚀作用的过程及主要海蚀地貌类型。
（25分）3、板块构造与岩浆、变质、造山及成矿作用的关系。
（25分）2011年研究生入学考试试题考试科目：普通地质学（A）试适用专业：地球化学、矿物学、岩石学、矿床学一、简答题（每题12分）1、地球科学（地质学）的主要研究目的；2、风的地质作用发育的地理位置及其与大气环流的关系；3、海底地形单元的划分和海洋环境分区；4、河流侧方侵蚀作用的过程及其侵蚀地形；5、风化作用的类型及其作用方式；6、地下水的运动特征和岩溶地形分布特征；7、冰期、间冰期的含义和地史时期发育的主要冰期年代；8、浅海区的主要化学沉积；二、论述题（9~10，每题27）9、阐述地球的圈层系统及其与内外地质作用之间的关系；10、阐述板块运动与岩浆运动作用、变质作用、造山作用和成矿作用之间的联系；中国地质大学（武汉）2012 普地试题单选题50道，每个1分风化壳的垂直分布带，河流向源侵蚀，河流上修建水坝，河流的侧蚀作用，河谷中沉积物的“二元结构”，包气带形成的岩溶地形，冰川沉积物的特点，冰川侵蚀地形，波浪，基岩海岸的海蚀作用，珊瑚礁，鲕状灰岩，锰结核，干旱区湖波发展的阶段，风的搬运作用，风成砂，风成黄土，成岩作用方式，蚀流沉积物的特征，沉积构造，层面构造，磁异常条带的特征，板块构造理论，转换断层，板块边界，大洋板块，大洋中脊，发生在板块边界上的地震，对地面建筑物破坏最强的地震波，震源简答题10道，每个5分1、将下列地址年代按照从老到新的顺序排序：寒武纪、伊迪卡拉纪、泥盆纪、三叠纪2、什么是震级？一次地震有一个震级还是多个震级？3、将下列矿物按硬度从硬到软排列：石膏、斜长石、方解石4、什么是矿物的光泽？请为金属光泽、玻璃光泽、油脂光泽的矿物分别举一个例子5、什么是克拉克值？6、画出平移断层的素描图7、地质年代单位系统和年代地层单位系统是如何一一对应的8、将岩浆中的矿物按照抗风化能力从大到小排序：角闪石、辉石、橄榄石、黑云母、石英9、河流流入海洋之后如何发生机械沉积作用？10、风化作用和侵蚀作用的区别是什么？论述题2道，每个25分1、绘制地球从地表到地心的剖面图，标出地球内部的主要圈层和不连续面，并回答A在这些不连续面上下地震波发生了什么变化B地球内部圈层是如何划分的2、绘图并配以必要的文字说明平行不整合形成过程中国地质大学（武汉）2013普地试题一，简答题：1~8题每题12分。
中国地质大学（武汉）普通地质学历年考研真题解析历史比较法（“将今论古”）：发生在地质历史时期的地质作用及其结果，与现代正在进行的地质作用及其产物有相似之处。
从研究现代地质作用的过程和产物中总结得出的规律，可用来分析保留在地层及岩石中的各种地质现象，从而推断古代地质作用的过程和古地理环境。
地温梯度：指深度每增加100米时所升高的温度，以℃表示。
软流圈：地下深度为60-250km范围内的地震波速低速层，是一个具软塑性和流动性的层次。
克拉克值：元素在地壳中平均重量百分比称为克拉克值。
矿物：由地质作用所形成的天然单质或化合物。
解理：矿物晶体受力后沿一定方向的平面破裂的性能称为解理。
断口：矿物受力后形成凹凸不平的破裂面称为断口。
相对地质年代：表示地质事件和各种地质体发生或形成的先后顺序或新老关系，称为相对地质年代。
地层层序律：地层形成时的原始产状一般是水平或近水平的，并且，总是老的地层先形成，位于下部，新的地层后形成，覆于上部。
即原始产状的地层具有下老上新的层序规律，称为地层层序律或称叠置原理。
化石：埋藏在地质历史时期沉积物中的古代生物的遗体和遗迹称为化石。
生物演化律：不同时期的地层中含有不同类型的化石，相同时期的地层含有相同的化石及化石组合。
风化作用：在地表或近地表的环境中，由于温度变化、大气、水和水溶液及生物作用等因素的影响，使岩石在原地遭受破坏的过程。
差异风化：在相同的自然条件下，由于岩性（矿物组成）的不同导致风化速度不同，使岩石表面出现凹凸不平的现象称为差异风化。
球形风化：在裂隙发育的岩浆岩和厚层砂岩地区，由于风化作用的影响，岩石表面趋于圆化（球状）的现象。
风化壳：指在陆地表面由残积物和土壤构成的一层不连续的、厚薄不均的薄壳。
残积物：陆地表面的岩石经过长期风化作用以后，各种矿物发生不同程度的分解，可迁移的成分从原矿物中迁移出来随流水带走，剩下的物质残留在原地称为残积物。
片流：沿斜坡无固定水道的面状流水。
洪流：由片流汇集到沟谷中形成的有固定水道的水流。
坡积物：片流将洗刷破坏的物质从山坡上部搬运到山坡下部较平缓地带堆积形成坡积物。
地下水：埋藏在地表以下岩石和松散堆积物中的水体，井和泉是它的人工和天然露头。
河流的袭夺：向源侵蚀作用较强的水系把分水岭另一侧侵蚀作用较弱的水系上游或其支流袭夺过来，叫河流的袭夺。
侵蚀基准面：河流下切（下蚀）达一定深度后，接近某一水面时，下蚀作用即停止，这种水平面称为河流侵蚀基准面。
侧蚀作用：河水以自身的动力及携带的碎屑物对河床两侧或谷坡进行破坏的作用。
牛轭湖：河流截弯取直后，被遗弃的弯曲河道称为牛轭湖。
冲积物的二元结构：河流冲积物在垂直剖面上的结构。
洪水期限河流断面扩大，引起河漫滩洪水流速减小，洪水挟带的细粒泥砂，覆盖在河床冲积物上，形成下部为粗砂和砾石组成的河床冲积物，上部为细砂或粘土组成的河漫滩冲积物，构成下粗上细的沉积结构，叫“二元结构”。
三角洲：河流注入海洋或湖泊时，水流向外扩散，动能显著减弱，并将所带的泥沙堆积下来，形成一片向海或向湖伸出的平地，外形常呈△状，所以称为三角洲。
深切河曲：自由河曲是在宽阔平坦的谷底上自由发展的，一旦发生去均夷化作用，河流即可重新下蚀。
如下蚀速度适当，原有河弯不受破坏而继承下来，致使河曲深深刻入基岩之中，这种河曲称为深切河曲。
准平原：河流发展到老年期，起伏的地势被进一步削低、填平，河流的沉积作用突出，在广大地区内只存在零星分布，高度不大的剥蚀残丘，整个地区变得比较平坦，由较薄的松散沉积物覆盖，这种近似平原的地形称为准平原。
岩溶作用：地下水通过对岩石、矿物的溶解产生的破坏作用。
岩溶：以地下水为主（可有部分地表水的作用），对可溶性岩石进行以化学溶解为主，机械冲刷为辅的地质作用以及由这些作用所产生的一种特殊地貌现象，统称为岩溶（Karst）。
石笋：滴至洞底后沉淀且向上增长的竹笋状CaCO3沉淀物。
峰林：成群的锥形石灰岩山峰，峰体上部挺立高大，基部仅稍许相连，称为峰林。
冰蚀谷：由山谷冰川刨蚀、改造而形成的宽阔，平直、横剖面呈“U”形的谷地。
浪基面：水深为波长的1/2的深度是波浪作用所能达到的下限，该深度称为浪基面。
潮汐：由于月球和太阳引潮力的作用，使海平面发生周期性升降的现象称为潮汐。
洋流（海流）：海水在持久的定向风等因素影响下，作大规模的定向流动称为洋流或海流。
浊流：海洋或湖泊中载有大量悬浮物质的高密度水下重力流。
海蚀凹槽：海水及其所携带的沙石反复冲击和磨蚀基岩海岸，使基岩海岸下部的岩石遭受破碎并被掏空，形成平行海岸方向延伸的凹槽。
波切台：在波浪及潮流持续的冲击下，海蚀岸向陆地方向节节后退，在潮上带内形成一个微微上凸并向海洋方向倾斜的基岩平台，称为波切台（或海蚀台）。
潮坪：一种沙质或泥质的几乎是水平的海岸沼泽化平坦地，这种平坦地随着潮水的升降而交替地被淹没或露出。
亦称潮间带。
锰结核：一种黑褐色、外表呈球形或椭圆形，内部具同心圈层结构的锰、铁氧化物团块。
风棱石：由风沙流长期磨蚀形成的由几个磨光面组成棱角明显的砾石。
胶结作用：指从孔隙溶液中沉淀出的矿物质，将松散的沉积物颗粒胶结在一起，转变成固结的沉积岩过程。
层理：在岩石形成过程中产生的，由物质成分、颗粒大小、颜色、结构构造等的差异而表现出的岩石成层构造。
平行不整合：不整合面上下两套地层相互平行（产状一致），但地层时代不连续，缺失了某些地层。
它反映地壳曾发生过显著的升降运动。
角度不整合：不整合面上下两套地层不平行（产状不同），地层时代也不连续，期间有地层缺失。
这现象反映曾发生过显著的水平运动和升降运动。
节理：岩石破裂后沿破裂面两侧的岩块无明显位移的断裂阶梯状断层：由许多大致平行的正断层沿着同一个方向呈阶梯状下滑而形成的断层组合。
叠瓦式逆冲断层：指一套倾向一致产状相近并向一个方向逆冲的若干条逆冲断层组成的叠瓦式构造。
岩浆：一种形成于地下深处的炽热而粘稠的、富含挥发分的硅酸盐熔融体。
岩床：厚度较均匀的与围岩层理面或顶底板近于平行的层状侵入体。
底辟作用：指岩浆上侵刺穿上覆围岩而形成“上浮”岩体的一种侵入方式。
岩墙扩展作用：指岩浆沿断裂从深处向浅处运移，占据并拓宽断裂空间而侵入定位的一种被动侵位方式。
变质作用：岩石圈内一定环境中的岩石，在温度、压力和化学活动性流体等因素影响下，基本保持固体状态，发生结构、构造及物质成分的变化，从而转变成新岩石的过程。
重结晶作用：岩石在固态下，由于温度、压力的影响，矿物重新结晶成粗大颗粒的作用。
交代作用：指在变质过程中，化学活动性流体与周围岩石之间发生物质交换的作用。
接触热变质作用：指岩浆侵入围岩后，因岩浆高温的影响使围岩发生重结晶及重组合的变质作用，称为接触热变质作用。
接触交代变质作用：由于岩浆侵入带来的挥发性流体对接触带两侧岩石产生交代反应导致的一种变质作用。
海底扩张学说：地幔对流物质从洋中脊或大陆裂谷上涌，向两侧溢流并推开旧有的洋底物质形成新的洋底。
大陆地壳与大洋底是粘合在一起的，并随着地壳与大洋底的扩张一起运动。
当洋底运动行到海沟处时，便向下俯冲插入地幔重新被熔融，形成一个巨大的循环运动。
造山带：是由地质作用形成的一组紧密排列的山脉构成的线形或弧形山系。
地震震级：表示地震能量大小的等级。
有1～9级。
地震烈度：是指地震对地面影响和破坏的程度。
海啸：海啸是一种具有强大破坏力、灾难性的海浪，通常由震源在海底下50千米以内、里氏震级6.5以上的海底地震引起。
滑坡：斜坡上的土体或基岩，在重力作用下及地下水活动的影响下，沿一个或滑动面整体向下滑动的现象，称为滑坡。
泥石流：一种含大量泥、砂、石块等固体物质，突然爆发，历时短暂，来势凶猛，具有强大破坏力的特殊洪流。
1.地球内部圈层划分及其依据（试述地球内部圈层划分及其主要特征）根据地震波波速的研究，以“莫霍面”与“古登堡面”为主要界面，将地球内部分为三个圈层，三个圈中又细分为七层，即地球内部有“七层三圈两个界面”。
地壳（圈）——硅铝层（花岗岩质岩）硅镁层（玄武岩质岩）————莫霍面————岩石圈（地壳+上地幔B层）地幔（圈）——上地幔（B、C层）下地幔（D层）————古登堡面————地核（圈）——外核（E层）过渡层（F层）内核（G层）①地质学依据：密度测量，地球5.516g/cm3，地表岩石2.7－2.8g/cm3。
②地质物理学依据：地震波按传播方式分为体波和面波。
体波又可分为纵波和横波。
地震波速的变化就意味着介质的密度和弹性性质发生了变化。
地震波的传播速度总体上是随深度而变化的，相同的深度，就有相同的地震波波速。
据实测，地内有两个明显的波速不连续面（界面）。
第一个界面位于5～60km深处，大陆部分平均33km，大洋地区较浅，平均为11～12km。
这个界面叫“莫霍面”。
第二个界面位于2885km（近似2900km）深处，称为“古登堡面”。
③宇宙学依据：陨石研究。
石陨石（95.6％）；石铁陨石（1.2％）；铁陨石（3.2％）对地球内部物质状况和结构、构造特征的认识，只能依靠各种间接的线索，例如地震波的传播热的传导、地磁和重力情况，以及对陨石等天体的推测。
尤以地震波的传播是主要的线索。
2.试述岩石地层单位与年代地层单位的关系（试述岩石地层单位）岩石地层单位主要根据地层的岩性特征进行划分，对比，建立起不同等级的地层系统，岩石地层单位以组为基本单位。
按级别可分为群，组、段、层。
组的构成强调基本层序。
年代地层单位是以地层形成的时限（或地质时代）作为依据划分的地层单位，年代地层单位与统一的地质年表中的年代单位是相互对应的，可分为宇，界、系、统、阶，时带，分别与地质年代单位宙、代、纪、世、期、时相对应。
岩石地层单位虽然也有先后顺序之分，但它的划分与对比不受等时面的限制，与时间地层单位也没有相互对应的关系，岩石地层单位可以穿越年代地层单位的界线（即可以穿时的）而年代地层单位则不受岩石特征的限制，从理论上讲，它是严格等时的。
两种地层单位的界线局部可以是一致的，但大多数情况下是相互穿越的。
3.论“历史比较法”历史比较法这是地质学最基本的方法论。
时间的漫长性决定了地质学必须用历史的、辩证的方法来进行研究。
虽然人类不可能目睹地质事件发生的全过程，但是，可以通过各种地质事件遗留下来的地质现象与结果，利用现今地质作用的规律，反推古代地质事件发生的条件、过程及其特点，这就是所谓的“历史比较法”（或称“将今论古”、“现实主义原则”）的原理。
这一原理是由英国地质学家莱伊尔在郝屯的均变论学说的基础上提出来的。
莱伊尔明确指出：“现在是了解过去的钥匙”。
例如，现代珊瑚只生活在温暖、平静、水质清洁的浅海环境中，如果在古代形成的岩石中发现有珊瑚化石，便可推断这些岩石也是在古代温暖、清洁的浅海环境中形成的；又如，现在的火山喷发能形成一种特殊的岩石——火山岩，如果在一个地区发现有古代火山岩存在，我们就可以推断当时这一地区曾发生过火山喷发作用，等等。
