长春自考培训资料中小学教育学与教法试题
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自考本科《中小学教育政策法规》阶段测试及答案一、单项选择题1、教师不断成长、发展的支撑性品质是()。
A、教学方法B、教学道德C、教学理念D、教学成效正确答案:C解析:教学理念是影响教师成长的深层次心理活动,它决定了教师的教学行为,是教师不断成长、发展的支撑性品质。
参见教材P233。
2、教学道德实现的前提条件是()。
A、教学任务B、教学过程C、教学方法D、教学责任正确答案:D解析:教学从本质上说是一种需要有高度的责任感、使命感的活动。
教学道德的实现离不开教学责任这一前提条件。
参见教材P233。
3、教育和管理的基石是()。
A、信任B、尊重C、平等D、欣赏正确答案:A解析:信任是教育和管理的基石。
参见教材P238。
4、学校普遍提倡()鼓励教育,这是新时期学生观、教育观发生的重大变化。
A、平等B、赏识C、个性D、竞争正确答案:B解析:目前,学校普遍提倡“赏识”鼓励教育,这是新时期学生观、教育观发生的重大变化。
参见教材P238。
5、学校制度管理取得成效的保障是()。
A、和谐的家校关系B、良好的师生关系C、融洽的同学关系D、平等的教师关系正确答案:B解析:良好的师生关系是制度管理取得成效的保障,制度是学校各项工作和活动的行为规范。
参见教材P237。
6、教育伦理基于教育劳动的特点对教师的特殊要求是()。
A、教师应尊重学生家长B、教师与学生家长和平共处C、教师与学生家长合理沟通D、教师应要求学生家长正确答案:A解析:教师应尊重学生家长既是社会对教师的一般要求,也是教育伦理基于教育劳动的特点对教师的特殊要求。
参见教材P241。
7、教育劳动是建立在集体协作基础之上的教师个体的()。
A、体力劳动B、创新劳动C、技术劳动D、脑力劳动正确答案:D解析:和其他形式的劳动相比,教育劳动是建立在集体协作基础之上的教师个体的脑力劳动。
参见教材P243。
8、教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格指的是()。
A、校风B、教风C、学生D、师风正确答案:B解析:教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。
自考教育学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究()的科学。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育技术答案:B2. 教育学的研究对象是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育技术答案:A3. 教育学的研究方法主要包括()。
A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 以上都是答案:D4. 教育学研究的基本原则是()。
A. 客观性原则B. 系统性原则C. 创新性原则D. 以上都是答案:D5. 教育学研究的目的是()。
A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 优化教育结构D. 以上都是答案:D6. 教育学的研究任务是()。
A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 促进教育改革D. 以上都是答案:D7. 教育学的研究范围主要包括()。
A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 以上都是答案:D8. 教育学的研究方法不包括()。
A. 文献研究B. 实验研究C. 案例分析D. 教育评价答案:D9. 教育学的研究内容主要包括()。
A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 以上都是答案:D10. 教育学的研究意义在于()。
A. 促进教育发展B. 提高教育质量C. 推动社会进步D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育学的研究方法包括()。
A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 历史研究答案:ABCD2. 教育学的研究对象包括()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育技术答案:ABC3. 教育学的研究任务包括()。
A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 促进教育改革D. 推动教育创新答案:ABCD4. 教育学的研究范围不包括()。
A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 教育评价答案:D5. 教育学的研究意义包括()。
A. 促进教育发展B. 提高教育质量C. 推动社会进步D. 促进个人成长答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教育学研究的基本原则。
2021吉林省长春市《中小学教育基础知识》教师教育与答案(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. 小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。
按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。
A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息【参考答案】C2. 吉林省()果树场栽植苹果梨近900 垧,年产量1400 万斤左右,是全国最大的苹果梨园。
A、龙井B、靖宇C、双阳D、榆树【参考答案】A3. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()。
A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略【参考答案】B4. 新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。
A、以综合课程为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合【参考答案】A5. 昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。
A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆【参考答案】B6. 教育的经济功能受()的制约。
A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【参考答案】B7. 毛泽东在哪篇著作中把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为中国共产党人区别于其他任何政党的三个显著标志之一?()。
A、《关于领导方法的若干问题》B、《论联合政府》C、《〈共产党人〉发刊词》D、《反对本本主义》【参考答案】B8. 影响问题解决的主观因素主要是()。
A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构【参考答案】D9. 行政执法文书叙事要求客观真实、()。
A、描写生动B、干脆利落C、明晰清楚D、语言风趣【参考答案】C10. “学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征?()A、商代B、夏代C、西周D、东周【参考答案】D11. 西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。
A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良【参考答案】D12. 绿化用地每生不小于(),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。
小学教育试卷自考一、选择题(每题2分,共20分)1. 小学教育的主要目标是培养学生的:A. 应试能力B. 创新思维C. 基本素质D. 专业技能2. 以下哪项不是小学数学课程的基本知识点?A. 加法B. 减法C. 微积分D. 乘法3. 小学语文教学中,培养学生的阅读兴趣比:A. 学习生字更重要B. 学习生字同等重要C. 学习生字不重要D. 不能比较4. 在小学科学教育中,以下哪个活动最能激发学生的探究兴趣?A. 观看科学视频B. 进行科学实验C. 背诵科学知识D. 完成科学作业5. 小学体育教学的主要目的是:A. 增强学生的体质B. 培养学生的竞技能力C. 教授运动技巧D. 选拔体育人才6. 以下哪个选项不是小学英语教学中常用的教学方法?A. 情景教学B. 语法翻译法C. 任务型教学D. 游戏教学7. 小学美术教学中,培养学生的创造力比:A. 学习绘画技巧更重要B. 学习绘画技巧同等重要C. 学习绘画技巧不重要D. 不能比较8. 以下哪个不是小学音乐教学中常用的教学工具?A. 钢琴B. 吉他C. 电子琴D. 计算器9. 小学道德与法治教育的目的是:A. 培养学生的道德观念B. 培养学生的法律知识C. 培养学生的守法意识D. 所有选项都是10. 在小学教育中,以下哪项不是对学生进行评价的方式?A. 观察记录B. 口头表扬C. 书面考试D. 家长反馈二、填空题(每题2分,共20分)11. 小学教育的课程设置应该注重学生的_________发展。
12. 小学数学教学中,学生应该掌握的最基本的数学运算包括_________、_________、乘法和除法。
13. 小学语文教学中,教师应该引导学生_________,培养他们的语言表达能力。
14. 小学科学教学中,教师应该鼓励学生_________,通过实践活动来学习科学知识。
15. 小学体育教学中,教师应该注重学生的_________,帮助他们养成良好的运动习惯。
吉林省长春市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. 我国经济体制改革的中心环节是()。
A、实行价格体制改革B、国有企业改革C、进一步完善市场体系D、加强宏观经济调控【参考答案】B2. 赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即()。
A、明了、联合、系统、想象B、明了、联想、系统、手段C、明了、联合、系统、方法D、清楚、明了、系统、方法【参考答案】C3. 爱国主义情感属于()的道德情感。
A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【参考答案】D4. 幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。
这是服从了()。
A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律D、首尾规律【参考答案】B5. ()是发展性教师评价制度的基础。
A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系【参考答案】B6. 我国东北地区少数民族在吉林省建立的第一个地方政权是()。
A、渤海国B、高句丽政权C、夫余国D、契丹国【参考答案】C7. 教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的()。
A、顺序性规律B、互补性规律C、不平衡性规律D、个别差异性规律【参考答案】A8. 吉林省通化市的总面积约为()平方千米。
A、15195B、16195C、17195D、18195【参考答案】A9. 通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。
A、榜样法B、锻炼法C、说服法D、陶冶法【参考答案】C10. 1929 年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?()A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【参考答案】B11. 先学前期是指()。
A、O~1 岁B、1~3 岁C、3~6 岁D、6~7 岁【参考答案】B12. 选拔性考试一般是典型的()。
学历类《自考》自考专业(小学教育)《课程与教学论》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、“科学”在我国现今的含义最早由“格物致知”来指称,指的是( )A 、能力B 、智慧C 、知识D 、实践正确答案:C答案解析:暂无解析2、情境教学中,各种事件或问题是学生要完成的“真实性任务”,通过学生和教师对这些事件或问题的探究,建构出每一个主体对自己的意义。
这种教学被称为( )A 、随机访问教学B 、认知弹性教学C 、支架式教学D 、抛锚式教学正确答案:D答案解析:暂无解析3、下列关于中国课程教材改革走向的认识,不正确的是( )A 、我国正探索一种“均权制”的课程管理体制B 、我国确立了“一纲多本”的课程改革方略C 、课程改革就是改教材D 、课程改革的价值取向要逐步与国际接轨正确答案:C答案解析:暂无解析4、课程研究的方法论的未来走势是( )A 、量的研究占主导B 、质的研究占主导C 、量的研究与质的研究整合D 、理论研究占主导正确答案:C答案解析:暂无解析5、本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是( )A、目标取向的评价B、过程取向的评价C、主体取向的评价D、行为取向的评价正确答案:C答案解析:暂无解析6、以“判断”作为评价本质的是()A、第一代评价B、第二代评价C、第三代评价D、第四代评价正确答案:C答案解析:暂无解析7、被称为“暗箱式评价”的是()A、效果评价B、内在评价C、内部人员评价D、外部人员评价正确答案:A答案解析:暂无解析8、在课程创生取向的视野中,教学设计的主体是()A、专家B、教师C、学生D、教师和学生正确答案:D答案解析:暂无解析9、教学过程不仅是一个教养过程,而且还是一个教育过程。
此处的“教育”指的是()A、知识教育B、体育教育C、道德教育D、劳动教育正确答案:C答案解析:暂无解析10、下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述,正确的是()A、课程变革是课程设计与课程实施的组织程序B、教师的课程实践总是基于其对特殊情境的知觉而发生变化C、教学是对所有人都共同的静态的真理D、教师是课程知识的接受者正确答案:B答案解析:暂无解析11、当教师按原先的计划来执行课程变革的时候,课程实施是成功的。
自考小学教育试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是小学教育的主要目标?A. 培养学术研究能力B. 培养学生的创新思维C. 培养学生的社交能力D. 培养学生的自我学习能力答案:D2. 小学教育中,以下哪个学科不是必修科目?A. 语文B. 数学C. 科学D. 音乐答案:D3. 在小学教育中,教师应如何对待学生的错误?A. 严厉批评B. 忽略不计C. 鼓励学生自己发现并改正D. 惩罚答案:C4. 小学教育阶段,学生应该掌握的基本技能包括以下哪项?A. 编程B. 外语C. 基本的阅读和写作D. 驾驶答案:C5. 以下哪个不是小学教育中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 游戏法答案:C6. 小学教育中,教师应该注重培养学生的哪些品质?A. 竞争意识B. 合作精神C. 独立思考D. 所有选项答案:D7. 在小学教育中,以下哪项活动不属于课外活动?A. 体育比赛B. 科学实验C. 家庭作业D. 艺术表演答案:C8. 以下哪个不是小学教育中对学生进行评价的方式?A. 平时表现B. 考试成绩C. 家长反馈D. 教师观察答案:C9. 小学教育中,教师应该如何对待学生的个体差异?A. 无视差异B. 统一对待C. 因材施教D. 忽视学生答案:C10. 小学教育中,以下哪个因素对学生的全面发展影响最大?A. 家庭背景B. 学校环境C. 个人努力D. 社会文化答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 小学教育的目的是培养学生的_________和_________。
答案:道德品质;知识技能2. 在小学教育中,教师应该关注学生的_________和_________。
答案:情感需求;认知发展3. 小学教育阶段,学生应该学会_________和_________。
答案:自我管理;团队合作4. 小学教育中,教师应该鼓励学生_________和_________。
答案:探索未知;解决问题5. 小学教育的评价体系应该包括学生的_________、_________和_________。
自考教育学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究什么的学科?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案:B2. 教育学中的“教育”一词最早出现在哪个国家的文献中?A. 中国B. 希腊C. 罗马D. 英国答案:A3. 教育学的研究方法主要包括哪些?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 所有以上答案:D4. 教育学中的“教育目的”是指什么?A. 教育活动的结果C. 教育活动的原因D. 教育活动的方法答案:A5. 教育心理学是教育学的一个分支,主要研究什么?A. 教育方法B. 学习者的心理活动C. 教育政策D. 教育技术答案:B6. 教育学中的“教学”是指什么?A. 教师的教学活动B. 学生的学习活动C. 教师与学生的互动过程D. 教学设施的使用答案:C7. 教育学中的“课程”是指什么?A. 教学内容B. 教学材料C. 教学计划D. 教学活动答案:C8. 教育学中的“评价”是指什么?B. 对教育结果的评价C. 对教育过程的评价D. 对教育对象的评价答案:B9. 教育学中的“教育公平”是指什么?A. 教育机会的平等B. 教育资源的平等C. 教育结果的平等D. 所有以上答案:A10. 教育学中的“终身教育”是指什么?A. 学校教育B. 成人教育C. 从出生到死亡的整个教育过程D. 职业教育答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育学的研究对象是_________。
答案:教育现象和教育规律2. 教育学的研究方法应该具有_________。
答案:科学性、系统性、客观性3. 教育学中的“教育目标”是指教育活动所要达到的_________。
答案:预期效果4. 教育学中的“教学原则”是指导教学活动的_________。
答案:基本准则5. 教育学中的“教育评价”是对教育活动及其效果进行的_________。
答案:价值判断6. 教育学中的“教育创新”是指在教育实践中不断_________。
小学教育自考试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 小学教育的主要任务是培养学生的()。
A. 学科知识B. 学习兴趣C. 自主学习能力D. 社会交往能力2. 以下哪项不是小学教育的特点?()A. 基础性B. 全面性C. 单一性D. 阶段性3. 小学数学教学中,培养学生的()是重要的教学目标之一。
A. 计算能力B. 逻辑思维C. 空间想象D. 所有选项4. 小学语文教学中,阅读教学的主要目的是()。
A. 提高学生的阅读速度B. 培养学生的阅读兴趣C. 增加学生的词汇量D. 训练学生的写作技巧5. 在小学科学教学中,以下哪项不是科学探究的基本环节?()A. 提出问题B. 猜想与假设C. 制定计划D. 直接得出结论二、填空题(每题1分,共10分)6. 小学教育的目的是培养学生的_________、_________和_________。
7. 小学教育中的德育工作,主要是培养学生的_________、_________和_________。
8. 小学数学教学中,培养学生的_________和_________是基础。
9. 小学语文教学中,_________是提高学生语文素养的重要途径。
10. 小学科学教学中,通过_________、_________、_________等活动,培养学生的科学探究能力。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述小学教育中德育教育的重要性及其实施途径。
12. 简述小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的方法。
四、论述题(每题25分,共50分)13. 论述小学语文教学中如何激发学生的阅读兴趣,并说明其对学生全面发展的重要意义。
14. 论述小学科学教学中如何培养学生的创新意识和实践能力,并举例说明。
五、案例分析题(共20分)15. 某小学科学课上,老师让学生观察植物的生长过程。
请分析这种教学方法对学生科学素养培养的作用,并提出可能的改进建议。
【注】本试卷旨在考察考生对小学教育的理解和应用能力,考生应结合实际教学经验,认真作答。
吉林省长春市《教育学与教学法基础知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. 教师道德的核心是()。
A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【参考答案】A2. 《行政处罚法》规定,未满14 周岁的人违反行政法律规范将()。
A、免予处罚B、不予处罚C、从轻处罚D、减轻处罚【参考答案】B3. 50 年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。
A、学科课程理论B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论【参考答案】B4. 石窟是展现中国佛教文化为特色的巨型艺术景观,武则天出资兴建的精美的奉先寺位于四大石窟中的()。
A、敦煌莫高窟B、云冈石窟C、龙门石窟D、麦积山石窟【参考答案】C5. “性善论”、“性恶论”所反映的观点是()。
A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、辐合论【参考答案】A6. 儿童形状知觉形成的关键期在()。
A、2-3 岁B、4 岁C、5 岁以前D、1—3 岁【参考答案】B7. 幼儿语法意识从()开始明显出现。
A、2 岁B、3 岁C、4 岁D、5 岁【参考答案】C8. 以下心理学家不属于认知心理学派的是()。
A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔【参考答案】B9. 某化肥厂向附近一小河排放工业废水,受该厂污染的河水流人村民承包的农田,造成农作物大量减产。
村民的下列做法中没有法律依据的是()。
A、直接向该厂提出排除危害并承担赔偿责任的要求B、就赔偿责任和赔偿金额,请求当地环境保护行政主管部门处理C、向法院提起民事诉讼,要求厂家停止侵害、承担赔偿损失等责任D、向法院提起行政诉讼,要求环境保护行政主管部门承担行政赔偿责任【参考答案】D10. 用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。
A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【参考答案】B11. 下列属于我国公务员制度的一个特色的是()。
2023年教师资格之小学教育教学知识与能力自学自考试题单选题(共100题)1、学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主建构知识体系的学习方式是()A.自主学习B.创造学习C.探究学习D.合作学习【答案】 C2、守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。
皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( )。
A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11~15岁【答案】 C3、小刚期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小刚刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。
从学习动机理论来看,这属于()A.直接近景性动机B.直接远景性动机C.间接远景性动机D.间接近景性动机【答案】 D4、如果要对一个教学班学生学习状况进行评价,首先确定学生的学科学习为评价内容,然后收集学生的考试分数,以统计的方法检验其成绩的优劣。
这种评价属于()。
A.定量评价B.定性评价C.诊断性评价D.自我评价【答案】 A5、学“角”这一概念,对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于( )。
A.负迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.非特殊成分的迁移【答案】 B6、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】 A7、第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理.一个好的老师则教人发现真理。
”这提醒我们在教学过程应注重()。
A.间接经验与直接经验相统一B.掌握知识与发展智力相统一C.教学过程中知、情、意的统一D.教师主导与学生主体相统一【答案】 D8、张老师在组织学生思考和讨论时,常常激励学生尽量列举所有可能,这种思维训练方法是()。
A.分合法B.清单法C.试误法D.头脑风暴法【答案】 D9、学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。
自考小学教育试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 小学教育的主要任务是培养学生的:A. 学科知识B. 思维能力C. 良好习惯D. 艺术修养2. 以下哪项不是小学教育阶段的课程?A. 语文B. 数学C. 物理D. 英语3. 小学生在学习过程中,教师应注重培养他们的:A. 应试技巧B. 创新思维C. 记忆能力D. 竞争意识4. 小学教育中,教师与家长的合作主要体现在:A. 定期考试B. 家访C. 家长会D. 课外辅导5. 小学生在学习过程中,以下哪种学习方式更有助于培养他们的自主学习能力?A. 死记硬背B. 教师讲授C. 合作学习D. 独立完成作业二、填空题(每题2分,共20分)6. 小学教育阶段,学生应掌握的基本学科包括语文、数学、_______、_______等。
7. 小学教育注重培养学生的_______能力,为他们的终身学习打下基础。
8. 在小学教育中,教师应采用_______的教学方法,激发学生的学习兴趣。
9. 小学生在_______和_______两个方面都需要得到关注和培养。
10. 家长在小学教育中扮演着重要的角色,他们需要与教师_______,共同促进学生的全面发展。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述小学教育中德育教育的重要性及其实施方式。
12. 描述小学教育中如何通过实践活动培养学生的实践能力和创新精神。
13. 阐述小学教育中如何平衡学科知识的传授与学生个性发展的关系。
四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述小学教育中如何有效利用信息技术提高教学质量。
15. 论述小学教育中对学生进行心理健康教育的重要性及其实施策略。
五、案例分析题(共20分)16. 假设你是一名小学教师,面对班上一名学习成绩较差但对绘画有浓厚兴趣的学生,你将如何平衡他的学科学习与兴趣培养?请注意,以上试卷练习题仅为示例,实际的试卷内容应根据具体的教学大纲和考试要求来制定。
学历类《自考》自考专业(小学教育)《小学班主任》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、在小学儿童的整个感知觉中 ( )占主导地位。
A 、视觉B 、听觉C 、触摸觉D 、运动知觉正确答案:A答案解析:暂无解析2、班主任工作保证性内容是( )A 、班集体建设B 、班级管理C 、班级活动D 、班级教育工作正确答案:B答案解析:暂无解析3、以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是 ( )谈话。
A 、渐进式B 、循导式C 、商讨式D 、谈心式正确答案:C答案解析:暂无解析4、一般地,小学生思维发生重大转折的关键年龄是在( )A 、一年级B 、二年级C 、三年级D 、四年级正确答案:D答案解析:暂无解析5、阅读、练习创作、书画属于班级活动形式中的( )A 、科技活动B、艺术活动C、小组活动D、个人活动正确答案:D答案解析:暂无解析6、选择一定的主题,让学生一起畅所欲言,谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是()A、主题报告会B、竞赛C、讨论D、演讲正确答案:C答案解析:暂无解析7、搞好班主任工作的基础是()A、了解学生B、掌握班主任工作规律C、提高班主任自身素质D、搞好班级教育工作正确答案:B答案解析:暂无解析8、“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的( )原则的思想。
A、集体教育B、因材施教C、实践活动D、启发疏导正确答案:D答案解析:暂无解析9、班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。
1、正确2、错误正确答案:正确答案解析:暂无解析10、小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。
1、正确2、错误正确答案:错误答案解析:暂无解析11、“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。
1、正确2、错误正确答案:错误答案解析:暂无解析12、最有教育效力的是行动而不是语言。
01255中小学教育学与教法(一)一、单项选择题1 •赫尔巴特根据其理论提岀了著名的(C)A. 五段教学法B. 教学目标体系C. 四段教学法D. 讲授法2•一个国家或政党发展教育事业,开展教育工作的根本指导思想是(B)A. 教育政策B. 教育方针C.教育目的D.教育目标3 •教学有法但无定法,贵在得法说明教师劳动的(D)A. 示范性B.复杂性C.连续性D. 创造性4. 国家对教师实行的一种特定的职业许可制度是指(A)A. 教师资格制度B.教师聘任制度C.教师考核制度D.教师配许制度5. 从课程制定者角度可分为国家课程、校本课程和(D)A. 广域课程B. 隐性课程C.显性课程D.地方课程6 •教育劳动起源论的代表人物是(D)A. 利托尔诺B. 孟禄C.凯姆佩尔D. 凯洛夫7 •古代具有独特军事色彩的教育制度的国家是(D)A. 雅典B.古罗马C.古代中国D. 斯巴达8 •教育的根本目的是(C)A. 发展生产力B. 巩固生活制度C. 促进人身心发展D.提高人的文化素质9 •世界上最早的教育学专著是(B)A. 《四书》B.《学记》C.《论语》D. 大教学论》10. 在古代,主张对儿童应分阶段进行教育的教育家是(C)。
A. 孔子B.柏拉图C.亚里士多德D.老子11. 发展性教学理论的代表人物是(C)A. 斯金纳B.洛克C.赞科夫D.乔纳森12. 在教学中要充分调动学生学习的自觉性和主动性的教学原则是(B)A. 循序渐进原则B.启发性原则C. 因材施教原则D. 直观性原则13 .我国1997年在上海进行的教学组织形式改革所采用的形式是(D)A. 小组教学B. 选择教学C.开放教学D.小班化教学14. 我国专门的教育机构一一学校产生在(C)A. 原始社会B. 奴隶社会的夏朝C. 奴隶社会的商朝D.奴隶社会的周朝15. 近代第一部系统而全面的教育学著作是(C)A. 《理想国》B. 《论演说家的教育》C.《大教学论》D. 《论语》16. 江苏省扬州市第五中学陈玲玲老师设计的教学方法是(B)。
中小学教育自考真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是:A. 传授知识B. 培养能力C. 培养学生的创新精神和实践能力D. 培养学生的道德品质2. 我国实行的义务教育年限是:A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年3. 以下哪项不是中小学教育的特点?A. 基础性B. 普及性C. 强制性D. 多样性4. 我国中小学教育的课程设置主要包括:A. 语文、数学、英语B. 语文、数学、科学C. 语文、数学、体育D. 语文、数学、美术5. 教育评价的主要目的是:A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供教学反馈D. 以上都是6. 以下哪项不是中小学教育中对学生的评价方式?A. 考试B. 观察C. 问卷D. 惩罚7. 教育公平是指:A. 所有学生都能接受同等的教育B. 所有学生都能接受适合自己的教育C. 所有学生都能接受最好的教育D. 所有学生都能接受免费的教育8. 现代教育技术在中小学教育中的应用主要体现在:A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 以上都是9. 我国中小学教育的德育目标是:A. 培养学生的爱国情怀B. 培养学生的道德品质C. 培养学生的法律意识D. 以上都是10. 以下哪项不是中小学教育中对学生的培养目标?A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 个人兴趣与爱好二、填空题(每题2分,共20分)11. 我国中小学教育的课程标准分为三个层次,分别是________、________和________。
12. 教育评价的基本原则包括客观性、公正性、________和________。
13. 教育评价的方法包括定量评价和________评价。
14. 我国中小学教育的德育内容主要包括思想品德教育、________教育和________教育。
15. 现代教育技术在中小学教育中的应用,为学生提供了________、________和________的学习环境。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
——刘备2022~2023自考专业(小学教育)考试题库及答案1. 课外活动与课堂教学的共同点是()A.正规的教育活动B.非正规的教育活动C.自愿参加的活动D.必须参加的活动正确答案:A2. “比较教育之父”朱利安是()A.美国人B.英国人C.法国人D.德国人正确答案:C3. 名词解释:教学评价正确答案:教学评价是反映根据教学目标,采用科学的方法,对教学过程中的诸因素进行综合的、全面的价值判断的过程。
它是教育评价中的一个组成部分。
4. 在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故,称为()A.学生伤害事故B.学校卫生安全事故C.环境污染事件D.学校传染病事件正确答案:B5. 夸美纽斯的“___”强调人类本性是善良的,只要发展人的智力,可使个人和社会得到发展。
正确答案:泛智教育6. 衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有:____________、____________和_____________。
正确答案:群众基础、推动面上实践的发展、效果7. 学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题,这种课程类型属于()A.学科课程B.经验课程古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼吾日三省乎吾身。
为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》C.分科课程D.综合课程正确答案:D8. 下列各组成语中,加点的词读音相同的是()A.自怨自艾、方兴未艾B.一知半解、庖丁解牛C.秦晋之好、好为人师D.度德量力、度日如年正确答案:B9. 初中学生小王,家住县城,从他家到学校的路上,有十几家网吧。
他每天早饭后,都能背起书包,按时去上学。
期末复习考试前,他的班主任忽然请了长期病假,学校派张老师去接任该班班主任。
张老师任班主任的第二天就来到了小王家,问小王为什么连续一个多月没去上学。
小王家长闻讯很惊愕:“孩子一天也没缺过课呀!”经调查,小王这一个多月都是在网吧度过的。
01255中小学教育学与教法(一) 一、 单项选择题1.赫尔巴特根据其理论提出了著名的(C )A.五段教学法B.教学目标体系C.四段教学法D.讲授法2.一个国家或政党发展教育事业,开展教育工作的根本指导思想是(B )A.教育政策B.教育方针C.教育目的D.教育目标 3.教学有法但无定法,贵在得法说明教师劳动的(D )A.示范性B.复杂性C.连续性D.创造性4.国家对教师实行的一种特定的职业许可制度是指(A )A.教师资格制度B.教师聘任制度C.教师考核制度D.教师配许制度5.从课程制定者角度可分为国家课程、校本课程和(D )A.广域课程B.隐性课程C.显性课程D.地方课程 6.教育劳动起源论的代表人物是(D )A.利托尔诺B.孟禄C.凯姆佩尔D.凯洛夫7.古代具有独特军事色彩的教育制度的国家是(D )A.雅典B.古罗马C.古代中国D.斯巴达8.教育的根本目的是(C )A.发展生产力B.巩固生活制度C.促进人身心发展D.提高人的文化素质9.世界上最早的教育学专著是(B )A.《四书》B.《学记》C.《论语》D.大教学论》 10.在古代,主张对儿童应分阶段进行教育的教育家是(C )。
A.孔子B.柏拉图C .亚里士多德D .老子 11.发展性教学理论的代表人物是(C )A.斯金纳B.洛克C.赞科夫D.乔纳森 12.在教学中要充分调动学生学习的自觉性和主动性的教学原则是(B )A.循序渐进原则B.启发性原则C.因材施教原则D.直观性原则 13.我国1997年在上海进行的教学组织形式改革所采用的形式是(D )A.小组教学B.选择教学C.开放教学D.小班化教学 14.我国专门的教育机构——学校产生在(C )A.原始社会B.奴隶社会的夏朝C.奴隶社会的商朝D.奴隶社会的周朝 15.近代第一部系统而全面的教育学著作是(C )A.《理想国》B.《论演说家的教育》C.《大教学论》D.《论语》 16.江苏省扬州市第五中学陈玲玲老师设计的教学方法是(B )。
A.问题讨论教学法B.审美教学法C.四步阅读教学法D.自然教学法 17.教育中应用最为广泛的评价方法是(C )。
A.课堂观察B.学生成长记录袋C.纸笔测验D.等级评价法18.幻灯机、投影仪以及相应的教学软件属于(A )。
A.光学媒体B.音响媒体C.综合媒体D.声像媒体 19.用线条、箭头、符号等组成某种文字图形的板书方式(C )。
A.线索式板书B.列表式板书C.图示式板书D.递增式板书 20.实施以培养创新精神和实践为重点的素质教育基本的指导思想是(A )。
A.以学生发展为本B.以教师发展为本C.以书本知识为中心D.以课堂教学为中心 21.教学方法依存的形式是(D ) A.语言B.作业C.实物D.活动 22.教学模式的生命所在是它的(D )。
A.开放性B.可操作性C.参照性D.优效性 23.上海北京东路小学在教育教学改革中提出的教学模式是(C )。
A.“协同”教学模式B.“八字”教学模式C.互动教学模式D.尝试教学模式24.提出“非指导性”教学模式的教育家是(A )。
A.罗杰斯B.洛扎诺夫C.瓦•根舍因D.韦特海默 25.美国探究教学专家萨其曼提出的教学模式是(C )。
A.探究—研讨教学模式B.暗示教学模式C.探究训练教学模式D.掌握学习教学模式 26.布鲁纳提出的教学理论是(D )。
A.程序教学理论B.一般发展理论C.场学习理论D.结构课程理论 27.教师深入分析和论证事实,对事实和问题作出科学结论的方法是(D )。
A.讲述法B.讲解法C.讲读法D.讲演法 28.为丰富感性认识,在讲授某一课题前组织学生实地观察的方法为(A )。
A.准备性参观B.基础性参观C.并行性参观D.总结性参观 29.根据学生的回答进行追问,一直达到理想结果的提问方法是(D )。
A.推进式提问法B.连锁式提问法C.升级式提问法D.跟踪式提问法 30.备课最深入、最具体的一步是(D )。
A.制定学期教学计划B.制定学年教学计划C.制定单元教学计划D.制定课时教学计划 二、多项选择题 1.历史上关于教育起源问题的有代表性的观点主要有(ABCE )A .家庭起源论B .神话起源说C .生物起源论D .文化起源论E .心理起源说 2.教师的专业知识结构主要包括(BDE )A .显性知识B .通识性知识C .隐性知识D .条件性知识E .实践性知识 3.学生的人身权主要包括(ABCD )A .隐私权B .荣誉权C .人格尊严权D .人身自由权E .学习权4.确定发展为本的课程目标应遵循的主要原则(ADE )A .基础性原则B .选择性原则C .自主性原则D .发展性原则E .差异性原则 5.从课程制定者或管理层次的角度划分,课程的基本类型包括(CDE )A .核心课程B .活动课程C .校本课程D .地方课程E .国家课程6.运用导入技能应注意的问题是(ABCDE )A.对象突出B.内容C.语言突出简明性D.方式突出多样性E.艺术突出趣味性.7.桑代克根据对动物的研究提出的学习规律是(ADE )A.效果律B.消退作用C.强化作用D.练习律E.准备律 8.多媒体教学课件的基本类型有(ABCDE )A.操练复习型B.个别化指导型C.模拟实验型D.教学游戏型E.模拟探索型9.教学方法选择的基本程序是(ABCDE )A.明确目标B.把握精华C.比较分析进行筛选D.综合运用E.反馈调控 10.范例教学模式的教学程序是(BCDE )A.呈现疑难情境B.阐明“个”的阶段C.阐明“类”的阶段D.掌握法则规律的阶段E.获得一定的知识和经验的阶段 三、名词解释 1.德育原则:是教育者对青小年学生进行德育必须遵循的基本要求,是处理德育工作中的基本矛盾、关系的准则或指导思想。
2.学分制:是以学分为单位计算学生的学习质量和程度的教学管理制度。
3.遗传:也称遗传素质,是人的先天的解剖生理特征,主要表现在人的肌体构造、形态、感觉器官以及神经系统的特征等。
4.讨论学习法:是学习者与他人相互研讨、切磋琢磨、相互学习的一种学习方法。
5.教学媒体是指在教学过程中,教师与学生之间传递以教学为目的的信息所使用的媒介工具。
四、简答题1.我国中小学常用的德育方法包括: (1)说理教育法(2)榜样示范法(3)实践锻炼法(4)情境陶冶法(5)品德评价法 2.素质教育的基本特征是:全体发展;全面发展;主动发展;和谐发展;充分发展;可持续性发展。
3.经典的课程目标类型包括:行为目标、生长性目标、表现性目标。
4.合作评价的基本特点评价主体多元化获取信息丰富化评价方式多样化评价主体间的合作 5.钻研课程标准的步骤:一是通读整个课程标准,把握课程标准的学科体系;二是了解相关学科的课程标准,了解各学科之间的横向联系;三是精读课程标准的每一部分。
6.构建教学模式应遵循的基本原则:(1)创新的原则(2)满足学生心理需要原则(3)全程参与全员参与的原则(4)突出学生主体原则(5)开放的原则(6)01255中小学教育学与教法(二) 一、 单项选择题1.终身教育的提出者是(B )A.夸美纽斯B.保罗·朗格朗C.孔子D.陶行知 2.从教师与学生的关系看,教师是学生学习的(D ) A.研究者 B.开发者C.共建者D.促进者3.心理学家霍华德·加德纳在他的名著《心智的结构》中提出了(A )A.多元智能理论B.行为主义理论C.社会本位理论D.个人本位理论 4.以问题为核心,由一个教师或教师小组通过一系列活动进行的课程是(C )A.综合课程B.广域课程C.核心课程D.分科课程 5.由中央教育行政机构编制和审定的课程是(A )A.国家课程B.校本课程C.地方课程D.综合课程 6.苏格拉底的教学方法称为(D )A.因材施教B.启发诱导C.学思结合D.产婆术 7.法国哲学家利托尔诺的教育起源说的观点是(A )A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.家庭起源说8.1902年,我国正式颁布的第一个现代学制是(C )A.癸卯学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.癸丑学制 9.我国在1957年提出的教育方针称为(B )。
A.“两结合”B.“三育两有”C.“四个新一代”D.“两热爱两精神” 10.“十年树木,百年树人”说明教师劳动的(D )A.复杂性B.创造性C.连续性D.长期性 11.最早提出班级授课制的是(C )A.孔子B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威 12、德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标是指(B )A.德育内容B.德育任务C.德育方法D.德育原则 13.随着班级授课制的出现而产生的一种工作岗位的称谓是(D )A.科任教师B.年级组长C.班长D.班主任 14.直接制约教育目标制定的因素是(A )A.社会的生产力B.科学技术C.社会文化D.社会意识形态 15.一个班的集体舆论持久地发生作用形成一种风气就是(C )A.校风B.校纪C.班风D.班级目标16.教师、学生、教学内容和教学方法等要素构成了(C )A.学校体系B.学校环境C.教学系统D.教学过程 17.实施以培养创新精神和实践为重点的素质教育基本指导思想是(A )A.以学生发展为本B.以教师发展为本C.以书本知识为中心D.以课堂教学为中心 18.中国社会科学院卢仲衡提出的教学模式是(B )A.“八字”教学模式B.自学辅导教学模式C.尝试教学模式D.问题教学模式 19.湖南师范大学郑钧和及其研究人员所提出的教学模式是(C )A.情景教学模式 B.互动教学模式C.协同教学模式D.探究教学模式20.暗示教学理论的提出者是(D)A.兰本达B.桑代克C.罗杰斯D.洛扎诺夫21.斯金纳提出的教学理论是(A)A.程序教学理论B.“儿童中心理论”C.结构教学理论D.因素教学理论22.教师叙述事实材料或描绘所讲对象向学生传递知识的一种教学方法是(A)A.讲述法B.讲解法C.讲读法D.讲演法23.演示教学的主要特点是(C)A.时间性强B.活动性强C.直观性强D.理论性强24.布鲁纳所提倡的学习方法是( D )A.“纲要信号”法B.体验学习法C.“信息加工”法D.发现学习法25.备课的主要形式是(A)A.个人备课B.集体备课C.小组备课D.单元备课26.教师在课堂教学活动开始时,有意识、有目的地引导学生进入新的学习时境的一种方式(B)。
A.强化技能B.导入技能C.组织课堂教学技能D.讲解技能27.20世纪70年代,合作学习兴起于(D)A.英国B.法国C.德国D.美国28.用线条、箭头、符号等组成某种文字图形的板书方式(C)A.线索式板书B.列表式板书C.图示式板书D.递增式板书29.收音机、扩音机、无线话筒、录音机等,以及相应的教学软件属于(A)A.音响媒体B.光学媒体C.声像媒体D.综合媒体30.安徽省芜湖铁路中学马章荀老师为实现教学过程整体优化而提出的教学法是(A)A.“层层深入,以线穿珠”式B.引探式C.导学式D.三读式二、多项选择题1.教育是一种相对独立的社会子系统,它的基本要素包括(ABD)A.教育者B.受教育者C.教育制度D.教育影响E.教育理论2.《学记》中提出的教学原则主要有(ABCDE)A.藏息相辅B.师道尊严C.教学相长D.启发诱导E.学不躐等3.教师的专业态度主要包括(ACD)A.职业道德B.职业理想C.教育理念D.专业情意E.教育效能感4.美国学者古德拉德于1979年提出的课程的层次结构是(ABCDE)A.理念课程B.正式课程C.理解课程D.实施课程E.经验课程5.20世纪有代表性教学理论主要包括(BCDE)A.后现代主义教学理论B.认知教学理论C.情感教学理论D.发展性教学理论E.建构主义教学理论6.中小学教学方法的主要特点有(ABCDE)A.发展性B.情感性C.主体性D.多样性E.技术性7.以语言传递信息为主的教学方法主要包括(ABCD)A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法E.循环法8.成长记录袋评价的基本特点是(BCDE)A.主观性B.全面性C.科学性D.开放性E.反思性9.提问的意义与作用主要有(ABCDE)A.激疑启思B.集中注意C.评价反馈D.组织教学E.师生交流10.范例教学内容确定的基本原则是(BCD)A.实践性原则B.基本性原则C.基础性原则D.范例性原则E.因材施教原则三、名词解释:1.学校教育:是教育者根据一定的社会或阶级的要求,有目的有计划有组织地对受教育者施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的活动。