期末测试4
- 格式:doc
- 大小:44.00 KB
- 文档页数:7
(人教PEP)五年级英语下册期末试卷 4听力部分一、听句子,选择相应的图片,并将序号填入括号中。
(1×5)()1.A B C()2.A B C()3.A B C()4.A B C()5.A B C二、听问句,选择答语。
(1×5)()1.A. He watches TV every evening.B. He helped his friend with her English.C. He is watching TV.()2. A. Yes, I did. B. Yes, I am. C. Yes, I do.()3.A. I came back from Shanghai.B. I came back with my parents.C. I came back the day before yesterday.()4. A. You’re welcome.B. Yes, you are right.C. Thanks, mum.()5. A. Sorry, I don’t know.B. Great! That’s a good idea.C. Yes, what is it?三、听对话,选择正确答案。
(2×5)()1. Q: What are they going to do after school?A. They are ill and they are going to the hospital.B. They are going to see Jean.C. They are going to see a film.()2. Q: Can Dick go to the park?A. Yes, he can.B. No, he can’t.C. Sorry, I don’t know.()3. Q: Where are they?A. They are in a cinema.B. They are in a post office.C. They are in a restaurant.()4. Q: How can A get to the park?A. On foot.B. By bus.C. By subway.()5. Q: Is Tom happy today?A. Yes, he is. He is very happy.B. No, he isn’t. He is not happy.C. No, he didn’t sleep well last night.四、听短文,判断正误,用T,F表示。
2022—2023学年度第一学期苏教版三年级数学期末检测卷(含答案)一、直接写得数.1.直接写得数4×11= 63÷3= 8×500= 4×80=50﹣18= 700×5= 66÷3= 17×4=600+800= 800÷4= 18×3= 56÷4=﹣= += += +=2.用竖式计算.(打※的要验算)※69÷4= 207×6= 7×68=349×2= ※801÷3=※680÷4=二、认真填.3.325×4的积是位数,末尾有个0;84÷3的得数是十多.4.□63÷5,要使商是两位数,□里最大填,要使商是三位数,□里最小填.5.48名同学去迎泽公园划船,每5人乘一条船,一共需要跳船.6.20只小兔站成一排,每相邻两只小兔中间有一个胡萝卜,一共有个胡萝卜.7.在横线里填上合适的单位.小青每天中午大约吃饭200.小青体重大约是30.小青的妈妈在超市买了一袋重500的饼干,还买了一袋重2的洗衣粉.8.4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形,拼成的大正方形的周长是.9.在横线上填上“>”“<”或“=”.24×342×3 5千克600克84÷284÷4 550÷5505÷5.10.☆÷6=25…□,□里最大填,这时☆是.11.75是5的倍,420是的6倍.三、判断题.12.乘数中间有0,积中间也一定有0.(判断对错)13.一根8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的..(判断对错)14.把一个苹果分给5个小朋友吃,每人吃了这个苹果的..(判断对错)15.把一个长方形纸对折3次,每份是它的..(判断对错)16.三位数除以一位数,商一定是三位数.(判断对错)四、选择题17.346×3的计算中,4×3=12,12表示12个()A.一B.十C.百18.下面哪个图形是轴对称图形?()A.B.C.19.下面各图的涂色部分能用表示的是()A.B. C.20.下面图形中,和A周长相等的是()A. B.C.五、解答题(共1小题,满分5分)21.下列现象是平移的画“√”,是旋转的画“○”.六、动手操(共1小题,满分6分)22.下面每个小正方形的边长都表示1厘米,请你在下面的方格纸上先画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,再画一个和它周长相等的正方形.七、解决实际问题.23.在献爱心活动中,三(1)班共捐款310元,三(2)有8个小队,平均每小队捐款52元,那个班捐的多?24.学校买来250千克大米,吃了3天后,还剩175千克,食堂平均每天吃大米多少千克?25.一袋薯片重250克,4袋这样的薯片重多少千克?26.“母亲节”那天,鲜花店卖出了280朵月季花,360朵百合,卖出的康乃馨是月季和百合总数的2倍.这天卖出康乃馨多少朵?27.奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地,长15米,宽8米,奶奶至少要用多少米的篱笆?28.一块地的种黄瓜,种萝卜,其余种青菜.(1)种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的几分之几?(2)种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几?(3)种青菜的地占这块地的几分之几?参考答案与试题解析一、直接写得数.1.直接写得数4×11= 63÷3= 8×500= 4×80=50﹣18= 700×5= 66÷3= 17×4=600+800= 800÷4= 18×3= 56÷4=﹣= += += +=【考点】分数的加法和减法;整数的乘法及应用.【分析】根据整数四则运算及分数加减法运算的计算法则进行计算即可.【解答】解:4×11=44 63÷3=21 8×500=4000 4×80=32050﹣18=32 700×5=3500 66÷3=22 17×4=68600+800=1400 800÷4=200 18×3=54 56÷4=14﹣=+=+=1 +=2.用竖式计算.(打※的要验算)※69÷4= 207×6= 7×68=349×2= ※801÷3=※680÷4=【考点】整数的除法及应用;整数的乘法及应用.【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可.【解答】解:※69÷4=17 (1)验算:207×6=12427×68=476349×2=698※801÷3=267验算:※680÷4=170验算:二、认真填.3.325×4的积是4位数,末尾有2个0;84÷3的得数是二十多.【考点】整数的乘法及应用;整数的除法及应用.【分析】求出325×4的积,再看它的末尾有几个0即可;运用除法计算法则先计算84÷3的商是多少,再进行填写即可.【解答】解:325×4=1300,积是4位数,末尾有2个0;84÷3=28,得数是二十多.故答案为:4,2,二.4.□63÷5,要使商是两位数,□里最大填4,要使商是三位数,□里最小填5.【考点】整数的除法及应用.【分析】根据整数除法的运算方法,可得要使商是两位数,□里的数小于5,最大填4;要使商是三位数,□里的数大于或等于5,最小填5,据此解答即可.【解答】解:根据分析,可得□63÷5,要使商是两位数,□里最大填4,要使商是三位数,□里最小填5.故答案为:4、5.5.48名同学去迎泽公园划船,每5人乘一条船,一共需要10跳船.【考点】有余数的除法应用题.【分析】根据除法的意义可知,用人数除以每只船乘座的人数,即得一共需要几只船.【解答】解:48÷5=9(只)…3(人).9+1=10(条).答:一共需要10条船.故答案为:10.6.20只小兔站成一排,每相邻两只小兔中间有一个胡萝卜,一共有19个胡萝卜.【考点】植树问题.【分析】每两只兔子中间有一个胡萝卜,那么胡萝卜的数量就是兔子之间的间隔数,也就是20﹣1,由此求解.【解答】解:20﹣1=19(个)答:一共有19个胡萝卜.故答案为:19.7.在横线里填上合适的单位.小青每天中午大约吃饭200克.小青体重大约是30千克.小青的妈妈在超市买了一袋重500克的饼干,还买了一袋重2千克的洗衣粉.【考点】根据情景选择合适的计量单位.【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量每天中午饭的重量大约是200克,体重用千克计量,一袋的饼干重500克,一袋洗衣粉重2千克,据此解答.【解答】解:小青每天中午大约吃饭200克.小青体重大约是30千克.小青的妈妈在超市买了一袋重500克的饼干,还买了一袋重2千克的洗衣粉.故答案为:克;千克;克;千克.8.4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形,拼成的大正方形的周长是40厘米.【考点】图形的拼组.【分析】把4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长就是10厘米,然后根据正方形的周长公式进行计算.据此解答.【解答】解:大正方形的周长是:(5+5)×4=10×4=40(厘米)答:大正方形的周长是40厘米.故答案为:40厘米.9.在横线上填上“>”“<”或“=”.24×3<42×3 5千克>600克>84÷2>84÷4 550÷5>505÷5<.【考点】整数的乘法及应用;分数大小的比较;整数的除法及应用.【分析】根据一个因数(0除外)不变,另一个因数大的积就大;单位不一致先换算单位再比较;分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小;被除数(0除外)不变,除数大的反而小;除数(0除外)不变,被除数大的商就大;依此即可求解.【解答】解:24×3<42×3 5千克>600克>84÷2>84÷4 550÷5>505÷5<故答案为:<;>;>;>;>;<.10.☆÷6=25…□,□里最大填5,这时☆是155.【考点】有余数的除法.【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.【解答】解:余数最大为:6﹣1=5,25×6+5=150+5=155答:□里最大填5,这时☆是155.故答案为:5,155.11.75是5的15倍,420是70的6倍.【考点】整数的除法及应用.【分析】求75是5的多少倍,用除法,列式为75÷5;求420是哪个数的6倍,用除法,列式为420÷6,据此计算即可解答问题.【解答】解:75÷5=15420÷6=70答:75是5的15倍,420是70的6倍.故答案为:15,70.三、判断题.12.乘数中间有0,积中间也一定有0.×(判断对错)【考点】整数的乘法及应用.【分析】根据题意,假设这两个数分别是101与5或106与2,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答.【解答】解:假设这两个数分别是101与5或106与2;101×5=505,505的中间有1个0;106×2=212,212的中间没有0;所以,乘数中间有0,积中间可能有0,也可能没有0.故答案为:×.13.一根8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的.√.(判断对错)【考点】长方形的周长;正方形的周长.【分析】由题意可知:长方形和正方形的周长是一样的,都是这根绳子的长度,据此即可进行判断.【解答】解:因为是用同一根绳子围成的长方形和正方形,所以它们的周长是相等的,都等于这根绳子的长度.故答案为:√.14.把一个苹果分给5个小朋友吃,每人吃了这个苹果的.×.(判断对错)【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】把一个苹果看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是这个苹果的,即平均每人吃这个苹果的.【解答】解:把一个苹果平均分给5个小朋友吃,每人吃这个苹果的,这里没说平均分,不正确.故答案为:×.15.把一个长方形纸对折3次,每份是它的.×.(判断对错)【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】把一张长方形的纸对折3次,相当于把这张纸平均分成了8份,根据分数的意义,可知其中一份是这张纸的;据此进行判断.【解答】解:根据分析,可知:把一张长方形的纸对折3次,其中一份是这张纸的;故答案为:×.16.三位数除以一位数,商一定是三位数×.(判断对错)【考点】整数的除法及应用.【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商写在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要写在十位上,就是一个两位数;据此解答.【解答】解:被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数;所以商可能是两位数也可能是三位数.故答案为:×.四、选择题17.346×3的计算中,4×3=12,12表示12个()A.一B.十C.百【考点】整数的乘法及应用.【分析】346×3的计算中,十位上的4表示4个十,4×3=12,表示4个十乘3得到12个十,就是120,据此解答.【解答】解:346×3的计算中,十位上的4表示4个十;4×3=12表示4个十乘3得到12个十,就是120;所以,12表示12个十.故选:B.18.下面哪个图形是轴对称图形?()A.B.C.【考点】轴对称图形的辨识.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.【解答】解:根据轴对称图形的意义可知:B是轴对称图形,而A、C不是轴对称图形;故选:B.19.下面各图的涂色部分能用表示的是()A.B. C.【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】选项A是把一条线段的长度看作单位“1”,把它平均分成3份,每份表示它的;选项B是把一个三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,涂色部分是1份,是这个三角形的;选项C不是把大正方形平均分成4份,不能用分数表示它的一份.【解答】解:下面各图的涂色部分能用表示的是:.故选:B.20.下面图形中,和A周长相等的是()A. B.C.【考点】长度比较.【分析】观察图形可知,把选项B的图形的右上方的小线段向上、向右平移后,可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长;将选项C的图形的上方的小线段向上平移后,可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长再加上2条竖直小线段的长度和;据此解答.【解答】解:如下图:把选项B的图形的右上方的小线段向上、向右平移后,可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长;将选项C的图形的上方水平方向的小线段向上平移后,可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长再加上2条竖直小线段的长度和;所以,和选项A周长相等的是选项B;故选:B.五、解答题(共1小题,满分5分)21.下列现象是平移的画“√”,是旋转的画“○”.【考点】平移;旋转.【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.根据平移与旋转定义判断即可.【解答】解:故答案为:○,√,○,√,○.六、动手操(共1小题,满分6分)22.下面每个小正方形的边长都表示1厘米,请你在下面的方格纸上先画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,再画一个和它周长相等的正方形.【考点】画指定长、宽(边长)的长方形、正方形.【分析】根据长方形的特征,画出这个长5厘米,宽3厘米的长方形即可;利用长方形的周长=(长+宽)×2,算出长方形的周长,然后除以4即可求出所画的正方形的边长,然后画出即可.【解答】解:(5+3)×2÷4=16÷4=4(厘米)画图如下:七、解决实际问题.23.在献爱心活动中,三(1)班共捐款310元,三(2)有8个小队,平均每小队捐款52元,那个班捐的多?【考点】平均数的含义及求平均数的方法.【分析】用三(2)班的每小队捐款数乘小队数量计算出三(2)班的捐款总数,再与(1)班比较即可解答.【解答】解:52×8=416(元)416>310,所以三(2)班多.答:三(2)班捐得多.24.学校买来250千克大米,吃了3天后,还剩175千克,食堂平均每天吃大米多少千克?【考点】整数的除法及应用.【分析】先用250减去175求出3天吃的总质量,然后根据“已经吃的质量÷吃的天数=平均每天吃的质量”代入数据解答即可.【解答】解:(250-175)÷3=75÷3=25(千克)答:平均每天吃25千克大米.25.一袋薯片重250克,4袋这样的薯片重多少千克?【考点】整数的乘法及应用.【分析】用每袋的质量乘袋数求出总质量,然后化成用千克作单位的数即可.【解答】解:250×4=1000(克)1000克=1千克答:4袋这样的薯片重1千克.26.“母亲节”那天,鲜花店卖出了280朵月季花,360朵百合,卖出的康乃馨是月季和百合总数的2倍.这天卖出康乃馨多少朵?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】已知卖出的康乃馨是月季和百合总数的2倍,要求卖出康乃馨多少朵,应先求出卖出的康乃馨是月季和百合总数.根据题意,康乃馨是月季和百合总数为朵,则卖出康乃馨×2朵,据此解答.【解答】解:(280+360)×2=640×2=1280(朵)答:这天卖出康乃馨1280朵.27.奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地,长15米,宽8米,奶奶至少要用多少米的篱笆?【考点】长方形的周长.【分析】求奶奶至少要用多少米的篱笆,则需要一条长边靠墙,那么篱笆的长=长+宽×2,据此代数计算即可.【解答】解:15+8×2=15+16=31(米)答:奶奶至少要用31米的篱笆.28.一块地的种黄瓜,种萝卜,其余种青菜.(1)种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的几分之几?(2)种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几?(3)种青菜的地占这块地的几分之几?【考点】分数加减法应用题.【分析】(1)种黄瓜和种萝卜的地占的比率相加,即可得一共占这块地的几分之几;(2)用种萝卜的地占的比率减去种黄瓜的地占的比率,即可得种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几;(3)把这块地看作单位“1”,用单位“1”减去种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的比率,即可得种青菜的地占这块地的几分之几.【解答】解:(1)+=,答:种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的;(2),答:种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的;(3)1﹣,答:种青菜的地占这块地的.。
期末测试卷四(名校卷)时间:60分钟满分:100分听力部分(30分)一、听录音,按听到的顺序,用A,B,C给单词排序。
(5分)1. () lake() bottle() bike2. () front () forest () fresh3. () salad () song () send4. () helpful () photo () wonderful5. () Wednesday () Monday () Sunday二、听录音,选出与所听内容相符的图片。
(5分)() 1. A. B.() 2. A. B.() 3. A. B.() 4. A. B.() 5. A. B.三、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。
(10分)1. 2. 3. 4. 5.()()()()()四、听录音,根据录音内容填入所缺单词。
(10分)1. A ping-pong ball is ________ two boxes.2. I often ________ English songs on Sundays.3. Look! The ________ fish is on the table.4. There are some ________________ in the village.5. My father works in an office building. He is ________________.笔试部分(70分)五、选出与所给词画线部分发音不相同的单词。
(5分)() 1. sky A. shy B. why C. rainy() 2. mouse A. young B. sound C. around() 3. book A. good B. look C. food() 4. read A. healthy B. ice cream C. tea() 5. now A. show B. wow C. how六、读一读,根据图片及句意写单词,完成句子。
期末测试卷一时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分听力部分(30 分)一、听录音, 选出你所听到的一项。
(5 分)( )1. A. her B. hers C. she( )2. A. snow B. snowy C. rain( )3. A. always B. often C. sometimes( )4. A. May B. match C. March( )5. A. eat lunch B. eat dinner C. eat breakfast 二、听录音, 为下列图片排序。
(5 分)( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音, 选出正确的答句。
(10 分)( )1. A. It's on September 10th.B. It's in October.C. At 10: 00.( )2. A. Yes, it is. B. They are eating. C. It is eating.( )3. A. Yes, I am. B. Yes, I can. C. Yes, I do.( )4. A. She goes to bed at 9: 00 p. m.B.I go to bed at 9: 00 p. m.C.He goes to bed at 8: 00 p. m.( )5. A. It's his. B. It's her. C. It's Linda.四、听短文, 根据短文内容选择正确的一项。
(10 分)( )1. Amy likes best.A. summerB. autumnC. winter( )2. There are a lot of in summer.A. festivalsB. animalsC. flowers and trees( )3. It is in summer.A. cold and windyB. hot and sunnyC. warm and snowy( )4. It is the best time to in summer.A. play footballB. play basketballC. go swimming( )5. Amy's birthday is in .A. winterB. summerC. fall笔试部分(70 分)五、看图并根据提示补全单词或短语。
八年级上学期英语期末测试卷(四)一、基础知识(15分)I.根据句意及首字母填入适当的词,使句子通顺完整。
(5分)1.They will organize a b_______ party for Tom .2.My aunt can s_______ two foreign languages -English and French .3.I can’t go shopping with you because I have to p_____ for an exam .4.I won’t go to the picnic u______I get Helen’s invitation .5.There’s air p______ in many cities . We must do something to save the earth .II. 单项选择从每小题所给的三个选项中,选出一个正确的答案。
(10分)( ) 1. There are no living things on _____ moon .A a B. an C. the( ) 2. We can’t win the game _____ Mary’s help .A without B. for C. with( ) 3. Mom is making dinner . It _____so nice !A tastes B. smells C. feels( ) 4. Thanks for ______ me to your housewarming party .A ask B. inviting C. to invite( ) 5. -How much _____ the pair of shoes ?-Fifty dollars ______ enough .A is ; is B. is ; are C. are ; is( ) 6. You will see many women dancing together on the square if it ______ in the eveningA doesn’t rain B. rains C. will rain( ) 7. -What are you going to do during the summer vacation ?-I am going to ______ a new hobby like swimming or dancing .A take off B. take up C. take after( ) 8. As a member of the same family , you _____ help your parents do some housework .A shall B. will C. should( ) 9. If they go to the party , they ______ .A enjoy themselves B. enjoyed themselvesC will enjoy themselves( ) 10. -Can you come to my party on Wednesday ?-______ .A Sorry , It’s boring B. I don’t like the party .C.Sure , I’d love to .二、交际运用(15分)III. 完成对话从方框中选择正确选项,并将其字母序号写在对话后面的横线上。
人教版数学七年级上学期期末测试题一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.﹣(﹣3)的绝对值是()A.﹣3B.C.3D.﹣2.2017年5月12日,利用微软Windows漏洞爆发的wannaCry勒索病毒,目前已席卷全球150多个国家,至少30万台电脑中招,预计造成的经济损失将达到80亿美元,世人再次领教了黑客的厉害,将数据80亿用科学记数法表示为()A.8×108B.8×109C.0.8×109D.0.8×10103.下列式子计算正确的个数有()①a2+a2=a4;②3xy2﹣2xy2=1;③3ab﹣2ab=ab;④(﹣2)3﹣(﹣3)2=﹣17.A.1个B.2个C.3个D.0个4.如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图是()A.B.C.D.5.某商店换季促销,将一件标价为240元的T恤打8折售出,获利20%,则这件T恤的成本为()A.144元B.160元C.192元D.200元6.若2x2m y3与﹣5xy2n是同类项,则|m﹣n|的值是()A.0B.1C.7D.﹣17.两根木条,一根长20cm,另一根长24cm,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为()A.2cm B.4cm C.2cm或22cm D.4cm或44cm8.若关于x的方程x m﹣1+2m+1=0是一元一次方程,则这个方程的解是()A.﹣5B.﹣3C.﹣1D.59.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是()A.b>0B.|a|>一b C.a+b>0D.ab<010.下列等式变形正确的是()A.若a=b,则a﹣3=3﹣b B.若x=y,则=C.若a=b,则ac=bc D.若=,则b=d二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知∠AOB=90°.若∠1=35°,则∠2的度数是.12.若∠α的补角为76°28′,则∠α=.13.若方程x+5=7﹣2(x﹣2)的解也是方程6x+3k=14的解,则常数k=.14.某学校实行小班化教学,若每间教室安排20名学生,则缺少3间教室;若每间教室安排24名学生,则空出一间教室,那么这所学校共有间教室.15.现定义某种运算“☆”,对给定的两个有理数a,b,有a☆b=2a﹣b.若||☆2=4,则x的值为.16.如图,已知线段AB=16cm,点M在AB上,AM:BM=1:3,P,Q分别为AM,AB的中点,则PQ的长为.三、解答题17.(10分)计算(1)(﹣1)2018×5+(﹣2)3÷4(2)()×24﹣÷(﹣)3﹣|﹣25|.18.(10分)解方程(1)=1.(2)x﹣(3x﹣5)=2(5+x)19.(6分)先化简,再求值:2m2﹣4m+1﹣2(m2+2m﹣),其中m=﹣1.20.(8分)已知:C为线段AB的中点,D在线段BC上,且AD=7,BD=5,求:线段CD的长度.21.(6分)一个角的补角比它的余角的3倍小20°,求这个角的度数.22.(10分)如图,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠AOC 和∠COB的度数.23.(10分)某船从A地顺流而下到达B地,然后逆流返回,到达A、B两地之间的C地,一共航行了9小时,已知此船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时.A、C两地之间的路程为10千米,求A、B两地之间的路程.24.(12分)某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,为了提倡节约用电,若每月用电量超过a千瓦时,则超过部分按基本电价提高20%收费.(1)某户八月份用电100千瓦时,共交电费43.20元,求a.(2)若该用户九月份的平均电费为0.42元,则九月份共用电多少千瓦时?应交电费是多少元?2018-2019学年内蒙古巴彦淖尔市临河区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.【分析】先根据相反数的定义化简,再根据正数的绝对值等于它本身解答.【解答】解:∵﹣(﹣3)=3,3的绝对值等于3,∴﹣(﹣3)的绝对值是3,即|﹣(﹣3)|=3.故选:C.【点评】本题考查了绝对值的性质,相反数的定义,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:80亿=8×109,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【分析】根据合并同类项的法则和有理数的混合运算进行计算即可.【解答】解:①a2+a2=2a2,故①错误;②3xy2﹣2xy2=xy2,故②错误;③3ab﹣2ab=ab,故③正确;④(﹣2)3﹣(﹣3)2=﹣17,故④正确,故选:B.【点评】本题考查了合并同类项的法则和有理数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.4.【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【解答】解:观察图形可知,一个正方体纸巾盒,它的平面展开图是.故选:B.【点评】考查了几何体的展开图,从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.5.【分析】先设成本为x元,则获利为20%x元,售价为0.8×240元,从而根据等量关系:售价=进价+利润列出方程,解出即可.【解答】解:设成本为x元,则获利为20%x元,售价为0.8×240元,由题意得:x+20%x=0.8×240,解得:x=160.即成本为160元.故选:B.【点评】本题考查一元一次方程的应用,是中考的热点,对于本题来说关键是设出未知数,表示出售价、进价、利润,然后根据等量关系售价=进价+利润列方程求解.6.【分析】直接利用同类项的概念得出n,m的值,再利用绝对值的性质求出答案.【解答】解:∵2x2m y3与﹣5xy2n是同类项,∴2m=1,2n=3,解得:m=,n=,∴|m﹣n|=|﹣|=1.故选:B.【点评】此题主要考查了同类项,正确把握同类项的定义是解题关键.7.【分析】设较长的木条为AB,较短的木条为BC,根据中点定义求出BM、BN的长度,然后分①BC不在AB上时,MN=BM+BN,②BC在AB上时,MN=BM﹣BN,分别代入数据进行计算即可得解.【解答】解:如图,设较长的木条为AB=24cm,较短的木条为BC=20cm,∵M、N分别为AB、BC的中点,∴BM=12cm,BN=10cm,∴①如图1,BC不在AB上时,MN=BM+BN=12+10=22cm,②如图2,BC在AB上时,MN=BM﹣BN=12﹣10=2cm,综上所述,两根木条的中点间的距离是2cm或22cm;故选:C.【点评】本题考查了两点间的距离,主要利用了线段的中点定义,难点在于要分情况讨论,作出图形更形象直观.8.【分析】根据一元一次方程的定义求出m的值,代入后求出方程的解即可.【解答】解:∵x m﹣1+2m+1=0是一元一次方程,∴m﹣1=1,∴m=2,即方程为x+5=0,解得:x=﹣5,故选:A.【点评】本题考查了对一元一次方程的定义和解一元一次方程的应用,关键是求出m的值.9.【分析】根据数轴上点的位置判断出a与b的正负,比较即可.【解答】解:由数轴上点的位置得:b<0<a,且|a|<|b|,∴|a|<﹣b,a+b<0,ab<0,故选:D.【点评】此题考查了数轴,绝对值,以及有理数的加法与乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.【分析】根据等式的性质,依次分析各个选项,选出变形正确的选项即可.【解答】解:A.若a=b,则a﹣3=b﹣3,A项错误,B.若x=y,当a=0时,和无意义,B项错误,C.若a=b,则ac=bc,C项正确,D.若=,如果a≠c,则b≠d,D项错误,故选:C.【点评】本题考查了等式的性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.【分析】根据角的和差计算即可.【解答】解:∠2=∠AOB﹣∠1=90°﹣35°=55°.故答案为:55°【点评】本题主要考查了角的和差,属于基础题,比较简单.12.【分析】根据互为补角的概念可得出∠α=180°﹣76°28′.【解答】解:∵∠α的补角为76°28′,∴∠α=180°﹣76°28′=103°32′,故答案为:103°32′.【点评】本题考查了余角和补角以及度分秒的换算,是基础题,要熟练掌握.13.【分析】解方程x+5=7﹣2(x﹣2)得到x的值,代入6x+3k=14,得到关于k的一元一次方程,解之即可.【解答】解:解方程x+5=7﹣2(x﹣2)得:x=2,把x=2代入6x+3k=14得:12+3k=14,解得:k=,故答案为:【点评】本题考查了一元一次方程的解,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.14.【分析】设有x间教室,根据若每间教室安排20名学生,则缺少3间教室,若每间教室安排24名学生,则空出一间教室,可列方程求解.【解答】解:设有x间教室.由题意,得:20(x+3)=24(x﹣1),解得x=21.故答案为:21.【点评】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,解答时根据学生人数不变建立方程是关键.15.【分析】根据“a☆b=2a﹣b”,设||=m,得到关于m的一元一次方程,解之,根据不绝对值的定义,得到关于x的一元一次方程,解之即可.【解答】解:设||=m,则m☆2=4,根据题意得:2m﹣2=4,解得:m=3,则||=3,即=3或=﹣3,解得:x=﹣5或7,故答案为:﹣5或7.【点评】本题考查了解一元一次方程和有理数的混合运算,正确掌握一元一次方程的解法和有理数的混合运算是解题的关键.16.【分析】根据已知条件得到AM=4cm.BM=12cm,根据线段中点的定义得到AP=AM=2cm,AQ=AB=8cm,于是得到结论.【解答】解:∵AB=16cm,AM:BM=1:3,∴AM=4cm.BM=12cm,∵P,Q分别为AM,AB的中点,∴AP=AM=2cm,AQ=AB=8cm,∴PQ=AQ﹣AP=6cm;故答案为:6cm.【点评】本题考查了两点间的距离.解题时,注意“数形结合”数学思想的应用.三、解答题17.【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号和绝对值,要先做括号和绝对值内的运算.注意乘法分配律的灵活运用.【解答】解:(1)(﹣1)2018×5+(﹣2)3÷4=1×5+(﹣8)÷4=5﹣2=3;(2)()×24﹣÷(﹣)3﹣|﹣25|=15﹣16﹣÷(﹣)﹣25=15﹣16+2﹣25=﹣24.【点评】考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.18.【分析】(1)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得到答案,(2)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得到答案.【解答】解:(1)去分母得:2(2x+1)﹣(2x﹣1)=6,去括号得:4x+2﹣2x+1=6,移项得:4x﹣2x=6﹣2﹣1,合并同类项得:2x=3,系数化为1得:x=,(2)去分母得:2x﹣(3x﹣5)=4(5+x),去括号得:2x﹣3x+5=20+4x,移项得:2x﹣3x﹣4x=20﹣5,合并同类项得:﹣5x=15,系数化为1得:x=﹣3.【点评】本题考查了解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.19.【分析】原式去括号合并得到最简结果,将m的值代入计算即可求出值.【解答】解:2m2﹣4m+1﹣2(m2+2m﹣)=2m2﹣4m+1﹣2m2﹣4m+1=﹣8m+2,当m=﹣1时,原式=8+2=10.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.【分析】根据已知可求得AB的长,从而可求得AC的长,已知AD的长则不难求得CD的长.【解答】解:∵AD=7,BD=5∴AB=AD+BD=12∵C是AB的中点∴AC=AB=6∴CD=AD﹣AC=7﹣6=1.【点评】此题主要考查学生对比较线段的长短的掌握情况,比较简单.21.【分析】首先设这个角的度数为x°,则这个角的补角为(180﹣x)°,余角为(90﹣x)°,根据题意列出方程即可.【解答】解:设这个角的度数为x°,由题意得:180﹣x=3(90﹣x)﹣20,解得:x=35.答:这个角的度数为35°.【点评】此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.补角:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角22.【分析】根据角平分线的定义得到∠BOE=∠AOB=45°,∠COF=∠BOF=∠BOC,再计算出∠BOF=∠EOF﹣∠BOE=15°,然后根据∠BOC=2∠BOF,∠AOC=∠BOC+∠AOB进行计算.【解答】解:∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,∴∠BOE=∠AOB=×90°=45°,∠COF=∠BOF=∠BOC,∵∠BOF=∠EOF﹣∠BOE=60°﹣45°=15°,∴∠BOC=2∠BOF=30°;∠AOC=∠BOC+∠AOB=30°+90°=120°.【点评】本题考查了角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.23.【分析】设C、B两码头相距xkm,则A、B两码头之间的距离为(x+10)km,根据顺流航行的时间+逆流航行的时间=9h建立方程求出其解即可.【解答】解:设C、B两码头相距xkm,则A、B两码头之间的距离为(x+10)km,由题意,得解得:x=30,则A、B两码头间的距离为:30+10=40(km)答:A,B两地之间的路程是40km.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,航行问题的数量关系的运用,顺水速度=静水速度+水速,逆水速度=静水速度﹣水速,列一元一次方程解实际问题的运用,解答时根据行程问题的数量关系建立方程是关键.24.【分析】(1)根据题中所给的关系,找到等量关系,共交电费是不变的,然后列出方程求出a;(2)先设九月份共用电x千瓦时,从中找到等量关系,共交电费是不变的,然后列出方程求出.【解答】解:(1)根据题意可得:0.4a+0.4(1+20%)(100﹣a)=43.20解得:a=60答:a为60(2)设九月份共用电x千瓦0.42x=0.4×60+0.48×(x﹣60)解得:x=80∴0.42×80=33.6元答:九月份共用电80千瓦时,应交电费是33.6元.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.。
八年级下册数学期末综合测试题4一、选择题(每小题3分,共36分)1.函数中自变量的取值范围是( )A. B.C.D. 2.下列计算正确的是( )A.B.C.D.3.已知△ABC 的三边分别是a 、b 、c ,下列条件中不能判断△ABC 为直角三角形的是( )A .∠A:∠B :∠C =3:2:1B .∠A +∠B =∠C C.a =l ,b =3,c =D .a :b :c =1:2:34.若A(1, )与点B(3,)都在直线上,则与的关系是( )A.B.C.D.与有关,无法确定5.已知点A (x 1,y1)、B (x 2,y 2)在直线y=kx +b (k ≠0)上,当x 1<x 2时,y 1>y 2,且kb>0,则直线y =kx +b (k ≠0)的图象大致是( )A .B .C .D .6.如果一组数据x 1,x 2,…,x n 的平均数为,方差为s 2,则数据x 1﹣a ,x 2﹣a ,…,x n ﹣a 的平均数和方差分别是( )A .,s 2B .,s 2﹣aC .,s 2﹣a 2D .,s 27.如图,两根木条钉成一个角形框架∠AOB ,且∠AOB =120°,AO =BO =2cm ,将一根橡皮筋两端固定在点A ,B 处,拉展成线段AB ,在平面内,拉动橡皮筋上的一点C ,当四边形OACB 是菱形时,橡皮筋再次被拉长了( )A .2cmB .4cmC .(4﹣4)cm D .(4﹣2)cm8.如图,△ABC 中,∠B=45°,BC=,D 是边AB 上靠近点B 的三等分点,∠ADC=∠A ,则CD 的长为( )A.2B.9.如图,在菱形ABCD 中,点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 、DA 的中点,连接EF 、FG 、GH 、HE. 若EH=3EF ,则下列结论正确的是( )A. B. C. D. BB13y x =-x 2x ≤3x =2x <23x x ≥≠且326()a a -=326a a a ⋅=a ==m n yb =+m n m n >m n <m n =b 52AB =AB =3AB EF =AB =10. 如图,点O 是矩形ABCD 的对角线BD 的中点,点E 为AD 的中点,连接OE 、OC 、CE ,若BC =12,CD =5,则△COE 的周长为( )A .12B .9+C .21D .9+11.如图,正方形ABCD 的对角线相交于点O ,点O 又是正方形A 1B 1C 1O 的一个顶点而且这两个正方形的边长相等,给出如下四个结论:①∠OEF =45°;②正方形A 1B 1C 1O 绕点O 旋转时,四边形OEBF 面积随EF 的长度变化而变化;③△BEF 周长的最小值为OA ;④AE 2+CF 2=2OB 2.其中所有正确的个数有( )A .1个B.2个C.3个D.4个12.如图①,在正方形ABCD 中,点E 是AB 的中点,点P 是对角线AC 上一动点,设PC =x ,PE +PB =y ,图②是y 关于x 的函数图象,且图象上最低点Q 的坐标为(,2),则正方形ABCD 的边( )A .6B .3C .4D .4二、填空题(每小题3分,共18分)13. 要使n 和都是正整数,则n 最小为 .14.学校举行演讲比赛,共有15名同学进入决赛,比赛将评出金奖1名,银奖3名,铜奖4名.某参赛选手知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应当关注的有关成绩的统计量是 (填“平均数”、“中位数”或“众数”).15.平行四边形ABCD 绕点A 逆时针旋转30°,得到平行四边形AB 'C 'D '(点B '与点B 是对应点,点C '与点C 是对应点,点D '与点D 是对应点),点B '恰好落在BC 边上,B 'C '与CD 交于点E ,则∠CEB '= .16.我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的矩形由两个这样的图形拼成,若a =5,b =8,则该矩形的面积为_______.17.如图,在矩形ABCD 中,M 为BC 边上一点,连接AM ,过点D 作DE ⊥AM ,垂足为E .若DE =DC =1,AE =2EM ,则BM 的长为 .18.如图,直线y =﹣x +2与x 轴交于A ,与y 轴交于B ,点P 在经过点B 的直线y =x +b 上,当△PAB 是等腰直角三角形时,点P 的坐标是 .三、填空题(共46分)19.计算题: 20. 在“书香绵州•美丽绵阳”全民阅读的团体朗诵比赛活动中,甲、乙两队参赛者(各10人)的身高(单位:cm )如下表所示:甲168167170165169166171168167170乙165166169170165169170171169166(1)补充完成下面的统计分析表:身高代表队平均数方差中位数极差甲168 1686乙1684.6(2)在初赛成绩一样的情况下,如果要在甲、乙两队中选取身高更整齐的代表以参加决赛、请选一个恰当的统计量作为选择标准,说明选派哪支代表队更合适,21. 如图,在边长为6的正方形ABCD 内作∠EAF =45°,AE 交BC 于点E ,AF 交CD 于点F,连接EF ,将△ADF 绕点A 顺时针旋转90°得到△ABG .(1)求证:GE =FE ;(2)若DF =3,求BE 的长.22. 为了抗击新冠疫情,我市甲、乙两厂积极生产了某种防疫物资共500吨,乙厂的生产量是甲厂的2倍少100吨.这批防疫物资将运往A 地240吨,B 地260吨,运费如下表(单位:元/吨).目的地生产厂AB甲2025乙15241(1)(1)π--+21)+-(1)求甲、乙两厂各生产了这批防疫物资多少吨?(2)设这批物资从乙厂运往A地x吨,全部运往A,B两地的总运费为y元.求y与x之间的函数关系式,并设计使总运费最少的调运方案;(3)当每吨运费均降低m元(0<m≤15且m为整数)时,按(2)中设计的调运方案运输,总运费不超过5200元.求m的最小值.23.如图,已知菱形ABCD中,E是BC边上一动点,连接AE交BD于点F,连接FC.(1)如图1,求证:∠FAD=∠FCD;(2)如图2,若AB=10,BD=16,当△CEF为直角三角形时,求EC的长.24.如图,矩形OABC在直角坐标系中,顶点B的坐标为(4,n)对角线OB,AC交于D.直线y=nx﹣n分别与OA,AC,OB交于P,M,N.(1)求DP的长.(用含n的式子表示.)(2)M是否为线段PN的中点?请说明理由.(3)当CN=2MN时,求n的值.。
苏科版数学七年级上学期期末测试题一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分。
将正确答案的序号填在答题................纸的相应位置..。
)1.的倒数是(▲)A.﹣2 B.2 C .D .2.计算:(﹣)2﹣1=(▲)A .﹣B .﹣C .﹣D.03.近两年,中国倡导的“一带一路”为沿线国家创造了约180000个就业岗位,将180000用科学记数法表示为(▲)A.1.8×105B.1.8×104C.0.18×106D.18×1044.下列运算正确的是(▲)A.3a+2a=5a2B.3a+3b=3abC.2a2bc﹣a2bc=a2bc D.a5﹣a2=a35.如图,线段AB=8cm,M为线段AB的中点,C为线段MB上一点,且MC=2cm,N为线段AC的中点,则线段MN的长为(▲)A.1 B.2 C.3 D.4(第5题图)(第6题图)6.如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是(▲)A.传B.统C.文D.化7.一球鞋厂,现打折促销卖出330双球鞋,比上个月多卖10%,设上个月卖出x双,列出方程(▲)A.10%x=330 B.(1﹣10%)x=330C.(1﹣10%)2x=330 D.(1+10%)x=3308.用棋子摆出如图所示的一组“口”字,按照这种方法照,则摆第n(n为正整数)个“口”字需用棋子(▲枚.A.4n B.4n﹣4 C.4n+4 D.n2二.填空题(共8小题,每空3分,共24分。
将答案填在答题纸的相应位置.............。
)9.某天的最高气温为8℃,最低气温为﹣2℃,则这天的温差是▲℃.10.若∠α=31°42′,则∠α的补角的度数为▲.11.若x2y m与2x n y6是同类项,则m+n= ▲.12.若关于x的方程2x+a=5的解为x=﹣1,则a= ▲.13.已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为▲.14.如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB于点O,若∠MOD=43°,则∠COB= ▲度.15.如图,线段AB=8,C是AB的中点,点D在直线CB上,DB=1.5,则线段CD的长等于▲.16.如图,直线AB与CD相交于E点,EF⊥AB,垂足为E,∠1=125°,则∠2的度数是▲.(第14题图)(第16题图)苏州路实验学校七年级数学(上)期末试卷答题纸总分:150分时间:100分钟一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分。
四年级英语下册期末检测题(四)听力部分(60分)一、听录音,选出你听到的单词。
(10分)( )1. A. clever B. cute C. uncle ( )2. A. famous B. close C. city( )3. A. housework B. homework C. holiday ( )4. A. cloudy B. fly C. why ( )5. A. long B. young C. hair( )6. A. phone B. phoned C. fun( )7. A. come B. concert C. cousin ( )8. A. drank B. made C. took ( )9. A. fall B. found C. fever ( )10. A. hospital B. headache C. happen二、听录音,给下列图片用12345的顺序排序。
(10分)1. 2. 3.( ) ( )( )4. 5.( ) ( )三、听录音,判断句子正(T)误(F)。
(10分)( )1. Did he travel by plane?( )2. It’s close to the Queen’s house.( )3. We’re going to have a picnic on Saturday.( )4. It was sunny in London yesterday.( )5. We ate lots of delicious food.四、听录音,选择正确的答语。
(10分)( )1. A. Yes, I did. B. No, I won’t. ( )2. A. Very well, thank you. B. Yes, I’m fine. ( )3. A. He’s my grandpa. B. He’s my grandma. ( )4. A. Yes, I were. B. Yes, I was. ( )5. A. Yes, he did. B. Yes, he is.五、听录音,把你听到的单词写在横线上。
部编三年级语文上册期末测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音,写词语。
(8分)ch ìb ǎng y ǎn z òu n ǎo dai sh ìxi ànshu ǐn í ch íd ào y áo hu àng c ōng m íng 二、我能给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
( 喇.叭( 6分)海滨.(b īn b īng l ǎc ì))钥匙.(shi ch ì)钓.鱼(di ào g ōu )凑.近(c òu ch òu )战斗.(d ǒu d òu ) 三、比一比,再组词。
你一定行!( 4分) 搭(答( )) 泡(跑( )) 洁(结( ))猜(清())四、仿照例子写词语。
(6分) 风尘仆仆(ABCC 式)飘飘摇摇(AABB 式) 又松又软(ABAC 式)五、选词填空。
( 4分) 继续连续 陆续持续 观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定 胜负的最后一分钟,两个运动员()打了十几个回合才见分晓。
接着, ()进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。
姓名班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………六、按要求写句子。
(8分)1.可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
(改为“把”字句。
)2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)七、选择正确的关联词填在括号里。
(4分)不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……)海底高低不平,海水有深有浅,(1.(2.)色彩就不同了。
人教PEP版五年级英语上册期末测试题(四)(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分听力部分(共40分)一、听录音,看图写单词。
(8分)1. I like to ____________by the ____________.2. Drink some ____________.3. Today is ____________.4. Mike has a ____________.5. The baby is ____________.6. The ____________ is in the ____________.二、听录音,圈出你没有听到的单词。
(6分)1. funny polite friendly2. Chinese music maths3. onions carrots vegetables3. photo plants park5. ping-pong basketball football6. mountain lake river三、听录音,将听到的人物信息的序号填入方框中。
(6分)Appearance(外貌) A. strong B. young C. old D. thinCharacter(性格) E. shy F. kind G. funny H. helpfulAbility(能力) I. do kung fu J. dance K. draw cartoons L. play ping pong Favourite food M. noodles N. salad O. vegetables P. sandwichesJoeB ________________ ________Alice________ E________ ________Jason________ ________I ________Ben________ ________________ N听录音,选择正确的答案。
教科版三年级下册科学期末测试卷4(word版,有答案)(时间60分钟,总分100分)一、填空题。
(每空3分,计30分)1、改变光的照射角度,可以改变木圆柱影子的();改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的()。
2、在天空中,有一种天然的挡光物——(),它变化多端,有薄有厚、有高有低。
3、轻轻剪开蚕茧,我们能够看到身体呈黄褐色的(),蚕结茧十多天后,()从茧中钻了出来。
4、()认为,环形山是长期流星石撞击形成的;()认为,环形山是月球火山喷发形成的。
5、地球是一个不规则(),我们按照一定比例缩小制成()。
6、1609年,意大利的伽利略用望远镜观测月球,并绘制了第一幅月面图。
现在,我们用人造卫星就可以拍摄月球照片,月球表面的地形特点是()二、判断题。
(每题2分,计22分)1、蚕蛹是没有生命的。
()2、投篮球时,篮球的运动轨迹是直线的。
()3、大阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个球体。
()4、剥开蚕茧后,可以发现蚕茧内还残留有蚕蜕下的皮。
()5、我们通常用东南西北来描述方位。
()6、动物都有自己的生命周期,包括出生、生长发育、繁殖和死亡。
()7、养蚕、织丝是我国伟大的发明之一。
( )8、物体的形状与它在斜面上的运动情况没有任何关系。
()9、所有动物都是通过产卵繁殖后代的。
()10、像狗那样,胎生、身上长毛、吃妈妈乳汁长大的动物属于哺乳动物。
()11、月球对地球没有任何影响。
()三、选择题。
(每题2分,计20分)1、蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止,大约为()天。
A、56B、50C、602、利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中,手电筒和木圆柱分别模拟的是()。
A光源和挡光物 B、档光物和光源 C、光源和影子3、下列关于蚕蛾的描述中,不正确的是()。
A、不吃东西B、两只蛾会尾对尾C、翅膀像蝴蝶一样,五颜六色4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫()。
A、月相B、月貌C、月亮D、月陆5、选择蚕的一生的生长变化过程( )。
七年级上册历史《期末测试试卷》(四)一、选择题(15分)1. 下图中不可能是北京人使用过的工具是A. B.C. D.【答案】D【解析】依据所学可知,北京人生活在距今约70---20万年,他们仍保留猿的特征,但是手脚分工明确,会使用打制石器,会使用天然火,并会保存火种,采集和狩猎,并形成了早期的原始社会。
A、B、C选项都是打制石器,骨针是山顶洞人使用的,D项符合题意,故此题选D。
2. 下列考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形粟遗存钻孔石斧半地穴式圆形房屋人面鱼纹彩陶盆A. 北京人B. 山顶洞人C. 河姆渡居民D. 半坡居民【答案】D【解析】根据图片结合所学可知,AB项属于旧石器时代的原始居民,图片反映的是农耕时期的文明,所以排除AB项;原始的农耕文明的代表中,河姆渡居民种植的农作物是水稻,居住的房屋是干栏式房屋,用木、骨、石质及陶制工具,使用的是黑陶。
半坡居民种植的农作物是粟,广泛用石铲、石刀等磨制石器,居住的是半地穴式房屋,使用的是彩陶。
所以符合题意的是半坡居民,故选D。
3. 观察漫画,这一情景是对我国原始社会末期哪一制度的诠释A. 宗法制B. 分封制C. 禅让制D. 世袭制【答案】C【解析】根据图片和所学可知,将位置传给贤德之人的制度是原始社会末期,部落联盟首领的办法,叫做禅让制,C项符合题意;宗法制是以血缘关系建立世袭统治的制度,在奴隶社会及其以后的阶级社会出现;分封制出现在周朝; ABD不符合题意,故选B。
点睛:解题时可结合题干图片中的“传贤”分析出该制度为禅让制,直接得出答案即可。
4. 有关夏、商、周三代兴亡的历史,下列说法正确的一项是A. 禹传子,世袭制代替禅让制,“公天下”变为“家天下”B. 商汤和周文王懂得重用人才、关心百姓,他们分别建立了商朝和周朝C. 夏桀和商纣王失国的重要原因是北方少数民族的入侵D. “国人暴动”和“烽火戏诸侯”的故事主角都是周幽王【答案】A【解析】试题分析:此题考查夏、商、周的兴亡。
苏教版小学科学四年级上学期期末测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.小科要将岩石和矿物制作成标本,制作过程正确的排序是()。
①为岩石和矿物添加标签①准备需要的材料①观察每一块已编号的岩石,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本①给采集到的岩石和矿物编号①展示制作完成的标本并交流①将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内,标签对应放好A.①①①①①①B.①①①①①①C.①①①①①①2.下列动物中,不属于鸟类的是()。
A.鸡B.麻雀C.企鹅D.蝙蝠3.下列材料中属于绝缘体的是()。
A.干木头、陶瓷、塑料B.铜丝、铁丝、铝丝C.银锭、瓷碗、橡皮4.地球的年龄是()。
A.45.6亿年B.80亿年C.80万年5.小红家有一个挂钟(在满弦的情况下),经过一段时间观察,她发现挂钟变慢了,怎么使挂钟走得更准确?()A.将钟摆调长些B.将钟摆调短些C.在钟摆的摆锤上加一个重物6.原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。
()A.加糖B.加清水C.加盐7.下列电器使用的电源与其他电器不同的是()。
A.烤箱B.微波炉C.电子手表8.通常被用来制作铅笔芯笔芯的矿物是()。
A.花岗岩B.石墨C.金刚石9.关于影响物体沉浮的主要因素问题,下面说法中正确的一项是()。
A.物体的大小是影响物体沉浮的主要因素B.物体的轻重是影响物体沉浮的主要因素C.物体的形状是影响物体沉浮的主要因素10.当手机电池里的电用完时需要充电,在充电的过程中,手机里的电池是()。
A.电源B.开关C.电器。
11.下列选项中()用不到电。
A.用电饭锅做饭B.打电话C.用煤气做饭D.上网发邮件12.下列动物中,没有居住在海洋动物区的是()。
A.企鹅B.鹰C.海狮13.下面事例中,没有应用增大摩擦力原理的一项是()。
A.塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸的竖直条纹B.在冰雪路面撒上煤灰C.移动重物时,在重物下面垫上滚木14.下列物产不是矿物的是()。
期末测试卷(4)一、填一填。
(每空1分,共20分)1.( )÷15=3( )=15:( )=0.6=( )%=( )成2.一个圆的周长是25.12m ,它的半径是( ) m ,面积是( )m 2。
3.90元增加它的45是( )元,( )元增加它的45是90元。
4.六(1)班有50人,今天出勤48人,缺勤率是( )。
5.一个圆的周长是12.56cm ,它的面积是( ) cm 2。
6.游乐场的套票每套30元,十一黄金周期间九折优惠,优惠后的套票价格是每套( )元。
7.把3:0.125的后项扩大到原来的8倍,要使比值不变,前项应该是( )。
8.石化第二小学为了清楚地表示出学校男、女生人数各占全校学生总数的百分比,应该绘制( )统计图。
9.在一次乒乓球比赛中,一共有6名运动员参加比赛。
如果每2名运动员之间都要进行一场比赛,一共要比赛( )场。
10.比20多25%的数是( ),20比( )多25%。
11.妈妈存入银行6000元钱,整存整取一年,年利率是2.52%。
一年后妈妈从银行共取回( )元。
12.甲数的30%与乙数的35相等(甲、乙两数均不为0),甲数与乙数的最简整数比是( ),甲数比乙数多( )%。
二、辨一辨。
(每题1分,共5分)1.任何一个圆,周长一定是它直径的3倍。
() 2.折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量的增减变化情况。
()3. 45可以当作分数,读作五分之四;也可以当作比,读作四比五。
()4.全班同学做一道数学题,做对的有40人,做错的有4人,这道题的错误率是10%。
() 5.因为冰化成水后,体积会减少10%,所以水结成冰后,体积会增加10%。
() 三、选一选。
(每题1分,共5分)1.张大爷在三块不同的土地里,分别种下100粒种子,第一块有92粒发芽,第二块有97粒发芽,第三块有96粒发芽,这300粒种子的发芽率是( )。
A.92% B.95% C.96% D.97%2.圆周率π的值( )3.14。
内蒙古自治区赤峰市地理七年级下册期末测试卷一、选择题1.读图,结合相关知识下列别称不属于澳大利亚的是()A.“世界活化石博物馆”B.“骑在羊背上的国家”C.“世界石油宝库”D.“坐在矿车上的国家”2.西亚被称为”五海三洲之地”,下列不属于”五海三洲之地”中的”三洲”的是()A.亚洲B.非洲C.大洋洲D.欧洲3.欧洲西部的地理特征有A.冰川地貌分布较广B.有热带气候分布C.河网密布,水量季节变化大D.海岸线平直日本是一个多山、多地震的国家。
2016年4月16日凌晨熊本县发生7.3级强烈地震。
读日本区域图,完成下列各题。
4.熊本县位于东京的:A.正西方B.正东方C.西南方D.东北方5.日本多地震的原因是地处:A.印度洋板块与亚欧板块交界处B.太平洋板块与非洲板块交界处C.印度洋板块与美洲板块交界处D.太平洋板块与亚欧板块交界处6.在学习了《我们邻近的地区和国家》之后,对我们左邻右舍说法正确的是()A.俄罗斯有神秘气息的文明古国,服务业突出B.南亚“十字路口”的位置,山河相间的地形C.中亚面积广大,气候寒冷,资丰富D.中国与世界联系密切的工业,世界工厂7.美国是西半球人口最多的国家,其北部的陆界邻国是()A.加拿大B.墨西哥C.巴西D.俄罗斯下图为亚洲南部三大半岛示意图。
读图,完成下面小题。
8.三大半岛共同的地理特征是A.白色人种,使用阿拉伯语B.气候以热带气候为主,热量充足C.人口稠密,城市沿河分布D.地形以高原为主,地势北高南低9.研究三大半岛粮食作物分布及形成的自然条件,需提供①人口、城市分布图②气候类型分布图③农业的分布图④气象灾害的分布图⑤矿产资分布图⑥地形与水系图A.①②④B.②③⑥C.③④⑤D.④⑤⑥10.对甲半岛的经济发展具有十分重要作用的自然资是A.石油资B.森林资C.水能资D.渔业资11.乙半岛水旱灾害频繁的主要原因是A.水土流失B.地形复杂C.海啸频发D.季风活动12.从地理位置的角度,分析丙半岛成为中国人出境旅游的主要目的地的原因是A.距离较近B.华人华侨多C.旅游资丰富D.文化相近13.图中传统民居反映①、②两地自然环境最显著的差异是A.气温B.地形C.土壤D.降水14.位于乙半岛的印度信息技术服务外包产业迅猛发展。
》》》》》》2024年整理——小学生学习资料《《《《《《1 / 10四年级数学上册期末测试卷 班级 姓名 一、想一想,填一填。
(每空1分,共25分。
)1、一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作( ),它是( )位数,最高位是( )位。
2、和“百万”相邻的两个计数单位是( )和( )。
3、写出下面各数的近似数.。
(1)省略万位后面的尾数1746003≈ 35482954≈ (2)省略亿位后面的尾数3708500000≈ 9964000000≈ 4、有一个七位数,减去1就变成六位数,这个七位数是( )。
5、只有一组对边平行的四边形是( )。
6、蝴蝶飞行的速度每分钟可达500米,又可以写成( )。
7、比较大小。
527023○4969200 160000000○16亿 180÷12○180÷15 150×2○15×208、712÷42,除数可以看成( )来试商,它的商是( )位数。
9、如图,已知∠1=60º,∠2=( ), 2∠3=( ),∠4=( ) 1 4 310、从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。
11、一个数除以73商是6,且有余数,余数最大是( )。
12、甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是( );如果甲数缩小5倍,要使商不变,乙数应当( )。
二、想一想,下面的说法对不对?对的打“√”,错的打“×”。
(6分)1、长方形是特殊的平行四边形。
……………………( )2、两个锐角的和一定比直角大。
……………………( )3、一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。
…( )4、估算3198÷39的结果约是100。
………………………………( )。
5、638÷27=22…44 ……………………………………( )。
6、直线的长度是射线的两倍。
…………………………………( )。
三、计算我能行。
部编版二年级语文上册非纸笔测试题(四)(针对全册重点知识点)【语文要素】听力(后附听力材料)认真听老师读短文《冬天的小路》,完成下面练习。
1.短文一共有()个自然段。
第1自然段有()句话。
(2分)2.小动物们都用什么当扫帚?请你连一连。
(4分)小松鼠鼻子小鸭子后腿小猪嘴巴小花狗尾巴3.短文里写的是哪个季节?()(3分)A.春天B.夏天C.秋天D.冬天4.从哪些地方可以看出雪下得很大?在短文中用“”画出来。
(3分)5.照样子,用加点的词语写句子。
(3分)例:好大的雪啊,到处..是一片白颜色。
6.想一想,小路的绒被子为什么不见了?(5分)【语文要素】识字要求:能正确读出下面的词语,有主动识字的愿望。
题目:快活哪里连忙头顶眼晴模糊蝌蚪帆船鱼塘扁担石崖葡萄雄鹰沙滩酸甜华丽花朵现在参观拨开隐隐约约若隐若现金光闪闪闪闪发光含苞欲放放声大笑【语文要素】朗读要求:能做到用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
麻雀学艺小麻雀出生后,在妈妈的精心照顾下,羽毛渐渐丰满。
一天,妈妈对它说:“孩子,你要学点技能,就学百灵鸟唱歌吧。
它的歌声总是给人们带来欢乐。
”麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。
不久,它哭丧着脸回来,说:“妈妈,我开口唱了两句,它们就笑我,我不学了。
”“你去找燕子学捉蚊子。
”妈妈说。
小麻雀高兴地去了,去了两天就回家了,噘(juē)着嘴对妈妈说:“窜云入雾,忽高忽低地飞,我受不了那苦。
”“那你去学喜鹊给人们报喜吧。
”小麻雀一蹦一跳地去了。
结果,不到几天就回来了,不等妈妈问,它就说:“整天看谁家有喜事,这既操心又单调,我不干。
”就这样,小麻雀不听妈妈的劝说,再也不学本领了,一生无一技之长。
【语文要素】背诵要求:熟练背诵,增强自信心。
(一)数九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
(二)黄山奇石(节选)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
2004—2005学年度高一经济与生活测试题1.优质之所以优价,主要是优质商品A、数量少,用处大B、使用价值大C供给少,需求多D、耗费的劳动量多,价值大2.影响商品价格的因素很多,除商品价值外,还有①货币流通速度②纸币发行量③供求关系A、①②B、①②③C、②③D、①③3.货币在执行价值尺度时是A、观念中的货币B、足值的货币C、实实在在的货币D、人民币4.2003年前7个月,食品和部分服务项目价格大幅上涨,如鲜菜、水电、医疗保健、学杂费等,成为物价回升的主要拉动因素。
材料中的价格①其基础是价值②是价值的货币表现③是一种商品④是凝结在商品中的人类劳动A、①②B、①②③C、②③④D、③④5.假冒伪劣商品A、是商品,因为它具有使用价值B、是商品,因为它是价值和使用价值的统一体C、不应作为商品出售,因为它不具备应有的使用价值D、不能成为商品,因为它不是用于交换6.不同的商品之所以能依照一定的比例关系进行交换,是因为A、它们都具有能够满足人们某种需要的属性B、它们都凝结了无差别的人类劳动,都具有价值C、它们都具有相同的使用价值D、交换双方都需要对方的产品7.下列关于流通中所需要的货币量的叙述,正确的选项是①与商品价格总额成正比例②与商品价格总额成反比例③与货币流通速度成反比例④与货币流通速度成正比例A、①③B、②③C、②④D、①④8.生产同样一只茶杯,甲耗费了3小时劳动时间,乙耗费了2小时劳动时间,丙耗费4小时劳动时间,三只茶杯在同一市场上出售A、甲生产的茶杯价值量最大B、乙生产的茶杯价值量最大C、丙生产的茶杯价值量最大D、甲、乙、丙生产的茶杯价值量一样大9.纸币是货币符号,其发行量应依据流通中需要的货币量来确定,如果发行过多,就会引起A、物价下降B、通货膨胀C、社会供给大于需求D、通货紧缩10.个别企业提高劳动生产率后,意味着_____增加A、社会必要劳动时间B、单位时间内所生产的商品的数量C、单位商品的价值量D、个别劳动时间11.价值规律告诉我们商品交换遵循等价交换原则,但在市场上,价格往往与价值不一致,这种现象主要是 A、人为确定价格造成的 B、供求关系不平衡引起的C、消费者讨价还价造成的D、价值规律不起作用了12.假定市场上在一定时期内要使1000亿元的待售商品成交,若发行纸币400亿元,纸币在一定时期内平均流通2.5次,此时1元纸币相当于A、0.5元货币的购买力B、1元货币的购买力C、2元货币的购买力D、4元货币的购买力13.在市场经济条件下,虽然价格由市场形成,但是商品的价格不会无限制地上涨和无限制地下跌,这是因为 A、价格无限制地上涨或下跌都是违背价值规律的 B、价格无限制地上涨或下跌,都会引发社会生产和社会生活的混乱 C、价格无限制地上涨或下跌,在理论上是说不通的 D、价格和供求之间存在着相互制约的关系14、商品是一个“天生的平等派”,它不管个别生产者如何生产,在市场上出卖时,只能是同样的商品基本上卖同样的价钱,这主要是因为A同样的商品具有相同的使用价值 B商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的 C生产同样的商品不同商品生产者的劳动生产率是一样的D生产同样的商品不同的商品生产者要耗费不同的劳动时间15.近几年,微机市场日新月异,从386到586,升级换代速度很快,而价格却不断下跌,奔腾机甚至跌破万元的心理价位,微机价格不断下跌的根本原因是A、社会劳动生产率不断提高B、微机供给超过需求C、通货膨胀得到抑制,纸币发行量增加D、通货紧缩造成的必然结果2003年5月8日《市场报》发布致富信息称:农民若种丰收3号西瓜,市场售价可达到2.5元/公斤左右。
请解答16—20 题:16、这里所说的西瓜 A、是商品。
因为它是劳动产品 B、是商品。
因为它是用于交换的劳动产品C、不是商品。
因为它不一定能卖出去D、不是商品。
因为它是供自己消费的17、如果1公斤西瓜值0.9元货币。
那么0.9元货币行使货币职能。
A、支付手段B、贮藏手段C、流通手段D、价值尺度18.国庆节后上市,时逢西瓜短缺空档,商品价格往往较高。
对此最全面的认识是A.商品的价格由市场供求状况决定,因为商品供不应求导致价格上涨B.商品的价格是由价值决定的,因为价格总是围绕价值上下波动C.商品的价格是由价值决定的并受供求关系的影响,因为秋季上市的西瓜种植难度大D.商品的价格是由商品的使用价值决定的,因为人们总是购买优质商品,体现了优质优价19.如果某瓜农不仅善于捕捉市场信息,而且找到了提高西瓜单位面积产量的方法,亩产比当时大多数瓜农的平均产量高1.5倍。
那么该瓜农A.单位商品的价值量减小B.西瓜的价格将上涨C.单位商品的价值量不变,但是获利水平增加D.单位时间内形成的价值总量不变20.下面是某地鞋业生产出现的三种情况:①某鞋厂劳动生产率率先提高,该行业劳动生产率未变;②制鞋行业劳动生产率普遍提高.某鞋厂劳动生产率未变;③某鞋厂与制鞋行业劳动生产率同时同步提高。
在上述三种情况下,该鞋厂每双鞋的价值量依次产生的变化是A、提高、不变、降低B、降低、提高、不变 C不变、不变、提高 D.不变、降低、降低21.今年在轿车市场,价格战烽烟又起,经济型轿车最高降价幅度达到一万元。
降价可以扩大市场占有率。
“降价可以扩大市场占有率”表明了A.市场占有率决定了产品价格的高低B.产品价格可以影响市场需求C.降价能够增加商品的使用价值D.降价能导致商品价值量增加22.在我国,人民币可以在市场上购买各种商品。
这主要是因为A.人民币是商品 B.人民币本身有价值 C.人民币是由国家发行的.并强制使用的购物凭证 D、人民币是代替金属货币执行流通手段职能的货币符号人们常说,购买商品一定要货比三家,一分钱一分货,可是在现实生活中,货比三家能做到,一分钱一分货就很难做到。
据此回答23—24题。
23.“货比三家,一分钱买一分货”的根据是A.货比三家看价值,一分钱买一分货看价格B.物美未必价廉,价廉必然物美C.商品的使用价值决定价格,优质优价D.商品交换以价值量为基础,遵循等价交换的原则24.材料中提及的“一分钱买一分货就很难做到”,这是因为A.在实际生活中,等价交换是不存在的B.商品交换可以不遵循等价交换原则C.商品价格受供求关系影响围绕价值上下波动D.便宜没好货,好货不便宜25.新商品特别是科技产品刚上市时价格通常较高,过了一段时间之后。
价格则逐渐下降。
发生这种现象有多种原因,其根本原因是A新商品往往供不应求老商品往往供过于求 B生产同类产品的厂商之间在市场上激烈竞争C、提供新商品的某家厂商劳动生产率逐步提高D.生产该商品的社会劳动生产率逐步提高26.某国发生通货膨胀,对原因有各种不同说法。
下列说法中正确的是A.由于商品供不应求,以致物价上涨,纸币升值,引发通货膨胀B.由于商品供过于求,必须大量发行货币,刺激居民的购买力C.由于纸币的发行量不能满足流通中需要的数量,引起货币贬值D.由于纸币的发行量大大超过了流通中需要的数量导致纸币贬值,物价上涨27从货币的产生过程看,商品价值的表现形式有①等价物②一般等价物③交换价值④货币 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④28、为了参与激烈的市场竞争,各企业纷纷组建企业集团,形成规模,并在经营上改变单一品种的经营,实行经营品种多元化,这说明价值规律在发挥的作用。
A、刺激商品生产者改进技术,提高劳动生产率B、促使商品生产者两极分化C、调节生产资料和劳动力在社会生产各部门分配D、供求与价格相互制约29.商品是市场上常见的经济现象,与我们的生活密切相关。
下列物品中属于商品的是A、自然界的地下水 B、送给朋友的礼物C、技术交易会上展出的发明创造D、封建社会农民交给地主的地租30、在公式商品——货币——商品中,货币充当的职能。
A、价值尺度B、流通手段C、储藏手段D、支付手段31.假如说“1件皮大衣=20双皮鞋”符合等价交换原则,现在,生产皮大衣的社会必要劳动时间减少一半,生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍,则A、1件皮大衣=10双皮鞋B、1件皮大衣=5双皮鞋 C1件皮大衣=20双皮鞋 D、1件皮大衣=40双皮鞋32.关于劳动产品与商品的关系,下列说法正确的是(1)都是劳动产品,都有使用价值 (2)都有价值,并都可以用于交换 (3)商品一定是劳动产品,但劳动产品不一定是商品 (4)二者在一定条件下可以相互转化A.(1).(2).(3)B.(1).(2).(4).C.(2).(3).(4).D.(1).(3).(4).33.因变质而卖不出去的东西A.有价值, 因为是商品B.没有价值,但仍有一定使用价值C.有价值, 因为这些东西也凝结了人类劳动 D.没有价值,因为使用价值是价值的物质承担者34.商品使用价值和价值的关系是(1)有价值的东西一定有使用价值 (2)有使用价值的东西不一定有价值 (3)有价值的东西不一定有使用价值 (4)有使用价值的东西一定有价值A.(1)(2) B(3)(4) C(1)(3) D(2)(4) 35.在下列经济行为中,属于货币执行价值尺度职能的是A顾客看到5斤苹果值10元钱 B.顾客用10元钱购买了5斤苹果C.顾客用10元钱,预定了5斤苹果D.顾客购买5斤苹果,一周后付款10元钱36.一双皮鞋的价格为100元,不同的商品生产者在同一市场上按同一价格出售,有的赚钱,有的亏本,原因是: A、不同商品生产者生产同一双皮鞋的价值量不同 B、不同商品生产者所耗费的个别劳动时间不同C、当时生产皮鞋的社会劳动生产率不同D、当时生产皮鞋所耗费的社会必要劳动时间不同37.在市场上,人们能用货币买到一切商品,这是因为货币A.是商品,有价值 B.具有使用价值 C.是一般等价物 D.具有交换价值38.商品的两个基本属性是A、使用价值和交换价值 B 使用价值和价值 C 交换价值和价值 D 价格和交换价值39.商品流通的基本公式是A 商品—商品B 货币—货币C 货币—商品—货币D 商品—货币—商品40.商品的价格是A、商品价值的货币表现 B 商品的价值大小C、商品使用价值的表现形式 D 由商品质量决定的41.在公式“1袋米=2只羊”中A、1袋米是2只羊的交换价值B、2只羊是1袋米的交换价值C、1袋米是2只羊的价格D、2只羊是1袋米的价格42.现实生活中,当市场上某种商品紧缺时,许多厂家都扩大此种商品的生产,以期获得更多利益,但并不是所有的厂家都能如愿以尝。
许多厂家都扩大此种商品的生产,最有可能出现的情况是A 使生产此种商品的社会劳动率下降B 使此种商品的供给量增加,价格下降C使此种商品的供给量减少,价格上升 D使此种商品的需求量减少,价格下降43.下列对纸币认识正确的是A 纸币是商品B 纸币没有使用价值C 纸币代替货币起价值尺度作用D 纸币是国家发行的强制使用的货币符号44.由于电脑等行业由于日益竞争的加剧,其产品的生命周期越来越短。