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六年级下科学课件-地球的面纱2_青岛版(六年制,三起)
六年级下科学课件-地球的面纱2_青岛版(六年制,三起)
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月球的概况
月球的环形山是怎样形成的?
一、大气层的结构
空气大部分
集中在: 对流层
平流层中的 臭氧层的作用:
吸收紫外线
高度(KM)
极光产生
占大气总质量的90%, 天气现象多发生在这层 臭氧层(有O3吸收紫外线) 飞机飞行 反射无线电波 流星现象 向宇宙空间过渡的层次
逃逸层
热 层 中间层
平流层
对流层
不用含甲基溴的杀虫剂 制冷维修师确保维护期间从空调、冰箱或冷柜中回 收的冷却剂不会释放到大气中,做好常规检查和修 理泄漏; 合理处理废旧冰箱和电器,在废弃电器之前,除去 其中的氟氯化碳和氟氯烃制冷剂 替换在办公室和生产过程中所用的消耗臭氧层物质
当堂达标
一、填空题 • 地球最外面的圈层是( 大气层 )。 • 大气层的主要物质组成成分是(氮 )和(氧 )。 • 大气层分为( 对流层 )、( 平流层 )、( 中间层 )、 ( 热层 )、( 逃逸层 )五层。 • 二、判断题 • 大气层能降低太阳射线的辐射。( √ ) • 大气污染只对环境有危害,对人没有影响。( × ) • 没有大气层人类就无法居住在地球上。( √ ) • 臭氧层耗竭,会使太阳光中的紫外线大量辐射到地面,增加 √ 皮肤癌的发病率。 ( )
随着人类社会生产活动的迅速发展, 各种污染物大量的进入地球大气中, 这就是人们所说的“大气污染”。
大气污染的三大人为污染源
工业污染源 农业污染源 燃料燃烧污染源
酸雨
工业废气
汽车尾气
我们需要洁净的空气
• 每日空气质量报告中,需要 统计的指标是:可吸入颗粒 物、二氧化硫、二氧化氮。
臭 氧 空 洞
烧,也不供给呼吸。
氮气(N2)的用途:通过生物固氮转化为 农作物的氮素养料。工业上用它合成氨 制取氮肥,硝酸,炸药等,充入灯泡延 长钨丝寿命。 思考:生物固氮是物理变化还是化学变 化?
氧气:供给呼吸,帮助燃烧 稀有气体性质:①通电时发出有色光 ②很稳定(惰性气体) 稀有气体:保护气(Ar),冷却剂 (He),气球填充剂( He ),麻醉 剂(Xe),霓虹灯填充剂
保护臭氧层的措施
日常生活中含有消耗臭氧层物质或生产中使用这些物质的物品: 冰箱、空调等制冷设备(包括家电、运输制冷、工商制冷)、 泡沫(大量存在于沙发、一次性发泡餐盒、汽车内饰发泡件、 保温喷涂)、灭火剂、气雾剂(摩丝、杀虫剂、外用药喷雾 剂)、清洗剂、膨胀烟丝等。
购买带有"无氯氟化碳"标志的产品
三、大气污染 pm2.5
你了解吗
pm2.5是指大气中直径小于或 等于2.5微米的颗粒物,也称 为可入肺颗粒物。它的直径还 不到人的头发丝粗细的1/20。 虽然PM2.5只是地球大气成分 中含量很少的组分,但它对空 气质量和能见度等有重要的影 响。与较粗的大气颗粒物相比, PM2.5粒径小,富含大量的有 毒、有害物质且在大气中的停 留时间长、输送距离远,因而 对人体健康和大气环境质量的 影响更大。
二、空气成分组成
氮气N2 发现: 拉瓦锡 发现空气是由 氧气O2 和------组成的。 O2约占空气体积的 1/5 ,N 2约 占 4/5 。
氮气:78%(约占4/5) 氧气:21%(约占1/5)
二氧化碳:0.03% 稀有气体:0.94%
水蒸气和其他物质0.03%
氮气化学性质:常温下不活泼。既不支持燃
Baidu Nhomakorabea
拓展资料
臭氧有吸收太阳紫外辐射的特性,臭氧层会保护我们 不受到阳光紫外线的伤害,所以对地球生物来说是很重要 的保护层。 随着人类活动,特别是氟氯碳化物和哈龙等人造化学 物质被大量使用,很容易就会破坏臭氧层,使大气中的臭 氧总量明显减少,在南北两极上空下降幅度最大。在南极 上空,约有2000多万平方千米的区域为臭氧稀薄区,其中 14-19千米上空的臭氧减少达50%以上,科学家们形象地将 之称为“臭氧空洞”。 臭氧水平的持续降低,将会使人类受到过量的太阳紫 外辐射,导致皮肤癌等疾病的发病率显著增加。
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