❃佳作引路
可爱的大熊猫
大熊猫是一种活泼可爱的珍稀动物。①它 有黑白相间的皮毛,圆圆的脸上嵌着一对大 大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上 有着两只黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的。它
①描写生动,写出了熊猫的外形特点。
的尾巴短小,身体圆圆的、胖乎乎的,真是 憨态可掬。①
大熊猫生活在竹林茂盛的高山峡谷之中。 它天生是个近视眼,靠灵敏的听觉和嗅觉来 寻找食物。
授课
提要
课时
22 我们奇妙的世界
课文通过描写天空中的太阳、云彩、雨水、群星和大地上植物的生长、冬天的冰雪等事 物,表达了作者对这奇妙世界的热爱。
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23 海底世界
课文用通俗、形象的语言,向人们介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产,激发了学生 热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。
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24 火烧云
课文以时间推移为线索,描写了傍晚时分,火烧云从上来到下去的变化过程,渲染了红霞飞 舞、瞬息万变、令人目不暇接的奇妙景观,给人留下了无尽的遐想。
在竹林里,它们会挑选最鲜嫩的竹子, 坐在地上大口大口地吃。它们还会用锋利宽 厚的爪子刨竹笋吃呢。当然,除了竹子以外, 大熊猫有时也会吃些其他的植物。
②介绍了大熊猫的居住地、所吃的 食物、生活习性等信息,很详细。
它们休息的时候,喜欢靠在粗壮的树干 上,或躺在茂密的草丛中睡觉。②
大熊猫不仅是我国的国宝,还是和平使 者,快乐明星哦!③我国向世界各地赠送了
第七单元
本册教材的第七组课文以“奇妙的世界”为主题,编排了三篇精读课文。学习本组课文,要加强朗读,在朗读中理解课 文内容,了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的;认识介绍事物的方法,学习作者的表达方法;体会课文表达的思想感 情,激发学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣;初步学习整合信息,介绍一种事物。