五年级（下册）科学《时间的测量》
第三单元试卷及答案
班级姓名等级
一、填空题（共40分）
1、在远古时代，人类用天上的太阳来计时,（太阳钟）就成了人类最早使用的工具。
2、（日晷）是根据太阳与（影子）的关系制成的古老（计时器）。
3、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有（受水型）和（泄水型）两类。
4、通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与（摆长）有关，与（摆幅）无关，与（摆重）无关。
5、（摆钟）的出现大大提高了时钟的精确度。
6、在时钟发明之前，古人是用（太阳）、（光影）来计量时间。
7、人类最早使用的时间单位是（天）。
8、古埃及人把天空划分为（36）个星座，利用星座来计算时间。
9、在太阳下，随着时间的变化，阳光下物体影子的（方向）、（长短）会慢慢地发生变化。
10、在一定的装置里，水能保持以（固定）的速度往下流，人类根据这一特点制作出（水钟）用来计时。
11、在滴漏实验中我们发现水位越高，滴漏的速度（越快）一些。
12、“泄水型”水钟的计时原理是：容器内的水面随着水的流出而（下降），从而测出过去了多少时间。
13、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以固定的速度往下流。
14、（摆钟）的出现大大提高了时钟的（精确度）。
15、摆是由（摆绳）和（摆锤）两部分组成。
16、实验发现，机械摆钟的钟摆每分钟摆动的次数是（相同）的。
17、同一个摆，摆绳越(长)摆动越(慢)，摆绳越( 短 )摆动越(快)。
18、通过观察我们发现，摆的快慢与木条的（长短）有关系，木条越（长）摆动得越慢。
19、垂体时钟是利用下垂物的（重力）来转动齿轮。
20、摆钟的主要部件是：（齿轮操纵器）、（齿轮）、（摆锤）和（垂体）。
二、判断题（共20分）
1、（×）钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。
2、（√）虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。
3、（√）摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。
4、（√）古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。
5、（√）钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
6、（×）摆锤的重量越大，每分钟摆动回来次数越多。
7、（√）垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。
8、（×）时间流逝的速度是有快慢的。
9、（√）日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。
10、（×）在我们做300毫升水的滴漏实验中，我们发现前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。
11、（√）时间在不断流逝，我们应当珍惜时间，合理利用时间。
12、（√）机械摆钟中，摆锤与齿轮操纵器是联合工作的。
13、（√）摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以控制齿轮转动。
14、（×）日晷是可以用于夜间计时又可以用于日间计时的古代计时器。
15、（×）同一个摆，摆锤的重量越大，每分钟来回摆动次数越多。
16、（×）摆绳长短完全相同的两个摆的摆动快慢不一定完全相同。
17、（×）不同的单摆在相同的计时内摆动的次数都是相同的。
18、（×）人类最早使用的时间单位是小时。
19、（×）根据自身的感觉来估计时间是非常准确的。
20、（√）借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间。
三、选择题（共20分）
1、你估计现在接近（②）点钟。
① 8 ② 10 ③12
2、我们科学课一节课的时间是（②）。
① 30分钟② 40分钟③ 50分钟
3、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（ A ）。
①蜡烛②日晷③滴漏
4、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（③）证实了这一点。
①傅科②牛顿③伽利略
5、经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（③）无关的。
①滴漏中的水位②漏水孔的大小③容器的颜色
6、日晷是测量（②）的工具。
①体积②时间③长度
7、出现比较早的计时工具是（③）。
①机械钟②原子钟③日晷
8、一天中最短的影子是在（②）。
①早晨②中午③傍晚
9、下面三种计时工具中，最早出现并被广泛应用的是（③）。
①机械钟②原子钟③日晷
10、用流水来计时主要解决（①）。
①水流速度②水流量③水质的处理
11、不同的单摆在相同的计时内摆动的次数都是（②）的。
①相同②不同③先相同后不相同
12、影响摆快慢的因素是（②）。
①摆锤的重量②摆绳的长度③摆动的幅度
13、摆的摆动快慢与摆锤重量（③）。
①有时有关系，有时没有关系，要看具体情况②有关系③没有关系
14、金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆的快慢是（①）的。
①有影响②没有影响③不知道
15、摆的快慢与木条的长短有关系，木条越长摆动得（①）。
①越慢②越快③先快后慢
16、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（①）。
①日晷②燃油钟③滴漏
17、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（③）证实了这一点。
①傅科②牛顿③伽利略
18、我们一般可以通过观察树的（②）来估计树龄。
①粗细②年轮③方向
19、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（②）。
①与同学对表②听广播报时③自己估测
20、下面（③）图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。
四、探究题（共20分）
1、做一个水钟：
（1）我准备做一个什么样的水钟：受水型水钟
（2）材料及作用：饮料瓶：用来装水水：用来计时剪刀：剪开饮料瓶锥子：用来钻孔。
（3）制作步骤：
①把两个饮料瓶分别剪开，
②在瓶盖上钻一个孔，
③把饮料瓶组装起来标上刻度，并装上水。
④再用输液装置控制滴漏速度。
（4）设计简图：（见教材56页）
2、“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划:
（1）研究的问题：摆每分钟摆动的次数与摆绳长短有关吗？
（2）我的假设：摆的快慢与摆绳长短有关
（3）材料及作用：铁架台：支撑作用钩码：作摆锤细绳：作摆绳
（4）不改变的条件是：摆锤重量摆幅大小
（5）要改变的条件是：摆绳长短
（6）研究的方法和步骤：
①、把一根长20厘米的细绳固定在铁架台上，下端挂一个钩码，让摆自由摆动，测出摆在15秒的时间里摆动的次数。
②、接着把摆长增加原来的两倍、三倍，让摆自由摆动，测出摆在15秒的时间里摆动的次数。
③、作好实验记录。
（7）实验设计与记录：
摆绳越短摆动越快。
（9）设计简图：（见教材61页）
3、做一个每分钟正好摆30次得钟摆。
