广东省清远市届高三生物上学期期末试题含解析新人教版

广东省清远市广德中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 右图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析不正确的是( )A．酶①为DNA解旋酶，能使DNA双链解开；酶②为DNA聚合酶，可将游离的脱氧核苷酸结合在一起B．图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点C．在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开D．若该DNA分子中有1000个碱基对，其中A 200个，则图示过程共需C300个参考答案：D2. 2001年，诺贝尔医学奖授予了英、美三位科学家，因为他们发现了细胞周期的关键分子调节机制。

下列有关细胞周期的论述，不正确的是（）A．从一次细胞分裂开始至下次细胞分裂结束为一个细胞周期B．细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段C．从一次细胞分裂结束后开始至下一次细胞分裂结束时止为一个细胞周期D．在一个细胞周期中，分裂间期所经历的时间长于分裂期参考答案：A3. 下列各组动物亲缘关系最近的是A．文昌鱼、七鳃鳗、鲫鱼B．海星、海参、海胆C．海兔、海牛、柔鱼D．蝼蛄、家蚕、蜜蜂参考答案：D4. 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C．人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落参考答案：C5. 下列有关人体细胞增殖过程的相关叙述正确的是( )A. 细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控B. 处于分裂期的细胞会大量利用T与UC. 有丝分裂的细胞中不含有性染色体D. 染色体数目与DNA分子数目始终保持相同参考答案：A原癌基因可以调控正常的细胞周期，A项正确；处于分裂间期的细胞进行DNA复制和RNA合成，会大量利用T与U，B项错误；有丝分裂的细胞中含有性染色体，Ｃ项错误；着丝点未分裂时，染色体数目是DNA分子数的２倍，D项错误。

2020届清远市第一中学高三生物上学期期末考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。

下列相关叙述错误的是A.精卵结合过程与细胞膜的功能有关B.胰岛细胞分泌胰岛素与细胞膜的功能有关C.用台盼蓝鉴别细胞生死的“染色排除法”与细胞膜的功能无关D.保障细胞内部环境的相对稳定与细胞膜的功能有关2. 某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是A. 生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B. 由第一营养级到第二营养级的传递效率为(D1/W1)×100%C. 流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)D. 图解表明能量流动特点是单向流动、逐级递减3. 已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，两对基因独立遗传。

现将一株表现型为高秆、抗病植株花粉授给另一株表现型相同的植株，F1高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。

再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F2表现型之比理论上为( )A. 9∶3∶3∶1B. 1∶1∶1∶1C. 4∶2∶2∶1D. 3∶1∶3∶14. 图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是A. 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后B. cd段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率C. 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D. 当种群数量达到e点对应的值后，种群数量增长速率为05. 人的精子形成过程中，X、Y染色体的分离一般发生在A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂末期6. 天官二号与神舟十一号飞船成功对接，字航员在轨完成“太空养蚕”。

2024-2025学年广东省清远市高三生物学上册期末达标测试试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于细胞周期的叙述，正确的是：A. 进行分裂的细胞都存在细胞周期B. 在一个细胞周期中，分裂间期通常长于分裂期C. 分裂间期包括一个合成期和两个间隙期D. 细胞周期的长短主要受到环境温度的影响答案：B2.下列关于DNA复制的叙述，错误的是：A. DNA复制主要发生在细胞分裂的间期B. DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与C. DNA复制是以DNA的两条链为模板进行的D. DNA复制时，子链的合成方向是从3’端向5’端进行的答案：D3.下列关于基因突变的叙述，正确的是：A. 基因突变对生物的生存都是有害的B. 基因突变是生物变异的唯一来源C. 基因突变可以产生等位基因D. 基因突变具有不定向性和多害少利性答案：C4.下列关于基因表达的叙述，错误的是：A. 基因表达包括转录和翻译两个过程B. 转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程C. 翻译是在核糖体上进行的，以mRNA为模板D. 所有的基因都需要经过转录和翻译才能表达其遗传信息答案：D（注意：原核生物和真核生物中的部分基因如rRNA、tRNA基因，其表达产物是RNA，无需经过翻译过程。

）5.下列关于生物进化的叙述，正确的是：A. 生物进化的方向总是由简单到复杂、由低等到高等B. 自然选择是生物进化的唯一动力C. 生物进化的实质是种群基因频率的改变D. 生物进化的结果总是产生新的物种答案：C二、多选题（每题4分）1.关于细胞的结构与功能的叙述，正确的是（）A. 同一生物体内不同细胞形态、结构和功能的差异是基因选择性表达的结果B. 高等植物成熟细胞的液泡和动物细胞的中心体都含有水、无机盐和蛋白质等成分C. 蓝藻和绿藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上存在根本差异，前者无叶绿体D. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；细胞质基质是细胞进行多种化学反应的场所答案：ACD解释：A项正确，因为细胞分化是基因选择性表达的结果，导致同一生物体内不同细胞形态、结构和功能产生差异。

广东省清远市华侨中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。

在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是A．等位基因随同源染色体分开而分离B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1D．雌雄配子结合的机会均等参考答案：B2. 关于细胞呼吸原理应用的叙述，正确的是（）A．水果的保鲜要求零下低温、低氧、适宜的湿度B．夜晚适当降低大棚内的温度可以提高蔬菜产量C．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡D．稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害参考答案：B．【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】1、酶的活性受温度影响，低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少．水果在充足的氧气条件下，能进行有氧呼吸，细胞代谢旺盛，有机物消耗多；而在低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，所以细胞代谢缓慢，有机物消耗少．适宜的湿度能保证水果水分的充分储存，从而保证水果肉质鲜美．因此在低温、低氧、适宜的湿度条件下，最有利于水果保鲜．2、用透气的纱布包扎伤口可避免制造无氧环境，从而抑制破伤风杆菌的代谢．3、如果稻田中的氧气不足，水稻根的细胞就会进行酒精发酵，时间长了，酒精就会对根细胞产生毒害作用，使根系变黑、腐烂，所以水稻要定期排水．【解答】解：A、水果的保鲜应在低温、低氧、适宜的湿度下进行，零下低温会使细胞发生冻害，不利于保鲜，A错误；B、夜晚适当降低大棚内的温度，可降低植物的呼吸作用，提高蔬菜产量，B正确；C、用透气的纱布包扎伤口是防止破伤风杆菌等厌氧菌的繁殖，C错误；D、稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的酒精对细胞造成毒害，D错误．3. 下图为某种免疫过程示意图，①～⑦为免疫过程，a～e为细胞，据图分析错误的是A．a～e中，只有e不具有识别能力B．⑥过程表示d细胞识别e细胞表面的抗原——MHC复合体C．③过程b细胞的内质网膜面积会减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积会增加D．一个d细胞表面有多个受体，能对应多种抗原参考答案：D4. 水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是 ()A．叶绿体、线粒体和中心体B．线粒体、内质网和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体D．叶绿体、线粒体和高尔基体参考答案：B5. 下列说法中不正确的是 [ ]A．加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡 B．高等植物光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体基粒上产生C．染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变D．DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等参考答案：D6. 如图所示为真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程。

广东清远市第一学期期末教学质量检测高三理科综合试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至16页，共300分。

考试时间150分钟。

可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 Na-23 Ca-40 Fe-56 Co-59第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。

一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关细胞结构与功能的说法，正确的一项是A．细胞表面积与体积之比越大，细胞膜的物质交换速率越小B．高尔基体行使其功能时，伴随着膜成分的转化和更新C．核糖体是噬菌体、乳酸菌和酵母菌唯一共有的细胞器D．核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞的通道2．下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。

下列有关叙述错误的是A．a过程的完成不一定伴随CO2的生成B．b、c过程中的能量变化是不可逆的C．ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺嘌呤D．人体细胞中生成的B可用于维持体温3．下列关于基因控制蛋白质合成的相关叙述中，正确的是A．在动植物的体细胞中，有些细胞器可以进行转录和翻译过程B．翻译过程中，所需的tRNA种类数与氨基酸的种类数一定相等C．基因转录出mRNA后，DNA分子将保持解旋后的单链状态D．多个核糖体与同一条mRNA结合，可以快速合成多种多肽4．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图。

据图分析，下列说法正确的是A．I-1和I-4一定是纯合子B．I-1将致病基因传给II-3的概率是1/2C．II-3和II-4是近亲结婚D．若Ⅳ-1的患病概率是1/9，则II-1一定是杂合子5．医院给病人注射青霉素前都要进行皮试，原因是少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克。

以下有关叙述，不正确的是A．青霉素过敏反应有明显的遗传倾向B．青霉素引起的病理性免疫反应属于特异性免疫C．由于机体初次接触青霉素后，形成的浆细胞分泌淋巴因子，加强了免疫D．已免疫的机体再次接触青霉素后可能会发生过敏反应6．下图为人体稳态调节的部分过程示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞。

2021年清远市第一中学高三生物上学期期末试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 神经系统的疾病与突触的结构与功能密切相关。

肌萎缩侧索硬化症（俗称渐冻人）的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用中起Na+过度内流，最终导致患者的运动神经细胞受损，肌内因失去神经支配而逐渐萎缩，四肢像被冻住一样如图是患者病变部位的有关生理过程，据图分析下列叙述错误的是（）A.Ca2+进入突触小体受阻可能会使谷氨酸释放减少B.谷氨酸的释放消耗ATP且使突触后膜面积增大C.突触后膜上NMDA的作用是识别谷氨酸，运输Na+D.运动神经细胞受损可能因为细胞内液渗透压过度升高而受损2. 下列图为：甲图中①①表示目镜，①①表示物镜，①①表示物镜与载玻片之间距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下列描述正确的是（）A.观察物像丙时应选用甲中①①①组合B.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C.若丙是乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片3. 下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是A. 膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B. 膜蛋白不参与物质跨膜的被动运输过程C. 主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D. 物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性有关4. 以一个有正常叶舌的小麦纯系种子为材料，进行辐射处理。

处理后将种子单独隔离种植，发现其中有两株（甲、乙）的后代分离出无叶舌突变株，且正常株与突变株的分离比例均接近3：1，这些叶舌突变型都能真实遗传。

下列叙述错误的是（）A. 辐射处理正常叶舌的小麦纯系种子获得新品种的原理是基因突变B. 该过程需要用到大量的种子，其原因是基因突变具有不定向性和低频性C. 实验结果表明，辐射处理最可能导致甲、乙中各有一个基因发生突变D. 将甲的F1自由交配，正常株上所结的种子无叶舌突变类型的比例为3/85. 利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原．下列有关该实验的叙述正确的是（）A.该实验观察了质壁分离和复原现象，有设计对照实验B.质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐减弱C.将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原6. 下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是（）A.甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量B.乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C.丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验7. 某二倍体植物的花瓣颜色有白色、紫色、红色和粉色四种。

清远市高三第一学期期末教学质量检测理科综合生物试卷一、选择题：1．下列有关化合物的说法正确的是A．腺苷是构成ATP、DNA和RNA的组成成分B．多糖、脂肪和核酸都是由许多单体连接而成的生物大分子C．线粒体和叶绿体中的核酸彻底水解后得到6种有机小分子物质D．由C、H、O、N、S元素构成的化合物不能为胞吞和胞吐的过程直接供能2．2019年诺贝尔生理学或医学奖颁给揭示细胞感知和适应氧气供应机制的研究者，这种特殊的分子机制能调节基因的活性来响应不同水平的氧气，调节过程如下图。

下列说法错误的是A．在不缺氧的情况下缺氧诱导因子蛋白HIF－1α通过过程[3][4][2]快速被降解B．缺氧时HIF－1α进入细胞核中与ARNT结合，启动红细胞生成因子基因的表达C．开发新型药物激活氧气调节机制促进过程[3][4][2]可使红细胞数量增加D．机体进行剧烈运动时肌肉可以通过[1]过程适应缺氧环境3．有丝分裂和减数分裂是遗传变异的细胞学基础，下列说法正确的是A．可以通过解离、漂洗、染色和制片观察植物根尖分生区细胞两种分裂中的染色体变异现象B．有丝分裂中着丝点的分裂伴随着相同基因的分离，减数分裂中着丝点的分裂伴随着等位基因的分离C．在两种分裂过程中，发生在非同源染色体之间的部分片段交换都会导致染色体结构变异D．在细胞分裂中AaBb变为AaB的原因是发生了基因突变中碱基对的缺失4．野生水稻植株高达2.5米，孕穗后种子发育期容易倒伏、造成减产，在水稻遗传育种的过程中，降低植株高度是育种面临的一个重要课题。

研究发现，水稻体内的赤霉素水平与植物的株高呈现正相关，为有效育成矮秆抗倒伏品种，可以采取的措施包括①敲除赤霉素合成酶基因②降低赤霉素合成酶表达水平③超表达赤霉素合成酶④超表达赤霉素分解酶A．①②④B．②③C．②④D．①④5．关于利用恢复生态学重建生态系统需要遵循的基本原理，说法错误的是A．恢复生态学主要利用群落演替理论，强调自我调节能力与生物的适应性B．恢复的目标是该区域生态系统的结构和功能恢复到受干扰前的状态C．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者D．负反馈调节在生态系统中普遍存在，是自我调节能力的基础6．某种性别决定为XY的二倍体植物中，等位基因A和a位于X染色体上，其中a基因使雄配子致死，下列对该基因的叙述正确的是A．该植物种群中有关的基因型有5种B．该种群中没有X a Y的个体存在C．显性父本和隐性母本杂交，后代无论雌雄均为显性性状D．杂合母本和隐性父本杂交，后代雄性中既有显性性状又有隐性性状29．(10分)上图表示M和N两种植物光合速率与光照强度的关系，请据图回答下列问题：(1)M植物在图中v处产生ATP的场所是______________。

2013-2014学年广东省清远市高三（上）期末生物试卷一、选择题：1-6小题为单项选择题，每小题4分，共24分；24-25小题为双项选择题，每小题4分，共12分1．（4分）（2014•咸阳二模）下列有关细胞中元素及化合物的叙述，正确的是（）A．细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、NB．蛋白质的多样性是由DNA中碱基序列的多样性决定C．细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物，都能为生命活动提供能量D．细胞中激素、酶、抗体及tRNA发挥作用后都会立即失活，需不断合成考点：蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的组成元素；ATP在生命活动中的作用和意义．分析：本题是对细胞内的不同化合物的组成元素、蛋白质多样性的根本原因、细胞中的激素、维生素、抗体、酶、tRNA等的作用和作用特点，回忆细胞内的不同化合物的组成元素及蛋白质多样性的根本原因和细胞中的激素、维生素、抗体、酶、tRNA的作用，然后分析选项进行解答．解答：解：A、糖类中不含有N元素，脂质中的脂肪等也不含有N，A错误；B、蛋白质多样性是根本原因是DNA分子中碱基序列的多样性，B正确；C、细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物，都不能为生命活动提供能量，C错误；D、酶和tRNA在作用后，性质不变，不会立即失活，可以反复作用，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素组成，转录和翻译过程，细胞中的激素、维生素、抗体、酶、tRNA等的作用和作用特点，对于相关知识点理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．2．（4分）（2013秋•清远期末）有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞分化是基因选择性表达的结果B．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能C．细胞凋亡对机体的正常发育是不利的D．原癌基因和抑癌基因发生突变，会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞考点：细胞凋亡的含义；细胞的分化；细胞癌变的原因．分析：细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．细胞癌变后的特征：能无限增殖、形态结构显著改变、细胞表面发生改变．解答：解：A、细胞分化是基因选择性表达的结果，A正确；B、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，即具有全能性，B正确；C、细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利，C错误；D、原癌基因和抑癌基因发生突变形成癌基因，会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞凋亡和细胞分化、细胞癌变的相关知识，要求学生熟记相关知识点，包括细胞衰老和癌变的特征，注意区分，不要混淆；能正确区分细胞凋亡和细胞坏死．3．（4分）（2014•盐城三模）下列是有关DNA鉴定实验的1管与2管示意图，图示中恰当的选项是（）A．B．C．D．考点：D NA的粗提取和鉴定．分析：阅读题干和题图可知，该题的知识点是DNA的鉴定实验，实验原理是在沸水浴的条件下，二苯胺与DNA呈现蓝色反应；实验过程是取2支试管，在2支试管中加入物质的量浓度为2mol/L的NaCI5ml，将丝状物放入其中一支试管，使状物溶解，然后向2支试管中加入4ml二苯胺试剂，沸水浴加热2支试管观察颜色变化，加入丝状物的试管呈现蓝色．解答：解：由DNA鉴定的实验步骤可知，1号试管作为对照组，加入的物质是物质的量浓度为2mol/L的NaCl5ml、4ml二苯胺试剂，水浴加热不呈现蓝色，为对照组；2试管加入的物质是加入的物质是物质的量浓度为2mol/L的NaCl5ml、丝状物、4ml二苯胺试剂，水浴加热呈现蓝色，为实验组．故选：B．点评：对于用二苯胺鉴定DNA的实验的原理和操作步骤的掌握是本题考查的重点．4．（4分）（2013秋•清远期末）下列有关说法正确的是（）A．若致病基因在Y染色体上，发病男孩的祖父、外祖父一定发病B．胚芽鞘+单侧光→向光弯曲生长的实验，说明了生长素的横向运输C．生长素促进器官生长，脱落酸促进器官脱落，正在生长的植株中也有脱落酸D．通过改造T4溶菌酶的基因提高耐热性属于基因工程技术考点：生长素的作用以及作用的两重性；伴性遗传；生长素的产生、分布和运输情况．分析：1、由于男性的Y染色体来自父亲，因此该男孩的Y染色体来自祖父，不来自外祖父；2、胚芽鞘在单侧光照条件下向光弯曲生长，说明胚芽鞘向光生长与单侧光照有关，不能说明单侧光引起生长素发生横向运输；3、植物生长发育是多种激素共同调节的结果；4、蛋白质工程是通过基因修饰或或基因合成等方式，对原有蛋白质进行改造制造一种新的蛋白质的技术．解答：解：A、如果致病基因在Y染色体上，发病男孩的祖父一定发病，外祖父不一定发病，A错误；B、胚芽鞘在单侧光照条件下向光弯曲生长，说明胚芽鞘向光生长与单侧光照有关，B错误；C、生长素促进器官生长，脱落酸促进器官脱落，植物生长发育是多种激素共同调节的结果，正在生长的植株中也有脱落酸，C正确；D、通过改造T4溶菌酶的基因提高耐热性的过程是；科学家用对编码T4溶菌酶的基因进行了改造，使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热，该过程属于蛋白质工程的范畴，D错误．故选：C．点评：本题的知识点是性别决定和伴性遗传，植物向光性原因的探究，植物激素在植物生长发育过程中的作用，蛋白质工程技术，对于相关知识的综合理解、记忆是解题的关键．5．（4分）（2013秋•清远期末）SCAR标记技术即特异性序列扩增DNA，是目前在育种应用中首选的基因分子标记技术．下列有关SCAR标记技术说法正确的是（）A．SCAR标记技术的原料是核糖核苷酸B．SCAR标记技术反应的场所与转录的场所相同C．SCAR标记技术反应的催化酶与转录的酶不同D．SCAR标记技术无法应用于植物抗性育种考点：用DNA片段进行PCR扩增．分析：归纳整合RAPD技术基本原理：它是利用随机引物通过PCR反应非定点扩增DNA片段，然后用凝胶电泳分析扩增产物DNA片段的多态性．SCAR标记技术通过对目的RAPD片段的克隆和测序，设计一对互补于原来的RAPD片段两端序列的引物，扩增原来模板DNA，产生单位点的SCARDNA片段．解答：解：A、由于合成DNA片段，SCAR标记技术中的原料是脱氧核苷酸，A错误；B、SCAR标记技术反应的场所与转录的场所不同，SCAR标记技术进行的场所是体外进行的，B错误；C、SCAR标记技术反应催化的酶是DNA聚合酶，转录的酶是RNA聚合酶，故SCAR标记技术反应的催化酶与转录的酶不同，C正确；D、SCAR标记技术可以筛选出目的基因应用于植物基因工程育种，D错误．故选：C．点评：本题结合SCAR标记技术考查了PCR的相关知识，对于此类试题，学生需对相关知识进行归纳总结，构建一定的知识网络，本题意在考查考生的识记能力和理解能力．6．（4分）（2014•北京模拟）以纯合的非糯性除草剂敏感玉米（甲）为材料，经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米（乙）．控制非糯性（SH）与糯性（sh），除草剂抗性（R）与除草剂敏感（r）的基因分别位于两对同源染色体上，下列叙述不正确的是（）A．乙连续自交若干代，纯合抗性植株的比例逐代提高B．经过诱变处理诱发的基因突变，不能决定玉米的进化方向C．甲的花粉经诱变处理并培养等，有可能获得可育的糯性除草剂敏感的个体D．若甲和乙（基因型分别SHSHrr、SHSHRr）杂交，后代性状分离比接近1：1：1：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：由题意可知，甲植株的基因型为SHSHrr，经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米乙的基因型为SHSHRr．解答：解：A、由题意可知，乙的基因型为SHSHRr，连续自交，春寒抗性植株的比例升高，A 正确；B、基因突变不能决定生物进化的方向，自然选择决定生物进化的方向，B正确；C、甲花粉的基因型为SHr，经过诱变处理可能发生基因突变产生R突变基因，因此有可能获得可育的糯性除草剂敏感的个体，C正确；D、甲和乙的基因型分别SHSHrr和SHSHRr，只有1对基因属于测交，1对是显性纯合子自交，因此杂交后代的性状分离比接近1：1，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是基因的分离定律，自然选择决定生物进化的方向，基因突变的特点，对于相关知识点的综合应用是解题的关键．7．（6分）（2015•淄博校级模拟）观察细胞的结构，下列判断正确的是（）A．若细胞中具有中心体，可排除是植物细胞B．观察到有同源染色体两两配对，可判断细胞处在减数第一次分裂C．用菠菜叶为材料，可观察DNA和RNA在细胞中的分布D．用蝗虫精巢做成的装片，可以观察到细胞有丝分裂和减数分裂的图象考点：观察细胞的减数分裂实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；细胞器中其他器官的主要功能．分析：阅读题干可知本题考查细胞结构和细胞分裂的相关知识，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关，所以若细胞中具有中心体，不可排除是植物细胞，A错误；B、同源染色体两两配对只发生在减数第一次分裂过程中，不发生在有丝分裂过程中，且减数第二次分裂过程中不含同源染色体，B正确；C、菠菜叶中含有丰富的叶绿体，使细胞呈绿色，因而不可用菠菜叶为材料，观察DNA和RNA在细胞中的分布，而应用人的口腔上皮细胞，C错误；D、由于精巢中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂，所以用蝗虫精巢做成的装片，可以观察到细胞有丝分裂和减数分裂的图象，D正确．故选：BD．点评：本题综合考查细胞结构、化学成分和细胞分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8．（6分）（2013秋•清远期末）在现代生态农业生产中，人工种子的应用有着广泛的前景．人工种子的包埋过程如图，下列说法错误的是（）A．人工种子不受季节性环境的限制，可以周年进行生产B．人工种子由无性繁殖产生，可以保持该种的优良性状C．人工种子成本高，不利于机械化农业生产D．人工种子制作复杂，不能调节胚乳成分考点：人工种子的制备．分析：1、概念：通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子．2、人工种皮：保护作用（可加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌等，也可添加植物生长调节剂以调节植物的生长发育．）3、优点：不受季节限制；可以很方便运输和储存；不会造成遗传性状的改变．解答：解：A、人工种子不受季节、气候和地域的限制，A正确；B、人工种子的培育通过植物组织培养，属于无性繁殖，能保持亲本的遗传性状，B正确；C、人工种子成本不高，可以快速实现工厂化生产，C错误；D、人工种子的制备需要植物组织培养技术，可以向人工种皮中加入营养物质、激素和无机盐等成分，D错误．故选：CD．点评：本题考查人工种子的培育，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．二.非选择题：本大题共4小题，共64分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．9．（16分）（2014•揭阳校级模拟）图甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分别测定某池塘夏季白天各深度每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度（假定不同深度的水温不变），横轴表示瓶中O2的变化量（g/m2﹒h）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．请回答下列问题：（1）黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，据图中的数据得知，水藻的呼吸速率为 1.5g/m2﹒h ；此时水藻产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体．（2）白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为3g ．（3）白瓶在水深3m时，O2的变化量为0，表明在此深度时，水藻的光合速率等于（填大于、等于、小于）呼吸速率，若将白瓶水藻从3m处移到2m处时，则水藻细胞中C3的含量将减少（或下降）．（4）图乙装置中，用排水收集法测定单位时间内气体的产生量，可表示水藻的净光合速率．（5）若图乙实验中将试管向右移，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是光照强度减弱，光合作用产生的O2减少．（6）为了减少实验数据的偶然误差，实验设计过程中，除要控制无关变量相同，设置对照实验外，还应进行重复实验（或每支试管放入多株水藻进行实验）．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：分析图甲：黑暗条件下，氧气的变化量代表呼吸速率；光照条件下，氧气的变化量代表净光合速率．实际光合速率=呼吸速率+净光合速率．分析实验装置图乙：试管与灯泡之间的距离代表光照强度，也是该实验的单一变量．为了探究光照强度对光合速率的影响，也可以用多组相同装置，只更换灯泡功率大小．解答：解：（1）黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，据图中的数据得知，水藻的呼吸速率为1.5g/m2﹒h；此时水藻只能进行呼吸作用，故产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体．（2）白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，据图中的数据得知，水深2m处每平方米的水藻1小时O2释放量为1.5g，根据真光合速率=净光合速率+呼吸速率，故水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为1.5+1.5=3g．（3）白瓶在水深3m时，O2的变化量为0，表明在此深度时，水藻的光合速率等于呼吸速率，若将白瓶水藻从3m处移到2m处时，光照强度增强，光反应产生的[H]和ATP 增多，被还原的C3增多，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故水藻细胞中C3的含量将减少（或下降）．（4）图乙装置中，用排水收集法测定单位时间内气体的产生量，可表示水藻的净光合速率．（5）若图乙实验中将试管向右移，随着距离的增加，光照强度减弱，光合作用产生的O2减少，气泡产生速率下降．（6）为了减少实验数据的偶然误差，实验设计过程中，除要控制无关变量相同，设置对照实验外，还应进行重复实验（或每支试管放入多株水藻进行实验）．故答案为：（1）1.5g/m2﹒h 细胞质基质、线粒体（2）3g（3）等于减少（或下降）（4）净光合（5）光照强度减弱，光合作用产生的O2减少（6）重复实验（或每支试管放入多株水藻进行实验）点评：本题曲线图和实验装置图，考查光合作用和呼吸作用的综合应用，意在考查考生分析曲线提取有效信息的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和计算能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．10．（16分）（2013秋•清远期末）摩尔根用白眼雄蝇与红眼雌蝇作亲本进行杂交，F1不论雌雄都是红眼，F2中雌蝇全是红眼，雄蝇半数是红眼，半数是白眼．果蝇的红眼和白眼为一对相对性状（由等位基因A、a控制）．请回答下列问题：（1）摩尔根及同事提出假设：控制白眼的基因是隐性基因，且只位于X 染色体．上述遗传现象就可以得到合理解释．摩尔根为了验证他的假设，设计了三个新的实验，其中一个实验的结果跟预期结果（子代中雌蝇都是红眼，雄蝇都是白眼）完全符合，假设得到证实．请写出该实验的亲本的基因型X a X a、X A Y ．（2）正常情况下，白眼基因a在细胞中最多有 4 个．（3）红眼基因能表达，与红眼基因的首端含有能与RNA聚合酶结合的启动子有关．形成果蝇红眼的直接原因是红色素的形成，该色素的形成要经历生化反应，反应所涉及的酶与相应基因有关．（4）果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息）如图所示．（注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA，UAG 或UGA ）如图所示的基因片段在转录时，以乙链为模板，转录的mRNA碱基顺序应该是AUGGGAAAUCUCAAUGUGACACUG ；若“↑”所指部位增添2个碱基对，该基因控制合成肽链时，最多需要 6 个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上．考点：伴性遗传．分析：起始密码子为AUG，根据碱基互补配对原则，则模板链上碱基为TAC，位于图中标注出，终止密码子UGA对应的模板链上碱基为ACT，插入两个碱基对后，终止位置位于图中标注出．解答：解：（1）摩尔根及同事根据实验结果提出假设：控制白眼的基因是隐性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．上述遗传现象就可以得到合理解释．根据题意，其中一个预测结果为子代中雌蝇都是红眼，雄蝇都是白眼，如假设成立，则亲本的基因型为X a X a、X A Y．（2）雌性纯合子果蝇体细胞中含有两个a基因，在进行细胞分裂时，DNA复制，a基因加倍，所以最多是4个．（3）RNA聚合酶的结合位点位于基因的启动子，形成果蝇红眼的直接原因是红色素的形成，体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状．（4）起始密码子为AUG，则模板链上碱基序列为TAC，所以乙链是模板链，根据乙链中碱基序列，从TAC开始遵循碱基互补配对原则，所以mRNA碱基序列是AUGGGAAAUCUCAAUGUGACACUG．终止密码子为UAA，UAG 或UGA，则模板链上碱基的序列为ATT、ATC或ACT．根据碱基序列可知乙链中有ACT，转录后对应终止密码子．转录后共有7个密码子，其中终止密码子不对应氨基酸，所以最多需要6个tRNA参与．故答案为：（1）X X a X a、X A Y（2）4（3）启动子酶（4）乙 AUG GGA AAU CUC AAU GUG ACA CUG 6点评：本题考查伴性遗传相关知识，考查学生分析图形的能力，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．11．（16分）（2013秋•清远期末）如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系．请分析说明：（1）若如图表示人体处于寒冷环境的体温调节过程，图中的激素是甲状腺激素，则体温调节的方式是神经和体液调节；[A]的名称是下丘脑，它分泌的激素是促甲状腺激素释放激素．（2）若切断人体的大脑皮层与A之间的神经联系，人体能否保持体温恒定？能．原因是体温调节中枢位于下丘脑．（3）怀孕母亲缺碘较严重时，会造成胎儿的发育受到影响，尤其神经系统的发育受到的影响最大．同时，也会造成母亲甲状腺增生，原因是图中的激素分泌量下降，使③和④的分泌量都将增加，这种作用叫做反馈（或负反馈）调节．（4）毒性极弱的疫苗进入人体内作为抗原起作用，使人体内产生了具有免疫力的物质，请写出所有与该物质合成有关的细胞名称：吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞．考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：本题主要考查甲状腺激素的分级调节和体液免疫过程．1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和效应B细胞（浆细胞）；（3）效应阶段：效应B细胞（浆细胞）分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．解答：解：（1）若如图表示人体处于寒冷环境的体温调节过程，图中的激素是甲状腺激素，则体温调节的方式是神经和体液调节；[A]的名称是下丘脑，它分泌的激素是促甲状腺激素释放激素．（2）若切断人体的大脑皮层与A之间的神经联系，人体能保持体温恒定，原因是体温调节中枢位于下丘脑．（3）怀孕母亲缺碘较严重时，会造成胎儿的发育受到影响，尤其神经系统的发育受到的影响最大．同时，也会造成母亲甲状腺增生，原因是图中的激素分泌量下降，使③和④的分泌量都将增加，这种作用叫做反馈（或负反馈）调节．（4）毒性极弱的疫苗进入人体内作为抗原起作用，使人体内产生了具有免疫力的物质抗体，与抗体合成有关的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞．故答案为：（1）神经和体液调节下丘脑促甲状腺激素释放激素（2）能体温调节中枢位于下丘脑（3）反馈（或负反馈）（4）吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞点评：本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况．神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．12．（16分）（2014•七里河区校级模拟）2005年，北江水体受到镉等重金属严重污染，严重影响水体动植物的生长发育．有关技术部门开展投入聚合物降低水体污染程度的研究，并取得了很多相关的技术数据，与此同时，北江流域下游城镇自来水厂也生产出符合国家标准的自来水（镉浓度不超过0.005mg/L）．如表是在镉污染水体中投放聚合物后对四种植物的研究数据．植物种类水分含量%镉mg/kg呼吸速率μmolco2•m﹣2•s﹣1聚合铁mg/kg聚合铝mg/kg叶绿素mg•g﹣1A 95 0.0204 2.53 0.0032 0.0051 1.52B 60 0.0153 1.81 0.0182 0.0024 4.04C 40 0.0028 1.48 0.0201 0.0009 7.05D 80 0.0091 1.97 0.0057 0.0047 3.18请你据此进行回答：（1）在发生严重的镉污染时，可以采用聚合铁（或聚合铝）投入水体降低污染程度，使该水体达到工业排水的标准．（2）测定叶绿素的含量时，常使用无水乙醇作为溶剂．（3）当水体受到严重的重金属污染时，水中动物的群体数量将会急剧下降（下降或减少），食物链将受到破坏．此外，当植物体内镉含量较高时，植物呼吸速率呈现较高（相对较高）．（4）某课外小组同学探究不同程度镉污染的水对水稻种子发芽率的影响，①假设：镉污染的水对水稻浸种发芽的影响呈负相关．②请设计不同温度条件下，不同浓度镉污染的水对水稻浸种发芽率影响的数据记录表．。

广东省清远市清城中学2021-2022学年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列生命活动与生物膜功能无直接关系的是A．光合作用中生成ATP B．需氧呼吸中进行电子传递C．RNA的生物合成D．突触部位的兴奋传递参考答案：C2. 图示植物体细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。

假定其他条件均为理想状态。

图的横坐标条件最可能的是（）A．载体数量B．氧气浓度C．光照条件D．温度变化参考答案：C3. 图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。

其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是 ()A. Na+B. K+C.胰岛素 D. CO2参考答案：B4. 下列有关人体生命活动调节和免疫的叙述，正确的是A.人剧烈运动时产生的乳酸不会引起血液PH明显改变，主要原因是乳酸与Na2CO3反应产生乳酸钠和H2CO3B.人患高血糖症时一定出现糖尿C.人进入寒冷环境时甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增加D.效应B细胞分泌抗体的过程属于体液免疫的反应阶段参考答案：C5. 下列关于免疫细胞的叙述，错误的是A. B细胞、T细胞都起源于造血干细胞B. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原C. 浆细胞通过胞吐方式分泌抗体D. 受同种抗原刺激后，记忆细胞会迅速地増殖分化参考答案：B【分析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。

免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞。

吞噬细胞不具有特异性，既可以在非特性免疫中发挥作用，也可以在特异性免疫中发挥作用。

B细胞、T细胞都起源于造血干细胞。

【详解】A.B淋巴细胞和T淋巴细胞都起源于造血干细胞，B淋巴细胞在骨髓中成熟，T淋巴细胞在胸腺中成熟，A正确；B.吞噬细胞不能特异性地识别抗原，B错误；C.浆细胞能合成并分泌抗体，抗体属于大分子的分泌蛋白，故分泌抗体的过程为胞吐，C正确；D.再次免疫过程中，受同种抗原刺激后，记忆B细胞会迅速地増殖分化为浆细胞，而记忆T细胞会迅速地増殖分化为效应T细胞，D正确。

广东省清远市明迳中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是A．一对相对性状可由多对基因控制B．基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状C．隐性基因控制的性状不一定得到表现D．基因型相同，表现型就相同参考答案：答案：D2. 肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的如图所示的物质，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是参考答案：B3. 关于细胞中化合物的叙述，正确的是A．与健康人相比，糖尿病人细胞中的蛋白质合成水平下降B．植物必需的矿质元素就是指将植物烧成灰后存在于灰分中的元素C．给一般的感冒病人注射生理盐水，主要是给病人补充钠盐D．甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中的重要金属元素依次是I、Mg、Fe参考答案：A 4. 利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。

主要原因是 A．叶绿素吸收光能的效率下降B．NADPH等的积累，光反应速率减慢C．合成ATP所需酶的活性受到抑制D．暗反应中生成水减少，使光反应的原料不足参考答案：B5. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是A. 饮水不足时抗利尿激素减少会导致内环境稳态失调B. 内环境中含有胰高血糖素、尿素和乙酰胆碱等物质C. 细胞外液的化学成分维持相对稳定时内环境就实现稳态D. 神经细胞膜内外的Na+、K+分布不均匀是兴奋传导的基础参考答案：C饮水不足时抗利尿激素减少会导致肾小管、集合管重吸收水分减少，细胞外液渗透压进一步增大，导致内环境稳态失调，A项正确；胰高血糖素、尿素和乙酰胆碱属于内环境成分，B项正确；内环境的稳态是指其化学成分和理化性质均保持相对稳定，C项错误；神经细胞膜内外的Na+、K+分布不均匀是静息电位、动作电位产生的基础，D项正确。

广东省清远市19-20高三上学期期末生物试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列物质在元素组成上完全相同的一组是( )A. 抗体、胰岛素、性激素B. ATP、DNA、RNAC. 核糖、核糖核苷酸、脱氧核糖核酸D. 淀粉、淀粉酶、DNA2.下列有关基因对性状控制的说法，正确的是A. 基因可以通过控制酶的合成直接控制生物体的性状B. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化不一定导致性状改变C. 一个基因只能控制一种性状，多个基因不能同时控制一种性状D. 所有基因控制蛋白质的合成都符合中心法则并遵循孟德尔遗传定律3.关于有丝分裂和减数分裂的说法，错误的是（）A. 一次有丝分裂过程染色体只分离一次，而减数分裂过程染色体有两次分离B. 有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期异常都可能导致染色体数目变异C. 次级卵母细胞中的染色体数目与正常的体细胞核内的DNA分子数目有可能相同D. DNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍4.某种水稻体内DI8基因突变成S基因，导致编码的多肽链第90位色氨酸替换为亮氨酸，表现为矮化的突变体水稻。

用赤霉素处理这种突变体的幼苗，株高恢复正常。

下列叙述正确的是（）A. DI8基因突变成S基因是碱基对的缺失造成的B. S基因与DI8基因在同源染色体上的位点是一致的C. 矮化的突变体植株体内缺乏赤霉素和赤霉素受体D. 株高恢复正常的植株，自交后代仍为株高正常5.下图表示某地区的玉米生态工程。

下列说法错误的是（）A. 就图示而言，遵循的生态工程基本原理是物质循环再生原理B. 在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟，可提高抵抗力稳定性C. 此地区的玉米生态工程实现了能量的循环，使废物资源化D. 遵循自然规律，兼顾生态和经济效益，是整体性原理的体现6.对于性别决定为XY型的某种动物而言，一对等位基因A、a中，a基因使精子失活，则当这对等位基因位于常染色体上时、仅位于X染色体上时，该动物种群内个体的基因型种类数分别是( )A. 3、5B. 5、4C. 3、4D. 2、4二、探究题（本大题共6小题，共69.0分）7.图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。

1.结构与功能相适应是生物学的基本观点。

下列叙述正确的是Ａ．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B． AＴP水解酶和基因表达有关的酶都附着在不同生物膜上C。

神经元细胞膜的磷脂、膜蛋白都参与兴奋在神经元之间的传递过程D. 细胞核中含有染色质和核仁等重要结构，因而是细胞代谢的主要场所【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生物膜的功能特性、基因的表达过程、兴奋在神经元之间的传递过程、细胞核的结构与功能等相关知识的识记和理解能力。

【详解】果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞由于失水过多而死亡，导致细胞膜失去选择透过性，糖分子得以进入细胞,A错误；基因表达的过程包括转录和翻译，翻译的场所是无膜结构的核糖体,与之有关的酶没有附着在生物膜上,B错误；兴奋在神经元之间的传递过程，涉及到神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙、再经扩散与突触后膜上的受体结合、引起Na+借助通道蛋白内流并引发突触后膜电位变化，因此神经元细胞膜的磷脂、膜蛋白都参与兴奋在神经元之间的传递过程，Ｃ正确;细胞核中含有染色质和核仁等重要结构,因细胞中的ＤNA主要存在于染色质上，所以细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，Ｄ错误。

2.下列有关实验的叙述，正确的是Ａ．苹果匀浆与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,说明一定存在葡萄糖Ｂ. 若定期不断更换培养液,酵母菌种群数量可维持在较高水平Ｃ。

低温培养的洋葱根尖细胞会出现同源染色体联会现象D．经健那绿染液染色后的人口腔上皮细胞马上失去活性【答案】Ｂ【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对检测生物组织中的糖类、探究酵母菌种群数量的变化、有丝分裂与减数分裂、用高倍显微镜观察线粒体的相关知识的识记和理解能力。

【详解】苹果匀浆与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,说明一定存在还原糖，但不能说明一定存在葡萄糖,A 错误；若定期不断更换培养液,可改善酵母菌的环境容纳量，使酵母菌种群数量维持在较高水平，B正确;洋葱根尖细胞为体细胞,体细胞以有丝分裂的方式进行增殖，不会出现同源染色体联会现象,因为同源染色体联会现象出现在减数第一次分裂的前期，C错误；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，因此经健那绿染液染色后的人口腔上皮细胞不会失去活性,D错误。

广东省清远市2022--2023学年高三上学期期末教学质量检测生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．研究表明，在缺氮条件下植物通常会强烈诱导主根和侧根伸长，通过扩大的根系系统增强对土壤中养分的吸收。

下列说法错误的是（）A．根系吸收的氮可用于细胞中ATP、核酸等物质的合成B．土壤中缺氮时，根系细胞中含量最多的有机物是糖类C．氮元素在植物细胞内主要以化合物的形式存在D．缺氮条件下，根系的变化是自然选择的结果2．下图为A、B、C、D四种物质的跨膜运输示意图。

下列有关叙述错误的是（）A．转运物质A的转运蛋白也能催化ATP水解B．物质B和C跨膜运输时都需要和载体蛋白结合C．物质D的转运方式不存在于高等动物细胞中D．人体内水分子的跨膜运输主要以E方式进行3．最新研究发现，线粒体DNA可以插入核DNA中，且被插入线粒体DNA的核DNA 会遗传给子代。

在大多数情况下，机体自身会识别插入的线粒体DNA，并在甲基化的过程中使其沉默。

下列说法错误的是（）A．线粒体DNA进入细胞核的通道可能为核孔B．线粒体DNA的插入可能不会导致基因突变的发生C．甲基化改变了线粒体DNA的碱基序列，使其不能表达D．线粒体DNA插入核基因组DNA中可能为进化提供了原材料4．大多植物种子成熟后需经过休眠才能萌发，从休眠到萌发阶段种子内脱落酸（ABA）A．GA在幼芽、幼根和未成熟的种子中合成A．A B．B C．C D．D7．如图是人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述错误的是（）A．图中体现了分级调节和反馈调节B．只有甲状腺细胞上存在与激素b结合的受体C．缺碘型甲状腺肿大患者体内的激素a的含量高于健康人的D．甲状腺激素只能作用于下丘脑和垂体8．下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（）A．扁桃体、胸腺等器官主要在第二道防线中发挥作用B．免疫活性物质具有免疫作用且都是由免疫细胞产生的C．巨噬细胞和树突状细胞既能吞噬病原体，也可以摄取和加工处理抗原D．若机体不能清除衰老或损伤的细胞，则为免疫监视功能出现异常9．下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是（）A．生态系统中的信息传递和物质循环不都具有全球性B．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的C．生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相互独立的过程D．日照达到一定长度时植物才能够开花体现了信息能调节生物的种间关系二、多选题10．芬太尼，是一种强效的阿片类止痛剂，适用于各种疼痛及外科手术等过程中的镇痛，其镇痛机制如图所示。

2020年清远市第一中学高三生物上学期期末考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 组成染色体和染色质的主要物质是（）A. 蛋白质和DNAB.DNA和RNAC. 蛋白质和RNAD.DNA和脂质2. 下列关于植物激素的叙述中，正确的有（）①植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素，脱落酸能促进叶片和果实的衰老与脱落①生长素具有极性运输的特点，缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输①乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟①植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素①豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响①用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄A.2项B.3项C.4项D.5项3. 种群密度是种群的主要特征，不同的种群采用不同的方法调查其种群密度。

下列相关叙述错误的是（）A.植物一般采用样方法进行调查，动物一般采用标志重捕法进行调查B.调查高速公路一侧某种绿化树的种群密度适合采用等距取样法进行取样C.动物在被捕捉过一次以后更难捕捉，则通过标志重捕法获得的数据要比实际数据要高D.降低样方的面积便于统计个体数量，所以能降低调查的误差4. 新交规于2013年1月1日正式实施，新交规中一次性扣12分的11种情形中就包含饮酒后驾驶机动车，其中明确规定不得酒后驾车、醉酒驾车。

醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。

造成驾车人反应慢和动作不协调的主要原因分别是酒精麻醉了人的（）A.大脑、脑干B.大脑、脊髓C.大脑、小脑D.小脑、脑干5. 如图所示下列相关说法中正确的是（）A. 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同B. 在图中①～①处应当用双箭头表示的有①①①C. 神经与内分泌系统不参与图示的物质交换过程D. 严重腹泻时，只需要补充足够的水即可使内环境维持稳态6. 下列关于生物组织中还原糖、蛋白质的鉴定，叙述正确的是（）A. 可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和蛋白质B. 在组织样液中加入斐林试剂后不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C. 实验结束时，要将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用D. 变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应7. 下图是某人病毒感染后的体温变化曲线，相关分析错误的是（）A.ab段骨骼肌不自主的收缩产热不受神经支配B.bc段人体的产热量基本等于散热量C.cd段该人可能会出现身体出汗等症状D. 病毒感染后，一定程度的发热对人体抗病有积极作用8. 比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是（）A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是无氧呼吸的主要底物B. CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原氢9. 下列关于生物进化的说法，错误的是（）A.生物进化的根本原因是个体遗传物质的改变B.基因突变的有害或有利往往取决于环境条件C.生物进化过程中隔离是物种形成的必要条件D.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程10. 下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.葡萄糖、淀粉和果糖C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖11. 下列图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。

广东省清远市小市中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是A．生物只要发生进化，基因频率就会改变B．基因频率的改变一定会引起生物的进化C．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变D．突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节参考答案：A2. 右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。

据图可知①有多种酶参与②最适pH是7③最适温度是40℃④50℃时酶逐渐失活⑤0℃时酶逐渐失活A．①③B．②⑤C．③④D．④⑤参考答案：C3. 下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图，在下列哪项限定条件下11号个体患病的概率为I/8A.1号个体不携带致病基因B.7号个体为致病基因携带者C.4号个体为纯合子D.6号和7号个体均携带致病基因参考答案：A【考点定位】本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对系谱图的分析能力。

4. 某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的一个细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案：A【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】减数分裂中精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子的染色体比为2n：2n：n：n；DNA比4n：4n：2n：n；减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，与正常体细胞中的染色体数相同；初级精母细胞中染色单体的数目和细胞中DNA分子数目相等．【解答】解：A、精原细胞复制后染色体数目不变，DNA加倍，所以初级精母细胞中染色体数目是DNA数目的一半，A错误；B、减数第一次分裂导致染色体数目减半，在减数第二次分裂着丝点分裂导致染色体数目暂时加倍和体细胞相同，B正确；C、精原细胞复制后DNA加倍进入减数第一次分裂，减数第一次分裂结束染色体和DNA都减半，染色体数目是体细胞的一半，DNA和体细胞相同，C正确；D、每一条染色体上都有一个着丝点，故细胞中染色体数目和着丝点数目相同，D正确．故选：A．【点评】本题考查了减数分裂过程中DNA、染色体的数目变化，属于对识记、理解层次的考查，属于中档题．5. DNA完全水解后得到的化学物质是A．4种碱基．脱氧核糖．磷酸 B．4种碱基．脱氧核苷酸C．碱基．核糖．磷酸 D．核苷酸．碱基．磷酸参考答案：A6. 生物学研究中，经常使用染色剂对生物体的结构或物质染色，以便观察和鉴定。