行为规范从我做起

遵守规则，从我做起
一年级在学校读书的第一天开始，我们就在冉冉升起的五星红旗下宣誓要严格遵守校规校纪，争做遵规守纪的文明学生，遵守规则，从我做起。

每个教室里都在醒目的地方挂着《学生守则》和《学生日常行为规范》，里面明确地要求我们要做到真诚友爱、礼貌待人、勤劳俭朴、孝敬父母等等。

这些规章制度，并不是为了限制我们的自由，而是为了让所有同学们都拥有一个文明安全、有序和谐的成长环境，只有在这样的环境里，同学们才能够更好地学习、生活。

作为一个文明的小公民，我们就要从自己做起，遵守规则。

在校园里，养成遵规守纪，文明有礼的行为习惯，我们要自尊自爱、注重仪表，勤奋学习、按时上课，尊重师长，团结同学，讲文明话，面对校园的自然环境，要爱护花草，珍惜资源，走路轻声慢步。

我们要从我做起，遵守规则，让校园里里外外都留下我们文明的足迹。

【国旗下演讲】行为规范从我做起尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我在国旗下演讲的题目是《行为规范，从我做起》。

在这个复杂多变的社会中，我们每个人都是社会大家庭中的一员。

我们的行为举止不仅关乎个人的形象和尊严，更关乎整个社会的和谐与稳定。

那么，什么是行为规范？简而言之，它就是我们共同遵守的行为准则，是维护社会秩序和公共利益的基石。

有了行为规范，人们的行为就有了明确的指导和约束，社会秩序得以稳定，公共利益得以保障。

为此，学校开展了一系列行为规范养成活动，旨在创建一个良好的校园环境。

然而有些同学对行为规范养成活动只是三分钟的热度，有的甚至不以为然。

当我们在校园中漫步时，是否注意到那些不规范的行为？例如，在校园里面骑车；在厕所吸烟；就餐后，食堂餐具没有放在指定地点；自习课大吵大闹，不能遵守纪律等。

这些不规范的行为，就如同校园中的“隐形杀手”，它不仅扰乱校园秩序，还对我们的身心健康造成了的潜在威胁。

在这里，我向大家提出几点倡议:一、我们应加强自我约束，提高自律意识。

课间不要在楼道里大吵大闹，晚读前后保持安静。

积极遵守公共规则，维护正常校园秩序。

二、维护就餐秩序，不铺张浪费，饭后将餐具归位；三、养成良好的卫生习惯，将自己的物品摆放整齐。

不随意吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋等废弃物四、爱护公物，保护生态环境，不随意践踏花草树木。

五、尊重师长，对人诚实友善，与同学良好相处。

六、不吸烟，不喝酒，积极锻炼，保持身体健康。

同学们，行为规范不仅是个人成长的需要，更是社会进步的基石。

我们每个人都应该自觉遵守行为规范，用我们的实际行动去影响和带动身边的人。

让我们从自身做起，从身边小事做起，积极践行行为规范，共同营造一个和谐、有序、美好的校园环境，用行为规范的力量塑造我们的未来！我的演讲完毕，谢谢大家！。

行为规范倡议书行为规范倡议书(15篇)在社会一步步向前发展的今天，能够利用到倡议书的场合越来越多，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。

倡议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺收集整理的行为规范倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

行为规范倡议书1同学们：地球原来是秀美如画的，走在山间小道，我们可以看见鸟儿们成群结队地在蔚蓝的天空中翱翔，可以闻到迎面而来的沁人心脾的花香，可近几年来，由于人类随意破坏生态环境和过度捕杀动物，致使这个我们赖以生存的家园被慢慢破坏，为了防止我们的后代子孙无家可归，我倡议大家做到以下几点：1、保护水资源。

可以寻找到城管叔叔提议他们加大监督工厂废水的处理，不让那些工厂把废水随意排放进河流当中污染河流。

2、在平常生活中我们可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子，出门时记得要关灯，看到水龙头没关，一定要及时关掉，减少资源的浪费。

3、可以在附近的宣传栏里贴一些关于“不过度捕杀动物，不捕杀濒危野生动物”以及“不过度砍伐树木”的宣传书，让更多人知道保护自然环境的重要性。

4、节约食物。

每次买菜我们可以只买当天的菜，吃多少做多少。

如果去吃自助餐，我们也应该吃多少夹多少，节约食物资源。

同学们，保护地球刻不容缓，让我们从现在做起，从点点滴滴做起，从自身做起，珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源，让我们的家园变得更美好。

倡议人：xxx20xx年xx月xx日行为规范倡议书2在庆祝第28个教师节之际，北京师范大学教师日前向全国教师发出《师德倡议书》，倡议同行将“学为人师、行为世范”作为终生信条，注重言教，更注重身教，做后学师表。

***全体教师倡议：一要志存高远，爱岗敬业。

广大教师要认真贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，树立崇高的理想信念，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，“捧着一颗心来，不带半根草去”，把全部精力和满腔热情献给教育事业。

银行员工行为规范，从我做起演讲稿尊敬的各位领导、尊敬的各位同事：作为一名银行员工，我深刻认识到我们岗位上的行为规范对于银行的经营、客户的利益以及社会稳定都至关重要。

今天我想和大家分享一些银行员工行为规范的思考，以及我作为一名员工应该如何做出榜样。

首先，银行员工应该遵守法律法规和行业准则。

这是我们做人、做事的基本底线。

我们不能以追求金钱利益为代价违反法律法规和银行行业准则。

比如，泄露客户隐私、为客户开通不需要的金融产品、擅自挪用客户资金等行为都是不合法不合规的。

如果我们一旦违反了这些规定，不仅会给客户带来损失，也会给银行带来不可估量的风险和责任。

所以，我们应该在日常岗位上时刻关注法律法规和行业准则，认真学习和熟悉，加强自律，杜绝违规的行为。

其次，我们银行员工还应该把客户利益放在首位。

客户是银行的生命线，没有客户，银行就没有生存的土壤。

为了满足一时的业绩需求或者个人的利益考虑，我们不能损害客户的利益。

我们应该秉持“客户至上”的理念，提供专业的金融服务，遵循合规原则，以客户利益为出发点和归宿，增强客户信任和忠诚度。

此外，我们还应该保护银行的声誉和形象。

银行是一个公信力非常高的行业，我们每一个员工都肩负着保卫银行声誉的重任。

我们如果做出了单纯追求业绩、不顾客户需要和合理性的行为，这不仅会给客户带来风险，还会破坏银行的公信力，降低社会对银行的信任度。

通过提高服务质量，降低业务风险，合理控制成本等措施可以为客户提供更好的服务，树立银行良好形象。

最后，我们要保持对工作的热情和专业素质。

这是保证我们能在银行岗位上始终有良好表现的关键。

我们应该持续学习行业知识和技能，提高专业素质，不断完善自己的能力和技能。

我们还应该积极发掘银行工作中的机会和创新点，思考如何为客户增值，提升优质服务，为银行带来更大的价值。

只有保持热情和专业素质，才能为银行做出更好的贡献。

尊敬的各位领导和同事，在银行岗位上，我们每一个人都肩负着重要的责任和使命。

行为规范，从我做起国旗下演讲稿行为规范，从我做起国旗下演讲稿1老师们，同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的主题是《行为规范点滴做起》。

什么是行为规范？它是一个人在集体活动中应遵循的规则。

我们的爸爸妈妈在单位有单位里的行为规范，我们老师有老师的行为规范。

对我们小学生来说，有《小学生日常行为规范》，中学生有《中学生行为规范》。

有了这些行为规范，才能保证一个集体团结向上的良好风貌。

听到这里，大家也许会说，原来行为规范是对我们的行为进行约束的。

其实，如果你真正理解了行为规范，并能自觉做到，那就要祝贺你了，因为你的良好行为已经形成好习惯了。

做为一个文明的小学生，在校内、校外都要遵守礼仪。

你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，一部分同学身上，还有一些不文明的行为。

校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

联想到刚刚结束的暑假，放暑假是一件愉快的事情，但许多人的不文明现象，给美好的假期抹上了一层阴影，有的人随地乱扔垃圾，在长假里，最辛苦的是清洁工人，每天要弯腰上百次，清理许多垃圾，有的人在高速公路上互不相让，造成交通事故，还有的人不遵守秩序，插队、起哄、甚至逃票等等，这些现象造成的根本原因就是大家的文明素质缺失，这也给我们敲响了警钟。

再想想下周大家在食堂喝汤时拥挤的情形，这难道是文明礼仪吗？不是的。

这个时候文明礼仪应该是有序排队懂得谦让。

对我们小学生而言，做好文明礼仪更要从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、不闯红灯；讲究卫生，不扔纸屑等等同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。

行为规范，从我做起——小学行为习惯养成班会【教育目标】良好习惯的养成教育是素质教育的核心，养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证。

为了培养学生的良好行为习惯和道德品质【教育准备】1、教师制定计划2、教师精心准备制作课件【教育过程】一、定义解读我国是文明古国，是礼仪之邦。

讲道德，懂礼仪也是我们学生健康成长的需要和走向社会进行交往的必备条件。

在我们的每个班集体里，有不少文明小标兵，小卫士。

可是令人惋惜的是有个别同学不注意个人的修养，出现了一些不文明的现象，有的课间活动追捉打闹；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上印上一个个不光彩的手印，脚印等等。

为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习习惯与生活习惯。

我们应按照《小学生日常行为准则》《小学生行为规范细则》来规范自己的日常行为，成为一名优秀的学生，为将来步入社会打下良好的行为基础。

播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运，我们正如一朵朵盛开的向阳花，向阳而生，心向朝阳，充满希望，我们将希望的种子播下，用日复一日的汗水灌溉着，不辞辛苦，任由风吹雨打待它盛开。

二、深入了解养成好的习惯我们需要老师的教导，需要家人教导，需要同学的帮助，更需要自己严格要求自己，文明行为时刻铭记在心，始于行动。

同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者，从现在做起，从我做起，让文明行为在校园处处可见，让文明言语变得优美动听，让文明之花开遍我们的整个校园。

三、实践行动俗话说：民以食为天，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，而且体现着我校的整体形象。

在没有人注意的时候，你的所作所为是否文明呢？也许大家都应该抽出短短一分钟的时间来问问自己：你是否将鱼肉骨头、残渣等吐在地上？你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹？你是否在用完餐后，自觉地将碗筷、托盘等送到餐具堆放处，以便集中处理？你是否爱护食堂餐厅的公共设施？你是否挑食、厌食，将大量的饭菜倒掉？勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事，举手之劳就能给身边的人带来帮助与温暖。

服务员的行为规范一、礼貌四个原则：1、自律原则，从俗原则——“以我为主，尊重他人”。

学习、应用礼仪，最重要的就是要自我要求、自我约束入手，从我做起，同时以我国的礼貌语言，礼貌行动，礼宾规程为行为准则，去接待宾客特别是外宾。

在此前提下，还要充分考虑到国情、民族、文化前景的不同，在对外交往中存在的“十里不同风，百里不同俗”的情况，要正确认识，充分尊重对方的人别要求。

2、适度原则——“不卑不亢，自尊自爱”。

就是要求应用礼貌礼仪时，必须注意合乎规范，并讲究运用技巧，特别是注意把握分寸，适度得体。

3、平等原则——“一视同仁，真诚关心”。

在交往活动中，具体运用礼仪时，允许因人而宜，根据不同的交往对象，采取不同的具体方法。

但是，礼貌礼仪的核心，即尊重交往对象，以礼相待这一点上，对任何交往对象都必须一视同仁，给予同等程度的礼遇。

具体来洗，不论服务的对象是外宾，还是内宾，都要满腔热情地接待，决不能看客施礼，厚此薄彼，更不能以貌取人。

4、宽容原则——“得理也得让人”。

在服务与交际活动中运用礼仪时，既要严于律已，更要宽以待人。

要多宽容他人不同于己、不同于众的行为，要多体谅、多理解他人，切不可求全责备、过分苛求。

例如，在服务工作中，宾客有时会提出一些无理的甚至是失礼的要求，我们工作人员应冷静而耐心地解释，决不能究追不放，反宾客逼至窘地，否则，会使宾客产生逆反心理形成对抗，引起纠纷。

当客人有过错时，我们也要“得理也得让人”，学会宽容对方，让宾客体面地下台阶，以保全客人的面子。

二、员工的仪容仪表：（一）、女员工的仪容仪表：1、统一着装。

2、盘头。

3、黑布、肉色补袜。

4、不涂指甲油。

5、不能配带手饰。

6、不能吃葱、蒜等有异味的东西。

（二）、男员工的仪容仪表：1、统一着装。

2、黑布。

3、头发不能太长（两侧不过耳、后不能过领）。

4、不能配带手饰。

5、不能吃葱、蒜等有异味的东西。

三、站姿、走姿。

1、站姿：轻靠，不能盘腿。

职手背身后。

良好行为习惯从我做起国旗下讲话5篇良好行为习惯从我做起国旗下讲话5篇一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

你必须在额上流汗，以资获得你的面包。

下面给大家分享良好行为习惯从我做起国旗下讲话，欢迎阅读！良好行为习惯从我做起国旗下讲话（精选篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们大家好!今天我讲话的题目是：《做文明礼仪的传承者》中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。

举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

讲文明礼仪更是当代中学生义不容辞的责任。

一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……都是心灵的互动，情感的交融。

文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，它不仅反应个人素质教养，也能体现个人道德和社会公德。

孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。

在现在的社会中，随着科技代化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。

提高自我素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。

文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”科学家回答道：“在幼儿园。

在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。

总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中代广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。

中学生日常行为规范国旗下讲话（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中小学生日常行为规范学习心得体会（9篇）中小学生日常行为标准学习心得体会篇1一、自尊自爱，注意仪表1、维护国家荣誉。

敬重国旗、国徽，会唱国歌；升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、坐、立、行、读书、写字姿态正确。

3、穿戴干净、朴实大方，头发洁净整齐，不烫发、化装、佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

4、养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰、乱扔废弃物。

不吸烟、喝酒。

5、举止文明。

不打骂人、说脏话。

不赌博、不参与封建迷信活动。

6、情趣安康。

不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不安康歌曲。

7、不进营业性舞厅、营业性电子嬉戏厅、酒吧和音乐茶座等不适应中学生活动的场所。

8、疼惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。

二、真诚友爱，礼貌待人9、要讲一般话，使用礼貌用语。

讲话留意场合，态度和气。

10、敬重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

虚心礼让，敬老爱幼，敬重妇女，帮忙残疾人，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

11、敬重教职工，见面行礼或主动问候，答复师长问话要起立，承受递送物品时要起立并用双手，给教师提意见态度恳切。

12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫污辱性外号，不欺侮同学，发生冲突多做自我批判。

13、待客热忱，起立迎送。

邻里有困难时，主动关怀帮忙。

14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和社会实践活动。

日记。

15、不随便打断别人的讲话、打搅他人的学习、工作和休息，阻碍别人要赔礼。

16、惜时守信。

同意别人的事要按时做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要准时归还。

珍惜时间。

三、遵规守纪，勤奋学习17、按时到校，上课前预备好学习用品，上、下课时起立向教师致敬。

下课时，请教师先行。

18、上课用心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极答复教师的问题。

19、仔细预习、复习，按时独立完成作业，考试不作弊，合理安排课余生活。

20、积极参与团队活动和学校、班组组织的文体活动、劳动和21、仔细值日，保持教室、校园干净美丽。

中学生行为规范从我做起演讲稿5篇中学生行为规范从我做起演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好：今天我演讲的题目是“行为规范，学习规范，从我做起”自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。

哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。

”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其一生中都将享受着由良好的行为习惯所带来的利息。

走在这整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也不留心踩在脚下的花草，甚至已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映了自身的文明素养程度。

故而，曾在校园中做出的不文明不道德行为值得我们深思而改之。

为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。

作为一名中学生，最基本的就是应该遵守《中学生守则》《中学生行为规范细则》，从自身的言谈举止、生活起居、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。

大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。

”好习惯不是说出来的，而是源于实践中的体现。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

我们要从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：穿着朴素，发型大方;骑自行车进出校门，要下车推行;不在校外摊点就餐;便后即时冲洗;听到哗哗水声，切记及时调节冲水钮等许许多多的细节，不胜枚举。

中学生是国家和社会主义现代化建设的预备队，在我们的身上寄托着国家和民族的希望。

但从生理和心理特点看，我们正处在向成年人过渡的时期，各方面还不够成熟，也是情感最为激烈、冲动，最充满幻想，也最容易动摇的时期。

遵规守纪从我做起演讲稿范文（通用5篇）遵规守纪从我做起演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自x年级x班的xx同学，今天我演讲的题目是《做遵规守纪的好学生》。

同学们，从幼儿园开始，老师就告诉我们要遵守课堂纪律，现在我们已经上小学了，按理来说同学们应该都养成了一个遵规守纪的好习惯了。

但是现在还是需要老师经常性的来强调纪律问题，这使我不得不反思，为什么会产生这样的情况呢？经过这么多年的耳濡目染，我们本应该养成良好的习惯才对呀。

我想问问同学们，遵规守纪需要我们做些什么，我们应该怎么做才算是遵规守纪？如果要说，大家都能说出来很多，比如上课认真听讲，听老师的话，上课不搞小动作，不迟到、不早退等等，都是遵规守纪的行为。

但是做呢？大家都做到了遵规守纪吗？我想肯定有很多的同学没有做到。

同学们经常犯课堂纪律吵闹、上学迟到、放学早走、上课搞小动作等违反纪律的事情，这些难道是不能避免的吗？我想问问在座的同学们，你们有谁可以说自己从来没有做过不遵规守纪的事情吗？看吧，还是有人可以做到的，那么这些同学为什么就能够做到遵规守纪，为什么经常犯错的同学就做不到？归根结底还是这些同学知道什么该做，什么不该做，并且他们不仅知道，也能够做到。

那么我们为什么要遵规守纪呢？是为了得到老师、父母的表扬吗？是为了得到同学的认可吗？同学们，不管是在学校中，还是平时的时候，遵守规矩都是很重要的事情。

遵守纪律是我们学生应该要做到的事情，是我们的义务。

同学们都希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境的形成并不是一个人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。

但破坏良好的学习环境只需要一个人就可以做到。

所以，同学们，我们应该行动起来，改变自己从前不正确的做法，牢记学校的规章制度，并严格执行。

我们也要向那些遵规守纪的同学们学习，看看他们平时是怎么做的。

我相信，只要同学们下定决心，行动起来，就一定能够做到。

我们应该把自己培养成一个品德优异的好学生，在各个方面都能够得到别人的欣赏和赞扬。

文明行为从我做起国旗下的讲话稿（32篇）文明行为从我做起国旗下的讲话稿（通用32篇）文明行为从我做起国旗下的讲话稿篇1亲爱的老师和同学们：大家早上好。

我今天演讲的题目是：文明礼仪进校园。

自古以来，就是一个文明礼仪之邦。

子曰：“不学礼仪，不能立。

”意思是人不懂礼仪就不能站在社会上。

孔融让梨表明文明礼貌是一种美德。

三字经里有“为人子”方少时，亲师友，习礼仪”这句话。

意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

然而，随着当今社会的不断发展，许多人已经将文明与礼仪淡忘，一些不文明的现象甚至于一些陋习出现在社会上，出现在我们的校园中。

比如：在走廊上追逐打闹，说脏话，随意摘花折草等等。

作为拥有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪应该成为弘扬民族文化、展示民族的重要途径。

每个人都以“自己扔的垃圾很少”为借口，乱丢垃圾。

不曾想过，整个校园几千人若都这么想，校园岂不是变成了垃圾场?我们完全不用埋怨这个社会文明水平不高，不必怨艾自己的力量太过渺小，想一想，面包里的酵母不也很少吗?可就是这看似渺小的酵母，才让面包膨胀数倍。

所以，我们要做这个时代的酵母，在这个社会起到应有的作用。

杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。

文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。

文明，是同学生病时的一句问候，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。

只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。

文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

曾看过这样一报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道：“在幼儿园。

校园文明行为规范演讲稿范文（精选19篇）校园文明行为规范演讲稿1各位老师，各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《安全文明，从我做起》。

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

我们学校是市级安全文明示范学校，我作为这个学校里的一员，今天我在这里倡议：（1）做好春季防病。

春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。

坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病（2）遵守交通规则，过马路左右看。

年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。

骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

（3）安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。

适当进行健康有益的活动。

活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

（4）不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

（5）不玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

（6）爱护校园，保持环境卫生。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。

但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。

保护环境，净化校园。

同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

校园文明行为规范演讲稿2__x：在我跨入一中的那一刻，我惊呆了，因为我从未见过这样样美丽的校园。

鲜花盛开，绿草茵茵;清晨鸟语伴着花香，夜晚星光伴着虫鸣。

我想，这是辛勤的工作者劳动的结果!可我觉得，我们也是学校这个大家庭中的一员呀!只让辛勤的学校工作者辛苦行吗?这样正确吗?我曾看到身边的个别同学不仅不去美化校园，反而去破坏这美丽的环境，我忧伤了!为校园忧伤，忧伤这美丽背后的不文明。

规范行为从我做起随着社会的不断发展和进步，人们越来越重视道德和行为规范的培养。

而规范行为的培养是从个人做起的，只有每个人积极主动地遵守规则和道德准则，才能为社会建设和谐、文明的环境做出自己的贡献。

一、遵守法律法规作为公民，我们应该遵守国家的法律法规。

法律是社会管理的基本准则，是维护社会稳定、公平正义的重要保障。

我们要积极了解和学习法律，自觉遵守法律，不做违法乱纪的事情。

同时，我们还应该主动参与法律法规的宣传和普及，帮助他人了解法律，提高全民的法律素养。

二、尊重他人与公共秩序规范行为还包括尊重他人的权益和个人尊严。

我们要学会倾听和理解，尊重他人的意见和选择。

在与他人的交往中，要坦诚待人、友善相待，避免言行上的侮辱、歧视和伤害。

另外，我们要注重公共秩序的维护，不乱扔垃圾、不随地吐痰，排队时要守规矩等等。

这些看似微小的行为都能够表现出我们的素质和修养。

三、提倡诚实守信诚实守信是一种重要的道德品质，也是规范行为的基础。

我们要讲信用、守承诺，在言行上遵循真实和诚实的原则。

无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该遵守承诺，言行一致，做到说到做到。

同时，我们还应该警惕欺骗行为的存在，不以谎言来掩盖错误，避免对他人造成伤害。

四、培养良好习惯良好的习惯能够让我们的行为更规范，更有秩序。

我们应该培养准时、守时的习惯，养成整洁、有序的生活环境。

另外，我们还要注重饮食健康，合理安排作息时间，积极参与体育锻炼，保持身心健康。

良好的生活习惯不仅有助于个人的成长，也能够提高我们对社会公共事务的参与度和责任感。

五、积极参与公益活动积极参与公益活动是规范行为的一种具体表现。

我们可以通过捐款、志愿服务等方式，为社会公共事务做出贡献。

参与公益活动不仅有助于提高我们的社会责任感，还能够培养团队合作意识和社交能力。

同时，通过参与公益活动，我们能够增强自身的生活意义和满足感，提升个人幸福感。

六、敬畏自然与环境保护作为地球的居民，我们要敬畏自然，保护环境。