小学生心理素质研究的调查问卷

关于小学生心理健康的调查问卷调查目的本问卷旨在了解小学生心理健康状况，以便于学校和家庭更好地关注和指导孩子们的成长。

我们希望通过这次调查，收集到真实、客观的数据，为小学生心理健康教育提供参考和建议。

调查对象全国范围内的小学生。

调查内容请您根据孩子的实际情况，在合适的选项下打勾（√）。

基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁- 11岁- 12岁3. 学校名称：4. 家庭地址：心理健康状况5. 孩子在研究过程中是否出现过焦虑、紧张、恐惧等情绪？- 是- 否6. 孩子是否出现过注意力不集中、记忆力减退等问题？- 是- 否7. 孩子在与同学、老师、家人相处时，是否出现过沟通困难、人际关系紧张等问题？- 是- 否8. 孩子是否有过自我否定、自卑的情绪？- 是- 否9. 孩子是否出现过情绪波动较大、容易激动等问题？- 是- 否10. 孩子是否出现过睡眠质量差、作息不规律等问题？- 是- 否11. 孩子是否有过沉迷网络、游戏等问题？- 是- 否12. 孩子是否在成长过程中遭受过欺凌、虐待等不良影响？- 是- 否家庭教育与支持13. 家长是否关注孩子的心理健康问题？- 是- 否14. 家长是否定期与孩子沟通，了解他们的心理需求？- 是- 否15. 家长是否尊重孩子的意见，给予他们足够的自主权？- 是- 否16. 家长是否鼓励孩子参与课外活动，培养他们的兴趣爱好？- 是- 否17. 家长是否对孩子的教育问题给予足够的关注和支持？- 是- 否建议与意见18. 您认为学校在心理健康教育方面做得如何？- 很好- 较好- 一般- 较差- 很差19. 您认为家庭在心理健康教育方面做得如何？- 很好- 较好- 一般- 较差- 很差20. 您对孩子心理健康教育的建议和意见如下：感谢您的参与！请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。

您的反馈对我们非常重要，我们将综合分析数据，为小学生心理健康教育提供有益的建议和措施。

小学生心理健康状况研究问卷简介本问卷旨在了解小学生的心理健康状况。

请根据实际情况，选择或填写最适合的选项。

您的回答将对我们的研究产生重要影响，感谢您的参与。

个人信息1. 姓名：________________2. 年级：________________3. 性别：________________问题请根据您的实际情况选择最符合您的答案。

4. 您是否常常感到焦虑或担心？- [ ] 是- [ ] 否5. 您是否常常感到孤独或被孤立？- [ ] 是- [ ] 否6. 您是否经常遭受欺凌或恶意攻击？- [ ] 是- [ ] 否7. 您是否常常感到压力很大？- [ ] 是- [ ] 否8. 您是否经常感到情绪低落或沮丧？- [ ] 是- [ ] 否9. 您是否经常失眠或难以入睡？- [ ] 是- [ ] 否10. 您是否经常感到身体不适或生病？- [ ] 是- [ ] 否11. 您是否经常感到自己没有朋友？- [ ] 是- [ ] 否12. 您是否经常感到自己无法集中注意力？- [ ] 是- [ ] 否13. 您是否经常感到自己没有自信心？- [ ] 是- [ ] 否14. 您是否经常表现出攻击性或暴躁的行为？- [ ] 是- [ ] 否15. 您是否经常感到自己无法控制自己的情绪？- [ ] 是- [ ] 否16. 您是否经常感到对自己的外貌不满意？- [ ] 是- [ ] 否17. 您是否经常感到对研究成绩不满意？- [ ] 是- [ ] 否18. 您是否经常感到对家庭环境不满意？- [ ] 是- [ ] 否19. 您是否经常感到对自己的能力不满意？- [ ] 是- [ ] 否20. 您是否经常感到对社交能力不满意？- [ ] 是- [ ] 否结束语非常感谢您参与本次问卷调查！您的回答对于我们研究小学生心理健康状况非常重要。

如有任何其他补充意见或建议，请在下方填写。

谢谢！---补充意见或建议：________________。

小学生心理健康调查问卷班级：学生：同学们：下面这份问卷是为了对大家在复学后的学习、生活和心理等方面做以了解，请你仔细阅读每一个题目，填写自己真实想法，便于学校开展针对性的教育教学活动。

每一个题目没有对错之分，请放心作答。

姓名1.复学返校是否很开心（） A.是 B.一般 C.不想返校2.你觉得前段时间自己的线上学习怎么样?（） A.很充实，很自觉，很满意B.一般，基本上按时完成老师的作业C.不满意，想学习但是找不到学习的动力3.网上学习期间你觉得自己是否存在以下困扰?（） A.在家与家人发脾气次数增多B.在家寂寞、无助C.期待开学D.担心学习跟不上E.完全不存在以上困扰4.如果别人不督促你，你是否主动学习（） A.会 B.极少 C.不会5.你能独立完成老师布置的作业吗（）A.完全可以B.只能完成某几门C.只能选择性地完成每门部分作业6.别人批评你时，你会（） A.接受批评 B.为自己辩解 C.不知所措7.你的好友获奖了，你会感觉（） A.和他一样高兴B.不舒服C.与自己无关8.假如你碰上有人敲诈威胁你，你的做法是（）A.自认倒霉B.求得老师、父母的帮助C.找有义气的哥们帮忙D.自己想办法躲过去9.你通过哪种方式度过心情低落或落寞的时间？（）A.体育活动B.上网打游戏C.读书学习D.和朋友聊天游玩E.发呆想心事闷头睡觉10.是否讨厌考试？（） A.无B.偶尔C.经常D.总是11.你和父母的交流沟通情况是（） A.有心事就和父母说B.除非父母问你才说C.不和父母说任何事D.什么事都和父母说12.假如你遇到不顺心的事，你通常会向谁倾诉（）A.家长B.老师C.朋友D.其他，找网友，心理医生13 .你喜欢什么样的老师?（）A.温柔性的B.严厉性的C.既温柔又严厉的D.随意性的14.返校后你是否有明确的学习目标?（）A.有，很明确B.有，但不明确C.迷茫D.没有15.你对现在每周在校时间是否满意?（）A.适应B.基本适应C.一般D.不适应E.极度反感。

小学生心理健康状况问卷一、基本信息1. 姓名：______2. 性别：______3. 年级：______4. 班级：______二、生活惯1. 你每天睡多长时间？- A. 少于7小时- B. 7-9小时- C. 多于9小时2. 你每天有多少时间在户外活动？- A. 少于1小时- B. 1-3小时- C. 多于3小时3. 你每天都会进行哪些休闲活动（可多选）？- A. 阅读- B. 做手工或画画- C. 看电视或玩电子游戏- D. 进行体育活动- E. 其他三、心理状态1. 你觉得自己开心的时间多吗？- A. 经常- B. 有时候- C. 很少2. 你会经常感到焦虑或者压力大吗？- A. 经常- B. 有时候- C. 很少3. 当你遇到问题或困难时，你会怎么做？- A. 独自解决- B. 寻求帮助- C. 逃避或忽视4. 你觉得你的同学们喜欢你吗？- A. 是的- B. 有时- C. 不知道四、研究状态1. 你对学校的研究感兴趣吗？- A. 非常感兴趣- B. 一般- C. 感兴趣程度较低2. 你在研究中遇到困难时，会怎样处理？- A. 尽力自己解决- B. 寻求老师、同学或家长的帮助- C. 放弃或者逃避3. 你觉得自己的研究成绩：- A. 非常好- B. 较好- C. 一般- D. 较差感谢你的真诚回答，你的每一份回答都将有助于我们更好地照顾和理解你。

让我们一起努力，让生活更美好！。

小学生心理健康检测问卷1. 个人信息请填写以下个人信息：- 姓名：____________________- 年龄：____________________- 性别：____________________- 班级：____________________- 学校：____________________2. 心理健康问题请根据以下问题选择适合的答案：1. 你是否经常感到忧虑或担心？- [ ] 是- [ ] 否2. 你是否经常感到沮丧或悲伤？- [ ] 是- [ ] 否3. 你是否经常感到孤独或被孤立？- [ ] 是- [ ] 否4. 你是否经常感到压力很大？- [ ] 是- [ ] 否5. 你是否经常感到无助或无望？- [ ] 是- [ ] 否6. 你是否经常感到疲倦或缺乏精力？- [ ] 是- [ ] 否7. 你是否经常失眠或睡眠质量不佳？- [ ] 是- [ ] 否8. 你是否经常出现身体不适，如头痛、胃痛等？- [ ] 是- [ ] 否9. 你是否经常感到自己没有朋友？- [ ] 是- [ ] 否10. 你是否经常遭受欺凌或霸凌？- [ ] 是- [ ] 否11. 你是否经常因为研究成绩而感到焦虑或紧张？- [ ] 是- [ ] 否12. 你是否经常感到自卑或不自信？- [ ] 是- [ ] 否13. 你是否经常因为家庭问题而烦恼？- [ ] 是- [ ] 否14. 你是否经常感到对未来充满希望？- [ ] 是- [ ] 否15. 你是否经常感到自己受到了公平对待？- [ ] 是- [ ] 否16. 你是否经常感到自己受到了关心和支持？- [ ] 是- [ ] 否17. 你是否经常感到能够应对生活中的困难？- [ ] 是- [ ] 否18. 你是否经常感到快乐和满足？- [ ] 是- [ ] 否19. 你是否经常感到自己的生活有意义？- [ ] 是- [ ] 否20. 你是否经常感到自己掌握了自己的生活？- [ ] 是- [ ] 否3. 其他问题或建议如果你有任何其他问题或建议，请在下方填写：_____________________________________________________________________________________________ 谢谢你的参与！。

小学生情绪与心理状态调研问卷为了更好地了解小学生的情绪与心理状态,以便于我们提供更有效的教育和心理支持,特制定此问卷。

请认真阅读每个问题,并在您认为最符合您情况的选项下打勾(√)。

我们将对您的回答保密,仅用于统计分析。

基本信息1. 性别:- 男- 女- 其他2. 年龄:- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 学校名称:4. 班级名称:5. 父母联系方式:情绪状态6. 您经常感到快乐吗?- 是- 否- 有时候7. 您经常感到悲伤吗?- 是- 否- 有时候8. 您经常感到紧张或焦虑吗?- 是- 否- 有时候9. 您经常感到愤怒或生气吗?- 是- 否- 有时候10. 您经常感到孤独或被孤立吗?- 是- 否- 有时候心理状态11. 您是否有足够的信心面对学习和生活中的挑战? - 是- 否- 有时候12. 您是否觉得自己在学校里被接受和尊重?- 是- 否- 有时候13. 您是否觉得自己在家里被接受和尊重?- 是- 否- 有时候14. 您是否经常与家人或朋友交流自己的感受和想法?- 是- 否- 有时候15. 您是否觉得自己在学习和生活中有明确的目标和方向? - 是- 否- 有时候其他16. 您是否有任何需要帮助或关注的问题? (如:学习困难、人际关系问题、心理健康问题等)- 是- 否- 有时候17. 您是否曾经寻求过专业心理帮助(如:心理咨询、心理治疗等)?- 是- 否- 有时候18. 您对学校和教师有什么建议或意见?19. 您对家长有什么建议或意见?感谢您的参与!。

关于小学生心理健康的调查问卷
调查目的
本调查旨在了解小学生的心理健康状况，以便提供相关支持和指导。

请在填写问卷前仔细阅读每个问题，并根据实际情况如实回答。

个人信息
请提供以下个人信息：
1. 姓名：[填写你的姓名]
2. 年龄：[填写你的年龄]
3. 性别：[填写你的性别]
4. 就读学校：[填写你所就读的学校]
调查问题
1. 你是否常常感到开心和快乐？
- 是
- 否
2. 你是否经常感到焦虑或担心？
- 是
- 否
3. 你是否与同学们保持良好的友谊？
- 是
- 否
4. 你是否经常感到孤独或被排斥？
- 是
- 否
5. 你是否容易集中注意力并专注于学习？- 是
- 否
6. 你是否常常感到压力很大？
- 是
- 否
7. 你是否喜欢参加班级或学校的活动？- 是
- 否
8. 你是否感到自己被期望过高？
- 是
- 否
9. 你是否乐于与老师和同学交流？
- 是
- 否
10. 你是否喜欢上学？
- 是
- 否
11. 你是否感到自己在学习方面有困难？- 是
- 否
12. 你是否有自己喜欢的课外活动或爱好？
- 是
- 否
13. 你是否经常与家人交流你的学习和生活情况？
- 是
- 否
结束语
非常感谢你参与本次调查，你的回答将有助于我们更好地了解小学生的心理健康情况。

我们将根据调查结果提供相应的支持和指导。

如有需要，请联系学校心理辅导员或相关专业人士。

小学生的心理健康评估问卷介绍本问卷旨在评估小学生的心理健康状况。

请根据孩子的实际情况，选择最符合他们的答案。

问卷1. 孩子的年龄：______岁2. 孩子的性别：(请在括号中选择)- 男性 ( )- 女性 ( )3. 孩子的家庭环境：(请在括号中选择)- 家庭稳定，父母关系和谐 ( )- 家庭不稳定，父母关系紧张 ( )- 其他 (请注明) ______4. 孩子在学校的适应情况：(请在括号中选择)- 适应良好，与同学和老师关系融洽 ( )- 适应一般，与部分同学或老师关系不好 ( )- 适应困难，与大部分同学或老师关系紧张 ( )- 其他 (请注明) ______5. 孩子是否感到压力过大：(请在括号中选择)- 是 ( )- 否 ( )6. 孩子是否有以下情绪或行为问题：(请在括号中选择) - 焦虑 ( )- 抑郁 ( )- 注意力不集中 ( )- 冲动行为 ( )- 其他 (请注明) ______- 没有以上问题 ( )7. 孩子是否有社交问题：(请在括号中选择)- 是 ( )- 否 ( )8. 孩子是否有以下身体症状：(请在括号中选择)- 头痛 ( )- 胃痛 ( )- 失眠 ( )- 食欲改变 ( )- 其他 (请注明) ______- 没有以上症状 ( )9. 孩子是否有自尊心问题：(请在括号中选择)- 是 ( )- 否 ( )10. 孩子是否有其他心理健康问题：(请在括号中选择) - 是 (请注明) ______- 否谢谢您的参与！。

小学生心理健康状况问卷
引言
本问卷旨在了解小学生的心理健康状况，以便提供相应的帮助和支持。

请您在填写问卷时如实回答，谢谢！
个人信息
1. 姓名：____________________
2. 年龄：____________________
3. 班级：____________________
4. 性别：____________________
心理健康相关问题
5. 你是否经常感到焦虑或担心？（是/否）
6. 你是否经常感到孤独或无助？（是/否）
7. 你是否经常感到沮丧或不开心？（是/否）
8. 你是否经常面临压力或挫折？（是/否）
9. 你是否愿意与他人分享自己的困扰？（是/否）
生活惯
10. 你每天是否有足够的睡眠时间？（是/否）
11. 你是否经常参加体育锻炼？（是/否）
12. 你是否经常与家人交流？（是/否）
13. 你是否有自己喜欢的爱好？（是/否）
其他问题
14. 你对学校生活和研究有信心吗？（是/否）
15. 你是否有遇到过研究上的困难？（是/否）
16. 你是否有遇到过人际关系上的问题？（是/否）
17. 你是否知道学校里的心理咨询服务？（是/否）
结语
谢谢您完成本问卷，我们会根据您的回答提供相应的帮助和支持。

祝您健康快乐！。

小学生心理情绪知识问卷调查1. 个人信息请回答以下问题，以帮助我们更好地了解您的情况。

1. 姓名：____________________2. 年龄：____________________3. 性别：____________________4. 就读学校：____________________2. 心理情绪知识问题请回答以下问题，选择正确的答案。

1. 情绪是指人们在特定的情境下，对外界刺激作出的什么样的反应？- A. 生理反应- B. 心理反应- C. 社交反应- D. 运动反应2. 下列哪种情绪属于积极情绪？- A. 愤怒- B. 高兴- C. 焦虑- D. 悲伤3. 当我们感到害怕时，下列哪种生理反应可能会发生？- A. 心跳加快- B. 食欲增加- C. 眼睛发红- D. 思维敏捷4. 当我们感到悲伤时，下列哪种心理反应可能会发生？- A. 哭泣- B. 兴奋- C. 冲动- D. 自信5. 下列哪种情绪反应可能是由于压力过大而产生的？- A. 焦虑- B. 平静- C. 愤怒- D. 激动6. 当我们感到高兴时，下列哪种生理反应可能会发生？- A. 微笑- B. 心跳加快- C. 头痛- D. 失眠7. 当我们感到愤怒时，下列哪种心理反应可能会发生？- A. 发抖- B. 哭泣- C. 害怕- D. 懒散3. 留言如果您有任何关于小学生心理情绪的问题或者想要分享自己的经验，请在下方留言。

谢谢！____________________谢谢您参与本次小学生心理情绪知识问卷调查！。

小学生心理健康问卷调查表
问卷内容：
1. 性别：（男 / 女）
2. 年龄：（请填写具体年龄）
3. 你觉得自己的情绪稳定吗？（是 / 否）
4. 你有没有常常感到焦虑或紧张？（是 / 否）
5. 你是否经常感到孤独？（是 / 否）
6. 你通常会和朋友一起玩吗？（是 / 否）
7. 是否经常感到悲伤或沮丧？（是 / 否）
8. 平时是否容易分心或注意力不集中？（是 / 否）
9. 你是否常常感到疲劳或缺乏精力？（是 / 否）
10. 你是否有过吃不下或暴饮暴食的情况？（是 / 否）
11. 你是否有过失眠或睡眠不足的情况？（是 / 否）
12. 你是否感到自己有价值、有自信？（是 / 否）
13. 你是否认为自己拥有足够的朋友？（是 / 否）
14. 你是否总是坚持自己的观点和意见？（是 / 否）
15. 你是否对学校研究感到厌烦或没有兴趣？（是 / 否）
16. 你是否经常遭受欺凌或嘲笑？（是 / 否）
17. 你是否容易发怒或易怒？（是 / 否）
18. 你是否有过身体上的不适，例如头痛、肚子疼等？（是 / 否）
19. 你是否乐意与他人分享自己的问题或困扰？（是 / 否）
20. 你认为自己拥有良好的心理健康吗？（是 / 否）
注意事项：
- 请根据实际情况如实填写问卷。

- 你的回答将对我们了解小学生的心理健康状况非常有帮助。

- 所有的回答将被保密，只用于统计和研究之用。

谢谢参与！。

小学生心理健康情况调查问卷一、基本信息1. 性别：- [ ] 男- [ ] 女2. 年级：- [ ] 一年级- [ ] 二年级- [ ] 三年级- [ ] 四年级- [ ] 五年级- [ ] 六年级二、心理健康状况3. 你是否觉得学校的作业压力大？- [ ] 总是- [ ] 很多时候- [ ] 有时候- [ ] 很少- [ ] 从不4. 你是否在学校里感到快乐？- [ ] 总是- [ ] 很多时候- [ ] 有时候- [ ] 很少- [ ] 从不5. 你是否会因为研究上的困难而感到焦虑？- [ ] 总是- [ ] 很多时候- [ ] 有时候- [ ] 很少- [ ] 从不6. 你是否容易因为小事就感到愤怒？- [ ] 总是- [ ] 很多时候- [ ] 有时候- [ ] 很少- [ ] 从不7. 你是否觉得与同学们的关系融洽？- [ ] 总是- [ ] 很多时候- [ ] 有时候- [ ] 很少- [ ] 从不8. 你是否觉得自己的研究成绩满意？- [ ] 总是- [ ] 很多时候- [ ] 有时候- [ ] 很少- [ ] 从不9. 你是否觉得自己的生活惯健康？- [ ] 总是- [ ] 很多时候- [ ] 有时候- [ ] 很少- [ ] 从不10. 你是否会因为一些事情而失眠？- [ ] 总是- [ ] 很多时候- [ ] 有时候- [ ] 很少- [ ] 从不三、心理需求11. 如果你有心理困扰，你会选择向谁寻求帮助？- [ ] 父母- [ ] 老师- [ ] 同学- [ ] 自己静静思考- [ ] 其他12. 你认为学校是否需要设立心理咨询室？- [ ] 非常需要- [ ] 比较需要- [ ] 不确定- [ ] 不太需要- [ ] 完全不需要13. 你是否愿意参加学校组织的心理健康活动？- [ ] 非常愿意- [ ] 比较愿意- [ ] 不确定- [ ] 不太愿意- [ ] 完全不愿意四、其他14. 请你谈谈对心理健康的理解和看法。

学生心理健康状况调查表下面有一些关于心理健康方面的问题，如果您感兴趣，请您根据自身实际感受选择相应回答。

在做调查题目以前，花费您半分钟时间填写下表：姓名：性别：年龄：1、不听别人的话：（）是（）界于两者之间（）不是2、告诉他应当做的事时，大多是心不在焉地去做：（）是（）界于两者之间（）不是3、对什么事都没有认真注意过：（）是（）界于两者之间（）不是4、做什么事都不能马上就开始做，总是慢吞吞的：（）是（）界于两者之间（）不是5、对人有明显的好恶：（）是（）界于两者之间（）不是6、被人提醒过以后，总是有抵触情绪：（）是（）界于两者之间（）不是7、对什么事都缺乏自信：（）是（）界于两者之间（）不是8、在人面前顽固地不说好话：（）是（）界于两者之间（）不是9、不是说别人的坏话，就是找借口打架：（）是（）界于两者之间（）不是10、总是为别人的事放不下心：（）是（）界于两者之间（）不是11、学习时总是不知道该学什么好：（）是（）界于两者之间（）不是12、任何事都不想去记住：（）是（）界于两者之间（）不是13、作业马马虎虎，杂乱无章：（）是（）界于两者之间（）不是14、读书时比同学读得慢：（）是（）界于两者之间（）不是15、学习时间大多花在学习以外的事情上：（）是（）界于两者之间（）不是16、从不预习和复习功课：（）是（）界于两者之间（）不是17、做任何事都没有计划，没有准备：（）是（）界于两者之间（）不是18、生活没有规律：（）是（）界于两者之间（）不是19、读教科书时，不能一边读、一边思考出重要的地方：（）是（）界于两者之间（）不是20、学习时，总是只学习自己喜欢的学科：（）是（）界于两者之间（）不是学生心理档案卡小学生考试焦虑的测试学校班级姓名如果你想真正了解自己在考试时的真是情况，就一定要如实回答。

1、我希望不用参加考试便取得成功。

（）2、在某次考试中取得好分数，似乎不增加我在其他科目考试中的自信心。

小学生心理健康检盘问卷一、我的学习生活1 、你上学念书是为了（ ）A 、没有知识不可以生计B 、替老师学习C 、替父亲母亲学习D 、念书后赚大钱 2 、你感觉到学习有压力吗？（ ）A 、特别大B 、较大C 、一般D 、不确立E 、没有 3 、如感觉到较大的压力，主要来自于哪些方面？（ ）A 、作业压力B 、考试压力C 、升学压力D 、课外学习压力E 、家长压力F 、老师压力 4 、老师部署的作业（ ）A 、仔细达成B 、达成一些C 、不达成D 、边做边玩 5 、你感觉作业对你来说多吗？（ ）A 、好多B 、许多C 、一般D 、太少6 、考试前你感觉紧张吗？（ ）A 、很紧张B 、有些紧张C 、不紧张7 、你对自己的学习成绩很在乎吗？（ ）A 、很在乎B 、无所谓C 、不在乎8 、你喜爱什么样的学习方式？（ ）A 、自学B 、议论C 、教师教授9 、平常你养成预习和复习的习惯了吗？ ( )A 、养成B 、没有C 、正开始10 、当你学习有了进步或好成绩时，你希望如何？（可多项选择） ( )A 、家长夸奖B 、老师夸奖C 、让同学知道D 、自己知道就行了E 、有物质奖赏 11 、你在生活中能否有以下感觉？（1 ）清晨起来还没睡醒 ()A 、常常有 B 、有时有 C 、没有 （2 ）白日眼睛会疲惫 ()A 、常常有 B 、有时有 C 、没有 （4 ）自己玩的时间 ()A 、常常有 B 、有时有 C 、没有 （5 ）不可以集中精力听课、看书、写字 ( ) A 、常常有 B 、有时有 C 、没有二、我的性格12 、爸爸妈妈回家晚了感觉不安。

（ ）A 、是B 、不是13 、看电视碰到悲伤或动人处时（ ）A 、随着哭泣B、没有眼泪C、那是假的D、特别激动14 、遇到委屈时（）A 、为自己辩白B、与人争执C、单独生闷气15 、对左右犯难的事要坚决选择一种方法（）A 、是 B、不是16 、做事不可功时，你是（）A 、不佩服，再做B、总结教训C、请他人帮助 D 、不再做17.你能否常常感觉有同学在背后说你的坏话？( )A 、是的B 不是的18.你遇到父亲母亲或教师责备后，能否老是想不开，放在心上？( )A 、是的B 不是的19你在游戏或与他人竞争中输给了对方，能否就不想再干了？( )A 、是的B 不是的20你在同学眼前或被老师发问时，能否会脸红？( )A 、是的B 不是的21.你碰到孤独和厌烦之事怎么办？( )A 、自己静静承受B 想方法忘掉C 向同学或家长说22. 你在考试失败或竞争失败后，有过自己反正不可以的想法吗？( )A 、是的B 不是的三、我的行为习惯23 、学校做值日时（）A 、仔细做B、老师在就仔细，不在就粗心C、边做边玩 D 、不做要受罚，只能做24 、对学校的纪律和惯例要求（）A 、自觉恪守B、老师来就恪守C、有时违反 D 、常常违反25、你是这样想的或这样做的请打√，不然打×。

小学生心理感受与情绪研究问卷调查目的本问卷旨在了解小学生阶段的个体在心理感受与情绪方面的现状，为学校心理辅导和家庭教育提供参考和建议。

我们承诺，所有收集到的数据仅用于本次研究，并将严格保密。

调查说明请您仔细阅读每个问题，根据自己的实际情况或您对孩子的了解，选择最符合您情况的选项。

如果没有完全符合的选项，您也可以在最后的开放性问题中进行补充说明。

问卷结构1. 基本信息2. 学习与情绪3. 人际关系与情绪4. 家庭环境与情绪5. 自我认知与情绪6. 开放性问题---1. 基本信息* 性别：- 男- 女- 其他* 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁- 11岁- 12岁* 学校名称：* 班级：---2. 学习与情绪1. 我在学习时通常感到：- 非常快乐- 比较快乐- 一般- 比较烦恼- 非常烦恼2. 当我在学校遇到困难时，我通常会：- 自己解决- 寻求同学帮助- 向老师求助- 回家告诉父母- 感到很无助3. 我对学校的课程感兴趣的是：- 很多科目- 一些科目- 很少的科目- 没有科目---3. 人际关系与情绪1. 我和同学们相处得：- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差2. 当我和同学发生矛盾时，我通常会：- 尝试解决问题- 避免冲突- 寻求老师帮助- 告诉父母- 感到很烦恼3. 我觉得自己被同学们接纳的程度是：- 非常高- 较高- 一般- 较低- 非常低---4. 家庭环境与情绪1. 在家里，我和父母的相处方式是：- 非常亲密- 较亲密- 一般- 较疏远- 非常疏远2. 当我在家里遇到困难时，我通常会：- 自己解决- 寻求父母帮助- 告诉兄弟姐妹- 没有人可以帮忙3. 我觉得家里的学习氛围是：- 非常积极- 较积极- 一般- 较消极- 非常消极---5. 自我认知与情绪1. 我觉得自己很聪明：- 非常同意- 同意- 一般- 不同意- 非常不同意2. 我对自己的外貌感到：- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意3. 我觉得自己很有自信：- 非常同意- 同意- 一般- 不同意- 非常不同意---6. 开放性问题请您谈谈在日常生活和学习中，您遇到的最大心理压力是什么？您希望如何得到缓解？---------------------请您谈谈您最喜欢的同学、老师和家人分别是什么样的人？他们给您带来怎样的情绪感受？---------------------请您描述一次最近在学校或家里遇到的让您感到情绪波动较大的事件，以及您是如何处理的。

小学生心理感受与情绪研究问卷研究目的本问卷旨在了解小学生的心理感受与情绪变化，以便为他们提供更好的心理支持和教育。

请您根据自己的实际情况，如实回答以下问题。

个人信息1. 姓名：_____________________2. 年龄：_____________________3. 性别：_____________________问题部分请根据以下问题选择最符合你实际情况的答案，并在括号内打勾。

4. 你在学校的感受如何？- ( ) 很愉快- ( ) 比较愉快- ( ) 一般般- ( ) 比较不愉快- ( ) 很不愉快5. 你是否经常感到紧张或担心？- ( ) 是- ( ) 否6. 你是否经常感到孤单或无助？- ( ) 是- ( ) 否7. 你是否经常感到忧郁或沮丧？- ( ) 是- ( ) 否8. 你是否经常感到兴奋或焦躁不安？- ( ) 是- ( ) 否9. 你是否经常感到自信或自豪？- ( ) 是- ( ) 否10. 你是否经常感到被他人欺负或排斥？- ( ) 是- ( ) 否11. 你是否经常感到对研究充满热情？- ( ) 是- ( ) 否12. 请简单描述一下你最近感到最开心的事情是什么：_____________________13. 请简单描述一下你最近感到最不开心的事情是什么：_____________________14. 你觉得学校应该如何帮助你更好地处理自己的情绪和心理感受？请提出你的建议：_____________________15. 你有没有想过向他人寻求帮助或倾诉自己的心事？如果有，请简单描述一下你的体验：_____________________16. 你认为与他人分享自己的情绪和心理感受对于解决问题有帮助吗？请简单阐述你的看法：_____________________结束语非常感谢你参与本次问卷调查！你的回答将有助于我们更好地了解小学生的心理感受与情绪变化，为他们提供更好的支持和帮助。

小学生心理情感知识研究问卷尊敬的家长/老师：您好！这是一份关于小学生心理情感知识的研究问卷。

本问卷的目的是为了了解小学生对心理情感知识的认知程度，以便为我们提供更有效的教育支持和指导。

请您认真阅读题目，并指导孩子根据自己的实际情况进行回答。

感谢您的支持和配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）6岁（）7岁（）8岁（）9岁3. 学校名称：__________________4. 班级：__________________5. 联系方式：__________________二、心理情感知识认知6. 你知道什么是心理情感吗？请简要描述一下。

7. 你认为心理情感对我们的生活有什么影响？8. 你觉得心理情感与行为有什么关系？9. 你是否了解以下几种基本情感类型：喜悦、悲伤、愤怒、恐惧？请简要描述一下它们的含义。

10. 你知道如何调节自己的情绪吗？请分享一下你的方法。

11. 当你遇到困难或挫折时，你会如何应对？12. 你是否曾经感到过心理压力？如果有，你是如何应对的？13. 你觉得家庭环境对心理情感有什么影响？14. 你觉得学校教育对心理情感有什么影响？15. 你是否愿意主动寻求心理帮助？为什么？三、心理情感教育认知16. 你是否了解心理情感教育？请简要描述一下。

17. 你认为心理情感教育对小学生有什么重要性？18. 你觉得心理情感教育应该如何进行？19. 如果你有机会参加心理情感教育的活动，你愿意吗？为什么？20. 你对心理情感教育的建议和期待是什么？请将问卷交给您的孩子，由他们根据自己的实际情况进行回答。

完成后，请您帮忙收集并提交给研究者。

感谢您的支持与配合！。

小学生情绪与心理认知问卷介绍本文档是一份关于小学生情绪与心理认知的问卷调查。

我们希望通过这个问卷了解小学生在情绪和心理认知方面的状况，以便能够更好地支持他们的发展和健康成长。

调查内容1. 你的性别是？- 男- 女2. 你的年龄是？- 6岁以下- 7-8岁- 9-10岁- 11岁以上3. 你感到开心的时候是什么情况？- 当我和朋友一起玩耍时- 当我获得好成绩时- 当我得到家人的赞扬时- 其他（请填写具体情况）：______4. 你在面对困难时会感到什么样的情绪？- 生气- 沮丧- 害怕- 其他（请填写具体情绪）：______5. 你有没有遇到过让你感到焦虑或紧张的情况？- 是- 否6. 当你感到焦虑或紧张时，你会怎么做？- 找家长或老师寻求帮助- 自己冷静思考解决办法- 尝试放松的活动，比如深呼吸或运动- 其他（请填写具体做法）：______7. 你认为自己的注意力集中能力如何？- 很好- 一般- 较差8. 你平时喜欢阅读书籍吗？- 是- 否9. 你认为阅读对你的思维能力和想象力有帮助吗？- 是- 否10. 你有没有遇到过感到自己不被理解或孤单的情况？- 是- 否11. 当你感到不被理解或孤单时，你会怎么做？- 找家长或老师倾诉- 尝试和其他同学交流- 寻找自己喜欢的活动来分散注意力- 其他（请填写具体做法）：______12. 你觉得研究对你的情绪和心理认知有影响吗？- 是- 否13. 你有没有遇到过研究压力过大的情况？- 是- 否14. 当你感到研究压力过大时，你会怎么做？- 找家长或老师寻求帮助和支持- 尝试分解任务，合理安排研究时间- 进行放松和休息的活动- 其他（请填写具体做法）：______结束语非常感谢你参与本次问卷调查。

你的回答将对我们了解小学生情绪与心理认知方面的问题有很大帮助。

如有任何问题或疑虑，请随时与我们联系。

谢谢！。

一、基本信息1. 您所在的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您的性别：A. 男B. 女3. 您的年龄：A. 6-7岁B. 8-9岁C. 10-11岁D. 12-13岁二、学习心理状况1. 您对学习是否有兴趣？A. 非常有兴趣B. 有一定兴趣C. 一般D. 没有兴趣E. 非常没兴趣2. 您在学习过程中遇到困难时，会怎样应对？A. 主动请教老师或同学B. 询问家长C. 自己独立解决D. 感到焦虑，放弃学习3. 您在学习过程中，是否有以下情况？A. 学习成绩不稳定B. 学习成绩较好，但进步空间有限C. 学习成绩较好，且进步明显D. 学习成绩较差，但努力后有所提高4. 您在学习过程中，是否有以下情绪？A. 兴奋、积极B. 情绪波动较大，有时焦虑、紧张C. 常感到无聊、疲倦D. 没有情绪，对学习漠不关心5. 您在学习过程中，是否有过以下行为？A. 遵守课堂纪律，认真听讲B. 有时走神，注意力不集中C. 经常开小差，与同学说话D. 课堂纪律差，经常违反规定三、人际关系与情绪管理1. 您在班级中与同学的关系如何？A. 和谐相处，关系融洽B. 有一些矛盾，但能妥善解决C. 与同学关系紧张，难以相处D. 不愿意与同学交往2. 您在面对以下情况时，会怎样应对？A. 受到同学欺负：主动寻求帮助，向老师反映B. 与同学发生争执：冷静分析原因，寻求和解C. 受到同学排挤：孤立自己，不与他人交往D. 受到同学排挤：报复对方，加剧矛盾3. 您在遇到以下情绪时，会怎样应对？A. 焦虑、紧张：通过运动、听音乐等方式缓解B. 悲伤、沮丧：向家人、朋友倾诉，寻求安慰C. 愤怒、烦躁：发泄情绪，伤害他人D. 无动于衷，不采取任何措施四、生活习惯与心理素质1. 您每天睡眠时间：A. 8小时以上B. 6-8小时C. 4-6小时D. 4小时以下2. 您每天进行体育锻炼的时间：A. 1小时以上B. 30-60分钟C. 15-30分钟D. 15分钟以下3. 您在学习过程中，是否具备以下心理素质？A. 自信、乐观B. 坚韧、毅力C. 谦逊、包容D. 独立、自主请您根据自己的实际情况，认真填写以上问卷。