大一轮复习排查落实练6
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单元排查落实练(四)易混易错排查1.社会主义市场经济要充分发挥宏观调控(财政、税收)在资源配置中的决定性作用。
() 提示:错误。
社会主义市场经济中市场在资源配置中起决定性作用。
2.在市场经济条件下,应该以经济手段和行政手段为主,辅之以必要的法律手段。
() 提示:错误。
以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。
3.坚持公有制的主体地位是发展社会主义市场经济的根本目标。
()提示:错误。
坚持公有制的主体地位是基本标志,根本目标是坚持共同富裕。
4.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
()提示:错误。
促进经济增长是最主要的任务和目标。
5.法律法规是资源配置的基本手段。
()提示:错误。
计划和市场是资源配置的基本手段。
6.经济发展就是要实现经济的快速增长。
()提示:错误。
经济增长与经济发展是两个不同的概念。
经济增长强调“量”,经济发展不仅强调“量”,更注重“质”,片面追求经济增长不符合科学发展观的要求。
7.科学发展观的核心立场是推动经济社会的发展。
()提示:错误。
科学发展观的第一要义是推动经济社会的发展,核心立场是以人为本。
8.把增加物质资源消耗作为经济发展的主要方式。
()提示:错误。
转变经济发展方式要从主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动转变。
9.农业在GDP中所占比重下降表明农业的基础地位在逐渐减弱。
()提示:错误。
我国第三产业占GDP比重处于上升趋势,第一、二产业占GDP比重有所下降,这说明我国的三大产业结构渐趋优化。
10.经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁。
()提示:错误。
经济全球化对我国的影响,既有机遇,又有挑战和威胁。
11.世贸组织最重要的原则是最惠国待遇原则。
()提示:错误。
世贸组织最重要的原则是非歧视原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。
12.我国可以加大对出口企业的补贴和支持力度。
()提示:错误。
加大对出口企业的补贴和支持力度,会增加政府负担,也不符合世贸规则。
阶段排查回扣落实(七)[第一关:判断正误·测基础]1.内环境中含有多种成分,激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分。
(√)2.神经递质与突触后膜受体的结合,抗体与抗原的作用都发生在内环境中。
(√)3.红细胞所处的内环境是血浆;毛细血管壁细胞所处的内环境是血浆与组织液;毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴与血浆。
(×)4.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用实现的。
(√)5.反射是神经调节的基本方式,反射的结构基础是反射弧,反射弧由五个基本环节构成。
(√)6.一个由传入与传出两种神经元组成的反射弧中只含有一个突触结构。
(×) 7.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解。
(×)8.神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是Na+的内流或阴离子(如Cl -)的内流。
(√)9.在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的,而在突触处的传递方向是单向的。
(×)10.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓。
(√)11.人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高;血液流经胰岛后,血糖的含量会减少。
(√)12.人在恐惧、紧张时,肾上腺素分泌增多,通过神经纤维运输到心脏,使心率加快,肾上腺素在发挥作用后被灭活。
(×)13.激素调节有三个特点:一是微量和高效;二是通过体液的运输;三是作用于靶器官、靶细胞。
(√)14.所有的活细胞都能产生酶,但只有内分泌腺的细胞会合成激素。
(×)15.细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子,在细胞间起传递信息的作用。
(√)16.在饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,人体血液中的抗利尿激素的含量会增加。
(√)17.促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体,促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺,甲状腺激素的靶细胞是全身各处的组织细胞,包括垂体与下丘脑。
排查落实练七 碳、硅、氯一、重要方程式的书写1.碳、硅及其化合物(1)知识网络构建(2)重要反应必练写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写离子方程式。
①Si 和NaOH 溶液的反应Si +2OH -+H 2O===SiO 2-3+2H 2↑; ②SiO 2和NaOH 溶液的反应 SiO 2+2OH -===SiO 2-3+H 2O ; ③SiO 2和C 的反应 SiO 2+2C=====高温Si +2CO ↑;④SiO 2和氢氟酸的反应 SiO 2+4HF===SiF 4↑+2H 2O ; ⑤向Na 2SiO 3溶液中通入过量CO 2气体SiO 2-3+2CO 2+2H 2O===H 2SiO 3↓+2HCO -3;⑥Mg 在CO 2中燃烧2Mg +CO 2=====点燃2MgO +C ;⑦向澄清石灰水中通入少量CO 2气体Ca 2++2OH -+CO 2===CaCO 3↓+H 2O ; ⑧向澄清石灰水中通入过量CO 2气体OH -+CO 2===HCO -3;⑨除去CO 2中的COCO +CuO=====△CO 2+Cu ;⑩生产普通玻璃的原理Na 2CO 3+SiO 2=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑、CaCO 3+SiO 2=====高温CaSiO 3+CO 2↑。
2.氯气及其化合物(1)知识网络构建(2)重要反应必练写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写离子方程式。
①Cl 2和H 2O 的反应Cl 2+H 2O H ++Cl -+HClO ;②Cl 2和NaOH 溶液的反应Cl 2+2OH -===Cl -+ClO -+H 2O ;③Cl 2和石灰乳的反应Cl 2+Ca(OH)2===Ca 2++Cl -+ClO -+H 2O ; ④把Cl 2通入到Na 2SO 3溶液中 Cl 2+SO 2-3+H 2O===SO 2-4+2H ++2Cl -; ⑤将Cl 2和SO 2混合通入H 2O 中SO 2+Cl 2+2H 2O===4H ++2Cl -+SO 2-4; ⑥将Cl 2通入到氢硫酸溶液中Cl 2+H 2S===S ↓+2H ++2Cl -;⑦将浓盐酸和MnO 2混合加热MnO 2+4H ++2Cl -=====△Mn 2++Cl 2↑+2H 2O ; ⑧电解饱和食盐水2Cl -+2H 2O=====通电Cl 2↑+H 2↑+2OH -;⑨将浓盐酸与漂白液混合Cl -+ClO -+2H +===Cl 2↑+H 2O ;⑩将浓盐酸与KClO 3溶液混合6H ++5Cl -+ClO -3===3Cl 2↑+3H 2O ;⑪向KMnO4固体滴加浓盐酸2MnO-4+16H++10Cl-===2Mn2++5Cl2↑+8H2O;⑫向漂白粉溶液中通入少量CO2气体Ca2++2ClO-+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO。
赏掌州晴暑市最量学校排查落实练八 硫、氮及其化合物一、重要方程式的书写1. 硫及其化合物(1)知识网络构建(2)重要反应必练写出下列反应的方程式,是离子反应的写离子方程式。
①S 溶于热的烧碱溶液生成两种钠盐3S +6OH -=====△2S 2-+SO 2-3+3H 2O ;②把H 2S 气体通入CuSO 4溶液中H 2S +Cu 2+===CuS↓+2H +; ③Na 2S 溶液在空气中放置变浑浊2S 2-+O 2+2H 2O===2S↓+4OH -; ④铜丝在硫蒸气中燃烧2Cu +S 点燃,Cu 2S ;⑤将SO 2气体通入到氢硫酸中SO 2+2H 2S===3S↓+2H 2O ;⑥把H 2S 气体通入到FeCl 3溶液中H 2S +2Fe 3+===S↓+2Fe 2++2H +; ⑦SO 2通入足量的澄清石灰水SO 2+Ca 2++2OH -===CaSO 3↓+H 2O ; ⑧SO 2通入溴水中,使溴水褪色SO 2+Br 2+2H 2O===SO 2-4+2Br -+4H +; ⑨用足量氨水吸收SO 2尾气2NH 3·H 2O +SO 2===2NH +4+SO 2-3+H 2O ; ○10Cu 和浓硫酸的反应 Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O ;⑪C 和浓硫酸反应C +2H 2SO 4(浓)=====△CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O ;⑫把浓H 2SO 4滴到Na 2SO 3固体上 H 2SO 4(浓)+Na 2SO 3===Na 2SO 4+H 2O +SO 2↑。
2. 氮及其化合物(1)知识网络构建(2)重要反应必练写出下列反应的方程式,是离子反应的写离子方程式。
①N 2和H 2的反应N 2+3H 2高温、高压催化剂2NH 3; ②把NH 3通入水中NH 3+H 2O NH 3·H 2O NH +4+OH -; ③实验室利用NH 4Cl 固体、Ca(OH)2固体混合加热制备NH 32NH 4Cl +Ca(OH)2=====△2NH 3↑+2H 2O +CaCl 2;④NH 3的催化氧化4NH 3+5O 2=====催化剂△4NO +6H 2O ; ⑤NH 4HCO 3溶液中加入过量稀NaOH 溶液NH +4+HCO -3+2OH -===NH 3·H 2O +CO 2-3+H 2O ; ⑥NO 2溶于水3NO 2+H 2O===2H ++2NO -3+NO ; ⑦NO 2被烧碱溶液吸收生成两种钠盐2NO 2+2OH -===NO -3+NO -2+H 2O ; ⑧物质的量之比为1∶1的NO 和NO 2混合气体恰好被烧碱溶液吸收生成一种钠盐NO +NO 2+2OH -===2NO -2+H 2O ; ⑨Cu 和稀HNO 3的反应3Cu +8H ++2NO -3===3Cu 2++2NO↑+4H 2O ; ⑩Cu 和浓HNO 3的反应Cu +4H ++2NO -3===Cu 2++2NO 2↑+2H 2O ; ⑪Fe 和过量稀HNO 3的反应Fe +4H ++NO -3===Fe 3++NO↑+2H 2O ; ⑫C 和浓HNO 3的反应C +4H ++4NO -3=====△CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O ;⑬浓硝酸见光分解(化学方程式)4HNO 3(浓)=====光照4NO 2↑+O 2↑+2H 2O 。
排查落实练五 钠、铝及其化合物一、重要方程式的书写1. 钠及其重要化合物(1)知识网络构建(2)重要反应必练写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写出离子方程式①Na 和H 2O 的反应2Na +2H 2O===2Na ++2OH -+H 2↑②Na 在空气中燃烧2Na +O 2=====△Na 2O 2③Na 2O 2和H 2O 的反应2Na 2O 2+2H 2O===4Na ++4OH -+O 2↑④Na 2O 2和CO 2反应2Na 2O 2+2CO 2===2Na 2CO 3+O 2↑⑤向NaOH 溶液中通入过量CO 2OH -+CO 2===HCO -3⑥将Na 2CO 3溶液与石灰乳混合CO 2-3+Ca(OH)2===CaCO 3↓+2OH - ⑦向Na 2CO 3稀溶液中通入过量CO 2CO 2-3+CO 2+H 2O===2HCO -3 ⑧向饱和Na 2CO 3溶液中通入过量CO 2气体2Na ++CO 2-3+CO 2+H 2O===2NaHCO 3↓ ⑨将NaHCO 3溶液和NaOH 溶液等物质的量混合HCO -3+OH -===CO 2-3+H 2O ⑩将NaHCO 3溶液与澄清石灰水等物质的量混合HCO -3+Ca 2++OH -===CaCO 3↓+H 2O ⑪将NaHCO 3溶液与少量澄清石灰水混合2HCO -3+Ca 2++2OH -===CaCO 3↓+CO 2-3+2H 2O[ ⑫电解饱和食盐水2Cl-+2H2O电解,Cl2↑+H2↑+2OH-2.铝及其重要化合物(1)知识网络构建(2)重要反应必练写出下列反应的离子方程式①Al和NaOH溶液的反应2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑②Al(OH)3和NaOH溶液的反应Al(OH)3+OH-===AlO-2+2H2O③Al(OH)3和盐酸的反应Al(OH)3+3H+===Al3++3H2O④Al2O3和NaOH的反应Al2O3+2OH-===2AlO-2+H2O⑤Al2O3和盐酸的反应Al2O3+6H+===2Al3++3H2O⑥NaAlO2和过量盐酸的反应AlO-2+4H+===Al3++2H2O⑦向NaAlO2溶液中通入过量CO2气体AlO-2+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+HCO-3⑧将NaAlO2与NaHCO3混合AlO-2+HCO-3+H2O===Al(OH)3↓+CO2-3⑨将NaAlO2与AlCl3溶液混合3AlO-2+Al3++6H2O===4Al(OH)3↓⑩向AlCl3溶液中加入过量NaOH溶液Al3++4OH-===AlO-2+2H2O⑪向AlCl3溶液中加入过量氨水Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH+4⑫将AlCl3溶液与NaHCO3溶液混合Al3++3HCO-3===Al(OH)3↓+3CO2↑二、值得强化记忆的实验现象1.钠和水反应的实验现象答案钠浮在水面上,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,并熔化成光亮的小球,最后小球完全消失,滴入酚酞试液,立即变红。
回夺市安然阳光实验学校排查落实练六铁、铜及其化合物一、铁及其化合物1. 知识网络构建2. 重要反应必练写出下列反应的方程式,是离子反应的写出离子方程式。
①Fe高温下和水蒸气的反应:________________________②Fe2O3和Al在高温下反应:_________________________③Fe2O3和CO的反应:_________________________________④Fe和过量稀HNO3的反应:_____________________________⑤过量铁粉和稀HNO3的反应:____________________________⑥FeCl3溶液和Cu的反应:____________________________⑦FeCl3溶液和KSCN溶液的反应:______________________⑧FeO和稀HNO3的反应:___________________________⑨Fe3O4和稀HCl的反应:_________________________⑩Fe3O4和稀HNO3的反应:___________________________⑪Fe(OH)2和稀HNO3的反应:____________________________⑫Fe(OH)2长时间置于空气中:__________________________⑬FeCl2溶液中通入Cl2:__________________________⑭FeCl2溶液中加入NaClO:__________________________⑮FeCl2溶液中加入等物质的量的Na2O2:______________⑯FeCl2溶液中加入HNO3:_________________⑰FeCl2溶液中加入酸性KMnO4溶液:______________________⑱Fe(OH)3与HI的反应:____________________________⑲Fe2(SO4)3溶液中通入SO2气体:_____________________⑳FeCl3溶液中通入H2S气体:_____________________○21FeI2和少量Cl2反应:_______________________○22FeI2和过量Cl2反应:______________________答案:①3Fe+4H2O(g)=====高温Fe3O4+4H2↑②Fe2O3+2Al=====高温2Fe+Al2O3③Fe2O3+3CO=====高温2Fe+3CO2④Fe+4H++NO-3===Fe3++NO↑+2H2O⑤3Fe+8H++2NO-3===3Fe2++2NO↑+4H2O⑥2Fe3++Cu===Cu2++2Fe2+⑦Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3⑧3FeO+10H++NO-3===3Fe3++NO↑+5H2O⑨Fe 3O 4+8H +===Fe 2++2Fe 3++4H 2O⑩3Fe 3O 4+28H ++NO -3===9Fe 3++NO↑+14H 2O ⑪3Fe(OH)2+10H ++NO -3===3Fe 3++NO↑+8H 2O ⑫4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3 ⑬2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl-⑭2Fe 2++ClO -+4OH -+H 2O===2Fe(OH)3↓+Cl-⑮4Fe 2++4Na 2O 2+6H 2O===4Fe(OH)3↓+8Na ++O 2↑ ⑯3Fe 2++NO -3+4H +===3Fe 3++NO↑+2H 2O ⑰5Fe 2++MnO -4+8H +===5Fe 3++Mn 2++4H 2O ⑱2Fe(OH)3+6H ++2I -===2Fe 2++I 2+6H 2O ⑲2Fe 3++SO 2+2H 2O===2Fe 2++SO 2-4+4H +⑳2Fe 3++H 2S===2Fe 2++S↓+2H +○212I -+Cl 2===I 2+2Cl - ○222Fe 2++4I -+3Cl 2===2Fe 3++2I 2+6Cl - 3. 实验现象强化记忆①铁丝在氧气中燃烧的现象___________________。
藏躲市安详阳光实验学校阶段排查回扣落实(六)[第一关:判断正误·测基础]1.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头。
(√) 2.单倍体育种可明显缩短育种年限。
(√)3.诱变获得的突变体多数表现出优良性状。
(×)4.杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组;诱变育种依据的原理是基因突变;单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异。
(√) 5.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。
(×)6.由二倍体加倍后产生的四倍体,与原来的二倍体是同一个物种。
(×) 7.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。
(×)8.杂交育种一定需要较长时间。
(×)9.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果。
(×)10.基因突变会产生新的基因,新的基因是原有基因的等位基因;基因重组不产生新的基因,但会形成新的基因型。
(√)11.基因重组是生物变异的主要来源;基因突变是生物变异的根本来源。
(√)12.六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体。
(×)13.单倍体细胞中只含有一个染色体组,因此都是高度不育的;多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否成双,如果染色体组数是偶数可育,如果是奇数则不可育。
(×)14.在减数分裂过程中,无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分的交叉互换,这种交换属于基因重组。
(×)15.在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时,选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体。
(×)16.遗传病往往表现为先天性和家族性,但先天性疾病与家族疾病并不都是遗传病。
(√)17.让高秆抗病(DDTT)与矮秆不抗病(ddtt)的小麦杂交得到F1,F1自交得到F2,可从F2开始,选择矮秆抗病的类型连续自交,从后代中筛选出纯种的矮秆抗病品种。
类似地,用白色长毛(AABB)与黑色短毛(aabb)的兔进行杂交得到F1,F1雌雄个体相互交配得F2,从F2开始,在每一代中选择黑色长毛(aaB_)雌雄兔进行交配,选择出纯种的黑色长毛兔新品种。
藏躲市安详阳光实验学校阶段排查回扣落实(二) [第一关:判断正误·测基础]1.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸。
(×)2.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基。
(√)3.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的。
(√)4.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性。
(×)5.用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好。
(×) 6.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率。
(×)7.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应。
(√)8.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP。
(×)9.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡。
(×)10.人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加。
(√)11.一个ATP分子彻底水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子。
(×)12.植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP。
(×)13.长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等。
(×)14.在耗氧量相同的情况下,植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等。
(√)15.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内。
(×)16.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中。
(×)17.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质。
(√)18.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP。
(×)19.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量。
(√)20.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生。
(×)21.细胞呼吸必须在酶的催化下进行。
(√)22.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水。
阶段排查回扣落实(八)[第一关:判断正误·测基础]1.同一种群内个体间既不存在地理隔离也不存在生殖隔离。
(√)2.种群数量的指数增长其K值较大。
(×)3.按照种群数量增长的“S”型曲线规律,在K/2时控制有害动物最有效。
(×)4.可用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系。
(√)5.“大鱼吃小鱼”应属典型的“捕食”关系。
(×)6.冰川泥上的演替与火灾后草原上的演替,其起点是相同的。
(×)7.群落的结构不仅包括垂直结构、水平结构还包括时间结构。
(√)8.当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候,演替将不再进行。
(√)9.可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化。
(×)10.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一。
(√)11.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是竞争。
(√)12.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱。
(×)13.食物链不仅是能量流动和物质移动的通道,而且也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道。
(√)14.数量金字塔有时会呈现倒置状况,但生物量和能量金字塔决不会倒置。
(×)15.植物在生态系统中一般都属于生产者,但是菟丝子等一些寄生植物例外,它们不能进行光合作用,属于消费者。
(√)16.次级消费者特指各种消费者,不包括分解者。
(×)17.生态系统中自养型生物未必是生产者,异养型生物未必是消费者。
(×)18.生态系统中能量传递效率=下一营养级摄入量÷上一营养级同化量×100%。
(×) 19.消费者产生的粪便不属于该营养级同化的能量,它实际上与上一营养级的遗体、残骸一样,属于上一营养级被分解者利用的部分。
(√)20.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量。
(×)21.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种,用生态系统中的能量流动规律能进行合理分析。
单元排查强化练(六)A组正误辨析疑点排查1.国务院机构改革旨在进一步加快政府职能转变,扩大政府职权。
( )提示×政府的职权是法律所规定的,不能随意扩大.2.取消和下放大量行政审批事项,表明政府对经济的调控作用在减弱。
( )提示×取消和下放行政审批事项,有利于转变政府职能,但政府对经济的调控作用并没有减弱。
3.政府的职能主要体现在管理与服务两个方面。
( )提示√4。
建立公共服务型政府是树立政府威信的需要。
()提示×建立公共服务型政府并不是为了单纯地树立政府权威,而是更好地服务于人民。
5.国务院行使构建法律体系的职能.()提示×国务院没有此职能,全国人大及其常委会是我国的立法机关。
6.政府服务职能的增强,并不意味着管理职能的弱化。
()提示√我国政府的基本职能是管理与服务。
我国正在深化机构改革和行政体制改革,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力的执行力,建设人民满意的服务型政府.政府服务职能的增强,并不意味着管理职能的弱化。
7。
特聘委员模式代行了政府职能。
( )提示×非政府组织不能行使政府职能.8。
政府取消和下放大量行政审批事项,这表明政府服务对象在变化。
()提示×该做法表明职能转变加快,但政府服务对象依然是人民群众.9.政府须切实依法行政和公正司法。
( )提示×公正司法属于司法机关职责。
10。
法制的完善意味着减轻了政府的行政责任。
( )提示×法制的完善意味着政府责任权力的统一,而不是减轻责任.11。
要增强政府的科学执政意识。
()提示×科学执政的主体是党而不是政府,政府是依法行政。
12。
政府行政执法,加大对环境污染犯罪行为的审判力度。
()提示×对犯罪行为的审判属于法院职责,非政府职能范围. 13.增强决策透明度,能够提高决策科学性.()提示×增强决策透明度能够提高决策的民主性,提高决策科学性必须完善决策信息和智力支持系统。
排查落实练3地球上的大气一、易混易错排查(正确的打“√”,错误的打“×”。
)1.春末秋初,霜冻多出现在晴朗的夜晚。
( √ )2.同一地点近地面气压总是高于高空气压,高空气压的分布状况与近地面一致。
( × ) 3.城市工业区,特别是有大气污染的工业应建在城市大气环流之内。
( × )4.季风环流现象只存在于亚洲东部地区。
( × )5.南亚的西南季风是由气压带、风带的季节移动而形成的,与海陆热力性质差异无关。
( × ) 6.澳大利亚东北部、马达加斯加岛东侧、巴西东南部等地区都远离赤道,却分布有热带雨林气候,其热带雨林气候的形成与地处东南信风的迎风坡、暖流的影响有关。
( √ )7.当非洲南端开普敦炎热干燥时,北京地区的天气特点是高温多雨。
( × )8.所有锋面都伴有降水。
( × )9.冷、暖气团势力相当时,会产生多云与连续性降水天气。
( √ )10.长江中下游地区的梅雨与江淮准静止锋有关,夏季的伏旱是暖锋控制形成的。
( × ) 11.夏季我国北方的暴雨天气、春季的沙尘暴天气都与冷锋活动有关。
( √ )12.寒潮是冷锋强烈发展而形成的天气系统,寒潮势力最强一般发生在冬季。
( √ )二、高频考点强化下图中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射)。
回答1~2题。
1.我国青藏高原的纬度比云贵高原高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()A.①B.②C.③D.④2.四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大,但年平均气温却比青藏高原高得多,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()A.①B.②C.③D.④答案 1.A 2.D解析第1题,图中①②③④⑤的含义分别为大气对太阳辐射的削弱作用、太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射、大气辐射(散发到宇宙空间)。
排查落实练六 铁、铜及其化合物
一、重要方程式的书写
1.铁及其化合物
(1)知识网络构建
(2)重要反应必练
写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写离子方程式。
①Fe 和过量稀HNO 3的反应 Fe +4H ++NO -3===Fe 3+
+NO ↑+2H 2O ; ②Fe 高温下和水蒸气的反应 3Fe +4H 2O(g)=====高温Fe 3O 4+4H 2;
③铝与氧化铁的铝热反应 Fe 2O 3+Al=====高温2Fe +Al 2O 3;
④用赤铁矿冶炼铁的原理
Fe 2O 3+3CO=====高温
2Fe +3CO 2;
⑤FeCl 3溶液腐蚀金属铜
2Fe 3++Cu===2Fe 2++Cu 2+;
⑥用KSCN 溶液检验Fe 3+
Fe 3++3SCN -
===Fe(SCN)3; ⑦Fe(OH)2长时间露置于空气中
4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3;
⑧FeO 和稀HNO 3的反应
3FeO +10H ++NO -3===3Fe 3+
+NO ↑+5H 2O ; ⑨Fe(OH)3和HI 的反应 2Fe(OH)3+6H ++2I -===2Fe 2+
+I 2+6H 2O ; ⑩FeBr 2溶液和少量Cl 2的反应
2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -
; ⑪FeBr 2溶液和等物质的量的Cl 2反应 2Fe 2++2Br -+2Cl 2===2Fe 3++Br 2+4Cl -
; ⑫FeBr 2溶液和过量Cl 2的反应 2Fe 2++4Br -+3Cl 2===2Fe 3++2Br 2+6Cl -。
2.铜及其化合物
(1)知识网络构建
(2)重要反应必练
写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写离子方程式。
①Cu 在硫蒸气中燃烧
2Cu +S=====△Cu 2S ;
②铜在空气中生成铜绿 2Cu +O 2+CO 2+H 2O===Cu 2(OH)2CO 3;
③用惰性电极电解CuSO 4溶液
2Cu 2++2H 2O=====电解2Cu +4H ++O 2↑; ④Cu 和浓HNO 3的反应
Cu +4H ++2NO -3===Cu 2+
+2NO 2↑+2H 2O ; ⑤Cu 和稀HNO 3的反应
3Cu +8H ++2NO -3===3Cu 2+
+2NO ↑+4H 2O ; ⑥Cu 和浓H 2SO 4的反应 Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O 。
二、值得强化记忆的实验现象
1.铁丝在O 2中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色物质。
2.向FeCl 3溶液中滴入KSCN 溶液的现象为立即变成血红色溶液。
3.向FeCl 2溶液中小心加入NaOH 溶液的现象为先生成白色絮状沉淀,白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。
4.过量的铜投入盛有浓H 2SO 4的试管中,并加热,反应完毕后,冷却将其缓缓倒入盛有水的烧杯中,整个过程中的现象为铜部分溶解,有刺激性气味的气体生成,倒入水中后溶液呈蓝
色。
5.向FeSO4溶液中滴加酸性KMnO4溶液,现象为紫红色褪去。
6.向FeCl3溶液中滴加淀粉-KI溶液,现象为溶液变蓝。
7.向CuSO4溶液中通入H2S气体,现象为有黑色沉淀生成。
8.铜片在潮湿的空气中久置,现象为铜片表面有绿色铜锈生成。
三、简答类语言规范再落实1.实验室配制、保存FeSO4溶液时,应采取哪些措施?为什么?
答案把FeSO4固体溶解在稀H2SO4中,以防止Fe2+的水解;并加入少量的铁粉,防止Fe2+被氧化。
2.实验室配制FeCl3溶液时,常把FeCl3晶体溶于6 mol·L-1的盐酸,再加水稀释到所需浓度,其原因是为了抑制Fe3+的水解,防止生成Fe(OH)3沉淀。
3.利用FeSO4溶液和NaOH溶液制备Fe(OH)2,回答下列问题。
(1)NaOH溶液应加热煮沸,目的是:赶出溶解在溶液中的氧气;防止生成的Fe(OH)2被氧化。
(2)为了防止生成的Fe(OH)2被氧化,应在液面上方加一层油膜,如苯或植物油。
4.怎样检验某未知溶液中含有Fe2+而不含Fe3+?简述操作步骤及现象。
答案取未知溶液于试管中,滴加几滴KSCN溶液,无明
显变化,再滴加几滴氯水(或H2O2),溶液变成血红色,则证明溶液中含有Fe2+,不含有Fe3+。
5.如何检验某铁的氧化物中既含有二价铁,又含有三价铁?
答案取少量氧化物于试管中,加入稀硫酸溶解,分成两份,向一份中加入KSCN溶液,溶液变成血红色,证明含有三价铁;向另一份中加入酸性KMnO4溶液,紫红色褪去,证明含有二价铁(或加入K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀,证明含有二价铁)。
6.怎样用一种试剂区分KCl、CuCl2、FeCl2、FeCl3、MgCl2、AlCl3溶液?简述操作步骤。
答案取六种未知溶液于试管中,分别滴加过量NaOH溶液,无现象的是KCl,有蓝色沉淀生成的是CuCl2,有红褐色沉淀生成的是FeCl3,有白色沉淀生成且不溶解的是MgCl2,沉淀溶解的是AlCl3,一开始生成白色沉淀,又迅速变为灰绿色,最终变成红褐色的是FeCl2。