浙教版八年级科学上册 第一章复习

要怎么区分它们呢？
名称特征
溶液
悬浊液
乳浊液
形成过程
稳定性 共同点
固、液、气体 溶解在液体中
稳定、均一
固体颗粒 分散在液 体中
不稳定
都是混合物
液体小颗 粒分散在 液体中
不稳定
溶液不一定都是无色的
2、小雅高兴的拿着食盐想自己去配生理盐水，
可是一不小心摔了一跤，食盐都洒在地上，他只 好收集起来，可是看着有沙子的食盐，他不知道 该怎么办才好？
6．易旱缺水的海岛县现在可依靠海水淡化技术，每天 可生产6600吨淡水，解决了缺水问题。该技术 （原理如图所示）采用对海水加压，海水中的溶剂分子
可以通过半透膜，而溶质分子很难透过。下列说法正确
的是
（Байду номын сангаас）
A、浓海水中溶质质量增加 B、水分子能透过半透膜 C、浓海水的溶质质量分数减小 D、解决了缺水问题，就可以不用节水了
木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，适合糖尿病患者
食用的优点。如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。
回答：
（1）、在人体体温37℃时，两种物质的溶解度木糖
醇 大于 蔗糖（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）、60℃时，向l00克水中加入80克 木糖醇，充分 溶解后，所得的溶液是 不饱和 溶液(选填“饱和”或
粗盐的精制
器材?
步骤？
精制粗盐的过程
小雅看着过滤出的食盐水，不知道该用什么办法 得到食盐晶体？
溶解 过滤
蒸发
蒸发皿
各步骤中玻璃棒的作用是什么？
3、她想自己精制出的食盐和开水、来配制生理盐 水300克。（已知生理盐水的质量分数为0.9%）
⑵你能帮小强计算出水和食盐各多少克？ ⑶ 如果我们在实验室里配制生理盐水. ①请你从下图中选择所需的实验器材：__B_C_E_F__
3、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液， 溶液的温度是70℃，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮 在溶液中。在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽
略不计），小球将： ( B )
A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、无法确定
4右图为精制粗盐的示意图，回答： 写出仪器名称①__________②_______________ 蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是______________， 图中玻璃棒的作用是___________。 漏斗中的液面应_________(填“高”或“低”)于滤纸边缘 粗盐提纯时正确顺序是( ) A、溶解、蒸发、过滤 B、过滤、蒸发 C、溶解、过滤、冷却 D、溶解、过滤、蒸发
5、小雅终于喝到了自己配制的食盐水（质量分 数为0.9%）问此20℃时所得的食盐溶液是饱和溶 液还是不饱和溶液？
思考：“饱和溶液一定是浓溶液”，对吗？
小雅画出溶液蒸发时浓度随时间的变化图,你认为
哪个图是正确的？
C
浓度
浓度
浓度
浓度
时间 Ａ
时间 Ｂ
时间 Ｃ
时间 Ｄ
6、这时小雅感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐
还需要的器材:_天__平__
②小雅按下图所示步骤进行操作，请你指出
哪些步骤是错误的?
写出操作中的两处错误之处：瓶塞未(应)倒放 ，氯化、钠和__砝__码_位__置__放_反__了_
下列操作中导致溶质质量分数偏低的是 ABC (填字母)；
A．操作中砝码和氯化钠放错盘 B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用 C．d操作中仰视量筒凹液面最低处读数 D．e操作中有少量水溅出
第一章 水和水的溶液 （4-6节）复习
1、小雅不小心把河水喝了点下去，结果腹泻， 妈妈一大早去阿姨家了，在家里找不到备用药， 他想起妈妈说过食盐水可以止泻，于是用开水、 食盐来配制生理盐水。
⑴食盐分散在水中形成的混合物叫什么？
请你指出哪些是溶液 ?哪些是悬浊液？哪些是乳浊液？ A.酒精加入水中振荡后的液体 B. 碘酒 C.豆油滴入水中振荡后的液体 D.蒸馏水 E.牛奶 F.血液 G.黄河水
溶液配制步骤：计算 称量 溶解
4、心急的小雅在热开水中放入了较多的食盐，
筷子搅拌后，小强一尝，发现太咸了。
⑴你能帮小雅使浓盐水变稀吗？
⑵若以横坐标表示加入水的质量（m）,以纵坐标表示 所得溶液中氯化钠的质量分数（a%），则下列图示
正确的是（ D ）
（3）欲配制300克溶质质量分数为0.9％的生理 盐水，需要质量分数为10％的盐水多少克？加水 多少毫升？
在水中不同温度时的溶解度。查资料得到如下的表格：
温度 （℃）
食盐 （克）
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 35.5 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.3 38.9 39.8
⑴⑵小的从查强食上表想盐表可恶 水中知作 ，,,你2剧 让0能℃， 小得时在 康出食尝2什0盐一℃么的口时结溶。配论解制?度出是溶多质少质?量其分意数义为是5什0么％? ⑶你你觉能得根小据强上能表配，的计出算来在吗50？克50℃水中最多溶解多少克 食盐？此温度下食盐溶液的溶质质量分数是多少?
“不饱和”)该溶液的溶质质量分数为
。
7、不知不觉，一个早上过去了，小雅想把这
块内容做一个总结，但他感觉到自己有点困 难，于是找来小乐一起讨论总结。你现在能 否和你的同桌一起来总结呢？
小结：说说各知识点的联系。
溶解与（水）
物质 溶液
在一定条
件下能否 再溶
不饱和溶液 饱和溶液
溶解度(s)
该温度下的最 大质量分数
5、现有下列仪器：A、托盘天平 B、量筒 C、酒精灯 D、药匙 E、胶头滴管 F、玻璃棒 G、烧杯
欲配置50克20%的食盐水，请根据要求回答： ﹙1﹚实验中不需要用到的一种仪器 （填序号）_______； ﹙2﹚实验步骤可概括为计算_______、________等三步； ﹙3﹚需用量筒取水______毫升
7.一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液 中,当温度改变时,木块排开液体体积(V排)随 时间t发生了如图所示的变化,由此推测出温 度的改变是 降温 (填升温或降温)同时 观察到烧杯底部硝酸钾晶体 增多 (填增 多或减少)
s
100+s 质量分数
一定温度 100克水
存在不一定关系
所含溶质 的多少
浓溶液 稀溶液
A% =
溶质 质量
溶液 质量
1.下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是
A、酒精和水
B、泥沙和水
C
C、硝酸钾和水
D、铜粉和铁粉
2、小刚同学想将高锰酸钾水溶液中的水分离出来， 他可采用以下何种方法（ C ） A、结晶 B、过滤 C、蒸馏 D、沉淀