检验科管理与质量控制分析论文

医院检验科质量控制难点与对策探讨【中图分类号】r446 【文献标识码】a 【文章编号】1672－3783(2011)09－0283－01【摘要】目的探究现在医院检验科只质量控制中存在的难题并提出针对性的对策，以推动检验科的发展，保证其检验结果的正确性，为临床疾病诊断提供较高价值的诊断依据。

方法通过问卷调查方法对我院各大医院检验科质量控制方面存在的问题及进行调查统计，对其中较常见的问题进行分析，并提出针对性的解决方法。

结果目前我市科室中，面临的主要问题为科室人才分布不平衡、检验前质量管理不严格、检验设备落户或维护不足。

结论通过合理分配人才，加强内部检验管理及成立质量检验管理小组对检验科管理工作进行监督等措施的实施有助于检验科检验质量的提高【关键词】检验科；质量控制；难点；对策近年来，医疗技术发展迅速，医学检验技术压在其推定下获得了长足的发展检验结果的准确性越来越高。

检验专业的范围也不断扩大，检验科的管理制度与分工越来越有成熟，条理性逐渐加强［1］。

特别是计算机系统在各科室中的应用，检验科的管理正在向智能化、自动化方向发展。

但是，不可否认的是。

其管理中仍有很多问题需要解决。

以下对本次调查中所发现的问题进行了探讨并提出了针对性的解决方法。

1 调查对象及方法本组的调查对象为我市各大医院的检验科。

我们针对这次调查建立了专门的调查问卷。

通过专业人员进行审核后发放至我市各医院，请其检验科的主管或普通工作人员答卷。

并在专业调查人员的指导下对收集到的问卷进行研究和评估。

2 调查结果本组调查研究发现，检验科中存在的问题有很多其中对检验质量影响较大的有可是人才分布不平衡、检验前质量管理不严格及检验设备落后及维护不足等。

本组研究中所发现的各种原因及其比例具体见表13 讨论检验科是医院的重要组成部分，检验结果的正确与否关系着临床诊断的真确与否以及患者能否及时接受具有针对性的等。

对医院的医疗质量的提高具有重要影响［2］。

因此，各院应加强对检验科管理的重视程度以下时对本次研究中发现的主要问题的分析并提出了针对性的分析。

检验科质量控制制度标题：检验科质量控制制度引言概述：检验科作为医院质量管理的重要组成部分，其质量控制制度的建立和执行对确保检验结果准确可靠具有重要意义。

本文将从质量控制制度的建立、实施、监督、评估和改进等五个方面进行详细阐述。

一、质量控制制度的建立1.1 确立质量控制目标：明确检验科的质量控制目标，包括准确性、精确度、灵敏度等指标。

1.2 制定质量控制标准：根据国家标准和行业规范，制定适合本科室的质量控制标准。

1.3 制定操作规程：建立完善的操作规程，明确各项检验项目的操作步骤和质量控制要求。

二、质量控制制度的实施2.1 岗位责任分工：明确各岗位人员的责任和权限，确保每个环节的质量控制得以贯彻执行。

2.2 培训和考核：定期对检验科人员进行相关培训，提高其专业技能和质量控制意识。

2.3 设备维护保养：定期对检验设备进行维护保养，确保设备的正常运转和检验结果的准确性。

三、质量控制制度的监督3.1 定期内部审核：定期组织内部审核，发现问题及时整改，确保质量控制制度的有效实施。

3.2 外部质量评估：参加外部质量评估活动，与其他医院进行质量对比，发现不足之处并加以改进。

3.3 督导检查：建立督导检查制度，对各项质量控制措施进行督导，确保各项工作得以有效执行。

四、质量控制制度的评估4.1 质量指标监测：建立质量指标监测系统，对各项指标进行监测和分析，及时发现问题并采取措施。

4.2 质量评价报告：定期编制质量评价报告，对检验科的质量控制工作进行评估，为质量改进提供依据。

4.3 客户满意度调查：定期开展客户满意度调查，了解用户对检验科的满意度和建议，为提高服务质量提供参考。

五、质量控制制度的改进5.1 持续改进机制：建立持续改进机制，对质量控制制度进行不断优化和改进，提高检验科的服务水平和质量水平。

5.2 教训总结与分享：总结工作中的教训和经验，及时分享给全体员工，避免重复犯错。

5.3 制定改进计划：根据评估结果和用户反馈，制定具体的改进计划，逐步提升检验科的质量控制水平。

生化检验全程中质量控制管理方式及应用意义生化检验是临床医学中非常重要的一部分，它通过对人体血液、尿液等生物样本的化学分析，可以帮助医生了解病人的病情，指导临床诊断和治疗。

在生化检验全程中，质量控制管理是至关重要的环节，它可以保证检验结果的准确性和可靠性，对临床诊断和治疗具有重要意义。

本文将介绍生化检验全程中的质量控制管理方式及其应用意义。

我们将介绍生化检验全程中的质量控制管理方式。

生化检验全程包括前处理、标本运输、标本接收、检测过程、结果验证、结果报告等环节。

在每一个环节中都需要质量控制管理来保证检验结果的准确性和可靠性。

在前处理环节，质量控制管理主要包括标本采集、标本保存和标本运输等。

标本采集需要严格遵循操作规程，保证采集的标本质量良好，不受外界污染。

标本保存需要在指定的温度条件下保存，避免标本脱水或变质。

标本运输需要遵循专门的运输规程，避免在运输过程中造成标本损坏或变质。

在检测过程中，质量控制管理主要包括检测设备的维护和质控品的使用等。

检测设备的维护需要定期进行，确保设备的正常运行。

质控品的使用需要定期进行，确保检测结果的准确性和可靠性。

在结果验证环节，质量控制管理主要包括结果复核和结果解释等。

结果复核需要由专业人员进行，确保结果的准确性和可靠性。

结果解释需要根据病人的实际情况进行，避免因为解释错误导致诊断和治疗错误。

以上就是生化检验全程中的质量控制管理方式，通过严格的质量控制管理可以保证检验结果的准确性和可靠性，对临床诊断和治疗具有重要意义。

质量控制管理可以保证检验结果的准确性，避免因为误差导致诊断和治疗错误。

在生化检验中，一些检测参数的准确性对于临床诊断和治疗至关重要，比如血糖、肾功能指标、肝功能指标等。

通过严格的质量控制管理，可以保证这些参数的准确性，提高诊断和治疗的准确性。

质量控制管理可以提高检验过程的规范性和标准化，降低人为因素对检验结果的影响。

在生化检验中，人为因素是导致误差的重要原因之一，通过严格的质量控制管理，可以规范操作流程，降低人为误差的发生。

检验科质量控制制度一、引言检验科质量控制制度是保证检验过程中准确、可靠性的基石。

有效的质量控制制度能够确保实验室设备、工作人员以及检测方法都符合相关标准，从而保障检验结果的准确性。

本文将探讨检验科质量控制制度的重要性，以及如何建立和优化这一制度。

二、质量控制制度的重要性1. 提升检验结果的可靠性质量控制制度能够有效管理和规范各项检验过程，包括从样品接收到检验结果发布的全过程。

通过建立标准化的作业流程和严格的操作规范，可以降低人为操作误差和仪器设备故障对结果的影响，提高检验结果的可靠性。

2. 确保检验过程的稳定性质量控制制度要求对关键参数进行实时监测和记录，以确保检验过程的稳定性。

对设备的维护保养和校准工作进行定期检查，能够避免设备偏差对结果的干扰，并及时发现和处理问题，确保检验结果的一致性和稳定性。

3. 提高实验室的信誉度和竞争力一个具备完善质量控制制度的实验室能够提供高质量、可靠的检验服务，客户能够更加信任该实验室的检测结果。

同时，通过不断优化质量控制制度，实验室可以不断提高自身的技术水平和服务质量，在激烈的市场竞争中脱颖而出。

三、建立和优化质量控制制度的要点1. 制定标准操作流程和规范针对不同的检验项目和方法，制定标准化的操作流程和规范，明确各项操作的步骤和要求。

操作人员应经过专业培训，并定期进行能力评估和培训更新。

2. 采用适当的质量控制样品根据检验项目的特点，选取适当的质量控制样品，包括正样品、反样品和空白样品等。

质量控制样品应具有代表性，并与待检样品经历相同的处理和分析过程。

监测质量控制样品的结果能够评估检验项目的准确性和精密度。

3. 定期维护和校准仪器设备所有仪器设备要定期进行维护保养和校准，保证其工作状态良好。

同时，制定仪器设备的日常使用和维护规范，操作人员要按照规范进行使用和维护，减少设备故障对结果的影响。

4. 建立档案和记录系统建立完善的档案和记录系统，对关键参数、质量控制样品的检测结果、仪器设备的维护记录等进行记录，便于追溯和分析。

临床生化检验的质量控制措施【摘要】目的探讨和研究临床生化检验的质量控制措施。

方法对我院检验科近年来出现的质量控制方面的一些问题进行了汇总和回顾性分析，探讨和研究防范对策。

结果在细致的操作和严格的防范措施下，将偏差的可能降到了最低。

结论做好严格的质量控制措施是保证临床生化检验准确性的必要条件，应当予以重视并学习。

【关键词】临床医学；生化检验；质量控制doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.06.732 文章编号：1004-7484（2013）-06-3462-02对于临床诊断和治疗措施的制定，生化检验所提供的具体信息是必不可缺的，而且随着近年来科技的进步和医学技术的发展，临床诊断和治疗也越来越依赖于临床检验所提供的依据，这也就进一步的凸显了临床检验医学的重要性。

而这之中，如何做好质量控制措施，严格控制生化检验的准确性是目前临床上的一大重点，如何利用已有的设备为临床诊断和治疗提供精确、客观的数据，提高检验质量是我们需要研究的课题，就此，笔者就我院近年来临床检验科所出现的一些问题进行了汇总和回顾性分析，现报道如下。

1 全面质量控制的内容在进行标本分析前的质量控制内容包括有患者的血液标本采集、标本的储存以及运送过程等。

在这个过程中应当注意的是：1、清晰的在检验申请单上注明检查对象、检查项目、疾病诊断、标本编号等，确保不出现误差，对于存在疑问的检验申请单应当及时与临床医师进行联系，对于不清晰的地方进行询问，以免出现误差，另外对于一些重点病例或疑难重症患者则应当咨询临床医师，及时进行沟通了解才能更好的保证标本质量；2、采集和存放标本应当注意认真、轻缓，防止标本出现污染、溶血或水分蒸发等因素导致检查结果的偏差；3、在进行标本采集前应当要求患者暂时停止服用药物，避免血清中的药物残留对检验结果造成偏差，所以建议标本采集时间应当控制在清晨患者未服药之前；4、为了避免患者的饮食、剧烈运动以及昼夜节律的变化对机体造成的影响干扰到检验结果，因此应当严格控制好标本采集时间，并且在采集前一天应当通知患者第二天保持空腹进行抽血等。

检验科制度-质量控制制度标题：检验科制度-质量控制制度引言概述：质量控制制度是检验科的重要组成部份，它对于确保检验结果的准确性和可靠性起着至关重要的作用。

本文将从质量控制制度的定义、目的、内容、实施方法和监督管理等方面进行详细阐述。

一、定义1.1 质量控制制度是指检验科根据国家相关标准和规定，建立起来的一套质量管理体系。

1.2 它主要包括检验过程中的质量控制、质量保证和质量改进等内容。

1.3 质量控制制度的建立旨在确保检验结果的准确性和可靠性，提高检验科的服务质量和水平。

二、目的2.1 确保检验结果的准确性和可靠性，保证检验数据的真实性和客观性。

2.2 提高检验科的工作效率和服务质量，满足用户的需求和期望。

2.3 促进检验科的持续改进和发展，提升检验科的整体水平和竞争力。

三、内容3.1 确立质量控制的标准和要求，包括检验项目、方法、仪器设备等方面。

3.2 制定质量控制计划和程序，明确质量控制的具体措施和方法。

3.3 开展内部质量控制和外部质量评价，及时发现和纠正检验中的问题和不足。

四、实施方法4.1 建立质量控制小组，负责制定和执行质量控制计划。

4.2 制定质量控制记录和报告，对检验结果进行统计和分析。

4.3 定期组织质量控制培训和交流，提升检验科人员的专业技能和意识。

五、监督管理5.1 检验科领导要高度重视质量控制工作，加强对质量控制制度的监督和管理。

5.2 建立健全的质量控制评估机制，定期对质量控制制度进行评估和改进。

5.3 加强与相关部门和单位的合作和交流，共同推动质量控制制度的落实和完善。

结论：质量控制制度是检验科的重要保障，惟独建立健全的质量控制制度，才干确保检验结果的准确性和可靠性，提高检验科的服务质量和水平。

检验科应不断完善质量控制制度，持续改进和提升自身的质量管理水平，为保障公众健康和安全作出积极贡献。

探讨检验科的质量控制【摘要】生化室的全面质量管理是生化室工作的重要组成部分。

为了保证生化结果的准确性和可靠性，从分析前的质量管理、分析中的质量管理、分析后的质量管理以及加强与临床沟通等几个方面管理，以便给临床医师诊断提供更准确可靠的依据。

【关键词】全面质量管理；分析前质量管理；分析中质量管理；分析后质量管理【中图分类号】r714 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2012）13-0054-01随着检验医学的不断发展，仪器设备越来越先进，临床医生对检验结果的要求越来越高。

2003年3月国际标准化组织（iso）通过了《医学实验室——质量和能力的专用要求》文件（iso15189），该文件明确指出医学实验室的全面质量管理是分析前、分析中、分析后的管理，注重的是与临床工作相结合。

生化室是检验科工作的重要组成部分，每一项结果都是临床医生诊断、治疗的依据，为了更好地贯彻实施iso文件，在以下几个方面对生化室进行质量管理。

1 分析前的质量管理生化室的工作流程图如下：1.1 首先要求医生开单条码清楚1.2 对护士定期培训护士必须做到对每一位患者交待采血注意事项：1.2.1 低蛋白饮食；1.2.2 生化检验大多要求空腹（除一些特殊检查，如糖耐量实验、餐后两小时血糖测定）；1.2.3 检查前一天不能饮酒；1.2.4 采血前核对患者姓名、性别、年龄、住院号、床号、检验项目，并选择好相应的试管，贴上标签；1.2.5 规定采血部位和姿势。

有资料显示，不同的姿势对生化结果有影响[1]，采血时应让患者卧位，前臂肘窝正中静脉采血，严禁在输液手臂上采血；1.2.6 注射器采血时，血液注入试管内时，必须取下注射器针头，血液注入不能太快，以免溶血，采血时动作迅速，尽量缩短采血时间。

1.3 要求护理员及时把标本送到生化室。

血液标本放置时间过长，会使血中glu降低，血钾升高，并对其他一些项目的测定产生影响。

1.4 标本送到生化室后，首先应认真做好标本的签收，然后编号，做到每一个标本都做登记然后尽快地进行标本离心，如不能马上进行分离则容易造成血液被检成分的改变，有资料报道，标本室温放置4小时，自然分离，血清中的cl-可增高1.5-20%，p+由于细胞内磷酸酶水解而使p偏高等，离心完成后，去掉溶血和脂血标本。

教学㊃管理D O I:10.3969/j.i s s n.1672-9455.2024.02.034医学检验技术专业本科生毕业论文总体质量的回顾性分析*柯培锋,黄妩姣,康春敏,欧财文,黄惠,王意,蓝锴,黄宪章ә广东省中医院/广州中医药大学第二附属医院检验科,广东广州510120摘要:对该院检验科指导的医学检验技术专业本科生毕业论文的总体情况进行回顾性分析,为提高科室老师带教水平和论文总体质量提供理论依据㊂2015年1月1日至2021年12月31日,该院检验科共指导本科实习生完成毕业论文141篇㊂其中合格论文141篇(100.00%),优秀论文12篇(8.51%),发表论文33篇(23.40%)㊂生化组毕业论文总数最多,共30篇(21.28%,30/141);微生物组优秀论文数最多,共4篇(33.33%,4/12)㊂发表论文数排名前5的专业组有:临检组7篇(28.00%,7/25),生化组6篇(20.00%,6/30),免疫组6篇(37.50%,6/16),微生物组6篇(27.27%,6/22),血液组4篇(33.33%,4/12)㊂各专业组之间优秀论文和发表论文情况比较,差异均无统计学意义(P>0.05),均具较强的科研能力㊂检验科在做好实习生日常管理和临床教学的同时,应高度重视实习生论文的进度要求和质量监督㊂关键词:医学检验技术;实习培训;毕业论文;医学教育;实验室中图法分类号:G642.4文献标志码:B文章编号:1672-9455(2024)02-0286-032018年1月,教育部高等学校教学指导委员会出台了‘普通高等学校本科专业类教学质量国家标准“[1],其中医学检验技术专业的基本要求提及毕业生应具备创新能力和一定的科研发展潜能㊂实习基地具有指导医学检验技术专业本科生撰写毕业论文的职责,撰写毕业论文是培养学生初步的科研思维㊁创新精神和实践能力的有效途径,也是检阅实习基地综合教学质量的重要手段之一㊂广东省中医院检验医学部作为广州中医药大学第二临床医学院检验教研室,承担着广州中医药大学和其他高校医学检验技术专业本科生的实习带教工作,其中一项重要工作是指导本科生完成毕业论文㊂为进一步提高本科生毕业论文的总体质量及提高科室老师的论文指导水平,现对在广东省中医院(下称本院)检验科实习的医学检验技术专业本科生的毕业论文总体情况进行回顾性分析㊂1资料与方法1.1一般资料对2015年1月1日至2021年12月31日在本院检验科实习并经科室老师一对一指导完成毕业论文撰写的医学检验技术专业的本科生毕业论文进行回顾性分析㊂学生入科实习时间为每年的6-7月,实习时长为10~12个月,论文完成过程贯穿整个实习期㊂1.2方法1.2.1毕业论文总体情况分析统计每年的毕业论文总数㊁合格论文数㊁优秀论文数和发表论文数及其对应百分比㊂论文达到实习生高校的毕业要求,判为 合格 ;论文被实习生所在高校评为优秀毕业论文,判为 优秀 ;论文答辩后经科室指导老师和学生后期整理和修改,最终发表于国内外各类学术期刊,判为 发表 ㊂1.2.2各专业组对毕业论文的指导情况分析检验科共有9个亚专业组,分别为临检组㊁生化组㊁血液组㊁免疫组㊁微生物组㊁分子与遗传组㊁输血科㊁医学校准实验室㊁研究生团队组㊂统计并分析毕业论文选题在各专业组的分布情况㊂1.3统计学处理采用S P S S17.0统计软件进行数据处理与分析㊂计数资料以例数或百分率表示,组间比较采用χ2检验㊂以P<0.05为差异有统计学意义㊂2结果2.1毕业论文总体情况2015年1月1日至2021年12月31日,本院检验科接收了来自全国13所高校共141名医学检验技术专业本科生进行实习㊂科室老师共指导其完成本科生毕业论文141篇,其中合格论文141篇(100.00%),优秀论文12篇(8.51%),发表论文33篇(23.40%)㊂12篇优秀论文中发表了6篇(50.00%)㊂见图1㊂2.2各专业组本科实习生毕业论文指导情况比较检验科9个亚专业组中,生化组论文总数最多,共30篇(21.28%,30/141);微生物组优秀论文数最多,共4篇(33.33%,4/12)㊂发表论文数排前5的专业组有:临检组7篇(28.00%,7/25),生化组6篇(20.00%,6/30),免疫组6篇(37.50%,6/16),微生㊃682㊃检验医学与临床2024年1月第21卷第2期 L a b M e d C l i n,J a n u a r y2024,V o l.21,N o.2*基金项目:广东省广州市高校创新创业(就业)教育项目(2020P T102)㊂ә通信作者,E-m a i l:h u a n g x z020@163.c o m㊂网络首发h t t p://k n s.c n k i.n e t/k c m s/d e t a i l/50.1167.R.20231128.0950.006.h t m l(2023-11-28)物组6篇(27.27%,6/22),血液组4篇(33.33%,4/ 12)㊂各专业组之间优秀论文和发表论文情况比较,差异均无统计学意义(P>0.05)㊂见表1㊂图1医学检验技术专业本科生毕业论文(合格/优秀/发表)年份分布情况表1各专业组本科实习生毕业论文指导情况比较[n(%)]组别n合格优秀发表临检组2525(100.00)1(4.00)7(28.00)生化组3030(100.00)1(3.33)6(20.00)血液组1212(100.00)0(0.00)4(33.33)免疫组1616(100.00)2(12.50)6(37.50)微生物组2222(100.00)4(18.18)6(27.27)分子与遗传组77(100.00)2(28.57)0(0.00)输血科77(100.00)1(14.29)2(28.57)医学校准实验室1818(100.00)1(5.56)2(11.11)研究生团队组44(100.00)0(0.00)0(0.00)合计141(100.00)12(8.51)33(23.40)χ2-10.2648.088P-0.2280.432注:-表示无数据㊂3讨论医学检验学是实践性很强的学科,撰写毕业论文是医学检验技术专业学生培养目标的需要,也是考查学生专业知识综合能力的有效措施[2]㊂2015年以来,本科室共指导本科生完成毕业论文141篇,所有论文均达到高校毕业要求,合格率为100.00%,说明本科室临床教学制度完善㊂目前医学检验技术专业的实习管理㊁实习教学组织和教学方法有多种形式[3],实习单位应根据自身实际情况和实习生特点合理选用㊂本院在做好学生的入科教育㊁专业轮转㊁出科考核㊁临床小课等日常管理和临床带教基础上,高度重视实习生论文的进度要求和质量监督,确保学生论文全部合格㊂学生刚来科室时,对实习比较生疏,因此科室带教老师需要具有较强的带教意识,提前做好论文选题,尽快教会学生查阅资料,耐心讲解临床与科研的关系,让学生在胜任实习岗位的前提下,将理论与实践相结合,并提出具有探讨价值的科学问题[4]㊂科室不设专门的脱产时间给学生撰写论文,学生的论文完成贯穿整个实习阶段,让学生深刻认识到科研动力来源于临床,研究成果最终又服务于临床[5],通过临床与科研的深度交叉,培养学生发现问题㊁分析问题和解决问题的能力㊂提高医学检验技术专业本科生毕业论文质量的对策有多种[6],方法之一包括高校对优秀毕业论文进行评定,这种做法能让学生在撰写毕业论文时态度更认真,有一定的竞争意识,也能让学生和指导老师都得到激励,真正提高论文质量㊂图1结果显示,除2019年以外,科室每年都有1~4篇毕业论文被实习生所属院校评为优秀论文㊂分析原因,2019年入科的学生因疫情暂停了后期实习,导致当年论文完成进度受影响㊂随后3年,科室积极调整教学方式,引入慕课[7]㊁虚拟仿真实验室[8]㊁双平台混合式教学[9]等基于网络平台的医学检验实践教学改革[10],通过线上线下多种教学方式,将疫情对实习带教和论文指导的影响降到最低㊂至2021年12月31日,共有优秀论文12篇(8.51%,12/141)产出,说明科室老师对学生论文的指导不仅限于学生毕业合格要求,而是根据实际情况,积极探索各种方法和对策,努力提高论文质量,精益求精㊂论文写作的最终目的是要把实践经验和科研成果进行科学分析和总结,最终以论文形式发表㊁交流,达到指导和借鉴的目的,促进科学事业发展㊂学生实习和论文答辩结束,并不代表科室老师对学生论文的指导结束㊂老师需从论文选题㊁文献查阅㊁课题设计㊁实验操作㊁结果统计㊁论文撰写等多个环节对毕业生进行全面指导[11]㊂答辩后,老师还要与学生一起整理汇总评审专家对论文提出的意见和建议,对论文进行必要补充和修改,积极投稿直至发表,最终闭环完成实习带教中对学生科研思维的培养[12]㊂图1结果显示,科室每年都有1~6篇实习生论文发表于学术期刊,有些甚至发表了高分值S C I论文㊂最早时间(2015年)入科学生的毕业论文,发表率已达50.00% (6/12),随后几年一直保持稳定的论文发表率(18.52%~31.58%)㊂2021年入科学生的论文发表数最低,仅为4.35%(1/23),主要原因是论文发表需要较长的时间周期㊂随着时间的推移,后续毕业论文发表数会持续增加㊂选题是撰写毕业论文的第一步,一个恰当的选题可以为整个论文奠定良好的基础[13]㊂本研究结果显示,生化组指导论文总数最多,为30篇(21.28%,30/ 141);微生物组优秀论文4篇(18.18%,4/22),发表论文6篇(27.27%,6/22)均处于前列㊂医学校准实验室是本科室筹建的特有专业组之一,旨在搭建国际标准化的医学校准平台,通过建立能够溯源国际单位的一级校准测量程序和标准物质,实现不同检测系统或医疗机构间检验结果的标准化,从而实现患者检验结果准确㊁可靠㊂医学校准实验室近年来已为政府㊁㊃782㊃检验医学与临床2024年1月第21卷第2期 L a b M e d C l i n,J a n u a r y2024,V o l.21,N o.2企业和医院等多家客户提供了包括计量规范起草㊁标准物质研制[14]㊁临床检验正确度验证计划[15]㊁校准实验室网络建设㊁体外诊断产品量值溯源等技术服务,取得了良好的社会效益和经济效益㊂至2021年12月21日,医学校准实验室带教学生产出优秀论文1篇(5.56%,1/18),发表论文2篇(11.11%,2/18),为实习生提供了一个常规检验工作之外的良好科研技术学习平台㊂血液组没有优秀论文,但发表论文4篇(33.33%,4/12),说明院校评优不是判定论文质量的唯一标准,即使不是优秀论文,经过后期整理和认真修改,也可能成为高质量论文㊂研究生团队组优秀论文数和发表论文数均为0,分析原因为该组日常工作是带教全日制硕士㊁博士研究生做课题㊂一个大项目的完成,需要导师及学生3~6年全职投入,本科生只有10~12个月的实习时间,在组内更多是工作协助和观摩学习,对实验的独立操作和课题的渗透度均不够,提示科室以后尽量安排有读研深造意愿或有强烈科研兴趣的本科生进入研究生团队组,或安排项目子课题给本科生,以保证其对课题完成的延续性和完整性㊂总体来说,各专业组之间的优秀论文和发表论文情况比较,差异均无统计学意义(P>0.05),说明各专业组均具较强的科研能力㊂表1结果显示,实习生毕业论文主要分布在常规检验专业组,如临检组㊁生化组㊁微生物组等㊂论文选题以临床研究和技术方法为主,基础类研究偏少,与相关研究结果一致[16]㊂基础类研究主要由带课题的导师指导,但现阶段医学检验技术专业本科生多在各级医院㊁社区卫生服务中心㊁血液中心㊁卫生防疫等基层部门就业[17],主要从事医学实验室常规检验工作,提示科室在指导学生撰写论文时,要以实用为主,培养学生在工作岗位中发现和解决问题的能力㊂总体来说,本院检验科在指导学生撰写论文的过程中,以培养目标和社会需求为导向,高度重视实习生所属院校的论文要求,不断提高论文质量,取得了不错的成绩㊂今后工作中,还将继续努力,总结经验,扬长避短,不断学习和探索新的教学模式㊂例如:在临床微生物学检验技术的实验课教学中,引入以科研为导向的设计性实验[18];试行本科生全程导师制[19];构建以实习项目为基础的实习教学方案等[20]㊂为培养适应未来检验医学发展需求的高素质和创新性人才提供新的思路与经验,为不断完善并规范医学检验技术专业本科生实习教学体系奠定基础㊂参考文献[1]教育部高等学校教学指导委员会.普通高等学校本科专业类教学质量国家标准[M].北京:高等教育出版社,2018:58-62.[2]张鹏,程龙,武其文,等.医学检验技术专业本科毕业论文写作的培养[J].检验医学与临床,2019,16(10):1457-1459.[3]徐漫欢,郑晓群,苏苗赏,等.医学检验技术专业实践教学体系的改革与研究:以温州医科大学为例[J].国际检验医学杂志,2020,41(17):2162-2164.[4]宗晓龙,张静伟,魏殿军.医学检验专业本科毕业论文写作带教体会[J].继续医学教育,2020,34(5):44-46. [5]黄惠敏,安乃瑞,刘家明,等.医学检验本科生科研思路的培养与建立[J].医学理论与实践,2022,35(7):1250-1252.[6]梁璆荔,丁磊,余文红,等.提高医学检验技术本科毕业论文质量的对策研究[J].国际检验医学杂志,2021,42(17):2167-2169.[7]王峰,孔姗,施秀英,等.慕课在医学检验技术专业教改中的实践[J].西部素质教育,2021,7(4):126-128. [8]万莉,张红,吴民泸,等.医学检验技术专业虚拟仿真实验室的建设与思考[J].国际检验医学杂志,2020,41(7): 889-891.[9]李晶琴,熊丽丽.双平台混合式教学在医学检验技术专业课程中的应用[J].继续医学教育,2021,35(11):23-25.[10]霍怡杉,李大伟,程真珍,等.基于网络平台的医学检验实践教学改革的研究[J].新疆医学,2021,51(1):124-126.[11]吕园,刘春燕.医学检验专业本科生毕业课题设计教学实践[J].检验医学与临床,2022,19(6):857-859. [12]张国明.医学检验技术专业实习带教中科研思维培养的探索[J].医学检验与临床,2020,31(4):68-69. [13]潘海峰,吴倩,但懿琳,等.预防医学专业本科生毕业论文选题情况分析[J].基础医学教育,2019,21(7):578-580.[14]张鹏伟,王建兵,韩丽乔,等.冰冻人血清尿素和肌酐国家二级标准物质的研制[J].中华检验医学杂志,2023,46(8):845-852.[15]欧阳芬,张乔轩,严君,等.血清孕酮同位素稀释液相色谱串联质谱候选参考方法的性能评价及临床应用[J].中华检验医学杂志,2022,45(5):456-462.[16]张浩,吴丽娜,杜凤霞,等.实行 双导师制 提高医学检验技术专业本科生毕业论文质量[J].卫生职业教育,2019, 37(2):25-26.[17]陈心怡,任林,曾灵,等.医学检验技术专业发展和就业形势调查分析[J].卫生职业教育,2021,39(21):117-118.[18]罗慈雁,肖光文,罗晓东,等.以科研为导向的设计性实验在 临床微生物学检验技术 实验课教学中的应用与研究[J].国际检验医学杂志,2022,43(17):2168-2172. [19]杨懿祺,李欣.医学检验技术本科生全程导师制对教与学的作用[J].医学教育管理,2020,6(1):28-32. [20]付靖瑜,杨浩,汪宏良,等.医学检验技术专业本科生毕业实习的教学探索与实践[J].中国医药科学,2021,11(24):89-92.(收稿日期:2023-03-29修回日期:2023-08-23)㊃882㊃检验医学与临床2024年1月第21卷第2期 L a b M e d C l i n,J a n u a r y2024,V o l.21,N o.2。

关于医学检验的论文医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合的一门多学科交叉的医学应用技术学科。

其人才的需求和培养的特点是基础理论扎实,具有创新精神、实践能力及科研能力强和综合素质高的现代医学检验应用型人才。

下面是店铺为大家整理的关于医学检验的论文，供大家参考。

关于医学检验的论文范文一：临床医学检验质量控制问题研究摘要：目的：探讨临床医学检验质量控制过程中存在的问题及对策。

方法：本次选取我院2013年5月-2015年5月收治的医学检验患者200例，随机分组，就常规检验管理(对照组，n=100)与依据检验过程中存在的问题行针对性管理(观察组，n=100)的效果展开对比。

结果：观察组选取的标本检验患者准确率为98%，明显高于对照组的85%，差异有统计学意义(P<0.05)。

观察组患者临床检验满意度为98%，明显高于对照组的86%，差异有统计学意义(P<0.05)。

结论：针对实验室质量管理中存在的问题，制定针对性对策，包括标本采集、检验仪器设备和试剂、检验人员等多方面管理，可提高检验质量。

关键词：医学检验;质量控制;问题;对策现代医学中，临床检验为重要内容，可为疾病诊治、监测、预后评估提供准确参考依据，随着医疗科技取得的卓越发展成就，医学检验技术随之也不断发展，而检验结果的准确性是保障疾病有效诊断和控制的关键，直接关系到医疗质量，故重视医学检验质量控制，对提高治疗效果，改善医患关系意义重大[1]。

本次调查选取临床检验患者，随机分组，就加强质量控制管理与常规管理成效展开对比，现总结结果如下。

1资料与方法1.1一般资料选取我院2013年5月-2015年5月收治的临床检验患者200例，男104例，女96例，分别行化学检验、微生物检验、免疫学检验、血液学检验等。

随机分为观察组和对照组各100例，两组间一般情况无明显差异(P>0.05)，具可比性。

1.2方法对照组在检验过程中应用常规管理方案，观察组重视针对存在问题，制定针对性解决对策并实施，具体操作步骤如下：1.2.1质量控制问题：(1)标本采集问题：受检者饮食、运动、所用药物均可对检测结果产生影响，同时，患者地理位置、年龄、性别、民族也可影响检测结果。

浅议如何做好基层临床检验科质量控制与管理工作体会【中图分类号】r197.323 【文献标识码】a 【文章编号】1672-3783（2013）03-0027-01【摘要】目的：浅议如何做好基层医院临床检验科质量控制管理工作，为患者诊疗工作提供可靠信息和科学依据。

方法：对我县10家社区医院实验室进行多年跟踪随访调研，主要了解与记录其检验质量控制与管理现状及发展情况。

结果：近几年来，10家基层医院实验室硬件设备、设施与环境均有不同程度的投入或更新，但室内质控（iqc）、室间质评（eqa）、人才建设与培养、各环节的质量管理还存在缺失或不完善。

特别是有些检验人员对检验科质量控制与管理的理念淡薄。

结论：基层医院临床检验科质量控制与管理工作的提高应从检验人员的思想意识抓起，建立健全并践行各项质控管理规范，努力推行“引进来、送出去”因地制宜的人才培养机制，摆正经济效益与社会效益两者关系，把社会效益上升到医院生存与发展的重要平台上来。

【关键词】基层医院；临床检验；质量控制与管理；体会目前，各级医院实验室的室内医学检验质量控制室和室间质评成绩，已列入等级医院评审的一项重要的考核指标。

二级以上医院已经将临床医学检验质量控制与管理提升到一个重要的平台，形成制度化、规范化和系统化，这样对医疗安全和医疗质量都有着积极的意义[1]。

笔者有意结合自身从事基层临床检验专业出发，对我县10家社区医院实验室进行多年跟踪随访调研，主要了解与记录其检验质量控制与管理现状及发展情况。

并进一步总结基层医院临床检验科质量控制管理工作体会。

现将有关情况报道如下：1 现状回顾2008年-2012年笔者对我县吴滩镇、沟墩镇、陈良镇、三灶镇、郭墅镇、新沟镇、陈集镇、羊寨镇、芦蒲镇、板湖镇社区医院临床检验科进行跟踪随访调研。

2008年调研总体印象：社区医院检验科均存在规模小、投资小、设备老化，科室布局、流程不合理，开展的项目也较少，检验方法多为手工操作。

如何进一步提高检验质量保证结果的准确性【中图分类号】r 197.3 【文献标识码】a 【文章编号】1004- 7484（2012）05- 0080- 01临床医学检验是对临床的标本在仪器、试剂、质控品检测方法的共同作用下，为临床医生提供最大价值的实验检测信息，得出一份尽量准确的检测报告，供临床医生得出患者疾病的正确诊断。

也关系到实验室在社会上的公信力和竞争力。

如何在前、中、后搞好临床医学质量控制讨论如下：检验分析前质量控制：正确采集标本是确保分析质量的前提基础。

原则上是保持生理或病理状态下离体标本的质量完全性。

1 标本采集前应注意病人生理状态对结果的影响1.1 饮食和饥饿：普通进餐后，血甘油三酯增高15%，血糖增高15%，谷丙转氨酶、血钾增高25%，高蛋白膳食可使血尿素、尿酸及血氨增高，长期饥饿可使血尿蛋白质、胆固醇、甘油三酯、尿素等减低，血肌酐、尿酸增高，血中t3、t4水平极度下降。

1.2 药物：肝功能实验最易受药物影响。

检测应在停药后2天采血防止假性升高。

长期服用避孕药的妇女是谷草、谷丙转氨酶、甘油三酯升高，右旋糖酐干扰双缩脲法测总蛋白使结果升高，高浓度葡糖和一些抗生素可引起肌酐升高。

1.3 运动和精神：精神紧张、情绪激动和运动可以影响神经-内分泌系统，使儿茶酚胺、皮质醇、血糖增高，胰岛素降低。

1.4 饮食与吸烟：酗酒可使血清谷氨酰氨基转移酶升高，血尿酸升高；长期吸烟可损伤肺的内皮细胞使血管紧张素转换酶受抑制，可降低高密度水平，吸1支烟使血糖在10分钟内增加0.56mmol/l。

2 采血时应注意的：2.1 体位：体位改变能引起许多生化指标变异，尤其是蛋白相关的项目尤为显著，卧位坐位或站位时，蛋白质结果升高，脂肪酶升高。

2.2 扎止血带时间不超过1分钟，禁止拍打手臂或反复推拳屈肘。

2.3 抽血量不能过多过少，影响抗凝剂的比例，按要求采适量血，也不能反复穿刺，以防溶血。

2.4 抽血针头不能超细和压力过大导致细胞破裂。

临床生化检验质量有效控制分析【摘要】目的研究临床生化检验质量影响因素与控制方法。

方法分析临床生化检验质量影响的各种因素，提出改进的方法措施。

结果生理因素、检验仪器和试剂因素、饮食因素与标本因素影响临床生化检验质量，强化标本与检验系统质量管理，认真开展项目复查、妥善保存检验记录，能够提升临床生化检验质量。

结论临床生化检验中存在着较多影响检验质量的因素，严格管理操作规程，完善检验质量管理体制，能够提升临床生华检验质量，提高控制成效。

【关键词】临床；生化检验；质量控制；成效；分析doi：103969/jissn1004-7484（s）201306694 文章编号：1004-7484（2013）-06-3382-02临床生化检验对临床诊断发挥积极的参考作用，强化质量控制体系建设势在必行。

1 检验质量影响因素11 生理因素影响患者由于年龄的差异性，在开展临床生化检验中指标确定参考值也应当体现差别性，以成年人与新生儿对比为例，新生儿因为肝脏匮乏葡萄糖酸转移酶，未结合的胆红素就不能转变为结合胆红素，在生化检验中的血清总胆红素以及间接胆红素两项指标数值将会明显超过成年人。

患者性别差异也应当兼顾，适龄女性在月经期的性激素会出现明显的变化，患者情绪紧张也会导致血清游离乳酸和脂肪酸、血糖上升[1]。

多项医学研究资料显示，生理因素对检验质量会产生明显的影响，这一点应当引起重视。

12 环境设备与试剂影响任何先进的生化检测设备，都要在日常工作中进行有效的维护，保持最佳使用状态，使用中的人为不当操作也对检验结果准确性产生影响。

在生化试剂使用中，要严格按照规定运用，使用与保管不当会对试剂灵敏度产生影响。

实验室环境温度、湿度也应控制在规定范围之内。

13 饮食方面影响患者在检验前以及治疗期间的饮食结构也会与生化检验质量发生联系，饮食能够对血液中的成分产生影响，tg、glu、alp等成分受饮食干扰可能性较大，tg尤为明显，其升高之后会引发血清、血浆乳白状浑浊，对比色、比浊、滴定等检验项目准确性产生影响[2]。

临床医学论文临床医学论文5000字范文临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。

医学是包含了个体化,人文化和职业化的一门科学。

21世纪医学的前沿就是治未病。

临床医学论文5000字篇1浅析临床医学检验质量的控制1提升整体检验结果的精确性1.1检验科要按照医院医疗质量管理的需求创立和改善检验管理质量确保机制。

条件允许的要建设试验室信息系统(LIS),严格试验室标准化操作程序,编写SOP文件,为试验室的规范化化管理和质量确保机制的创立供应文件依据,使检验经过标准化、程序化。

科室质量管理小组要按照医院医疗质量管理的需求和检验质量管理的需求对科室的工作执行全经过的质量监控,重点监控室内质控记录和室间质评成绩,对发觉的缺陷和事故隐患及时提出改进意见,及时改进,防备医疗缺陷。

1.2增强对机制落实状况的管理和考核科室管理职员按照医院和检验科质量考核方案对管理机制的落实状况施行考核,考核时要非常器重终末质量的控制,又要注重阶段质量。

1.3增强和临床的联系,如虎添翼工作,互相提升、互相推动检验科的重要工作任务是为临床一线决定诊断、判定疗效、查明病因、施行临床医学钻研供应科学的数据。

因此,临床科室的意见就成为检验科改进工作办法、提升服务质量的依据。

要通常积极和临床科室的联系,编写检验信息通讯,畅通讯息沟通渠道,传递最新信息,在每一月召开质量分析会时要邀请临床医师代表参加,积极听取临床医师对检验工作的意见和需求,及时对临床医师提出的建议施行可行性钻研,提升检验工作质量。

2增强阶段质量控制是确保医疗服务质量提升的核心2.1要做好分析前的质量控制工作裁减多种干扰要素对检测结果的影响,重点对标本的采集和处理施行监控。

2.2要认真掌握分析中的质量控制工作常规查看项目要开展室内质控,同一时间一定参加本省及卫生部临床检验核心机关的室间质评行为。

工作前要对运用的仪器施行查看和日维护,把试验中的仪器误差降到最低。