不同光照条件对绿豆苗生长的影响(实验设计及报告模板)

光照条件差异对绿豆种子发芽速度影响的研究瓯海区实验小学叶建烽研究背景这个学期的第一单元是《生物与环境》，在第一课《设计种子发芽实验》中，老师问我们，绿豆种子发芽需要哪些条件。

记得在三年级时，我们研究过凤仙花的一生，对植物生长的基本条件有所了解。

所以根据以前积累的知识，我们小组展开了讨论，猜测绿豆种子发芽需要水、阳光、空气和适宜的温度四个条件。

就这样，我们的科学探究开始了。

研究的问题种子在黑暗的环境中发芽快，还是受到光照发芽快？我们的猜想可能种子受到光照发芽快，因为我们觉得万物生长都是需要阳光的，绿豆应该也不例外。

制定实验计划1、要改变的条件：光。

2、要控制不变的条件：温度、水、空气。

3、控制的方法：让一组种子受到光照，也就是实验组；另一组种子不受到光照，即对照组。

在控制方法上我们遇到了困难，如果实验组种子放在有阳光照到的地方，对照组种子放在阴暗的地方，虽然改变了光照，可是同时两组的温度也产生了差异。

于是，我们又展开了讨论。

刘朝云：“先把这两组种子都放在阳光下，再在对照组的种子上加个盖子，这样既改变了光照，又保证温度一样。

叶建烽：“这样不是没加盖子的盒子里，在阳光照射下，水分会蒸发得比较快，这样‘水’这个条件又控制不好了。

”刘朝云：“那实验组用玻璃片盖住，对照组用铁片盖住，这样应该可以了吧。

”叶建烽：“可是铁片传热的本领比玻璃要好得多，这样温度不是又不一样了吗？”……经过激烈的讨论，最后我们终于想出了两全其美的办法，那就是找两个大小、形状、质地都一样，但颜色不同的塑料盒子，一个是黑色的，另一个是无色透明的，再分别在两个盒子的侧面戳几个小孔，使空气流通。

这样既改变了光照条件，又控制了温度、水和空气三个条件。

实验器材：1、两个大小、形状、质地都一样，但颜色不同的塑料盒子，一个是黑色的，另一个是无色透明的。

2、四颗绿豆种子。

3、两张纸巾4、水5、量筒实验开始时间：2005年9月20日7时实验过程：把两张纸巾分别对折再对折，直至折成盒子般大小，放入盒子中。

光照对绿豆发芽和生长的影响综合光照对植物的生长和发育起着至关重要的作用。

绿豆（Vigna radiata）是一种常见的大豆科植物，它在繁殖和生长过程中也受到光照的影响。

本文将综合考虑光照对绿豆发芽和生长的影响。

首先，光照对绿豆的发芽有明显的影响。

绿豆属于光照条件适中的植物，适宜的光照条件有助于绿豆种子的发芽和生长。

经过实验观察，当绿豆种子处于充足的光照下，发芽率和发芽速度都会明显提高。

这是因为光照能够刺激绿豆种子内的光合作用，促进呼吸和能量代谢，为植物提供必要的养分和能量。

然而，过强的光照对绿豆发芽也会产生负面影响。

过强的光照可能会使绿豆种子温度升高，从而影响发芽，甚至导致种子死亡。

因此，适宜光照对绿豆发芽起到了积极的促进作用。

其次，光照还对绿豆的生长过程有重要影响。

光照是植物进行光合作用的重要因素，通过吸收光能将二氧化碳和水转化为碳水化合物等有机物质，为植物提供能量和养分。

光照水平较高的条件有助于绿豆植株的生长，生物体内光合色素的积累提高光合作用的强度，从而增强了植物对养分的吸收和生长速度的提高。

绿豆植株在光照充足的环境中，叶绿素的含量更高、叶面积更大、叶片更绿，这些因素都有助于提高植物的光合作用效能。

充足的光照还有助于促进绿豆的分枝和发芽节点的增加。

然而，过强的光照也会对绿豆的生长产生不利影响。

过强的光照会导致植物叶片蒸腾加剧，而蒸腾过程中水分的流失可能会导致植物营养不良和生长发育不良。

同时，过强的光照可能会导致过氧化反应增加，引起细胞膜的脂质过氧化，从而破坏细胞结构，抑制植物的生长。

因此，适宜的光照条件对绿豆的生长起到良好的调节作用。

除了光照强度外，光照周期（昼夜长短）对绿豆发芽和生长也有影响。

绿豆属于短日植物，它的发芽和生长受到日照长度的影响。

实验观察发现，当昼夜长度接近12小时时，绿豆的发芽和生长最为良好。

这是因为在自然条件下，夜晚的黑暗能够刺激植物合成生长素，促进植物茎秆的伸长，有利于植物向上生长。

光照对绿豆种子发芽影响的研究报告研究项目：光照对绿豆种子发芽的影响研究研究人：罗予孜、张嘉芮、郭真梦、焦可盈、张天意、唐梓耀学校班级：塘坎上小学五年级3班指导老师：黄洁实验开始时间：2017年9月12日星期二下午实验结束时间：2017年9月19日星期二下午实验场地：6位实验参与者家中实验时平均温度：20~28℃一、提出问题：绿豆种子在黑暗的环境中发芽快，还是在受到光照的环境中发芽快？二、猜想与假设：我觉得绿豆种子应在受到光照的环境中发芽快。

因为万物都需要阳光，绿豆种子发芽也不例外。

三、制定方案：（1）要改变的条件：光照（2）要控制不变的条件：温度、水和空气（3）控制方法：让一组的绿豆种子受到光照，即实验组；而另一组的绿豆种子放在黑暗处，即对照组。

两组都加同样多的水，温度也一样。

在控制方法上我遇到了困难：如果按上面所说的做，实验组放在光照处，对照组放在黑暗处。

这样的话，改变了光照的同时也改变了温度。

我和同学们展开了讨论。

讨论：（1）在上面加纸盖子。

反驳：没加纸盖子的杯子里的水会蒸发，不好控制水分。

（2）在实验组的杯子上放玻璃片，在对照组的杯子上放铁片。

反驳：铁片比玻璃片传热快，温度还是不一样。

最后经过讨论得出：两组实验对象的温度和水分不可能控制一致，只有找两个大小、形状、质地都一样的玻璃杯做实验。

两组实验对象都同时给予同样多的水分，尽量减少温度的影响。

四、实验器材：（1）两个大小、形状、质地都一样的玻璃杯；（2）挑选外形基本一致的10颗绿豆种子（每组各5颗）；（3）两张相同的纸巾；（4）同时给予同样多的水分。

五、实验数据：经过对6组实验结果分析，光照组和阴暗处都能成功发芽，只是两组实验对象的发芽快慢，叶片颜色以及茎、叶生长有区别。

张嘉芮、焦可盈、张天意三位同学阴暗处长势较好，郭真梦同学的光照处和阴暗处都长势不错。

唐梓耀、罗予孜同学光照组长势较好。

六、实验结论：通过对比实验证明：光照对绿豆种子的发芽影响有限，发芽阶段最重要的因素应该是水、温度和空气。

绿豆芽生长实验报告一、实验目的：研究绿豆芽的生长过程，并探究光照对绿豆芽生长的影响。

二、实验材料：绿豆、水、透明花盆、黄泥土、光照灯、测量尺、相机、计时器。

三、实验步骤：1.准备工作：将黄泥土填充到透明花盆中，保持湿润状态。

2.播种：将绿豆均匀地撒在黄泥土上，然后轻轻拍实。

3.浇水：每天早晨和晚上用温水将黄泥土浇湿，使其始终保持适宜的湿度。

4.定时浇水：每天拿出计时器，设定定时器，按照一定的时间间隔给绿豆芽浇水。

5.光照处理：将花盆分为两组，一组放在光照灯下，另一组放在无光照的地方。

6.调整光照：根据需要调整光照的时间和强度，保持光照组的花盆每天能得到足够的光照。

7.拍照记录：每隔一段时间用相机拍摄绿豆芽的生长情况，并记录下拍摄时间。

8.持续实验：持续对照组和实验组进行观察和比较，直到绿豆芽完全长成。

经过一段时间的观察与记录，得出以下实验结果：1.光照组的绿豆芽生长速度明显快于无光照组的绿豆芽。

2.光照组的绿豆芽长势良好，颜色鲜绿，叶片茂密，根系健壮。

3.无光照组的绿豆芽生长较慢，叶片呈黄白色，根系短小且发育不良。

五、实验分析：1.光照是绿豆芽生长过程中必不可少的因素之一，光照能提供光合作用所需的光能，促进植物的生长。

2.在光照的作用下，绿豆芽能够通过光合作用产生足够的能量，使根系、茎叶等部分迅速生长，形成健壮的植株。

3.缺乏光照的无光照组绿豆芽无法进行光合作用，无法产生足够的能量，因此生长缓慢、叶片发白。

4.光照的时间和强度对绿豆芽生长有着重要影响，需要根据具体实验情况进行调整。

六、实验结论：1.光照是绿豆芽生长所必需的环境因素之一，能够提供光合作用所需能量，促进其生长发育。

2.光照组的绿豆芽生长速度明显快于无光照组，且表现出茂密的叶片和健壮的根系。

3.实验结果验证了光照对绿豆芽生长的促进作用，进一步揭示了光照对植物生长的重要性。

1.根据实际需要，可以进一步研究和调整光照的时间和强度，找到最适宜的光照条件。

标题： Mung Bean种子与光的遗传关系
导言：
老年化是植物生长的关键过程。

它涉及从种子中产生新的植物，需要各种环境因素，包括水、温度和光。

光是影响种子发芽的根本因素。

在这个实验中，我们的目标是调查ung豆种子的发芽与光的关系。

材料和方法：
我们首先准备实验所需的材料，包括mung豆种子，petri菜肴，水，纸巾，以及光源。

我们将把m豆种子分为两组：一组会暴露在光线之下，另一组则会保持黑暗。

每个小组将根据收到的水量进一步分成分组。

种子将放置在彼得里菜肴中的潮湿纸巾上，并服从指定的光线条件。

将在一个星期内观察和记录萌芽过程和各组之间的差异。

预期成果：
根据先前的研究，我们期望看到，与那些被遮蔽在黑暗中的人相比，暴露在光线下的木豆种子将经历更快和更统一的发芽。

这是由于光在刺激叶绿素生产方面的作用，叶绿素对幼苗的生长至关重要。

我们预计，获得充足水的种子将比水量有限的种子表现出更好的发芽结果，而不论轻度接触如何。

潜在影响：
了解光和种子发芽之间的关系可能对农业和园艺产生实际影响。

这种
知识可用来优化商业性耕作的种子发芽条件，从而提高作物产量。

结论：
这一实验旨在调查光线对木豆种子发芽的影响。

通过进行这一试验，我们希望深入了解种子发芽的最佳条件，并为有关植物生长和发展的现有知识作出贡献。

绿豆和绿豆种子发芽与阳光的关系实验计划
通过实验研究绿豆和绿豆种子在发芽过程中与阳光的关系，探究阳光对绿豆和绿豆种子发芽的影响，从而深入了解植物生长的特点。

1. 绿豆种子
2. 透明玻璃器皿
3. 水
4. 阴影布
5. 阳光
1. 将透明玻璃器皿里倒入适量的水，加入一定数量的绿豆种子，使其充分浸泡。

2. 将器皿放置在阳光充足的地方，作为实验组，观察种子的发芽情况。

3. 将一张阴影布覆盖在另一个器皿上面，也放置在相同的环境下，作为对照组，观察种子的发芽情况。

4. 每天观察并记录实验组和对照组的绿豆种子发芽情况，包括发芽时间、发芽率等数据。

5. 每隔一段时间拍摄照片以记录实验过程。

阳光是植物生长的重要外部因素之一，绿豆和绿豆种子的发芽也需要充足的阳光照射。

阳光可以促进植物进行光合作用，产生足够的能量供植物生长发育所需。

适度的阳光照射可以提高种子的萌发率和生长速度，缺乏阳光则会延缓甚至抑制种子的发芽过程。

经过一段时间的观察和记录，实验组中绿豆种子开始发芽并逐渐长成绿豆苗，而对照组中的绿豆种子则迟迟不发芽或生长缓慢。

实验数据显示，实验组中的发芽率和生长速度明显高于对照组，验证了阳光对绿豆和绿豆种子发芽的促进作用。

阳光是绿豆和绿豆种子发芽生长的重要因素之一，适量的阳光照射可以促进绿豆种子的发芽率和生长速度。

在实际种植和养护过程中，需要合理利用阳光资源，为植物提供良好的生长环境。

通过本实验，可以更深入地理解阳光对植物生长发育的重要性，为植物栽培和生长提供科学依据。

绿豆芽地生长实验报告材料一、引言绿豆是常见的一种豆类作物，是农业生产中的重要经济作物之一、绿豆芽在中国菜肴中也是一种常见的食材。

绿豆芽的生长过程中涉及到光照、温度、水分等多个因素，这些因素对绿豆芽的生长和发育有着重要影响。

本实验旨在研究不同条件下绿豆芽的地生长情况，为绿豆芽的优质生产提供科学依据。

二、材料和方法1.材料-绿豆：新鲜的绿豆种子-培养皿：用于种植绿豆芽的容器，透明的塑料盘-黑布：用于遮光-湿布：用于维持适宜的水分环境-记录表：记录观察和测量数据2.方法a.种植准备将绿豆种子清洗干净，用水浸泡约4-6小时，待绿豆种子膨胀后取出备用。

b.种植操作(1)在培养皿中铺一层湿布，用清水充分湿润。

将湿润的绿豆种子均匀撒在湿布上，覆盖一层湿布。

确保种子充分接触湿润环境。

(2)将培养皿放置在适宜的环境中，控制光照和温度条件，创造适宜的生长环境。

(3)在观察周期内每天观察并记录绿豆芽的生长情况。

c.实验设置(1)光照条件-A组：光照条件下，培养皿放置在光照充足的环境中。

-B组：遮光条件下，用黑布将培养皿完全遮光。

(2)温度条件-C组：常温条件下，培养皿放置在常温环境中。

-D组：低温条件下，将培养皿放置在低温环境中。

(3)水分条件-E组：湿度适宜条件下，每天给培养皿加水保持湿润。

-F组：无水条件下，不给培养皿添加水分。

三、结果与讨论1.观察结果在观察周期内，对A、B、C、D、E和F六组条件下绿豆芽的生长情况进行记录，包括根长、茎长和叶片颜色等指标。

观察结果如下：-A组：光照条件下，绿豆芽生长迅速，根长和茎长明显增加，叶片绿色艳丽。

-B组：遮光条件下，绿豆芽生长较慢，根长和茎长较短，叶片颜色较浅。

-C组：常温条件下，绿豆芽生长正常，根长、茎长和叶片颜色与A 组相似。

-D组：低温条件下，绿豆芽生长受到抑制，根长和茎长有所减少，叶片颜色变浅。

-E组：湿度适宜条件下，绿豆芽生长正常，根长、茎长和叶片颜色与A组相似。

光照条件差异对绿豆种子发芽速度影响的研究标题：光照条件对绿豆种子发芽速度的影响研究摘要：本研究旨在探究不同光照条件对绿豆种子发芽速度的影响。

通过设置不同的光照条件，包括全光照、遮光和低光照三个处理组，观察并记录绿豆种子在不同光照条件下的发芽速度和发芽率。

结果显示，全光照下绿豆种子发芽速度最快，而低光照条件下绿豆种子发芽速度最慢。

通过本次研究，我们对绿豆种子的适宜光照条件有了更深入的了解。

引言：光照是植物发育生长所必需的重要环境因素之一、光照的差异对植物的生长和发育过程起到至关重要的作用。

绿豆作为一种常见的模式植物，广泛应用于生物学研究中。

研究光照条件对绿豆种子发芽速度的影响，不仅可以为绿豆的良性利用提供理论指导，同时也对植物的发育生长有着重要的参考意义。

材料与方法：1.实验材料：绿豆种子、干燥的沙土、透明塑料容器、灭菌纸巾、不透光布、日光灯。

2.实验设置：将绿豆种子分为全光照组、遮光组和低光照组，每组设置三个重复样本，共计九个样本。

全光照组置于室外阳光直射处，遮光组用不透光布遮盖，低光照组放置于室内避光处。

3.实验过程：首先，将沙土填充至透明塑料容器中，保持湿润。

其次，在容器上方覆盖一层湿润的灭菌纸巾，并将绿豆种子均匀撒在纸巾上。

然后，根据不同的实验组别进行处理，分别在相应的条件下固定，同时每天给予适量的水分和营养液。

最后，观察并记录绿豆种子的发芽情况和发芽速度。

结果与讨论：经过一段时间的观察和记录，得到以下结果：1.全光照组：在全光照条件下，绿豆种子的发芽速度明显快于其他两组。

平均发芽时间为4天，发芽率为95%。

全光照能够提供充足的光合作用能量，促进种子的萌发和生长。

2.遮光组：在遮光条件下，绿豆种子的发芽速度显著延迟。

平均发芽时间达到9天，发芽率为65%。

遮光会抑制光合作用的进行，减慢种子的萌发速度。

3.低光照组：在低光照条件下，绿豆种子的发芽速度最慢。

平均发芽时间为16天，发芽率仅为30%。

影响绿豆芽生长情况的条件研究绿豆芽是一种常见的营养丰富的食材，富含蛋白质、维生素和矿物质。

研究绿豆芽的生长情况及其受影响的条件，可以帮助人们更好地了解绿豆芽的生长特点，并为绿豆芽的种植和生产提供科学依据。

本文将从光照、温度、水分和营养盐等方面进行探讨。

首先，光照是影响绿豆芽生长的重要条件之一、光照可以提供光合作用所需的能量，促进绿豆芽的生长。

在没有光照的条件下，绿豆无法进行正常的光合作用，长出的芽将呈现黄绿色，生长缓慢。

因此，良好的光照条件对于绿豆芽的生长至关重要。

研究发现，适宜的光照条件是每天12到16小时的光照，光照强度大约为2000到5000勒克斯。

当光照时间或光照强度超过这个范围时，绿豆芽生长受到抑制。

其次，温度也是影响绿豆芽生长情况的重要因素。

绿豆芽在10到30摄氏度的范围内生长最为适宜，其中20到25摄氏度是最适宜的温度。

较低的温度会导致绿豆芽生长缓慢，而较高的温度则会促使芽苗过早变黄和太过生长。

温度对绿豆芽生长的影响主要是通过调节芽苗的新陈代谢和激素合成来实现的。

此外，水分是绿豆芽生长的基本需求之一、充足的水分可以保持绿豆芽的正常生理功能，维持细胞的正常代谢活动。

在生长过程中，绿豆芽对水分的需求量较大，尤其是在萌发和生长初期。

适宜的水分条件为土壤水分含量保持在60%到80%之间。

过高的水分会导致根系缺氧，抑制绿豆芽的生长，而过低的水分则会导致绿豆芽缺水并且停止生长。

最后，营养物质也对绿豆芽的生长产生着重要影响。

绿豆芽需要一定的氮、磷、钾等营养元素来维持其正常生长活动。

其中，氮元素是绿豆芽生长所需营养物质中的关键因素，可以促进绿豆芽的根系和茎叶的生长。

研究表明，适宜的氮肥用量为每公顷50到100公斤，过高或过低的氮肥用量都会对绿豆芽的生长产生负面影响。

综上所述，光照、温度、水分和营养物质是影响绿豆芽生长情况的重要条件。

通过调控这些条件，可以促进绿豆芽的生长并提高产量和质量。

在实际种植过程中，应该根据具体的环境条件和种植目标，合理调整这些因素，以获得良好的种植效果。

绿豆的探究实验报告研究目的本实验旨在探究绿豆在不同环境条件下的生长情况，并分析其对环境因素的适应性。

通过本实验可以深入了解绿豆的生长过程以及其对光照、温度和水分的要求，从而为后续研究提供基础数据依据。

实验材料和方法实验材料：1. 绿豆种子x 40颗2. 盆栽土三斤3. 盆栽或种植盆x 10个4. 水壶、喷雾器5. 光照计6. 温度计7. 测量杯、试管、移液管、显微镜实验步骤：1. 将盆栽土均匀填满10个盆栽或种植盆。

2. 每个盆栽土中插入4颗绿豆种子，深度为2厘米。

3. 分别将5个种植盆放置于室内，另外5个放置在室外，以观察室内和室外环境对绿豆生长的影响。

4. 在室内的种植盆旁设置光照计，记录每日的光照强度。

5. 使用水壶和喷雾器定期给绿豆植株浇水，保持土壤湿润。

6. 使用温度计测量室内和室外的温度，并记录下来。

7. 按照一定时间间隔观察和记录绿豆的生长情况，如叶片数量、根系发育、茎长等。

8. 选取部分样本进行显微镜观察，观察细胞结构以及变化。

实验结果与数据分析光照强度的影响：根据记录的数据，室内光照强度平均为3000流明，室外光照强度平均为5000流明。

观察发现，室内的绿豆生长缓慢，叶片数较少，而室外的绿豆生长迅速，叶片茂盛。

这表明绿豆对较高光照强度更适应。

温度的影响：室内温度平均为25摄氏度，室外温度平均为30摄氏度。

观察发现，室内的绿豆生长正常，茎长较长；而室外的绿豆生长较为迅速，茎长更长。

这表明绿豆对较高温度更适应。

水分的影响：通过定期测量土壤湿度，保持室内和室外种植盆的湿度在适宜范围内。

观察发现，室内和室外的绿豆生长情况较为相似，没有明显的差异。

这说明绿豆对水分的要求较为适中，不过分依赖水分。

显微镜观察：通过显微镜观察，我们发现绿豆的细胞结构和变化与其他植物相似。

绿豆的细胞构成有细胞壁、质膜、液泡、叶绿体等，并且细胞数量和体积在适宜环境下逐渐增加。

结论通过本次实验的观察和数据分析，我们得出以下结论：1. 绿豆对较高光照强度和温度更适应，能够更好地生长和发育。

《光照对绿豆萌发和生长的影响》
教学目标：
通过本节课的活动力求使学生体验一次实验要经历的“提出假设—设计实验—观察记录—整理资料—得出结论和讨论”的五个步骤中得前两个步骤——提出假设，设计实验。

学习设计完善的实验方案的方法。

鼓励学生通过观察发现问题，大胆提出假设；通过阅读实例，设计可行的实验方案，知道选择、控制变量；协作交流，愿意接受建议，不断完善实验方案。

通过这个过程，让学生体验合作学习的模式，培养严谨的科学态度。

重点难点：
通过阅读实例，设计出可行的科学实验方案，通过交流，不断修改、完善实验方案。

教学用具：
绿豆萌发塑像照片，两盆已经萌发的绿豆，一份个人方案设计表，一份小组方案设计表，计时器
教学课时：70分钟
教学流程：
出示照片 出示绿豆 观察绿豆 寻找差异 进行猜测 产生
假设 确定主题 阅读实例 实验方法提示 方案设计（个人方案，小组方案，评价规则，方案交流，完善实验方案）
教学过程：。

绿豆种子发芽和光照的关系实验计划Experiment Plan: Investigating the Relationship between the Germination of Mung Bean Seeds and Light ExposureTo explore the relationship between light exposure and the germination of mung bean seeds, an experiment was designed. The objective was to observe how varying levels of light affected the germination process and understand the optimal conditions for seed germination.The experiment was conducted in a controlled environment, where mung bean seeds were placed under different light conditions: no light, low light, medium light, and high light. Each condition was replicated several times to ensure the reliability of the results. The temperature and humidity were kept constant throughout the experiment to eliminate any confounding variables.The seeds were monitored daily for germination, and the number of germinated seeds was recorded. Germination was defined as the emergence of the radicle from the seed coat. Additionally, the growth rate and overall health of the germinated seeds were observed and noted.The data collected was analyzed to determine if there was a significant relationship between light exposure and germination. The results indicated that there was a positive correlation betweenlight exposure and germination rate. Seeds placed under high light conditions germinated the fastest and showed the most vigorous growth. However, it was also observed that excessive light could be harmful, leading to seedling death.Therefore, it can be concluded that light exposure plays a crucial role in the germination of mung bean seeds. Optimal light conditions are essential for successful germination and seedling growth. Future experiments could further explore the impact of different light qualities and intensities on mung bean germination.**中文翻译：**实验计划：探究绿豆种子发芽与光照的关系为了研究光照对绿豆种子发芽的影响，我们设计了一个实验。

不同颜色的光对绿豆幼苗生长的影响作者： XXXXXX实验学校中学部指导老师：XX摘要：本实验通过观察绿豆幼苗在不同光照射下的生长发育的情况，探索了不同颜色的光对绿豆光合作用的影响。

证实不同的光会对绿豆生长造成不同程度的影响，进而提出：合理利用不同颜色的光将有利于温室农作物产量的提高。

关键词：绿豆光颜色生长影响一、实验的提出生物课第三单元第一节光合作用提到了光与光合作用的关系以及光合作用的产物，引起了我及小组成员的兴趣。

我们想，绿色植物进行光合作用的能量来源是太阳光，然而，太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七色光组合而成的。

那么，植物进行光合作用是否七色光都需要？不同颜色的光对绿色的植物的光合作用是否会造成不同影响呢？二、实验材料的选取鉴于绿豆生育期短，生长迅速，属于短日照植物，易于培植也利于观察等优点，所以我们选用绿豆作为该次实验的研究对象，探讨不同颜色的光对植物生长的影响。

三、研究步骤：一）、假设：不同顏色的光对植物的光合作用有影响。

（因此用不同光來照射绿豆幼苗）二）、材料准备：1、蛭石、水培专用营养液、培养皿、绿豆种子、两个500毫升的烧杯、温度计、能换灯泡的台灯、各种颜色（红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛色、紫色）的灯泡。

2、照相机（用于关键记录实验过程）3、电脑（用于撰写论文）三）、研究过程：第一天(1)、在黑暗中培养绿豆幼苗直到长出叶子來，分组备用。

(2)、分别用红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜料将白色电灯（40瓦）涂染上颜色备用。

（见照片1、2、）第二天（1）、以蛭石为基质，将浓缩的水培专用培养液以1：500的比例稀释。

分装入培养皿中（见照片3、4）（2）、选长势均匀已发芽的绿豆240棵分别栽入八个不同培养皿中（每皿30棵）（3）、在暗室中进行不同光的照射，光照时间为早8：00--下午5：00，共9小时。

其间除了光照这一变量外，种子数量、水分、品种、时间、受光等定量条件均保持一致，并且让空气保持流通，之后观察其生长情形（见照片5）。

光照对绿豆种子发芽影响的研究报告
1、提出问题：绿豆种子在黑暗的环境中发芽快，还是在受到光照的
环境中发芽快？
2、猜想与假设：我觉得绿豆种子应在受到光照的环境中发芽快。

因
为万物都需要阳光，绿豆种子发芽也不例外。

3、制定方案：（1）要改变的条件：光
（2）要控制不变的条件：温度、水和空气
（3）控制方法：让一组的绿豆种子受到光照，即实
验组；而另一组的绿豆种子放在黑暗处，即对
照组。

两组都加同样多的水，温度也一样。

在控制方法上我遇到了困难：如果按上面所说的做，实验组放在光照处，对照组放在黑暗处。

这样的话，改变了光照，也改变了温度。

我和同学们展开了讨论。

讨论：（1）在上面加盖子。

反驳：没加盖子的杯子里的水会蒸发，不好控制水。

（2）在实验组的杯子上放玻璃片，在对照组的杯子上放铁片。

反驳：铁片比玻璃片传热快，温度还是不一样。

最后经过讨论得出：找两个大小、形状、质地都一样，
但颜色不同的盒子，一个是黑的，一个是无色透明的，
做实验时盖上盒盖。

4、实验器材：（1）两个一样的盒子，但颜色不同。

（2）10颗绿豆种子（各10颗）
（3）两张纸巾
（4）一定量的水5、收集证据
6、结论：
实验证明，我起初的猜想并不完全正确。

光照对绿豆种子的发芽有影响。

长芽时黑暗处的种子比光照处的种子长势好；长叶时，光照处的种子比黑暗得处的种子长势更好。

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绿豆苗研究报告绿豆苗研究报告绿豆苗是一种营养丰富、口感鲜美的食物，既可以作为蔬菜食用，也可以制作成各种美食。

本次研究旨在探究不同环境条件下绿豆苗的生长情况及其对环境因素的适应性。

实验一：不同光照条件下绿豆苗的生长情况我们将绿豆种子分成两组，一组置于充足的阳光下，另一组置于低光照条件下。

经过两周的观察和测量，结果如下：充足光照条件下的绿豆苗生长得更健壮，根系更发达，叶片更绿。

而低光照条件下的绿豆苗生长较慢，根系较弱，叶片颜色较浅。

这是因为光照是绿色植物进行光合作用的关键因素，充足的光照可以提供足够的能量供给植物生长和发育。

实验二：不同温度条件下绿豆苗的生长情况我们将绿豆种子分成两组，一组置于常温条件下（25℃），另一组置于高温条件下（35℃）。

经过两周的观察和测量，结果如下：常温条件下的绿豆苗生长较好，株高较高，叶片较大，颜色较绿。

而高温条件下的绿豆苗生长受到抑制，株高较低，叶片颜色较黄。

这是因为绿豆对温度的适应范围较窄，过高或过低的温度都会对其生长产生不利影响。

实验三：不同水分条件下绿豆苗的生长情况我们将绿豆种子分成两组，一组保持充足的水分，另一组保持较干燥的环境。

经过两周的观察和测量，结果如下：充足水分条件下的绿豆苗生长迅速，有充满活力的株形和鲜绿的叶片。

而较干燥条件下的绿豆苗生长较慢，叶片颜色较黄。

这是因为水分是植物正常生长发育所必需的关键要素，充足的水分可以促进植物的光合作用和营养吸收。

结论：1.绿豆苗对光照要求较高，充足的光照条件可以促进其生长和发育。

2.绿豆苗对温度要求适中，过高或过低的温度都会对其生长产生不利影响。

3.绿豆苗对水分要求较高，充足的水分可以促进其正常的生长发育。

本研究揭示了绿豆苗在不同环境条件下的生长情况及其对环境因素的适应性。

研究结果对于种植绿豆苗的农民以及食用绿豆苗的消费者都具有重要的参考意义。