学校各种工作岗位任务

学校工作人员工作职责（通用范文16篇）学校工作人员工作职责篇1岗位职责：1、校区环境的日常监督。

2、来访接待以及指引。

3、校区日常费用的收取。

4、新学员前测的接待。

5、信息报表的制作与上报。

6、协助校区主管进行日常的管理工作。

7、日常市场活动的.配合及参与。

8、校区信息的整理与管理。

9、协助教学工作及日常生活。

10、配合学校老师完成学校各项工作。

11、与财务对接校区流水收入。

12、校区日常管理。

学校工作人员工作职责篇2一、组织本组教师学习本教学目标，明确教学目的和任务，讨论并确定本学科全学期和各单元章节的教学要求。

二、根据学校教学工作计划，结合本学科教学实际制定教研组活动计划，课题研究计划与实施，做好期末总结工作。

三、指导和检查本组教师钻研教材和备好课，在个人备课的基础上，组织教师定时间、定内容开展集体备课活动，协助教务处星期一审阅教案，并及时进行量化评议。

四、经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，处理好基础知识和培养能力、发展智力的关系，研究教学方法的改进。

五、配合教务处研究和制定一学期学生抽考的时月，测试命题的原则，组织本组教师做好质量分析工作。

六、积极开展教学研究活动，从实际出发，确定教研组和个人教学研究的专题或重点，围绕专题和重点开展说课、听课、评课活动，及时总结交流经验。

七、制定本教研组教师业务提高计划，组织业务学习，帮组教学上有困难的教师提高教学水平。

八、负责组织本学科兴趣小组、学科竞赛等教学辅助活动。

学校工作人员工作职责篇3安全员(协管临时工)1、在校长和分管领导的具体领导下开展工作，并对其全面负责。

2、定时巡查校园内重要部位的安全问题并做好记录，经常检查监控设备，保证监控设备运转正常。

3、加强学校保安人员的培训和监督，严格控制外来人员和车辆进入校园，并做好登记工作。

4、加强对本校教工车辆进入校园的规范停车的指挥，做到整齐有序。

5、遇有学校重大活动时，要主动协助有关部门维持秩序，在人流密集处疏散学生，确保师生安全。

学校主要岗位职责优秀范本1. 学校行政人员学校行政人员负责学校的整体管理工作，包括制定学校总体发展战略和目标，制定教职工招聘和考核政策，协调各部门的工作，推动学校的发展进程。

2. 教务处主任教务处主任负责学校的教学工作，包括制定教学计划和课程设置，协调教学进度和质量，组织教育教学改革和研究工作，提升教师教学水平，推动学生综合素质的提高。

3. 班主任班主任是学校与学生、家长的桥梁和纽带，负责管理和教育班级学生，关注学生的学习和成长情况，组织班级活动，引导学生形成良好的行为习惯和价值观念，促进学生全面发展。

4. 教师教师是学校的重要组成部分，主要负责传授知识和教育学生。

教师应具备扎实的学科知识和教学能力，制定教学目标和教学计划，组织教学活动，评价学生学习情况，并积极参与教育教学改革和研究工作。

5. 学生工作处主任学生工作处主任负责学校的学生工作，关注学生的身心健康和个性发展，制定学生管理制度和规范，组织开展学生志愿者活动和课外教育活动，引导学生正确处理人际关系和解决问题。

6. 辅导员辅导员是学生的心灵导师，负责学生的情感辅导和生涯规划。

辅导员应与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，开展心理咨询和辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题。

7. 实验室主任实验室主任负责学校实验室的管理和教学实验工作。

实验室主任应具备丰富的实验技能和安全意识，管理实验设备和物资，组织实验教学活动，确保实验室的安全和实验教学的质量。

8. 体育教练体育教练负责学校的体育教学和体育竞赛工作。

体育教练应具备丰富的体育知识和教学经验，制定体育课程和训练计划，指导学生进行体育锻炼和比赛，培养学生的体育兴趣和体质。

9. 图书馆馆长图书馆馆长负责图书馆的管理和服务工作。

图书馆馆长应具备丰富的图书馆管理经验和信息检索能力，建设图书馆的书籍和资料资源，推动图书馆的数字化建设，提供优质的图书馆服务。

10. 教育技术支持人员教育技术支持人员负责学校的教育技术设备和网络的维护和管理工作，保障教学设备和网络的正常运行，提供技术支持和培训服务，推动教育信息化的发展。

学校各部门职责模版一、教务处1. 组织制定学校的教学计划和教学日历，保证教学进度的顺利进行。

2. 组织培训教师，提高其教学水平和教育教学能力。

3. 统筹学校的师资资源，合理调配教师的教学任务。

4. 协调各科任老师，确保教学质量和学生学业发展。

5. 监督考核学生的学习情况，进行学业测评和成绩管理。

二、学生工作处1. 负责学生的招生、录取和管理工作，确保录取程序的公平和透明。

2. 组织学生的思想教育工作，引导学生树立正确的人生观、价值观。

3. 督促学生按时参与各项学校活动，提升综合素质和动手能力。

4. 组织学生进行心理健康教育，关注学生的心理成长和问题。

5. 维护学生的权益，处理学生之间的纠纷和矛盾，营造和谐的校园氛围。

三、人事处1. 负责学校教职工的招聘和选拔工作，确保教职工的专业素质。

2. 组织教职工的薪酬和福利管理，保障教职工的合法权益。

3. 统一制定教职工的考核和晋升规定，提供晋升通道和机会。

4. 协调教职工的工作调动和轮岗，合理分配工作任务。

5. 组织开展教职工培训和职业发展，提高教职工的综合素质。

四、后勤保障处1. 负责学校的基础设施建设和维护，保障校园的安全和舒适。

2. 管理学校的食堂和宿舍，提供优质的饮食和住宿条件。

3. 组织开展学校的卫生保洁工作，确保校园整洁和环境卫生。

4. 进行学校的物资采购和仓储管理，保证学校的运转和发展。

5. 维护学校设备的正常运行，及时处理设备故障和修缮工作。

五、财务处1. 负责学校的财务管理和预算编制，确保财务安全和合规。

2. 控制学校的经费支出，合理安排资源的利用和配置。

3. 监督学校各部门的资金使用情况，进行质量评估和监督。

4. 统计和分析学校的经济运行数据，提供决策支持和报告。

5. 组织开展学校的经济管理培训，提高各部门的财务素养。

六、科研处1. 组织学校的科研项目申报和管理，促进学术研究的开展。

2. 协调学校的科研资源，推动科研成果的转化和应用。

学校岗位职责职责（汇编10篇）在学习,工作,生活中都离不开岗位职责,而岗位职责就是指在工作岗位上所承当的义务。

以下是我为大家收集整理的学校岗位职责职责，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

学校岗位职责职责第1篇老师甲：（1）早上校门口检查进校同学仪表规范和同学迟到情况，督促检查同学门岗履行职责。

（2）中午用餐时间食堂管理同学文明用膳（三楼餐厅）（4）午间巡察管理同学活动场地情况，12：40后运动场地清场。

（5）下午放学后校门口安全秩序维持及运动场地清校（6）课间巡察处理偶发事项，发觉同学不文明行为适时进行批判教育，做好值周过程中发觉的情况记录和反馈工作。

（7）学校布置的其他临时工作。

老师乙：（1）督促老师和同学脚踏车有序停放及值周班同学按时升降国旗（2）课间、午间巡察管理检查一个班级（注：一个班级确定为：值周班主任若为高二，则指高一班级，值周班主任为高一，则指高二班级。

以下类同）的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。

（3）中午用餐时间食堂管理同学文明用膳（二楼餐厅）（4）课间、午间巡察管理检查一个班级的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。

下午放学后检查这一个班级各班教室清校情况。

（5）处理值周过程中的偶发事项，发觉同学不文明行为适时进行批判教育。

做好值周情况记录和反馈工作。

（6）学校布置的其他临时工作。

老师丙：（1）检查督促高三同学仪表规范情况（2）维护中午高三同学食堂用膳秩序（3）课间及午间巡察管理高三班级各班文明休息，巡察管理高三各班自修纪律。

（4）处理高三年段的偶发事项，发觉同学不文明行为适时进行批判教育（5）下午放学后教学楼高三班级各班清校（6）做好值周过程中发觉的情况记录、处理和反馈工作。

（7）学校布置的其他临时工作。

值周时间：早上比上班提早半小时到校值周，课间巡察，中午食堂用餐和午休时间，晚上放学到清校结束为止。

值周时请佩带值周标志,值周结束后把值周标志放到门卫,便于下周值周老师使用。

学校岗位职责职责第2篇在这一年中，我校全体老师在校领导的正确引导下，在全体保安人员的共同努力下，学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。

学校岗位职责学校工作职责1.加强师德修养，教书育人，为人师表。

树立教师的荣誉感、主人翁精神及时代的责任感，服从工作需要，顾全大局，勇挑重担;端正教育思想，热爱学生，不歧视差生，认真贯彻《教育法》。

2.努力学习教育教学理论，根据教育规律，学生心理特点和本学科特点对学生进行爱国主义教育和道德品质教育，全面关心学生成长。

3.熟悉中学新课程标准，努力钻研本学科整套教材。

认真把握教材内在联系，突出重点，抓住关键，分散难点，按时参加集体备课和教研活动，研究学生，讨论教材教法，交流备课和授课心得。

4.提前写好教案，无备课教案不能上课。

上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不中途离开，认真上好每一节课，注重课堂效果，提高课堂效率，优化教育教学过程，在课堂教学中既教书又育人，在传授知识的同时注重能力的培养和学习方法的指导，教学语言力求形象、生动、简炼、准确，讲普通话。

处理好作业。

作业分量适当，通过作业的批改，评讲，使学生掌握基础知识，不断提高综合能力。

5.认真为学生答疑辅导，组织讲座和学科课外活动，有计划地培优、辅差，帮助学生在原有基础上有所提高。

6.在掌握新课程标准和教学要求的基础上，认真出好期中、期末和单元测试题，认真监考，遵守监考纪律，认真阅卷，严格评分，实事求是地填写质量分析。

7.坚持业务自修，注意知识更新，不断提高自己业务知识水平。

8.积极进行教学改革，经常总结教育和教学的经验，不断提高和丰富自身教育教学能力，每人都应有教改专题或实验课题。

勇于创新，不断改进教学方法，使用现代化教学手段培养学生的思维能力和动手能力。

9.严格执行学校的规章制度和组织纪律，不得私自在校内进行有偿补课，不得体罚或变相体罚学生。

10.自觉协助学校做好安全保卫和财产管理工作。

11.做好与本学科相关的学校布置的其它工作。

学校岗位职责学校工作职责（2）学校岗位职责是指在学校中所担任的具体职位所应承担的任务和职责。

以下是一些常见的学校工作职责的例子：1. 校长：负责学校的整体管理和领导，并与学校董事会、教职员工、学生家长等相关人员进行沟通和合作。

学校岗位设置及岗位职责一、学校岗位设置1. 校长助理校长助理是学校管理层的重要成员，负责协助校长处理学校日常事务，协调各部门之间的工作，参与决策和制定学校发展计划。

2. 行政办公室主任行政办公室主任负责学校行政管理工作，包括文件管理、会议组织、行政协调等，协助校长办理行政事务。

3. 教务处主任教务处主任负责学校教学管理工作，包括课程安排、教师培训、考试组织等，协助校长制定教育教学发展计划。

4. 学生工作处主任学生工作处主任负责学校学生管理工作，包括学生入学、学生活动组织、学生奖励与处分等，关注学生的综合素质发展。

5. 后勤保障处主任后勤保障处主任负责学校后勤管理工作，包括食堂管理、校园环境卫生、设备维护等，确保学校正常运转。

6. 教师教师是学校的核心力量，负责教学工作，包括备课、授课、作业批改等，关注学生的学业发展和个性特长培养。

7. 辅导员辅导员负责学生的心理健康和成长指导工作，关注学生的情感发展和人格塑造，协助解决学生在学习和生活中的问题。

8. 实验室管理员实验室管理员负责学校实验室的管理和维护工作，确保实验室设备的正常运行，保障实验教学的顺利进行。

9. 图书管理员图书管理员负责学校图书馆的管理工作，包括图书采购、借阅服务、图书整理等，提供学生和教师良好的阅读环境。

10. 保安保安负责学校的安全保卫工作，维持校园秩序，确保学生和教职员工的人身安全。

二、岗位职责1. 校长助理- 协助校长制定学校发展计划和年度工作计划。

- 组织协调各部门的工作，推动学校各项事务的顺利进行。

- 参与学校的决策和重要会议，提供决策支持和建议。

2. 行政办公室主任- 负责学校行政管理工作，包括文件管理、会议组织、行政协调等。

- 协助校长处理行政事务，提供行政支持和协助。

3. 教务处主任- 负责学校教学管理工作，包括课程安排、教师培训、考试组织等。

- 协助校长制定教育教学发展计划，推动教学质量的提升。

4. 学生工作处主任- 负责学校学生管理工作，包括学生入学、学生活动组织、学生奖励与处分等。

学校岗位职责学校岗位职责篇1负责全校学生的纪律、卫生、思想政治工作、少队、安全、消防工作等。

具体职责是：1、制定并落实学校的德育工作、少队工作计划、并及时进行总结。

2、协助校长组织和指导班主任向学生贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3、负责良好校风、校训、校纪、班风的建设，检查和评比。

4、负责全校纪律、卫生工作的管理，检查和评比。

5、负责制定学生的思想品德方面的奖励制度。

6、负责校内外劳动和各项活动的组织安排。

7、负责对班主任工作的指导、支持与评定，加强对班主任队伍的管理和培训。

8、加强与家教，社会教育团体的'联系，掌握学生思想发展的脉搏和动态，实施可行的教育措施。

9、认真完成学校领导布置的各项任务。

10、组织音、体、美学科教师开展文体活动。

11、作好学校值日、值宿，作息时间、来信来访工作。

教师工作职责学校岗位职责篇2１、在校长室、教务处、教导处、总务处的领导下，负责全班学生的思想、学习、劳动和生活的教育和管理，全面了解和研究学生。

制订并实施好班级工作计划。

２、强化学生的素质教育，根据《守则》及《规范》和有关法规，运用多种形式对学生进行教育，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为习惯。

３、会同任课教师，教育帮助学生明确学习的'目的，端正学习态度，掌握科学学习方法，不断提高学习成绩。

４、培养和建设好班集体。

指导班委会工作，培养好学生干部，全面关心好每一位学生，做好特殊学生教育引导工作，使每一位学生发挥特长，取得进步。

５、培养督促关心学生注意身体健康，培养良好的卫生习惯，帮助指导学生开展丰富多彩的校内外活动、科技和兴趣小组、工艺劳动和社会实践活动。

６、做好家访工作，抓好三率。

完成学校布置各项任务，完成好各类表册工作。

学校岗位职责篇3岗位职责1、本室用于舞蹈课教学，上舞蹈课教师负责管理。

学生到本室2、管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，舞蹈教室内存放、使用的舞蹈器材应规范保管，摆放整齐。

学校岗位设置及岗位职责引言概述：学校是一个复杂的组织体系，需要各种岗位来保证学校的正常运转。

不同的岗位有着不同的职责和要求，每个岗位都扮演着重要的角色。

本文将介绍学校常见的岗位设置及岗位职责，帮助读者更好地了解学校的运作机制。

一、教师岗位1.1 教学任务：教师的主要职责是进行教学工作，包括备课、授课、批改作业等。

1.2 学生管理：教师需要负责学生的日常管理和辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题。

1.3 课外活动：教师还需要参与学校的各种课外活动，如组织文艺演出、运动会等，促进学生全面发展。

二、行政人员岗位2.1 行政管理：行政人员负责学校的日常行政管理工作，包括人事管理、财务管理、档案管理等。

2.2 学校规划：行政人员需要参与学校的规划工作，制定学校的发展目标和计划，确保学校的顺利运行。

2.3 协调沟通：行政人员需要与各个部门进行协调沟通，解决各种问题和矛盾，保证学校内部的和谐稳定。

三、辅导员岗位3.1 学生辅导：辅导员主要负责学生的心理辅导和生活指导工作，帮助学生解决成长中的问题。

3.2 班级管理：辅导员需要负责班级的管理工作，包括班级纪律、学习情况等，维护班级的正常秩序。

3.3 家长沟通：辅导员还需要与学生家长进行沟通，了解学生的家庭情况，协助解决家庭与学校之间的问题。

四、后勤保障岗位4.1 食堂管理：后勤保障人员负责学校食堂的管理工作，确保学生的饮食安全和卫生。

4.2 校园环境：后勤保障人员负责学校的环境卫生和绿化工作，保持校园的整洁和美观。

4.3 安全保卫：后勤保障人员需要负责学校的安全工作，包括消防安全、校园巡逻等，确保师生的安全。

五、专业技术岗位5.1 实验室管理：专业技术人员负责学校实验室的管理和维护工作，确保实验设备的正常运转。

5.2 信息技术：专业技术人员负责学校的信息技术支持工作，包括网络维护、教学软件支持等。

5.3 图书馆管理：专业技术人员负责学校图书馆的管理工作，包括图书采编、借阅服务等，满足师生的学习需求。

学校岗位设置及岗位职责引言概述：学校岗位设置及岗位职责是一个关乎学校组织结构和运作的重要问题。

每一个学校都需要合理设置岗位，明确各岗位的职责，以确保学校的日常运作和教育教学工作的顺利进行。

本文将从五个大点来阐述学校岗位设置及岗位职责的相关内容。

正文内容：1. 教学管理岗位1.1 教务处：负责学校的教学管理工作，包括制定教学计划、安排教师授课、监督考试等。

1.2 教研组长：负责组织教研活动，指导教师进行教学研究和教学改革。

1.3 班主任：负责班级管理工作，关注学生的学习和生活情况，与家长保持联系。

2. 行政管理岗位2.1 校长：负责学校的整体管理和决策，领导学校的发展方向和目标。

2.2 行政办公室：负责学校的行政事务管理，包括文件处理、会议组织等。

2.3 人事处：负责学校的人事管理工作，包括招聘、考核、薪酬管理等。

3. 学生工作岗位3.1 辅导员：负责学生的思想教育和心理辅导工作，关注学生的成长和发展。

3.2 学生会主席：负责组织学生会的日常工作和活动，代表学生的利益。

3.3 保卫处：负责学校的安全管理工作，维护学校的安全稳定。

4. 后勤服务岗位4.1 食堂管理员：负责学校食堂的管理和运营，保证学生的饮食安全。

4.2 宿舍管理员：负责学生宿舍的管理和维护，营造良好的学习生活环境。

4.3 校园环境保洁员：负责学校的环境卫生工作，保持校园的整洁和美观。

5. 教辅服务岗位5.1 图书管理员：负责图书馆的管理和服务，提供学生和教师所需的图书资源。

5.2 实验室管理员：负责实验室的管理和维护，保证实验设备的正常运行。

5.3 网络管理员：负责学校网络的管理和维护，确保网络的安全和稳定运行。

总结：学校岗位设置及岗位职责是学校组织结构和运作的重要组成部份。

教学管理岗位、行政管理岗位、学生工作岗位、后勤服务岗位和教辅服务岗位都有各自的职责和任务，共同保障学校的正常运转。

合理设置岗位，明确职责，有助于提高学校的管理效率和教育教学质量。

学校岗位职责和责任清单（精选）以下是学校中常见的一些岗位职责和责任清单，以便帮助组织和规范学校工作。

这些岗位职责和责任清单可以根据学校的实际情况进行调整和完善。

1.校长-制定学校的发展战略和目标，并确保其实施和完成-组织并监督学校日常运营和管理工作-负责学校预算的编制和监督，确保资源的合理使用-确保学校各项政策和规章制度的执行-处理学校内部矛盾和纠纷，并及时解决问题2.教务主任-负责学校课程设置和教学安排-指导教师的教学工作，提供必要的培训和支持-监督和评估教师的教学质量，确保教师达到教学目标-协调学生选课和课程调整工作-组织和参与学校教学和教育研究活动-处理学生的学习问题和纠纷，提供必要的帮助和指导3.行政主任-负责学校行政管理工作-组织和协调学校各部门的工作，确保学校的正常运转-负责学校的招生和学生管理工作-协调学校的安全工作，确保学生的人身安全和财产安全-负责学校资产的管理和维护-处理学校行政事务，与相关部门和组织进行沟通和协调4.教师-讲授本科课程，完成教学任务-准备教学计划和教学材料-指导学生学习和提供学术指导-批改学生的作业和考试试卷，评估学生的学习成绩-参与学校教学和教育研究活动-参加学校的教研和专业培训5.辅导员-负责学生的思想教育和心理辅导工作-指导学生解决学习和生活中的问题-组织和开展学生社团和活动-协助教师进行学生评价和综合素质评价-参与学校的学生管理工作，维护学校纪律和秩序6.后勤人员-负责学校的后勤保障工作，包括食堂、宿舍和校园设施的管理-维护学校的环境卫生和安全-负责学校的设备和设施的维修和保养-协助学校的招生和学生管理工作-参与学校的紧急救援工作，确保学生的安全以上是学校中一些常见岗位的职责和责任清单，每个岗位的职责和责任都非常重要，互相配合才能保证学校的正常运转和发展。

当然，实际的学校岗位职责和责任清单可能会根据学校的规模和特点有所不同，需要根据具体情况进行调整和补充。

学校各部门岗位职责一、行政部门行政部门是学校的管理核心，负责协调各部门之间的工作，保障学校的正常运行。

行政部门的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 校长助理：负责协助校长处理学校的日常事务，参预决策和规划，组织会议和活动，协调各部门的工作，与外部机构进行沟通和合作。

2. 行政助理：负责行政事务的处理，包括文件管理、资料整理、会议安排、行程安排等，协助上级领导完成各项工作任务。

3. 人事部门：负责学校人事管理工作，包括招聘、录用、培训、绩效考核、薪酬福利等，维护员工关系，确保学校的人力资源稳定和优化。

4. 财务部门：负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金管理、会计核算、财务报表等，确保学校财务的合规和稳定。

5. 后勤部门：负责学校的后勤保障工作，包括食堂管理、校园环境维护、设备设施管理、安全保卫等，为师生提供良好的学习和生活环境。

二、教学部门教学部门是学校的教学核心，负责学生的教育和培养工作。

教学部门的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 教务主任：负责学校的教务管理工作，包括课程安排、教学计划制定、教材选用、教学评估等，协调各学科教师的教学工作。

2. 班主任：负责班级的管理和教育工作，关注学生的学习和成长，与家长进行沟通和联系，匡助学生解决学习和生活中的问题。

3. 学科教师：负责教授特定学科的知识和技能，制定教学计划和教学方法，组织教学活动，评估学生的学习成果。

4. 实验室管理员：负责实验室的管理和维护工作，确保实验设备的正常运行，制定实验室安全规范，指导学生进行实验操作。

5. 教育研究员：负责教育研究工作，参预教学改革和教育项目的研究和实施，提供教育咨询和培训服务。

三、学生工作部门学生工作部门是负责学校学生管理和服务的部门，关注学生的全面发展和健康成长。

学生工作部门的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 辅导员：负责学生的思想教育和心理辅导工作，关注学生的心理健康和学业发展，组织开展各类学生活动和社团管理。

学校岗位职责(15篇)学校岗位职责11.认真贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，协助学校有关部门共同培养德智体美劳全面发展的人才。

2.德育副校长协助校长领导和主持学校的.学生德育管理和班级工作，配合党委抓好共青团、少先队和学生会工作。

负责全校大型学生活动的组织工作，指导教导处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。

3.领导教导处组织、安排、处理学校德育的日常工作，负责制定学校德育和班主任、班级工作考核方案，负责组织实施和检查评估。

协助书记、校长选任年级组长、班主任，协同教导处审批年级组和班主任工作计划，认真检查其执行情况，提出对年级组长和班主任的奖惩建议。

4.协助学校党委做好全校教职员和全体学生的思想政治工作，加强师德教育，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。

5.组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

6.负责学校德育基地建设和社会实践活动，加强学校与社会、家庭的联系，努力构建德育教育网络，负责学校家长委员会工作，配合分管教学副校长定期召开家长会。

7.指导教导处组织好值周班的工作，搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作。

负责学校校园文化建设，努力营造健康向上的氛围，倡导优良的校风、教风、学风。

抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动。

8.加强教学设备更新、添置、使用、维护，提高教学硬件使用率和完好率。

9.协助书记做好教代会等其他工作。

学校岗位职责21.协助办公室主任工作，并分管党委和人事日常工作。

2.严格遵守人事保密制度，全面系统地掌握学校组织、人事工作情况，熟悉组织、人事常规管理业务，做好组织、人事常规工作。

3.协助校长做好教师的聘任、调配、职称评定、考核等工作。

负责教师人事档案的登记、整理和管理工作，协助搞好专业技术人员业务考核档案。

学校岗位工作职责学校岗位的工作职责可以根据具体岗位的不同而有所差异，以下列举一些常见的学校岗位及其工作职责：1. 教师：- 讲授课程内容，制定教学计划和教材，并进行教学活动；- 组织并参与课程评估、考试和学术活动；- 指导学生学习，提供学习指导和咨询服务；- 培养和评估学生的学术能力、道德素质和创造意识。

2. 班主任：- 负责班级的日常管理和教育工作；- 组织班会、家长会等活动，与家长保持沟通；- 管理学生的学习、行为和纪律，解决学生的问题；- 协助学校与学生家庭之间的信息传递。

3. 辅导员：- 开展学生心理健康教育和辅导工作；- 指导学生解决学习、生活和人际关系等问题；- 组织并开展关于心理健康、学业规划和职业发展的活动；- 与家长和其他部门合作，共同关心学生的发展。

4. 行政人员：- 负责学校行政事务的管理和协调；- 制定并落实学校的行政管理制度；- 协助学校领导进行学校规划和发展；- 组织并协调学校的各项活动和会议。

5. 图书管理员：- 管理图书馆的功能和服务；- 组织并推广图书馆的资源和服务；- 负责图书的采购、分类和管理；- 指导学生使用图书馆的资源和设施。

以上仅为一部分学校岗位的工作职责，具体岗位的工作职责还需要根据学校的具体情况和需求而定。

学校岗位工作职责（二）校务公开领导小组办公室职责：1、负责校务公开实施过程中的组织、检查、指导、反馈及日常工作。

2、根据校务公开要求，每年对校务公开工作进行两次内审。

3、定期更换校务公开栏内容，及时收集教教职工意见、建议。

4、提出修改、完善校务公开的建议。

5、负责校务公开资料分类、建档、保管。

学校中层负责人职责：1、负责与本部门职能相关的校务公开工作。

2、听取对本部门校务公开工作的意见和建议，提出整改措施。

3、配合其它部门做好校务公开的有关工作。

工会主席职责：1、负责校务公开的组织协调、监督检查工作。

2、对校务公开办公室负有直接领导责任，抓好校务公开日常工作。

标题：学校各科室岗位职责概述学校作为教育的主要场所，其内部由多个科室构成，每个科室都承担着不同的职责和任务。

这些科室共同协作，确保学校的教育、管理和支持服务等各项工作顺利进行。

以下是对学校常见科室及其主要岗位职责的详细描述。

一、教务处教务处是学校教学管理的核心部门，负责学校教学活动的组织与协调。

1. 教务主任：负责制定教学计划，统筹课程安排，监控教学质量。

2. 课程管理员：负责课程设置、教材选用、课表编排等工作。

3. 考试中心负责人：组织各类考试，包括期中、期末考试及外部考试等。

二、学生事务处学生事务处主要负责学生的日常行为管理和服务。

1. 学生事务主任：监督学生日常纪律，处理学生违规事件。

2. 辅导员/班主任：负责班级管理，指导学生的学习和生活。

3. 奖学金管理员：负责奖学金、助学金的申请和发放工作。

三、招生与就业指导处招生与就业指导处负责学生招生和毕业生就业指导工作。

1. 招生办主任：策划和实施招生宣传活动，吸引优秀学生。

2. 市场推广专员：负责学校对外宣传，提升学校品牌形象。

3. 就业顾问：提供职业规划服务，协助学生寻找就业机会。

四、财务科财务科管理学校的财务收支和资产。

1. 财务科主任：监管学校财务状况，审批财务预算和支出。

2. 会计：负责账目记录，编制财务报表。

3. 出纳：管理日常现金收付和银行业务往来。

五、后勤管理处后勤管理处负责校园设施维护和供应保障。

1. 后勤主任：总体负责校园后勤服务的规划与管理。

2. 维修工：负责校园设施设备的维护和修理工作。

3. 食堂管理员：管理食堂运营，确保食品安全和服务质量。

六、图书馆图书馆是学习资源的重要提供者，为师生提供信息服务。

1. 图书馆馆长：负责图书馆的整体管理和服务规划。

2. 图书管理员：负责图书借阅、归还及藏书管理。

3. 信息检索员：帮助师生检索资料，提供研究支持。

七、信息技术科信息技术科负责学校信息技术设施的维护和技术支持。

1. IT科主任：管理学校IT资源，制定技术发展战略。

中小学学校各岗位职责1.校长/校长助理：校长是学校的行政负责人，其主要职责包括：-制定学校的发展目标和方向，并确保其实施；-管理和协调学校的各项工作，包括教学、招生、财务、设施管理等；-监督和评估教师和员工的绩效；2.教务处主任/副主任：教务处主任是负责学校教学工作的专职负责人，其职责包括：-管理、协调和监督教学活动；-安排教师的工作和教学任务；-制定和调整学校的教学计划和课程；-组织教师培训和教学研讨活动；-确保教学资源的合理分配和使用；3.班主任：班主任是学校中一位非常重要的教师，其职责包括：-管理和照顾一个班级的学生；-维护班级的纪律和秩序；-协助学生解决问题和困难；-与家长保持沟通，并参与家长会议；-监督学生的学习进度和学业成绩；4.教师：教师是学校中最重要的一群人，他们的主要职责包括：-组织和实施教学活动，传授知识和技能；-制定教学计划和教学材料；-评估学生的学习成绩和表现；-根据学生的需要提供指导和支持；-参与学校的教研活动和专业发展；5.学生事务主任：学生事务主任是负责学生生活和学生管理的专业人员，其职责包括：-管理和协调学生事务，如学生宿舍、饮食、卫生等；-维护学生的纪律和行为规范；-解决学生的问题和困难；-组织和管理学生社团和活动；6.后勤保障人员：后勤保障人员是负责学校设施和资源管理的一群人，其职责包括：-管理和维护学校的场地和设施；-维护学校的设备和器材；-确保学校供水、供电和供暖等基础设施的正常运行；-清洁和维护学校的环境卫生；-负责学校的安全和紧急处理；7.辅导员：辅导员是负责学生心理健康和个人发展的专业人员，其职责包括：-提供个体和集体辅导；-倾听学生的问题和困扰；-帮助学生解决个人和情绪问题；-组织和开展心理健康教育活动；-与家长和教师合作，促进学生的全面发展；除了以上列举的岗位外，学校还有许多其他岗位，如财务主任、招生主任、实习指导老师等。

每个岗位都有其独特的职责和责任，为学校的顺利运行和学生的全面发展做出了贡献。

学校岗位职责职责
学校岗位的职责包括以下几个方面：
1. 学校领导岗位职责：负责学校整体管理、决策和发展规划，制定学校发展策略和目标，协调各个部门的工作，推动学校的发展和改革。

2. 教师岗位职责：教育教学工作是学校的核心任务，教师负责教学计划和教学内容的制定，教授课程，开展学生评价和考核，指导学生学习和成长，组织教育教学活动。

3. 行政岗位职责：学校行政岗位主要负责人员进行各项行政管理工作，包括财务管理、人事管理、设施管理、后勤保障、校园安全等，保障学校的正常运转。

4. 教务岗位职责：负责教务工作，包括教师配备、教学资源管理、教学进度安排、教学质量监控等，确保教学质量和教学效果。

5. 学工岗位职责：负责学生管理和辅导工作，包括学生入学、毕业等流程与管理，学生日常行为规范和纪律的约束，学生学业辅导和心理健康指导等工作。

6. 班主任岗位职责：负责班级的管理工作，包括组织班级活动、班级管理与教育、学生资料管理、家校沟通与交流等，关注学生的全面发展和综合素质教育。

7. 实验室岗位职责：负责学校实验室的管理和教学，包括实验室设备的维护和管理、实验教材和实验方案的制定、实验教学的指导与实施等工作。

8. 运动教练岗位职责：负责学校体育教学和体育活动的组织和指导，包括体育课程的设置与教学、体育比赛和运动会的组织与策划、学生体质健康测试和评价等工作。

9. 学科教研岗位职责：负责学科教研活动的组织和指导，包括学科教学改革和教材开发、教学研究和教学方法探索、教学诊断和评价等工作。

10. 辅导员岗位职责：负责学生班级管理和个别学生的辅导工作，包括学生思想教育和心理辅导、学生特长培养和职业规划指导等。

学校主要岗位职责分为文职人员、教职工、后勤保障人员等多个方面，下面将详细介绍各个岗位的职责。

一、文职人员1. 人事行政管理：负责学校的招聘、录用、调动、晋升、职务评定等人事管理工作，制定和完善人事管理制度，维护员工的合法权益。

2. 教育教学管理：负责学校的课程安排、考试组织、学业评定等教育教学管理工作，指导教师的教学工作，协调解决教学中的问题。

3. 财务管理：负责学校的财务收支管理、会计核算、财务报表编制等财务管理工作，进行预算编制和执行，保证学校财务的科学管理。

4. 档案管理：负责学校档案的建设、管理和利用工作，保护和维护学校档案的完整性和安全性，提供档案咨询和服务。

5. 班主任管理：负责学校班级管理工作，包括学生考勤、纪律教育、学生评价等，维护班级的正常秩序和学生的学习环境。

二、教职工1. 教师：负责教学工作，制定教学计划、备课、授课，提高学生的学习能力和素质水平，指导学生的学习方法和学习态度。

2. 辅导员：负责学生的思想教育和心理健康教育工作，开展学生问题的研究和解决，指导学生的个性发展和职业规划。

3. 实验员：负责学校实验室的管理和维护工作，配合教师进行实验教学，保证实验设备的正常运行和实验安全。

4. 图书管理员：负责学校图书馆的管理和服务工作，收集、整理和借阅图书资料，提供图书馆的阅览和咨询服务。

5. 体育教师：负责学校体育教学工作，组织体育活动和比赛，培养学生的体育兴趣和运动能力，促进学生的身心健康发展。

三、后勤保障人员1. 安全保卫：负责学校的安全管理和维护工作，制定安全保卫制度，防范各类安全风险，确保学校师生的人身安全。

2. 离退休人员：负责学校离退休人员的管理和服务工作，提供离退休人员的生活、医疗、住房等方面的保障。

3. 后勤服务：负责学校的后勤保障工作，包括食堂管理、宿舍管理、清洁卫生等服务工作，提供师生的基本生活保障。

4. 技术保障：负责学校的信息技术保障工作，维护学校的计算机网络、教学设备等技术设施，解决技术故障和问题。

学校岗位职责岗位职责范文1、实践活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及纪律、安全等教育;2、统计好参加社会实践活动师生总人数，各班男女生人数，提前一星期告知基地负责人，统一收齐实践费用，组织学生按时报到;3、到基地后与基地班主任做好交接工作，清点学生人数，介绍学生情况。

安排学生入住，组织学生检查宿舍用品是否齐全，同时做好学生情绪工作，贵重物品保管，危险物品的收缴工作;4、督促学生遵守基地的各项规章制度，教育学生爱护公物，节约用水，安全用电;5、实践过程中，支持基地老师开展各项实践活动，协助基地老师维持开营式、用膳、就寝及其它集体活动的纪律，共同管理好学生的生活、纪律、安全等事项，确保实践活动正常有序的开展;关心学生身心健康和谐发展、协助基地班主任处理学生在实践活动中的偶发事件，发现问题及时教育解决;6、实践活动结束后，协助基地老师做好学生社会实践的考核，在闭营式中做好总结表彰工作。

学校岗位职责岗位职责范文（二）教师甲：（1）早上校门口检查进校学生仪表规范和学生迟到情况，督促检查学生门岗履行职责。

（2）中午用餐时间食堂管理学生文明用膳（三楼餐厅）（4）午间巡视管理学生活动场地情况，12：40后运动场地清场。

（5）下午放学后校门口安全秩序维持及运动场地清校（6）课间巡视处理偶发事项，发现学生不文明行为及时进行批评教育，做好值周过程中发现的情况记录和反馈工作。

（7）学校安排的其他临时工作。

教师乙：（1）督促师生自行车有序停放及值周班学生准时升降国旗（2）课间、午间巡视管理检查一个年级（注：一个年级确定为：值周班主任若为高二，则指高一年级，值周班主任为高一，则指高二年级。

以下类同）的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。

（3）中午用餐时间食堂管理学生文明用膳（二楼餐厅）（4）课间、午间巡视管理检查一个年级的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。

下午放学后检查这一个年级各班教室清校情况。

（5）处理值周过程中的偶发事项，发现学生不文明行为及时进行批评教育。

中学学校岗位职责校长：1. 担任学校的行政负责人，负责学校的整体管理和决策。

2. 规划和组织学校的教育教学工作和各项活动。

3. 组织和指导教师队伍，制定教学计划和教育目标。

4. 维护学校的声誉和形象，与学生、家长、社会各界保持良好的合作关系。

5. 管理学校的经费和资源，确保学校的正常运转和发展。

副校长：1. 协助校长处理学校的日常事务和重大决策。

2. 负责学校的行政管理和教学工作的组织与协调。

3. 监督学校的各项工作，包括教育教学、学生管理、党政工作等。

4. 指导教师队伍的教学和业务能力提升。

教务处主任：1. 负责学校的教育教学工作的组织、协调与管理。

2. 制定学校的教育教学计划和教学大纲。

3. 安排教师的备课工作和授课意见。

4. 管理学校的选课和课程设置。

5. 建立与家长的沟通渠道，解答家长对教育教学的咨询与建议。

年级主任：1. 负责所负责年级的教学管理和学生管理工作。

2. 组织和协调所负责年级教师的教学活动。

3. 指导和监督学生的学习情况和行为规范。

4. 分配学生学习任务和考试安排。

5. 联系学生家长，解决学生在学习和生活上的问题。

班主任：1. 负责所带班级的管理和教育工作。

2. 关注每个学生的学习情况和发展需求。

3. 组织并参与学生的班会活动和集体活动。

4. 和学生家长保持积极的沟通和联系。

5. 解答学生和家长的问题和困惑。

教师：1. 教授所任教科目的课程，开展教学活动。

2. 制定教学计划和教学大纲。

3. 组织学生进行学习和实践活动。

4. 给学生提供咨询和辅导，关注学生的学习进展和问题。

5. 参与学校的教学改革和课程开发工作。

校医：1. 负责学校学生的健康和疾病防控工作。

2. 规划和组织学生健康教育活动。

3. 进行常规体检和疾病筛查工作。

4. 处理学生疾病和伤病的急救和治疗工作。

5. 提供学生及其家长的健康咨询和指导。

图书管理员：1. 负责图书馆的管理和文献资料的编目和整理。

2. 组织和推广图书借阅服务。

学校岗位职责工作职责1、负责团委的日常工作，主持召开全体委员会议，传达贯彻党支部和上级团委的决议、指示，研究确定学校团委工作的任务。

2、拟定团的工作计划，检查、督促、总结团的工作。

3、组织团委成员搞好团的工作，并在完成各项任务中起模。

4、深入了解团员和青年的思想情况，坚持进行____教育。

5、抓先进典型，组织经验交流。

6、组织指导团干部、学生会干部学习业务知识，训练工作方法。

7、完成领导交办的其他工作。

学校岗位职责工作职责（二）1.主持保卫处工作，组织实施部门工作职责，负责全院师生员工的安全、消防、法制教育;2.指导各部门做好安全防范工作，协同做好全院的财产、保密、安全工作;3.负责学院违纪学生及一般刑事案件的勘察、调查、侦破工作;4.负责组织办理师生员工的居民身份证、因私出国（境）手续和边防特区的证件、户籍管理和外来人员暂住管理;5.负责协调与辖区派出所和社区的关系，协同治理好学院周边治安环境;6.负责全体安保人员的日常管理、工作安排及思想教育;7.负责处理安全保卫及综合治理工作、消除治安灾害事故及隐患;8.负责全院的消防安全工作，检查、维修、购置消防设施;9.协同有关部门做好学院重大活动、外事活动等的安全保卫工作;10.协同学生处组织实施新生军事训练工作，和对师生员工开展国防教育工作;11.负责征兵和拥军优属，复员、退伍、转业军人的预备役登记，及战时兵员动员、参军参战、支援前方、保卫后方的工作;12.完成领导交办的其他工作。

学校岗位职责工作职责（三）一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

二、按照教材规定的实验内容准备和开发教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。

三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

四、掌握实验仪器设备规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收，保管和使用维修，做好材料、药品的使用、回收和处理工作。