业余歌手比赛评分表
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十佳歌手打分表及其工作安排11月12号前1.部门会议:人员安排2.购买道具(气球若干、彩带若干、荧光棒1000根)、奖品3.考察场地,确定座位表4.制作抽签、座位表、打分表、宣传海报(贴地)5.确定百首好歌11月12号组织各院十佳开会(周五)(预计18人参赛)1.抽签(提前准备)2.歌曲3首、伴奏(cd、md,最好是md)3.亲友团:50人以内4.统计信息:姓名、学院、联系号码5.照片(每人5张,当晚以邮件方式发送)注:化妆、服装、横幅、海报自备,可带伴舞11月12号至17号安排1.照片(用于暖场,配上轻音乐)2.排练(13—16号每晚6:30—9:00舞蹈房开放,白天自愿)3.14号下午2点集体拍摄视频、收伴奏4.制作VCR、PPT、开场音乐5.17号布置会场(气球、彩带、荧光棒等)11月17号(周三)开始(一)晚会流程:1:30:布置会场2:00—4:30:走台4:30—5:00:吃饭5:00—5:30:参赛者化妆(自备)5:30—6:30:候场6:00—6:30:入场(放照片视频等花絮暖场)6:30:正式开始9:30:比赛结束,打扫会场(二)工作安排:1、节目组:共19人(催场5人、灯光2人、PPT2人、音乐2人、道具4人)2、信息组:宣传部(前期海报宣传、摄影、撰写通讯稿)3、后勤组:10人(矿泉水管理等)4、秩序组:20人(负责晚会纪律、场地整理)5、机动组:5人(三)其他人员:主持人:2人(服装17号需租借)礼仪队:共6人(门口2人、茶水2人、互动6人、收打分条1人,可相互调剂)记分员:4人(四)表演嘉宾:中场:街舞、李知延对唱结束:乐器表演(如有钢琴,可让文娱部新干事表演)最后:历届十佳(兼评委)(五)嘉宾:校外:江宁各高校主席校内:各院主席、校学生会主席及各部部长(六)评委:团委老师:周书记、陆书记、赵老师、王老师历届十佳歌手:6人(七)奖品:第一名:一等奖证书手机及200充值卡2—4名:二等奖证书200充值卡5—10名:三等奖证书100充值卡11—20名:优秀奖证书50充值卡(八)赠品:包装精致的文件夹,内附一套关于金科的资料,赠与外校各嘉宾、打分表(一)20%打分表(二)30%打分表(三)50%。
歌手大赛赛制
本次比赛本着公平、公正、公开的原则,对每位选手的演唱及综合实力进行评分,具体规则如下:
决赛演唱共分为三个环节,选手个唱,串烧演唱,决战演唱。
第一轮:选手个唱
1.歌手按照抽签顺序依次演唱个人曲目;
选手顺序:
2.评委按照选手的表现依次按照评分表的项目为选手打分,满分为100分;
第二轮:串烧演唱
1.歌手依次出场串烧演唱曲目;
选手顺序:待定。
2. 评委老师按照选手的表现依次按照评分表的项目为选手打分,满分为100分;
3.按照两轮轮比赛成绩相加总分进行排名,排名4至6名的选手获得三等奖,6至10名的选手获得优胜奖,排名前三的选手进入第三轮争夺冠亚军。
第三轮:决战演唱
1.排名第三的选手首先演唱,依次是排名第二的选手、排名第一的选手;
2.评委老师按照选手的表现依次按照评分表的项目为选手打分,满分为10分,前两轮成绩清零。
3.根据第三轮成绩决出冠亚军,冠军获得一等奖,亚军两名获得二等奖。
颁奖
评委老师为十佳歌手颁奖。
校歌大赛评分细则----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!校歌大赛评分标准一1、嗓音条件好,声音舒服自然、圆润,无唱法上的毛病。
----30分2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。
----30分3、歌曲选择适当,演唱完整熟练,并有一定的技能技巧。
----15分4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。
----15分5、服装化妆合适。
----10分注:若自己伴奏或是原创歌曲可酌情加分校歌大赛评分标准二在河南理工大学建校100周年,祖国母亲60华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。
09级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。
一、主办单位:万方科技学院团委院学生会二、承办单位:院学生会文艺部三、协办单位:各系学生会文艺部四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题:chang xiang you & me----唱响畅想畅享六、参赛对象:全院在籍学生六、活动时间:2010年11月7日--2010年11月22日七、活动地点:院小礼堂八、活动流程:(一) 通知工作:通知时间为2010年11月10日中午13:00,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。
(二) 报名工作:1. 报名时间:2010年11月7日--11月9日2. 报名地点:各系文艺部3. 报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。
音乐节演唱赛评分表样本
评分项目
评委将根据以下几个项目对参赛选手进行评分:
1. 音准:选手演唱的音高是否准确,是否存在走音或音程不准的情况。
2. 节奏感:选手演唱时是否能够准确掌握歌曲的节奏,是否存在跑调或节奏不稳定的情况。
3. 表现力:选手演唱时是否能够表达出歌曲的情感,是否具有舞台魅力和吸引力。
4. 曲目选择:选手选择的歌曲是否适合自己的声音和形象,是否能够展示自己的特点和风格。
5. 技巧运用:选手是否能够运用一些唱歌的技巧,如颤音、音色转换等,来提升演唱的效果。
评分标准
每个评分项目将按照以下标准进行评分:
- 优秀(10分):在该项目上表现出色,完全符合要求,无任
何瑕疵。
- 良好(8分):在该项目上表现良好,符合要求,但可能存
在一些小瑕疵。
- 一般(6分):在该项目上表现一般,基本符合要求,但存
在一些明显的不足之处。
- 较差(4分):在该项目上表现较差,未能达到要求,存在
明显的问题。
- 待提升(2分):在该项目上表现非常差,存在严重的问题,需要大幅度提升。
总分计算
评委将根据每个项目的评分标准对选手进行评分,并将各项目
的分数相加得出总分。
最终,选手将根据总分的高低确定名次。
注意事项
评委在评分过程中需要保持独立性,不受他人干扰或帮助。
评分标准和评分表样本应尽量简单明了,避免引入法律复杂性。
在文档中引用的内容应可验证,不应包含无法确认的内容。
以上为音乐节演唱赛评分表样本的文档内容。
歌舞比赛打分指南(详述版)1. 引言本文档旨在提供一份详细的歌舞比赛打分指南,以帮助评委准确、公正地评定参赛选手的表演。
在评分过程中,请评委独立决策,遵循简单策略,避免法律复杂性。
2. 打分标准为了确保一致性和公正性,以下是几个关键的打分标准,评委应该根据这些标准进行评分:2.1 技术表现评委应该关注参赛选手的技术表现,包括舞蹈动作的准确性、协调性和流畅性,歌唱声音的音准和音色,以及其他与表演相关的技术方面。
2.2 舞台表现评委应该评估参赛选手在舞台上的表现,包括对观众的吸引力、表演的自信度、表情和姿势的正确性等因素。
参赛选手应该能够与观众建立联系,并在舞台上展现出自己的个性和魅力。
2.3 创意与原创性评委应该评估参赛选手的创意和原创性,这包括舞蹈编排、音乐选择、表演主题等方面。
独特和富有创意的表演往往能够给观众留下深刻印象。
2.4 整体表现评委应该对参赛选手的整体表现进行评估,综合考虑技术表现、舞台表现和创意原创性等因素。
评委应该注意整体呈现是否协调统一,是否能够给观众带来视听上的享受。
3. 评分方法评委应该根据以上打分标准,使用以下评分方法对参赛选手进行评分:3.1 评分表评委可以使用评分表对每个标准进行评分,每个标准的评分范围通常是从1到10分,评委可以根据表演的表现情况给予相应的分数。
评分表应该清晰明了,便于记录和汇总评分结果。
3.2 权衡和比较评委在评分过程中应该权衡和比较参赛选手的表演,确保评分结果准确反映每个选手的实际表现。
评委可以参考其他选手的表演来判断评分的相对高低。
3.3 独立决策评委应该独立决策,避免寻求他人帮助或受到外界干扰。
评委的决策应该基于自己的专业知识和经验,遵循简单策略,避免法律复杂性。
4. 结论本文档提供了一份详细的歌舞比赛打分指南,希望能够帮助评委准确、公正地评定参赛选手的表演。
评委应该独立决策,遵循简单策略,避免法律复杂性,并根据打分标准和评分方法进行评分。
唱歌比赛评分标准唱歌比赛一直是人们喜爱的一种比赛形式,无论是在校园里还是在社会中,唱歌比赛都备受欢迎。
而在评判唱歌比赛的过程中,评分标准是至关重要的。
本文将为大家介绍唱歌比赛的评分标准,以便参赛者和评委们能够更好地了解如何进行评分。
首先,唱歌比赛的评分标准应包括以下几个方面,音准、音色、表现力、曲目选择和舞台表现。
这些方面是评判一位歌手表演水平的重要标准,也是评委们在评分时所要关注的重点。
音准是评分标准中的重要一环,它直接反映了歌手的音乐素养和专业程度。
评委们会根据歌手的音准情况给予相应的分数,音准稳定、准确的歌手会得到更高的评分。
音色是评分标准中另一个重要的方面,它体现了歌手的个人特色和音乐品味。
评委们会根据歌手的音色特点和音乐表现能力来评判其表演水平,音色饱满、富有个性的歌手会获得更高的评分。
表现力是评分标准中不可或缺的一部分,它包括歌手的情感表达、舞台魅力和与观众的互动等方面。
评委们会根据歌手的表现力来评判其舞台魅力和表演水平,表现力突出、感染力强的歌手会得到更高的评分。
曲目选择是评分标准中的另一个重要方面,它体现了歌手的音乐品味和艺术修养。
评委们会根据歌手的曲目选择和演绎能力来评判其音乐素养和专业水平,曲目选择合适、演绎出色的歌手会获得更高的评分。
舞台表现是评分标准中最直观的一部分,它包括歌手的形象气质、舞台动作和服装搭配等方面。
评委们会根据歌手的舞台表现来评判其整体形象和舞台魅力,舞台表现出色、形象气质佳的歌手会得到更高的评分。
综上所述,唱歌比赛的评分标准涵盖了音准、音色、表现力、曲目选择和舞台表现等方面,评委们在评分时应全面考量歌手的表演水平,客观公正地进行评分。
希望本文能够对参赛者和评委们有所帮助,让唱歌比赛更加公正、公平、公开地进行。
歌咏比赛评分标准表1. 背景介绍歌咏比赛是一种常见的文艺活动,通过参赛选手的歌唱表演来展现他们的才艺和个人魅力。
为了公正、客观地评选出最优秀的选手,需要制定一套科学合理的评分标准。
2. 评分标准歌咏比赛的评分标准主要包括以下几个方面:2.1 声音表现力评委通过选手的声音表现力来评判他们的演唱水平。
包括音准、音色、音量、音程的准确性和连贯性等因素。
声音表现力高的选手能够使听众产生共鸣,并能够通过声音传递情感。
2.2 曲目选择和适应能力评委会评估选手对曲目选择的合理性和适应能力。
选手应根据自己的风格和实力选择适合自己的曲目,并能够正确理解歌曲的内涵和情感,通过表演将其传递给观众。
2.3 歌曲表演技巧选手的表演技巧是评委评价的重点之一。
包括舞台形象、动作、姿态、眼神交流等。
选手应具备一定的舞台表现能力,能够合理运用动作和形象来增添表演的艺术感染力。
2.4 情感表达和沟通能力选手的情感表达和沟通能力能够决定他们与观众之间的情感连接。
评委会关注选手的情感表达是否真实感人,以及能否通过歌唱和表演与观众产生共鸣。
2.5 总体印象评委会根据选手的整体印象来综合评价其演唱水平。
总体印象包括舞台表现的整体感觉、选手的气质和个人魅力等。
选手应努力打造自己独特的风格和形象,给评委及观众留下深刻的印象。
3. 评分细则为了保证评分的客观性和公正性,评委会一般会采用百分制来评分,具体细则如下:•声音表现力:40分–音准和音程准确性:10分–音色和音量的掌控:10分–连贯性和表现力:10分–声音的表现能力和感染力:10分•曲目选择和适应能力:20分–曲目的适合度和个性化:10分–对歌曲情感的理解和传递:10分•歌曲表演技巧:20分–舞台形象和外在形象:10分–动作、姿态和眼神交流:10分•情感表达和沟通能力:10分•总体印象:10分评委根据以上细则进行评分,并将各项得分相加得出选手的最终得分。
最高分为100分,得分越高代表选手的演唱水平越高。
校园歌手大赛评分细则
一、竞赛总体宗旨
本次校园歌手大赛旨在弘扬正能量,激发学生的热情,提升艺术表演的审美水平,提升校园文化氛围,激励大家在愉悦的环境中实现突破。
二、参赛资格
1、参赛者必须为本校学生;
2、参赛作品必须为歌曲;
3、参赛者必须按照报名要求报名参赛;
三、评审专家
本次校园歌手大赛将指定本校艺术系教授和专业歌手作为评委专家,负责评审比赛结果,并发放证书和表彰。
四、评分细则
1、语言:语音、发音、表达能力,表达能力并要表达出歌曲的主题情感主旨,得分满分为30分;
2、技巧:乐器演奏和唱歌技巧,包括音准、气势、节奏感,得分满分为30分;
3、表演:演唱表演技巧,包括气氛创作、节奏起伏、前后台转换,得分满分为30分;
4、新意:歌曲歌词和歌曲编排中的创意与新意,得分满分为10分;
五、获奖办法
1、比赛结果将根据参赛者的表现确定,最终的获奖名次和格式将由主办单位确定;
2、本次比赛将产生一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖,奖励等级以及奖项形式以及证书内容由主办单位确定;
3、本次校园歌手大赛将颁发证书,主办单位保留对获奖者发放礼品和奖金的权利;。
唱歌比赛评分标准
唱歌比赛是一种常见的文艺竞赛形式,评分标准的制定对于比
赛的公正性和公平性至关重要。
下面将介绍唱歌比赛的评分标准,
以供参考。
首先,音准是评分的重要指标之一。
选手在演唱时要保持音准
的稳定,不偏离音准线。
音准的好坏直接影响到歌曲的整体效果,
因此评委会会对音准进行严格的评判。
其次,情感表达也是评分的重要依据。
演唱者要能够准确地理
解歌曲的情感内涵,用心去表达歌曲中所包含的情感。
无论是快乐、悲伤还是愤怒,演唱者都应该能够将情感真实地传达给观众。
同时,音色和音质也是评分的重要考量。
演唱者的音色应该与
所演唱的歌曲相匹配,音质要清晰、圆润,不应有走音或者嘶哑的
情况。
评委会会对音色和音质进行细致的观察和评判。
此外,舞台表现也是评分的重要内容之一。
演唱者在舞台上的
形象、仪态、动作等都会对评分产生影响。
舞台表现要大方得体,
与歌曲内容相符合,能够吸引观众的目光。
最后,专业程度也是评分的重要标准。
演唱者的专业水准会直
接影响到整场比赛的质量。
专业程度包括对音乐的理解、对歌曲的
把握、对声音的运用等方面,评委会会根据这些方面来评判演唱者
的专业程度。
总的来说,唱歌比赛的评分标准是多方面的,综合考量了音准、情感表达、音色音质、舞台表现和专业程度等因素。
希望所有参赛
者都能够在比赛中发挥出自己最好的水平,展现出音乐的魅力,同
时也希望评委会能够根据严格的评分标准,公正地对待每一位参赛者,为观众呈现一场精彩的音乐盛宴。
唱歌比赛评分标准唱歌比赛一直是大家喜爱的比赛项目之一,无论是在校园活动中还是在职业比赛中,唱歌比赛都吸引了众多参与者和观众。
而对于唱歌比赛的评分标准,是参赛者和评委都非常关注的问题。
下面,我们将详细介绍唱歌比赛的评分标准,希望能够对参赛者有所帮助。
首先,唱歌比赛的评分标准主要包括以下几个方面,音准、音色、情感表达、舞台表现和整体效果。
这些方面都是评委在评判参赛者表演时所关注的重点,每个方面都会对最终得分产生重要影响。
音准是评判唱歌表演的重要标准之一。
参赛者在表演时要注意音准的准确性,尤其是高音和低音的转换要自然顺畅,不能出现走音的情况。
此外,音准的稳定性也是评分的重要考量因素,参赛者在整首歌曲中要保持稳定的音准,不能出现频繁的走音情况。
音色是评判唱歌表演的另一个重要标准。
参赛者的音色要饱满,富有个性,能够吸引听众的注意力。
评委会根据参赛者的音色特点来评判其表演的优劣,因此参赛者在平时的练习中要注意培养自己独特的音色,做到别具一格。
情感表达是评判唱歌表演的关键之一。
参赛者在表演时要能够准确把握歌曲的情感,通过声音和表情将情感传递给观众。
无论是快乐、悲伤还是愤怒,参赛者都要能够真实地表达出来,让观众产生共鸣。
舞台表现也是评判唱歌表演的重要方面之一。
参赛者在舞台上的形象、动作和互动都会对整体效果产生影响。
舞台表现要大方得体,与歌曲的氛围相符合,能够吸引观众的眼球,增加表演的吸引力。
最后,整体效果是评判唱歌表演的综合性标准。
评委会综合考量以上各个方面,对参赛者的整体表现进行评判。
参赛者在表演时要全方位地考虑自己的表现,力求在各个方面都做到最好,才能获得较高的评分。
综上所述,唱歌比赛的评分标准涉及多个方面,参赛者在备赛和表演时都要全面考虑这些方面,力求做到最好。
希望本文对参赛者有所帮助,祝大家在唱歌比赛中取得好成绩!。
校园歌手大赛评分标准及比赛规则
评分标准:
1、本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选手最后的得分。
2、评分内容包括4个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态。
a、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上,无不健康画面。
b、音色音质满分为4分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。
“校园十大歌手”比赛评分表
评分标准(总分10分)
1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)
2)节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分) 3)情感表达 理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分) 4)音色 声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分) 2、舞台指数
1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆 道具等;(1分)
2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
(2分)
“校园十大歌手”比赛评分表
评分标准(总分10分)
2、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)
2)节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分) 3)情感表达 理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分) 4)音色 声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分)
3、舞台指数
1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆 道具等;(1分)
2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
(2分)
音准好 3分 节奏感 2分 情感表达 1.5分 音色 0.5分 着装 1分 舞台表现 2分 得分
音准好 3分 节奏感 2分 情感表达 1.5分 音色 0.5分 着装 1分 舞台表现 2分 得分。
音乐竞赛评分表简介本文档旨在为音乐竞赛评分提供一个标准化的评分表格。
评分表包括多个评判指标,旨在全面评估参赛者的音乐演奏表现。
评分表格根据演奏技巧、音乐表达能力、乐曲选择和整体印象等方面进行细致评判。
评分指标1. 演奏技巧 (30分)- 技巧精准度 (10分)- 音符准确度- 节奏稳定性- 技巧表现力 (10分)- 音色控制和表现力- 演奏动态变化- 装饰技巧 (10分)- 滑音、颤音等技巧的运用2. 音乐表达能力 (30分)- 音乐表现力 (10分)- 对乐曲情感的准确表达- 音乐诠释的深度和个性- 表现风格 (10分)- 音乐风格的体现和理解- 风格特色的突出- 协奏与合奏 (10分)- 与乐队或合作伙伴的默契配合- 共同呈现出的音乐整体感3. 乐曲选择 (20分)- 乐曲选取适应度 (10分)- 乐曲与参赛者风格的契合度- 乐曲难度与参赛者实力的匹配度- 曲目特色 (10分)- 历史价值、艺术价值等特色4. 整体印象 (20分)- 舞台表现力 (10分)- 舞台形象与仪态- 表演的自信度和互动能力- 创新与个性 (10分)- 个人创新的展示- 突出个人音乐特点评分标准每个指标的评分以10分为最高分,总分为100分。
评委根据参赛者在各项指标上的表现,给予相应的分数,并将各项得分综合计算出总分。
评分将按照如下标准进行:- 90分及以上:卓越表现- 80-89分:优秀表现- 70-79分:良好表现- 60-69分:一般表现- 60分以下:低于一般水平结论本评分表格基于多个评判指标,能够客观全面地评估参赛者的音乐演奏表现。
通过统一的评分标准,可以为音乐竞赛提供公平和公正的评分依据,鼓励参赛者不断进步,提高音乐表演水平。
请注意:评分结果仅作为参考,具体评分决策应由评委独立作出,并根据比赛的具体规则和评分标准进行。
评委评分时应避免引用无法确认的内容。
业余歌手比赛评分表
背景
业余歌手比赛是一项受欢迎的音乐活动,旨在发掘和展示年轻人的音乐才华。
评分表是评委们用来记录并评价参赛歌手表现的工具。
评分标准
评分标准应基于以下几个方面综合考虑:
1. 音准(40分):歌手是否能够准确地唱出音高,保持和谐的声音。
音准(40分):歌手是否能够准确地唱出音高,保持和谐的声音。
2. 表现力(30分):歌手是否能够传达出真实的情感和与歌曲内容相符的表演。
表现力(30分):歌手是否能够传达出真实的情感和与歌曲内容相符的表演。
3. 节奏感(20分):歌手是否能够掌握歌曲的节奏,并与音乐的节拍保持一致。
节奏感(20分):歌手是否能够掌握歌曲的节奏,并与音乐的节拍保持一致。
4. 舞台表现(10分):歌手在舞台上的形象、互动和表演是否具有吸引力和创意。
舞台表现(10分):歌手在舞台上的形象、互动和表演是否具有吸引力和创意。
评分表格示例
以下是一份示例评分表,可根据比赛的具体情况进行适当的调
整和修改:
评委们可以根据每个方面的表现,将分数填入相应的栏目,并
最后汇总得出总分。
注意事项
- 评分应公正、客观,不能受到个人喜好或偏见的影响。
- 如果评委对某个方面的表现无法给出评分,可以空着该栏目。
- 可以在评分表格旁边留下评语,以便参赛选手了解自己的优
势和改进的方向。
以上是一份业余歌手比赛评分表的简要说明,希望能对您的比
赛评分工作有所帮助。
祝比赛圆满成功!。