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第一部分
语言知识和语言表达
大 纲 版 语 文
辨析病句是指对病句的辨别与认识,即认清句子有无 语病,有什么语病,语病的主要特征和表现形式是什么。 这是修改病句的前提和基础,也是近几年语病考查所涉猎 的重点。
修改病句是指动手修正有语病的句子,它是辨析病句
的一种延伸,也是语言表达较高层级的要求。一般说来, 能辨析病句,不一定能正确地修改病句,但若能准确地修 改病句,必定能很好地辨析病句。修改病句的能力要求高, 由此可窥见一斑。
下列各句中,没有语病的一项是(C )
A.网络词语“刷朋友圈”表达的其实是“看朋友圈” 的意思,“刷”这个动词形象地描绘了“看”的 动作,加大了表达的趣味性。 B.小天使少儿艺术团的孩子日前走进北京市四季青 敬老院,带去了精心编排的少儿舞蹈,老人们见到孩 子们很开心,也演唱了<<红梅赞>>等革命歌曲。 C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人, 因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学 中是职业教育改革的重要课题。 D.据广铁集团最新消息,受台风“天鸽”影响下,广 铁集团决定自8月23日5时起,对管内部分线路采 取列车停运措施。
常出现搭配不当、语序不当、成分 残缺的毛病
1、这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能
动用的。 2、对于部分社员之间收入悬殊很大的问题,要采取 正确政策,保护合法收入,取缔非法收入,调节 过高收入。 3、你知道每斤蜂蜜中包含多少劳动么?据科学家统 计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集5 0万朵的花 粉。 4、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后, 对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营 管理的报告。(语序不当) 2、今年春节期间,这个市的210辆消防车、 300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在 各自值勤的岗位上。(搭配不当) 3、学生、领导、老师都参加了开学典礼。 (语序不当,短语顺序有错) 4、讨论是一种亲切,智慧,民主的作法。 (并列不当,亲切是形容词,智慧、民主 是名词) 5、刘志丹的弟弟和他的爱人要写小说《刘志 丹》。(“他”表意不明)
1、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个 人取得成功的关键。 2、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协 力。 3、我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落 到姑妈头上。 4、安定团结的政治局面是我国社会主义现代 化建设成败的关键。
6、看介词(短语)
关注介词,可能出现搭配不当、主客颠倒、 主语残缺、重复赘余 句子中特别是句首出现“由于”“从”“根 据”“经过”等介词,可能出现缺少主语 的毛病。 句中出现“对”“对于”“与”时,考虑主 客颠倒
1、三个学校的学生会干部在教导处开会。(表意不明) 2、他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城 北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废 定影液一点一滴地收集起来。(180指代不明) 3、国产轿车的价格低,适合百姓接受,新款“桑塔 纳”也不过十几万元左右。(重复,概数不能连用) 4、本项产生的经济效益不少于200万元以上。(重复) 5、今年增产50%,成本降低近两倍。(搭配不当) 6、我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许 多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时 间内就募集善款三万余元。(语序不当)
2、看关联词
看关联词语要考虑,有无关联词 语搭配不当、关联词语位置不当、 关联词语赘余或残缺、关联词语使 用造成句子不合逻辑等语病 常出现语序不当、搭配不当、关 联词残缺、关联词位置是否恰当、 强加因果语病
1、这个人,我既不了解他,更没见过他。 2、不管他地位高和权力大,执法人员仍然坚 决严肃查清他贪污犯罪事实。 3、由于这次交通事故,江滨路地段的交通为 此封闭了近三个钟。 4、不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史 的研究。 5、虽然有一定的科学根据,不能说很有把握。 6、我因为喜欢语文,所以讨厌数学。
1、看句子主干
划分句子成分,找出主谓宾
常出现搭配不当、成分残 缺语病
1、秋天的北京是美丽的季节。 2、大会上,代表们认真地注视和倾听着总理 的报告。 3、这个工厂增加了产品的质量。 4、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传 的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价 值。 5、大会提出了“情况变了怎么办”。
1、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而
是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树 立了克服困难的信心。 2、三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生 的。 3、通过百部爱国主义影片的展播及其主题演 唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主 义精神的洗礼。 4、只有把想法付诸于行动,才能最大限度地 达到我们的目标。 5、这次科考活动获取的材料很有价值,有助 于对课题的深化研究。
5、看两面词 关注两面词(能否、是否、 好坏、高低、能不能、好不好、 有没有、成败、优劣、得失、 等),可能是一面对两面搭配 不当、不合逻辑
1、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个 人取得成功的关键。 2、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协 力。 3、我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落 到姑妈头上。 4、安定团结的政治局面是我国社会主义现代 化建设成败的关键。
强加因果常见的关联词因为??所以??之所以??是因为??由于??因此??虽然??但是??尽管??还是??要是??那么??既??又??不但??而且??不仅??还??与其??不如??宁可??也不??只要??就??一??就??只有??才??无论??都??????3看数量词短语分数倍数要注意下降减少不能用倍数
常见的关联词
因为……所以…… / 之所以……是因为…… 由于……因此…… 虽然……但是……/尽管……还是…… 要是……那么……/既……又…… 不但……而且……/不仅……还…… 与其……不如……/宁可……也不…… 只要……就……/ 一……就…… 只有……才……/无论……都…… …… ……
3、看数量词(短语)
1、这个人,我既不了解他,更没见过他。 (语序不当,应改为“我既没见过他,更不了解 他”) 2、不管他地位高和权力大,执法人员仍然坚决严肃 查清他贪污犯罪事实。(搭配不当,把“不管” 改为“尽管”) 3、由于这次交通事故,江滨路地段的交通为此封闭 了近三个钟。(赘余,为此就是“由于这次交通 事故”) 4、不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史 的研究。(位置不当,主语相同放后面) 5、虽然有一定的科学根据,不能说很有把握。 (残缺,“虽然…… 但”) 6、我因为喜欢语文,所以讨厌数学。(强加因果)
开心一刻:小学生造句
1、我的其中一只左脚受伤了。 2、下班了爸爸陆陆续续的回家。 3、我的弟弟长得欣欣向荣。 4、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。 5、一列火车经过,况且况且况且况且...... 1、批语:你是蜈蚣吗 2、批语:你到底有几个爸爸呀 3、批语:孩子,你弟弟是植物人吗 4、批语:你的妈妈......是变形金钢吗 5、批语:我晕了
1、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在
大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困 难的信心。(搭配不当“在……中”表示时间或 空间,而不表示来源或由来) 2、三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。 (主客颠倒,不合逻辑) 3、通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会, 使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。 (主语残缺) 4、只有把想法付诸于行动,才能最大限度地达到我 们的目标。(“诸”即“之于”,与“于”重复) 5、这次科考活动获取的材料很有价值,有助于对课 题的深化研究。(“有助于”与“对”重复赘余)
4、看并列短语
注意句中有“和、与、及、以及、 顿号”等表并列的词或并列的短语, 可能是搭配不当、表意不明、语序 不当、并列不当
三看:看是否属于包含与被包含关系 看是否与前后成分搭配得当 看语序是否错位
1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营 管理的报告。 2、今年春节期间,这个市的210辆消防车、 300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在 各自值勤的岗位上。 3、学生、领导、老师都参加了开学典礼。 4、讨论是一种亲切,智慧,民主的作法。 5、刘志丹的弟弟和他的爱人要写小说《刘志 丹》。
《考纲》要求:辨析并修改病句
█辨析病句 语序不当 搭配不当 残缺赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 █修改病句
选择题
六大类型
主观题(略)
下列各句中,没有语病的一项是( )
A.网络词语“刷朋友圈”表达的其实是“看朋友圈” 的意思,“刷”这个动词形象地描绘了“看”的 动作,加大了表达的趣味性。 B.小天使少儿艺术团的孩子日前走进北京市四季青 敬老院,带去了精心编排的少儿舞蹈,老人们见到孩 子们很开心,也演唱了<<红梅赞>>等革命歌曲。 C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人, 因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学 中是职业教育改革的重要课题。 D.据广铁集团最新消息,受台风“天鸽”影响下,广 铁集团决定自8月23日5时起,对管内部分线路采 取列车停运措施。
9、看固定结构 常出现结构混乱(句式杂糅)
1、据广铁集团最新消息,受台风“天鸽”影 响下,广铁集团决定自8月23日5时起,对 管内部分线路采取列车停运措施。 2、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运 行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱 动,导向和制动都靠的是利用电磁力来实 现的。 3、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公 正判决,得已,是不能
动用的。 2、对于部分社员之间收入悬殊很大的问题,要采取 正确政策,保护合法收入,取缔非法收入,调节 过高收入。 3、你知道每斤蜂蜜中包含多少劳动么?据科学家统 计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集5 0万朵的花 粉。 4、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后, 对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 (缺主语)
1、新旧体制交替,不免不出现管理漏洞。 2、为了防止不再发生这类交通事故,交 警人员加强了交通监管。 3、难道能否认培养国家建设的人才不是 我们的责任吗? (“否认”、“不”再 加上表反问的“难道”,这个句子构 成了三重否定,恰恰把意思说反了。) 4、有没有意志是成功的关键。
8、看修饰成分
程度副词(十分、很、非常、过分等), 要注意分析后面的形容词是否本身包含了 这个副词的含义,有没有造成语义重复。 特殊词(“多虑”“悬殊”“极好”“久 仰”“惨遭”等词语,本身已带有程度, 再加修饰就多余)
1、秋天的北京是美丽的季节。 2、大会上,代表们认真地注视和倾听着总理 的报告。 3、这个工厂增加了产品的质量。 4、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传 的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价 值(不能把前一分句的主语当作后一分句的主语) 5、大会提出了“情况变了怎么办”。(缺宾 语,在后面加上“的议案”)
7、看否定词
否定句主要应该关注双重否定句 和疑问句中嵌套否定形式的句子, 带有否定意义的词语主要有“以 防”“防止”劝阻“”“阻 止”“避免”“忘记”等。 常表现为肯定否定不当、意义相反、 不合逻辑
1、新旧体制交替,不免不出现管理漏洞。 2、为了防止不再发生这类交通事故,交 警人员加强了交通监管。 3、难道能否认培养国家建设的人才不是 我们的责任吗? 4、有没有意志是成功的关键。
分数倍数要注意,下降减少不能用 倍数;概数与确数不能同时使用;数量词 不能修饰集合概念;还要注意数量词的位 置。
常出现表意不明、语意重复、 搭配不当、语序不当语病
1、三个学校的学生会干部在教导处开会。 2、他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城 北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废 定影液一点一滴地收集起来。 3、国产轿车的价格低,适合百姓接受,新款“桑塔 纳”也不过十几万元左右。 4、本项产生的经济效益不少于200万元以上。 5、今年增产50%,成本降低近两倍。 6、我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许 多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时 间内就募集善款三万余元。
辨析并修改病句
第一部分
语言知识和语言表达
大 纲 版 语 文
《考试大纲》对本考点的要求为:辨析并修改病句。 《考试大纲》明确规定了病句的六种类型,即“语序 不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、
不合逻辑”。
《考试大纲》中的“辨析并修改”是指本考点不仅考 查病句的辨认,也考查病因判断和病句修改。