小学五年级-五好小公民 精品

五好小公民
我们是祖国的花朵，沐浴着爱的阳光，为了祖国，为了社会，也为了自己。

从小要做一个合格的公民，要学会感恩、学会爱、学会担当，不要把别人的爱当成理所应当。

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”，所以我们要学会报答，不做损人利已的事情。

做一个合格的小公民，还要遵守社会秩序，如：外出旅行或购物时，要排队等侯，不随意插队；乘坐公共汽车时，要尊老爱幼，主动让座；遇到盲人过马路时，要主动帮助。

做一个合格的小公民，要团结友爱，互相帮助，在我们班就有一个这样的例子，因有一个同学腿脚不好，全班同学会争先恐后的帮助她，扶她上下楼、帮助她整理书包等。

总之，做一个合格的小公民要做的事还有很多很多，我们要从身边的小事认真做起。

我是五好小公民做一个遵纪守法的五好小公民就应该做到：守好时，说好话，走好路，做好操，扫好地。

我呀，就是一个名副其实的五好小公民：在家中，我是妈妈眼中乖乖的好孩子；在学校，我是一名遵守纪律的办法很多的智多星；在生活中，我是一个正直的好公民，还是一个能自理生活的小主人。

你要不信，就听我一一道来。

在家中，我很听妈妈的话。

爸爸常年在外打工，虽然过年过节时候都会准时回来，但每次时间都不长。

所以妈妈的负担特别重，平时我都帮妈妈做一些力所能及的家务活，帮妈妈减轻一点点负担。

妈妈常常夸我是懂事的好孩子。

在学校里，我是一个上课认真听讲、积极发言的好学生。

在小伙伴中，我还是一个名副其实的“智多星”呢。

记得有一次，我的一个同学过生日，但其中一个忘记带钱买礼物了。

我想了一个办法帮他做了一份“生日礼物”：我用水和一些土，捏成两个大小不一的长方体，叠在一起后上面插一根木棍，辆虎虎生威的“坦克”就诞生了。

怎么样，我是个智多星吧！在生活中，我是一个遵纪守法的好公民。

我从不贪图小便宜，可有一次犯错之后，我还决定做一个正直的小公民。

那天我在街上看到一个小偷正在头一个七旬老人的钱，老人浑然不知。

我多么想喊，却怎么也发不出声音，我在心里问自己：我这是怎么了？可但我还在挣扎的时候，小偷已经“大功告成”走远了。

我后悔极了，一直惭愧到现在。

这之后，我就时刻提醒自己，我要从小伸张正义，而我也正是这么做的。

我还立下了一个愿望，那就是长大了当一名警察。

我真是一个五好小公民吧。

当然，我们身边还有很多真正的五好小公民的，还等待同学们去发现去学习呢。

希望每个同学都能积极争当五好小公民，让文明美德伴我们成长随行！。

争做五好小公民莫旗欧肯河学校六年级曹颖做五好小公民的标准：一、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；二、在社会上做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；三、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；四、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；五、在独处时要做胸怀开阔、心理健康、勤奋自励、勇于创新的“小主人”。

回想现在的我们，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。

大街上，你匆匆走过。

随手却留下了令人头痛的垃圾。

那天，车上的人影重重。

你多么悠闲的听着手机音乐，潇洒极了，浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。

你年轻，又酷爱时尚，父母从来不在你面前说什么。

你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。

可你可曾替你父母亲想想？《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。

可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时，自从你第一次为那位老爷爷让座时，自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时，你真的长大了。

你已不再是任性的“少爷”，不再是老师眼里的“捣蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。

你走在街上，花儿也为你微笑，柳儿也为你舞蹈！你说这个世界多美好！我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。

这本书给我的看似简单，但寓于的责任，则是我今生所追求，所努力的方向。

在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。

而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋。

争做合格的“五好”小公民莫旗欧肯河学校六年级周子怡我们生活在这个社会上，就是一个社会公民，但是要想真正做一个合格的小公民可不是一件十分简单的事情。

五好小公民总结一、引言五好小公民是指具有良好品德和行为习惯的小学生，他们尊敬师长、友善待人，乐于助人，有爱心，遵守社会规则和校规校纪。

培养五好小公民是学校教育和社会教育的重要目标之一，也是凝聚社会共识，构建和谐社会的基础。

二、尊敬师长五好小公民首先要学会尊敬师长。

尊敬师长是中华民族的传统美德，也是培养学生正确价值观的重要方面。

五好小公民要懂得感恩，尊重老师的教诲，认真对待老师所教授的知识，并且要遵守学校的规章制度，遵从老师的管理。

学生们要学会礼貌用语，不搞恶作剧，不打闹影响课堂秩序。

同时，他们还应该遵守学校的纪律，尊重教师的工作、生活和隐私，不轻易打扰和干扰老师。

三、友善待人五好小公民要具备友善待人的品质。

友善是指以友爱和和平的态度对待他人，不论是同学还是陌生人，都要心存善意。

五好小公民要学会关心他人，帮助有困难的同学，团结同学一起玩耍，不欺负弱小，形成和谐的班级氛围。

此外，五好小公民还要懂得与人为善，勇于和他人交流，分享自己的快乐和困扰。

他们要学会倾听、宽容和理解，不随意评论他人，不轻信谣言，不盲从他人。

四、乐于助人五好小公民应该是乐于助人的人。

他们要学会主动关心他人，主动提供帮助。

在学校、家庭和社区中，他们要积极参与公益活动，关心弱势群体，为他人贡献自己的力量。

乐于助人的五好小公民还要学会从小事做起，关心身边的人和事。

比如，他们可以帮助老人过马路，帮助同学扶持书包，帮助父母做家务等。

尽管这些事情看似微不足道，但它们能够培养五好小公民的爱心和责任感。

五、遵守规则五好小公民要懂得遵守社会规则和校规校纪。

规则是社会生活的基础，也是保持秩序的重要方式。

五好小公民要遵守交通规则、学校纪律、家庭规矩等，不擅闯红灯、不随地乱扔垃圾、不说脏话、不偷不抢等。

同时，五好小公民还要懂得自律，对自己有规划和要求。

他们要按时完成作业，按时到校、到岗，自觉参加各种活动。

通过遵守规则，五好小公民能够养成良好的习惯，塑造自己的良好形象。

五好小公民范本一份五好小公民 1五好小公民_750字今社会，无论从电视上，还是报纸上，我就注意到我们国家正在构建__社会。

经爸爸妈妈解释，我知道了，__社会就是把社会建成一个__的大家庭。

这么说的话，我们五好小公民也可以为__社会贡献我们一点力量。

——小伙伴在学校的时候，我很友好的对待我的同学们，把他们当作兄弟姐妹。

我们一起打扫卫生，一起参加课外活动，一起学习，一起去义务劳动。

帮他们的同时也在帮助我自己成长。

我知道这才是真正的`友谊。

他们也都说我是一个很友好的小伙伴。

——小主人越来越多的家长说现在的孩子太娇生惯养，没有一点的__的意识。

而我从小就学会照顾自己，能自己做好的事情，就不会麻烦爸爸妈妈帮我做。

__也说过“自己动手，丰衣足食”。

学__，我自己努力上进，不会让爸爸妈妈担心。

看着自己努力的成果，真的很开心。

——小帮手爸爸妈妈是世界上最亲的人。

他们每天很忙碌的为了我们的成长很辛苦。

而我们现在还没有经济能力，只能在生活上给爸爸妈妈减轻负担。

所以我学会做很多家务。

我会洗衣服，会洗碗。

虽然做的不是很多，但毕竟可以让爸爸妈妈休息片刻。

看到他们欣慰的笑脸，我心里真的是说不出来的高兴。

老师说“谁言寸草心，报得三春晖“。

是啊！我们只能一点一点的报答父母对我们的爱。

——小标兵作为一名少先队员，我努力让自己做一名合格的小学生。

大人有大人的社会道德规范，我们小学生也有自己的小学生道德规范。

努力遵守课堂纪律，和同学们团结友爱，尊敬师长，认真完成作业。

为此，我被评为“优秀少先队员“。

——小卫士走出校门，出了家门，我们就是一名小公民。

既然是小公民，我们就要时刻把环保我们行动的准则。

其实很简单，只要我们不要随手丢垃圾，去超市用自己的布袋，我们已经在对保护环境做自己的贡献了。

以后我还要尽我所能及时宣传环保知识，制止破坏环境的行为。

就像《家有儿女》里边的小雪他们一样，做一个维护公共花园的小卫士。

让我们一起行动起来，为构建__社会出自己一份力。

争做五好小公民争做五好小公民（一）当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。

要使公民“合格化”，我们青少年是一支不可缺少的动力军。

因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。

我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。

争做一个五好小公民。

回想现在的我们，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。

大街上，你匆匆走过。

随手却留下了令人头痛的垃圾。

那天，车上的人影重重。

你多么悠闲的听着MP3，潇洒极了，浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。

你年轻，又酷爱时尚，父母从来不在你面前说什么。

你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。

可你可曾替你父母亲想想？《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。

可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时，自从你第一次为那位老爷爷让座时，自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时，你真的长大了。

你已不再是任性的“少爷”，不再是老师眼里的“捣蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。

你走在街上，花儿也为你微笑，柳儿也为你舞蹈！你说这个世界多美好！我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。

这本书给我的看似简单，但寓于的责任，则是我今生所追求，所努力的方向。

在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。

而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！行动吧，为了更好的碧海蓝天！厦门市第二外国语学校高一：杨圆头争做五好小公民（二）当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。

五好小公民
当今社会随着物质文明建设的飞速发展，精神文明也在不断进步，我们都应该向“五好公民”的领域奔去。

而我们青少年也是一支不可或缺的动力军，我们不甘落后。

我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负众望。

在我眼中的“五好小公民”是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场所做一个环保“小卫士”，在社会上做一个“小标兵”。

在家中有一天我们总会长大，并为自己的父母做一些家务。

比如帮妈妈洗碗，拖地，扫地……这些都是简单的家务，而且干起来也不是很累，既然很轻松又可以帮父母减轻负担，何乐而不为呢？
当自己一个人在家时，吃饭的事情谁来解决呢？我们可以自己去市场买一些菜来自己做。

综合书后面有很多菜谱，我们可以挑一些简单的来做。

在学校我们应该尊敬师长，关爱同学，互相关心，互相帮助。

遵守校规，上课认真听讲，与同学相互交流不懂得问题，这样既可以帮助别人，自己也可以学到更多的只是，简直是一举两得。

在外出时千万不要损坏公物，如果看见有人破坏公物或随手乱丢垃圾，我们这时应该及时走过去礼貌性地阻止。

如果看见地上有垃圾应该自觉走过去丢进垃圾箱。

“城市是我家，环保靠大家”。

让我们一起做“文明小标兵”。

如果我们每一个人都伸出自己的一双手，去帮助一些需要帮助的人，那么我们的世界将会更美好。

让我们都争取做一个合格的“五好小公民”并为之不懈努力。

“五好小公民”
1、在家庭做到孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”
2、在社会做到热爱社国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”
3、在学校做到团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”
4、在公共场所做到爱护公共财物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”
5、在独处时做到胸环开阔、心理健康、勤奋自强、勇于创新的“小主人”
班级公约
1、按时到校不迟到，不早退。

2、上课认真听讲，按时完成作业不拖拉。

3、讲文明，有礼貌，友爱同学互帮互助。

4、课间文明休息，注意安全。

不在教室、走廊里奔跑打闹，
不做危险游戏。

5、爱护公物，不在课桌上乱涂乱画。

6、保持班级卫生，做好个人卫生。

看到垃圾,主动捡起。

7、路队快静齐，不能你推我挤。

8、每天坚持戴好红领巾。

9、节约用水，不玩水。

10、人人爱护“图书角”，文明借阅图书。

社会中的五好小公民:1、使用布袋2、尽量乘坐公共汽车3、倡步行，骑单车4、节约粮食5、拒绝使用一次性用品学生中的五好小公民:1、在家中，我是爸爸妈妈的小帮手;2、在学校里，我是一个听老师教导的学生;3、在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴;4、在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民;5、在生活中，我是一个护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士;在独处时，我还是一个勇于创新的小主人。

小学生安全自护小常识一、马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。

打雨伞时，雨伞不要挡住视线。

更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

二、乘坐汽车时应注意的安全1、不要将头、手伸出窗外。

2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。

3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。

4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。

5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。

三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。

4、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。

四、过马路时应注意的安全1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。

红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。

2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。

小学生演讲稿：争做五好小公民尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我要和大家分享的主题是：“争做五好小公民”。

什么是五好小公民？五好小公民指的是遵守校纪校规、团结友爱、助人为乐、热爱劳动和爱护环境这五个方面。

作为小学生，我们是学校的一份子，每个人都应该时刻牢记我们要成长为优秀的公民。

首先，我们要严格遵守校纪校规。

在学校，每个同学都需要遵守一些规定，如不打架斗殴、不做违法行为等。

这些规定是为了我们的安全和良好的学习环境而制定的。

我们要自觉遵守这些规定，做到言行一致，以身作则。

其次，团结友爱是做好小公民的重要一环。

团结就像一根纽带，把我们连在一起。

我们要尊重每个人的差异，帮助那些需要帮助的同学，互相支持和关心，共同创造积极、友好的学习环境。

第三，助人为乐是我们做好小公民的重要品质之一。

我们要乐于助人，关心他人的困难和需要。

当我们看到同学遇到困难时，不仅要主动伸出援助之手，还要耐心倾听、给予鼓励和支持。

用我们的关爱温暖他人的心。

第四，热爱劳动是培养我们做好小公民的重要途径。

劳动可以让我们学会独立、承担责任，同时也可以培养我们的毅力和耐心。

无论是在家里还是在学校，我们都应当勤劳劳动，学会关心他人，学会助人，并将劳动的乐趣带进我们的生活中。

最后，我们还要爱护环境。

环境是我们生存的基础，我们生活的舞台。

每个小公民都应该从自己做起，从小事做起，保持环境的整洁和卫生。

我们可以从节约用水、保持教室的整洁、分类垃圾等小事做起，为我们的环境添上一抹亮色。

亲爱的同学们，作为小学生，我们要时刻牢记争做五好小公民的理念。

只有成为优秀的小公民，我们才能更好地与他人相处，共同创造美好的明天。

谢谢大家！。

争做五好小公民
五年级一
五好小公民“五好”有哪五好呢？有“有善于合作的小伙伴，善于创新的小主人，热爱劳动的小帮手，遵纪守法的小标兵和遵守秩序的小卫士”。

我是一个善良的“小伙伴”。

以前，我和别人一起做同样东西的时候，总是把好的东西拿来自己用，让别人用那些有一点损坏的东西。

但是，我现在不会那样做了，我会把好的东西和大家分享。

有一次，我和伍啸天做八音盒，我不但帮他做了电线的焊接，还帮他上了螺丝呢。

我也是一个善于创新的“小主人”。

以往我看见罗雨微做的动物饮水机，也就叹服一下就算了，现在，我不但对饮水机升了几次级，还制做了一个直立式的净水器，开始自主创新了。

一年级的时候，我从不干一点家务事，就只知道玩。

但现在，我不但开始洗碗，还扫地了。

爸爸妈妈都夸我是小帮手呢！
大家都知道见到老师要问好，但我胆小不敢问好，就呆在那儿，直到老师生气了走开。

现在，我只要见
到老师来了，都会说：“老师好！”再也不用担心礼貌问题了。

在学校，我会爱护环境，爱护器材，爱护花草树木，不乱扔垃圾。

想到这儿，我就想到了一年前，上体育课休息的时候，我就坐在铁树边，一手一片叶子，让有尖的一头刺进中间部分再串成一个圆，用来当“子弹”玩对打的情景，不由得暗暗羞愧。

大家积极行动起来争做五好小公民，为和谐的社会添砖加瓦！。

争做五好小公民各位老师，亲爱的同学们，大家好：随着时代的发展进步，国家及社会对我们青少年在德智体美等各方面提出了更高更具体的要求。

其实说是更高的要求并不准确，因为这些要求是我们国家自古以来对每一个优秀的人的基本要求，只是现在总结为更具体的“五好”标准。

所谓的“五好”就是：一、在学校应该做到团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作;二、在独立面对生活时应该做到胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新;三、在家应该做到孝敬父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动;四、在社会应该做到热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法;五、在社会和公共场所应该做到爱护公共财物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序!作为学生我们一周有五天是和同学们一起在学校里生活学习的，同学有困难了我们都要做到互相帮助，关爱同学。

如果有一个同学生病了，其他人都是漠然视之不伸出援手，这位同学就会感到特别无助，而如果大家都积极的为他找药倒水，电话联系老师和家长，那么在大家一起帮助同学后我们都会有一种满足感，这就是帮助别人的收获。

如果一个班级的同学不懂得分工合作，那么我们就会将事情做的一团糟。

比如最常做的卫生值日，有的同学擦黑板、有的同学扫地、有的同学拖地，这样分工后值日工作会做的又快又好。

如果大家都去一窝蜂的去擦黑板，又一起去扫地再一起拖地，虽然每件事情单独用的时间短了，但是整个的值日时间却会变长了，这就是合作的重要性了。

由于爸爸妈妈工作的原因，上学的时候他们经常没有时间来接送我，所以我已经有两年的时间是自己乘坐公交车上学。

看着其他同学都有父母或爷爷奶奶接送，我是羡慕的。

但是如果我一味的抱怨也是于事无补的，我从开始独自上学时候的失落和害怕，慢慢的调整自己的心态，现在我已经能够很自如的独自上学了。

也会在公交车上主动让位置给老人，也会在遇到突发情况的时候寻找大人的帮助了。

上孝父母，勤俭节约是我们中华民族的传统美德。

我们现在已经是五年级的小学生了，我从五岁的时候妈妈就让我自己洗自己的小袜子，虽然妈妈现在说起来那时候的我更多的是在玩耍。

争做新时代的五好小公民
木小三（1）班孟婷婷
最近，在老师的带领下，我们共同参与了“五好小公民”的读书活动，学习后，感触很深，书中用朴实无华的语言，教会了我们生活的真理，行为的准则。

要做“五好小公民”，其标准是这样的：
一、在家庭孝顺父母，关心亲人，做热爱劳动的人，当好爸爸妈妈的“小帮手”。

二、在社会上热爱祖国，文明礼貌、诚实守信，做遵纪守法的“小标兵”。

三、在学校应团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作，当好同学的“小伙伴”。

四、在社区和公共场所，我们应爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序，当好“环保小卫士”。

五、在独处时，我们要胸怀开阔，心理健康，勤奋自励，勇于创新，当好生活的“小主人”。

这五项标准，说起来容易，做起来难。

就拿第一项来说吧，它大致应包含四个内容。

①孝顺父母是中华民族的传统美德，父母不仅生育了我们，还养育了我们，因此，如果我们犯错了，就应主动认错，不惹父母生气，有事应主动和父母多沟通，多关心父母。

②在我们的亲人中，除了爸爸妈妈，爷爷奶奶就是最需要我们帮助的人了。

他们不仅养育了爸爸，还照顾着我们，是为家庭作出贡献最大的人。

③勤俭节约也是中华民族的传统美德。

我们应从节约每一粒米饭、每一滴水做起，逐渐做到不乱花钱。

④在热爱劳动方面，我们应主动帮助父母做一些力所能及的事，在减轻父母负担的同时又养成了爱劳动的好习惯，为以后自食其力打下基础。

同学们，为了适应时代的发展，让我们积极行动起来，立志做新时代的五好小公民而努力吧！
（指导老师：吴颜艳）。

争做“五小好公民”
；；；最近，我们鲁迅小学掀起了争做“五小好公民”的活动，同学们积极参加学校组织的宣誓仪式和签名仪式，大家还拿着“五小公民”的宣传单朗读着、背诵着……
；；；我也和同学们一样，兴致高昂地把“五小公民”的内容背得滚瓜烂熟，此时我真正明白了要做一个“五小好公民”不单是要学习好、纪律好，而且还要有良好的社会道德观念和社会责任感，在学校、家中、社会等不同环境中都能够用合理的方法去对待他人，与他人合作，用自己的实际行动去遵守社会秩序。

；；；同时，我也深深感到做个真正的“五小好公民”不仅仅是表现在口头上，而是应该在行动上表达出来。

所以我们应该从现在就行动起来：在学校努力学习，对教师有礼貌，同学间互相团结、互相帮助；在家自强自立，自己能做的事自己解决，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，为父母分忧，不乱拿钱花钱；在外文明礼貌，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰。

还要诚实守信，不撒谎，做错了事情要改正，说错了话要承认，成为一个有理想、有道德、有礼貌、有文化、有纪律的社会主义小公民。

；；；同学们，让我们从现在开始，以“五小公民”的要求来监督自己，从身边的点点滴滴做起，养成良好的社会行为习惯，做个合格的“五小好公民”吧！
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小学生演讲稿：争做五好小公民尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学X年级的XX同学。

今天，我非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享一个重要的话题，那就是争做五好小公民。

什么是五好小公民呢？五好小公民指的是：好品质、好行为、好学习、好团结、好卫生。

作为小学生，我们要从自己做起，争取成为真正的五好小公民。

首先，我们要有好品质。

好品质包括诚实、守信、友爱、勇敢等。

我们要诚实守信，不说谎话，不欺骗他人；我们要友爱团结，乐于助人，和同学之间和睦相处；我们要勇于面对困难，勇敢坚持。

其次，我们要有好行为。

好行为包括遵守规则、尊敬师长、礼貌待人等。

我们要遵守学校的规定，不打闹、不损坏公物；我们要尊敬师长，听从老师的教导和安排；我们要礼貌待人，言行举止要文明，不说脏话、不打架斗殴。

第三，我们要有好学习。

好学习是我们作为学生的第一要务。

我们要认真听讲，积极思考，勤奋学习；我们要按时完成作业，不拖延、不偷懒；我们要积极参加各种学科竞赛，提高自己的综合素质。

第四，我们要有好团结。

团结是力量的源泉。

我们要和同学们团结友爱，相互帮助，共同进步；我们要积极参加班级活动，人人参与，团结合作，共同为班级发展贡献自己的力量。

最后，我们要有好卫生。

好卫生是保证健康成长的基础。

我们要保持个人卫生，勤洗手、保持身体清洁；我们要讲究饮食卫生，垃圾分类，不乱丢垃圾；我们要爱护公共环境，保持校园的整洁与美丽。

亲爱的同学们，作为小学生，我们是祖国的未来，更是五好小公民的种子。

让我们从今天开始，从身边的小事做起，争做五好小公民。

相信只要我们努力，我们一定能成为优秀的五好小公民！谢谢大家！。

小学优秀作文《争做五好小公民》中文写400字
《争做五好小公民》
公民就是每个人都要承担责任，关心国家，爱护社会的正派人。

在我们的日常生活中，五好小公民已经被认可为最完美的公民形象。

首先，我们要学会诚实，做一个有诚信的人。

真诚有礼貌，做事一丝不苟，为别人着想，把诚实当作我们的座右铭，用行动诠释诚实的美德。

其次，要学会守规矩，遵守社会公德、法律法规，不让任何不良行为侵入自己的生活中。

同时，懂得尊重他人，不断发展自己的有益的品质，使自己成为一个守法的好公民。

再次，要勤奋好学，多思考，多积累，多开拓，时时刻刻进步自己，不断提高自身素质，培养宽厚的胸怀，追求卓越，为国家和社会做出贡献，做一个优秀的小公民。

此外，要学会守时，认真做事，注意言行举止的文明，不发生坏的事，积极向上，珍惜时间，调整情绪，安排好自己的时间，使自己一天之中的时光都能够有效地利用。

最后，要勇于乐于助人，对于社会中有需要帮助的人，要有爱心，随时伸出援助之手，做一个有爱心的小公民。

作为一个小公民，要做五好：诚实守法、勤奋好学、守时文明、
勇于乐于助人，我要像一颗火焰般，让自己的付出照亮国家和社会！。

五好小公民2018-01-18我们每个人都应该做个五好小公民。

但是要真正做到”五好小公民的要求还是很难的。

因为要按照《社会主义核心价值观》上的12个词语：富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善。

其实他们可以看成六个词语：富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善。

富强民主：要向那些忙碌的辛苦的工作者致敬，因为是他们才有我们美好的生活，而他们一句话也不抱怨。

只是在默默地劳动着。

就是要让变得更富有更强大，而且要以那些平民为国家的中心，因为只有更多的人投靠我们的国家，才是我们国家致富变强的一种必不可少的一步。

文明和谐：要知道那些国家总统和那些有才华的人都是要学到这一点，而且他们不是在家里、学校里、公司里；不是对熟人、家人；不是对贫民、富人，而是在所有地方对所有的人，所以我们应该向他们学习，而且如果一个人把这些要求都做到了，那个人以后一定是我们中国的栋梁，会对我们的祖国奉献出很大的贡献，会被记录在历史的史册上。

自由平等：这是我们做人的基本原则。

因为如果这样的话那些律师就会一直偏袒别人，不会做一个正直的人，熟人会随便报案，乱告别人，天下就会大乱。

而且应该熟人、家人、朋友甚至仇人都自由平等。

所以我们不能偏袒、包庇任何一个人。

反之，我们也不能恨别人所以就对恨的那个人进行不公平的待遇。

这样才能做一个正直的人。

公正法治：我们应当遵纪守法看见那些人不守纪律就应该制止他，因为如果放过他还纵容他，世界就会变得乱七八糟，所以我们干的事都要守纪律，不能做违法的事。

爱国敬业：我们每个人都应该做到这一点，如果不这样还为国家的敌人效劳，那就敬业也做不到。

而且你也会变成一个国家的敌人。

诚信友善：这个是我们很多人都做的到的，但是也有许许多多的一直撒谎、不讲信用的人，如果做不到这一点，你就没有朋友，还会惨遭别人的嫌弃，甚至连你的家人都不会再相信你，因为他们已经没有理由去相信你了。

要做到”五好小公民一定要完成这些要求。

四年级:暗影.雷鸣文章。

2024年争做五好小公民优秀演讲稿范文尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是某某小学五年级的学生，今天非常荣幸能站在这里，与大家分享我的演讲稿，题目是《争做五好小公民，追求卓越》。

五好小公民是指：“好学礼、好学态、好学习、好友爱、好公民”。

作为未来的中华之星，我们应该从小立志为争做五好小公民而努力奋斗。

2024年即将到来，我们有更多的机会成为优秀的五好小公民。

那么，优秀的五好小公民应该具备哪些品质呢？首先，要做到“好学礼”。

作为小公民，我们要有良好的行为和礼仪习惯。

我们应该学会尊重他人，不说脏话、不打架斗殴；我们要学会夸人和助人为乐，让身边的每个人都感受到友善和温暖；我们要懂得谦虚、宽容，不自大、不傲慢。

只有学会这些，我们才能成为真正的好朋友、好同学、好公民。

其次，要做到“好学态”。

好学态是指我们学习时要有积极的态度，勇于挑战自我，乐于接受新的知识和技能。

现在的我们正处在接受多元化教育的时代，人们对我们的要求越来越高。

在这个快速发展的社会里，只有不断地学习，才能跟上时代的步伐。

所以我们要把好学的态度保持到底，不怕困难，勇往直前。

第三，要做到“好学习”。

刻苦学习是成为五好小公民的基础。

我们要爱学习，为学习拼搏奋斗。

学习是我们获取知识的途径，是我们成长的阶梯。

优秀的五好小公民应该时刻保持学习的状态，努力提高自己的学习成绩。

我们要充分利用好学校的教育资源，积极参加各项学术竞赛，锻炼自己的实际操作能力和综合素质。

第四，要做到“好友爱”。

友爱是指我们要关心他人，乐于助人。

我们要学会分享和合作，不断培养自己与他人和睦相处的能力。

友爱不仅体现在平时的言谈举止中，还体现在帮助他人，关心他人的行动上。

我们要鼓励身边的同学和朋友，帮助他们克服困难，共同进步。

只有具备友爱的品质，我们才能培养良好的人际关系，让团结友爱的氛围在我们中间弥漫开来。

最后，要做到“好公民”。

好公民是指热爱祖国，尊重法律，遵守公德的人。

作为五好小公民，我们要为祖国的繁荣、社会的发展做出自己的贡献。

【五年级作文】争当五好小公民
五好小公民，就是指在道德文明建设上有突出贡献，文明的少年或青年，并铭记八荣八耻。

五个好的小公民是团结友好的“小伙伴”、勤劳独立的“小主人”、热爱劳动的“小帮手”、遵纪守法的“小标兵”、热爱公共财产的“小卫士”
成为团结友爱的“小伙伴”并不难。

只要你与人相处学会“己所不欲，勿施于人”。

在学校，与人相处要团结友爱，互相尊重。

“与人相处，也是一种学问。

”这句话，老师经常用来告诫我们。

与同学相处，要互相尊重，互相帮助，互相学习。

成为一名勤奋、独立的“小主人”并不难。

做自己的事情，用自己的行动证明自己，学会独立思考和面对。

我们应该心胸开阔，学会冷静面对，努力自立。

成为热爱劳动的“小帮手”并不难。

就是在日常生活中，学会帮助父母做家务。

学会去劳动，爱上劳动，随手捡起地上的纸屑，随手把垃圾送回家，随手日行一善。

老师也常说“日行一善。

”让垃圾回家吧！热爱劳动从点滴做起。

成为守法的“小榜样”并不难。

诚实守法。

不要接受坏习惯，不要做违法的事情。

在做某事之前先考虑一下后果。

我们应该遵守国家法律和校规，不做任何有损道德的事。

消除不良行为。

成为爱护公物的“小卫士”，并不难。

做到不乱涂乱画桌椅，不用脚踹墙。

你留下的一个个脚印，刺痛了纯洁的心灵，讽刺了自己的素质。

爱护公物，人人有责。

同学们，让我们从现在开始，从小事做起。

做一个合理守法、团结友好、勤劳独立、热爱劳动、愿意付出、爱护公共财产的人！。

五好小公民
要做到五好小公民，我们就应该遵守这几点要求：
1、做好小伙伴：在学校里要团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作。

俗话说的好：“人心齐，泰山移”，人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互相帮助的基础上，只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成一股力量，才能携手共同创造一个其乐融融，多姿多彩，温馨快乐的班级。

2、做好小主人：在独立面对生活时做到胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主的人，现在的孩子们都娇生惯养，心浮气躁，没有面对生活的经验与勇气，然而如今的社会是残酷的，富有挑战、竞争的，在弱肉强食中，我们能做的只有振作信心，自强自立，迎接未来的挑战。

3、做好小帮手：在家孝顺父母，关心家人，勤俭节约，热爱劳动不撒娇。

“谁言寸草心，报得三春草”，父母含辛茹苦，好不容易才把我们养大成人，当我们长大后，就应该为他们做一些力所能及的家务事，同时在生活上勤俭节约，不给父母经济上增加负担，要体贴懂事，使自己在被爱的同时学会播种爱的种子，去收获爱。

4、做好小标兵：在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的人。

“爱国爱民遵守宪法”是每个公民应尽的责任，作为社会的一员，我们要把国家利益放在第一位，处处把社会规章制度记在心上，用这把道德的标尺去衡量自己的思想品德，从而及时纠正不良的行为，并且也督促他人。

5、做好小卫士：在社会和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的人。

环保问题是现在火烧眉睫的大事，只要人人都节约资源，就能还大自然一片绿色，我们应承担这个责任，积极加入环保志愿者的队伍里，给城市添一片绿，给心灵添一点彩，让我们把绿色的希望播散到祖国的每一个角落里，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿！。