公共事业管理（教育管理方向）王树东
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我选取了这两篇文章，它们是《信息技术对教育产生革命性影响》和《论信息技术对教育发展的革命性影响》。
第一篇的作者是周敏，她是广西教育学院数学与计算机科学系的教师，第二篇的作者有熊才平、何向阳和吴瑞华。
熊才平，华中师范大学信息技术系，国家数字化学习工程技术研究中心教授、博士生导师。
这两篇文章都是期刊类文章，他们都是近2年发表的文章。
1、文献介绍
他们文章的主题都是信息技术对教育发展的影响。
第一篇从四个方面来讲述信息技术对教育发展的影响，这四个方面是信息技术促进教育教学变革，信息技术提高学生思维能力，信息技术支持有效学习，信息技术促进教师专业发展。
而信息技术促进教育教学变革又包括三个方面，他们信息技术促进教育观念变革，信息技术促进学生角色变革，信息技术促进学习方式变革，作者主要从这几方面进行阐述。
第二篇主要从信息技术引领教育信息资源配置模式变革、信息技术促进教师资源配置与在职教师培养模式变革、信息技术触发网络教学模式与在线学习方式变革三个大方面来阐述。
第一篇参考文献只有三篇，且字数也较少，而第二篇参考文献有七篇，字数较多，阐述得也比较详细。
2、总结
两篇文章都谈到了信息技术对教育发展的影响，各有各的优势和缺点。
对这两篇文章进行一下总结，可以总结出以下几点：
（1）信息技术促进了教学变革。
信息技术的发展正在改变每一个人，改变社会，改变一切。
信息技术不仅是学习的内容、学习的工具，而且也可能改变传统的教育观念、学习方式、变革教育模式。
信息技术的突飞猛进，使数字化的知识编码成为可能。
数字媒体的产生和发展，使教材由单一的纸质文本走向纸质、电子和网络的大容量、便携式、可视化的多元立体的优质资源，我们不仅可以使知识表征多元化而且多媒体技术的运用，使知识的呈现更具直观、形象、生动的特点。
（2）信息技术改变了传统的教学模式，能够自由的学习，不受时间的限制。
探索新的学习方式和教学模式，是教育研究亘古不变的课题。
班级授课实现了大规模、高效率的工业化人才培养，却难逃缺乏个性化教学的诟病。
目前，网络学习资源日益丰富，如网络精品课程不断满足学习者高效获取资源、自我控制学习进度的个性化学习需求，却又因为缺乏学习者之间、学习者与教师之间的即时交流和互动，影响学习效率和效果而饱受争议。
随着信息技术的迅速发展，教学模式正从学习者单纯通过网络获取资源的学习，转化为通过网络实现学习者之间、教师与学习者之间的多终端同步视频互动教学。
泛在学习也正从理想转变成现实，学习者从传统的在课堂向教师学习，转变为学习者通过网络资源和视频互动学习平台，随时随地向教师学习和与同伴交流。
（3）信息技术改变了改变学生的学习观。
信息技术的普及，学生们会得到更多的知识，如果他们不学习，将会赶不上时代的变化。
因此，他们会从之前的被动学习转变为主动学习，在课前会提前上网查找需要的资料，以便上课需要。
他们的知识不再来源于书本知识，更多的人会扩展到网络资源。
他们自主下课下查找资料，锻炼了学生的积极性，从而提高他们的学习能力。
（4）信息技术促进了教师的专业发展和资源配置。
信息时代对教师专业发展提出的更高要求，迫使教师加强自主学习，坚持终身学习，才能适应时代发展的需要。
教师应迅速在短时间内掌握一些学得会的、用得上的、能减轻负担的，提升教师劳动创造性的、促进教师专业发展的信息技术技能。
教育科研是信息时代教师专业发展的有效途径，信息技术为教师开展教育科研提供课题源泉、工具支持和方法指导。
综合利用各种现代教学媒体，可以极大地提高教师查找、收集、加工、处理和传递信息的能力与水平，提升教师的信息素养，为教师开展教育科研奠定坚实的基础。
教师资源是教育资源中最重要、最核心的资源之一。
我国不同区域之间，同一区域内不同学校之间严重的优质教师资源配置失衡问题，一直是困扰教育界的棘手问题。
在我国农村学校，特别是偏远地区的学校，由于办学条件差，往往吸引不到优秀教师。
目前，解决优质教师资源配置失衡问题的主要方法，一是通过“支教”、“轮岗”等途径，将优秀教师直接派往师资力量薄弱的学校或地区，缓解薄弱学校的当务之急。
二是通过在职培训、继续教育等手段，提高薄弱学校在职教师的教学能力，以缩小不同学校之间的师资差异。
3、自我评论
通过这两篇文章的阅读，学到了如何对一问题进行分析。
在写文章的时候，要有整体的一个框架，只有先把框架建好了，才能写出好文章。
就如修房屋，只有你先设计出它的整体模型、结构、框架，才能把房子修好，否则，修出来的房子也不会好看。
我从这两篇文章中看出了他的大体结构，只要把他的结构看懂了，自然就会理解整篇文章的中心。
信息技术对教育有很多影响，只要抓准了几点，就可以很好地去展开，写出来的文章也会很好。
这两篇文章结构很好，他们的观点有相同的地方，也有不同的地方。
第二篇文章提出了信息基础促进了教师资源的配置，这是第一篇文章没有想到部分。
在写一个大家都熟悉的话题时，你能想到，大家都能想到，所以在一篇文章中要有自己的创新点，能够抓住读者的心。
4、结论
信息技术在教育发展上具有不可替代的作用，没有信息技术，教育也不会像这样方便、快捷。
利用信息技术，可以随时随地学习，不在受到传统学习模式的限制。
通过信息技术的学习，让人们更有学习未知事物的欲望，从而挑战不敢想象的事情。
信息技术不但促进了教育的发展，还改变了人们生活状态，缩小了世界的距离。
人们无时无刻不感受到信息技术的存在，要是哪一天没有信息技术，也许人们还真不习惯。
一旦人们习惯了某一事物，就会变得很依赖。
所以，不管怎样，信息技术在怎样发展，我们也要有自己的思维，不能一味的依靠信息技术给我们带来的好处。
这两篇文章谈到的信心技术对教育的发展阐述得非常到位，教育的发展在未来将会出现巨大的变革。
通过各种信息技术融合在教育里，教育事业将会出现百花齐放的局面。
所以，在教育上，政府要加大对教育的投入，为我国培养更多的人才，把我国建设成为富强、繁荣的社会而奋斗。
参考文献
1.周敏.信息技术对教育产生革命性影响[J].课程教育研究，2013，1
2.熊才平,何向阳,吴瑞华.论信息技术对教育发展的革命性影响[J].教育研究，2012，6
3.石韵.浅谈信息技术对教育的影响[J].现代交际，2014，5。
