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(完整)高中生物必修一第一章测试题附答案高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的选项是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮。

高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物C．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（）A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统8、下列生物中，不具有细胞结构的（）A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌9、细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（）A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器D．调节反光镜和光圈11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是（）A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登12、细胞学说主要阐明（）A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性D．细胞的多样性13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言（）A．施莱登B．施旺C．达尔文D．魏尔肖14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮19、用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方20、观察波片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（）A、目镜B、物镜C、光圈D、反光镜21、下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：图片粘不上来⑴两者在结构上的相同点为，不同点为。

高一年级生物学科《分子与细胞》第一章一、选择题(每小题2分，共60分)1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )A．肝部细胞B．肺部细胞C．淋巴细胞D．血细胞3．下列有关病毒的叙述中，正确的是( )A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒4. 人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是（）A. 神经调节功能B. 血液循环功能C. 内分泌功能D. 免疫功能5. 由细胞形成组织必须经过（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞进化D. 细胞生长6. 脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（）A. 器官都是由一种以上基本组织构成B. 器官都是由四种基本组织构成C. 器官的结构特点与其功能相适应D. 器官的结构与其功能相互影响7．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( ) A．人体的各个系统是相互密切配合的B．人体的各个系统是协调活动的C．人体是一个统一的整体D．以上三项都是8．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( )A．个体B．种群C．群落D．生态系统19．某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和10．下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落11．下列有关群落概念的描述正确的是( )A．生物间及生物与环境间相互作用的整体B．一定区域内同种生物个体的总和C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和12．地球上最大的生态系统是（）A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈13. 下列哪项是生态系统（）A. 一个湖泊B. 一个湖泊中的所有植物C. 一个湖泊中的所有动物D. 一个湖泊中的所有鱼14．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（）A．蛋白质B．核酸C．糖类D．光合作用色素15．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感16．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病B．没有细胞核，仅有核酸C．具有寄生性D．由核酸和蛋白质装配进行增殖17．下列微生物中都属于原核生物的一组是( )A．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．青霉菌、黄曲霉菌C．噬菌体、大肠杆菌D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌18．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米19. 原核细胞一般都具有（）A. 细胞壁和核糖体B. 细胞膜和线粒体C. 核膜和DNA分子D. 内质网和核糖体20．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体21．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。

高一年级生物学科《分子与细胞》第一章一、选择题(每小题2分，共60分)1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )A．肝部细胞B．肺部细胞C．淋巴细胞D．血细胞3．下列有关病毒的叙述中，正确的是( )A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒4. 人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是（）A. 神经调节功能B. 血液循环功能C. 内分泌功能D. 免疫功能5. 由细胞形成组织必须经过（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞进化D. 细胞生长6. 脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（）A. 器官都是由一种以上基本组织构成B. 器官都是由四种基本组织构成C. 器官的结构特点与其功能相适应D. 器官的结构与其功能相互影响7．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( ) A．人体的各个系统是相互密切配合的B．人体的各个系统是协调活动的C．人体是一个统一的整体D．以上三项都是8．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( )A．个体B．种群C．群落D．生态系统19．某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和10．下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落11．下列有关群落概念的描述正确的是( )A．生物间及生物与环境间相互作用的整体B．一定区域内同种生物个体的总和C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和12．地球上最大的生态系统是（）A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈13. 下列哪项是生态系统（）A. 一个湖泊B. 一个湖泊中的所有植物C. 一个湖泊中的所有动物D. 一个湖泊中的所有鱼14．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（）A．蛋白质B．核酸C．糖类D．光合作用色素15．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感16．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病B．没有细胞核，仅有核酸C．具有寄生性D．由核酸和蛋白质装配进行增殖17．下列微生物中都属于原核生物的一组是( )A．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．青霉菌、黄曲霉菌C．噬菌体、大肠杆菌D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌18．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米19. 原核细胞一般都具有（）A. 细胞壁和核糖体B. 细胞膜和线粒体C. 核膜和DNA分子D. 内质网和核糖体20．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体21．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。

第 1 章走近细胞一、选择题1．人体发育的起点是()A．胎儿 B ．婴儿C．卵细胞 D ．受精卵2．生物学家以为病毒是生物，其主要原由是()A．它是由蛋白质和核酸构成的B．它能够侵染其余生物C．它能够在寄主体内复制并产生后辈D．它拥有细胞构造3．一棵杨树的构造层次为()A．细胞→器官→组织→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体B．细胞→组织→器官→系统→个体D．细胞→器官→系统→个体4．用测微尺丈量某个洋葱表皮细胞的长度时，以下目镜的组合中，视线目镜测微尺每小格所代表的实质长度最小的是()①目镜 10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×A.①② B .①④ C.②③ D .③④5．以下相关生命系统各样构造之间互相关系的说法中，正确的选项是()A．生命系统构造层次中不包含生命与无机环境之间的联系B．个体水平以上层次和以下的层次之间没相关系C．各层次间层层相依又各有特定的构成、构造和功能D．生命系统各层次间是不可以演变和进化的6．光学显微镜所能分辨的最小长度单位是()A．厘米 ( cm ) B ．毫米 ( mm)C．微米 ( μm) D ．纳米 ( nm) 7．使用显微镜察看植物细胞装片刻，假如将低倍物镜变换成高倍物镜，看到的状况是()A．细胞数量多，视线大而亮B．细胞数量少，视线小而暗C．细胞数量多，视线大而暗D．细胞数量少，视线小而亮8．某一理想的图像位于视线的右下方，若想将其移至视线的中央，应将标本向什么方向挪动 ()A．左上 B ．右上C．左下 D ．右下9．与真核细胞对比，原核细胞最主要的特色是( )A．没有 DNA B．没有核糖体C．没有细胞壁、细胞膜、细胞质D．没有由核膜包围的成形细胞核10．构成人体的细胞，依据其形态构造和功能上的差别，能够分为600 多种不一样的种类，其原由是 ( )A．细胞分裂的结果B．细胞生长的结果C．细胞分化的结果D．细胞内遗传物质不一样二、非选择题1．请回答以下对于细胞学说的问题：( 1) 细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，它揭露了。

高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（）A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统8、下列生物中，不具有细胞结构的（）A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌9、细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（）A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器D．调节反光镜和光圈11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是（）A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登12、细胞学说主要阐明（）A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性D．细胞的多样性13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言（）A．施莱登B．施旺C．达尔文D．魏尔肖14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮19、用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方20、观察波片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（）A、目镜B、物镜C、光圈D、反光镜21、下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：图片粘不上来⑴两者在结构上的相同点为，不同点为。

高中生物必修一第一章练习题（选择）1、下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是A、草履虫的生命活动离不开细胞B、病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能的基本单位D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动。

2、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈B、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统C、细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈D、细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈3．下列实例对应的生命系统的结构层次，完全正确的是一组是( )（1）一个池塘里的一条鲫鱼（2）一个池塘里的所有鲫鱼（3）一个池塘里的鱼类、水草以及细菌等微生物（4）一个池塘以及生活在其中的鱼、虾、草、细菌等各种生物A．种群—群落—个体—生态系统B．个体—种群—群落—生态系统C．种群—生态系统—群落—个体D．种群—个体—群落—生态系统4 .绿色开花植物体的结构层次是A.细胞→组织→器官→系统→植物体B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→系统→植物体D 细胞→器官→系统→植物体5．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①皮肤②胃黏膜③神经元④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．③②①④⑦⑩⑨6．地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统7．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A、红细胞B、神经细胞C、生殖细胞D、胚胎细胞8．生物生长发育的基础是（）A．细胞的增殖与分化B．物质和能量交换C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应9．甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。

高中生物必修一第一章测试题一、选择题（每小题2分，共30分）1. 下面哪种是细胞的基本单位？A. 组织细胞B. 有机细胞C. 基因细胞D. 基本细胞2. 细胞膜的主要成分是：A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸3. 下面哪项不属于细胞膜的功能之一？A. 维持细胞形状B. 控制物质进出C. 传递遗传信息D. 识别细胞间的信号物质4. 下列哪种细胞器与物質代謝運動有關？A. 核B. 溶酶体C. 线粒体D. 高尔基体5. 哺乳动物细胞的核糖体主要位于：A. 核内B. 线粒体内C. 高尔基体内D. 胞质中6. 下面哪一种物质可直接进入细胞核？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类7. 细胞分裂期分为以下哪几个阶段？A. 有丝分裂、无丝分裂B. 前期、中期、后期C. 线粒体分裂、高尔基体分裂D. 运动期、休止期8. 下面哪个不属于有丝分裂的特点？A. 胞质分裂B. 遗传物质复制C. 染色体数目减半D. 染色体交换基因9. 染色体在有丝分裂中的最大特征是：A. 线缕螺旋化B. 减数分离C. 染色体着色D. 螺旋上升10. 下列哪项不属于DNA分子的结构？A. 轴突B. 底物C. 一对碱基D. 磷酸、糖11. 生物体分化程度由大到小排列正确的是：A. 纤维细胞、肌肉细胞、间充质细胞B. 间充质细胞、肌肉细胞、纤维细胞C. 肌肉细胞、纤维细胞、间充质细胞D. 纤维细胞、间充质细胞、肌肉细胞12. 下列哪项不是细胞分化的结果？A. 细胞功能多样性B. 细胞结构的差异C. 细胞数量的增加D. 细胞位置的改变13. 下列哪个器官代表了细胞分化的最高水平？A. 肝脏B. 肌肉C. 大脑皮层D. 心脏14. 下列哪一种组织和器官适宜进行分化研究？A. 肌肉B. 肝脏C. 血液D. 神经细胞15. 况型细胞模型是由哪位科学家提出的？A. 密歇尔B. 雅克C. 伦纳德D. 阿隆索二、填空题（每小题2分，共20分）16. 细胞的基本特征是_______和________。

高中生物必修一第一章测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生命的基本单位，以下哪项不是细胞的基本特征？A. 细胞具有选择性透过性B. 细胞能够进行自我复制C. 细胞是所有生物的组成单位D. 细胞能够进行能量转换2. 细胞膜的主要功能不包括以下哪项？A. 保护细胞B. 控制物质交换C. 催化化学反应D. 参与信号传导3. 关于细胞核的描述，下列哪项是错误的？A. 细胞核是细胞的控制中心B. 细胞核内含有DNAC. 细胞核负责蛋白质的合成D. 细胞核通过核孔进行物质交换4. 下列关于细胞器的描述，正确的是：A. 线粒体是细胞的能量工厂B. 内质网与蛋白质合成有关C. 高尔基体负责蛋白质的运输和加工D. 所有上述描述都是正确的5. 细胞分裂的主要方式有：A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 减数分裂D. 所有上述方式6. 有丝分裂后期，染色体的变化特征是：A. 染色体数量加倍B. 染色体排列在细胞的两极C. 染色体解缩为染色质D. 染色体的DNA含量减半7. 下列哪项不是细胞衰老的特征？A. 细胞内水分减少B. 细胞分裂能力下降C. 细胞色素沉积增加D. 细胞生长速度加快8. 细胞凋亡是一种：A. 病理性死亡B. 程序性死亡C. 意外死亡D. 慢性死亡9. 下列哪项不属于细胞外基质的组成成分？A. 胶原蛋白B. 弹性蛋白C. 蛋白多糖D. 核糖体10. 细胞分化的实质是：A. 基因的选择性表达B. 细胞形态的改变C. 细胞功能的专一化D. 所有上述内容二、填空题（每题2分，共10分）1. 细胞膜的主要成分是__________和__________。

2. 细胞中负责合成蛋白质的细胞器是__________。

3. 在有丝分裂过程中，染色体的凝聚和解缩是由__________和__________蛋白质负责的。

4. 细胞内负责储存能量的物质是__________。

5. 细胞凋亡的发现者之一是生物学家__________。

第1章走近细胞一、选择题1．人体发育的起点是()A．胎儿B．婴儿C．卵细胞D．受精卵2．生物学家认为病毒是生物，其主要理由是()A．它是由蛋白质和核酸组成的B．它能够侵染其他生物C．它能够在寄主体内复制并产生后代D．它具有细胞结构3．一棵杨树的结构层次为()A．细胞→器官→组织→系统→个体B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→器官→系统→个体4．用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜的组合中，视野目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是()①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5．下列有关生命系统各种结构之间相互关系的说法中，正确的是()A．生命系统结构层次中不包括生命与无机环境之间的联系B．个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系C．各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能D．生命系统各层次间是不能演变和进化的6．光学显微镜所能分辨的最小长度单位是()A．厘米(cm)B．毫米(mm)C．微米(μm)D．纳米(nm) 7．使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情况是()A．细胞数目多，视野大而亮B．细胞数目少，视野小而暗C．细胞数目多，视野大而暗D．细胞数目少，视野小而亮8．某一理想的图像位于视野的右下方，若想将其移至视野的中央，应将标本向什么方向移动()A．左上B．右上C．左下D．右下9．与真核细胞相比，原核细胞最主要的特点是()A．没有DNA B．没有核糖体C．没有细胞壁、细胞膜、细胞质D．没有由核膜包围的成形细胞核10．构成人体的细胞，根据其形态结构和功能上的差异，可以分为600多种不同的类型，其原因是()A．细胞分裂的结果B．细胞生长的结果C．细胞分化的结果D．细胞内遗传物质不同二、非选择题1．请回答以下关于细胞学说的问题：(1)细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，它揭示了。

最新人教版高中生物必修一第一章测试卷（附答案）第一章走近细胞一、选择题（共40题，每小题1分）1.下列选项中，从生命系统的结构层次分析，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞2.地球上最早出现的生命形式是A.没有细胞结构的病毒B.多种有机大分子C.具有细胞形态的单细胞生物D.由多个细胞形成的生物体3．以下内容中，不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗5．所有原核细胞都具有A．线粒体和核糖体 B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体6．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.红细胞B.神经细胞C.精子和卵细胞D.胚胎细胞7．草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者A．无核膜 B．无细胞壁C．无细胞膜 D．无DNA8．细菌和酵母菌在结构上的差异性，主要表现在A．是否具有核膜 B．是否含有DNA物质C．是否能控制细胞的生命活动 D．是否能进行光合作用9．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。

这反映了细胞的A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性10．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．遗传物质11．下列关于细胞的说法正确的一组是①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③ B．④ C．③④ D．②12．生物生长发育的基础是A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应13．下列关于生命系统结构层次叙述正确的是A.一片森林中所有云杉树苗是一个种群B.一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落C.生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈D.构成生命系统的结构具有层次性和多样性14．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构C．有无细胞壁 D．有无遗传物质15．下列结构中不属于念珠藻的结构的是A．细胞质 B．核糖体 C．核膜 D．细胞膜16．下列是细胞产物的是：A. 胰岛素、消化酶、抗体B. 甲状腺激素、血小板、头皮屑C. 手掌上的老茧、花粉、酵母菌D. 植物的导管、木纤维、叶绿素17．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D. 人的皮肤上皮细胞、噬菌体18．据有关媒体报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下降，HIV 破坏了人体的哪种结构A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官20．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌21．下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是A．膜的选择透过性 B．线粒体供能C．核内有遗传物质 D．细胞保持完整性22．下列说法正确的是A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质23．曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒，生物学家认为该病毒是生物，因为这种病毒A．由有机物组成 B．具有细胞结构C．能进行繁殖 D．能使其他生物致病24．小小的细胞奥秘多，前人探索付辛劳!下列关于细胞的说法，正确的是。

高中生物必修一第一章测试题一、选择题（每题 3 分，共 60 分）1、从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A 一个池塘中的所有鱼B 培养基中的一个大肠杆菌菌落C 被污染的培养基中所有的微生物D 一片森林中的所有植物2、细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。

下列对此理解不正确的是（）A 没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B 单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动C 多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位3、下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（）A 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B 病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C 蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D 生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能4、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS 病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物A ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B ③②①④⑦⑩⑨C ③②①④⑦⑧⑩⑨D ⑤②①④⑦⑩⑨5、下列关于细胞与生命活动关系的描述，错误的是（）A 草履虫的生命活动离不开细胞B 病毒的生命活动可以离开细胞C 细胞内的生物大分子没有生命D 单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动6、观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A 低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B 用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体等结构C 视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D 制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2 滴清水，然后再盖上盖玻片7、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为 10×，物镜的放大倍数为 40×，则物像的放大倍数为（）A 长度、宽度均放大 400 倍B 面积放大了 400 倍C 长度或宽度放大 40 倍D 标本的体积放大 400 倍8、大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。

高一生物必修一第一章测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞学说的创立者是：A. 达尔文B. 孟德尔C. 施莱登和施旺D. 牛顿2. 细胞膜的主要功能是：A. 储存遗传物质B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 合成蛋白质3. 细胞核内含有的物质是：A. 核糖体B. 线粒体C. DNAD. 内质网4. 细胞周期中，细胞体积增大的阶段是：A. 分裂间期B. 分裂期C. 间期D. 有丝分裂期5. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在：A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞膜的主要成分是________和蛋白质。

7. 细胞壁主要由________组成，具有保护和支持细胞的作用。

8. 细胞内的能量转换器包括________和线粒体。

9. 细胞核是遗传信息库，因为它含有________。

10. 细胞分裂的两种类型是________和无丝分裂。

三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述细胞膜的结构特点。

12. 描述细胞核在细胞中的功能。

13. 解释细胞周期的概念及其重要性。

14. 说明有丝分裂过程中染色体的行为变化。

四、实验题（每题5分，共10分）15. 设计一个实验来观察植物细胞的质壁分离和复原现象。

16. 描述如何使用显微镜观察细胞的有丝分裂过程。

五、论述题（每题15分，共30分）17. 论述细胞学说对生物学发展的贡献。

18. 讨论细胞分化在生物体发育中的作用及其意义。

六、计算题（每题5分，共5分）19. 如果一个细胞的DNA含量为6.4 pg，已知1 pg DNA含有的碱基对数为9.2×10^9，计算这个细胞的DNA含量相当于多少个碱基对？七、案例分析题（每题5分，共5分）20. 某生物实验中，研究人员发现细胞分裂过程中染色体数量异常，分析可能的原因及其对生物体可能造成的影响。

请注意，以上题目仅为示例，实际测试题应根据教学大纲和课程内容进行设计。

高中生物必修一第一章测试题第一章：细胞的基本结构与功能1. 选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1. 下列属于细胞膜的作用有：A. 调节细胞内外物质的交换B. 提供机械支持和保护细胞C. 存储和传递遗传信息D. 产生细胞能量2. 细胞核的作用是：A. 合成蛋白质B. 产生细胞能量C. 控制细胞生长和分裂D. 脂肪储存3. 线粒体是细胞中的可以进行呼吸作用的器官，其主要作用是：A. 合成细胞膜B. 合成脂肪C. 合成蛋白质D. 产生细胞能量4. 植物细胞与动物细胞不同的主要特征是：A. 植物细胞有细胞壁和细胞质B. 动物细胞有中心体和液泡C. 植物细胞有叶绿体和细胞核D. 动物细胞有线粒体和核糖体5. 下列属于动物细胞特有的细胞器是：A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 中心体6. 下列属于细胞质的成分有：A. 细胞膜、细胞壁B. 核膜、核糖体C. 线粒体、高尔基体D. 叶绿体、液泡7. 下列细胞结构与其功能匹配的是：A. 中心体——合成蛋白质B. 细胞膜——存储和传递遗传信息C. 核糖体——产生细胞能量D. 高尔基体——调节细胞内外物质的交换8. 下列属于原核细胞的特征有：A. 有细胞器B. 核膜不明显C. 大型核糖体D. 植物细胞9. 细胞是生命的基本单位，其特点之一是：A. 有细胞膜和叶绿体B. 由DNA和RNA组成C. 能进行有氧呼吸D. 能进行自我复制10. 细胞的基本分类有：A. 动物细胞和细菌细胞B. 原核细胞和真核细胞C. 高等植物细胞和低等植物细胞D. 植物细胞和原核细胞11. 下列属于真核细胞的特征有：A. 核膜不明显B. 无线粒体C. 叶绿体和中心体D. 有细胞壁12. 细胞的特征之一是能够维持内外环境的稳定，细胞内环境相对稳定的一种机制是：A. 利用细胞器进行代谢B. 利用细胞膜进行物质交换C. 利用线粒体进行能量合成D. 利用高尔基体进行蛋白质合成13. 下列属于细胞内物质流动的方式有：A. 泵运，通过能量消耗实现物质运输B. 异质振荡，细胞内物质快速扩散C. 管道输运，依靠管道系统传输物质D. 随机散布，物质随机分布在细胞内14. 细胞的基本结构包括：A. 细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质B. 细胞膜、核膜、核糖体、中心体C. 细胞膜、核糖体、纤维网、线粒体D. 细胞膜、核膜、高尔基体、叶绿体15. 下列属于细胞器的有：A. 线粒体、高尔基体、叶绿体B. 核糖体、液泡、核膜C. 液泡、细胞壁、纤维网D. 核膜、细胞质、核糖体16. 细胞膜的主要成分是：A. 脂质B. 蛋白质C. 糖类D. 维生素17. 细胞器的主要功能是：A. 利用蛋白质合成ATPB. 合成细胞壁C. 调节进出细胞的物质D. 控制细胞的代谢活动18. 细胞质的主要成分是：A. 溶质B. 溶质和溶剂C. 溶质、溶剂和细胞膜D. 溶剂和细胞器19. 下列属于细胞质的特点有：A. 半透明、粘稠B. 半透明、流动性强C. 不透明、流动性强D. 不透明、粘稠20. 下列属于动物细胞特有的细胞器是：A. 核糖体B. 细胞壁C. 叶绿体D. 液泡2. 简答题（共5小题，每小题4分，共20分）1. 简要描述细胞膜的结构和功能。

大洼高中高一世物习题案必修一第一章走近细胞制作人：张洪芬审查人：高一世物组合用范围：高一全体学生使用日期：1、以下对于原核生物和真核生物的表达正确的选项是（）A．常有的原核生物有硝化细菌、乳酸菌、霍乱弧菌、酵母菌等B．原核细胞没有细胞核和细胞器，但含有细胞膜构造C．原核生物全部的细胞中都没有细胞核，真核生物全部的细胞中都有细胞核D．原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA ，但 DNA 存在的主要部位不完整同样2、以下生物中，都属于原核生物的一组是（）A．大肠杆菌、蓝藻、噬菌体B．根霉、蓝藻、大肠杆菌C．酵母菌、噬菌体、发菜D．乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌3、相关显微镜的知识正确的选项是（）A．一个渺小物体若被显微镜放大50 倍，这里“被放大50 倍”是指放大该标本的面积B．当显微镜的目镜为 10×、物镜为 10×时，在视线直径范围内看到一行相连的8 个细胞，若目镜不变、物镜换成 40×时，则在视线直径范围内可看到一行相连细胞 2 个C．在用显微镜察看玻片标本时，假如要察看的物像位于视线的左上方，应向右下方移动玻片，将要察看的物像移到视线的中央D．在低倍镜下察看到物像时，能够直接使用高倍物镜察看4、用光学显微镜的一个目镜，分别与 4 个不一样的物镜组合来察看某一细胞装片．当作像清楚时，每一物镜与载玻片的距离如图 1 所示．图 2 是图 1 中 a 组合察看到的视线．下列说法正确的选项是（）A．a 组合视线最暗B．d 组合可能察看不到细胞C．b 组合比 c 组合看到的细胞数少D．由 a 组合转变成 c 组合进行察看时，应先将装片向左上方挪动5、微生物的种类众多，以下微生物中属于原核生物的一组是()①念珠藻②酵母菌③蓝球藻④大肠杆菌⑤乳酸杆菌⑥发菜⑦颤藻⑧ SARS病毒A、①③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦C、①③④⑤⑥⑧D、③④⑤⑥⑦⑧6、相关细胞学说的成立，正确的选项是（）A．该学说以为除病毒外，全部生物都是由细胞及细胞产物构成的B．施旺和施莱登以为“新细胞能够从老细胞中产生”即“细胞经过分裂产生新细胞”C．显微镜的发明和应用为细胞学说的成立确立了基础D．该学说以为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物7、以下哪一项既属于生命系统最基本的层次构造，又属于种群的基本单位（）A．蓝球藻小球藻黑藻B．乳酸菌酵母菌大肠杆菌C．洋葱青蛙小鼠D．烟草花叶病毒土壤农杆菌肺炎双球菌8、某同学在物镜和目镜都是10×的显微镜视线中看到一列细胞有16个，将物镜换成40×后，在视线中看到的细胞数量一般是（）A．1 个 B ． 2 个 C ．3 个 D ．4 个9、以下微生物属于真核生物的是（）①衣藻②颤藻③酵母菌④放线菌⑤水绵．A．①②④B．②④ C．①③⑤ D ．③⑤10、细菌和酵母菌的主要差别是细菌没有（）A ．细胞膜B．核被膜C．细胞壁D．核糖体11、以下是对于几类生物特色的表达，正确的选项是（）A．原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B．哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都是真核细胞，都包含细胞膜、细胞质和细胞核C．颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D．细菌和蓝藻在构造上有一致性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等12、以下各生物与相应的构造描绘正确的选项是（）①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻．A．除①②③外，其余生物都拥有细胞构造B．以上生物中，只有⑤⑥两种生物拥有叶绿素，能进行光合作用C．①中只有一种核酸，其余均拥有 DNA 和 RNA 两种核酸D．除⑤⑥两种生物外，其余生物都需进行寄生生活13、以下选项中，属于基本的生命系统的是（）A ．蛋白质分子B．大肠杆菌C．噬菌体D．蛙14、以下对于显微镜的表达错误的选项是（）A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数B．显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数，而不是面积或体积C．显微镜下所成的像与实物对比是倒置的像D．显微镜的视线中，假如物像倾向右下方则应当向左上方挪动至视线中央115、细菌与病毒的最显然差别是（）A、真核细胞：______；B、原核细胞：______ ；C、非细胞构造：______ ．A．有无成形的细胞核B．有无细胞壁21、如图为显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞．请据图剖析回答以下问题：C．有无细胞构造D．有无遗传物质16、以下对于病毒生殖的表达中，正确的选项是（）A．病毒侵入宿主细胞后，合成一种蛋白质B．病毒的生殖只在宿主活细胞中进行C．病毒生殖时以核衣壳为单位D．在一般的培育基上能培育病毒17、以下四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A．病毒和青霉菌B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫（ 1）图甲是_________细胞，图乙是_________ 细胞，判断的原因是洋葱表皮18、一棵松树的构造层次为 ()细胞拥有_________和_________ ，人的细胞则没有．A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→器官→组织→系统→个体（ 2）这两种细胞在形态和功能上所存在的差别表现了细胞的多样性，但在构造上因为C．细胞→器官→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体都拥有_________ 、_________和_________ ，而使得这二者之间拥有共性，19、如图，要把显微镜视线下的标本从以下图中的 A 转为 B，正确的操作步骤是（）这种共性表现了细胞的_________性．①挪动载玻片②调理光圈和反光镜③转动变换器④转动细准焦螺旋（ 3）因为这两种细胞都拥有_________，因此都属于_________细胞，由这种⑤转动粗准焦螺旋．细胞构成的生物，称为_________生物．（ 4）酵母菌在构造上与大肠杆菌的差别主假如_________．22、以下各图分别表示几种生物的基本构造单位．请依据图回答下边的问题．A．③②⑤④B．②③④⑤C．④③①②D．①③②④20、如下图为某生物的细胞构造模式图，据图回答（ 1）最有可能属于病毒的是，它在构造上不一样于其余三种图示的明显特色是；病毒的生活及生殖一定在内才能进行．（ 2）图中属于原核细胞的是，它在构造上不一样于真核细胞的最明显特色（1）该细胞为_________（真核 / 原核）细胞，判断的原因是_________ ．是．（ 2）该细胞与植物细胞对比，所共有的构造包含_________、_________ 、（ 3）图中能进光合作用的是 []，能达成生理过程的物质基础是因为其_________ 和_________．内含有，因此它是一类营（“自养”或“异养”）生活的生物．（3）该细胞构造模式图中的DNA分子所在地区叫做_________．（ 4）图展现了哺乳动物的光滑肌细胞，其染色体由和（4）将以下生物的细胞或构造进行归类：构成．①大肠杆菌②发菜③蓝球藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV ⑦水绵⑧ SARS病原体第一章答案⑨噬菌体DDBBA ； CBDCB ； DCBDC ； CBDDD220、【答案】（ 1）原核没有以核膜为界线的细胞核（2）细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体（3）拟核（4）④⑤⑦；①②③；⑥⑧⑨21、【答案】（ 1）洋葱表皮口腔上皮细胞壁液泡（2）细胞膜细胞质细胞核一致（3）成形的细胞核真核真核（4）酵母菌有成形的细胞核而大肠杆菌没有22、【答案】（ 1） C无细胞构造活细胞（2） A 和 B没有以核膜为界线的细胞核（3） B 蓝藻藻蓝素和时绿素a自养（4） DDNA蛋白质3。