思想政治与道德修养

思想政治素质和品德表现情况怎么写范文五篇加强思想政治理论学习，认真贯彻落实中央八项规定和廉洁自律各项规定，协助主要领导抓好党风廉政建设，进一步增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

下面是小编为大家整理的思想政治素质和品德表现情况怎么写范文五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【篇一】思想政治素质和品德表现情况怎么写本人十分拥护共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱生活，热爱从事的医学事业。

本人在目前单位已经耕耘十六年多了，对自己的单位充满感情，从最初的住院医师到现在主治医师，一步一个脚印踏踏实实同医院成长。

在这期间不仅注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，而且在工作中言行一致，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从单位利益的原则，不计较个人名利得失。

工作作风严谨一丝不苟，对医疗工作精益求精，勤奋务实。

同时保持健康心态，积极进取，乐观向上，对医疗事业和单位前途充满信心。

回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长，大概可以归纳入下几点：一、政治思想素质持续进步。

首先是从思想上重视。

理论源于实践，又高于实践。

在过去的一年中，主动加强对政治理论知识的学习。

在原有的基础上，系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

其次是在行动上落实。

在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。

其间，我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。

注重加强对医学知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。

让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。

第三是注重对实践的指导意义。

就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中，认识事物的本质。

学⽣思想政治与道德素养⾃我评价范⽂（通⽤5篇）学⽣思想政治与道德素养⾃我评价范⽂（通⽤5篇） 在学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都需要写⾃我评价，⾃我评价是⾃我诊断、⾃我调节、⾃我完善的过程。

写⾃我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？下⾯是⼩编收集整理的学⽣思想政治与道德素养⾃我评价范⽂（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

学⽣思想政治与道德素养⾃我评价1 我⾃上初中⼀年级以来，在学校领导和⽼师的谆谆教导下，⽆论在德育、智育、体育等⽅⾯都有了的⼀定的进步。

本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学⽣”。

下⾯就是我⼀年来的具体表现。

在德育⽅⾯。

⼀年来，我严格、⾃觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学⽣⽇常⾏为规范》严格要求⾃⼰。

认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做⼈的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，⾃觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织各项政治活动和⽂化娱乐活动；在思想上和⾏动上向团⽀部靠拢，并加⼊了中国共青团。

在智育⽅⾯。

明确学习⽬的、端正学习态度。

在学习过程中，勤奋刻苦、⾃强进取，努⼒学好各门功课，掌握科学的学习⽅法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

我全⾯地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学理论知识应⽤于实践活动中，把所学知识转化为动⼿能⼒、应⽤能⼒和创造能⼒。

还努⼒拓宽⾃⼰的知识⾯，培养⾃⼰其他⽅⾯的能⼒；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。

因此，各学科的成绩有了⼀定的进步，去年第⼀学期的期末统考中，我获得了整体综合分第⼆名；本学期中段考整体成绩⼀等奖。

在体、美、劳⽅⾯。

我⼗分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提升⾃⼰的⾝体健康⽔平，锻炼了⾃⼰的坚强意志，懂得了劳动能创造⼀切的道理，进⼀步培养和提升⾃⼰的审美能⼒。

但我也有好些不⾜的地⽅。

在⼀年的学习⽣活中，同学们有时向我提出⼀些疑难的问题时，我觉得还不够耐⼼地向他们讲解，态度也不够热情。

初中政治思想道德修养知识点归纳中学生政治思想道德修养知识点归纳中学生政治思想道德修养是指中学生在学习过程中，通过学习政治知识和修养道德品质，培养正确的思想意识和良好的行为习惯。

下面将对初中政治思想道德修养的知识点进行归纳，帮助中学生更好地认识和理解这一重要内容。

一、理解政治思想道德修养的概念政治思想道德修养是指中学生在学习政治知识的过程中，通过对思想观念和道德品质的修养，培养正确的政治意识和良好的道德行为。

政治思想修养包括对国家、社会、集体和个人利益的认识，以及对正确思维方式和价值观念的培养；道德修养则包括培养健康的人格品质、积极向上的社会行为习惯和正确的价值判断能力。

二、政治思想修养的核心要素1. 爱国主义情感与认同爱国主义是中学生政治思想修养的核心要素之一。

中学生应该热爱祖国，对祖国有一种深厚的感情和认同。

他们要了解祖国的历史、文化和国情，积极参与国家建设和社会发展。

同时，他们要树立正确的国家观念，珍惜祖国的资源，维护国家的利益和尊严。

2. 社会责任与公民意识中学生应该具备履行社会责任和担当公民义务的意识。

作为社会的一员，他们要尊重社会规则和法律，主动参与社会公益事业，传承社会主义核心价值观。

他们要学会关心他人，尊重他人的权益，培养良好的人际交往能力。

3. 科学世界观与思维能力中学生需要培养科学的世界观和科学的思维能力。

他们应该了解科学的基本知识和科学方法，具备辨识真伪和思辨能力，避免盲从和迷信。

中学生需要培养独立思考的能力，形成正确的世界观和价值观，以及客观、平等、公正的立场和观点。

4. 团队合作与社会交往团队合作能力和良好的社会交往能力是中学生政治思想修养不可或缺的要素。

中学生应该懂得与他人合作，建立和谐的社会关系。

他们需要理解集体利益高于个体利益的重要性，以及团队精神和协作能力的重要性。

三、道德修养的重要内容1. 诚实守信诚实守信是中学生道德修养的核心要素之一。

中学生应该坚持诚实守信的原则，言行一致，遵守诺言。

人力资源管理幸福生活指南148幸福生活指南加强领导干部思想政治和品德修养研究杨盛民中国平煤神马能源化工集团平煤股份十三矿在社会高速发展的今天，经济发展和城市化建设进程不断加快，人民的生活水平不断提高，领导干部在这其中起着重要的决定作用。

由于领导干部的一言一行和一举一动都直接关系到党在基层中的形象，并且在人民群众中还起着导向以及示范的作用，因此，为了使党在人民群众中能够竖立起更好的形象，就必须要加强领导干部的思想道德修养，从而才能够更好地为人民服务，因此加强领导干部的思想道德修养和提高政治素质就显得尤为重要。

那么，如何提高政治素质呢？1 要提高理论素质。

理论上的成熟，是政治上成熟的基础。

进行理论学习、提高理论素养的关键，是掌握马克思主义的立场、观点、方法，即通过对马克思主义基本原理的学习、思考、感悟，使之内化为一种自身的素养，变成自觉而不是强加的、自然而不是勉强的思维方式和思想方法，从而正确地看待事物、分析问题和决策工作。

2 要提高纪律素质。

要有高度的组织纪律性，要养成遵守党纪国法的习惯。

遵守党纪国法，就要保持高度的组织纪律性，保持高度的法律意识，这是做遵纪守法模范的思想基础。

模范地执行民主集中制，自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央，这是保证党的高度统一性、发挥党在社会主义现代化建设中的领导核心作用的关键。

要在宪法和法律范围内活动，自觉做到依法办事、违法必究，这是党员保持劳动人民本色的基本要求。

3 要提高道德素质。

不仅要有坚定的政治信念、鲜明的阶级立场、坚强的革命意志，还要有高尚的道德情操。

培养高尚的道德品质，一方面要按照道德规范进行自我锻炼和自我改造，懂得应该做什么和不该做什么，学会正确区分和评判哪些行为是道德的，哪些是不道德的；另一方面要坚持按照正确的要求来规范自己的行动，提高自己的道德水平，升华自己的思想境界。

4 要提高文化素质。

在知识经济时代，仅靠大学所学的知识是远远不够的。

一、名词解释。

1.理想：是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2.爱国主义：体现了人们群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

3.道德：是一种特殊的社会意识形态，它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

4.个人品德：是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

5.社会公德：是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。

6.职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

7.爱情：是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

8.人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。

9.公共秩序：是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序的状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序。

10.人生态度：是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

二、简答/简述。

1.简述爱国主义的基本内容？答：①热爱故土山河是爱国主义的重要内容，祖国从来就不是一个抽象、空洞的概念，她首先是我们脚下这块世代生息、繁衍的辽阔大地，是我们生于斯、长于斯的故土家园，我们对祖国的爱就源于对这片哺育我们的土地的最朴素、最真挚的爱。

②热爱人民是爱国主义的集中体现。

我们的祖国之所以可爱，不仅因为她拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产，更因为她拥有世世代代生息在这片国土上的勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。

个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。

也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些？答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。

其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。

因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么？答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。

第二，是人生的精神支柱。

第三，是人生的力量源泉。

第四，是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。

答：中华民族优良道德传统主要有：第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。

教师职业道德年度个人总结一学年来,本人始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导,加强自身的教师职业道德建设,全面提高教育质量。

现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下:一、爱国守法方面: 本人热爱祖国,拥护党的领导,坚决贯彻党的教育方针,自觉遵守教育法律法规,严格执行教育方针,遵循教育规律,没有违背党与国家方针、政策的言行。

二、在爱岗敬业方面:热爱本职工作,教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责与应尽义务,能按时保质完成本职工作与学校临时指派的工作任务,坚持做到出全勤。

三、热爱学生关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益,帮助与指导学生解决学习、生活中的困难。

尊重学生人格,公平对待每个学生。

对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。

不侮辱、体罚或变相体罚学生。

尊重学生身心发展特点与教育规律,注重学生的心理健康教育,细心观察学生的心理变化,发现问题及时疏导。

四、教书育人方面。

热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人 ,注意培养学生具有良好的思想品德,在教育教学过程中,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质与良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,因材施教,激发学生的学习积极性,努力提高教育教学质量。

五、为人师表方面。

本人十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切与蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为与高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。

六、终身学习方面。

具有终身学习的自觉性,不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识与教育理论知识。

刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握与运用必要的现代化技术手段,提高教育教学水平。

篇二:2013教师个人思想政治学习总结2013年度教师个人思想政治工作总结作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。

坚定政治信念,加强道德修养方面的情况
坚定政治信念是每个公民应该具备的基本素质之一。

在现代社会中，政治信仰对一个人的生活、思想、行为具有非常重要的影响。

我
一直认为，坚定的政治信仰可以让人带着正确的思想、积极的态度去
面对生活中的种种困难，以及在遇到挫折的时候，能够保持自信和勇气，推动自己不断进步。

在加强道德修养方面，我相信每个人都有不同的标准和观念。

但是，无论我们所持的道德伦理观是什么，它都是我们言行的根本准则。

对我而言，我认为信守诚信、正直、勤劳、友爱等道德价值观是最基
本的要求。

在日常生活中，我时刻强调自己的道德要求，通过读书、
交友、思考等方式，不断增长自己的道德素养，保持健康积极的心态。

总之，坚定政治信念，加强道德修养，是每个公民应该追求的目标。

我会一直努力不断提高自己的思想境界和道德素养，为社会的进
步和发展做出自己的贡献。

初中政治思想道德修养要点整理思想道德修养是培养学生良好思想品质和道德价值观的重要任务之一。

通过系统的思想道德修养教育，可以促进学生成为热爱共产主义事业、具有正确世界观、人生观和价值观的优秀建设者和接班人。

在初中阶段，学校应以优质的教育资源和科学的教育方法，培养学生的思想道德修养。

本文将围绕初中政治思想道德修养的要点进行整理，旨在提供一些指导和参考。

1. 培养爱国主义情感初中是学生形成爱国主义情感的关键时期。

学校应注重培养学生对祖国的热爱、对中华文化的传承和发展的责任感。

可以通过开展各种形式的红色教育、革命传统教育，让学生了解先烈为国家的独立、民族的解放、人民的幸福所作出的牺牲和奉献，激发学生的爱国情感。

2. 培养正义感和法治意识在现代社会，正义和法治是维护社会稳定和公平正义的重要保障。

学校应教育学生树立正确的正义观念，培养学生对社会公正、法律权威的尊重。

可以通过案例讲解、模拟法庭等方式，让学生了解法律的基本原则和法治的重要性，提高学生的法治意识和法律素养。

3. 推崇科学精神科学精神是推动人类社会进步的重要力量。

初中学校应注重培养学生的科学精神，包括探索精神、实践精神、创新精神等方面。

可以通过开展科学实验、科学讲座等活动，让学生了解科学的方法和态度，培养学生的观察、实验、思辨和创新能力。

4. 弘扬中华优秀传统文化中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，具有深厚的历史底蕴和丰富的思想资源。

初中学校应加强对中华优秀传统文化的传承与弘扬。

可以通过开展传统文化知识竞赛、节日文化体验活动等途径，让学生了解中国传统文化的精髓，培养学生的文化自信和民族自尊心。

5. 倡导健康的生活方式身体是革命的本钱，健康是人类的财富。

初中学校应注重培养学生良好的生活习惯和健康意识。

可以通过开展体育锻炼、健康教育等活动，让学生了解饮食、运动、睡眠等方面的养生知识，注意培养学生的动手能力和实践技能，促进学生身心健康的全面发展。

6. 培养民主意识和公民素质民主是社会进步的重要标志，建设社会主义现代化国家需要有高素质的公民。

考生本人思想政治道德品质自述【3篇】篇一：作为一个考生，我深知思想政治道德品质对于个人的发展和社会的进步至关重要。

在长时间的学习和工作中，我时刻努力养成良好的思想政治道德品质。

首先，我重视思想素质的培养。

我始终坚持通过广泛阅读和不断学习来拓宽自己的思维和见识。

我注重思考和思辨，尊重不同的观点，并积极参与各类讨论和交流，提高自己的思辨能力和创新思维。

其次，在政治方面，我始终保持积极向上的态度。

我注重学习和了解国家的发展战略和政策，积极参与社会公益活动，为我所在的社区和学校做出一份贡献。

我关注社会热点问题，主动关心身边的同学和朋友，传播正能量，促进团结和谐。

最后，我注重培养自己的道德品质。

我始终坚持以诚实、守信、正直为准则，崇尚公平、公正、公开的原则。

我尊重他人的权益，注重团队合作，乐于帮助他人。

我努力树立正确的人生观、价值观和义务观，积极践行社会主义核心价值观。

总之，作为一个考生，我自始至终认识到思想政治道德品质的重要性，不断努力去提升自己的思想境界，关注社会发展，注重提高自己的道德修养。

我相信，只有具备了良好的思想政治道德品质，我才能更好地为社会做出贡献。

在我的成长过程中，思想政治道德品质一直是我的重要追求和坚守。

我懂得，思想政治道德品质是一个人立身、立业和立德的基础。

因此，在日常学习和生活中，我养成了一些良好的思想政治道德品质。

首先，我注重思想的提升。

我努力拓宽自己的思维边界，不仅通过学习积累知识，还广泛阅读各类书籍，了解不同领域的思想和观点。

我注重思考和思辨，不盲目接受，不轻易质疑，推动自己的思想逐渐成熟和丰富。

其次，在政治方面，我重视学习国家的基本政治理论，了解国家的发展战略和政策。

我积极参与社会公益活动，关注国家的大事，参与社区和学校的管理和组织，为社会和集体做出贡献。

最后，我注重培养自己的道德品质。

我坚持以诚实、守信为原则，崇尚公平、公正、公开的价值观，注重个人修养和道德风尚的培养。

我尊重他人的权益，理解并接纳不同的观点和文化背景，培养自己的团队合作精神，积极帮助他人。

思想政治道德修养总结思想政治道德修养是我们作为社会主义事业的建设者和接班人必须具备的素质，也是个人自身成长和发展的重要内容。

在我的思想政治道德修养的过程中，我深感到了它的重要性，同时也明白了自己还有很多需要学习和提高的地方。

下面是我对我的思想政治道德修养的总结：首先，思想政治道德修养是一种内在的修炼。

它需要我们具备正确的世界观、人生观和价值观。

在党的教育引导下，我明确了社会主义核心价值观的重要意义，坚守了马克思主义的根本原则，积极融入到社会主义建设中去。

同时，我也在不断地学习新知识，提高自身修养，丰富自己的思想内涵。

这个过程是一个不断学习、不断反省的过程，有时候也是一个与自己内心的斗争过程。

其次，思想政治道德修养是一种外在的影响。

一个人的思想政治道德修养与他的交往与工作环境息息相关。

在我与他人交往的过程中，我时刻保持着良好的道德风尚。

我讲究诚信与信用，尊重与服务他人，关心与关爱他人。

同时，我也积极参与到社会公益活动中去，为社会作出一份贡献。

这种外部的影响是一种互动和反馈的过程，它需要我们不断地观察和感悟，从而不断地调整和改进自己。

最后，思想政治道德修养是一种深入生活的态度。

它不仅仅是在特定场合下的某种行为，更是贯穿于我们生活的方方面面。

无论是对待工作还是对待生活，我都时刻保持着正确的态度。

我坚信只有不断地思考和努力，才能够不断地提高自己的道德水平，从而获得更加成功和幸福的生活。

总之，思想政治道德修养是一个长期的过程，没有捷径可走。

作为社会主义的事业建设者和接班人，我们要时刻保持对党和人民的忠诚，牢记党的宗旨和目标，坚持正确的方向，不断改进和完善自己。

只有这样，我们才能更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。

大一思想政治与道德修养复习提纲绪论1. 当代大学生的成才目标？P9成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

（1）德是人才素质的灵魂。

（2）智是人才素质的基本内容。

（3）体是人才素质的基础。

（4）美是人才素质的综合体现。

2. 塑造当代大学生的崭新形象？P10当代大学生承担着历史的重任，是社会上富有朝气、充满活力的群体。

同学们要适应时代要求，自觉塑造积极健康向上的崭新形象。

（1）理想远大，热爱祖国。

（2）追求真理，善于创新。

（3）德才兼备，全面发展。

（4）视野开阔，胸怀宽广。

（5）知行统一，脚踏实地。

3. 社会主义核心价值体系的内容？P13社会主义核心价值体系的内涵：★①马克思主义指导思想——是社会主义价值核心体系的灵魂②中国特色社会主义共同理想——是社会主义价值核心体系的主题③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——是社会主义价值核心体系的精髓④社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容——是社会主义价值核心体系的的基础第一章追求远大理想坚定崇高信念1.理想信念对大学生成长成才的重要意义：①理想信念的作用？P24（1（2（3②理想信念与大学生P24-25（1）引导大学生做什么人（2）指引大学生走什么路（3）激励大学生为什么学2.树立中国特色社会主义的共同理想：P28建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。

3. 架起通往理想彼岸的桥梁——（强调实践的重要性）P31只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁。

【孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”】【墨子说“志不强者智不达”】【诸葛亮说“志当存高远”】“志”有双重含义：1.是对未来目标的向往。

2.是现实奋斗目标的顽强意志（1）立志当高远（2）立志做大事（3）立志须躬行4.认清现实理想的长期性、艰巨性和曲折性P34★正确对待现实理想过程中的顺境与逆境★当身处逆境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。

思想政治与道德素养学分评分细则
1、学生在校学习期间，在思想政治与道德素养方面必须获得2个学分。

在此前提下，学院鼓励学生多修思想政治与道德素养学分。

思想教育活动主要包括理论学习教育活动、以“爱国、成才、奉献”为主线的主题教育活动及突出时代主旋律，针对性、思想性强的特色团体活动。

具体评定标准见表3-1。

学生当年分别获得优秀党员、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、优秀社团干部等荣誉称号者，可以累积加分，但获得同一荣誉的不同层次奖励只取最高项计分，不再累计加分；学生凡有违反校级校规等行为，被学校给予通报批评以上处分者，当年不得申请思想政治与道德修养学分。

表3-1：思想政治与道德素养学分评分标准。

总结思想政治与道德修养思想政治与道德修养是人的内心世界的两个重要方面，它们相互关联，相互促进，并且对于个人和社会的发展都起着重要的作用。

思想政治是指一个人在思想上对社会、国家、政治等方面的认识和理解；而道德修养则是指一个人在道德行为和价值观方面的修养和提升。

下面将对这两个方面进行总结。

首先，思想政治的重要性不言而喻。

一个人的思想政治水平直接关系到他的认识、判断和决策能力。

一个具备良好的思想政治素养的人，能够正确理解和把握社会现象，不被表面的现象所迷惑，能够深入思考问题，并能够从中发现问题的本质。

同时，思想政治也是一个人拥有正确的政治立场、政治观点的基础。

只有在正确的政治观点指导下，个人才能够在社会中发挥自己的作用，为社会做出贡献。

其次，道德修养对于一个人的品德和行为规范起着重要的引导作用。

道德修养是一个人对于善恶、是非的价值判断和行为规范的内在培养和提升。

一个道德修养良好的人，不仅在道德规范方面能够自律和约束自己的行为，还能够在与他人的交往中表现出诚实、宽容、尊重和正义。

道德修养是一个人立身、立世的基础，对于个人的幸福和社会的和谐稳定都有着重要的影响。

思想政治与道德修养之间有着密切的联系和相互促进的关系。

首先，思想政治的提升对于道德修养是有着重要的影响的。

一个具有高尚思想的人，能够在价值判断和行为规范上更加准确，更容易形成正确的道德标准。

其次，道德修养对于思想政治也有着重要的推动作用。

一个道德修养良好的人，往往在对社会问题的认识和解决上更加客观、公正和有效。

他们能够更好地为社会的发展作出贡献。

在日常生活中，我们应该注重提升自己的思想政治素养和道德修养。

首先，我们要通过广泛阅读、学习和思考，不断提高自己的思想政治水平。

我们可以关注社会热点问题，积极参与社会实践，拓宽自己的眼界和认知范围。

其次，我们要注重培养和提升自己的道德修养。

我们可以从小事做起，培养良好的生活习惯和行为习惯，注重与他人的交流和沟通，提高自己的责任心和爱心。

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。

行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年，我本着"把工作做的更好'这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：（1）协助办公室主任做好了各类的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便（2）做好了各类信件的收发工作，20xx年底协助好办公室主任顺利地完成了20xx年报刊杂志的收订工作。

为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。

（3）协助好办公室主任做好学院的.财务工作。

财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。

我认真学习学校各类财务，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院20xx年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。

学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

（4）做好公章的管理工作。

公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理，不滥用公章，不做违法的事情。

（5）做好办公用品的管理工作。

做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

（6）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

思想政治道德修养个人总结思想政治道德修养是人们在日常生活中培养和提升自己的思想品质、政治意识和道德修养的过程。

我认为，在现代社会中，拥有良好的思想政治道德修养对于个人的全面发展和社会的和谐进步都起着重要的作用。

在此，我将总结我个人对思想政治道德修养的认识和体悟。

首先，思想修养方面，一个人的思想是指导行为的先导力量，它直接影响着我们的决策和行动。

因此，我坚持正确认识自己，努力培养积极阳光的思维方式。

我学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法，去分析问题，并从中进行自我反思和总结，以便不断提高自己的思维水平和理论素养。

在与他人交往中，我尊重他人的观点，善于倾听和包容不同的声音，不仅能够拓宽自己的视野，还能够增强自己处理复杂问题的能力。

其次，政治意识的培养是思想政治道德修养的重要方面。

政治意识是指对政治事务和政治制度的关注和认识，它是一个人思想觉悟的重要标志。

我通过学习党的理论和思想，了解国家的方针政策，了解党的领导方针政策的正确性和必要性，认识到只有跟党走，我们才能自身发展、实现社会进步。

在目前的工作中，我积极参加党组织的活动和各种政治活动，主动了解国家的政治动态，注重参与政府公共事务，提高自己的政治参与意识，认识到作为公民的我们应该积极参与和关心政治事务，为社会进步和人民幸福尽自己的一份力量。

最后，道德修养是个人在与他人和社会交往中应遵循的准则和规范。

道德修养是一个人的品质和人格的体现，它关系到个人与他人的关系和个人的社会地位。

我注重培养自己的道德情操和道德品质，积极践行社会主义核心价值观，坚守道德底线，遵守社会公德、职业道德、家庭美德等各方面的道德准则。

在帮助别人、与人相处、关心他人等方面，我力求做到诚实守信、热心助人、尊重他人、关爱弱者等，以此为自己树立良好的社会形象和人格魅力。

总结起来，思想政治道德修养的个人总结是一个不断提升自己综合素质的过程。

在思想上，我们应该培养积极的思维方式和有效的思考能力；在政治上，我们应该关心国家大事，积极参与社会活动；在道德上，我们应该积极践行社会主义核心价值观，提高自己的道德情操和品质。

千里之行，始于足下。

思想政治教育与德育_思想政治教育工作计划,德育工作计划思想政治教育与德育是培养学生全面发展的重要任务，对于学生的思想道德修养和人格塑造具有举足轻重的影响。

针对当前学生德育水平相对较低的情况，制定一份思想政治教育工作计划和德育工作计划，以提高学生的思想政治素质和道德品质。

一、思想政治教育工作计划（一）加强思想政治教育的理论学习1.举办定期的理论学习活动，加强学生的思想政治理论学习。

2.邀请专家学者开展专题讲座和座谈会，增强学生的理论学习力。

3.组织学生参与竞赛、辩论和演讲等活动，培养学生的思辨能力。

（二）加强党史和国史教育1.通过开展党史国史知识竞赛、学术讲座和展览等活动，加深学生对党史国史的了解和认识。

2.组织学生参观革命纪念馆和历史遗址，感受党史国史的生动实践。

3.注重对历史事件的解读和分析，引导学生正确认识历史事件的意义和影响。

（三）加强思想教育与心理健康教育1.建立健全学生心理健康教育体系，开展心理健康教育讲座和心理咨询等活动。

2.组织心理测试和心理测评，了解学生的心理状况并做出针对性的干预。

3.加强学生的情绪管理和人际交往能力培养，提高学生的自我认知和自我发展能力。

（四）加强学生的国家意识和社会责任感教育第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

1.引导学生关注社会热点问题和重大事件，培养学生的社会责任感。

2.开展志愿者活动，培养学生的公益意识和人文关怀。

3.组织学生参与社区建设和社会实践活动，提高学生的社会参与能力。

二、德育工作计划（一）加强学生道德认识和道德行为培养1.开展道德教育课程，引导学生树立正确的价值观和道德观。

2.组织学生进行学生主题班会，开展道德模范的宣传和表彰。

3.通过榜样事迹讲座和道德故事阅读，引起学生对优秀道德品质的认同和追求。

（二）弘扬校园文化和校风建设1.开展宣传校规校纪和校训活动，加强学生的规矩意识和学校荣誉感。

2.组织学生参与各类文艺活动和体育运动，培养学生的文化素养和团队协作意识。

思想政治与道德素养自我评价在学习、工作、生活中，我们都可能会使用到自我评价，自我评价是自我教育的重要条件。

如何写自我评价呢？以下是小编为大家整理的思想政治与道德素养自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。

思想政治与道德素养自我评价篇1自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

思想政治与道德素养自我评价篇2时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。

一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。

因为大二是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。

在学期即将结束之时，自我评价如下：一、思想道德素质方面在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。

我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。

思想道德修养课既具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性，其内容十分丰富，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养，美学修养，敬业修养等。

其中政治修养是思想道德修养课的核心内容，思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容，而心理品质修养则是思想道德修养课的基础内容。

思想道德修养课就是按照这些内容的内在联系和大学生的思想道德发展规律而构成的。

第一章追求远大理想坚定崇高信念理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物.人们在改造世界和主观世界的实践活动中,既追求眼前的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神需求,又憧憬长远的生产生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求.信念同理想一,也是人类特有的一种精神现象.信念是认知.情感.和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态.信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力.。

”因此，要增强我们民族的凝聚力和向心力，最重要的是有坚定的强国富民信念去团结和组织广泛的人民武装大众持续奋斗。

这就需要知识武装，只有知识武装起来的合力大众才是最具有力量的。

源源不断的培养德、智、体、美全面发展的合格人才是教育工作者的职责，也是人民寄以教育工作者的期望。

我们教育工作者的事业是崇高的，是因为我们武装了大众，使我们的国家步向强盛、富饶，因此我们要坚定我们的教育事业信念，服务大众。

第二章继承爱国传统弘扬民族精神中华民族是一个历史悠久，富有爱国传统的民族。

爱国是一个合格的大学生应该具备的最基本的品质。

如果一个人连自己的祖国都不热爱的话，又谈何爱家、爱亲人呢？爱国在不同的社会条件下，有着不同的表现形式。

在古代社会，爱国意味着以天下为己任，用自己的所学为天下人造福。

虽然因为具体情况可能会有一点愚忠的成分，但是其矢志不渝的爱国激情却是谁都无法抹杀的。

继承爱国传统，弘扬民族精神，并不只是口号而已。

即使我们现在并不能做一些涉及利益的事情，但还是有很多实际的事情等着我们去做。

政治加强品德修养，意味着政治人物在履行职责和参与政治活动时应注重道德伦理、公德操守，以及个人品质的提升。

以下是政治加强品德修养的一些方面：
廉洁自守：保持清正廉洁，拒腐防变，自觉约束自己，抵制腐败。

忠诚为民：对国家和人民忠诚，将为人民谋幸福作为政治使命。

公正公平：在决策和行为中，坚持公正、公平、公开，不偏袒不私利。

真实守信：言行一致，言出必行，保持守信承诺的信誉。

尊重法治：严格遵守法律法规，尊重法治原则，依法行政。

尊重民意：关注和尊重广泛的民意，倾听人民的呼声，主动解决问题。

自我约束：具备自我约束和自律能力，抵制不良社会风气。

公共利益至上：优先考虑社会公共利益，而非个人或特殊利益。

服务为本：将服务人民作为工作的出发点和落脚点。

关心弱势群体：关注弱势群体的权益，努力改善他们的生活状况。

言行一致：言行一致，言出必行，做到言行一致，树立典范。

独立公正：在决策和行为中保持独立思考，坚持公正原则。

文明从政：以文明的态度处理政治事务，摒弃极端言论和行为。

开明宽容：保持开明宽容的心态，尊重多元文化和多样观点。

团结协作：善于团结协作，形成合力，推动共同事业的发展。

批评自觉：对社会和公众的批评有自觉，接受建设性的批评，善于改进。

教育自我：持续学习，提高自身素养和政治智慧，不断完善品德修养。

关爱环境：爱护环境，为可持续发展作出努力，以政治行动推动环境保护。

坚守原则：在面对困难和压力时，坚守原则，不妥协于短期利益。

贡献社会：将个人发展与社会进步结合，为社会做出有益的贡献。