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综合能力训练二一、选择题(本题共6小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.(2015杭州三模)下列关于细胞内物质的合成、运输或分拣的叙述,正确的是()A.高尔基体中合成的蛋白质可能运送到溶酶体B.部分小分子也可能通过胞吐的方式运出细胞C.易化扩散的速率通常都小于甘油的扩散速率D.极化状态K+外流时需要K+载体蛋白的协助2.(2015湖州二模)研究表明,细胞中Mad和Bub蛋白与纺锤丝牵引染色体的着丝粒有关,当某些染色体的Mad 和Bub蛋白出现异常时,可能导致相应的染色体随机移向细胞的任何一极。
现有某种2N=6的动物组织细胞在体外培养时,出现了上述异常(图中的5、10染色体),异常染色体的着丝粒会在末期分裂,则下列叙述错误的是()A.理论上该细胞含有4套关于这种动物生长、发育、繁殖的全部遗传信息B.图中的1与2、5与10均可表示同源染色体C.这种细胞理论上产生的子细胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbbD.若该动物性别决定方式为XY型,则图示代表的是雄性动物3.(2015衢州质检)下图表示果蝇胚胎胚轴中5种蛋白质的浓度分布。
已知A蛋白和B蛋白都能激活Q基因的表达,C蛋白和D蛋白都能抑制Q基因的表达。
科研小组检测果蝇胚胎中的这四种蛋白,发现甲、乙、丙、丁四个变异胚胎各缺少其中一种蛋白,分别是A蛋白、B蛋白、C蛋白、D蛋白(尚未检测Q蛋白及其他物质的含量)。
下列相关说法中,正确的是()A.A蛋白和B蛋白激活Q基因表达的时期和机理都相同B.乙胚胎中B蛋白基因的表达量显著减少C.丁胚胎的前轴和中轴的细胞中Q蛋白浓度较高D.若变异胚胎是基因突变所致,则突变发生在起始密码处4.(2015湖州二模)下列关于动植物激素调节的叙述,正确的是()A.垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动B.生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解C.乙烯具有对抗生长素的作用,所以不能促进根、叶、花的生长和发育D.胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激,也可受到垂体分泌的促激素的调控5.(2015宁波一模)CAV-16是一种病毒,常引起儿童手足口病和其他并发症。
综合能力训练三一、选择题(本题共6小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.(2015温州二模)下列关于生命物质的叙述,错误的是()A.有些质膜蛋白既是递质受体,也是物质通道B.DNA既能携带遗传信息,也能表达遗传信息C.乙烯既能促进果实生长,也能促进果实成熟D.NADPH既携带了氢,也储存了能量2.(2015杭州二中仿真)下图是按顺时针方向表示的4种动物细胞的细胞周期,其中说法正确的是()A.图丁细胞的分裂期时间最长B.图乙b→a过程中,同源染色体可能发生联会C.图丙b→a过程中,染色体组一直保持不变D.图甲与图丙的b时刻细胞中都已经存在4个中心粒3.(2015重庆高考理综)结合下图分析,下列叙述错误的是()A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链4.(2015杭州二模)将某植物幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中,再用相同的水平单侧光照射根部,测得根的生长情况及负向光性倾斜角度(α)如图所示。
下列叙述错误的是()A.外源生长素对根负向光性倾斜角度影响较小的浓度是10-5 mg/LB.既不促进,也不抑制根生长的外源生长素浓度在10-4~10-3 mg/L之间C.施用IAA对根生长的作用都表现为低浓度促进、高浓度抑制D.根尖发生弯曲生长的间接原因可能是单侧光引起根尖两侧IAA含量的差异5.(2015温州一模)下列各项生命活动中,与细胞膜上受体无关的是()A.K+进入小肠上皮细胞B.神经递质作用于突触后膜C.抗原致敏B淋巴细胞D.HIV侵染辅助性T淋巴细胞6.(2015绍兴一模)下图表示某经济动物种群密度N t与N t+1/N t的关系图,下列叙述错误的是()A.种群密度为a时,该种群的出生率小于死亡率B.b和e都为该种群的环境容纳量C.为保证该动物的最大持续捕获量,种群密度应保持在c点D.种群密度为d时,该种群的年龄结构最可能为增长型二、非选择题(共3小题)7.(2015金丽衢二模)为探究CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响,研究人员人工模拟一定量的UV辐射和CO2浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果见下表。
1．如图Z3-1表示淀粉酶在不同实验条件下催化淀粉水解时，淀粉的剩余量和反应时间之间的关系。
下列有关叙述错误的是()图Z3-1A．若实验条件为不同温度，则a曲线对应的温度可能为最适温度B．若实验条件为不同pH，则c曲线对应的pH条件下，酶已失活C．若实验条件为不同的酶浓度，则a曲线对应的酶浓度最大D．若a、b、c分别表示加入K＋、蒸馏水、Mg2＋，则c曲线表明Mg2＋对淀粉酶的活性有抑制作用2．为了比较两种不同洗衣粉中添加的蛋白酶(分别为甲酶、乙酶)对温度和pH的耐受能力(即保持一定活性的范围)的差异，科研人员进行了相关的研究，实验结果如图Z3-2所示。
下列叙述中正确的是()图Z3-2A．甲酶对温度的耐受范围比乙酶大B．乙酶对pH的耐受范围比甲酶大C．两种酶都耐受碱性条件，在酸性条件下都失活D．在洗衣粉中同时添加甲、乙两种酶一定比只添加一种酶的洗涤效果好3．取5支试管，编号为1～5，分别加入2 mL物质的量浓度为1.0 mol/L的H2O2溶液，进行如下表所示的实验。
据表分析，下列叙述中正确的是()B．2号试管和3号试管对比，说明不同种酶的催化效率不同C．4号试管和5号试管对比，说明酶的活性受温度、pH的影响D．本实验不能用来探究酶作用的最适温度4．图Z3-3表示酶的催化反应过程。
下列有关叙述错误的是()图Z3-3A．该酶促反应过程可表示为a＋b→c＋dB．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率D．若探究底物浓度对酶促反应速率的影响，则b的数量就是实验的自变量5．图Z3-4是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，下列相关叙述正确的是()图Z3-4A. E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线B．E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线6．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质。
综合能力训练一一、选择题(本题共6小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.(2015绍兴一模)下列关于淀粉的叙述,正确的是()A.淀粉在叶绿体和白色体中都有分布B.人体细胞中淀粉可以转化成糖元C.葡萄糖转化成淀粉后有利于糖类在植物体内的运输D.淀粉溶液中加入本尼迪特试剂后,经加热才能呈现红黄色2.(2015台州一模)有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式,下列有关高等动物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是()A.G1期和G2期时,RNA和蛋白质数量都会增加B.S期时,核DNA数量和染色体数量都会增加C.分裂间期时,核糖体和中心体数量都会增加D.分裂后期时,染色体数量和着丝粒数量都会增加3.(2015温州二模)真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。
下列相关叙述中,错误的是()A.该过程不会发生在细胞质中B.该过程两个RNA聚合酶反向移动C.该DNA片段至少含有2个基因D.该DNA片段的两条链均可作为模板链4.如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素含量的变化,据图判断下列叙述不正确的是()A.从曲线所示的小麦籽粒形成全过程看,各时期均有多种植物激素相互作用共同调节B.小麦鲜籽粒质量增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要C.6月29日玉米素相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关D.GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA3可在未成熟种子中合成5.(2015稽阳联谊学校联考)下图为某人体特异性免疫过程中的两个相邻细胞(a、b)的细胞膜接触的示意图,下列叙述错误的是()A.若b细胞为成熟的B淋巴细胞,须结合抗原-MHC复合体才能被致敏B.若a为巨噬细胞,b可能是细胞毒性T淋巴细胞C.接收信号后,b细胞可能合成并分泌白细胞介素-2D.不同辅助性T淋巴细胞有相同的MHC和不同的抗原受体6.(2015浙江五校联考)下列关于群落演替的叙述错误的是()A.群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程B.群落的原生演替在海洋和陆地均可发生C.群落的次生演替速度通常比原生演替快D.顶级群落与当地气候和土壤条件处于平衡状态二、非选择题(共3小题)7.(2015嘉兴一模)为研究臭氧层变薄和温室效应对果蔬种植的影响,研究人员人工模拟一定量的UV-B(太阳紫外线-B)辐射和加倍的CO2浓度处理西红柿植株,测定西红柿株高及光合作用相关生理指标,结果见下表。
学必求其心得，业必贵于专精高三第二轮复习质量检测理科综合生物试题2016．5本试卷分第I卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分，共16页，满分300分,考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。
第I卷(选择题,共126分）注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净以后．再涂写其他答案标号.不涂答题卡，只答在试卷上不得分.2．第I卷共21小题，每小题6分，共126分。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35。
5 Ti 48 Fe 56 Cu 64一、选择题（本题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列生理过程在生物膜上发生的是A．人体内抗原-抗体的正常结合 B．植物细胞内肽链的生物合成C．酵母菌细胞内［H]与O2的结合 D．水绵细胞内CO2的固定2．将牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固。
某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。
将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：根据以上结果，下列表述中错误的是A．新鲜姜汁中含有能使可溶状态的牛奶凝固的酶B．进一步测定最适温度,可设置60℃、65℃、75℃、80℃四个温度梯度C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D．该实验说明酶需要适宜的温度，100℃时未凝固，是因为酶的活性已经丧失学必求其心得，业必贵于专精3．下列关于某同学体内免疫细胞的叙述，正确的是A．效应T细胞能裂解靶细胞进而直接清除靶细胞中抗原B．浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性C．记忆细胞接受相应抗原的刺激后可以迅速增殖和分化D．吞噬细胞功能的发挥与其细胞膜的选择透过性有关4．用不同浓度和种类的植物激素处理生理状况相同的烟草,其中NAA表示 —萘乙酸，IAA表示生长素,GA3表示赤霉素，实验结果如图，据图分析错误的是A．GA3对烟草根干重的影响具有两重性B．NAA对烟草根干重的增加没有促进作用C．喷洒适宜浓度的IAA，有利于有机物向根部运输D．根对不同激素的反应敏感程度存在差异5．研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R—1oop结构有关。
【学易大联考】2016年第二次全国大联考【新课标Ⅱ卷】生物试题第I卷（选择题共36分）一、选择题（每小题6分，共36分）1.生物学是一门以实验为基础的学科。
下列有关实验检测的叙述，正确的是（）A.蛋白质变性后，用双缩脲试剂检测不再显示紫色B.健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料C.用龙胆紫染液染色洋葱根尖细胞时，分裂期细胞着色、间期细胞不着色D.观察溴麝香草酚蓝水溶液是否由蓝变绿再变黄，可以比较酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2的多少2.内共生起源学说认为：线粒体、叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞，它们被真核细胞吞噬后与宿主长期共生，逐渐演化为相应的细胞器。
下列选项中不能利用该学说解释的是（）A.线粒体和叶绿体都具有DNA，是半自主性细胞器B.线粒体和叶绿体都具有核糖体，能合成蛋白质C.线粒体和叶绿体都具有较大的膜面积，分别由内膜折叠和类囊体薄膜堆叠D.线粒体和叶绿体都具有双层膜，外膜与真核细胞的细胞膜相似3.如图是在不同环境温度中人体产热量和散热量的变化，下列分析错误的是（）A.Ⅱ阶段的环境温度比Ⅰ阶段的环境温度低B.t1～t2段散热量增加不是体温调节的结果C.t2～t3段产热量增加是体温调节的结果D.t3之后产热量比0～t1段产热量高，体温会升高4.如图是物种a、b对不同资源和空间利用量的变化过程，其中物种a表示迁入该环境的新物种。
下列分析错误的是（）A.物种a和物种b之间的种间关系是竞争，竞争优势种是物种bB.竞争最激烈的阶段是①，之后竞争激烈程度越来越弱C.竞争的结果是形成了群落的空间结构以减少竞争D.物种a在一定时间内可能呈“J”型增长5.精原细胞进行DNA复制时，某条DNA一条链上的G碱基替换成为了T碱基，经过两次分裂后形成了4个子细胞。
下列叙述正确的是（）A.该变异导致基因的位置发生了改变B.具有该变异的子细胞性状一定会发生改变C.若进行的是减数分裂，含有该变异的子细胞所占比例为1/4D.若进行的是有丝分裂，含有该变异的子细胞所占比例为1/46.黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是一对相对性状，分别由显性基因A和隐性基因a控制，但是显性基因A的外显率为75%，即具有A基因的个体只有75%是小眼睛，其余25%的个体眼睛正常。
高考生物二轮复习专题专练(3) 破解物质运输中的四类迷茫点从“高度”上研究高考[典例1](2021·山东高考)液泡是植物细胞中储存Ca2＋的主要细胞器，液泡膜上的H＋焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H＋，建立液泡膜两侧的H＋浓度梯度。
该浓度梯度驱动H＋通过液泡膜上的载体蛋白CAX 完成跨膜运输，从而使Ca2＋以与H＋相反的方向同时通过CAX 进行进入液泡并储存。
下列说法错误的是()A．Ca2＋通过CAX 的跨膜运输方式属于协助扩散B．Ca2＋通过CAX 的运输有利于植物细胞保持坚挺C．加入H＋焦磷酸酶抑制剂，Ca2＋通过CAX 的运输速率变慢D．H＋从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输[解析]Ca2＋通过CAX 的跨膜运输方式为主动运输，所需要的能量由H＋顺浓度梯度产生的势能提供，A错误；Ca2＋通过CAX 的运输进入液泡增加细胞液的浓度，有利于植物细胞保持坚挺，B正确；加入H＋焦磷酸酶抑制剂，则液泡中的H＋浓度降低，液泡膜两侧的H＋浓度差减小，为Ca2＋通过CAX 的运输提供的能量减少，Ca2＋的运输速率变慢，C正确；H ＋从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式需要水解无机焦磷酸释放的能量来提供，为主动运输，D正确。
[答案]A[典例2]如图甲、乙分别是洋葱根尖在不同O2浓度及不同底物浓度情况下(其他条件适宜)，从含硝酸钾的全营养液中吸收NO－3的速率曲线图。
下列相关叙述错误的是()A．A点时影响离子吸收速率的主要因素是能量B．B点时离子吸收速率不再增大是因为载体的数量有限C．C点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度D．D点时离子吸收速率不再增大是因为底物浓度太高，细胞发生质壁分离[解析]洋葱根尖吸收NO－3的方式是主动运输，吸收速率受能量、载体和底物浓度的影响。
D点时离子吸收速率不再随底物浓度增大而增大，主要是因为载体数量有限，D错误。
[答案]D从“深度”上提升知能1．载体蛋白和通道蛋白作用不完全相同转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型，它们的作用特点分析如下：(1)载体蛋白和通道蛋白对物质的运输都具有选择性。
第一部分(选择题共120分)本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.化学药物是治疗恶性肿瘤的有效方法之一，但总有少量的癌细胞依然能存活，因而常常引起肿瘤的复发。
随着近年来的研究，人们发现了肿瘤干细胞，下列相关说法错误的是A.癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别B.肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关C.肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力D.一定剂量的化学药物可以特异行性的杀伤恶性肿瘤细胞【答案】D【解析】试题分析：根据题干中“化学药物是治疗恶性肿瘤的有效方法之一，但总有少量的癌细胞依然能存活”说明癌组织中个细胞对化学药物抗性有差异，A正确。
癌变的原因是原癌基因和抑癌基因突变有关，原癌干细胞也与此相关，B正确。
根据题干“引起肿瘤的复发”，推断出，C 正确。
化学药剂没有特异性，D错误。
考点：本题考查癌变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
2.乙酰胆碱与心肌细胞膜上受体结合后会引起心跳减慢。
当兴奋通过神经——心肌突触时，乙酰胆碱会导致心肌细胞膜出现下列哪种变化A.对Na+和Ca2+通透性增加B.对Cl、K+通透性增加C.对乙酰胆碱通透性增加D.迅速产生局部电流【答案】B【解析】试题分析：心跳减慢，说明兴奋受到抑制，而Na+和Ca2+通透性增加是兴奋的特征，A错误。
抑制性递质可以促进Cl-内流，K+外流，让细胞恢复静或保证细胞处于外正内负的状态，B正确。
乙酰胆碱是神经递质，一般与细胞膜表面的受体结合，不进入细胞，细胞兴奋性状态改变与它的通透性改变无关，C错误。
乙酰胆碱对于心肌细胞而言是抑制性递质，迅速产生局部电流是兴奋性递质的特点，D错误。
考点：本题考查兴奋的传递的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
3.仙人掌等多肉植物生长于热带干旱地区，这些植物经长期适应和进化，发展处特殊的固定二氧化碳的方式——景天酸代谢途径（见图）。
2016版高考生物二轮复习选择题标准练⑻Word版含答案生物学习温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
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选择题标准练⑻满分36分，实战模拟，12分钟拿下高考客观题满分！1.新型载药系统助力儿童HIV感染者治疗，将冇望边喝牛奶边服用治疗艾滋病的药物，载药系统的核心物质一一酪蛋白主要存在于牛奶屮。
下列说法不正确的是()A.酪蛋白基因表达的最后阶段需要转运RNA的参与B.酪蛋白的合成、加工和转运需要多种细胞器的参与C.HIV在T淋巴细胞中，依赖于自身核糖体合成蛋白质D.载药系统载药进入细胞内，与细胞膜的结构特点有关【解题指导】解答本题需明确：(1)基因表达包括转录和翻译。
(2)蛋白质出入细胞的方式是胞吐和胞吞。
(3)病毒无细胞结构。
(4)题中隐含信息：酪蛋白存在于牛奶屮一酪蛋白为分泌蛋白。
【解析】选C。
酪蛋白存在于牛奶中说明酪蛋白为分泌蛋白，其基因表达的最后阶段为翻译，需要转运RNA参与，A项正确。
酪蛋白的合成为生物大分子，进入细胞的方式为胞吞，依赖于细胞膜心是酪蛋白, 加工和转运需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器的参与，B 项正确。
HIV 无核糖体，其主耍侵染丁淋巴细胞，依赖T 淋巴细胞屮的物 质合成自身的核酸和蛋白质，C 项错误。
载药系统的核生物学习资料生物学习的流动性（结构特性），D 项正确。
2. 下列与酶的作用无关的过程是（）A.tRNA 与mRNA 之间的碱基配对 B.葡萄糖分子间脱水缩合形成淀粉 C.DNA 分子复制和转录时的解旋 D.皮肤细胞屮多种色素的合成【解析】选A 。
tRNA 与mRNA 之间通过氢键进行碱基配对，无酶促反 应，故答案为A 。
其他选项所述均需要酶的催化。
3. 人体的CFTR 蛋白是细胞膜上主动转运氯离子的载体蛋白。
若CFTR 基因突变，则会导致氯离子在细胞中累积，细胞内渗透压升高，进而导致 水分进出细胞发生障碍，使患者出现呼吸系统感染症状。
素能演练提升（十四)（内容:生态系统及其稳定性满分：100分时间:45分钟）一、选择题(每小题4分,共60分）1。
右图为生态系统碳循环模式图,a、b、c、d、e为群落成分,下列分析错误的是（）A.f表示大气中的二氧化碳库B。
该图中有三条食物链C.图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物D.碳以有机物的形式由a传到b解析:据图分析可知,a是生产者，b是分解者，c、d、e属于各级消费者,f是大气中的二氧化碳库;生产者属于自养生物,消费者和分解者属于异养生物,食物链由生产者和消费者构成,该图只有一条食物链,B项错。
碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式流动,在生物群落内以有机物的形式传递。
答案:B2.（2015广东汕头一模)为了控制甘蔗害虫,有人将蔗蟾带入澳大利亚。
由于蔗蟾的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象,但现在，袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼体而不吃毒性更强的成体.下列对蔗蟾和袋鼬之间关系的叙述，错误的是（）A.物质循环B.能量流动C。
信息传递D。
共同进化解析：从题干中可以看出蔗蟾与袋鼬之间为捕食关系，都是消费者,消费者和消费者之间不可能实现物质循环,A项错误；袋鼬捕食蔗蟾的过程中，蔗蟾同化的能量中有一部分流向了袋鼬,B项正确；袋鼬捕食蔗蟾的过程中一定会发生信息传递，并且信息传递是双向的，C项正确；具有捕食关系的两种生物共同进化，以适应环境，D项正确。
答案:A3。
（2014天津理综,3）图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量)金字塔示意图.下列叙述正确的是（)A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B。
两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C。
城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D。
流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能解析:本题考查人工生态系统相关问题。
生态系统中种间关系的调节离不开信息传递，故A项正确。
两个生态系统中的动物都有若干种,这些动物可能处于不同的营养级，故B项错误。
考前提分卷(六)(时间：45分钟，满分：90分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．(2015·昆明模拟)下列细胞及构成细胞的化合物的说法错误的是( )A．原核细胞拟核中有环状DNA分子，没有染色体B．葡萄糖易溶于水，但不能水解C．人体内必需氨基酸比非必需氨基酸有更重要的功能D．细胞膜和其它生物膜都是选择透过性膜2．(2015·石家庄模拟)下列关于实验的描述，正确的是( )A．探究温度对淀粉酶活性的影响可用斐林试剂进行检测B．用苏丹Ⅲ给花生叶薄片染色后，用酒精洗去浮色，制成装片C．提取绿叶中的色素时，加入二氧化硅是为了防止色素被破坏D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，要先在高倍显微镜下找到分生区细胞3．下图所示为参加马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况，有关叙述错误的是( )A．胰高血糖素能促进肝糖原的分解生成葡萄糖B．胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖C．a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素D．两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的4．(2015·玉溪一中模拟)下列关于遗传变异的说法正确的是( )A．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变B．基因型Aa的植物自交，后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果C．三倍体西瓜不育，其变异也不能遗传给后代D．人胰岛素由两条肽链构成，这两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来5．亲核蛋白是在细胞核中发挥作用的蛋白质，有关亲核蛋白的说法错误的是( ) A．亲核蛋白通过核孔进入细胞核B．亲核蛋白都是在细胞质中合成的C．亲核蛋白进入细胞核没有选择性D．DNA聚合酶、RNA聚合酶属于亲核蛋白6．(2015·湖北八校模拟)我国是一个蝗灾多发的国家，治蝗问题备受关注。
某地区曾做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。
非选择题专项训练一（东城区）29．（18分）拟南芥主根是研究细胞分裂和细胞生长的理想材料，生长素参与调节细胞的分裂、伸长和分化。
为探讨外施IAA、NAA、2,4-D三种人工合成的生长素对拟南芥主根细胞分裂和伸长的影响，开展了以下研究。
（1）生长素不直接参与细胞代谢，而向细胞传达一种调节代谢的。
（2）取拟南芥的种子经过表面杀菌后,种在含有的生长素的固体培养基上,培养8天后用直尺测量主根的长度，统计结果如下图。
统计时每组样本数为30株,实验重复3次的目的是。
由图分析可知，三种生长素对主根的生长，且随着生长素浓度的增加，。
（3）为进一步探明此三种生长素对拟南芥主根影响的具体区域，用适宜浓度的三种生长素培养种子8天，对主根分生区和伸长区长度进行测量统计，结果如图。
由图可知，IAA和NAA通过对拟南芥主根起作用。
2,4-D通过对拟南芥主根起作用。
（4）根尖分生区细胞的特点是。
研究人员将用三种激素培养的拟南芥幼苗根尖部分剪下，对分生区细胞数目进行观察统计。
发现与对照组相比， 2,4-D处理后的分生区细胞数目减少，推断由分生区向伸长区转化的细胞数目 ,最终影响到主根的生长。
（5）研究发现，IAA和NAA能够与一种位于根细胞膜上的蛋白ABP1结合，而2,4-D能够与另一种蛋白Rx结合，进而激活相关基因的表达。
说明ABP1和Rx作为与相应的生长素特异性结合，开启不同信号通路，从而对细胞分裂或伸长产生影响。
30．（16分）某实验室在小鼠的饲养过程中发现，正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。
研究发现，白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的，相关基因用A、a表示。
研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。
实验一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）实验二：实验一中子代白斑小鼠相互交配→白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）实验三：实验二中子代白斑小鼠×正常小鼠→每组交配后代均出现正常小鼠（1）由实验结果分析可知白斑性状是由性基因控制，推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是。
2016年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ)理综生物第Ⅰ卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是( )A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( )A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误．．的是( )A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
根据这一思想和生态学知识,下列说法错误．．的是( )A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6.理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( )A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率第Ⅱ卷三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。
热考题型专攻练一文字信息类(45分钟·100分)一、单项选择题(共10个小题，每小题6分，共60分)1.(2015·成都三模)抽动症是一种慢性精神病，多发于学龄儿童，其病因之一是多巴胺过度分泌。
多巴胺是一种相对分子质量仅153的神经递质，其分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等多种激素的分泌异常，并导致内环境稳态失调。
下列相关叙述正确的是( )A.多巴胺在兴奋传递过程中只能作用于神经元上的受体B.多巴胺从突触前膜进入突触间隙的方式为自由扩散C.多巴胺分泌异常对下丘脑和垂体的激素分泌有影响D.多巴胺与激素都有专一性，通过体液只运输给相应靶器官【解题指导】(1)题中关键信息：①多巴胺是一种神经递质。
②多巴胺分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等多种激素的分泌异常。
(2)关键知识：①神经递质的释放是胞吐过程。
②多巴胺、激素的作用特点。
【解析】选C。
多巴胺在兴奋传递过程中除了能作用于神经元上的受体，还能影响激素的分泌，说明多巴胺也能作用于分泌细胞上的受体，A项错误。
多巴胺从突触前膜进入突触间隙的方式为胞吐，B项错误。
多巴胺分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等多种激素的分泌异常，因此可以推测多巴胺分泌异常对下丘脑和垂体的激素分泌有影响，C 项正确。
多巴胺与激素都有专一性，但是激素通过体液运输到全身各处，只作用于相应靶器官(细胞)，D项错误。
2.AKita小鼠是一种糖尿病小鼠，该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成，造成大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中，导致相关细胞的内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序。
下列叙述不正确的是( )A.AKita小鼠胰岛A细胞大量凋亡B.胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工C.内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达D.AKita小鼠组织细胞吸收葡萄糖的速率减慢【解析】选A。
胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的，因此AKita小鼠的胰岛B细胞大量凋亡，A项错误。
2016安徽高考生物真题2016年安徽高考生物真题2016年的安徽高考生物真题，考查了学生对生物基础知识的掌握和解决实际问题的能力。
以下是2016年安徽高考生物真题的内容：一、选择题部分1. 有一种植物的某个基因座共有3个等位基因，用大写A，B，C 表示。
在自然条件下，这个基因座的频率分别为0.1、0.6和0.3。
则在该种植物群体中杂合子的数量最多的基因型的频率是（）。
A. 0.18B. 0.36C. 0.32D. 0.242. 一只雌性果蝇的体细胞X染色体和Y染色体均来自雄性和雌性所属个体的，该雌性果蝇称之为（）。
A. 雄本性B. 雌本性C. 特异性杂合体D. 普通杂合体3. 在线粒体偏负荷期间如果大量氧气供给，会导致细胞色素氧化酶活性下降。
其原因为（）。
A. 线粒体不再进行无氧呼吸B. 线粒体氧化损伤C. 细胞色素氧化酶活性受到抑制D. 氧气能与细胞色素氧化酶竞争4. 细胞中大量胺类物质无法及时排出体外，会导致裂丝酶的活性下降，从而影响细胞有丝分裂的进行。
请问下列哪些物质未被排除，会导致这种情况？（）A. 褪黑激素B. 超量的肾上腺素C. 图坦酮D. 大量肾上腺皮质激素5. 某实验发现，黄豆皮含有一种活性物质可以使雄性大鼠显示出明显的雌性行为特征。
请问该活性物质是？（）A. 植物激素B. 黄豆甘露聚糖C. 植物激酶D. 植物类固醇二、非选择题部分就题目“丰田”的问题回答：丰田汽车缆车致气囊安全气囊存在隐患，杂志记者挑战記公司股价下跌，引起投资人的恐慌。
事件因果关系复杂，调查困难性大。
处理迫切，如焚如和，以确保广大市民和广大国家发展的安全。
处理:车辆将所有的召回基地，进行相关检查，以确保用户的安全有效的保障。
公关部门也发表正式声明，承担相关责任，试图稳定投资人的情绪。
2016年安徽高考生物真题考察了考生对于生物知识的掌握和应用能力。
通过仔细阅读真题并正确分析、解答，考生能够更好地检测自己的学习水平，为今后的学习和备考打下坚实的基础。
注意事项：1。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上.2。
回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3。
回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4。
考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（36分）一、选择题（共6小题。
每小题6分,共36分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1。
池塘内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪细胞中糖蛋白的合成。
该物质直接作用的目标最可能是（)A．中心体B．内质网C．液泡D．细胞膜【答案】B2。
实验表明:交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。
如图是某高等动物一个细胞(甲)发生有丝分裂交换的示意图，该细胞有丝分裂形成两个子细胞（乙和丙)。
在不考虑基因突变的情况下，下列相关叙述合理的是（）A．图中细胞甲内所有同源染色体正在进行联会B．乙和丙细胞的基因组成可能相同，也可能不同C．乙和丙细胞的基因组成可能分别是Aa和aaD．该生物个体的遗传性状一定会发生改变【答案】B【解析】因为是进行有丝分裂,而联会是减数分裂的染色体行为，故A错误。
乙和丙是其有丝分裂的子细胞，本应是完全相同的，但因为发生了染色体的交换,产生的子细胞可能是AA和aa或Aa，故B正确,C错误.因为是有丝分裂可以产生和原来一样的Aa,所以不一定发生改变,故D错误。
3.关于肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌的实验叙述，正确的是（）A.R型细菌转化成S型细菌的原理是基因重组B.噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气C.用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后放射性主要在上清液D。
若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，离心后放射性主要在上清液【答案】A4。
下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（)A.摩尔根等人通过假说—演绎法法,证实了基因在染色体上B。
温馨提示: 此套题为 Word 版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合热考题型专攻练直角坐标类（45分钟• 100分）一、单项选择题（共9个小题，每小题6分，共54分）1.（2015 •郴州三模）下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是A. 甲图可表示人的肌细胞中ATP 生成速率与氧气浓度的关系B. 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C. 丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与CO 生成速率的关系，a 点时产生ATP 最多D. 丁图可表示人的离体细胞内酶活性与温度的关系【解析】选D 。
人的肌细胞中ATP 生成速率受氧气浓度的影响较大， A 项错误。
乙图所示随氧气浓度的增大，运输速率逐渐增大，说明该 运输过程需要消耗能量，则物质运输速率受呼吸酶抑制剂的影响，B 项错误。
丙图可以表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与 CO 2生成速率 适的观看比例，答案解析附后关闭Word 文档返回原板块氧气浓度° 勵型掘酬ouf温度的关系，a点时产生ATP少，C项错误。
酶的活性需要适宜的温度，则丁图可表示人的离体细胞内酶活性与温度的关系，D项正确。
2•将五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲〜戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如下图所示。
以下关于该实验结果的说法不正确的是（）•马铃薯曲物种A3 -4甲乙丙丁戊（不同浓度的董糖溶液｝A. 与马铃署幼根细胞液等渗的溶液是甲溶液B. 马铃薯比物种A更耐干旱C. 物种A幼根成熟区细胞在甲溶液中一定会发生质壁分离D. 在这五种蔗糖溶液中，浓度最大的是乙溶液【解析】选C。
植物材料在等渗溶液中重量不变，则与马铃薯幼根细胞液等渗的溶液是甲溶液，A项正确。
在相同的溶液中，马铃薯幼根重量均比物种A大，说明马铃薯幼根细胞液浓度高于物种A，吸水能力强，也就更耐旱，B项正确。
物种A幼根的成熟区细胞在甲浓度溶液中一定会发生失水，但不一定会发生质壁分离，C项错误。
非选择题(6)1．如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25 ℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2 h测一次CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定)。
回答下列问题：(1)图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的________________，细胞利用D的具体场所是______________，E→F过程的中间产物是____________。
(2)图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是____________。
该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？________。
若能，最大值为多少？若不能，请说明理由。
________________________________________________________________________。
(3)图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是________h，实验12小时后绿藻干重变化情况是____________。
(4)图丙实验过程中4～6 h平均光照强度________(填“小于”、“等于”或“大于”)8～10 h平均光照强度，判断依据是___________________。
(5)某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表(fw表示鲜重；①A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养；B组作为对照，用____________________培养。
②分析实验数据可知，X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：a．____________________，光反应减弱。
b．________________________________，暗反应减弱。
答案(1)类囊体薄膜上线粒体内膜C3和C5(2)CO2浓度不能没有测定黑暗中细胞呼吸的速率(3)2～4 基本不变(4)小于两时间段内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是4～6小时CO2浓度较大，所以平均光照强度较低(5)①不含X的等量营养液②a.使叶绿素含量下降b．使气孔导度下降，吸收的CO2减少解析(1)光合作用的色素位于叶绿体类囊体薄膜上，D是氧气，细胞利用氧气的具体场所是线粒体内膜。
E是二氧化碳，F是有机物(糖类)。
光合作用过程中从二氧化碳到有机物的暗反应过程中的中间产物是C3和C5。
(2)图乙中光照强度相对值大于7时，已经达到光饱和点，此时限制光合作用的环境因素不再是光照强度，而是二氧化碳浓度。
由于该实验没有测定黑暗中细胞呼吸的速率，所以不能确定叶绿体产生O2的最大速率相对值。
(3)据图丙分析，绿藻置于密闭玻璃容器中，每2 h测一次CO2浓度变化情况，4～6 h内细胞呼吸与光合作用强度相等，而0～2 h内二氧化碳浓度上升较慢，所以应该是呼吸作用大于光合作用，2～4 h 内二氧化碳浓度上升相比其他时间段最快，应该是没有光照。
实验12小时后，密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度与起始时的相同，所以没有有机物的积累，干重不变。
(4)图丙实验过程中4～6 h与8～10 h内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是4～6小时CO2浓度较大，所以光照较低。
(5)①实验设计的原则有对照原则和单一变量原则，故用不含X的等量营养液培养作对照；②由表中数据可知：X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降的原因可能是：a.叶绿素含量下降，导致光反应减弱；b.气孔导度下降，二氧化碳吸收量减少，导致暗反应减弱。
2．如图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图。
请据图回答：(1)寒冷刺激时，神经细胞A分泌的激素m与垂体细胞的________结合，调节细胞内______________________等具膜细胞器活动增强，进而使该细胞分泌________________(填激素名称)的量增加。
(2)手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，从而降低能量消耗来促进术后恢复。
此过程中，血液中p的浓度应________(上升、下降)，神经细胞B分泌的激素n应能________(抑制、促进)垂体细胞的分泌。
(3)电刺激神经元C时，会引起C中____________与突触前膜融合，释放的神经递质作用于__________细胞使其激素分泌量增加，该过程__________(属于、不属于)反射。
(4)若持续电刺激神经元C一定时间，图中激素________(填字母)浓度会降低，因为激素的分泌有________调节机制。
(5)通过上述现象可知，甲状腺激素分泌的调节方式是____________调节。
而当人受到惊吓时，血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加，这主要是________调节的结果。
答案(1)受体内质网、高尔基体、线粒体促甲状腺激素(2)下降抑制(3)突触小泡甲状腺不属于(4)p、m 负反馈(5)神经—体液神经解析(1)寒冷时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素m作用的靶细胞是垂体细胞，与垂体细胞的特异性受体结合后，调节内质网、高尔基体、线粒体等具膜细胞器活动增强，进而使该细胞分泌促甲状腺激素的量增加。
(2)手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，在此过程中血液中的促甲状腺激素p的含量应下降，同时神经细胞B分泌的激素n应能抑制垂体细胞的分泌。
(3)神经元C是传出神经元，电刺激神经元C时，会引起C中突触小泡与突触前膜融合，释放的神经递质作用于甲状腺细胞使其激素分泌量增加，因为反射必须依赖于反射弧的结构完整性，所以该过程不属于反射。
(4)由于甲状腺激素的分泌具有负反馈调节作用，所以持续电刺激神经元C一定时间，甲状腺激素分泌过多，通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌，所以促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌都会减少。
(5)据图分析，甲状腺激素的分泌属于神经—体液调节。
当人受到惊吓时，血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加，这主要是神经调节。
3．将纯合灰毛雌家兔与纯合白毛雄家兔杂交，F1都是灰毛。
若用F1中所有雌家兔与亲代白毛雄家兔回交，子代中白毛∶灰毛为3∶1。
请回答：(1)根据杂交试验结果分析，家兔毛色性状受常染色体上________(一对、两对)等位基因控制，遵循基因的____________定律。
(2)亲本中白毛兔的基因型为________(若一对等位基因用Aa表示；若两对等位基因用Aa、Bb表示)，回交子代中，白毛个体的基因型有________种。
(3)若让回交子代中的灰毛个体间随机交配，后代表现型及比例为____________，其中白毛个体中纯合子占________。
(4)若亲本中一只白毛家兔的染色体上整合了两个荧光蛋白基因，分别是G和R。
单独带有G、R基因的精子能分别呈现绿色、红色荧光，同时带有G、R基因的精子能呈现绿色和红色荧光叠加。
请根据该家兔产生精子的性状及比例，判断G、R基因在染色体上的位置关系。
(不考虑突变)①若精子呈现绿色荧光25%、红色荧光25%、绿色、红色荧光叠加25%、无荧光25%，则可推断G、R基因位于________________染色体上。
②若精子呈现绿色荧光4%、红色荧光4%、绿色、红色荧光叠加46%、无荧光46%，则可推断G、R基因位于__________染色体上。
③若精子呈现绿色荧光46%、红色荧光46%、绿色、红色荧光叠加4%、无荧光4%，则可推断G、R基因位于一对同源染色体的____________(相同位置、不同位置)上。
(5)以上③中红绿荧光叠加和无荧光的精子共占8%，这两类精子形成原因是在某些初级精母细胞中发生了____________，发生这一变异的初级精母细胞占____%。
答案(1)两对自由组合(2)aabb 3 (3)灰毛∶白毛＝9∶73/7 (4)①两条非同源②同一条③不同位置(5)染色体交叉互换16解析(1)根据题意可知家兔毛色性状受常染色体上两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。
(2)根据题意可知亲本基因型是AABB(灰毛)和aabb(白毛)，F1灰毛为双杂合子AaBb，与aabb回交，后代白毛有Aabb、aaBb和aabb 3种。
(3)F1灰毛为双杂合子AaBb，与aabb 回交，子代中的灰毛为AaBb，其个体间随机交配，后代表现型及比例为灰毛(A_B_)∶白毛(A_bb、aaB_、aabb)＝9∶7，其中白毛个体中纯合子占37。
(4)①若精子呈现绿色荧光25%、红色荧光25%、绿色、红色荧光叠加25%、无荧光25%，比例为1∶1∶1∶1，则可推断G、R 基因位于两条非同源染色体上。
②若精子呈现绿色荧光4%、红色荧光4%、绿色、红色荧光叠加46%、无荧光46%，说明G、R连锁，在同一条染色体上，且出现了交叉互换。
③若精子呈现绿色荧光46%、红色荧光46%、绿色、红色荧光叠加4%、无荧光4%，则可推断G、R基因位于一对同源染色体的不同位置上。
(5)以上③中红绿荧光叠加和无荧光的精子共占8%，是因为在某些初级精母细胞中发生了染色体交叉互换，发生这一变异的初级精母细胞占8%×2＝16%。
4．在调查某湖水中H细菌指数(1升水中含有的H细菌个数)的实验中，先将5升湖水水样浓缩至5毫升，然后各取浓缩水样1毫升，涂布到4个培养皿中培养，培养后统计的菌落数分别是42、38、55、18。
请回答：(1)实验中，下列材料或用具需要灭菌的是________，需要消毒的是________(填写序号)。
①培养细菌用的培养基与培养皿②玻璃棒、试管、锥形瓶③实验操作者的双手(2)为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水水样的平板置于____________中培养，培养的温度设定在37 ℃。
要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种____________作为对照。
(3)细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为________。
根据上述结果计算，被检样的H细菌指数为________。
用这种方法测定密度，实际活菌数目要比测得的数目________，原因是________________________________________________________________________。
(4)实验结束后，使用过的培养基应该进行________处理后才能倒掉。
答案(1)①②③(2)恒温培养箱等量无菌水(3)种群45 多当两个或多个细胞连在一起时在平板上观察到的是一个菌落(4)灭菌解析(1)在实验过程中，培养细菌用的培养基与培养皿、玻璃棒、试管、锥形瓶需要进行灭菌，实验操作者的双手需要进行消毒。
(2)恒温培养箱能够保证细菌生长最适温度，故细菌数量增长较快。
在另一平板上接种等量无菌水作为对照，判断细菌数量。
(3)细菌培养产生的单个肉眼可见的子细胞群体称为菌落，生态系统中称为种群，去掉18这个偏差较大组，其他3组(42、38、55)取平均值为45。
用稀释涂布平板法进行微生物计数时，由于两个或多个细胞连在一起时在平板上观察到的是一个菌落，所以实际活菌数目要比测得的数目多。
