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公共艺术教材美术篇概述(PPT)
公共艺术教材美术篇概述(PPT)
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公共艺术教学PPT
一、公共艺术课程教材性质
课程教改的国家规划新教材
《公共艺术》中等职业学校课程改革的国家规划新教材,由高等教育出版社出版。
提升人文修养和艺术鉴赏水平
本教材根据教育部颁布的《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》编写,旨在 提高学生的人文素养和艺术鉴赏水平,并与中小学美术教育中的基础教学相联 系,对培养高素质劳动者和技术技能人才,具有重要作用。
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第七单元 设计表现 主要教学内容
第一节 图形设计
1.形式美法则;2.对比与统一; 3.透视表达
第二节 比例与尺度
1.比例;2.尺度;
•第三节 光线与色彩
1.光线的效果;2.黑、白、灰表现;3. 色彩表现
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第七单元 设计表现 主要教学内容
第四节 材质与肌理
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第二单元 美术与表现 主要教学内容
第一节 平面表现
1.繁花似锦的绘画艺术;2.震撼感人的摄影艺术; 3.优雅独特的书法与篆刻艺术
第二节 空间表现
1.雕塑;2.工艺品; 3.建筑;4.景观
以平面、空间的不同表现形式对绘画、摄影、书法、雕塑、工艺品、 建筑、景观做了概述。对于学生了解整部美术篇的教材所设计的知 识点及内容做了梳理。
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二、公共艺术课程教材教学目的
接受 教育
• 使学生在获得 身心愉悦与欣 赏经验的同时, 丰富人文素养 和精神世界, 拓展审美视野, 提高审美能力, 发展创新思维
获得 知识
• 了解美术及应 用美术的基础 知识,熟悉其 基本的审美特 征,理解作品 的艺术语言与 人文内涵。
美术 欣赏
• 通过不同类型 的经典性、代 表性和时代性 佳作,从自然、 社会、文化和 艺术等角度欣 赏。
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第一单元 美术与人生
主要教学内容
第一节 美术的意义与领域价值
1.美术的意义;2.美术的领域;
第二节 美术与生活
1.个人表现;2.实用功能; 3.承载文化
主要概述美术的概念领域,美术与人生的关系。该章节着重帮助学 生理解美术与人生、生活的关系,能够发掘学生在生活中对美的思 考和探索的愿望,以及提高中职学校学生主动学习公共艺术知识的 学习热情。
培养 兴趣
掌握 技能
• 掌握基本的美 术绘画技能及 运用现代数字 • 结合学生的生 技术来记录和 活和学习经验, 设计生活中的 激发学生学习 美术。 动机和兴趣
•根据培养目标,该教材在学生学习的过程中,应该具有不同的 范围和特点,即具有不同的课程定位
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三、《公共艺术》内容简介
美术与人生 美术表现
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第六单元 构成基础 主要教学内容
第一节 平面构成
1. 平面构成的元素;2. 平面构成中的形象;3. 平面构成形式
第二节 色彩构成
1.基础知识;2.色彩及心理;3. 色彩及运用
•第三节 立体构成
1.半立体构成;2.线粒体构成; 3. 面立体构成;4. 块粒体构成
作为理解设计作品形式美法则的基础知识,构成基础是设计学科的 基础知识也是非常重要的知识。作为需要动手实践的单元,对一般 学生而言平面构成和色彩构成相对较容易完成。立体构成建议以理 解生活中建筑或产品设计造型的立体构成形式为教学目标。
•第三节 建筑
1.古埃及建筑;2.古希腊建筑;3. 古罗马建筑; 4. 中世纪建筑; 5. 文艺复兴到18世纪建筑
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第三、四单元 中外美术欣赏 主要教学内容
第三、第四单元,针对中、外美术史中经典性、代表性和时代性 的美术佳作进行了生动的赏析。主要注重帮助学生理解并尊重中、 西方文化差异、拓展审美视野。虽然这两个单元以美术赏析作为 主题,内容传统,但是在历史知识结构的梳理上有所创新。从尊 重中职学校学生个体性特征:专业种类多、年龄小、专注力较差、 主动性不足、美术基础知识薄弱等基本情况入手,以好记、好懂 的方式,简单、朴素、自然的语言讲述美术史中的经典作品和艺 术家。 教师在授课过程中教学方法非常重要,既要严谨、尊重历史、还 原历史,又要生动活泼、通俗易懂、积极健康。
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第五单元 设计 主要教学内容
第一节 设计的范畴
1.视觉传达设计;2.产品设计;3.空间设计
第二节 设计的发展
1.设计的萌芽阶段;2.手工艺设计阶段; 3.工业设计阶段
第五单元对设计的范畴和发展过程进行了简单的陈述。对于各专业、 不同个性、兴趣爱好的特点,根据授课需要进行专项拓展。作为拓 展模块,教师在授课过程中可以选取各地方特色的民间艺术或工艺 美术作品进行重点介绍。
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第三单元 中国美术欣赏 主要教学内容
第一节 绘画
1.社会生活绘画;2.宗教绘画; 3.山水画;4.文人画
第二节 书法
1.书法风格;2.书法之美;
•第三节 雕塑与建筑
1.传统雕塑- 陵墓雕塑、古代宗教雕塑 2.传统建筑- 宫殿、庙宇、园林、民居、礼制、防御、桥塔六类建筑
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中等职业教育课程改革国家规划新教材教学PPT
美术篇教材简介 第一章教材介绍
Gonggong Yishu Meishu Pian
主
编:刘五华
副主编:胡晓琛
主审:范凯熹 杨 琪 出 版:高等教育出版社 2013年8月
1
what?
1.为什么要公共艺术课程? 2.什么是公共艺术-美术? 3.公共艺术(美术篇)有哪些内容? 4.怎样开设公共艺术(美术)课程? 5.公共艺术-美术 课程教学的重点与难点?
第四单元 外国美术欣赏 主要教学内容
第一节 绘画
1.早期绘画;2.文艺复兴时期绘画;3.巴洛克和洛可可时期绘画; 4.新古典主义和浪漫主义时期绘画;5.写实主义绘画; 6.印象派绘画;7. 20世纪绘画
第二节 雕塑
1.古埃及和古希腊雕塑;2.古罗马与中世纪雕塑; 3.文艺复兴时期雕塑;4. 17-19世纪雕塑;5. 20世纪的雕塑艺术
中外美术欣赏 美术基础知识 经典作品欣赏
创意设计
设计基础知识 概述和构成基础
设计作品赏析 设计表现 设计赏析
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《公共艺术》主要教学内容
美术与 人生
设计
外国美
术欣赏
基础模 块
美术
表现
设计
简析
拓展模 块
构成
基础
中ຫໍສະໝຸດ Baidu美 术欣赏
设计 表现
全书共分8章 1-4单元为基础模块 5-8单元为拓展模块
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