春学期小学少先队大队工作计划
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小学春学期少先队工作计划小学春学期少先队工作计划4篇时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是店铺为大家收集的小学春学期少先队工作计划,欢迎阅读与收藏。
小学春学期少先队工作计划1一、工作目标——以行动育德为抓手,狠抓养成教育,以“养成良好习惯,做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。
——深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施(一)紧抓日常行为,加强少先队常规教育。
——根据“养成良好习惯,做优雅新知人”活动目标,总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足,完善评比细则,加强实施过程中的监督与指导。
做到每月有训练重点,每周有详细要求,及时总结、公示、奖惩,促使学生养成良好习惯。
——加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质;——结合每周明星班级评比活动,使学生真正做到“规范在心中,落实见行动”;——训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求,并设置义工流动监督岗,强化学生成为自觉行为;——实施“新知榜样贴”,已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标;——继续强化不在公共场所喧哗的基本行为,并进行楼层考核;——继续强化文明礼仪教育,大力推广礼貌用语;——设置义工流动监督岗,减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;——教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;——教室环境清洁、美观、具有班级特色。
建立班级文化艺术墙检查评优制度,发挥学生自主性,及时更新艺术墙,做到“月月新主题,人人展风采”。
(二)以“养成教育”道德体验活动为载体,提高少先队教育实效。
——在已有的工作基础上,丰富社团活动,以此为突破口,为学生提供个性发展的平台;——鼓励班级体开展多种形式的班队活动,丰富班级文化建设。
2024年春季小学少先队工作计划【指导思想】以____和____为指导,全面____,深入____,以“健康、效能、和谐”为主题,继续____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,____第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求,全面加强少先队员思想道德建设,服务少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会的大局。
【主要内容】一、加强少先队员思想道德建设1、延续上学期的主题,继续开展“好习惯伴我成长”系列活动。
本学期,我们将继续围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动,各中队每周五的班队课可以围绕此主题展开。
区教育局提出____少先队工作新的思路,在中队主题队会方面,希望中队活动注重实效,重在全民参与,体现少先队员的自主性,高年级少先队员能在中队长的组织下开展一堂中队活动,避免为活动而活动,避免编、演等形式,避免歌舞、小品等文艺节目过多。
可以采取讨论、学生自主发言等等形式让每一个孩子在中队活动中真正受到教育。
2、继续开展“优秀班级”评选活动。
每天通过贴笑脸和哭脸的形式来体现各班的一日表现情况,每周对表现得好的班级添上红苹果一个。
二、重视校园文化建设,深入开展“书香满校园”活动。
上学期红领巾广播站一直开设了“七彩图书阁”栏目,在全校范围内开展了“好书推荐卡”活动,阳光寒假作业继续“畅游书海”这一主题。
这个学期继续深入开展这一主题活动,希望我校学生爱读书、读好书、体会到书中的快乐。
三、加强少先队工作的常规管理。
努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化,使全校师生都自觉成为学校的主人。
强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动,值日队员各司其责,做到公平公正、认真负责。
评比结果每日一小结,统计结果及时公布。
【具体安排】____月份:1、组织好开学典礼,各班布置好教室,进行入学教育。
2、对阳光寒假进行总结(请各班在开学当天收好阳光寒假作业,并选取3份优秀作业交到广播室)。
春季学期小学少先队工作计划(5篇)春季学期小学少先队工作规划1一、指导思想:本学期,我校的少先队工作仍将仔细学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》,在各级领导的正确指导下,生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际,注意实效,通过体验教育、养成教育和流淌红旗等有效途径,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,熬炼成长,提高他们的综合素养。
二、工作目标及要求:(一)抓常规工作,培育儿童良好的行为习惯。
这学期连续以小学生一日常规教育训练为重点。
加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。
1、坚持文明班级评比活动,连续加强对卫生、纪律和仪表的检查。
每天劝导队进展劝导及进展检查,每天检查每天记录,每周公布。
2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进展常规教育,教育队员讲文明、守纪律,并进展安全教育。
(二)开展少先队主题活动,促进学生全面进展。
1、开展爱国主义教育活动。
细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
2、开展各种节日活动。
各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源,各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。
三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动,开展“三八”妇女节感恩教育活动,交通安全主题教育活动,;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。
(三)抓好少先队的根底建立1、切实加强少先队室阵地建立,不断加强和标准少先队礼仪建立和活动场所建立。
营造少先队团结活泼、奋勉向上的团队文化气氛。
坚持队干部的轮换制和民主竞选制,并加强队干部的培训工作。
2、充分发挥“红领巾播送站”的宣传教育作用。
“红领巾播送站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目,内容贴近队员生活,有自己的特色,并仔细做好记录。
三、工作安排:二月份:1、参与英林镇少先队工作期初会议。
2、制定少先队、播送站工作规划。
3、健全各项检查评比制度。
春季少先队工作计划范文10篇时间真是转瞬即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们对今后的工作做个计划吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢下面是小编给大家带来的关于春季少先队工作计划,欢迎大家前来参阅!春季少先队工作计划1一、指导思想以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标(一)坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育,促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作:(一)继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育及学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的.监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。
本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理,大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报。
小学少先队活动春季工作计划5篇小学少先队活动春季工作计划5篇小学少先队在工作开展中要重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养,从细节规范学生行为,培养明志图远,求新崇真的成小少年,制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。
下面是我给大家整理的小学少先队活动春季工作计划5篇,希望大家能有所收获!小学少先队活动春季工作计划1一、指导思想本学期,校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。
全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。
2、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。
5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排三月份:行为规范与道德宣传教育月1、组织好第一次升旗仪式。
2、召开劝导队会议。
组织常规评比。
3、制订少先队工作计划。
4、开展第一次主题班会“新学期新打算”,对学生进行行为规范教育5、召开期初工作会议。
6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
7、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动。
8、庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。
9、结合“植树节”开展校园护绿活动,开展“公民道德建设月”教育。
春学期少先队工作计划(精选17篇)春学期少先队工作方案篇1一、指导思想以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切盼望。
全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中学校少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标1、以“以礼育人”特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化学校生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、连续深化开展“月养一习”的系列活动,引导同学乐观参加道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。
3、深化少先队活动,从活动中培育和提高同学的素养。
组织开展综合实践活动,不断提高同学综合素养。
4、大力加强平安教育,提高同学的平安意识和自我防范力量,进行平安学问讲座,利用国旗下讲话进行系列平安教育,协作学校进行平安疏散演习。
三、详细工作和主要措施(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯进一步学习《同学一日生活童谣》、《八礼四仪》等礼仪规范,要求人人熟知,通过学问竞赛、晨间吟唱等,让同学沐浴德音雅乐,潜移默化熏陶濡染。
1、重点要求:学雅规,立雅标:充分利用周二至周五晨会、国旗下讲话等,从日常生活入手,“每周一规范”明确重点并努力践行,引导同学做好操、读好书、说好话、写好字、扫好地、走好路、吃好饭、放好物。
练雅行,正雅态:以班级管理和课堂教学为主阵地,将雅行教育落实于管理细节,学科老师充分挖掘教材本身的雅行教育资源,有机渗透。
扬雅风、颂雅德:制定雅行评估方案,每月开展“流淌红旗”评比,红领巾小喇叭共享同学“慧雅道德日记”,期末评比其次届“童年榜样”。
2、检查方法:“好习惯”检查内容主要有晨会早读、两操执行、广播集会、文明用餐、队活动课、领巾佩戴、行为文明、节能环保、个人卫生和环境卫生十个方面。
以校长室、教育处的级部蹲点反馈,和德育组大队部的“好习惯”检查为抓手,培育同学的文明素养。
少先队春工作计划推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学少先队工作计划春一、组织学生进行春季户外活动1. 编写活动计划,包括日期、地点和活动内容。
2. 向学生宣传活动,鼓励他们积极参与。
3. 组织学生进行集体游戏、自然观察等活动,增强团队合作能力和社交技巧。
二、组织“我为小区美化助力”活动1. 宣传垃圾分类和环境保护的重要性。
2. 组织学生进行小区垃圾清理、花草种植等活动,培养他们的环境意识和责任感。
3. 组织学生设计小区景观、制作环保标语牌等,进一步宣传环保知识。
三、开展手工制作活动1. 引导学生进行手工制作,如制作小动物纸艺和手绘明信片等。
2. 组织学生举办手工作品展示和交流活动,鼓励学生展示创造力和想象力。
四、开展讲座和知识竞赛1. 邀请专家来讲解安全知识、心理健康、良好习惯等内容。
2. 组织知识竞赛,加深学生对所学知识的理解和掌握。
五、开展“我们的英雄”纪念活动1. 宣传中国传统和现代英雄的事迹,激发学生的爱国情感和责任心。
2. 组织学生开展主题班会、写作比赛、朗诵比赛等,寻找身边的英雄故事并分享给同学。
六、积极开展团队建设活动1. 组织学生进行团队拓展训练,增强团队凝聚力和协作能力。
2. 组织学生参与合唱、舞蹈等演出,提升他们的艺术修养和表演能力。
七、定期开展红领巾小志愿者服务活动1. 组织学生进行社区义务劳动、给老人送温暖等活动。
2. 鼓励学生进行帮助他人的行为,培养他们热爱助人、乐于奉献的精神。
八、开展读书活动1. 组织学生进行读书分享会,分享自己喜爱的图书和阅读体会。
2. 举办读书节,进行读书推荐和借书活动,培养学生的阅读习惯和兴趣。
以上是小学少先队在春季的工作计划,通过这些活动的组织和开展,旨在培养学生的团队合作精神、环境意识、创造力和社会责任感,同时提升学生的知识水平和综合素质。
春学期少先队工作思路
一、激发学习热情春季是新学期的开始,少先队员们充满了新的期待和憧憬。
在这个时期,我们可以通过组织一些富有创意和新颖性的活动,激发少先队员的学习兴趣,引导他们积极参与学习。
可以组织一些读书分享活动、科学实验活动、主题讲座等,让少先队员在活动中学习知识,拓展视野,激发求知欲。
二、加强责任感和团队意识春季是一个培养责任感和团队意识的好时机。
可以通过组织一些团队合作活动,让少先队员学会团结协作、分工合作,培养他们的团队意识。
同时,可以分配一些小组任务,让少先队员在实践中体会责任,培养他们的责任感和执行力。
三、培养独立思考能力和实践能力春季是培养少先队员独立思考能力和实践能力的好时机。
可以组织一些探究性的活动,让少先队员通过自主学习和实践,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
可以组织一些手工制作活动、户外探索活动等,让少先队员在实践中学会动手能力和创造力。
四、关注个体发展,制定个性化学习计划在春季少先队工作中,我们要关注每个少先队员的个体发展,根据不同的特点和需求,制定个性化的学习计划,让每个少先队员都能得到合适的指导和培养。
可以通过个别辅导、小组讨论等方式,促进少先队员个体发展,实现全员全面发展。
总之,春季是少先队工作的重要时期,我们要抓住这个时机,通过各种有效的方式和方法,培养少先队员的综合素质,为他们的未来
发展打下良好的基础。
希望以上思路能对春季少先队工作有所启发和帮助。
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2024年小学四年级春季下学期少先队工作计划本学期,本中队少先队工作秉承学校少先队总体工作计划,紧密结合队员成长需求,继承和发扬少先队的光荣传统。
旨在全力激发队员的创新意识,培养其实践能力,全面提升队员的综合素养,以适应新时代的发展需求。
本期工作重点在于引导队员自主管理学习与生活,实现自律,通过相互监督与小组竞赛等活动,培养队员自律、自觉守纪的良好习惯。
本中队将继续开展雏鹰争章活动,并在学期末评选出表现突出的优秀雏鹰争章小能手。
通过“今天我是小老师”班级管理活动,让学生轮流参与班级管理,体验教师工作,坚定成为一名优秀队员的决心。
一、奋斗目标:本学期,我们将开展以下活动:1. 利用队活动时间,举办多样化的教育活动,使队员在愉悦的氛围中接受教育。
2. 发挥队员的智慧与创造力,创新活动形式与内容。
3. 确保每次活动都具备明确的计划、严密的组织及丰富的收获。
二、教育要求及措施:1. 利用队活动时间,开展多样化的教育活动,注重教育的趣味性与实效性。
2. 鼓励队员发挥主观能动性,创新活动方式,丰富活动内容。
3. 确保每次活动都经过周密计划,有序组织,且活动结束后有所收获。
三、具体工作及活动安排:(一) 开学初期1. 开学首日,组织队员检查并评价寒假作业完成情况,对完成优秀的队员予以表彰,对完成不佳的队员提出改进建议。
2. 对寒假期间参与“校信通”书香班级活动的队员进行总结评价,对表现突出的队员进行表扬。
3. 开学第一周,组织班干部竞选,包括中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员等职位。
4. 制定新学期中队工作计划,恢复常规工作,发放活动记录本,并指定专人负责各类安全、环保、礼仪等活动,布置队角、争章等内容。
(二) ____月份1. 积极参与学校组织的安全主题中队会比赛。
2. 黑板报主题:向先烈学习,争当优秀少年。
(三) ____月份1. 积极参与学校和区、市组织的各项竞赛与评比活动。
2. 加强队员体育课上新的广播体操学习,参与课间操比赛。
春期小学少先队工作计划
1. 组织开展爱国主义教育活动:包括学习国歌、升国旗仪式、学习国旗、国徽知识等,培养少先队员热爱祖国的情感。
2. 组织开展文明礼仪教育:培养少先队员良好的礼仪习惯,包括礼貌用语、文明行为等。
3. 开展体育活动:组织少先队员参加体育比赛或集体运动,促进身心健康发展。
4. 进行读书活动:组织少先队员参与读书分享会、故事讲解活动,培养阅读兴趣,提
高综合素质。
5. 开展社会实践活动:组织少先队员参与社会实践活动,了解社会、热爱劳动、培养
团队合作意识。
6. 加强队员的心理健康教育:教育队员树立正确人生观、世界观、价值观,帮助他们
健康成长。
7. 进行环保教育:组织少先队员参与环保宣传活动,培养爱护环境的意识,促进环境
保护工作。
8. 开展手工制作活动:组织少先队员学习手工制作,培养动手能力和创造力。
9. 组织团队建设活动:开展团队合作、互助友爱的活动,促进队员之间的团结和友谊。
10. 定期举行少先队员座谈会或小组活动,了解队员的需求和想法,及时调整工作计划,持续改进工作。
小学少先队春期2024年工作计划随着春天的到来,我们小学少先队也迎来了新的工作周期。
2024年春期,我们将继续秉承“服务少先队员,培养优秀人才”的宗旨,紧密围绕学校中心工作,积极开展丰富多彩的活动,努力提升少先队员的综合素质,为他们的健康成长奠定坚实的基础。
一、总体目标设定在春期的工作中,我们将以实现少先队员全面发展为核心目标,注重培养少先队员的创新精神和实践能力,通过一系列的教育活动和实践锻炼,激发他们的爱国情怀,提升他们的道德修养,丰富他们的文化知识,增强他们的身体素质,培养他们的团队协作能力和社会责任感。
二、主题教育活动我们将结合重大节日、纪念日等时间节点,开展形式多样的主题教育活动。
如利用清明节组织少先队员祭扫烈士墓,缅怀先烈,传承红色基因;在五一节,通过举办劳动技能竞赛,让少先队员体验劳动的辛苦与乐趣,培养劳动习惯;在六一节,举行庆祝活动,展示少先队员的才艺成果,增强他们的自信心和归属感。
三、社会实践活动社会实践活动是提升少先队员实践能力和社会适应能力的重要途径。
我们将积极组织少先队员参与社区服务、环保行动、科技创新等社会实践活动。
通过走进社区,为居民提供力所能及的帮助,培养少先队员的社会责任感;通过参与环保行动,让少先队员认识到保护环境的重要性,养成节约资源、爱护环境的良好习惯;通过参与科技创新活动,激发少先队员的创新思维,培养他们的科学素养。
四、队伍建设与管理我们将进一步加强少先队队伍的建设与管理,完善组织结构,明确职责分工,确保少先队工作的顺利开展。
我们将定期组织少先队干部培训,提升他们的组织能力和领导能力;同时,我们也将加强对少先队员的日常管理,通过制定行为规范、开展评比表彰等活动,引导少先队员养成良好的行为习惯,树立正确的价值观。
五、培训与交流为了提升少先队工作的专业化水平,我们将加强对少先队辅导员和干部的培训,邀请专家学者开展讲座和辅导,帮助他们提高业务水平和组织能力。
同时,我们也将加强与其他学校少先队之间的交流与合作,共同探索少先队工作的新思路和新方法,实现资源共享和优势互补。
春学期少先队工作计划(精选6篇)春学期少先队工作计划(精选6篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,先做一份工作计划,开个好头吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的春学期少先队工作计划(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
春学期少先队工作计划1一、指导思想深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点:(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。
3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。
4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。
5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。
6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。
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春季学期小学少先队大队工作计划
一、工作目标
本学期小学少先队大队的工作目标主要包括:
1.培养少先队员的团队协作能力和领导能力
2.提高少先队员的爱国主义情感和社会责任感
3.促进少先队员的健康成长和全面发展
二、工作重点
1. 团队建设
• 组织团队活动,提升队员之间的合作精神
• 开展团队拓展训练,培养领导力和沟通能力
• 设立团队奖励机制,激励队员积极参与
2. 爱国主义教育
• 组织参观红色教育基地,增强爱国主义情感
• 开展线上学习活动,了解国家历史和文化
• 制定相关主题活动,让队员深刻体验爱国情怀
3. 心理健康教育
• 导入心理健康课程,帮助队员解决情感问题
• 每周组织心理健康讨论,促进情感交流
• 建立心理咨询服务,为队员个性化帮助
三、工作计划安排
1. 月度工作计划
• 3月
–开展“春之晨”主题活动,欢迎新队员加入
–进行队员自我介绍和团队合作训练
• 4月
–举办诗歌朗诵比赛,培养队员表达能力
–组织“学雷锋”志愿服务活动,提高队员社会责任感
• 5月
–参加学校组织的学科知识竞赛,展示队员综合能力
–开展“五四青年节”主题活动,弘扬爱国主义精神
2. 活动安排
• 团队活动
–远足郊游
–义卖募捐活动
–小组拓展训练
• 主题学习
–爱国主义教育知识讲座
–国旗护卫队训练
–红色教育基地参观
四、评估与总结
为了及时了解工作的开展情况和效果,我们将定期进行评估和总结,对工作计划进行调整和改进。
同时,也将重点关注队员的成长情况,及时发现和解决问题,确保工作目标的达成。
春季学期小学少先队大队工作计划《篇一》一、工作目标1.增强少先队员的集体荣誉感和责任感,培养他们热爱劳动、尊敬师长、团结互助的良好品质。
2.丰富少先队员的课余生活,提高他们的综合素质,促进全面发展。
3.加强少先队组织建设,提高大队委的工作能力,培养一批具有领导才能的少先队员。
二、工作重点1.开展主题教育活动,培养少先队员的良好道德品质。
2.组织丰富多彩的文体活动,提高少先队员的综合素质。
3.加强少先队组织建设,提高大队委的工作能力。
4.加强与各班级的联系,共同推进少先队工作。
三、工作措施1.开展主题教育活动(1)组织“学雷锋,做好事”活动,培养少先队员尊敬师长、关爱他人的品质。
(2)开展“热爱劳动,我是小小劳动者”活动,培养少先队员热爱劳动的良好习惯。
(3)举办“团结互助,共同进步”活动,培养少先队员团结互助的精神。
2.组织丰富多彩的文体活动(1)举办春季运动会,提高少先队员的体育竞技水平。
(2)组织文艺演出,展示少先队员的才艺。
(3)开展户外拓展活动,培养少先队员的团队协作能力。
3.加强少先队组织建设(1)选拔和培养大队委,提高他们的工作能力。
(2)开展少先队干部培训,提升少先队工作的专业化水平。
(3)加强少先队队伍建设,提高少先队员的自律意识。
4.加强与各班级的联系(1)定期召开大队委会议,了解各班级工作情况,共同解决存在的问题。
(2)组织少先队员走进班级,参与班级活动,增进彼此的了解。
(3)开展班级间互动,促进少先队工作的全面发展。
四、工作时间表1.第1-2周:筹备春季运动会,组织学雷锋活动。
2.第3-4周:开展热爱劳动主题活动,举办少先队干部培训。
3.第5-6周:组织文艺演出,开展户外拓展活动。
4.第7-8周:加强少先队组织建设,召开大队委会议。
5.第9-10周:总结学期工作,筹备下学期工作。
五、工作要求1.全体少先队员要积极参与活动,发挥自身特长,为少先队工作贡献力量。
2.大队委要充分发挥组织协调作用,确保各项活动的顺利进行。
春学期少先队工作计划春季是少先队工作的重要时期,也是少先队员们积极参与各项活动的季节。
以下是一个春学期少先队工作计划的示例,提供给您参考。
一、目标与原则1. 培养少先队员的兴趣与爱心,引导他们参与社会实践活动。
2. 加强队员间的团结和协作能力。
3. 培养队员的领导能力和自我服务意识。
4. 落实素质教育,维护队员的身心健康。
二、活动安排1. 组织春游活动为了增强队员们对大自然的认识和保护意识,计划组织一次春游活动。
活动中,队员们将参观公园、植物园等地,了解植物生长的过程,并进行环境保护相关的知识培训。
2. 开展社区服务安排队员们在春季期间参与社区服务活动,如为邻居搬运物品、扫除公共区域等。
通过这样的活动,队员们将学习到服务他人的意义,培养乐于助人的品质。
3. 进行科普教育组织少先队员进行科普教育活动,包括观看科普影片、参观科技馆等。
通过这些活动,队员们将增加对科学知识的了解,激发他们对科学的兴趣。
4. 开展艺术活动组织少先队员进行艺术活动,如美术创作、歌唱比赛等。
通过这样的活动,可以培养队员们的艺术素养和创造力,提高他们的审美能力。
5. 组织团队建设活动开展团队合作训练活动,如户外拓展、团队建设课程等。
通过这些活动,队员们将提高团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
6. 进行安全知识教育在春季期间,进行安全知识教育,包括火灾、交通、食品安全等方面的知识培训。
通过这样的活动,队员们将增强自己的自我保护意识,提高安全意识和应对突发情况的能力。
7. 开展知识竞赛组织队员进行知识竞赛活动,如语文、数学等方面的竞赛。
通过这些活动,队员们将激发学习的兴趣,培养学习习惯和问题解决能力。
8. 进行心理健康教育组织队员进行心理健康教育活动,包括情绪管理、压力释放等方面的培训。
通过这些活动,队员们将掌握一些常见的心理健康问题的处理方法,提升心理素质。
9. 开展环保教育开展环保教育活动,包括垃圾分类宣传、环境保护知识培训等。
春学期小学少先队大队工作计划
春学期小学少先队大队工作计划
指导思想:
贯彻落实党的xx届六中全会精神,坚持以社会主义核心价值体系做引领,全面落实少先队根本任务。
以“争做雷锋精神传人,弘扬社会文明新风”主题活动为契机,培养少年儿童传承中华民族传统美德;以体验教育为载体,遵循少年儿童身心发展规律开展分层教育,着力提高少年儿童的能力素质、文明修养,全面推进学校少先队工作再上新台阶。
工作目标及要求:
一、创新形式,落实少先队培训工作
1、开展少先队干部责任感教育。
以中队为单位,以“一条杠一份责任”为主题,采用专题培训、例会交流、校际联动等形式,引导少先队小干部发挥才干,拥有强烈的责任感,为少先队工作奉献力量。
2、开展少先队辅导员责任感教育。
通过专题培训、沙龙交流、榜样引领、观摩学习、参加比赛等多种途径和形式,开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的辅导员责任感教育,全面提高辅导员队伍的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。
同时,巩固并加强校外辅导员队伍力量,积极挖掘多方资源,开拓少先队辅导空间。
二、夯实基础,加强少先队阵地建设
1、加强大中队阵地基础建设。
在前期成果的基础上,完善少先队工作室的布置与使用,筹备“天心区团、队工作室星级评比”工作;加强中队特色阵地模范引领,巧用“年级组”竞争形式,争取更好地为少先队员提供良好的教育环境和文化氛围。
2、加强号鼓队建设。
以天心区号鼓队比赛为契机,巩固号鼓队第一队建设,组建号鼓队第二队,促进号鼓队水平再上台阶,影响力再现辉煌。
3、加强队课研究。
全校辅导员老师共同探讨、认真研究队课的意义、模式、方法等,思考以少先队员为主体开展少先队教育的最有效方式。
三月下旬认真参加天心区“争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风”队课比赛。
4、加强校外阵地建设。
以“快乐体验”为主题,进一步稳固、拓展活动阵地,坚持使用各校外阵地,每月开展专题活动,让校外阵地发挥最大教育效能。
三、加强研究,深化德育课程化研究
以“小学生红领巾社团建设”与“男孩、女孩性别教育”结合为切入点,进一步做好德育活动课程化研究工作。
在已有红领巾社团的基础上,增设“男孩女孩俱乐部”新社团,招募社团发起队员,吸纳社团新成员,以“男孩、女孩绝活交流、展示”为主要内容,开展社团活动,充分挖掘活动资源和内涵,探索可行易操作的模式。
六一儿童节前,开展第二届“男孩女孩节”,组织“‘男孩女孩’朗诵比赛”及“男孩女孩俱乐部秀”活动,争取在德育活动课程化研究上再出新成果,再现新成效。
四、坚持不懈,抓好学生习惯养成教育
1、以少先队组织为龙头,以新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,以“好习惯伴我健康成长”活动为载体,发挥中队活动在养成教育活动中的宣传和引导作用。
2、以“好习惯章”为主要内容实施“青园小学学生加油券奖励计划”。
全体教师作为“好习惯”养成教育者和评价者,从“课堂、阅读、礼仪、安全、卫生、就餐、运动”几方面,全时段、全方位地对学生进行综合评价,使雏鹰争章活动既有“章”可循又有学校的自主创新,既简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。