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2015-2016学年度第一学期期末调研考试九年级化学试题（人教版）注： 1．本卷满分100分，时间90分钟。
2.答题前请先填写学校、班级、姓名、学号。
3.请将答案写在答题纸上，写在试卷上无效，考试结束后只交答题纸可能用到的相对原子质量：H：1 C:12 O:16 S：32 Cl：35。
5 Zn：65 一、让我想想，我能选对!（共20个小题，每小题2分,共40分.每小题只有一个正确答案，请将正确答案填写在答题纸的表格内）1．下列变化中发生了化学变化的是A．石蜡熔化B．瓷碗破碎C．火柴燃烧D．胆矾研碎2．下列事实描述中，属于化学性质的是A．铜呈紫红色B．以粮食为原料能酿酒C．水变成水蒸气D．二氧化碳密度比空气大3．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是A B C D4．下列方法中，能鉴别空气和氧气两瓶气体的是A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中观察C．观察颜色D．用带火星的木条伸入到集气瓶中5．下列物质中，属于纯净物的是A．矿泉水B．氧气C．空气D．碘酒6．下列物质中属于氧化物的是A．MnO2 B．H2 SO4 C．NaOH D．O27．2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。
下列做法不符合这一主题的是A．用风能与太阳能发电替代燃煤发电B．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式C．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量D．淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉8．下列物质在充满氧气的集气瓶中燃烧时,能产生明亮的蓝紫色火焰的物质是A。
硫粉B。
铁丝C。
木炭D。
红磷９．下列对于“干冰升华" 的解释正确的是A．分子不停地运动B．分子体积急剧增大C．分子间间隔变大D．分子本身不发生变化10．下列关于分子和原子的叙述正确的是A．物质只能由分子、原子构成B．分子质量一定大于原子质量C．原子是构成物质的最小微粒D．发生化学变化时分子本身发生变化11．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收．铱﹣192常用于肿瘤治疗．右图是铱﹣192在元素周期表中的信息，有关铱的说法不正确．．．的是A．铱的元素符号是IrB．铱元素是非金属元素C．铱原子的原子序数为77D．铱元素的相对原子量为192.212．与元素的化学性质关系最密切的是A．元素的核电荷数B．元素的相对原子质量C．原子的核外电子数D．原子的最外层电子数13．炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖把火盖灭，原理是A．清除了可燃物B．让油与空气隔绝C．降低油的着火点D．降低温度至油的着火点以下14．下列化学方程式书写正确的是A．2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4)3+3H2↑ B．Cu+AgNO3═Cu（NO3)2+AgC．CO+CuO，△Cu+CO2D．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 15．下列关于金属材料的说法中，不正确的是A．钢铁是使用量最大的金属材料B．锈蚀后的铁制品没有回收价值C．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线D．铝化学性质活泼,但表面易生成致密的氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性16．下列物质不属于．．．合金的是A．青铜B．锌C．钢D．生铁17．把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X 加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。
2015年初中毕业生学业综合测试化学试卷（2015.4）可能用到的相对原子质量：H-- 1 O--16 Na--23 Cl -35.5 C--12一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
请将答案写在答题卡上)1．下列变化中，属于物理变化的是（）A．干冰升华B．天然气燃烧C．葡萄酿酒D．光合作用2.“朝核问题”引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。
已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法不正确的是（）A．该原子是一种氢原子B．该元素是非金属元素C．该原子核外有3个电子D．该原子相对原子质量为33.下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是（）A. 果汁B. 牛奶C. 蒸馏水D. 啤酒4．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。
这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。
自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（）A．清除可燃物B．使燃烧物与氧气隔绝C．降低燃烧物的着火点D．使燃烧物的温度降低到着火点以下5.正确的操作是实验安全和成功的基本保证。
下列实验操作，正确的是（）A．取用液体B．加热液体C．过滤D．收集氧气6.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（）A．氧分子B．氧离子C．氧气D．氧元素7．航天飞机表面覆盖石墨瓦，主要是利用石墨( )A．具有导电性、防辐射B．密度小，减轻机身重量C．熔点高、化学性质稳定D．硬度小，有润滑作用8．某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为( )A．LiCoO B．LiCoO2 C．LiCoO3D．LiCoO49．现有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中，甲表面有红色固体析出，乙没有明显现象；将甲、丙分别与相同的稀硫酸反应，甲比丙反应慢。
2015届九年级化学上学期期末统考试题（鲁教版附答案）一、选择题（本大题共30个小题，每小题只有一个正确答案．．．．．．．．．．．，每小题1分，共30分）1、下列变化属于化学变化的是（）A.汽油挥发B.棉线织布C.酒精燃烧D.干冰升华2、下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）A.试管B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿3、下列实验操作中正确的是( )A B C D5、C60是1985年科学家发现的一种物质，下列关于它的叙述中，错误的是（）①每个C60分子由60个碳原子构成②每个C60分子由60个碳元素组成③C60是一种单质④C60是一种化合物A、①③B、②④C、②③D、①④6、关于原子、分子叙述错误的是（）A、分子都是由原子构成的B、分子和原子都在不停运动C、分子和原子在化学变化中都能够再分D、分子和原子都是构成物质的微粒7、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A.质量增大B.个数增多C.间隔增大D.体积增大8、化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。
下列关于13153I和12753I的说法错误的是（）A．各一个原子相比较，质子数相同 B．各一个原子相比较，中子数相同C．各一个原子相比较，核外电子数相同 D．属于同种元素9、下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是（）A.它们的核外电子数相同B.它们的性质完全相同C.钠原子的质量比钠离子大的多D.它们的质子数和中子数都相同10、实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳。
于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于（）A、作出猜想B、设计方案C、进行实验D、得出结论11、人们生活中需要的大多数能量是由化学变化提供的，下列能量主要由化学变化产生的是（）A、电灯通电发光B、水电站利用水力发电C、用煤气煮饭D、用太阳能热水器烧水12、某固体物质受热后变成气态物质，这种变化属于（）A、物理变化B、可能是物理变化，也可能是化学变化C、化学变化D、既不是物理变化，也不是化学变化13、下列由分子构成的物质中含有多种分子的是（）A、水B、糖水C、二氧化碳D、冰水混合物14、下列叙述正确的是（）A、水结冰后分子停止运动B、二氧化碳由碳原子和氧分子构成C、氧原子和氢原子保持水的化学性质D、氧化汞分子在化学变化中能够再分15、要用托盘天平称量10.4g食盐（1g以下用游码），若药品和砝码放反了，则称出的实际质量为（）A、10.4gB、10gC、9.6gD、9.2g16、负质子、正电子都属于反粒子，它们与质子、电子的质量、带电量均相等，但电性相反。
九年级化学上册第五、六、七单元测试题(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--九年级化学第五、六、七单元检测试卷姓名班级附：可能用到的相对原子质量 H:1 C:12 O:16一、选择题（每小题2分，共40分）1．根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（）A. 一定大于铁丝的质量B. 一定小于铁丝的质量C. 一定等于铁丝的质量D. 不能确定2．下列变化属于物理变化的是（）A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中失效C．干冰变为二氧化碳气体 D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红3．在2A+B == 2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（）A. 16 gB. 32 gC. 16D. 324．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（）A．通入澄清石灰水 B．观察颜色C．通入紫色石蕊试液 D．点燃5．常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是（）A．水 B．澄清石灰水 C．氧气 D．木炭6．下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是（）A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气7．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（）A．水 B．炽热的炭层C．澄清石灰水 D．灼热的氧化铜8．下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（）A、金刚石用做钻探机的钻头——金刚石是天然存在的最硬的物质B．干冰用于人工降雨——干冰易升华，吸收大量的热C、石墨做电极——石墨具有导电性D．二氧化碳用于灭火——二氧化碳可降低可燃物的着火点9. 某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（）2A. 氮元素和氧元素B. 氢元素和氧元素C. 氮元素和碳元素D. 氮元素和氢元素10．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜的最好方法是（）A．用蒸馏水冲洗 B．用钢丝刷刷洗 C．用稀盐酸洗涤 D．用热水冲洗11. “低碳经济”是减少温室效应对人类的危害,引起温室效应的主要气体是 ( )12.下列物质的燃烧产物，不会污染空气的是（）A．柴油 B．氢气 C．硫 D．煤13.下列燃料属纯净物的是（）A．甲烷 B．天然气 C．石油 D．煤14.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．氧气 B．氮气 C．甲烷 D．二氧化碳15.人们为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（）A．到溶洞探险打灯火照明 B．掏空沼气池前进行灯火试验C．到小煤窖挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风16. 点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（）A. 火柴梗温度达不到着火点B. 火柴梗着火点较高C. 火柴梗潮湿不易继续燃烧D. 火柴梗接触氧气少17. 环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。
卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。
望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！第五单元测试一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）1.化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（）①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦2.下列反应发生后，固体质量增加的是（）A .铁丝在纯氧中剧烈燃烧B .将锌片插入稀硫酸中C .加热高锰酸钾制氧气D .氢气在加热条件下还原氧化铜3.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表。
下列说法不正确的是（ ）A .X 2.0=，乙可能是催化剂B .甲和丙是反应物C .参加反应的甲、丙质量比是1:2D .丁一定是化合物4.实验室常用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气，反应的化学方程式为：222MnO 4HCI MnCl 2X Cl +++↑（浓），其中X 的化学式为（ ）A .2H OB .22H OC .HClOD .2O5.在空气中放置较长时间的锌片，表面会形成一层薄膜，其中含有223Zn (OH)CO 。
若该物质通过化合反应生成，反应物除了Zn 外，还有①2N ②2O ③2CO ④2H O 中的（ ） A .一种B .两种C .三种D .四种6.科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，如图所示是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）A .参加反应的X 、Y 两物质的粒子个数比为3：4B .该反应不属于置换反应C .W 物质中碳元素的质量分数为75%D .化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变 7.从2222H O 2H O +点燃中获取的信息错误的是（ ）A .在反应前后，元素的种类没有变化B .常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C .4 g 氢气与32 g 氧气完全反应，可以生成36 g 水D .在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变 8.下列化学方程式书写正确的是（ ）A .22S O ===SO +B .2Cu O CuO +C .22Al O 2AlO +点燃D .2254P 5O 2P O +点燃9.如图所示的微观变化与下列反应方程式对应正确的是（ ）A .222CO O 2CO +点燃B .222HI Cl ===2HCl I ++C .2222H O2H O ↑+↑点解D .222HCl CuO===CuCl H O ++10.在反应222CO O 2CO +点燃中，各物质间的质量比为（ ）A .2：1：2B .56：32：88C .28：32：44D .1：1：211.已知反应3A 2B 2C D +=+，A 、B 两物质恰好反应时，质量比为3：4，若生成C 和D 共140 g ，则反应消耗B 的质量为（ ） A .60 gB .80 gC .90 gD .120 g12.质量相同的下列金属，分别加入到足量的稀盐酸中充分反应，放出氢气最多的是（ ） A .MgB .AlC .CuD .Zn13.用高锰酸钾制取氧气时，实验数据的变化与下列图象不相符合的是（ ）ABCD14.已知48 g 镁与32 g 氧气能恰好完全反应，生成80 g 氧化镁，则下列说法中正确的是（ ） A .5 g 镁与5 g 氧气生成10 g 氧化镁 B .6 g 镁与4 g 氧气生成10 g 氧化镁 C .3 g 镁与7 g 氧气生成10 g 氧化镁D .4 g 镁与6 g 氧气生成10 g 氧化镁二、填空题（每空1分，共16分）15.某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞（HgO ）受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。
2015届九年级（上）期末化学试卷（含答案解析）一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1．下列过程不涉及化学变化的是（）A．用75%的酒精杀菌消毒B．用食醋除去水壶中的水垢C．用干冰作制冷剂D．用葡萄酿制葡萄酒2．生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A．冰水B．果汁C．碘盐D．食醋3．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（）A．该原子是一种氢原子B．该元素是金属元素C．该原子核外有3个电子D．该原子核带3个单位的正电荷4．下列结构示意图，表示阴离子的是（）5．由化学方程式C x H y O z+5O2═4CO2+4H2O，可知x、y、z的值分别是（）A．1、2、3 B．2、4、1 C．4、8、2 D．4、4、16．形成酸雨的主要气体是（）A．C O2B．S O2C．C O D．O37．下列有关水的描述中不正确的是（）A．电解水时在正极产生氧气B．水是由氢原子和氧原子构成的C．可用肥皂水来区分硬水和软水D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏8．下列实验操作正确的是（）9．下列化学方程式书写正确的是（）A．C+O2CO2B．Z n+H2SO4═ZnSO4+H2C．4Fe+3O22Fe2O3D．C+CuO Cu+CO2↑10．下列实验操作先后顺序错误的是（）A．给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热B．点燃CO时，先检验其纯度C．检查气体发生装置的气密性时，先把导管伸入水中，再用手捂住容器壁D．C O还原CuO开始时，先加热，再通CO11．（2分）如图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号（）A．H ClO B．O3C．H2O D．M gO12．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物D．使可燃物温度降到着火点以下13．下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）A．工业中利用活性炭脱色以制白糖B．常温下二氧化碳是一种无色无味的有毒气体C．室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒D．C O2可用于灭火，CO可用作燃料14．X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下反应：Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2Y+2HCl═YCl2+H2↑X+HCl→不反应则X、Y、Z三种金属活动性由强至弱的顺序是（）A．Z＞X＞Y B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X 15．“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬（Cr）超标的胶囊，其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬．下列铬的化合物中铬呈+6价的是（）A．C r2（SO4）3B．C rCl2C．C r2O3D．K2CrO416．谚语诗词中蕴含着科学道理．下列说法正确的是（）A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C．“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动17．根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C．将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质18．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代表一种原子）：则下列说法正确的是（）A．参加反应的物质均为化合物B．该反应属于复分解反应C．该反应不符合质量守恒定律D．图示中共有4种分子19．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A．二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C．空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红，所以CO2是酸20．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量（g）4 1 42 10反应后质量（g）待测20 6 31关于此反应，下列认识正确的是（）A．该变化的基本反应类型是化合反应B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9C．乙、丁的相对分子质量比一定为19：21D．甲反应后的质量为8g二、填空题：（每空1分，化学方程式每空2分，共34分）21．（4分）在下列横线上填写对应的化学符号或所表达的含义：（1）2个氮原子_________，（2）3Fe3+_________，（3）保持氢气化学性质的_________，（4）五氧化二磷中磷+5价_________．22．（10分）（1）请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号：①易导电的非金属单质_________；②可用于人工降雨的物质_________；③汽水中含有的酸性物质_________；④司机饮料中不能含有的物质_________；⑤构成氯化钠固体的微粒_________；⑥地壳中含量最高的非金属元素_________．（2）利用上述元素组成的物质作反应物，完成下列变化的化学方程式：①二氧化碳通入石灰水_________，②酒精在空气中完全燃烧_________．23．（15分）化学和生产、生活密切相关，请你用所学知识回答下列问题：（1）空气有多种气体组成，它属于_________（选填“混合物”或“纯净物”），今年京津冀雾霾天气比较严重，这是空气受到严重污染的原因，空气污染物主要有_________与_________两大类．（2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是_________（选填序号）．a．黄铜b不锈钢c．铁矿石（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是_________．（4）目前；石家庄所有的出租车和大部分公交车使用的燃料都是天然气，天然气的主要成分是_________（填化学式），其燃烧的化学方程式为_________．（5）铁是应用最广泛的金属，铁制品很容易生锈，其生锈的条件是_________，实验室可以用稀盐酸除去铁锈，该反应的化学方程式为_________．（6）人类离不开水，自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_________（填操作方法）、吸附和蒸馏等方法可以净化水，实验室可以用_________（填实验名称）实验探究水的组成，该反应的化学方程式为_________．24．（5分）（2012•河北）如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：（1）乙的化学式为_________；（2）甲的化学式可能为_________（只写一种）；（3）丙与乙反应的化学方程式为：_________．（4）写出A的一条用途：_________．三、实验探究题：（2小题，每空2分，共20分）25．（10分）相关资料：（一）盐酸是一种挥发性的酸，它会发出的氯化氢气体是一种易溶于水的气体．氯化氢溶于水既得盐酸；盐酸的挥发性随其溶质的质量分数减小而减弱．盐酸和醋酸一样能使紫色的石蕊试液变成红色．（二）硫酸钙微溶于水．石灰石与稀硫酸反应，生成的硫酸钙会覆盖在石灰石表面，阻碍反应的继续发生．请你和小明仪器进行实验室制取二氧化碳的探究．（1）选择药品．小明对三组药品进行了实验研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钙粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为_________；不选择第③组药品的原因是_________．（2）选择装置．通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置．你认为他选择的依据是_________．（3）制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集．验满方法是_________．（4）气体检验．将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳．他的检验方法是否正确？请说明理由．_________．26．（10分）（2013•河北）某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．请回答下列问题：（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_________．（2）操作⑥中的错误是_________．（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_________、称量精盐并计算产率．（4）操作④中，当观察到_________时，停止加热．实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有_________（填序号）．①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出．四、计算应用题：27．（6分）（2012•河北）为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g 过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验．请计算：（1）反应后产生气体的质量为_________g．（2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数．参考答案一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1．C2．A3．A4．D5．C6．B7．B8．D9．A10．D11．C12．D13．B14．C15．D16．D17．C18．D19．C20．B二、填空题：（每空1分，化学方程式每空2分，共34分）21．（4分）在下列横线上填写对应的化学符号或所表达的含义：（1）2个氮原子2N，（2）3Fe3+三个铁离子，（3）保持氢气化学性质的H2，（4）五氧化二磷中磷+5价+5P2O5．22．（10分）（1）请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号：①易导电的非金属单质C；②可用于人工降雨的物质CO2；③汽水中含有的酸性物质H2CO3；④司机饮料中不能含有的物质C2H5OH；⑤构成氯化钠固体的微粒Na、Cl；⑥地壳中含量最高的非金属元素O．（2）利用上述元素组成的物质作反应物，完成下列变化的化学方程式：①二氧化碳通入石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，②酒精在空气中完全燃烧C2H5OH+3O22CO2+3H2O．23．（15分）化学和生产、生活密切相关，请你用所学知识回答下列问题：（1）空气有多种气体组成，它属于混合物（选填“混合物”或“纯净物”），今年京津冀雾霾天气比较严重，这是空气受到严重污染的原因，空气污染物主要有有害气体与粉尘两大类．（2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是C（选填序号）．a．黄铜b不锈钢c．铁矿石（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是隔绝空气．（4）目前；石家庄所有的出租车和大部分公交车使用的燃料都是天然气，天然气的主要成分是CH4（填化学式），其燃烧的化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2．（5）铁是应用最广泛的金属，铁制品很容易生锈，其生锈的条件是铁与水、空气同时接触，实验室可以用稀盐酸除去铁锈，该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．（6）人类离不开水，自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤（填操作方法）、吸附和蒸馏等方法可以净化水，实验室可以用电解水（填实验名称）实验探究水的组成，该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑．24．（5分）（2012•河北）如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：（1）乙的化学式为CO；（2）甲的化学式可能为SO2（只写一种）；（3）丙与乙反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．（4）写出A的一条用途：供给呼吸．三、实验探究题：（2小题，每空2分，共20分）25．（10分）相关资料：（一）盐酸是一种挥发性的酸，它会发出的氯化氢气体是一种易溶于水的气体．氯化氢溶于水既得盐酸；盐酸的挥发性随其溶质的质量分数减小而减弱．盐酸和醋酸一样能使紫色的石蕊试液变成红色．（二）硫酸钙微溶于水．石灰石与稀硫酸反应，生成的硫酸钙会覆盖在石灰石表面，阻碍反应的继续发生．请你和小明仪器进行实验室制取二氧化碳的探究．（1）选择药品．小明对三组药品进行了实验研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钙粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；不选择第③组药品的原因是反应太快，不便于收集．（2）选择装置．通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置．你认为他选择的依据是操作简便，不需加热，安全．．（3）制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集．验满方法是将燃烧的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭．（4）气体检验．将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳．他的检验方法是否正确？请说明理由．不正确，因为其他气体如“氯化氢”也能使石蕊溶液变红．解答：解：（1）回忆二氧化碳的反应装置和反应原理：制取二氧化碳使用固体+液体反应，不需加热；化学反应式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，第③组药品反应速率太快，不便于收集．（2）回忆用过氧化氢与二氧化锰支取氧气的反应装置和反应原理：制取氧气使用过氧化氢溶液：固体+液体反应，不需加热；操作简便安全（3）学会区别二氧化碳和氧气的验满方法．二氧化碳验满的方法是：燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭；（4）二氧化碳的检验方法只是：能否使澄清石灰水变浑浊；将生成的气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳，是不正确的，因为生成气体中可能混有HCl气体，也能使紫色石蕊试液变红．故答案为：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；反应速率太快，不便于收集．（2）操作简便，不需加热，安全．（3）燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭．（4）不正确，生成气体中可能混有HCl气体，也能使紫色石蕊试液变红（或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳）．26．请回答下列问题：（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解．（2）操作⑥中的错误是未用玻璃棒引流．（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）①⑤②③⑥④、称量精盐并计算产率．（4）操作④中，当观察到出现较多固体时，停止加热．实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有①②③（填序号）．①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出．解答：解：实验一（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速粗盐的溶解．故填：加速溶解．（2）过滤时应该用玻璃棒引流．故填：未用玻璃棒引流．（3）粗盐提纯并且计算产率的实验操作顺序为：取药品、称量药品、把药品放入烧杯中、加水、溶解、过滤、蒸发．故填：①⑤②③⑥④．（4）操作④中，当观察到出现较多固体时，停止加热．故填：出现较多固体．实验二：氯化钠固体仍然不纯时，会使氯化钠的质量减小，从而导致溶质质量分数偏小；称量时砝码端忘垫质量相同的纸片时，会使称量的氯化钠的质量减小，从而导致溶质质量分数偏小；量取水时，仰视读数会使量取的水偏多，从而导致溶质质量分数偏小．故填：①②③．四、计算应用题：27．解：（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量=126.0g﹣122.8g=3.2g；（2）解：设25.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x．2H2O22H2O+O2↑68 32x 3.2g解之得：x=6.8g，过氧化氢的质量分数为：×100%=27.2%，答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为27.2%．。
北京市丰台区2015届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分．）7．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（）A．自来水B．汽水C．液态氧气D．液态空气考点：纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：纯净物是指只由一种物质组成，而混合物是指两种或两种以上的物质组成．解答：解：A、自来水中含有多种物质，属于混合物；B、汽水中含有水、二氧化碳等多种物质，属于混合物；C、液态氧气指的是氧气这一种物质，属于纯净物；D、液态空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体组成，故是混合物．故选C．点评：本题难度不大，主要考查了纯净物和混合物的判别，从而加深学生对有关知识的理解和应用．A．木炭B．甲烷C．蜡烛D．红磷考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．.专题：实验现象的观察和记录．分析：根据木炭、硫、蜡烛、红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而不是白烟，故A错误；B、甲烷在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，而不是白烟，故B错误；C、蜡烛在氧气中燃烧发出白光，而不是白烟，故C错误；D、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，故D正确．故选：D．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．.专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误．B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项错误．C、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误．D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确．故选：D．点评：在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是很多图标关乎着我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义．A．H2B．2H2C．H2O D．2H考点：化学符号及其周围数字的意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，据此进行分析判断．解答：解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．A、该选项中的符号表示1个氢分子，故选项错误．B、该选项中的符号表示2个氢分子，故选项正确．C、该选项中的符号表示1个水分子，故选项错误．D、该选项中的符号表示2个氢原子，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．称量固体D．给液体加热考点：加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；液体药品的取用；给试管里的液体加热．. 专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：本题主要考查实验基本操作，要严格按照正确的操作去做实验．解答：解：A、点燃酒精灯不能引燃，要用火柴点燃，否则会引起火灾，故A错；B、试管应倾斜，瓶塞要倒放在桌面上，标签要朝向手心，故B错；C、称量时要左物右码，故C错；D、给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管与桌面呈45度角要进行预热．故D正确．故选D．点评：要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．否则会带来一些不安全因素．A．干冰易升华B．水通电能分解C．五氧化二磷是白色固体D．食盐易溶于水考点：化学性质与物理性质的差别及应用．.专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．解答：解：A、干冰易升华，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．B、水通电能分解，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．C、五氧化二磷是白色固体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、食盐易溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．13．（1分）在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是（）A．原子序数为12 B．核外电子数为 24C．元素符号为Mg D．相对原子质量为考点：元素周期表的特点及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中镁元素的信息，可知镁原子序数为12，故A说法正确；B、根据元素周期表中镁元素的信息，可知镁元素原子序数=核外电子数=12，故B说法错误；C、根据元素周期表中镁元素的信息，可知镁元素符号为Mg，故C说法正确；D、根据元素周期表中镁元素的信息，可知镁的相对原子质量为，故D说法正确．故选B．点评：本题考查学生根据元素周期表中的一格的元素信息进行分析解题的能力．A．氯化钠 NaCl B．氧化铝 Al2O3C．碳酸钠 NaCO3D．氢氧化钾 KOH考点：化学式的书写及意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．解答：解：A、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为NaCl，故选项化学式书写正确．B、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Al2O3，故选项化学式书写正确．C、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为Na2CO3，故选项化学式书写错误．D、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显﹣1价，其化学式为KOH，故选项化学式书写正确．故选：C．点评：本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．15．（1分）卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）发生反应提供，化学方程式为：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．则X的化学式是（）A．H2B．H2O C．H2O2D．H Cl考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．解答：解：根据反应的化学方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X，反应物中氮、氢、氯、氧原子个数分别为2、8、2、8，反应后的生成物中氮、氢、氯、氧原子个数分别为2、0、2、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有8个氢原子和4个氧原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O．故选：B．点评：本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．A．2P+5O2═P2O5B．CO+O2CO2D．2Al+3O2═2Al2O3C．3Fe+2O2Fe3O4考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、该化学方程式缺乏反应条件，并且没有配平，正确的化学方程式应为：4P+5O22P2O5；B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：2CO+O22CO2．C、该化学方程式完全正确；17．（1分）达菲（C16H31N2PO8）是目前用来治疗甲型H1N1流感的重要药物．下列说法正确19．（1分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法．下列推理A．二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳B．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素考点：常见气体的检验与除杂方法；氧气的化学性质；碳单质的物理性质及用途；质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途；物质的检验、鉴别与推断．分析：A、能使木条熄灭的是二氧化碳和氮气；B、物质的结构决定物质的性质；C、由于空气中氧气浓度低，铁丝在空气中不能燃烧；D、燃烧能生成CO2的物质中一定含碳元素．解答：解：A、二氧化碳不能支持燃烧，能使燃着木条熄灭，但能使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，氮气等也能使木条熄灭，故结论错误；B、金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，但由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似，故结论错误；C、铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，但由于空气中氧气浓度低，因此铁丝在空气中不能燃烧，故结论错误；D、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素，个结论正确；故答案为：D．点评：本题考查化学的一种重要学习方法﹣﹣类推法，属于易错题目，因而建议学生对一些典型的概念、理论准确记忆，理解把握，并多涉猎题型进行训练．20．（1分）（2014•昌平区二模）下列关于测定空气中氧气的含量实验（图中药品为红磷和水）的分析中，不正确的（）A．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一B．不能用木炭代替红磷C．图Ⅰ中进入广口瓶的水约占烧杯中水的五分之一D．图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气含量考点：空气组成的测定．.C、铁粉能与稀硫酸反应，铜粉不能与稀硫酸反应，加入足量稀硫酸，过滤后，能得到铜粉，但无法分离出铁粉，故选项所采取的方法错误．D、锌粉与FeCl2溶液、CuCl2均能反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：B．点评：本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．22．（1分）钛是航空、军工、电力等领域的重要原料．工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO②在氩气环境中，2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2A．反应②属于置换反应B．反应②中氯化物的总质量保持不变C．反应①、②中钛元素的化合价都改变D．反应②中，氩气只作为保护气并不参加反应考点：物质的相互转化和制备；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．.专题：物质的制备．分析：A、置换反应是单质和化合物反应生成另一种单质和化合物的反应；B、据钛的相对原子质量为48，等于两个镁原子的相对原子质量判断；C、化合物中元素化合价的正负总数和为0，显+2价的铁元素在化合物中读作亚铁；D、据反应②的反应条件分析回答；．解答：解：A、反应②TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2是由一种单质Mg，和一种化合物TiCl4，反应生成另一种单质Ti，和另一种化合物MgCl2，属于置换反应，正确；B、化学反应前后物质的总质量不改变，钛的相对原子质量为48，等于两个镁原子的相对原子质量，所以反应前后②中氯化物的总质量保持不变，B正确；C、反应①中钛元素的化合价反应前后都是+4价；反应②中由+4价变为0价，C不正确；D、反应②需在氩气环境中进行，这里氩气是作为保护气不参加反应，故正确．故选C．点评：本题考查学生利用题目给出的信息并结合所学相关知识分析解答问题的能力，因此要注意平时基础知识的理解和记忆．23．（1分）下列实验结论正确的是（）①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应A．①②④B．②④C．③④D．①②③考点：化学实验方案设计与评价；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；电解水实验；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：题中所涉及的四个实验都是我们比较熟悉的性质实验，通过这些性质实验可以得到什么结论，是本题要求我们重新审视和分析的．实验①甲烷燃烧，烧杯内有水雾．实验②CO2的倾倒，并且可以灭火，说明其具有的性质．实验③将水倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中只能验证二氧化碳可以溶于水．实验④电解水，记住“正氧负氢，氢2氧1”．解答：解：①甲烷的燃烧，冷而干燥的烧杯壁出现的水滴可以反映出甲烷气体中含H元素，但本实验因观察不到二氧化碳气体的生成，因此要想得出含有C元素的结论还需要进一步实验验证．题中叙述的结论不正确；②蜡烛的熄灭说明了气体二氧化碳即不能燃烧也不能支持燃烧，而下层的蜡烛先熄灭上层的后熄灭，说明二氧化碳气体从下到上慢慢充满烧杯，说明气体密度比空气大．结论正确；③将水倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中只能验证二氧化碳可以溶于水，而不能正确二氧化碳为酸性，结论错误；④电解水得到氢气和氧气，说明了水由H、O所组成，氢气与氧气体积比2：1，可以推算出水分子中H、O原子个数比为2：1．结论正确．故选：B．点评：准确地对实验进行分析，合理地得出结论，不能附会结论而歪曲实验事实或现象．24．（1分）黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质．处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：已知：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O下列说法不正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤B．Ⅰ、Ⅱ中的现象均包含有无色气泡生成C．Ⅰ中发生2个化学反应D．溶液B中只含硫酸锌和水考点：金属的化学性质；过滤的原理、方法及其应用．.专题：金属与金属材料．分析：根据金属活动性顺序；金属与酸、盐的溶液反应的规律，进行分析处理．解答：解：A、由图可知，操作Ⅰ过滤后得铜，操作Ⅱ过滤是除去锌；说法正确；B、Ⅰ为稀硫酸与锌反应生成气体；Ⅱ过量的锌与Ⅰ中的剩余稀硫酸反应，故二者现象均包含有无色气泡生成；说法正确；C、Ⅰ中稀硫酸与锌、氧化铜、氧化锌发生反应，为3个化学反应；故说法错误；D、溶液A中溶质为硫酸锌、硫酸铜；溶液A与过量锌反应后，则溶液B中只含硫酸锌和水，故说法正确．故选：C．点评：本题重点考查了金属活动性顺序及其应用，了解相关知识即可正确解答．25．（1分）某乙醇（C2H5OH）和水混合的溶液中，乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中A．25% B．71% C．33% D．46%考点：有关溶质质量分数的简单计算．.专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：由乙醇结构示意图可知，每个乙醇分子中含6个氢原子，每个水分子中含2个氢原子；根据“乙醇分子里所含的氢原子总数与水分子里所含的氢原子总数相等”可推算溶液中乙醇与水的质量关系，再根据溶质质量分数的计算公式进行分析解答即可．解答：解：由题意可知，酒精的水溶液中溶质和溶剂中的氢原子个数相等氢原子数相等，由于每个乙醇分子中含6个氢原子，每个水H2O分子中含2个氢原子．溶液中乙醇分子与水分子间的关系．C2H5OH～6H～3H2O46 54则该溶液的溶质质量分数为：×100%=46%．故选：46%．点评：本题难度不大，考查溶液中质量分数的计算，学生应注意氢原子个数是解答的关键，利用分子的个数来计算其质量是思维转换中的难点．二、填空题（共5个小题，共28分）26．（6分）化学与生活息息相关．（1）下列图1用品主要由有机合成材料制成的是 C （填字母序号）．（2）为了防止青少年患佝偻病，应补充钙元素．（3）临近期末考试，小明为自己制定了如下食谱．主食：米饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶．从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物D （填字母序号）．A．炒鸡蛋B．煎豆腐C．糖醋排骨D．凉拌黄瓜（4）将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是吸附．（5）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，其中天然气（主要成分是甲烷）完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O ．（6）氧化钙与水反应，能放出大量的热，可用于加热食物．此反应的化学方程式为CaO+H2O ═Ca（OH）2．考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响；电解水实验；生石灰的性质与用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；化石燃料及其综合利用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；均衡营养与健康．.专题：空气与水；常见的碱碱的通性；化学与生活．分析：根据已有的化学与人体健康的知识以及化学与能源的知识进行分析解答即可．解答：解：（1）图中用品主要由有机合成材料制成的是塑料水杯，故填：C；（2）补充钙元素能防止青少年患佝偻病，故填：钙．（3）米饭含有的是糖类物质，红烧牛肉、清蒸鱼、花生米、牛奶含有的是蛋白质、油脂类物质，缺少维生素的摄入，故需要补充的是富含维生素的凉拌黄瓜，故填：D；（4）将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是吸附，故填：吸附．（5）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，其中天然气完全燃烧生成的是二氧化碳和水，故填：石油，CH4+2O2CO2+2H2O．（6）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，故填：CaO+H2O═Ca（OH）2．点评：本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，书写反应的化学方程式要注意配平．27．（5分）化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识．请回答下列问题．（1）“玉不琢不成器”发生的是物理变化．（2）“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是分子是不断运动的．（3）“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是可燃物达到着火点．（4）“真金不怕火”说明金具有的性质是比较稳定的．（5）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中碳元素的含量．考点：化学变化和物理变化的判别；金属的化学性质；生铁和钢；利用分子与原子的性质分析和解决问题；燃烧与燃烧的条件．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的变化与性质；金属与金属材料．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．“玉不琢不成器”发生的是物理变化，因为没有新物质生成；“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是：分子是不断运动的；“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是：可燃物达到着火点；“真金不怕火”说明金具有的性质是：比较稳定的；把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中碳元素的质量分数．解答：解：（1）“玉不琢不成器”发生的是物理变化，因为没有新物质生成；故答案为：物理；（2）“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是：分子是不断运动的；故答案为：分子是不断运动的；（3）“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是：可燃物达到着火点；故答案为：可燃物达到着火点；（4）“真金不怕火”说明金具有的性质是：比较稳定的；故答案为：比较稳定的；（5）把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中碳元素的质量分数；故答案为：碳；点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．28．（5分）二氧化碳是重要的资源，具有广泛的用途．（1）二氧化碳可用于生产碳酸饮料，其中发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．（2）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是AB ．A．液态二氧化碳气化后不会污染档案B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳气化时吸热，降低可燃物的着火点（3）为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化．下图为该反应的微观示反应前反应后A B C D是由分子构成（填“分子”、“原子”或“离子”）②以上4种物质中属于氧化物的是AC （填字母序号）．③该反应中C、D两种物质的质量比是9：4 ．考点：二氧化碳的化学性质；从组成上识别氧化物；微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；几种常用的灭火器．.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：（1）根据二氧化碳能与水反应生成碳酸解答；（2）根据液态二氧化碳灭火器的特点进行解答．（3）氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物进行解答．解答：解：（1）二氧化碳能与水反应生成碳酸，发生反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3．（2）A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料，故A正确；B．二氧化碳的密度比空气的密度大，可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，从而起到灭火的目的，故B正确；C．液态二氧化碳气化时吸热，降低温度使其达到可燃物的着火点以下，但不能降低可燃物的着火点，故C错误．（3）①据图可知，物质C是水，由分子构成；②据图可知，A和C都是由两种元素组成的纯净物，故B是单质，AC属于氧化物．③根据反应和生成物的关系可以得出反应的化学方程式为 CO2+4H2═CH4+2H2O．该反应中C、D两种物质的质量比是【2×（1×2+16）】：（12+1×4）=9：4答案：（1）CO2+H2O═H2CO3（2）AB（3）①分子②AC ③9：4点评：了解甲烷相对于煤来说是一种较清洁的燃料，会结合表格及计算结果分析原因是解题的关键．本题也考查了常见物质的性质和用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．29．（6分）铁是应用最广泛的金属．（1）下列铁制品的用途中，利用其导热性的是 B （填字母）．（2）工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（3）铁制品容易生锈，铁生锈的条件是铁和氧气、水分接触．（4）铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液，请用化学方程式解释原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu ，属于基本反应类型中的置换反应．（5）将一定量铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合液中，充分反应后过滤．滤液中的溶质是一定有硫酸铝、硫酸亚铁可能含有硫酸铜．考点：金属的物理性质及用途；金属的化学性质；铁的冶炼；金属锈蚀的条件及其防护；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：金属与金属材料．分析：（1）从铁做炊具是利用铁具有导热性去分析；（2）从赤铁矿和一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳去分析；（3）从铁接触到氧气和水分就会发生复杂的化学反应形成铁锈去分析；。
化学九年级上册第五单元综合测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 镧(La) 是一种稀土金属，金属活动性比锌强，其氧化物的化学式是La2O3，La(OH)3是难溶于水的碱，LaCl3和La(NO3)3都可溶于水。
LaCl3可用于贮氢电池材料。
下列几组物质组合中，不能直接反应制取LaCl3的是A．La和稀盐酸B．La2O3和稀盐酸C．La(OH)3和稀盐酸D．La(OH)3和氯化钾溶液2 . 在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是A．该反应为分解反应B．反应中甲丁两物质的质量比为9：1C．乙可能是该反应的催化剂D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和3 . 在反应2A+5B=2C+4D中，C、D的相对分子质量比为9：22，若2.6gA与B完全反应后，生成8.8gD，则该反应中B、C的质量比为（）A．31：44B．8：11C．10：11D．40：94 . 密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是物质a b c d反应前的质量（g）7.800.60 5.00 3.40反应后的质量（g）x0.608.20 2.76A．表中x的值为9.36B．该反应的基本反应类型为置换反应C．a、d两物质中元素的种类之和一定等于c物质中元素的种类D．若c、d的相对分子质量之比为1:5，则反应中c、d的化学计量数之比为5:15 . 根据化学方程式：2H2O22H2↑+O2↑，无法获取的信息是A．反应所需条件B．生成物的状态C．生成物的分子个数之比D．氧气可助燃6 . 4X +5O24NO +6H2O反应中，则X的化学式为（）A．NH3B．NO2C．N2O4D．N27 . 下列对有关化学知识的认识，正确的是（）A．过滤是净化水的操作之一，需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台B．化学反应前后物质的总质量不变，因此质量守恒定律适用于所有化学反应C．中和反应生成盐和水，因此生成盐和水的反应一定是中和反应D．合金具备金属的特性，因此合金里不含非金属单质8 . 配平化学方程式时，必须是（）A．反应前物质的分子总数等于反应后物质的分子总数B．反应前后各物质的体积相等C．各物质反应前后质量不变D．反应前后各元素的原子数目相等9 . 下列关于2CO+O22CO2的说法中，正确的是（）A．反应后原子种类减少B．表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳C．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2：1D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：210 . 在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如右。
2015学年第一学期末九年级化学期末考试试卷(模拟训练)全解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯_ ⋯_ ⋯_ ⋯__ ⋯ _ ⋯__⋯号⋯⋯座⋯⋯__ ⋯ _ ⋯__ ⋯ _ ⋯__答_ ⋯ _ _⋯名⋯⋯姓不_ ⋯ _ ⋯__ ⋯ _ ⋯__内_⋯级⋯班⋯⋯___ ⋯ _ ⋯__ ⋯ _ ⋯__封_ ⋯ _校⋯⋯学⋯密⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2015学年第一学期期末考试九年级化学试卷（模拟训练）号一二三四五合得分明： 1．全卷共 8 ，分100 分，考 80 分。
2．相原子量： H -1C-12 O-16 Mg — 24Cl -35.5Ca-40Zn-65一、（本大14 小，每小 2 分，共 28 分，每小只有一个正确答案）1.以下平时生活中的化，属于物理化的是（）A．菜刀生B．汽油燃C．冰消融 D. 粮食酒2.以下能源中，不会境造成染并且取之不尽的是（）．．A ．石油B．天然气C．煤D．太阳能3.以下中属于消防安全志的是（）A.②B．①②③C．①④D．②③4.以下化学符号与含表述符合的是（）A． N— 2 个氮原子B． 2Na—两个元素2C． SO—2 个二氧化硫分子D． 2HO— 2 个水分子225.以下物的用途利用了其化学性的是（）A．气填补探空气球B．双氧水制氧气C．活性炭吸附冰箱内异味D．作6. 以下事解不正确的是（）．．．事解A体温中的水（汞）冷原子的体受膨，遇冷收B一滴水中大有 1.67 × 1021 个水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐减少分子是不停运的D炎的夏季自行胎简单爆裂夏季温度高，分子隔大7. 以下相关氧气的法正确的选项是（）A ．氧气、气、氮气都是无色无味的气体B．氧气、二氧化碳都拥有助燃性C．氧气、二氧化碳都拥有可燃性D．氮气、二氧化碳、一氧化碳都是有毒气体8．以下物中，元素的化合价+5 价的是（）A． Cl 2B． NaClO C． HClO 3 D ．HClO 4九年级化学第1页（共8页）9．以下化学实验基本操作正确的选项是（）A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．量取液体D．滴加液体10. 依据元素在周期表中的相关信息和原子构造表示图判断，以下说法正确的选项是（）12 Mg16S+1 2 8 2镁+1 286硫224.31632.062+A ．镁离子（ Mg ）核内有10 个质子 B ．镁离子与硫离子的最外层电子数不相等C．硫元素的相对原子质量为16D．在化学反响中 , 硫原子简单获得 2 个电子11. 尿素 [ CO（NH 2）2] 是一种常用的化肥。
第五单元综合测试卷（一）第I卷选择题（共48分）一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共48分）1.下列关于书写化学方程式的说法中，不正确的是【】A．以客观事实为基础B．只要不是在常温、常压下的反应，均要注明反应的条件C．遵循质量守恒定律D．生成物中的气体一定要标注“↑”2.在2H2＋O2点燃2H2O的反应中，反应前后肯定发生变化的是【】A．元素种类B．各元素的化合价C．物质的质量总和D．各种原子的数目3.如下图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是【】A. 反应生成的丙物质属于单质B. 参加反应的甲物质属于化合物C. 该反应中原子的种类发生了改变D. 根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子4.下列叙述不适合用质量守恒定律解释的是【】A．水加热变成水蒸气，变化前后质量相等B．要得到18 g水，则参加反应的氢气和氧气的总质量一定为18 gC． 1 g硫与1 g氧气化合生成2 g二氧化硫D．12 g碳与32 g氧气反应生成44 g二氧化碳5.如图所示微观变化的化学反应类型与下列化学反应的反应类型一致的是【】A．2KClO3 二氧化锰、加热2KCl+3O2↑B．2HI+Cl2=2HCl+I2C．CO2+C高温2COD．2HCl+CuO=CuCl2+H2O6.有X、Y两元素，使12 g X2与XY3反应生成24 gC，化学方程式为：X2+XY3=3C.则X、Y两元素的相对原子质量之比【】A. 1∶1B. 1∶2C. 3∶1D. 3∶47.对于化学方程式4Al＋3O2点燃2Al2O3的下列说法正确的是【】A．铝加氧气等于氧化铝B．铝跟氧气在点燃的条件下反应生成氧化铝C．4个铝原子和3个氧分子等于2个氧化铝分子D．4个铝原子和6个氧原子等于2个氧化铝分子8.下列化学方程式书写不正确的是【】A．S＋O2点燃SO2B．2H2O通电2H2↑+O2↑C．2KClO3+MnO2=2KCl+MnO2+3O2↑D．2H2O2二氧化锰2H2O+O2↑9.书写化学方程式必须遵循质量守恒定律，其根本原因是【】A. 物质在发生化学变化过程中遵循质量守恒定律B. 化学反应前后原子的种类没有改变，相对原子质量也没有改变C. 化学反应前后原子的数目、分子的数目都没有改变D. 化学反应前后原子的种类、原子的数目以及原子的质量都没有改变10.17世纪人们认为水能变成土，1768年科学家拉瓦锡对此进行研究.他将一定量的蒸馏水加入特殊的蒸馏器中，反复加热蒸馏101天，发现蒸馏器内产生少量沉淀，称得整个蒸馏装置的总质量没变、水的质量也没变、沉淀的质量等于蒸馏器减少的质量.对于这项研究的说法错误的是【】A．精确称量是科学研究的重要方法B．水在长时间加热后能转变为土C．物质变化过程中总质量守恒D．沉淀物来自于蒸馏器本身11.液化石油气中的一种主要成分是C2H6，其燃烧的化学方程式为xC2H6+7O2点燃4CO2+6H2O，根据质量守恒定律推断出x的数值为【】A. 2B. 4C. 6D. 712.火力发电厂的燃料主要是煤，煤燃烧排放的SO2、NO2等污染物不仅污染空气，还会形成酸雨．邵阳市某发电厂处理NO2的反应原理为CH4+2NO2=CO2+X+2H2O，则X的化学式是【】A．C B．N2C．CO D．O213.山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6 g柠檬醛，使其在氧气中充分燃烧，生成22 g二氧化碳和7.2 g水，则柠檬醛中【】A．只含有碳、氢元素B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C. 一定含有碳、氢、氧元素D. 含有的元素无法判断14.请根据化学方程式（2Mg+O2点燃2MgO）分析下图所示的四种说法，其中错误的是【】15.用X表示某化合物的化学式，Ｘ在一定条件下有如下反应：X＋6O2一定条件6CO2＋6H2O.下列说法正确的是【】A．X由碳、氧两种元素组成B．X中碳、氢两种元素的质量比为1∶2 C．X的相对分子质量是174D．X中碳元素的质量分数为40％16.将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：下列判断正确的是【】A．表中a的值为2.8B．X一定是该反应的催化剂C．X可能含有氢元素D．若起始时氧气的质量是14.4 g，则无X生成第Ⅱ卷（非选择题共5２分）二、填空题（共37分）17.（5分）某学生写了下面６个化学方程式，其中属于（填序号）：A. H2O 通电H2↑+O↑B. S+O2=SO2C. KClO3二氧化锰、加热KCl+O2↑D. CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓＋Na2SO4E. Fe↓+H2SO4=FeSO4+H2F. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2（1）化学式写错的是（）（2）“↑”“↓”符号使用不当或遗漏的是（）（3）反应条件不对的是（）（4）未配平的是（）（5）完全正确的是（）18.（6分）若分别用“”和“”代表两种不同元素的原子.这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如图所示，请回答问题：（1）生成物属于纯净物中的____________（填“单质”或“化合物”）.（2）若用A代表“”、B代表“”，请用A、B表示该反应的化学方程式：____________________________________________________.（3）该反应的反应基本类型是________________.19.（6分）写出下列化学反应的方程式.（1）汽车尾气中含有CO、NO等有害气体，可在用铂、钯作催化剂的条件下，使CO 与NO反应生成绿色植物光合作用所需的一种气体和空气中体积分数最大的一种气体：________________________________.（2）为延长白炽灯泡的使用时间，灯泡内放有极少量的红磷以减缓灯丝氧化：___________________________________________________.（3）我国自行设计和制造的“长征３号”火箭，采用的是液氢和液氧作推进剂，点火后即可迅速推动火箭升空，请写出其反应的化学方程式：_________________________________________________________.20.（8分）下面四个观点皆是错误的，请各找一个学过的反应的化学方程式，否定以下各错误观点，例如：“氧化反应一定是化合反应”，证明它错误的实例：CH4＋2O2点燃CO2+2H2O.21.（12分）（1）夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银（AgBr），溴化银见光分解为银（Ag）和溴（Br2），眼镜自动变暗.光线弱时，溴与银又化合生成溴化银,眼镜变亮.试写出化学方程式.①见光_________________________________________________.②避光_________________________________________________.（2）在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行.为了保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置.制氧气方法有以下几种：①加热高锰酸钾②电解水③在常温下使过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气④加热氧化汞其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是（填标号）________，反应的化学方程式为_______________________________________________，与其他几种方法相比该方法具有的优点是（至少写两点）：①______________________________；②______________________________.三、实验探究题（共6分）22.某学生在课外研究性学习活动课上用如图所示的装置做实验，瓶内放了足量的硫酸，可充气的气球中放有一定量的镁粉，将它紧紧套在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，立即产生气体，气体逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W2，结果W1>W2（已知，镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，该化学反应的方程式为Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑），试分析：（1）此反应是否符合质量守恒定律？________（填“符合”或“不符合”）；（2）天平显示W1>W2的原因是（装置不漏气）_________________________________.四、计算题（共9分）23.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15 g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80 g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所用盐酸刚好完全反应．试计算（计算结果保留1位小数）：（1）产生CO2的质量___________；（2）该鸡蛋壳中CaCO 3的质量分数；（写出计算过程，下同）（3）反应后滤去不溶物所得溶液中溶质的质量分数．参考答案一、选择题1.D 提示：当反应物中也有气体时，生成物中的气体不用标注“↑”2.B3.C4.A5.B 提示：根据图示可以看出，反应物是一种化合物和一种单质，生成物也是一种化合物和一种单质，很容易选出只有B 选项的化学方程式符合条件6.C7.B8.C 提示：C 选项中，MnO 2是催化剂而不是反应物9.D 10.B 11.A12.B 提示：化学反应前后原子种类和个数不变，反应前后碳原子、氢原子、氧原子已经相等，而氮原子反应前有两个，反应后也应该有两个，故X 中有两个氮原子13.C 提示：由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类和质量不变.因柠檬醛燃烧后生成二氧化碳和水，可推知，柠檬醛中一定含有C 、H 元素，但不能确定是否含有O 元素.欲判断该化合物中是否含有氧元素，首先应求出产物CO 2中碳元素的质量及H 2O 中氢元素的质量，然后将C 、H 质量之和与化合物的质量进行比较，若相等，则组成中不含氧元素；如果小于化合物的质量，则化合物中一定含有氧元素.柠檬醛中m （C ）＝22 g ×1244 =6g ，m （H ）＝7.2 g ×218 =0.8 g ，则m （C ）＋m （H ）＝6.8 g<7.6 g ，说明柠檬醛中一定含有O 元素.即柠檬醛中含有的元素有C 、H 、O 14.D15.D 提示：根据质量守恒定律，反应前后各原子的种类和数目不变可以判断出Ｘ的化学式为C 6H 12O 6；C 6H 12O 6是由碳、氢、氧三种元素组成的；C 6H 12O 6中碳、氢元素的质量比为（12×6）∶（1×12）＝6∶1；C 6H 12O 6的相对分子质量是：12×6＋１×12＋16×6＝180；Ｘ中碳元素的质量分数为12×6180×100％＝40％，故只有D 项正确16.A 提示：由质量守恒定律可知，参加反应的丙醇的质量与氧气的质量之和等于反应生成的二氧化碳和水和X 的质量之和，则12.8 g+6.0 g-7.2 g-8.8 g=2.8 g ，即a=2.8，故A 正确；由表格中的数据可知，氧气不足，则氧气的质量为14.4 g 时，丙醇与氧气能恰好完全燃烧，即无X 生成，故D 正确；因X 的开始的质量为0，反应后质量增加，则X 是生成物，故B 错误；因丙醇中氢元素的质量为6.0 g ×1×860 ×100%=0.8 g ，水中氢元素的质量为7.2 g×1×218 ×100%=0.8 g ，由氢元素质量守恒可知，则X 中没有氢原子，故C 错误.故选A 二、填空题17.（1）A （2）E 、F （3）B （4）C （5）D 18.（1）化合物 （2）A 2＋B 2点燃2AB （3）化合反应19.（1）2CO ＋2NO 催化剂2CO 2+N 2 （2）4P+5O 2点燃2P 2O 5 （3）2H 2+O 2点燃2H 2O20.（1）NH 4HCO 3加热NH 3↑+H 2O+CO 2↑ （2）CO 2+H 2O=H 2CO 3 （3）2Mg+O 2点燃2MgO （4）2KMnO4二氧化锰K 2MnO4+MnO 2+O 2↑（其他合理答案均可）21.（1）①2AgBr 光2Ag+Br 2 ②2Ag+Br 2=2AgBr（2）③ 2Na 2O 2+2CO 2=2Na 2CO 3+O 2↑ ①节约能源 ②减少舱内二氧化碳的含量（答案合理即可） 三、实验探究题22.（1）符合 （2）氢气球在大气中受浮力的影响 四、计算题23.（1）4.4 g（2）设该鸡蛋壳中CaCO 3的质量为x ，生成的氯化钙的质量为y. CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO 2↑ 100 111 44 x y 4.4 g100x =444.4gx=10 g 该鸡蛋壳中CaCO 3的质量分数=10g15g ×100%≈66.7%（3）111y =444.4gy=11.1 g反应后滤去不溶物所得溶液中溶质的质量分数=11.1g90.6g-(15g-10g)×100%≈13.0%答：该鸡蛋壳中CaCO 3的质量分数约为66.7%；反应后滤去不溶物所得溶液中溶质的质量分数约为13.0%．。
