中学主题班会安全教育类生命与健康抵制吸烟

珍爱生命远离烟草班会教案珍爱生命远离烟草班会教案7篇珍爱生命远离烟草班会教案1一、活动背景青少年正处在长身体的阶段，身体各部分器官尚未发育完全与成人比较，他们的身体更加经不起香烟的损害，加上这些年轻人缺乏自我保健意识，自控能力差，无节制地将烟中毒物吸入体内，更易诱发各种疾病。

二、班会目的：1、让学生认识到吸烟有害于健康，和戒烟的好处。

2、找出烟瘾者吸烟的原因，并学会如何戒烟。

3、指导健康的生活方式，树立正确的人生观。

4、培养学生的社会责任意识，宣传吸烟的危害性。

5、吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。

三、班会重点(一)、认识香烟的危害，培养学生实践调查，动手能力。

1.烟草中含有大量的有毒物体。

吸烟时所产生的烟气中，大约含有一千多种对人体有害的成分，尼古丁的危害最大。

一支香烟中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。

2.吸烟还容易患各种疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺气肿等。

世界上每年约有250万人死于和吸烟有关的疾病。

每13秒就有一个被烟草夺取生命。

3.吸烟还使周围的人被烟气感染不得不“被动吸烟”，损害他人健康。

这也是一种很不文明、道德的行为。

4.吸烟对成年人来说是“慢性自杀”，对青年人危害就更加大。

青少年儿童吸烟后会突然出现一时头晕现象，脚站立不稳;咳嗽、多痰等症状出现更为普遍。

5.女性吸烟影响美容：吸烟女性的皮肤比不吸烟女性要显得衰老，皱纹多，色泽带灰。

6.易患艾滋病：主要表现在吸烟对免疫系统的影响。

吸烟可使活化的免疫细胞CD4和淋巴细胞明显减少，使免疫力下降。

7.降低生育能力：吸烟妇女易患女性不育症，不孕率为10%-30%8.易引起流产：每天吸烟10支持下以上的孕妇，其流产率比不吸烟孕妇高一倍以上;吸烟妇女早产发生率是不吸烟妇女的两倍。

孕妇吸烟量愈大，其子女将来因暴力犯罪而被捕的可能性也愈大。

9.分娩婴儿的畸形率明显增高：是不吸烟妇女的2-3倍，其中患先天性心脏病的比例为73%，患白血病的危险要高一倍。

学校禁烟安全教育主题班会(精选5篇)学校禁烟安全教育主题班会（精选篇1）一、活动主题创建全国文明城市，室内无烟有益健康二、活动范围香坊区教育局机关，直属单位，中、小学校，幼儿园，高中(含职业高中)。

三、活动时间5月15日至6月15日。

四、活动内容(一)系统内各单位制作防烟控烟专题板报一期。

(二)在单位(学校)明显位置张贴防烟控烟宣传画，或在LED屏幕上打出宣传标语。

(三)各学校在教师和学生中以讲座、知识竞赛、健康咨询、音乐美术作品创作等多种形式开展以防烟控烟为主题的教育活动。

(四)在教育局机关、直属单位、各中小学校、幼儿园落实控烟制度，带头实行全面禁烟。

五、相关要求1.各中、小学校幼儿园要制订宣传工作方案，认真组织落实。

2.注重活动效果，活动要形式多样，寓教于乐。

3.各学校将制定的《方案》于5月16日前报教育局体卫艺科(1号楼210室)。

学校禁烟安全教育主题班会（精选篇2）一、活动目的为组织好5月31日是第__个世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，本次无烟日主题为“___”，口号是《____》的宣传，普及烟草危害知识，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。

二、活动主题及形式1.主题：第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。

2.形式：(1)举办一次控烟主题健康教育讲座。

(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动。

(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。

(4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。

三、活动安排分六大阶段：1.成立活动指导及活动评委领导小组。

2.召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知、方案、完成时间，掀起前期活动热潮。

3.布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。

4.发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。

5.准备控烟健康教育讲座内容。

6.奖状奖品资金的落实。

第一阶段：成立活动指导及活动评委领导小组。

2024年“珍爱生命远离烟草”主题班会尊敬的各位老师和亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里主持以“珍爱生命远离烟草”为主题的班会。

烟草问题一直以来都是一个严重而普遍的社会问题，而我们作为青少年代表，更应该关注并参与到解决这个问题中去。

在接下来的班会中，我们将一起学习烟草的危害、如何远离烟草，以及如何对身边烟草问题发出积极的声音。

首先，我们来了解一下烟草的危害。

烟草中含有大量的有害物质，其中尼古丁是一种强烈的成瘾物质，一旦吸烟就会让人上瘾。

长期吸烟会导致多种严重的健康问题，比如心脏病、肺癌、慢性阻塞性肺疾病等等。

吸烟不仅危害自己的健康，还会危害到周围的人，特别是 passively smoking。

所以，我们要认识到吸烟对健康的危害是多么的严重，远离烟草成为了我们每个人应尽的责任。

那么，远离烟草，我们应该怎么做呢？首先，我们要从自己身边的小事开始，比如要拒绝烟草产品的诱惑。

我们要时刻提醒自己，拒绝和熟悉的朋友一起吸烟，拒绝参加吸烟的场合。

其次，我们要树立正确的价值观念，认识到吸烟对我们个人以及家庭和社会的危害，从而远离烟草。

同时，我们要积极参与到健康的生活方式中去，比如多参加户外运动、多阅读、多交流等等，这些都是远离烟草的好方法。

最后，当我们发现有同学或者自己的亲人在吸烟时，我们要勇敢地制止他们并给予合适的帮助。

因为我们都知道，家人和朋友的劝阻对于戒烟者来说是非常重要的。

除了在个人层面上远离烟草之外，我们还要以积极的态度参与到社会行动中去。

我们作为青少年，有责任为珍爱生命呼吁。

比如我们可以积极参与到校园中的反烟草宣传活动中去，帮助那些戒烟的同学们坚持下去。

我们可以利用我们的社交媒体平台，通过发起一些有关烟草危害的话题和讨论，鼓励更多的人认识到烟草的危害并远离烟草。

我们还可以通过写作、绘画、演讲等形式，表达我们对于烟草危害的认识和态度。

通过这些方式，我们可以让更多的人认识到烟草的危害，为珍爱生命呼吁。

2024年吸烟有害健康主题班会教案8篇吸烟有害健康主题班会教案1教育目的：1、宣传禁烟知识。

2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。

3、培养良好的卫生行为习惯。

准备工作：上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料班会过程：一、由班主任介绍吸烟的危害（一）、吸烟的危害1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力，甚至对一生的脑部功能都会有影响；2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失；3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。

（二）、烟草中的有害成分烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。

二、小组发言戒烟的好处①戒烟可增寿。

②戒烟能拯救大脑。

这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。

吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。

③戒烟可使人变得更美丽。

吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。

告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。

吸烟还可以改善血液循环。

减少或根治过敏症（吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍）。

戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。

有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。

可以减少蛀齿，增进牙齿健康。

吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。

减少头痛的犯病率及疼痛度。

减低骨质疏松病发生的机率。

珍爱生命远离香烟1. 首要任务：了解香烟对人体健康的危害香烟是一种日常生活中常见的物品，但它所带来的健康风险是无法忽视的。

了解香烟对人体健康的危害是认识远离香烟的第一步。

1.1 香烟的成分和危害•香烟主要由烟叶中提取的尼古丁和其他有害物质组成。

•尼古丁是香烟中最主要的成分，它具有强烈的上瘾性，容易让人形成香烟依赖。

•香烟燃烧时产生的烟雾中含有多种有害物质，如一氧化碳、重金属、致癌物质等，这些物质对人体健康造成严重威胁。

1.2 香烟与各种疾病的关系吸烟与多种疾病密切相关，其中包括但不限于：•呼吸系统疾病：吸烟会导致慢性阻塞性肺疾病（COPD）和肺癌等呼吸系统疾病的发生。

•心血管疾病：吸烟可以引发心脏病、中风、高血压等心血管疾病，增加心脏病发作和死亡的风险。

•癌症：吸烟是导致很多癌症的主要原因，包括肺癌、口腔癌、食管癌、胃癌等。

2. 香烟对青少年身心健康的影响青少年是香烟的主要消费者之一，他们对于香烟的认知和应对方式对未来的健康产生重要影响。

2.1 尼古丁对青少年的影响•青少年的身体和大脑仍处于发育阶段，尼古丁对其影响更为明显。

•长期吸烟会影响青少年的大脑发育，降低智力水平，增加成年后各类心理和神经疾病的风险。

2.2 青少年吸烟的社交压力和心理问题•青少年群体中，吸烟通常与社交行为紧密相关，有些青少年可能因为被同伴排斥而尝试吸烟。

•青少年吸烟也与焦虑、抑郁等心理问题密切相关，吸烟成为他们应激的一种方式。

3. 从现在开始，珍爱生命远离香烟无论年龄大小，为了拥有健康的身体和美好的未来，我们都应该远离香烟。

3.1 制定戒烟计划并坚持执行•制定明确的戒烟计划，包括具体的戒烟日期和戒烟方法。

•寻求帮助和支持，如咨询医生、参加戒烟社群和寻找亲友的支持等。

•坚持执行戒烟计划，并设立奖励机制激励自己。

3.2 培养健康的生活方式和兴趣爱好•培养健康的生活方式，如均衡饮食、适度运动、保持良好的睡眠等。

•发展兴趣爱好，让自己的生活更加丰富多彩，减少对香烟的依赖和诱惑。

《爱护生命,抵制吸烟》主题班会方案爱护生命,抵制吸烟主题班会方案目标本次主题班会的目标是倡导爱护生命，抵制吸烟的理念，增加学生对吸烟危害的认识，培养健康的生活惯。

时间本次主题班会计划于[日期]下午[时间]在[地点]举行。

安排1. 开场（5分钟）- 班级主任宣布班会开始，并介绍本次班会的主题。

- 播放一段与吸烟危害相关的视频，引起学生的注意。

2. 了解吸烟危害（10分钟）- 由一名老师给学生讲解吸烟对健康的危害，重点介绍吸烟引起的疾病和社会问题。

- 运用图片、数据等形式直观地呈现吸烟危害的实际情况，增强学生的认知。

3. 经典案例分享（15分钟）- 邀请一位学生或老师分享一个吸烟引发的真实案例，讲述其中的困惑和后果。

- 引导学生思考吸烟问题对个人身心健康以及家庭、社会的影响。

4. 吸烟害处清单（10分钟）- 分发一份吸烟害处清单给每位学生，学生可以自愿签字表示抵制吸烟。

- 教师引导学生一起讨论抵制吸烟的意义和方法。

5. 角色扮演（15分钟）- 分组进行角色扮演，模拟吸烟和被吸烟者之间的对话场景，让学生感受吸烟对他人的伤害。

- 学生可以自行讨论、整理剧本，然后进行表演。

6. 总结与展望（5分钟）- 由班级主任进行总结发言，强调珍惜生命和健康的重要性。

- 鼓励学生树立正确的价值观，积极倡导抵制吸烟的理念。

注意事项- 请保证会场环境整洁，提前准备好所需的投影仪和音响设备。

- 建议提前通知学生和家长，鼓励学生主动参与班会活动。

- 班级主任可以根据具体情况自行增减或调整活动内容和时间分配。

参考资料以上为本次主题班会方案，希望通过活动的开展，能够更好地提升学生对抵制吸烟的意识和行动。

谢谢！。

2024年《吸烟有害健康》主题班会精彩教案(精选一、教学内容本节课的教学内容选自2024年《健康教育》教材第四章第二节“吸烟有害健康”。

详细内容包括吸烟的定义、吸烟对身心健康的危害、戒烟的意义及方法等。

二、教学目标1. 让学生了解吸烟的定义，认识到吸烟对身心健康的危害。

2. 培养学生自觉抵制烟草，积极倡导健康生活方式的能力。

3. 使学生掌握戒烟的基本方法，提高自我保护意识。

三、教学难点与重点教学难点：吸烟对身心健康的危害及其机制。

教学重点：如何抵制烟草，倡导健康生活方式；戒烟的方法。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、挂图。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组吸烟与不吸烟的肺部对比图片，引发学生对吸烟危害的关注，激发学习兴趣。

2. 基本概念：讲解吸烟的定义，引导学生了解烟草成分及吸烟成瘾的原因。

3. 实践情景引入：邀请一名成功戒烟的学生分享经验，让学生认识到戒烟的可行性。

4. 吸烟危害讲解：详细讲解吸烟对心血管、呼吸、消化、生殖等系统及心理健康的危害。

5. 例题讲解：分析吸烟导致的相关疾病案例，让学生深入了解吸烟危害。

6. 随堂练习：让学生列举吸烟的危害，并进行小组讨论。

7. 戒烟方法介绍：讲解药物戒烟、心理戒烟、行为戒烟等方法。

六、板书设计1. 吸烟的定义2. 吸烟的危害心血管系统呼吸系统消化系统生殖系统心理健康3. 戒烟方法七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，写一篇关于“吸烟危害与戒烟”的作文。

（1）吸烟的定义及危害（2）戒烟的重要性（3）戒烟方法及成功案例八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式，让学生深入了解吸烟危害，提高自我保护意识。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加校园禁烟宣传活动，将所学知识传播给更多人。

组织学生进行戒烟志愿者服务，帮助身边吸烟者戒烟。

重点和难点解析：1. 实践情景引入：邀请成功戒烟的学生分享经验。

一、教案简介本教案旨在通过开展《吸烟有害健康》主题班会，使学生深入了解吸烟的危害，提高自我保健意识，树立健康的生活方式。

适用于初中阶段学生，共分为十五个章节。

二、教学目标1. 让学生了解吸烟对身体健康的危害。

2. 使学生认识到吸烟对社会和家庭的影响。

3. 培养学生拒绝吸烟、自觉维护身体健康的意识。

三、教学重点1. 吸烟对呼吸系统的危害。

2. 吸烟对心血管系统的危害。

3. 吸烟对生殖系统的危害。

4. 吸烟对皮肤的损害。

5. 吸烟对心理和社交的影响。

四、教学难点1. 吸烟的具体危害。

2. 如何拒绝吸烟。

五、教学方法1. 采用案例分析法，让学生了解吸烟的危害。

2. 运用讨论法，培养学生拒绝吸烟的意识。

3. 采用游戏互动法，提高学生的参与度。

第一章：吸烟与健康1.1 导入：展示吸烟者肺部X光片，让学生直观感受吸烟对身体的危害。

1.2 吸烟对呼吸系统的危害。

1.3 吸烟对心血管系统的危害。

1.4 吸烟对生殖系统的危害。

1.5 吸烟对皮肤的损害。

第二章：吸烟与社会家庭2.1 吸烟对家庭经济的影响。

2.2 吸烟对家庭氛围的影响。

2.3 吸烟对社会发展的影响。

2.4 吸烟与家庭关系紧张。

第三章：吸烟与心理社交3.1 吸烟对心理的影响。

3.2 吸烟对社交的影响。

3.3 吸烟与孤独、焦虑的关系。

3.4 吸烟与抑郁、自卑的关系。

第四章：拒绝吸烟，从我做起4.1 认识自己的戒烟理由。

4.2 设定戒烟目标。

4.3 学会拒绝吸烟的技巧。

4.4 寻求他人支持与帮助。

第五章：健康生活，远离烟草5.2 寻找替代吸烟的健康方式。

5.4 积极参与户外活动。

六、案例分析：吸烟的危害实例6.1 分析吸烟导致肺癌的案例。

6.2 讨论吸烟引起心脏病和中风的事件。

6.3 探讨吸烟如何影响生殖健康和胎儿发育。

6.4 分享成功戒烟的故事，激励学生。

七、烟草产业的影响7.1 揭露烟草产业的营销策略。

7.2 讨论烟草产业对社会经济的影响。

7.3 分析烟草产业对环境造成的破坏。

保护生命,抵制吸烟》主题班会方案保护生命。

抵制吸烟主题班会方案一、活动目的通过举办主题班会，提高学生对保护生命和抵制吸烟的意识，促使他们拒绝吸烟并关心健康，以减少吸烟对身体和社会的负面影响。

二、活动内容1.演讲：邀请健康专家或警察来进行演讲，向学生讲解吸烟的危害和保护生命的重要性。

2.视频展示：播放一段有关吸烟对个人和社会的负面影响的视频，以引起学生的共鸣。

3.分组讨论：学生分为小组，讨论吸烟对健康的影响，并提出自己的看法和建议。

4.制作海报：学生用彩笔和图片展示吸烟对身体的危害，并倡导健康生活方式。

5.游戏活动：举办一些与保护生命和抵制吸烟有关的小游戏，让学生在娱乐中学到知识。

6.班会总结：对本次班会进行总结，强调保护生命和抵制吸烟的重要性，鼓励学生将所学应用到日常生活中。

三、预期效果1.提高学生对吸烟危害的认识，进一步坚定他们抵制吸烟的决心。

2.培养学生关心自己和他人健康的意识，促使他们形成健康的生活惯。

3.加深学生对保护生命重要性的理解，引导他们更加珍惜生命并关心他人。

4.增强学生参与团队合作和讨论的能力，培养他们的合作精神和创造力。

四、注意事项1.演讲人员的选择应慎重，确保他们具有相关的专业知识和经验。

2.视频展示和小组讨论的内容应当客观、真实，并避免夸张或不准确的描述。

3.制作海报时，学生应注重信息的准确传达，避免使用侮辱性或过激的言语。

4.游戏活动设计时，应考虑学生的年龄特点和安全问题，确保游戏过程的安全和公平。

五、评估方式1.班会结束后，可以进行问卷调查，了解学生对本次活动的反馈和收获。

2.班主任可通过观察和交流，对学生参与班会的积极性和广度进行评估。

3.根据学生制作的海报和小组讨论的质量，评估学生对吸烟危害的理解和表达能力。

六、活动安排活动日期：XX年XX月XX日活动时间：上午8:00 - 10:00活动地点：学校多功能厅活动人员：班主任、健康专家（或警察）、学生七、备注本方案仅供参考，请根据实际情况进行调整和安排，确保活动的顺利进行。

一、教案基本信息教案名称：2024《吸烟有害健康》主题班会教案课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生了解吸烟对身体健康的危害，提高学生的健康意识。

2. 培养学生拒绝吸烟、远离烟草的决心和能力。

3. 引导学生树立健康的生活方式，促进班级和谐发展。

三、教学重点与难点重点：吸烟对身体健康的危害。

难点：如何引导学生拒绝吸烟，树立健康的生活方式。

四、教学方法1. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力。

2. 案例分析法：通过具体案例，使学生更直观地了解吸烟的危害。

3. 游戏法：设计相关游戏，增强课堂趣味性，提高学生的参与度。

五、教学过程1. 导入新课1.1 教师播放吸烟危害健康的视频资料，引起学生关注。

1.2 学生分享自己对吸烟的认识和感受。

2. 自主学习2.1 学生阅读教材，了解吸烟对身体健康的危害。

2.2 学生分组讨论，总结吸烟的危害。

3. 课堂讲解3.1 教师讲解吸烟的危害，包括对呼吸系统、心血管系统、免疫系统等的影响。

3.2 教师引导学生了解吸烟导致的疾病，如肺癌、心血管疾病等。

4. 案例分析4.1 教师展示吸烟导致疾病的案例，让学生更直观地了解吸烟的危害。

4.2 学生分小组讨论，分析案例中吸烟者的经历，并提出警示。

5. 互动环节5.1 学生进行吸烟危害健康知识竞赛，检验学习效果。

5.2 学生表演关于吸烟危害健康的节目，增强课堂趣味性。

6. 总结提升6.1 教师引导学生总结本节课的学习内容。

6.2 学生分享自己拒绝吸烟的决心和措施。

7. 课后作业7.2 学生制定一个个人健康计划，远离烟草。

六、教学评价1. 学生对吸烟危害健康的认识程度。

2. 学生自觉拒绝吸烟、远离烟草的行动。

3. 学生树立健康生活方式的情况。

七、教学资源1. 教材：八年级健康教育教材。

2. 视频资料：吸烟危害健康的视频。

3. 案例：吸烟导致疾病的案例。

4. 课件：吸烟危害健康的课件。

八、教学建议1. 教师在教学中要注重启发学生思考，提高学生的参与度。

控烟主题班会同学们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨一个关乎我们身心健康、关乎我们生活环境的重要话题——控烟。

烟，这个看似微不足道的小物件，却隐藏着巨大的危害。

它不仅对吸烟者本人造成严重伤害，更对周围的人产生不良影响。

据世界卫生组织统计，每年全球因吸烟死亡的人数高达数百万人。

这个数字，令人触目惊心。

在这个班会中，我们要传递一个共同的声音：拒绝烟草，从我做起，从现在做起。

我们要携手并肩，为构建一个无烟的校园、无烟的社会而努力。

首先，让我们了解吸烟的危害。

吸烟会引发多种疾病，如肺癌、冠心病、慢性阻塞性肺疾病等。

这些疾病不仅给患者带来巨大的痛苦，还给家庭和社会带来沉重的负担。

正如鲁迅先生所说：“生命短暂，疾病缠身，何苦自寻烦恼？”吸烟还会对他人造成严重伤害。

二手烟的危害同样不容忽视。

研究表明，长期处于二手烟环境中的人，患肺癌、心血管疾病等风险将大大增加。

这不禁让我们想到：“何苦让无辜的生命，在烟雾缭绕中挣扎？”同学们，面对如此严重的危害，我们怎能无动于衷？让我们携手抵制烟草，从自身做起，从现在做起。

以下是一些建议：1. 提高自身意识，了解吸烟的危害，自觉抵制烟草诱惑。

2. 积极宣传控烟知识，让更多的人认识到吸烟的危害。

3. 在校园内设立吸烟区，确保吸烟者与他人保持距离，减少二手烟的危害。

4. 鼓励家人、朋友戒烟，共同营造一个无烟的生活环境。

5. 关注身边的人，关心他们的健康，及时制止他们的吸烟行为。

同学们，让我们共同努力，从现在开始，从自己做起，为创造一个健康、文明、和谐的校园环境贡献自己的力量。

相信在不久的将来，我们一定能战胜烟草，拥抱美好的未来！让我们携手共进，共创无烟校园，为我国控烟事业贡献力量！。

《维护生命,抵制吸烟》主题班会方案
维护生命,抵制吸烟
主题班会方案
班会目标：
- 增强学生对抵制吸烟的意识和重要性的认识。

- 传达抵制吸烟的知识和技巧。

- 激发学生积极参与抵制吸烟活动的热情。

班会内容：
1. 引入：介绍吸烟对健康的危害，并强调抵制吸烟的重要性。

2. 抵制吸烟知识普及：
- 提供吸烟的统计数据和对吸烟者的影响。

- 解释吸烟引起的各种疾病，如肺癌、心脏病等。

- 讲解二手烟的危害以及儿童和孕妇特别容易受到的伤害。

3. 抵制吸烟技巧：
- 提供不吸烟和避免吸烟的实用技巧，如说不、远离吸烟的场所等。

- 强调学生自身行为对同学和家人的影响，鼓励他们起到正面的榜样作用。

4. 活动策划：
- 帮助学生设计和组织抵制吸烟的主题活动，如制作海报、举办讲座或辩论赛等。

- 引导学生参与社区或校内的相关活动，提高抵制吸烟意识的影响力。

5. 总结和反思：
- 进行小组或全班讨论，总结抵制吸烟的重点和有效方法。

- 鼓励学生写下自己的反思和承诺，坚定抵制吸烟的决心。

班会评估：
- 观察学生在班会中的参与度和互动情况。

- 统计学生参与抵制吸烟活动的人数和活动的效果。

- 收集学生的反馈和建议，以及他们对抵制吸烟的态度变化。

参考资料：。

2024年《吸烟有害健康》主题班会教案内容一、教学目标知识目标：使学生能够全面了解吸烟对个人健康及周围环境的危害，掌握烟草成分及其对人体的具体影响。

情感目标：培养学生的健康意识，激发他们珍爱生命、远离烟草的决心，增强自我保护能力。

技能目标：学会识别吸烟的危害，掌握拒绝吸烟的沟通技巧，能在实际生活中有效劝阻他人吸烟。

二、教学重点和难点重点：吸烟对个人和社会造成的危害及其科学依据。

难点：如何有效地向他人传达吸烟的危害，以及如何在实际生活中拒绝和劝阻吸烟行为。

三、教学过程1. 导入新课通过展示一系列关于吸烟导致健康问题的图片或视频，引起学生的兴趣和关注。

简短讨论：询问学生对吸烟的第一印象和看法，了解学生已有的知识水平。

2. 知识讲解详细介绍烟草的主要成分，如尼古丁、焦油等，以及它们对人体的危害。

阐述吸烟对呼吸系统、心血管系统、皮肤等多个方面的具体影响。

讲解吸烟如何影响周围人，包括二手烟、三手烟对家人和朋友的潜在危害。

3. 案例分析分享真实的吸烟导致健康问题的案例，如肺癌、心血管疾病等，以增强学生的感受。

讨论吸烟对个人生活、学习和工作产生的负面影响。

4. 互动讨论分组讨论：如何有效拒绝他人的吸烟邀请，以及在公共场合如何劝阻他人吸烟。

分享各组讨论成果，并进行全班交流，教师给予点评和补充。

5. 实践活动设计一份反对吸烟的宣传海报，要求内容丰富、图文并茂，能够引起人们的共鸣。

学生之间互相交流海报，提出改进建议，最后选出优秀作品进行展示。

四、教学方法和手段采用多媒体教学，结合图片、视频和案例，使教学内容更加生动、直观。

采用互动式教学，鼓励学生积极参与讨论和实践，提高课堂参与度。

结合个人和小组合作，培养学生的团队协作能力和创造力。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在课堂上进行小测试，以检验学生对吸烟危害知识的掌握情况。

作业：要求学生写一篇关于吸烟危害的短文或日记，记录自己的思考和感受。

评价方式：结合课堂表现、课堂练习和作业完成情况，对学生的掌握程度和参与度进行评价。

一、班会背景吸烟，这一看似平常的行为，却隐藏着巨大的健康隐患。

近年来，我国吸烟人数逐年上升，吸烟已成为影响国民健康的重要因素之一。

为了提高同学们的健康意识，培养良好的生活习惯，我们特此召开本次以“戒烟”为主题的安全教育班会。

二、班会目的1. 提高同学们对吸烟危害的认识，了解吸烟对身体健康的具体影响。

2. 增强同学们的自我保护意识，自觉抵制吸烟诱惑。

3. 培养同学们的健康生活方式，共同营造无烟校园。

三、班会内容（一）吸烟的危害1. 心血管疾病：吸烟会导致心脏负担加重，引发高血压、冠心病等心血管疾病。

2. 呼吸系统疾病：吸烟会损害肺部功能，引发慢性支气管炎、肺气肿等呼吸系统疾病。

3. 癌症：吸烟与多种癌症的发生密切相关，如肺癌、口腔癌、食管癌等。

4. 生殖系统疾病：吸烟会影响男性生殖功能，导致阳痿、不育；对女性则可能引发月经不调、不孕等。

5. 皮肤老化：吸烟会加速皮肤老化，使人提前出现皱纹、色斑等。

6. 影响他人健康：二手烟同样对他人造成严重危害，特别是对儿童和孕妇。

（二）戒烟的好处1. 提高生活质量：戒烟后，呼吸系统、心血管系统等器官功能逐渐恢复正常，生活质量得到提高。

2. 降低疾病风险：戒烟后，患心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等疾病的风险显著降低。

3. 节省开支：吸烟会消耗大量金钱，戒烟后可节省大量开支，用于其他更有意义的事情。

4. 改善人际关系：戒烟后，周围人不再受到二手烟的危害，有利于改善人际关系。

（三）戒烟方法1. 明确戒烟目标：设定一个明确的戒烟目标，并制定详细的戒烟计划。

2. 寻求支持：向家人、朋友、同事等寻求支持，共同监督戒烟过程。

3. 转移注意力：在戒烟过程中，通过运动、听音乐、看电影等方式转移注意力，减少吸烟欲望。

4. 药物治疗：在医生指导下，使用尼古丁替代疗法等药物治疗，减轻戒烟过程中的不适感。

5. 心理辅导：必要时寻求专业心理辅导，帮助克服戒烟过程中的心理障碍。

四、班会总结本次班会旨在提高同学们对吸烟危害的认识，引导大家自觉抵制吸烟诱惑，养成良好的生活习惯。

控烟主题班会亲爱的同学们，今天，我们齐聚一堂，共同参与一场关乎生命、关乎健康的主题班会——控烟。

烟，那袅袅升起的烟雾，似乎承载着无数人的欲望与幻想。

然而，在这美丽幻象的背后，却隐藏着无尽的危害。

据统计，我国每年因吸烟导致的死亡人数高达百万人，这是一个令人触目惊心的数字。

同学们，你们可曾想过，这百万人中，有多少是我们熟悉的亲人、朋友？他们因为一时的快感，付出了生命的代价。

我们不能再让这样的悲剧继续上演，我们要行动起来，抵制烟草，守护我们的健康。

首先，我们要从自身做起。

吸烟不仅危害自己的身体健康，更可能成为他人吸烟的诱因。

正如古人所言：“近朱者赤，近墨者黑。

”我们要以自己的行动，影响身边的人，让更多的人远离烟草。

其次，我们要宣传烟草的危害。

可以通过制作宣传海报、撰写控烟文章、举办讲座等形式，让更多的人了解到吸烟的危害，从而自觉抵制烟草。

再者，我们要关爱身边的吸烟者。

吸烟者往往在戒烟过程中会遇到诸多困难，我们要给予他们理解和支持，陪伴他们度过这段艰难的时光。

同学们，让我们一起回顾那些因吸烟而失去生命的感人故事。

他们曾为了生活拼搏，为了梦想奋斗，却最终被烟草夺去了生命。

我们不能再让这样的悲剧重演，我们要珍惜生命，远离烟草。

在此，我要向大家引用一句名言：“健康是生命的根本，没有健康，一切皆无意义。

”让我们携手共进，共同抵制烟草，为我们的健康、为我们的未来，筑起一道坚实的防线。

同学们，让我们从现在开始，共同努力，让我们的生活更加美好，让我们的世界充满阳光。

记住，为了我们的健康，为了我们的未来，让我们一起向烟草说“不”！。