教师一日常规管理制度

第一章总则
第一条为加强教师队伍建设，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序进行，
特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教师，包括在编教师、聘任教师及临时聘用教师。

第三条本制度旨在规范教师日常行为，增强教师的责任感和使命感，促进教师全
面发展。

第二章早晨上班
第四条教师应按时到校，上班时间不得迟到、早退。

如有特殊情况，需向所在部
门负责人请假。

第五条教师到校后，应先到办公室签到，然后进行备课、备课组活动等准备工作。

第六条教师应关注班级学生的出勤情况，如有学生迟到、早退，应及时查明原因，并向班主任报告。

第三章课堂教学
第七条教师应严格按照课程安排进行教学，不得擅自更改教学计划。

第八条教师在课堂上应保持良好的教态，穿着整洁，语言规范，教学态度认真。

第九条教师应充分调动学生的积极性，注重启发式教学，培养学生的创新精神和
实践能力。

第十条教师应关注学生的课堂表现，及时纠正学生的错误，并对学生的优点给予
表扬。

第十一条教师应认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，对学生的作业要有批
改记录。

第四章午餐与休息
第十二条教师应按时就餐，不得在教室、办公室等场所用餐。

第十三条教师用餐后，应适当休息，保持良好的精神状态。

第五章放学与值班
第十四条教师应按时放学，不得随意延长学生放学时间。

第十五条教师应认真履行值班职责，确保校园安全。

第十六条教师值班期间，应保持通讯畅通，及时处理突发事件。

第六章周末与节假日
第十七条教师应按照国家法定节假日安排休息，不得擅自安排加班。

第十八条教师在周末和节假日应保持手机畅通，随时应对学校紧急事务。

第七章教研与培训
第十九条教师应积极参加教研活动，认真备课，提高教育教学水平。

第二十条教师应按照学校要求参加各类培训，不断提升自身素质。

第八章教师考核与奖惩
第二十一条学校将对教师的工作进行定期考核，考核内容包括教学质量、班级管理、师德师风等方面。

第二十二条教师考核结果将作为评优评先、职称评定、岗位晋升的重要依据。

第二十三条对表现优秀的教师给予表彰和奖励；对工作不力的教师进行批评教育，直至处分。

第九章附则
第二十四条本制度由学校行政部门负责解释。

第二十五条本制度自发布之日起施行。

以下是具体的管理措施：
一、早晨上班
1. 教师应于上班前10分钟到达学校，签到后进入办公室，做好一天的工作准备。

2. 教师应关注班级学生的出勤情况，确保学生按时到校。

3. 教师应提前10分钟进入教室，准备好教学工具和教学材料。

二、课堂教学
1. 教师应严格按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容和教学进度。

2. 教师应关注学生的课堂表现，及时纠正学生的错误，并对学生的优点给予表扬。

3. 教师应积极参与课堂讨论，鼓励学生提出问题，培养学生的思考能力。

4. 教师应认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。

三、午餐与休息
1. 教师应按时就餐，不得在教室、办公室等场所用餐。

2. 教师用餐后，应适当休息，保持良好的精神状态。

四、放学与值班
1. 教师应按时放学，不得随意延长学生放学时间。

2. 教师应认真履行值班职责，确保校园安全。

五、周末与节假日
1. 教师应按照国家法定节假日安排休息，不得擅自安排加班。

2. 教师在周末和节假日应保持手机畅通，随时应对学校紧急事务。

六、教研与培训
1. 教师应积极参加教研活动，认真备课，提高教育教学水平。

2. 教师应按照学校要求参加各类培训，不断提升自身素质。

七、教师考核与奖惩
1. 学校将对教师的工作进行定期考核，考核内容包括教学质量、班级管理、师德
师风等方面。

2. 教师考核结果将作为评优评先、职称评定、岗位晋升的重要依据。

3. 对表现优秀的教师给予表彰和奖励；对工作不力的教师进行批评教育，直至处分。

通过以上措施，我们将确保教师一日常规管理制度得到有效执行，为学校的教育教学工作提供有力保障。