篮球完整教学计划蔡晓强

《体育与健康》课教学设计教材内容及课次：篮球4／8 素质练习4／12 教师姓名：蔡晓强所在单位：中央商务区实验学校一、教材分析1、教材的性质与功能篮球是一项集体的对抗性的球类游戏项目，它的特点是集体性、对抗性、趣味性。

除了具有一般运动项目的锻炼价值外，篮球运动复杂多变的比赛过程，能提高神经系统的灵活性，提高大脑的分析综合能力和应变能力。

竞争对抗的游戏形式，能提高学生参与的兴趣，培养体育情趣以及顽强拼搏精神，提高学生的自信心和自我调控能力，比赛中的集体配合，可以培养学生的团队精神，提高学生正确处理人际关系的能力，篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累，能为今后其他项目提供一定帮助。

2、教材的技术结构及逻辑关系篮球运球绕杆往返技术包括：行进间运球、换手、变向跑、运球等、在半场和全场进攻中经常采用。

3、教材的知识点及重难点知识点：学生知道换手降重心的时机和动作要领，了解中考考试规则。

教学重点：蹬地时蹬跨迅速，重心降低教学难点：体前变向运球时运球高度的控制4、本节课的教学内容篮球运球过杆往返5、单元计划篮球单元教学计划课次8二、学情分析：1、学生应有的学习基础（知识、技能、身体素质）我校学生95%以上来自打工子弟学校，小学没有正规上过体育课，但是经过了两个学年的学习，能够在篮球比赛时明白篮球比赛时翻腕走步等违例动作判罚标准，在初二的过程性考核篮球运球绕杆考试应达到21秒的及格标准，但是距离中考目标还有很大差距。

2．学生实际的学习基础（前测）学生从初二开始进行了一些篮球的学习和绕杆练习，通过初二的过程性评价中篮球项目测试学生能够达到平均14秒5成绩最好的是12秒3最差成绩17秒83．确定学生的学习起点学生能够完成过程性评价篮球绕杆考试的整套动作，基于现在水平，加强学生在篮球体前变向运球时蹬地时蹬跨迅速，转体探肩、重心降低动作。

4．学生的认知水平及学生心理、生理特点中学生正处于身体发育敏感期，模仿能力强，天生好动，喜欢挑战等心理特点，身体素质差异较大，其身体活动能力具有很强的可塑性。

篮球教学计划一、教学内容本节课的教学内容选自《高中体育与健康》教材第四章“球类运动”，具体包括篮球的基本技术、战术配合以及篮球比赛规则。

本节课将重点讲解篮球的传球、接球、运球、投篮等基本技术，并通过实践教学让学生掌握这些技术要领。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技术，提高球技水平。

2. 培养学生的团队协作精神，提高战术意识。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：篮球基本技术的掌握和运用。

2. 教学重点：传球、接球、运球、投篮等基本技术的动作要领。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、计时器、标志物。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师组织学生观看一段篮球比赛视频，引导学生思考篮球比赛中的战术配合和基本技术。

2. 技术讲解：教师讲解篮球的基本技术，包括传球、接球、运球、投篮等，并演示动作要领。

3. 分组练习：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 实践比赛：学生分组进行篮球比赛，运用所学技术进行对抗。

六、板书设计1. 篮球基本技术动作要领传球：手法、力度、准确性接球：手法、身体协调性运球：脚步、手部协调性投篮：手腕力量、投篮角度2. 篮球比赛规则比赛时间：分为四个小节，每节10分钟比赛人数：每队5人，全场对抗犯规：个人犯规、技术犯规、恶意犯规得分：投篮、罚球七、作业设计1. 作业题目：请描述篮球传球、接球、运球、投篮的动作要领。

2. 答案：传球：用手指尖将球传出，力量来源于手腕和前臂，传球时要保持准确性。

接球：用手指尖接住球，身体协调性要好，接球后迅速调整姿势。

运球：用手掌拍打球，脚步要协调，保持球在控制范围内。

投篮：手腕力量将球投出，投篮角度要合适，目视篮筐。

八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了篮球的基本技术，但在实践比赛中运用不够熟练。

下一步教学应增加比赛环节，提高学生的实战能力。

同时，可组织学生参加校内外篮球比赛，提升学生的竞技水平。

篮球课教学计划以及教案第一章：篮球基本概念与规则1.1 篮球的起源与发展介绍篮球运动的起源和发展历程。

讲解篮球运动在世界范围内的普及和影响。

1.2 篮球基本规则讲解篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、比分、犯规等。

强调比赛中的公平竞争和团队合作精神。

1.3 篮球术语与动作介绍篮球运动中的基本术语和动作，如传球、接球、投篮等。

示范并讲解这些动作的正确姿势和技巧。

第二章：篮球基本技巧训练2.1 投篮技巧讲解投篮的基本姿势和动作，包括手部姿势和投篮力度。

分组进行投篮练习，纠正不正确的姿势和动作。

2.2 传球与接球技巧讲解传球的基本姿势和动作，包括胸传、肩等。

讲解接球的基本姿势和动作，包括双手接球、单手接球等。

分组进行传球和接球练习，纠正不正确的姿势和动作。

2.3 运球与控球技巧讲解运球的基本姿势和动作，包括原地运球、行进间运球等。

讲解控球的基本技巧，如运球变向、运球突破等。

分组进行运球和控球练习，纠正不正确的姿势和动作。

第三章：篮球战术与团队配合3.1 进攻战术讲解篮球进攻的基本战术，如突破、传球、投篮等。

讲解如何利用团队配合创造进攻机会。

3.2 防守战术讲解篮球防守的基本战术，如人盯人防守、区域防守等。

讲解如何利用团队配合进行防守。

3.3 团队配合与战术训练进行团队配合练习，包括进攻和防守配合。

通过模拟比赛情景，让学生运用所学的战术和配合。

第四章：篮球比赛实践4.1 比赛规则与裁判讲解篮球比赛规则，包括比赛时间、比分、犯规等。

讲解裁判的判罚标准和程序。

4.2 比赛实践与技巧应用组织学生进行比赛实践，让学生将所学的技巧和战术应用到比赛中。

强调比赛中的团队合作和公平竞争。

4.3 比赛总结与分析组织学生进行比赛总结，分析比赛中的优点和不足。

提出改进措施和建议，为下一场比赛做准备。

第五章：篮球训练计划与营养保健5.1 篮球训练计划制定讲解如何制定合理的篮球训练计划，包括训练内容、时间和强度等。

提供一些训练计划供学生参考。

篮球教学计划及课程安排
篮球教学计划及课程安排：
1. 热身活动 (5分钟)：
- 跑步绕场和伸展活动，以准备身体。

2. 基本技巧训练 (20分钟)：
- 传球训练：教授正确的传球姿势和传球技巧，例如胸传、头
传和过顶传球。

- 过人训练：练习基本的过人技巧，例如变向运球和上篮。

3. 篮球战术 (25分钟)：
- 进攻战术：教授如何选择合适的进攻策略，如挡拆、快攻等。

- 防守战术：教授如何合理地防守对方球员，包括盯人防守和
区域防守。

4. 小组对抗 (20分钟)：
- 将学生分成小队进行对抗训练，以实践之前学到的技巧和战术。

5. 比赛 (10分钟)：
- 组织小规模比赛，让学生应用他们所学到的技能，并提供反
馈和指导。

6. 冷静下来 (5分钟)：
- 通过放松的运动和呼吸练习帮助学生冷静下来，放松身心。

7. 总结和反思 (5分钟)：
- 回顾当天的训练内容，让学生提出问题和分享他们的体会。

8. 课后作业：
- 布置相关的阅读材料或给予进一步练习的建议。

这个教学计划可以根据学生的年龄和技术水平进行调整，以确保每个学生都能够得到适当的挑战和发展。

同时，教练应密切关注学生的技术表现和个人需求，提供个别指导和辅导。

【教学计划】篮球完整教学计划一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》七年级上册，第9课时，篮球：行进间运球。

具体内容包括：篮球的基本步伐、手法，行进间运球的基本技巧，以及简单的行进间运球组合。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球行进间运球的基本技巧，提高学生的篮球技能水平。

2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的竞技水平。

3. 增强学生的身体素质，提高学生的运动能力。

三、教学难点与重点重点：掌握篮球行进间运球的基本技巧。

难点：行进间运球的连贯性、稳定性以及速度的掌握。

四、教具与学具准备教具：篮球、篮球场、标志物。

学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行简单的篮球热身活动，如运球跑、抢断游戏等，让学生充分活动身体，提高学生的兴奋度。

2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解行进间运球的基本技巧，包括步伐、手法等，并进行示范。

学生在旁边跟随教师练习，体会行进间运球的感觉。

3. 分组练习（10分钟）学生分组进行行进间运球练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

4. 实践比赛（10分钟）学生进行行进间运球比赛，培养学生的竞技能力和团队合作精神。

六、板书设计行进间运球技巧：1. 步伐：小步快频、稳定2. 手法：低手托球、目视前方3. 连贯性：运球与步伐协调一致4. 稳定性：保持身体平衡，避免球脱手5. 速度：逐渐提高运球速度七、作业设计1. 作业题目：行进间运球练习要求：学生在家里进行行进间运球练习，拍摄视频，到班级群，与大家分享。

2. 作业题目：篮球行进间运球组合要求：学生根据所学内容，创作一个行进间运球组合，并在课堂上进行展示。

八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了行进间运球的基本技巧，但在连贯性、稳定性方面仍有待提高。

下一节课将继续巩固所学内容，并进行行进间运球组合的练习，提高学生的篮球技能水平。

拓展延伸：学生可以利用课余时间观看篮球比赛，学习优秀球员的行进间运球技巧，提高自己的篮球水平。

篮球课教学计划以及教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球运动的基本知识和技巧。

2. 培养学生的团队协作精神和竞技体育兴趣。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

二、教学内容1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技巧训练（运球、传球、投篮、防守）3. 团队配合训练4. 篮球比赛实践三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用，团队配合的训练。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队配合的默契。

四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生演示技巧，引导学生模仿。

2. 实践法：学生分组练习，教师指导。

3. 比赛法：组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。

五、教学步骤1. 课堂导入：讲解篮球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。

2. 基本规则讲解：介绍篮球比赛的基本规则，使学生了解比赛流程。

3. 基本技巧训练：分组进行运球、传球、投篮、防守等基本技巧的训练，教师现场指导。

4. 团队配合训练：组织小规模比赛，强调团队配合的重要性。

六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、态度和表现，评价其学习积极性。

2. 技能掌握：通过技巧测试和学生互评，评估学生对篮球基本技巧的掌握程度。

3. 比赛表现：组织小型比赛，观察学生的团队配合、战术运用和竞技水平，评价其综合能力。

七、教学资源1. 篮球场地：提供标准篮球场地进行教学。

2. 篮球器材：准备足够的篮球、篮筐等器材。

3. 教学课件：制作篮球基本技巧和规则的课件，辅助教学。

4. 视频资料：收集一些篮球比赛和教学视频，用于课堂观摩和分析。

八、教学进度安排1. 第一周：讲解篮球基本规则，进行运球和传球训练。

2. 第二周：进行投篮和防守训练，组织团队配合练习。

九、课后作业1. 复习篮球基本规则，了解篮球比赛的相关知识。

2. 练习篮球基本技巧，提高自身竞技水平。

3. 观看篮球比赛视频，分析团队配合和战术运用。

十、教学反思1. 反思教学方法：根据学生的反馈和教学效果，调整教学方法，提高教学效果。

篮球教学计划及教案一、教学目标通过篮球教学，使学生能够掌握篮球的基本技能和战术，提高身体素质，培养团队合作精神和竞争意识。

具体目标如下：1、知识与技能目标学生能够了解篮球运动的基本知识，包括规则、场地、器材等。

掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮、防守等。

学会基本的篮球战术，如进攻战术和防守战术。

2、过程与方法目标通过课堂讲解、示范、练习和比赛等教学方法，提高学生的篮球技能水平。

培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力。

3、情感态度与价值观目标培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，养成积极参与体育锻炼的习惯。

增强学生的团队合作意识和竞争意识，提高学生的社会适应能力。

二、教学内容1、篮球基本知识篮球运动的起源、发展和特点。

篮球比赛的规则、场地和器材。

2、篮球基本技术运球：原地运球、行进间运球、变向运球等。

传球：双手胸前传球、单手肩上传球、击地传球等。

投篮：原地投篮、行进间投篮、跳投等。

防守：个人防守技术、团队防守战术。

3、篮球基本战术进攻战术：传切配合、掩护配合、突分配合等。

防守战术：人盯人防守、区域联防、混合防守等。

4、身体素质训练力量训练：上肢力量、下肢力量、核心力量。

速度训练：反应速度、移动速度、动作速度。

耐力训练：有氧耐力、无氧耐力。

灵敏训练：变向跑、躲闪跑、转身跑等。

三、教学方法1、讲解示范法教师通过讲解和示范，向学生传授篮球知识和技能，让学生直观地了解动作要领和方法。

2、分解练习法将复杂的技术动作分解成若干个简单的动作，让学生逐步练习，掌握每个动作的要领。

3、游戏竞赛法通过游戏和竞赛的方式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的篮球技能水平和团队合作能力。

4、纠正错误法教师及时发现学生在练习中出现的错误动作，并给予纠正和指导，帮助学生改进技术动作。

四、教学安排1、第一阶段（第 1-2 周）篮球基本知识讲解，包括篮球运动的起源、发展、规则、场地和器材等。

篮球基本技术的初步学习，如原地运球、双手胸前传球、原地投篮等。

篮球教学计划教案一、教学目标1、让学生了解篮球运动的基本知识和规则。

2、帮助学生掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮等。

3、培养学生的篮球运动兴趣，提高学生的身体素质和协调能力。

4、培养学生的团队合作精神和竞争意识。

二、教学重难点1、教学重点（1）篮球的基本运球和传球技术，确保动作规范、熟练。

（2）投篮的正确姿势和发力方法，提高投篮命中率。

2、教学难点（1）在实战中灵活运用各种技术，做出正确的判断和反应。

（2）培养团队协作意识，理解篮球运动中的战术配合。

三、教学方法1、示范法：教师亲自示范篮球技术动作，让学生直观地了解正确的动作要领。

2、分解练习法：将复杂的技术动作分解成若干个简单的部分，让学生逐步练习掌握。

3、游戏竞赛法：通过组织篮球游戏和竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

4、纠正错误法：及时发现学生在练习中的错误动作，并给予纠正和指导。

四、教学准备1、篮球若干个。

2、篮球场地一块。

3、标志桶若干。

五、教学过程1、开始部分（约 5 分钟）（1）集合整队，检查学生人数。

（2）师生问好，宣布本节课的教学内容和目标。

（3）安排见习生。

2、准备部分（约 10 分钟）（1）慢跑 400 米。

（2）关节活动操：头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动。

（3）专项准备活动：原地高抬腿跑 30 秒、俯卧撑 10 个、仰卧起坐 10 个。

3、基本部分（约 25 分钟）（1）篮球基本知识讲解介绍篮球运动的起源和发展。

讲解篮球比赛的场地规格、比赛规则和常见的违例、犯规情况。

（2）篮球基本技术教学运球：教师示范原地运球和行进间运球的动作要领，如手指分开、掌心空出、按压球的上方等。

学生分组进行练习，教师巡视指导，纠正错误动作。

传球：讲解双手胸前传球和单手肩上传球的方法，强调传球的准确性和力度控制。

学生两人一组进行传球练习，互相纠正动作。

投篮：示范原地投篮和行进间投篮的正确姿势，包括身体的平衡、手臂的伸展和手指的拨球动作。

篮球课教学计划以及教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧，包括运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的身体素质，提高他们的运动能力。

4. 培养学生积极向上的精神风貌，增强他们的自信心和自我认知。

二、教学内容1. 篮球基本知识介绍2. 运球技巧教学3. 传球技巧教学4. 投篮技巧教学5. 团队合作训练三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握，团队合作意识的培养。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队合作的效果提升。

四、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行技巧示范，引导学生跟随练习。

2. 练习法：学生通过反复练习，提高篮球技巧。

3. 游戏法：通过篮球游戏，培养学生的团队合作精神。

4. 分组竞赛法：分组进行篮球比赛，激发学生的竞技热情。

五、教学过程1. 课堂导入：简要介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。

2. 基本技巧教学：a. 运球技巧：教师示范，学生跟随练习，纠正动作不规范的地方。

b. 传球技巧：教师示范，学生跟随练习，强调传球的准确性和力度。

c. 投篮技巧：教师示范，学生跟随练习，讲解投篮的姿势和力度。

3. 团队合作训练：分组进行篮球比赛，培养学生团队合作精神。

4. 课堂小结：总结本节课学生的表现，鼓励他们继续努力。

5. 课后作业：让学生回家后，练习篮球基本技巧，巩固所学知识。

六、教学评估1. 课堂表现评估：观察学生在课堂上的参与度、态度、纪律表现等，给予相应的评价。

2. 技巧掌握评估：通过实际操作，检验学生对篮球基本技巧的掌握程度，给予评价。

3. 团队合作评估：在团队合作训练中，观察学生的配合默契度、战术执行等，给予评价。

七、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地，确保教学顺利进行。

2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足学生练习需求。

3. 教学示范视频：收集相关篮球教学示范视频，辅助教学。

4. 篮球比赛规则：了解并掌握篮球比赛的规则，确保比赛公平公正。

《体育与健康》课教学设计教材内容及课次：篮球4／8 素质练习4／12 教师姓名：蔡晓强所在单位：中央商务区实验学校一、教材分析1、教材的性质与功能篮球是一项集体的对抗性的球类游戏项目，它的特点是集体性、对抗性、趣味性。

除了具有一般运动项目的锻炼价值外，篮球运动复杂多变的比赛过程，能提高神经系统的灵活性，提高大脑的分析综合能力和应变能力。

竞争对抗的游戏形式，能提高学生参与的兴趣，培养体育情趣以及顽强拼搏精神，提高学生的自信心和自我调控能力，比赛中的集体配合，可以培养学生的团队精神，提高学生正确处理人际关系的能力，篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累，能为今后其他项目提供一定帮助。

2、教材的技术结构及逻辑关系篮球运球绕杆往返技术包括：行进间运球、换手、变向跑、运球等、在半场和全场进攻中经常采用。

3、教材的知识点及重难点知识点：学生知道换手降重心的时机和动作要领，了解中考考试规则。

教学重点：蹬地时蹬跨迅速，重心降低教学难点：体前变向运球时运球高度的控制4、本节课的教学内容篮球运球过杆往返5、单元计划篮球单元教学计划课次 8二、学情分析：1、学生应有的学习基础（知识、技能、身体素质）我校学生95%以上来自打工子弟学校，小学没有正规上过体育课，但是经过了两个学年的学习，能够在篮球比赛时明白篮球比赛时翻腕走步等违例动作判罚标准，在初二的过程性考核篮球运球绕杆考试应达到21秒的及格标准，但是距离中考目标还有很大差距。

2．学生实际的学习基础（前测）学生从初二开始进行了一些篮球的学习和绕杆练习，通过初二的过程性评价中篮球项目测试学生能够达到平均14秒5成绩最好的是12秒3最差成绩17秒83．确定学生的学习起点学生能够完成过程性评价篮球绕杆考试的整套动作，基于现在水平，加强学生在篮球体前变向运球时蹬地时蹬跨迅速，转体探肩、重心降低动作。

4．学生的认知水平及学生心理、生理特点中学生正处于身体发育敏感期，模仿能力强，天生好动，喜欢挑战等心理特点，身体素质差异较大，其身体活动能力具有很强的可塑性。

篮球教学计划篮球是一项广泛受欢迎的运动项目，无论是在学校还是社区，都有许多人对篮球感兴趣并希翼学习。

为了满足这一需求，我们制定了一份篮球教学计划，旨在提供一套完整的教学方案，匡助学生们掌握篮球的基本技能和战术知识。

一、教学目标通过本教学计划，我们的目标是匡助学生们达到以下几个方面的提高：1. 掌握篮球的基本技能，包括运球、传球、投篮、防守等。

2. 培养学生们的团队合作意识和沟通能力，使他们能够在比赛中有效地与队友合作。

3. 培养学生们的身体素质，提高他们的耐力、速度、灵便性和协调性。

4. 培养学生们的竞争意识和团队精神，使他们能够在比赛中发挥出最佳水平。

二、教学内容1. 篮球基本技能训练：a. 运球：包括单手运球、双手运球、变向运球等。

b. 传球：包括胸传、头传、弹地传等。

c. 投篮：包括站立投篮、跳投、三分球等。

d. 防守：包括个人防守、区域防守等。

2. 篮球战术训练：a. 进攻战术：包括快攻、反击、挡拆等。

b. 防守战术：包括人盯人、区域盯人、带球防守等。

c. 球队配合：包括分球、传导、接应等。

3. 篮球比赛技巧训练：a. 比赛规则和裁判信号的解读。

b. 比赛中的战术应对和策略调整。

c. 比赛中的心理素质和应变能力培养。

三、教学方法1. 系统化教学：按照教学内容的难易程度和逻辑顺序，有条不紊地进行教学。

2. 示范教学：教练员通过示范动作和技巧，匡助学生们更好地理解和摹仿。

3. 分组练习：将学生们分成小组进行练习，培养他们的团队合作意识和竞争意识。

4. 游戏化教学：通过一些篮球相关的游戏和活动，增加学生们的参预度和学习兴趣。

5. 反馈评估：及时赋予学生们针对性的反馈，匡助他们发现问题并进行改进。

四、教学计划我们将根据学生们的实际情况和需求，制定一份详细的教学计划。

该计划将包括教学内容、教学时间安排、教学方法和评估方式等，以确保教学过程的科学性和有效性。

五、教学资源为了支持教学活动的开展，我们将提供以下教学资源：1. 篮球场地和设备：确保学生们有足够的场地和设备进行训练和比赛。

篮球教学计划
篮球教学计划
1. 热身运动：开始课程前，进行一些热身运动，如慢跑、拉伸等，以准备身体。

2. 基本技巧教学：从基本的运球和传球开始，教授学生正确的姿势和动作，包括双手运球、单手运球、胸传和垂直传球等。

3. 射篮技巧教学：教学生正确的投篮动作，包括站位、握球、弹跳和出手等。

逐渐增加难度，如在运球后投篮、转身投篮和跳投等。

4. 防守技巧教学：教授学生正确的防守姿势和动作，包括站位、移动脚步、手部动作和封盖等。

同时讲解防守的基本原则和策略。

5. 篮球战术教学：介绍不同种类的篮球战术，如快攻、半场进攻、防守策略等。

通过讲解和实践，帮助学生理解和运用这些战术。

6. 小组练习和比赛：将学生分为小组进行练习和比赛，以提高他们的篮球技巧和团队合作能力。

可以设置不同的游戏规则和目标，激发学生的兴趣。

7. 总结和反馈：每节课结束时，让学生进行总结和反馈，以查看他们的进步和理解程度。

同时，鼓励他们提出问题和建议，以进一步改进教学方法。

注意事项：
- 适应不同学生的能力水平，给予个别指导和建议。

- 保证课程的安全性，提醒学生注意防护装备和比赛规则。

- 不仅注重技术和战术训练，还要培养学生的团队精神、领导能力和体育道德观念。

篮球课教学计划引言：篮球作为一项受欢迎的团队运动，不仅能够培养学生的身体素质，还能提高学生的团队合作能力和领导才能。

本篮球课教学计划旨在通过系统的课程设置和教学方法，帮助学生全面提升篮球技能，并培养他们的团队合作精神。

一、课程目标：1. 培养学生对篮球的兴趣和热爱；2. 培养学生的基本篮球技能，并提高他们的运球、传球、射门等篮球基本动作能力；3. 培养学生的身体协调性、灵活性和耐力，提高身体素质；4. 培养学生的团队合作精神，提高他们的沟通、协作和领导能力。

二、课程内容：1. 篮球基本技术训练：本课程将包括运球、传球、投篮、篮板球和防守等基本篮球技能的训练。

通过针对性的练习，帮助学生掌握正确的动作技巧，并提高他们的技术水平。

2. 篮球战术训练：在基本技术训练的基础上，本课程将重点介绍篮球的战术知识，并进行相关的战术训练。

通过模拟比赛情景，让学生学会团队配合、战术运用和战术调整，提高他们的比赛能力。

3. 篮球体能训练：篮球是一项需要耐力和爆发力的运动，所以本课程将安排相应的篮球体能训练项目，包括有氧运动、力量训练和灵巧性训练等，以提高学生的身体素质和运动能力。

4. 篮球比赛与评估：本课程将安排实际比赛活动，让学生有机会在真实的比赛环境中运用所学技能，并进行实时的评估和指导。

通过比赛，激发学生的竞争意识和斗志，增强他们对篮球的热爱。

三、教学方法：1. 示范教学法：教师将通过示范正确的动作技巧，引导学生模仿和学习。

2. 分组合作学习法：将学生分为小组，并设定相应的任务和目标，鼓励学生之间的合作和互动。

3. 游戏化教学法：通过设置篮球小游戏，增加课程的趣味性和吸引力，提高学生的参与度。

4. 反馈评估法：及时给予学生反馈和评估，鼓励他们不断改进和提高。

四、教学时间安排：本篮球课教学计划建议安排每周两次课程，每次课程为45分钟，共计10周。

首先从基本技术训练开始，逐步引入战术训练和体能训练，最后进行比赛与评估。

千里之行，始于足下。

篮球训练教学计划篮球是一项具有强大吸引力的运动，许多人热衷于学习和练习这项运动。

为了帮助初学者更好地掌握篮球技巧并提高他们的水平，我制定了以下篮球训练教学计划。

一、基本功训练1. 基本的运球技巧训练：学习正确的运球姿势和动作，包括掌控球、改变运球手、进行变速和变向、进行双手运球等。

通过练习改善运球技巧的灵活性和准确性。

2. 基本的投篮技巧训练：从基础的站立投篮开始，学习正确的站姿、手臂和手腕的动作，以及投篮时的跳跃和身体平衡。

通过练习提高准确性和稳定性。

3. 基本的传球技巧训练：包括直接传球、反弹传球、跳投传球等。

学习正确的传球姿势和动作，以及如何传球到正确的位置和正确的速度。

通过练习提高传球的准确性和速度。

二、进阶训练1. 篮下技巧训练：学习如何接球并出手得分，在受到对手防守时如何变向、使用虚火和快速出手。

通过练习提升篮下得分率和防守反应能力。

2. 篮下防守训练：学习如何正确地防守对手，包括站姿、防止失位、防止盖帽等。

通过练习提升防守能力并减少对手得分。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

3. 篮板球训练：学习如何站稳位置、抢篮板球和保护球。

通过练习提高抢断次数和篮板球的掌控能力。

4. 篮球战术训练：学习如何在比赛中运用各种战术，包括团队战术和个人战术。

通过练习提升比赛的战术意识和执行能力。

三、身体素质训练1. 灵敏度训练：通过进行速度和敏捷度训练，包括快速转身、快速启动和停止等。

提高身体的灵活性和反应速度。

2. 弹跳力训练：通过进行跳跃训练，包括跳绳、深蹲跳跃、台阶跳跃等。

提高垂直跳跃能力和篮板球的抢断能力。

3. 身体力量训练：通过进行重量训练，包括哑铃训练、俯卧撑、提铃铛等。

提高身体的力量和耐力。

以上是我制定的篮球训练教学计划，主要针对初学者和进阶学习者。

通过系统的训练和练习，希望能够帮助学生提高篮球技巧，提升篮球水平，享受篮球这项运动的乐趣。

同时，也希望学生能够在训练过程中培养良好的体育精神和团队合作精神，以及坚持不懈的努力和毅力。

篮球训练教学计划
篮球是一项需要专业训练以提高技能水平的运动。

以下是一个篮球训练教学计划，可以帮助初学者或进阶者加强技能、体能和战术能力。

1. 热身运动
每次训练前，都要进行热身运动，可以进行以下动作：跑步、高抬腿、踢腿、侧跳、击掌等。

2. 篮球基素技能训练
(1)传球练习:掌握传球的基本技巧，包括手指间的传球和弹跳
传球。

通过练习，可以提高传球距离和精度。

(2)运球练习:好的运球技能对于篮球运动员来说非常重要，可
以通过练习进行跳步技术练习，强化带球的能力和控制技能。

(3)投篮练习:投篮是篮球比赛的重要环节之一，需要练习各种
不同类型的投篮动作，包括直线投篮、弧线投篮、跳投等，同时可以进行三角位投篮技能练习。

3. 篮球体能训练
(1)有氧运动:篮球比赛需要持续的高强度运动，包括短跑、绕
桶行进等。

(2)力量训练：提高运动员的爆发力和身体素质，包括俯卧撑、仰卧起坐、深蹲、卷腹、举重等。

4. 篮球战术训练
提高运动员的战略意识，为比赛制定有效的战术策略。

包括进攻战术、防守战术和团队配合等。

5. 比赛模拟训练
进行实战演练，模拟比赛情况，帮助运动员应对不同场景的比赛情况，并加强团队配合和主动应变能力。

以上是一个完整的篮球训练教学计划，接下来需要运动员根据自己的需求和实际情况进行具体的练习和训练安排。

篮球教学计划一、背景介绍篮球是一项受欢迎的体育运动，它不仅能够提高身体素质，还能培养团队合作意识和竞争意识。

为了帮助学生更好地学习和掌握篮球技巧，我们制定了篮球教学计划。

二、目标设定1. 培养学生对篮球的兴趣和热爱。

2. 提高学生的篮球基本功和技术水平。

3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。

4. 培养学生的身体素质和心理素质。

三、教学内容1. 基本篮球技术a. 运球：学习正确的运球姿势、运球动作和运球技巧。

b. 传球：学习正确的传球姿势、传球动作和传球技巧。

c. 投篮：学习正确的投篮姿势、投篮动作和投篮技巧。

d. 篮板球和防守：学习抢篮板球和防守的基本技巧。

e. 篮球战术：学习基本的进攻和防守战术。

2. 篮球规则和比赛知识a. 学习篮球比赛的基本规则和技术规则。

b. 了解篮球比赛的常见战术和策略。

c. 学习篮球比赛中的裁判判罚和计分规则。

3. 篮球训练方法和计划a. 学习篮球训练的基本方法和计划。

b. 制定个人篮球训练计划，提高个人技术水平。

c. 进行团队篮球训练，培养团队合作意识和竞争意识。

四、教学流程1. 热身活动：进行适当的热身运动，预防运动伤害。

2. 技术讲解：详细介绍篮球技术和战术，示范正确的动作和技巧。

3. 技术练习：学生进行技术练习，教师进行指导和纠正。

4. 对抗训练：进行对抗性训练，提高学生的竞争意识和团队合作能力。

5. 比赛演练：组织学生进行实战演练，巩固所学技术和战术。

6. 教学总结：总结本节课的教学内容和学生表现，提出下节课的预习内容。

五、教学评估1. 观察评估：教师通过观察学生的动作和表现，评估学生的技术水平。

2. 测试评估：定期进行篮球技术测试，评估学生的进步情况。

3. 反馈评估：及时给予学生反馈和指导，帮助他们改进和提高。

六、教学资源1. 篮球场地：提供适宜的篮球场地，确保教学环境安全和舒适。

2. 篮球器材：提供足够的篮球、篮球架、护具等器材，满足学生的教学需求。

3. 教学资料：准备相关的篮球教学资料，包括技术讲解、规则解读等。

篮球课教学计划引言：篮球是一项全身性的有氧运动，对身体素质的提升和协调性的培养有着极大的作用。

因此，开展篮球教学课程对于学生的身心发展至关重要。

本文将提出一种详细的篮球课教学计划，旨在帮助教师们合理安排篮球教学，培养学生的篮球技巧和团队合作精神。

一、课程目标篮球课教学的目标是让学生了解篮球的基本规则和技能，培养其对篮球的兴趣，提高身体素质和协调能力，并培养学生的团队合作能力和竞争意识。

二、教学内容和步骤1. 热身活动在每节篮球课的开始，进行适当的热身活动是必不可少的。

可以进行一些简单的拉伸运动，如扩胸运动、手臂拉伸，以准备学生的肌肉和关节活动。

2. 基本规则的讲解篮球课的第一步是向学生介绍篮球的基本规则。

包括球场、比赛时间、得分规则等内容，让学生对篮球比赛有基本的认识。

3. 基础动作的训练掌握篮球的基本动作是学生能够进行篮球比赛的前提。

例如，传球、投篮、运球、防守等。

在训练过程中，教师需要一步一步地教导学生正确的技巧和动作要领，并进行反复练习。

4. 特殊技巧的训练一定程度上掌握基本技巧后，可以引导学生进行一些特殊技巧的训练。

例如，上篮、背扣、运球过人等。

这些技巧的训练可以增加学生对篮球的兴趣，同时提高他们的技术水平。

5. 篮球比赛和团队合作在教学过程中，可以组织学生进行篮球比赛，通过实践的方式培养他们的团队合作精神和竞争意识。

在比赛中，教师可以充当裁判的角色，对学生的技术和配合进行点评，提高他们的篮球水平。

三、教学方法1. 示范教学法在教学过程中，教师可以通过自身的表演和示范，让学生更直观地理解篮球动作和技巧的正确执行方法。

2. 分组练习法可以根据学生的篮球水平和兴趣分组安排练习，让学生在小组内互相观摩和交流，增加互动性和学习兴趣。

3. 游戏化教学法在教学中引入游戏元素，增添学习的趣味性。

例如，设置篮球闯关、比赛计分等活动，让学生在游戏中快乐地学习篮球技巧。

四、评估方法在课程的最后，教师可以通过以下几种方式对学生进行评估：1. 观察评估：教师观察学生的表现，包括技术动作的准确程度、对规则的理解和遵守等。

篮球教学计划篮球是一项广受欢迎的体育运动，它不仅能够提高身体素质，还能培养团队合作精神和个人技能。

为了帮助学生更好地学习和掌握篮球技巧，我们制定了以下篮球教学计划。

一、计划目标1. 培养学生对篮球的兴趣和热爱。

2. 提高学生的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮和防守等方面。

3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。

4. 培养学生的身体素质，包括耐力、灵敏度和协调性等方面。

二、教学内容1. 篮球基本规则和战术：介绍篮球的基本规则和战术，包括进攻和防守策略。

2. 篮球基本技能训练：重点训练运球、传球、投篮和防守等基本技能，通过练习提高学生的技术水平。

3. 篮球战术演练：组织学生进行篮球战术演练，培养学生的团队合作意识和战术执行能力。

4. 篮球比赛和实战训练：组织学生进行篮球比赛和实战训练，提供实际应用技能的机会，加强学生的竞技能力。

三、教学方法1. 示范教学法：教练员通过示范正确的技术动作，引导学生模仿和学习。

2. 分组训练法：将学生分成小组进行训练，提高学生的互动和合作能力。

3. 游戏教学法：通过篮球相关游戏，激发学生的学习兴趣，增加教学的趣味性。

4. 反馈评价法：及时给予学生反馈和评价，帮助他们发现问题并及时改进。

四、教学计划安排1. 第一阶段（1-2周）：介绍篮球基本规则和技能，进行基础训练。

2. 第二阶段（3-4周）：加强篮球基本技能的训练，包括运球、传球、投篮和防守等方面。

3. 第三阶段（5-6周）：组织篮球战术演练，培养学生的团队合作意识和战术执行能力。

4. 第四阶段（7-8周）：进行篮球比赛和实战训练，提高学生的竞技能力。

五、教学评估1. 学生技能评估：通过考试和实际表现评估学生的篮球技能水平。

2. 学生参与度评估：评估学生在教学活动中的积极参与程度和合作精神。

3. 教学效果评估：通过观察和学生反馈评估教学效果，及时调整教学方法和内容。

六、教学资源1. 篮球场地和设备：确保篮球场地和篮球设备的完好，提供良好的训练环境。

篮球教学计划一、引言篮球作为一项全民运动，在全球范围内受到广泛关注和喜爱。

为了提高篮球运动的普及程度和水平，促进青少年的身心健康发展，我们制定了这份篮球教学计划。

本计划旨在为学生提供系统、科学、全面的篮球教学，培养他们的篮球技能和团队合作精神。

二、教学目标1. 培养学生对篮球的兴趣和热爱，提高他们参与篮球运动的积极性。

2. 通过篮球教学，培养学生的身体素质，提高他们的协调能力、爆发力和耐力。

3. 培养学生的篮球基本技术，包括运球、传球、投篮、防守等，提高他们的篮球技能水平。

4. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，通过篮球比赛培养他们的竞争意识和团队意识。

三、教学内容1. 篮球基本知识与规则：介绍篮球的起源、发展和普及情况，讲解篮球比赛的规则和技术规范。

2. 篮球基本技术训练：a. 运球技术：教授正确的运球姿势和动作，练习基本的运球技巧，如直行运球、变向运球等。

b. 传球技术：教授正确的传球姿势和动作，练习基本的传球技巧，如胸传、头传、手传等。

c. 投篮技术：教授正确的投篮姿势和动作，练习基本的投篮技巧，如跳投、上篮、三分球等。

d. 防守技术：教授正确的防守姿势和动作，练习基本的防守技巧，如盯人防守、区域防守等。

3. 篮球战术与战术训练：a. 进攻战术：介绍不同的进攻战术，如快攻、反击、配合进攻等，并进行实战训练。

b. 防守战术：介绍不同的防守战术，如全场紧逼、半场紧逼、区域防守等，并进行实战训练。

4. 篮球比赛与竞技训练：a. 组织篮球比赛：安排学生进行篮球比赛，提供实战锻炼的机会，培养他们的竞技能力和团队合作精神。

b. 竞技训练：进行针对性的竞技训练，提高学生的篮球比赛技巧和应对能力。

四、教学方法1. 示范教学法：教练员通过示范正确的动作和技巧，引导学生进行模仿和练习。

2. 分组合作法：将学生分成小组，进行合作训练和比赛，培养他们的团队合作精神。

3. 游戏教学法：通过篮球游戏的形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。

篮球教学方案篮球教学方案一、教学目标1. 培育同学对篮球的爱好和宠爱，提高同学体育熬炼的乐观性。

2. 培育同学基本的篮球技术和战术理解力量，提高同学的篮球水平和竞赛技巧。

3. 培育同学良好的合作意识和团队精神，提高同学的沟通与合作力量。

4. 培育同学良好的运动习惯和健康生活方式，培育同学的身体素养和体能。

二、教学内容1. 球场基本学问：篮球场地、场地标线、球场设施等。

2. 球类基本学问：篮球的规格、重量、材质等。

3. 基本动作技术：站姿、走路、跑步、跳动等。

4. 传球技术：直传、斜传、竖传、回身传球等。

5. 投篮技术：投篮动作、姿势、目标点等。

6. 运球技术：基本运球、变向运球、过人运球等。

第1页/共5页7. 篮板技术：防守篮板、进攻篮板等。

8. 防守技术：个人防守、盯人防守、区域防守等。

9. 进攻技术：突破、快攻、战术协作等。

10. 篮球规章：竞赛规章、犯规判罚、换人规章等。

三、教学方法1. 示范教学法：教练员示范正确的动作技术，引导同学仿照学习。

2. 分组练习法：依据同学的篮球水平和体能状况，将同学分成小组进行练习，提高同学之间的沟通和合作力量。

3. 对抗练习法：通过模拟竞赛情境，让同学进行对抗练习，提高同学的应变力量和战术理解力量。

4. 玩耍教学法：通过篮球玩耍的形式进行教学，增加同学对篮球的爱好和参与度。

四、教学过程1. 第一节课：介绍篮球的基本学问和规章，让同学了解篮球运动的背景和基本要素。

2. 其次节课：教学基本动作技术，包括站姿、走路、跑步、跳动等。

通过示范和练习让同学把握正确的动作技巧。

3. 第三节课：教学传球技术，包括直传、斜传、竖传、回身传球等。

通过练习和对抗让同学把握传球的基本要领。

4. 第四节课：教学投篮技术，包括投篮动作、姿势、目标点等。

通过练习和对抗让同学把握投篮的基本要领。

5. 第五节课：教学运球技术，包括基本运球、变向运球、过人运球等。

通过练习和对抗让同学把握运球的基本要领。