云南省水富县第二中学八年级政治上册《第二单元》单元复习检测试题 新人教版 精品
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八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则单元测试卷(附答案新人教版)第二单元遵守社会规则一、单项选择题 1.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。
排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。
之所以要求公民维护社会秩序,是因为() A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养 2.马路上:行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……材料说明了()①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。
③社会秩序是人们安居乐业的保证。
让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
④遵守社会秩序是每个公民法定的义务 A.①② B.②③ C.①④ D.①②④ 3.下列对我们要积极改进规则理解正确的是()① 规则是应该变换的,要全部推倒重来② 随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定③ 一些原来的规则失去了存在的合理性,需要废除④ 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 4.当你在公共场所看到此类标识时,你应有的做法是①自觉遵守规则②旁边无人或忍不住的情况下可以吐③大人吐,我也吐④在保证自身安全的前提下提醒、监督、帮助他人遵守规则,不随地乱吐 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 5.看漫画,现实生活中我们要平等待人的原因是 A.每个人都是自由人 B.每个人在人格和法律地位上都是平等的 C.这是法律规定 D.它是依法治国的要求 6."文明就在我们身边,我们个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步."为此我们需要( ) A.把讲文明懂礼貌时刻挂在嘴边 B.与任何都要进行亲密无间的交往C.只需在社会生活中注重交往礼仪 D.从我做起,从身边的小事做起,养成文明礼貌的习惯 7.7.央视公益广告词:文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每一个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情,我相信你,更多地来发现,来释放自己文明的热情。
八年级政治上册第二单元检测题(含答案)人教版八年级政治第二单元检测题(3—4课)班级姓名得分一、单项选择题。
(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请选出其番号填入下表相应位置。
)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 正确选项1(小莉转到新的学校读书后,发现班里没有一个认识的同学,她感到很孤独。
她想交到更多的知心朋友,获得更为持久的友谊。
她应该A(更多的去迁就朋友,什么事情都听朋友的B(有什么事情都去请教朋友,在他人的帮助下解决一切问题C(宽容他人,尊重差异,加强沟通D(朋友之间不要太计较,平时少来往,有事再找他2(有人认为随着计算机多媒体与网络技术的发展,它们可以替代教师的作用。
这种看法A(是正确的。
因为在因特网上可以查到你需要的所有资料R(是不全面的。
因为教育传授的知识比网上查到的更多、更重要C(是正确的。
因为在家庭中利用网络办公室是未来的一种可能D(是不全面的。
因为教师可以帮学生学习掌握知识的方法和做人的道理3(弗兰西斯• 培根有一句非常富有哲理的名言:“如果你把快乐,告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半优愁。
”对这句话的理解不正确的是A(友情是我们必不可少的心理“营养”B(友情能够使人分享更多的欢乐和幸福C(拥有了友情我们就将拥有一切D(友情有助于我们排解烦恼和忧愁4(小月在班里人缘很好。
因为她学习好,体育好,爱帮助人。
班里不分男生女生,谁有困难都找她帮忙。
男生外出骑车郊游也不少了叫上她。
对此理解错误的是用心爱心专心A(女生不应与男生交往(容易变坏B(男女生正常交往能增进对异性的了解,促进身心键康发展 C(男女生正常交往能扩大交往范围,锻炼交往能力D(男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识5(文艺委员肖玲玲接到初三的一位男同学的来信,眼前立刻浮现出男孩的音容笑貌。
对于这封交朋友的信,肖玲玲应该慎重对待,理智处理,具体做法是A(不予理睬,遇到他时臭骂他一顿B(悄悄写封信告诉他,我们既然在春天,就不要去做秋天的事 C(告诉好朋友,让他们出面教训他一倾D(把信交给他们班主任,让他在同学、老师们面前抬不起头 6(初二(5)班学生小刚在数学考试时,圆珠笔没水了,他向邻座的同学借笔,老师看见了,批评他作弊,他很气愤。
八年级上册思想品德第二单元检测题1、当别人遇到困难时,我们热情地伸岀援助之手①可以帮助他人战胜困难②会增加负担,使我们痛苦不堪③只会使他人感到幸福④可以使我们感受到幸福A、①②B、①④C、③④D、①③④2、要发挥交往在人生中的积极作用,就必须做到①不分良莠,广交朋友②关门闭户,杜绝交往③择其善者而从之,其不善者而改之④谨慎择友,不交损友A、①②B、③④C、②③D、①④3、青少年时期是A、最懂得交友重要性的时期B、生理、心理发生急剧变化的时期C、没有烦恼,最为快乐的时期D、一心学习、杜绝交友的时期4、在困难时获得别人的帮助A、是应该的,人家不帮助才是不应该的B、你会感到幸福,提供帮助的人也会感到幸福C、是我们帮助别人的前提D、主要是指物质上的帮助,不是精神上的帮助5、从交往的范围看,下列排列正确的是A、家庭、邻里、学校、社区(村庄)、社会B、社会、社区(村庄)、学校、家庭、邻里C、社区(村庄)、学校、邻里、家庭、社会D、学校、社会、社区(村庄)、家庭、邻里6、重视与同学之间的关系,广交益友,我们就应当①敞开心扉,积极交往②保持积极开放的心态③积极交往,放弃读书学习④积极交往,谨慎交友A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、与人友好交往的必备素养是①语言文明②态度亲和③知识渊博④善于侃大山8、下列各项属于平等待人的有A、盛气凌人、颐指气使B、不卑不亢、以礼相待C、卑躬屈膝、谄媚讨好D、因人而异、看人行事9、学会尊重他人,就应当在与他人的交往中①做到待人热情、真诚②给人留面子,不伤害别人的自尊③不把自己的意愿强加于人④允许他人表达自己的观点A、②③④B、①②③④C、①③④D、①②④A、①②③B、①②C、①②④D、①③④10、对他人的过错不要耿耿于怀,念念不忘。
这是因为①人非圣贤,孰能无过②思想狭隘会把自己逼进死胡同③只有宽容大度才会使生活之路越走越宽④小不忍则乱大谋,秋后算账不算迟A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③11、学会倾听A、就是要学会认真仔细地听别人讲话B、就是要有选择地听人讲话C、就是要善于发现他人讲话的漏洞D、就是别打岔,由他说去吧!2、被人赞美是令人喜悦的事。
人教版(部编)八年级道德与法治上册《第二单元遵守社会规则》单元测试题及答案题号一二三总分得分(满分:100分时间:45分钟)一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的,每小题3分,共30分)1.在教室上课,大家如果自由进出教室、随便交头接耳,就无法正常上课;过十字路口,大家如果各不相让、争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。
所以说( )A.法律是社会生活中的唯一规则B.社会是由众多成员集合而成的C.人们的一切行为都受法律和规则的约束D.社会生活离不开规则2.近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果如图所示,抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。
这提醒人们要( )A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质3.近年来,记者调查发现,有些学生见到老师不打招呼,在穿着方面以奇装异服为美,有些男生还喜欢留长发、染头发。
上述学生的行为属于( )A.不懂礼貌的表现B.不讲礼仪的表现C.张扬个性的表现D.追求时尚的表现4.下列与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的是( )A.近朱者赤,近墨者黑B.天时不如地利,地利不如人和C.欲不可纵,纵欲成灾D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒5.爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是:A=X+Y+Z。
其中,A代表成功,X代表工作,Y代表方法,Z代表诚信。
可见,诚信( )①为个人的发展创造条件②是个人获得社会认同的重要条件③和“工作”“方法”同等重要④是个人走向未来的通行证A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.社会诚信建设的步伐不断加快。
在京津冀,区域信用体系和奖罚联动机制启动,向各种失信行为说不;在上海,由于个人信用问题被挡在公考门外的典型案例令人印象深刻;在海南,三亚市开展诚信经营活动,坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。
加快社会诚信建设( )①可以让人们在选择诚信时更有底气,对社会信用的前景更有信心②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为④有利于提高人们的诚信意识和信用水平,形成诚实守信的社会氛围A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
《道德与法治》人教版八年级(上)第二单元复习纲要第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则(一)社会生活有秩序1•什么是社会秩序,它的种类有哪些?答:社会秩序是社会生活的一种有序化状态,常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
2.如果没有秩序,我们的生活将会怎样?如果没有秩序,我们的生活将会出现一种无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。
3.社会秩序的作用有哪些?(为什么社会生活要有秩序?)(1)社会正常运行需要秩序,政府、企业、社会公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。
(2)社会秩序是人们安居乐业的保证。
有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
4•什么是社会规则,社会规则的种类有哪些?答:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
调节我们行为的规则有道德、纪律、法律、公约等。
5.社会规则在生活中起什么作用?社会规则确定了社会生活的条理和次序,使人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。
6.社会规则的作用有哪些?(社会规则是如何维护社会秩序的?)(1)社会规则明确社会秩序的内容;(2)社会规则保障社会秩序的实现。
(二)遵守规则7.自由与规则的关系是怎样的?(1)社会规定了自由的边界。
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。
8.我们应该如何自觉遵守规则?(1)遵守规则需要他律和自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则。
9.我们应该怎样维护规则?我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
10.对待社会生活中的一些不文明行为,我们该如何劝导?有"礼”,语言文明,态度和善;有“理”,要晓之以理,采取合理的方式;有"节”,要注意适可而止。
云南省水富县八年级政治上册第二单元综合复习测试题新人教版一、单项选择题1.某天,校卫生检查员在小明的座位旁边发现了两张废纸,班级卫生评比被扣了分。
有同学指责小明是故意的,并且不相信小明的解释,小明十分委屈委屈。
他正确的做法是()A、埋怨同学不信任他B、找机会在同学座位边丢两张纸C、找机会报复卫生检查员D、向好朋友倾诉心中的苦闷2,思想品德课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。
王勇觉得很委屈,与老师在语言上发生了冲突。
你认为王勇下列的做法正确的是()A、有意疏远老师,避免发生冲突B、上思想品德课时不再认真听课,也不完成作业C、对老师怀恨在心,从此以后课堂上故意与老师作对D、选择一个恰当时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅3.下面说法体现了正确交友原则的是()①君子和而不同,小人同而不和②近朱者赤,近墨者黑③人不为己天诛地灭④度尽劫波兄弟在相逢一笑泯恩仇A、①②④B、①②③C、②③④D、①②④4.对待老师的表扬和批评,正确的认识应该是()A、表扬是肯定,批评是蔑视B、表扬是鼓励,批评是鞭策C、表扬是爱护,批评是放弃D、表扬是溺爱,批评是打击5.“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。
”歌词反映了老师()①教给我们的永远是真理②具有甘于奉献,不求回报的精神③教导我们如何做人④教给我们科学文化知识和技能A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6.“君子和而不同,小人同而不和”这句话告诉我们在与他人的交往中要做到()A、团结友爱,和睦相处B、亲如兄弟,哥们义气C、尊重差异,加强沟通D、善良友好,一视同仁7.宜昌市推行新一轮课程改革以来,教学风貌发生了巨大变化,一种人格平等,互相尊重、互相学习、教学相长的新型师生关系正在逐步形成。
这种新型师生关系是建立在()A、学校良好的硬件实施基础上B、教师地位不断提高的基础上C、民主平等的基础上D、学生地位不断提高的基础上8.晓雨因迟到受到老师批评,但当老师了解了晓雨迟到的原因后,随即表扬了她。
部编人教版八年级上册道德与法治第二单元检测试卷一、单项选择题(本大题共25小题,共50分)1.父母的叮嘱在耳边响起,你会觉得“好烦哦”;长辈与自己的看法有分歧,有时你会不屑一顾,把孝道置之脑后;同学的无心之言,认为是在贬低自己;老师多看两眼,觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的小火苗,让我们不由得开启“怼”模式,成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。
避免因敏感而冲动“怼”人,我们应该()①做到尊重他人,虚心听取意见②全面地看问题,坚持我行我素③学会换位思考,善于沟通交流④学会与人为善,合理调控情绪A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.《红楼梦》中的贾母受到贾府上下的爱戴,一个重要的原因就是她善于发现每个人的优点,无论是点评大观园里“丫头们”的才情,还是赞叹刘姥姥的风趣,都是那么恰如其分,让大家心里很舒坦。
这给我们的启示是()①要学会欣赏他人②要真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点③要善于发现他人的潜质和特长④对他人的优点,给予积极评价A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①②④诚实信用是民法的一项基本原则。
它要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实,重诺言,守信用。
这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
据此完成下列小题。
3.下列对于诚信的认识不正确的是()A. 诚信就是诚实、守信用B. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则第1 页共22 页C. 诚信是一种道德规范和品质D. 诚信就是在任何时候都将事实的真相告知对方4.我国之所以将诚实信用作为民法的一项基本原则是因为()①诚信是立国之本、执政之基、力量之源②诚信是一个人安身立命之本③诚信是企业的有形资产④诚信促进社会文明、国家兴旺A. ②③B. ①②C. ①④D. ②④5.根据上题的结论,我们应该()①知无不言,言无不尽②树立诚信意识,运用诚信智慧③不保留自己的任何隐私④珍惜个人的诚信记录A. ②④B. ①②C. ①③D. ①④6.小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目,但因睡懒觉迟了半小时。
八年级思想品德(上)第二单元复习测试一、单项选择(每题2分,共40分)1、在人生的道路上,每个人都需要朋友,中学生与同学交往()A、要从个人利益出发B、要有明确的交往圈子C、要保持积极开放的心态D、要保护好个人隐私2、”鸡犬之声相闻,老死不相往来”,用在人际交往中()①这是一种闭锁的心理②这是一种开放的心理③这会使我们自己陷于孤立④这会使我们性格更开朗,人生更精彩A、①②B、②③C、①③D、②④3、受欢迎的人有一些共同的特征,例如()①真诚②友好③善良④负责任⑤尖刻⑥孤傲A、①②③④B、②③④⑤C、③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥4、青年时代的毛泽东在一则征友启事中提出了自己的择友标准,即“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。
毛泽东的择友标准告诉我们建立真挚友情的基础是()A、经历相同 B、情趣相同C、志同道合D、家庭背景相同5、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。
”“没有友情的社会将是一片繁华的沙漠。
”这两句话说明()A友情使孤独者得到幸福 B、友情使沙漠变成绿洲C、友情使社会变得繁华D、生活需要友情,友情弥足珍贵6、“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
与不善人居,如入鲍鱼之肆,处而不闻其臭,变与之化矣。
”这告诉我们交朋友应该()①善交益友②不交损友③平等互惠④宽容互谅A、①②B、③④C、①③D、②④7、关于男女生交往,下列说法中正确的是()A、男女有别,男女生之间应该“老死不相往来”B、男女生之间可以随心所欲地交往C、男女生相处应讲究一定的原则和艺术D、与异性同学的交往面应尽可能窄一些8、玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。
最后还有一句英文“I LOVE YOU”。
这时玲玲的正确做法应该是()A、把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生B、接受他的约会,然后羞辱他一番C、给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度D、当众找到这位男生,严厉地拒绝他9、对递纸条的男生,我们应这样看待()①他品格低劣,应减少与他的来往②他递交纸条给玲玲是青春期情感的正常流露,属正常的交往手段③他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊,克制自己的情感④他的这种行为既不利于自身的成长,也搅乱了别人的正常生活A、①②B、③④C、①③D、②④10、如果让你给这位男生提儿条建议,帮他走出迷惑,你会选择告诉他()①好好看看自己,别癞蛤蟆想吃天鹅肉②别“一叶障目,不见森林”,多看看班内女生,你会发现她们每个人都很优秀③让理智停留在爱的河边④不要过早放飞心中的白鸽A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④11、在与异性相处时,我们要学会保护自己,而对自己最好的保护来自()A、社会法律、道德B、学校纪律、规则C、良好的社会习惯D、自我保护意识、方法以及我们的自律12、下列对师生关系,认识正确的是()A、师生关系只局限在校园之内B、尊敬老师只尊敬教过自己课的老师C、师生关系不仅影响我们的学习质量而且影响我们的身心发展D、师生关系在任何时候都是一种不平等的关系13、有关教师工作的特点,你认为说法正确的是()①教师只是知识的传授者②教师是人类文明的传播者③教师是人类灵魂的工程师④在信息时代,教师的作用已无足轻重A、①②B、③④C、①④D、②③14、尊重教师是对学生最起码的要求,学生对教师的尊重表现在()①对教师惟命是从②对教师讲礼貌③尊重教师的劳动,认真听讲和完成作业④尊重教师的人格A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④15、当你感到老师不公平对待时,作为学生应该()①找老师讲理,指出老师“偏心眼”②首先从自身找原因,以实际行动改变老师对自己的看法③“以眼还眼,以牙还牙”跟教师作对④学会换位思考,寻求解决之道A、①②B、③④C、①③D、②④16、“捧着一颗心来,不带半根草”,这是对老师的赞美,对此理解正确的是()A、老师的职责是奉献,所以不应该讲回报B、老师向学生奉献出无私的爱而无怨无悔C、教师付出的爱总是得不到回报D、教师职业的特点是牺牲和清贫17、新的师生关系中,教师是学生学习的()①命令者②合作者③引导者④参与者A、①③B、②④C、②③④D、①②③④18、新型师生关系建立在的基础上()A、教师的权威B、学生的兴趣C、民主平等D、现代社会19、化解与老师的误解、矛盾,增进与教师的感情的前提是()A、换位思考B、主动沟通C、理解尊重D、注意场合20、师生交往中的礼仪是不可少的,下列做法不妥当的是()①见到教师主动问好②进老师办公室先敲门或喊报告③与教师称兄道弟④打听教师的隐私⑤给教师起绰号A、①②B、①②③C、③④⑤D、②③④⑤一、单项选择题(每题2分,共40分)二、非选择题(60分)21、(10分)小明是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。
初二上册政治第二单元检测综合试题(人教版)
不断努力学习才能丰富自己的知识,下文是为大家带来的初二上册政治第二单元检测综合试题,大家一定要仔细阅读哦。
一、辨别题(判断下列各题是否正确,正确的在对应题目的括号内填
A”,错误的填B”,每小题1分,共5分)
1.我们在接受朋友的付出时,要考虑、体察朋友的需要。
( )
2.中学生社会经验少,为了保护自己不要与社会上的人交朋友。
( )
3.新型的师生关系要求学生角色是知识的接受者。
( )
4.善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。
( )
5.化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从平等对话开始。
( )
二、单项选择题(选出最佳的答案,每小题2分,共30分)
6.成绩好的张安代零花钱多的李党做家庭作业,每次收取一定的辛苦费用。
对此事你认为哪种说法正确 ( )
A.这体现朋友之间的平等互惠 B.朋友各取所需,是双赢局面
C.张安帮朋友不应获取任何回报 D.张安与李党不是真正的朋友
7.我们都希望拥有良好的人际关系,获取更多的朋友。
这要求我们( ) ○1长期保持积极情绪 ○2克服闭锁心理 ○3追求高雅情趣 ○4开放自我、积极交往。
第二单元测试答案一、1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】A15.【答案】B二、16.【答案】(1)漫画中人物的行为割裂了自由与规则的关系。
①社会规则划定了自由的边界。
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障,能促进社会有序运行。
后果:漫画中的人物无视交通规则,违规行驶、违规过马路,不仅扰乱了交通秩序,还会危及自身和他人的人身安全。
(2)我们应该自觉遵守和积极维护交通规则。
一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
行人和司机在遵守规则的基础上,还要相互尊重,礼让出行,文明交通。
17.【答案】(1)文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐;文明有礼体现国家形象。
(三点即可)(2)①遵守社会规则需要自律。
我们要不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。
(3)我们要遵守社会规则和公共秩序;不守规则要付出代价;要做文明有礼的人。
18.【答案】(1)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;②诚信是一项民法原则;③诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。
(2)树立诚信意识,真诚待人,信守承诺;运用诚信智慧,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私;珍惜个人的诚信记录。
(3)示例:你把诚信的种子播撒在大地,用坚强的阳光照耀,以勤劳的汗水浇灌,用执着的土壤滋养,终于培养出了这践约守信的文明之花,芬芳着中华大地的每一处角落。
人教版道德与法治初二上新第二单元达标测试卷八年级·道德与法治上册(R版) 时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共45分)某地发生地震,大楼剧烈摇晃之后,人们纷纷往楼梯口跑去,忽然,骚乱的人群从中间分开了一条通道,妇女和儿童由这条通道到了队伍的前面。
在发生重大灾难时,“妇弱优先,壮者靠后”通常被用作逃生的规则。
据此回答第1~2题。
1.材料中的逃生规则属于()A.法律规则B.道德规则C.交通规则D.制度规则2.下列对此评价正确的是()①维护秩序靠规则②有了规则,就一定会有良好的秩序③社会规则需要人们自觉遵守④社会规则是为了维护社会秩序所形成的共同生活的约定A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.我们坐公交车、火车等公共交通工具,到公园、游乐场所去玩,通常会看到孩子身高超过1.2米就要买票的提示。
随着生活质量的提高,我国儿童的平均身高也在增长。
按身高“一刀切”的规定,往往令“大个子儿童”享受不到应有的福利。
因此,2018年两会上全国人大代表张莉建议按年龄划分儿童票标准。
这告诉我们()A.规则是一成不变的B.一些原来没有的规则,需要制定C.一些不合理的规则,需要废除D.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善4.“自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。
”这说明()①公民行使权利,必须在法律允许的范围之内②在生活中,我们受到法律的保护和约束③社会生活需要规则,规则来自法律④公民享有的权利广泛而真实A.①②B.③④C.①③D.②④5.目前,泰安市创建全国文明城市各项工作都在有序进行,广大市民也积极融入创城活动。
“创建文明城市,争做文明小市民”要求我们讲文明、有礼貌、守规则。
为此,我们中学生骑自行车时应当做到()①走非机动车道,没有非机动车道时靠右侧行驶②自由行驶,可以不受交通信号的限制③不骑车带人,不戴耳机听音乐④同学之间不能扶身并行或互相追逐、曲折竞驶A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.下列选项中,符合与他人交谈的礼仪要求的是()A.状态低迷、无精打采B.盛气凌人、趾高气扬C.心不在焉、左顾右盼D.语言文明、举止端庄7.下面漫画中的游客在候机厅的行为()①是不文明不礼貌的表现②是有道德修养的表现③是个人私事,无足轻重④关系到国家和民族的形象A.①②B.①④C.②③D.③④8.2018年11月17日凌晨,有网友称东方航空官方APP、网站疑似发生故障,部分机票折扣幅度达0.4折,不到400元就可以乘坐头等舱往返无锡昆明。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则单元综合检测卷新人教版(1)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则单元综合检测卷新人教版(1))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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遵守社会规则一、单项选择题1.2017年11月,玉环城区正式启用一批抓拍设备,专拍机动车不礼让斑马线的行为。
这样做的原因有①预防和减少道路交通事故②保障行人的通行安全③维护行人过斑马线的通行权利④维护良好秩序,就必须限制人们的自由A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.下图“冤假错案问责机制”的做法A.会影响国家司法机关正常工作B.警示司法机关要忠实于法律,忠实于事实真相C.能够促使公民自觉遵守宪法和法律D.要求各级人民政府依法行政3.“良好的秩序是一切美好事物的基础”,伯克的这句话告诉我们①秩序保证公共生活顺利的实现②秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境③只有形成良好的社会秩序,我们才能正常地与别人交往,相互扶持、相互帮助④只有形成良好的社会秩序,才能促进社会生活的和谐幸福A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②③④4.漫画启示我们要A.爱护野生动物 B.遵守社会规则C.学会享受自由 D.参与改进规则5.2017年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》亮点颇多:限制民事行为能力人年龄下调为八周岁以上;增加保护虚拟财产规定;诉讼时效由两年延长为三年……从这些亮点中,我们可以看出①规则并不是一成不变的②规则需要不断调整和完善③维护规则要从自身做起④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④6.乘车时要自觉排队,依次上车;观看电影、戏剧时,不要高声交谈、喧哗。
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题每题3分共计24分)1.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是维护合法权益的最后屏障下列属于诉讼手段的是()A. 市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为B. 张某为顺利继承遗产请公证处证明遗嘱的真实性、合法性C. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为D. 刘某因企业拖欠其工资到法律援助中心请求援助【答案】C【解析】诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下依照法定程序解决纠纷和冲突的活动李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为是民事诉讼符合题意 A是积极行使监督权的表现与题干不符 BD属于非诉讼的方式在维权与题干不符故选C.2.2018年攸县成功获得全国文明城市提名为力争2020年底进入全国文明城市行列攸县积极开展创建全国文明城市“十大行动”和“十大活动” 让攸县文明城市之花越开越艳要求我们()①举止文明、仪表端庄②尊重他人、与人为善③盛气凌人、唯我独尊④说话和气、态度谦虚A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】让攸县文明城市之花越开越艳要求我们举止文明、仪表端庄尊重他人、与人为善说话和气、态度谦虚①②④符合题意③盛气凌人、唯我独尊是不文明的表现故选B3.我国著名词作家阎肃去世严肃的儿子阎宇在接受记者采访时说“爸爸没教过我什么大道理但一直在示范着一件事与人为善尊重身边的每一个人”从阎老的示范中我们懂得了()①人与人之间交往要懂得宽容②平等待人尊重他人③学会竞争与合作④换位思考与人为善A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】从阎老的示范中我们懂得了交往的原则和艺术要学会宽容待人、尊重他人、平等待人、换位思考与人为善所以①②④符合题意③与题意无关故选B4.我国刑法将贩毒的刑事责任年龄规定为14周岁充分说明犯罪的最本质特征是()A. 严重危害性B. 普遍约束性C. 人身危害性D. 财产危害性【答案】A【解析】犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为犯罪具有三个基本特征第一具有严重社会危害性的行为严重危害性是犯罪的最本质特征第二触犯刑法刑事违法性是犯罪的法律标志第三应当受到刑罚处罚的行为所以A是正确的排除错误观点BCD故选A5.《元史•许衡传》记载夏日外出众人争相摘梨解渴唯独许衡不为所动有人问他为何不摘?他回答说“不是自己的梨岂能乱摘!”这则故事告诉我们()A. 遵守社会规则需要严于律已不断地反省B. 遵守社会规则需要监督、提醒等外在约束C. 规则不是一成不变的我们要积极改变规则D. 无论何时何地我们都能将规则内化于心中【答案】A【解析】6.为了倡导诚实守信的社会风尚某市对“诚实守信好市民”开通“市民诚信卡” 乘坐公交、地铁出行时可享受4-5折优惠下列认识正确的是()①诚信是中华民族的传统美德②诚信是一个人的安身立命之本③诚信能促进社会文明、和谐④诚信能给个人消费打折优惠A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】题干中对诚信好市民发放“市民诚信卡” 有了诚信卡的市民可以有很多的优惠这说明诚信是一个人的安身立命之本诚信能促进社会和谐诚信是中华民族的传统美德①②③符合题意④的说法过于绝对故排除故选A7.在生活中有许多规定如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等每个公民都必须遵守这些规定因为()A. 人们的行为都是不自觉的B. 良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C. 社会公共生活的规矩太多限制了人民的自由D. 不守规则必受法律制裁【答案】B【解析】18.“一个人小看自己那么他人也有理由小看他” 海斯利特这句话寓意()A. 要获得他人尊重首先要自尊B. 做人不能骄傲自负C. 要他人看得起自己首先要看得起他人D. 做人不要太谦虚【答案】A【解析】“一个人小看自己那么他人也有理由小看他” 强调的是自己要看得起自己自己尊重自己别人才会尊重你 A符合题意 B题干没体现 C错误要他人看得起自己首先要看得起自己 D题干没体现二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)9.(1)材料一中冯坤这样做的理由是什么?9.(2)“靠着诚信四通锅炉越做越大” 这体现了教材中的哪些观点?9.(3)我们青少年应该怎样践行诚信美德?【答案】(1)【解析】(1)【答案】(2)【解析】(2)【答案】(3)【解析】(3)10.(1)根据上述两则材料请你谈谈讲诚信的重要性10. (2)作为中学生我们应该怎样培养诚信的品质?【答案】【解析】【答案】【解析】11.(1)韩某的哪些行为是违纪行为?哪些行为是违法行为?哪些行为是犯罪行为?11.(2)韩某的犯罪过程说明了什么?11.(3)以上案例对你有何启示?【答案】出入网吧、舞厅、迟到旷课属于违纪行为偷盗、偷同学、熟人家里的东西、偷商场里的东西属于违法行为偷商场里的黄金首饰属于犯罪行为【解析】本题考查韩某行为的类别违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定危害社会的行为违法行为根据违反的法律可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为分析可知材料中出入网吧、舞厅、迟到旷课属于违纪行为偷盗、偷同学、熟人家里的东西、偷商场里的东西属于违法行为偷商场里的黄金首饰属于犯罪行为据此解答即可【答案】一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟违纪违法如果不改正发展下去就有可能走向犯罪【解析】本题考查韩某的犯罪过程说明的道理解答时结合材料联系教材知识点从违纪、一般违法与犯罪之间的关系分析即可【答案】①要认识到一般违法行为的危害自觉依法规范自己的行为②需要我们杜绝不良行为③增强法治观念依法自律自觉守法④从小事做起避免沾染不良习气自觉遵纪守法防患于未然【解析】本题考查案例给我们的启示解答时联系教材知识点从依法规范自己的行为、杜绝不良行为、增强法治观念、遵纪守法防患于未然等角度分析即可12.(1)请你运用所学知识针对上述约定中的①②③项内容谈谈你的理解12.(2)从整封信的字里行间你感受到这是一位怎样的“妈妈”?【答案】(1)①尊重他人、遵守规则、遵循内心道德的底线②网络生活中要遵守道德与法律网络行为要限定在法律允许的范围内③自觉控制自己的情绪和行为动机具有约束自己行为和言语的能力④不盲目从众正确辨别是与非正确运用好奇心【解析】(1)本题要求请你运用所学知识针对上述约定中的①②③项内容谈谈你的理解解答时要认真分析材料及问题紧密联系教材相关知识综合作答【答案】(2)①负责任承担起作为母亲的责任②理解孩子站在孩子的角度考虑问题教育孩子有方法③能全面地分析问题【解析】(2)本题考查对人物的评价从材料中可以看出这位妈妈是一位负责任的妈妈能正确引导孩子教子有方据此作答三、判断题(本大题共计4小题每题15分共计60分)13.维护公共秩序必须要将加强法制建设和加强思想道德建设结合起来(判断对错)【答案】正确【解析】要想使人们自觉维护公共秩序首先要加强思想道德建设提高人们的社会公德意识维护公共秩序要取得有效的效果还必须要依法治国和加强思想道德建设相结合故正确14.当遇到绑匪时我们要敢于与绑匪目光对视只可示强不可示弱________(判断对错)【答案】错误【解析】当遇到绑匪时我们要运用智慧注意保护好自己.示弱有利于减少绑匪的警惕性有利于保护自己而示强则有可能激怒绑匪对自己不利.本题描述错误.15.规则是一成不变的我们只需要维护好规则正确观点【答案】规则不是一成不变的我们要对规则及时进行修改和完善【解析】本题为改错题依据教材知识规则不是一成不变的我们要对规则及时进行修改和完善题干说法错误故改为规则不是一成不变的我们要对规则及时进行修改和完善16.在生活中调节我们行为的规则只有道德和纪律两种 ________(判断对错)【答案】错误【解析】在生活中调节我们行为的规则并非只有道德和纪律两种还有纪律、制度故错误。
人教部编八年级道德与法治上册第2单元检测单元综合检测单元综合检测一﹨单项选择题(每小题4分,共48分)1.俗话说:“良好的秩序是一切美好事物的基础。
”这句话告诉我们()①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往﹨相互帮助②良好的社会秩序,能促进社会生活的和谐幸福③有了良好的秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好的秩序能保证公共生活顺利地实现A.①②③④B.①②③C.②③D.①②④2.市区多了一道风景线,只需要扫一扫二维码,就可以轻松提取一辆“共享单车”,方便了市民出行,但同时也带来了一些问题,如乱停乱放,恶意毁坏二维码等。
为了更好地推广“共享单车”()①市民要提高自身素养,规范使用“共享单车”②政府规划设置单车停放点③生产厂商要加强使用指引和实施有效监管④市民严厉查处违规停放的“共享单车”A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④3.学习了《智者的四句箴言》后,小亮写了四句感想,这四句感想与四句箴言一一对应的是()四句箴言顺序是①把自己当别人②把别人当自己③把别人当别人④把自己当自己小亮的感想是:①要懂得宽容自己,不苛求自己②要诚心待人,要乐于助人③要懂得尊重别人④要懂得自尊﹨自爱﹨自信﹨自立A.①③②④B.①④②③C.④①②③D.①②③④4.城市的发展离不开进城务工人员的奉献。
他们用勤劳的双手改变了城市的模样,城市居民脚下笔直的大道,身旁林立的高楼,街上葱郁的大树,无处不蕴涵着他们辛勤的劳动!因此()①我们要尊重进城务工人员的劳动②我们要爱护进城务工人员,提高他们的生活质量③要保障进城务工人员的合法权益④进城务工人员完全可以代替城市劳动力A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④5.班上来了一名新同学,他说话的时候有点口吃,班里有人给他起了个外号“口吃王子”。
对此,你的态度是()①阻止这位同学的行为,这是很伤人自尊的②要学会尊重他人,以平等的态度对待他人,不能取笑﹨歧视他人③冒犯了别人的尊严,极易制造矛盾,找老师加以制止④呼吁从校园中清除侮辱性的外号A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④6.星期天,中学生小李和小张相约一起看电影,途中小李买了一本中间有污损的《读者》后,及时找老板更换,准时到达电影院后打电话给还未到达的小张让他不要着急,注意安全。
人教版道德与法治八年级上册第二单元检测题(考试时间:60分钟满分:60分)第Ⅰ卷(选择题,共34分)一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合要求。
本大题共17小题,每小题2分,共34分)1.政府在法治轨道上开展工作,才能更好地服务人民;企业按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动,才能让社会经济保持健康的运行状态。
这告诉我们() A.社会生活不需要规则 B.社会正常运行需要秩序C.良好的社会环境是自然形成的 D.任何社会都有良好的秩序2.在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外,考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭,乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。
这说明()①社会正常运行需要秩序②社会秩序是社会生活的一种有序化状态③社会秩序是人民安居乐业的保障④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④3.下面漫画中人物的行为告诉我们的道理是()A.在考试过程中,当遇到同学需要帮助时,应伸出援助之手B.任何规则,都必须落实到人们的实际行动中,才能发挥其规范社会秩序的效用C.在考试过程中,为了提高自己的学习成绩,抄袭别人的答案不应视为违纪行为D.在社会生活中,只要目的是好的,有些纪律可以不遵守4.在火车票实名制以前,旅客购票的唯一凭证就是手中的车票,如果车票不慎丢失,下车后被要求补票是理所当然的。
但是实施实名制后,情况已经发生了根本变化,“12306”网站发出的短信等证据足以证明其购票、乘车的事实。
可见,“火车票遗失不退”“火车票遗失,出站时需要重新补票”等老规矩早已不合时宜。
但是,现实生活中的类似老规矩比比皆是。
对此,下列认识正确的是()A.规则是一成不变的B.这些规则是非常合理的C.应该改进这些规则D.应该维护这些规则5.网络曝光多起高铁上无故侵占他人座位、拒不让座的“霸座”现象,“霸座男(女)”引起了广大网友的一致指责。
云南省水富县第二中学八年级政治上册《第二单元》单元复习检测试题(无答案)新人教版一、单项选择题1.某天,校卫生检查员在小明的座位旁边发现了两张废纸,班级卫生评比被扣了分。
有同学指责小明是故意的,并且不相信小明的解释,小明十分委屈委屈。
他正确的做法是()A、埋怨同学不信任他 B、找机会在同学座位边丢两张纸C、找机会报复卫生检查员D、向好朋友倾诉心中的苦闷2,思想品德课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。
王勇觉得很委屈,与老师在语言上发生了冲突。
你认为王勇下列的做法正确的是()A、有意疏远老师,避免发生冲突B、上思想品德课时不再认真听课,也不完成作业C、对老师怀恨在心,从此以后课堂上故意与老师作对D、选择一个恰当时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅3.下面说法体现了正确交友原则的是()①君子和而不同,小人同而不和②近朱者赤,近墨者黑③人不为己天诛地灭④度尽劫波兄弟在相逢一笑泯恩仇A、①②④B、①②③C、②③④D、①②④4.对待老师的表扬和批评,正确的认识应该是()A、表扬是肯定,批评是蔑视B、表扬是鼓励,批评是鞭策C、表扬是爱护,批评是放弃D、表扬是溺爱,批评是打击5.“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。
”歌词反映了老师()①教给我们的永远是真理②具有甘于奉献,不求回报的精神③教导我们如何做人④教给我们科学文化知识和技能A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6.“君子和而不同,小人同而不和”这句话告诉我们在与他人的交往中要做到()A、团结友爱,和睦相处B、亲如兄弟,哥们义气C、尊重差异,加强沟通D、善良友好,一视同仁7.宜昌市推行新一轮课程改革以来,教学风貌发生了巨大变化,一种人格平等,互相尊重、互相学习、教学相长的新型师生关系正在逐步形成。
这种新型师生关系是建立在()A、学校良好的硬件实施基础上 B、教师地位不断提高的基础上C、民主平等的基础上D、学生地位不断提高的基础上8.晓雨因迟到受到老师批评,但当老师了解了晓雨迟到的原因后,随即表扬了她。
对老师的批评与表扬,晓雨同学应持的态度是()A、表扬时飘飘然,批评时垂头丧气B、只听表扬,拒绝批评C、对批评不抱怨,对表扬不自满D、对表扬和批评不要在乎9.语文课上,小陈的作文受到老师批评,对此他正确的想法是()A、老师太不公平,故意找茬B、公平是相对的,不必重视老师批评C、老师的批评也是一种期待D、要调控好情绪,不必在意老师批评10.下列对新型师生关系的内涵理解错误的是()A、老师是我们学习的合作者、引导者和参与者B、师生之间人格平等,相互尊重C、当老师误解学生时,学生要敢于与老师争辩D、师生之间应相互学习,共同进步11、朋友和友谊是人生永恒话题,我们渴望友谊,寻找朋友,是因为()①朋友带给我们温暖、支持和力量②朋友让我们感受生活的美好③朋友照亮我们的人生之路④朋友使我们不再有缺点和失误A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④12.进入青春期以后,我们的生理和心里都发生了较大的变化,这就需要我们以恰当的方式来对待同学之间的友谊。
这里的恰当方式是指()①男女同学之间在青春期不要交往②男女同学之间要学会互相尊重③男女同学相处时要自然、大方,广泛建立友谊④男女同学都要学会自爱,懂得保护自己A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④13.每个人都需要朋友,这是因为()A、友谊能使我们生活和谐,没有烦恼B、拥有朋友,可以显示自己的良好人缘儿C、友谊可以满足我们爱与被爱的心里需求D、没有朋友会被人看不起14.发现朋友的错误,应该()A、不分场合,坚决指出B、抱着原谅之心不去指出C、坚持原则,适时指出D、尽量回避,不闻不问15.被称为个人电脑软件业之父的比尔.盖茨在中学时结识了比他高两级的保罗.艾伦,两人很快成为朋友。
他们在一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。
这一事例告诉我们()A、友谊能调节情感B、友谊给人以智慧C、交友是为了财富D、友谊一定能带来财富16.人与人之间不会自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用心培育的结果,它需要我们每个人都付出自己的努力。
发展真挚的友谊需要做到()①以原则纯化友谊②以真诚换取友谊③以宽容维护友谊④以热情培育友谊A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④17.在思想品德课上,张华在讲话,同桌李凯提醒他注意听讲,老师却误以为是李凯违反课堂纪律,对李凯进行了严厉批评。
李凯觉得很委屈。
这时,李凯的正确做法应该是()A、记在心中,以后上课故意与老师作对 B、有意疏远老师,避免发生冲突C、选择恰当的时机,主动找老师解释清楚D、让张华去向老师说明情况18.以下同学的做法中,属于尊重老师的表现的是()A、小名认为美术是副科,因此对美术老师不理不睬B、王成觉得数学老师是刚毕业的新教师,上课时故意睡觉C、张强总把老师的正确批评当耳旁风,经常顶撞老师D、小丽每次向老师请教问题后,都会说声“谢谢”19.下列关于消除师生之间的隔阂的措施,正确的有()①学会与老师沟通,坦诚交流②尊重老师的人格和劳动③只要是老师说的都要服从④学会关心老师A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④20.在我们的学习过程中,老师的作用是()①决定者②引导者③合作者④参与者A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④二、判断题21.尊敬老师就要完全按照老师的要求去学习,去生活。
()22.设身处地地为老师着想是化解师生矛盾的好办法。
()23.新型的师生关系建立在学生完全顺从的基础上。
()24.尊师重教是中华民族的传统美德。
()25.师生平等决不意味着学生可以不对老师讲礼仪。
()26.良好的人际关系是相互选择的结果。
()27.真正的友谊是不讲互惠的,而应该是无私奉献。
()28.成绩相差很悬殊的同学不会成为好朋友。
()29.男女生可以交朋友,但要把握交往的尺度。
()30.在与异性相处时,我们的自律是对自己最好的保护。
()31.朋友之间讲原则就不能讲宽容,讲宽容就不能讲原则。
()32.老师与学生成为朋友的话,不利于老师传授知识。
()三、简答题33.一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见。
一些同学精心制作“情书”。
他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。
即使平时写字歪歪扭扭的同学这时侯也写得特别工整。
“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕之情的美词佳句。
阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题:(1)以上材料反映的是一种什么现象?(2)男女同学之间的交往,如果处理不当会有什么不良影响?34.小华是某校九(2)班的学生,最近她经历了一些事情,让她感受很多,也思考很多。
让我们和她共同回味其中一些情节,感受生活道理!(1)早晨,闻培急匆匆上学,把数学作业本丢在家里,交作业时没找到,以为是同桌小华藏起来,于是向她索要并发生争吵。
小华为此非常伤心,后来知道闻培多次想找她道歉,因有顾虑,只好作罢。
假如你是小华,你的正确做法是:你这样做的理由是:(2)中考前,小华觉得压力很大,经常睡不着,虽很努力,总担心考不好。
一天。
她来到了班主任王老师办公室,轻轻地敲了一下门,在老师允许下进了办公室,叙述了自己的情况,老师对小华进行“临床诊断”并开出了“处方”,临走时小华笑着说:“老师,谢谢您!”你认为小华在与老师交往中运用交往中运用的沟通方法是:假如你是班主任,你会给小华开出什么样的“处方”?35.许娜升入初中后,好像变了一个人似的,原本性格开朗的她,逐渐变得孤僻起来。
在家里,有什么心里话也不愿意对父母讲,常把自己关在屋里,还把抽屉上了锁,好像有什么秘密怕别人知道。
在学校,上课不愿意举手回答问题,一些活动也吧积极参加,很少主动与老师、同学交往。
每天除了去学校上课外,大部分时间都独自在家看书,看电视。
同学、朋友慢慢地疏远了她。
为此,许娜非常苦恼。
(1)许娜的这种行为是什么?有什么危害?(2)请告诉她应该怎样摆脱苦恼?为什么?36.材料:两棵树的命运:农夫在地里种了两棵树苗,第一棵树苗一开始就决心长的高大茁壮,所以它拼命地从地下吸取养料,储备起来,滋润每一根树枝,每一片树叶,不断完善自身。
因此它在最初的几年没有结出果实。
而另一棵树苗,则希望早早地成熟,于是迅速地开花结果。
时光飞逝,那棵久不开花的果树由于身体强壮,养分充足,终于结出了饱满甘甜的果实,而另一课树却因为还没有成熟便开花结果,结出的果实又小又涩,还因为过早地开花结果营养不良而累弯了腰。
急于求成只会导致失败,树苗如此,情感也如此!请结合材料,谈谈我们应如何面对青春期的情感。
四、分析说明37.青春是美丽的,情感是真挚的。
我们要把握青春,把握情感。
材料一一学生说:我悄悄地喜欢上了一个人。
材料二一家长说:女同学往家里打电话,我儿子根本不让我知道。
我只要一问,他就说:“问那么多干吗?”因为这件事,我们俩闹得挺不愉快。
我不愿意让他过早地跟女孩子接触。
材料三一家长说:“我是一个男孩的妈妈。
八年级时有女孩给他写信,他没有拆,把信给了我,对我说:妈妈,这是别人给我写的信,我不拆就知道什么意思。
”我给他说:“你不想拆,我也不拆,我尊重你。
不过你不要去伤害她。
你要尊重她,还要像以前一样给她交往,而且不要给其他同学谈论此事,你有为她保守秘密的责任。
”(1)请问:正常异性之间的交往有什么意义?(2)请思考:我们应如何正确认识与异性同学之间的情感?(3)谈谈在与异性之间的交往中如何保护自己?38.观察漫画,回答问题(1)漫画中同学对待老师的做法对吗?(2)漫画中同学的做法将会产生什么后果?(3)如果你是漫画中的同学,你会怎么做?。