- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
班级情况介绍
不足: 一、贪玩、好动者多,个别同学上课坐不住, 经常影响同学,自控能力差;传条、说话、转 笔现象; 二、部分学生(含成绩优秀学生)缺乏上进心, 对学习抱无所谓态度,有抄作业现象;时间观 念不强; 三、少部分学生行为习惯不好,坐无坐相,站 无站相;
学生情况介绍
品学兼优的学生: 汪海霞 付秋燕 胡雅楠 唐 堂 胡迎澳 阮明尚 汤瑞林(偏科,数、理、化差)
注意观察学生的日常细节
1.语言:爱说谎话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,喜欢擅改衣服, 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,做事不敢让家人知道,常常反锁自己房门。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天没有精神,晚上到同学家住。 7.物品:有不良刊物、武器、药物、香烟酒类,甚至不明钱财。 8.学习:一下子成绩一落千丈,常迟到早退、逃学。 9.交友:有社会人士的朋友,电话、网络聊天,切有朋友不敢介绍 给家人。 10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多, 父母就应该愈加注意,愈早防范。
一、介绍班级、任课教师情况; 二、期中考试成绩分析; 三、初三过渡期应注意的问题; 四、谈谈如何教育学生;
一、班级情况介绍
本班共有学生37人,其中男生20人,女士17人。
Leabharlann Baidu
绝大部分同学在校表现较好,他们遵守纪律、 团结同学、对人有礼貌,学习自觉主动、勤奋 刻苦,成绩也较好。学生集体荣誉感较强,同 学间比较团结。形成了积极向上的班风,本次 期中考试成绩集体呈现上升态势就是最好的证 明。
独立性增强
学生的独立性增强了,总想摆脱对教师和家 长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿 和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势 利导为学生安排一些学生力所能及的家务事, 一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一 方面又能培养学生的责任感。 (一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥 巨大的作用)
语文:周老师(女) (本科) 数学:张老师(女) (本科) 英语:孟老师(男) (本科) 物理:胡老师(男)(东北师范大学) 化学:褚老师(男)(本科)
班 主 任:
班级情况介绍
优点: 一、绝大部分同学在校表现较好,遵守纪律、 团结同学、对人有礼貌,学习自觉主动。 二、班风、学风积极向上。班级凝聚力强。成 绩整体有所提升。 三、大部分学生有责任感,明白学习的重要性。
这部分同学,家长要监督、督促学生按时完成 作业。一定要让学生明确家长对于学生学习的 态度!(一定杜绝上网)
学生情况介绍
贪玩、上课交头接耳、自习课说话,扰乱其他 同学学习的: 胡国政 张迎澳 胡玉嫣 寇芝帅
这部分同学,精力旺盛、思维活跃。但我们一定 要让他们精力用在学习上。严格要求回家时间、 监督完成作业。(一定杜绝上网)
叛逆心理增强
这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理 的增强一部分原因来自于学生独立性的增强, 另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学 习任务增加,使得学生玩的时间变少,心理上 不满开始增多。因而,从这个阶段开始,各位 家长的教育模式应该向与他们讨论,引导他们 自己讲出他们错误的地方,然后家长依照他们 自己讲出的错误“约法三章”并严格执行下去。
八年级二班家长会
欢迎!
感谢各位家长能在百忙之中抽空参加这次会 议,这是对我们工作的最大理解和支持。首先 我代表初三、二班的全体师生欢迎各位的光临! 现在我们的学生已经进入初三,这是在整个 初中学段非常重要的一年,今天齐聚在这里, 目的就是商讨我们学生的教育、学习、生活等 问题。
会议议程
好奇心增强
在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心 强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇)。 心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感, 产生了爱情萌芽,大多数早恋是发生在这一时 期(尤其女生),在这一时期,作为家长要高 度重视,决不能有不良的刺激对学生产生影响, 要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的 影响,一定要有适度的选择。 所以,希望各 位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意 学生和别人通话的方式和时间。
什么叫“初三现象”?
“初三现象”有哪些表现 ?
青春期(身体出现一些变化)
12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春 发育期,心理和生理变化比较迅速。男生开始 出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;女 生开始出现相应的身体发育上的变化。 因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让 他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们 因为身体上的变化而形成的心理上的波动。
这部分同学,家长比较省心;重点是注意保持 有变化立马解决。不能偏科、各科成绩一定要 均衡发展。
学生情况介绍
成绩不稳定、督促后能有较大提高的学生: 胡国政 杨丛欢 侯啸林 胡国帅 胡尊成 许文静 胡震龙 胡玉莹(退步明显) 胡传亮 王梦雅 唐承兰 寇芝帅(退步明显) 胡玉嫣
这部分同学,家长一定不能放松。要严格要求、 时时督促。及时补课(因为他们离品学兼优只”一步之遥 “) 一定要配合老师监督高质量完成作业。 (我们每天的作业量都在2—3小时之间)
二、期中考试成绩分析
班级成绩整体稳步提高; 文科,整体偏差 个别学生偏科严重
如何看手中的成绩单? 1、看看是否存在偏科,如果有、一定要及时补上 2、观察上下学生的成绩,合理制定学习目标 (制定好目标后,注重过程监督。)
后附成绩单
三、初三“分水岭”——关键时
初三是一个看似平稳的发展时期,它没有了新 初中生对中学生活的新奇和暂时压力,也没有 初四面临毕业升学,择业的两难选择的压力, 这一时期是应潜心努力学习的时期,也是一个 产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期, 因此可以说它是一个分水岭。
班级情况介绍
班长:付秋燕 副班长:胡雅楠 各学科课代表 数学:许文静 语文:汪海霞 英语:付秋燕 物理:杨丛欢 化学:侯啸林 政治:胡玉莹 音乐/美术:王梦雅 组长 一组:汪海霞 二组:阮明尚 三组:胡国政 四组:杨丛欢 五组:王珊珊 卫生检查委员:寇芝帅、张迎澳
任课教师介绍
学生情况介绍
态度好、认学,但成绩始终没有提高的学生: 王 哲 汤先辰 付善学 胡荣华 阮亚宁 仲崇旭 王珊珊 许芳丽 胡衍辉 李文丽 汪雪晴
这部分同学,家长重点注意学生的学习方法。有 条件的可以进行补课。监督学生一定要把作业中 不会的问题弄明白。
学生情况介绍
经常不写作业、学习态度不好的同学: 唐延开 丁明将 胡志超 孙现旺 张迎澳 胡玉嫣 寇芝帅