大地的话课件

发芽 生根
开花 吐蕊
让枝头的果子 一嘟噜一嘟噜往下坠。
你可以发芽、生根, 开花、吐蕊。 让枝头的果子 一嘟噜一嘟噜往下坠。
假如你是种子,
请到我的怀里睡。 这里有新鲜的空气, 软绵绵的被。 你可以发芽、生根, 开花、吐蕊。 让枝头的果子 一嘟噜一嘟噜往下坠。
假如你是种子,
请到我的怀里睡。 这里有新鲜的空气, 软绵绵的被。 你可以发芽、生根, 开花、吐蕊。 让枝头的果子 一嘟噜一嘟噜往下坠。
假如你是种子,
请到我的怀里睡。 这里有新鲜的空气, 软绵绵的被。 你可以发芽、生根, 开花、吐蕊。 让枝头的果子 一嘟噜一嘟噜往下坠。
“大地的话”表现出大地的一种 什么胸怀？一种什么精神？
表现了大地母亲般博大的 胸怀，无私奉献的精神。
学习要求：
1、默读课文，找出能够表现出 大地母亲的博大胸怀，无私奉 献精神的词句。 2、在旁边写上批注。
请你配乐朗读一遍!
请同学们来背课文!
大家一起来背一遍吧!
前四节开头： 假如你是（种子） 假如你是（飞鸟） 即使你是（游鱼） 即使你是（小草）
接着： 大地如何爱护一切生命。
最后： 生命在大地的关怀下，怎样
茁壮成长。
第二人称——————你 把大地当作母亲写——拟人
假如你是一只乌龟， 请到我的怀里来。 这里有诱人的食物， 潮湿的泥洞， 清澈的湖水。 你可以懒洋洋地晒太阳， 也可以尽情地游泳。 不论你爬行的速度有多慢， 我都会微笑着为你喝彩。
假如你是飞鸟, 任你在我胸前飞。
即使你是游鱼, 我也要给你足够的水。
即使你是小草, 我也给你一定的地位。
这里有高远的天空， 落脚的大树， 清清的湖水。 你可以在枝丫上筑巢， 在枝头和伙伴相会。
高远的天空 落脚的大树
清清的湖水
筑巢 相会
如果你嫌湖小, 嫌河窄, 你可以沿着小溪, 穿过江河, 往海里飞。
大地对飞鸟说的话 ： 假如你是飞鸟, 任你在我胸前飞。 这里有高远的天空, 落脚的大树, 清清的湖水。 你可以在枝丫上筑巢, 在枝头和伙伴相会。 不论你唱什么歌, 我总觉得很清脆。
大地对游鱼说的话 ： 即使你是游鱼, 我也要给你足够的水。 如果你嫌湖小, 嫌河窄, 你可以沿着小溪, 穿过江河, 往海里飞。
1、读准字音，读通句子。 2、找出大地分别对种子、飞鸟、游 鱼、小草说的话。
Hale Waihona Puke Baidu
假如 胸前 踏碎 嘟噜
怀里 足够 精灵 吐蕊
新鲜 嫌窄 宝藏 筑巢
假如 胸前 踏碎 嘟噜
怀里 足够 精灵 吐蕊
新鲜 嫌窄 宝藏 筑巢
坠嫌籽窄 碎织纱踏
坠嫌籽窄 碎织纱踏
大地对种子说的话 ： 假如你是种子, 请到我的怀里睡。 这里有新鲜的空气, 软绵绵的被。 你可以发芽、生根, 开花、吐蕊。 让枝头的果子 一嘟噜一嘟噜往下坠。
如果你嫌湖小, 嫌河窄,
沿着小溪
穿过江河
往海里飞
不论谁把你驱赶, 把你踏碎或烧成灰, 但你的根和籽粒, 总藏在我的体内。
等严冬过去春风一吹, 你将织成一片绿纱, 送给大自然一床绿被。
啊,大地是我, 我是大地。 一切有生命的精灵, 都是我的宝贝； 一切宝藏, 都在我的体内……
请同学们来读一读!
“大地的话”表现出大地 的一种什么胸怀？一种什么 精神？
假如你是种子,
请到我的怀里睡。 这里有新鲜的空气, 软绵绵的被。 你可以发芽、生根, 开花、吐蕊。 让枝头的果子 一嘟噜一嘟噜往下坠。
假如你是种子, 请到我的怀里睡。
这里有新鲜的空气, 软绵绵的被。
你可以发芽、生根, 开花、吐蕊。 让枝头的果子 一嘟噜一嘟噜往下坠。
假如你是一只刺猬， 请到我的树林中嬉戏。 这里有累累的果实， 隐蔽的草丛。 你可以品尝甘甜的野果， 也可以开心地翻滚游戏。 不要担心你的刺非常锋利， 就是扎痛我的胸口， 我也毫不在意。
假如 怀里 新鲜 胸前 足够 嫌窄 踏碎 精灵 宝藏
等严冬过去春风一吹， 你将织成一片绿纱，送给 大自然一床绿被。
大地对小草说的话 ： 即使你是小草, 我也给你一定的地位。 不论谁把你驱赶, 把你踏碎或烧成灰, 但你的根和籽粒, 总藏在我的体内。 等严冬过去春风一吹, 你将织成一片绿纱, 送给大自然一床绿被。
啊,大地是我, 我是大地。 一切有生命的精灵, 都是我的宝贝； 一切宝藏, 都在我的体内……
请同学们来读一读!
大地的话
本单元以“话语”为主题，一共 编排了三篇课文和一个语文天地。课 文分别是《大地的话》《语言的魅力》 《秉笔直书》，从不同的侧面向学生 展现了语言在生活中的作用和魅力。
大地的话
1、大地的话是对谁说的？ 2、大地对它们说了些什么？
1、大地的话是对谁说的？ 种子 飞鸟 游鱼 小草
学习要求：