平湖二小2016年“安全文明校园”创建自查报告

小学创建文明校园自查报告范文 (一)小学创建文明校园自查报告范文一、引言创建文明校园是当前教育改革中的重要一环，也是小学教育的基石之一。

本文旨在对本校创建文明校园的情况进行自查，针对存在问题进行整改和提高，不断推进小学教育质量的提升。

二、学校现状我校创建文明校园工作自开展以来，取得了一定的成绩。

学生素质和综合素养得到了提高，教师的专业素养和教学水平明显提高，校风学风逐渐形成。

尤其是在体育卫生、校园文化建设等方面取得了较为显著的成效，但仍然存在以下问题：1.教师队伍自我约束不够，缺乏团队精神和集体意识。

2.校园环境整体卫生水平仍需要提高。

3.学生自我管理意识不强，存在着文明行为不规范的现象，如乱扔垃圾、私自留言等。

4.在安全方面还需进行更加扎实的教育，学生的安全意识和自救能力需要得到进一步加强。

三、问题整改在进行问题整改时，我们需要以科学和客观的态度出发，从自身和集体的角度去寻找问题，才能获得更好的成果。

根据我们的实际情况，以下是我们进行整改的一些措施。

1.建立教师团队针对教师队伍管理方面的问题，我们将建立教师团队，加强师德师风教育，增强学生在学校的安全感和归属感。

2.加强校园环境卫生针对环境卫生方面的不足，我们将加大环境宣传力度，强化环境卫生教育，使学生坚持文明行为，培育良好的卫生习惯。

3.加强学生自我管理我们将进一步强化学生自我管理意识，鼓励学生爱护公物、保护环境，树立起良好的个人品质。

4.加强校园安全教育在校园安全教育方面，我们将对学生进行更加系统、全面、深入、密集的安全教育，提高学生的安全意识和自救能力。

四、结语创建文明校园是一项长期而艰巨的任务，在实现这一目标的过程中，我们需要不断探索实践、总结经验，使全体师生共同努力，共创学生文明校园，共建和谐人生！。

小学文明校园创建工作自查报告自查报告目的：本报告用于对我校小学文明校园创建工作进行全面的自我评估，以便于发现存在的不足和问题，并制定改进计划，提高文明校园建设水平。

一、组织管理方面：1.校园管理团队：目前我校已经成立了校园管理团队，包括校长、教师代表、家长代表和学生代表。

该团队负责制定学校的管理制度和规章制度，并对学校的管理进行监督和指导。

但在实际工作中，团队成员的参与度和共识的形成还需进一步加强。

2.管理制度：我校已经制定了一系列的管理制度和规章制度，如《学校纪律管理制度》、《学生行为规范》，并加强了对学生的宣传和教育。

但还存在一些制度的执行不到位和监督不够到位的问题，需要加强对制度执行情况的检查和监督。

二、师生管理方面：1.师德师风：我校教师团队的整体师德素质较高，教师之间相互尊重、关心学生，关心学校，但仍有部分教师存在工作态度不端正、不积极的问题，需要进一步加强师德师风建设。

2.学生行为：学生的行为规范和自律意识得到了很大提高，但仍有少部分学生存在违反校规校纪的行为，需要加强对学生的宣传、教育和管理。

三、环境管理方面：1.校园卫生：学校的卫生环境得到了一定的改善，但仍有教室、走廊、操场等地方存在垃圾乱扔、卫生不整洁的问题，需要进一步加强对学生的环境卫生教育，并制定具体管理措施。

2.校园设施：学校的设施条件较好，但存在一些设施老化和维护不到位的问题，需要加强设备维护和管理工作，保证学校设施的正常运行。

四、文明礼仪方面：1.师生礼仪：学校注重教育学生文明礼仪，学生在大部分场合表现得较为文明，但个别学生仍存在口头语言不文明、行为不规范的问题。

学校应进一步加强对学生的礼仪教育，提高学生的文明意识和素养。

2.校园文化建设：学校组织了丰富多彩的校园文化活动，搭建了展示学生才艺的平台，学生的创作热情得到了很好的调动。

但仍有部分学生参与校园文化建设的积极性不高，需要进一步拓展学生参与的途径和形式。

五、安全管理方面：1.安全设施：学校已经购置了一些安全设施，如防火门、消防器材等，并且进行了安全演练。

创建文明校园自查报告一、引言我们学校一直致力于创造一个文明、和谐的校园环境，为学生提供一个良好的学习和成长空间。

为了评估校园文明建设的成果和存在的问题，特制定本自查报告。

本报告旨在全面了解学生对文明校园建设的认知、意识和参与情况，通过自查找出存在的问题，并提出相应的改进方案。

二、校园环境1. 卫生状况在校园环境方面，我们发现卫生状况良好。

学校设立了垃圾桶，并定期进行清理和收运。

学生宿舍区、教学区和食堂区域的卫生情况均符合要求。

2. 绿化覆盖学校注重绿化建设，校园内分布有大量的绿化植物。

通过定期修剪和浇水，植物生长良好。

然而，仍有一些角落存在绿化不足的问题，需要补充植物来保持整体的绿化覆盖率。

三、学生行为1. 听课纪律学生在课堂上表现出良好的听课纪律，大部分同学认真听讲、积极互动。

但仍有个别学生存在旷课、逃课等问题，对于这部分学生，需要加强教育引导，提高他们的自觉性和责任感。

2. 礼貌待人大部分学生在与他人交往过程中表现出礼貌和谦虚的态度。

然而，仍有个别学生存在言语粗鲁、冷漠他人等问题，需要加强道德教育，培养学生的公民意识和社会责任感。

3. 教室卫生学生在教室卫生方面表现出良好的习惯，经常自觉打扫教室，保持整洁。

但仍有个别学生存在乱扔垃圾、擦桌不彻底等问题，需要进一步加强学生的环境保护意识，提高卫生标准。

四、学校管理1. 校规执行学校制定了一系列校规校纪，大部分学生能够按照规定行事。

但仍有少数学生存在违反校规的情况，对此，学校应加强监督和约束，对违规行为进行及时处理。

2. 安全管理学校重视安全教育，建立了安全管理体系，做好了各项安全预防工作。

但仍有局部区域的安全设施和消防设备存在损坏或缺失的问题，学校应及时修复和补充，确保学生的安全。

五、改进措施1. 加强宣传教育学校应加强对文明校园建设的宣传，引导学生养成良好的行为习惯和道德意识。

可以组织各类宣传活动，开展主题班会和讲座等形式，提高学生对文明校园的认识和参与度。

文明校园创建自查自评报告文明校园创建自查自评报告范文（通用7篇）工作在不经意间已经告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，是时候好好地记录在自查报告中。

那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的文明校园创建自查自评报告范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

文明校园创建自查自评报告1环境保护是我国一项基本国策。

环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一，环保是社会经济持续发展的重要保证。

在中学生中开展环境保护宣传,培养环保意识已是一个重大的课题和现实需要,因此我校主动申报创建瑞安市绿色学校。

并参照市环保局和教育局的《瑞安市创建绿色学校考核标准》的要求,结合学校实际，启动了创建绿色学校工作。

经过二年的积极创建工作，在全面总结绿色学校创建经验的基础上，进行了认真的自查自评，呈上《汀田镇第三中学瑞安市绿色学校自查自评报告》，报告分四部分：学校概况，工作绩效，自查情况，今后方向，现将结果汇报如下：敬请评审一、学校概况我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学，创办于1990年，现有15个班，在校生496人（其中民工子弟居多），教职员工54人，具有中高职称教师3人，中级职称的教师37人，具本科或以上学历的有45人，占全体教师的83％；校园占地面积约55亩，校舍建筑面积5267平方米，学校建有教学楼两幢，综合楼、办公楼、餐厅各一幢，各功能室一应俱全。

校园环境优美，视野开阔，绿草成茵，绿树成行，千年塘河的活水从校内流过，具有不可多得的“小桥流水”独特景致。

学校总面积和人均占地面积皆多，是一所很有发展前景的学校。

我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位，取得了可喜的成绩.20xx年获瑞安市平安学校，20xx年获瑞安市文明单位等称号。

在我校的办学历史上，有过一段辉煌的体育运动史：我校赛艇队曾代表温州市参加浙江省比赛获团体总分第一名、省九运会先进集体；特别是运动员陈爱娜，是我校赛艇队培养出来的，在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。

小学生文明校园创建自查报告范文一、前言文明校园是我们小学生健康成长的重要环境，也是我们培养良好品德的重要场所。

近年来，随着社会的发展和人们的生活水平提高，校园环境也得以有效改善。

然而，在日常生活中，我们也发现了一些问题，如校园纪律不够严格、学生行为不够文明等。

为了改善校园环境，营造良好的学习氛围，我们自发地进行了文明校园创建的自查活动。

二、自查活动总结1. 初衷我们进行文明校园创建的自查活动，是出于对校园环境的热爱和责任感。

我们希望通过自查活动，找出存在的问题，引起大家的重视，共同改善校园环境。

2. 自查内容我们从多个方面进行了自查，主要内容包括：校园卫生、学生行为举止、校园纪律、交通安全等。

我们通过观察、访谈、问卷调查等方式，了解了学校存在的问题。

3. 自查结果通过自查活动，我们发现了一些问题，主要包括以下几个方面：（1）校园卫生：学校部分区域的卫生状况不够理想，地面有垃圾、杂草丛生，卫生角落存在不少灰尘。

（2）学生行为举止：学生上下楼梯时，存在争抢、拥挤的现象；午休时间不遵守安静规则，大声喧哗。

（3）校园纪律：学生上学迟到现象较为普遍，迟到学生不按时签到；放学时，学生存在不按规定走队伍、乱扔垃圾等问题。

（4）交通安全：学生在过马路时，存在乱穿马路、不遵守交通信号灯等现象，存在很大的安全隐患。

4. 结果分析通过对自查结果的分析，我们发现这些问题与学生自身素质有关，也与家庭教育和学校管理有关。

学生缺乏一些基本的文明意识，行为习惯不良，需要加强教育引导。

另外，学校管理方面也需要加强，制定更严格的规章制度，提高管理的力度。

三、改进措施1. 加强教育引导学校应定期开展有关文明校园价值观教育活动，通过班会、主题教育课等形式，培养学生的文明意识。

家长也要积极参与，加强对孩子的教育引导，教育孩子要尊重师长、互相关心，养成良好的行为习惯。

2. 制定更严格的规章制度学校要制定更严格的规章制度，明确学生在校园内的行为规范。

文明校园自查情况汇报
尊敬的校领导：
根据学校要求，我们对文明校园建设情况进行了自查，并将情况汇报如下：
一、校园环境整洁。

学校环境卫生情况良好，学生和教职工都能够做到随手关灯、关门，垃圾分类
投放，保持教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所的整洁。

但在校园角落和草坪上还存在一些随意丢弃垃圾的情况，需要进一步加强宣传教育，增强学生的环保意识。

二、文明礼仪。

学生在校园内能够遵守文明礼仪，排队有序，不随地吐痰，不在公共场所大声
喧哗，尊敬老师和同学。

但在一些课间休息时间，仍有个别学生在走廊奔跑、打闹，需要老师和班主任加强管理，引导学生养成良好的行为习惯。

三、宣传教育。

学校定期开展了文明校园主题教育活动，包括文明礼仪宣传、环境保护知识普
及等，取得了一定效果。

但需要注意的是，宣传形式要更加多样化，可以通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种途径，增加宣传的覆盖面和深度。

四、管理监督。

学校领导和老师们对文明校园建设高度重视，加强了对学生的管理和监督。

但
在日常管理中，还存在一些盲点和疏漏，需要不断完善管理制度，加强监督力度，确保学校文明校园建设的长效推进。

结语：
通过自查，我们发现学校文明校园建设取得了一定成绩，但也存在一些问题和
不足。

我们将结合自查情况，进一步完善相关制度，加强宣传教育，提升管理水平，共同营造一个更加文明、和谐的校园环境。

谨此汇报。

文档创作者，XXX。

日期，XXXX年XX月XX日。

第二小学文明校园创建自查报告第二小学文明校园创建自查报告范文（通用7篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作存在了许多问题，非常值得我们做好总结和完成自查报告。

那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？以下是小编为大家整理的第二小学文明校园创建自查报告范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

第二小学文明校园创建自查报告1校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。

近年来，我校坚持“快乐学习健康成长”的办学育人理念，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生全面发展。

根据上级要求，我校对校园文化建设认真进行了自查自评，现汇报如下：一、学校基本情况天狮民族小学位于李龙屯村西北，宽阔的公路从我校门口经过，交通十分便利。

学校现有11个班级，学生495人，教职工30人。

天狮民族小学是1998年天狮集团出资建设，占地11000平方米，建筑面积2585平米，投资2百多万元。

二、校园文化建设工作具体开展情况进一步完善了《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《一日常规》等等，切实保证校园文化建设工作的落实。

学校领导和校务委员成员，时刻倾听教师们的建议，保证学校决策无误、行动无误。

对师生、家长反映出来的问题，条件成熟的要马上改，暂时不能改的也要向老师们解释清楚，使学校管理更具有人性化、合理化。

（一）、强化校园文化管理，统一思想认识1、加强组织领导。

学校成立了以校长担任组长，德育处校长为副组长，教导处、总务处、少先队大队部等负责人及各班班主任为组员，在学校的统一领导下开展校园文化建设工作。

2、制订实施方案。

学校领导班子坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓，将其列入了学校的长远规划和每学期的工作计划，做到常抓不懈。

3、统一思想认识。

正是因为学校党政领导的高度重视、齐抓共管，使全校师生形成“只有以深厚的人文底蕴为依托，建设具有丰富内涵，适应时代发展、符合学校实际的校园文化，才能办好学校”的共识，从而在校园中形成人人讨论校园文化建设、人人参与校园文化建设的气氛。

文明校园创建复查自查报告文明校园创建复查自查报告（精选5篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，是时候抽出时间写写自查报告了。

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文明校园创建复查自查报告1提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。

开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望。

本学期，在培养学生环保观念，创建绿色学校方面，我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了显著的成绩。

一、加强领导，建章立制，落实责任。

保持生态环境是利国利民的一件大事，环境保护是我国的基本国策之一。

由此，我校领导高度重视环境教育工作，建立了创建“绿色学校”领导小组，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中，根据xx省＂绿色学校＂标准把创建工作总体规划，学科教育渗透，主题教育和社会实践活动，校园环境建设，宣传活动等工作，具体落实到各部门。

制定了系列目标明确，内容清晰的文件、制度，并做到责任落实，工作有计划步骤，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果。

二、精心设计，让“创绿”工作蕴涵在各种实践活动之中1、我们采取了让学生自己教育的原则，召开以环保教育为内容的主题班队会，让学生讨论怎样去做保护环境的“卫士”。

2、召开“我们共同的家园”队会，组织开展“环保”绘画、小报、演讲比赛，“我为环保献一计”等活动。

还利用学校广播，板报宣传主题内容，举行书画展和环保手抄报比赛；3、各班级设立＂绿化角＂，在自己分到绿化点上进行养护、盆景装点。

4、在学校倡导下开展“弯弯腰、伸伸手，校园因我而美丽”的“丢一捡三”活动，师生们养成好习惯，学校环境保持整洁有序。

创建平安文明校园工作自查报告模板3篇文明校园自查报告1为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园〃创建工作。

根据各级相关“安全文明校园〃创建工作文件精神，结合学校实际，现将我校创建〃安全文明校园〃自查自评情况汇报如下：一、成立了〃安全文明校园〃创建工作领导小组组长：副组长：成员：二、精心组织，认真开展自查工作为加大对创建“安全文明校园〃自查工作力度，我校成立了由学校校长为组长，教导主任为副组长，教师代表5人的自查领导小组，对学校“创建安全文明校园〃所涉及的全面工作进行了认真的自查自评：1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组，并成立了相应的工作小组，领导小组及工作小组各人员分工明确，职责到位，能认真开展工作，对〃创建安全文明校园〃工作认真负责。

2、学校创建〃安全文明校园〃领导小组能根据学校实际情况制定出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。

创建工作能按照规划如实推进，能按照实施方案认真落实。

3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求，努力抓好创建工作。

各类人员责任明确，能按照学校要求通力合作。

4、制定了值班人员管理制度，外来人员登记制度等，各类资料收集整理规范有序，日常制度执行有力。

5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系，在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。

6、学校能按照要求及时上报学校安全情况，形成了每月定时上报制度。

7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了〃三防〃（防火、防盗、防电）责任书。

制定了要害部位管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。

各种制度能认真组织落实。

8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制，制度责任明确，落实到位，且已经对全体教师和学生进行宣传教育。

9、学校根据工作实际，聘请了一名护校人员，对学校财产安全等作全面的管理。

文明校园创建情况自查报告文明校园创建情况自查报告范文（精选11篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。

那么一份详细的自查报告要怎么写呢？下面是小编为大家整理的文明校园创建情况自查报告范文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文明校园创建情况自查报告1在学校的建设和中我们充分重视环境保护，强化环境教育，并将环境教育工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓，积极倡导环境教育，多渠道挖掘教育资源，始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道，并在创建绿色学校的活动中创造性地做了一系列工作，并且取得了显著的成绩。

一、加强组织建设，规范环境教育管理我校自开展绿色学校创建以来，学校成立了以校长xxx为组长、副校长xx、xx、xxx为副组长，组员由各职能处室负责人及年级组长组成的创建绿色学校领导小组。

并将创建绿色学校工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、少先队、教导处、总务处、各教研组、班主任的学期。

领导小组定期召开会议，进行专题学习讨论，研究创建工作。

明确领导小组成员工作任务，强化职责。

由少先队负责组织开展环保教育的各项活动，学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护，教导处负责环保教育在教学及教科研工作中的有机渗透，领导小组定期检查指导。

本着可持续发展的思想，领导小组积极鼓励师生员工参与学校规划，共同制定校园环境和发展的各项，使环境教育与学校各部门教育教学活动有机结合，走上科学化、规范化、制度化的道路。

二、加强环境教育，规范管理中渗透绿色理念我校创建绿色学校以提高学生整体素质为宗旨，以教学为主阵地，发挥德育活动的整体功能，与活动相结合，环境教育途径，引导和鼓励师生积极参与实践活动，以实际行动保护环境。

1、注重校园环境建设，以建设促环保(1)打造精品校园，融铸绿色和谐理念20xx年学校投入了大量资金加强校园园林化建设，对学校建筑布局以及校园绿化、美化方面进行了精心的部署和细致的规划。

小学文明校园创建工作自查报告自查报告为了营造和谐美好的校园环境，按照教育部门的要求，我校积极开展了小学文明校园创建工作。

经过一个学期的努力，我们取得了许多成果。

但同时也存在不足之处。

为了发掘问题，并进一步改进工作，特开展自查，敬请评估。

一、师德建设我校一如既往地重视师德建设，特别是教师的精神操守和业务能力的提高。

每月组织教师集体备课，研究教学问题，加强教师的职业素养。

同时，我们也重视课堂纪律的管理，为学生营造一个严谨、严谨、高效的教育环境。

但我们也意识到，教师队伍调整后，有些老师的教育经验和管理方法还需要进一步强化，另外，我们有时还会出现课堂语言不恰当等问题。

因此我们希望在接下来的工作中进一步加强教师的业务培训，提升教学水平。

二、学生管理基于“以人为本”的教育理念，我校坚持严谨的班级管理和助学措施，确保每个学生的健康成长。

我们制定了详细的班级管理计划，每周组织班级活动，丰富学生的精神生活。

同时，我们也重视心理健康教育，帮助学生掌握解决问题的方法，提高自我管理能力。

但我们发现，在某些时候，有些学生在校内和校外的行为仍存在一些问题，比如说间歇性的学生互殴、学生与校外人的接触等，这些问题需要我们进一步重视，采取相应的措施，改善学生的行为表现，让学生认识到其中的意义和影响，引导其成为文明校园的构建者。

三、校园环境校园环境是文明校园最为重要的领域之一。

我校重视环境卫生，并设立了公共环境维护队，确保校园内环境卫生整洁，保证学生的身心健康。

在食品安全方面，我们采用了食品供应标准，确保食品品质和卫生安全。

此外，我们还开展了“文明出行”和“文明标语牌”等宣传活动，加强道路交通安全和文明行为的意识。

尽管我们已经做了很多，但仍存在一些问题。

我们注意到，在学生集中的公共区域卫生问题增加，而且有部分脏乱差的地方存在，这就需要我们加强环境管理，减少脏乱差现象。

我们将进一步落实环境管理责任，排查隐患，创造更加优美的校园环境。

创建文明校园自查报告创建文明校园自查报告（通用5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，非常值得我们做好总结和完成自查报告。

在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的创建文明校园自查报告（通用5篇），欢迎大家分享。

创建文明校园自查报告1根据区工委办公室《综合治理、平安文明考核方案》的通知精神，按区教育局的安排部署，我校以平安文明校园创建活动为契机，深入开展了法制、安全教育，并依托我校礼仪教育，进一步规范学生的行为道德规范，狠抓养成教育，使学校教育教学秩序正常，师生情绪稳定，有安全感。

通过创建活动的开展，使我校成为了家长放心，师生开心的文明平安校园。

下面将我校创建文明平安校园自查情况报告如下：一、机构健全，综合网络完善，保障到位。

我校综合治理领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员由教导处，总务处及后勤人员组成。

并组建了由崔文春为组长，崔文奎、崔洪波、陈俊宁、郭金锁为成员的保卫应急小组。

民调小组由崔洪芬任组长，武国安、李汉金为调解小组成员。

以上综治机构健全，职责明确，并制定了《皂甸小学突发公共事件应急预案》。

为弥补教学楼内无消防栓的不足，我校购置了40毫米的潜水电泵及80米长的水管，配备了10部灭火器，应急灯安全指示灯齐备。

在平安文明校园创建中，经费得到了保障。

二、安全防范措施落实到位。

1、责任制的落实情况。

我校在综合治理工作中，目标明确，学校与每一位教师签定了责任状。

在突发事件预案中，领导小组分工明确，校长负总责，副校长现场指挥，韩秀香组织人员，武国安物资保护、物资供应，赵永华收集证人、证物、记录，裴秀娟救治伤员，韩学锁组织抢险救人，史立柱负责电源管理。

在日常管理中，要求门卫24小时在岗，并有后勤人员崔文奎老师作为替补，使门卫安全防范的工作落到了实处。

全校教师轮流值班，每天负责课间学生管理，中午外村学生管理直到师生全部离校方可离校。

学校重要部位，微机室、卫星接收室、多媒体教室，校长室都安装了防盗门窗，确保了微机的安全。

安全文明校园创建活动的自查报告
一、我校安全工作的总体目标
1、预防为主，突出重点。

2、从严管理，落实责任。

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

4、通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学
校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的.发生。

二、我校安全工作的主要任务
1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急救援处理方案。

4、向全校师生发出《共创安全文明校园》的倡议书。

努力创造健康向上的校园文化，营造良好校园氛围。

5、从上学期至今先后三次请法制副校长到校进行安全教育法制讲座。

6、与双台子区工商管理所和城管大队清查了校园周边环境。

7、曾多次开了安全教育主题班会，利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。

8、利用看录象片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

关于创建“安全文明校园”的自查报告 (一)自查报告随着人们对校园安全的关注度不断提高，各个学校纷纷积极落实国家、省、市对校园安全措施的要求，积极打造安全文明校园，保障校内师生的身心健康。

为进一步推动学校实现安全文明校园的目标，本校对创建“安全文明校园”进行了自查。

现将自查报告如下：一、思想觉悟方面：学校思想教育较好，通过各种活动的开展，增强了师生的安全意识和法制意识。

但在实践过程中，仍有一些教师和学生对校园安全不够重视，对于安全宣传不够重视，学校需要加强对师生安全观念的教育，提高他们的安全防范意识。

二、安全设施方面：学校安全设施较完备，警报器和灭火器的数量、分布和维护都达到国家标准和规定。

但在灾害预防方面，需要加强防汛、防台、防地震等重点工作的宣传教育和实际行动。

三、负责人及管理人员方面：学校领导有关校内安全部门的负责人员配备齐全，管理人员业务素质和技能较高，具备较强的安全工作管理能力和组织协调能力，能够及时、应对突发事件。

四、学生生活管理方面：学校重视学生生活管理工作，建立了完善的学生服务体系和校园安全服务制度。

但在学生宿舍管理、晚自习管理等方面，还存在一些问题需要加强。

五、校园交通安全方面：学校加强了校门出入口交通管制，确保了师生的出入安全。

但在校园交通安全方面，仍有一些问题需要进一步解决，如违法停车、超速、酒驾等现象较为突出，需要各部门协作，加强安全宣传与管理。

综上所述，本校在创建“安全文明校园”方面已经取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处。

学校将进一步加强校园安全工作，提高安全管理水平和执行力度，全面推动学校安全文明校园建设。

关于深入开展安全文明校园创建活动的自查报告
自查报告
根据学校要求深入开展安全文明校园创建活动，我们班级进行了自查，并整理了以下
报告。

1. 学生安全意识自查：
- 我们就学生在校期间出行安全、避免财物丢失等方面进行了教育和宣传，提高了学生的安全意识。

- 学生在走廊和教室等公共场所的行为规范也得到了加强，学生意识到维护自己和他人的安全是重要的。

2. 学校设施设备自查：
- 我们对学校的教室、实验室、图书馆、食堂等设施设备进行了检查，及时发现并修复了存在的安全隐患，如防护网破损、插座松动等问题。

- 学校的消防设施也得到了检查，保证了消防设备的正常使用。

3. 食品安全自查：
- 我们关注学校食堂的食品安全问题，学校积极采取了一系列措施确保食物的卫生安全。

- 我们也鼓励学生养成良好的饮食习惯，教育他们遵守食品卫生规定，警惕食物中毒的可能性。

4. 交通安全自查：
- 我们积极开展交通安全宣传活动，教育学生树立正确的交通安全意识。

- 学校的交通环境也得到了改善，提供了安全的行人通道和规定的停车位。

5. 社会安全自查：
- 我们组织了安全防范知识的培训，提高了学生的防范意识。

- 学校加强了校园周边的防范措施，确保校园的安全环境。

总结：
通过自查，我们发现了一些存在的问题，并及时采取了相应的改善措施。

同时，学生的安全意识和防范能力也得到了提高。

我们将继续关注校园安全，努力营造一个安全文明的校园环境。

创建文明校园自查报告尊敬的校长：我校一直致力于创建文明、和谐的校园环境，为学生提供良好的学习与成长氛围。

为了全面了解我校文明程度，并及时发现和解决存在的问题，我们特编写此份创建文明校园自查报告，以便评估我们取得的成绩并提出改进建议。

一、校园环境整洁美观我校一直倡导爱护环境、从小事做起的理念，孩子们的素质教育也注重养成良好的生活习惯。

经过自查，我校校园环境整洁美观。

1. 教室环境：教室内的桌椅摆放整齐，学生桌面干净无乱丢的物品。

黑板擦及时清理，墙壁干净整齐，学生绘制的作品美观大方，并有相应的展示区域。

2. 操场与体育设施：操场维护良好，地面平整，草坪修剪整齐，体育设施经常维修保养，供学生安全使用。

有专门设立的垃圾桶，并定期清理。

3. 路面及行道：校园道路干净整洁，没有乱丢的纸屑、瓶子等垃圾。

行道两侧的花坛有志愿者定期浇水，并及时对花坛进行修整。

二、学生礼仪规范在创建文明校园的过程中，我校注重学生的礼仪教育，培养学生良好的道德品质和行为规范。

1. 校服整齐：学生穿着整齐，校服干净、没有破损。

校服着装规范，学生进行整齐的校服整理。

2. 排队守序：在上下课、用餐、集会等场合，学生能够秩序排队，守规矩、不拥挤、不插队。

3. 文明交往：学生之间相互尊重、友善交往，教师和学生之间相互礼貌，保持良好的沟通和合作氛围。

三、文化氛围营造注重文化教育与学校的软实力建设，营造出丰富多彩、浓厚的文化氛围，激发学生的创造力和艺术天赋。

1. 图书馆：学校图书馆藏书丰富，图书分类整齐，有专门的阅览区域。

注重阅读推广活动，定期举办书展和读书分享会。

2. 文化活动：学校定期组织各类文艺活动，包括文化节、舞台剧演出等，为学生提供展示才艺的机会。

3. 美术与手工：注重美术与手工的培养，学校开设了各类美术与手工课程，鼓励学生参与并展示他们的作品。

四、安全管理学校安全管理是创建文明校园的重要保障，我校注重安全知识教育，提高学生的安全意识。

文明校园创建自查报告为进一步推进我校文明校园创建工作，加强自身的审视和改进，特向校领导、全体教职工和学生“六爱”志愿者提供一份文明校园创建自查报告，希望得到领导的指导和支持，共同努力打造和谐宜居的校园环境。

一、关于我校文明校园创建目标的自查1.是否制定了明确的文明校园创建目标和计划？2.是否建立了相关的管理机构和管理体系？3.是否有明确的文明校园创建责任人和岗位职责？二、关于教职工的自查1.教职工是否遵守校规校纪，起到了表率作用？2.教职工是否注重自身修养和教育教学素质提高？3.教职工是否守时上课，认真备课？4.教师是否尊重学生的人格尊严，做到公平公正？5.教职工是否积极参与学生活动和社团活动？三、关于学生的自查1.学生是否遵守校纪校规，文明待人？2.学生是否爱护校园环境，不随意涂写和破坏公物？3.学生是否参加社会实践和志愿者活动？4.学生是否关注集体荣誉，积极参与文艺活动？5.学生是否尊敬师长，团结互助，形成良好的班级氛围？6.学生是否乐于奉献，关心弱势群体？四、关于文明校园创建宣传和活动的自查1.是否定期开展“文明校园创建”宣传教育活动？2.是否建立了有效的宣传渠道和平台？3.是否组织了多种形式的文明校园创建活动？4.文明校园宣传和活动是否得到了广大教职工和学生的积极参与？五、关于文明校园创建成效的自查1.对照文明校园创建目标和计划，实际创建成效如何？2.在校园文明创建方面存在什么问题和困难？3.针对问题和困难，有何改进和解决办法？六、关于下一步的自查和工作安排1.针对自查发现的问题，制定相应的改进措施和具体工作计划。

2.协调相关职能部门，进一步加强文明校园创建工作的组织领导。

3.营造浓厚的校园氛围，提高全体师生的文明素质和道德修养。

通过对以上问题的自查，我校将更加清楚地认识到我校文明校园创建的不足之处，深刻审视自身的问题，找出对策和解决办法。

我们将加强教职工和学生的培训和教育，营造良好的校园文化氛围。