2019静安高三语文一模

静安区2018学年第一学期教学质量检测高三语文试卷2019.01一积累应用 10分1.按要求填空。

（5分）（1）分野中峰变，_______________。

（王维《_______________ 》）（2）_______________，金石可镂。

（荀子《劝学》）（3）《师说》开头一句说“_______________”。

文中引用孔子“三人行，则必有我师”接着说，“是故弟子不必不如师，__________________________。

”2.按要求选择。

（5分）（1）毕业送别，为了激励同学，小李准备的诗词用作赠言最适合的一项是（）（3分）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（王维《送元二使安西》）B.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

（柳永《雨霖铃》）C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（陆游《冬夜读书示子聿》）（2）填入下面语段空白处的句子，最恰当的一项是（）。

（2分）语言是人类最重要的交际工具。

____________________________________。

例如用手势招呼别人，用面部表情传达某种信息，这些符号的使用范围是极有限的。

_________，一般人用电报陈述意见，诸如此类的符号都是在已有的语言基础上编制出来的，是语言符号的符号。

由此可见，____________________，它随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。

_______________________。

①人们进行交际，交流思想，可以不使用语言符号②语言是应用最广泛的符号③军队用旗语发布命令④人类社会的所有活动都离不开语言A.③②①④B.②①③④C.③①②④D.①③②④二阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。

（16分）文明的调停者——全球化进程中的中国文化定位李泽厚①全球化首先是由经济或物质生活带动的。

全球化之所以不能抗拒或“大势所趋．．．．”，不在于超级大国或跨国公司如何阴险毒辣和厉害，当然也有这些因素，但主要在于全球化能令大多数人生活有所改善。

静安区高三语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共4题；共35分)1. （6分） (2019高三上·崇明模拟) 阅读下文，完成小题。

谴责受害者是什么毛病马薇薇①安全是人类仅次于生理需求的基本要求。

但是，为了获得安全感，我们却往往会以“谴责受害者”和“寻找替罪羊”的心态，使自己离真正的安全越来越远。

②什么叫“谴责受害者”？当不幸的事发生时，受害者本应得到我们无条件的同情。

然而事实是，在礼貌地表示同情之后，我们往往会对他们产生一种复杂的负面情绪，觉得他们之所以受到伤害，应该也有罪有应得的一面。

这种现象就叫做“谴责受害者”。

③最常见的就是每当爆出女生被侵犯的社会新闻，总会有人说：“唉，所以女生穿着打扮，真的要保守一点儿，不然太危险啦。

”这些话，貌似苦口婆心，但是言外之意其实很明显——如果不是你穿着太暴露、晚上不回家、交友太随便，怎么会发生这种事？④那么，为什么我们会拿放大镜对着受害者，非要从他们身上挑出点儿毛病才心安呢？其实，这不是因为冷血，而是因为恐惧。

剑桥大学神经科学和心理学家法恩对此有一段精彩的自我剖析。

本来，她的研究主题恰好就是人们对受害者的谴责心态，按理说她本人不应该犯这样的错误，但是这种尴尬的事情偏偏就发生了。

当时，法恩刚生完小孩不久，推着婴儿车在家周围散步。

在公园的长椅上，她遇到了一位跟自己年纪差不多的女性，看自己孩子的眼神很是感伤。

聊起来才知道，后者刚经历丧子之痛。

然而，在这位女士诉说伤心往事的时候，法恩坦承，她没有感同身受的悲伤，反而心里涌现出无数恐怖的指责——你这位妈妈，当时肯定哪里疏忽了，才导致孩子夭折。

⑤所以，同样是母亲，本来应该感同身受，但是法恩却不可遏制地表现出一种攻击心态，这是面对恐惧时自保的本能在作祟。

这种恐惧感强烈到，即使一辈子都在研究这种心理现象的专家，也会在轮到自己的时候，表现出“谴责受害者”的态度。

静安区2018~2019学年第一学期高三年级质量调研语文试卷（时间150分钟，满分150分）1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。

2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。

答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。

一积累应用 10分1.按要求填空。

（5 分）（1）分野中峰变，___________________。

（王维《_____________》）（2）___________________ ，金石可镂。

（荀子《劝学》（3）《师说》开头一句说“”。

文中引用孔子“三人行，则必有我师”，接着说，“是故弟子不必不如师， _________________________________”。

2.按要求选择。

（5 分）（1）毕业送别，为了激励同学，小李准备的诗词用作赠言最适合的一项是（）。

（ 3分）A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）B.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

（柳永《雨霖铃》）C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（陆游《冬夜读书示子聿》）（2）填入下面语段空白处的句子，最恰当的一项是（）（2 分）语言是人类最重要的交际工具。

____________。

例如用手势招呼别人，用面部表情传达某种信息，这些符号的使用范围是极有限的。

___________，一般人用电报陈述意见，诸如此类的符号都是在已有的语言基础上编制出来的，是语言符号的符号。

由此可见，___________，它随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。

__________________。

①人们进行交际，交流思想，可以不使用语言符号②语言是应用最广泛的符号③军队用旗语发布命令④人类社会的所有活动都离不开语言A.③②①④B.②①③④C.③①②④D.①③②④二、阅读70 分（一）阅读下文，完成第3-7 题。

静安区2018学年第一学期教学质量检测高三语文试卷2019.01考生注意:1.本场考试时间150分钟，满分150分2.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

3.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。

一、积累应用10分二、1.按要求填空。

（5分）三、（1）分野中峰变，。

（王维《》）四、（2），金石可镂。

（荀子《劝学》五、（3）《师说》开头一句说“”。

文中引用孔子“三人行，则必有我师”，接着说，“是故弟子不必不如师，”。

六、2.按要求选择。

（5分）七、（1）毕业送别，为了激励同学，小李准备的诗词用作赠言最适合的一项是（ c ）。

（3分）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）B.B.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

（柳永《雨霖铃》）C.C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）D.D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（陆游《冬夜读书示子聿》）（2）填入下面语段空白处的句子，最恰当的一项是（ d）（2分）（3）语言是人类最重要的交际工具。

（4）例如用手势招呼别人，用面部表情传达某种信息，这些符号的使用范围是极有限的。

，一般人用电报陈述意见，诸如此类的符号都是在已有的语言基础上编制出来的，是语言符号的符号。

由此可见，，它随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。

（5）①人们进行交际，交流思想，可以不使用语言符号②语言是应用最广泛的符号③军队用旗语发布命令④人类社会的所有活动都离不开语言A.③②①④B.②①③④C.③①②④D.①③②④八、阅读70分九、（一）阅读下文，完成第3-7题。

（16分）文明的调停者——全球化进程中的中国文化定位李泽厚①全球化首先是由经济或物质生活带动的。

全球化之所以不能抗拒或“大势所趋．．．．”不在于超级大国或跨国公司如何阴险毒辣和厉害，当然也有这些因素，但主要在于全球化能今大多数人生活有所改善。

静安区2019学年第一学期教学质量检测高三语文试卷2018.01考生注意：1．本场考试时间150分钟；满分150分.2．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域；不得错位.在试卷上作答一律不得分.3．用2B铅笔作答选择题；用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题.一积累应用10分1．按要求填空.（5分）(1)忽魂悸以魄动；恍惊起而长嗟. ；失向来之烟霞.（李白《》）(2)；望故乡渺邈；归思难收. （柳永《八声甘州》）(3)西汉时的冯唐出仕时已年过古稀；后世遂常用冯唐来形容“有志难伸”；如：左思《咏史》“冯公岂不伟；白首不见招”；王勃《滕王阁序》“冯唐易老；李广难封”；苏轼《江城子·密州出猎》“；”等.2．按要求选择.（5分）（1）在国外访学的赵教授想用古诗表达对妻子的思念；以下诗句最合适的一项是( ).（2分）A．遥怜小儿女；未解忆长安.（杜甫《月夜》）B．何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时.（李商隐《夜雨寄北》）C．春风无限潇湘意；欲采蘋花不自由. （柳宗元《酬曹侍御过象县见寄》）D．夜来幽梦忽还乡；小轩窗；正梳妆.相顾无言；惟有泪千行.（苏轼《江城子·记梦》）(2)填入下面语段空白处的词句；最恰当的一项是( ).（3分）从“文明社会”的“文化”观念来看；我们可以把《边城》中的翠翠看成是无知无识、心智未开的“自然人”：她见了有“机心”的外人；不是常常要逃入深山吗？ .A．可是；如果知识和心智发展出的只是“机心”；那就是“文化”走向狭隘的标志了.B．因此；知识和心智如果发展出的只是“机心”；“文化”就可能走向了狭隘的境地.C．因此；如果知识和心智发展出的只有“机心”；那就是“文化”走向狭隘的标志了.D．可是；知识和心智如果发展出的只有“机心”；那就说明“文化”走向了狭隘境地.二阅读70分（一）阅读下文；完成第3—7题.（16分）文化的融合将日益重要①城市发展一方面需要移民；但是移民的确会带来很多相应的问题.移民带来互补性和多样性；这对经济社会发展是好事；尤其是文化领域；文化和民族多样性有益于产生重大的思想.特大城市的真正挑战在于；不同的人；习惯、文化、宗教都不一样；如果移民的融合做得不好；多样性就可能转化为冲突.如果移民是经济社会发展所必需的；那么；促进移民在人口流入地的融合就是必需的.未来；在公共服务逐步削弱直至消除户籍歧视之后；文化融合将变得越来越重要.对于一个长期以来缺乏劳动力自由流动；且地域文化非常强的大国来说；社会心理上的排外将是一个值得引起重视的问题.那么；中国各地是不是存在社会心理意义上的排外现象呢？我们不妨从方言的角度来管窥一下文化融合的问题.②方言能力对人的影响是农业社会快速现代化进程中的困惑.在农业社会；人们可能世世代代居住在一个小地方；不同地方的人交流甚少.在现代社会；工业和服务业取代农业成为经济支柱后；人和土地的关系日益松散；大规模、长距离的人口流动随之出现；不同口音的人们生活在同一个城市早已成了一种普遍现象.按理说；汉语有统一的文字；而且普通话已经成了绝大多数中国人通用的交流语言；这时；一个外来移民不会本地方言；不应该成为影响工作和收入的问题.可是；如果在某个城市中问周围的人：“你觉得说本地方言有用吗？”恐怕不少人都会毫不犹豫地回答：“有用.”③人口大量流动的现代中国；会说本地方言真的重要吗？最近；我们做了一项有关方言的研究.这项研究发现；在一个城市中；相对于来自同样方言区的外来人口；那些来自不同方言区的外来人口更难进入本地收入更高的行业和职业；特别是需要更高语言交流能力的服务业.而且；这种效应主要出现在与普通话差别比较大的几个方言区；包括吴语区、粤语区和闽语区.④本地方言能力是否能够提高劳动者的收入呢？如果答案是肯定的；那么这是因为方言能力的确增强了经济信息的交流；还是因为方言成了一种有关身份的信号呢？由于普通话是绝大多数人共同使用的交流语言；因此；本地方言主要起的不是交流经济信息的功能.即使一部分本地居民不会说普通话；只要外来居民能够听得懂本地方言；就不影响信息交流.⑤于是；我们的研究团队专门做了一项针对“上海话的回报”的案例研究.数据分析的结果显示；谙熟上海话的确是有回报的.掌握上海话可以提高外来人口进入销售行业的概率.会说上海话显著提高了他们在建筑业、制造业和销售业的小时收入.无论是在建筑业和制造业中做老板；还是在销售业中工作；都更需要与人打交道；说上海话的能力产生的作用是显露劳动者的身份；显得在身份和文化上与本地居民更相似；从而提高本地居民的信任感.⑥在上海这样的移民城市；移民融入得越好；本地方言的能力越不应该成为人们身份的符号和相互信任的障碍.对比一下其他的国际大都市；就知道中国的特大城市还有多远的路要走.截至2008年；36%的纽约人是在美国之外出生的；48%的纽约人在家里使用除了英语以外的其他语言.另外；2011年在伦敦的常住人口中；出生在英国以外的居民占37%；外籍居民占24%.而在伦敦的常住人口中；白种英国人比例从2001年的58%减少到45%；不到一半.⑦我们的研究从方言入手；特别是以上海作为案例；角度虽小；却想由此引出关于大国大城的文化融合这一大问题.随着中国的经济规模逐步成为全球第一；中国的一线城市都将成为“全球城市”. .“全球城市”的定位决定了中国一线城市的人口将由本地人、中国其他地方的新市民和全球优秀人才共同构成；而这样的城市文化也必须由传统的本地文化、中国其他地方的文化、国际上所有国家的优秀文化共同构成.⑧移民带来互补性和和多样性；这对经济社会发展是好事；尤其是文化和科技领域；文化和民族多样性有益于产生重大的思想.特大城市的真正挑战在于；如果移民的融合做得不好；多样性就可能转化为冲突.（选自陆铭《大国大城：当代中国的统一、发展与平衡》；上海人民出版社2016年版；有删改）3．作者在第①段是怎样逐层推进提出“文化融合”这一论题的？（4分）4．第②段作者认为外来移民不熟悉本地方言不应影响工作和收入；可是不少人认为“说本地方言有用”；从上下文看；该现象揭示了这一现状.（2分）5．对第③段解说和推断不正确的一项是（）（3分）A．本段段首以问句开始；下文对此做了明确回答：会说本地方言的确重要.B．非吴语方言区和吴语方言区的人到上海郊区农业找工作；难度差别不大.C．北方方言区的人在北京找收入高且注重语言能力的工作；比在上海容易.D．方言对职业的影响主要集中于收入更高的行业；对低收入行业没有影响.6.第④-⑥段写“上海话的回报”案例研究情况；联系前后文；分析作者引用该研究结果的作用.（4分）7．根据前后文；在第⑦段横线上；补写出恰当的内容.（3分）（二）阅读下文；完成第8-11题.（15分）神奇感 [英]毛姆①一整天我都在沿江而下.张骞曾追溯过这条河的源头；他行驶无数日之后；才到达一个城镇：他看见那儿有一个年轻女子在织布；一个青年正牵着一头牛到河边饮水.他问这是什么地方；少女将手中的织梭朝他扔去；叫他拿回去问星象家严君平；便会明白到了何处.他果然这样做了；君平立即认出那是织女的织梭；并进而声称；他在张骞手接织梭那天的同一个时辰；看见一颗星宿犯位；闯进了织女星与牵牛星之间.于是；张骞才明白自己已经上溯到银河尽头了.②自然；我没有行驶那么远.整整七天；我雇的五个划桨手站在船舷边不停地划桨；此刻我的耳边还仿佛听见桨柄支在木桨架上发出的咯吱咯吱的单调声音；船不时经过浅水河面；擦着河床的石头轧轧作响；船身也在晃动.这时两三个桨手把毛蓝裤管直卷到膝盖；从船舷翻身下水；吆喝着把平底船掀过浅滩.有时我们驶到激流要津；这虽然比不上长江里的惊涛骇浪；但河水湍急；需要召唤纤夫来拖这帆船.我们一齐下船；帆船在叫喊震天的号子声中突破激流；又进入风平浪静的河面.③现在夜深人静；我雇的船夫一齐挤在我们黄昏停泊后才收拾出来的前舱里；呼呼沉睡.竹席搭在三根木拱上便构成了我一周来的起居室和卧室.一端用假型板封住；木板草草拼上；板间漏出大条大条的缝隙；吹进嗖嗖的寒风.另一端是船夫住的地方；这些健壮的粗汉；白天划桨不停；晚上呼呼大睡；掌舵人也在其中；他从早到晚站在一条当作舵的长桨旁边；穿一件褴褛的蓝布长衫；套上一件褪色的灰布棉衣；头上缠一条黑布帕.除了床；我的舱室内无一物；一只像是盛汤用的浅钵里燃着木炭；因为天很冷；一只装着我的衣物的箱子当了我的桌子；一盏马灯悬在拱木上；随着水的晃动轻轻摇曳.船舱顶篷很低；连我这样个头不高的人都只能勉强直起身.(我以培根的话自慰；高人同高屋一样；顶头常遭殃.)沉睡的人中有一个开始更加大声地打鼾；大概是吵醒了旁人.我听见说话的声音；但很快又归于安静；打鼾的也停了；我周围又陷入一片寂静.④这时我突然感到；我一向追求的神奇气氛就在面前；几乎逼近我的身躯.这是我从来没有过的体验；像是艺术给人的特殊魅力；但这种离奇的感觉只可意会完全没法言传.⑤我一生中常常遇到离奇的情境；但只在回顾之际；将它们与我认为的神奇事物相比；才会显得不同寻常.当我和一位倾国倾城的女演员跳过舞；或穿过了挤满伦敦名流的大厅之后；我才会意识到那也许是了不起的经历.在战斗中；当我不处于巨大的危险；我可以津津有味地观察周围的事态.我曾在月光皎洁的夜晚；向太平洋上的珊瑚岛驶去；那景色的美妙使我心旷神怡；但只有到后来；喜悦之情才会同神奇之感携起手来.真正使我感到神奇的境遇；别人会认为没有多少神奇可言.我记得那是一天晚上；我在法国布列塔尼海边的一间茅屋里打纸牌；隔壁房里一个老渔夫奄奄待毙；女主人说他会随着潮退而断气.屋外是暴风雨；狂风扑打着窗户；这位在海上饱经风霜的老斗士的最后时刻似乎与此番情景相宜.巨浪冲向岩石；撞击出雷鸣般的轰响.我忽然感到一阵狂喜；明白那便是神奇感.⑥而现在；同样的狂喜攫住了我；神奇感又一次活灵活现地出现在我眼前.来得如此突然；真叫我迷惑不解.我不知道它是从马灯投在竹顶篷上的阴影里爬出来的呢；或是从船舱敞口可以瞥见的河面上飘过来的?我好奇地走到船尾；想弄明白这不可言喻的欢乐是什么造成的.沿岸停泊着六七条木船；桅杆高耸；表明它们是上水船.每条船里都静悄悄的.船夫已入睡很久了.夜并不漆黑；尽管天上有云；却是满月之夜；只不过罩上朦胧月色的河面显得有些阴森.对岸的迷雾模糊了岸上的树木.这的确是一幅令人销魂的夜色；但并没有什么值得惊奇的；也不存在我所探索的东西.我折身回舱.等我直入竹篷舱内；造成那一切显得非凡离奇的魅力消失了.唉；我太痴；为了探索蝴蝶的美的所在；竟然将其撕成了碎片.不过；我仍然感到我的船舱；盛炭火的浅钵；那盏马灯；甚至包括我的行军床；都还残留着一丝儿欢愉.我不可能以完全不同的眼光看待它们了；因为我曾在一瞬之间体验到它们的神奇.8．有人认为第①段与后文关系不大；有人认为这正是一个西方作家在叙述中国见闻时独特的视角.你认为第①段在文中有何作用？（3分）9．分析本文的结构思路.（4分）10．第⑤段写老渔夫去世时作者感到一种狂喜；推断作者产生这种情感的原因.（4分）11．结合第⑥段画线句；评析本文表现的“神奇感”.（4分）（三）阅读下面的诗歌；完成第12-14题.（8分）呈赵晋臣敷文①[宋]辛弃疾老子平生；原自有、金盘华屋.还又要、万间寒士；眼前突兀.②一舸归来轻叶；两翁．．相对清如鹄.道如今、吾亦爱吾庐．．；多松菊.人道是；荒年谷.还又似；丰年玉.③甚等闲？却为鲈鱼．．归速.野鹤溪边留杖屦；行人墙外听丝竹.问近来、风月．．几篇诗；三千轴.[注]①赵晋臣：作者好友；曾在敷文阁任职.②“金盘华屋”言其富贵.“万间”“突兀”语出杜甫诗：“安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；何时眼前突兀见此屋；吾庐独破受冻死亦足.”③荒年谷：比喻乱世中的人才.丰年玉：比喻太平盛世的治国人才.出自《世说新语》.12．这首词的词牌是( ).（1分）A．水龙吟B．雨霖铃C．水调歌头D．满江红13．辛弃疾喜欢化用他人诗句；下列对于加点词涉及的诗句解说不正确的一项是( ).（2分）A．“两翁”句出自苏轼《别子由三首兼别迟》：“遥想茅轩照水开；两翁相对清如鹄.”B．“吾庐”句语出陶渊明《读山海经·其一》：“众鸟欣有托；吾亦爱吾庐.”C．“鲈鱼”语出柳永《登建康赏心亭》：“休说鲈鱼堪脍；尽西风；季鹰归未？”D．“风月”句化用欧阳修《赠王介甫》：“翰林风月三千首；吏部文章二百年.”14．本词下阕是怎样称颂赵晋臣的？请结合具体内容赏析.（5分）（四）阅读下文；完成第15-20题.（18分）郭申锡传①郭申锡字延之；魏人.自言唐代公元振之后.第进士；为晋陵尉.民诉弟为人所杀；申锡察其色惧而哭不哀；曰：“吾得贼矣；非汝乎？”执．而讯之；果然.久之；知博州.州兵出戍；有欲胁众为乱者；申锡戮一人；黥二人；乃定.奏至；仁宗曰：“小官临事如此；岂易得？”即为御史台推直官.数上疏论事.鞫狱①庆州.京东盗执濮州通判井渊；迁知州事；未阅月；悉擒凶党；斩以徇②.②召为侍御史；遂知杂事.张贵妃追册、起园陵；张尧佐为使相；陈执中嬖妾杀婢；余靖引胡恢有丑行；高若讷引范祥启边衅；申锡皆奏劾之.屡诋权幸无所避；帝谓之曰：“近世士大夫；方未达时；好指陈时事；及被进用则不然；是资言以进耳；卿勿为也.”③谍称契丹遣泛使；命体量安抚河北；还为盐铁副使.相视决河；坐．讼李参失实；黜知濠州.帝明榜朝堂；称其欺诬；以儆在位.旋加直史馆知江宁府再副盐铁进天章阁待制知邓州河中.④种谔③取绥州；申锡曰：“边患将自此始.”及谅祚④死；请捐前故；听其子袭爵；且言曰：“二虏赖岁币甚厚；渝平岂其所利；必有以致之.但得重将守边；不要．功生事；则善矣.”著《边鄙守御策》.以给事中致仕．．；卒；年七十七.（《宋史·列传八十九》）[注]①鞫狱：审理案件.②徇：示众.③种谔：北宋著名将领.④谅祚：姓李；西夏国国君. 15．写出下列加点词在句中的意思.（2分）(1)执．而讯之（）(2)以给事中致仕．．（）16．为下列句中加点词选择释义正确的一项.（2分）(l)坐．讼李参失实( )A．定罪B．因为C．即将D．恰好(2)不要．功生事( )A．要求B．应该C．希望D．通“徼”；求取17．对第③段画浪线部分断句正确的一项是( ).（2分）A．旋加直史馆／知江宁府／再副盐铁／进天章阁待制／知邓州河中.B．旋加直／史馆知江宁府／再副盐铁进天章阁／待制知邓州／河中.C．旋加直史馆／知江宁府／再副盐铁进天章阁／待制／知邓州河中.D．旋加直／史馆知江宁府／再副盐铁／进天章阁／待制知邓州河中.18．把第②段画线句译成现代汉语.（6分）近世士大夫；方未达时；好指陈时事；及被进用则不然；是资言以进耳；卿勿为也.19．第④段对种谔和李谅祚的评价反映了郭申锡的边疆政策.（2分）20．结合②③两段和下面材料；分析郭申锡的性格特点.（4分）（李参）与安抚使郭申锡相视决河；议不协；又与真定吕溱相恶；二人皆得罪；参移使河东；知荆南.（《宋史·列传八十九》）谏官郭申锡论事忤旨；帝欲加罪；赵概曰：“陛下始面谕申锡毋面从；今黜之；何以示天下？”乃止.（《宋史·列传七十七》）（五）阅读下文；完成第21-25题.（13分）钝斋记[清]方孝标①由高会君子堂之东偏南折；有小廊；由廊得竹篱；由篱又东折入门；得古柏、榆各一；老桂三；杂卉数十.柏之荫可覆庭；榆之荫方半亩.荫之中有屋凡四楹；中为小堂；左为室；右.②或曰：“何谓也？”曰：“不忘师教也.”“曷言乎师教？”曰：“余昔读中秘书；实师武陵学士胡公此庵先生也.”先生时以理学倡教；长安贤士大夫从之者众.余受业其门；先生器之.余尝于僦居①葺老屋为斋；造先生；请名焉.先生不答；有间；与余说“吾与回言终日章”义②；曰：“回之不可及；不在不愚而在如愚.盖回以不愚而如愚；故庶几凡人以愚而如不愚；故去圣远甚.”辞毕；余拜命曰：“有是夫；先生其即以‘愚’名余斋夫？”先生曰：“未也；子何利也？吾将以‘钝’名子之斋也.”余再拜；受教而归.遂名其斋.③自是二十余年；患难奔走；或为斋；或不能为斋；而无时不奉“钝斋”之名以周旋.今获安居；奉亲治蔬圃；韦弦之训安敢忘③?④且尝思夫“钝”之义矣.钝；迟也；不利也.《说文》谓字“从金从屯”.屯；邅也；为卦；以震遇坎；以动遇险；故不利④.金；坚物也；刚；德也；故以金制屯.此义也；非即余之入险而终济乎险之道耶！……《传》曰：“作《易》者；其有忧患乎!”此之谓也.然则以屯御金；又非即余之出险而不忘乎险之道耶！然则余安敢不始终其教以自警云.[注]①僦：租屋.②孔子向颜回讲授终日；颜回从不提出疑问；似愚.然考其言行；能申发夫子之教；故谓“不愚”.③韦弦：指警戒、规劝.西门豹性急故佩韦以自缓；董安于之性缓故佩弦以自急.④屯：卦名；震下坎上.卦象是雷雨交加；故曰“不利”.邅：艰险难行.21.第一段方框内应填入的字是（）.（1分）A.此B.之C.其D.厥22.作者尊奉归有光；本文第①段与《项脊轩志》的相关描写有异曲同工之妙；请对此加以赏析.（3分）项脊轩；旧南阁子也.……又杂植兰桂竹木于庭；旧时栏楯；亦遂增胜.借书满架；偃仰啸歌；冥然兀坐；万籁有声；而庭阶寂寂；小鸟时来啄食；人至不去.三五之夜；明月半墙；桂影斑驳；风移影动；珊珊可爱.23.本文第④段引《说文》《易》；分析“钝”的含义；对此解说不正确的一项是（）.（2分）A.由“钝”“从金从屯”推导出以金制屯；即以坚强对付艰难；方可脱离险境.B.由“钝”“从金从屯”推导出以屯御金；即脱离险境仍不忘艰险；方可平安.C.“入险而终济险”“出险而不忘险”；说理深刻；表现了作者的人生忧患意识.D.以“钝”为书斋名；强调做人要“抱朴守愚”；蕴含了深邃的修身处世之道.24.议论文也讲究曲折波澜.请赏析本文第②段行文思路的跌宕起伏.（4分）25.分析第③段的作用.（3分）三写作70分26．阅读下面材料；选准角度；明确立意；自拟题目；写一篇不少于800字的文章.河上没有桥；过河只能靠一只小渡船.滩险水急；小船最多只能承载20人.有一次；艄公清点人数准备开船时；发现一下子上来了22人.渡船来回一趟要一个小时；大家都怕耽误时间；没有一个人愿意主动下去.大家斥责最后上来的两个人；但又没人说得清那两个人是谁.艄公因为人数超标坚持不开船.就这样僵持了两个小时.最后；一对小姐妹退回到岸上；乘客们停止争吵；船终于开了……参考答案及评分标准一积累应用10分1．（5分）(1)惟觉时之枕席梦游天姥吟留别(2)不忍登高临远(3)持节云中；何日遣冯唐？2．（5分）(1) B（2分）(2) A（3分）二阅读70分（一）（16分）3．（4分）作者首先提出城市发展需要移民；（1分）接着指出；移民可能带来经济和文化上的互补；也可能带来冲突；（2分）然后；作者认为面对发展带来的移民现象；必须重视文化融合.（1分）4．（2分）方言在中国现代城市仍然起着身份标识作用.5．（3分）D6．（4分）结构上：承接第①段末尾“从方言的角度”管窥“文化融合的问题”；引出第⑦段开头“从方言入手”“以上海作为案例”引出“文化融合”问题.（1分）内容上：研究结果显示；外地移民会说上海方言；在身份和文化上接近本地人；会提高本地居民的信任感；获得更多发展机会.（1分）说明即使是上海；方言仍被人们视作身份和文化符号；影响了移民与本地居民之间的信任.（1分）由此引出下文思考的问题——中国的城市发展；要有更开阔的视野和包容的心态.（1分）7．（3分）城市之间的竞争；本质上都是人才的竞争；人才的竞争归根结底是文化的竞争；中国城市要成为“全球城市”；必须具有包容而多元的文化.评分说明：“城市竞争是人才竞争”“人才竞争是文化竞争”“多元文化包容的必要”各1分.（二）（15分）8．（3分）第①段从中国神话引入；写张骞从江河航行到了银河；增加了文章的神秘色彩；（1分）与文章标题．．贴合.（2分）．．“神秘感”以及全文的主题9．（4分）开始两段由张骞上溯银河故事引入作者的江上航行；（1分）接下来两段写江上夜景；作者体会到难以言传的神奇感.（1分）文章以“神奇感”为线索；回忆在不同地方的人生体验；（1分）最后在中国江上；作者再一次感受神奇感降临的喜悦；收束全文.（1分）10．（4分）暴风雨喻示了渔夫饱经风霜的人生；（1分）渔夫一辈子都在同自然搏斗；最后回到大海的怀抱是其最好的归宿；（1分）屋外冲向岩石的巨浪发出雷鸣般的轰响；是大海为渔夫举行的庄严葬礼；（1分）自然的壮美和人的力量；都让作者感到狂喜.（1分）11．（4分）评析题；可有不同标准下的不同结论.答案示例：陌生的人和景给作者带来了“从来没有过的体验”；产生了“神奇感”；（1分）作者寻找产生神奇感的原因时发现：尽管夜色销魂；可并无多少真正奇怪的东西.（1分）于是作者以“为了探索蝴蝶的美的所在；竟然将经撕成了碎片”自嘲；揭示了“神奇感”乃是审美心理作用下的瞬间感受；（1分）并珍视这种“神奇感”给自己带来的欢愉.（1分）（三）（8分）12．（1分）D13．（2分）C14．（5分）先写其才能；用两个比喻称颂赵晋臣无论是治世还是乱世都是能臣.（1分）以“人道是”三字强调这一品评是众人之公论；非出于我个人私议；从而使这一品评更有份量也更具说服力.（2分）然后用张季鹰辞官回乡这一典故；赞赏赵晋臣对名利的鄙弃.（1分）最后；以设问作结；写其诗歌创作之丰；暗示赵晋臣乡居生活的充实；不阿谀；不卑不亢.（1分）评分说明：“怎样写”3分（“人道是”1分；“比喻”“用典”“设问”等手法答对任意两点；2分）；“称颂的品格”2分（“能臣”“鄙弃名利”“诗意生活”；答对任意两点即可）.（四）（18分）15．（2分）(1)捉拿；拘捕.(2)官员退休.16．（2分）(l) B (2) D17．(2分) A18．（6分）近世的士大夫；在没有获得显要的地位．．被进用以后．．．．．以前；喜欢指摘．．时政；等到就不这样．．罢了；你不要这样做.（6个加点处各1分）．．了；这是靠．说话求晋升19．(2分)以重将把守边关；不要为了建功立业而挑起战事.（主张“守”不主张“攻”各1分）20．(4分) 郭申锡敢于弹劾高若讷等人；有其不畏权贵．．．．的一面；但与李参的冲突．．．．、嫉恶如仇只是对治理黄河的意见不合；郭申锡就向上控告；导致两人贬官；可见其性格有急躁．．．．．、不够圆通．的另一面；他在皇帝面前敢于充分表达自己意见；哪怕惹恼皇上丢了官也毫不足惜；足见其刚毅．．.（答出一点得2分；两点得3分；三点得4分）．．、耿直（五）(13分)21.（1分）B22.（3分）本段运用白描手法；“有小厅”“得竹篱”“柏之荫可覆庭”“有屋凡四楹”至“方子读书地”等；简淡几笔勾勒出书斋的环境特点；与归有光《项脊轩志》“杂植兰桂竹木于庭”“庭阶寂寂”“三五之夜；明月半墙；桂影斑驳；风移影动”这种环境十分相似；都描绘了居处的清雅；心境的淡然.（手法1分；结合文本内容分析1分；居处特点1分）23.（2分）D24.（4分）①作者“请名”；而“先生不答”；这是第一次转折；②先生忽然跟作者讨论《论语》种“吾与回言终日”的含义；作者领会颜回“如愚”意；又一转折；③作者揣测先生以“愚”为自己书斋命名；先生忽言“未也”；再次转折；④愚智相反；利钝相对；先生舍“愚”而以“钝”名斋；引出下文作者对“钝”意义的思考.25．（3分）承上启下.上段写钝斋命名的由来；先生以“钝”抑“利”；警醒作者；（1分）本段写作者受教二十多年来；不敢忘却先生之教；在“患难奔走”的“不利”人生中体验了“钝”的深意；（1分）引出下文对于“钝”的含义进一步思考；即如何面对人生之险境.（1分）三写作70分26．（70分）评分标准。

静安区2019届高三上学期期末检测（一模）语文试卷一积累应用 10分1.按要求填空。

（5 分）（1）分野中峰变，___________________。

（王维《_____________》）（2）___________________ ，金石可镂。

（荀子《劝学》（3）《师说》开头一句说“”。

文中引用孔子“三人行，则必有我师”，接着说，“是故弟子不必不如师， _________________________________”。

2.按要求选择。

（5 分）（1）毕业送别，为了激励同学，小李准备的诗词用作赠言最适合的一项是（）。

（ 3分）A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）B.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

（柳永《雨霖铃》）C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（陆游《冬夜读书示子聿》）（2）填入下面语段空白处的句子，最恰当的一项是（）（2 分）语言是人类最重要的交际工具。

____________。

例如用手势招呼别人，用面部表情传达某种信息，这些符号的使用范围是极有限的。

___________，一般人用电报陈述意见，诸如此类的符号都是在已有的语言基础上编制出来的，是语言符号的符号。

由此可见，___________，它随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。

__________________。

①人们进行交际，交流思想，可以不使用语言符号②语言是应用最广泛的符号③军队用旗语发布命令④人类社会的所有活动都离不开语言A.③②①④B.②①③④C.③①②④D.①③②④二、阅读70 分（一）阅读下文，完成第3-7 题。

（16 分）文明的调停者——全球化进程中的中国文化定位李泽厚①全球化首先是由经济或物质生活带动的。

全球化之所以不能抗拒或“大势．．所趋．．”不在于超级大国或跨国公司如何阴险毒辣和厉害，当然也有这些因素，但主要在于全球化能令大多数人生活有所改善。

上海市静安区2019年高三一模语文试题及答案(word版)于其经济效益，而在于其文化效应。

全球化的文化效应是指全球各地文化之间的交流、融合和互动。

在全球化进程中，中国文化的定位显得尤为重要。

作为一个拥有悠久历史和丰富文化内涵的国家，中国文化在全球化进程中扮演着重要的角色，既是文明的传承者，也是文明的调停者。

②中国文化在全球化进程中的定位，首先需要明确自身的文化特点和优势。

中国文化的特点之一是注重“和谐”，这一特点体现在中国文化的各个方面。

中国传统文化中的“中庸之道”、“天人合一”、“和为贵”等思想，都强调了和谐与平衡的重要性。

中国文化还强调“人文关怀”，强调人与自然、人与社会、人与人之间的和谐关系。

这些文化特点不仅是中国文化的独特之处，也是全球文化交流中的宝贵贡献。

③中国文化在全球化进程中的定位还需要考虑到全球化对中国文化的影响。

全球化的文化效应带来了各种文化的交流和融合，这对中国文化的保护和发展带来了新的挑战和机遇。

中国文化需要在全球化进程中积极参与，借鉴其他文化的优点，同时也需要保护自身的文化特色和传统。

④中国文化在全球化进程中的定位还需要考虑到中国在世界舞台上的角色和地位。

中国作为一个拥有13亿人口的大国，其文化的影响力不容小觑。

中国文化需要在全球化进程中发挥更加积极的作用，为世界文化的发展做出更多的贡献。

3.全球化的文化效应是指什么？4.中国文化在全球化进程中的定位需要考虑哪些因素？5.中国文化的特点之一是什么？6.全球化对中国文化的影响是什么？7.中国作为一个拥有13亿人口的大国，其文化的影响力如何？二）阅读下面短文，完成第8-12题。

（20分）富二代”不是我们的错___①“富二代”是一个很不好听的词汇，它让很多人感到不满和愤怒。

他们认为，这些“富二代”靠的是家庭背景和父母的关系，而不是自己的努力和才能，他们不应该享有比其他人更多的机会和资源。

但我认为，这种观点是不公正的，也是不正确的。

第1题分值：5分均分：3.912 最高：5分最低：0分张漪参考答案：（1）阴晴众壑殊终南山（2）锲而不舍（3）古之学者必有师师不必贤于弟子阅卷情况说明：3小题全部来自高中教材背诵篇目，理解性默写也没有设置障碍，可见命题老师希望学生在这一题上树立信心。

学生答题的主要问题在于记忆不准确，错别字现象较多，张冠李戴，审题不仔细，态度不端正字迹不清。

如第一句的主要错误在“壑”和诗句的出处上，“壑”字的写法五花八门，出处从“望终南山”“登终南山”到“终南山”“钟南山”再到“登高”、“登楼”、“等太行山”、“望岳”等无奇不有，“殊”字写成“疏”的也不少。

第二句的主要错误在“锲”上，背成“朽木不折”“朽木可雕”的不少。

题序：3、4 分值： 4 均分： 1.8 最高： 4 最低：0 阎霞题长参考答案：第3题答案：文中指全球化的趋势（1分）不可阻挡（1分）第4题答案：承上辩证指出全球化趋势带来的负面因素（1分），对下引出中国文化深层特色的论述（1分）。

阅卷情况说明：以参考答案为标准，意思到位即可。

学生答案示例：第3题：2分：全球化的势头猛，进程不可阻挡。

全球化潮流令大多数人受益，不可阻挡。

1分：全球化是世界局势发展的主要趋势。

全球化成为大多数地区发展的趋势。

（以上答案对“大势所趋”的理解不够完整）0分：全球化使大多数人的整体生活素质提高，生活改善，与现代化联系紧密。

（回答了“全球化”的作用，审题错误）物质生活的趋同，也导致了精神生活的趋同。

（“大势所趋”的理解错误）第4题：2分：1分：0分：题序：第7题分值：6分均分：3.47 最高：6分最低：0分杨颖题长参考答案：（6分）本文首先从全球化是大势所趋、利大于弊说起并举“欧盟”为例加以论证（1分）。

继之举例辩证地指出了全球化带来的负面因素和趋同性，强调创新可以保持自己的深层东西（1分）。

接着从中国人对于神明世俗的现象，概括出了注重现世生活、历史经验的中国深层文化特色（1分）。

静安区高三语文一模作文优秀范文作文题：27.根据下列材料作文。

以下是发生在我们生活中几件事情。

李小文是中国遥感地理学家，中科院院士。

在他辞世很多天后，媒体才发了一条短消息；送葬的也仅仅是一些他生前学生。

歌星姚贝娜离世前，很多媒体就开始大肆炒作，让年轻的生命消失在阵阵喧嚣中。

屠呦呦获得诺贝尔医学奖不如演员黄晓明的婚礼受人瞩目。

王宝强马蓉离婚案霸屏数周，几乎掩盖了“奥运”的光芒。

这样的事情还在继续。

它一遍遍冲刷着我们的眼球，同时也拷问着我们的内心。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800 字；（3）不要写成诗歌。

优秀范文：娱乐时代追星早已不是什么新鲜词，但在如今的社会中，人们对娱乐明星的热情不退反增，与之相对的是仅占极少数人的对社会与国家荣誉类新闻的关心。

从最近一直霸占热搜榜前几位的关键词中不难看出：如今已经到了娱乐时代，几乎一切以娱乐为中心，而其他社会值得关注的现象，几乎无一例外地被娱乐明星的光芒所掩盖，成了人们生活中可有可无的鸡肋现象。

到底是什么导致了娱乐时代的来临呢？普通民众对明星新闻的新闻乐见，实则是人们心中明星梦体现。

人们在网上、报刊杂志上看到的明星形象都是每天穿着光鲜亮丽品牌，穿梭于机场、片场、秀场等各种“高大上”的场所。

人性是有通性的，想成为人群中的焦点也是普通人所渴望的。

因此许多民众都会对有关娱乐明星的新闻格外关注。

除此之外，还有对别人隐私的偷窥欲望。

在见识了明星光鲜亮丽的一面之后，人性中对“丑” 的渴望又开始出来作鬼。

于是更多的人开始严密监视明星们的一举一动，试图挖出猛料来满足自己对于别人隐私的好奇心理。

姚贝娜生病临危之际，本是最应该需要静养休息的时候，但仍有人蹲守在医院，想尽一切办法获取第一手消息。

这是对病患极大的不尊重。

由上面两点，我们不难看出，何以娱乐明星会成为大众的“宠儿”，而科学家、更多为国增光的人却受到冷落。

就科学家而言，要获得一项研究成果就必须有耐得住寂寞的本领，同时要有经受不断失败的过硬心理素质。

2019年高三语文一模现代文二汇编宝山区（二）阅读下文，完成第8——11题。

（15分）识小难池莉①前天傍晚，天空静穆，晚霞明丽，西天已然跃出一颗耀眼的寒星，我喜欢在这样的时刻外出散步，便迎着那颗星星走去，悠然淡然。

半路遇上了一位男邻居，推着一辆婴儿车，也是悠然淡然，嘴角带了平素没有的生动笑意。

这笑意引得我停留下来，俯身去看婴儿车里面的婴儿，原来是这邻居得了第一个孙子。

我一看，人就傻了。

②一个婴儿，在天地之间，端然大方地熟睡着，皮肤如此洁净细嫩，嘴唇如此新鲜红润，眉眼与鼻子，生得如此横平竖直。

我的天！刚满月的婴儿居然是这样的面目俊美啊！而且居然是这样的娇小啊！娇小得我简直不敢碰他，伸出去的手指不知不觉又收了回来，生怕碰坏了这样娇小的俊美。

③我自己也是生育过女儿的，我自己也是从婴儿成长起来的，怎么以前我一点都没有意识到婴儿娇小成这个样子呢？而且完美到这种程度呢？我也不知道怎么才好，简直一塌糊涂，散步到天黑也忘记回家。

一路走来走去，都是认真地回忆与辨识我女儿的婴儿时代，用刚才那婴儿的娇小，去证明世上所有婴儿的娇小，包括我自己的。

原来我竟然识不得生命之小呢！④邻居有一人，在二楼阳台吹笛。

想必是一个专业笛手，吹了多少年的，只是一个婉转，就把人的千般柔肠万般情感都勾引出来。

这个时候，我立在湖边了，湖水汤汤，烟波浩渺，天幕上的那颗星星一直与我对望。

这生生不息的人世啊！就是从这般的娇小开始的吗？这娇小的俊美的生命啊！爱得叫我连一个“爱”都说不出来了。

⑤最近，我在后院的菜地里撒了一把萝卜籽。

几天以后的一个清晨，我忽然发现，出萝卜苗了！可以重达公斤的萝卜，它的苗却幼小得不可思议：细长的茎纤细如发丝，孱弱地弯曲着竭力顶住两片绿色的叶，而这叶，亦小得仅仅是因为有黑色泥土才得以被衬托出来。

我连忙返回书房，取来老花镜，戴上，蹲在田头，认真端详萝卜苗。

我用手指碾碎了一疙瘩又一疙瘩的泥土，轻轻培在萝卜苗的根部。

与这样孱弱的植物的小生命共处，使你感到人类的强大，感到你有满腔的怜惜。

绝密★启用前上海市静安区2019届高三上学期期末质量检测(一模)语文试题2019.1一积累应用 10分1.按要求填空。

（5 分）（1）分野中峰变，___________________。

（王维《_____________》）（2）___________________ ，金石可镂。

（荀子《劝学》（3）《师说》开头一句说“”。

文中引用孔子“三人行，则必有我师”，接着说，“是故弟子不必不如师， _________________________________”。

2.按要求选择。

（5 分）（1）毕业送别，为了激励同学，小李准备的诗词用作赠言最适合的一项是（）。

（ 3分）A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）B.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

（柳永《雨霖铃》）C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（陆游《冬夜读书示子聿》）（2）填入下面语段空白处的句子，最恰当的一项是（）（2 分）语言是人类最重要的交际工具。

____________。

例如用手势招呼别人，用面部表情传达某种信息，这些符号的使用范围是极有限的。

___________，一般人用电报陈述意见，诸如此类的符号都是在已有的语言基础上编制出来的，是语言符号的符号。

由此可见，___________，它随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。

__________________。

①人们进行交际，交流思想，可以不使用语言符号②语言是应用最广泛的符号③军队用旗语发布命令④人类社会的所有活动都离不开语言A.③②①④B.②①③④C.③①②④D.①③②④二、阅读70 分（一）阅读下文，完成第3-7 题。

（16 分）文明的调停者——全球化进程中的中国文化定位李泽厚①全球化首先是由经济或物质生活带动的。

全球化之所以不能抗拒或“大势所趋．．．．”不在于超级大国或跨国公司如何阴险毒辣和厉害，当然也有这些因素，但主要在于全球化能令大多数人生活有所改善。

2019静安高三语文一模语文学科试卷1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意不能错位。

3．考试时间150分钟。

试卷满分150分。

一阅读 80分(一) 阅读下文，完成1-6题。

（18分)①在所谓文学边缘化的时代，韩寒，这个戏谑、调侃的高中辍学青年，这个以赛车手为职业的业余作家，像这个戏剧性时代的一个戏剧性神话：他的博客点击率，已经超过4.5亿人次；在2009年，他被多家媒体选为“年度人物”；在2010年，他被《时代周刊》选为“全球最具影响力100人”，被《外交政策》选为“全球百大思想家”。

有人据此认为，。

②和郭敬明相比，韩寒展示了“80后写作”另一种可能性。

在韩寒戏谑、尖刻的追问中，郭敬明营造的“幻城．．”⑴烟消云散，逐渐展现出冰冷的真相——“80后”一代依然生活在历史之中。

如果说，郭敬明的写作是“小时代”写作，那么韩寒的写作则是对抗“小时代”的“大时代”写作，通过对于一系列热点新闻事件反讽式的解读，重新建立历史与个人的关联，自由、公正等一系列“大词”，以及在“90年代”的范畴里被视为妨害“日常生活”的政治言说，在韩寒的杂文中被再次激活。

对于“80后”一代，韩寒的写作提醒了一点，个人的体验与命运，终究和具体的历史情境相关——而这是郭敬明高度抽象化的写作所努力抹去的。

③韩寒提供了一种新的“形式”来回应作为“内容”的当下中国。

“80后”是在“80年代”历史终结后开始写作的。

韩寒式的“大时代”写作，是“大时代”终结之后的“大时代”写作，以往回应“大时代”的艺术形式，比如充满悲剧意味的“呐喊”，已然被历史所摧毁，我们所面对的不过是伟大的遗骸。

韩寒有意或无意地体悟到这一点，“大时代”终结之后的“大时代”写作，是一场文化游击战，不再是“子夜”时分的“呐喊”，而是历史尽头的“故事新编”，在囚笼般的历史内部—高中语文第1页共8页—这是王小波作品中的核心意象——的戏仿、消解与颠覆。

静安区2019学年第一学期教学质量检测高三语文试卷2018.01考生注意：1．本场考试时间150分钟；满分150分。

2．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域；不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

3．用2B铅笔作答选择题；用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。

一积累应用10分1．按要求填空。

（5分）(1)忽魂悸以魄动；恍惊起而长嗟。

；失向来之烟霞。

（李白《》）(2)；望故乡渺邈；归思难收。

（柳永《八声甘州》）(3)西汉时的冯唐出仕时已年过古稀；后世遂常用冯唐来形容“有志难伸”；如：左思《咏史》“冯公岂不伟；白首不见招”；王勃《滕王阁序》“冯唐易老；李广难封”；苏轼《江城子·密州出猎》“；”等。

2．按要求选择。

（5分）（1）在国外访学的赵教授想用古诗表达对妻子的思念；以下诗句最合适的一项是( )。

（2分）A．遥怜小儿女；未解忆长安。

（杜甫《月夜》）B．何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）C．春风无限潇湘意；欲采蘋花不自由。

（柳宗元《酬曹侍御过象县见寄》）D．夜来幽梦忽还乡；小轩窗；正梳妆。

相顾无言；惟有泪千行。

（苏轼《江城子·记梦》）(2)填入下面语段空白处的词句；最恰当的一项是( )。

（3分）从“文明社会”的“文化”观念来看；我们可以把《边城》中的翠翠看成是无知无识、心智未开的“自然人”：她见了有“机心”的外人；不是常常要逃入深山吗？。

A．可是；如果知识和心智发展出的只是“机心”；那就是“文化”走向狭隘的标志了。

B．因此；知识和心智如果发展出的只是“机心”；“文化”就可能走向了狭隘的境地。

C．因此；如果知识和心智发展出的只有“机心”；那就是“文化”走向狭隘的标志了。

D．可是；知识和心智如果发展出的只有“机心”；那就说明“文化”走向了狭隘境地。

二阅读70分（一）阅读下文；完成第3—7题。

（16分）文化的融合将日益重要①城市发展一方面需要移民；但是移民的确会带来很多相应的问题。

2019年高三语文一模积累运用汇编宝山区1.按要求填空（5分）（1），不破楼兰终不还。

（王昌龄《从军行》）（1分）（2）位卑则足羞，。

（《师说》）（2分）（3）柳永《八声甘州》中“，”两句描写花叶凋零，感叹自然美景随着时光流逝而消歇。

（2分）2.按要求选择（5分）（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）。

（2分）A．小李与小黄常常共同学习，相互探讨，可谓是“如切如磋，如琢如磨”。

B．小李同伴都很贪玩，而他勤奋读书，老师赞他“蓬生麻中，不扶而直”。

C．小黄因考试失利而懊丧不已，朋友们安慰他说“靡不有初，鲜克有终”。

D．小黄自己家境贫寒，却还想资助小李，小李说“己所不欲，勿施于人”。

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3分）可以简单地把学会一门艺术分成两个部分，一是掌握理论，二是掌握实践。

这一点既适用于音乐、医学、雕塑，也适用于爱情。

①只有通过长期的实践活动，一直到理论知识和实践经验融会贯通起来变成灵感——也就是掌握了艺术的灵魂，才能成为一名大师。

②学医的人首先要认识人体的结构和各种疾病的症兆。

③但光有理论还无法行医。

④要成为大师，除了学习理论和实践外还有第三个必不可少的因素，即要把成为大师看得高于一切，这一目标必须占据他整个身心。

A.③②④①B. ②③④①C. ③②①④D.②③①④【参考答案】1.（1）黄沙百战穿金甲（2）官盛则近谀韩愈（3）是处红衰翠减，苒苒物华休。

（5分，每空1分）2.（1）A （2分）（2）D（3分）崇明区1．按要求填空。

（5分）（1），杜鹃声里斜阳暮。

（北宋·秦观《·郴州旅舍》）（2）吾师道也，？（唐·韩愈《师说》）（3）柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟”一句，从对面着笔抒发情感。

杜甫《月夜》中同样采用这一手法的诗句是“，。

”2．按要求选择。

（5分）（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）（2分）A．小周毕业多年后邂逅当年同窗好友，感慨地说：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

静安区高三一模作文范文材料：没有桥，过河只能靠一只小渡船。

滩险水急，小船最多只能承载20人。

有一次，艄公清点人数准备开船时，发现一下子上来了22人。

渡船来回一趟要一个小时，大家都怕耽误时间，没有一个人愿意主动下去。

大家斥责最后上来的两个人，但又没人说得清那两个人是谁。

艄公因为人数超标坚持不开船。

就这样僵持了两个小时。

最后，一对小姐妹退回到岸上，乘客们停止争吵，船终于开了……例文：（共4篇）制度（一类文）每当电梯的过载警报声响起时，最后冲上来的人总是会选择去等待下一辆电梯。

此时大家都有目共睹(维) 是最后上来的。

而在一艘小船上，艄夫清点人数后才发现多了两人，此时人们已无法回想起哪两位是后上船的。

前者中，由于其环境的特殊性没人可以泥水摸鱼: 而后者，由于其不明确，不规范的制度，有人便开始有机可趁了。

没人可以一下子知道船上20 个人究竟是什么概念，大家都争分夺秒挤上了船。

或许最后是五个人同时上的船，又有谁能判定谁是多出的两个人呢?规章缺席的不完善引起的事端不在少数。

制度的模糊化令人有机可趁。

艄夫若限制一次乘载量为二十，应在岸上便开始清点，这样才更利于保证船正常航行。

在社会中，共享单车禁止进入小区是一条明文规定，可是其规定太过模糊，若真的骑进小区并没有什么惩罚措施，因此(就会有) 越来越多的人为自己方便将共享单车骑到(自家) 楼下。

此时社会便开始斥责这样的行为，可他们并没有看到管理上的疏漏。

人们抱怨社会上的不良行为，都直指当事人的所作所为。

当然是当事人做得不好(对)，然而更重要的并不在于个人。

整个社会都应担当起责任。

从制度的制定者到制度的管理者再到制度的遵守者都应有所反思。

若制度规定得再完善明确些，例如规定大家排队上船。

管理方再严厉点，例如若违规者取消乘船资格或重新排队。

那么这些想利用制度漏洞人将无计可施。

更不会连累到无辜的人受难。

当下我们应该做的便是从根源去解决一些社会上的不良行为。

许多不明确，没有执行力度的规章缺席可以重新修改。