2020-2021七年级数学上期末一模试题附答案 (3)
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2020-2021学年浙江省宁波市海曙区七年级第一学期期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.2021的相反数是()A.﹣2021B.2021C.D.﹣2.下列运算正确的是()A.32=6B.﹣6a﹣6a=0C.﹣42=﹣16D.﹣5xy+2xy=﹣33.疫情相关数据新闻:《新型冠状病毒肺炎病例群像:何时发病,多大年龄,在哪分布?》获得2020年1﹣8月单篇报道的最大阅读量(283万),远超2019年最受欢迎单篇(164万),283万用科学记数法记为()A.2.83×102B.2.83×106C.0.283×107D.2.83×1054.化简2a+b﹣2(a﹣b)的结果为()A.4a B.3b C.﹣b D.05.下列方程变形不正确的是()A.4x﹣3=3x+2变形得:4x﹣3x=2+3B.3x=2变形得:C.2(3x﹣2)=3(x+1)变形得:6x﹣4=3x+3D.变形得:4x﹣1=3x+186.为了双十一促销,宁波天一广场某品牌服装按原价第一次降价25%,第二次降价120元,此时该服装的利润率是15%.已知这种服装的进价为800元,那么这种服装的原价是多少?设这种服装的原价为x元,可列方程为()A.B.C.D.7.如图,从8点钟开始,过了20分钟后,分针与时针所夹的度数是()A.120°B.130°C.140°D.150°8.将尺寸如图的4块完全相同的长方形薄木块(厚度忽略不计)进行拼摆,恰好可以不重叠地摆放在如图的甲、乙两个方框内.已知小木块的宽为2,图甲中阴影部分面积为19,则图乙中AD的长为()A.B.C.D.9.数轴上点A,B,C分别对应数2021,﹣1,x,且C与A的距离大于C与B的距离,则()A.x<﹣1B.x>2021C.x<1010D.x<101110.如图,表中给出的是2021年1月份的月历,任意选取“工”型框中的7个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这7个数的和不可能是()A.76B.91C.140D.161二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)11.已知∠α=29°18′,则∠α的余角为.12.,,,,,3.141141114中,无理数有个.13.今年小明的爸爸的年龄是小明的3倍,十三年后,小明的爸爸的年龄是小明的2倍,小明今年岁.14.若2x4y n与﹣5x m y2是同类项,则m n=.15.如图,OB在∠AOC的内部,已知OM是∠AOC的平分线,ON平分∠BOC,若∠AOC =120°,∠BOC=40°,则∠MON=.16.已知M是满足不等式的所有整数的和,N是的整数部分,则M+N 的平方根为.17.已知a,b,c为3个自然数,满足a+2b+3c=2021,其中a≤b≤c,则|a﹣b|+|b﹣c|+|c ﹣a|的最大值是.18.如图,大正方形内有四个形状大小完全相同的长方形,且每个长方形的两条边分别在大正方形的四条边上,大正方形内有个小正方形与四个长方形有重叠(阴影部分),若两个正方形的周长分别为46和34,且四个阴影部分的周长为16,则长方形的周长为.三、解答题(第19,21题8分,第20,22,23题6分,第24题12分,共46分)19.计算:(1)﹣2+(﹣5)+(﹣2)×(﹣5);(2).20.先化简,再求值:3(a2﹣2ab)﹣[a2﹣3b+3(ab+b)],其中a=﹣3,.21.解方程:(1)2(x﹣1)=2﹣5(x+2);(2).22.用直尺和圆规作图,如图,已知直线l和直线外三点A,B,C,按下列要求作图.(1)作射线BA,连接BC;(2)反向延长BC至D,使得BD=BC;(3)在直线l上确定点E,使得AE+CE最小.请说明依据:.23.面对2020年突如其来的“新冠肺炎”疫情,医用防护服销量大幅增加,某工厂为满足市场需求计划每天生产600件防护服,如表是三月份某一周的生产情况(超产部分记为正,减产部分记为负,单位:件).星期一二三四五六日增减+15﹣12+10﹣15﹣8+15+20(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产件;(2)该工厂实行计件工资制,每生产一件支付工资20元,本周该工厂应支付工人的工资总额是多少元?24.如图,等边三角形ABC中,AB=BC=AC=12cm,动点P从点A出发,以2.5cm/s的沿着折线A﹣B﹣C﹣A运动,到点A停止运动,动点Q以1cm/s的速度从点B出发沿折线B﹣C﹣A运动,到点A停止运动,P、Q同时开始运动,用t(s)表示移动时间.(1)请用含t的代数式表示下列线段的长度:当点Q在BC上运动时,QC=;当点P在AC上运动时,PC=.(2)点P能否追上点Q?如果能,求出t值;如果不能,请说明理由.(3)点P,Q在三角形同一条边上时,能否使得PQ=PC,如果能,求出t值;如果不能,请说明理由.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.2021的相反数是()A.﹣2021B.2021C.D.﹣【分析】利用相反数的定义分析得出答案,只有符号不同的两个数互为相反数.解:2021的相反数是:﹣2021.故选:A.2.下列运算正确的是()A.32=6B.﹣6a﹣6a=0C.﹣42=﹣16D.﹣5xy+2xy=﹣3【分析】根据有理数的乘方、合并同类项法则计算出结果,然后对照即可得到哪个选项是正确.解:A、32=9,原计算错误,故此选项不符合题意;B、﹣6a﹣6a=﹣12a,原计算错误,故此选项不符合题意;C、﹣42=﹣16,原计算正确,故此选项符合题意;D、﹣5xy+2xy=﹣3xy,原计算错误,故此选项不符合题意;故选:C.3.疫情相关数据新闻:《新型冠状病毒肺炎病例群像:何时发病,多大年龄,在哪分布?》获得2020年1﹣8月单篇报道的最大阅读量(283万),远超2019年最受欢迎单篇(164万),283万用科学记数法记为()A.2.83×102B.2.83×106C.0.283×107D.2.83×105【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.解:283万=2830000=2.83×106.故选:B.4.化简2a+b﹣2(a﹣b)的结果为()A.4a B.3b C.﹣b D.0【分析】先去括号,然后合并同类项求解.解:2a+b﹣2(a﹣b)=2a+b﹣2a+2b=3b.故选:B.5.下列方程变形不正确的是()A.4x﹣3=3x+2变形得:4x﹣3x=2+3B.3x=2变形得:C.2(3x﹣2)=3(x+1)变形得:6x﹣4=3x+3D.变形得:4x﹣1=3x+18【分析】各项方程变形得到结果,即可作出判断.解:A、4x﹣3=3x+2变形得:4x﹣3x=2+3,不符合题意;B、3x=2变形得:x=,不符合题意;C、2(3x﹣2)=3(x+1)变形得:6x﹣4=3x+3,不符合题意;D、x﹣1=x+3变形得:4x﹣6=3x+18,符合题意.故选:D.6.为了双十一促销,宁波天一广场某品牌服装按原价第一次降价25%,第二次降价120元,此时该服装的利润率是15%.已知这种服装的进价为800元,那么这种服装的原价是多少?设这种服装的原价为x元,可列方程为()A.B.C.D.【分析】设这种服装的原价为x元,根据“宁波天一广场某品牌服装按原价第一次降价25%,第二次降价120元,此时该服装的利润率是15%”,列方程即可得到答案.解:设这种服装的原价为x元,根据题意得,,故选:D.7.如图,从8点钟开始,过了20分钟后,分针与时针所夹的度数是()A.120°B.130°C.140°D.150°【分析】根据钟面角的特征得出钟面上两个相邻数字之间所对应的圆心角为30°,再根据时针与分针旋转过程中所成角度之间的变化关系求出∠AOF即可.解:如图,8:20时针与分针所处的位置如图所示:由钟面角的特征可知,∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=×360°=30°,由时针与分针旋转过程中所成角度的变化关系可得,∠AOF=30°×=10°,∴∠AOB=30°×4+10°=130°,故选:B.8.将尺寸如图的4块完全相同的长方形薄木块(厚度忽略不计)进行拼摆,恰好可以不重叠地摆放在如图的甲、乙两个方框内.已知小木块的宽为2,图甲中阴影部分面积为19,则图乙中AD的长为()A.B.C.D.【分析】设木块的长为x,结合图形知阴影部分的边长为x﹣2,根据其面积为19得出(x ﹣2)2=19,利用平方根的定义求出符合题意的x的值,由BC=2x可得答案.解:设木块的长为x,根据题意,知:(x﹣2)2=19,则x﹣2=±,∴x=2+或x=2﹣<2(舍去),则BC=2x=2+4,故选:C.9.数轴上点A,B,C分别对应数2021,﹣1,x,且C与A的距离大于C与B的距离,则()A.x<﹣1B.x>2021C.x<1010D.x<1011【分析】根据题意,分三种情况考虑:①当点C在点A右侧,即x>2021时;②当点C 在A,B之间,即﹣1≤x≤2021时;③当点C在点B左侧,即x<﹣1时,利用AC>BC 即可求得结果.解:数轴上点A,B,C分别对应数2021,﹣1,x,由题意可知:AC>BC,分三种情况考虑:①当点C在点A右侧,即x>2021时,由2021>﹣1,则x﹣2021<x+1,即AC<BC,不符合题意;②当点C在A,B之间,即﹣1≤x≤2021时,2021﹣x>x+1,解得:x<1010,符合题意;③当点C在点B左侧,即x<﹣1时,2021>﹣1,2021﹣x>﹣1﹣x,符合题意;综上所述:x<1010,故选:C.10.如图,表中给出的是2021年1月份的月历,任意选取“工”型框中的7个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这7个数的和不可能是()A.76B.91C.140D.161【分析】设最中间的数为x,根据题意列出方程即可求出判断.解:设最中间的数为x,∴这7个数分别为x﹣8、x﹣7、x﹣6、x、x+8、x+7、x+6,∴这7个数的和为:x﹣8+x﹣7+x﹣6+x+x+8+x+7+x+6=7x,当7x=76时,此时x不是整数,当7x=91时,此时x=13,当7x=140时,此时x=20,当7x=161时,此时x=23,故选:A.二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)11.已知∠α=29°18′,则∠α的余角为60°42′.【分析】根据互为余角的意义,计算90°﹣29°18′的结果即可.解:∠α的余角为90°﹣∠α=90°﹣29°18′=60°42′,故答案为:60°42′.12.,,,,,3.141141114中,无理数有2个.【分析】根据无理数与有理数的定义分别进行判断.解:=﹣2,=7,在,,,,,3.141141114中,无理数有,,共有2个.故答案为:2.13.今年小明的爸爸的年龄是小明的3倍,十三年后,小明的爸爸的年龄是小明的2倍,小明今年13岁.【分析】设小明今年x岁,则爸爸今年3x岁,根据“十三年后爸爸的年龄恰好是小明的2倍”列出方程求解即可.解:设小明今年x岁,则爸爸今年3x岁,由题意,得3x+13=2(x+13),解得x=13.即小明今年13岁.故答案为:13.14.若2x4y n与﹣5x m y2是同类项,则m n=16.【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,列出关于m,n的式子,求解即可.解:∵2x4y n与﹣5x m y2是同类项,∴m=4,n=2,∴m n=42=16,故答案为:16.15.如图,OB在∠AOC的内部,已知OM是∠AOC的平分线,ON平分∠BOC,若∠AOC =120°,∠BOC=40°,则∠MON=40°.【分析】利用角平分线的定义分别求出∠MOC和∠NOC,则∠MOC﹣∠NOC即可求得结论.解:∵OM是∠AOC的平分线,∵∠MOC=∠AOC=×120°=60°.∵ON平分∠BOC,∴∠NOC=∠BOC=×40°=20°.∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=40°.故答案为:40°.16.已知M是满足不等式的所有整数的和,N是的整数部分,则M+N 的平方根为±3.【分析】估算得出整数a的值,求出之和确定出M,求出不等式的最大整数确定出N,进而确定出M+N的平方根.解:∵﹣<a<,∴整数a=﹣1,0,1,2,之和M=﹣1+0+1+2=2,∵<<,∴N=7,∴M+N=2+7=9,∴M+N的平方根为±3.故答案为:±3.17.已知a,b,c为3个自然数,满足a+2b+3c=2021,其中a≤b≤c,则|a﹣b|+|b﹣c|+|c ﹣a|的最大值是1346.【分析】根据绝对值的性质化简式子,再确定a,b,c的值,由此解答即可.解:由题意知b≥a,则|a﹣b|=b﹣a,b≤c,则|b﹣c|=c﹣b,a≤c,则|c﹣a|=c﹣a,故|a﹣b|+|b﹣c|+|c﹣a|=b﹣a+c﹣b+c﹣a=2(c﹣a),上式值最大时,即c最大,且a最小时,(即c﹣a最大时),又a+2b+3c=2021,2021=3×673+2,故c的最大值为673,此时a+2b=2,a≤b,且a,b均为自然数,a=0时,b=1,此时a最小,故2(c﹣a)的最大值即c=673,a=0时的值,即:2×(673﹣0)=1346.故答案为:1346.18.如图,大正方形内有四个形状大小完全相同的长方形,且每个长方形的两条边分别在大正方形的四条边上,大正方形内有个小正方形与四个长方形有重叠(阴影部分),若两个正方形的周长分别为46和34,且四个阴影部分的周长为16,则长方形的周长为10.【分析】利用大正方形的周长可以求出其边长AD,再利用小正方形的周长减去阴影部分周长的一半等于四个长方形之间的长度之和,即求出BC的长,然后进行计算即可.解:如图:由题意得:AD=46÷4=11.5,∵4BC等于小正方形的周长减去阴影部分周长的一半,∴4BC=34﹣×16,∴4BC=26,∴BC=6.5,∴AB+CD=AD﹣BC=5,∴一个长方形的周长=2(AB+CD)=10.三、解答题(第19,21题8分,第20,22,23题6分,第24题12分,共46分)19.计算:(1)﹣2+(﹣5)+(﹣2)×(﹣5);(2).【分析】(1)根据有理数的乘法和加法可以解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘法和加法可以解答本题.解:(1)﹣2+(﹣5)+(﹣2)×(﹣5)=﹣2+(﹣5)+10=3;(2)=(﹣8)+(﹣9+9)×=(﹣8)+0×=﹣8+0=﹣8.20.先化简,再求值:3(a2﹣2ab)﹣[a2﹣3b+3(ab+b)],其中a=﹣3,.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.解:原式=(3a2﹣6ab)﹣[a2﹣3b+(3ab+3b)]=3a2﹣6ab﹣(a2﹣3b+3ab+3b)=3a2﹣6ab﹣a2+3b﹣3ab﹣3b=2a2﹣9ab,当a=﹣3,b=时,原式=2×(﹣3)2﹣9×(﹣3)×=18+9=27.21.解方程:(1)2(x﹣1)=2﹣5(x+2);(2).【分析】(1)方程去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解.解:(1)去括号得:2x﹣2=2﹣5x﹣10,移项得:2x+5x=2﹣10+2,合并得:7x=﹣6,解得:x=﹣;(2)去分母得:2(5x+1)﹣(7x+2)=4,去括号得:10x+2﹣7x﹣2=4,移项得:10x﹣7x=4﹣2+2,合并得:3x=4,解得:x=.22.用直尺和圆规作图,如图,已知直线l和直线外三点A,B,C,按下列要求作图.(1)作射线BA,连接BC;(2)反向延长BC至D,使得BD=BC;(3)在直线l上确定点E,使得AE+CE最小.请说明依据:两点之间线段最短.【分析】(1)根据射线和线段的定义即可作射线BA,连接BC;(2)根据线段的定义即可反向延长BC至D,使得BD=BC;(3)根据两点之间线段最短即可在直线l上确定点E,使得AE+CE最小.解:(1)如图,射线BA,线段BC即为所求;(2)如图,线段BD即为所求;(3)如图,点E即为所求,两点之间线段最短.故答案为:两点之间线段最短.23.面对2020年突如其来的“新冠肺炎”疫情,医用防护服销量大幅增加,某工厂为满足市场需求计划每天生产600件防护服,如表是三月份某一周的生产情况(超产部分记为正,减产部分记为负,单位:件).星期一二三四五六日增减+15﹣12+10﹣15﹣8+15+20(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产35件;(2)该工厂实行计件工资制,每生产一件支付工资20元,本周该工厂应支付工人的工资总额是多少元?【分析】(1)根据正负数的意义确定星期日产量最多,星期四产量最少,然后用记录相减,计算即可得出答案;(2)求出一周记录的和,然后根据工资总额的计算方法,列式计算即可得出结果.解:(1)20﹣(﹣15)=20+15=35(件),∴产量最多的一天比产量最少的一天多生产35件,故答案为:35.(2)(15﹣12+10﹣15﹣8+15+20)+600×7=25+4200=4225(件),20×4225=84500(元),∴本周该工厂应支付工人的工资总额是84500元.24.如图,等边三角形ABC中,AB=BC=AC=12cm,动点P从点A出发,以2.5cm/s的沿着折线A﹣B﹣C﹣A运动,到点A停止运动,动点Q以1cm/s的速度从点B出发沿折线B﹣C﹣A运动,到点A停止运动,P、Q同时开始运动,用t(s)表示移动时间.(1)请用含t的代数式表示下列线段的长度:当点Q在BC上运动时,QC=(12﹣t)cm;当点P在AC上运动时,PC=(2.5t ﹣24)cm.(2)点P能否追上点Q?如果能,求出t值;如果不能,请说明理由.(3)点P,Q在三角形同一条边上时,能否使得PQ=PC,如果能,求出t值;如果不能,请说明理由.【分析】(1)根据题意可得出答案;(2)设当t秒时,P能否追上点Q,列出方程2.5t﹣12=t,解方程可得出答案;(3)分四种情况,①当P,Q在BC边上,且P还没有追上点Q,②当P,Q在BC边上,且P追上点Q后,③当P,Q在AC边上,且P还没有到达A,④当P,Q在AC边上,且P已经到达A停止运动,列出方程求出t即可得出答案.解:(1)∵动点P从点A出发,以2.5cm/s的沿着折线A﹣B﹣C﹣A运动,到点A停止运动,动点Q以1cm/s的速度从点B出发沿折线B﹣C﹣A运动,∴QC=(12﹣t)cm,PC=(2.5t﹣24)cm,故答案为(12﹣t)cm;(2.5t﹣24)cm;(2)能.设当t秒时,P能否追上点Q,∴2.5t﹣12=t,解得t=8,(3)能.①当P,Q在BC边上,且P还没有追上点Q,24﹣2.5t=3(t+12﹣2.5t),解得t=6;②当P,Q在BC边上,且P追上点Q后,24﹣2.5t=3(2.5t﹣t﹣12),解得t=;③当P,Q在AC边上,且P还没有到达A,2.5t﹣24=3[2.5t﹣24﹣(t﹣12)],解得t=6(经检验,不合题意,舍去),④当P,Q在AC边上,且P已经到达A停止运动,此时PC=12,∵PQ=PC,∴PQ=4,∴QC=8,∴t﹣12=8,解得t=20.综合以上可得t=6或或20.。
2020-2021学年江苏省镇江市七年级第一学期期末数学试卷一、填空题(共12小题).1.的倒数是.2.我市某日的最高温度是7℃,最低温度是﹣1℃,则当天的最高温度比最低温度高℃.3.2020年10月11日至12月10日,第七次全国人口普查开展入户工作.上一次人口普查公告显示中国总人口截至当时约为1370000000人,1370000000用科学记数法表示为.4.下列三个日常现象:其中,可以用“两点之间线段最短”来解释的是(填序号).5.下列各数:﹣1,,1.01001…(每两个1之间依次多一个0),0,,3.14,其中有理数有个.6.已知∠α=63°47′,则它的余角等于.7.若x=﹣2是关于x的方程3m﹣2x+1=0的解,则m的值为.8.已知线段AB=11cm,C是直线AB上一点,若BC=5cm,则线段AC的长等于cm.9.如图,已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE=°.10.用火柴棒搭成如图所示的图形,第①个图形需要3根火柴棒,第②个图形需要5根火柴棒…,用同样方式,第n个图形需根火柴棒(用含n的代数式表示).11.将四个数2,﹣3,4,﹣5进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算,列一个算式(每个数都要用,且只能用一次,写出一个即可),使得运算结果等于24.12.已知关于x的一元一次方程x﹣3=2x+b的解为x=999,那么关于y的一元一次方程(y﹣1)﹣3=2(y﹣1)+b的解为y=.二、选择题(共有6小题,每小题3分,共计18分.)13.下列计算结果正确的是()A.2x2﹣3x2=﹣1B.2x2﹣3x2=x2C.2x2﹣3x2=﹣x2D.2x2﹣3x2=﹣5x214.如果直线l外一点P与直线l上三点的连线段长分别为6cm,8cm,10cm,则点P到直线l的距离是()A.不超过6cm B.6cm C.8cm D.10cm15.丁丁和当当用大小相同的圆形纸片分别剪成扇形(如图)做圆锥形的帽子,请你判断哪个小朋友做成的帽子更高一些()A.丁丁B.当当C.一样高D.不确定16.一个几何体如图所示,它的俯视图是()A.B.C.D.17.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点C,则∠ACE+∠BCD等于()A.120°B.145°C.175°D.180°18.七(1)班全体同学进行了一次转盘得分活动.如图,将转盘等分成8格,每人转动一次,指针指向的数字就是获得的得分,指针落在边界则重新转动一次.根据小红、小明两位同学的对话,可得七(1)班共有学生()人.A.38B.40C.42D.45三、解答题(本大题共有8小题,共计78分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)19.计算:(1)|﹣6|﹣(+3)+1;(2)×(﹣32×﹣4).20.解方程:(1)4(x﹣2)=2﹣x;(2)1+=.21.如图,所有小正方形的边长都为1个单位,点A、B、C均在格点上.(1)过点C画线段AB的平行线CD;(2)过点A画线段AB的垂线,交线段CB的延长线于点E;(3)线段AE的长度是点到直线的距离;(4)△ABE的面积等于.22.如图,直线AB、CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,射线OF平分∠AOC,∠AOF =25°.求:(1)∠BOD的度数;(2)∠COE的度数.23.一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示.(1)A的对面是,B的对面是,C的对面是;(直接用字母表示)(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方体各对面上的两个数都互为相反数,请求出F所表示的数.24.我校七年级各班组织了关于“元旦”期间的市场调查社会实践活动.甲、乙、丙三位同学组成的活动小组去A,B两大超市,调查了这两个超市近两年“元旦”期间的销售情况.请根据这三位同学的实践活动报告解决以下问题:(1)去年A、B两超市销售额共为万元;(2)分别求出这两个超市去年“元旦”期间的销售额.25.[读一读]如图1,点A在原点O的左侧,点B在原点O的右侧,点A、B分别对应实数a、b,我们能求出线段AB的长.过程如下:AB=OA+OB=|a|+|b|.因为a<0,b>0,所以|a|=﹣a,|b|=b.所以AB=﹣a+b=b﹣a.[试一试]如图2,若点A、B都在原点O的左侧,且点A距离原点更远,点A、B分别对应实数a、b.求线段AB的长.[用一用]数轴上有一条线段AB,若把线段AB上的每个点对应的数都乘以得到新的数,再把所有这些新数所对应的点都向左平移2个单位后,得到新的线段CD.(1)若点A表示的数是3,点B表示的数是﹣2,则线段CD的长等于;(2)如果线段AB上的一点P经过上述操作后得到的点P'与点P重合,线段AB上的一点Q经过上述操作后得到的点Q′表示的数是Q表示的数的,求线段PQ的长.26.[阅读]材料1:如图1,在透明纸上画一个角,把这个角对折,使角的两边重合,再展平纸片,折痕把这个角分成两个相等的角.我们称这条折痕所在直线l平分这个角.材料2:如图2中,三角板OAB绕点O顺时针旋转60°到三角板OCD的位置,这时,三角板的边OA、OB绕点O顺时针旋转60°到OC、OD的位置;如图3中,三角板OAB 绕点O逆时针旋转90°到三角板OCD的位置,这时,三角板的边OA、OB绕点O逆时针旋转90°到OC、OD的位置.[问题解决](1)将两个大小一样的含30°角的直角三角板按图3的方式摆放(顶点A、C重合).现在将三角板OCD固定不动,从起始位置(图4)开始,将三角板OAB绕点O顺时针匀速转动一周,转动速度为每秒5°.设三角板OAB转动的时间为t秒.①当三角板OAB转动到图5的位置时,它的一边OA平分∠COD,求t的值;②当三角板OAB的一边OB所在直线平分∠COD时,t=秒;(直接写出结果)(2)将两个大小一样的含30°角的直角三角板按图6的方式摆放(顶点A、O、C在一条直线上).在三角板OAB绕点O以每秒5°的速度顺时针匀速转动的同时,三角板OCD绕点O以每秒3°的速度逆时针匀速转动,当三角板OAB转动一周时停止转动,此时三角板OCD也停止转动.两块三角板同时从起始位置(图6)开始转动,设三角板OAB转动的时间为t秒.当三角板OAB的一边OB所在直线平分∠COD时,t=秒.(直接写出结果)参考答案一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)1.的倒数是2.【分析】根据倒数的定义,的倒数是2.解:的倒数是2,故答案为:2.2.我市某日的最高温度是7℃,最低温度是﹣1℃,则当天的最高温度比最低温度高8℃.【分析】用最高温度减去最低温度,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.解:由题意可得:7﹣(﹣1),=7+1,=8(℃).故答案为:8.3.2020年10月11日至12月10日,第七次全国人口普查开展入户工作.上一次人口普查公告显示中国总人口截至当时约为1370000000人,1370000000用科学记数法表示为1.37×109.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:1370000000用科学记数法表示为1.37×109,故答案为:1.37×109.4.下列三个日常现象:其中,可以用“两点之间线段最短”来解释的是②(填序号).解:图①利用垂线段最短;图②利用两点之间线段最短;图③利用两点确定一条直线;故答案为:②.5.下列各数:﹣1,,1.01001…(每两个1之间依次多一个0),0,,3.14,其中有理数有4个.解:在所列实数中,有理数有﹣1、0、、3.14,故答案为:4.6.已知∠α=63°47′,则它的余角等于26°13′.【分析】根据互余的概念:和为90度的两个角互为余角作答.解:根据定义∠a的余角度数是90°﹣63°47′=26°13′.故答案为:26°13′.7.若x=﹣2是关于x的方程3m﹣2x+1=0的解,则m的值为﹣.解:∵x=﹣2是关于x的方程3m﹣2x+1=0的解,∴3m+4+1=0,解得:m=﹣,故答案为:﹣.8.已知线段AB=11cm,C是直线AB上一点,若BC=5cm,则线段AC的长等于6或16 cm.【分析】本题由于点C是直线上的一点,所以点C有可能在线段AB之间,有可能在线段AB的延长线上,从而容易得到答案为6cm或者16cm.【解答】解,当点C在线段AB之间时,AC=AB﹣BC=11﹣5=6cm.当点C在线段AB的延长线上时,AC+BC=11+5=16cm.故答案为:6或16.9.如图,已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE=45°°.【分析】根据角平分线的定义得到∠DOC=∠BOC,∠COE=∠COA,结合图形计算即可.解:∵OD平分∠BOC,∴∠DOC=∠BOC,∵OE平分∠AOC,∴∠COE=∠COA,∴∠DOE=∠DOC+∠COE=(∠BOC+∠COA)=∠AOB=45°.故答案为:45°.10.用火柴棒搭成如图所示的图形,第①个图形需要3根火柴棒,第②个图形需要5根火柴棒…,用同样方式,第n个图形需(1+2n)根火柴棒(用含n的代数式表示).【分析】根据已知图形得出火柴棒的根数为序数2倍与1的和,据此可得答案.解:∵第①个图形中火柴棒的根数3=1+2×1,第②个图形中火柴棒的根数5=1+2×2,第③个图形中火柴棒的根数7=1+2×3,……∴第n个图形中火柴棒的根数为1+2n,故答案为:(1+2n).11.将四个数2,﹣3,4,﹣5进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算,列一个算式2×[4﹣(﹣3)﹣(﹣5)]=24(答案不唯一)(每个数都要用,且只能用一次,写出一个即可),使得运算结果等于24.【分析】根据2×12=3×8=4×6=24来构造即可.解:2×[4﹣(﹣3)﹣(﹣5)]=2×(4+3+5)=2×12=24,故答案为:2×[4﹣(﹣3)﹣(﹣5)]=24(答案不唯一).12.已知关于x的一元一次方程x﹣3=2x+b的解为x=999,那么关于y的一元一次方程(y﹣1)﹣3=2(y﹣1)+b的解为y=1000.解:∵关于x的一元一次方程x﹣3=2x+b的解为x=999,∴关于y的一元一次方程(y﹣1)﹣3=2(y﹣1)+b中y﹣1=999,解得:y=1000,故答案为:1000.二、选择题(共6小题).13.下列计算结果正确的是()A.2x2﹣3x2=﹣1B.2x2﹣3x2=x2C.2x2﹣3x2=﹣x2D.2x2﹣3x2=﹣5x2【分析】合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此判断即可.解:2x2﹣3x2=(2﹣3)x2=﹣x2;故选:C.14.如果直线l外一点P与直线l上三点的连线段长分别为6cm,8cm,10cm,则点P到直线l的距离是()A.不超过6cm B.6cm C.8cm D.10cm【分析】根据垂线段最短得出两种情况:①当4cm是垂线段的长时,②当4cm不是垂线段的长时,求出即可.解:∵6<8<10,∴根据垂线段最短得出:当6cm是垂线段的长时,点P到直线l的距离是6cm;当6cm 不是垂线段的长时,点P到直线l的距离小于6cm,即点P到直线l的距离小于或等于6cm,即不超过6cm,故选:A.15.丁丁和当当用大小相同的圆形纸片分别剪成扇形(如图)做圆锥形的帽子,请你判断哪个小朋友做成的帽子更高一些()A.丁丁B.当当C.一样高D.不确定【分析】可得丁丁剪成扇形做圆锥形的帽子的底面半径大于当当剪成扇形做圆锥形的帽子的底面半径,由于母线长相等,根据勾股定理可得丁丁做成的帽子更高一些.解:由图形可知,丁丁剪成扇形做圆锥形的帽子的底面半径大于当当剪成扇形做圆锥形的帽子的底面半径,∵扇形的半径相等,即母线长相等,∴由勾股定理可得丁丁做成的圆锥形的帽子更高一些.故选:A.16.一个几何体如图所示,它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】根据俯视图的意义,从上面看该几何体所得到的图形结合选项进行判断即可.解:从上面看该几何体,得到的是长方形,且中间有一条竖线,因此选项C中的图形,比较符合题意,故选:C.17.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点C,则∠ACE+∠BCD等于()A.120°B.145°C.175°D.180°【分析】由题意可知∠ACB=∠DCE=90°,根据补角的定义可得∠ACE+∠BCD等于180°.解:∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACE+∠BCD=∠DCE+(∠ACD+∠BCD)=∠DCE+∠ACB=180°.故选:D.18.七(1)班全体同学进行了一次转盘得分活动.如图,将转盘等分成8格,每人转动一次,指针指向的数字就是获得的得分,指针落在边界则重新转动一次.根据小红、小明两位同学的对话,可得七(1)班共有学生()人.A.38B.40C.42D.45【分析】可设得3分,4分,5分和6分的共有x人,它们平均得分为y分,分两种情况:根据(1)得分不足7分的平均得分为3分,可得xy﹣3x=13①,根据(2)得3分及以上的人平均得分为4.5分,可得4.5x﹣xy=21.5②,再把它们相加求得x,进一步可求七(1)班共有学生人数.解:设得3分,4分,5分和6分的共有x人,它们平均得分为y分,分两种情况:(1)得分不足7分的平均得分为3分,xy+3×2+5×1=3(x+5+3),xy﹣3x=13①,(2)得3分及以上的人平均得分为4.5分,xy+3×7+4×8=4.5(x+3+4),4.5x﹣xy=21.5②,①+②得1.5x=34.5,解得x=2.3,故七(1)班共有学生23+5+3+3+4=38(人).故选:A.三、解答题(本大题共有8小题,共计78分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)19.计算:(1)|﹣6|﹣(+3)+1;(2)×(﹣32×﹣4).【分析】(1)先算绝对值,再算加减法;(2)先算乘方,再算乘法,最后算减法;如果有括号,要先做括号内的运算.解:(1)|﹣6|﹣(+3)+1=6﹣3+1=4;(2)×(﹣32×﹣4)=×(﹣9×﹣4)=×(﹣6﹣4)=×(﹣10)=﹣5.20.解方程:(1)4(x﹣2)=2﹣x;(2)1+=.【分析】(1)方程去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可;(2)方程去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可.解:(1)4(x﹣2)=2﹣x,去括号,得4x﹣8=2﹣x,移项,得4x+x=2+8,合并同类项,得5x=10,系数化为1,得x=2;(2)1+=,去分母,得6+3(3﹣x)=2(2x+1),去括号,得6+9﹣3x=4x+2,移项,得﹣3x﹣4x=2﹣6﹣9,合并同类项,得﹣7x=﹣13,系数化为1,得x=.21.如图,所有小正方形的边长都为1个单位,点A、B、C均在格点上.(1)过点C画线段AB的平行线CD;(2)过点A画线段AB的垂线,交线段CB的延长线于点E;(3)线段AE的长度是点E到直线AB的距离;(4)△ABE的面积等于4.【分析】(1)根据要求画出图形即可.(2)根据垂线的定义画出图形即可.(3)根据点到直线的距离的定义判断即可.(4)利用三角形的面积公式计算即可.解:(1)如图,直线CD即为所求作.(2)如图,直线AE即为所求作.(3)线段AE的长度是点E到直线AB的距离.故答案为:E,AB.(4)△ABE的面积=×4×2=4,故答案为:4.22.如图,直线AB、CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,射线OF平分∠AOC,∠AOF =25°.求:(1)∠BOD的度数;(2)∠COE的度数.【分析】(1)根据角平分的定义和对顶角相等可得答案;(2)根据垂直的定义得∠AOE=90°,然后由角的和差关系可得答案.解:(1)∵射线OF平分∠AOC,∠AOF=25°,∴∠AOC=2∠AOF=50°,∴∠BOD=∠AOC=50°;(2)∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,∵∠AOC=50°,∴∠COE=90°﹣∠AOC=90°﹣50°=40°.23.一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示.(1)A的对面是D,B的对面是E,C的对面是F;(直接用字母表示)(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方体各对面上的两个数都互为相反数,请求出F所表示的数.【分析】(1)依据A与B、C、E、F都相邻,故A对面的字母是D;E与A、C、D、F 都相邻,故B对面的字母是E,进一步可求C的对面是F;(2)依据小正方体各对面上的两个数都互为相反数,可求m,n,进一步求出F所表示的数.解:(1)由图可得,A与B、C、E、F都相邻,故A对面的字母是D;E与A、C、D、F都相邻,故B对面的字母是E;故C的对面是F.故答案为:D,E,F;(2)∵字母A表示的数与它对面的字母D表示的数互为相反数,∴|m﹣3|+(+n)2=0,∴m﹣3=0,+n=0,解得m=3,n=﹣,∴C=m﹣3n﹣=3﹣3×(﹣)﹣=5,∴F所表示的数是﹣5.24.我校七年级各班组织了关于“元旦”期间的市场调查社会实践活动.甲、乙、丙三位同学组成的活动小组去A,B两大超市,调查了这两个超市近两年“元旦”期间的销售情况.请根据这三位同学的实践活动报告解决以下问题:(1)去年A、B两超市销售额共为200万元;(2)分别求出这两个超市去年“元旦”期间的销售额.【分析】(1)可设去年A、B两超市销售额共为x万元,根据两超市销售额今年共为242.8万元,列出方程求解即可得出答案;(2)可设A超市去年“元旦”期间的销售额为y万元,则B超市去年“元旦”期间的销售额为(200﹣y)万元,根据两超市销售额今年共为242.8万元,列出方程求解即可得出答案.解:(1)设去年A、B两超市销售额共为x万元,依题意有x+21.4%x=242.8,解得x=200.故去年A、B两超市销售额共为200万元.故答案为:200;(2)设A超市去年“元旦”期间的销售额为y万元,则B超市去年“元旦”期间的销售额为(200﹣y)万元,依题意得:(1+25%)y+(1+15%)(200﹣y)=242.8,解得:y=128,200﹣y=200﹣128=72.故A超市去年“元旦”期间的销售额为128万元,B超市去年“元旦”期间的销售额为72万元.25.[读一读]如图1,点A在原点O的左侧,点B在原点O的右侧,点A、B分别对应实数a、b,我们能求出线段AB的长.过程如下:AB=OA+OB=|a|+|b|.因为a<0,b>0,所以|a|=﹣a,|b|=b.所以AB=﹣a+b=b﹣a.[试一试]如图2,若点A、B都在原点O的左侧,且点A距离原点更远,点A、B分别对应实数a、b.求线段AB的长.[用一用]数轴上有一条线段AB,若把线段AB上的每个点对应的数都乘以得到新的数,再把所有这些新数所对应的点都向左平移2个单位后,得到新的线段CD.(1)若点A表示的数是3,点B表示的数是﹣2,则线段CD的长等于1;(2)如果线段AB上的一点P经过上述操作后得到的点P'与点P重合,线段AB上的一点Q经过上述操作后得到的点Q′表示的数是Q表示的数的,求线段PQ的长.解:[试一试]如图2,AB=OA﹣OB=|a|﹣|b|.∵a<0,b<0,∴|a|=﹣a,|b|=﹣b.∴AB=﹣a+b=b﹣a.[用一用]设点A、B分别对应实数a、b,则C表示的数为,D表示的数为;(1)∵点A表示的数是3,点B表示的数是﹣2,∴C表示的数为=,D表示的数为=,∴线段CD的长为:=1.故答案为:1.(2)设点P表示的数为p,点Q表示的数为q,则P′表示的数为:,Q′表示的数为:.根据题意可得,=p,=,解得p=,q=﹣15,∴线段PQ的长=﹣(﹣15)=.26.[阅读]材料1:如图1,在透明纸上画一个角,把这个角对折,使角的两边重合,再展平纸片,折痕把这个角分成两个相等的角.我们称这条折痕所在直线l平分这个角.材料2:如图2中,三角板OAB绕点O顺时针旋转60°到三角板OCD的位置,这时,三角板的边OA、OB绕点O顺时针旋转60°到OC、OD的位置;如图3中,三角板OAB 绕点O逆时针旋转90°到三角板OCD的位置,这时,三角板的边OA、OB绕点O逆时针旋转90°到OC、OD的位置.[问题解决](1)将两个大小一样的含30°角的直角三角板按图3的方式摆放(顶点A、C重合).现在将三角板OCD固定不动,从起始位置(图4)开始,将三角板OAB绕点O顺时针匀速转动一周,转动速度为每秒5°.设三角板OAB转动的时间为t秒.①当三角板OAB转动到图5的位置时,它的一边OA平分∠COD,求t的值;②当三角板OAB的一边OB所在直线平分∠COD时,t=60秒;(直接写出结果)(2)将两个大小一样的含30°角的直角三角板按图6的方式摆放(顶点A、O、C在一条直线上).在三角板OAB绕点O以每秒5°的速度顺时针匀速转动的同时,三角板OCD绕点O以每秒3°的速度逆时针匀速转动,当三角板OAB转动一周时停止转动,此时三角板OCD也停止转动.两块三角板同时从起始位置(图6)开始转动,设三角板OAB转动的时间为t秒.当三角板OAB的一边OB所在直线平分∠COD时,t=15或37.5秒.(直接写出结果)解:(1)①由三角板可知∠DOC=60°,∵三角板OAB绕点O顺时针匀速转动一周,转动速度为每秒5°,∴t秒后,∠AOC=5t.当OA平分∠DOC时,∠AOC=30°,∴5t=30°,解得t=6.答:t的值是6.②∵OB平分∠DOC时,∴∠BOC=30°,∠AOC=90°﹣30°=60°,∴5t=360°﹣60°=300°,解得t=60.故答案为:60.(2)设三角板OAB和三角板OCD旋转后分别为三角板OA′B′和三角板OC′D′,①线段OB平分∠DOC时,如图:∠AOA′=5t,∠COC′=3t,∵∠B′OC′=30°,∴∠A′OC′=60°,∴5t+3t+60°=180°,解得t=15;②直线OB平分∠DOC时,如图:∠AOA′=5t,∠COC′=3t,∠AOA′=90°∵∠B′OC′=30°,∴∠A′OC′=90°+30°=120°,∴5t+3t﹣120°=180°,解得t=37.5;故答案为:15或37.5.。
湖南省常德市2020-2021学年七年级上学期期末数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.2的相反数是( ) A .2B .-2C .12D .12-2.已知:有理数a 、b 、c 满足0a b +>,0bc >,b c >,则将a 、b 、c 在数轴上可以表示为( ) A . B .C .D .3.已知线段AB=6cm ,C 为AB 的中点,D 是AB 上一点,CD=2cm ,则线段BD 的长为( ) A .1cmB .5cmC .1 cm 或5cmD .4cm4.如果单项式22m x y +-与n x y 的和仍然是一个单项式,则m 、n 的值是( ) A .2,2m n ==B .1,2m n =-=C .2,1m n ==-D .2,2m n =-=5.永辉超市同时售出两台冷暖空调,每台均卖990元,按成本计算,其中一台盈利10%,另一台亏本10%,则出售这两台空调永辉超市( )A .不赔不赚B .赚20元C .赚90元D .亏20元6.小明把自己一周的支出情况,用右图所示的统计图来表示,下面说法正确的是( )A .从图中可以直接看出具体消费数额B .从图中可以直接看出总消费数额C .从图中可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比D .从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况7.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( )A .B .C .D .8.小颖按如图所示的程序输入一个正数x ,最后输出的结果为656,则满足条件的x 的不同值最多有( )A .2个B .3个C .4个D .5个二、填空题9.2019年12月1日,我国自行研制的探月三期工程先导星“嫦娥三号”在西昌点火升空,准确入轨赴月“嫦娥三号”开始上升的飞行速度约10800米/秒,把这个数据用科学记数法表示为__________米/秒.10.已知∠α与∠β互余,且∠α=35°18′,则∠β=_____°_____′.11.如果关于x 的方程1237ax +=的根是5x =,则=a ________.12.某服装的标价是132元,若以8折售出,仍可获利a 元,则该服装的进价是_______元.13.单项式12ab 的系数是____________;次数是_____________.14.如图,已知长方形纸片ABCD ,点E ,F 分别在边AB ,CD 上,连接EF .将BEF ∠对折,点B 落在直线EF 上的点B '处,得折痕EM ,AEF ∠对折,点A 落在直线EF 上的点A '处,得折痕EN ,则图中与B ME '∠互余的角是________(只需填写三个角).15.如图,小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是______.16.1a 是不为1的有理数,我们把111a -记作2a ,211a -记作3a …依此类推,若已知114a =-,则2013a =_________.三、解答题 17.解方程: (1)32641632x x -=+ (2)13234x x+-=. 18.计算:(1)6(23)7(4)ab a a ab +--(2)()22373221a a a a a ⎡⎤-+---⎣⎦(3)221(2)(10)4---⨯- (4)4321(1)(0.751)(2)32⎡⎤⎛⎫--⨯-÷-+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦19.先化简,再求值:()()226122269x x x x ++-++,其中12x =. 20.检修小组人员从A 地出发,在东西走向的路上检修线路,如果规定向东为正,向西为负,一天中每次行驶记录如下(单位:千米);-4,+7,-9,+8,+6,-4,-3. (1)收工时检修小组人员在A 地的哪个方向?距A 地有多远? (2)检修小组人员距A 地最远的是哪一次?(3)若每千米耗油0.3升,检修车从出发到收工共耗油多少升?21.为迎接2013年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息, 解答下列问题:(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是_____________度.22.某单位计划购买电脑若干台,现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为5000元,并且多买都有一定的优惠.甲商场优惠的条件是:第一台按原报价收费,其余每台优惠25%;乙商场的优惠条件是:每台优惠20%.设该单位计划购买电脑x 台,根据题意回答下列问题:(1)若到甲商场购买,需用_____________元(填最简结果);若到乙商场购买,需用__________元(填最简结果). (2)什么情况下两家商场的收费相同?23.已知AOB ∠是一个直角,作射线OC ,再分别作AOC ∠和BOC ∠的平分线OD 、OE .(1)如图∠,当70BOC ∠=︒时,求DOE ∠的度数;(2)如图∠,当射线OC 在AOB ∠内绕O 点旋转时,DOE ∠的大小是否发生变化,说明理由;(3)当射线OC 在AOB ∠外绕O 点旋转且AOC ∠为钝角时,画出图形,直接写出相应的DOE ∠的度数(不必写出过程).24.已知数轴上两点A 、B 对应的数分别是 6,﹣8,M 、N 、P 为数轴上三个动点,点M 从A 点出发速度为每秒2个单位,点N 从点B 出发速度为M 点的3倍,点P 从原点出发速度为每秒1个单位.(1)若点M 向右运动,同时点N 向左运动,求多长时间点M 与点N 相距54个单位?(2)若点M、N、P同时都向右运动,求多长时间点P到点M,N的距离相等?参考答案:1.B 【解析】 【详解】 2的相反数是-2. 故选:B. 2.C 【解析】 【分析】根据选项中数轴上点的位置,看看是否符合条件a +b >0,bc >0,b >c 即可. 【详解】解:∠0a b +>,0bc >,b c >, ∠A 、0a b +<,故本选项错误; B 、0a b +<,故本选项错误;C 、符合0a b +>,0bc >,b c >,故本选项正确;D 、0bc <,故本选项错误; 故选:C . 【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力. 3.C 【解析】 【分析】根据题意画出图形,由于点D 的位置不能确定,故应分两种情况进行讨论. 【详解】解:线段6AB cm =,C 为AB 的中点,132AC BC AB cm ∴===. 当点D 如图1所示时,325BD BC CD cm =+=+=;当点D 如图2所示时,321BD BC CD cm =-=-=.∴线段BD 的长为1cm 或5cm .故选:C .【点睛】本题考查的是两点间的距离,在解答此题时要注意进行分类讨论,不要漏解. 4.B 【解析】 【分析】根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得出m 和n 的值. 【详解】解:由单项式22m x y +-与n x y 的和仍然是一个单项式,得 22m x y +-与n x y 是同类项,21,2m n +==. 解得1,2m n =-=, 故选:B 【点睛】本题主要考查同类项的定义,根据同类项的定义列出关于m 和n 的等式是解决问题的关键. 5.D 【解析】 【分析】设盈利10%的这台空调的进价为x 元,亏损10%的这台空调的进价为y 元,由销售问题的数量关系建立方程求出其解即可 【详解】解:设盈利10%的这台空调的进价为x 元,亏损10%的这台空调的进价为y 元,由题意得 (110%)990,(110%)990x y +=-=,解得:900,1100x y ==,所以这次销售的进价为:90011002000+=元, ∠售价和为:9909901980+=元,-=-元.利润为:1980200020∠出售这两台空调永辉超市亏20元.故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程解实际问题的运用,解答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键,此题要运用销售问题的数量关系利润=售价-进价,此题难度不大.6.C【解析】【分析】因为没有总数,所以无法直接看出具体消费数额和各项消费数额在一周中的具体变化情况,由此即可作出选择.【详解】解:因为没有总数,所以无法直接看出具体消费数额和各项消费数额在一周中的具体变化情况.但是从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比,故选C.7.B【解析】【分析】根据圆面、正方向面、三角形面是临面,且圆面、正方形面与三角形面只有一个公共顶点,可得答案.【详解】解:根据图形得:A、C、D选项中折叠后带图案的三个面不能相交于同一个点,与原立方体不符;B选项中折叠后与原立方体符合,所以正确的是B.故选:B【点睛】本题考查了几何体的展开图,根据题意得到圆面、正方形面与三角形面只有一个公共顶点是解题的关键.8.C【解析】【分析】结合题意,根据一元一次方程的性质计算,即可得到答案.【详解】∠输出结果是656,∠51656x+=,∠131x=,∠51131x+=,解得:26x=,5126x+=,解得:5x=,515x+=,解得:45x=,∠4 515 x+=解得:125 x=-∠小颖按如图所示的程序输入一个正数x,∠125x=-不符合题意∠输入的x的不同值最多可以是45,5,26,131,共4个故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的知识,解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质,从而完成求解.9.41.0810⨯【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10na⨯的形式,其中1||10a<,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1<时,n是负数.【详解】解:将10800用科学记数法表示为:41.0810⨯. 故答案为:41.0810⨯. 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,解题的关键是掌握科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中1||10a <,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值. 10. 54 42 【解析】 【详解】由题意得∠β=90°-35°18′=54°42′. 11.5 【解析】 【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x =5代入方程ax +12=37就得到关于a 的方程,从而求出a 的值. 【详解】解:把x =5代入ax +12=37得:5a +12=37, 解得:a =5. 故答案为:5. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,关键是能根据题意得出一个关于a 的方程.12.(105.6)a - 【解析】 【分析】根据进价=售价−获利列式即可. 【详解】解:进价1320.8105.6a a =⨯-=-. 故答案为:(105.6)a -. 【点睛】本题考查了列代数式,解题关键是在于理清八折的意义.13.122.【解析】【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】解:由单项式的定义知,单项式12ab的系数是12,次数是2.故答案是:12;2.【点睛】考查了单项式的定义,解题的关键是确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数.14.∠B′EM,∠MEB,∠A′NE【解析】【分析】由折叠的性质得到∠MB′E=∠B=90°,∠NA′E=∠A=90°,∠MEB=∠MEB′,∠AEN=∠A′EN,再由平角的定义得到NE与ME垂直,根据同角(等角)的余角相等,即可在图中找出与∠B′ME互余的角.【详解】解:由折叠及长方形ABCD可得:∠MB′E=∠B=90°,∠NA′E=∠A=90°,∠MEB=∠MEB′,∠AEN=∠A′EN,∠∠MEB+∠MEB′+∠AEN+∠A′EN=180°,∠∠MEB+∠AEN=∠MEB′+∠A′EN=90°,则图中与∠B′ME互余的角是∠B′EM,∠MEB,∠A′NE.故答案为:∠B′EM,∠MEB,∠A′NE.【点睛】本题考查了余角和补角,以及翻折变换,熟练掌握图形折叠的性质是解本题的关键.15.8 ;【解析】【分析】根据数轴的单位长度,判断墨迹盖住部分的整数,然后求出其和.【详解】解:由图可知,左边盖住的整数数值是-2,-3,-4,-5;右边盖住的整数数值是0,1,2,3;所以他们的和是(-2)+(-3)+(-4)+(-5)+0+1+2+3=-8.故答案为:-8.【点睛】此题考查了数轴上表示的数,此题的关键是先看清盖住了哪几个整数值,然后相加. 16.5【解析】【分析】 已知114a =-,可依次计算出a 2、a 3、a 4,即可发现每3个数为一个循环,然后用2013除以3,即可得出答案.【详解】解:∠把111a -记作2a ,211a -记作3a …依此类推,114a =-, ∠2141514a ==⎛⎫-- ⎪⎝⎭, 315415a ==-,411154a ==--,… 每3个数据一循环,∠20133671÷=,∠201335a a ==.故答案为:5.【点睛】此题主要考查学生对倒数和数字变化类知识点的理解和掌握,解答此题的关键是依次计算出a 2、a 3、a 4,找出数字变化的规律.17.(1)6x =(2)4x =-【解析】【分析】(1)按解一元一次方程的一般步骤即可.(2)按解一元一次方程的一般步骤即可.(1)解:32641632x x -=+移项得:32163264x x -=+,合并同类项得:1696x =,系数化为1得:6x =.(2)13234x x +-=. 去分母得:4(1)924x x +-=,去括号得:44924x x +-=,移项得:49244x x -=-,合并同类项得:520x -=,系数化为1得:4x =-.【点睛】此题考查了一元一次方程的解法,解题的关键是:熟记解法的一般步骤.18.(1)1910ab a -(2)22+a(3)-21(4)5【解析】【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并即可得到结果;(3) 先算乘方,再算乘法,最后算减法;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算;(4)先算乘方,再算乘法,最后算减法;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.(1)解:原式=12182871910ab a a ab ab a +-+=-;(2)解:原式2223732422a a a a a a =-+-++=+;(3)解:原式=14-1004⨯42521=-=-; (4) 解:原式()=22=1112---8=1-4-8=1--62413323-⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯÷⨯⨯⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦1+4=5. 【点睛】本题考查了整式的加减,有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和有理数混合运算顺序是解本题的关键.19.2416x -,-15【解析】【分析】先去括号,合并同类项算化简,然后把字母的值代入代数式计算即可.【详解】解:原式222612*********x x x x x =++---=-, 当12x =时,原式11615=-=-. 【点睛】先去括号,合并同类项化简,然后把字母的值代入代数式计算即可.20.(1)A 地的东边,距A 地1千米;(2)第5次;(3)12.3升【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法,可得每次距A 地的距离,根据有理数的大小比较,可得答案;(2)根据有理数的加法,可得和,根据和的大小,可得答案;(3)根据行车就耗油,可得耗油量.【详解】解:(1) -4+7-9+8+6-4-3=+1,则收工时检修小组人员在A 地的东边,距A 地1千米;(2)第一次距A 地|-4|=4千米;第二次:|-4+7|=3千米;第三次:|-4+7-9|=6千米;第四次:|-4+7-9+8|=2千米;第五次:|-4+7-9+8+6|=8千米;第六次:|-4+7-9+8+6-4|=4千米;第七次:|-4+7-9+8+6-4-3|=1千米.所以检修小组人员距A 地最远的是第5次.(3)|-4|+|+7|+|-9|+|+8|+|+6|+|-4|+|-3|=4+7+9+8+6+4+3=41(千米)41×0.3=12.3(升)答:从A 地出发到收工回A 地检修车共耗油12.3升.【点睛】本题考查的知识点是正数和负数,解题关键是有理数的加法运算.21.(1)见解析(2)72【解析】【分析】(1)首先根据成绩类别为“差”的是8人,占总人数的16%,据此即可求得总人数,然后利用总人数乘以“中”的类型所占的百分比即可求出“中”的类型的人数,补全图统计图即可; (2)利用360°乘以对应的百分比即可求解.(1)解:总人数是:816%50÷=(人),则类别是“中”的人数是:5022%11⨯=(人). 条形统计图:(2)表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是360(116%20%44%)=72⨯---︒度. 故答案是:72.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.22.(1)37501250x +;4000x(2)当购买5台电脑时,两家商场的收费相同【解析】【分析】(1)根据题意分别求出两商场的费用,即可求解;(2)根据题意可得当(1)中两代数式的值相等时,两家商场的收费相同,列出方程,即可求解.(1)解:甲商场需要花费:50005000(125%)(1)37501250x x +⨯--=+;乙商场需要的花费为:5000(120%)4000x x ⨯-=;(2)解:由题意有375012504000x x +=,解得:5x =.答:当购买5台电脑时,两家商场的收费相同.【点睛】本题主要考查了列代数式,一元一次方程的应用,明确题意,准确得到数量关系是解题的关键.23.(1)45︒(2)DOE ∠的大小不变,理由见解析(3)45︒或135︒【解析】【分析】(1)由∠BOC 的度数求出∠AOC 的度数,利用角平分线定义求出∠COD 与∠COE 的度数,相加即可求出∠DOE 的度数;(2)∠DOE 度数不变,理由为:利用角平分线定义得到∠COD 为∠AOC 的一半,∠COE 为∠BOC 的一半,而∠DOE =∠COD +∠COE ,即可求出∠DOE 度数为45°;(3)分两种情况考虑,利用角平分线的定义计算,如图3,∠DOE 为45°;如图4,∠DOE 为135°.(1)如图,9020AOC BOC ∠=︒-∠=︒,∠OD OE 、分别平分AOC ∠和BOC ∠, ∠1110,3522COD AOC COE BOC ∠=∠=∠︒∠==︒, ∠45DOE COD COE ∠=∠+∠=︒;(2)DOE ∠的大小不变,理由是:1111()452222DOE COD COE AOC COB AOC COB AOB ∠=∠+∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒; (3)DOE ∠的大小发生变化情况为,如图3,则DOE ∠为45︒;如图4,则DOE ∠为135︒,分两种情况:如图3所示,∠OD OE 、分别平分AOC ∠和BOC ∠,∠11,22COD AOC COE BOC ∠=∠∠=∠, ∠1()452DOE COD COE AOC BOC ∠=∠-∠=∠-∠=︒; 如图4所示,∠OD OE 、分别平分AOC ∠和BOC ∠, ∠11,22COD AOC COE BOC ∠=∠∠=∠, ∠11()27013522DOE COD COE AOC BOC ∠=∠+∠=∠∠︒+=⨯=︒. 【点睛】此题考查了角的计算,角平分线定义,注意分情况讨论是解本题的关键.24.(1)5;(2)72或13. 【解析】【详解】试题分析:(1)设经过x 秒点M 与点N 相距54个单位,由点M 从A 点出发速度为每秒2个单位,点N 从点B 出发速度为M 点的3倍,得出2x+6x+14=54求出即可;(2)首先设经过x 秒点P 到点M ,N 的距离相等,得出(2t+6)﹣t=(6t ﹣8)﹣t 或(2t+6)﹣t=t ﹣(6t ﹣8),进而求出即可.试题解析:(1)设经过x 秒点M 与点N 相距54个单位.依题意可列方程为:26+1454x x +=,解方程,得5x =.答:经过5秒点M 与点N 相距54个单位.(算术方法对应给分)(2)设经过t 秒点P 到点M ,N 的距离相等.()()2668t t t t +-=--或()()2668t t t t +-=--,658t t +=-或685t t +=-,解得:72t =或13t =, 答:经过72或13秒点P 到点M ,N 的距离相等. 考点:1.一元一次方程的应用;2.数轴.。
四川省成都市龙泉驿区2020-2021学年七年级上学期期末数学试题一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1. 如果“盈利5%”记作+5%,那么-3%表示()A. 亏损3%B. 亏损8%C. 盈利2%D. 少赚3%【答案】A【解析】【详解】试题分析:已知盈利5%”记作+5%,根据正负数的意义可得﹣3%表示表示亏损3%.故答案选A.考点:正负数的意义.2. 在-1,0,72,-4这四个数中,绝对值最大的数是().A. -1B. 72C. -4D. 0【答案】C【解析】【分析】根据绝对值、有理数大小比较的性质计算,即可得到答案.【详解】11-=,44-=,∵70142<<<,∴70142<-<<-,即绝对值最大的数是:-4,故选:C.【点睛】本题考查了有理数的知识;解题的关键是熟练掌握绝对值、有理数大小比较的性质,从而完成求解.3. 如图所示的几何体是由一些小正方体组成的,那么从左边看它的图形是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】试题解析:该几何体从左面看是三个正方形,从左往右有二列,分别有2个和1个小正方形, 所以从左面看到的形状图是A 选项中的图形.故选A .点睛:确定物体的三视图的口诀为:主、俯:长对正;主、左:高平齐;俯、左:宽相等.4. 作为2021年成都大运会主会场,东安湖体育中心项目将于今年4月底前全部完工,计划总投资约为50亿元.其中50亿用科学记数法表示为( ).A. 5×108B. 0.5×1010C. 5×109D. 50×108【答案】C【解析】【分析】结合题意,根据科学记数法表示较大数的方式即可得出答案.【详解】50亿用科学记数法表示为:9510 ,故选:C .【点睛】本题考查了科学记数法的知识;熟练掌握科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.5. 下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ). A. 对我市中学生近视情况的调查B. 对我市市民国庆出游情况的调查C. 对全国人民掌握新冠防疫知识情况的调查D. 对我国自行研制的大型飞机C 919各零部件质量情况的调查【答案】D【解析】【分析】结合题意,根据全面调查和抽样调查的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.【详解】对我市中学生近视情况的调查,适合抽样调查,故选项A 不符合题意;对我市市民国庆出游情况的调查,适合抽样调查,故选项B 不符合题意;对全国人民掌握新冠防疫知识情况的调查,适合抽样调查,故选项C不符合题意;对我国自行研制的大型飞机C919各零部件质量情况的调查,适合全面调查,故选项D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了统计调查的知识;解题的关键是熟练掌握全面调查和抽样调查的性质,从而完成求解.6. 下列计算正确的是()A. 52a﹣2a=5B. ﹣3(a﹣b)=﹣3a+3bC. a2b+3b2a=4a2bD. 2a+3b=5ab【答案】B【解析】【分析】根据整式的加减运算法则计算判断即可.【详解】∵52a﹣2a=42a,∴A选项计算不正确;∵﹣3(a﹣b)=﹣3a+3b,∴B选项计算正确;∵a2b与3b2a不是同类项,无法计算,∴C选项计算不正确;∵2a与3b不是同类项,无法计算,∴D选项计算不正确;故选B.【点睛】本题考查了整式的加减,准确判定是否是同类项是计算的关键.7. 若单项式2a m+6b2n+1与a5b7的和仍是单项式,则m+n的值为().A. -4B. 4C. -2D. 2【答案】D【解析】【分析】根据单项式的性质,通过列方程并求解,即可得到m和n;再根据代数式的性质计算,即可得到答案.【详解】∵单项式2a m+6b2n+1与a5b7的和仍是单项式∴2a m+6b2n+1与a5b7是同类项∴65m +=,217n +=∴1m =-,3n =∴132m n +=-+=故选:D .【点睛】本题考查了整式、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握单项式、同类项、一元一次方程、代数式的性质,从而完成求解.8. 若x =﹣3是关于x 的方程2x +a =1的解,则a 的值为( )A. ﹣7B. ﹣5C. 7D. 5【答案】C【解析】【分析】利用方程解的定义代入计算即可.【详解】∵x =﹣3是关于x 的方程2x +a =1的解,∴2×(-3)+a =1,解得a =7,故选:C .【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义,一元一次方程的解法,准确理解解的定义,规范解一元一次方程是解题的关键.9. 如图,∠AOB 是一直角,∠AOC =40°,OD 平分∠BOC ,则∠AOD 等于( )A. 65°B. 50°C. 40°D. 25°【答案】A【解析】 【分析】由∠AOB 是一直角,∠AOC =40°,可知∠COB =50°,又知OD 平分∠BOC ,故可求∠AOD 的度数.【详解】解:∵∠AOB 是一直角,∠AOC =40°,∴∠COB =50°,∵OD 平分∠BOC ,∴∠COD =25°,∵∠AOD =∠AOC +∠COD ,∴∠AOD =65°.故选:A .【点睛】本题考查角与角之间的运算,注意结合图形,发现角与角之间的关系,进而求解.10. 有下列结论:①用一个平面去截正方体,截面可能是六边形;②正数和负数统称为有理数;③单项式25ab π-的系数是15-;④如果a b =,那么2211a b c c =++.其中正确结论的个数是( ) A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 【答案】B【解析】【分析】根据用平面截几何体,有理数的定义,单项式的系数定义,等式的性质依次进行判断即可.【详解】用一个平面去截正方体,截面可能是六边形,故①正确;正有理数,零,负有理数统称为有理数,故②错误; 单项式25ab π-的系数是5π-,故③错误; ∵a b =,210c +>, ∴2211a b c c =++, 故④正确,故选:B.【点睛】此题考查用平面截几何体,有理数的定义,单项式的系数定义,等式的性质,正确掌握各知识点是解题的关键.二.填空题(共4小题)11. 若1m +与-3互为相反数,则m 的值为______________.【答案】2【解析】【分析】根据互为相反数的两个数相加得0即可列式计算.【详解】由题意得:m+1-3=0,m=2,故答案为:2.【点睛】此题考查相反数的定义,掌握相反数两个数的和等于0.12. 若方程3x k ﹣2=7是一元一次方程,那么k =_____.【答案】3【解析】【分析】根据一元一次方程方程的定义分析,即可得到答案.【详解】∵方程3x k ﹣2=7是一元一次方程∴21k -=∴3k =故答案为:3.【点睛】本题考查了一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质,从而完成求解. 13. 已知m 、n 满足|2m +4|+(n ﹣3)2=0,那么(m +n )2021的值为_____.【答案】1【解析】【分析】由题意易得240,30m n +=-=,则可求m 、n 的值,进而代入求解即可.【详解】解:∵m 、n 满足|2m +4|+(n ﹣3)2=0,∴240,30m n +=-=,∴2,3m n =-=,∴()()20212021231m n +=-+=;故答案为1.【点睛】本题主要考查绝对值与偶次幂的非负性、一元一次方程的解法及有理数的乘方,熟练掌握绝对值与偶次幂的非负性、一元一次方程的解法及有理数的乘方是解题的关键.14. 如图,已知线段AB=10cm ,点N 在线段AB 上,NB=2cm ,M 是AB 中点,那么线段MN 的长为__________.【答案】3【解析】【详解】试题分析:因为AB=10cm ,M 是AB 中点,所以MB=12AB=5cm ,又NB=2cm ,所以MN=MB-NB=5-2=3cm .考点:1.线段的中点;2.线段的和差计算 .三.解答题(共6小题)15. 计算:(1)()()128715--+--; (2)()()3241223125---÷+⨯--. 【答案】(1)2-;(2)7.【解析】【分析】(1)先去括号,再进行有理数运算即可;(2)根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得.【详解】解:(1)12﹣(﹣8)+(﹣7)﹣15=12+8﹣7﹣15=(12+8)+(﹣7﹣15)=20﹣22=﹣2(2)﹣12﹣(﹣2)3÷45 +3×|1﹣(﹣2)2| =﹣12﹣(﹣8)×54 +3×|1﹣4| =﹣12+10+3×|﹣3| =﹣12+10+9=7【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则. 16. 解方程:(1)43(20)3x x --=(2)3157146x x ---= 【答案】(1)x =9 ;(2)1x =-.【解析】【分析】(1)按照去括号,移项,合并同类项,系数化成1的步骤求解;(2)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1的步骤求解;【详解】解:(1)去括号得:46033x x -+=移项得: 433+60+=x x合并同类项得:763x =系数化成1得:9x =(2)去分母得:()()33112257x x --=-去括号得:93121014--=-x x移项得: 91014+3+12-=-x x合并同类项得:1x -=系数化成1得:1x =-【点睛】本题考查一元一次方程的解法,熟练掌握解方程的顺序是关键.17. 解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来 (1)()()221511x x ---≥;(2)3(2)8131322x x x x --≤⎧⎪⎨-<-⎪⎩.【答案】(1)2x -≤,作图见解析;(2)12x -≤<,作图见解析【解析】【分析】(1)根据一元一次不等式的性质计算,即可得到解集,再结合数轴的性质作图,即可得到答案; (2)根据一元一次不等式组的性质计算,即可得到解集,再结合数轴的性质作图,即可完成求解.【详解】(1)∵()()221511x x ---≥∴42511x x --+≥∴2x -≥∴2x -≤数轴表示如下图:;(2)∵3(2)8131322x x x x --≤⎧⎪⎨-<-⎪⎩ ∴368263x x x x -+≤⎧⎨-<-⎩∴2248x x -≤⎧⎨<⎩∴12x x ≥-⎧⎨<⎩ ∴12x -≤<数轴表示如下图:.【点睛】本题考查了一元一次不等式组、数轴的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次不等式组、数轴的性质,从而完成求解.18. 先化简,再求值:2(xy +5x 2y )﹣3(3xy 2﹣xy )﹣xy 2,其中x ,y 满足x =﹣1,y =﹣12. 【答案】10x 2y +5xy ﹣10xy 2;当x =﹣1,y =﹣12时.0. 【解析】【分析】先去括号,合并同类项,赋值,代入计算即可.【详解】解:2(xy +5x 2y )﹣3(3xy 2﹣xy )﹣xy 2,=2xy +10x 2y ﹣9xy 2+3xy ﹣xy 2,=10x 2y +5xy ﹣10xy 2;当x =﹣1,y =﹣12时. 原式=10()2112⎛⎫⨯-⨯- ⎪⎝⎭+5()112⎛⎫⨯-⨯- ⎪⎝⎭-10()2112⎛⎫⨯-⨯- ⎪⎝⎭, =55522-++, =0. 【点睛】本题考查整式加减化简求值,掌握整式加减化简求值的方法与步骤,准确去括号前边带有数字的括号是解题关键.19. 新学期,龙泉某中学开设了“家校心理疏导”课程.为了解学生的前置情况,从七年级学生中随机抽取了部分学生进行一次综合测试,测试结果分为四个等级:A 级为优秀,B 级为良好,C 级为及格,D 为不及格,将测试结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次抽样测试的人数是名;(2)扇形统计图中表示A级的扇形圆心角α的度数是,并把条形统计图补充完整;(3)该校七年级共有学生400名,如果全部参加这次测试,估计不及格的人数为多少?【答案】(1)40;(2)54°,图见详解;(3)不及格的人数为80名.【解析】【分析】(1)由直方图及扇形统计图可直接进行求解;(2)由统计图可得不及格人数占测试人数的百分比,然后可得优秀人数所占百分比,进而问题可求解;(3)由(2)可直接进行求解.【详解】解:(1)由题意易得:本次抽样测试的人数为12÷30%=40(名);故答案为40;(2)由(1)及统计图可得:不及格人数占测试人数的百分比为:8÷40×100%=20%,∴优秀人数占测试人数的百分比为:1-35%-30%-20%=15%,∴表示A级的扇形圆心角α的度数为:360×15%=54°,∴C级人数为:40×35%=14(名),条形图如图所示:故答案为54°; (3)由(2)可得:不及格人数为:400×20%=80(名); 答:不及格的人数为80名.【点睛】本题主要考查扇形统计图与条形统计图及样本总量,熟练掌握扇形统计图与条形统计图及样本总量的相关知识点是解题的关键.20. 列方程解应用题:一件衬衫先按进价加价60元标价,再以8折出售,仍可获利24元,这件衬衫的进价是多少钱?审题:A :___________. B : 进价 标价 折数 售价 利润C :设 .【答案】A :标价=进价+60,售价=标价×折扣,利润=售价-进价;B :x ,60x +,8,()0.860x +,24;C :设这件衬衫的进价是x 元 【解析】【分析】根据题意可直接进行求解. 【详解】解:由题意得:审题:A :标价=进价+60,售价=标价×折扣,利润=售价-进价; B :进价 标价 折数 售价 利润x 60x +8()0.860x + 24C :设这件衬衫的进价是x 元,由题意得:()0.86024x x +-=,解得:120x =;答:这件衬衫的进价为120元.故答案为标价=进价+60,售价=标价×折扣,利润=售价-进价;x ,x +60,8,0.8(x +60),24;设这件衬衫的进价是x 元.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.四.填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21. 如图:点C 为线段AB 上的一点,M 、N 分别为AC 、BC 的中点,AB =40,则MN =_____.【答案】20 【解析】【分析】由题意易得11,22MC AC CN CB ==,进而可得111222MN MC CN AC CB AB =+=+=,进而问题可求解.【详解】解:∵M 、N 分别为AC 、BC 的中点, ∴11,22MC AC CN CB ==, ∵AB =40, ∴11120222MN MC CN AC CB AB =+=+==; 故答案为20.【点睛】本题主要考查线段中点的性质,熟练掌握线段中点的性质是解题的关键. 22. 已知有理数a ,b ,c 在数轴上对应位置如图所示,化简:|a +b |﹣|c ﹣b |+|a ﹣c |=_____.【答案】-2a . 【解析】【分析】先根据题意得出a 、b 、c 大小与符号,再得出a +b ,a ﹣b ,a - c 的正负性,根据绝对值的性质求出各式的绝对值,化简合并即可. 【详解】解:根据题意得:a <b <0<c , ∴a +b <0,c ﹣b >0,a - c <0, ∴|a +b |﹣|c ﹣b |+|a ﹣c |, =()()()a b c b a c -+----, =a b c b a c ---+-+, =2a -.故答案为:2a -.【点睛】本题考查绝对值化简,掌握数轴的大小比较方法,绝对值化简方法.整式的加减法则是解题关键. 23. 将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图所示的位置,COD △为等腰直角三角形,当COD △绕点O 顺时针旋转α度(090α<<),:3:2COB BOD ∠∠=时,则BOC ∠=________.【答案】54︒. 【解析】【分析】由∠COB :∠BOD=3:2,∠COB+∠BOD=90°,可得390545BOC ∠=⨯︒=︒. 【详解】解:∵:3:2COB BOD ∠∠=,90COB BOD ∠+∠=︒, ∴390545BOC ∠=⨯︒=︒. 故答案为54°.【点睛】本题考查旋转的性质、等腰直角三角形的性质,直角三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于基础题.24. 我们将圆形钟面的时针和分针看作是两条从圆心发出的射线,当时针和分针夹角180度时形成一条直线,这条直线刚好平分钟面,我们将这样的时刻称为“平衡时刻”,如图,6点整就是一个平衡时刻,请问从0时到24时共有_________个平衡时刻.【答案】24 【解析】【分析】由题意易得每小时会出现一次时针与分针的夹角为180°的时刻,由此问题可求解. 【详解】解:∵每小时会出现一次时针与分针的夹角为180°的时刻, ∴24×1=24(次),即从0时到24时共有24个平衡时刻; 故答案为24.【点睛】本题主要考查钟面上的角度问题,熟练掌握钟面上的角度问题是解题的关键.25. 将长为2,宽为a 的长方形纸片(1<a <2)如图那样折一下,剪下一个边长等于长方形的宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的长方形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时长方形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若第3次操作后,剩下的长方形恰好是正方形,则a 的值为_____.【答案】35或34【解析】【分析】根据题意易得第二次操作后,剩下的长方形的两边长分别为1a -与21a -,则可分①当121a a ->-时,②当121a a -<-时,然后根据题意可进行列方程求解.【详解】解:由题意得第二次操作后,剩下的长方形的两边长分别为1a -与21a -,则有: ①当121a a ->-时,根据题意得:()12121a a a ---=-, 解得:35a =,经检验35a =满足题意; ②当121a a -<-时,根据题意得:()()2111a a a ---=-, 解得:34a =,经检验34a =满足题意;综上所述:第3次操作后,剩下的长方形恰好是正方形,则a的值为35或34;故答案为35或34.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用及分类讨论思想是解题的关键.五.解答题(共3小题)26. 列方程解应用题:某工有中、乙两车间各生产不同型号的产品,原计划乙车间人数比甲车间少100人,产品上市后,甲车间的产品成为爆款,于是又从乙车间调50人支援甲车间,这时甲车间的人数是乙车间剩余人数的3倍,求原来甲乙车间各有多少人?【答案】甲车间有250人,乙车间有150人.【解析】【分析】设甲车间有x人,则乙车间有(x-100)人,调动后,甲车间人数为(x+50),乙车间人数为(x-100-50),构造等式甲车间人数=3乙车间人数,求解即可.【详解】设甲车间有x人,则乙车间有(x-100)人,调动后,甲车间人数为(x+50),乙车间人数为(x-100-50),根据题意,列方程,得x+50=3(x-150),解方程,得x=250,x-100=150,答:原来甲车间有250人,乙车间有150人.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,准确理解题意,正确列出方程是解题的关键.27. 十八世纪伟大的数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(v),面数(f),棱数(e)之间存在一个有趣的数量关系:v+f﹣e=2,这就是著名的欧拉定理.而正多面体,是指多面体的各个面都是形状大小完全相同的的正多边形,虽然多面体的家族很庞大,可是正多面体的成员却仅有五种,它们是正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体和正二十面体,那今天就让我们来了解下这几个立体图形中的“天之骄子”:(1)如图1,正四面体共有______个顶点,_______条棱.(2)如图2,正六面体共有______个顶点,_______条棱.(3)如图3是某个方向看到的正八面体的部分形状(虚线被隐藏),正八面体每个面都是正三角形,每个顶点处有四条棱,那么它共有_______个顶点,_______条棱.(4)当我们没有正12面体的图形时,我们可以根据计算了解它的形状:我们设正12面体每个面都是正n(n≥3)边形,每个顶点处有m(m≥3)条棱,则共有12n÷2=6n条梭,有12n÷m=12nm个顶点.欧拉定理得到方程:12nm+12﹣6n=2,且m,n均为正整数,去掉分母后:12n+12m﹣6nm=2m,将n看作常数移项:12m﹣6nm﹣2m=﹣12n,合并同类项:(10﹣6n)m=﹣12n,化系数为1:m=1212 106610n nn n-=--,变形:12610nmn=-,=122020610nn-+-,=122020 610610 nn n-+--,=2(610)20 610610nn n-+--,=202610n+-.分析:m(m≥3),n(n≥3)均为正整数,所以20610n-是正整数,所以n=5,m=3,即6n=30,1220nm=.因此正12面体每个面都是正五边形,共有30条棱,20个顶点.请依据上面的方法或者根据自己的思考得出:正20面体共有_____条棱;_______个顶点.【答案】(1)4;6;(2)8;12;(3)6;12;(4)30;12.【解析】【分析】(1)根据面数×每面的边数÷每个顶点处的棱数可求点数,用顶点数×每个顶点的棱数÷2即可的棱数;(2)用正六面体有六个面×每个面四条棱÷每个顶点处有三条棱可得正六面体共8个顶点,用8个顶点数×每个顶点处有3条棱÷2正六面体共有=12条棱;(3)正八面体每个面都是正三角形,每个顶点处有四条棱,用八个面×每个面有三棱÷每个顶点处有四条棱,它共有6个顶点,利用顶点数×每个顶点处有四条棱÷2可得正八面体12条棱;(4)正20面体每个面都是正n(n≥3)边形,每个顶点处有m(m≥3)条棱,则共有20n÷2=10n条梭,有20n÷m=20nm个顶点.欧拉定理得到方程:20nm+20﹣10n=2,且m,n均为正整数,可求m=201018nn-,变形:3621018mn=+-求正整数解即可.【详解】解:(1)如图1,正四面体又四个面,每个面有三条边,每个顶点处有三条棱,共有4×3÷3=4个顶点,共有4个顶点,每个顶点处有3条棱,每两点重复一条,正四面体共有4×3÷2=6条棱.故答案为4;6;(2)如图2,正六面体有六个面,每个面四条棱,每个顶点处有三条棱,共有6×4÷3=8个顶点,正六面体共8个顶点,每个顶点处有3条棱,每两点重复一条,正六面体共有8×3÷2=12条棱.故答案为:8;12;(3)如图3正八面体每个面都是正三角形,每个顶点处有四条棱,有八个面,每个面有三棱,每个顶点处有四条棱,共有8×3÷4=6个顶点,它共有6个顶点,每个顶点处有四条棱,6×4÷2=12条棱.故答案为:6;12;(4)正20面体每个面都是正n(n≥3)边形,每个顶点处有m(m≥3)条棱,则共有20n÷2=10n条棱,有20n÷m=20nm个顶点.欧拉定理得到方程:20nm+20﹣10n=2,且m,n均为正整数,去掉分母后:20n+20m﹣10nm=2m,将n看作常数移项:20m﹣10nm﹣2m=﹣20n,合并同类项:(18﹣10n)m=﹣20n,化系数为1:m=2020 18101018n nn n-=--,变形:201018nmn=-,=203636 1018nn-+-,=203636 10181018nn n-+--,=2(1018)36 10181018nn n-+--,=3621018n+-.分析:m(m≥3),n(n≥3)均为正整数,所以361018n-是正整数,所以n=3,m=5,即10n=30,2012nm=.正20面体共有30条棱;12个顶点.故答案为:30;12.【点睛】本题考查正多面体的面数顶点数与棱数之间关系,掌握欧拉定理是解题关键.28. 如图,已知数轴上两点A ,B 表示的数分别为﹣3,9,用符号“AB ”来表示点A 和点B 之间的距离. (1)若在数轴上存在一点C ,使AC =3BC ,求点C 表示的数;(2)在(1)的条件下,点C 位于A ,B 两点之间.点A 以1个单位/秒的速度沿着数轴的正方向运动,2秒后点C 以2个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动,到达B 点处立刻返回沿着数轴的负方向运动,直到点A 到达点B ,两个点同时停止运动,设点A 运动的时间为t ,在此过程中存在t 使得AC =3BC 仍成立,求t 的值.(3)在(1)的条件下,点C 位于A ,B 两点之间.点A 以1个单位/秒的速度沿着数轴的负方向运动,2秒后点B 以2个单位/秒的速度也沿着数轴的负方向运动.点C 以20单位/秒的速度与点A 同时同向出发,当遇到A 后,立即返回向B 点运动;遇到B 点后立即返回向A 点运动:如此往返,直到B 追上A 时,C 立即停止运动,那么点C 从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度.【答案】(1)15或6;(2)16=7t 或409t =;(3)320.【解析】【分析】(1)根据题意,列出AC 之间的距离与BC 之间的距离,再根据绝对值的性质解题;(2)由点C 位于A ,B 两点之间,得到点C 表示的数是6,分两种情况讨论,点C 到达B 之前,或点C 到达B 之后,分别写出点A 、C 表示的数,根据数轴上两点间的距离解题;(3)设点B 出发后经过t 秒,点B 追上A ,利用追上时,点A 、B 表示是数相同,解得时间的值,再求得此时点C 的时间,利用路程公式解题.【详解】解:(1)设点C 表示的数是x ,由题意得339x x --=-33(9)x x ∴--=-或33(9)x x --=--解得:15x =或6x =;∴点C 表示的数为15或6;(2)点C 位于A ,B 两点之间,∴点C 表示的数是6,点A 运动t 秒后表示的数是:-3+t , 点C 到达B 之前,即2<t<3.5 点C 表示的数为:62(2)22t t +-=+5,92272AC t BC t t ∴=+=--=-AC =3BC+5=3(72)t t ∴- 16=7t ∴; 点C 到达B 之后,即3.5<t<12 点C 表示的数为:92( 3.5)162t t --=-3(162)319AC t t t ∴=-+--=-,9(162)27BC t t =--=-AC =3BC∴3193(27)t t -=- ∴319621t t -=-或319216t t -=-,解得: 23t =(舍去)或409t =; 综上所述,16=7t 或409t =;(3)设点B 出发后经过t 秒,点B 追上A ,3(2)92t t --+=-解得14t =,C ∴点的运动路程为:20(142)320⨯+=答:点C 运动的路程是320个单位长度.【点睛】本题考查数轴、一元一次方程的应用、两点间的距离等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.。
2020-2021学年北京交大附中七年级第一学期期末数学试卷一、选择题(共24分,每小题2分).1.如图,用三角板比较∠A与∠B的大小,其中正确的是()A.∠A>∠B B.∠A<∠BC.∠A=∠B D.没有量角器,无法确定2.新型冠状病毒肺炎是21世纪全人类面临的灾难,面对突发的疫情,我国政府积极开展防疫工作,经过全国人民艰苦卓绝的努力,防疫工作取得了重大战略成果,截止到2020年12月24日,我国累计确诊96074例,累计治愈89743例,将96074用科学记数法表示应为()A.9.6074×105B.9.6074×104C.96.074×103D.0.96074×1053.如图,点A是北京动物园中的猩猩馆,点B是叶猴馆,叶猴馆在猩猩馆的方位可以大致表示为()A.南偏西62°B.北偏西62°C.南偏西28°D.北偏东62°4.实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示.若实数c满足﹣a<c<a,则下列判断正确的是()A.b+c<0B.|b|<|c|C.a+c>0D.ac<05.下列计算正确的是()A.a+2b=3ab B.7a2﹣2a=5aC.4a﹣(﹣a)=5a D.(3﹣a)﹣(2﹣a)=1﹣2a6.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是()A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥7.若代数式﹣5x8y3与2x2n y3是同类项,则常数n的值()A.2B.3C.4D.68.若关于x的方程mx﹣2=x+1的解是x=3,则m的值为()A.B.2C.1D.9.下列说法错误的是()A.直线AB和直线BA是同一条直线B.若线段AB=5,AC=3,则BC不可能是1C.画一条5厘米长的线段D.若线段AM=2,BM=2,则M为线段AB的中点10.一个角的余角比这个角的一半大15°,则这个角的度数为()A.70°B.60°C.50°D.35°11.如图,长方形ABCD沿直线EF、EG折叠后,点A和点D分别落在直线l上的点A′和点D′处,若∠1=30°,则∠2的度数为()A.30°B.60°C.50°D.55°12.定义:如果a x=N(a>0,且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记做x=log a N.例如:因为72=49,所以log749=2;因为53=125,所以log5125=3.则下列说法正确的序号有()①log66=36;②log381=4;③若log4(a+14)=3,则a=50;④log2128=log216+log28.A.①③B.②③C.①②③D.②③④二、填空题(本大题共24分,每小题3分)13.比较大小:﹣5﹣5.5(填“<”、“>”或“=”).14.计算:20°35′+15°40′=.15.单项式﹣x2y的系数是,次数是.16.写出方程3x﹣y=5的一组解.17.如图,将甲,乙两把尺子拼在一起,两端重合,如果甲尺经校订是直的,那么乙尺(填是或者不是)直的,判断依据是.18.已知线段AB=5,点C在直线AB上,AC=2,则BC的长为.19.如图,将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β相等的是,∠α与∠β互补的是.(填序号)20.如图①,O为直线AB上一点,作射线OC,使∠BOC=60°,将一个直角三角尺如图摆放,直角顶点在点O处,一条直角边OP在射线OA上.将图①中的三角尺绕点O以每秒10°的速度按逆时针方向旋转(如图②所示),在旋转一周的过程中,第t秒时,OQ所在直线恰好平分∠BOC,则t的值为.三、解答题(本大题共52分,第21题22题中每小题8分,共16分,第23题5分,第24题5分,第25题6分,第26题6分,第27题7分,第28题7分)21.计算:(1)7﹣(﹣6)+5×(﹣3);(2)8+(﹣3)2×(﹣)÷|﹣2|.22.解下列方程(组):(1)3x﹣2=6﹣x;(2).23.已知a﹣2b+1=0,求代数式5(2ab2﹣4a+b)﹣2(5ab2﹣9a)﹣b的值.24.如图,已知点A、B、O、M,请按下列要求作图并解答.(1)连接AB;(2)画射线OM;(3)在射线OM上取点C,使得OC=2AB(尺规作图,保留作图痕迹);(4)在图中确定一点P,使点P到A、B、O、C四个点的距离和最短,请写出作图依据.25.列方程解应用题《乌鸦喝水》的故事我们都听过,聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,喝到了水.根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)放入一个小球水面升高cm,放入一个大球水面升高cm;(2)如果放入10个球且使水面恰好上升到52厘米,应放入大球、小球各多少个?(3)若放入一个钢珠可以使液面上升k厘米,当在玻璃桶内同时放入相同数量的小球和钢珠时,水面上升到41厘米,则k的整数值为.(球和钢珠完全在水面以下)26.如图,已知线段AB,延长线段AB至点C,使BC=3AB,延长线段BC至点D,使CD =2AB,点M、N分别是线段AB、CD的中点.(1)若AD=12,求线段MN的长.(2)若MN=a,请直接写出线段AD的长.27.如图1,在平面内,已知点O在直线AB上,射线OC、OE均在直线AB的上方,∠AOC =α(0°<α<30°),∠COE=2α,OD平分∠COE,∠DOF与∠AOC互余.(1)若∠AOE:∠BOE=1:5,则∠α=°;(2)当OF在∠BOC内部时,①若α=20°,请在图2中补全图形,求∠EOF的度数;②判断射线OF是否平分∠BOD,并说明理由;(3)若∠EOF=4∠AOC,请直接写出α的值.28.阅读材料:小兰在学习数轴时发现:若点M、N表示的数分别为﹣1、3,则线段MN的长度可以这样计算:|﹣1﹣3|=4或|3﹣(﹣1)|=4,那么当点M、N表示的数分别为m、n时,线段MN的长度可以表示为|m﹣n|或|n﹣m|.请你参考小兰的发现,解决下面的问题.在数轴上,点A、B、C分别表示数a、b、c.给出如下定义:若|a﹣b|=2|a﹣c|,则称点B为点A、C的双倍绝对点.(1)如图1,a=﹣1.①若c=2,点D、E、F在数轴上分别表示数﹣3、5、7,在这三个点中,点是点A、C的双倍绝对点;②若|a﹣c|=2,则b=;(2)若a=3,|b﹣c|=5,则c的最小值为;(3)线段PQ在数轴上,点P、Q分别表示数﹣4、﹣2,a=3,|a﹣c|=2,线段PQ与点A、C同时沿数轴正方向移动,点A、C的速度是每秒1个单位长度,线段PQ的速度是每秒3个单位长度.设移动的时间为t(t>0),当线段PQ上存在点A、C的双倍绝对点时,求t的取值范围.参考答案一、选择题(本大题共24分,每小题2分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.1.如图,用三角板比较∠A与∠B的大小,其中正确的是()A.∠A>∠B B.∠A<∠BC.∠A=∠B D.没有量角器,无法确定【分析】依据∠A<45°,∠B>45°,即可得出∠A与∠B的大小关系.解:由图可得,∠A<45°,∠B>45°,∴∠A<∠B,故选:B.2.新型冠状病毒肺炎是21世纪全人类面临的灾难,面对突发的疫情,我国政府积极开展防疫工作,经过全国人民艰苦卓绝的努力,防疫工作取得了重大战略成果,截止到2020年12月24日,我国累计确诊96074例,累计治愈89743例,将96074用科学记数法表示应为()A.9.6074×105B.9.6074×104C.96.074×103D.0.96074×105【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.解:96074=9.6074×104.故选:B.3.如图,点A是北京动物园中的猩猩馆,点B是叶猴馆,叶猴馆在猩猩馆的方位可以大致表示为()A.南偏西62°B.北偏西62°C.南偏西28°D.北偏东62°【分析】方向角是表示方向的角;以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向.解:如图所示,∠BAC约为62°,故B在A的南偏西62°方向,故选:A.4.实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示.若实数c满足﹣a<c<a,则下列判断正确的是()A.b+c<0B.|b|<|c|C.a+c>0D.ac<0【分析】由已知得出a、b、c的范围,再逐项判断即可.解:由图可知:1<a<2<b,∴﹣2<﹣a<﹣1,∵﹣a<c<a,∴﹣2<﹣a<c<a<2<b,∴b+c>0,故A不符合题意;∵|b|>2,|c|<2,∴|b|>|c|,故B不符合题意;∵﹣a<c<a,1<a<2∴a+c>0,故C符合题意;∵﹣2<﹣a<c<2,c可能为正数,∴ac可能大于0,故D不符合题意;故选:C.5.下列计算正确的是()A.a+2b=3ab B.7a2﹣2a=5aC.4a﹣(﹣a)=5a D.(3﹣a)﹣(2﹣a)=1﹣2a【分析】各式去括号合并得到最简结果,即可做出判断.解:A、a+2b不能合并,不符合题意;B、7a2﹣2a不能合并,不符合题意;C、4a﹣(﹣a)=4a+a=5a,符合题意;D、(3﹣a)﹣(2﹣a)=3﹣a﹣2+a=1,不符合题意.故选:C.6.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是()A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥【分析】根据正方体、圆锥、三棱柱、圆柱及其表面展开图的特点解题.解:观察图形,由立体图形及其表面展开图的特点可知相应的立体图形顺次是正方体、圆柱、三棱柱、圆锥.故选:A.7.若代数式﹣5x8y3与2x2n y3是同类项,则常数n的值()A.2B.3C.4D.6【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.解:∵代数式﹣5x8y3与2x2n y3是同类项,∴2n=8,∴n=4,故选:C.8.若关于x的方程mx﹣2=x+1的解是x=3,则m的值为()A.B.2C.1D.【分析】根据方程的解满足方程,把方程的解代入方程,可得关于m的一元一次方程,根据解方程,可得答案.解:把x=3代入mx﹣2=x+1,得3m﹣2=3+1,解得m=2,故选:B.9.下列说法错误的是()A.直线AB和直线BA是同一条直线B.若线段AB=5,AC=3,则BC不可能是1C.画一条5厘米长的线段D.若线段AM=2,BM=2,则M为线段AB的中点【分析】依据直线、线段的和差关系以及中点的概念进行判断,即可得出结论.解:A.直线AB和直线BA是同一条直线,说法正确,不合题意;B.若线段AB=5,AC=3,则BC最短为2,不可能是1,说法正确,不合题意;C.画一条5厘米长的线段,说法正确,不合题意;D.若线段AM=2,BM=2,则M不一定是线段AB的中点,故原说法错误,符合题意.故选:D.10.一个角的余角比这个角的一半大15°,则这个角的度数为()A.70°B.60°C.50°D.35°【分析】设这个角为x°,则这个角的余角=(90°﹣x°),根据题意可得出方程,解出即可.解:设这个角为x°,则这个角的余角为(90°﹣x°),根据题意,得90﹣x=x+15,解得:x=50.所以这个角的度数为50°,故选:C.11.如图,长方形ABCD沿直线EF、EG折叠后,点A和点D分别落在直线l上的点A′和点D′处,若∠1=30°,则∠2的度数为()A.30°B.60°C.50°D.55°【分析】根据折叠的性质和平角的定义,先求出∠1+∠4的度数,再确定∠2的度数.解:由折叠的性质知:∠1=∠3=∠AED′,∠2=∠4=∠DED′,∵∠AED′+∠DED′=180°,∴∠1+∠4=90°.即∠1+∠2=90°.当∠1=30°时,∠2=60°.故选:B.12.定义:如果a x=N(a>0,且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记做x=log a N.例如:因为72=49,所以log749=2;因为53=125,所以log5125=3.则下列说法正确的序号有()①log66=36;②log381=4;③若log4(a+14)=3,则a=50;④log2128=log216+log28.A.①③B.②③C.①②③D.②③④【分析】结合对数的定义和乘方解题.解:∵61=6,∴log66=1,说法①不符合题意;∵34=81,∴log381=4,说法②符合题意;∵43=64,∴log464=3,∴a+14=64,∴a=50,说法③符合题意;∵27=128,24=16,23=8,∴log2128=7,log216+log28=4+3=7,∴log2128=log216+log28,说法④符合题意;故选:D.二、填空题(本大题共24分,每小题3分)13.比较大小:﹣5>﹣5.5(填“<”、“>”或“=”).【分析】根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可.解:|﹣5|=5,|﹣5.5|=5.5,∵5<5.5,∴﹣5>﹣5.5,故答案为:>.14.计算:20°35′+15°40′=36°15′.【分析】根据“1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″”进行换算.解:∵35′+40′=75′=1°15′,∴20°35′+15°40′=36°15′,故答案为:36°15′.15.单项式﹣x2y的系数是﹣,次数是3.【分析】直接利用单项式的系数、次数确定方法得出答案.解:单项式﹣x2y的系数是:﹣,次数是:3.故答案为:﹣;3.16.写出方程3x﹣y=5的一组解(答案不唯一).【分析】将x=2代入方程求出y为1,即可确定出一对整数解.解:方程3x﹣y=5的一组整数解为.故答案为:(答案不唯一).17.如图,将甲,乙两把尺子拼在一起,两端重合,如果甲尺经校订是直的,那么乙尺不是(填是或者不是)直的,判断依据是两点确定一条直线.【分析】直接利用直线的性质,两点确定一条直线,由此即可得出结论.解:∵甲尺是直的,两尺拼在一起两端重合,∴甲尺经校订是直的,那么乙尺就一定不是直的,判断依据是:两点确定一条直线.故答案为:不是,两点确定一条直线.18.已知线段AB=5,点C在直线AB上,AC=2,则BC的长为7或3.【分析】根据题意分点C在点A左侧和点C在点A右侧两种情况进行讨论,再根据线段之间的和差关系进行求解即可.解:由题意可知AB=5,AC=2,当点C在点A左侧时,BC=AC+AB=5+2=7;当点C在点A右侧时,BC=AB﹣AC=5﹣2=3,综上所述,BC的长为7或3.故答案为:7或3.19.如图,将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β相等的是②③,∠α与∠β互补的是④.(填序号)【分析】根据平角的意义,同角的余角相等,互为补角,互为余角的意义逐项探索∠α和∠β的关系即可.解:图①中,∠α+∠β=180°﹣90°=90°,图②中,根据同角的余角相等可得∠α=∠β,图③中,∠α=180°﹣45°=135°,∠β=180°﹣45°=135°,因此∠α=∠β,图④中,∠α+∠β=180°,所以∠α与∠β相等的有②③,∠α与∠β互补的有④,故答案为:②③,④.20.如图①,O为直线AB上一点,作射线OC,使∠BOC=60°,将一个直角三角尺如图摆放,直角顶点在点O处,一条直角边OP在射线OA上.将图①中的三角尺绕点O以每秒10°的速度按逆时针方向旋转(如图②所示),在旋转一周的过程中,第t秒时,OQ所在直线恰好平分∠BOC,则t的值为12或30.【分析】根据角平分线定义列出方程即可求解.解:∵∠BOC=60°且OQ所在直线恰好平分∠BOC,∴∠BOQ=∠BOC=30°或∠BOQ=180°+30°=210°,∴10t=30+90或10t=90+210,解得t=12或30.故答案为:12或30.三、解答题(本大题共52分,第21题22题中每小题8分,共16分,第23题5分,第24题5分,第25题6分,第26题6分,第27题7分,第28题7分)21.计算:(1)7﹣(﹣6)+5×(﹣3);(2)8+(﹣3)2×(﹣)÷|﹣2|.【分析】(1)根据有理数的乘法和加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加法可以解答本题.解:(1)7﹣(﹣6)+5×(﹣3)=7+6+(﹣15)=13+(﹣15)=﹣2;(2)8+(﹣3)2×(﹣)÷|﹣2|=8+9×(﹣)×=8+(﹣6)=2.22.解下列方程(组):(1)3x﹣2=6﹣x;(2).【分析】(1)方程移项,合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.解:(1)移项得:3x+x=6+2,合并得:4x=8,解得:x=2;(2)方程组整理得:,①+②×2得:7x=14,解得:x=2,把x=2代入①得:2﹣4y=2,移项合并得:﹣4y=0,解得:y=0,则方程组的解为.23.已知a﹣2b+1=0,求代数式5(2ab2﹣4a+b)﹣2(5ab2﹣9a)﹣b的值.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值.解:原式=10ab2﹣20a+5b﹣10ab2+18a﹣b=﹣2a+4b=﹣2(a﹣2b),因为a﹣2b+1=0,所以a﹣2b=﹣1,则原式=﹣2×(﹣1)=2.24.如图,已知点A、B、O、M,请按下列要求作图并解答.(1)连接AB;(2)画射线OM;(3)在射线OM上取点C,使得OC=2AB(尺规作图,保留作图痕迹);(4)在图中确定一点P,使点P到A、B、O、C四个点的距离和最短,请写出作图依据.【分析】(1)(2)(3)根据几何语言画出对应的几何图形;(3)利用两点之间线段最短,连接OA、BC,它们的交点P使点P到A、B、O、C四个点的距离和最短,解:(1)如图,AB为所作;(2)如图,射线OM为所作;(3)如图,点C为所作;(4)如图,点P为所作,作图依据为:两点之间线段最短.25.列方程解应用题《乌鸦喝水》的故事我们都听过,聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,喝到了水.根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)放入一个小球水面升高2cm,放入一个大球水面升高3cm;(2)如果放入10个球且使水面恰好上升到52厘米,应放入大球、小球各多少个?(3)若放入一个钢珠可以使液面上升k厘米,当在玻璃桶内同时放入相同数量的小球和钢珠时,水面上升到41厘米,则k的整数值为13,3,1.(球和钢珠完全在水面以下)【分析】(1)设放入一个小球使面升高x厘米,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;(2)设放入大球m个,小球n个,根据题意列出关于m与n的方程组,求出方程组的解即可得到结果;(3)设在玻璃桶内同时放入z个小球和钢珠时,水面上升到41厘米,根据题意列出关系式,即可确定出k的整数解.解:(1)设放入一个小球水面升高x厘米,由图形得:3x=32﹣26,解得:x=2,设放入一个大球水面升高y厘米,由图形得:2y=32﹣26,解得:y=3.故放入一个小球水面升高2cm,放入一个大球水面升高3cm.故答案为:2,3;(2)设放入大球m个,则小球(10﹣m)个,根据题意得:3m+2(10﹣m)=52﹣26,解得:m=6,则10﹣m=10﹣6=4.答:应放入大球6个,小球4个;(3)设在玻璃桶内同时放入z个小球和钢珠时,水面上升到41厘米,根据题意得:zk+2z=41﹣26,解得:k=,当z=1时,k=13;当z=3时,k=3;当z=5时,k=1.故k的整数值为13,3,1.故答案为:13,3,1.26.如图,已知线段AB,延长线段AB至点C,使BC=3AB,延长线段BC至点D,使CD =2AB,点M、N分别是线段AB、CD的中点.(1)若AD=12,求线段MN的长.(2)若MN=a,请直接写出线段AD的长.【分析】(1)先根据已知求出AB=2,再根据中点的性质和线段的和的运算求MN即可;(2)先根据中点的性质和线段和的运算求出AB=m,再根据线段和的运算求AD即可.解:(1)如图所示:∵BC=3AB,CD=2AB,∴AD=AB+BC+CD=AB+3AB+2AB=6AB=12,∴AB=2,BC=6,CD=4,∵M、N分别是线段AB、CD的中点,∴MB=AB=1,CN=CD=×4=2,∴MN=MB+BC+CN=1+6+2=9;(2)∵MN=MB+BC+CN=AB+3AB+AB=AB=m,∴AB=m,∴AD=6AB=6×m=m.27.如图1,在平面内,已知点O在直线AB上,射线OC、OE均在直线AB的上方,∠AOC =α(0°<α<30°),∠COE=2α,OD平分∠COE,∠DOF与∠AOC互余.(1)若∠AOE:∠BOE=1:5,则∠α=10°;(2)当OF在∠BOC内部时,①若α=20°,请在图2中补全图形,求∠EOF的度数;②判断射线OF是否平分∠BOD,并说明理由;(3)若∠EOF=4∠AOC,请直接写出α的值.【分析】(1)根据平角的定义,结合已知条件即可求解;(2)①根据∠DOF与∠AOC互余,求出∠DOF,即可得出求解∠EOF;②通过角之间的关系得到∠DOF=∠BOF,从而判断出OF平分∠BOD;(3)根据∠AOC+∠COD+∠DOF+∠BOF=180°,即可得出α的值.解:(1)∵AB为直线,∴∠AOE+∠BOE=180°,∠AOE:∠BOE=1:5,∴∠AOE=180°×=30°,∵∠AOC=α,∠COE=2α,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=3α=30°,∴α=10°;故答案为:10.(2①∵α=20°,∠DOF+∠AOC=90°,∴∠DOF=90°﹣α=70°,∵∠COE=2α,OD平分∠COE,∴∠DOE=α=20°,∴∠EOF=∠DOF﹣∠DOE=70°﹣20°=50°,②∠DOF=90°﹣α,∴∠BOF=180°﹣∠AOC﹣∠COD﹣∠DOF=180°﹣α﹣α﹣(90°﹣α)=180°﹣90°﹣α=90°﹣α;∴∠DOF=∠BOF;∴0F平分∠BOD;(3)∠EOF=4∠AOC=4α,OD平分∠COE且∠COE=2α,则∠DOE=∠COD=2α,∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=5α=∠BOF.∠AOC+∠COD+∠DOF+∠BOF=α+α+5α+5α=180°,∴12α=180°,∴α=15°.28.阅读材料:小兰在学习数轴时发现:若点M、N表示的数分别为﹣1、3,则线段MN的长度可以这样计算:|﹣1﹣3|=4或|3﹣(﹣1)|=4,那么当点M、N表示的数分别为m、n时,线段MN的长度可以表示为|m﹣n|或|n﹣m|.请你参考小兰的发现,解决下面的问题.在数轴上,点A、B、C分别表示数a、b、c.给出如下定义:若|a﹣b|=2|a﹣c|,则称点B为点A、C的双倍绝对点.(1)如图1,a=﹣1.①若c=2,点D、E、F在数轴上分别表示数﹣3、5、7,在这三个点中,点E是点A、C的双倍绝对点;②若|a﹣c|=2,则b=﹣5或3;(2)若a=3,|b﹣c|=5,则c的最小值为﹣2;(3)线段PQ在数轴上,点P、Q分别表示数﹣4、﹣2,a=3,|a﹣c|=2,线段PQ与点A、C同时沿数轴正方向移动,点A、C的速度是每秒1个单位长度,线段PQ的速度是每秒3个单位长度.设移动的时间为t(t>0),当线段PQ上存在点A、C的双倍绝对点时,求t的取值范围.【分析】(1)①根据双倍绝对点的定义可列式计算即可求解;②根据双倍绝对点的定义可列式计算即可求解;(2)由已知条件结合新定义可得|3﹣b|=2|3﹣c|,再分两种情况:①当c=b+5时,②当c=b﹣5时,列算式计算比较可求解;(3)可分两种情况:①当PQ在AC左端时,Q点最有可能先成为A,C的双倍绝对点;②当PQ在AC右端时,P点最有可能最先成为A,C的双倍绝对点,根据双倍绝对点的定义列式计算可求解.解:(1)①∵a=﹣1,c=2,∴|﹣1﹣b|=2|﹣1﹣2|,解得b=5或﹣7,∴点E是点A,C的双倍绝对点,故答案为E;②∵a=﹣1,|a﹣c|=2,∴|﹣1﹣b|=2×2,解得b=﹣5或3,故答案为﹣5或3;(2)∵|b﹣c|=5,∴c=b+5或c=b﹣5,∵a=3,∴|3﹣b|=2|3﹣c|,①当c=b+5时,|3﹣b|=2|3﹣b﹣5|,解得b=﹣7或,∴c=﹣2或;②当c=b﹣5时,|3﹣b|=2|3﹣b+5|,解得b=13或,∴c=8或,综上,c最小值为﹣2,故答案为﹣2;(3)①当PQ在A左端时,Q点最有可能先成为A,C的双倍绝对点,由题意得|t+3﹣3t+2|=4,解得t=或(舍去),∴t≥;由题意得|t+3﹣3t+4|=4,解得t=或(舍去),∴t≤,综上,t的取值范围为≤t≤.②当PQ在A右端时,P点最有可能最先成为A,C的双倍绝对点,同法可得,满足条件的t的值为≤t≤,综上所述.满足条件的t的值为:≤t≤或≤t≤.。
2020-2021学年河南省洛阳市七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.−4的相反数是()A. 14B. −14C. 4D. −42.在国庆70周年的联欢活动中,参与表演的3290名群众演员,每人手持一个长和宽都为80厘米的光影屏,每一块光影屏上都有1024颗灯珠,约3369000颗灯珠共同构成流光溢彩的巨幅光影图案,给观众带来了震撼的视觉效果.将3369000用科学记数法表示为()A. 0.3369×107B. 3.369×106C. 3.369×105D. 3369×1033.下表是12月份某一天洛阳四个县区的平均气温:区县涧西栾川嵩县伊川气温℃+1−3−20这四个区中该天平均气温最低的是()A. 涧西B. 栾川C. 嵩县D. 伊川4.下列计算正确的是()A. 5a+6b=11abB. 9a−a=8C. −3(a+b)=−3a+3bD. −3(a+b)=−3a−3b5.如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是()A. −1B. −2C. −3D. −66.下列解方程的步骤中正确的是()A. 由x−5=7,可得x=7−5B. 由8−2(3x+1)=x,可得8−6x−2=xC. 由16x=−1,可得x=−16D. 由x−12=x4−3,可得2(x−1)=x−37.下列说法正确的是()A. 在所有连接两点的线中,直线最短B. 射线OA与射线AO表示的是同一条射线C. 连接两点的线段,叫做两点间的距离D. 两点确定一条直线8.某微信平台将一件商品按进价提高40%后标价,又以八折优惠卖出,结果每件仍获利78元,这件商品的进价是多少元?若设这种商品每件的进价是x元,那么所列方程为()A. 80%(1+40%)x−x=78B. 40%(1+80%)x=78C. x−80%(1+40%)x=78D. 80%(1−40%)x−x=789.a,b,c在数轴上的位置如图所示,则a−b|a−b|−b−c|b−c|+c−a|c−a|的值是()A. −1B. 1C. −3D. 310.如图是一个运算程序:若x=−4,输出结果m的值与输入y的值相同,则y的值为()A. −2或1B. −2C. 1D. 2或−1二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.若关于x的方程2x+a+4=0的解是x=−3,则a的值等于_________.12.若∠A=42°37′,则∠A的余角的大小为______.13.绝对值大于1.5并且小于3的整数之和是______.14.《九章算术》是中国古代非常重要的一部数学典籍,被视为“算经之首”,大约成书于公元前200年~公元前50年,其中有这样一个问题:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百.问人数,金价各几何?其大意是:假设合伙买金,每人出400钱,则多出3400钱;每人出300钱,则多出100钱.问人数、金价各是多少?如果设有x个人,那么可以列方程为______.15.观察下列一组图形中的点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,…,按此规律第10个图中点的个数共有______个.三、解答题(本大题共8小题,共75.0分)16.计算:(1)3×(−4)+18÷(−6)−(−5);|×(−1).(2)−14−16÷(−2)3+|−3217.化简求值3m2−[5m−2(2m−3)+4m2],其中m=−4.18.已知线段AB如图所示,延长AB至C,使BC=AB,反向延BC,点E是线段CD的中点.长AB至D,使AD=12(1)依题意补全图形;(2)若AB的长为4,求BE的长.19. 解方程:3x+25=1+2x−13.20. 观察下列两个等式:1−23=2×1×23−1,2−35=2×2×35−1给出定义如下:我们称使等式a −b =2ab −1成立的一对有理数a ,b 为“同心有理数对”,记为(a,b),如:数对(1,23),(2,35),都是“同心有理数对”. (1)数对(−2,1),(3,47)是“同心有理数对”的是______. (2)若(a,3)是“同心有理数对”,求a 的值.(3)若(m,n)是“同心有理数对”,则(−n,−m) ______“同心有理数对”(填“是”或“不是”).21. 2020年的“新冠肺炎”疫情的蔓延,使得医用口罩销量大幅增加,某口罩加工厂每名工人计划每天生产300个医用口罩,一周生产2100个口罩.由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.如表是工人小王某周的生产情况(超产记为正,减产记为负):(1)根据记录的数据可知,小王星期五生产口罩______个;(2)根据表格记录的数据,求出小王本周实际生产口罩数量;(3)若该厂实行每日计件工资制,每生产一个口罩可得0.6元,若超额完成每日计划工作量,则超过部分每个另外奖励0.15元,若完不成每天的计划量,则少生产一个扣0.2元,小王周五这一天的工资是多少?22.甲组的4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多40件,乙组的5名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的6倍少20件.(1)如果两组工人实际完成的此月人均工作量相等,那么此月人均定额是多少件?(2)如果甲组工人实际完成的此月人均工作量比乙组的多3件,则此月人均定额是多少件?23.阅读下面材料小聪遇到这样一个问题:如图1,∠AOB=α,请画一个∠AOC,使∠AOC与∠BOC互补.小聪是这样思考的:首先通过分析明确射线OC在∠AOB的外部,画出示意图,如图2所示:然后通过构造平角找到∠AOC的补角∠COD.如图3所示:进而分析要使∠AOC与∠BOC互补,则需∠BOC=∠COD.因此,小聪找到了解决问题的方法:反向延长射线OA得到射线OD,利用量角器画出∠BOD的平分线OC,这样就得到了∠BOC与∠AOC互补.(1)根据小聪的画法可知,如图3,点O在直线AD上,射线OC平分∠BOD.请说明∠AOC 与∠BOC互补的理由;(2)参考小聪的画法,请在图4中画出一个∠AOH,使∠AOH与∠BOH互余(保留画图痕迹);(3)已知∠EPQ和∠FPQ互余,射线PM平分∠EPQ,射线PN平分∠FPQ,若∠EPQ=β(45°<β<90°),直接写出锐角∠MPN的度数是______.答案和解析1.【答案】C【解析】解:−4的相反数是4.故选:C.根据相反数的定义作答即可.本题考查了相反数的知识,注意互为相反数的特点:互为相反数的两个数的和为0.2.【答案】B【解析】解:将3369000用科学记数法表示为3.369×106,故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【答案】B【解析】解:∵|−3|=3,|−2|=2,而3>2,∴−3<−2<0<+1,∴这四个区中该天平均气温最低的是栾川.故选:B.正数大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.本题考查有理数大小的比较,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数比较大小,绝对值大的其值反而小.4.【答案】D【解析】解:∵5a+6b≠11ab,∴选项A不符合题意;∵9a−a=8a≠8,∴选项B不符合题意;∵−3(a+b)=−3a−3b≠−3a+3b,∴选项C不符合题意;∵−3(a+b)=−3a−3b,∴选项D符合题意;故选:D.利用去括号和合并同类项法则,对每个选项进行判断,即可得出答案.本题考查了整式的加减,掌握去括号及合并同类项法则是解题的关键.5.【答案】A【解析】解:易得2和−2是相对的两个面;0和1是相对两个面;−4和3是相对的2个面,∵2+(−2)=0,0+1=1,−4+3=−1,所以原正方体相对两个面上的数字和最小的是−1.故选:A.根据相对的面相隔一个面得到相对的2个数,相加后比较即可.本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.6.【答案】B【解析】解:A、由x−5=7,可得x=7+5,不符合题意;B、由8−2(3x+1)=x,可得8−6x−2=x,符合题意;C、由16x=−1,可得x=−6,不符合题意;D、由x−12=x4−3,可得2(x−1)=x−12,不符合题意,故选:B.各项方程变形得到结果,即可作出判断.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.【答案】D【解析】【分析】本题考查了“两点之间,线段最短“,两点确定一条直线,两点间的距离.根据“两点之间,线段最短“,两点确定一条直线,两点间的距离,既可解答.【解答】解:A.错误,在所有连接两点的线中,线段最短;B.错误,射线OA与射线AO表示的不是同一条射线;C.错误,连接两点的线段长度,叫做两点间的距离;D.正确,故选D.8.【答案】A【解析】解:由题意可得,x(1+40%)×0.8−x=78,即80%(1+40%)x−x=78,故选:A.根据利润=售价−进价,可以写出相应的方程,本题得以解决.本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,写出相应的方程.9.【答案】C【解析】解:∵c<a<b,∴a−b<0,b−c>0,c−a<0,∴原式=a−b−(a−b)−b−cb−c+c−a−(c−a)=−1−1+(−1)=−1+(−1)+(−1) =−3,故选:C.根据数轴比较大小得c<a<b,从而a−b<0,b−c>0,c−a<0,根据绝对值的性质去绝对值化简即可.本题考查了数轴,绝对值,有理数的加减混合运算,掌握绝对值的性质是解题的关键,正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值等于0.10.【答案】C【解析】解:∵当x=−4,y=−2时,x<y,则m=|−4|−3×(−2)=4+6=10,当x=−4,y=2时,x<y,则m=|−4|−3×2=−2,当x=−4,y=1时,x<y,则m=|−4|−3×1,当x=−4,y=−1时,x<y,则m=|−4|−3×(−1)=7,∴当x=−4,y=1时,m=|−4|−3×1=1=y,故选:C.由题意得,此题属于x小于等于y的情况,通过试值可得此题结果.此题考查了代数式和有理数的运算能力,关键是能根据运算程序进行计算验证.11.【答案】2【解析】【分析】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.把x=−3代入方程计算即可求出a的值.【解答】解:把x=−3代入方程得:−6+a+4=0,解得:a=2.故答案为2.12.【答案】47°23′【解析】解:∵∠A=42°37′,∴∠A的余角=90°−42°37′=47°23′,故答案为:47°23′.如果两个角的和是90°,那么称这两个角互为余角余角.由定义即可求解.本题考查余角的计算,熟练掌握两个角互余的定义,并能准确计算是解题的关键.13.【答案】0【解析】解:∵绝对值大于1.5并且小于3的整数的绝对值等于2,∴绝对值大于1.5并且小于3的整数是−2,2,∴绝对值大于1.5并且小于3的整数之和是0.故答案为:0.首先根据有理数大小比较的方法,判断出绝对值大于3,且小于7的整数有哪些;然后把它们相加即可.此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数比较大小,绝对值大的其值反而小.14.【答案】400x−3400=300x−100【解析】解:设有x个人,依题意,得:400x−3400=300x−100.故答案为:400x−3400=300x−100.设有x个人,根据金的价钱不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.15.【答案】166【解析】解:第1个图中共有点数为:1+1×3=4,第2个图中共有点数为:1+1×3+2×3=10,第3个图中共有点数为:1+1×3+2×3+3×3=19,…,第n个图有点数为:1+1×3+2×3+3×3+⋯+3n.所以第10个图中共有点的个数是1+1×3+2×3+3×3+⋯+10×3=166.故答案为:166.由图可知:其中第1个图中共有1+1×3=4个点,第2个图中共有1+1×3+2×3= 10个点,第3个图中共有1+1×3+2×3+3×3=19个点,…由此规律得出第n个图有1+1×3+2×3+3×3+⋯+3n个点.此题考查图形的变化规律,找出图形之间的数字运算规律,利用规律解决问题.16.【答案】解:(1)原式=−12−3+5==15+5=−10;×(−1)(2)原式=−1−16÷(−8)+32=−1+2−32=1−32=−1.2【解析】(1)根据有理数的混合运算顺序计算即可,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算;(2)根据绝对值的性质以及有理数的混合运算顺序计算即可.本题考查了有理数的混合运算,掌握相关运算法则是解答本题的关键.17.【答案】解:原式=3m2−(5m−4m+6+4m2)=3m2−5m+4m−6−4m2=−m2−m−6,当m=−4时,原式=−16+4−6=−18.【解析】去括号、合并同类项即可化简,再代入计算即可.本题考查整式的加减,掌握去括号、合并同类项法则是正确解答的关键.18.【答案】解:(1)图形如图所示:(2)∵AB =BC =4,AD =12AB =2,∴CD =AD +AB +BC =10,∴DE =EC =12CD =5, ∴EB =EC −BC =5−4=1.【解析】(1)根据要求作出图形即可;(2)求出EC ,BC ,可得结论.本题考查作图−复杂作图,线段的和差定义等知识,解题的关键是理解题意,正确作出图形,属于中考常考题型.19.【答案】解:去分母得:9x +6=15+10x −5,移项合并得:−x =4,解得:x =−4.【解析】方程去分母,去括号,移项合并,把x 系数化为1,即可求出解. 此题考查了一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.【答案】(3,47) 是【解析】解:(1)∵−2−1=−3,2×(−2)×1−1=−5,−3≠−5,∴数对(−2,1)不是“同心有理数对”;∵3−47=177,2×3×47−1=177, ∴3−47=2×3×47−1,∴(3,47)是“同心有理数对”,∴数对(−2,1),(3,47)是“同心有理数对”的是(3,47).故答案为:(3,47);(2)∵(a,3)是“同心有理数对”.∴a−3=6a−1,∴a=−2;5(3)∵(m,n)是“同心有理数对”,∴m−n=2mn−1.∴−n−(−m)=−n+m=m−n=2mn−1,∴(−n,−m)是“同心有理数对”.故答案为:是.(1)根据:使等式a−b=2ab−1成立的一对有理数a,b为“同心有理数对”,判断出)是“同心有理数对”的是哪个即可.数对(−2,1),(3,47(2)根据(a,3)是“同心有理数对”,可得:a−3=6a−1,据此求出a的值是多少即可.(3)根据(m,n)是“同心有理数对”,可得:m−n=2mn−1,据此判断出(−n,−m)是不是同心有理数对即可.此题主要考查了等式的性质,以及同心有理数对的含义和判断,要熟练掌握.21.【答案】291【解析】解:(1)小王星期五生产口罩数量为:300−9=291(个),故答案为:291;(2)+5−2−4+13−9+16−8=10(个),则本周实际生产的数量为:2100+10=2110(个)答:小王本周实际生产口罩数量为2110个;(3)第五天:(300−9)×0.6−9×0.2=172.8(元),答:小王周五这一天的工资是172.8元.(1)根据题意和表格中的数据,可以得到小王星期五生产口罩的数量;(2)根据题意和表格中的数据,可以得到小王本周生产口罩的数量;(3)根据题意和表格中的数据,可以解答本题.本题考查了正数和负数,解答本题的关键是明确正数和负数在题目中的实际意义.22.【答案】解:(1)设此月人均定额是x件,依题意得:4x+404=6x−205,解得:x=70.答:此月人均定额是70件.(2)设此月人均定额是y件,依题意得:4y+404−6y−205=3,解得:y=55.答:此月人均定额是55件.【解析】(1)设此月人均定额是x件,根据两组工人实际完成的此月人均工作量相等,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出此月的人均定额;(2)设此月人均定额是y件,根据甲组工人实际完成的此月人均工作量比乙组的多3件,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出此月的人均定额.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.23.【答案】45°或|β−45°|【解析】解:(1)如图3中,∵OC平分∠BOD,∴∠BOC=∠COD,∵∠AOC+∠COD=180°,∴∠AOC+∠BOC=180°,即∠AOC与∠BOC互补;(2)如图4中,射线OH即为所求;(3)如图,∵PM平分∠EPQ,PN平分∠FPQ,∴∠MPQ=12∠EPQ,∠NPQ=12∠FPQ,∵∠MPN=∠MPQ+∠NPQ=12∠EPQ+12∠FPQ=12∠EPF,∵∠EPQ和∠FPQ互余,∴∠EPQ+∠FPQ=90°,即∠EPF=90°,∴∠MPN=45°;如图:∵PM平分∠EPQ,PN平分∠FPQ,∴∠MPQ=12∠EPQ,∠NPQ=12∠FPQ,∵∠MPN=|∠MPQ−∠NPQ|=|12∠EPQ−12∠FPQ|,∵∠EPQ和∠FPQ互余,∠EPQ=β,∴∠FPQ=90°−β,∴∠MPN=|12β−12∠(90°−β)|=|β−45°|,故答案为:45°或|β−45°|.(1)证明∠AOC+∠BOC=180°,即可解决问题;(2)延长AO到T,作∠BOT的角平分线OH,射线OH即为所求;(3)分两种情形分别画出图形求解即可.本题主要考查角平分线的定义,余角和补角,灵活运用角平分线的定义求解角度之间的关系是解题的关键.。
2020—2021学年七年级上期数学期末质量监测试题注意事项:1.试题卷上各题的答案签字笔书写在答题卡...上,不得在试题卷上直接作答;2.答题前认真阅读答题卡...上的注意事项;3.作图(包括作辅助线)请一律用2B..铅笔..完成;4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡...一并收回.一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡...上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.-+的结果是()1.21A.3B.1-C.3-D.12.如图,虚线左边的图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是()A. B. C. D.3.下图是由4个大小相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的主视图是().A. B. C. D.4.下面几何体的截面图不可能是圆的是()A.圆柱B.圆锥C.球D.棱柱5.下列计算中,结果等于5的是()A.()()94--- B.()()94-+-C.94-+- D.9+4-+6.某班级组织活动,为了解同学们喜爱的体育运动项目,设计了如图尚不完整的调查问卷:准备在“①室外体育运动,②篮球,③足球,④游泳,⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目,选取合理的是()A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤7.如图,是一个正方体盒子的展开图,如果要把它粘成一个正方体,那么与点A 重合的点是()A.点B ,IB.点C ,EC.点B ,ED.点C ,H8.下列各组数中,相等的是()A.()23-与23- B.()32-与32-C.23与23- D.32-与()32-9.定义a ※2(1)b a b =÷-,例如3※()295351944=÷-=÷=.则()3-※4的结果为()A.3-B.3C.54 D.9410.如图,点A ,B ,C 在数轴上,它们分别对应的有理数是a ,b ,c ,则以下结论正确的是()A.0a b +>B.0a c +<C.0a b c +-> D.0b c a +->11.在桌上的三个空盒子里分别放入了相同数量的围棋子n 枚(n ≥4).小张从甲盒子中取出2枚放入乙盒中,从丙盒中取出3枚放入乙盒中;再从乙盒中取出与甲盒中数量相同的棋子数放入甲盒中.此时乙盒中的围棋子的枚数是()A.5B.n +7C.7D.n +312.在编写数学谜题时,小智编写的一个题为3259⨯+=,“”内要求填写同一个数字,若设“”内数字为x .则列出方程正确的是()A.3259x x ⨯+=B.3205109x x ⨯+=⨯C.320590x x⨯++= D.3(20)5109x x ⨯++=+二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡...中对应的横线上.13.一元一次方程213x -=的解是x =__.14.若5a =,3b =-,且0a b +>,则ab =_______.15.某中学七年级学生的平均体重是44kg ,下表给出了6名学生的体重情况,最重和最轻的同学体重相差_____kg .姓名小润小华小颖小丽小惠小胜体重/kg 4741体重与平均体重的差值/kg+302-+416.如图,∠AOC=∠BOD=α,若∠BOC=β,则∠AOD=____.(用含α,β的代数式表示).17.如图,某小区准备在一个长方形空地上进行造型,图示中的x 满足:1020x ≤<(单位:m ),其中两个扇形表示草坪,两块草坪之间用水池隔开,那么水池(图中空白部分)的面积为___________(单位:2m ).18.如图,是某剧场第一排座位分布图.甲、乙、丙、丁四人购票,所购票数分别为1,3,5,6.每人选座购票时,只购买第一排的座位相邻的票,同时使自己所选的座位之和最小.如果按“甲、乙、丙、丁”的先后顺序购票,那么甲购买1号座位的票,乙购买2,4,6号座位的票,丙购买3,5,7,9,11号座位的票,丁无法购买到第一排座位的票.若让丙第一购票,要使其他三人都能购买到第一排座位的票,写出满足条件的丁所选的座位号之和为____________.三、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡...中对应的位置上.19.计算:(1)16373311-÷+⨯;(2)()123+153234⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭.20.如图,已知点A ,B ,C ,利用尺规,按要求作图:(1)作线段AB ,AC ,过B ,C 作射线BQ ;在射线CQ 上截取CD=BC ,在射线DQ 上截取DE=BD ;(2)连接AE ,在线段AE 上截取AF=AC ,作直线AD 、线段DF ;(3)比较BC 与DF 的大小,直接写出结果.21.化简下列各式:(1)()()222ab c ab c -+-+;(2)()22233(2)x xy x xy --+-+.22.解方程:(1)()235x x +=-;(2)325123y y ---=.23.小李家准备购买一台台式电脑,小李将收集到的该地区A ,B ,C 三种品牌电脑销售情况的有关数据统计如下:根据上述三个统计图,请解答:(1)直接写出6至11月三种品牌电脑销售总量最多的电脑品牌,以及11月份A 品牌电脑的销售量;(2)11月份,其它品牌的电脑销售总量是多少台?(3)你建议小李购买哪种品牌的电脑?请写出你的理由(写出一条理由即可).24.用一张正方形纸片,在纸片的四个角上剪去四个相同的小正方形,经过折叠,就可成一个无盖的长方体.(1)如图,这是一张边长为a cm的正方形,请在四个角上画出需要剪去的四个小正方形的示意图,剪去部分用阴影表示;(2)如果剪去的四个小正方形的边长为b cm,请用含a,b的代数式表示出无盖长方体的容积(可不化简);a=cm,完成下列表格,并利用你的计算结果,猜想无盖长方体容积取得最(3)若正方形纸片的边长为18大值时,剪去的小正方形的边长可能是多少?(保留整数位)剪去小正方形的边长b的值/cm123456……cm……无盖长方体的容积/325.小明和小亮是同学,同住在一个小区.学校门前是一条东西大道.沿路向东是图书馆,向西是小明和小亮家所在的小区.一天放学后,两人相约到图书馆,他们商议有两种方案到达图书馆.方案1:直接从学校步行到图书馆;方案2:步行回家取自行车,然后骑车到图书馆.已知步行速度是5km/h,骑车速度是步行速度的4倍,从学校到家有2km的路程,通过计算发现,方案1比方案2多用6min.(1)请在下图中表示出图书馆、小明和小亮家所在小区的大致位置;(2)假设学校到图书馆的路程为x km,用含x的代数式表示出方案2需要的时间;(3)求方案1中需要的时间.四、解答题:(本大题1个小题,共8分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡...中对应的位置上.-和10的位置上,沿数轴做向东、向西移动的游戏.26.如图,甲、乙两人(看成点)分别在数轴10移动游戏规则:用一枚硬币,先由乙抛掷后遮住,甲猜向上一面是正还是反,如果甲猜对了,甲向东移动3个单位,如果甲猜错了,甲向西移动3个单位;然后再由甲抛掷后遮住,乙猜向上一面是正还是反,如果乙猜对了,乙向西移动2个单位,如果乙猜错了,乙向东移动3个单位.两人各抛掷一次硬币并完成相应的移动算一次游戏.10次游戏结束后,甲猜对了m次,乙猜对了n次.(1)请用含m,n的代数式表示当游戏结束时,甲、乙两人在数轴上的位置上的点代表的数;(2)10次游戏结束后,若甲10次都猜对了,且两人在数轴上的位置刚好相距10个单位,求乙猜对的次数.2020—2021学年七年级上期数学期末质量监测试题答案解析注意事项:1.试题卷上各题的答案签字笔书写在答题卡...上,不得在试题卷上直接作答;2.答题前认真阅读答题卡...上的注意事项;3.作图(包括作辅助线)请一律用2B..铅笔..完成;4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡...一并收回.一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡...上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.-+的结果是()1.21A.3B.1-C.3-D.1【答案】B【解析】【分析】直接利用有理数的加法法则计算即可.-+=-【详解】211故选:B.【点睛】本题主要考查有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.2.如图,虚线左边的图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是()A. B. C. D.【分析】从运动的观点来看,点动成线,线动成面,面动成体,根据“面动成体”可得答案.【详解】解:根据“面动成体”可得,旋转后的几何体为两个底面重合的圆锥的组合体,因此选项B中的几何体:符合题意,故选:B.【点睛】本题考查“面动成体”,解题的关键是明确点、线、面、体组成几何图形,点、线、面、体的运动组成了多姿多彩的图形世界.3.下图是由4个大小相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的主视图是().A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据主视图定义,由此观察即可得出答案.【详解】解:从物体正面观察可得,左边第一列有2个小正方体,第二列有1个小正方体.故答案为D【点睛】本题考查三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.4.下面几何体的截面图不可能是圆的是()A.圆柱B.圆锥C.球D.棱柱【详解】解:上述四个几何体中,圆柱、圆锥和球的截面图都有可能是圆;只有棱柱的截面图不可能是圆.故选D .5.下列计算中,结果等于5的是()A.()()94--- B.()()94-+-C.94-+- D.9+4-+【答案】A 【解析】【分析】根据绝对值的性质化简化简求解.【详解】A.()()94---=9455-+=-=,故正确;B.()()94941313-+-=--=-=,故错误;C.949413-+-=+=,故错误;D .9+4-+=9413+=,故错误;故选A .【点睛】此题主要考查绝对值的运算,解题的关键是熟知绝对值的定义.6.某班级组织活动,为了解同学们喜爱的体育运动项目,设计了如图尚不完整的调查问卷:准备在“①室外体育运动,②篮球,③足球,④游泳,⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目,选取合理的是()A.①②③ B.①③⑤C.②③④D.②④⑤【答案】C 【解析】【分析】根据体育项目的隶属包含关系,以及“户外体育项目”与“其它体育项目”的关系,综合判断即可.【详解】解:根据体育项目的隶属包含关系,选择“篮球”“足球”“游泳”比较合理,故选:C.【点睛】此题主要考查统计调查的应用,解题的关键是熟知体育运动项目的定义.7.如图,是一个正方体盒子的展开图,如果要把它粘成一个正方体,那么与点A重合的点是()A.点B,IB.点C,EC.点B,ED.点C,H【答案】B【解析】【分析】首先能想象出来正方形的展开图,然后作出判断即可.【详解】由正方形的展开图可知A、C、E重合,故选B.【点睛】本题考查了正方形的展开图,比较简单.8.下列各组数中,相等的是()A.()23-与23-B.()32-与32-C.23与23-D.32-与()32-【答案】D【解析】【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.【详解】∵(-3)2=9,-32=-9,故选项A不符合题意,-=,故选项B不符合题意,∵(-2)3=-8,328∵32=9,-32=-9,故选项C不符合题意,∵-23=-8,(−2)3=-8,故选项D 符合题意,故选D .【点睛】此题考查有理数的乘法,有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则.9.定义a ※2(1)b a b =÷-,例如3※()295351944=÷-=÷=.则()3-※4的结果为()A.3-B.3C.54 D.94【答案】B 【解析】【分析】根据给出的※的含义,以及有理数的混合运算的运算法则,即可得出答案.【详解】解: a ※2(1)b a b =÷-,∴()3-※4()()2=341933-÷-=÷=,故选B .【点睛】本题考查了新定义的运算以及有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,后算加减;同级运算,应按从左往右的顺序进行计算,如果有括号,要先计算括号里的.10.如图,点A ,B ,C 在数轴上,它们分别对应的有理数是a ,b ,c ,则以下结论正确的是()A.0a b +>B.0a c +<C.0a b c +->D.0b c a +->【答案】D 【解析】【分析】根据数轴上点的位置确定出a ,b ,c 的正负及绝对值大小,利用有理数的加减法则判断即可.【详解】解:根据数轴上点的位置得:a <0<b <c ,且|b|<|a|<|c|,∴a+b <0,故选项A 错误,不符合题意;0a c +>,故选项B 错误,不符合题意;0a b c +-<,故选项C 错误,不符合题意;0b c a +->,故选项D 正确,符合题意;故选:D .【点睛】此题考查了有理数的减法,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.在桌上的三个空盒子里分别放入了相同数量的围棋子n 枚(n ≥4).小张从甲盒子中取出2枚放入乙盒中,从丙盒中取出3枚放入乙盒中;再从乙盒中取出与甲盒中数量相同的棋子数放入甲盒中.此时乙盒中的围棋子的枚数是()A.5B.n +7C.7D.n +3【答案】C 【解析】【分析】先求出从甲盒子中取出2枚后剩下的棋子数,再求出从甲盒子中取出2枚放入乙盒中,从丙盒中取出3枚放入乙盒中乙盒的棋子数,把它们相减即可求解.【详解】解:依题意可知,乙盒中的围棋子的枚数是n +2+3-(n -2)=7.故选:C .【点睛】考查了列代数式,关键是得到从甲盒子中取出2枚后剩下的棋子数,从甲盒子中取出2枚放入乙盒中,从丙盒中取出3枚放入乙盒中乙盒的棋子数.12.在编写数学谜题时,小智编写的一个题为3259⨯+=,“”内要求填写同一个数字,若设“”内数字为x .则列出方程正确的是()A.3259x x ⨯+=B.3205109x x ⨯+=⨯C.320590x x ⨯++=D.3(20)5109x x ⨯++=+【答案】D 【解析】【分析】直接利用表示十位数的方法进而得出等式即可.【详解】解:设“”内数字为x ,根据题意可得:3×(20+x )+5=10x+9.故选:D .【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示十位数是解题关键.二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡...中对应的横线上.13.一元一次方程213x -=的解是x =__.【答案】2;【解析】【分析】方程移项合并后,将x 的系数化为1,即可求出方程的解.【详解】解:213x -=23+1x =2x=4,解得:x=2.故答案为:2.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,将x 的系数化为1,求出解.14.若5a =,3b =-,且0a b +>,则ab =_______.【答案】15-;【解析】【分析】根据绝对值的意义及a+b>0,可得a ,b 的值,再根据有理数的乘法,可得答案.【详解】解:由|a|=5,b=-3,且满足a+b >0,得a=5,b=-3.当a=5,b=-3时,ab=-15,故答案为:-15.【点睛】本题考查了绝对值、有理数的加法、有理数的乘法,确定a 、b 的值是解题的关键.15.某中学七年级学生的平均体重是44kg ,下表给出了6名学生的体重情况,最重和最轻的同学体重相差_____kg .姓名小润小华小颖小丽小惠小胜体重/kg4741体重与平均体重+302-+4的差值/kg【答案】7;【解析】【分析】根据题目中的平均体重即可分别求出体重与平均体重的差值及体重,然后填表即可得出最重的和最轻的同学体重,再相减即可得出答案.【详解】解: 某中学七年级学生的平均体重是44kg,∴小润的体重与平均体重的差值为4744=3-kg;+kg;小华的体重为443=47+kg;小颖的体重为440=44-kg;小丽的体重为442=42--kg;小惠的体重与平均体重的差值为4144=3+kg;小胜的体重为444=48填表如下:姓名小润小华小颖小丽小惠小胜体重/kg474744424148体重与平均体重+3+302--3+4的差值/kg可知,最重的同学的体重是48kg,最轻的同学的体重是41kg∴最重和最轻的同学体重相差4841=7-kg.故答案为:7.【点睛】本题考查了有理数加减的应用,熟练掌握有理数的加减运算法则是解题的关键.16.如图,∠AOC=∠BOD=α,若∠BOC=β,则∠AOD=____.(用含α,β的代数式表示).【答案】2αβ-【解析】【分析】由,AOD AOC DOC ∠=∠+∠,DOC BOD BOC ∠=∠-∠可得:,AOD AOC BOD BOC ∠=∠+∠-∠从而可得答案.【详解】解:,AOD AOC DOC ∠=∠+∠ ,DOC BOD BOC ∠=∠-∠,AOD AOC BOD BOC ∴∠=∠+∠-∠,,AOC BOD BOC αβ∠=∠=∠= 2.AOD ααβαβ∴∠=+-=-故答案为:2.αβ-【点睛】本题考查的是角的和差关系,掌握利用角的和差关系进行计算是解题的关键.17.如图,某小区准备在一个长方形空地上进行造型,图示中的x 满足:1020x ≤<(单位:m ),其中两个扇形表示草坪,两块草坪之间用水池隔开,那么水池(图中空白部分)的面积为___________(单位:2m ).【答案】20125400x π-+;【解析】【分析】根据题意和图形可知,水池的面积是长方形的面积减去两个扇形的面积,本题得以解决.【详解】解:由图可得,水池的面积为:20×(x +20)−π×102×14−π×202×14=20125400x π-+(m 2),故答案为:20125400x π-+.【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.18.如图,是某剧场第一排座位分布图.甲、乙、丙、丁四人购票,所购票数分别为1,3,5,6.每人选座购票时,只购买第一排的座位相邻的票,同时使自己所选的座位之和最小.如果按“甲、乙、丙、丁”的先后顺序购票,那么甲购买1号座位的票,乙购买2,4,6号座位的票,丙购买3,5,7,9,11号座位的票,丁无法购买到第一排座位的票.若让丙第一购票,要使其他三人都能购买到第一排座位的票,写出满足条件的丁所选的座位号之和为____________.【答案】66.【解析】【分析】根据甲、乙、丙、丁四人购票,所购票数量分别为1,3,5,6可得若丙第一购票,要使其他三人都能购买到第一排座位的票,那么丙选座要尽可能得小,因此丙先选择:1,2,3,4,5.丁所购票数最多,即可得出丁应该为6,8,10,12,14,16,再将所有数相加即可.【详解】解: 甲、乙、丙、丁四人购票,所购票数分别为1,3,5,6.∴丙选座要尽可能得小,选择:1,2,3,4,5.此时左边剩余5个座位,右边剩余6个座位,∴丁选:6,8,10,12,14,16.∴丁所选的座位号之和为681012141666+++++=;故答案为:66.【点睛】本题考查有理数的加法,认真审题,理解题意是解题的关键.三、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡...中对应的位置上.19.计算:(1)16373311-÷+⨯;(2)()123+153234⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭.【答案】(1)-6;(2)5【解析】【分析】(1)根据有理数的混合运算法则先算乘除后算加减即可;(2)根据有理数混合运算法则先算括号里面的再算乘除.【详解】解:(1)原式=93-+6=-;(2)原式123+12234⎛⎫=-⨯ ⎪⎝⎭12312+×1212234=⨯-⨯6+89=-5=.【点睛】此题考查了有理数混合运算的运算法则,难度一般,认真计算是关键,注意能简便运算的尽量简便运算.20.如图,已知点A,B,C,利用尺规,按要求作图:(1)作线段AB,AC,过B,C作射线BQ;在射线CQ上截取CD=BC,在射线DQ上截取DE=BD;(2)连接AE,在线段AE上截取AF=AC,作直线AD、线段DF;(3)比较BC与DF的大小,直接写出结果.【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)BC=DF【解析】【分析】(1)利用几何语言画出对应的图形即可;(2)利用几何语言画出对应的图形即可;(3)利用作图特征和等量代换即可得出答案.【详解】解:(1)、(2)如图所示,要求有作图痕迹;(3)BC=DF.证明:由作图知CD=DF ,又 CD=BC ,∴BC=DF .【点睛】本题考查了尺规作图-线段,利用圆规和直尺的特征作图是解题的关键.21.化简下列各式:(1)()()222ab c ab c -+-+;(2)()22233(2)x xy x xy --+-+.【答案】(1)2ab c -;(2)236x xy --+【解析】【分析】(1)原式先去括号,然后合并同类项即可得到答案;(2)原式先去括号,然后合并同类项即可得到答案.【详解】解:(1)()()222ab c ab c -+-+242ab c ab c =--+2ab c =-.(2)()22233(2)x xy x xy --+-+2262+336x xy x xy =-+-+236x xy =--+.【点睛】本题考查整式的加法运算,要先去括号,然后合并同类项.运用去括号法则进行多项式化简.合并同类项时,注意只把系数想加减,字母与字母的指数不变.22.解方程:(1)()235x x +=-;(2)325123y y ---=.【答案】(1)11x =-;(2)5y =-【解析】【分析】(1)按照去括号,移项、合并同类项、将系数化为1的步骤计算即可;(2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、将系数化为1的步骤计算即可.【详解】解:(1)去括号,得265x x +=-移项,得256x x -=--合并同类项,将系数化为1,得11x =-.(2)去分母,得3(3)62(25)y y --=-去括号,得396410y y --=-移项,得341096y y -=-++合并同类项,得5-=y 系数化为1,得5y =-.【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的一般步骤是解题的关键.23.小李家准备购买一台台式电脑,小李将收集到的该地区A ,B ,C 三种品牌电脑销售情况的有关数据统计如下:根据上述三个统计图,请解答:(1)直接写出6至11月三种品牌电脑销售总量最多的电脑品牌,以及11月份A 品牌电脑的销售量;(2)11月份,其它品牌的电脑销售总量是多少台?(3)你建议小李购买哪种品牌的电脑?请写出你的理由(写出一条理由即可).【答案】(1)6至11月三种品牌电脑销售量总量最多是B 品牌,11月份,A 品牌的销售量为270台;(2)221台;(3)答案不唯一,如,建议买C 品牌电脑;或建议买A 品牌电脑,或建议买B 产品,见解析【解析】【分析】(1)从条形统计图、折线统计图可以得出答案;(2)根据A品牌电脑销售量及A品牌电脑所占百分比即可求出11月份电脑的总的销售量,再减去A、B、C品牌的销售量即可得出答案;(3)从所占的百分比、每月销售量增长比等方面提出建议即可.【详解】解:(1)6至11月三种品牌电脑销售量总量最多是B品牌;11月份,A品牌的销售量为270台;(2)11月,A品牌电脑销售量为270台,A品牌电脑占27%,÷=(台).所以,11月份电脑的总的销售量为27027%1000---=(台).其它品牌的电脑有:1000234270275221(3)答案不唯一.如,建议买C品牌电脑.销售量从6至11月,逐月上升;11月份,销售量在所有品牌中,占的百分比最大.或:建议买A品牌电脑.销售量从6至11月,逐月上升,且每月销售量增长比C品牌每月的增长量要快.或:建议买B产品.因为B产品6至11月的总的销售量最多.【点睛】本题考查了条形图、折线统计图、扇形统计图,熟练掌握和理解统计图中各个数量及数量之间的关系是解题的关键.24.用一张正方形纸片,在纸片的四个角上剪去四个相同的小正方形,经过折叠,就可成一个无盖的长方体.(1)如图,这是一张边长为a cm的正方形,请在四个角上画出需要剪去的四个小正方形的示意图,剪去部分用阴影表示;(2)如果剪去的四个小正方形的边长为b cm,请用含a,b的代数式表示出无盖长方体的容积(可不化简);a=cm,完成下列表格,并利用你的计算结果,猜想无盖长方体容积取得最(3)若正方形纸片的边长为18大值时,剪去的小正方形的边长可能是多少?(保留整数位)剪去小正方形的边长b的值/cm123456……cm……无盖长方体的容积/3【答案】(1)见解析;(2)()22v b a b =-;(3)见解析,剪去的小正方形的边长可能是3cm 【解析】【分析】(1)将正方形的四个角的小正方形大小要一致即可;(2)根据图形中的字母表示的长度即可得出()22v b a b =-;(3)将18a =cm 结合容积公式及表格即可得出答案.【详解】解:(1)如图所示(可以不标出a ,b ,但四个角上的正方形大小要一致).(2)无盖厂长方体盒子的容积v 为()22v b a b =-(3)当18a =,b=1时,()2221(1821)256v b a b =-=⨯-⨯=,当18a =,b=2时,()2222(1822)392v b a b =-=⨯-⨯=,当18a =,b=3时,()2223(1832)432v b a b =-=⨯-⨯=,当18a =,b=4时,()2224(1842)400v b a b =-=⨯-⨯=,当18a =,b=5时,()2225(1825)320v b a b =-=⨯-⨯=,当18a =,b=6时,()2226(1826)216v b a b =-=⨯-⨯=,填表如下:剪去小正方形的边长/cm 123456……无盖长方体的容积/3cm 256392432400320216……有表可知,无盖长方体容积取得最大值时,剪去的小正方形的边长可能是3cm .【点睛】本题考查了代数式求值的实际应用,结合题意得到等量关系是解题的关键.25.小明和小亮是同学,同住在一个小区.学校门前是一条东西大道.沿路向东是图书馆,向西是小明和小亮家所在的小区.一天放学后,两人相约到图书馆,他们商议有两种方案到达图书馆.方案1:直接从学校步行到图书馆;方案2:步行回家取自行车,然后骑车到图书馆.已知步行速度是5km/h ,骑车速度是步行速度的4倍,从学校到家有2km 的路程,通过计算发现,方案1比方案2多用6min .(1)请在下图中表示出图书馆、小明和小亮家所在小区的大致位置;(2)假设学校到图书馆的路程为x km ,用含x 的代数式表示出方案2需要的时间;(3)求方案1中需要的时间.【答案】(1)见解析;(2)2210=52020x x +++,或62156010x x --=;(3)需要的时间为48min 【解析】【分析】(1)根据题意可知小区在学校的左边,标出即可;(2)根据“步行速度是5km/h ,骑车速度是步行速度的4倍,从学校到家有2km 的路程,通过计算发现,方案1比方案2多用6min .”解答即可;(3)设学校到图书馆的路程为x km ,根据题意得出226554560x x +=++⨯,求解后即可得出方案1需要的时间.【详解】解:(1)如图所示;(2)根据题意,得2210=52020x x +++,或62156010x x --=(3)设学校到图书馆的路程为x km ,根据题意,得226554560x x +=++⨯解方程,得4x =.所以,455x =.460=485⨯.答:方案1中,需要的时间为48min .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是明确题意,找到命题中隐含的等量关系式是解题的关键.四、解答题:(本大题1个小题,共8分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡...中对应的位置上.26.如图,甲、乙两人(看成点)分别在数轴10-和10的位置上,沿数轴做向东、向西移动的游戏.移动游戏规则:用一枚硬币,先由乙抛掷后遮住,甲猜向上一面是正还是反,如果甲猜对了,甲向东移动3个单位,如果甲猜错了,甲向西移动3个单位;然后再由甲抛掷后遮住,乙猜向上一面是正还是反,如果乙猜对了,乙向西移动2个单位,如果乙猜错了,乙向东移动3个单位.两人各抛掷一次硬币并完成相应的移动算一次游戏.10次游戏结束后,甲猜对了m 次,乙猜对了n 次.(1)请用含m ,n 的代数式表示当游戏结束时,甲、乙两人在数轴上的位置上的点代表的数;(2)10次游戏结束后,若甲10次都猜对了,且两人在数轴上的位置刚好相距10个单位,求乙猜对的次数.【答案】(1)甲在数轴上的位置上的点代表的数为:640m -,其中010m ≤≤,且m 为整数;乙在数轴上的位置上的点代表的数为:405n -,其中010n ≤≤,且n 为整数;(2)n 的值2n =或6n =【解析】【分析】(1)甲猜对了m 次,则猜错了()10m -次,根据“如果甲猜对了,甲向东移动3个单位,如果甲猜错了,甲向西移动3个单位”即可表示出甲在数轴上的位置上的点;乙猜对了n 次,则猜错了()10n -次,根据“如果乙猜对了,乙向西移动2个单位,如果乙猜错了,乙向东移动3个单位”即可表示出乙在数轴上的位置上的点;(2)分两种情况:当甲在乙西面,甲乙相距10个单位及当甲在乙东面,甲乙相距10个单位,列关于m 、n 的方程,将10m =求n 的值即可.【详解】解:(1)甲猜对了m 次,则猜错了()10m -次,10次游戏结束后,甲在数轴上的位置上的点,代表的数为:()103310640m m m -+--=-,其中010m ≤≤,且m 为整数;乙猜对了n 次,则猜错了()10n -次,10次游戏结束后,乙在数轴上的位置上的点,代表的数为:()102310405n n n -+-=-,其中010n ≤≤,且n 为整数.(2)当甲在乙西面,甲乙相距10个单位,可得64010405m n -+=-,其中,=10m ,010n ≤≤,即60570n +=,解得2n =.当甲在乙东面,甲乙相距10个单位,可得。
2020-2021学年七年级上学期期末考试数学试题一.选择题1.2020的相反数是()A.2020B.﹣2020C.D.﹣2.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视图与主视图相同的是()A.B.C.D.3.截止到2019年9月3日,电影《哪吒之魔童降世》的累计票房达到了47.24亿,47.24亿用科学记数法表示为()A.47.24×109B.4.724×109C.4.724×105D.472.4×105 4.单项式﹣32xy2z3的次数和系数分别为()A.6,﹣3B.6,﹣9C.5,9D.7,﹣95.若数a,b在数轴上的位置如图示,则()A.a+b>0B.ab>0C.a﹣b>0D.﹣a﹣b>0 6.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为10的是()A.x=3,y=﹣2B.x=﹣3,y=2C.x=2,y=3D.x=3,y=﹣3 7.关于y的方程2m+y=m与3y﹣3=2y﹣1的解相同,则m的值为()A.0B.2C.﹣D.﹣28.如图,已知线段AB=10cm,M是AB中点,点N在AB上,NB=2cm,那么线段MN的长为()A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm9.已知代数式a+2b的值是5,则代数式2a+4b+1的值是()A.5B.10C.11D.不能确定10.仔细观察,探索规律:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;(x﹣1)(x4+x3+x2+x+1)=x5﹣1;…则22020+22019+22018+…+2+1的个位数字是()A.1B.3C.5D.7二.填空题11.如果单项式﹣xy b+1与x a﹣2y3是同类项,那么(a﹣b)2019=.12.已知a,b为有理数,且|a+1|+|2013﹣b|=0,则a b=.13.已知A,B,C三点在同一条直线上,AB=8,BC=6,M,N分别是AB、BC的中点,则线段MN的长是.14.如图,点A、O、B在一条直线上,∠AOC=130°,OD是∠BOC的平分线,则∠COD =度.15.规定图形表示运算a﹣b﹣c,图形表示运算x﹣z﹣y+w.则+=(直接写出答案).16.如果m﹣n=5,那么﹣3m+3n﹣7的值是.17.如果m是最大的负整数,n是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,那么代数式m2019+2020n+c2021的值为.18.某玩具标价100元,打8折出售,仍盈利25%,这件玩具的进价是元.三.解答题(共19小题)19.计算:(1)12﹣(﹣8)+(﹣7)﹣15;(2)﹣12﹣(﹣2)3÷+3×|1﹣(﹣2)2|.20.先化简,再求值:5y2﹣x2+3(2x2﹣3xy)﹣5(x2+y2)的值,其中x=1,y=﹣2.21.解方程:(1)4﹣4(x﹣3)=2(9﹣x)(2).22.如图,点C在线段AB的延长线上,且BC=2AB,D是AC的中点,若AB=2cm,求BD的长.23.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度数;(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.24.已知代数式A=3x2﹣x+1,马小虎同学在做整式加减运算时,误将“A﹣B”看成“A+B”了,计算的结果是2x2﹣3x﹣2.(1)请你帮马小虎同学求出正确的结果;(2)x是最大的负整数,将x代入(1)问的结果求值.25.我校九年级163班所有学生参加体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)九年级163班参加体育测试的学生共有多少人?(2)将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,求出等级C对应的圆心角的度数;(4)若规定达到A、B级为优秀,我校九年级共有学生850人,估计参加体育测试达到优秀标准的学生有多少人?26.甲、乙两人要各自在车间加工一批数量相同的零件,甲每小时可加工25个,乙每小时可加工20个.甲由于先去参加了一个会议,比乙少工作了1小时,结果两人同时完成任务,求每人加工的总零件数量.27.观察下表三行数的规律,回答下列问题:第1列第2列第3列第4列第5列第6列…第1行﹣24﹣8a﹣3264…第2行06﹣618﹣3066…第3行﹣12﹣48﹣16b…(1)第1行的第四个数a是;第3行的第六个数b是;(2)若第1行的某一列的数为c,则第2行与它同一列的数为;(3)已知第n列的三个数的和为2562,若设第1行第n列的数为x,试求x的值.28.如图在数轴上有A,B两点,点A表示的数为﹣10,点O表示的数为0,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2个单位长度的速度从点O 向右运动(点M,点N同时出发).(1)数轴上点B表示的数是.(2)经过几秒,点M,N到原点的距离相等?(3)点N在点B左侧运动的情况下,当点M运动到什么位置时恰好使AM=2BN?参考答案一.选择题1.【解答】解:2020的相反数是:﹣2020.故选:B.2.【解答】解:A、左视图为,主视图为,左视图与主视图不同,故此选项不合题意;B、左视图为,主视图为,左视图与主视图相同,故此选项符合题意;C、左视图为,主视图为,左视图与主视图不同,故此选项不合题意;D、左视图为,主视图为,左视图与主视图不同,故此选项不合题意;故选:B.3.【解答】解:47.24亿=4724 000 000=4.724×109.故选:B.4.【解答】解:该单项式的次数为6,系数为﹣9,故选:B.5.【解答】解:根据题意得:a<﹣1<0<b<1,则a+b<0,ab<0,a﹣b<0,﹣a﹣b>0,故选:D.6.【解答】解:由题意得:x2+|2y|=10,当x=2,y=3满足x2+|2y|=10,故选:C.7.【解答】解:由3y﹣3=2y﹣1,得y=2.由关于y的方程2m+y=m与3y﹣3=2y﹣1的解相同,得2m+2=m,解得m=﹣2.故选:D.8.【解答】解:∵AB=10cm,M是AB中点,∴BM=AB=5cm,又∵NB=2cm,∴MN =BM﹣BN=5﹣2=3cm.故选:C.9.【解答】解:给a+2b=5两边同时乘以2,可得2a+4b=10,则2a+4b+1=10+1=11.故选:C.10.【解答】解:利用题中的式子得(x﹣1)(x2020+x2019+x2018+…+x+1)=x2021﹣1;当x=2时,22020+22019+22018+…+2+1=22021﹣1;∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,而2021=505×4+1,∴22021的个位数字为2,∴22021﹣1的个位数字为1,即22020+22019+22018+…+2+1的个位数字是1.故选:A.二.填空题11.【解答】解:∵单项式﹣xy b+1与x a﹣2y3是同类项,∴a﹣2=1,b+1=3,解得:a=3,b=2,故(a﹣b)2019=(3﹣2)2019=1.故答案为:1.12.【解答】解:|a+1|+|2013﹣b|=0,∴a+1=0,2013﹣b=0,a=﹣1,b=2013,∴a b=(﹣1)2013=﹣1,故答案为:﹣1.13.【解答】解:由AB=8,BC=6,M、N分别为AB、BC中点,得MB=AB=4,NB=BC=3.①C在线段AB的延长线上,MN=MB+NB=4+3=7;②C在线段AB上,MN=MB﹣NB=4﹣3=1;③C在线段AB的反延长线上,AB>BC,不成立,综上所述:线段MN的长7或1.故答案为7或1.14.【解答】解:∵点A、O、B在一条直线上,∠AOC=130°,∴∠COB=180°﹣130°=50°,∵OD是∠BOC的平分线,∴∠COD=∠BOC=25°.故答案为:25.15.【解答】解:根据题中的新定义得:原式=(1﹣2﹣3)+(4﹣6﹣7+5)=﹣4﹣4=﹣8,故答案为:﹣816.【解答】解:当m﹣n=5时,﹣3m+3n﹣7=﹣3(m﹣n)﹣7=﹣3×5﹣7=﹣15﹣7=﹣22.故答案为:﹣22.17.【解答】解:∵m是最大的负整数,n是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,∴m=﹣1,n=0,c=1,∴m2019+2020n+c2021的=(﹣1)2019+2020×0+12021=﹣1+0+1=0故答案为:0.18.【解答】解:设该玩具的进价为x元.根据题意得:100×80%﹣x=25%x.解得:x=64.故答案是:64.三.解答题19.【解答】解:(1)12﹣(﹣8)+(﹣7)﹣15=12+8﹣7﹣15=(12+8)+(﹣7﹣15)=20﹣22=﹣2(2)﹣12﹣(﹣2)3÷+3×|1﹣(﹣2)2|=﹣12﹣(﹣8)×+3×|1﹣4|=﹣12+10+3×|﹣3|=﹣12+10+9=720.【解答】解:5y2﹣x2+3(2x2﹣3xy)﹣5(x2+y2)=5y2﹣x2+6x2﹣9xy﹣5x2﹣5y2=(5y2﹣5y2)+(﹣x2+6x2﹣5x2)﹣9xy=0+0﹣9xy=﹣9xy,∵x=1,y=﹣2,∴原式=﹣9×1×(﹣2)=18.21.【解答】解:(1)4﹣4x+12=18﹣2x,﹣4x+2x=18﹣4﹣12,﹣2x=2,x=﹣1.(2)2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,4x+2﹣5x+1=6,4x﹣5x=6﹣2﹣1﹣x=3,x=﹣3.22.【解答】解:∵AB=2cm,BC=2AB,∴BC=4cm.∴AC=AB+BC=6cm.∵D是AC的中点,∴AD=AC=3cm.∴BD=AD﹣AB=1cm.23.【解答】解:(1)∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=∠EOC=×70°=35°,∴∠BOD =∠AOC=35°;(2)设∠EOC=2x,∠EOD=3x,根据题意得2x+3x=180°,解得x=36°,∴∠EOC =2x=72°,∴∠AOC=∠EOC=×72°=36°,∴∠BOD=∠AOC=36°.24.【解答】解:(1)根据题意知B=2x2﹣3x﹣2﹣(3x2﹣x+1)=2x2﹣3x﹣2﹣3x2+x﹣1=﹣x2﹣2x﹣3,则A﹣B=(3x2﹣x+1)﹣(﹣x2﹣2x﹣3)=3x2﹣x+1+x2+2x+3=4x2+x+4;(2)∵x是最大的负整数,∴x=﹣1,则原式=4×(﹣1)2﹣1+4=4﹣1+4=7.25.【解答】解:(1)九年级163班参加体育测试的学生共有15÷30%=50(人);(2)D等级的人数为:50×10%=5(人),C等级人数为:50﹣15﹣20﹣5=10(人);补全统计图如下:(3)等级C对应的圆心角的度数为:×360°=72°;(4)估计达到A级和B级的学生共有:×850=595(人).26.【解答】解:设每人加工x个零件,﹣=1解得:x=100答:甲加工了100个,乙加工了100个.27.【解答】解:(1)第1行的第四个数a是﹣8×(﹣2)=16;第3行的第六个数b是64÷2=32;故答案为:16;32.(2)若第1行的某一列的数为c,则第2行与它同一列的数为c+2.故答案为:c+2.(3)解:根据题意,这三个数依次为x,x+2,x得,x+x+2+x=2562,解得:x=1024.28.【解答】解:(1)故答案为:30;(2)设经过x秒,点M,N到原点的距离相等,分两种情况:①当点M,N在原点两侧时,根据题意列方程:得:10﹣3x=2x,解得:x=2②当点M,N重合时,根据题意列方程,得:3x﹣10=2x,解得:x=10所以,经过2秒或10秒,点M,N到原点的距离相等;(3)设经过y秒,恰好使AM=2BN根据题意得:3y=2(30﹣2y)解得:.又所以当点M运动到数轴上表示的点的位置时,AM=2BN。
2020-2021学年华东师大新版七年级上册数学期末复习试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.﹣3的相反数为()A.﹣3B.﹣C.D.32.国家主席习近平提出“金山银山,不如绿水青山”,国家环保部大力治理环境污染,空气质量明显好转,将惠及13.75亿中国人,这个数字用科学记数法表示为()A.13.75×106B.13.75×105C.1.375×108D.1.375×109 3.单项式﹣的系数和次数是()A.系数是,次数是3B.系数是﹣;,次数是5C.系数是﹣,次数是3D.系数是5,次数是﹣4.某大楼地上共有12层,地下共有4层.某人乘电梯从地下2层升至地上9层,电梯一共升了()A.7层B.8层C.9层D.10层5.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥6.下列各式中,正确的是()A.x2y﹣2x2y=﹣x2y B.2a+3b=5abC.7ab﹣3ab=4D.a3+a2=a57.下列5个数中:2,1.0010001,,0,﹣π,有理数的个数是()A.2B.3C.4D.58.如图是婴儿车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=120°,∠3=40°,那么∠2的度数为()A.80°B.90°C.100°D.102°9.若x=3n+1,y=3×9n﹣2,则用x的代数式表示y是()A.y=3(x﹣1)2﹣2B.y=3x2﹣2C.y=x3﹣2D.y=(x﹣1)2﹣210.已知a+2b=5,则代数式3(2a﹣3b)﹣4(a﹣3b+1)+b的值为()A.14B.10C.6D.不能确定二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.比较大小:﹣﹣(填“<”或“>”).12.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,如果∠1=27°,那么∠2=°.13.如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体有个.14.已知a表示一个一位数,b表示一个两位数,把a放到b的左边组成一个三位数,则这个三位数可以表示为.15.如图,用围棋子按某种规律摆成的一行“七”字,按照这种规律,第n个“七”字中的围棋子有个.三.解答题(共8小题,满分75分)16.计算题:(1)﹣23﹣[﹣0.2÷×(﹣2)2﹣|﹣5|];(2)(﹣+﹣)÷(﹣).17.化简求值:3x2y﹣[2xy2﹣2(xy﹣x2y)+xy]+3xy2,其中x=3,y=﹣.18.阅读与计算:出租车司机小李某天上午营运时是在太原迎泽公园门口出发,沿东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接送八位乘客的行车里程(单位:km)如下:﹣3,+6,﹣2,+1,﹣5,﹣2,+9,﹣6.(1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置?(2)将第几位乘客送到目的地时,小李离迎泽公园门口最远?(3)若汽车消耗天然气量为0.2m3/km,这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气多少立方米?(4)若出租车起步价为5元,起步里程为3km(包括3km),超过部分每千米1.2元,问小李这天上午共得车费多少元?19.育杰中学七年级一班3名教师决定带领本班a名学生利用假期去某地旅游.甲旅行社的收费标准为:教师全价,学生半价;乙旅行社的收费标准为:不管老师还是学生一律八折优惠,这两家旅行社的全价都是每人500元.(1)请分别用含a的式子表示三名教师和a名学生选择这两家旅行社所需的费用;(2)当a=55时,选择哪一家旅行社更合算?20.如图,点C是AB上一点,点D是AC的中点,若AB=12,BD=7,求CB的长.21.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC=72°,OF⊥CD,垂足为O,求∠EOF的度数.22.如图,已知直线AB∥CD,直线MN分别交AB、CD于M、N两点,若ME、NF分别是∠AMN、∠DNM的角平分线,试说明:ME∥NF解:∵AB∥CD,(已知)∴∠AMN=∠DNM()∵ME、NF分别是∠AMN、∠DNM的角平分线,(已知)∴∠EMN=∠AMN,∠FNM=∠DNM(角平分线的定义)∴∠EMN=∠FNM(等量代换)∴ME∥NF()由此我们可以得出一个结论:两条平行线被第三条直线所截,一对角的平分线互相.23.阅读并填空问题:在一条直线上有A,B,C,D四个点,那么这条直线上总共有多少条线段?要解决这个问题,我们可以这样考虑,以A为端点的线段有AB,AC,AD3条,同样以B为端点,以C为端点,以D为端点的线段也各有3条,这样共有4个3,即4×3=12(条),但AB和BA是同一条线段,即每一条线段重复一次,所以一共有条线段.那么,如果在一条直线上有5个点,则这条直线上共有条线段.如果在一条直线上有n 个点,那么这条直线上共有条线段.知识迁移:如果在一个锐角∠AOB内部画2条射线OC,OD,那么这个图形中总共有个角,若在∠AOB内画n条射线,则总共有个角.学以致用:一段铁路上共有5个火车端,若一列客车往返过程中,必须停靠每个车站,则铁路局需为这段线路准备种不同的车票.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.解:﹣3的相反数是3.故选:D.2.解:13.75亿这个数字用科学记数法表示为1.375×109.故选:D.3.解:单项式﹣的系数和次数是:﹣,5.故选:B.4.解:根据题意得:9﹣(﹣2)﹣1=10,则某人乘电梯从地下2层升至地上9层,电梯一共升了10层,故选:D.5.解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.故选:A.6.解:A、x2y﹣2x2y=﹣x2y,故A正确;B、不是同类项,不能进一步计算,故B错误;C、7ab﹣3ab=4ab,故C错误;D、a3+a2=a5,不是同类项,故D错误.故选:A.7.解:有理数有2,1.0010001,,0,共4个.故选:C.8.解:∵AB∥CD,∴∠A=∠3=40°,∵∠1=120°,∴∠2=∠1﹣∠A=80°,故选:A.9.解:∵x=3n+1,y=3×9n﹣2=3×32n﹣2,∴y=3(x﹣1)2﹣2.故选:A.10.解:∵a+2b=5,∴原式=6a﹣9b﹣4a+12b﹣4+b=2a+4b﹣4=2(a+2b)﹣4=10﹣4=6,故选:C.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.解:|﹣|=,|﹣|=,﹣,故答案为:>.12.解:∵将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,∠1=27°,∴∠4=90°﹣30°﹣27°=33°,∵AD∥BC,∴∠3=∠4=33°,∴∠2=180°﹣90°﹣33°=57°,故答案为:57°.13.解:由主视图与左视图可以在俯视图上标注数字为:主视图有三列,每列的方块数分别是:2,1,1,左视图有两列,每列的方块数分别是:1,2,俯视图有三列,每列的方块数分别是:2,1,2,∴总个数为1+2+1+1+1=6个.故答案为6.14.解:这个三位数可以表示为100a+b.故答案是:100a+b.15.解:∵第1个图形有1+4×1+2=7个棋子,第2个图形有1+4×2+3=12个棋子,第3个图形有1+4×3+4=17个棋子,…∴第n个“七”字中的棋子个数是:1+4n+(n+1)=5n+2.故答案为:5n+2.三.解答题(共8小题,满分75分)16.解:(1)=﹣8﹣(﹣××4﹣5)=﹣8﹣(﹣1﹣5)=﹣8+6=﹣2;(2)===9﹣8+6=7.17.解:原式=3x2y﹣(2xy2﹣2xy+3x2y+xy)+3xy2,=3x2y﹣2xy2+2xy﹣3x2y﹣xy+3xy2,=xy2+xy,当中x=3,y=﹣时,原式=3×+3×(﹣)=﹣1=﹣.18.解:(1)﹣3+6﹣2+1﹣5﹣2+9﹣6=﹣2km,答:将最后一位乘客送到目的地时,小李在迎泽公园门口西边2km处.(2)|﹣3|=3,|﹣3+6|=3,|﹣3+6﹣2|=1,|﹣3+6﹣2+1|=2,|﹣3+6﹣2+1﹣5|=3,|﹣3+6﹣2+1﹣5﹣2|=5,|﹣3+6﹣2+1﹣5﹣2+9|=4,|﹣3+6﹣2+1﹣5﹣2+9﹣6|=2.∵5>4>3=3=3>2=2>1,∴将第6位乘客送到目的地时,小李离迎泽公园门口最远.(3)(|﹣3|+|6|+|﹣2|+|1|+|﹣5|+|﹣2|+|9|+|﹣6|)×0.2=6.8m3答:这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气6.8立方米.(4)[(6+5+9+6)﹣3×4]×1.2+8×5=56.8元,答:小李这天上午共得车费56.8元.19.解:(1)根据题意得:甲旅行社费用:(250a+1500)元;乙旅行社费用:(400a+1200)元;(2)当a=55时,250a+1500=15250,400a+1200=23200,∵15250<23200,∴选择甲旅行社更合算.20.解:∵AB=12,BD=7,∴AD=AB﹣BD=12﹣7=5.∵点D是AC的中点,∴AC=2AD=2×5=10.∴CB=AB﹣AC=12﹣10=2.21.解:∵直线AB和CD相交于点O,∴∠BOD=∠AOC=72°,∵OF⊥CD,∴∠BOF=90°﹣72°=18°,∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=∠BOD=36°,∴∠EOF=36°+18°=54°.22.解:∵AB∥CD,(已知),∴∠AMN=∠DNM(两直线平行,内错角相等),∵ME、NF分别是∠AMN、∠DNM的角平分线(已知),∴∠EMN=∠AMN,∠FNM=∠DNM(角平分线的定义),∴∠EMN=∠FNM(等量代换),∴ME∥NF(内错角相等,两直线平行),由此我们可以得出一个结论:两条平行线被第三条直线所截,一对内错角的平分线互相平行,故答案为:两直线平行,内错角相等,,,内错角相等,两直线平行,内错,平行.23.解:问题:如果在一条直线上有5个点,则这条直线上共有=10条线段.如果在一条直线上有n个点,那么这条直线上共有条线段.;知识迁移:在∠AOB内部画2条射线OC,OD,则图中有6个不同的角,在∠AOB内部画n条射线OC,OD,OE,…,则图中有1+2+3+…+n+(n+1)=个不同的角;学以致用:5个火车站共有线段条数×5×4=10,需要车票的种数:10×2=20(种).故答案为:10,,6,,20.。
2020-2021学年七年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.a(a≠0)的相反数是()D. |a|A. aB. −aC. 1a2.若|a|=a,则表示a的点在数轴上的位置是()A. 原点的左边B. 原点或原点的左边C. 原点或原点右边D. 原点3.下列两个单项式中,是同类项的一组是()A. 4x2y与4y2xB. 2m与2nC. 3xy2与(3xy)2D. 3与−154.每年的6月14日,是世界献血日,据统计,某市义务献血达421000人,421000这个数用科学记数法表示为()A. 4.21×105B. 42.1×104C. 4.21×10−5D. 0.421×1065.如图,已知三点A,B,C画直线AB,画射线AC,连接BC,按照上述语句画图正确的是()A. B. C. D.6.若关于x的方程mx m−2−m+3=0是一元一次方程,则m的值为()A. m=1B. m=2C. m=3D. m=47.下列说法正确的是()A. 如果AC=CB,能说点C是线段AB的中点B. 将一根细木条固定在墙上,至少需要两个钉子,其理论依据是:两点确定一条直线C. 连接两点的直线的长度,叫做两点间的距离D. 平面内3条直线至少有一个交点8.如图,由4个相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的俯视图是()A.B.C.D.9.如图,EF//MN,AC,BD交于点O,且分别平分∠FAB,∠ABN,图中与∠1互余的角有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.某美术兴趣小组有x人,计划完成y个剪纸作品,若每人做5个,则可比计划多9个;若每人做4个,则将比计划少做15个,现有下列方程:①5x+9=4x−15;②y−95=y+154;③y+95=y−154;④5x−9=4x+15.其中正确的是()A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.如图是一个数值转换机的示意图,若输入x的值为2,输入y的值为−2,则输出的结果为______ .12.单项式−3πxy22的系数是______ .13.由11x−9y−6=0,用x表示y,得y=______ ,y表示x,得x=______ .14.若关于x的方程是一元一次方程,则这个方程的解是____15.已知P,Q两点都在数轴上(点P在点Q的右侧),若点P所表示的数是3,并且PQ=6,则点Q所表示的数是______ .三、解答题(本大题共6小题,共55.0分)16.化简:3x2−3+x−2x2+5.17.解方程:(1)6x−2(2x−7)=−1(2)x=1+x+1.318.已知为的三边,且满足,试判断的形状。
2020-2021七年级数学上期末一模试题带答案一、选择题1.下列图形中,能用ABC ∠,B Ð,α∠表示同一个角的是( )A .B .C .D .2.如图,∠AOC 和∠BOD 都是直角,如果∠DOC =28°,那么∠AOB 的度数是( )A .118°B .152°C .28°D .62°3.一家商店将某种服装按照成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元?设这种服装每件的成本是x 元,则根据题意列出方程正确的是( )A .0.8×(1+40%)x =15B .0.8×(1+40%)x ﹣x =15C .0.8×40%x =15D .0.8×40%x ﹣x =154.下列运算结果正确的是( )A .5x ﹣x=5B .2x 2+2x 3=4x 5C .﹣4b+b=﹣3bD .a 2b ﹣ab 2=05.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是( )A .不赚不亏B .赚8元C .亏8元D .赚15元 6.如图,两个正方形的面积分别为36,25,两阴影部分的面积分别为a ,b (a >b ),则a -b 等于( )A .9B .10C .11D .127.下列计算结果正确的是( )A .22321x x -=B .224325x x x +=C .22330x y yx -=D .44x y xy +=8.-4的绝对值是( )A .4B .C .-4D .9.下列各数:(-3)2,0,212⎛⎫-- ⎪⎝⎭,227,(-1)2009,-22,-(-8),3|-|4-中,负数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个 10.关于的方程的解为正整数,则整数的值为( )A .2B .3C .1或2D .2或3 11.观察下列各式:133=,239=,3327=,4381=,53243=,63729=,732187=,836561=……根据上述算式中的规律,猜想20193的末位数字是( ) A .3B .9C .7D .1 12.已知:式子x ﹣2的值为6,则式子3x ﹣6的值为( )A .9B .12C .18D .24 二、填空题13.若13a +与273a -互为相反数,则a=________. 14.如图,两个正方形边长分别为a 、b ,且满足a+b =10,ab =12,图中阴影部分的面积为_____.15.6年前,甲的年龄是乙的3倍,现在甲的年龄是乙的2倍,甲现在_________岁,乙现在________岁.16.若单项式12m a b -与212n a b 的和仍是单项式,则m n 的值是______. 17.小红的妈妈买了4筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重后的记录分别为0.25+,1-,0.5+,0.75-,小红快速准确地算出了4筐白菜的总质量为__________千克.18.若当x =1时,多项式12ax 3﹣3bx +4的值是7,则当x =﹣1时,这个多项式的值为_____.19.已知2a ﹣b =﹣2,则6+(4b ﹣8a )的值是_____.20.正方体切去一块,可得到如图几何体,这个几何体有______条棱.三、解答题21.已知在数轴上A ,B 两点对应数分别为-3,20.(1)若P 点为线段AB 的中点,求P 点对应的数.(2)若点A 以每秒3个单位,点B 以每秒2个单位的速度同时出发向右运动多长时间后A ,B 两点相距2个单位长度?(3)若点A ,B 同时分别以2个单位长度秒的速度相向运动,点M (M 点在原点)同时以4个单位长度/秒的速度向右运动.①经过t 秒后A 与M 之间的距离AM (用含t 的式子表示)②几秒后点M 到点A 、点B 的距离相等?求此时M 对应的数.22.8x =5200x =6500∴电器原价为6500元答:该品牌电脑的原价是6500元/台.②设该电器的进价为m 元/台,则有:m (1+14%)=5700解得:m =5000答:这种品牌电脑的进价为5000元/台.【点睛】本题考查一元一次方程的实际运用,理解题意,搞清优惠的计算方法,找出题目蕴含的数量关系解决问题.23.计算题(1)(3)(5)-+- (2)11112+436⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭ 24.某区运动会要印刷秩序册,有两个印刷厂前来联系业务,他们的报价相同,甲厂的优惠条件是:按每份定价6元的八折收费,另收500元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价6元的价格不变,而500元的制版费四折优惠.问:(1)这个区印制多少份秩序册时两个印刷厂费用是相同的;(2)当印制200份、400份秩序册时,选哪个印刷厂所付费用较少;为什么.25.先化简,再求值:223(2)2(3)x xy y x y ----,其中1x =-,2y =.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】根据角的表示方法进行逐一分析,即角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角.角还可以用一个希腊字母(如∠α,∠β,∠γ、…)表示,或用阿拉伯数字(∠1,∠2…)表示.【详解】A、因为顶点B处有2个角,所以这2个角均不能用∠B表示,故本选项错误;∠表示,故本选项正确;B、因为顶点B处只有1个角,所以这个角能用∠ABC,∠B,αC、因为顶点B处有3个角,所以这3个角均不能用∠B表示,故本选项错误;D、因为顶点B处有4个角,所以这4个角均不能用∠B表示,故本选项错误.故选:B.【点睛】本题考查的是角的表示方法,熟知角的三种表示方法是解答此题的关键.2.B解析:B【解析】【分析】从图形中可看出∠AOC和∠DOB相加,再减去∠DOC即为所求.【详解】∵∠AOC=∠DOB=90°,∠DOC=28°,∴∠AOB=∠AOC+∠DOB﹣∠DOC=90°+90°﹣28°=152°.故选:B.【点睛】此题主要考查学生对角的计算的理解和掌握,此题的解法不唯一,只要合理即可.3.B解析:B【解析】【分析】首先设这种服装每件的成本价是x元,根据题意可得等量关系:进价×(1+40%)×8折-进价=利润15元,根据等量关系列出方程即可.【详解】设这种服装每件的成本价是x元,由题意得:4.C解析:C【解析】A.5x﹣x=4x,错误;B.2x2与2x3不是同类项,不能合并,错误;C.﹣4b+b=﹣3b,正确;D.a2b﹣ab2,不是同类项,不能合并,错误;故选C.5.C解析:C【解析】试题分析:设盈利的进价是x 元,则x+25%x=60,x=48.设亏损的进价是y 元,则y-25%y=60,y=80.60+60-48-80=-8,∴亏了8元.故选C .考点:一元一次方程的应用.6.C解析:C【解析】【分析】设白色的部分面积为x ,由题意可知a=36-x ,b=25-x ,根据整式的运算即可求出答案.【详解】设白色部分的面积为x ,∴a+x=36,b+x=25,∴a=36-x ,b=25-x ,∴a-b=36-x-(25-x )=11,故选:C .【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练设白色的部分面积为x ,从而列出式子,本题属于基础题型.7.C解析:C【解析】【分析】根据合并同类项法则逐一进行计算即可得答案.【详解】A. 22232x x x -=,故该选项错误;B. 222325x x x +=,故该选项错误;C. 22330x y yx -=,故该选项正确D. 4x y +,不能计算,故该选项错误故选:C【点睛】本题考查了合并同类项,掌握合并同类项法则是解题的关键.8.A解析:A【解析】【分析】根据绝对值的概念计算即可.(绝对值是指一个数在坐标轴上所对应点到原点的距离叫做这个数的绝对值.)【详解】根据绝对值的概念可得-4的绝对值为4.【点睛】错因分析:容易题.选错的原因是对实数的相关概念没有掌握,与倒数、相反数的概念混淆. 9.C解析:C【解析】【分析】【详解】解:(−3) ²=9,212⎛⎫--⎪⎝⎭=−14,(-1)2009=−1,-22=−4,−(−8)=8,3|-|4-=34,则所给数据中负数有:212⎛⎫-- ⎪⎝⎭,(-1)2009,-22,3|-|4-,共4个故选C10.D解析:D【解析】【分析】此题可将原方程化为x关于a的二元一次方程,然后根据x>0,且x为整数来解出a的值.【详解】ax+3=4x+1x=,而x>0∴x=>0∴a<4∵x为整数∴2要为4-a的倍数∴a=2或a=3.故选D.【点睛】此题考查的是一元一次方程的解,根据x的取值可以判断出a的取值,此题要注意的是x 取整数时a的取值.11.C解析:C【解析】【分析】3的末位数字即可.根据已知的等式找到末位数字的规律,再求出2019【详解】=,末位数字为3,∵1332=,末位数字为9,393=,末位数字为7,3274=,末位数字为1,3815=,末位数字为3,32436=,末位数字为9,37297=,末位数字为7,32187836561=,末位数字为1,故每4次一循环,∵2019÷4=504 (3)3的末位数字为7∴2019故选C【点睛】此题主要考查规律探索,解题的关键是根据已知条件找到规律进行求解.12.C解析:C【解析】【分析】首先把3x﹣6化成3(x﹣2),然后把x﹣2=6代入,求出算式的值是多少即可.【详解】∵x﹣2=6,∴3x﹣6=3(x﹣2)=3×6=18故选:C.【点睛】本题考查了整体代换的思想,有理数的运算法则,掌握整体代换的思想是解题的关键.二、填空题13.【解析】根据题意列出方程+=0直接解出a 的值即可解题解:根据相反数和为0得:+=0去分母得:a+3+2a ﹣7=0合并同类项得:3a ﹣4=0化系数为1得:a ﹣=0故答案为 解析:43【解析】 根据题意列出方程13a ++273a -=0,直接解出a 的值,即可解题. 解:根据相反数和为0得:13a ++273a -=0, 去分母得:a+3+2a ﹣7=0,合并同类项得:3a ﹣4=0,化系数为1得:a ﹣43=0, 故答案为43. 14.32【解析】【分析】阴影部分面积=两个正方形的面积之和-两个直角三角形面积求出即可【详解】∵a+b=10ab=12∴S 阴影=a2+b2-a2-b (a+b )=(a2+b2-ab )=(a+b )2-3ab解析:32【解析】【分析】阴影部分面积=两个正方形的面积之和-两个直角三角形面积,求出即可.【详解】∵a+b=10,ab=12,∴S 阴影=a 2+b 2-12a 2-12b (a+b )=12(a 2+b 2-ab )=12[(a+b )2-3ab]=32, 故答案为:32.【点睛】此题考查了整式混合运算的应用,弄清图形中的关系是解本题的关键. 15.12【解析】【分析】设乙现在的年龄是x 岁则甲的现在的年龄是:2x 岁根据6年前甲的年龄是乙的3倍可列方程求解【详解】解:设乙现在的年龄是x 岁则甲的现在的年龄是:2x 岁依题意得:2x-6=3(x-6)解解析:12【解析】【分析】设乙现在的年龄是x 岁,则甲的现在的年龄是:2x 岁,根据6年前,甲的年龄是乙的3倍,可列方程求解.【详解】解:设乙现在的年龄是x 岁,则甲的现在的年龄是:2x 岁,依题意得:2x-6=3(x-6) 解得:x=12∴2x=24故:甲现在24岁,乙现在12岁.故答案为:24,12【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,重点考查理解题意的能力,甲、乙年龄无论怎么变,年龄差是不变的.16.8【解析】【分析】根据题意得出单项式与是同类项从而得出两单项式所含的字母ab 的指数分别相同从而列出关于mn 的方程再解方程即可求出答案【详解】解:∵单项式与的和仍是单项式∴单项式与是同类项∴∴∴故答案 解析:8【解析】【分析】根据题意得出单项式12m a b -与212n a b 是同类项,从而得出两单项式所含的字母a 、b 的指数分别相同,从而列出关于m 、n 的方程,再解方程即可求出答案.【详解】 解:∵单项式12m a b -与212n a b 的和仍是单项式 ∴单项式12m a b -与212n a b 是同类项 ∴m-1=22=n⎧⎨⎩ ∴m=3n=2⎧⎨⎩∴3=2=8m n故答案为:8.【点睛】本题考查了同类项的定义,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,解题的关键是灵活运用定义.17.99【解析】(+()+()+25×4=-1+100=99故答案为99解析:99【解析】(0.25)++(1-)0.5++(0.75-)+25×4=-1+100=99.故答案为99.18.1【解析】【分析】把x=1代入代数式求出ab的关系式再把x=﹣1代入进行计算即可得解【详解】x=1时ax3﹣3bx+4=a﹣3b+4=7解得a﹣3b=3当x=﹣1时ax3﹣3bx+4=﹣a+3b+4解析:1【解析】【分析】把x=1代入代数式求出a、b的关系式,再把x=﹣1代入进行计算即可得解.【详解】x=1时,12ax3﹣3bx+4=12a﹣3b+4=7,解得12a﹣3b=3,当x=﹣1时,12ax3﹣3bx+4=﹣12a+3b+4=﹣3+4=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式的求值,整体思想的运用是解题的关键.19.【解析】【分析】根据去括号和添括号法则把原式变形整体代入计算得到答案【详解】解:6+(4b﹣8a)=﹣8a+4b+6=﹣4(2a﹣b)+6当2a﹣b=﹣2原式=﹣4×(﹣2)+6=14故答案为:14解析:【解析】【分析】根据去括号和添括号法则把原式变形,整体代入计算,得到答案.【详解】解:6+(4b﹣8a)=﹣8a+4b+6=﹣4(2a﹣b)+6,当2a﹣b=﹣2,原式=﹣4×(﹣2)+6=14,故答案为:14.【点睛】本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则和整体代入是解题的关键.20.12【解析】【分析】通过观察图形即可得到答案【详解】如图把正方体截去一个角后得到的几何体有12条棱故答案为:12【点睛】此题主要考查了认识正方体关键是看正方体切的位置解析:12【解析】【分析】通过观察图形即可得到答案.【详解】如图,把正方体截去一个角后得到的几何体有12条棱.故答案为:12.【点睛】此题主要考查了认识正方体,关键是看正方体切的位置.三、解答题21.(1)8.5;(2)25秒;(3)①2t+3;②172或23.【解析】【分析】(1)求出AB中点表示的数即可;(2)设运动x秒后A,B两点相距2个单位长度,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;(3)①表示出AM即可;②根据AM=BM求出t的值即可.【详解】(1)根据题意得:3202-+=8.5,则点P对应的数为8.5;(2)设运动x秒后A,B两点相距2个单位长度,根据题意得:|(-3+3x)-(20+2x)|=2,整理得:|x-23|=2,即x-23=2或x-23=-2,解得:x=25或x=-21(舍去),则运动25秒后A,B两点相距2个单位长度;(3)①根据题意得:AM=4t-(-3+2t)=2t+3;故答案为:2t+3;②根据题意得:BM=AM,即|(20-2t)-4t|=2t+3,整理得:20-6t=2t+3或20-6t=-2t-3,解得:t=178或t=234,此时M对应的数为172或23.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,数轴,以及列代数式,弄清题意是解本题的关键.22.无23.(1)-8;(2)5【解析】【分析】(1)根据有理数的加法法则进行计算即可;(2)去括号,再计算加减即可.【详解】(1)(3)(5)8-+-=-;(2)11112+3425 436⎛⎫⨯-=+-=⎪⎝⎭.【点睛】本题考查有理数的运算,解题时需注意,若先去括号比较简单,则应先去括号,再计算加减.24.(1)250份;(2)当印制200份秩序册时,选乙印刷厂所付费用较少;当印制400份秩序册时选甲印刷厂所付费用较少,理由见解析.【解析】【分析】(1)设要印制x份节目单,则甲厂的收费为500+6×0.8x元,乙厂的收费为6x+500×0.4元,根据费用相同列方程即可解答;(2)把x=200分别代入甲厂费用500+6×0.8x和乙厂费用6x+500×0.4,比较得出答案. 同样再把x=400分别代入计算比较.【详解】解:(1)设这个区要印制x份秩序册时费用是相同的,根据题意得,500+6×0.8x=6x+500×0.4,解得x=250,答:要印制250份秩序册时费用是相同的.(2)当印制200份秩序册时:甲厂费用需:0.8×6×200+500=1460(元),乙厂费用需:6×200+500×0.4=1400(元),因为1400<1460,故选乙印刷厂所付费用较少.当印制400份秩序册时:甲厂费用需:0.8×6×400+500=2420(元),乙厂费用需:6×400+500×0.4=2600(元),因为2420<2600,故选甲印刷厂所付费用较少.【点睛】本题考查了列一元一次方程解决实际问题,一般步骤是:①审题,找出已知量和未知量;②设未知数,并用含未知数的代数式表示其它未知量;③找等量关系,列方程;④解方程;⑤检验方程的解是否符合题意并写出答案.25.【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x 与y 的值代入计算即可求出值.【详解】()()223x xy 2y 2x 3y ----223x 3xy 6y 2x 6y =---+2x 3xy =-.当x 1=-,y 2=时, ()()22x 3xy 1312-=--⨯-⨯ 167=+=.【点睛】本题考查整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解题关键.。
2020-2021学年七年级数学上册期末综合复习专题提优训练(北师大版)期末检测卷03一、选择题(本题共计6小题,每题3分,共计18分)1.(2020·义马市教学研究室七年级期中)某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg ,(25±0.2)kg ,(25±0.3)kg 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )A .0.8kgB .0.6kgC .0.5kgD .0.4kg【答案】B2.(2020·鹿邑县基础教育研究室七年级期末)下列调查中,适合采用全面调查的是( )A .对中学生目前睡眠质量的调查B .开学初,对进入我校人员体温的测量C .对我市中学生每天阅读时间的调查D .对我市中学生在家学习网课情况的调查【答案】B3.(2020·深圳市福田区石厦学校七年级期中)下列计算中,正确的是( ).A .6410a b ab +=B .2242734x y x y x y -=C .22770a b ba -= D .2248816x x x +=【答案】C 4.(2020·西安市·陕西师大附中七年级期中)病毒无情人有情,2020年初很多最美逆行者不顾自己安危奔赴疫情前线,我们内心因他们而充满希望.小茜同学在一个正方体每个面上分别写一个汉字,组成“全力抗击疫情”.如图是该正方体的一种展开图,那么在原正方体上,与汉字“击”相对的面上所写汉字为( )A .共B .同C .疫D .情5.(2020·兴化市板桥初级中学七年级月考)如图,∠AOB =180°,OD 是∠BOC 的平分线,OE 是∠AOC 的平分线,则下列各角中与∠COD 互补的是( )A .∠COEB .∠AOC C .∠AOD D .∠BOD【答案】C6.(2020·兴化市安丰初级中学七年级月考)已知a ,b ,c ,d 为有理数,现规定一种新的运算a b ad bc c d =-,那么当()241815x x=-时,则x 的值是( ) A .1x = B .711x = C .117x = D .1x =-【答案】C二、填空题(本题共计6小题,每题3分,共计18分)7.(2020·山西运城市·七年级期中)计算:()()37---=______【答案】48.(2020·山东省青岛第五十九中学七年级期中)截止到2020年10月25,全球新冠已经突破4400万人,用科学记数法表示为__________人.【答案】74.410⨯9.(2020·重庆潼南区·七年级月考)若单项式3m a b +与522n a b +-的和仍是单项式,则m n =______.10.(2020·天津市滨海新区大港第二中学七年级期中)已知C 是线段AB 的中点,AB =10,若E 是直线AB 上的一点,且BE =3,则CE =_____【答案】2或811.(2020·杭州市保俶塔实验学校七年级月考)方程()4310x -+=的解与关于x 的方程3222x k k x +--=的解相同,则k =__________. 【答案】-112.(2020·深圳市福田区石厦学校七年级期中)观察下列图形,它是把一个三角形分别连接这个三角形三边的中点,构成4个小三角形,挖去中间的一个小三角形(如图1);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,…将这种做法继续下去(如图2,图3…),则图6中挖去三角形的个数为______.【答案】364三、(本题共计5小题,每小题6分,共计30分)13.(2020·重庆潼南区·七年级月考)计算(1)342.4( 3.1)55⎛⎫--+-+ ⎪⎝⎭(2)2020211(10.5)(4)2⎛⎫-+-⨯-÷- ⎪⎝⎭ 【答案】解:(1)原式=342.4 3.10.7 1.40.755+-+=-+=;(2)原式=()2111(4)214212124⎛⎫-+⨯-⨯-=-+⨯⨯=-+= ⎪⎝⎭. 【点睛】 本题考查了有理数的混合运算,属于基础题目,熟练掌握混合运算的法则是解题的关键.14.(2020·重庆潼南区·七年级月考)解方程(1)23(1)1x x --= (2)11125x x +--= 【答案】解:(1)去括号,得2331x x -+=,移项,得2313x x -=-,合并同类项,得2x -=-,系数化为1,得2x =;(2)去分母,得()()512110x x +--=,去括号,得552210x x +-+=,移项,得521052x x -=--,合并同类项,得33x =,系数化为1,得1x =.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,属于基础题目,熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤是解题的关键.15.(2020·施秉县第三中学七年级月考)先化简,再求值:()22221623212ab a ab b a ab b ⎡⎤⎛⎫-+---+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,其中1a =-,12b =.【答案】解:原式()22226223631ab a ab b a ab b =-+--+--()226841ab a ab b =--+--226841ab a ab b =+-++22241a ab b =-++, 把1a =-,12b =,代入原式()()2211121*********⎛⎫=--⨯-⨯+⨯+=+++= ⎪⎝⎭. 【点睛】 本题考查整式的化简求值,解题的关键是掌握整式的加减运算法则.16.(2020·邢台市开元中学七年级月考)出租车司机李师傅某天下午从停车场出发一直沿东西方向的大街进行营运,规定向东为正,向西为负,他行驶里程(单位:km )记录如下:11+,5-,3+,10+,11-,5+,15-,8-. (1)当把最后一名乘客送达目的地时,李师傅在停车场的什么位置?(2)若每千米为盈利1.5元,则这天下午他盈利多少元?【答案】(1)()()()()()()()()531111518051+++++-++-+++-+-,115310115158=-++-+--,10=-(千米), 答:李师傅最后在停车场的西边10千米处;(2)115311515810++-++++-+++-+-+,115310115158=+++++++,68=(千米),⨯=(元),则68 1.5102答:这天下午他盈利102元.【点睛】本题考查了正负数在实际生活中的应用、绝对值的应用、有理数乘法与加减法的应用,依据题意,正确列出各运算式子是解题关键.17.(2020·福建三明市·七年级期中)用棋子按规律摆出下列一组图形:(1)填写下表:(2)照这样的方式摆下去,则第n个图形中棋子的枚数是______;(3)照这样的方式摆下去,则第100个图形中棋子的枚数是______.【答案】解:(1)第1个图形棋子数:5=3⨯1+2;第2图形棋子数:8=3⨯2+2;第3图形棋子数:11=3⨯3+2;第4图形棋子数:14=3⨯4+2;第5图形棋子数:17=3⨯5+2;∴表如下:(2)由(1)知,第n 个图形中棋子的枚数是32n +.(3)当100n =时,3231002302n +=⨯+=,∴第100个图形中棋子的枚数是302.【点睛】本题考查了图形的变化规律,关键是找到规律,列出式子.四、(本题共计3小题,每小题8分,共计24分)18.(2020·靖江市靖城中学七年级月考)有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,(1)c 0; a +c 0;b ﹣a 0 (用<、>、=填空)(2)试化简:|b ﹣a |﹣|a +c |+|c |.【答案】(1)由题意,得c <a <0<b ,则c <0; a +c <0;b −a >0;故答案为<;<;>;(2)原式=(b -a )-(-a -c )+(-c )=b −a +a +c −c =b .【点睛】本题考查了绝对值:若a >0,则|a |=a ;若a =0,则|a |=0;若a <0,则|a |=−a .也考查了数轴与整式的加减. 19.(2020·成都市武侯区领川外国语学校七年级期中)若代数式22261x ax bx x ++-+-的值与字母x 的取值无关,又2222A a ab b =-+-,2233B a ab b =-+.(1)求,a b 的值;(2)求:()()32A B A B +-+的值;(3),,A B C 三点在同一直线上,M 是线段AC 的中点,N 是线段BC 的中点,若AC a b cm =-,BC a b cm =+,求MN 的长.【答案】(1)原式()()2215b x a x =-+++,∵该代数式的值与字母x 的取值无关,∵20,10b a -=+=,解得2,1b a ==-;(2)()()32322A B A B A B A B B A +-+=+--=-,∵原式B A =-,∵222222,33A a ab b B a ab b =-+-=-+,∵原式()()22223322a ab b a ab b =-+--+-22223322a ab b a ab b =-++-+22525a ab b =-+将1,2a b =-=代入得:原式()()225121252=⨯--⨯-⨯+⨯,5420=++29=(3)将1,2a b =-=代入得:123,121AC cm BC cm =--==-+=,如图1所示:∵M 是线段AC 的中点, ∵1133222MC AC cm ==⨯=,∵N 是线段BC 的中点, ∵1111222CN CB cm ==⨯=,∵MN MC CN =+, ∵31222MN cm =+=,如图2所示:∵M 是线段AC 的中点, ∵1133222MC AC cm ==⨯=,∵N 是线段BC 的中点,∵1111222CN CB cm ==⨯=,∵MN MC CN=-,∵31122MN cm=-=,综上,MN的值为2cm或1cm.【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值、绝对值、线段之间的数量关系、有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序,灵活运用数形结合和分类讨论的思想方法是解答的关键.20.(2020·长沙市长郡外国语实验中学八年级月考)“中秋”是我国的传统佳节,历来有吃“月饼”的习俗.我市网红“巢娘驰”食品厂为了解长沙市民对销量较好的莲蓉馅、豆沙馅、五仁馅、蛋黄馅(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味月饼的喜爱情况,在节前对我市某小区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如图两幅统计图(不完整).请根据以上信息回答:(1)将两幅不完整的图补充完整;(2)本次参加抽样调查的居民有多少人?(3)若居民区有20000人,请估计爱吃蛋黄馅月饼的人数.【答案】解:(1)本次参加抽样调查的居民人数是:60÷10%=600(人);A组所对应的百分比是(180÷600)×100%=30%,C组的人数是600﹣180﹣60﹣240=120(人),C组所占的百分比是(120÷600)×100%=20%,补全统计图如下:(2)本次参加抽样调查的居民有60÷10%=600(人),故答案为:600人;(3)根据题意得:爱吃蛋黄馅月饼的人数占总人数的40%,即:20000×40%=8000(人),答:爱吃蛋黄馅月饼的人数有8000人.【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图等相关知识点,两个图结合一起看,扇形统计图中各部分表示占总体的百分比,本题考查了数形结合的思想.五、(本题共计2小题,每小题9分,共计18分)21.(2020·道真自治县隆兴中学七年级月考)某城市为增强人们节约用水的意识,规定每吨生活用水的基本价格为2元,每月每户限定用水6吨,超出部分在基本价格的基础上增加80%,已知某户居民这月用水量为a吨(该户居民用水量已超过规定).(1)这户居民该月应缴水费多少元(用含有a的代数式表示)?a 时,计算(1)的结论中代数式的值.(2)当8(3)若这户居民该月缴水费26.4元,则这户居民这月用水多少吨?【答案】解:(1)该户居民次月应交的水费为:()()()()26180%2612 3.66 3.69.6a a a ⨯++⨯⨯-=+-=-元.所以该户居民该月应交水费为()3.69.6a -元.(2)当8a =时,3.69.6 3.689.628.89.619.2a -=⨯-=-=元.(3)设这户居民次月用水x 吨,根据题意得:()()26180%2626.4x ⨯++⨯⨯-=整理得:3.69.626.4x -=解得10x =所以这户居民这月用水10吨.【点睛】本题考察一元一次方程的实际应用,正确判断属于哪种情况是解题的关键.22.(2020·宜兴外国语学校七年级月考)如图,数轴上有A 、B 、C 、D 、O 五个点,点O 为原点,点C 在数轴上表示的数是5,线段CD 的长度为6个单位,线段AB 的长度为2个单位,且B 、C 两点之间的距离为13个单位,请解答下列问题:(1)点D 在数轴上表示的数是___,点A 在数轴上表示的数是___;(2)若点B 以每秒2个单位的速度向右匀速运动t 秒运动到线段CD 上,且BC 的长度是3个单位,根据题意列出的方程是______________,解得t =___;(3)若线段AB 、CD 同时从原来的位置出发,线段AB 以每秒2个单位的速度向右匀速运动,线段CD 以每秒3个单位的速度向左匀速运动,把线段CD的中点记作P,求出点P与线段AB的一个端点的距离为2个单位时运动的时间.【答案】(1)∵点C在数轴上表示的数是5,CD=6,AB=2,BC=13,∴点D在数轴上表示的数是11,点B在数轴上表示的数是﹣8,点A在数轴上表示的数是﹣10;(2)B运动到CD上时,走过的路程为2t,减去BC的距离即为此时BC的长度,故:2t-13=3,解得:t=8;(3)由题意得,线段CD的中点P的位置为8,分三种情况讨论:①当点P在点B右侧2个单位时,16﹣2t﹣3t=2,解得:t=2.8;②当点P在点B左侧2个单位时,2t+3t﹣16=2,解得:t=3.6,此时P与A重合;③当点P在点A左侧2个单位时,2t+3t﹣18=2,解得:t=4;综上,当t=2.8或3.6或4时,点P与线段AB的一个端点的距离为2个单位.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用和数轴.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.六、(本题共计1小题,每小题12分,共计12分)23.(2020·江苏南通市·南通田家炳中学七年级月考)(阅读理解)射线OC是∠AOB内部的一条射线,若∠COA=12∠BOC,则我们称射线OC是射线OA的伴随线.例如,如图1,∠AOB=60°,∠AOC=∠COD=∠BOD=20°,则∠AOC=12∠BOC,称射线OC是射线OA的伴随线;同时,由于∠BOD=12∠AOD,称射线OD是射线OB的伴随线.(知识运用)(1)如图2,∠AOB =120°,射线OM 是射线OA 的伴随线,则∠AOM = °,若∠AOB 的度数是α,射线ON 是射线OB 的伴随线,射线OC 是∠AOB 的平分线,则∠NOC 的度数是 .(用含α的代数式表示)(2)如图3,如∠AOB =180°,射线OC 与射线OA 重合,并绕点O 以每秒3°的速度逆时针旋转,射线OD 与射线OB 重合,并绕点O 以每秒5°的速度顺时针旋转,当射线OD 与射线OA 重合时,运动停止.①是否存在某个时刻t (秒),使得∠COD 的度数是20°,若存在,求出t 的值,若不存在,请说明理由.②当t 为多少秒时,射线OC 、OD 、OA 中恰好有一条射线是其余两条射线的伴随线.【答案】解:(1)如图, 射线是OA 的伴随射线,12AOC BOC ∴∠=∠, 111204033AOC AOB ∴∠=∠=⨯︒=︒ ,同理,若∠AOB 的度数是α,射线ON 是射线OB 的伴随线,1133BON AOB α∴∠=∠= , 射线OC 是∠AOB 的平分线,1122BOC AOB α∴∠=∠= , 1123NOC BOC BON αα∴∠=∠-∠=- =16α,故答案为:40,6α︒(2)射线OD 与OA 重合时,t =1805=36(秒) ①当∠COD 的度数是20°时,有两种可能:若在相遇之前,则180﹣5t ﹣3t =20,∴t =20;若在相遇之后,则5t +3t ﹣180=20,∴t =25;所以,综上所述,当t =20秒或25秒时,∠COD 的度数是20°.②相遇之前:(i )如图1,OC是OA的伴随线时,则∠AOC=12∠COD即3t=12(180﹣5t﹣3t)∴t=90 7(ii)如图2,OC是OD的伴随线时,则∠COD=12∠AOC即180﹣5t﹣3t=123t∴t=360 19相遇之后:(iii)如图3,OD是OC的伴随线时,则∠COD=12∠AOD即5t+3t﹣180=12(180﹣5t)∴t=180 7(iv)如图4,OD是OA的伴随线时,则∠AOD=12∠COD即180﹣5t=12(3t+5t﹣180)∴t=30所以,综上所述,当t=90360180,,7197,30时,OC、OD、OA中恰好有一条射线是其余两条射线的伴随线.【点评】本题考查了角的计算,解决本题的关键是利用分类讨论思想.。
2020-2021学年陕西省西安交大附中七年级(上)期末数学试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要求的)1.(3分)的倒数是()A.B.C.D.2.(3分)如图所示,从左面观察该几何体得到的形状图是()A.B.C.D.3.(3分)新型冠状病毒,因武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名“2019﹣nCoV”.冠状病毒是一个大型病毒家族,借助电子显微镜,我们可以看到这些病毒直径约为125纳米(1纳米=1×10﹣9米),125纳米用科学记数法表示等于()米.A.1.25×10﹣10B.1.25×10﹣11C.1.25×10﹣8D.1.25×10﹣7 4.(3分)如图是我市某景点6月份内1~10日每天的最高温度折线统计图,由图信息可知该景点这10天中,气温26℃出现的频率是()A.3B.0.5C.0.4D.0.35.(3分)如图,两块三角板的直角顶点O重合在一起,∠BOD=35°,则∠AOC的度数为()A.35°B.45°C.55°D.65°6.(3分)关于x的方程3a+x=18的解为x=﹣3,则a的值为()A.4B.5C.6D.77.(3分)已知线段AB长为5,点C为线段AB上一点,若BC=AC,则线段AC的长为()A.B.C.D.8.(3分)数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a﹣2|﹣|a﹣b|的结果是()A.﹣2a+b+2B.﹣2a﹣b﹣2C.b﹣2D.﹣b+29.(3分)某车间生产圆形铁片和长方形铁片,两个圆形铁片和一个长方形铁片可以制作成一个油桶(如图),已知该车间有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或长方形铁片80片,为使生产的铁片恰好配套,设安排x人生产圆形铁片,可列方程()A.80x=2×120(42﹣x)B.2×80x=120(42﹣x)C.120x=2×80(42﹣x)D.2×120x=80(42﹣x)10.(3分)如图,观察表1,寻找规律,表2、表3、表4分别是从表1中截取的一部分,其中m为整数且m>1,则a+b+c=()A.m2﹣m+44B.m2+m+46C.m2﹣m+46D.m2+m+44二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)计算:()1+20200=.12.(3分)一个多边形从同一个顶点引出的对角线,将这个多边形分成7个三角形.则这个多边形有条边.13.(3分)若单项式﹣x m+1y2与x3y n﹣1能合并成一项,则m﹣n的值是.14.(3分)已知p2+2pq=13,则p2+pq﹣3的值为.15.(3分)如图,三边长分别为3cm,4cm,5cm的直角三角形,绕其斜边所在直线旋转一周,所得几何体的体积为cm3.(结果保留π)16.(3分)如图,点A,O,B依次在直线MN上,射线OA绕点O以每秒3°的速度顺时针旋转,同时射线OB绕点O以每秒6°的速度逆时针旋转,直线MN保持不动,设旋转时间为t秒(0<t<30),现以射线OM,OA,ON中两条为边组成一个角,使射线OB 为该角的角平分线,此时t的值为.三、解答题(本大题共7小题,共s2分)17.(8分)(1)计算:﹣22×3﹣|﹣3+1|+;(2)解方程:﹣=﹣1.18.(8分)(1)计算:(﹣a2)3﹣a2•a4+(﹣2a4)2÷a2;(2)先化简,再求值:3(2x2y﹣xy2)﹣(5x2y+2xy2),其中x=﹣1,y=2.19.(5分)已知:线段a,b.求作:线段AB,使AB=a﹣2b.20.(5分)我校为了丰富学生课余生活,计划开设以下课外活动项目:A﹣篮球,B﹣乒乓球,C﹣羽毛球,D﹣足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查(每位学生必须选且只能选一个项目).并将调查结果绘制成了两幅统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人,扇形统计图中,“D﹣足球”所占圆心角的度数是;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)若该校学生总数为1000人,试估计该校学生中最喜欢“乒乓球”项目的人数.21.(6分)如图,已知∠AOD=156°,∠DON=48°,射线OB,OM,ON在∠AOD内部,OM平分∠AOB,ON平分∠BOD.(1)求∠MON的度数;(2)若射线OC在∠AOD内部,∠NOC=23°,求∠COM的度数.22.(8分)越来越多的人在用微信付款、转账,把微信账户里的钱转到银行卡叫做提现,每个微信账户终身享有1000元的免费提现额度,当累计提现金额超过1000元时,超出的部分需支付0.1%的手续费,以后每次提现支付的手续费均为提现金额的0.1%.(1)小赵使用微信至今,用自己的微信账户共提现两次,提现金额均为1500元,则小赵这两次提现分别需支付手续费多少元?(2)小周使用微信至今,用自己的微信账户共提现三次,若小周第三次提现金额恰好等于前两次提现金额的差,提现手续费如表,求小周第一次提现的金额.第一次第二次第三次手续费/元0 1.10.223.(12分)已知有理数a,b,c在数轴上对应的点分别为A,B,C,其中b是最小的正整数,a,c满足|a+2|+(c﹣5)2=0.(1)填空:a=,b=,c=;(2)点A,B,C分别以每秒4个单位长度,1个单位长度,1个单位长度的速度在数轴上同时向右运动,设运动时间为t秒.①当AC长为4时,求t的值;②当点A在点C左侧时(不考虑点A与B,C重合),是否存在一个常数m使得2AC+m•AB的值在某段运动过程中不随t的改变而改变?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.2020-2021学年陕西省西安交大附中七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要求的)1.【分析】根据倒数的定义直接进行解答即可.【解答】解:根据倒数的定义得:﹣的倒数是﹣;故选:A.【点评】此题考查了倒数,熟记倒数的定义是解题的关键,是一道基础题.2.【分析】直接利用左视图观察角度分析得出答案.【解答】解:从左面观察该几何体得到的形状图是:.故选:B.【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,正确把握观察角度是解题关键.3.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:125纳米=125×10﹣9米=1.25×10﹣7米.故选:D.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.【分析】用气温26℃出现的天数除以总天数10即可得.【解答】解:由折线统计图知,气温26℃出现的天数为3天,∴气温26℃出现的频率是3÷10=0.3,故选:D.【点评】本题主要考查频数(率)分布折线图,解题的关键是掌握频率的概念,根据折线图得出解题所需的数据.5.【分析】根据同角的余角相等即可求解.【解答】解:∵两块三角板的直角顶点O重合在一起,∴∠BOD和∠AOC是同角的余角,∵∠BOD=35°,∴∠AOC=35°.故选:A.【点评】考查了余角和补角,关键是熟悉同角的余角相等的知识点.6.【分析】把x=﹣3代入已知方程求解即可.【解答】解:把为x=﹣3代入方程3a+x=18,得3a﹣3=18,解得a=7.故选:D.【点评】此题考查的是一元一次方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.7.【分析】利用线段的和差和等量关系用AC表示AB,根据AB=5即可得出AC.【解答】解:如图所示:∵BC=BD=AC,∴AB=AC+BC=AC+AC=AC,∵AB=5,∴AC=AB=×5=,故选:B.【点评】本题考查了线段的和差,能结合题意正确构造出线段图是解题的关键.8.【分析】根据绝对值的意义:非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.同时注意数轴上右边的数总大于左边的数,即可求解.【解答】解:由实数a,b在数轴上对应的点的位置可知:a﹣2<0,a﹣b>0,∴|a﹣2|﹣|a﹣b|=2﹣a﹣(a﹣b)=2﹣a﹣a+b=﹣2a+b+2.故选:A.【点评】此题主要考查了实数与数轴的之间的对应关系及绝对值的化简,应特别注意:根据点在数轴上的位置来正确判断出代数式的值的符号.9.【分析】设安排x人生产圆形铁片,则安排(42﹣x)人生产长方形铁片,根据生产的圆形铁片的数量是长方形铁片数量的2倍,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【解答】解:设安排x人生产圆形铁片,则安排(42﹣x)人生产长方形铁片,依题意得:120x=2×80(42﹣x).故选:C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.10.【分析】根据表中数字规律推出a和c的值,再确定b和m的关系即可.【解答】解:由题知表2是表1的第三列的一部分,即a=15+3=18,根据表3在表1中位置规律知b=m2﹣m,表4是表一第六列和第七列的一部分,即c=35﹣7=28,∴a+b+c=18+m2﹣m+28=m2﹣m+46,故选:C.【点评】本题考查数字的变化规律,归纳出数字在表中的位置关系是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.【分析】直接利用零指数幂的性质以及有理数的乘方运算法则计算得出答案.【解答】解:原式=+1=.故答案为:.【点评】此题主要考查了零指数幂的性质以及有理数的乘方,正确化简各数是解题关键.12.【分析】经过n边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成(n﹣2)个三角形,根据此关系式求边数,再求出对角线.【解答】解:设多边形有n条边,则n﹣2=7,解得:n=9.所以这个多边形的边数是9,故答案为:九.【点评】本题考查了多边形的对角线,解决此类问题的关键是根据多边形过一个顶点的对角线与分成的三角形的个数的关系列方程求解.13.【分析】由于单项式﹣x m+1y2与x3y n﹣1能合并成一项,则﹣x m+1y2与x3y n﹣1是同类项,据此求出m、n的值,代入所求式子进行计算.【解答】解:根据题意得m+1=3,n﹣1=2,解得m=2,n=3,∴m﹣n=2﹣3=﹣1.故答案为:﹣1【点评】本题考查了合并同类项:把多项式中同类项合成一项,叫做合并同类项;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.14.【分析】直接利用已知将原式变形,进而代入已知数据求出答案.【解答】解:∵p2+2pq=13,∴p2+pq﹣3=(p2+2pq)﹣3=×13﹣3=3.5.故答案为:3.5.【点评】此题主要考查了代数式求值,正确将原式变形是解题关键.15.【分析】根据三角形旋转是圆锥,根据圆锥的体积公式,可得答案.【解答】解:如图.∵OB⊥AC,∠ABC=90°,∴OB==,几何体的体积为×π×()2×5=9.6π(cm3).故答案为:9.6π.【点评】本题考查了点线面体,利用三角形旋转是圆锥是解题关键.16.【分析】分为两种情况:①OB平分∠AON时;②OB平分∠AOM时;③OB平分∠MON时;列出方程,求出方程的解即可.【解答】射线OB是由射线OM、射线OA、射线ON中的其中两条组成的角(大于0°而小于180°)的平分线有以下两种情况:①OB平分∠AON时,∵∠BON=∠AON,∴6t=(180﹣3t),解得:t=12;②OB平分∠AOM时,∵∠AOM=∠BOM,∴t=180﹣6t,解得:t=24;③OB平分∠MON时,∵∠MON=∠BOM,∴6t=90,解得t=15.综上,当t的值分别为12、15、24秒时,射线OB是由射线OM、射线OA、射线ON中的其中两条组成的角的平分线.故答案为:12或15或24.【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及角的计算,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共s2分)17.【分析】(1)根据有理数的混合计算解答即可;(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1解答即可.【解答】解:(1)=﹣4×3﹣2+=﹣12﹣2+=﹣13;(2),去分母得:3(3x﹣1)﹣2(2x﹣2)=﹣6,去括号得:9x﹣3﹣4x+4=﹣6,移项得:9x﹣4x=﹣6+3﹣4,合并同类项得:5x=﹣7,系数化为1得:x=﹣.【点评】此题考查解一元一次方程,关键是根据有理数的混合计算的步骤和解一元一次方程的步骤解答即可.18.【分析】(1)直接利用积的乘方运算以及整式的混合运算法则计算得出答案;(2)直接去括号合并同类项,进而将已知数据代入得出答案.【解答】解:(1)(﹣a2)3﹣a2•a4+(﹣2a4)2÷a2=﹣a6﹣a6+4a8÷a2=﹣a6﹣a6+4a6=2a6;(2)3(2x2y﹣xy2)﹣(5x2y+2xy2)=6x2y﹣3xy2﹣x2y﹣xy2=x2y﹣4xy2,当x=﹣1,y=2时,原式=×(﹣1)2×2﹣4×(﹣1)×22=7+16=23.【点评】此题主要考查了整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.19.【分析】作射线AM,在射线AM上截取AC=a,在线段CA上截取CB=2b,线段AB 即为所求.【解答】解:如图线段AB即为所求.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.20.【分析】(1)根据扇形统计图,可求出“A篮球”所占整体的百分比,再根据喜欢“篮球”的人数为20人,可求出调查人数;进而求出“D足球”所占的百分比,计算相应的圆心角度数即可;(2)求出“C羽毛球”的人数,即可补全条形统计图;(3)求出样本中喜欢“B乒乓球”所占的百分比,即可估计总体1000人喜欢“B乒乓球”的人数.【解答】解:(1)20÷=200(人),360°×=72°,故答案为:200,72°;(2)200﹣20﹣80﹣40=60(人),补全条形统计图如图所示:(3)1000×=400(人),答:该校1000名学生中最喜欢“乒乓球”项目的大约有400人.【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图,掌握两个统计图中数量之间的关系是正确解答的关键.21.【分析】(1)欲求∠MON,需求∠BON和∠BOM.由OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,得∠NOB=,∠BOM=,进而解决此题.(2)由题意得射线OC可能在∠DON内部或射线OC在∠NOB内部,故需分类讨论.【解答】解:(1)∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,∴∠NOB=,∠BOM=.∴∠NOB+∠BOM==.∴∠MON=.又∵∠AOD=156°,∴∠MON==78°.(2)由题意得:射线OC可能在∠DON内部或射线OC在∠NOB内部.①当射线OC可能在∠DON内部时,如图1.由(1)知:∠MON=78°.∴∠COM=∠CON+∠MON=23°+78°=101°.②当射线OC在∠NOB内部时,如图2.由(1)知:∠MON=78°.∴∠COM=∠MON﹣∠NOC=78°﹣23°=55°.综上:∠COM=101°或55°.【点评】本题主要考查角平分线的定义以及角的和差关系,熟练掌握角平分线的定义以及角的和差关系是解决本题的关键.22.【分析】(1)利用手续费=(提现金额﹣1000)×0.1%,即可求出结果;(2)根据表格中的数据结合手续费为超出金额的0.1%,即可得出小周第三次提现金额为200元,再结合第二次的手续费为1.1元,可得超出金额为1100元,可设小周第一次提现的金额为x元,根据小周第三次提现金额恰好等于前两次提现金额的差,得到关于x 的方程,解方程即可得出结果.【解答】解:(1)(1500﹣1000)×0.1%=0.5(元),1500×0.1%=1.5(元),故小赵这两次提现分别需支付手续费0.5元,1.5元;(2)设小周第一次提现的金额为x元,由题意得:0.1%(x+x+0.2÷0.1%﹣1000)=1.1,解得:x=950.故小周第一次提现的金额为950元.【点评】本题考查了一元一次方程组的应用;解题的关键是:(1)根据数量之间的关系,列式计算;(2)找准等量关系,列出一元一次方程.23.【分析】(1)利用绝对值及偶次方的非负性,可求出a,c的值,由b是最小的正整数,可得出b的值;(2)当运动时间为t秒时,点A表示的数为4t﹣2,点B表示的数为t+1,点C表示的数为t+5.①由AC=4,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;②分别求出点A与点B或点C重合时t的值,分0<t<1及1<t<两种情况考虑,由2AC+m•AB的值不随t的变化而变化,可求出m的值.【解答】解:(1)∵|a+2|+(c﹣5)2=0,∴a+2=0,c﹣5=0,∴a=﹣2,c=5.∵b是最小的正整数,∴b=1.故答案为:﹣2;1;5.(2)当运动时间为t秒时,点A表示的数为4t﹣2,点B表示的数为t+1,点C表示的数为t+5.①∵AC=4,∴|4t﹣2﹣(t+5)|=4,即3t﹣7=﹣4或3t﹣7=4,∴t=1或t=.②当4t﹣2=t+1时,t=1;当4t﹣2=t+5时,t=.当0<t<1时,2AC+m•AB=2[t+5﹣(4t﹣2)]+m•[t+1﹣(4t﹣2)]=﹣(6+3m)t+14+3m,∵2AC+m•AB的值不随t的变化而变化,∴6+3m=0,∴m=﹣2;当1<t<时,2AC+m•AB=2[t+5﹣(4t﹣2)]+m•[4t﹣2﹣(t+1)]=(3m﹣6)t+14﹣3m,∵2AC+m•AB的值不随t的变化而变化,∴3m﹣6=0,∴m=2.∴存在一个常数m使得2AC+m•AB的值在某段运动过程中不随t的改变而改变,m的值为﹣2或2.【点评】本题考查了一元一次方程的应用、数轴、绝对值以及偶次方的非负性,解题的关键是:(1)利用绝对值及偶次方的非负性,求出a,c的值;(2)①找准等量关系,正确列出一元一次方程;②用含t的代数式表示出2AC+m•AB的值.。
2020-2021学年安徽省合肥市庐阳区七年级第一学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.﹣8的绝对值是()A.﹣8B.8C.±8D.﹣2.下列各组整式中,是同类项的有()A.3m3n2与﹣n3m2B.yx与3xyC.53与a3D.2xy与3yz23.已知x=2是关于x的方程2x﹣a=3的解,则a的值是()A.﹣1B.7C.2D.14.为了调查某校学生的视力情况,在全校的1000名学生中随机抽取了80名学生,下列说法正确的是()A.此次调查属于全面调查B.1000名学生是总体C.样本容量是80D.被抽取的每一名学生称为个体5.已知代数式x﹣2y的值是3,则代数式4y+1﹣2x的值是()A.﹣5B.﹣3C.﹣1D.06.在所给的:①15°、②65°、③75°、④115°、⑤135°的角中,可以用一副三角板画出来的是()A.②④⑤B.①②④C.①③⑤D.①③④7.某种商品每件进价为a元,按进价增加50%出售,现“双十二”打折促销按售价的八折出售,每件还能盈利()A.0.12a元B.0.2a元C.1.2a元D.1.5a元8.已知线段AB=6cm,在直线AB上取一点C,使BC=2cm,则线段AB的中点M与AC 的中点N的距离为()A.1cm B.3cm C.2cm或3cm D.1cm或3cm 9.七年级学生在参加校外实践活动中,有m位师生乘坐n辆客车.若每辆客车乘42人,则还有8人不能上车,若每辆客车乘45人,则最后一辆车空了16个座位.在下列四个方程:①42n﹣8=45n+16;②=;③=;④42n+8=45n﹣16中,其中正确的有()A.①③B.②④C.①④D.③④10.观察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,…,那么:71+72+73+…+72022的末位数字是()A.0B.6C.7D.9二、填空题(每小题5分,共20分)11.据统计,2020年上半年安徽省实现生产总值(GDP)17551亿元.将17551亿用科学记数法表示为.12.时钟在14点30分时,这时刻钟面上时针与分针夹角的度数为.13.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:|a﹣b|﹣|a+c|的值为.14.已知点P是射线AB上一点,当=2或=时,称点P是射线AB的强弱点,若AB=6,则PA=.三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)15.计算:﹣32+2×(﹣1)3﹣(﹣9)÷(﹣)2.16.解方程:﹣=4.四、(本大题共2小题,每题8分,满分16分)17.先化简,再求值:3(x2y+xy)﹣2(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=﹣1,y=2.18.作图题:已知∠α,线段m、n,请按下列步骤完成作图.(不需要写作法,保留作图痕迹)(1)作∠MON=∠α.(2)在边OM上截取OA=m,在边ON上截取OB=n.(3)作直线AB.五、(本大题共2小题,每题10分,满分20分)19.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子去量竿,却比竿子短一托”其大意为:现有一根竿和一根绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.求绳索长和竿长.20.“精准扶贫”这是新时期党和国家扶贫工作的精髓和亮点,某校团委随机抽取七年级部分学生,对他们是否了解关于“精准扶贫”的情况进行调查,调查结果有三种:A、了解很多;B、了解一点;C、不了解.团委根据调查的数据进行整理,绘制了尚不完整的统计图如图,图1中C区域的圆心角为36°,请根据统计图中的相关的信息,解答下列问题(1)求本次活动共调查了名学生;图1中,B区域的圆心角的度数是;(2)补全条形统计图.(3)若该校七年级有2100名学生,请估算该校不是“了解很多”的学生人数.六、(本题满分12分)21.如图数表是由1开始的连续自然数组成的,观察规律并完成各题的解答:(1)第8行的最后一个数是;(2)第n行的第一个数是,第n行共有个数;(3)数字2021排在第几行?从左往右数,第几个?请简要说明理由.七、(本题满分12分)22.为响应国家节能减排的号召,鼓励居民节约用电,各省市先后出台了“阶梯价格”制度,如表中是我市的电价标准(每月).(1)已知小明家5月份用电252度,缴纳电费158.4元,6月份用电340度,缴纳电费220元,请你根据以上数据,求出表格中的a,b的值.(2)7月份开始用电增多,小明家缴纳电费285.5元,求小明家7月份的用电量.阶梯电量x(单位:度)电费价格一档0<x≤180a元/度二档180<x≤350b元/度三档x>3500.9元/度八、(本题满分14分)23.如图,∠AOB=150°,射线OC从OA开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每秒6°;射线OD从OB开始,绕点O顺时针旋转,旋转的速度为每秒14°,OC和OD同时旋转,设旋转的时间为t 秒(0≤t≤25).(1)当t为何值时,射线OC与OD重合;(2)当t为何值时,∠COD=90°;(3)试探索:在射线OC与OD旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OC、OB 与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线?若存在,请直接写出所有满足题意的t的取值,若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.﹣8的绝对值是()A.﹣8B.8C.±8D.﹣解:∵﹣8<0,∴|﹣8|=8.故选:B.2.下列各组整式中,是同类项的有()A.3m3n2与﹣n3m2B.yx与3xyC.53与a3D.2xy与3yz2解:A、相同字母的指数不同,不是同类项,故此选项不符合题意;B、符合同类项的定义,是同类项,故此选项符合题意;C、所含字母不同,不是同类项,故此选项不符合题意;D、所含字母不同,不是同类项,故此选项不符合题意.故选:B.3.已知x=2是关于x的方程2x﹣a=3的解,则a的值是()A.﹣1B.7C.2D.1解:∵x=2是关于x的方程2x﹣a=3的解,∴2×2﹣a=3,解得a=1.故选:D.4.为了调查某校学生的视力情况,在全校的1000名学生中随机抽取了80名学生,下列说法正确的是()A.此次调查属于全面调查B.1000名学生是总体C.样本容量是80D.被抽取的每一名学生称为个体解:A、此次调查属于抽样调查,故本选项不合题意;B、1000名学生的视力情况是总体,故本选项不合题意;C、样本容量是80,正确;D、被抽取的每一名学生的视力情况称为个体.故本选项不合题意.故选:C.5.已知代数式x﹣2y的值是3,则代数式4y+1﹣2x的值是()A.﹣5B.﹣3C.﹣1D.0解:∵x﹣2y=3,∴4y+1﹣2x=﹣2(x﹣2y)+1=﹣6+1=﹣5.故选:A.6.在所给的:①15°、②65°、③75°、④115°、⑤135°的角中,可以用一副三角板画出来的是()A.②④⑤B.①②④C.①③⑤D.①③④解:①45°﹣30°=15°,可以用一副三角板画出来;②65°不可以用一副三角板画出来;③45°+30°=75°,可以用一副三角板画出来;④115°不可以用一副三角板画出来;⑤90°+45°=135°,可以用一副三角板画出来;综上所述,可以用一副三角板画出来的有:①③⑤.故选:C.7.某种商品每件进价为a元,按进价增加50%出售,现“双十二”打折促销按售价的八折出售,每件还能盈利()A.0.12a元B.0.2a元C.1.2a元D.1.5a元解:依题意可得,a×(1+50%)×0.8﹣a=0.2a(元).故选:B.8.已知线段AB=6cm,在直线AB上取一点C,使BC=2cm,则线段AB的中点M与AC 的中点N的距离为()A.1cm B.3cm C.2cm或3cm D.1cm或3cm 解:①当C在线段AB上时,∵AB=6cm,M是AB的中点,∴AM=AB=×6=3cm,又∵BC=2cm,∴AC=AB﹣BC=6﹣2=4cm,∵N是线段AC的中点,∴AN=AC=×4=2cm,∴MN=AM﹣AN=3﹣2=1cm;②当C在线段AB的延长线上时,∵AB=6cm,M是AB的中点,∴AM=AB=×6=3cm,又∵BC=2cm,∴AC=AB+BC=6+2=8cm,∵N是线段AC的中点,∴AN=AC=×8=4cm,∴MN=AN﹣AM=4﹣3=1cm,综上:MN=1cm.故选:A.9.七年级学生在参加校外实践活动中,有m位师生乘坐n辆客车.若每辆客车乘42人,则还有8人不能上车,若每辆客车乘45人,则最后一辆车空了16个座位.在下列四个方程:①42n﹣8=45n+16;②=;③=;④42n+8=45n﹣16中,其中正确的有()A.①③B.②④C.①④D.③④解:根据总人数列方程,应是:42n+8=45n﹣16,根据客车数列方程,应该为:=;故选:D.10.观察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,…,那么:71+72+73+…+72022的末位数字是()A.0B.6C.7D.9解:∵71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,…,∴71=7,71+72=56,71+72+73=399,71+72+73+74=2800,71+72+73+74+75=19607,…,由上可得,以上式子的和的末位数字依次以7,6,9,0循环出现,∵2022÷4=505…2,∴71+72+73+…+72022的末位数字是6,故选:B.二、填空题(每小题5分,共20分)11.据统计,2020年上半年安徽省实现生产总值(GDP)17551亿元.将17551亿用科学记数法表示为 1.7551×1012.解:17551亿=1755100000000=1.7551×1012.故答案为:1.7551×1012.12.时钟在14点30分时,这时刻钟面上时针与分针夹角的度数为105°.解:根据题意得:360÷12×3.5=105°,则时钟14点30分时,时针和分针的夹角的度数是105°.故答案为:105°.13.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:|a﹣b|﹣|a+c|的值为b+c.解:根据数轴上点的位置得:c<0<a<b,且|a|<|c|,则a﹣b<0,a+c<0,则原式=﹣(a﹣b)+(a+c)=﹣a+b+a+c=b+c.故答案为:b+c.14.已知点P是射线AB上一点,当=2或=时,称点P是射线AB的强弱点,若AB=6,则PA=2或4或12.解:①如图,AB=6,当=时,∴PA=AB=×6=2;②如图,AB=6,当=2且P在线段AB上时,∴PA=AB=×6=4;③如图,AB=6,当=2且P在线段AB的延长线上时,∴PA=2AB=2×6=12;综上:PA=2或4或12.故答案为:2或4或12.三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)15.计算:﹣32+2×(﹣1)3﹣(﹣9)÷(﹣)2.解:﹣32+2×(﹣1)3﹣(﹣9)÷(﹣)2=﹣9+2×(﹣1)+9÷=﹣9+(﹣2)+9×9=﹣9+(﹣2)+81=70.16.解方程:﹣=4.解:去分母,可得:3(4﹣x)﹣2(2x+1)=24,去括号,可得:12﹣3x﹣4x﹣2=24,移项,可得:﹣3x﹣4x=24﹣12+2,合并同类项,可得:﹣7x=14,系数化为1,可得:x=﹣2.四、(本大题共2小题,每题8分,满分16分)17.先化简,再求值:3(x2y+xy)﹣2(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=﹣1,y=2.解:原式=3x2y+3xy﹣2x2y+2xy﹣4x2y=﹣3x2y+5xy,当x=﹣1,y=2时,原式=﹣3×(﹣1)2×2+5×(﹣1)×2=﹣6﹣10=﹣16.18.作图题:已知∠α,线段m、n,请按下列步骤完成作图.(不需要写作法,保留作图痕迹)(1)作∠MON=∠α.(2)在边OM上截取OA=m,在边ON上截取OB=n.(3)作直线AB.解:(1)如图,∠MON即为所求作.(2)如图,线段OA,OB即为所求作.(3)如图,直线AB即为所求作.五、(本大题共2小题,每题10分,满分20分)19.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子去量竿,却比竿子短一托”其大意为:现有一根竿和一根绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.求绳索长和竿长.解:设绳索长x尺,竿长y尺,依题意,得:,解得:.答:绳索长20尺,竿长15尺.20.“精准扶贫”这是新时期党和国家扶贫工作的精髓和亮点,某校团委随机抽取七年级部分学生,对他们是否了解关于“精准扶贫”的情况进行调查,调查结果有三种:A、了解很多;B、了解一点;C、不了解.团委根据调查的数据进行整理,绘制了尚不完整的统计图如图,图1中C区域的圆心角为36°,请根据统计图中的相关的信息,解答下列问题(1)求本次活动共调查了200名学生;图1中,B区域的圆心角的度数是108°;(2)补全条形统计图.(3)若该校七年级有2100名学生,请估算该校不是“了解很多”的学生人数.解:(1)本次活动共调查了:20÷=200名学生,B区域的圆心角度是:360°×=108°,故答案为:200,108°;(2)调查结果为B的学生有:200﹣120﹣20=60(人),补全的条形统计图如右图所示;(3)2100×=840(人),即估算该校不是“了解很多”的学生有840人.六、(本题满分12分)21.如图数表是由1开始的连续自然数组成的,观察规律并完成各题的解答:(1)第8行的最后一个数是64;(2)第n行的第一个数是n2﹣2n+2,第n行共有(2n﹣1)个数;(3)数字2021排在第几行?从左往右数,第几个?请简要说明理由.解:(1)由图中的数据可知,第n的行的最后一个数据是n2,每一行中的数据都是按照从小到大排列的,每行的数字个数依次为1,3,5,…,是一些连续的奇数,故第8行的最后一个数是82=64,故答案为:64;(2)由题意可得,第n行的第一个数是:(n﹣1)2+1=n2﹣2n+1+2=n2﹣2n+2,第n行共有(2n﹣1)个数,故答案为:n2﹣2n+2,(2n﹣1);(3)2021是第45行从左往右数第85个数.理由:∵2021<2025=452,∴2021排在第45行,第45行共有2×45﹣1=89个数,∴2025是第45行从左往右数第89个数,∴2021是第45行从左往右数第85个数.七、(本题满分12分)22.为响应国家节能减排的号召,鼓励居民节约用电,各省市先后出台了“阶梯价格”制度,如表中是我市的电价标准(每月).(1)已知小明家5月份用电252度,缴纳电费158.4元,6月份用电340度,缴纳电费220元,请你根据以上数据,求出表格中的a,b的值.(2)7月份开始用电增多,小明家缴纳电费285.5元,求小明家7月份的用电量.阶梯电量x(单位:度)电费价格一档0<x≤180a元/度二档180<x≤350b元/度三档x>3500.9元/度解:(1)依题意得:,解得:.答:a的值为0.6,b的值为0.7.(2)若一个月用电量为350度,电费为180×0.6+(350﹣180)×0.7=227(元),∵285.5>227,∴小明家7月份用电量超过350度.设小明家7月份用电量为x度,依题意得:180×0.6+(350﹣180)×0.7+(x﹣350)×0.9=285.5,解得:x=415.答:小明家7月份的用电量为415度.八、(本题满分14分)23.如图,∠AOB=150°,射线OC从OA开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每秒6°;射线OD从OB开始,绕点O顺时针旋转,旋转的速度为每秒14°,OC和OD同时旋转,设旋转的时间为t 秒(0≤t≤25).(1)当t为何值时,射线OC与OD重合;(2)当t为何值时,∠COD=90°;(3)试探索:在射线OC与OD旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OC、OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线?若存在,请直接写出所有满足题意的t的取值,若不存在,请说明理由.解:(1)由题意可得,14t+6t=150,解得t=7.5,即t=7.5秒时,射线OC与OD重合;(2)由题意得,14t+6t=150°﹣90°或14t+6t=150°+90°或150+270=20t,解得t=3或t=12或t=21;即当t=3秒或t=12秒或t=21秒时,射线OC⊥OD;(3)存在,由题意得,150﹣6t=2×14t或2(150﹣6t)=14t;解得:t=或t=.即当以OD为角平分线时,t的值为秒;当以OC为角平分线时,t的值为秒.。
2020-2021七年级数学上期末一模试卷及答案一、选择题1.下列计算中:①325a b ab +=;②22330ab b a -=;③224246a a a +=;④33532a a -=;⑤若0,a ≤a a -=-,错误..的个数有 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个2.实数a b ,在数轴上对应点的位置如图所示,则必有( )A .0a b +>B .0a b -<C .0ab >D .0a b< 3.爷爷快到八十大寿了,小莉想在日历上把这一天圈起来,但不知道是哪一天,于是便去问爸爸,爸爸笑笑说:“在日历上,那一天的上下左右4个日期的和正好等于那天爷爷的年龄”.那么小莉的爷爷的生日是在( )A .16号B .18号C .20号D .22号4.下面的说法正确的是( )A .有理数的绝对值一定比0大B .有理数的相反数一定比0小C .如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等D .互为相反数的两个数的绝对值相等5.如图所示运算程序中,若开始输入的x 值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…第2017次输出的结果为( )A .3B .6C .4D .2 6.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是( )A .不赚不亏B .赚8元C .亏8元D .赚15元 7.下列计算结果正确的是( ) A .22321x x -= B .224325x x x += C .22330x y yx -= D .44x y xy +=8.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m 厘米,宽为n 厘米)的盒子底部(如图2所示),盒子里面未被卡片覆盖的部分用阴影部分表示,则图2中两块阴影部分周长和是( )A .4m 厘米B .4n 厘米C .2()m n +厘米D .4()m n -厘米 9.若|a |=1,|b |=4,且ab <0,则a +b 的值为( )A .3±B .3-C .3D .5± 10.如图,把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为7cm ,宽为6cm )的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是( )A .16cmB .24cmC .28cmD .32cm11.如图,用十字形方框从日历表中框出5个数,已知这5个数的和为5a-5,a 是方框①,②,③,④中的一个数,则数a 所在的方框是( )A .①B .②C .③D .④ 12.如图所示,C 、D 是线段AB 上两点,若AC=3cm ,C 为AD 中点且AB=10cm ,则DB=( )A .4cmB .5cmC .6cmD .7cm二、填空题13.如图,都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案,第1个图有2颗黑棋子,第2个图有7颗黑棋子,第3个图有14颗黑棋子…依此规律,第5个图有____颗黑棋子,第n 个图有____颗棋子(用含n 的代数式示).14.若25113m n a b -+与-3ab 3-n 的和为单项式,则m+n=_________. 15.某同学做了一道数学题:“已知两个多项式为 A 、B ,B=3x ﹣2y ,求 A ﹣B 的 值.”他误将“A ﹣B”看成了“A+B”,结果求出的答案是 x ﹣y ,那么原来的 A ﹣B 的值应该是 .16.小红的妈妈买了4筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重后的记录分别为0.25+,1-,0.5+,0.75-,小红快速准确地算出了4筐白菜的总质量为__________千克.17.如图,若CB=4cm ,DB=7cm ,且D 是AC 的中点,则AC=_____cm .18.如图,将正整数按如图方式进行有规律的排列,第2行最后一个数是4,第3行最后个数是7,第4行最后一个数是10,…依此类推,第20行第2个数是_____,第_____行最后一个数是2020.19.现在的时间是9时20分,此时钟面上时针与分针夹角的度数是_____度.20.一件衣服售价为200元,六折销售,仍可获利20%,则这件衣服的进价是_____元.三、解答题21.凤凰景区的团体门票的价格规定如下表购票人数1~55 56~110 111~165 165以上 价格(元/人) 10 9 8 7某校七年级(1)班和(2)班共112人去凤凰景区进行研学春游活动,当两班都以班为单位分别购票,则一共需付门票1060元.(1)你认为由更省钱的购票方式吗?如果有,能节省多少元?(2)若(1)班人数多于(2)班人数,求(1)(2)班的人数各是多少?(3)若七年级(3)班53人也一同前去春游时,如何购票显得更为合理?请你设计一种更省钱的方案,并求出七年级3个班共需付门票多少元?22.已知:点C 在直线AB 上,AC=8cm ,BC=6cm ,点M 、N 分别是AC 、BC 的中点,求线段MN 的长.23.如图,C 为线段AB 上一点,点D 为BC 的中点,且AB =18cm ,AC =4CD . (1)图中共有 条线段;(2)求AC 的长;(3)若点E 在直线AB 上,且EA =2cm ,求BE 的长.24.如图,数轴的单位长度为1.(1)如果点A ,D 表示的数互为相反数,那么点B 表示的数是多少?(2)如果点B ,D 表示的数互为相反数,那么图中表示的四个点中,哪一点表示的数的绝对值最大?为什么?(3)当点B 为原点时,若存在一点M 到A 的距离是点M 到D 的距离的2倍,则点M 所表示的数是____.25.计算: (1)223(3)3(2)|4|-÷-+⨯-+-(2)1515158124292929⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-+⨯--⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:①3a+2b 无法计算,故此选项符合题意;②3ab²−3b²a=0,正确,不合题意;③∵2a²+4a²=6a ²,∴原式计算错误,故此选项符合题意; ④∵53a −33a =23a ,∴原式计算错误,故此选项符合题意;⑤∵a ⩽0,−|a|=a ,∴原式计算错误,故此选项符合题意;故选D2.D【解析】【分析】【详解】解:由数轴上a,b两点的位置可知0<a<1,a<﹣1.根据异号的两个数相加,取绝对值较大的加数的符号,知a+b<0,故选项A错;数轴上右边的数总比左边的数大,所以a﹣b>0,故选项B错误;因为a,b异号,所以ab<0,故选项C错误;因为a,b异号,所以ba<0,故选项D正确.故选:D.3.C解析:C【解析】【分析】要求小莉的爷爷的生日,就要明确日历上“上下左右4个日期”的排布方法.依此列方程求解.【详解】设那一天是x,则左日期=x﹣1,右日期=x+1,上日期=x﹣7,下日期=x+7,依题意得x﹣1+x+1+x﹣7+x+7=80解得:x=20故选:C.【点睛】此题关键是弄准日历的规律,知道左右上下的规律,然后依此列方程.4.D解析:D【解析】【分析】直接利用绝对值的性质以及相反数的定义分别分析得出答案.【详解】A.有理数的绝对值一定大于等于0,故此选项错误;B.正有理数的相反数一定比0小,故原说法错误;C.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数互为相反数或相等,故此选项错误;D.互为相反数的两个数的绝对值相等,正确.故选:D.【点睛】此题主要考查了绝对值和相反数,正确掌握相关定义是解题关键.5.D解析:D【分析】根据题意可以写出前几次输出的结果,从而可以发现输出结果的变化规律,进而得到第2019次输出的结果.【详解】解:根据题意得:可发现第1次输出的结果是24;第2次输出的结果是24×12=12;第3次输出的结果是12×12=6;第4次输出的结果为6×12=3;第5次输出的结果为3+5=8;第6次输出的结果为812⨯=4;第7次输出的结果为412⨯=2;第8次输出的结果为212⨯=1;第9次输出的结果为1+5=6;归纳总结得到输出的结果从第3次开始以6,3,8,4,2,1循环,∵(2017-2)÷6=335.....5,则第2017次输出的结果为2.故选:D.【点睛】本题考查数字的变化类、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,发现题目中输出结果的变化规律.6.C解析:C【解析】试题分析:设盈利的进价是x元,则x+25%x=60,x=48.设亏损的进价是y元,则y-25%y=60,y=80.60+60-48-80=-8,∴亏了8元.故选C.考点:一元一次方程的应用.7.C解析:C【解析】【分析】根据合并同类项法则逐一进行计算即可得答案.【详解】A. 22232x x x -=,故该选项错误;B. 222325x x x +=,故该选项错误;C. 22330x y yx -=,故该选项正确D. 4x y +,不能计算,故该选项错误故选:C【点睛】本题考查了合并同类项,掌握合并同类项法则是解题的关键.8.B解析:B【解析】【分析】设小长方形的宽为a 厘米,则其长为(m-2a )厘米,根据长方形的周长公式列式计算即可.【详解】设小长方形的宽为a 厘米,则其长为(m-2a )厘米,所以图2中两块阴影部分周长和为:2222224m a n a n m a a n (厘米)故选:B【点睛】本题考查的是列代数式及整式的化简,能根据图形列出代数式是关键.9.A解析:A【解析】【分析】通过ab <0可得a 、b 异号,再由|a |=1,|b |=4,可得a=1,b=﹣4或者a=﹣1,b=4;就可以得到a +b 的值【详解】解:∵|a|=1,|b|=4,∴a=±1,b=±4, ∵ab <0,∴a+b=1-4=-3或a+b=-1+4=3,故选A.本题主要考查了绝对值的运算,先根据题意确定绝对值符号中数的正负再计算结果,比较简单.10.B解析:B【解析】【分析】根据题意,结合图形列出关系式,去括号合并即可得到结果.【详解】设小长方形的长为xcm,宽为ycm,根据题意得:7-x=3y,即7=x+3y,则图②中两块阴影部分周长和是:2×7+2(6-3y)+2(6-x)=14+12-6y+12-2x=14+12+12-2(x+3y)=38-2×7=24(cm).故选B.【点睛】此题考查了整式的加减,正确列出代数式是解本题的关键.11.B解析:B【解析】【分析】先假定一个方框中的数为A,再根据日历上的数据规律写出其他方框中的数,相加得5a+5,即可作出判断.【详解】解:设中间位置的数为A,则①位置数为:A−7,④位置为:A+7,左②位置为:A−1,右③位置为:A+1,其和为5A=5a+5,∴a=A−1,即a为②位置的数;故选B.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,关键在于题干的理解.12.A解析:A【解析】【分析】从AD的中点C入手,得到CD的长度,再由AB的长度算出DB的长度.解:∵点C为AD的中点,AC=3cm,∴CD=3cm.∵AB=10cm,AC+CD+DB=AB,∴BD=10-3-3=4cm.故答案选:A.【点睛】本题考查了两点间的距离以及线段中点的性质,利用线段之间的关系求出CD的长度是解题的关键.二、填空题13.n(n+2)﹣1【解析】【分析】仔细观察每一个图形中黑棋子的个数与图形序列号的关系找到规律利用规律求解即可【详解】观察知:第1图有1×3﹣1=2个黑棋子;第2图有2×4﹣1=7个黑棋子;第3图有3×解析:[n(n+2)﹣1].【解析】【分析】仔细观察每一个图形中黑棋子的个数与图形序列号的关系,找到规律,利用规律求解即可.【详解】观察知:第1图有1×3﹣1=2个黑棋子;第2图有2×4﹣1=7个黑棋子;第3图有3×5﹣1=14个黑棋子;第4图有4×6﹣1=23个黑棋子;第5图有5×7﹣1=34个黑棋子…图n有n(n+2)﹣1个黑棋子.故答案为:34;[n(n+2)﹣1].【点睛】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是能够仔细观察并发现图形的变化规律,难度不大.首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.14.4【解析】【分析】若与-3ab3-n的和为单项式a2m-5bn+1与ab3-n是同类项根据同类项的定义列出方程求出nm的值再代入代数式计算【详解】∵与-3ab3-n的和为单项式∴a2m-5bn+1与解析:4【解析】若25113m n a b -+与-3ab 3-n 的和为单项式,a 2m-5 b n+1 与ab 3-n 是同类项,根据同类项的定义列出方程,求出n ,m 的值,再代入代数式计算.【详解】 ∵25113m n a b -+与-3ab 3-n 的和为单项式, ∴a 2m-5 b n+1 与ab 3-n 是同类项,∴2m-5=1,n+1=3-n ,∴m=3,n=1. ∴m+n=4.故答案为4.【点睛】本题考查的知识点是同类项的定义,解题关键是熟记同类项定义中的两个“相同”: (1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.15.﹣5x+3y 【解析】【分析】先根据题意求出多项式A 然后再求A-B 【详解】解:由题意可知:A+B=x-y ∴A=(x-y )-(3x-2y )=-2x+y ∴A-B=(-2x+y )-(3x-2y )=-5x+3解析:﹣5x+3y .【解析】【分析】先根据题意求出多项式A ,然后再求A-B .【详解】解:由题意可知:A+B=x-y ,∴A=(x-y )-(3x-2y )=-2x+y ,∴A-B=(-2x+y )-(3x-2y )=-5x+3y .故答案为:-5x+3y .【点睛】本题考查多项式的加减运算,注意加减法是互为逆运算.16.99【解析】(+()+()+25×4=-1+100=99故答案为99解析:99【解析】(0.25)++(1-)0.5++(0.75-)+25×4=-1+100=99.故答案为99.17.【解析】解:CD=DB ﹣BC=7﹣4=3cmAC=2CD=2×3=6cm 故答案为6 解析:【解析】解:CD =DB ﹣BC =7﹣4=3cm ,AC =2CD =2×3=6cm .故答案为6.18.674【解析】【分析】根据图中前几行的数字可以发现数字的变化特点从而可以写出第n 行的数字个数和开始数字从而可以得到第20行第2个数是几和第多少行的最后一个数字是2020【详解】解:由图可知第一行1个解析:674【解析】【分析】根据图中前几行的数字,可以发现数字的变化特点,从而可以写出第n 行的数字个数和开始数字,从而可以得到第20行第2个数是几和第多少行的最后一个数字是2020.【详解】解:由图可知,第一行1个数,开始数字是1,第二行3个数,开始数字是2,第三行5个数,开始数字是3,第四行7个数,开始数字是4,…则第n 行(2n ﹣1)个数,开始数字是n ,故第20行第2个数是20+1=21,令2020﹣(n ﹣1)=2n ﹣1,得n =674,故答案为:21,674.【点睛】考查了数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出相应的数字所在的位置.19.160【解析】∵4至9的夹角为30°×5=150°时针偏离9的度数为30°×=10°∴时针与分针的夹角应为150°+10°=160°故答案为160° 解析:160【解析】∵“4”至“9”的夹角为30°×5=150°,时针偏离“9”的度数为30°×13=10°,∴时针与分针的夹角应为150°+ 10°=160°.故答案为160°. 20.100【解析】【分析】设进价是x 元则(1+20)x =200×06解方程可得【详解】解:设进价是x 元则(1+20)x =200×06解得:x =100则这件衬衣的进价是100元故答案为100【点睛】考核知解析:100【解析】【分析】设进价是x 元,则(1+20%)x =200×0.6,解方程可得. 【详解】解:设进价是x 元,则(1+20%)x =200×0.6,解得:x =100.则这件衬衣的进价是100元.故答案为100.【点睛】考核知识点:一元一次方程的应用.三、解答题21.(1)有更省钱的购票方式,能节省164元;(2)(2)班人数为52,(1)班人数为60;(3)共需1162元【解析】【分析】(1)最节约的办法就是团体购票,节省的钱=1060-团体票价;(2)由(1)班人数多于(2)班及两班共112人可知两班人数不相等,且(1)班人数多于55,(2)班人数小于等于55,设出未知数求解即可;(3)还是采用团体购票,总人数是165,可买166张票,票价可降低1元,总票价=总人数×单位票价.【详解】(1)当两班合在一起共同买票时,每张票价为8元,则总票价为:112×8=896元, 节省:1060-896=164元,答,有更省钱的购票方式,能节省164元;(2)设(2)班人数为x ,(1)班人数为112-x ,(1)班人数多于(2)班人数,故1≤x≤55,56≤112-x≤110,则(2)班每张票价为10元,(1)班人每张票价为9元,则有()1091121060x x +-=,解得:52x =,11260x -=,答:(2)班人数为52人,(1)班人数为60人;(3)三个班的人数加起来为165人,可买166张票每张票价可降低1元,每张票价为7元,则总票价为:166×7=1162元, 答:共需1162元.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,主要是找准确等量关系,要注意考虑全面,购票最省钱的办法就是团体购票.22.7cm 或1cm【解析】【分析】分类讨论:点C 在线段AB 上,点C 在线段AB 的延长线上,根据线段中点的性质,可得MC 、NC 的长,根据线段的和差,可得答案.【详解】当点C在线段AB上时,如图1,由点M、N分别是AC、BC的中点,得MC=12AC=12×8cm=4cm,CN=12BC=12×6cm=3cm,由线段的和差,得MN=MC+CN=4cm+3cm=7cm;当点C在线段AB的延长线上时,如图2,由点M、N分别是AC、BC的中点,得MC=12AC=12×8cm=4cm,CN=12BC=12×6cm=3cm.由线段的和差,得MN=MC﹣CN=4cm﹣3cm=1cm;即线段MN的长是7cm或1cm.【点睛】本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质,线段的和差,分类讨论是解题关键,以防遗漏.23.(1)5(2)12cm(3)16cm或20cm【解析】【分析】(1)线段的个数为n n-12(),n为点的个数.(2)由题意易推出CD的长度,再算出AC=4CD即可.(3)E点可在A点的两边讨论即可.【详解】(1)图中有四个点,线段有=6.故答案为6;(2)由点D为BC的中点,得BC=2CD=2BD,由线段的和差,得AB=AC+BC,即4CD+2CD=18,解得CD=3,AC=4CD=4×3=12cm;(3)①当点E在线段AB上时,由线段的和差,得BE=AB﹣AE=18﹣2=16cm,②当点E在线段BA的延长线上,由线段的和差,得BE =AB+AE =18+2=20cm .综上所述:BE 的长为16cm 或20cm .【点睛】本题考查的知识点是射线、直线、线段,解题的关键是熟练的掌握射线、直线、线段.24.(1)-1;(2)点A 表示的数的绝对值最大.理由是点A 的绝对值是4最大;(3)2或10;【解析】【分析】(1)先确定原点,再求点B 表示的数,(2)先确定原点,再求四点表示的数,(3)分两种情况①点M 在AD 之间时,②点M 在D 点右边时分别求解即可.【详解】(1)根据题意得到原点O ,如图,则点B 表示的数是-1;(2)当B ,D 表示的数互为相反数时,A 表示-4,B 表示-2,C 表示1,D 表示2, 所以点A 表示的数的绝对值最大.点A 的绝对值是4最大.(3)2或10.设M 的坐标为x .当M 在A 的左侧时,-2-x=2(4-x ),解得x=10(舍去)当M 在AD 之间时,x+2=2(4-x ),解得x=2当M 在点D 右侧时,x+2=2(x-4),解得x=10故答案为:①点M 在AD 之间时,点M 的数是2②点M 在D 点右边时点M 表示数为10.【点睛】本题主要考查了数轴,解题的关键是熟记数轴的特点.25.(1)-3(2)0【解析】【分析】(1)先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;(2)逆运用乘法分配律进行计算即可得解.【详解】解:(1)原式=()99324-÷+⨯-+-=164--+=-3.(2)原式= ()15812429⎛⎫-⨯-+- ⎪⎝⎭, = 15029⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭=0.【点睛】题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。
2020-2021七年级数学上期末一模试卷(附答案)一、选择题1.下列说法:(1)两点之间线段最短; (2)两点确定一条直线;(3)同一个锐角的补角一定比它的余角大90°;(4)A 、B 两点间的距离是指A 、B 两点间的线段;其中正确的有( ) A .一个 B .两个 C .三个 D .四个 2.若﹣x 3y a 与x b y 是同类项,则a+b 的值为( )A .2B .3C .4D .53.中国古代问题:有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍”.乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们羊数就一样了”.若设甲有x 只羊,则下列方程正确的是( ) A .x+1=2(x ﹣2) B .x+3=2(x ﹣1) C .x+1=2(x ﹣3)D .1112x x +-=+ 4.如图,两个正方形的面积分别为36,25,两阴影部分的面积分别为a ,b (a >b ),则a -b 等于( )A .9B .10C .11D .125.整式23x x -的值是4,则2398x x -+的值是( ) A .20B .4C .16D .-46.按一定规律排列的单项式:x 3,-x 5,x 7,-x 9,x 11,……第n 个单项式是( )A .(-1)n -1x 2n -1B .(-1)n x 2n -1C .(-1)n -1x 2n +1D .(-1)n x 2n +17.一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要50天完成,甲先单独做4天,然后两人合作x 天完成这项工程,则可列的方程是( ) A .B .C .D .8.钟表在8:30时,时针与分针的夹角是( )度.A.85B.80C.75D.709.用一个平面去截一个正方体,截面不可能是()A.梯形B.五边形C.六边形D.七边形10.如图,把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为7cm,宽为6cm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是()A.16cm B.24cm C.28cm D.32cm11.已知单项式2x3y1+2m与3x n+1y3的和是单项式,则m﹣n的值是()A.3B.﹣3C.1D.﹣112.下列解方程去分母正确的是( )A.由,得2x﹣1=3﹣3xB.由,得2x﹣2﹣x=﹣4C.由,得2y-15=3yD.由,得3(y+1)=2y+6二、填空题13.如图,数轴上点A、B、C所对应的数分别为a、b、c,化简|a|+|c﹣b|﹣|a+b﹣c|=__.14.若一件商品按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果仍可获利15元,则这件商品的实际售价为______元.15.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)按两种不同的方式,不重叠地放在一个底面为长方形(一边长为4)的盒子底部(如图2、图3),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.已知阴影部分均为长方形,且图2与图3阴影部分周长之比为5:6,则盒子底部长方形的面积为_____.16.某商店购进一批童装,每件售价120元,可获利20%,这件童装的进价是_____元. 17.一个角的余角比这个角的12多30°,则这个角的补角度数是__________. 18.已知2x+4与3x ﹣2互为相反数,则x=_____. 19.已知关于x 的一元一次方程1999(x +1)﹣3=2(x +1)+b 的解为x =9,那么关于y 的一元一次方程1999y ﹣3=2y +b 的解y =_____. 20.如图是用正三角形、正方形、正六边形设计的一组图案,按照规律,第n 个图案中正三角形的个数是__________.三、解答题21.一个角的补角比它的余角的2倍大20゜,求这个角的度数. 22.先化简,再求值:2223()2()3x xy x y xy ---+,其中1x =-,3y =.23.某淘宝商家计划平均每天销售某品牌儿童滑板车100辆,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入。
2020-2021七年级数学上期末一模试卷含答案 (3)一、选择题1.下列图形中,能用ABC ∠,B Ð,α∠表示同一个角的是( )A .B .C .D .2.中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器,将120亿个用科学记数法表示为( )A .91.210⨯个B .91210⨯个C .101.210⨯个D .111.210⨯个 3.如果水库的水位高于正常水位5m 时,记作+5m ,那么低于正常水位3m 时,应记作( )A .+3mB .﹣3mC .+13m D .﹣5m 4.下列说法错误的是( ) A .2-的相反数是2B .3的倒数是13C .()()352---=D .11-,0,4这三个数中最小的数是05.某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是( )A .350元B .400元C .450元D .500元 6.如图,两个正方形的面积分别为36,25,两阴影部分的面积分别为a ,b (a >b ),则a -b 等于( )A .9B .10C .11D .127.商店将进价2400元的彩电标价3200元出售,为了吸引顾客进行打折出售,售后核算仍可获利20%,则折扣为( )A .九折B .八五折C .八折D .七五折8.观察如图所示图形,则第n 个图形中三角形的个数是( )A .2n +2B .4n +4C .4nD .4n -4 9.观察下列关于x 的单项式,探究其规律:x ,3x 2,5x 3,7x 4,9x 5,11x 6,…. 按照上述规律,第2015个单项式是( )A .2015x 2015B .4029x 2014C .4029x 2015D .4031x 2015 10.下列各数:(-3)2,0,212⎛⎫-- ⎪⎝⎭,227,(-1)2009,-22,-(-8),3|-|4-中,负数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个11.如图,每个图案均由边长相等的黑、白两色正力形按规律拼接面成,照此规律,第n 个图案中白色正方形比黑色正方形( )个.A .nB .(5n+3)C .(5n+2)D .(4n+3)12.观察下列各式:133=,239=,3327=,4381=,53243=,63729=,732187=,836561=……根据上述算式中的规律,猜想20193的末位数字是( ) A .3 B .9 C .7 D .1二、填空题13.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,第1个图形有8个小圆,第2个图形有14个小圆,第3个图形有22个小圆,依此规律,第7个图形的小圆个数是__________.14.-3的倒数是___________15.图1和图2中所有的正方形都相同,将图1的正方形放在图2中的_______(从①、②、③、④中选填所有可能)位置,所组成的图形能够围成正方体.16.明明每天下午5:40放学,此时钟面上时针和分针的夹角是_____.17.一个角的补角比它的余角的3倍少20°,这个角的度数是________18.如图是一个正方体的表面沿着某些棱剪开后展成的一个平面图形,若这个正方体的每两个相对面上的数字的和都相等,则这个正方体的六个面上的数字的总和为________.19.如图,将正整数按如图方式进行有规律的排列,第2行最后一个数是4,第3行最后个数是7,第4行最后一个数是10,…依此类推,第20行第2个数是_____,第_____行最后一个数是2020.20.如图,线段AB 被点C ,D 分成2:4:7三部分,M ,N 分别是AC ,DB 的中点,若MN=17cm ,则BD=__________cm.三、解答题21.化简与求值:[(x ﹣2y )2+(x ﹣2y )(x+2y )﹣2x (2x ﹣y )]÷2x ,其中x=5,y=﹣6.22.先化简,再求值:2223()2()3x xy x y xy ---+,其中1x =-,3y =.23.解方程(1)2(4)3(1)x x x --=-(2)1-314x -=32x + 24.在11•11期间,掀起了购物狂潮,现有两个商场开展促销优惠活动,优惠方案如下表所示; 商场 优惠方案甲全场按标价的六折销售 乙 单件商品实行“满100元减50元的优惠”(比如:某顾客购买了标价分别为240元和170元的两件商品,她实际付款分别是140元和120元.根据以上信息,解决以下问题(1)两个商场同时出售一件标价290元的上衣和一条标价270元的裤子,小明妈妈想以最少的钱购买这一套衣服,她应该选择哪家商场?完成下表并做出选择.商场甲商场乙商场实际付款/元(2)小明爸爸发现:在甲、乙商场同时出售的一件标价380的上衣和一条标价300多元的裤子,在两家商场的实际付款钱数是一样的,请问:这条裤子的标价是多少元?25.如图所示,用棋子摆成的“上”字:第一个“上”字第二个“上”字第三个“上”字如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第四、第五个“上”字分别需用和枚棋子.(2)第n个“上”字需用枚棋子.(3)如果某一图形共有102枚棋子,你知道它是第几个“上”字吗?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】根据角的表示方法进行逐一分析,即角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角.角还可以用一个希腊字母(如∠α,∠β,∠γ、…)表示,或用阿拉伯数字(∠1,∠2…)表示.【详解】A、因为顶点B处有2个角,所以这2个角均不能用∠B表示,故本选项错误;∠表示,故本选项正确;B、因为顶点B处只有1个角,所以这个角能用∠ABC,∠B,αC、因为顶点B处有3个角,所以这3个角均不能用∠B表示,故本选项错误;D 、因为顶点B 处有4个角,所以这4个角均不能用∠B 表示,故本选项错误. 故选:B .【点睛】本题考查的是角的表示方法,熟知角的三种表示方法是解答此题的关键.2.C解析:C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10>时,n 是正数;当原数的绝对值1<时,n 是负数.【详解】120亿个用科学记数法可表示为:101.210⨯个.故选C .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.3.B解析:B【解析】【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,可得答案.【详解】水库的水位高于正常水位2m 时,记作+2m ,那么低于正常水位3m 时,应记作-3m , 故选B .【点睛】本题考查了正数和负数,确定相反意义的量是解题关键.4.D解析:D【解析】试题分析:﹣2的相反数是2,A 正确;3的倒数是13,B 正确; (﹣3)﹣(﹣5)=﹣3+5=2,C 正确;﹣11,0,4这三个数中最小的数是﹣11,D 错误,故选D .考点:1.相反数;2.倒数;3.有理数大小比较;4.有理数的减法.5.B【解析】【分析】设该服装标价为x 元,根据售价﹣进价=利润列出方程,解出即可.【详解】设该服装标价为x 元,由题意,得0.6x ﹣200=200×20%, 解得:x=400.故选B .【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.6.C解析:C【解析】【分析】设白色的部分面积为x ,由题意可知a=36-x ,b=25-x ,根据整式的运算即可求出答案.【详解】设白色部分的面积为x ,∴a+x=36,b+x=25,∴a=36-x ,b=25-x ,∴a-b=36-x-(25-x )=11,故选:C .【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练设白色的部分面积为x ,从而列出式子,本题属于基础题型.7.A解析:A【解析】【分析】设该商品的打x 折出售,根据销售价以及进价与利润和打折之间的关系,得出等式,然后解方程即可.【详解】设该商品的打x 折出售,根据题意得,32002400(120%)10x ⨯=+ 解得:x=9.答:该商品的打9折出售。
2020-2021七年级数学上期末一模试卷含答案一、选择题1.某商贩在一次买卖中,以每件135元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,在这次买卖中,该商贩( )A .不赔不赚B .赚9元C .赔18元D .赚18元 2.方程834x ax -=-的解是3x =,则a 的值是( ).A .1B .1-C .3-D .3 3.下面的说法正确的是( )A .有理数的绝对值一定比0大B .有理数的相反数一定比0小C .如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等D .互为相反数的两个数的绝对值相等4.一家商店将某种服装按照成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元?设这种服装每件的成本是x 元,则根据题意列出方程正确的是( )A .0.8×(1+40%)x =15B .0.8×(1+40%)x ﹣x =15C .0.8×40%x =15D .0.8×40%x ﹣x =155.下面结论正确的有( )①两个有理数相加,和一定大于每一个加数.②一个正数与一个负数相加得正数.③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和.④两个正数相加,和为正数.⑤两个负数相加,绝对值相减.⑥正数加负数,其和一定等于0.A .0个B .1个C .2个D .3个6.如图,每个图案均由边长相等的黑、白两色正力形按规律拼接面成,照此规律,第n 个图案中白色正方形比黑色正方形( )个.A .nB .(5n+3)C .(5n+2)D .(4n+3) 7.如图所示,C 、D 是线段AB 上两点,若AC=3cm ,C 为AD 中点且AB=10cm ,则DB=( )A .4cmB .5cmC .6cmD .7cm8.A 、B 两地相距450千米,甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,经过t 小时两车相距50千米.则t 的值是( )A .2B .2或2.25C .2.5D .2或2.59.已知x =y ,则下面变形错误的是( )A .x +a =y +aB .x -a =y -aC .2x =2yD .x y a a = 10.下列说法:①若|a|=a ,则a=0;②若a ,b 互为相反数,且ab≠0,则b a=﹣1; ③若a 2=b 2,则a=b ;④若a <0,b <0,则|ab ﹣a|=ab ﹣a .其中正确的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个11.我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项式乘方(a+b )n 的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.根据“杨辉三角”请计算(a+b )64的展开式中第三项的系数为( )A .2016B .2017C .2018D .201912.下列解方程去分母正确的是( )A .由,得2x ﹣1=3﹣3x B .由,得2x ﹣2﹣x =﹣4 C .由,得2y-15=3y D .由,得3(y+1)=2y+6二、填空题13.对于正数x ,规定()1f x x x =+,例如:()221223f ==+,()333134f ==+,111212312f⎛⎫==⎪⎝⎭+,111313413f⎛⎫==⎪⎝⎭+……利用以上规律计算:1111120192018201732f f f f f⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++⋅⋅⋅⋅⋅⋅++⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭()()()122019f f f+++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+的值为:______.14.某商店购进一批童装,每件售价120元,可获利20%,这件童装的进价是_____元.15.已知∠AOB=72°,若从点O引一条射线OC,使∠BOC=36°,则∠AOC的度数为_____.16.如图,两个正方形边长分别为a、b,且满足a+b=10,ab=12,图中阴影部分的面积为_____.17.如图,若输入的值为3-,则输出的结果为____________.18.若单项式12ma b-与212na b的和仍是单项式,则m n的值是______.19.汽车以15米/秒的速度在一条笔直的公路上匀速行驶,开向寂静的山谷,司机按一下喇叭,2秒后听到回响,问按喇叭时汽车离山谷多远?已知空气中声音传播速度为340米/秒,设按喇叭时,汽车离山谷x米,根据题意列方程为_____.20.若()2320m n-++=,则m+2n的值是______。
2020-2021长沙市初一数学上期末试卷附答案一、选择题1.下列四个角中,最有可能与70°角互补的角是()A.B.C.D.2.已知长方形的周长是45cm,一边长是acm,则这个长方形的面积是()A.(45)2a a-cm2B.a(452a-)cm2C.452acm2D.(452a-)cm23.若﹣x3y a与x b y是同类项,则a+b的值为()A.2 B.3 C.4 D.54.下列各式的值一定为正数的是()A.(a+2)2B.|a﹣1|C.a+1000D.a2+15.下列运算结果正确的是()A.5x﹣x=5B.2x2+2x3=4x5C.﹣4b+b=﹣3b D.a2b﹣ab2=06.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A.22x=16(27﹣x)B.16x=22(27﹣x)C.2×16x=22(27﹣x)D.2×22x=16(27﹣x)7.一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要50天完成,甲先单独做4天,然后两人合作x天完成这项工程,则可列的方程是()A.B.C.D.8.观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,….按照上述规律,第2015个单项式是()A.2015x2015B.4029x2014C.4029x2015D.4031x20159.钟表在8:30时,时针与分针的夹角是()度.A.85B.80C.75D.7010.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=()A .90°B .180°C .160°D .120° 11.一副三角板不能拼出的角的度数是( )(拼接要求:既不重叠又不留空隙) A .75︒B .105︒C .120︒D .125︒12.下列解方程去分母正确的是( ) A .由,得2x ﹣1=3﹣3x B .由,得2x ﹣2﹣x =﹣4 C .由,得2y-15=3yD .由,得3(y+1)=2y+6二、填空题13.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)按两种不同的方式,不重叠地放在一个底面为长方形(一边长为4)的盒子底部(如图2、图3),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.已知阴影部分均为长方形,且图2与图3阴影部分周长之比为5:6,则盒子底部长方形的面积为_____.14.-3的倒数是___________ 15.若312x a +与2415x a +-的和是单项式,则x 的值为____________. 16.某同学做了一道数学题:“已知两个多项式为 A 、B ,B=3x ﹣2y ,求 A ﹣B 的 值.”他误将“A ﹣B”看成了“A+B”,结果求出的答案是 x ﹣y ,那么原来的 A ﹣B 的值应该是 . 17.汽车以15米/秒的速度在一条笔直的公路上匀速行驶,开向寂静的山谷,司机按一下喇叭,2秒后听到回响,问按喇叭时汽车离山谷多远?已知空气中声音传播速度为340米/秒,设按喇叭时,汽车离山谷x 米,根据题意列方程为_____.18.一件衣服售价为200元,六折销售,仍可获利20%,则这件衣服的进价是_____元. 19.如图是用正三角形、正方形、正六边形设计的一组图案,按照规律,第n 个图案中正三角形的个数是__________.20.若a-2b=-3,则代数式1-a+2b的值为______.三、解答题21.先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2﹣1)﹣(ab2+3a2b﹣5),其中a=﹣12,b=13.22.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=60°.将一直角三角板MON的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)求∠CON的度数;(2)如图2是将图1中的三角板绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周的情况,在旋转的过程中,第t秒时,三条射线OA、OC、OM构成两个相等的角,求此时的t值(3)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3(使ON在∠AOC的外部),图4(使ON在∠AOC的内部)请分别探究∠AOM与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.23.在一条笔直的公路上,A、B两地相距300千米.甲乙两车分别从A、B两地同时出发,已知甲车速度为100千米/小时,乙车速度为60千米/小时.经过一段时间后,两车相距100千米,求两车的行驶时间?24.如图,数轴的单位长度为1.(1)如果点A,D表示的数互为相反数,那么点B表示的数是多少?(2)如果点B,D表示的数互为相反数,那么图中表示的四个点中,哪一点表示的数的绝对值最大?为什么?(3)当点B为原点时,若存在一点M到A的距离是点M到D的距离的2倍,则点M所表示的数是____.25.2020年元旦,某商场将甲种商品降价40%,乙种商品降价20%,开展优惠促销活动.已知甲、乙两种商品的原销售单价之和为1400元,某顾客参加活动购买甲、乙各一件,共付1000元.(1)求甲、乙两种商品原销售单价各是多少元?(2)若商场在这一次促销活动中,甲种商品亏损25%,乙种商品盈利25%.那么,商场在这次促销活动中,是盈利还是亏损了?如果是盈利件盈利了多少元?如果是亏损,亏损了多少元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】根据互补的性质,与70°角互补的角等于180°-70°=110°,是个钝角;看下4个答案,哪个符合即可.【详解】解:根据互补的性质得,70°角的补角为:180°-70°=110°,是个钝角;∵答案A、B、C都是锐角,答案D是钝角;∴答案D正确.故选D.2.B解析:B【解析】【分析】【详解】解:设长边形的另一边长度为x cm,根据周长是45cm,可得:2(a+x)=45,解得:x=452﹣a,所以长方形的面积为:ax=a(452a)cm2.故选B.考点:列代数式.3.C解析:C【解析】试题分析:已知﹣x3y a与x b y是同类项,根据同类项的定义可得a=1,b=3,则a+b=1+3=4.故答案选C.考点:同类项.4.D解析:D【解析】【分析】直接利用偶次方以及绝对值的性质分别分析得出答案.【详解】A.(a+2)2≥0,不合题意;B.|a﹣1|≥0,不合题意;C.a+1000,无法确定符号,不合题意;D.a2+1一定为正数,符合题意.故选:D.【点睛】此题主要考查了正数和负数,熟练掌握非负数的性质是解题关键.5.C解析:C【解析】A.5x﹣x=4x,错误;B.2x2与2x3不是同类项,不能合并,错误;C.﹣4b+b=﹣3b,正确;D.a2b﹣ab2,不是同类项,不能合并,错误;故选C.6.D解析:D【解析】设分配x名工人生产螺栓,则(27-x)人生产螺母,根据一个螺栓要配两个螺母可得方程2×22x=16(27-x),故选D.7.D解析:D【解析】【分析】由题意一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要50天完成,可以得出甲每天做整个工程的,乙每天做整个工程的,根据文字表述得到题目中的相等关系是:甲完成的部分+两人共同完成的部分=1.【详解】设整个工程为1,根据关系式甲完成的部分+两人共同完成的部分=1列出方程式为:++ =1.故答案选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程,解题的关键是根据实际问题抽象出一元一次方程.8.C解析:C 【解析】试题分析:根据这组数的系数可知它们都是连续奇数,即系数为(2n-1),而后面因式x 的指数是连续自然数,因此关于x 的单项式是2n 1n x -(),所以第2015个单项式的系数为2×2015-1=4029,因此这个单项式为20154029x . 故选C 考点:探索规律9.C解析:C 【解析】 【分析】时针转动一大格转过的角度是30,再根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,即可得出答案. 【详解】解:∵在8:30时,此时时针与分针相差2.5个大格, ∴此时组成的角的度数为30 2.575︒⨯=︒. 故选:C . 【点睛】本题考查的知识点是钟面角,时针转动一大格转过的角度是30,分针转动一小格转过的角度是6︒,熟记以上内容是解此题的关键.10.B解析:B 【解析】 【分析】本题考查了角度的计算问题,因为本题中∠AOC 始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解. 【详解】解:设∠AOD=x ,∠AOC=90︒+x ,∠BOD=90︒-x , 所以∠AOC+∠BOD=90︒+x+90︒-x=180︒. 故选B. 【点睛】在本题中要注意∠AOC 始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解.11.D解析:D 【解析】 【分析】【详解】解:一副三角板的度数分别为:30°、60°、45°、45°、90°,因此可以拼出75°、105°和120°,不能拼出125°的角.故选D.【点睛】本题考查角的计算.12.D解析:D【解析】【分析】根据等式的性质2,A方程的两边都乘以6,B方程的两边都乘以4,C方程的两边都乘以15,D方程的两边都乘以6,去分母后判断即可.【详解】A.由,得:2x﹣6=3﹣3x,此选项错误;B.由,得:2x﹣4﹣x=﹣4,此选项错误;C.由,得:5y﹣15=3y,此选项错误;D.由,得:3(y+1)=2y+6,此选项正确.故选D.【点睛】本题考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.二、填空题13.【解析】【分析】设小长方形卡片的长为2m则宽为m观察图2可得出关于m 的一元一次方程解之即可求出m的值设盒子底部长方形的另一边长为x根据长方形的周长公式结合图2与图3阴影部分周长之比为5:6即可得出关解析:【解析】【分析】设小长方形卡片的长为2m,则宽为m,观察图2可得出关于m的一元一次方程,解之即可求出m的值,设盒子底部长方形的另一边长为x,根据长方形的周长公式结合图2与图3阴影部分周长之比为5:6,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再利用长方形的面积公式即可求出盒子底部长方形的面积.【详解】解:设小长方形卡片的长为2m,则宽为m,依题意,得:2m+2m=4,解得:m=1,∴2m=2.再设盒子底部长方形的另一边长为x,依题意,得:2(4+x﹣2):2×2(2+x﹣2)=5:6,整理,得:10x=12+6x,解得:x=3,∴盒子底部长方形的面积=4×3=12.故答案为:12.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.14.【解析】【分析】乘积为1的两数互为相反数即a的倒数即为符号一致【详解】∵-3的倒数是∴答案是解析:1 3 -【解析】【分析】乘积为1的两数互为相反数,即a的倒数即为1a,符号一致【详解】∵-3的倒数是1 3 -∴答案是1 3 -15.3【解析】【分析】两个单项式的和仍为单项式则这两个单项式为同类项【详解】解:由题意可知该两个单项式为同类项则3x+1=2x+4故x=3故答案为:3【点睛】本题考查了同类项的定义掌握两个单项式的和仍为解析:3【解析】【分析】两个单项式的和仍为单项式,则这两个单项式为同类项.【详解】解:由题意可知该两个单项式为同类项,则3x+1=2x+4,故x=3故答案为:3.【点睛】本题考查了同类项的定义,掌握两个单项式的和仍为单项式,则这两个单项式为同类项是解题的关键.16.﹣5x+3y【解析】【分析】先根据题意求出多项式A然后再求A-B【详解】解:由题意可知:A+B=x-y∴A=(x-y)-(3x-2y)=-2x+y∴A-B=(-2x+y)-(3x-2y)=-5x+3解析:﹣5x+3y.【解析】【分析】先根据题意求出多项式A,然后再求A-B.【详解】解:由题意可知:A+B=x-y,∴A=(x-y)-(3x-2y)=-2x+y,∴A-B=(-2x+y)-(3x-2y)=-5x+3y.故答案为:-5x+3y.【点睛】本题考查多项式的加减运算,注意加减法是互为逆运算.17.2x﹣2×15=340×2【解析】【分析】设这时汽车离山谷x米根据司机按喇叭时汽车离山谷的距离的2倍减去汽车行驶的路程等于声音传播的距离列出方程求解即可【详解】设按喇叭时汽车离山谷x米根据题意列方程解析:2x﹣2×15=340×2【解析】【分析】设这时汽车离山谷x米,根据司机按喇叭时,汽车离山谷的距离的2倍减去汽车行驶的路程等于声音传播的距离,列出方程,求解即可.【详解】设按喇叭时,汽车离山谷x米,根据题意列方程为 2x﹣2×15=340×2.故答案为:2x﹣2×15=340×2.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是找出题目中的相等关系,列方程.18.100【解析】【分析】设进价是x元则(1+20)x=200×06解方程可得【详解】解:设进价是x元则(1+20)x=200×06解得:x=100则这件衬衣的进价是100元故答案为100【点睛】考核知解析:100【解析】【分析】设进价是x元,则(1+20%)x=200×0.6,解方程可得.【详解】解:设进价是x元,则(1+20%)x=200×0.6,解得:x=100.则这件衬衣的进价是100元.故答案为100.【点睛】考核知识点:一元一次方程的应用.19.4n+2【解析】【分析】分析可知规律是每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个【详解】∵第一个图案正三角形个数为6=2+4;第二个图案正三角形个数为2+4+4=2+2×4;第三个解析:4n +2【解析】【分析】分析可知规律是每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个.【详解】∵第一个图案正三角形个数为6=2+4;第二个图案正三角形个数为2+4+4=2+2×4;第三个图案正三角形个数为2+2×4+4=2+3×4;…∴第n个图案正三角形个数为2+(n-1)×4+4=2+4n=4n+2.故答案为:4n+2.【点睛】此题考查了平面图形,主要培养学生的观察能力和空间想象能力,根据已知图形发现变化与不变的部分及变化部分按照何种规律变化是关键.20.4【解析】【分析】因为a-2b=-3由1-a+2b可得1-(a-2b)=1-(-3)=4即可得出【详解】解:∵a-2b=-3 ∴1-a+2b=1-(a-2b)=1-(-3)=4故答案为4【点睛】此题解析:4【解析】【分析】因为a-2b=-3,由1-a+2b可得1-(a-2b)=1-(-3)=4即可得出.【详解】解:∵a-2b=-3,∴1-a+2b=1-(a-2b)=1-(-3)=4,故答案为4.【点睛】此题考查代数式的值,要先观察已知式子与所求式子之间的关系,加括号时注意符号三、解答题21.原式=12a 2b ﹣6ab 2=43. 【解析】 试题分析:去括号,合并同类项,把字母的值代入运算即可. 试题解析:原式2222155535,a b ab ab a b =----+22126.a b ab =-当1123a b =-=,时,原式1111141261.432933⎛⎫=⨯⨯-⨯-⨯=+= ⎪⎝⎭ 22.(1)150°;(2)t 为4,16,10或22秒;(3)ON 在∠AOC 的外部时,∠NOC -∠AOM=30°;ON 在∠AOC 的内部时,∠AOM-∠NOC=30°,理由见解析【解析】【分析】(1)根据角的和差即可得到结论;(2)在图2中,分四种情况讨论:①当∠COM 为60°时,②当∠AOM 为60°时,③当OM 可平分∠AOC 时,④当OM 反向延长线平分∠AOC 时,根据角的和差即可得到结论; (3)ON 在∠AOC 的外部时和当ON 在∠AOC 内部时,分别根据角的和差即可得到结论.【详解】(1)已知∠AOC=60°,MO ⊥ON ,∴∠AON=90°,∴∠CON=∠AON+∠AOC=150°;(2)∵∠AOC=60°,①当∠COM 为60°时,旋转前∠COM 为120°,故三角板MON 逆时针旋转了60°,旋转了6015=4秒;②当∠AOM 为60°时,旋转前∠AOM 为180°,OM 不与OC 重合,故三角板MON 逆时针旋转了240°,旋转了24015=16秒;③当OM 可平分∠AOC 时,∠MOB=180°-30°=150°,故三角板MON 逆时针旋转了150°,旋转了15015=10秒; ④当OM 反向延长线平分∠AOC 时,18030150COM AOM ∠=︒-︒=︒=∠'',故三角板MON 逆时针旋转了180150︒+︒=330°,旋转了33015=22秒, 综上t 为:4,16,10或22秒;(3) ∵∠MON=90°,∠AOC=60°,当旋转到如图,ON 在∠AOC 的外部时,∴∠AOM=60°+∠COM ,∠NOC=90°+∠COM , ∴∠NOC -∠AOM=30°;当旋转到如图,ON 在∠AOC 的内部时,∴∠AOM=90°-∠AON ,∠NOC=60°-∠AON , ∴∠AOM-∠NOC=30°.【点睛】本题主要考查了角的计算以及角平分线的定义的运用,应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系,是解题的关键.23.54小时或52小时或5小时或10小时.【解析】【分析】设当两车相距100千米时,两车行驶的时间为x小时,根据路程=速度×时间结合两车相距100千米即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论,注意分类讨论.【详解】解:设当两车相距100千米时,两车行驶的时间为x小时,根据题意得:若两车相向而行且甲车离A地更近,则(100+60)x=300-100,解得:x=54;若两车相向而行且甲车离B地更近,则(100+60)x=300+100,解得:x=52;若两车同向而行且甲车未追上乙车时,则(100-60)x=300-100,解得:x=5;若两车同向而行且甲车超过乙车时,则(100-60)x=300+100,解得:x=10;∴两车的行驶时间为54小时或52小时或5小时或10小时.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系路程=速度×时间,列出一元一次方程是解题的关键.24.(1)-1;(2)点A表示的数的绝对值最大.理由是点A的绝对值是4最大;(3)2或10;【解析】【分析】(1)先确定原点,再求点B表示的数,(2)先确定原点,再求四点表示的数,(3)分两种情况①点M在AD之间时,②点M在D点右边时分别求解即可.【详解】(1)根据题意得到原点O,如图,则点B表示的数是-1;(2)当B,D表示的数互为相反数时,A表示-4,B表示-2,C表示1,D表示2,所以点A表示的数的绝对值最大.点A的绝对值是4最大.(3)2或10.设M的坐标为x.当M在A的左侧时,-2-x=2(4-x),解得x=10(舍去)当M在AD之间时,x+2=2(4-x),解得x=2当M在点D右侧时,x+2=2(x-4),解得x=10故答案为:①点M在AD之间时,点M的数是2②点M在D点右边时点M表示数为10.【点睛】本题主要考查了数轴,解题的关键是熟记数轴的特点.25.(1)甲商品原销售单价为600元,乙商品的原销售单价为800元;(2)商场在这次促销活动中盈利,盈利了8元【解析】【分析】(1)设甲商品原销售单价为x元,则乙商品的原销售单价为(1400-x)元,根据优惠后购买甲、乙各一件共需1000元,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)设甲商品的进价为a元/件,乙商品的进价为b元/件,根据甲、乙商品的盈亏情况,即可分别得出关于a、b的一元一次方程,解之即可求出a、b的值,再代入1000-a-b中即可找出结论.【详解】(1)设甲商品原销售单价x元,则乙商品原销售单价(1400﹣x)元,则(1﹣40%)x+(1﹣20%)(1400﹣x)=1000,解得:x=600,∴1400﹣x=800.答:甲商品原销售单价为600元,乙商品的原销售单价为800元.(2)设甲商品的进价为a元/件,乙商品的进价为b元/件,则(1﹣25%)a=(1﹣40%)×600,(1+25%)b=(1﹣20%)×800,解得:a=480,b=512 ,∴1000﹣a﹣b=1000﹣480﹣512=8.答:商场在这次促销活动中盈利,盈利了8元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元一次方程.。
2020-2021七年级数学上期末一模试题附答案 (3)一、选择题1.一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为( )A .2.18×106 B .2.18×105 C .21.8×106 D .21.8×105 2.中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器,将120亿个用科学记数法表示为( )A .91.210⨯个B .91210⨯个C .101.210⨯个D .111.210⨯个 3.下列计算正确的是( ) A .2a +3b =5abB .2a 2+3a 2=5a 4C .2a 2b +3a 2b =5a 2bD .2a 2﹣3a 2=﹣a 4.整式23x x -的值是4,则2398x x -+的值是( )A .20B .4C .16D .-4 5.商店将进价2400元的彩电标价3200元出售,为了吸引顾客进行打折出售,售后核算仍可获利20%,则折扣为( )A .九折B .八五折C .八折D .七五折6.下列去括号正确的是( )A .()2525x x -+=-+B .()142222x x --=-+C .()122333m n m n -=+D .222233m x m x ⎛⎫--=-+⎪⎝⎭ 7.用四舍五入按要求对0.06019分别取近似值,其中错误的是( )A .0.1(精确到0.1)B .0.06(精确到千分位)C .0.06(精确到百分位)D .0.0602(精确到0.0001)8.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m 厘米,宽为n 厘米)的盒子底部(如图2所示),盒子里面未被卡片覆盖的部分用阴影部分表示,则图2中两块阴影部分周长和是( )A .4m 厘米B .4n 厘米C .2()m n +厘米D .4()m n -厘米 9.若|a |=1,|b |=4,且ab <0,则a +b 的值为( )A .3±B .3-C .3D .5± 10.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“H ”型框中的7个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这7个数的和不可能是()A.63B.70C.96D.10511.一副三角板不能拼出的角的度数是()(拼接要求:既不重叠又不留空隙)A.75︒B.105︒C.120︒D.125︒12.下列解方程去分母正确的是( )A.由,得2x﹣1=3﹣3xB.由,得2x﹣2﹣x=﹣4C.由,得2y-15=3yD.由,得3(y+1)=2y+6二、填空题13.如图,都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案,第1个图有2颗黑棋子,第2个图有7颗黑棋子,第3个图有14颗黑棋子…依此规律,第5个图有____颗黑棋子,第n个图有____颗棋子(用含n的代数式示).14.一件商品的售价为107.9元,盈利30%,则该商品的进价为_____.15.已知:﹣a=2,|b|=6,且a>b,则a+b=_____.16.如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要钉2个钉子,这一事实说明了:_______.-,则输出的结果为____________.17.如图,若输入的值为318.已知一个角的补角是它余角的3倍,则这个角的度数为_____.19.化简:()()423a b a b ---=_________.20.如图是用正三角形、正方形、正六边形设计的一组图案,按照规律,第n 个图案中正三角形的个数是__________.三、解答题21.已知直线AB 和CD 相交于O 点,CO ⊥OE ,OF 平分∠AOE ,∠COF=34°,求∠BOD 的度数.22.解方程:(1)()43203x x --= (2)23211510x x -+-= 23.先化简再求值:2(x 3﹣2y 2)﹣(x ﹣2y )﹣(x ﹣3y 2+2x 3),其中x=﹣3,y=﹣2.24.计算:(1)﹣14﹣5×[2﹣(﹣3)2](2)﹣2+(﹣65)×(﹣23)+(﹣65)×17325.如图,直线SN 为南北方向,OB 的方向是南偏东60°,∠SOB 与∠NOC 互余,OA 平分∠BON .(1)射线OC 的方向是 .(2)求∠AOC 的度数.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】2180000的小数点向左移动6位得到2.18,所以2180000用科学记数法表示为2.18×106, 故选A.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.2.C解析:C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10>时,n 是正数;当原数的绝对值1<时,n 是负数.【详解】120亿个用科学记数法可表示为:101.210⨯个.故选C .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.3.C解析:C【解析】【分析】根据合并同类项法则逐一判断即可.【详解】A .2a 与3b 不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B .2a 2+3a 2=5a 2,故本选项不合题意;C .2a 2b +3a 2b =5a 2b ,正确;D .2a 2﹣3a 2=﹣a 2,故本选项不合题意.故选:C .【点睛】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变.4.A解析:A【解析】【分析】分析所给多项式与所求多项式二次项、一次项系数的关系即可得出答案.【详解】解:因为x 2-3x =4,所以3x 2-9x =12,所以3x 2-9x +8=12+8=20.故选A .【点睛】本题考查了代数式的求值,分析发现所求多项式与已知多项式之间的关系是解决此题的关键.5.A解析:A【解析】【分析】设该商品的打x 折出售,根据销售价以及进价与利润和打折之间的关系,得出等式,然后解方程即可.【详解】设该商品的打x 折出售,根据题意得,32002400(120%)10x ⨯=+ 解得:x=9.答:该商品的打9折出售。
故选:A.【点睛】本题考查一元一次方程的应用——应用一元一次方程解决销售问题.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.6.D解析:D【解析】试题分析:去括号时括号前是正号,括号里的每一项都不变号;括号前是负号,括号里的每一项都变号.A 项()2525,x x -+=--故不正确;B 项()14221,2x x --=-+故不正确;C 项()1223,33m n m n -=-故不正确;D 项222233m x m x ⎛⎫--=-+ ⎪⎝⎭,故正确.故选D . 考点:去括号法则.7.B解析:B【解析】A.0.06019≈0.1(精确到0.1),所以A 选项的说法正确;B.0.06019≈0.060(精确到千分位),所以B 选项的说法错误;C.0.06019≈0.06(精确到百分),所以C 选项的说法正确;D.0.06019≈0.0602(精确到0.0001),所以D 选项的说法正确。
故选:B.8.B解析:B【解析】【分析】设小长方形的宽为a 厘米,则其长为(m-2a )厘米,根据长方形的周长公式列式计算即可.【详解】设小长方形的宽为a 厘米,则其长为(m-2a )厘米,所以图2中两块阴影部分周长和为:2222224m a n a n m a a n (厘米)故选:B【点睛】本题考查的是列代数式及整式的化简,能根据图形列出代数式是关键.9.A解析:A【解析】【分析】通过ab <0可得a 、b 异号,再由|a |=1,|b |=4,可得a=1,b=﹣4或者a=﹣1,b=4;就可以得到a +b 的值【详解】解:∵|a|=1,|b|=4,∴a=±1,b=±4, ∵ab <0,∴a+b=1-4=-3或a+b=-1+4=3,故选A.【点睛】本题主要考查了绝对值的运算,先根据题意确定绝对值符号中数的正负再计算结果,比较简单.10.C解析:C【解析】【分析】设“H”型框中的正中间的数为x,则其他6个数分别为x-8,x-6,x-1,x+1,x+6,x+8,表示出这7个数之和,然后分别列出方程解答即可.【详解】解:设“H”型框中的正中间的数为x,则其他6个数分别为x-8,x-6,x-1,x+1,x+6,x+8,这7个数之和为:x-8+x-6+x-1+x+1+x+x+6+x+8=7x.由题意得A、7x=63,解得:x=9,能求得这7个数;B、7x=70,解得:x=10,能求得这7个数;C、7x=96,解得:x=967,不能求得这7个数;D、7x=105,解得:x=15,能求得这7个数.故选:C.【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握“H”型框中的7个数的数字的排列规律是解决问题的关键.11.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:一副三角板的度数分别为:30°、60°、45°、45°、90°,因此可以拼出75°、105°和120°,不能拼出125°的角.故选D.【点睛】本题考查角的计算.12.D解析:D【解析】【分析】根据等式的性质2,A方程的两边都乘以6,B方程的两边都乘以4,C方程的两边都乘以15,D方程的两边都乘以6,去分母后判断即可.【详解】A.由,得:2x﹣6=3﹣3x,此选项错误;B.由,得:2x﹣4﹣x=﹣4,此选项错误;C.由,得:5y﹣15=3y,此选项错误;D.由,得:3(y+1)=2y+6,此选项正确.故选D.【点睛】本题考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.二、填空题13.n(n+2)﹣1【解析】【分析】仔细观察每一个图形中黑棋子的个数与图形序列号的关系找到规律利用规律求解即可【详解】观察知:第1图有1×3﹣1=2个黑棋子;第2图有2×4﹣1=7个黑棋子;第3图有3×解析:[n(n+2)﹣1].【解析】【分析】仔细观察每一个图形中黑棋子的个数与图形序列号的关系,找到规律,利用规律求解即可.【详解】观察知:第1图有1×3﹣1=2个黑棋子;第2图有2×4﹣1=7个黑棋子;第3图有3×5﹣1=14个黑棋子;第4图有4×6﹣1=23个黑棋子;第5图有5×7﹣1=34个黑棋子…图n有n(n+2)﹣1个黑棋子.故答案为:34;[n(n+2)﹣1].【点睛】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是能够仔细观察并发现图形的变化规律,难度不大.首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.14.83元【解析】【分析】设该商品的进价是x元根据售价﹣进价=利润列出方程并解答【详解】设该商品的进价是x元依题意得:1079﹣x=30x解得x=83故答案为:83元【点睛】本题考查一元一次方程的应用读解析:83元【解析】【分析】设该商品的进价是x元,根据“售价﹣进价=利润”列出方程并解答.【详解】设该商品的进价是x元,依题意得:107.9﹣x=30%x,解得x=83,故答案为:83元.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,读懂题意,掌握好进价、售价、利润三者之间的关系是解题的关键.15.-8【解析】【分析】根据相反数的定义绝对值的性质可得ab的值根据有理数的加法可得答案【详解】∵﹣a=2|b|=6且a>b∴a=﹣2b=-6∴a+b=﹣2+(-6)=-8故答案为:-8【点睛】本题考查解析:-8.【解析】【分析】根据相反数的定义,绝对值的性质,可得a、b的值,根据有理数的加法,可得答案.【详解】∵﹣a=2,|b|=6,且a>b,∴a=﹣2,b=-6,∴a+b=﹣2+(-6)=-8,故答案为:-8.【点睛】本题考查了相反数的定义,绝对值的性质,有理数的加法运算法则,注意一个正数的绝对值有2个数.16.两点确定一条直线【解析】【分析】根据直线的公理确定求解【详解】解:答案为:两点确定一条直线【点睛】本题考查直线的确定:两点确定一条直线熟练掌握数学公理是解题的关键解析:两点确定一条直线【解析】【分析】根据直线的公理确定求解.【详解】解:答案为:两点确定一条直线.【点睛】本题考查直线的确定:两点确定一条直线,熟练掌握数学公理是解题的关键.17.1【解析】【分析】把-3代入程序中计算判断结果比0小将结果代入程序中计算直到使其结果大于0再输出即可【详解】把-3代入程序中得:把-2代入程序中得:则最后输出结果为1故答案为:1【点睛】本题考查有理解析:1【解析】【分析】把-3代入程序中计算,判断结果比0小,将结果代入程序中计算,直到使其结果大于0,再输出即可.【详解】⨯==<,把-3代入程序中,得:()-33+7-9+7-20⨯==>,把-2代入程序中,得:()-23+7-6+710则最后输出结果为1.故答案为:1【点睛】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握各运算法则是解题的关键.18.45°【解析】【分析】根据互为余角的和等于90°互为补角的和等于180°用这个角表示出它的余角与补角然后列方程求解即可【详解】设这个角为α则它的余角为90°﹣α补角为180°﹣α根据题意得180°-解析:45°【解析】【分析】根据互为余角的和等于90°,互为补角的和等于180°用这个角表示出它的余角与补角,然后列方程求解即可.【详解】设这个角为α,则它的余角为90°﹣α,补角为180°﹣α,根据题意得,180°-α=3(90°-α),解得α=45°.故答案为:45°.【点睛】本题考查了余角与补角,能分别用这个角表示出它的余角与补角是解题的关键.19.2a-b【解析】【分析】直接利用整式的加减运算法则计算得出答案【详解】解:4(a-b)-(2a-3b)=4a-4b-2a+3b=2a-b故答案为:2a-b【点睛】本题考查整式的加减运算正确掌握相关运解析:2a-b.【解析】【分析】直接利用整式的加减运算法则计算得出答案.解:4(a-b)-(2a-3b)=4a-4b-2a+3b=2a-b.故答案为: 2a-b.【点睛】本题考查整式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.20.4n+2【解析】【分析】分析可知规律是每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个【详解】∵第一个图案正三角形个数为6=2+4;第二个图案正三角形个数为2+4+4=2+2×4;第三个解析:4n +2【解析】【分析】分析可知规律是每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个.【详解】∵第一个图案正三角形个数为6=2+4;第二个图案正三角形个数为2+4+4=2+2×4;第三个图案正三角形个数为2+2×4+4=2+3×4;…∴第n个图案正三角形个数为2+(n-1)×4+4=2+4n=4n+2.故答案为:4n+2.【点睛】此题考查了平面图形,主要培养学生的观察能力和空间想象能力,根据已知图形发现变化与不变的部分及变化部分按照何种规律变化是关键.三、解答题21.22°【解析】【分析】根据直角的定义可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根据角平分线的定义求出∠AOF,然后根据∠AOC=∠AOF-∠COF求出∠AOC,再根据对顶角相等解答.【详解】∵∠COE=90°,∠COF=34°,∴∠EOF=90°-34°=56°.∵OF平分∠AOE,∴∠AOE=∠EOF=56°.∴∠AOC=∠AOF-∠COF=56°-34°=22°.∵∠AOC=∠BOD(对顶角相等),∴∠BOD=22°.22.(1)x=9;(2)x=8.5【分析】(1)先去括号,再移项得到移项得4x+3x=3+60,然后合并、把x 的系数化为1即可; (2)方程两边都乘以10得到()()2232110x x --+=,再去括号得462110x x ---=,然后合并得到合并得217x =,最后把x 的系数化为1即可.【详解】解:(1)()43203x x --=,46033x x -+=,763x =,9x =;(2)23211510x x -+-=, ()()2232110x x --+=,462110x x ---=,217x =,8.5x =.23.﹣y 2﹣2x+2y ,-2【解析】试题分析:先去括号,然后合并同类项,最后代入数值进行计算即可.试题解析:2(x 3﹣2y 2)﹣(x ﹣2y )﹣(x ﹣3y 2+2x 3)=2x 3﹣4y 2﹣x+2y ﹣x+3y 2﹣2x 3=﹣y 2﹣2x+2y ,当x=﹣3,y=﹣2时,原式=﹣(﹣2)2﹣2×(﹣3)+2×(﹣2)=﹣4+6﹣4=﹣2.24.(1)34;(2)-8【解析】【分析】(1)有理数的混合运算,先做乘方,然后做乘除,最后做加减,有小括号先做小括号里面的;(2)有理数的混合运算,先做乘法,然后做加减法.【详解】解:(1)原式=﹣1﹣5×(﹣7)=﹣1+35=34;(2)原式=﹣2+45﹣345=﹣2﹣6=﹣8. 【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序及法则,正确计算是本题的解题关键.25.(1)北偏东30°;(2)∠AOC =30°.【解析】【分析】(1)先根据余角的定义计算出∠NOC ,然后得到OC 的方向;(2)由OB的方向是南偏东60°得到∠BOE=30°,则∠NOB=120°,根据OA平分∠NOB 得到∠NOA=60°,再根据角的和差计算即可.【详解】解:(1)由OB的方向是南偏东60°,可得∠SOB=60°,∵∠SOB与∠NOC互余,∴∠NOC=90°﹣∠SOB=30°,∴OC的方向是北偏东30°;故答案为:北偏东30°;(2)∵OB的方向是南偏东60°,∴∠BOE=30°,∴∠NOB=30°+90°=120°,∵OA平分∠BON,∴∠NOA=12∠NOB=60°,∵∠NOC=30°,∴∠AOC=∠NOA﹣∠NOC=60°﹣30°=30°.【点睛】本题考查了方向角:方向角是从正北或正南方向到目标方向所形成的小于九十度的角.方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北(南)偏东(西)××度,若正好为45度,则表示为正西(东)南(北).。