2.四肢骨骼

人体骨头通常共有206块。

可以分为颅骨、躯干骨、四肢骨三大部分。

它们相互通过关节或者纤维韧带等软组织连接构成人体骨架。

1.颅骨：颅骨共包括29块，其中脑颅骨8块、面颅骨15块以及6块听小骨。

2.躯干骨：躯干的骨骼共有51块，包括7块颈椎、12块胸椎、5块腰椎、1块骶椎、1块尾椎、1块椎胸骨以及24块肋骨。

3、四肢骨：四肢的骨骼共有126块，包括64块上肢骨以及62块下肢骨。

其中上肢骨包括锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨、腕骨、掌骨和指骨。

下肢骨包括髋骨（幼年时髋骨由髂骨、坐骨和耻骨三部分通过软骨连接而成，成年后通过骨性结合而成为一块骨）、股骨、髌骨、胫骨、腓骨和足骨（跗骨、跖骨、趾骨）。

实验二四肢骨骼一、实验的目的和要求1、掌握四肢骨的组成，各骨的位置、结构和主要形态特征。

2、比较牛、猪、马、犬四肢各骨的形态差异。

二、实验仪器和材料1、制作好的牛、猪、马、犬四肢骨骼标本；2、公、母畜骨盆标本。

三、实验内容和实验方法㈠、牛的前肢骨1、前肢骨的组成前肢骨由肩胛骨、肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）、前脚骨（腕骨、掌骨、指骨和籽骨）组成。

2、前肢骨的形态结构①肩胛骨：位于胸廓前部的两侧，属肩带部骨。

为三角形的扁骨，有2个面、3个缘和3个角。

外侧面有纵行的嵴叫肩胛冈，肩胛冈中部有较粗厚的冈结节，其下端的突起为肩峰，肩胛冈的前上方和后下方分别为冈上窝和冈下窝；内侧面的中部有大而浅的肩胛下窝，在窝的上方，前后各有一粗糙的锯肌面。

前缘薄，后缘厚，背侧缘附着肩胛软骨；腹侧角（远端）后部有圆形的浅窝称关节盂（肩臼），与臂骨头形成肩关节，关节盂前上方的突起叫盂上结节（肩胛结节），其内侧的突起称喙突。

②肱骨（臂骨）：位于胸廓两侧的前下部。

呈略扭曲的管状长骨，分骨体和两端。

近端后方有臂骨头，其前部两侧有大（外侧）、小（内侧）结节，两结节之间的沟称臂二头肌沟。

骨体外侧面有从后上方经外侧转向前下方的螺旋状的臂肌沟，肌沟的前缘为臂骨嵴，其近端上方有三角肌粗隆；内侧中部有大圆肌粗隆。

远端为肱骨髁，由肱骨滑车和肱骨小头组成，分别称内、外侧髁，其上方有内、外侧上髁；肱骨髁后面形成鹰嘴窝，前面有桡窝。

③前臂骨：为长骨，包括2块骨，桡骨位于前内侧，尺骨位于后外侧。

前臂骨近端与肱骨远端构成肘关节。

桡骨呈前后略扁的圆柱状，稍向前弓，近端背内侧有桡骨粗隆。

尺骨近端向后上方突出形成鹰嘴，其顶端称鹰嘴结节，鹰嘴的前缘中部有钩状的肘突，其下方为滑车切迹；尺骨远端向下突出称茎突。

桡骨和尺骨之间有上、下两个间隙，分别称前臂近、远骨间隙。

④腕骨：为短骨，由两列六块组成，近列四块，由内向外依次为桡腕骨、中间腕骨、尺腕骨和副腕骨，副腕骨突向后方。

2.简述婴幼儿骨骼发育的特点
婴幼儿期是人体生长发育最为迅速的阶段，骨骼发育的特点也备受关注。

婴幼儿骨骼发育的特点主要包括以下几个方面：
1. 骨骼生长迅速：婴幼儿期是骨骼生长最为迅速的时期，骨骼的生长速度远远超过其他年龄段。

在出生后的头几年内，婴幼儿的身高和体重都会呈现出明显的增长，这也意味着骨骼系统在这一阶段承担着巨大的生长压力。

2. 骨骺软骨发育：在婴幼儿期，骨骼系统主要由软骨组织构成，随着年龄的增长，软骨逐渐转化为硬骨。

因此，在这一阶段，骨骺的发育对于整个骨骼系统的成长至关重要。

合理的营养摄入和适当的运动可以促进骨骺的发育，有助于婴幼儿健康成长。

3. 韧带和肌肉发育：除了骨骼本身的发育外，婴幼儿期还是韧带和肌肉快速发育的阶段。

这些结构的健康发育对于维持骨骼系统的稳定性和功能性至关重要，因此婴幼儿期的运动和锻炼对于整个身体的发育都具有重要意义。

4. 钙质吸收和利用：钙质是构成骨骼的重要成分，而婴幼儿期正是钙质吸收和利用最为旺盛的时期。

因此，合理的膳食结构和足够的户外活动对于保证婴幼儿期钙质的充分吸收和利用至关重要。

5. 长骨生长：在婴幼儿期，身体各部位的长骨都在快速生长，这直接影响着孩子未来的身高和体格发育。

因此，在这一阶段要特别注重孩子的营养摄入和生活习惯，以保证长骨的健康发育。

综上所述，婴幼儿期是骨骼发育最为关键的阶段，合理的营养摄入、适当的运动锻炼以及良好的生活习惯都对于婴幼儿期骨骼发育起着至关重要的作用。

家长们应该重视孩子在这一阶段的健康管理，为他们打下健康成长的坚实基础。

《服装人物素描》课程教案图2.1图2.1 列奥纳多·达·芬奇《维特芦威的人体比例》“人体比例研究”是达·芬奇于1490年根据建筑大师维特鲁维斯（Vitruvius）理论制作而成。

维特鲁维斯在他的建筑作品中指出，人体的尺寸是自然安排好的。

他更举例说明之：把双腿分开到令身高降低1/14，再抬起双臂，直到左右手的中指与头顶成一等高直线，再沿着张开的四肢顶端画一个圆圈，那么你会发现，肚脐正位于圆心，而两腿之间的空间会形成一个等边三角形。

达·芬奇在长期的绘画实践和研究中，还发现并提出了一些重要的人体比例规律：标准人体的比例为头是身高的1/8，肩宽是身高的1/4，平伸两臂的宽度等于身长，两腋的宽度与臀部宽度相等，乳房与肩胛下角在同一水平上，大腿正面厚度等于脸的厚度，跪下的高度减少1/4。

达·芬奇认为，人体凡符合上述比例，就是美的。

这一人体比例规律在今天仍被认为是十分有价值的，人体比例是画人体的最基础的工作，正确的人体比例是一幅好作品的先决条件。

现在我们仍然用人的头高作为度量单位来计算人体比例，来测量人体各部位的长度、宽度和厚度。

因为在人体的一些部位和关节处恰好与头的长度有比量关系，中国古代有“立七、坐五、盘三半”的说法。

当然，现在人的身高普遍的有所增高，一般男女人体的高度为7.5头长，少数人是8个头长，身体各部分的比例大致为；额底至乳头1头长；乳头至脐孔1头长；躯干3.5个头长；男性肩宽2个头长，腰宽1个头长；臀宽1.5个头长。

上肢共有3个头长，上臂为1又1/3个头长，前肢为1个头长，手为2/3个头长。

下肢共有4个头长，大腿2个头长，小腿2个头长，踝高、踝宽为1/3个头长，两膝靠拢为2/3头长；人体的1/2处是趾骨联合部位。

上肢向外平举，自指尖至人体中线，约等于人体全长的1/2。

上肢下垂，指尖在自肩至脚底的中点，即大腿中部。

人坐在椅子上为5个头长，从头顶到臀部底面等于4个头长，盘坐为4个头长。

骨一、骨的基本结构骨头是由骨组织组成，骨自身具有修复、再生、改建的功能。

经常进行体育锻炼能促进骨的发育，缺乏体育锻炼者容易引起骨质疏松。

（一）骨的分类：成人骨总数为206快，分为附肢骨和中轴骨两部分，附肢骨分为上肢骨和下肢骨；中轴骨分为椎骨、胸廓骨和颅骨。

（二）骨的基本结构：骨是由骨膜、骨质、骨髓以及神经血管组成。

（三）骨的理化性质：骨中含有有机质和无机质，前者主要是骨胶原纤维和粘多糖蛋白，后者主要是碳酸钙、磷酸钙、氯化钠等。

（四）骨的生长1.骨的增粗：在骨膜深沉的成骨细胞不断的造骨，使骨的横泾不断扩大。

以此同时骨内膜的破骨细胞破坏和吸收既成的骨质，使骨髓腔不断扩大。

2.骨的增长：骨的增长主要是骺软骨不断增生和骨化，使骨不断增长。

18岁以后骺软骨增长缓慢，最后全部骨化，骨干与骨骺愈合成一条骺线，骨不再生长。

3.骨龄：指骺及小骨骨化中心出现的年龄和骺与骨干愈合的年龄。

（五）附肢骨上肢骨（64）和下肢骨（62）。

上肢骨分为上肢带骨和自由上肢骨。

下肢骨同样。

1.上肢带骨：锁骨（2）、肩胛骨（2）2.自由上肢骨：肱骨（2）、桡骨（2）、尺骨（2）、手骨（54）手骨：腕骨（16）手舟骨、月骨、三角骨及豌豆骨；大多角骨、小多角骨、头状骨及钩骨各两块；掌骨（10）；指骨（28节）下肢带骨：髋骨（2）自由下肢骨：股骨（2）、髌骨（2是人体最大的籽骨）、胫骨（2）、腓骨（2）、足骨（52）足骨：附骨（14）：前由3块楔骨和一块扇骨组成。

中为足舟骨。

后由距骨和跟骨组成；石骨（10）；趾骨（28）。

（六）上下肢骨的主要体表标志。

1.上肢骨的主要体表标志第一，锁骨全长可在皮下摸到。

第二，肩胛骨易在皮下触摸到内侧缘和下角，肩胛冈和肩峰。

肩峰是测量肩宽的体表标志。

喙突位于锁骨内侧2/3与外侧1/3处下方皮下。

第三，肱骨大结节在在肩部外侧皮下触及。

前臂的内外上髁位于下端两侧皮下，其中内上髁较为隆起。

第四，尺骨从鹰嘴到茎突全长可在前臂后面触及。

一、实验目的1. 了解牛骨骼的基本结构及其在动物运动系统中的作用。

2. 观察牛骨骼的形态特征，包括骨骼的形状、大小、连接方式等。

3. 认识牛骨骼的命名规则，熟悉不同骨骼的名称和位置。

二、实验用具1. 牛骨骼标本2. 解剖盘3. 解剖镊4. 研究记录本5. 骨骼图鉴三、实验内容1. 牛全身骨骼的观察2. 牛四肢骨及其连结的观察3. 牛骨骼系统功能的探讨四、实验步骤1. 牛全身骨骼的观察（1）观察牛的整体骨骼结构，记录其体型特点，如皮厚骨粗、肌肉强大、结实、富于线条等。

（2）观察牛的骨骼系统，包括头骨、躯干骨、四肢骨等，记录其组成和名称。

（3）观察牛骨骼的连接方式，包括关节、韧带等，了解其运动机制。

2. 牛四肢骨及其连结的观察（1）观察牛上肢骨，包括肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨等，记录其组成和名称。

（2）观察牛下肢骨，包括髋骨、股骨、胫骨、腓骨等，记录其组成和名称。

（3）观察牛四肢骨的连接方式，包括肩关节、肘关节、髋关节、膝关节等，了解其运动机制。

3. 牛骨骼系统功能的探讨（1）分析牛骨骼系统在运动、支持、保护等方面的作用。

（2）探讨牛骨骼系统与其他动物骨骼系统的异同。

五、实验结果1. 牛全身骨骼组成及名称：头骨、躯干骨、四肢骨。

2. 牛四肢骨及其连结：肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨；髋骨、股骨、胫骨、腓骨。

3. 牛骨骼系统功能：运动、支持、保护。

六、实验结论1. 牛骨骼系统由头骨、躯干骨、四肢骨组成，各部分骨骼相互连接，形成完整的骨骼系统。

2. 牛四肢骨及其连结具有多种功能，如支持、运动、保护等。

3. 牛骨骼系统与其他动物骨骼系统具有相似之处，但在形态和功能上存在一定差异。

七、实验讨论1. 牛骨骼系统在运动、支持、保护等方面的作用至关重要，了解其结构和功能有助于我们更好地认识动物的运动机制。

2. 本实验通过观察牛骨骼标本，使我们掌握了牛骨骼的基本结构和命名规则，为今后学习动物解剖学奠定了基础。

3. 在实验过程中，我们发现牛骨骼系统与其他动物骨骼系统存在一定差异，这可能与牛的生活习性、运动方式等因素有关。

护士资格证首次注册体检表一、个人信息姓名：性别：出生日期：身份证号：联系电话：电子邮件：二、身体状况1. 体重：2. 身高：3. 血压：4. 心率：5. 呼吸频率：6. 体温：7. 视力：8. 听力：9. 龋齿情况：10. 病史：a) 过敏史：b) 慢性疾病：c) 手术史：d) 其他：三、五官检查1. 头部：a) 头皮：b) 面部：c) 眼睛：d) 鼻子：e) 口腔：f) 耳朵：g) 颈部：四、心肺检查1. 心脏听诊：2. 肺部听诊：3. 心电图：4. 肺功能检查：五、消化系统检查1. 口腔：2. 咽喉：3. 腹部触诊：4. 肝脾触诊：5. 胃肠道检查：六、泌尿系统检查1. 尿常规：2. 尿液镜检：3. 肾脏触诊：4. 膀胱触诊：七、血液检查1. 血常规：2. 血型：3. 凝血功能：4. 血糖：5. 肝功能：6. 肾功能：八、骨骼与运动系统检查1. 脊柱：2. 四肢：3. 关节功能：4. 步态检查：九、皮肤与皮下组织检查1. 皮肤观察：2. 皮肤划痕：3. 疤痕情况：4. 神经感觉：十、其他检查1. 妇科检查（女性）：2. 前列腺检查（男性）：3. 乳腺检查（女性）：4. 真菌感染检查：5. 病毒感染检查：6. 寄生虫感染检查：十一、医生意见：以上是护士资格证首次注册体检表，希望您能按照表格填写相关信息。

体检结果将作为您申请护士资格证的重要参考。

如果有任何疑问或需要进一步检查，请及时与我们联系。

祝您身体健康，顺利通过资格考试！。

解剖一．运动系统1.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成2.成人骨总计206块：分为躯干骨，颅骨，四肢骨3.骨的基本构造：骨质、骨髓和骨膜骨髓中有造血机能的叫红骨髓，长大后部分变成黄骨髓骨膜对骨的营养、生长或再生有重要作用4.骨连结关节的基本结构：关节面、关节囊和关节腔关节的辅助结构：韧带、关节盘及半月板关节的运动：屈、伸、内收、外展、旋内、旋外及环转5.脊柱：24块椎骨，1块骶骨和1块尾骨，借椎间盘和复杂的韧带关节连结而成椎骨：椎体、椎弓及椎弓上发出的突起椎体：椎管，管中容纳脊髓椎弓：棘突、横突颈椎：第七颈椎又称隆椎腰椎：椎体最大，棘突呈板状且水平伸向后方，棘突间隙较大6.椎骨的连结：椎骨之间借椎间盘、韧带和关节等相连结椎间盘由纤维环和髓核组成7.脊柱的整体观和运动从侧面观察上有四个生理性弯曲，即颈曲、胸曲、腰曲及骶曲，颈曲凸向前，胸曲凸向后，腰曲凸向前，骶曲凸向后这些生理性弯曲增强了脊柱的弹性和支持能力，对行走或跳跃所产生的震动起缓冲作用。

8.胸廓：由12块胸椎、12对肋及1块胸骨连结而成胸骨：胸骨角正对第二肋胸廓有维持体形，保护胸腔内脏器及参与呼吸运动等功能9.颅骨：共23块脑颅：由8块颅骨构成，包括额骨、筛骨、蝶骨、枕骨各一块，顶骨、颞骨各2块。

面颅：由15块颅骨构成，犁骨、下颌骨、舌骨各一块，上颌骨、鼻骨、泪骨、颧骨、下鼻甲、颚骨各两块。

10颅的整体观：由额、顶、颞、蝶4块骨构成，四骨相连的点叫翼点颞下颌关节：是颅骨连结中唯一的关节，可作张口，闭口、前后及左右移动等动作11.上肢骨：包括锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨及手骨肩胛骨：外侧角有关节盂。

内侧角平第二肋，下角平第七肋肱骨：容易骨折部位：外科颈尺骨：后内方：尺骨茎突桡骨：外侧由向下突起叫桡骨茎突手骨：包括腕骨、掌骨及指骨三部分12.上肢骨肩关节：由肩胛骨的关节盂和肱骨头构成。

肩关节的特点是肱骨头打，关节盂小，关节囊松而薄；关节囊内有肱二头肌长头腱通过；囊的上、前、后壁都有肌和腱加强肘关节：由肱骨下端和尺桡骨的上端构成。

小鼠解剖知识点总结小鼠（Mus musculus）是一种常见的啮齿动物，也是实验室中常用的动物模型之一。

对小鼠的解剖学知识的掌握对于实验室工作者来说非常重要，因为对小鼠的解剖可以帮助科研人员更好地了解小鼠的内部结构和器官功能，从而为其实验研究提供更准确的数据和结果。

本文将总结小鼠解剖知识点，帮助读者更好地了解小鼠的内部结构和解剖特点。

一、小鼠的外部特征小鼠的头部呈圆锥形，眼鼻较突，触须发达，上颌略长于下颌，耳大而外露，耳垂圆圆的，四肢短小，尾巴较长。

小鼠的毛色一般为灰色或棕色，也有白色或黑色的个体。

在解剖时，我们可以根据这些外部特征来初步判断小鼠的品种、性别和年龄。

二、小鼠的骨骼系统1. 小鼠的颅骨小鼠的颅骨由颅底骨和颅顶骨构成，颅骨的形状因品种而异。

在解剖时，我们可以通过观察颅骨的形状和结构来初步判断小鼠的品种和年龄。

2. 小鼠的脊柱小鼠的脊柱由颈椎、胸椎、腰椎和尾椎组成，其中颈椎的数量为7，胸椎的数量为13，腰椎的数量为6，尾椎的数量为28-31。

在解剖时，我们可以通过观察小鼠的脊柱来了解其躯干的骨骼结构和解剖特点。

3. 小鼠的四肢骨骼小鼠的四肢骨骼包括肱骨、桡骨、骨和尺骨，其形态特征因品种而异。

在解剖时，我们可以通过观察小鼠的四肢骨骼来了解其四肢的骨骼结构和特点。

4. 小鼠的骨骼连结小鼠的骨骼连结主要是通过关节连接，以及肌腱和韧带的连接。

在解剖时，我们可以通过观察小鼠的骨骼连结来了解其骨骼系统的连结结构和功能。

三、小鼠的消化系统1. 小鼠的口腔小鼠的口腔由牙齿、舌头和颊粘膜组成，其中牙齿主要包括门齿、臼齿和犬齿。

在解剖时，我们可以通过观察小鼠的口腔结构来了解其牙齿的形态特征和生长情况。

2. 小鼠的食道小鼠的食道位于颈部，连接口腔和胃。

在解剖时，我们可以通过观察小鼠的食道来了解其食道的结构和功能。

3. 小鼠的胃小鼠的胃位于腹部，具有前胃、中胃和后胃三部分。

在解剖时，我们可以通过观察小鼠的胃来了解其胃的结构和功能。

骨的功能运动解剖学骨骼是人体运动的基础，它在运动解剖学中扮演着重要的角色。

骨骼的功能包括支撑身体、保护内脏器官、提供运动支持和储存矿物质等。

下面将从运动解剖学的角度来探讨骨骼的功能。

骨骼的主要功能之一是支撑身体。

骨骼通过形成骨架，为身体提供稳定的结构支撑。

骨骼系统包括了206个骨头，它们相互连接，形成了一个复杂的框架，能够承受身体的重量。

骨骼的支撑功能使得我们能够站立、行走和进行各种体位的转换。

骨骼还起到了保护内脏器官的作用。

许多内脏器官如心脏、肺部和脑部都被骨骼所保护。

例如，胸腔中的肋骨和胸骨形成了一个保护性的壳，保护了心脏和肺部。

头骨则保护了脑部免受外部伤害。

骨骼的保护功能使得内脏器官免受意外伤害。

骨骼还提供了运动支持。

骨骼系统与肌肉系统紧密相连，形成了一个复杂的运动系统。

肌肉通过附着在骨骼上，通过收缩和伸展来引起骨骼的运动。

骨骼的形状和连接方式决定了人体的运动范围和灵活性。

例如，关节是骨骼连接的关键部位，它们允许骨骼在一定范围内进行运动。

骨骼还能储存矿物质。

骨骼中含有丰富的矿物质，如钙和磷。

当身体需要这些矿物质时，骨骼可以释放出来。

这种储存功能使得骨骼成为了身体内矿物质代谢的重要调节器。

骨骼在运动解剖学中具有多种重要的功能。

它们支撑身体、保护内脏器官、提供运动支持和储存矿物质。

骨骼的功能使得人体能够进行各种运动活动，并保持身体的稳定性和健康。

在我们的日常生活中，我们要保持骨骼的健康，通过适当的锻炼和均衡的饮食来维持骨骼的功能。

只有拥有健康的骨骼，我们才能够享受到自由灵活的运动和健康的生活。

解剖学名词简答1．横断面：是与畜体的长轴垂直的切面，可将畜体分为前后两部分。

2．正中矢状面：与畜体纵轴平行且与地面相垂直，可将畜体分成左右相等两部分的切面3.肌纤维：肌细胞细而长又称肌纤维4．额面：(水平面)是与畜体的长轴平行的切面，可将畜体分为背侧和腹侧。

5．神经元：即神经细胞，是神经系统形态和功能的基本单位，是高度分化的细胞,?具有感受剌激、整合信息和传导冲动等功能。

6. 器官：是指几种组织发育分化和相互结合构成器官，共同执行某一特定功能，并具有一定的形态特征和功能特点。

如心、肝、肾、肺、脾、胃、肠、子宫、卵巢、睾丸等。

7. 基本组织：是由结构和功能上密切相关或相似的细胞和细胞间质结合起来的细胞群体。

组织是构成器官的基础物质，所以叫基本组织。

8. 神经纤维：由N元的轴突或长的树突与包在其外面的神经胶质细胞共同组成。

1．关节：骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨或骨组织相连，形成骨连结。

2．胸廓：是由背侧的胸椎、两侧的肋及底壁的胸骨围成，以保护内脏。

3．鼻旁窦：是鼻腔附近一些头骨围城的含气腔体。

如额窦和上颌窦。

4. 椎管：由一系列椎骨借软骨、关节和韧带连接而成的柱状结构，内有椎管，可容纳和保护脊髓。

5.齿槽间缘：切齿与臼齿之间的间隙叫齿槽间隙。

6.下颌间隙：下颌骨后方两下颌支之间的间隙。

7.腹股沟管：位于腹底壁后部，是腹内斜肌与腹外斜肌之间的斜行裂隙，是胎儿时期睾丸和附睾从腹腔下降到阴囊的通道。

8.腹白线：自剑状软骨伸至耻前，由两侧腹壁肌肉的腱膜沿腹底正中线结合，形成腹白线。

9.颈静脉沟：胸头肌与臂头肌之间的肌间隙称颈静脉沟。

是临床上对家畜进行采血和注射药物的部位。

10.鼻唇镜：牛的上唇与两鼻孔之间的无毛区叫鼻唇镜。

11.口腔前庭：家畜唇、颊与齿弓之间的腔隙称为口腔前庭。

１．齿板：牛、羊的硬腭前端无切齿，该处粘膜形成厚而致密的角质层称齿板。

２．腹膜腔：腹膜壁层与脏层之间的腔隙。

３．胸膜腔：胸膜壁层与脏层之间的腔隙。

2019年AWGS（亚洲肌少症工作组）诊断标准
一、概述
肌少症是一种与年龄相关的肌肉退行性疾病，其特征包括肌肉质量减少、肌肉力量下降和活动能力下降。

本标准旨在为临床医生提供肌少症的诊断依据，以便早期发现和治疗。

二、诊断标准
1. 低四肢骨骼肌质量
（1）双小腿围度（cm）：男性<34，女性<27；
（2）双大腿围度（cm）：男性<40，女性<35；
（3）生物电阻抗分析（BIA）测定全身骨骼肌量<2kg/m2。

满足上述任一条即可诊断为低四肢骨骼肌质量。

2. 低肌肉力量
（1）握力下降：男性<26kg，女性<18kg；
（2）步力下降：男性<30kg，女性<20kg。

满足上述任一条即可诊断为低肌肉力量。

3. 活动能力下降
（1）日常步速下降：低于正常步速的50%；
（2）日常起立次数减少：自测起立次数小于10次。

满足上述任一条即可诊断为活动能力下降。

三、诊断流程
1. 询问病史，了解患者是否有肌肉质量、肌肉力量和活动能力的下降；
2. 进行体格检查，测量四肢围度和肌肉力量；
3. 推荐进行生物电阻抗分析（BIA）测定全身骨骼肌量；
4. 评估患者的活动能力，如日常步速和起立次数。

四、注意事项
1. 肌少症的诊断需要综合考虑肌肉质量、肌肉力量和活动能力的评估，单纯其中一个指标的异常不能确诊为肌少症；
2. 对于存在多种慢性疾病或严重疾病的患者，建议进行肌少症的筛查和预防；
3. 对于已经确诊为肌少症的患者，应积极采取综合治疗措施，包括药物治疗、物理治疗和运动康复等。

第1课人体的骨骼和肌肉教学目标：1. 知道人体有206块骨2.了解骨骼的作用3.了解肌肉的作用教学重点：了解身体在做不同运动的过程中，骨骼、关节和肌肉所发挥的作用。

教学难点：了解在运动中，骨骼、关节和肌肉的协调运动，教学准备：人体基本结构图、骨骼模型等。

教学过程：一.谈话导入1、我们平时吃鱼的时候一不小心就会被卡到，你知道卡在我们喉咙中的时鱼的什么吗？二、建立骨骼概念1、在于的身体里面我们能够找到骨头，那么在我们的身体里面也有骨头吗？2、你是怎么知道的？你能告诉大家你找到的是什么样的？3、你能形容一下你摸到的身体里面的骨头是哪个部分的？有多少呢？4、你知道我们人的身体里面总共有多少块骨头吗？（它们在身体里面组成了身体的支架——骨骼）三、认识骨骼关节的作用1、在人的身体当中有206块骨头，这些骨头都是一模一样的吗？2、这些骨头的外形不同也决定了它们不同的作用，你知道这些骨头的作用分别是什么吗？3、骨头与骨头之间相互连接的地方叫做什么呢？4、动动你的身体，找一找你的身体中哪些地方有关节？你是怎么找到这些关节的？5、你能告诉大家关节有什么样的重要作用吗？6、运动一下你的各个关节，找一找这些关节它们的运动方式都一样吗？有哪些不一样？（学生示范讲解）四、认识肌肉功能1、找一找，在你们身上哪里的肌肉最多哪里的肌肉最少？2、哪些地方的肌肉比较多，哪些地方的肌肉比较少呢？你有什么发现？（让学生意识到经常运动的部位肌肉是比较多的）3、肌肉是如何来帮助骨骼进行运动的呢？我们一起来体验一下4、模仿书本第2页的图作几个动作，再用手摸一摸各个部分的肌肉有什么不同的感觉？5、学生汇报。

6、讨论：如果人在静止的状态下，肌肉是否工作，哪些肌肉仍在工作？板书设计：第1课人体的骨骼和肌肉人体的骨骼和肌肉我们的身体共有206块骨分为颅骨、躯干骨、四肢骨，它们相互连接构成骨骼支撑体重和保护器官的作用,肌肉收缩通过关节牵动骨骼产生各种运动.。

骨骼的形态分类骨骼的形态分类是根据其外观、结构、生长方式和功能等不同方面进行的。

以下是骨骼形态分类的详细解释：一、按形态分类1.长骨（Long Bones）：这类骨骼呈长管状，两端有膨大的骨骺，主要分布在四肢。

例如手臂的肱骨、尺骨和桡骨，以及腿部的股骨、胫骨和腓骨等，它们的主要作用是支撑体重、实现肢体运动，并保护内部的重要器官。

2.短骨（Short Bones）：短骨形状接近立方体或椭圆形，比如腕骨（构成手腕）和跗骨（构成足踝）。

这类骨骼结构致密，主要起支持和稳定关节的作用。

3.扁平骨（Flat Bones）：扁平骨比较薄且面积大，如颅骨（头盖骨）、胸骨（位于胸部中央）和部分椎骨的横突等，它们提供保护内脏的功能，并参与形成某些重要腔室，如颅腔和胸腔。

4.不规则骨（Irregular Bones）：形状复杂，不规则，无法归入以上三类的骨骼，例如椎骨（脊椎）、髋骨（盆骨的一部分）和肩胛骨等。

这些骨骼承担着支撑、保护及连接肌肉等多种功能。

5.种子骨（sesamoid Bones）：这是一种较小的特殊类型骨头，通常位于肌腱内部或关节附近，如髌骨（膝盖下的籽骨）和豆状骨（位于手指关节处的小骨头）。

它们有助于分散压力、改变力的方向，减少肌腱与关节面之间的摩擦，并增强肌肉收缩的力学效果。

二、按骨端分类1.髁状骨：髁状骨是位于四肢长骨末端的膨大部分，具有增大关节面、承受重量和加强关节稳定性的作用。

2.籽骨：籽骨是位于肌腱中的小骨块，主要起到增加肌腱力量和承受力、减轻摩擦的作用。

三、按骨腔分类1.实心骨：实心骨是指骨腔内没有骨髓腔的骨骼，如长骨和部分扁骨。

2.空心骨：空心骨是指骨腔内有骨髓腔的骨骼，如椎骨和部分不规则骨。

四、按骨质分类1.皮质骨：皮质骨是指骨骼外表面质地致密的骨质，其抗压力较强。

2.松质骨：松质骨是指骨骼内部质地疏松的骨质，其抗压力较弱。

五、按骨膜分类1.有骨膜的骨骼：大多数骨骼都有骨膜覆盖，它起到保护、营养和修复骨骼的作用。

二年级动物特征动物是地球上最为丰富多样的生物群体之一，它们有着各种各样的特征。

本文将介绍一些常见动物的特征，让我们一起来了解一下吧！第一类动物：哺乳动物哺乳动物是一类具有乳腺的动物，它们的特征如下：1. 体温恒定：哺乳动物的体温通常是恒定的，不会随外界环境而变化。

2. 毛发覆盖：哺乳动物的身体通常有毛发覆盖，可以保护身体免受寒冷和损伤。

3. 乳腺哺育：哺乳动物的雌性通过乳腺喂养幼崽，这是它们与其他动物最明显的区别之一。

4. 恒齿动物：哺乳动物的牙齿一般不断生长和更替，能够适应不同的食物需求。

第二类动物：鸟类鸟类是一类有羽毛的脊椎动物，它们的特征如下：1. 鸟嘴：鸟类的嘴巴通常呈现不同形状，适应不同的食物取食方式。

2. 翅膀：鸟类的前肢演化成了翅膀，使它们能够在空中飞行。

3. 鸣声：鸟类通过鸣声来进行交流和标记领地。

4. 蛋生：鸟类通过产卵的方式繁殖后代，雌雄鸟共同孵化并照顾幼鸟。

第三类动物：爬行动物爬行动物是一类身体长而腹部贴地行走的动物，它们的特征如下：1. 鳞片：爬行动物的身体通常覆盖着鳞片，保护它们的身体免受外界伤害。

2. 四肢：爬行动物通常有四肢，能够在陆地上行走。

3. 冷血动物：爬行动物的体温通常与外界环境相同，无法自己调节体温。

4. 卵生：爬行动物通过产卵的方式繁殖后代，雌性通常会寻找合适的地方来产卵。

第四类动物：昆虫昆虫是一类具有六条腿的节肢动物，它们的特征如下：1. 体节：昆虫的身体分为头、胸和腹三个部分，每个部分都有明显的节节相连。

2. 六足：昆虫的六条腿可以帮助它们在地面上行走。

3. 无脊椎动物：昆虫是一类无脊椎动物，没有脊柱支撑身体。

4. 外骨骼：昆虫的身体外部有坚硬的外骨骼，保护身体免受外界伤害。

通过以上介绍，我们了解了一些常见动物的特征。

不同类别的动物有着不同的适应能力和生存方式，它们的特征也因此而各异。

动物的多样性给我们的世界带来了丰富的色彩，也让我们更加热爱和保护它们。