2020小学特岗教师述职报告3篇

2024年小学特岗教师述职报告范文尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XXX小学特岗教师XXX。

感谢大家给我提供展示自己的机会。

在这个报告中，我将总结过去一年的工作，并展望未来的发展方向。

一、工作总结过去一年，我在XX小学担任小学特岗教师。

在岗位上，我按照学校的教育教学要求，扎实开展教育工作，努力提高学生的综合素质。

具体来说，我的工作总结如下：1.课堂教学作为一名教师，课堂教学是我最主要的工作之一。

我注重以学生为中心的教学方式，积极引导学生主动参与课堂讨论和交流。

我在课堂上注重培养学生的主动学习能力和创新思维，通过启发式教学法、示范性教学等手段，让学生在学习中体验到快乐、获取知识。

2.班级管理班级管理是我作为班主任的重要职责。

我注重班内秩序的维护，通过制定班规班纪、班会、班级息日等方式，培养学生良好的行为习惯和学习风格。

我与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，了解学生在校表现，及时解决问题。

3.教育研究在工作中，我积极参与学校的教育研究活动，提高自身的教育教学水平。

通过参加教研组会议、教研活动和专题讲座等，了解最新的教育教学理论和方法，不断改进自己的教学方式，提高课堂教学效果。

4.个人成长我认为，教师的个人成长是保证教育质量的基础。

过去一年，我通过参加培训班、听取教务处的讲座等方式，不断提高自己的能力和素质。

同时，我还积极参加学校组织的各类活动，提高自己的综合素质。

通过一年的工作，我的工作得到了学校领导的认可和肯定，获得了同事们的好评。

二、存在的问题在过去一年的工作中，我发现了一些问题，主要有以下几个方面：1.教学设计不够充分有时我发现自己的教学设计并不充分，缺乏教学实例，导致课堂效果不理想。

下一年度我需要更加注重课堂设计的全面性和充实性。

2.同事合作不够紧密由于工作时间的限制，我与其他同事的沟通交流不够紧密，无法及时获取到一些有用的教学资源和教学经验。

下一年度我将积极与同事展开合作，共同提高教学水平。

2020小学特岗教师的述职报告（4篇）2020小学特岗教师的述职报告第一篇：我是XX年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育教学工作总结如下：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。

一、加强思德教育，培养好的班风。

我所担任的班级有学生16名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。

有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。

并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。

对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。

虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。

这样的竞争是都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。

特岗教师个人工作述职报告(精选8篇)特岗教师个人工作述职报告篇1尊敬的领导：您好!一年多来，学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟，在此先表示感谢。

我认为，要成为一名优秀老师，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。

下面我从几个方面，对自己的工作进行述职：一、身正为范，当好助手1、重视合作意识。

作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。

在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。

2、突出服务意识。

教学是服务，管理更是服务。

我告诫自己，要自己的以身作则，来赢得教师们的信任与支持。

二、正视工作，以身作则一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等。

在后勤工作中琐碎的事很多，但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。

三、求实高效，续创佳绩1、作为体育老师，教好书，把学生成绩教出来是我的重点工作。

但为了提高学生成绩，我能够钻研教材，钻研题目，分层教学，辅导学生。

不厌其烦，所教班级体育连续多年取得乡第一的成绩。

2、作为一名体育专业教师，我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩，及时出色完成教育局布置的各项任务。

四、改进工作，努力方向随着教学形势的不断发展，总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。

主要有以下几点：一是在“深”字的体现上还不够。

对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

二是在“实”字的体现上还不够。

工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到。

泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。

总务处的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

小学特岗教师述职报告尊敬的评委，各位领导：大家好！非常荣幸能够站在这里向大家汇报我在小学特岗教师岗位上的工作情况。

我是一名小学特岗教师，已经在这个岗位上工作了一年多的时间。

在这段时间里，我努力学习，不断提高自己的教学能力和专业素养，以实现我作为一名教师的职责和使命。

首先，我在教学上积极开展了一系列的教育教学活动，以提高学生的学业水平和全面发展。

作为一名小学教师，我深知自己责任重大，要将每一节课都教得有趣、有意义。

在课堂上，我运用了多种教学方法，如板书、实物教学、情景教学等，使学生通过参与式的学习，提高了学习的主动性和积极性。

同时，我也注重培养学生的学习能力和创新思维，引导学生进行自主学习和合作学习，提高了学生的综合素质和能力。

其次，在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力和良好的行为习惯。

我通过班级会议、心理辅导等方式，增进学生之间的交流和合作，营造了和谐、积极的学习氛围。

此外，我还加强与家长的联系，定期举办家长会，了解家长对孩子学习和成长的意见和建议，形成家校合作，促使学生在家庭和学校之间得到更好的发展。

同时，我还积极参与学校的各项工作，努力为学校的各项事业做出贡献。

我积极参与教研活动，与同事们进行教学经验交流，共同提高教学质量。

我也参与了学校的各项文化活动和社团活动，为学生搭建了一个展示才艺的舞台。

在这些活动中，我发挥了自己的特长，组织了一系列有趣、有意义的活动，丰富了学校的课外教育和学生的学习生活。

在个人素质方面，我不断提高自己的教育理念和教学能力。

我定期参加各种教师进修培训，与同行们交流学习，不断更新自己的教育思想和教学方法。

我也参与了一些教育教学研究项目，积极探索适合小学生的教学新方法和新教材。

同时，我还参加了一些教师资格考试和评选活动，通过这些活动提升了自己的教学水平和专业素养。

总结起来，我在小学特岗教师岗位上的工作主要体现在教学、班级管理、学校工作和个人素质四个方面。

在今后的工作中，我将继续努力创新教学方法，提高教学效果；更好地管理班级，培养学生的自律和良好习惯；积极参与学校的各项活动，为学校的发展做出更大贡献；不断提高自己的教学能力和专业素养，做到合格、优秀的小学特岗教师。

特岗教师个人述职报告5篇特岗教师个人述职报告篇1尊敬的教育局领导：你们好！我叫xxx，出生于xxxx年xx月xx日，汉族，中国共产党员。

20xx年夏天，我成为xx和xx特岗队伍中的一员来到了和政三中，时间过得真快，我来和政三中工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在和政三中这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。

下面我就根据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批评指正：一、思想品德方面：三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面：（一）教学方面：三年来，我一直担任两个班级的数学教学工作和一个班的班主任工作，先后参加过学校和县上举办的优质课竞赛活动，取得了不错的成绩。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1、发挥教师为主导的作用。

（1）备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

小学特岗教师述职报告范文 5 篇小学特岗教师述职报告范文 1 从踏上讲台的第一天起，我就要求自己的举止行为要规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着学生，我要对他们负责。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、德我坚持党的教育方针，忠于党的教育事业，踏上工作岗位后继续学习了教师应学习的各种法律法规，具有奉献精神，吃苦耐劳，服从学校工作安排，遵守各项规章制度，自觉遵守教师职业道德规范。

我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意。

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，并且都能任劳任怨、不折不扣地圆满完成。

课下经常向其他老师学习、交流，相处融洽。

二、能作为一名班主任，我管理班级的宗旨就是，让每一位学生都能在学校快乐的度过每一天。

做到关爱每一个孩子，在他们获取书本知识的同时还学会了做人。

在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，并顺利完成教育教学任务。

一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加学校开展的各类各级教学观摩活动课，示范课等，取别人之长，补自己之短。

三、勤一年多来，我遵守校纪，按时上下班，从未有迟到早退、旷课等情况，做到有事请假，工作上服从安排，每天以积极饱满的态度面对学生，做到备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生。

四、绩经过我的耐心教导，班级中涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，形成了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。

同时在课下着重培养学生的阅读水平和写作能力，并取得了一定的成效。

2024年小学特岗教师述职报告样本尊敬的领导：您好！我是____，现年____岁。

自____年____月通过招考统一分配至____学校工作以来，已历经三个春秋。

在这段时光里，我深刻感受到每位领导和同事对我的信任、关心、支持与帮助，在此大家庭中，我得以稳步成长。

我谨借此机会，向各位领导及同事表达我最诚挚的感谢。

现根据教体局领导的指示精神，我将从德、能、勤、绩、廉五个方面进行述职，如有不当之处，敬请不吝赐教。

一、思想品德方面任职三年间，我始终热爱党、热爱人民，坚定拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

入职后，我认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律，确保思想端正、作风正派，服从领导安排，积极参与各类会议，并尽职尽责地完成各项工作。

我热爱教育事业，全身心投入学校教学工作，自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

我积极与同事交流教学心得，相互学习，共同进步，并顾全大局，团结协作，圆满完成各项任务。

二、教育教学方面我迅速熟悉并掌握了常规教学方法，对备课、上课、作业布置批改等日常工作进行了细致的实践。

在实践中，我不断查缺补漏，遇到教学难题时积极向同事请教，力求课前准备充分，课中讲解清晰透彻，课后督促检查严格。

我注重课堂教学与学生生活的结合，运用自身知识激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。

课后，我积极与同事探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方案，以提高自身的教学能力。

三、个人素养方面在教学之余，我自觉学习与教育相关的知识，广泛阅读以拓宽知识面，提高个人文化素养。

同时，我积极参与学校组织的业务培训活动，努力提升业务素质水平。

我深刻认识到，提高思想政治觉悟是开展好教育工作的前提。

在工作中，我严格遵守各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。

我坚信勤能补拙，尤其是作为新教师更应勤奋学习、自觉修养、脚踏实地、奋发图强、树立远大理想并努力实现奋斗目标。

四、生活、工作态度方面任职期间，我严格遵守学校各项规章制度，从未无故缺席或迟到早退。

2024年小学特岗教师述职报告范文我是一名于____年投身教育事业的特岗教师，两年间，我主要负责五年级的班主任工作，同时教授四五六年级的数学以及四五年级的科学课程。

从学生身份转变为教师，我曾面临诸多困惑，但我以谦逊的态度积极学习，时常向资深教师请教，逐渐适应了教师的角色和各种教学环境，始终尽职尽责地履行我的职责。

以下是我近___年教育教学工作的总结：1. 在班主任工作上，我结合班级的实际情况，有条不紊地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

我所带领的班级有5-___名学生，由于地处农村，部分学生在家庭教育上存在不足，因此我着重强化思想品德教育，通过组织多样化的班会活动，提升学生的道德素质，以《小学生守则》和《日常行为规范》为准则，规范学生行为，促进了良好班风学风的建设。

2. 为了激发学生的竞争意识和团队精神，我在班级中实施了“我与同学比”的活动。

每个学生在全面自我认知的基础上，设定个人目标，找到学习伙伴，以健康竞争的方式互相激励，共同进步。

同时，我强调在竞争中保持友谊，增进同学间的和谐关系。

3. 在转化后进生的工作中，我始终坚信每个学生都有其独特的优点。

我细心观察，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定和鼓励，帮助他们树立信心，逐步缩小与其他同学的差距。

我还会为他们提供个别辅导，以提高他们的学习效果。

在教学方面，我致力于提升教学质量，具体措施如下：1. 我始终坚持充分备课，确保每一堂课都能吸引学生的注意力，提高教学效果。

我深入研读教材，了解学生需求，设计富有吸引力的教学活动，让学生全身心投入学习。

2. 我注重培养学生的良好学习习惯，如预习、规范书写和自我检查，以增强他们的自主学习能力。

同时，我鼓励学生利用课后思考题、工具书和参考资料，自主解决学习难题。

3. 我倡导以学生为主体的教学模式，课堂上引导学生积极参与，通过各种活动激发他们的学习兴趣，培养他们的个性。

在阅读教学中，我强调朗读和默读的结合，让学生在读中思考，培养良好的阅读习惯。

2024年小学特岗教师述职报告样本尊敬的领导：您好！我是____，现年____岁。

自____年____月通过招考统一分配至____学校工作以来，已历经三个春秋。

在这段时光里，我深刻感受到每位领导和同事对我的信任、关心、支持与帮助，在此大家庭中，我得以稳步成长。

我谨借此机会，向各位领导及同事表达我最诚挚的感谢。

现根据教体局领导的指示精神，我将从德、能、勤、绩、廉五个方面进行述职，如有不当之处，敬请不吝赐教。

一、思想品德方面任职三年间，我始终热爱党、热爱人民，坚定拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

入职后，我认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律，确保思想端正、作风正派，服从领导安排，积极参与各类会议，并尽职尽责地完成各项工作。

我热爱教育事业，全身心投入学校教学工作，自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

我积极与同事交流教学心得，相互学习，共同进步，并顾全大局，团结协作，圆满完成各项任务。

二、教育教学方面我迅速熟悉并掌握了常规教学方法，对备课、上课、作业布置批改等日常工作进行了细致的实践。

在实践中，我不断查缺补漏，遇到教学难题时积极向同事请教，力求课前准备充分，课中讲解清晰透彻，课后督促检查严格。

我注重课堂教学与学生生活的结合，运用自身知识激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。

课后，我积极与同事探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方案，以提高自身的教学能力。

三、个人素养方面在教学之余，我自觉学习与教育相关的知识，广泛阅读以拓宽知识面，提高个人文化素养。

同时，我积极参与学校组织的业务培训活动，努力提升业务素质水平。

我深刻认识到，提高思想政治觉悟是开展好教育工作的前提。

在工作中，我严格遵守各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。

我坚信勤能补拙，尤其是作为新教师更应勤奋学习、自觉修养、脚踏实地、奋发图强、树立远大理想并努力实现奋斗目标。

四、生活、工作态度方面任职期间，我严格遵守学校各项规章制度，从未无故缺席或迟到早退。

小学特岗教师的个人述职报告范文尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学特岗教师XXX，很荣幸能够站在这里，向大家汇报我的工作情况。

在过去的一年里，我全身心投入到教育事业中，尽心尽力地开展工作，取得了一些成绩，也面临了一些困难和挑战。

在这里，我将对我所从事的工作进行总结和回顾，并对今后的工作提出一些设想和计划。

一、工作总结在过去的一年里，我主要负责小学语文教学以及校本课程的开发与建设工作。

通过与其他老师的合作与交流，我积极学习，积累了一定的教学经验，并逐渐形成了自己的教学风格和方法。

1. 全面贯彻落实国家教育政策。

作为特岗教师，我始终坚持“两个务必”，即务必严格按照教育部和学校的要求，开展教育教学工作；务必尽职尽责，关心和关爱每一个学生。

我深入研读国家教育政策文件和学校的各项规定，积极参加各种培训和研讨会，不断提高自己的综合素质和教育教学水平。

2. 精心备课，认真授课。

我重视课前准备工作，认真研读教材，制定详细的教学设计，并且根据学生的不同特点，针对性地编写教案。

在课堂上，我注重启发式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

我还善于运用多媒体教学手段，提高教学效果。

同时，我注重培养学生的创新意识和实践能力，组织开展各类课外活动，使学生的语文素养得到全面提升。

3. 进行校本课程研究与开发。

通过与其他任课教师的合作，我参与了小学语文校本课程的开发与建设工作。

我负责编写小学语文的补充教材，并组织教研活动，与其他教师分享教学经验和教材编写心得。

这样的工作不仅提高了我的教学水平，也推动了学校整体教学水平的提高。

4. 积极参加教学研讨和培训。

在过去的一年里，我积极参加学校组织的各种教学研讨会和培训班，并取得了一些成果。

通过与其他老师和专家的交流，我不仅学到了很多先进的教育教学经验，也学会了一些新的教学方法和技巧。

这些培训和研讨会为我今后的工作提供了很好的指导和支持。

二、存在的问题和挑战在工作过程中，我也面临了一些问题和挑战。

2024年小学特岗教师述职报告范本我是xx年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育教学工作总结班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。

一、加强思德教育，培养好的班风。

我所担任的班级有学生16名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。

有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。

并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。

对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。

虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。

这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。

小学特岗教师述职报告3篇学校特岗老师述职报告1各位同事：大家下午好！下面是我在巫不民族学校三年特岗工作的述职报告。

我于20**年9月高校毕业后选择成为一名特岗老师，当然有就业压力方面的因素，而站在讲台上将自己所擅长的东西教给同学，感受与同学们在一起的欢乐也是我的理想。

但是当我乍入这一行业站在三尺讲台上的欣喜由平淡所取代时，我才一次又一次地深刻理解到老师这一职业的沉重责任与严峻形势，才意识到自己对老师行业的理解还是太浅薄，技能不足，阅历更是无从谈起，所凭借的只不过是一腔青春热血。

这让我领教了“理想是美妙的，现实是骨干的”味道，所以，只能从头开始，一点一滴学习。

20**年初到巫不民族学校，学校就委以重任让毫无教学阅历的我担负八班级两个班的英语教学和一个班的班主任。

初出茅庐，什么都不懂，什么都在摸索。

在学校老师们的热心援助下，我从头开始，按部就班，渐渐学会了如何备好课，上好课，批阅作业，处理课堂及班上的突发事项以及如何处理与同学的关系等等。

自己也学会了成长。

尽管第一学期自己了走了不少弯路吃了不少苦头，但从中自己也吸取了阅历教训，明确了目标。

我在教学中，始终提倡同学的自主性，同学是教学活动的主体，老师是教学活动的组织者、指导者和参加者。

同时，尽可能地激发同学的学习爱好，同学的聪慧、技能、情感和信念都能得到提升，让同学成了学习的主体。

对于教学我主要从以下几个方面着手：一、仔细备课。

备同学而且备教材、备教法，依据教材内容及同学的实际，采纳相应的教学方法，仔细写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好预备，课后作出相应的总结、反思，并仔细搜集每节课的知识要点。

二、加强上课技能，提高教学质量。

在课堂上尽可能地留意调动同学的积极性，加强师生沟通，以此表达同学的主体作用，让同学尽可能学得简单，学得轻松，学得开心；同时在每一堂课上都考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，让各个层次的同学都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

小学特岗教师述职报告范文5篇小学特岗教师述职报告范文1 从踏上讲台的第一天起，我就要求自己的举止行为要规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都损害着学生，我要对他们负责。

基于以上认识，我在其他工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去编出一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、德我始终如一党的教育方针，忠于党的教育事业，踏上工作岗位后学习继续学习了教师应学习的各种管理制度，具有奉献精神，吃苦耐劳，服从学校党务工作安排，遵守各项规章制度，自觉遵守教师道德规范性规范。

我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意。

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于补习学校接受学校布置的各项组织工作，并且都能任劳任怨、不折不扣地圆满完成。

课下经常向其他老师学习、交流，相处融洽。

二、能作为一名班主任，我管理班级的宗旨就是，让每一位学生都能在快乐的度过每一天。

做到友爱每一个孩子，在他们书本知识的同时还学会了做人。

在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，并顺利完成教育教学任务。

一年来，我大量订阅了大量有关教育教学的书籍原始数据，取其精华，付之实践；积极参加学校开展的各类各级教学观摩该校活动课，示范课等，取别人之长，补自己之短。

三、勤一年多来，我遵守校纪，按时上下班，从未有迟到早退、旷课等情况，做到有事请假，工作上服从安排，每天全力以积极饱满的态度面对学生，做到备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生。

四、绩经过我的耐心教导，班级中涌现个人主义了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和社团组织才能的立论优秀班干部，形成了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，感召力较强的班集体。

2024年小学特岗教师述职报告范例为提升学生的道德品质，本校积极策划并实施了多种富有针对性和活力的教育活动。

针对某些学生对学习缺乏毅力和进取心的情况，我精心组织了“新学年新计划”、“我为班级做贡献”和“跟奶奶比童年”等主题班会，以激发他们的学习热情，增强自信心和竞争意识。

同时，我们严格参照“小学生守则”和“日常行为规范”来要求学生，规范他们的言行，提升全班的思想素质，从而营造了良好的班风学风。

其次，我提倡在班级内部开展“自我比对”，以增强竞争意识。

每个学生都根据他们的思想状况、学习基础、智力水平、身体素质和兴趣爱好设定个人目标。

学生在全面认识自我后，会在思想、学习、纪律、体育、爱好等多个方面设定未来的目标，并每月进行一次自我评估。

不同水平的学生会收到不同的期望，这种自我比较实际上也促进了学生间的良性竞争。

这种竞争鼓励学生不断进步，无论进步大小，都能得到认可，从而增强后进生的信心，使优等生保持谦逊和进取的态度。

在转化后进生的工作中，我坚信每个学生都有其独特之处。

我细心观察，及时捕捉他们在学习和活动中展现出的亮点，以此激发他们的上进心和求知欲。

对于学习落后的学生，我提供个别辅导，帮助他们弥补不足。

此外，我还鼓励学生之间进行交流，让他们从同伴的角度理解问题，自我教育的效果往往更显著。

在教学方面，我致力于提升教学质量。

我深入研读教材，充分准备每一节课，以吸引学生的注意力，保持他们的学习热情。

我根据学生的需求调整教学方法，创造一个轻松的学习环境，激发学生的学习兴趣。

在教学过程中，我注重学生的主体地位，引导他们主动学习，鼓励他们进行探索性学习，尊重他们的独特理解和发现，使他们享受语文学习的乐趣，提高他们的语文学习能力。

通过不同层次的问题设计，确保每个学生都能体验到成功的喜悦，增强学习的自信心，使他们真正成为语文学习的主人。

2024年小学特岗教师述职报告范例（二）在班级管理中，我们积极推行自我挑战活动，以激发落后学生的积极性和自信心，同时促进优等生的谦逊和进取。

小学特岗教师述职报告3篇小学特岗教师述职报告3篇特岗教师政策可以提高农村教师队伍乡镇企业的整体素质，促进城乡教育均衡产业发展。

下面是收集整理的小学特岗教师述职报告3篇，以供大伙儿参考借鉴。

小学特岗述职教师述职报告篇一：我是20xx年后的一名特岗教师，两年来，我主要担任的是小学五年级班主任，教授四五六年级数学，四五年级科学。

从一名学生转变为学生，曾经有过各种各样的迷茫，但我虚心学习，经常向有理论知识的教师请教，慢慢适应了自己的女角与各方面的环境，尽职尽责已经完成自己的工作，现将自己近2年教学内容的教育课堂教学工作总结如下：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生需要进行了思想思想、道德、纪律和心理素质等诸方面方面的教育。

一、加强思德教育，培养好的班风。

我所担任的班级有学生5-10名，因为是农村小学，受家庭教育的程度不够，在言行举止，聚润方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德师生素质教育，使最终目标学生全面发展战略是我做的第一步工作，我充分利用班会课，有针对性在开展活动多形式、生动活泼的教育工作活动，提高学生的思想品德素质。

同时用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，不断提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的已经形成。

二、在班级中开展“我与同学比”的活动，提高竞争意识。

在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的学生家长发展，我在班中开展“我与同学比”的教育活动。

每个学生在全面了解在自己的思想经济状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，推断出自己的奋斗目标，同时，要求每一个学生找到自己的竞争对手，从各个方面与同学竞争，虽说是竞争，但最重要的还是友谊，在竞争中学习，搞好同学间的关系，增进友谊。

三、在班级学生转化教育工作中，不断激励他们，使他们进步。

我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。

小学特岗教师的述职报告（通用5篇）小学特岗教师的述职报告（通用5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？制定一份述职报告吧。

你还在为写述职报告而苦恼吗？以下是小编整理的小学特岗教师的述职报告（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学特岗教师的述职报告1我是XX年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育教学工作总结班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。

一、加强思德教育，培养好的班风。

我所担任的班级有学生16名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。

有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。

并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。