课后作业
1、查找资料，阅读老舍作品《正红旗下》。
2、用本节课学会的写作方法写一篇小练笔， 题目是《家乡的冬天》。
谢谢
讨论交流
• 1、看风景： 老北京春天的风有什么特点，这样的风带给 你什么样的感受？ • 2、请你读出这种感受。学生在小组内练读，班内精读。 • 3、读出自己对春的感受。想象风中的景物，你认为哪些 描写风的语句最细腻，最形象逼真。把这句修辞方法找出来 。
老北京春天的风的特点
北京的春风似乎不是把春天送来,而是 狂暴地要把春天 吹跑。在我出生的那年月, 人们只知道砍树,不晓得栽树,慢慢 地山成 了秃山,地成了光地。北边的秃山挡不住来 自塞外的 狂风,北京的城墙,虽然那么坚厚, 也挡不住它。寒风,卷着黄沙 ,鬼哭狼嚎地 吹来,天昏地暗,日月无光。青天变成黄天, 降落 着黄沙。地上,含有马尿驴粪的黑土与 鸡毛蒜皮一齐得意地 向天空飞。半空中,黑 黄上下,渐渐混合,结成一片深灰的沙雾, 遮 住阳光。太阳所在的地方,黄中透出红来, 像凝固了的血块 。
瓦 wǎ 砖瓦 涛 tāo 波涛 沟 gōu 山沟
生词积累
鬼哭狼嚎 马嘶牛鸣 天昏地暗 七零八散 鸡毛蒜皮 惊涛骇浪
生词积累
横行无忌 日月无光 飞沙走石 金銮宝殿 高空呼啸 灰土飞扬 混合 地动山摇 眩晕
朗读课文
1、把不认识的字圈出来，读准 字音。
2、认真地读课文，读通句子。 3、边读课文边想象画面。
风
老舍
学习目标
1.学会本课生字，能正确、工整地书写。 2.流利、有感情地朗读课文。 3.正确掌握作者描写自然现象的表现手法
。
猜一猜
看不见，摸不着， 春天暖，夏天热，
风 秋天凉，冬天冷。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
