人教版精选练习一年级上学期小学语文六单元模拟试卷A卷练习题

白毛浮绿水，______ 莲叶何田田。

9. 读儿歌，完成后面习题。

秋天的歌秋天的歌是丰收的歌。

稻谷沉甸甸，葡萄一串串苹果红通通，梨子黄澄澄。

1.（1）这首儿歌描写的是______（什么季节）的景象。

2.（2）儿歌中分别写了______、______、______、______几种水果。

3.（3）我知道秋天是______的歌。

4.（4）照样子，写一写。

一串串______ ______ ______10. 把下面的句子补充完整①远看______有色，近听______无声。

②众人一条______，黄______变成金。

③解落______秋叶，能开二______花。

过江千______浪，入______万竿斜。

11. 组词两个，完成后每个字读两遍心______、______ 中______、______ 五______、______立______、______ 正______、______三、提升练习(20分)12. 我会看图写话1.（1）看图连一连。

图中画的是______ 放风筝他来到了______ 小熊他在______ 郊外2.（2）结合图意写话。

（不会写的字用拼音代替）今天下午起风了，______（谁）来到郊外______（干什么）。

看着______飞上了蓝蓝的天空，他______地笑了。

13. 读儿歌，回答问题。

文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!1.（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。

2.（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。

（不会写的字用拼音代替。

）3.（3）判断下面说法是否正确①学习用品和“我”的成长永相伴。

②我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。

③铅笔、尺子和学校都是学习用品。

第2 页/ 共3 页14. “口”围住“玉”是______字。

第3 页/ 共3 页。

①松鼠的尾巴好像______。

②树上的柿子好像______。

土______（地弟）起______（力立）树______（目木）（明朋）______天青______（娃蛙）（有友）______好（天无）______声（力刀）______气8. 我会把下列的句子补充完整。

1.（1）远看______有色，近听______无声。

春______花还在，人______鸟不惊。

2.（2）锄禾______当午，汗滴禾______。

谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。

3.（3）众人一条______，黄______变成金。

4.（4）一______之计在于春，一______之计在于晨。

5.（5）早晨起______，面向太阳。

前面是______，后面是______。

9. 读儿歌，完成后面习题。

秋天的歌秋天的歌是丰收的歌。

稻谷沉甸甸，葡萄一串串苹果红通通，梨子黄澄澄。

1.（1）这首儿歌描写的是______（什么季节）的景象。

2.（2）儿歌中分别写了______、______、______、______几种水果。

3.（3）我知道秋天是______的歌。

4.（4）照样子，写一写。

一串串______ ______ ______10. 春节快到了，放寒假前，明明做了一张贺卡准备送给自己的老师，请你帮他在贺卡上写一两句祝福的话吧。

（不会写的字用拼音）亲爱的老师：______明明2018年1月18日11. 填一填。

①“年”共______画，第四笔是______。

②“瓜”共______画，第三笔是______。

③“雨”共______画，第三笔是______。

④“两”共______画，最后一笔是______。

⑤“火”共______画，最后一笔是______。

⑥“鸟”共______画，最后一笔是______。

三、提升练习(20分)12. 新年快到了，给家人或朋友写几句祝福的话吧！13. 选择正确的读音。

想______ （xiāng xiǎng）诉______ （sù shù）京______ （jīn jīng）第2 页/ 共3 页广______ （chǎng guǎng）壮______ （zhuàng zuàng）观______ （guān gān）14. “口”围住“玉”是______字。

①松鼠的尾巴好像______。

②树上的柿子好像______。

二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。

①青蛙写诗啦，______、______、______来帮忙。

②小时______，呼作______盘。

又疑瑶______镜，飞在______端。

8. 我会把下列的句子补充完整。

1.（1）远看______有色，近听______无声。

春______花还在，人______鸟不惊。

2.（2）锄禾______当午，汗滴禾______。

谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。

3.（3）众人一条______，黄______变成金。

4.（4）一______之计在于春，一______之计在于晨。

5.（5）早晨起______，面向太阳。

前面是______，后面是______。

9. 读一读，继续往下写词语1.（1）青蛙、小兔、______ 、______、______2.（2）黄色、红色、______、______、______。

3.（3）太阳、星星、______、______、______。

4.（4）黄瓜、豆角、______、______、______。

10. 春节快到了，放寒假前，明明做了一张贺卡准备送给自己的老师，请你帮他在贺卡上写一两句祝福的话吧。

（不会写的字用拼音）亲爱的老师：______明明2018年1月18日11. 组词两个，完成后每个字读两遍心______、______ 中______、______ 五______、______立______、______ 正______、______三、提升练习(20分)12. 新年快到了，给家人或朋友写几句祝福的话吧！13. 选择正确的读音。

想______ （xiāng xiǎng）诉______ （sù shù）京______ （jīn jīng）广______ （chǎng guǎng）壮______ （zhuàng zuàng）观______ （guān gān）14. “口”围住“玉”是______字。

第 2 页 / 共 3 页7. 根据课文内容填空。

①青蛙写诗啦，______、______、______来帮忙。

②小时______，呼作______盘。

又疑瑶______镜，飞在______端。

8. 我会连线。

过江千尺浪，______ 日月照今古。

天地分上下，______ 入竹万竿斜。

江南可采莲，______ 红掌拨清波。

白毛浮绿水，______ 莲叶何田田。

9. 读一读，继续往下写词语1. （1）青蛙、小兔、______ 、______、______2. （2）黄色、红色、______、______、______。

3. （3）太阳、星星、______、______、______。

4. （4）黄瓜、豆角、______、______、______。

10. 春节快到了，放寒假前，明明做了一张贺卡准备送给自己的老师，请你帮他在贺卡上写一两句祝福的话吧。

（不会写的字用拼音）亲爱的老师： ______明明2018年1月18日11. 填一填。

①“年”共______画，第四笔是______。

②“瓜”共______画，第三笔是______。

③“雨”共______画，第三笔是______。

④“两”共______画，最后一笔是______。

⑤“火”共______画，最后一笔是______。

⑥“鸟”共______画，最后一笔是______。

三、提升练习(20分)12. 我会看图写话1. （1）看图连一连。

图中画的是______ 放风筝 他来到了______ 小熊 他在______ 郊外2. （2）结合图意写话。

（不会写的字用拼音代替）今天下午起风了，______（谁）来到郊外______（干什么）。

看着______飞上了蓝蓝的天空，他______地笑了。

13. 读儿歌，回答问题。

文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!1.（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。

①松鼠的尾巴好像______。

②树上的柿子好像______。

1.（1）远看______有色，近听______无声。

春______花还在，人______鸟不惊。

2.（2）锄禾______当午，汗滴禾______。

谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。

3.（3）众人一条______，黄______变成金。

4.（4）一______之计在于春，一______之计在于晨。

5.（5）早晨起______，面向太阳。

前面是______，后面是______。

9. 读儿歌，完成后面习题。

秋天的歌秋天的歌是丰收的歌。

稻谷沉甸甸，葡萄一串串苹果红通通，梨子黄澄澄。

1.（1）这首儿歌描写的是______（什么季节）的景象。

2.（2）儿歌中分别写了______、______、______、______几种水果。

3.（3）我知道秋天是______的歌。

4.（4）照样子，写一写。

一串串______ ______ ______10. 春节快到了，放寒假前，明明做了一张贺卡准备送给自己的老师，请你帮他在贺卡上写一两句祝福的话吧。

（不会写的字用拼音）亲爱的老师：______明明2018年1月18日11. 填一填。

①“年”共______画，第四笔是______。

②“瓜”共______画，第三笔是______。

③“雨”共______画，第三笔是______。

④“两”共______画，最后一笔是______。

⑤“火”共______画，最后一笔是______。

⑥“鸟”共______画，最后一笔是______。

三、提升练习(20分)12. 新年快到了，给家人或朋友写几句祝福的话吧！13. 选择正确的读音。

想______ （xiāng xiǎng）诉______ （sù shù）京______ （jīn jīn g）广______ （chǎng guǎng）壮______ （zhuàng zuàng）观______ （guān gān）14. “口”围住“玉”是______字。

门+口=______ ______扌+巴=______ ______5. 我会写①“山”共______笔，第二笔是______；②“马”共______笔，第二笔是______；③“我”共______笔，第五笔是______。

④“出”共______笔，第四笔是______。

6. 选择合适的量词填写在横线上。

（填序号）①只②个③堆④颗⑤头⑥块一______桃一______牛一______杏子一______猫一______枣一______蛋糕二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。

①青蛙写诗啦，______、______、______来帮忙。

②小时______，呼作______盘。

又疑瑶______镜，飞在______端。

8. 我会把下列的句子补充完整。

1.（1）远看______有色，近听______无声。

春______花还在，人______鸟不惊。

2.（2）锄禾______当午，汗滴禾______。

谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。

3.（3）众人一条______，黄______变成金。

4.（4）一______之计在于春，一______之计在于晨。

5.（5）早晨起______，面向太阳。

前面是______，后面是______。

9. 读儿歌，完成后面习题。

秋天的歌秋天的歌是丰收的歌。

稻谷沉甸甸，葡萄一串串苹果红通通，梨子黄澄澄。

1.（1）这首儿歌描写的是______（什么季节）的景象。

2.（2）儿歌中分别写了______、______、______、______几种水果。

3.（3）我知道秋天是______的歌。

4.（4）照样子，写一写。

一串串______ ______ ______10. 春节快到了，放寒假前，明明做了一张贺卡准备送给自己的老师，请你帮他在贺卡上写一两句祝福的话吧。

（不会写的字用拼音）亲爱的老师：______明明2018年1月18日11. 填一填。

①“年”共______画，第四笔是______。

5.（5）早晨起______，面向太阳。

前面是______，后面是______。

9. 读儿歌，完成后面习题。

秋天的歌秋天的歌是丰收的歌。

稻谷沉甸甸，葡萄一串串苹果红通通，梨子黄澄澄。

1.（1）这首儿歌描写的是______（什么季节）的景象。

2.（2）儿歌中分别写了______、______、______、______几种水果。

3.（3）我知道秋天是______的歌。

4.（4）照样子，写一写。

一串串______ ______ ______10. 把下面的句子补充完整①远看______有色，近听______无声。

②众人一条______，黄______变成金。

③解落______秋叶，能开二______花。

过江千______浪，入______万竿斜。

11. 组词两个，完成后每个字读两遍心______、______ 中______、______ 五______、______立______、______ 正______、______三、提升练习(20分)12. 新年快到了，给家人或朋友写几句祝福的话吧！13. 读儿歌，回答问题。

文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!1.（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。

2.（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。

（不会写的字用拼音代替。

）3.（3）判断下面说法是否正确①学习用品和“我”的成长永相伴。

②我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。

③铅笔、尺子和学校都是学习用品。

14. 照样子写词语。

例：亲亲热热快快乐乐______ ______ ______第2 页/ 共2 页。

9. 读一读，继续往下写词语1.（1）青蛙、小兔、______ 、______、______2.（2）黄色、红色、______、______、______。

3.（3）太阳、星星、______、______、______。

4.（4）黄瓜、豆角、______、______、______。

10. 春节快到了，放寒假前，明明做了一张贺卡准备送给自己的老师，请你帮他在贺卡上写一两句祝福的话吧。

（不会写的字用拼音）亲爱的老师：______明明2018年1月18日11. 填一填。

①“年”共______画，第四笔是______。

②“瓜”共______画，第三笔是______。

③“雨”共______画，第三笔是______。

④“两”共______画，最后一笔是______。

⑤“火”共______画，最后一笔是______。

⑥“鸟”共______画，最后一笔是______。

三、提升练习(20分)12. 新年快到了，给家人或朋友写几句祝福的话吧！13. 读儿歌，回答问题。

文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!1.（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。

2.（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。

（不会写的字用拼音代替。

）3.（3）判断下面说法是否正确①学习用品和“我”的成长永相伴。

②我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。

③铅笔、尺子和学校都是学习用品。

14. “口”围住“玉”是______字。

第2 页/ 共2 页。

第 2 页 / 共 3 页7. 判断下列说法的对错1. （1）公鸡的尾巴扁，鸭子的尾巴弯。

2. （2）“星”“只”“草”“花”这些字都是上下结构。

3. （3）“橡皮、尺子、铅笔、作业本、苹果”都是文具。

4. （4）《风》的作者是唐代诗人李白。

8. 我会连线。

过江千尺浪，______ 日月照今古。

天地分上下，______ 入竹万竿斜。

江南可采莲，______ 红掌拨清波。

白毛浮绿水，______ 莲叶何田田。

9. 读一读，继续往下写词语1. （1）青蛙、小兔、______ 、______、______2. （2）黄色、红色、______、______、______。

3. （3）太阳、星星、______、______、______。

4. （4）黄瓜、豆角、______、______、______。

10. 春节快到了，放寒假前，明明做了一张贺卡准备送给自己的老师，请你帮他在贺卡上写一两句祝福的话吧。

（不会写的字用拼音）亲爱的老师：______明明2018年1月18日11. 填一填。

①“年”共______画，第四笔是______。

②“瓜”共______画，第三笔是______。

③“雨”共______画，第三笔是______。

④“两”共______画，最后一笔是______。

⑤“火”共______画，最后一笔是______。

⑥“鸟”共______画，最后一笔是______。

三、提升练习(20分)12. 我会看图写话1. （1）看图连一连。

图中画的是______ 放风筝 他来到了______ 小熊 他在______ 郊外2. （2）结合图意写话。

（不会写的字用拼音代替）今天下午起风了，______（谁）来到郊外______（干什么）。

看着______飞上了蓝蓝的天空，他______地笑了。

13. 读儿歌，回答问题。

文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!1.（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。

第 2 页 / 共 3 页过江千尺浪，______ 日月照今古。

天地分上下，______ 入竹万竿斜。

江南可采莲，______ 红掌拨清波。

白毛浮绿水，______ 莲叶何田田。

9. 读儿歌，完成后面习题。

秋天的歌秋天的歌是丰收的歌。

稻谷沉甸甸，葡萄一串串 苹果红通通，梨子黄澄澄。

1. （1）这首儿歌描写的是______（什么季节）的景象。

2. （2）儿歌中分别写了______、______、______、______几种水果。

3. （3）我知道秋天是______的歌。

4. （4）照样子，写一写。

一串串 ______ ______ ______10. 春节快到了，放寒假前，明明做了一张贺卡准备送给自己的老师，请你帮他在贺卡上写一两句祝福的话吧。

（不会写的字用拼音）亲爱的老师： ______明明2018年1月18日11. 组词两个，完成后每个字读两遍心______、______ 中______、______ 五______、______立______、______ 正______、______三、提升练习(20分)12. 我会看图写话1. （1）看图连一连。

图中画的是______ 放风筝 他来到了______ 小熊 他在______ 郊外2. （2）结合图意写话。

（不会写的字用拼音代替）今天下午起风了，______（谁）来到郊外______（干什么）。

看着______飞上了蓝蓝的天空，他______地笑了。

13. 读儿歌，回答问题。

文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴， 天天帮助我学习，和我成长永相伴， 不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!1.（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。

2.（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。

（不会写的字用拼音代替。

）3.（3）判断下面说法是否正确①学习用品和“我”的成长永相伴。

②我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。

③铅笔、尺子和学校都是学习用品。

9. 读一读，继续往下写词语1.（1）青蛙、小兔、______ 、______、______2.（2）黄色、红色、______、______、______。

3.（3）太阳、星星、______、______、______。

4.（4）黄瓜、豆角、______、______、______。

10. 把下面的句子补充完整①远看______有色，近听______无声。

②众人一条______，黄______变成金。

③解落______秋叶，能开二______花。

过江千______浪，入______万竿斜。

11. 填一填。

①“年”共______画，第四笔是______。

②“瓜”共______画，第三笔是______。

③“雨”共______画，第三笔是______。

④“两”共______画，最后一笔是______。

⑤“火”共______画，最后一笔是______。

⑥“鸟”共______画，最后一笔是______。

三、提升练习(20分)12. 新年快到了，给家人或朋友写几句祝福的话吧！13. 读儿歌，回答问题。

文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!1.（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。

2.（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。

（不会写的字用拼音代替。

）3.（3）判断下面说法是否正确①学习用品和“我”的成长永相伴。

②我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。

③铅笔、尺子和学校都是学习用品。

14. “口”围住“玉”是______字。

第2 页/ 共2 页。

①松鼠的尾巴好像______。

②树上的柿子好像______。

②小时______，呼作______盘。

又疑瑶______镜，飞在______端。

8. 我会把下列的句子补充完整。

1.（1）远看______有色，近听______无声。

春______花还在，人______鸟不惊。

2.（2）锄禾______当午，汗滴禾______。

谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。

3.（3）众人一条______，黄______变成金。

4.（4）一______之计在于春，一______之计在于晨。

5.（5）早晨起______，面向太阳。

前面是______，后面是______。

9. 读儿歌，完成后面习题。

秋天的歌秋天的歌是丰收的歌。

稻谷沉甸甸，葡萄一串串苹果红通通，梨子黄澄澄。

1.（1）这首儿歌描写的是______（什么季节）的景象。

2.（2）儿歌中分别写了______、______、______、______几种水果。

3.（3）我知道秋天是______的歌。

4.（4）照样子，写一写。

一串串______ ______ ______10. 春节快到了，放寒假前，明明做了一张贺卡准备送给自己的老师，请你帮他在贺卡上写一两句祝福的话吧。

（不会写的字用拼音）亲爱的老师：______明明2018年1月18日11. 组词两个，完成后每个字读两遍心______、______ 中______、______ 五______、______立______、______ 正______、______三、提升练习(20分)12. 我会看图写话1.（1）看图连一连。

图中画的是______ 放风筝他来到了______ 小熊他在______ 郊外第2 页/ 共3 页2.（2）结合图意写话。

（不会写的字用拼音代替）今天下午起风了，______（谁）来到郊外______（干什么）。

看着______飞上了蓝蓝的天空，他______地笑了。

13. 选择正确的读音。

①松鼠的尾巴好像______。

②树上的柿子好像______。

二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。

①青蛙写诗啦，______、______、______来帮忙。

②小时______，呼作______盘。

又疑瑶______镜，飞在______端。

8. 我会把下列的句子补充完整。

1.（1）远看______有色，近听______无声。

春______花还在，人______鸟不惊。

2.（2）锄禾______当午，汗滴禾______。

谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。

3.（3）众人一条______，黄______变成金。

4.（4）一______之计在于春，一______之计在于晨。

5.（5）早晨起______，面向太阳。

前面是______，后面是______。

9. 读儿歌，完成后面习题。

秋天的歌秋天的歌是丰收的歌。

稻谷沉甸甸，葡萄一串串苹果红通通，梨子黄澄澄。

1.（1）这首儿歌描写的是______（什么季节）的景象。

2.（2）儿歌中分别写了______、______、______、______几种水果。

3.（3）我知道秋天是______的歌。

4.（4）照样子，写一写。

一串串______ ______ ______10. 把下面的句子补充完整①远看______有色，近听______无声。

②众人一条______，黄______变成金。

③解落______秋叶，能开二______花。

过江千______浪，入______万竿斜。

11. 填一填。

①“年”共______画，第四笔是______。

②“瓜”共______画，第三笔是______。

③“雨”共______画，第三笔是______。

④“两”共______画，最后一笔是______。

⑤“火”共______画，最后一笔是______。

⑥“鸟”共______画，最后一笔是______。

三、提升练习(20分)12. 新年快到了，给家人或朋友写几句祝福的话吧！13. 选择正确的读音。

第 2 页 / 共 2 页6. 看图，把句子补充完整。

①松鼠的尾巴好像______。

②树上的柿子好像______。

二、组词练习(40分)7. 判断下列说法的对错1. （1）公鸡的尾巴扁，鸭子的尾巴弯。

2. （2）“星”“只”“草”“花”这些字都是上下结构。

3. （3）“橡皮、尺子、铅笔、作业本、苹果”都是文具。

4. （4）《风》的作者是唐代诗人李白。

8. 我会连线。

过江千尺浪，______ 日月照今古。

天地分上下，______ 入竹万竿斜。

江南可采莲，______ 红掌拨清波。

白毛浮绿水，______ 莲叶何田田。

9. 读一读，继续往下写词语1. （1）青蛙、小兔、______ 、______、______2. （2）黄色、红色、______、______、______。

3. （3）太阳、星星、______、______、______。

4. （4）黄瓜、豆角、______、______、______。

10. 把下面的句子补充完整①远看______有色，近听______无声。

②众人一条______，黄______变成金。

③解落______秋叶，能开二______花。

过江千______浪，入______万竿斜。

11. 组词两个，完成后每个字读两遍心______、______ 中______、______ 五______、______立______、______ 正______、______三、提升练习(20分)12. 新年快到了，给家人或朋友写几句祝福的话吧！ 13. 选择正确的读音。

想______ （xiāng xiǎng） 诉______ （sù shù） 京______ （jīn jīng） 广______ （chǎng guǎng） 壮______ （zhuàng zuàng） 观______ （guān gān） 14. “口”围住“玉”是______字。