迎风飞扬直面挫折

逆风飞扬--直面挫折逆风飞扬--直面挫折“逆风飞扬——直面挫折”班团主题活动设计方案一、活动目标1、认识挫折对我们的影响2、学习应对挫折的方法3、认识到挫折对于我们的重要性和它的作用二、活动设计思想1 通过真实事例，是同学们自我感悟理解2 通过共同讨论和教师解说使同学们知道一些挫折可以挫伤人的原因，通过小组共同为他人解决问题和辩论中学习领路3 教师向同学们讲述亲身经历。

在表演中体会，学会自我总结，最后确立自我目标。

三、准备工作1、预先布置同学们回想自己以前面对过怎样的挫折，自己有什么方法2、准备课件、一些小奖品3、挑选主持人，编排相关节目四、活动过程挫折无疑是人生的必修课，有些是势必要到来的，我们要学会在这其中学习领悟，不断使自己充实；而有些是完全可以避免的，毕竟生命的主动权大部分还是在我们的手上，我们就要学会争取，学会拼搏，与挫折抗战。

对挫折的正确认识犹为重要，我们应该树立一个怎样的观念呢？怎样才能逆风飞扬展现自己呢？或许这节班队课可以时你有所收获。

（二）屡战屡败屡败屡战1·同学演唱流行歌曲——《稻香》2·学生们从歌曲中听出了什么？（不畏艰险展现自我勇于挑战绝不放弃……）3·教师总结：成功的毕竟之路是一条充满坎坷的泥泞曲折的漫漫长路。

我们或许如今还在这条路上跋涉着，正如周杰伦唱的“对这个你如果有太多的抱怨，跌倒了就不继续往前走，为什么人要这么地脆弱堕落，请你打开电视看看多少人为生命在努力勇敢地走下去…… ”名人的成功为我们提供不少的典范。

4.以现场弹奏朗朗的钢琴音乐为背景，同学讲述朗朗成为世界级钢琴大师所经历的磨难。

5同学们在准备好的纸片上，写下在朗朗的追梦道路上，让你最有感触的在他身上的特质是什么？用几个关键词表示6 各个小组请几位同学收集纸片，一起配合，在黑板上拼成一个大大的心形7小结：只要心系不变之物，一切挫折都能化为尘土。

希望正在不远处召唤我们，而我们应该直面挫折，以坚毅不挠之精神，学会在逆境中抗战，其后必有无比勇敢的人生。

逆风飞扬直面挫折作文逆风飞扬，直面挫折。

生活中，我们常常会遇到各种各样的挫折，有时候我们会被挫折打倒，有时候我们也会选择逃避。

但是，真正强大的人，是能够直面挫折，以逆风飞扬的姿态去面对生活中的挑战。

在我看来，直面挫折并不可怕，它是生活给我们的一次次考验，只有经历过挫折，我们才能变得更加坚强，更加勇敢，更加成熟。

小时候，我总是被父母宠爱着，生活中的一切都是那么美好。

可是，当我长大后，我才发现原来生活并不是那么容易。

在大学毕业后，我找了一份工作，但是很快就遇到了工作上的挫折。

我所在的公司经营不善，陷入了困境，我不得不面对着裁员的危机。

这时候，我感到了巨大的压力和挫折感，我不知道该怎么办才好。

但是，我并没有放弃，我选择了直面挫折，我努力去寻找新的机会，努力去提升自己的能力。

最终，我成功地找到了一份更好的工作，我也因此变得更加成熟和坚强。

直面挫折，并不是一件容易的事情，它需要我们有坚定的信念和毅力。

在我面对挫折的时候，我曾经感到过迷茫和无助，但是我并没有放弃，我选择了坚持和努力。

我相信，只要我不放弃，只要我努力去面对挫折，最终我一定会迎来成功的曙光。

正是因为这种坚定的信念，我才能够在挫折面前不屈不挠，迎难而上。

直面挫折，并不是一件孤独的事情，它需要我们有勇气去接受帮助和支持。

在我面对挫折的时候，我的家人和朋友给予了我巨大的支持和鼓励，他们在我最困难的时候给予了我无尽的力量。

正是因为有了他们的支持，我才能够在挫折面前坚持不懈，最终取得了成功。

我相信，只要我们敞开心扉，接受他人的帮助和支持，我们就能够在逆境中找到生的希望和力量。

直面挫折，并不是一件孤立的事情，它需要我们有积极的心态和乐观的态度。

在我面对挫折的时候，我曾经感到过沮丧和失落，但是我并没有沉沦其中，我选择了积极面对和乐观对待。

我相信，只要我能够保持乐观的态度，我就能够在挫折中找到生的希望和动力。

正是因为这种积极的心态，我才能够在挫折面前昂首挺胸，最终走向成功。

逆风飞扬直面挫折主题班会教案很多同学在挫折、失败、困难面前很不快乐，甚至畏惧。

他影响了我们的学习，生活。

战胜挫折，迎接挑战，做一个快乐向上，自信健康的新时代少年，便是这次主题班会的意义。

下面是带来的三篇逆风飞扬直面挫折主题班会教案,希望对大家有所帮助!逆风飞扬直面挫折主题班会教案1一、班会主题：逆风飞扬——直面挫折，自信人生二、活动目的：1、提高学生的心理承受能力，端正学生面对困难和挫折的态度，使学生明白只有勇敢的面对困难、挫折，才会拥有快乐美好的人生，从而塑造学生完整的人格。

2、帮助学生以积极的态度面对挫折，正确认识挫折，勇于挑战困难，从而形成经受考验的健康心理，建立自信心。

三、准备工作：预先布置两位学生回家收集某位名人战胜挫折的材料四、活动程序：导入：班长宣布：八年一班《逆风飞扬——直面挫折》主题队会现在开始。

很多同学在挫折、失败、困难面前很不快乐，甚至畏惧。

他影响了我们的学习，生活。

战胜挫折，迎接挑战，做一个快乐向上，自信健康的新时代少年，便是这次主题班会的意义。

下面有请主持人。

主持人(男)：雄鹰翱翔天空，难免伤折飞翼主持人(女)：骏马奔驰大地，难免失蹄折骨主持人(男)：大海中没有礁石激不起风浪主持人(女)：生活中经不起挫折成不了强者。

主持人(男)：挫折是一个人成长必经的过程。

主持人(女)：要得到快乐就必须能够承受困难和挫折主持人(男)：是啊，生活是个万花筒，难免会遇到一些苦难和挫折。

主持人(女)：的确，翻开历史不难发现，历史的传世佳作，千古名篇，有哪一篇不是作者历经重重困难在逆境中完成的。

历史上的伟大人物，又有哪一个不是经过挫折和困难的磨练后才走向成功的。

主持人(男)：让我们来交流一下吧。

学生a：贝多芬学生b：越王勾贱主持人(男)：可见，失败与挫折并不可怕，可怕的是，从此悲观消极，沉浸在痛苦之中。

只有把每一次失败都看作新的起点，坚持不懈，加倍努力，才能到达胜利的彼岸。

学生d：霍金学生e：张海迪主持人(女)：其实挫折不单单指身体上的残疾，以及失业，失学，我们在生活中遇到的各种各样的困难都叫挫折。

逆风飞扬，直面挫折尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天给大家演讲的题目是《逆风飞扬，直面挫折》。

去年九月，我们怀揣决胜高考的梦想来到眉中，但经历了几次考试后，有很多同学因为考试失利而灰心沮丧，甚至丧失斗志。

在这里我想说：同学们别灰心，学习中我们经历一些风雨非常必要，因为它可以唤醒我们内在的不服输的灵魂，激发我们的斗志。

只要我们直面挫折，努力奋斗，就能成功。

巴尔扎克说：挫折对于强者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊!逃避挫折的人，最终只能失败。

南唐国主李煜，前半生只顾享乐，后半生对即将亡国的命运，却只能哀悼前半生的虚无，最后沦为阶下囚。

楚汉之争，项羽因为垓下之围失败，一蹶不振，自觉“无颜面对江东父老”而自刎乌江。

这些人面对挫折，选择逃避，最终亲自结束了生命的意义。

直面挫折的人，终将会成功。

古往今来，有有许多名人志士面对挫折，迎难而上，勇敢应对，将挫折视为垫脚石，最终取得成功。

德国伟大的音乐家贝多芬，出身于平民家庭，他一生坎坷，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，这对于一个音乐家而言是多么残忍!但这样的打击并没有使他意志消沉，创作出了不朽名作《第九交响曲》。

霍金，他在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂，禁锢在一张轮椅上长达20年之久，但他并没有被这挫折所打倒，反而身残志不残，勇于面对人生，，他不能写，口齿不清，全身仅有三只手指能动，却依然不放弃，克服了残废之患而解开了宇宙之谜，成为国际物理界的超新星。

奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》。

遭遇宫刑的司马迁，勇敢面对酷刑，最终写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨着《史记》。

以上这些坚强的志士们都与困难、挫折、失败相抗争，不屈不挠，坚定信念，自强不息，从而才有了各自的辉煌成就。

孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计曹永旺一、班会主题：逆风飞扬——直面挫折二、活动目的：1、认识挫折对我们的影响，学习应对挫折的方法；2、意识到挫折对于我们的重要性和对人生的帮助。

三、活动时间：2017年11月15日（星期三）第7节课四、班情分析活动班级为2016级计算机2班，本班41人，其中男生25人，女生16人，上学期学校男生篮球赛因指挥不佳而失败，本学期校运会女子团体年级第一，而男子又是倒数（本身男生是有实力的）。

五、设计思想从总结校运会、班级篮球赛以及期中考试总结等入手，引出学生面对挫折的思考，增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

六、准备工作：1、预先布置几位学生上网或查资料收集某位名人战胜挫折的材料；2、准备一些纪念品；3、挑选主持人，编排相关节目。

七、活动程序：（上课前，布置会场，桌子摆一起，椅子围成半弧行，学生坐。

播放班歌，乐停，班会开始）1．主持人：班主任开场白总结校运会、篮球赛、期中考试的情况，祝贺获得名次的同学，鼓励他们再进一步，表扬积极参与的同学和后勤人员。

言明这两场比赛有不尽人意的赛果，但同学们都已经尽力，鼓励他们要有良好的心态和意志力直面挫折，动员同学们把体育精神继续发扬到学习中。

2．引出这次班会的主题——“逆风飞扬——直面挫折”3．玩游戏——“蛋的进化”操作方法：开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。

接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推，直到连赢五次，经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”，才算胜利，胜者均获纪念品一份。

游戏后，主持人访问从猴变人那一关猜输被打回蛋的一位同学的心情。

（只差一步就可以成功了，可是到最后却又得从头再来，真有种前功尽弃的感觉。

有的人放弃了，有的人却不甘心，继续“抗战”……，这就是差别了）问：这游戏象征什么呢？（学生发言）明确：象征着人生的曲折、坎坷小结：正如这个游戏的进化过程，很多时候，当我们付出很多努力，却不得不从头再来时，你是否依然有勇气？命运完全掌握在你手中，抱怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和勇气才会让你成功。

2024年逆风飞扬直面挫折演讲稿高中尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是2023届高中毕业班的学生，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些感悟和思考。

逆风飞扬，直面挫折，这是我们每个人都会面临的现实。

生活中充满了各种各样的困难和挑战，但只要我们保持积极的心态，勇敢面对，就一定能够克服困难，向前迈进。

首先，逆风飞扬要保持积极乐观的心态。

人生中不可避免会遇到不顺心的事情，但是我们不能因为一次失败而气馁。

相反，我们要从失败中吸取教训，重新调整自己的步伐，积极寻找解决的办法。

积极乐观的心态能够帮助我们保持积极向上的精神状态，更好地面对困难和挑战。

其次，直面挫折要坚持努力奋斗。

在我们的成长道路上，努力是必不可少的。

当我们面对挫折时，我们不能退缩，更不能放弃。

只有坚持不懈地努力奋斗，才能够克服困难，取得成功。

挫折是人生的一部分，只有去面对它，我们才能成长，才能变得更加坚强。

再次，逆境中要寻求支持和帮助。

每个人都需要他人的支持和帮助，这能够给我们在逆境中提供宝贵的力量。

当我们遇到困难时，我们可以向身边的朋友、家人或老师求助，寻求他们的帮助和建议。

有时候，一个鼓励的话语、一次友好的支持，就能给我们带来莫大的帮助。

在困境中求助并不是软弱，而是智慧的体现。

最后，面对挫折要不断反思和成长。

挫折是对我们的考验，它能帮助我们重新审视自己，找到不足之处，进一步完善自己。

无论是在学习中还是生活中，我们都要积极总结经验，不断改进自己的方法和策略。

只有这样，我们才能不断成长，不断超越自我。

亲爱的同学们，逆风飞扬直面挫折是我们成长过程中必然要面对的。

无论何时何地，我们都要保持勇往直前的信念，用勇敢和顽强来面对困难。

相信自己，相信团队，在困境中创造奇迹。

借用一位历史人物的名言：“不怕一万，就怕万一”。

只要我们坚定信念，不断努力，就一定可以翻过所有的山巅，征服所有的困难。

最后，我想引用一句诗句来勉励大家：生活是一条崎岖的道路，但只要我们勇敢面对，努力奋斗，就一定能够逆风飞扬，收获成功的果实！谢谢大家！。

主题班会逆风飞扬直面挫折主题班会：逆风飞扬，直面挫折挫折，会使我们沮丧...班长：（中4班“逆风飞扬——直面挫折”主题班会现在开始！有请主持人刘江山、肖晓洁！大家欢迎！）（主持人上场）男：尊敬的老师！女：亲爱的同学们！合：大家上午好！男：在今天的主题班会开始之前，我想给大家讲一个小故事：有个小孩看到有一只小鸟从蛋壳中挣扎着想出来时，忍不住帮小鸟弄破了壳，不料没过多久小鸟就死了。

女：（难过状）好可怜的小生命！怎么就会死了呢？男：是啊，我们在为小鸟惋惜的同时，亲爱的同学们，你找到原因了吗？（学生发表意见：小孩本想让小鸟少点痛，但出来的小鸟却因为没有经过磨练、挣扎，羽翼不够坚硬而飞不起来，最后小鸟会因找不到食物，而饿死。

）女：江山，你讲的故事给了我很大的启发。

在我们成长的过程中我们可千万不能当直接破壳的鸟啊。

男：是的，在成长过程中，我们的父母亲陪伴我们一路走来，我们的家人在我们遇到挫折时却是不同的态度。

你瞧，那边来了三位母亲。

（三位同学角色扮演三个母亲：）一位美国的孩子摔倒了，母亲说：“宝贝，自己站起来！”然后用鼓励的眼神望着孩子，直到孩子站起来一个非洲孩子摔倒了，母亲没有说话，只在孩子旁边反复模仿摔倒并站起来，以无声的实际行动教孩子自己站起来；一位中国的孩子摔倒了，母亲马上跑过去，扶起孩子，不停地说：“宝贝，别哭，摔着没有？”有的母亲还直跺地面：“都怨地不好，让宝宝摔倒了，妈妈打地，宝宝乖！” 女：可怜天下父母心啊！这三位母亲的态度截然不同，他们给了你怎样的启发呢？（学生各抒己见）男：说了这么多，下面让我们一起来玩个游戏吧。

这个游戏叫“蛋的进化” 。

女：好啊，让我来介绍游戏规则：开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。

接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推，直到连赢五次，经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”，才算胜利，胜者均获纪念品一份。

2024年逆风飞翔直面挫折演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家共同分享我的演讲稿。

我选择的主题是《逆风飞翔，直面挫折》。

人生的道路上，我们不可避免地会遇到各种各样的困难和挫折。

这些挫折有时像一阵逆风，千方百计地试图阻止我们前进，然而我要告诉大家，挫折并不可怕，真正可怕的是我们不敢面对挫折，不敢去尝试，因而放弃了追逐梦想的机会。

那么，作为一个年轻人，我们应该如何逆风飞翔，直面挫折呢？首先，我们要拥有积极的心态。

逆境中，心态的积极与否决定着我们的成败。

当遇到困难时，我们不能放弃，要坚信自己的能力，相信明天会更好。

我们要告诉自己，挫折只是暂时的，它并不代表我们的终点，只是人生旅程中的一站而已。

只有积极的心态，我们才能够迎接挑战，战胜困难。

其次，我们要勇于面对现实。

有人说，面对挫折，最重要的是正视现实，不要逃避。

有时候，挫折是我们成长的机会，是对我们意志的考验。

我们要学会从挫折中找到问题所在，并努力解决问题，不断提升自己。

我们要看到挫折背后隐藏的机遇，从而不断突破自我，追求更好的未来。

另外，我们要学会反思和总结。

在逆境中，我们要善于总结自己的经验教训，找出失败的原因，并从中吸取教训。

不管是在学业上还是工作中，只有透过失败看到自己的不足，我们才能够更好地改进和提升。

唐代诗人白居易曾说过：“经一事，长一智。

”我们要相信，在每一次失败和挫折中，我们都能获得更多的智慧和成熟。

最后，我们要保持坚持不懈的努力。

直面挫折，要有持之以恒的毅力。

在逆境中，我们要时刻保持对目标的追求，并付诸行动。

虽然道路可能曲折，但只要我们坚持不懈，就一定能够飞翔向前。

不要怕吃苦，不要怕付出，因为只有经历过挫折，我们才能真正实现自己的价值。

亲爱的同学们，面对挫折，我们不能选择逃避，而应该选择直面。

只有逆风飞翔，我们才能够真正地去追逐梦想，实现自己的目标。

无论是学业上的挫折，还是人生道路上的波折，我们都要坚定信念，始终保持积极的心态。

2021.5.31国旗下讲话:直面挫折逆风飞翔人们常说，天有不测风云，人有旦夕祸福。

人生的道路上不可能一帆风顺，人生的天空亦不可能永远阳光灿烂。

在前行的路上，我们必会遭到风雨的洗礼，而这时我们应该昂首阔步，直面挫折。

直面挫折，应有勾践卧薪尝胆，历经磨难而不屈的坚毅。

会稽一战，越王勾践沦为吴王夫差的俘虏，然而他并未沉沦，而是忍辱负重，卧薪尝胆，不断激励自己。

终于苦心人天不负，三千越甲可吞吴，成为一代霸主。

直面挫折，需要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡心态。

面对社会黑暗，官场腐败，陶渊明仕途不顺命运多舛。

他选择不为五斗米折腰，毅然辞官归隐，寄情于山水，日出而作日落而息，在南山下悠然采菊，在柳树旁的宅前饮酒作诗。

如果陶渊明在面对挫折时，没有泰然自若的恬淡心态，那么穷其一生他只会郁郁寡欢。

直面挫折，要有苏轼“谁怕？一蓑烟雨任平生。

归去，也无风雨也无晴”的乐观豁达。

因乌台诗案他被捕入狱，后惨遭贬谪。

曾经辉煌的文人开始流落四方辗转难安，但官场上的险恶并没有消沉他的意志，生活中的清苦并没有销蚀他的乐观向上，反而使他吟唱出“归去，也无风雨也无晴”的人生哲理，面对挫折苏轼的乐观豁达使他成为佳话。

回顾历史纵观中外，你会看到司马迁受宫刑而成《史记》；贝多芬双耳失聪仍演奏出人生命运中的《命运交响曲》；奥斯特洛夫斯基全身瘫痪双目失明却著成《钢铁是怎样炼成的》；正是因为他们能直面挫折，故成就了不凡的人生，成为历史长河中最闪耀的星。

但二十一世纪的今天，有的人却因为一些小小的挫折，生活的不如意而轻生，某重点大学学生因表白遭到拒绝，学习退步，而选择在高楼一跃而下，结束了年轻的生命。

如果当他面对挫折时能重新振作，我想结局会是不一样的。

由此可见，能勇敢面对挫折是多么重要。

因此无论在学习还是生活中，亦或是以后的人生道路上，我们应学会直面挫折，哪怕前方“畏途巉岩不可攀”也要“会当凌绝顶”;哪怕“无人会，登临意”也要“猛志固常在”。

2024年逆风飞翔直面挫折演讲稿样本尊敬的评委、亲爱的听众们：大家好！我是2024年逆风飞翔直面挫折的代表演讲者。

首先，我想借此机会向大家传达一个重要的信息：挫折不是我们生活中的敌人，而是一位强大的老师，只有懂得从中学习并坚持不懈地努力，我们才能真正成长为最好的自己。

人生中的挫折如同漆黑的夜晚，看不见前方的道路，感受到无尽的绝望和失去方向的恐惧。

然而，只要我们相信自己、努力克服逆境，逆风飞翔的机会就将如晨曦般悄然而至。

我曾经在面对挫折时陷入深深的困境。

那是一个充满挑战的时期，我经历了失败、失望和无助。

曾经的我以为一切都将终结，认为自己再也无法振作起来。

然而，逆境并没有将我打倒，而是教会了我许多宝贵的人生智慧。

首先，挫折告诉我们，生活中没有捷径可走。

成功需要付出努力和耐心，需要我们不断学习、成长和改变。

有一次，我报名参加了一场演讲比赛，以为自己准备得非常充分。

然而，最后的结果却是我在比赛中表现糟糕，一无所获。

挫折让我意识到，成功是一种长期的付出和坚持，而不是一时的努力。

所以，我重新审视自己的不足，重新制定目标，并朝着自己的目标不断前进。

其次，挫折告诉我们，失败并不可怕。

失败是一种宝贵的经验，若能从中吸取教训，我们将会迎来更加辉煌的成功。

世界上没有哪个伟大的成功没有经历过失败的磨砺。

正如爱迪生所说：“我没有失败，而是找到了一万种不成功的方法。

”在我面对挫折时，我学会了重新调整思路和策略，寻找新的解决办法，并在失败中积累成功的经验。

再次，挫折告诉我们，坚持是成功的关键。

当我们遭遇挫折时，需要坚守信念，相信自己的能力和价值。

著名作家周树人曾说：“成功就是从失败到失败，而不失去热情。

”我深以为然。

面对挫折时，我选择相信自己，我深信只要今日坚守，明天就能收获美好的结果。

正是因为我坚持不懈地努力，不断地奋斗，才有了我今天站在这里发表演讲的机会。

最后，挫折告诉我们，成功背后的支持和鼓励是无法忽视的。

当我们面对困难时，有人在背后默默支持我们，给予我们无私的爱和关怀。

题号88“逆风飞扬——直面挫折”主题班会设计一、班会主题：逆风飞扬——直面挫折二、背景分析：高中阶段是学生一生中最重要的人生中转站，它是学生离开家庭走向社会的必然途径。

然而目前的社会却普遍存在着这样一种现象：由于学生大多是独生子女，平时深受父母的呵护与关爱，走出家庭的他们的普遍存在着自理、自立意识差，抗挫能力低，怕吃苦、怕困难、依赖性强、缺少责任感。

为培养学生积极应对挫折的心态，增强学生意志力品质的锻炼，特组织此次主题班会。

三、活动目标：1、通过本次主题班会，使学生懂得挫折是人生的必历之事，没有挫折就没有成功。

2、培养学生积极应对挫折的心态，树立学习生活的信心，增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

3、通过引导学生参与班会，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。

使学生能勇敢地面对生活中挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质，帮助学生健康成长。

四、准备工作：1. 召开班干会议，研究主题和操作步骤；2. 不知数名同学有关战胜挫折的名人事迹；3．设计展示课件.；五、班会形式：歌曲、诗歌朗诵、故事演说。

六、班会过程（一）导入（老师揭示主题）多媒体播放歌曲《隐形的翅膀》老师：在生活中，人人都希望走一条平坦的路，但人生不可能是一帆风顺的，有成功，也有失败，有顺境，也有逆境。

有一句话叫做“不如意事常八九”，人生在世，难免会碰到一些困难和挫折。

每个人都有一双隐形的翅膀，遇到很困难和挫折时，我们是退缩低头，止步不前，还是逆风起航，直面挫折，只是值得我们大家一起思考和探讨的问题（二）过程1.老师：首先请同学们阅读一篇曾引起广泛《孩子，你怎么了？》网络文章：（ppt展示摘录内容）材料一云南省昆明市云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵因在打牌时被“冤枉作弊”，继与４名同学发生矛盾，为报复泄愤，于2004年2月13日至15日先后将４名同学杀害。

2024年逆风飞扬直面挫折演讲稿高中尊敬的评委、亲爱的师长和同学们：大家好！首先，我想借此机会向各位评委、老师和同学们表示最诚挚的感谢。

能够站在这个讲台上，演讲这个话题，是我人生中一次难得的经历。

我的话题是“____年逆风飞扬直面挫折”，我将向大家分享一些关于面对困难和挫折时的心得体会。

既然讲到逆风飞扬，我们就不得不承认，在人生中我们都会经历挫折和失败。

挫折有时似乎是生活的一部分，但是面对挫折，我们应该如何应对，如何逆风飞扬呢？首先，我们要学会的是接受挫折。

生活中的挫折常常给我们带来打击，让我们沮丧和彷徨。

但是，我们必须要学会接受挫折，看到其中的价值和意义。

每一次挫折都是一次宝贵的经验教训，通过学会接受挫折，我们可以更好地成长和进步。

其次，我们要学会的是积极面对挫折。

面对挫折，我们不能气馁和放弃，而是要以积极的态度去面对和解决问题。

我们应该相信，每一个挑战都是为了让我们变得更加坚强和成熟。

积极面对挫折，我们会发现自己的潜力远远超过我们所想象的。

第三，我们要学会的是寻求帮助。

在遇到挫折和困难的时候，我们应该勇于寻求他人的帮助和支持。

身边的人会给予我们不同的观点和建议，他们的经验和智慧也会成为我们克服困难的巨大动力。

寻求帮助并不是软弱的表现，相反，它是智慧的体现。

最后，我们要学会的是从失败中学习。

在人生中，我们难免会面对失败。

但是，失败不代表终结，而是一个重新开始的机会。

我们应该从失败中汲取教训，找出问题所在，然后改正错误。

只有不断地试错，我们才能不断地进步和成长。

亲爱的评委、师长和同学们，____年是一个未知的年份，我们无法预测未来会带给我们什么样的挫折和困难。

但是，我们可以控制自己的态度和行动方式，勇敢地直面挫折，积极地面对困难，努力地逆风飞扬。

让我们在面对挫折时，学会接受它，找到其中的价值和意义；让我们在面对挫折时，积极面对它，坚定信心并不断努力；让我们在面对挫折时，勇敢地寻求帮助，借助他人的力量战胜困难；让我们在面对挫折时，从失败中汲取教训，不断反思和成长。

直面挫折迎风飞翔作文
雨滴砸在窗户上，嘀嗒嘀嗒的，感觉就像心里那股失落感，真的挺烦人的。

不过啊，等雨停了，天空总是那么美，让人心情都跟着好起来。

生活嘛，不就是这样，总得经历点风风雨雨。

午后阳光撒进书房，书页上闪闪发光。

我翻着书，感觉每个字都好像在对我说，“别灰心，失败是成功他妈！”哈哈，虽然有点俗，但道理是真的。

走在街上，看到那些小孩子玩得不亦乐乎，心里突然就觉得，其实人生也没那么复杂。

他们什么都不怕，只知道玩，咱们也应该学学他们，别那么容易被挫折打倒。

晚上看星星，感觉那些星星就像是人生中的目标，虽然远，但只要咱们不放弃，总有一天能摸到。

所以嘛，遇到挫折，就想想那些星星，告诉自己，我能行！
站在海边，听着海浪的声音，感觉心里都平静了不少。

海浪一次次地拍打着岸边，就像咱们一次次地面对挫折。

重要的是，别被它打倒，要站起来，继续往前冲！
说真的，面对挫折，咱们真的不用怕。

跌倒了，就爬起来；哭了，就擦干眼泪。

人生就这么回事，总得有点挑战才有意思。

所以，咱们就迎难而上，去追寻那个属于自己的天空吧！。

直面挫折迎风飞翔作文
《直面挫折迎风飞翔》
哎呀呀，咱就来说说直面挫折这事儿吧。

我记得那时候我刚学骑自行车，心里那个美呀，想着骑上车子该有多威风。

可谁能想到，这一开始可太难啦！我推着那车子都觉得有点费劲呢。

我鼓起勇气骑上去，哎呀，车子左摇右晃的，我那小心脏都快提到嗓子眼儿了。

“哐当”一声，我就摔地上啦，疼得我龇牙咧嘴的。

这挫折来得也太快了吧！但咱不能就这么放弃呀，我咬咬牙爬起来，拍拍身上的土，接着练。

一次又一次地摔倒，那身上青一块紫一块的，简直惨不忍睹。

我妈都快看不下去了，说要不别学了吧，我偏不！我就不信我征服不了这小车子。

慢慢地，我好像找到了点窍门，能骑那么一小段路了。

嘿，你还别说，那种感觉可真棒！后来啊，我越骑越好，终于可以自由自在地在外面兜风啦。

回想起学骑车的这些经历，可不就是直面挫折嘛。

虽然过程很艰难，但最后迎来成功的时候，那种喜悦真是无法形容。

所以呀，遇到挫折咱别害怕，就像我学骑车一样，只要坚持，就能迎风飞翔，找到属于自己的那片天空。

咱得直面挫折，和它干一仗，让它知道咱的厉害！哈哈！。

“逆风飞扬，直面挫折”主题班会折成为自己向上攀登的垫脚石。

引发学生面对挫折的思考，在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。

提高挫折的承受力，掌握善待挫折的正确方法。

增强学生意志力品质的体育锻炼锻炼身体，教育工作他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

3、通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。

使学生能勇敢小学生地面对挫折的考验，培养家长具有积极进取、尤觉困难的良好意志品质。

活动准备：朗诵、游戏、故事、歌曲等。

活动形式：主题班会。

活动过程：班长：（中x班“逆风飞扬——直面挫折”主题班会现在开始！有请主持人xxx、xxx！大家欢迎！）（主持人上场）男：尊敬的老师！女：亲爱的同学们！合：大家上午好！男：在今天的主题班会开始前，我想给大家讲一个小故事：有个小孩看到有一只小鸟从蛋壳中挣扎着想出来时，忍不住帮小鸟弄破了壳，不料没过多久小鸟就死了。

女：（难过状）好可怜的小生命！怎么就会死了呢？男：是啊，我们在为小鸟惋惜的同时，亲爱的同学们，你找到原因了吗？（学生发表意见：小孩本想让小鸟少点痛，但出来并非的小鸟却因为不是经过磨练、挣扎，羽翼不够坚硬而飞不起来，最后小鸟会因找不到食物，而饿死。

）女：江山，你讲的故事给了我谈很大的启发。

在我们成长的过程中可千万不能当直接破壳的鸟啊。

男：是的，在成长过程中，我们的父母亲陪伴初生之犊不畏虎我们一路走来，我们的心态家人在我们遇到挫折时却是不同的态度。

你瞧，那边来了七位母亲。

（三位同学角色扮演四个母亲：）一位美国的宝宝摔倒了，母亲说：“宝贝，自己站起来！”然后用鼓励的眼神望着孩子，直到孩子非洲汽车站起来一个非洲孩子摔倒了，母亲没有说话，只在孩子旁边反反复复旁边模仿摔倒并站起来，以无声的实际行动教孩子自己站起来；那位中国的孩子摔倒了，母亲马上跑过去，扶起孩子，不停地说：“宝贝，别哭，摔着没有？”有的母亲还直波波地面：“都怨地不好，让宝宝摔倒了，妈妈打地，宝宝乖！”女：可怜天下父母心啊！这三位母亲的态度截然不同，他们给了你怎样的启发呢？（学生各抒己见）男：说了这么多，下面让我们一起来玩个游戏吧。