雷锋式的好少年

雷锋式的好少年——****事迹材料
四年级二班
四年级二班 ***有着大人般的一颗体贴人、关心人的心灵。

在家里他是乖巧懂事、尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校他勤奋学习，乐于助人、德才兼备、品学兼优的好学生；父母的言传身教，老师良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

在同学的心中他是一个活泼可爱，脸上总是带着一丝微笑的小男孩。

他有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，当同学的文具不够用时，他总是把自己的文具借给别人；午休后，他总是早早到班，主动打扫教室卫生。

晚上睡觉了，当同学遇到不懂的问题，打来电话问他题目怎么做，他都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。

生活中，他处处严格要求自己，把帮助别人当作最大的快乐。

他在自己班长的岗位上时时散发着光和热，默默的奉献着自己的爱心，却不图回报！
在老师的眼里，他是名勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员，更是老师的得力助手，同学们的好服务员，在学生中起到了楷模和表率作用。

当返校学生都走了，他留下来为班级和低年级同学搬书，别的同学十点半都到家了，可是李时喆中午12：00才饥肠辘辘从学校往回走。

他作为班集体一份子，热爱班级，积极值日，帮助同学捡拾垃圾爱护校园美丽景色；当看到同学值日不到位他又能积极帮助同学擦黑板、搬水、送蛋奶箱子。

他真是一个热忱的人，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

他还不断的充实自己的课外知识，从小学起每到周末，他就早早地起来看
课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。

他深知他这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。

在今后的学习和生活中，他会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。