雷锋式的好少年
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雷锋式的好少年——****事迹材料
四年级二班
四年级二班 ***有着大人般的一颗体贴人、关心人的心灵。
在家里他是乖巧懂事、尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校他勤奋学习,乐于助人、德才兼备、品学兼优的好学生;父母的言传身教,老师良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在同学的心中他是一个活泼可爱,脸上总是带着一丝微笑的小男孩。
他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,当同学的文具不够用时,他总是把自己的文具借给别人;午休后,他总是早早到班,主动打扫教室卫生。
晚上睡觉了,当同学遇到不懂的问题,打来电话问他题目怎么做,他都能抛开睡意,愉快把自己的解法告诉了同学。
生活中,他处处严格要求自己,把帮助别人当作最大的快乐。
他在自己班长的岗位上时时散发着光和热,默默的奉献着自己的爱心,却不图回报!
在老师的眼里,他是名勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员,更是老师的得力助手,同学们的好服务员,在学生中起到了楷模和表率作用。
当返校学生都走了,他留下来为班级和低年级同学搬书,别的同学十点半都到家了,可是李时喆中午12:00才饥肠辘辘从学校往回走。
他作为班集体一份子,热爱班级,积极值日,帮助同学捡拾垃圾爱护校园美丽景色;当看到同学值日不到位他又能积极帮助同学擦黑板、搬水、送蛋奶箱子。
他真是一个热忱的人,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
他还不断的充实自己的课外知识,从小学起每到周末,他就早早地起来看
课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。
他深知他这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。
在今后的学习和生活中,他会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。