2020年高考数学三角函数专题解题技巧
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三角函数专题一、方法总结:1.三角函数恒等变形的基本策略。
(1)注意隐含条件的应用:1=cos 2x +sin 2x 。
(2)角的配凑。
α=(α+β)-β,β=2βα+-2βα-等。
(3)升幂与降幂:主要用2倍角的余弦公式。
(4)化弦(切)法,用正弦定理或余弦定理。
(5)引入辅助角。
asinθ+bcosθ=22b a +sin (θ+ϕ),这里辅助角ϕ所在象限由a 、b 的符号确定,ϕ角的值由tan ϕ=ab确定。
2.解答三角高考题的策略。
(1)发现差异:观察角、函数运算间的差异,即进行所谓的“差异分析”。
(2)寻找联系:运用相关公式,找出差异之间的内在联系。
(3)合理转化:选择恰当的公式,促使差异的转化。
二、例题集锦: 考点一:三角函数的概念1.(2011年东城区示范校考试15)设A 是单位圆和x 轴正半轴的交点,Q P 、是单位圆上的两点,O 是坐标原点,6π=∠AOP ,[)παα,0,∈=∠AOQ .(1)若34(,)55Q ,求⎪⎭⎫⎝⎛-6cos πα的值; (2)设函数()f OP OQ α=⋅,求()αf 的值域.考点二:三角函数的图象和性质2.(2014年课标I ,7)在函数①cos 2y x =,②cos y x =,③cos(2)6y x π=+,④tan 24y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭中,最小正周期为π的所有函数为 ( )A.①②③B. ②③④C. ②④D. ①③3.(2012年课标全国,9)已知0ω>,函数()sin()4f x x πω=+在(,)2ππ上单调递减,则ω的取值范围是( ) A.15[,]24 B.13[,]24C.10,2⎛⎤ ⎥⎝⎦D.()0,24.(2011年课标全国,11)设函数()sin()cos()(0,)2f x x x πωϕωϕωϕ=+++><的最小正周期为π,且()()f x f x -=,则( )A. ()f x 在0,2π⎛⎫ ⎪⎝⎭单调递减B. ()f x 在3,44ππ⎛⎫⎪⎝⎭单调递减 C. ()f x 在0,2π⎛⎫ ⎪⎝⎭单调递增 D. ()f x 在3,44ππ⎛⎫⎪⎝⎭单调递增5.将函数()()sin 22f x x πϕϕ⎛⎫=+<⎪⎝⎭的图象向左平移6π个单位长度后,所得函数()g x 的图象关于原点对称,则函数()f x 在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦的最小值为 A .12- B .12C. D6.(2011年东城区期末15)函数()sin()(0,0,||)2f x A x A ωφωφπ=+>><部分图象如图所示.(Ⅰ)求()f x 的最小正周期及解析式;(Ⅱ)设()()cos 2g x f x x =-,求函数()g x 在区间[0,]2x π∈上的最大值和最小值.考点三、四、五:同角三角函数的关系、 诱导公式、三角恒等变换7.已知函数2()2sin cos 2cos f x x x x ωωω=-(0x ω∈>R ,),相邻两条对称轴之间的距离等于2π. (Ⅰ)求()4f π的值; (Ⅱ)当02x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,时,求函数)(x f 的最大值和最小值及相应的x 值.8.已知向量(cos ,sin ),a x x =向量(cos ,sin ),()b x x f x a b =-=⋅ (1)求函数()()sin 2g x f x x =+的最小正周期和对称轴方程; (2)若x 是第一象限角且'3()2()f x f x =-,求tan()4x π+的值.考点六:解三角形9.ABC ∆中,角,,A B C成等差数列是sin sin )cos C A A B =+成立的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件10.已知函数()cos f x x =,,,a b c 分别为ABC ∆的内角,,A B C 所对的边,且22233a b c +-4ab =,则下列不等式一定成立的是A .()()sin cos f A fB ≤ B .()()sin cos f A f B ≥C .()()sin sin f A f B ≥D .()()cos cos f A f B ≤ 11.(2014年课标I ,16)已知,,a b c 分别为ABC ∆三个内角,,A B C 的对边,2a =,且(2)(sin sin )()sin b A B c b C +-=-,则ABC ∆面积的最大值为 .12.(2014年河南焦作联考)在ABC ∆中,已知sin sin cos sin sin cos sin sin cos A B C A C B B C A =+,若,,a b c 分别是角,,A B C 所对的边,则2abc 的最大值为 . 13.(2015河北秦皇岛一模,17,12分)在ABC ∆中,角A B C ,,所对的边分别为,,a b c ,满足()222.AB AC a b c ⋅=-+(1)求角A 的大小; (2)求24sin()23C B π--的最大值,并求取得最大值时角,B C 的大小.14.(2009全国II , 17,10分) 设ABC ∆的内角A B C ,,的对边分别为,,a b c ,3cos()cos 2A CB +=-,2b ac =.求B ∠的大小.14.(2015课标II ,17,12分)△ABC 中,D 是BC 上的点,AD 平分BAC ∠,ABD ∆的面积是ADC ∆面积的2倍. (1)求sin sin BC∠∠;(2)若1,AD DC ==,求BD 和AC 的长.15、(2011东城一模15)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c 分,且满足2cos cos c b Ba A-=. (Ⅰ)求角A 的大小;(Ⅱ)若a =ABC 面积的最大值.例题集锦答案:1.(2011年东城区示范校考试理15)如图,设A 是单位圆和x 轴正半轴的交点,Q P 、是 单位圆上的两点,O 是坐标原点,6π=∠AOP ,[)παα,0,∈=∠AOQ .(1)若34(,)55Q ,求⎪⎭⎫⎝⎛-6cos πα的值;(2)设函数()f OP OQ α=⋅,求()αf 的值域. ★★单位圆中的三角函数定义解:(Ⅰ)由已知可得54sin ,53cos ==αα……………2分6sin sin 6cos cos 6cos παπαπα+=⎪⎭⎫⎝⎛-∴………3分1043321542353+=⨯+⨯=…………4分(Ⅱ)()f OP OQ α=⋅ ()cos ,sin cos ,sin 66ππαα⎛⎫=⋅ ⎪⎝⎭………6分ααsin 21cos 23+=………………7分 sin 3πα⎛⎫=+⎪⎝⎭………………8分 [0,)απ∈ 4[,)333πππα∴+∈………9分 sin 123πα⎛⎫<+≤ ⎪⎝⎭…………12分()αf ∴的值域是⎛⎤⎥ ⎝⎦………………………………13分2.(2011年西城期末理15)已知函数2()22sin f x x x =-.(Ⅰ)若点(1,P在角α的终边上,求()f α的值; (Ⅱ)若[,]63x ππ∈-,求()f x 的值域.★★三角函数一般定义解:(Ⅰ)因为点(1,P 在角α的终边上,所以sin 2α=-,1cos 2α=,………………2分 所以22()22sin cos 2sin f αααααα=-=-………………4分21(2(32=⨯-⨯=-.………………5分 (Ⅱ)2()22sin f x x x =-cos 21x x =+- ………………6分2sin(2)16x π=+-, ………………8分因为[,]63x ππ∈-,所以65626πππ≤+≤-x , ………………10分所以1sin(2)126x π-≤+≤, ………………11分所以()f x 的值域是[2,1]-. ………………13分 3.(2011年东城区期末理15)函数()sin()(0,0,||)2f x A x A ωφωφπ=+>><部分图象如图所示.(Ⅰ)求()f x 的最小正周期及解析式;(Ⅱ)设()()cos 2g x f x x =-,求函数()g x 在区间[0,]2x π∈上的最大值和最小值. 解:(Ⅰ)由图可得1A =,22362T πππ=-=, 所以T =π. ……2分 所以2ω=.当6x π=时,()1f x =,可得 sin(2)16ϕπ⋅+=, 因为||2ϕπ<,所以6ϕπ=. ……5分所以()f x 的解析式为()sin(2)6f x x π=+. ………6分 (Ⅱ)()()cos 2sin(2)cos 26g x f x x x x π=-=+-sin 2cos cos 2sin cos 266x x x ππ=+- 12cos 22x x =- sin(2)6x π=-. ……10分 因为02x π≤≤,所以52666x πππ-≤-≤. 当262x ππ-=,即3x π=时,()g x 有最大值,最大值为1; 当266x ππ-=-,即0x =时,()g x 有最小值,最小值为12-.……13分4.(2010年海淀期中文16)已知函数x x x f 2cos )62sin()(+-=π.(1)若1)(=θf ,求θθcos sin ⋅的值;(2)求函数)(x f 的单调增区间.(3)求函数的对称轴方程和对称中心 解:(1)22cos 16sin2cos 6cos2sin )(xx x x f ++-=ππ...3分(只写对一个公式给2分) 212sin 23+=x ....5分 由1)(=θf ,可得332sin =θ ......7分所以θθθ2sin 21cos sin =⋅ ......8分 63= .......9分 (2)当Z k k x k ∈+≤≤+-,22222ππππ,换元法 ..11即Z k k k x ∈++-∈],4,4[ππππ时,)(x f 单调递增.所以,函数)(x f 的单调增区间是Z k k k ∈++-],4,4[ππππ... 13分5.(2011年丰台区期末理15)已知函数2()2sin cos 2cos f x x x x ωωω=- (0x ω∈>R ,),相邻两条对称轴之间的距离等于2π.(Ⅰ)求()4f π的值;(Ⅱ)当 02x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,时,求函数)(x f 的最大值和最小值及相应的x 值.解:(Ⅰ)()sin 2cos 212sin(2)14f x x x x π=--=--ωωω. ω意义 ……4分因为22T π=,所以 T =π,1ω=. ……6分 所以 ()2sin(2)14f x x π=--.所以 ()04f π= ………7分(Ⅱ)()2sin(2)14f x x π=--当 0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时, 32444x πππ-≤-≤, 无范围讨论扣分所以 当242x ππ-=,即8x 3π=时,max ()21f x =-, …10分 当244x ππ-=-,即0x =时,min ()2f x =-. ………13分6、(2011朝阳二模理15)已知函数2()2sin sin()2sin 12f x x x x π=⋅+-+ ()x ∈R .(Ⅰ)求函数()f x 的最小正周期及函数()f x 的单调递增区间;(Ⅱ)若02()23x f =,0ππ(, )44x ∈-,求0cos 2x 的值. 解: 2()2sin cos 2sin 1=⋅-+f x x x x ……………………………………1分 sin 2cos2=+x x ……………………………………2分π2sin(2)4x =+. 和差角公式逆用 ………………3分 (Ⅰ)函数()f x 的最小正周期2ππ2T ==. ……………………………………5分 令πππ2π22π242k x k -++≤≤()k ∈Z , ……………………………………6分所以3ππ2π22π44k x k -+≤≤. 即3ππππ88k x k -+≤≤.所以,函数()f x 的单调递增区间为3ππ[π, π]88k k -+ ()k ∈Z . ……………8分(Ⅱ)解法一:由已知得0002()sin cos 23x f x x =+=,…………………9分 两边平方,得021sin 29x += 同角关系式 所以 07sin 29x =-…………11分 因为0ππ(, )44x ∈-,所以0π2(, )22x π∈-.所以20742cos 21()99x =--=. ……………………………………13分 解法二:因为0ππ(, )44x ∈-,所以0ππ(0, )42x +∈. …………………………9分 又因为000ππ2()2)2)22443x x f x =⋅+=+=,得 0π1sin()43x +=. ……………………………………10分 所以20π12cos()1()433x +=-=. ……………………………………11分 所以,00000πππcos 2sin(2)sin[2()]2sin()cos()2444x x x x x π=+=+=++ 122422339=⋅⋅=. 诱导公式的运用7、(2011东城二模理15)(本小题共13分)已知π72sin()4A +=,ππ(,)42A ∈.(Ⅰ)求cos A的值;(Ⅱ)求函数5()cos2sin sin2f x x A x=+的值域.解:(Ⅰ)因为ππ42A<<,且πsin()4A+=,πcos()410A+=-.ππππcos()cos sin()sin4444A A+++31021025=-+=.所以3cos5A=.………6分(Ⅱ)由(Ⅰ)可得4sin5A=.212sin2sinx x=-+2132(sin)22x=--+,x∈R.因为sin[1,1]x∈-,所以,当1sin2x=时,()f x取最大值32;当sin1x=-时,()f x取最小值3-.所以函数()f x的值域为3[3,]2-.8.(2011年朝阳期末理15)已知△ABC中,2sin cos sin cos cos sinA B C B C B=+.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)设向量(cos,cos2)A A=m,12(, 1)5=-n,求当⋅m n取最小值时,)4tan(π-A值.解:和差角公式逆用所以2sin cos sin()sin()sinA B B C A A=+=π-=. ………3分因为0A,所以sin0A.所以1cos2B=. ………5分3Bπ=. …………7分(Ⅱ)因为12cos cos25A A⋅=-+m n,…………………8分所以2212343cos2cos12(cos)5525A A A⋅=-+-=--m n. …10分所以当3cos5A=时,⋅m n取得最小值.A),于是tan同角关系或三角函数定义……12分所以tan11tan()4tan17AAAπ--==+. ……………13分9.(2011年石景山期末理15)已知函数23cossinsin3)(2-+=xxxxf()Rx∈.(Ⅰ)求)4(πf的值;(Ⅱ)若)2,0(π∈x,求)(xf的最大值;(Ⅲ)在ABC∆中,若BA<,21)()(==BfAf,求ABBC的值.解:(Ⅰ)234cos4sin4sin3)4(2-+=ππππf21=.4分(Ⅱ)2)2cos1(3)(xxf-=+232sin21-xxx2cos232sin21-=)32sin(π-=x.…6分2π<<x,32323πππ<-<-∴x.∴当232xππ-=时,即125π=x时,)(xf的最大值为1.…8分(Ⅲ) )32sin()(π-=xxf,若x是三角形的内角,则π<<x令21)(=xf,得解得4π=x或127π=x.……10分由已知,BA,是△ABC的内角,BA<且21)()(==BfAf,∴4π=A,127π=B,∴6π=--π=BAC.…11分又由正弦定理,得221226sin4sinsinsin==ππ==CAABBC.……13分10、(2011东城一模理15)(本小题共13分)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c 分,且满足2cos cos c b Ba A-=. (Ⅰ)求角A 的大小;(Ⅱ)若a =ABC 面积的最大值.解:(Ⅰ)因为2cos cos c b Ba A-=, 所以(2)cos cos c b A a B -⋅=⋅由正弦定理,得(2sin sin )cos sin cos C B A A B -⋅=⋅.边化角 整理得2sin cos sin cos sin cos C A B A A B ⋅-⋅=⋅. 所以2sin cos sin()sin C A A B C ⋅=+=. 在△ABC所以1cos 2A =,3A π∠=.(Ⅱ)由余弦定理2221cos 22b c a A bc +-==,a = 所以2220220b c bc bc +-=≥- 均值定理在三角中的应用所以20bc ≤,当且仅当b c =时取“=” . 取等条件别忘所以三角形的面积1sin 2S bc A =≤. 所以三角形面积的最大值为. ……………………13分 11、(2011丰台一模理15). 在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 的对边,且b 2+c 2-a 2=bc .(Ⅰ)求角A 的大小;(Ⅱ)设函数2cos 2cos 2sin 3)(2x x x x f +=,当)(B f 取最大值23时,判断△ABC的形状.解:(Ⅰ)在△ABC 中,因为b 2+c 2-a 2=bc可得cos A =12.(余弦定理或公式必须有一个,否则扣1分) ……3分 ∵, (或写成A 是三角形内角) ……………………4分 ∴3A π=.……………………5分 (Ⅱ)2cos2cos 2sin 3)(2x x x x f +=11cos 222x x =++ …7分 1sin()62x π=++, ……9分∵3A π=∴2(0,)3B π∈(没讨论,扣1分)…10分 ∴当62B ππ+=,即3B π=时,()f B 有最大值是23. …11分又∵3A π=, ∴3C π= ∴△ABC 为等边三角形. ……13分12、(2011海淀一模理15). (本小题共13分)在ABC ∆中,内角A 、B 、C 所对的边分别为,,a b c ,已知1tan 2B =,1tan 3C =,且1c =. (Ⅰ)求tan A ; (Ⅱ)求ABC ∆的面积. 解:(I )因为1tan 2B =,1tan 3C =,tan tan tan()1tan tan B CB C B C ++=-, …………………1分 代入得到,1123tan()111123B C ++==-⨯ . …………………3分 因为180A B C =-- , …………………4分(B - 角关系 ………5分 (II )因为0180A <<,由(I )结论可得:135A =. …………………7分 因为11tan tan 023B C =>=>,所以090C B <<< . …………8分 所以sin B=sin C =. …………9分 由sin sin a cA C=得a = …………………11分 所以ABC ∆的面积为:11sin 22ac B =. ………………13分 13、(2011石景山一模理15).在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,且274sin cos222A B C +-=. (Ⅰ)求角C 的大小;(Ⅱ)求sin sin A B +的最大值.解:(Ⅰ)∵ A 、B 、C 为三角形的内角,∴ π=++C B A .∵ 三角形中角的大小关系 ∴…………2分 ∴ 27)1cos 2(2cos 142=--+⋅C C .即 021cos 2cos 22=+-C C . ……4分∴ 21cos =C . 又∵ π<<C 0 , ∴ 3π=C . …7分(Ⅱ)由(Ⅰ)得 32π=+B A .∴ A A A sin 32cos cos 32sinsin ⋅-⋅+=ππ)6sin(3cos 23sin 23π+=+=A A A .…10分 ∵ 320π<<A ,∴ 6566πππ<+<A . ∴ 当26ππ=+A ,即 3π=A 时,B A sin sin +取得最大值为3.…………13分。
高中数学三角函数做题技巧高中数学是大多数学生需要面对的一门学科。
其中,三角函数是高中数学相对难度较大的一个重点难点内容,也是考试中经常会出现的重要题型。
因此,掌握做题技巧是非常重要的。
一、掌握公式三角函数公式是我们应当掌握的基础内容。
首先,我们需要掌握基础的三角函数公式,包括:正弦函数、余弦函数、正切函数的定义、基本性质等;其次,我们需要掌握三角函数的诸多公式,包括:倍角公式、半角公式、和差公式、积化和差公式、万能公式等。
具体来讲,倍角公式主要用于解决诸如sin2x,cos2x,tan2x这样的题目;半角公式则是解决诸如sinx/2,cosx/2,tanx/2这样的题目;和差公式则是解决两个三角函数之和或差的问题;积化和差公式则是解决三角函数积的问题;万能公式则是将任意三角函数化成任意一个三角函数。
通过掌握这些公式,我们能够更好地解决各种不同类型的三角函数题目。
二、加强思维训练在解决三角函数题目时,思维训练也同样重要。
首先,我们需要学会分类思维,将习题按照各种分类方式进行划分,有助于找到类似的题型的解题方法;其次,我们需要注重思想方法的训练和锻炼。
在解题的过程中,应不断思考,注重方法,掌握走一步看三步的技能,善于思考一步之后的步骤,并同时注重套路训练,提高解题的速度和准确性。
此外,在解题的过程中,我们还需要有意识地加强应用题的解题思维,锻炼自己的应用能力。
三、注重细节分析在解决三角函数题目时,我们还需要关注细节分析,比如说数值区间。
在解题的过程中,有时候可能会遇到三角函数在某一数值区间内计算值的正负性或大小关系问题,这时就需要特别注意数值区间的问题,尤其是在涉及到三角函数的绝对值、极值、矩形面积等问题时。
此外,还需要注意机巧妙用,让解题过程变得更为简单。
四、注重实践训练除了学习相关的知识和技巧,实践训练也是掌握三角函数技巧的关键。
在平时的学习中,我们需要多做练习题,充分掌握三角函数的用法和相关计算方法,逐渐深化对知识和技巧的理解和应用。
三角函数的解题思路与技巧如下:
1.直接法:直接进行正确的运算和公式变形,结合已知条件,得到正确的答案。
2.换元法:用变量代替一个函数或表达式,通过对变量进行代换,将问题转化为
更容易解决的问题。
3.比例法:通过比例关系,将三角函数值转化为其他函数值,从而解决问题。
4.构造法:通过对问题的分析,构造出符合条件的函数或表达式,从而解决问题。
5.倒推法:从目标结果倒推到起始条件,逐步解决问题。
以上仅为部分解题思路和技巧,实际解题中需要根据具体问题选择合适的思路和方法。
202 年高考数学解题技巧及规范答题三角函数大题【规律方法】1、正弦定理、余弦定理:正弦定理、余弦定理的作用是在已知三角形部分基本量的情况下求解其余基本量,基本思想是方程思想.正弦定理、余弦定理的另一个作用是实现三角形边角关系的互化,解题时可以把已知条件化为角的三角函数关系,也可以把已知条件化为三角形边的关系.正弦定理、余弦定理解三角形问题是高考高频考点,其解题方法主要有: (1)化边为角:通过正弦定理和余弦定理,化边为角,如:,等,利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断.此时要注意一些常见的三角等式所体现的内角关系,如:,或等.(2)化角为边:利用正弦定理、余弦定理化角为边,如,等,通过代数恒等变换,求出三条边之间的关系进行判断.注意:(1)注意无论是化边还是化角,在化简过程中出现公因式不要约掉,否则会有漏掉一种形状的可能.(2)在变形过程中要注意角A ,B ,C 的范围对三角函数值的影响.2、三角恒等变换综合应用的解题思路(1)将f (x )化为a sin x +b cos x 的形式;(2)构造;(3)和角公式逆用,得(其中φ为辅助角);(4)利用研究三角函数的性质;2sin a R A =2222cos a b c ab C +-=sin sin A B A B =⇔=sin 2sin 2A B A B =⇔=2A B π+=sin 2a A R =222cos 2b c a A bc+-=())f x x x =+())f x x ϕ=+())f x x ϕ=+3(5)反思回顾,查看关键点、易错点和答题规范.【核心素养】以三角形为载体,以正弦定理、余弦定理为工具,以三角恒等变换为手段考查解三角形问题是高考一类热点题型,考查的核心素养主要有“逻辑推理”、“数学运算”、“数据分析”.【典例】【2020年全国II 卷】中,sin 2A -sin 2B -sin 2C =sin B sin C.(1)求A ;(2)若BC =3,求周长的最大值.【分析】(1)利用正弦定理角化边,配凑出的形式,进而求得;(2)利用余弦定理可得到,利用基本不等式可求得的最大值,进而得到结果.【详解】(1)由正弦定理可得:,,,. (2)由余弦定理得:,即.ABC ABC cos A A ()29AC AB AC AB +-⋅=AC AB +222BC AC AB AC AB --=⋅2221cos 22AC AB BC A AC AB +-∴==-⋅()0,A π∈ 23A π∴=222222cos 9BC AC AB AC AB A AC AB AC AB =+-⋅=++⋅=()29AC AB AC AB +-⋅=第二步,用定理、公式、性质:利用正弦定理、余弦定理、二倍角公式、辅助角公式等进行三角形中边角(当且仅当时取等号),,解得:(当且仅当时取等号),周长,周长的最大值为【解题方法与步骤】1、解三角形问题的技巧:(1)解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到. ①应用正弦定理求角时容易出现增解或漏解的错误,要根据条件和三角形的限制条件合理取舍;②求角时易忽略角的范围而导致错误,因此需要根据大边对大角,大角对大边的规则,画图进行判断.(2)三角形解个数的判断:已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角规则进行判断.2、三角恒等变换要遵循的“三看”原则:一看“角”:通过看角之间的差别与联系,把角进行合理拆分,从而正确使用公式; 二看“函数名称”:看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”;三看“结构特征”:分析结构特征,找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”“整式因式分解”“二次式配方”等.3、解三角形与三角函数综合问题一般步骤:第一步,转化:正确分析题意,提炼相关等式,利用等式的边角关系合理将问题转化为三角函数的问题; 22AC AB AC AB +⎛⎫⋅≤ ⎪⎝⎭AC AB =()()()22223924AC AB AC AB AC AB AC AB AC AB +⎛⎫∴=+-⋅≥+-=+ ⎪⎝⎭AC AB +≤AC AB =ABC ∴ 3L AC AB BC =++≤+ABC ∴ 3+的的关系的互化;第三步,得结论:利用三角函数诱导公式、三角形内角和定理等知识求函数解析式、角、三角函数值,或讨论三角函数的基本性质等.【好题演练】1.(2021·河南中原高三模拟)在中,,,所对的角分别为,,,已知. (1)求;(2)若,为的中点;且,求的面积.【分析】(1)根据题意,由正弦定理得出,再由两角和的正弦公式化简得,由于,从而可求得,最后根据同角三角函数的平方关系,即可求出;(2)法1:在中由余弦定理得出,再分别在和中,由余弦定理得出和,再由,整理ABC a b c A B C 3cos 3a b A c +=sin B 3a =D AC BD =ABC sin 3sin cos3sin A B A C +=sin 3sin cos A A B =sin 0A >1cos 3B =sin B ABC 221936c b c+-=ABD △BCD △2cos ADB ∠=2cos CDB ∠=cos ADB cos DB 0∠+∠=C化简的出边,最后根据三角形的面积公式,即可求出结果. 法2:由平面向量的加法运算法则得出,两边平方并利用平面向量的数量积运算化简得,从而可求出边,最后根据三角形的面积公式,即可求出结果.【详解】(1)因为,由正弦定理得, 因为, 所以,因为,所以,所以,因为,所以(2)法1:在中,由余弦定理得,即, 在中,由余弦定理得, 在中,由余弦定理得因为,c 1sin2ABC S ac B =△12BD BA BC →→→⎛⎫=+ ⎪⎝⎭()213294c c =++c 1sin 2ABC S ac B =△3cos 3a b A c +=sin 3sin cos 3sin A B A C +=()sin sin sin cos cos sin C A B A B A B =+=+sin 3sin cos A A B =()0,A π∈sin 0A >1cos 3B =()0,B π∈sin B ===ABC 222cos 2a c b B ac +-=221936c b c+-=ABD △2cos ADB ∠=BCD △2cos CDB ∠=πADB CDB ∠+∠=220=即,所以, 整理得,解得:或(舍去), 所以. 法2:因为为的中点,所以,两边平方得,即,即,解得或(舍), 所以. 2.记中内角,,的对边分别为,,.已知. (1)求;(2)点,位于直线异侧,,.求的最大值.【分析】(1,利用正弦定理化边为角结合利用两角和的正弦公式展开整理可求得的值,即可得角; (2)结合(1化角为边可得,即,在中由余弦定理求,利用三角恒等式变换以及三角函数的性质可得最大值.2262b c =+()222296219366c c c b c c+-++-==2230c +c -=1c =3c =-11sin 3122ABC S ac B ==⨯⨯=△D AC 12BD BA BC →→→⎛⎫=+ ⎪⎝⎭222124B BD B BA C BC A →→→→→⎛⎫=+⋅+ ⎪⎝⎭()213294c c =++2230c +c -=1c =3c =-11sin 3122ABC S ac B ==⨯⨯=△ABC A B C a b c a =3cos sin B b A =+A A D BC BD BC ⊥1BD =AD cos sin B b A =+sin sin()C A B =+tan A A cos sin sin C A B B A =+cos sin B a B =+sin c B B =ABD △2AD(1)求 A ;【详解】(1,.. 因为,,所以,,,又因为, 可得:,所以; (2)由(1,, 即,由余弦定理得,所以当且仅当时,取得最大值,所以.3.在中,内角的对边分别为,且满足. 3cos sin B b A =+a =cos sin B b A =+cos sin sin C A B B A =+πA B C ++=,,(0,π)A B C ∈sin sin()sin cos cos sin C A B A B A B =+=+cos s cos sin s i in n A B A B A B B A +=+sin sin sin A B B A =sin 0B ≠sin A A =tan A =0πA <<π3A =cos sin sin C AB B A =+cos sin B a B =+cos sin c a B B B =+=+2222cos AD c BD c BD ABD =+-⋅∠()()()2sin 12sin sin B B B B B =+--222sin 3cos 212sin 2B B B B B =+++++42B =+π4B =2AD )241+=+AD 1+ABC 、、A B C ,,a b c 2sin cos b A B ()2sin c b B =-(2)若l 的取值范围.【分析】(1)由正弦定理得,化简得, 利用的范围可得答案;(2)由正弦定理得,利用的范围和三角函数的性质可得答案.【详解】(1)由正弦定理得, 因为,所以, 所以,即,解得,因为,所以.(2)由正弦定理得, 所以,所以,因为,所以, a =()2sin sin cos 2sin sin sin B A B CB B =-1cos2A =A 4sin ,4sin bB cC ==()4sin sin l B C =++B ()2sin sin cos 2sin sin sin BA B C B B=-0B π<<sin 0B ≠2sincos 2sin sin A BC B =-2sin cos 2sin cos 2sin cos sin A B A B B A B =+-1cos 2A =0A π<<3A π=4sin sin sin a b cAB C===4sin ,4sin b B c C ==()24sin sin sin sin 3l B C B B π⎡⎤⎛⎫=+++-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦314sin cos 22B B B B ⎛⎫⎫=+++ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎭6B π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭20,3B π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭5,666B πππ⎛⎫+∈ ⎪⎝⎭所以, 所以.4.(2021·天津高考)在,角所对的边分别为,已知. (I )求a 的值;(II )求的值;(III )求的值.【分析】(I )由正弦定理可得(II )由余弦定理即可计算;(III )利用二倍角公式求出的正弦值和余弦值,再由两角差的正弦公式即可求出.【详解】(I )因为,由正弦定理可得,;(II )由余弦定理可得; (III ),, ,, 所以. 1sin ,162B π⎛⎫⎛⎤+∈ ⎪ ⎥⎝⎭⎝⎦(l ∈ABC ,,A B C ,,a bc sin:sin :sin 2A B C =b =cos C sin 26C π⎛⎫- ⎪⎝⎭::2a b c =2C sin :sin :sin 2A B C =::2:1:ab c=b =2a c ∴==2223cos 24a b c C ab +-===3cos 4C =sin C ∴==3sin 22sin cos 24C C C ∴===291cos 22cos 121168C C =-=⨯-=sin 2sin 2cos cos 2sin 666C C C πππ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭1182=⨯=5.(2021·南京市中华中学)在中,分别为内角的对边,且满足. (1)求的大小;(2)从①,②,③这三个条件中任选两个,补充在下面的问题中,并解决问题.问题:已知___________,___________,若存在,求的面积,若不存在,请说明理由.注:如果选择多个条件解答,按第一个解答计分.【分析】(1)由正弦定理进行边角互化,再结合辅助角公式化简运算,可求出角的范围.(2)若选择条件①②,由余弦定理可计算的值,面积公式计算面积;若选择条件②③,正弦定理计算边,两角和的正弦计算,可求面积;若选择条件①③,由大边对大角可知三角形不存在. 【详解】(1)因为,由正弦定理可得因为即因为所以因为即ABC ,,a b c ,,A B C b a =B 2a c =2b =4A π=ABC ABC ABC a c 、a sin C b a =sin sin B A =sin 0A ≠cos 1B B -=1sin()62B π-=0B π<<5666B πππ-<-<66B ππ-==3B π第 11 页 共 11 页(2)若选择条件①②,由余弦定理可得,解得, 故所以若选择条件②③由正弦定理可得,可得所以若选择条件①③这样的三角形不存在,理由如下: 在三角形中,, 所以, 所以,所以又因为所以与矛盾,所以这样的三角形不存在.2222cos b a c ac B=+-222442c c c +-=c =a =11sin sin 223ABC S ac B π=== sin sin a b A B =sin sin b A a B ==11sin 2sin 2234ABC S ab C ππ⎛⎫==⨯+= ⎪⎝⎭ ABC 43A B ππ==,53412C ππππ=--=A C <a c <2a c=a c >a c <。
2020高考数学必胜秘诀(四)三角函数――概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结四、三角函数1、 角的概念的推广:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所的图形。
按逆时针方 向旋转所形成的角叫正角,按顺时针方向旋转所形成的角叫负角,一条射线没有作任何旋转时,称它形成 一个零角。
射线的起始位置称为始边,终止位置称为终边。
2、 象限角的概念:在直角坐标系中,使角的顶点与原点重合,角的始边与 X 轴的非负半轴重合,角 的终边在第几象限,就讲那个角是第几象限的角。
假如角的终边在坐标轴上,就认为那个角不属于任何象 限。
,合弧度。
〔答:25;36〔2〕 终边与 终边共线(的终边在终边所在直线上)k (k Z).〔3〕 终边与 终边关于x 轴对称 2k (k Z)〔4〕 终边与 终边关于y 轴对称 2k (k Z).〔5〕 终边与 终边关于原点对称 2k (k Z).〔6〕终边在x 轴上的角可表示为:k ,k Z; 终边在y 轴上的角可表示为:k-,k Z; 终边在坐标轴上的角可表示为:k ■ ,k Z .如 的终边与一的终边关于直线226x 对称,那么=。
〔答:2k,k Z 〕34、 与=的终边关系:由”两等分各象限、一二三四'’确定•如假设 是第二象限角,那么是第2 2_____ 象限角〔答:一、三〕5、弧长公式:I | |R ,扇形面积公式: S *IR 21 | R 2 , 1弧度(irad) 573.如扇形AOB的周长是6cm ,该扇形的中心角是 1弧度,求该扇形的面积。
〔答:2cm 2〕6、 任意角的三角函数的定义 :设 是任意一个角,P (x, y)是 的终边上的任意一点〔异于原点〕,xr r cot(y 0), sec x 0 , cscy 0。
三角函数值只与角的大小有关,而与终边上yxy点P 的位置无关。
女口〔 1〕角的终边通过点 P(5, - 12),那么sin cos 的值为 ____________ 。
教海探索摘要:纵观这几年的高考数学题目,经常在三角函数这块出一些比较难的压轴小题,这类题目深度考查三角函数的图象与性质,然而学生对于这类压轴小题的得分却很低,所以本文详细介绍这一类三角函数压轴小题的解法,旨在帮助学生攻克这类三角函数压轴小题。
关键词:三角函数;压轴小题;取值范围;整体换元本文中笔者将讲解这类压轴小题的具体考法以及“正面解法”,正面解法是指在小题里,特别是选择题里,不采用特值检验选项的方法,完全依据题目给的条件推出正确选项.在平时做练习题的时候,训练正面解法有助于提升我们的数学思维,加深对三角函数图象与性质的理解。
一、从单调性方面考查w 的取值范围这种题目会给出正余弦型函数在某区间上是单调递增或单调递减或者直接说是单调的,只要题目中提到正余弦型函数在某区间上是单调的,那这个单调区间的长度一定小于等于T2(T 是正余弦型函数的最小正周期),这时再结合最小正周期公式T =2πw,可以初步确定w 的一个大范围。
确定了w 的一个大范围,接下来我们用整体换元法来推出w 的具体范围:题目中给出了单调区间,等于给出了x 的范围,我们可以推出wx +φ的范围,这时我们将wx +φ视为一个整体,令t =wx +φ,此时正余弦型函数就变成了我们熟悉的正余弦函数。
这时我们一定要明白wx +φ的范围是由题目中给的单调区间推过来的,而正余弦函数的单调区间公式是一个总的单调区间。
所以wx +φ的范围一定是包含于(⊆)正余弦函数的单调区间公式,这时就可以解出w 的范围,再联立一开始利用单调区间的长度一定小于等于T2求得的w 的大范围,从而求出w的具体范围。
接下来以一道高考题为例:2012年高考新课标卷理科第9题:已知w >0,函数f (x )=sin(wx +π4)在区间(π2,π)上单调递减,求w 的取值范围。
解析:在(π2,π)上单调递减,可以得出π-π2≤T2,结合最小正周期公式T =2πw ,可以得出π2≤πw 。
数学三角函数解题技巧
数学中的三角函数是一类非常重要的函数,常用于解决与角度有关的问题。
在学习三角函数时,很多学生会遇到各种各样的困难和难题。
以下就是一些关于解决三角函数解题的技巧。
1. 熟悉三角函数的定义
三角函数的定义有很多种,例如正弦函数,余弦函数,正切函数等等。
在解题过程中,首先需要对每种函数的定义进行熟悉和理解,才能更好地应用它们来解决问题。
2. 熟悉三角函数的基本性质
三角函数有很多基本性质,例如周期性,对称性,奇偶性等等。
熟悉这些基本性质,可以帮助我们更快地解决问题。
3. 转化为代数式解决问题
有些三角函数问题可以通过将三角函数转化为代数式来解决。
例如,可以使用和差化积公式或倍角公式将三角函数转化为代数式,然后再用代数式解决问题。
4. 利用三角函数的图像解决问题
三角函数的图像是一种很好的解题工具。
通过观察图像,可以了解函数的周期、振幅、极值等信息,从而更好地解决问题。
5. 利用三角函数的特殊值解决问题
三角函数有很多特殊值,例如正弦函数的最大值和最小值是1和-1,余弦函数的最大值和最小值是1和-1。
利用这些特殊值,可以更快地解决问题。
总之,解决三角函数问题需要多加练习和思考,掌握好以上技巧,相信可以更好地应对各种各样的三角函数问题。
三角函数的图象与性质1.正弦、余弦、正切函数的图象与性质2.周期函数的定义对于函数f (x ),如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的每一个值时,都有f (x +T )=f (x ),那么函数f (x )就叫做周期函数,非零常数T 叫做这个函数的周期;函数y=A sin(ωx +φ)和y =A cos(ωx +φ)的周期均为T =2π|ω|;函数y =A tan(ωx +φ)的周期为T =π|ω|. 3.对称与周期正弦曲线、余弦曲线相邻的两个对称中心、相邻的两条对称轴之间的距离是半个周期,相邻的对称中心与对称轴之间的距离是四分之一个周期;正切曲线相邻的两个对称中心之间的距离是半个周期.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)y =cos x 在第一、二象限内是减函数.( ) (2)若y =k sin x +1,x ∈R ,则y 的最大值是k +1.( )(3)若非零实数T 是函数f (x )的周期,则kT (k 是非零整数)也是函数f (x )的周期.( ) (4)函数y =sin x 图象的对称轴方程为x =2k π+π2(k ∈Z ).( )(5)函数y =tan x 在整个定义域上是增函数.( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×函数y =tan 3x 的定义域为( ) A .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x ≠3π2+3k π,k ∈Z B .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x ≠π6+k π,k ∈ZC .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x ≠-π6+k π,k ∈ZD .⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x ≠π6+k π3,k ∈Z解析:选D.由3x ≠π2+k π(k ∈Z ),得x ≠π6+k π3,k ∈Z .故选D.(2019·温州市十校联合体期初)下列函数中,最小正周期为π的是( ) A .y =cos 4x B .y =sin 2x C .y =sin x 2D .y =cos x4解析:选B.A.y =cos 4x 的周期T =2π4=π2,本选项错误;B.y =sin 2x 的周期T =2π2=π,本选项正确;C.y =sin x 2的周期为T =2π12=4π,本选项错误;D.y =cos x4的周期为T=2π14=8π,本选项错误,则最小正周期为π的函数为y =sin 2x. (2019·金华十校联考)函数y =3-2cos ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4的最大值为________,此时x =________.解析:函数y =3-2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4的最大值为3+2=5,此时x +π4=π+2k π(k ∈Z ),即x =3π4+2k π(k ∈Z ).答案:53π4+2k π(k ∈Z) 函数f (x )=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4,x ∈[0,π]的减区间为________.解析:当2k π+π2≤x +π4≤2k π+3π2,k ∈Z ,即2k π+π4≤x ≤2k π+5π4,k ∈Z 时,函数f (x )是减函数.又x ∈[0,π],所以f (x )的单调递减区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π.答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π三角函数的定义域和值域(1)(2017·高考全国卷Ⅱ)函数f (x )=sin 2x +3cos x -34⎝ ⎛⎭⎪⎫x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2的最大值是________.(2)函数y =lg(2sin x -1)+1-2cos x 的定义域是________.【解析】 (1)依题意,f (x )=sin 2x +3cos x -34=-cos 2x +3cos x +14=-⎝⎛⎭⎪⎫cos x -322+1,因为x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2,所以cos x ∈[0,1],因此当cos x =32时,f (x )max =1.(2)要使函数y =lg(2sin x -1)+1-2cos x 有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧2sin x -1>0,1-2cos x ≥0, 即⎩⎪⎨⎪⎧sin x >12,cos x ≤12.解得2k π+π3≤x <2k π+5π6,k ∈Z .即函数的定义域为⎣⎢⎡⎭⎪⎫2k π+π3,2k π+5π6,k ∈Z .【答案】 (1)1 (2)⎣⎢⎡⎭⎪⎫2k π+π3,2k π+5π6,k ∈Z(1)三角函数定义域的求法求三角函数定义域实际上是构造简单的三角不等式(组),常借助三角函数线或三角函数图象来求解.(2)三角函数值域的不同求法①利用sin x 和cos x 的值域直接求;②把所给的三角函数式变换成y =A sin(ωx +φ)的形式求值域;③(换元法)把sin x 或cos x 看作一个整体,转换成二次函数求值域;④(换元法)利用sin x ±cos x 和sin x cos x 的关系转换成二次函数求值域.1.函数f (x )=3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2上的值域为( ) A .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-32,32B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-32,3C .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-332,332D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-332,3 解析:选B.当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2时,2x -π6∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π6,5π6,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,1,故3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6∈[-32,3],即此时函数f (x )的值域是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-32,3.2.(2019·温州市十校联合体期初)已知函数f (x )=2cos x ·(sin x -cos x ),x ∈R ,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=________,f (x )的最大值是________. 解析:f (x )=2cos x (sin x -cos x ) =2cos x sin x -2cos 2x =sin 2x -1-cos 2x=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π4-1. 当x =π4时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2×π4-π4-1=0.由正弦函数的图象和性质可得,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π4的最大值为1.所以f (x )的最大值为2-1. 答案:02-1三角函数的单调性(高频考点)三角函数的单调性是每年高考命题的热点,题型既有选择题也有填空题,或解答题某一问出现,难度为中档题.主要命题角度有:(1)求已知三角函数的单调区间; (2)已知三角函数的单调区间求参数; (3)利用三角函数的单调性比较大小;(4)利用三角函数的单调性求值域(或最值).(见本节例1(1)及跟踪训练T1)角度一 求已知三角函数的单调区间(2017·高考浙江卷)已知函数f (x )=sin 2x -cos 2x -23sin x cos x (x ∈R ). (1)求f ⎝⎛⎭⎪⎫2π3的值;(2)求f (x )的最小正周期及单调递增区间.【解】 (1)由sin 2π3=32,cos 2π3=-12,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3=⎝ ⎛⎭⎪⎫322-⎝ ⎛⎭⎪⎫-122-23×32×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3=2.(2)由cos 2x =cos 2x -sin 2x 与sin 2x =2sin x cos x 得f (x )=-cos 2x -3sin 2x =-2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6.所以f (x )的最小正周期是π.由正弦函数的性质得π2+2k π≤2x +π6≤3π2+2k π,k ∈Z ,解得π6+k π≤x ≤2π3+k π,k ∈Z , 所以,f (x )的单调递增区间是⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6+k π,2π3+k π(k ∈Z ).角度二 已知三角函数的单调区间求参数函数f (x )=sin(x +φ)在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,2π3上单调递增,则常数φ的值可能是( )A .0B .π2C .πD .3π2【解析】 法一:结合选项,当φ分别取选项中的值时,A :f (x )=sin x ;B :f (x )=cos x ;C :f (x )=-sin x ;D :f (x )=-cos x .验证得D 选项正确.法二:⎝⎛⎭⎪⎫π3,2π3⊆f (x )的递增区间,⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,2π3⊆⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2-φ+2k π,π2-φ+2k π,⇒-5π6+2k π≤φ≤-π6+2k π(k ∈Z ),k =0,选项中无值符合;k =1,7π6≤φ≤11π6,φ=3π2符合; k =2,19π6≤φ≤23π6,选项中无值符合.可知φ的可取值逐渐增大,故只有D 选项符合题意.【答案】 D角度三 利用三角函数的单调性比较大小已知函数f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π3,设a =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π7,b =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,c =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,则a ,b ,c的大小关系是( )A .a <c <bB .c <a <bC .b <a <cD .b <c <a【解析】 a =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π7=2sin 1021π,b =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6=2sin π2=2,c =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3=2sin 2π3=2sin π3, 因为y =sin x 在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2上递增,所以c <a <b .【答案】 B(1)求三角函数单调区间的两种方法①代换法:就是将比较复杂的三角函数含自变量的代数式整体当作一个角u (或t ),利用复合函数的单调性列不等式求解.②图象法:画出三角函数的正、余弦曲线,结合图象求它的单调区间.[提醒] 要注意求函数y =A sin(ωx +φ)的单调区间时ω的符号,若ω<0,那么一定先借助诱导公式将ω化为正数.同时切莫漏掉考虑函数自身的定义域.(2)利用单调性确定ω的范围的方法对于已知函数的单调区间的某一部分确定参数ω的范围的问题,首先,明确已知的单调区间应为函数的单调区间的子集,其次,要确定已知函数的单调区间,从而利用它们之间的关系可求解,另外,若是选择题利用特值验证排除法求解更为简捷.(3)利用单调性比较大小的方法首先利用诱导公式把已知角转化为同一区间内的角且函数名称相同,再利用其单调性比较大小.1.(2019·浙江宁波质检)已知函数f (x )=2sin ωx 在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π3,π4上的最小值为-2,则ω的取值范围是( )A .⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-92∪[6,+∞)B .⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-92∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞C .(-∞,-2]∪[6,+∞)D .(-∞,-2]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞解析:选D.当ω>0时,由题意知-π3ω≤-π2,即ω≥32;当ω<0时,由题意知π4ω≤-π2,所以ω≤-2.综上可知,ω的取值范围是(]-∞,-2∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞.2.函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π4在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2上的最小值为 ( )A .-1B .-22C .22D .0解析:选B.由已知x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2,得2x -π4∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π4,3π4,所以sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π4∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-22,1,故函数f (x )=sin(2x -π4)在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2上的最小值为-22.3.函数y =sin ⎝⎛⎭⎪⎫-2x +π3的单调减区间为________. 解析:(同增异减法)y =-sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3,它的减区间是y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3的增区间.由2k π-π2≤2x -π3≤2k π+π2,k ∈Z ,得k π-π12≤x ≤k π+5π12,k ∈Z .故其单调减区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π-π12,k π+5π12,k ∈Z .答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π-π12,k π+5π12(k ∈Z )三角函数的奇偶性、周期性及对称性(1)设函数f (x )=sin 2x +b sin x +c ,则f (x )的最小正周期( ) A .与b 有关,且与c 有关 B .与b 有关,但与c 无关 C .与b 无关,且与c 无关 D .与b 无关,但与c 有关(2)已知ω>0,f (x )=1+tan ωx 1-tan ωx ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π3的图象与f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,0对称,则ω的最小值为( )A .12 B .1 C .32D .2(3)已知函数f (x )=sin(ωx +φ)+cos(ωx +φ)(ω>0,0<φ<π)是奇函数,直线y =2与函数f (x )的图象的两个相邻交点的横坐标之差的绝对值为π2,则( )A .f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4上单调递减B .f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫π8,3π8上单调递减C .f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4上单调递增D .f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫π8,3π8上单调递增 【解析】 (1)由于f (x )=sin 2x +b sin x +c =1-cos 2x 2+b sin x +c .当b =0时,f (x )的最小正周期为π;当b ≠0时,f (x )的最小正周期为2π.c 的变化会引起f (x )图象的上下平移,不会影响其最小正周期.故选B.(2)因为f (x )=1+tan ωx 1-tan ωx =tan ⎝⎛⎭⎪⎫ωx +π4, 所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π3=tan ⎝⎛⎭⎪⎫ωx +ωπ3+π4, 因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π3的图象与f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,0对称, 所以tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π4+tan ⎝ ⎛ω2π3-ωx +ωπ3+⎭⎪⎫π4=0, 即tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π4=tan ⎝⎛⎭⎪⎫ωx -ωπ-π4,所以π4=-ωπ-π4+k π,(k ∈Z ),ω=-12+k ,(k ∈Z ),因为ω>0,所以当k =1时,ω取最小值为12,故选A.(3)f (x )=sin(ωx +φ)+cos(ωx +φ)=2sin(ωx +φ+π4),因为0<φ<π且f (x )为奇函数,所以φ=3π4,即f (x )=-2sin ωx ,又直线y =2与函数f (x )的图象的两个相邻交点的横坐标之差的绝对值为π2,所以函数f (x )的最小正周期为π2,由2πω=π2,可得ω=4,故f (x )=-2sin 4x ,由2k π+π2≤4x ≤2k π+3π2,k ∈Z ,即k π2+π8≤x ≤k π2+3π8,k ∈Z ,令k =0,得π8≤x ≤3π8,此时f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫π8,3π8上单调递增. 【答案】 (1)B (2)A (3)D三角函数的奇偶性、对称性和周期问题的解题思路(1)奇偶性的判断方法:三角函数中奇函数一般可化为y =A sin ωx 或y =A tan ωx 的形式,而偶函数一般可化为y =A cos ωx +b 的形式.(2)周期的计算方法:利用函数y =A sin(ωx +φ)(ω>0),y =A cos(ωx +φ)(ω>0)的周期为2πω,函数y =A tan(ωx +φ)(ω>0)的周期为πω求解.(3)解决对称性问题的关键:熟练掌握三角函数的对称轴、对称中心.[提醒] 对于函数y =A sin(ωx +φ),其对称轴一定经过图象的最高点或最低点,对称中心的横坐标一定是函数的零点,因此在判断直线x =x 0或点(x 0,0)是否是函数的对称轴或对称中心时,可通过检验f (x 0)的值进行判断.1.(2019·舟山市普陀三中高三期中)设函数f (x )=sin(2x +φ)+cos(2x +φ)⎝⎛⎭⎪⎫|φ|<π2为偶函数,则φ=( )A .π2B .π3C .π4D .π6解析:选C.f (x )=sin(2x +φ)+cos(2x +φ)=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +φ+π4, 因为函数f (x )为偶函数,所以f (-x )-f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2x +φ+π4-2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +φ+π4=0,即sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2x +φ+π4=sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +φ+π4,所以-2x +φ+π4=2x +φ+π4+2k π,或-2x +φ+π4+2x +φ+π4=π+k π,即x =-k π2,k ∈Z (舍)或φ=π4+k π2,k ∈Z . 因为|φ|<π2,所以φ=π4.2.(2019·浙江省名校协作体高三联考)已知函数f (x )=sin 2x ·(1-2sin 2x )+1,则f (x )的最小正周期T =________,f (T )=________.解析:由题意得,f (x )=sin 2x cos 2x +1=12sin 4x +1,所以最小正周期T =2π4=π2,f (T )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=1.答案:π213.已知函数f (x )=sin x 的图象与直线kx -y -k π=0(k >0)恰有三个公共点,这三个点的横坐标从小到大分别为x 1,x 2,x 3,则tan (x 2-x 3)x 1-x 3=________.解析:如图所示,易知x 2=π,x 1+x 3=2x 2=2π,则k =sin x 3-0x 3-x 2=sin x 312(x 3-x 1),又直线与y =sin x 相切于点A (x 3,sin x 3), 则k =cos x 3, 则sin x 312(x 3-x 1)=cos x 3⇒tan (x 2-x 3)x 1-x 3=tan x 3x 3-x 1=12,故答案为12.答案:12奇偶性对于y =A sin(ωx +φ)(A ≠0),若为奇函数,则φ=k π(k ∈Z );若为偶函数,则φ=π2+k π(k ∈Z ).对于y =A cos(ωx +φ)(A ≠0),若为奇函数,则φ=π2+k π(k ∈Z );若为偶函数,则φ=k π(k ∈Z ).对于y =A tan(ωx +φ)(A ≠0),若为奇函数,则φ=k π2(k∈Z ).函数图象的对称中心、对称轴(1)求形如y =A sin(ωx +φ)或y =A cos(ωx +φ)的函数图象的对称轴或对称中心时,都是先把“ωx +φ”看作一个整体,然后根据y =sin x 和y =cos x 图象的对称轴或对称中心进行求解. (2)在判断对称轴或对称中心时,用以下结论可快速解题:设y =f (x )=A sin(ωx +φ),g (x )=A cos(ωx +φ),x =x 0是对称轴方程⇔f (x 0)=±A ,g (x 0)=±A ;(x 0,0)是对称中心⇔f (x 0)=0,g (x 0)=0.易错防范(1)闭区间上最值或值域问题,首先要在定义域基础上分析单调性;含参数的最值问题,要讨论参数对最值的影响.(2)要注意求函数y =A sin(ωx +φ)的单调区间时A 和ω的符号,尽量化成ω>0时的情况,避免出现增减区间的混淆.[基础达标]1.最小正周期为π且图象关于直线x =π3对称的函数是( )A .y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3 B .y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6C .y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+π3D .y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π3 解析:选B.由函数的最小正周期为π,可排除C.由函数图象关于直线x =π3对称知,该直线过函数图象的最高点或最低点,对于A ,因为sin ⎝⎛⎭⎪⎫2×π3+π3=sin π=0,所以选项A 不正确.对于D ,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×π3-π3=sin π3=32,所以D 不正确,对于B ,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×π3-π6=sin π2=1,所以选项B 正确,故选B.2.(2019·合肥市第一次教学质量检测)函数y =sin(ωx +π6)在x =2处取得最大值,则正数ω的最小值为( )A .π2B .π3C .π4D .π6解析:选D.由题意得,2ω+π6=π2+2k π(k ∈Z ),解得ω=π6+k π(k ∈Z ),因为ω>0,所以当k =0时,ωmin =π6,故选D.3.(2019·浙江省名校协作体高三联考)下列四个函数:y =sin|x |,y =cos|x |,y =|tanx |,y =-ln|sin x |,以π为周期,在⎝⎛⎭⎪⎫0,π2上单调递减且为偶函数的是( )A .y =sin|x |B .y =cos|x |C .y =|tan x |D .y =-ln|sin x |解析:选D.A.y =sin|x |在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上单调递增,故A 错误;B.y =cos|x |=cos x 周期为T =2π,故B 错误;C.y =|tan x |在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上单调递增,故C 错误;D.f (x +π)=-ln|sin(x +π)|=-ln|sin x |,周期为π,当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2时,y =-ln(sin x )是在⎝⎛⎭⎪⎫0,π2上单调递减的偶函数,故D 正确,故选D.4.(2017·高考全国卷Ⅲ)设函数f (x )=cos(x +π3),则下列结论错误的是( )A .f (x )的一个周期为-2πB .y =f (x )的图象关于直线x =8π3对称C .f (x +π)的一个零点为x =π6D .f (x )在(π2,π)单调递减解析:选D.根据函数解析式可知函数f (x )的最小正周期为2π,所以函数的一个周期为-2π,A 正确;当x =8π3时,x +π3=3π,所以cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π3=-1,所以B 正确;f (x +π)=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π+π3=cos ⎝⎛⎭⎪⎫x +4π3,当x =π6时,x +4π3=3π2,所以f (x +π)=0,所以C 正确;函数f (x )=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π3在⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,23π上单调递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫23π,π上单调递增,故D 不正确.所以选D.5.若函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π6(ω>0)在区间(π,2π)内没有最值,则ω的取值范围是( )A .⎝ ⎛⎦⎥⎤0,112∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,23B .⎝ ⎛⎦⎥⎤0,16∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,23C .⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,23 D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,23 解析:选B.易知函数y =sin x 的单调区间为 [k π+π2,k π+3π2],k ∈Z ,由k π+π2≤ωx +π6≤k π+3π2,k ∈Z ,得k π+π3ω≤x ≤k π+4π3ω,k ∈Z ,因为函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π6(ω>0)在区间(π,2π)内没有最值,所以f (x )在区间(π,2π)内单调,所以(π,2π)⊆⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤k π+π3ω,k π+4π3ω,k ∈Z , 所以⎩⎪⎨⎪⎧k π+π3ω≤π,k π+4π3ω≥2π,k ∈Z ,解得k +13≤ω≤k 2+23,k ∈Z ,由k +13≤k 2+23,得k ≤23,当k =0时,得13≤ω≤23;当k =-1时,得-23≤ω≤16.又ω>0,所以0<ω≤16.综上,得ω的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤0,16∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,23.故选B. 6.已知函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π12,f ′(x )是f (x )的导函数,则函数y =2f (x )+f ′(x )的一个单调递减区间是( )A .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π12,7π12B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-5π12,π12C .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π3,2π3D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π6,5π6解析:选A.由题意,得f ′(x )=2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π12,所以y =2f (x )+f ′(x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π12+2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π12=22sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π12+π4=22sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3.由2k π+π2≤2x +π3≤2k π+3π2(k ∈Z ),得k π+π12≤x ≤k π+7π12(k ∈Z ),所以y =2f (x )+f ′(x )的一个单调递减区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤π12,7π12,故选A.7.函数y =lg sin x +cos x -12的定义域为________.解析:要使函数有意义,则有⎩⎪⎨⎪⎧sin x >0,cos x -12≥0, 即⎩⎪⎨⎪⎧sin x >0,cos x ≥12,解得⎩⎪⎨⎪⎧2k π<x <π+2k π,-π3+2k π≤x ≤π3+2k π(k ∈Z ), 所以2k π<x ≤π3+2k π,k ∈Z .所以函数的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪2k π<x ≤π3+2k π,k ∈Z .答案:⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪2k π<x ≤π3+2k π,k ∈Z8.函数y =(4-3sin x )(4-3cos x )的最小值为________. 解析:y =16-12(sin x +cos x )+9sin x cos x , 令t =sin x +cos x ,则t ∈[-2,2],且sin x cos x =t 2-12,所以y =16-12t+9×t 2-12=12(9t 2-24t +23). 故当t =43时,y min =72.答案:729.(2019·温州市高中模考)已知函数y =sin x 的定义域为[a ,b ],值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,32,则b -a 的最大值和最小值之差等于________.解析:如图,当x ∈[a 1,b ]时,值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,32且b -a 最大;当x ∈[a 2,b ]时,值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,32,且b -a 最小,所以最大值与最小值之差为(b -a 1)-(b -a 2)=a 2-a 1=-π2-⎝ ⎛⎭⎪⎫-4π3=5π6.答案:5π610.(2019·杭州学军中学质检)已知f (x )=sin 2x -3cos 2x ,若对任意实数x ∈⎝⎛⎦⎥⎤0,π4,都有|f (x )|<m ,则实数m 的取值范围是________. 解析:因为f (x )=sin 2x -3cos 2x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3,x ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π4,所以⎝⎛⎭⎪⎫2x -π3∈⎝ ⎛⎦⎥⎤-π3,π6,所以2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π3∈(-3,1],所以|f (x )|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3<3,所以m ≥ 3.答案:[3,+∞)11.(2019·杭州市名校协作体高三下学期考试)已知0≤φ<π,函数f (x )=32cos(2x +φ)+sin 2x .(1)若φ=π6,求f (x )的单调递增区间;(2)若f (x )的最大值是32,求φ的值.解:(1)由题意f (x )=14cos 2x -34sin 2x +12=12cos ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3+12,由2k π-π≤2x +π3≤2k π,得k π-2π3≤x ≤k π-π6.所以函数f (x )的单调递增区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π-2π3,k π-π6,k ∈Z .(2)由题意f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫32cos φ-12cos 2x -32sin φsin 2x +12,由于函数f (x )的最大值为32,即⎝ ⎛⎭⎪⎫32cos φ-122+⎝ ⎛⎭⎪⎫32sin φ2=1,从而cos φ=0,又0≤φ<π,故φ=π2.12.(2019·台州市高三期末评估)已知函数f (x )=sin(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫ω>0,|φ|≤π2的最小正周期为π,且x =π12为f (x )图象的一条对称轴.(1)求ω和φ的值;(2)设函数g (x )=f (x )+f ⎝⎛⎭⎪⎫x -π6,求g (x )的单调递减区间.解:(1)因为f (x )=sin(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫ω>0,|φ|≤π2的最小正周期为π,由T =2πω=π,所以ω=2,由2x +φ=k π+π2,k ∈Z ,所以f (x )的图象的对称轴为x =k π2+π4-φ2,k ∈Z . 由π12=k π2+π4-φ2,得φ=k π+π3. 又|φ|≤π2,则φ=π3.(2)函数g (x )=f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π6=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3+sin 2x =12sin 2x +32cos 2x +sin 2x=3sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6.所以g (x )的单调递减区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π+π6,k π+2π3,k ∈Z .[能力提升]1.(2019·湖州市高三期末考试)若α,β∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2,π2,且αsin α-βsin β>0,则必有( )A .α2<β2B .α2>β2C .α<βD .α>β解析:选B.α,β∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2,π2,且αsin α-βsin β>0,即αsin α>βsin β,再根据y =x sin x 为偶函数,且在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2上单调递增,可得|α|>|β|,即α2>β2,故选B.2.若f (x )=cos 2x +a cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+x 在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π2上是增函数,则实数a 的取值范围为( )A .[-2,+∞)B .(-2,+∞)C .(-∞,-4)D .(-∞,-4]解析:选D.f (x )=1-2sin 2x -a sin x ,令sin x =t ,t ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,则g (t )=-2t 2-at+1,t ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,因为f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π2上单调递增,所以-a 4≥1,即a ≤-4,故选D. 3.(2019·浙江“七彩阳光”联盟高三联考)已知函数f (x )=sin(ωx +φ)⎝⎛⎭⎪⎫ω>0,|φ|<π2的图象过点⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32,若f (x )≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6对x ∈R 恒成立,则ω的值为________;当ω最小时,函数g (x )=f ⎝⎛⎭⎪⎫x -π3-22在区间[0,22]的零点个数为________.解析:由题意得φ=π3,且当x =π6时,函数f (x )取到最大值,故π6ω+π3=π2+2kπ,k ∈Z ,解得ω=1+12k ,k ∈N ,又因为ω>0,所以ω的最小值为1,因此,g (x )=f ⎝⎛⎭⎪⎫x -π3-22=sin x -22的零点个数是8个. 答案:1+12k (k ∈N ) 84.(2019·金华市东阳二中高三调研)设函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx -π6-2cos 2ω2x +1(ω>0),直线y =3与函数f (x )图象相邻两交点的距离为π.(1)求ω的值;(2)在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c ,若点⎝ ⎛⎭⎪⎫B2,0是函数y =f (x )图象的一个对称中心,且b =3,求△ABC 面积的最大值.解:(1)函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎪⎫ωx -π6-2cos 2ω2x +1=sin ωx cos π6-cos ωx sin π6-2·1+cos ωx2+1=32sin ωx -32cos ωx =3sin ⎝⎛⎭⎪⎫ωx -π3.因为f (x )的最大值为3,所以f (x )的最小正周期为π, 所以ω=2.(2)由(1)知f (x )=3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3,因为3sin ⎝⎛⎭⎪⎫B -π3=0⇒B =π3,因为cos B =a 2+c 2-b 22ac =a 2+c 2-92ac =12,所以ac =a 2+c 2-9≥2ac -9,ac ≤9, 故S △ABC =12ac sin B =34ac ≤934.故△ABC 面积的最大值为934.5.已知a >0,函数f (x )=-2a sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6+2a +b ,当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2时,-5≤f (x )≤1. (1)求常数a ,b 的值;(2)设g (x )=f ⎝⎛⎭⎪⎫x +π2且lg g (x )>0,求g (x )的单调区间.解:(1)因为x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2,所以2x +π6∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,7π6. 所以sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,1,所以-2a sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6∈[-2a ,a ].所以f (x )∈[b ,3a +b ],又因为-5≤f (x )≤1, 所以b =-5,3a +b =1,因此a =2,b =-5. (2)由(1)得,f (x )=-4sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6-1,g (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π2=-4sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +7π6-1=4sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6-1, 又由lg g (x )>0,得g (x )>1,所以4sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6-1>1,所以sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6>12,所以2k π+π6<2x +π6<2k π+5π6,k ∈Z ,其中当2k π+π6<2x +π6≤2k π+π2,k ∈Z 时,g (x )单调递增,即k π<x ≤k π+π6,k∈Z ,所以g (x )的单调增区间为⎝ ⎛⎦⎥⎤k π,k π+π6,k ∈Z .又因为当2k π+π2<2x +π6<2k π+5π6,k ∈Z 时,g (x )单调递减,即k π+π6<x <k π+π3,k ∈Z .所以g (x )的单调减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫k π+π6,k π+π3,k ∈Z .。
高考数学三角函数公式口诀高考数学所运用的公式多且难记,为了帮助同学们在学习上浪费不必要的时间,小编在这里为同学们整理出三角函数的公式和口诀,方便同学们更加容易去理解与牢记公式。
公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin(2kπ+α)=sinα (k∈Z)cos(2kπ+α)=cosα (k∈Z)tan(2kπ+α)=tanα (k∈Z)cot(2kπ+α)=cotα (k∈Z)公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotα公式三:任意角α与 -α的三角函数值之间的关系:sin(-α)=-sinαcos(-α)=cosαtan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotα公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotα公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)=-sinαcos(2π-α)=cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotα公式六:π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:sin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanαsin(3π/2+α)=-cosαcos(3π/2+α)=sinαtan(3π/2+α)=-cotαcot(3π/2+α)=-tanαsin(3π/2-α)=-cosαcos(3π/2-α)=-sinαtan(3π/2-α)=cotαcot(3π/2-α)=tanα(以上k∈Z)注意:在做题时,将a看成锐角来做会比较好做。
高中三角函数解题技巧
一、了解基本概念
在解题过程中,首先需要了解三角函数的基本概念,包括正弦、余弦、正切等。
熟悉三角函数的定义和性质,能够帮助我们理解和
解决相关的问题。
二、掌握基本公式
掌握三角函数的基本公式对于解题非常重要。
例如,正弦函数
的基本公式是sinθ = 对边/斜边,余弦函数的基本公式是cosθ = 邻
边/斜边。
熟练运用这些公式,可以更快速地求解三角函数的值。
三、利用特殊关系
在解题过程中,有时可以利用三角函数的特殊关系简化问题。
例如,利用正弦函数和余弦函数的关系sin(π/2-θ)= cosθ,可以将一
个三角函数转换为另一个三角函数,从而简化计算过程。
四、利用三角函数的周期性
三角函数具有周期性,即在一定范围内的值是重复的。
例如,
正弦函数和余弦函数的周期都是2π。
利用这一特性,我们可以根
据给定角度的范围,将角度转化为对应周期内的角度,便于计算和
比较。
五、解三角方程
解三角方程是高中三角函数解题的重要内容。
通过对方程两边
进行一系列变换和化简,可得到与角度相关的等式。
掌握解三角方
程的一般方法和技巧,能够解答各种类型的问题。
六、练和总结
要掌握三角函数解题技巧,需要进行大量的练。
通过多做题目,积累经验,总结规律,逐步提高解题能力。
总结:
通过了解基本概念、掌握基本公式、利用特殊关系和周期性、
解三角方程以及进行练习和总结,我们能够提高在高中数学中解决
三角函数相关问题的能力。
希望这些技巧能对你有所帮助!。
高考三角函数图像求解技巧高考数学中,三角函数是一个非常重要的知识点。
掌握三角函数的图像求解技巧,在解决相关问题时会事半功倍。
下面我将为你详细介绍高考三角函数图像求解技巧。
1. 定义域和值域:在求三角函数的图像时,首先要确定函数的定义域和值域。
根据函数的周期性,我们可以限制函数在一个周期内的图像,并利用周期性将其延伸到整个定义域上。
常见的三角函数的定义域和值域如下:- 正弦函数(sin):定义域为实数集,值域[-1,1]- 余弦函数(cos):定义域为实数集,值域[-1,1]- 正切函数(tan):定义域为实数集,值域为整个实数集R2. 基本图像的熟练掌握:掌握基本的三角函数图像可以帮助我们更好地理解和求解复杂的三角函数图像。
要熟练掌握正弦函数、余弦函数和正切函数的基本图像,可以通过观察函数在不同象限的正负情况来加深理解。
当x为0时,正弦函数和正切函数为0,余弦函数为1;当x为π/2时,正弦函数为1,余弦函数为0,正切函数不存在;当x为π时,正弦函数和正切函数为0,余弦函数为-1。
3. 周期和对称性:了解三角函数的周期性和对称性对图像的求解非常有帮助。
正弦函数和余弦函数的周期都为2π,而正切函数的周期为π。
掌握了周期之后,我们可以根据函数的对称性在一个周期内求解出函数的图像,再利用周期性进行延伸。
正弦函数的图像关于y轴对称,余弦函数的图像关于y轴对称,正切函数的图像关于原点对称。
4. 函数的平移和伸缩:可以通过改变函数的周期、振幅、相位等参数来实现图像的平移和伸缩。
对于正弦函数和余弦函数,改变式中的参数a和b可以实现图像的平移和伸缩变换。
当a>1时,表示振幅增大,图像上下拉伸;当a<1时,表示振幅减小,图像上下压缩。
当b>0时,表示图像向左平移;当b<0时,表示图像向右平移。
对于正切函数,改变式中的参数a和b 可以实现图像的水平和垂直方向的伸缩变换。
5. 考虑一些特殊值点:在求解三角函数图像时,需要关注一些特殊点的位置和性质。
高考数学中的三角函数方程与不等式求解技巧高考数学中,三角函数方程和不等式的求解是一个重要的考点。
掌握了相关的求解技巧,不仅可以提升数学成绩,还能在解决实际问题时起到关键作用。
本文将介绍一些常见的三角函数方程和不等式求解技巧,希望能对广大考生有所帮助。
一、三角函数方程的求解技巧1. 化简与等价变形在解三角函数方程时,首先要将复杂的方程化简为简单的形式。
通过等价变形,将方程转化为更易求解的形式,例如利用倒数公式、和差化积公式、和差化简等。
2. 观察周期性大多数三角函数具有周期性。
因此,在求解三角函数方程时,要充分利用函数图像的周期性质。
可以通过观察函数值的变化规律,找到方程在一个周期内的解,并推广到整个定义域。
3. 递推思想当遇到复杂的三角函数方程时,可以通过递推思想来解决。
即将方程中的变量逐步代入,化简为只含有一个未知数的方程,并逐步求解得到最终结果。
4. 回代与验证在得到方程的解后,要进行回代与验证。
将解代入原方程,验证等式是否成立。
如果成立,则解是方程的解;如果不成立,则需要重新检查求解过程。
二、三角函数不等式的求解技巧1. 图像法在解三角函数不等式时,可以绘制函数的图像来直观地找到不等式的解集。
通过观察图像的上升和下降趋势,确定不等式的取值范围。
2. 移项与化简与方程求解类似,不等式的求解也要通过移项和化简来将复杂的不等式转化为简单的形式。
通过等价变形,将不等式转化为更易求解的形式。
3. 考虑周期性与对称性三角函数的周期性和对称性是解三角函数不等式的重要技巧。
利用函数图像的周期性和对称性,可以将不等式的解集缩小到一个周期内,然后推广到整个定义域。
4. 关系式的转化有时候,将不等式转化为等价的关系式,可以更方便地求解。
例如,将不等式化为方程,然后根据方程的解集求解不等式的解集。
总结:高考数学中的三角函数方程与不等式求解技巧可以通过化简与等价变形、观察周期性、递推思想、图像法、移项与化简、考虑周期性与对称性、关系式的转化等方法来解决。
三角函数解题技巧最实用的解题方法推荐下面给大家介绍一下三角函数解题技巧,希望能够帮助到大家哦!三角函数解题技巧一、见“给角求值”问题,运用“新兴”诱导公式一步到位转换到区间(-90o,90o)的公式.1.sin(kπ α)=(-1)ksinα(k∈Z);2. cos(kπ α)=(-1)kcosα(k∈Z);3. tan(kπ α)=(-1)ktanα(k∈Z);4. cot(kπ α)=(-1)kcotα(k∈Z).二、见“sinα±cosα”问题,运用三角“八卦图”1.sinα cosα>0(或<0)óα的终边在直线y x=0的上方(或下方);2. sinα-cosα>0(或<0)óα的终边在直线y-x=0的上方(或下方);3.|sinα|>|cosα|óα的终边在Ⅱ、Ⅲ的区域内;4.|sinα|<|cosα|óα的终边在Ⅰ、Ⅳ区域内.三、见“知1求5”问题,造Rt△,用勾股定理:熟记常用勾股数(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),仍然注意“符号看象限”。
四、见“切割”问题,转换成“弦”的问题。
五、“见齐思弦”=>“化弦为一”已知tanα,求sinα与cosα的齐次式,有些整式情形还可以视其分母为1,转化为sin2α cos2α.六、见“正弦值或角的平方差”形式,启用“平方差”公式:1.sin(α β)sin(α-β)= sin2α-sin2β;2. cos(α β)cos(α-β)= cos2α-sin2β.七、见“sinα±cosα与sinαcosα”问题,用平方法则:(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα=1±sin2α,故1.若sinα cosα=t,(且t2≤2),则2sinαcosα=t2-1=sin2α;2.若sinα-cosα=t,(且t2≤2),则2sinαcosα=1-t2=sin2α.八、见“tanα tanβ与tanαtanβ”问题,启用变形公式:tanα tanβ=tan(α β)(1-tanαtanβ).思考:tanα-tanβ=九、见三角函数“对称”问题,启用图象特征代数关系:(A≠0)1.函数y=Asin(wx φ)和函数y=Acos(wx φ)的图象,关于过最值点且平行于y轴的直线分别成轴对称;2.函数y=Asin(wx φ)和函数y=Acos(wx φ)的图象,关于其中间零点分别成中心对称;3.同样,利用图象也可以得到函数y=Atan(wx φ)和函数y=Acot(wx φ)的对称性质。
三角函数解答策略命题趋势该专题是高考重点考查的部分,从最近几年考查的情况看,主要考查三角函数的图象和性质、三角函数式的化简与求值、正余弦定理解三角形、三角形中的三角恒等变换、平面向量的线性运算、平面向量的数量积、平面向量的平行与垂直,以及三角函数、解三角形和平面向量在立体几何、解析几何等问题中的应用.该部分在试卷中一般是2~3个选择题或者填空题,一个解答题,选择题在于有针对性地考查本专题的重要知识点(如三角函数性质、平面向量的数量积等),解答题一般有三个命题方向,一是以考查三角函数的图象和性质为主,二是把解三角形与三角函数的性质、三角恒等变换交汇,三是考查解三角形或者解三角形在实际问题中的应用.由于该专题是高中数学的基础知识和工具性知识,在试题的难度上不大,一般都是中等难度或者较为容易的试题.基于这个实际情况以及高考试题的相对稳定性,我们预测在2020年的高考中该部分的可能考查情况如下:(1)在选择题或者填空题部分命制2~3个试题,考查三角函数的图象和性质、通过简单的三角恒等变换求值、解三角形、平面向量线性运算、平面向量的数量积运算等该专题的重点知识中的2~3个方面.试题仍然是突出重点和重视基础,难度不会太大.(2)在解答题的前两题(一般是第一题)的位置上命制一道综合性试题,考查综合运用该部分知识分析解决问题的能力,试题的可能考查方向如我们上面的分析.从难度上讲,如果是单纯的考查三角函数图象与性质、解三角形、在三角形中考查三角函数问题,则试题难度不会大,但如果考查解三角形的实际应用,则题目的难度可能会大一点,但也就是中等难度. 备考建议由于该专题内容基础,高考试题的难度不大,经过一轮复习的学生已经达到了高考的要求,二轮复习就是在此基础上进行的巩固和强化,在复习中注意如下几点:(1)该专题具有基础性和工具性,虽然没有什么大的难点问题,但包含的内容非常广泛,概念、公式、定理很多,不少地方容易混淆,在复习时要根据知识网络对知识进行梳理,系统掌握其知识体系.(2)抓住考查的主要题型进行训练,要特别注意如下几个题型:根据三角函数的图象求函数解析式或者求函数值,根据已知三角函数值求未知三角函数值,与几何图形结合在一起的平面向量数量积,解三角形中正弦定理、余弦定理、三角形面积公式的综合运用,解三角形的实际应用问题.(3)注意数学思想方法的应用,该部分充分体现了数形结合思想、函数与方程思想、化归与转化思想(变换),在复习中要有意识地使用这些数学思想方法,强化数学思想方法在指导解题中的应用.解答策略1.三角函数恒等变形的基本策略。
高考数学中的解三角函数题技巧数学是高考中最重要的科目之一,而解三角函数题更是数学中的重点和难点之一。
在高考中,解三角函数题往往可以占到总分数的30%,因此,我们必须掌握一些解题技巧,才能在高考中取得好的成绩。
下面,我将分享一些解三角函数题的技巧,希望对大家有所帮助。
一、基本得数解三角函数题,首先需要掌握的就是基本的三角函数值,包括正弦、余弦、正切等。
这是解题的基础,也是高考中比较容易考察的内容。
因此,我们需要利用课余时间逐渐掌握这些基本的三角函数值。
二、替换在解三角函数题中,有些题目比较复杂,难以直接求解。
这时,我们可以通过替换变量的方式简化问题。
例如,如果题目中出现了$3\sin x-\cos x=2$,我们可以令$y=\sin x$,然后将原式转化为$3y-4y^2=2$。
这样,我们就可以利用常规的求解方法来求解该方程,最后再回归到变量$x$中,得到最终的答案。
通过替换变量,我们可以将原本复杂的问题简化为易于处理的问题。
三、换元除了替换变量以外,还可以通过换元的方式简化问题。
例如,如果我们遇到了$2\cos x+\sqrt{3}\sin x=1$这样的方程,我们可以尝试利用恒等式($\cos^2 x+\sin^2 x=1$)来进行换元。
具体来说,我们可以将该式变形为$2\cos x+\sqrt{3}(1-\cos^2 x)=1$,然后令$y=\cos x$,得到$2y+\sqrt{3}(1-y^2)=1$。
这样,我们就可以利用常规的求解方法来求解方程。
通过换元,我们可以将复杂的问题转化为易于处理的问题。
四、化简有时,在解题过程中,我们会遇到较为繁琐的式子,难以进行进一步的运算。
这时,我们可以尝试通过化简的方式来简化问题。
例如,如果题目中出现了类似于$\frac{\cos x}{\sin x+\sqrt{3}}$这样的式子,我们可以将分母进行有理化,得到$\frac{\cos x}{\sinx+\sqrt{3}}\times\frac{\sin x-\sqrt{3}}{\sin x-\sqrt{3}}=\frac{\cosx(\sin x-\sqrt{3})}{\sin^2 x-3}$。
专题三三角函数、解三角形与平面向量第1讲三角函数的图象与性质题型一三角函数的图象1.(1)要得到函数f (x )=cos ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象,只需将函数g (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象( C ) A .向左平移π2个单位长度B .向右平移π2个单位长度C .向左平移π4个单位长度D .向右平移π4个单位长度(2) (2017·山西朔州模拟)函数f (x )=A sin(ωx +φ)⎝⎛⎭⎫A >0,ω>0,|φ|<π2的部分图象如图所示,则函数f (x )在区间⎣⎡⎦⎤0,π2上的最小值为__-1__.突破点拨(1)先利用诱导公式将两函数化为同名三角函数,再利用平移法则求解. (2)先求函数f (x )的解析式,再利用解析式求最值. 解析 (1)因为f (x )=cos ⎝⎛⎭⎫2x +π2-π6 =sin ⎝⎛⎭⎫π6-2x =sin ⎝⎛⎭⎫2x +5π6=sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x +π4+π3, 所以要得到函数f (x )=cos ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象,只需将函数g (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象向左平移π4个单位长度.故选C. (2)由函数f (x )=A sin(ωx +φ)⎝⎛⎭⎫A >0,ω>0,|φ|<π2的部分图象,可得A =2,14·2πω=5π6-7π12,解得ω=2.再根据图象经过点⎝⎛⎭⎫7π12,0, 可得2·7π12+φ=π+2k π,k ∈Z .因为|φ|<π2,所以φ=-π6,故函数f (x )=2sin ⎝⎛⎭⎫2x -π6. 因为x ∈⎣⎡⎦⎤0,π2,所以2x -π6∈⎣⎡⎦⎤-π6,5π6, 故函数f (x )的最小值为2×⎝⎛⎭⎫-12=-1. 2. 某同学用“五点法”画函数f (x )=A sin(ωx +φ)⎝⎛⎭⎫ω>0,|φ|<π2在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:(1)(2)将y =f (x )图象上所有点向左平行移动θ(θ>0)个单位长度,得到y =g (x )的图象.若y=g (x )图象的一个对称中心为⎝⎛⎭⎫5π12,0,求θ的最小值.突破点拨(1)由表中数据先写出A ,ω,φ的值,再由ωx +φ=0,π,2π,求出其余值. (2)写出函数y =g (x )的解析式,由y =sin x 图象的对称中心为(k π,0),k ∈Z ,利用整体思想建立关于θ的方程,根据k ∈Z 及θ>0,求出θ的最小值.解析 (1)根据表中已知数据,解得A =5,ω=2,φ=-π6.数据补全如下表.且函数表达式为f (x )=5sin ⎝⎛⎭⎫2x -π6. (2)由(1)知f (x )=5sin ⎝⎛⎭⎫2x -π6, 得g (x )=5sin ⎝⎛⎭⎫2x +2θ-π6. 因为y =sin x 的对称中心为(k π,0),k ∈Z . 令2x +2θ-π6=k π,解得x =k π2+π12-θ,k ∈Z .由于函数y =g (x )的图象关于点⎝⎛⎭⎫5π12,0中心对称, 令k π2+π12-θ=5π12,解得θ=k π2-π3,k ∈Z . 由θ>0可知,当k =1时,θ取得最小值π6.(1)三角函数图象平移问题需注意三点:一是函数名称是否一致;二是弄清由谁平移得到谁;三是左右的平移是自变量本身的变化.(2)对于由三角函数的图象确定函数解析式的问题,一般由函数的最值可确定A ,由函数的周期可确定ω,由对称轴或对称中心和φ的范围确定φ.题型二 三角函数的性质1. 已知函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫π2-x sin x -3cos 2x . (1)求f (x )的最小正周期和最大值; (2)讨论f (x )在⎣⎡⎦⎤π6,2π3上的单调性. 突破点拨(1)先将已知解析式化简,然后求解.(2)根据y =A sin(ωx +φ)+k (A >0,ω>0)与y =sin x 的关系求解. 解析 (1)f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫π2-x sin x -3cos 2x =cos x sin x -32(1+cos 2x ) =12sin 2x -32cos 2x -32=sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3-32. 因此f (x )的最小正周期为π,最大值为2-32.(2)当x ∈⎣⎡⎦⎤π6,2π3时,0≤2x -π3≤π,从而当0≤2x -π3≤π2,即π6≤x ≤5π12时,f (x )单调递增; 当π2<2x -π3≤π,即5π12<x ≤2π3时,f (x )单调递减.综上可知,f (x )在⎣⎡⎦⎤π6,5π12上单调递增;在⎝⎛⎦⎤5π12,2π3上单调递减. 2. 设函数f (x )=sin ωx +sin ⎝⎛⎭⎫ωx -π2,x ∈R . (1)若ω=12,求f (x )的最大值及相应x 的集合;(2)若x =π8是f (x )的一个零点,且0<ω<10,求ω的值和f (x )的最小正周期.突破点拨(1)先用公式化简,再利用三角函数的性质求解. (2)将x =π8代入,求ω,则周期可求.解析 由已知得f (x )=sin ωx -cos ωx =2sin ⎝⎛⎭⎫ωx -π4. (1)若ω=12,则f (x )=2sin ⎝⎛⎭⎫12x -π4. 又x ∈R ,则2sin ⎝⎛⎭⎫12x -π4≤2,所以f (x )max =2,此时12x -π4=2k π+π2,k ∈Z ,即f (x )取最大值时,x 的取值集合为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x =4k π+3π2,k ∈Z .(2)∵x =π8是函数f (x )的一个零点,∴2sin ⎝⎛⎭⎫π8ω-π4=0,∴π8ω-π4=k π,k ∈Z . 又0<ω<10,∴ω=2,∴f (x )=2sin ⎝⎛⎭⎫2x -π4,其最小正周期为π.求解函数y =A sin(ωx +φ)的性质的三种意识(1)转化意识:利用三角恒等变换将所求函数转化为f (x )=A sin(ωx +φ)的形式. (2)整体意识:类比y =sin x 的性质,只需将y =A sin(ωx +φ)中的“ωx +φ”看成y =sin x 中的“x ”,采用整体代入的方法求解.(3)讨论意识:当A 为参数时,求最值应分情况讨论.三角函数的综合应用【预测】 已知函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2ωx -π6-4sin 2ωx +2(ω>0),其图象与x 轴相邻两个交点的距离为π2.(1)求函数f (x )的解析式;(2)若将f (x )的图象向左平移m (m >0)个单位长度,得到的函数g (x )的图象恰好经过点⎝⎛⎭⎫-π3,0,求当m 取得最小值时,g (x )在⎣⎡⎦⎤-π6,7π12上的单调递增区间. 思维导航(1)解题导引:①先化简函数f (x )的解析式,再利用图象与x 轴相邻两个交点的距离是半个周期求解析式;②先求函数g (x )的解析式,再求在⎣⎡⎦⎤-π6,7π12上的单调递增区间. (2)方法指导:三角函数的综合应用主要是将三角函数的图象和性质与三角变换相结合,通过变换将函数化为y =A sin(ωx +φ)的形式再研究其性质,解题时注意观察角、名、结构等特征,注意整体思想的应用.规范解答(1)函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2ωx -π6-4sin 2ωx +2 =32sin 2ωx -12cos 2ωx -4×1-cos 2ωx 2+2 =32sin 2ωx +32cos 2ωx =3sin ⎝⎛⎭⎫2ωx +π3(ω>0). 根据函数f (x )的图象与x 轴相邻两个交点的距离为π2,可得函数f (x )的最小正周期为2×π2=2π2ω,得ω=1. 故函数f (x )=3sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3. (2)将f (x )的图象向左平移m (m >0)个单位长度得到函数 g (x )=3sin ⎣⎡⎦⎤2(x +m )+π3=3sin ⎝⎛⎭⎫2x +2m +π3的图象.根据g (x )的图象恰好经过点⎝⎛⎭⎫-π3,0, 可得3sin ⎝⎛⎭⎫-2π3+2m +π3=0, 即sin ⎝⎛⎭⎫2m -π3=0, 所以2m -π3=k π(k ∈Z ),m =k π2+π6(k ∈Z ).因为m >0,所以当k =0时,m 取得最小值,且最小值为π6.此时,g (x )=3sin ⎝⎛⎭⎫2x +2π3. 令2k π-π2≤2x +2π3≤2k π+π2,k ∈Z ,得k π-7π12≤x ≤k π-π12,k ∈Z ,故函数g (x )的单调递增区间为⎣⎡⎦⎤k π-7π12,k π-π12,k ∈Z . 结合x ∈⎣⎡⎦⎤-π6,7π12,可得g (x )在⎣⎡⎦⎤-π6,7π12上的单调递增区间为⎣⎡⎦⎤-π6,-π12和⎣⎡⎦⎤5π12,7π12. 【变式考法】 已知向量a =(m ,cos 2x ),b =(sin 2x ,n ),函数f (x )=a·b ,且y =f (x )的图象过点⎝⎛⎭⎫π12,3和点⎝⎛⎭⎫2π3,-2. (1)求m ,n 的值;(2)将y =f (x )的图象向左平移φ (0<φ<π)个单位后得到函数y =g (x )的图象,若y =g (x )图象上各最高点到点(0,3)的距离的最小值为1,求y =g (x )的单调递增区间.解析 (1)由题意,知 f (x )=a·b =m sin 2x +n cos 2x .因为y =f (x )的图象经过点⎝⎛⎭⎫π12,3和⎝⎛⎭⎫2π3,-2, 所以⎩⎨⎧3=m sin π6+n cos π6,-2=m sin 4π3+n cos 4π3,即⎩⎨⎧3=12m +32n ,-2=-32m -12n ,解得m =3,n =1.(2)由(1)知f (x )=3sin 2x +cos 2x =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6. 由题意知g (x )=f (x +φ)=2sin ⎝⎛⎭⎫2x +2φ+π6. 设y =g (x )的图象上符合题意的最高点为(x 0,2),由题意知x 20+1=1,所以x 0=0,即y =g (x )的图象上到点(0,3)的距离为1的最高点为(0,2). 将其代入y =g (x )并整理得sin ⎝⎛⎭⎫2φ+π6=1, 因为0<φ<π,所以φ=π6.因此g (x )=2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π2=2cos 2x . 由2k π-π≤2x ≤2k π,k ∈Z ,得k π-π2≤x ≤k π,k ∈Z ,所以函数y =g (x )的单调递增区间为⎣⎡⎦⎤k π-π2,k π,k ∈Z .1.(教材回归)下列函数中,最小正周期为π且图象关于原点对称的函数是( A ) A .y =cos ⎝⎛⎭⎫2x +π2 B .y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π2 C .y =sin 2x +cos 2xD .y =sin x +cos x解析 y =cos ⎝⎛⎭⎫2x +π2=-sin 2x ,符合题意,故选A. 2.(2017·广西南宁质检)将函数y =cos ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象向左平移π6个单位长度后,得到f (x )的图象,则( B )A .f (x )=-sin 2xB .f (x )的图象关于直线x =-π3对称C .f ⎝⎛⎭⎫7π3=12D .f (x )的图象关于点⎝⎛⎭⎫π12,0对称 解析 将函数y =cos ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象向左平移π6个单位长度,得到的图象对应的解析式为f (x )=cos ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x +π6+π3=cos ⎝⎛⎭⎫2x +2π3.函数f (x )的图象的对称轴满足2x +2π3=k π(k ∈Z ),即对称轴方程为x =k π2-π3(k ∈Z ),所以f (x )的图象关于直线x =-π3对称;令2x +2π3=k π+π2,得x =k π2-π12(k ∈Z ),即f (x )的图象关于点⎝⎛⎭⎫-π12,0对称;f ⎝⎛⎭⎫7π3=-12.故选B. 3.(2017·湖北襄阳模拟)同时具有性质“①最小正周期是4π;②直线x =π3是图象的一条对称轴;③在区间⎝⎛⎭⎫2π3,5π6上是减函数”的一个函数是( D )A .y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π6B .y =cos ⎝⎛⎭⎫2x -π6 C .y =cos ⎝⎛⎭⎫x 2+π3D .y =sin ⎝⎛⎭⎫x 2+π3解析 对于A 项,B 项,∵T =2π2=π,故A 项,B 项不正确.对于C 项,若直线x =π3为其图象的一条对称轴,则π3×12+π3=k π,k ∈Z ,得π2=k π,k ∈Z ,k 不存在,不满足题意,故C 项不正确.对于D 项,因为T =2π12=4π,且由x 2+π3=k π+π2,k ∈Z ,解得图象的对称轴方程为x =2k π+π3,k ∈Z ;当k =0时,x =π3为图象的一条对称轴.由2k π+π2≤x 2+π3≤2k π+3π2,k ∈Z ,解得单调递减区间为⎣⎡⎦⎤4k π+π3,4k π+7π3,k ∈Z ,所以函数在区间⎝⎛⎭⎫2π3,5π6上是减函数,故D 项正确.故选D.4.(2017·山西晋中考前测试)已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)⎝⎛⎭⎫A >0,ω>0,|φ|<π2的部分图象如图所示,将函数y =f (x )的图象向左平移4π3个单位长度,得到函数y =g (x )的图象,则函数y =g (x )在区间⎣⎡⎦⎤π2,5π2上的最大值为( C )A .3B .332C.322D .22解析 由图象可知函数y =f (x )的周期为2⎝⎛⎭⎫7π3-π3=4π, ∴ω=12.又点⎝⎛⎭⎫π3,0,⎝⎛⎭⎫0,-32在函数y =f (x )的图象上, ∴⎩⎨⎧A sin ⎝⎛⎭⎫π6+φ=0,A sin φ=-32,且|φ|<π2.∴φ=-π6,A =3,则f (x )=3sin ⎝⎛⎭⎫12x -π6, ∴g (x )=3sin ⎣⎡⎦⎤12⎝⎛⎭⎫x +4π3-π6=3cos 12x . 由x ∈⎣⎡⎦⎤π2,5π2,可得12x ∈⎣⎡⎦⎤π4,5π4,则3cos 12x ∈⎣⎡⎦⎤-3,322,即g (x )的最大值为322.5.(书中淘金)某城市一年中12个月的平均气温与月份的关系可近似地用三角函数y =a +A cos ⎣⎡⎦⎤π6(x -6)(x =1,2,3,…,12)来表示,已知6月份的月平均气温最高,为28 ℃,12月份的平均气温最低,为18 ℃,则10月份的平均气温为__20.5__℃.解析 依题意知,a =28+182=23,A =28-182=5,所以y =23+5cos ⎣⎡⎦⎤π6(x -6),当x =10时,y =23+5cos ⎝⎛⎭⎫π6×4=20.5. 答案 20.56.(高考改编)把函数y =sin 2x 的图象沿x 轴向左平移π6个单位,纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)后得到函数y =f (x )的图象,对于函数y =f (x )有以下四个判断:①该函数的解析式为y =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6;②该函数图象关于点⎝⎛⎭⎫π3,0对称;③该函数在⎣⎡⎦⎤0,π6上是增函数;④若函数y =f (x )+a 在⎣⎡⎦⎤0,π2上的最小值为3,则a =2 3. 其中,正确判断的序号是__②④__.解析 将函数y =sin 2x 的图象向左平移π6个单位得到y =sin 2⎝⎛⎭⎫x +π6=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象,然后纵坐标伸长到原来的2倍得到y =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象,所以①不正确.f ⎝⎛⎭⎫π3=2sin ⎝⎛⎭⎫2×π3+π3=2sin π=0,所以函数图象关于点⎝⎛⎭⎫π3,0对称,所以②正确.由-π2+2k π≤2x +π3≤π2+2k π,k ∈Z ,得-5π12+k π≤x ≤π12+k π,k ∈Z ,∴函数的单调增区间为⎣⎡⎦⎤-5π12+k π,π12+k π,k ∈Z ,而⎣⎡⎦⎤0,π6⃘⎣⎡⎦⎤-512π+k π,π12+k π(k ∈Z ),所以③不正确.y =f (x )+a =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3+a ,当0≤x ≤π2时,π3≤2x +π3≤4π3,所以当2x +π3=4π3,即x =π2时,函数取得最小值,y min =2sin 4π3+a =-3+a ,令-3+a =3,得a =23,所以④正确.所以正确的判断为②④.7.(考点聚焦)设函数f (x )=32-3sin 2ωx -sin ωx ·cos ωx (ω>0),且y =f (x )的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为π4.(1)求ω的值;(2)求f (x )在区间⎣⎡⎦⎤π,3π2上的最大值和最小值. 解析 (1)f (x )=32-3sin 2ωx -sin ωx cos ωx =32-3·1-cos 2ωx 2-12sin 2ωx =32cos 2ωx -12sin 2ωx =-sin ⎝⎛⎭⎫2ωx -π3=sin ⎝⎛⎭⎫2ωx +2π3. 因为图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为π4,又ω>0,所以2π2ω=4×π4.因此ω=1.(2)由(1)知f (x )=-sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3. 当π≤x ≤3π2时,5π3≤2x -π3≤8π3,所以-32≤sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3≤1. 因此-1≤f (x )≤32.故f (x )在区间⎣⎡⎦⎤π,3π2上的最大值和最小值分别为32,-1. 8.(2018·山东青岛调考)已知函数f (x )=2sin x sin ⎝⎛⎭⎫x +π6. (1)求函数f (x )的最小正周期和单调递增区间; (2)当x ∈⎣⎡⎦⎤0,π2时,求函数f (x )的值域. 解析 (1)f (x )=2sin x ⎝⎛⎭⎫32sin x +12cos x=3×1-cos 2x 2+12sin 2x=sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3+32. 函数f (x )的最小正周期为T =π. 由-π2+2k π≤2x -π3≤π2+2k π,k ∈Z ,解得-π12+k π≤x ≤5π12+k π,k ∈Z ,所以函数f (x )的单调递增区间是⎣⎡⎦⎤-π12+k π,5π12+k π,k ∈Z . (2)当x ∈⎣⎡⎦⎤0,π2时,2x -π3∈⎣⎡⎦⎤-π3,2π3, sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3∈⎣⎡⎦⎤-32,1, 可得函数f (x )的值域为⎣⎡⎦⎤0,1+32. 9.(母题营养)已知函数f (x )=sin x cos x +12cos 2x .(1)若tan θ=2,求f (θ)的值;(2)若函数y =g (x )的图象是由函数y =f (x )的图象上所有的点向右平移π4个单位长度而得到,且g (x )在区间(0,m )内是单调函数,求实数m 的最大值.解析 (1)因为tan θ=2,所以sin θ=2cos θ. 代入sin 2θ+cos 2θ=1,得cos 2θ=15.所以f (θ)=sin θcos θ+12cos 2θ=2cos 2θ+12(2cos 2θ-1)=3cos 2θ-12=110.(2)由已知得f (x )=12sin 2x +12cos 2x =22sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4. 依题意,得g (x )=22sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x -π4+π4, 即g (x )=22sin ⎝⎛⎭⎫2x -π4. 因为x ∈(0,m ),所以2x -π4∈⎝⎛⎭⎫-π4,2m -π4. 又因为g (x )在区间(0,m )内是单调函数,所以-π4<2m -π4≤π2,即0<m ≤3π8,故实数m的最大值为3π8.10.(母题营养)设函数f (x )=sin 2ωx +23sin ωx ·cos ωx -cos 2ωx +λ(x ∈R )的图象关于直线x =π对称,其中ω,λ为常数,且ω∈⎝⎛⎭⎫12,1.(1)求函数f (x )的最小正周期;(2)若y =f (x )的图象经过点⎝⎛⎭⎫π4,0,求函数f (x )在x ∈⎣⎡⎦⎤0,π2上的值域. 解析 (1)因为f (x )=sin 2ωx +23sin ωx ·cos ωx -cos 2ωx +λ=-cos 2ωx +3sin 2ωx +λ=2sin ⎝⎛⎭⎫2ωx -π6+λ,由直线x =π是y =f (x )图象的一条对称轴,可得sin ⎝⎛⎭⎫2ωπ-π6=±1,所以2ωπ-π6=k π+π2(k ∈Z ),即ω=k 2+13(k ∈Z ).又ω∈⎝⎛⎭⎫12,1,k ∈Z ,所以k =1,从而ω=56. 所以f (x )的最小正周期是6π5.(2)由y =f (x )的图象过点⎝⎛⎭⎫π4,0,得f ⎝⎛⎭⎫π4=0, 即λ=-2sin ⎝⎛⎭⎫56×π2-π6=-2sin π4=-2, 即λ=- 2.故f (x )=2sin ⎝⎛⎭⎫53x -π6-2, ∵x ∈⎣⎡⎦⎤0,π2,∴53x -π6∈⎣⎡⎦⎤-π6,2π3, ∴函数f (x )的值域为[-1-2,2-2].1.函数f (x )=cos(w x +φ)的部分图象如图所示,则f (x )的单调递减区间为( D )A.⎝⎛⎭⎫k π-14,k π+34,k ∈Z B.⎝⎛⎭⎫2k π-14,2k π+34,k ∈Z C.⎝⎛⎭⎫k -14,k +34,k ∈Z D.⎝⎛⎭⎫2k -14,2k +34,k ∈Z 解析 由题图可知T 2=54-14=1,所以T =2.结合题图可知,在⎣⎡⎦⎤-34,54(f (x )的一个周期)内,函数f (x )的单调递减区间为⎝⎛⎭⎫-14,34.由f (x )是以2为周期的周期函数可知,f (x )的单调递减区间为⎝⎛⎭⎫2k -14,2k +34,k ∈Z ,故选D. 2.下列函数中,最小正周期为π且图象关于原点对称的函数是( A ) A .y =cos ⎝⎛⎭⎫2x +π2 B .y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π2 C .y =sin 2x +cos 2xD .y =sin x +cos x解析 y =cos ⎝⎛⎭⎫2x +π2=-sin 2x 是奇函数,图象关于原点对称,且最小正周期为π,A 项正确.y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π2=cos 2x ,是偶函数,B 项错误.y =sin 2x +cos 2x =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4,非奇非偶,C 项错误.y =sin x +cos x =2sin ⎝⎛⎭⎫x +π4,非奇非偶,D 项错误.故选A. 3.为了得到函数y =sin(2x +1)的图象,只需把函数y =sin 2x 的图象上所有的点( A ) A .向左平行移动12个单位长度B .向右平行移动12个单位长度C .向左平行移动1个单位长度D .向右平行移动1个单位长度 解析 ∵y =sin(2x +1)=sin 2⎝⎛⎭⎫x +12, ∴只需把y =sin 2x 图象上所有的点向左平移12个单位长度即得到y =sin(2x +1)的图象.故选A.4.将函数y =sin(2x +φ)的图象沿x 轴向左平移π8个单位后,得到一个偶函数的图象,则φ的一个可能取值为( C )A.3π4 B .π2C.π4D .-π4解析 y =sin(2x +φ)――→左移π8sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x +π8+φ=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4+φ是偶函数,即π4+φ=k π+π2(k ∈Z )⇒φ=k π+π4(k ∈Z ),当k =0时,φ=π4,故选C.5.如图,某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数y =3sin ⎝⎛⎭⎫π6x +φ+k ,据此函数可知,这段时间水深的最大值为( C )A .5 mB .6 mC .8 mD .10 m解析 由题意可知,当sin ⎝⎛⎭⎫π6x +φ=-1时,函数取得最小值2,即3×(-1)+k =2,∴k =5.因此,函数的最大值是8,故水深的最大值为8 m.6.将函数y =3cos x +sin x (x ∈R )的图象向左平移m (m >0)个单位长度后,所得到的图象关于y 轴对称,则m 的最小值是( B )A.π12 B .π6C.π3D .5π6解析 y =3cos x +sin x =2sin ⎝⎛⎭⎫x +π3,向左平移m 个单位长度后得到y =2sin ⎝⎛⎭⎫x +π3+m ,由它关于y 轴对称可得sin ⎝⎛⎭⎫π3+m =±1,∴π3+m =k π+π2,k ∈Z ,∴m =k π+π6,k ∈Z ,又m >0,∴m 的最小值为π6.7.已知函数f (x )=A sin(w x +φ)(A ,w ,φ均为正的常数)的最小正周期为π,当x =2π3时,函数f (x )取得最小值,则下列结论正确的是( A )A .f (2)<f (-2)<f (0)B .f (0)<f (2)<f (-2)C .f (-2)<f (0)<f (2)D .f (2)<f (0)<f (-2)解析 ∵ω>0,∴T =2πω=π,∴ω=2.又A >0,∴f ⎝⎛⎭⎫2π3=-A , 即sin ⎝⎛⎭⎫4π3+φ=-1,得φ+4π3=2k π+32π(k ∈Z ), 即φ=2k π+π6(k ∈Z ).又∵φ>0,∴可取f (x )=A sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6, ∴f (2)=A sin ⎝⎛⎭⎫4+π6, f (-2)=A sin ⎝⎛⎭⎫-4+π6,f (0)=A sin π6. ∵π<4+π6<3π2,∴f (2)<0.∵-7π6<-4+π6<-π,且y =sin x 在⎝⎛⎭⎫-7π6,-π上为减函数, ∴sin ⎝⎛⎭⎫-4+π6<sin ⎝⎛⎭⎫-7π6=sin π6,且sin ⎝⎛⎭⎫-4+π6>sin(-π)=0,从而有0<f (-2)<f (0).故有f (2)<f (-2)<f (0).故选A.8.将函数f (x )=sin 2x 的图象向右平移φ⎝⎛⎭⎫0<φ<π2个单位后得到函数g (x )的图象.若对满足|f (x 1)-g (x 2)|=2的x 1,x 2,有|x 1-x 2|min =π3,则φ=( D )A.5π12B .π3C.π4D .π6解析 g (x )=sin[2(x -φ)] =sin(2x -2φ). ∵|f (x )|≤1,|g (x )|≤1, ∴|f (x )-g (x )|≤2,当且仅当f (x 1)=1,g (x 2)=-1或f (x 1)=-1,g (x 2)=1时,满足|f (x 1)-g (x 2)|=2. 不妨设A (x 1,-1)是函数f (x )图象的一个最低点,B (x 2,1)是函数g (x )图象的一个最高点, 于是x 1=k 1π+3π4(k 1∈Z ),x 2=k 2π+π4+φ(k 2 ∈Z ).∴|x 1-x 2|≥⎪⎪⎪⎪3π4-⎝⎛⎭⎫π4+φ=⎪⎪⎪⎪π2-φ. ∵φ ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,|x 1-x 2|min =π3, ∴π2-φ=π3,即φ=π6,故选D. 9.已知函数f (x )=2sin x +φ2cos x +φ2⎝⎛⎭⎫|φ|<π2,且对于任意的x ∈R ,f (x )≤f ⎝⎛⎭⎫π6,则( C ) A .f (x )=f (x +π) B .f (x )=f ⎝⎛⎭⎫x +π2 C .f (x )=f ⎝⎛⎭⎫π3-xD .f (x )=f ⎝⎛⎭⎫π6-x解析 f (x )=sin(x +φ).由题意,可知f (x )≤f ⎝⎛⎭⎫π6对于任意的x ∈R 恒成立,即sin(x +φ)≤sin ⎝⎛⎭⎫π6+φ.又因为|φ|<π2,所以π6+φ=π2,所以φ=π3,所以f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫x +π3.f ⎝⎛⎭⎫π3-x =sin ⎝⎛⎭⎫π3-x +π3=sin ⎣⎡⎦⎤-⎝⎛⎭⎫π3+x +π=sin ⎝⎛⎭⎫x +π3=f (x ).故选C. 10.已知函数f (x )=3sin w x +cos w x (w >0)的图象与x 轴的交点的横坐标可构成一个公差为π2的等差数列,把函数f (x )的图象沿x 轴向左平移π6个单位,得到函数g (x )的图象.下列说法正确的是( D )A .g (x )在⎣⎡⎦⎤π4,π2上是增函数B .g (x )的图象关于直线x =-π4对称C .函数g (x )是奇函数D .当x ∈⎣⎡⎦⎤π6,2π3时,函数g (x )的值域是[-2,1]解析 f (x )=3sin ωx +cos ωx =2sin ⎝⎛⎭⎫ωx +π6,由题意知T 2=π2,∴T =π,∴ω=2πT=2,∴f (x )=2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6.把函数f (x )的图象沿x 轴向左平移π6个单位,得到g (x )=2sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x +π6+π6=2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π2=2cos 2x 的图象,易知g (x )是偶函数且在⎣⎡⎦⎤π4,π2上是减函数,其图象不关于直线x =-π4对称,所以A 项,B 项,C 项错误.当x ∈⎣⎡⎦⎤π6,2π3时,2x ∈⎣⎡⎦⎤π3,4π3,则g (x )min =2cos π=-2,g (x )max =2cos π3=1,即函数g (x )的值域为[-2,1],故选D.11.函数f (x )=2x -4sin x ,x ∈⎣⎡⎦⎤-π2,π2的图象大致是( D )解析 因为函数f (x )是奇函数,所以排除A ,B 项,f ′(x )=2-4cos x ,令f ′(x )=2-4cos x =0,得x =±π3,故选D.12.函数f (x )=A sin w x (A >0,w >0)的部分图象如图所示,则f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2 018)的值为( A )A .2+2B .32C .62D .-2解析 由题图可知,A =2,T =8,2πω=8,ω=π4,∴f (x )=2sin π4x ,∴f (1)=2,f (2)=2,f (3)=2,f (4)=0,f (5)=-2,f (6)=-2,f (7)=-2,f (8)=0,而2 018=8×252+2,∴f (1)+f (2)+…+f (2 018)=f (1)+f (2)=2+ 2.故选A.第2讲 三角变换与解三角形题型一三角恒等变换1.(1)(2018·河南郑州模拟)若tan α=13,tan(α+β)=12,则tan β=( A )A.17 B .16C .57D .56(2) (2017·河北唐山中学模拟)已知α是三角形的内角,sin ⎝⎛⎭⎫α+π3=45,则cos ⎝⎛⎭⎫5π12-α=( D )A.210B .-210C .-7210D .7210突破点拨(1)注意到β=(α+β)-α,再结合已知条件求tan β的值. (2)注意到cos ⎝⎛⎭⎫5π12-α=-cos ⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫α+π3+π4,再实施运算. 解析 (1)tan β=tan[(α+β)-α] =tan (α+β)-tan α1+tan (α+β)·tan α=12-131+12×13=17.故选A.(2)∵α是三角形的内角,sin ⎝⎛⎭⎫α+π3=45<32, ∴α+π3是钝角,∴cos ⎝⎛⎭⎫α+π3=-35,cos ⎝⎛⎭⎫5π12-α=-cos ⎣⎡⎦⎤π-⎝⎛⎭⎫5π12-α=-cos ⎝⎛⎭⎫712π+α=-cos ⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫α+π3+π4=-cos ⎝⎛⎭⎫α+π3·cos π4+sin ⎝⎛⎭⎫α+π3sin π4=7210.故选D. 2. 已知cos ⎝⎛⎭⎫π6+α·cos ⎝⎛⎭⎫π3-α=-14,α∈⎝⎛⎭⎫π3,π2. (1)求sin 2α的值; (2)求tan α-1tan α的值. 突破点拨(1)利用诱导公式转化为二倍角公式,再利用同角三角函数基本关系式求解. (2)切化弦,转化为二倍角公式,再利用(1)的结论求解. 解析 (1)cos ⎝⎛⎭⎫π6+α·cos ⎝⎛⎭⎫π3-α =cos ⎝⎛⎭⎫π6+α·sin ⎝⎛⎭⎫π6+α=12sin ⎝⎛⎭⎫2α+π3=-14, 即sin ⎝⎛⎭⎫2α+π3=-12. ∵α∈⎝⎛⎭⎫π3,π2,∴2α+π3∈⎝⎛⎭⎫π,4π3, ∴cos ⎝⎛⎭⎫2α+π3=-32, ∴sin 2α=sin ⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫2α+π3-π3=sin ⎝⎛⎭⎫2α+π3cos π3-cos ⎝⎛⎭⎫2α+π3sin π3=12. (2)∵α∈⎝⎛⎭⎫π3,π2,∴2α∈⎝⎛⎭⎫2π3,π, 又由(1)知sin 2α=12,∴cos 2α=-32.∴tan α-1tan α=sin αcos α-cos αsin α=sin 2α-cos 2αsin α cos α=-2cos 2αsin 2α=-2×-3212=2 3.利用三角恒等变换公式解题的常用技巧(1)项的分拆与角的配凑:如sin 2α+2cos 2α=(sin 2α+cos 2α)+cos 2α,α=(α-β)+β等. (2)降幂与升幂:通过二倍角公式得到. (3)弦、切互化:一般是切化弦. 题型二 解三角形1. 已知a ,b ,c 分别为△ABC 内角A ,B ,C 的对边,sin 2B =2sin A sin C . (1)若a =b ,求cos B ;(2)设B =90°,且a =2,求△ABC 的面积. 突破点拨(1)根据正弦定理把已知条件转化为边的关系,然后利用余弦定理求解.(2)利用勾股定理得到边的一个方程,结合已知条件解方程组求得边长,然后求面积.解析 (1)由题设及正弦定理可得b 2=2ac . 又a =b ,可得b =2c ,a =2c . 由余弦定理可得cos B =a 2+c 2-b 22ac =14.(2)由(1)知b 2=2ac . 因为B =90°,由勾股定理得a 2+c 2=b 2,故a 2+c 2=2ac ,进而可得c =a = 2. 所以△ABC 的面积为12×2×2=1.【变式考法】 (1)在本例条件下,求角B 的范围. (2)在本例条件下,若B =60°,b =2,求a 的值. 解析 (1)因为b 2=2ac ,所以cos B =a 2+c 2-b 22ac ≥2ac -2ac2ac =0,又因为0<B <π,所以0<B ≤π2.(2)因为b 2=2ac ,b =2,所以ac =1, 又因为b 2=a 2+c 2-2ac cos B ,所以a 2+c 2=3, 所以a +c =5, 所以a =5+12或5-12. 2. △ABC 中,D 是BC 上的点,AD 平分∠BAC ,△ABD 面积是△ADC 面积的2倍. (1)求sin ∠B sin ∠C; (2)若AD =1,DC =22,求BD 和AC 的长. 突破点拨(1)利用面积关系得边的关系,再利用正弦定理求解. (2)先利用面积比求BD ,再利用余弦定理求解. 解析 (1)S △ABD =12AB ·AD sin ∠BAD ,S △ADC =12AC ·AD sin ∠CAD .因为S △ABD =2S △ADC ,∠BAD =∠CAD ,所以AB =2AC . 由正弦定理可得sin ∠B sin ∠C =AC AB =12.(2)因为S △ABD ∶S △ADC =BD ∶DC ,所以BD = 2. 在△ABD 和△ADC 中,由余弦定理知 AB 2=AD 2+BD 2-2AD ·BD cos ∠ADB , AC 2=AD 2+DC 2-2AD ·DC cos ∠ADC . 故AB 2+2AC 2=3AD 2+BD 2+2DC 2=6. 由(1)知AB =2AC ,所以AC =1.利用正、余弦定理解三角形的技巧解三角形问题一般要利用正、余弦定理和三角形内角和定理,正弦定理可以将角转化为边,也可以将边转化成角,当涉及边的平方关系时,一般利用余弦定理,要根据题目特点和正、余弦定理的结构形式,灵活选用.有关解三角形的综合问题(1)求∠ACP ;(2)若△APB 的面积是332,求sin ∠BAP .思维导航(1)由已知条件选择余弦定理求得AP .(2)由三角形的面积和(1)结论解得PB ,再由余弦定理及正弦定理求得AB 和sin ∠BAP . 规范解答(1)在△APC 中,因为∠P AC =60°,PC =2,AP +AC =4, 由余弦定理得PC 2=AP 2+AC 2-2AP ·AC ·cos ∠P AC ,所以22=AP 2+(4-AP )2-2AP ·(4-AP )·cos 60°,整理得AP 2-4AP +4=0,解得AP =2,所以AC =2.所以△APC 是等边三角形,所以∠ACP =60°.(2)因为∠APB 是△APC 的外角,所以∠APB =120°.因为△APB 的面积是332,所以12AP ·PB ·sin ∠APB =332,所以PB =3.在△APB 中,AB 2=AP 2+PB 2-2AP ·PB ·cos ∠APB =22+32-2×2×3×cos 120°=19,所以AB =19.在△APB 中,由正弦定理得AB sin ∠APB =PBsin ∠BAP,所以sin ∠BAP =3sin 120°19=35738.【变式考法】 (2017·广州模拟)如图,在△ABC 中,∠ABC =30°,AB =3,AC =1,AC <BC ,P 为BC 右上方一点,满足∠BPC =90°.(1)若BP =2,求AP 的长; (2)求△BPC 周长的最大值.解析 由题意知1=AC 2=AB 2+BC 2-2AB ·BC ·cos ∠ABC =3+BC 2-3BC ,解得BC =2(BC =1舍去,则∠CAB =90°.又∠BPC =90°,且BP =2,所以∠PBC =45°,从而∠ABP =75°.连接AP ,由余弦定理得AP =3+2-2×3×2×6-24=6+22. (2)由(1)可知BC =2或BC =1,又因为求△BPC 周长的最大值,所以BC =2,设BP =m ,PC =n ,则m 2+n 2=4.由于BC 长为定值,因此求△BPC 周长的最大值只需求BP +PC =m +n 的最大值即可. 又4=m 2+n 2≥(m +n )22,则m +n ≤22, 当且仅当m =n =2时取等号,此时△BPC 的周长取得最大值,为2+2 2.1.(教材回归)sin 20°cos 10°-cos 160°sin 10°=( D ) A .-32B .32C .-12D .12解析 原式=sin 20°cos 10°+cos 20°sin 10°=sin(20°+10°)=sin 30°=12,故选D.2.(2017·“江南十校”模拟)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若C=2B ,则sin Bsin A=( D )A.c 2a 2+b 2-c 2 B .b 2a 2+b 2-c 2C.a 2a 2+b 2-c2 D .c 2a 2+c 2-b2解析 由已知,得sin C =sin 2B =2sin B cos B , 所以sin C sin B =2cos B .由正弦定理及余弦定理,得c b =2×a 2+c 2-b 22ac ,则b a =c 2a 2+c 2-b2. 再由正弦定理,得sin B sin A =c 2a 2+c 2-b 2,故选D.3.已知tan α=-2,tan(α+β)=17,则tan β的值为__3__.解析 tan β=tan[(α+β)-α]=tan (α+β)-tan α1+tan (α+β)tan α=17-(-2)1+17×(-2)=3.4.(2017·河南郑州调考)已知△ABC 中,角C 为直角,D 是边BC 上一点,M 是AD 上一点,且CD =1,∠DBM =∠DMB =∠CAB ,则MA =__2__.解析 如图,设∠DMB =θ,则∠ADC =2θ,∠DAC =π2-2θ,∠AMB =π-θ,∠ABM =π2-2θ,在Rt △ABC 中,cos θ=cos ∠CAB =ACAB ;在△CDA 中,由正弦定理得CD sin ⎝⎛⎭⎫π2-2θ=ACsin 2θ; 在△AMB 中,由正弦定理得MA sin ⎝⎛⎭⎫π2-2θ=ABsin (π-θ), ∴CD MA =AC ·sin θAB ·sin 2θ=AC ·sin θ2AB ·sin θcos θ=12,从而MA =2. 5.在△ABC 中,a =4,b =5,c =6,则sin 2Asin C=__1__.解析 在△ABC 中,由余弦定理的推论可得cos A =b 2+c 2-a 22bc =52+62-422×5×6=34,由正弦定理可知sin 2A sin C =2sin A cos A sin C =2a ·cos Ac =2×4×346=1.6.(书中淘金)如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A 处时测得公路北侧一山顶D 在西偏北30°的方向上,行驶600 m 后到达B 处,测得此山顶在西偏北75°的方向上,仰角为30°,则此山的高度CD解析 依题意有AB =600,∠CAB =30°,∠CBA =180°-75°=105°,∠DBC =30°,DC ⊥CB . ∴∠ACB =45°,在△ABC 中,由AB sin ∠ACB =CB sin ∠CAB ,得600sin 45°=CBsin 30°, 有CB =3002,在Rt △BCD 中,CD =CB ·tan 30°=1006, 则此山的高度CD =100 6 m.7.(考点聚焦)已知函数f (x )=2sin ωx +m cos ωx (ω>0,m >0)的最小值为-2,且图象上相邻两个最高点的距离为π.(1)求ω和m 的值;(2)若f ⎝⎛⎭⎫θ2=65,θ∈⎝⎛⎭⎫π4,3π4,求f ⎝⎛⎭⎫θ+π8的值. 解析 (1)易知f (x )=2+m 2sin(ωx +φ)(φ为辅助角), ∴f (x )min =-2+m 2=-2,∴m = 2.由题意知函数f (x )的最小正周期为π,∴2πω=π,∴ω=2.(2)由(1)得f (x )=2sin 2x +2cos 2x =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4, ∴f ⎝⎛⎭⎫θ2=2sin ⎝⎛⎭⎫θ+π4=65, ∴sin ⎝⎛⎭⎫θ+π4=35, ∵θ∈⎝⎛⎭⎫π4,3π4,∴θ+π4∈⎝⎛⎭⎫π2,π,∴cos ⎝⎛⎭⎫θ+π4=-1-sin 2⎝⎛⎭⎫θ+π4=-45, ∴f ⎝⎛⎭⎫θ+π8=2sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫θ+π8+π4=2sin ⎝⎛⎭⎫2θ+π2 =2sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫θ+π4=4sin ⎝⎛⎭⎫θ+π4cos ⎝⎛⎭⎫θ+π4 =4×35×⎝⎛⎭⎫-45=-4825. 8.(教材回归)在△ABC 中,已知AB =2,AC =3,A =60°. (1)求BC 的长; (2)求sin 2C 的值.解析 (1)由余弦定理知,BC 2=AB 2+AC 2-2AB ·AC ·cos A =4+9-2×2×3×12=7,所以BC =7.(2)由正弦定理知sin C =AB BC ·sin A =2sin 60°7=217.因为AB <BC ,所以C <A ,所以C 为锐角, 则cos C =1-sin 2C =1-37=277. 因此sin 2C =2sin C ·cos C =2×217×277=437. 9.(2017·河北唐山二模)已知△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,a 2+b 2=λab . (1)若λ=6,B =5π6,求sin A ;(2)若λ=4,AB 边上的高为3c6,求C . 解析 (1)已知B =5π6,a 2+b 2=6ab ,结合正弦定理得4sin 2A -26sin A +1=0,解得sin A =6±24. 因为0<A <π6,所以sin A <12,所以sin A =6-24.(2)由题意可知S △ABC =12ab sin C =312c 2,得12ab sin C =312(a 2+b 2-2ab cos C )=312(4ab -2ab cos C ). 从而有3sin C +cos C =2,即sin ⎝⎛⎭⎫C +π6=1. 又π6<C +π6<7π6,所以C =π3.10.(2017·山东淄博模拟)已知a ,b ,c 分别为△ABC 的内角A ,B ,C 的对边,且a cos C +3a sin C -b -c =0.(1)求A ;(2)若a =2,求△ABC 面积的最大值.解析 (1)由a cos C +3a sin C -b -c =0及正弦定理, 得sin A cos C +3sin A sin C -sin B -sin C =0. 因为B =π-A -C ,所以3sin A sin C -cos A sin C -sin C =0. 易知sin C ≠0,所以3sin A -cos A =1, 所以sin ⎝⎛⎭⎫A -π6=12.又0<A <π,所以A =π3. (2)方法一 由(1)得B +C =2π3⇒C =2π3-B ⎝⎛⎭⎫0<B <2π3,因为a sin A =2sin π3=43, 所以由正弦定理得b =43sin B ,c =43sin C . 所以S △ABC =12bc sin A =12×43sin B ×43sin C ·sin π3=433sin B ·sin C =433·sin B ·sin ⎝⎛⎭⎫2π3-B =433⎝⎛⎭⎫32sin B cos B +12sin 2B =sin 2B -33cos 2B +33=233sin ⎝⎛⎭⎫2B -π6+33.易知-π6<2B -π6<7π6, 故当2B -π6=π2,即B =π3时,S △ABC 取得最大值,最大值为233+33= 3.方法二 由(1)知A =π3,又a =2,由余弦定理得22=b 2+c 2-2bc cos π3,即b 2+c 2-bc =4⇒bc +4=b 2+c 2≥2bc ⇒bc ≤4,当且仅当b =c=2时,等号成立.所以S △ABC =12bc sin A =12×32bc ≤34×4=3,即当b =c =2时,S △ABC 取得最大值,最大值为 3.1.已知函数f (x )=2cos 2x -sin ⎝⎛⎭⎫2x -7π6. (1)求函数f (x )的最大值,并写出f (x )取最大值时x 的取值集合;(2)已知△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若f (A )=32,b +c =2,求实数a的取值范围.解析 (1)f (x )=(1+cos 2x )-⎝⎛⎭⎫sin 2x cos 7π6-cos 2x sin 7π6 =1+32sin 2x +12cos 2x =1+sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6, ∴函数f (x )的最大值为2,当且仅当sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6=1, 即2x +π6=2k π+π2,k ∈Z ,即x =k π+π6,k ∈Z 时取到.∴函数f (x )取最大值时x 的取值集合为x ⎪⎪⎭⎬⎫x =k π+π6,k ∈Z . (2)由题意,f (A )=sin ⎝⎛⎭⎫2A +π6+1=32, 化简得sin ⎝⎛⎭⎫2A +π6=12. ∵A ∈(0,π),∴2A +π6∈⎝⎛⎭⎫π6,13π6, ∴2A +π6=5π6,∴A =π3.在△ABC 中,a 2=b 2+c 2-2bc cos π3=(b +c )2-3bc .由b +c =2,知bc ≤⎝⎛⎭⎫b +c 22= 1,即a 2≥1,当b =c =1时取等号. 又由b +c >a ,得a <2, ∴a 的取值范围是[1,2).2.已知a ,b ,c 分别是△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边,且c =2,C =π3.(1)若△ABC 的面积等于3,求a ,b ; (2)若sin C +sin(B -A )=2sin 2A ,求A 的值. 解析 (1)∵c =2,C =π3,∴由余弦定理得4=a 2+b 2-2ab cos π3=a 2+b 2-ab .∵△ABC 的面积等于3, ∴12ab sin C =3,∴ab =4, 联立⎩⎪⎨⎪⎧ a 2+b 2-ab =4,ab =4,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =2.(2)∵sin C +sin(B -A )=2sin 2A , ∴sin(B +A )+sin(B -A )=4sin A cos A , ∴sin B cos A =2sin A cos A . ①当cos A =0时,A =π2;②当cos A ≠0时,sin B =2sin A ,由正弦定理得b =2a ,联立⎩⎪⎨⎪⎧a 2+b 2-ab =4,b =2a ,解得⎩⎨⎧a =233,b =433,∴b 2=a 2+c 2,∵C =π3,∴A =π6.综上所述,A =π2或A =π6.3.(2017·浙江重点中学联考)已知△ABC 的三个内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c . (1)若C =2B ,求证:cos A =3cos B -4cos 3B ;(2)若b sin B -c sin C =a ,且△ABC 的面积S =b 2+c 2-a 24,求角B .解析 (1)证明:∵C =2B ,∴A =π-3B , ∴cos A =cos(π-3B )=-cos(B +2B ) =-cos B cos 2B +sin B sin 2B =-cos B (2cos 2B -1)+2sin 2B cos B=cos B -2cos 3B +2cos B (1-cos 2B )=3cos B -4cos 3B , ∴cos A =3cos B -4cos 3B .(2)在△ABC 中,∵S =b 2+c 2-a 24,∴S =b 2+c 2-a 24=12bc sin A .由余弦定理知b 2+c 2-a 24=12bc cos A ,∴12bc cos A =12bc sin A ,∴tan A =1, 而A ∈(0,π),∴A =π4.∵b sin B -c sin C =a ,由正弦定理,得 sin 2B -sin 2C =sin A =22, ∴cos 2C -cos 2B = 2.∵2C =2π-2A -2B =3π2-2B ,∴-sin 2B -cos 2B =2,∴sin ⎝⎛⎭⎫2B +π4=-1. ∵B ∈(0,π),∴2B +π4=3π2,∴B =5π8.4.(2017·武汉武昌五月调研)已和函数f (x )=sin(ωx +φ)⎝⎛⎭⎫ω>0,0<φ<π2的图象经过点⎝⎛⎭⎫0,12,且相邻两条对称轴的距离为π2.(1)求函数f (x )的解析式及其在[0,π]上的单调递增区间;(2)在△ABC 中,a ,b ,c 分别是内角A ,B ,C 的对边,若f ⎝⎛⎭⎫A 2-cos A =12,bc =1,b +c =3,求a 的值.解析 (1)将⎝⎛⎭⎫0,12代入f (x )的解析式,得sin φ=12. 又因为0<φ<π2,所以φ=π6.又因为最小正周期T =π2×2=π,所以ω=2.所以函数f (x )的解析式为f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6. 因为x ∈[0,π], 所以π6≤2x +π6≤13π6,所以2x +π6∈⎣⎡⎦⎤π6,π2或2x +π6∈⎣⎡⎦⎤3π2,13π6时,f (x )递增,即x ∈⎣⎡⎦⎤0,π6或x ∈⎣⎡⎦⎤2π3,π时,f (x )递增.所以函数f (x )在[0,π]上的单调递增区间是⎣⎡⎦⎤0,π6,⎣⎡⎦⎤2π3,π. (2)由(1)知f ⎝⎛⎭⎫A 2=sin ⎝⎛⎭⎫A +π6,代入已知等式得 sin ⎝⎛⎭⎫A +π6-cos A =32sin A +12cos A -cos A =32sin A -12cos A =sin ⎝⎛⎭⎫A -π6=12, 所以A -π6=π6或5π6,即A =π3或A =π(舍去).又因为bc =1,b +c =3,由余弦定理,得a 2=b 2+c 2-2bc ·cos A =b 2+c 2-bc =(b +c )2-3bc =6,所以a = 6. 5.(2018·山东青岛模拟)在△ABC 中,边a ,b ,c 的对角分别为A ,B ,C ,且b =4,A =π3,面积S =2 3. (1)求a 的值;(2)设f (x )=2(cos C sin x -cos A cos x ),将f (x )图象上所有点的横坐标变为原来的12(纵坐标不变)得到g (x )的图象,求g (x )的单调增区间.解析 (1)在△ABC 中,∵S =12bc sin A ,∴23=12×4×c ×32,∴c =2.∴a =b 2+c 2-2bc cos A =16+4-2×4×2×12=2 3.(2)∵a sin A =b sin B ,即2332=4sin B,∴sin B =1, 又0<B <π,∴B =π2,∴C =π6,∴f (x )=2(cos C sin x -cos A cos x )=2sin ⎝⎛⎭⎫x -π6, 将f (x )图象上所有点的横坐标变为原来的12(纵坐标不变),得到的图象对应的函数解析式为g (x )=2sin ⎝⎛⎭⎫2x -π6, 令2k π-π2≤2x -π6≤2k π+π2(k ∈Z ),解得k π-π6≤x ≤k π+π3(k ∈Z ),故g (x )的单调增区间为⎣⎡⎦⎤k π-π6,k π+π3(k ∈Z ). 6.(2018·辽宁协作体一模)设△ABC 是锐角三角形,三个内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且(sin A -sin B )(sin A +sin B )=sin ⎝⎛⎭⎫π3+B sin ⎝⎛⎭⎫π3-B . (1)求角A 的值;(2)若AB →·AC →=12,a =27,求b ,c (其中b <c ).解析 (1)∵(sin A -sin B )(sin A +sin B )=sin ⎝⎛⎭⎫π3+B ·sin ⎝⎛⎭⎫π3-B ,∴sin 2A -sin 2B =⎝⎛⎭⎫32cos B +12sin B⎝⎛⎭⎫32cos B -12sin B , 即sin 2A =34cos 2B -14sin 2B +sin 2B=34(cos 2B +sin 2B )=34, ∵角A 为锐角△ABC 的内角,∴sin A >0, ∴sin A =32,∴A =π3. (2)AB →·AC →=bc cos A =12,∴bc =24,又a 2=b 2+c 2-2bc cos A =(b +c )2-3bc =(27)2, ∴b +c =10,又∵b <c ,∴b =4,c =6.第3讲 平面向量题型一 向量的概念及线性运算高考中常从以下角度命题:1. (1)平面内给定三个向量a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1).若(a+k c)∥(2b-a),则k=-1613.(2)如图,E为平行四边形ABCD的边DC的中点,F为△ABD的重心,且AB→=a,AD→=b,则FE→=23b+16a.突破点拨(1)利用向量的坐标运算和向量共线定理求解.(2)利用向量加、减法的几何意义和重心公式求解.解析(1)因为(a+k c)∥(2b-a),又a+k c=(3+4k,2+k),2b-a=(-5,2),所以2×(3+4k)-(-5)×(2+k)=0,所以k=-1613.(2)由F为△ABD的重心,得AF→=23×12AC→=13(a+b).又AE→=AD→+DE→=b+12a,所以FE→=AE→-AF→=23b+16a.2.(1)在△ABC中,点M,N满足AM→=2MC→,BN→=NC→.若MN→=xAB→+yAC→,则x=12,y=-16.(2)已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若m a+n b=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为__-3__.突破点拨(1)画出图形,利用向量加减法则求解.(2)利用向量的坐标运算求解.。
浅谈高中三角函数解题方法三角函数是高中数学的重要部分,它涉及到数学和物理领域的大量问题。
高中三角函数解题方法包括找到三角函数,解三角函数方程,化简三角函数表达式等等。
在本文中,我们将详细介绍几种高中三角函数解题方法。
1. 找到三角函数在解三角函数题目时,我们需要首先确定问题中涉及的三角函数类型,包括正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数、正割函数和余割函数。
一旦确认了三角函数类型,我们就可以使用相关的公式和技巧来解决各种题目。
例如,如果我们要解决以下问题:$\sin(2x) =\dfrac{1}{2}$我们可以使用反正弦函数解决。
首先,我们知道因此,可以得到以下两个解:$2x = 30^{\circ} + 360^{\circ}n$或其中 n 为整数。
解三角函数方程是另一个重要的高中三角函数解题技巧。
为了解决三角函数方程,我们需要找到三角函数周期的性质,或者通过代换或转化来将其转化为可解的方程。
我们可以通过用 $\sin^{2}x+\cos^{2}x = 1$ 来消去分母:$(1 + \sin x)(1 - \sin x) = \cos x (1 + \sin x)$$cosx − sinx · cosx = 1$再用代换 $t = \sin x$,则:$t^{2} - t - 1 = 0$解得 $t = \dfrac{1 \pm \sqrt{5}}{2}$,再用 $\sin x = t$ 解得 $x = 72^{\circ} + 360^{\circ}n$ 或 $x = 180^{\circ} - 72^{\circ} + 360^{\circ}n$。
其中 n 为整数。
3. 化简三角函数表达式化简三角函数表达式是高中三角函数解题的另一个重要技巧。
我们可以使用三角恒等式简化表达式,例如:通过使用这些三角恒等式,我们可以将复杂的三角函数表达式化简为更简单的形式,从而更好地理解问题。
总结高中三角函数解题涉及到多种技巧和方法,需要对不同的三角函数类型和三角恒等式有着深刻的理解。
关于高考数学答题技巧有哪些从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。
不同的数学家和哲学家对数学的准确范围和定义有一系列的看法。
下面我为大家带来高考数学答题技巧有哪些,盼望大家喜爱!高考数学答题技巧专题一、三角变换与三角函数的性质问题1、解题路线图①不同角化同角②降幂扩角③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h④结合性质求解。
2、构建答题模板①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式。
②整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sinx,y=cosx的性质确定条件。
③求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h 的性质,写出结果。
④(反思):反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。
专题二、解三角形问题1、解题路线图(1)①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。
(2)①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。
2、构建答题模板①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。
②定工具:即依据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。
③求结果。
④再反思:在实施边角互化的时候应留意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。
专题三、数列的通项、求和问题1、解题路线图①先求某一项,或者找到数列的关系式。
②求通项公式。
③求数列和通式。
2、构建答题模板①找递推:依据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。
②求通项:依据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式。
③定(方法):依据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。
④写步骤:规范写出求和步骤。
⑤再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范。
专题四、利用空间向量求角问题1、解题路线图①建立坐标系,并用坐标来表示向量。
三角函数专题复习
在三角函数复习过程中,认真研究考纲是必须做的重要工作。
三角函数可以当成函数内容中的重要一支,要注意与其它知识的联系。
一、研究考题,探求规律
1. 从表中可以看出:三角函数题在试卷中所处的位置基本上是第一或第二题,本章高考重点考查基础知识,仍将以容易题及中档为主,题目的难度保持稳定,估计这种情况会继续保持下去
2. 特点:由于三角函数中,和差化积与积化和差公式的淡出,考查主体亦发生了变化。
偏重化简求值,三角函数的图象和性质。
考查运算和图形变换也成为了一个趋势。
三角函数试题更加注重立足于课本,注重考查基本知识、基本公式及学生的运算能力和合理变形能力,对三角变换的要求有所降低。
三角化简、求值、恒等式证明。
图象。
最值。
3、对三角函数的考查主要来自于:①课本是试题的基本来源,是高考命题的主要依据,大多数试题的产生是在课本题的基础上组合、加工和发展的结果。
②历年高考题成为新高考题的借鉴,有先例可循。
二、典例剖析
例1:函数22()cos 2cos
2x f x x =-的一个单调增区间是 A .2(,)33ππ B .(,)62ππ C .(0,)3π D .(,)66
ππ- 【解析】函数22()cos 2cos 2
x f x x =-=2cos cos 1x x --,从复合函数的角度看,原函数看作2()1g t t t =--,cos t x =,对于2()1g t t t =--,当1[1,]2t ∈-时,()g t 为减函数,当1[,1]2
t ∈时,()g t 为增函数,当2(,)33x ππ∈时,cos t x =减函数,且11(,)22
t ∈-, ∴ 原函数此时是单调增,选A
【温馨提示】求复合函数的单调区间时,需掌握复合函数的性质,以及注意定义域、自变量系数的正负.求复合函数的单调区间一般思路是:①求定义域;②确定复合过程;③根据外层函数f(μ)的单调性,确定φ(x)的单调性;④写出满足φ(x)的单调性的含有x 的式子,并解出x 的范围;⑤得到原函数的单调区间(与定义域求交).求解时切勿盲目判断.
例2、已知tan 2θ=. (Ⅰ)求tan 4πθ⎛⎫+ ⎪⎝⎭
的值; (Ⅱ)求cos2θ的值.
【解析】
(Ⅰ)∵tan 2θ=,
tan
tan 4tan 41tan tan 4π
θπθπθ+⎛⎫∴+= ⎪⎝⎭-
123112
+==--⨯. (Ⅱ)解一: 22cos 2cos sin θθθ=- 2222cos sin cos sin θθθθ-=+221tan 1tan θθ-=+143145
-==-+ 解二:tan 2θ=,22tan 44tan 21tan 143
θθθ∴===--- 又tan 2,θ=可知 ()42k k k Z πππθπ+
<<+∈, 从222()2k k k Z π
πθππ+<<+∈
∴3cos 25θ==- 【解后反思】因此涉及到计算型问题的时候,一定不能在计算上出问题,宁可慢些.错解2是较难发现其错误的,在求角的过程中,不自觉的扩大了角的范围,从而产生增根.可以灵活的选用和使用恰当的公式避开角的讨论,如要展开角的讨论,需要我们对角的范围更精确一些,角的范围不能有效的确定,往往是错误的根源.
例3:由函数f (x )=sin2x 的图象得到g(x )=cos(2x -
6π)的图象,需要将f (x )的图象 ( ) A .向左平移3
π个单位 B .向左平移6π个单位 C .向右平移3
π个单位 D .向右平移6π个单位 【解析】g(x ) sin(2)3x π=+=sin 2()6
x π+,要得到函数f (x )=sin2x 的图像,将f (x )的图象向左平移6
π个单位,答案B 【温馨提示】解题中必须仔细和认真,注意函数的名称是不一样的,并且是将f (x )的图象进行平移得到()g x 的图像,认真读题,是解题的第一要求,图象变换的两种情况先周期变换后相位变换和先相位变换后周期变换,这两种.它们所移动的长度单位是不一样的.解答此类题目时应注意将自变量x 的系数提取出来,紧紧抓住谁是变元这个关键——函数图象平移变换是指自变量x 的改变程度.另外应记清:左“+”右“-”,上“+”下“-”的规律.
三、复习建议
由此对于高中数学复习提出如下建议:
1、切实抓好“三基”,牢固打好数学基础。
① 回扣课本,浓缩知识,巩固提高
回扣课本是一次系统的复习,目的是迅速巩固原有复习效果,特点是速度快、记忆量大,准确度要求高。
② 建立知识结构体系
通过对反映相关数学理论的本质属性的许多重要的例题和习题类比、延伸、迁移、拓广,提出新的问题并加以解决,能有效地掌握基础知识,发展数学能力。
③ 重视数学思想方法的渗透
基本数学思想方法是在知识的形成的过程中发展,数学能力是在知识、方法和技能的学习过程中提高,
2、突出应用。
解答数学应用问题,是创新意识和实践能力的重要表现。
学会将实际问题抽象为数学问题总的来说:三角函数的考查会立足课本,落实基础,重视方法。
基础知识、基本方法仍是高考的重点;创新型题型,探究型题型将加大考察力度;
同步训练题
例1、已知函数(1)x x f ln 3)(=;(2)x e
x f cos 3)(=; (3)x e x f 3)(=;(4)x x f cos 3)(=,其中对于f (x )定义域内杜任意一个自变量1x ,都存
在唯一一个自变量2x ,使3)()(21=x f x f 成立的函数是( )
A 、(1)(2)(4)
B 、(2)(3)
C 、(3)
D 、(4)
分析:本题属新信息题,考查知识的迁移及应用能力;明确三角函数的图象与性质是求解本题的关键。
解析:(1)不符合要求,如当1x =1时,一定不存在满足条件的2x 使得等式成立;(2)不符合要求,显然要使3)()(21=x f x f 即0cos cos 1212cos 1cos =+⇒=+x x e x x ,由于x y cos =在定义域上不单调,故满足条件的实数不唯一;(3)符合,据题意只须021=+x x ,当给定1x 值时,显然2x 唯一确定;(4)不符合要求,据题意要使1cos cos 21=⋅x x ,由三角函数知2x 也是不唯一的。
故选C.
2、已知函数x x x f sin )(⋅=的图象是下列两个图象中的一个,如图,请你选择后再根据图象作出下面的判断:若)2
,2(,21ππ-∈x x ,且)()(21x f x f <,则( )
A 、21x x >
B 、021>+x x
C 、21x x <
D 、2
221x x <
分析:比较两个函数图象,可以从对称性的角度进行判断,从而确定函数的图象;再运用确定的函数图象,结合给出的条件,理解其含义(如单调性,与原点的距离等),从直观上给予判断。
解:函数x x x f sin )(⋅=是偶函数,故其图象关于y 轴对称,应选第二个图象,当
)2
,2(ππ-∈x 时,运用图象的特征可知,距y 轴越远,f (x )的值越大。
因为)()(21x f x f <,所以||||21x x <,即2221x x <,故选D.
3函数 2
(sin )1y x a =-+,当sin x a =时有最小值,当sin 1x =时有最大值,则a 的取值范围是( )
A .[1,0]-
B .[1,1]-
C .(,0]-∞
D .[0,1]
解析:∵函数 y = ( sinx - a )2 + 1 当 sinx = a 时有最小值, 所以对称轴应该在自变量的区域内,即 ∴-1≤a≤1,∵当sinx = 1 时有最大值, ∴a≤0, ∴-1≤a≤0。
点评:本题设计巧妙,首先需要具备两种重要的思想:数形结合、逆向思维,在sin x a =时有最小值,说明对称轴在-1≤a≤1,在当sin 1x =时有最大值,说明对称轴离端点1远些。
即对称轴在[-1,1]的中点的左侧,所以有a≤0。