应急救护讲座-新闻稿

急救讲座观后感感悟

急救讲座观后感感悟（篇1）

11月9日我们参加了双峰县红十字会组织的救护员教育培训活动，我们主要学习了“红十字会应急救护知识与技能培训”方面的很多有用的知识和技能。

在这次活动中红十字会应急救护教育培训中心的老师先给我们做了理论知识的讲解，她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段，同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间，我们才能赢得更多宝贵的生命!

为更好地掌握所学知识，我们还跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练心肺复苏。

关于这次急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱，看起来很容易，但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。最后，通过努力学习，我们大家都学会了初级急救技能，顺利通过了老师的考核。

本次培训对我们来说是一次很好的机会，它让我们对紧急救护有了一定的了解，更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑，短短的几分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会。

感谢教育局和永丰中心学校提供这样的培训机会，这一天我学到的不仅是星点的救护知识，更让我认识到了————生命的脆弱和庄严。

急救讲座观后感感悟（篇2）

今天是个很轻松的日子，我们度过了一段愉快而受益匪浅的时光。

上午，北京市红十字会的马老师为我们讲解了一些基本的急救知识，并教给我们如何进行应急救护。马老师上课时风趣幽默，不时用风趣轻松的语言把我们逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。马老师的性格也很随和，讲课时一直与我们保持互动，耐心地为大家讲解、演示，让人感觉到很亲切很温暖。而马老师给我印象最深刻的一点，是她的敬业。在讲台上，已经60多岁的马老师做着各种手势和动作，有时甚至会跑动起来。她就这样一丝不苟又充满活力地演示着，讲解着，一点一点感动每一个同学的心灵。

急救知识新闻稿

急救是一项重要的生命救援技能，它可以在紧急情况下拯救生命。为了提高公

众对急救知识的了解，我们特殊撰写了这篇新闻稿，旨在向大众传达急救知识的重要性和应对急救情况的正确方法。

一、急救知识的重要性

急救知识的掌握对每一个人来说都至关重要。在紧急情况下，正确的急救措施

可以迅速减轻伤者的痛苦，并且可能拯救他们的生命。急救知识的普及可以使更多的人具备应对紧急情况的能力，从而为整个社会创造更安全的环境。

二、常见急救情况及应对方法

1. 心脏骤停：心脏骤停是一种紧急情况，需要即将采取急救措施。在发现心脏

骤停时，首先应即将呼叫急救电话。然后进行心肺复苏（CPR），包括按压胸部和进行人工呼吸。这些措施可以维持血液循环，直到医护人员到达。

2. 中风：中风是一种常见的急症，需要迅速识别和处理。在发现中风症状时，

如蓦地浮现面部歪斜、言语不清或者肢体无力，应即将拨打急救电话。在等待医护人员到达之前，保持患者的舒适，并确保他们的呼吸道通畅。

3. 大面积出血：大面积出血可能导致休克和生命危（wei）险。在遇到大面积

出血时，应即将施加直接压力于出血部位，并尽快寻求医疗救助。如果可能，将患者抬高受伤部位，以减少出血量。

4. 骨折和骨裂：在怀疑骨折或者骨裂时，应尽量避免挪移患者，并通过固定受

伤部位来减轻疼痛和进一步损伤。使用绷带、板条或者其他可用材料固定骨折部位，并尽快送往医院进行进一步治疗。

三、急救培训和普及活动

为了提高公众对急救知识的认识和技能，我们定期举办急救培训和普及活动。

这些活动包括理论课程和实际操作，旨在让参预者了解急救的基本原则和正确操作。我们邀请专业的医护人员担任讲师，通过摹拟场景的训练，使参预者能够在紧急情况下做出正确的反应。

应急救护培训领导讲话稿

尊敬的各位培训学员、各位领导、各位嘉宾：

大家好！

首先，我要对各位参加应急救护培训的学员表示热烈的欢迎！也要感谢培训组织者们的辛勤付出，为我们提供了这样一个学习交流的平台。

在人们的日常工作和生活中，各种突发状况随时可能发生。无论是自然灾害、交通事故，还是急性疾病、意外伤害，及时有效的急救措施常常能够拯救生命，减少伤亡。因此，学习应急救护知识与技能显得尤为重要。

应急救护培训是一项基础性、普惠性的工作，是保障人民群众生命安全、身体健康的关键环节。广大人民群众对于提高生命安全意识、掌握基本救护技能的需求越来越强烈。作为领导，我们有责任为群众提供更好的应急救护服务，也要带领我们的队伍不断提升应急救护水平，为人民群众的安全守护者。

首先，应急救护培训要突出“学而用”，把培训的成果落地到实际应急救援工作中。我们要重视实战演练，提高学员们的应急救援能力和应变能力。通过模拟实战演练，让学员们在紧张的环境下学习和实践，熟悉各种应急救援工具和设备的使用，掌握正确的急救操作流程和方法，增强应对突发状况的能力和自信心。

其次，培训内容要紧跟时代需求，结合新技术、新科技推进救护技术创新。随着科技的进步和社会的发展，应急救护工作也在不断创新。我们应当及时获取最新的应急救护知识，学习掌握最新的救护技术，提高救治效果和质量。要充分利用现代科技手段，如远程医疗、人工智能，拓宽应急救护的方式和渠道，提高应急救护的效能和覆盖面。

再次，要加强应急救护队伍建设，确保人员素质和专业能力。应急救护工作需要专业的技能和知识作为基础，也需要高度责任感和使命感作为动力。我们要加大培训力度，不断提升队伍的综合素质和实战能力。要注重培养应急救护工作的创新思维和团队合作能力，增强应急救护队伍的应变能力和协同作战能力。同时，要建立健全长效化的培训机制，定期组织培训、考核、知识竞赛等活动，提高学员们的学习积极性和主动性。

急救培训新闻稿 (5)

引言概述：

急救培训是一项重要的社会活动，它为我们提供了必要的技能和知识，帮助我

们在紧急情况下保护生命。本文将介绍急救培训的重要性以及最新的培训新闻。

正文内容：

1. 急救培训的重要性

1.1 提高社会急救意识

- 急救培训可以提高公众对急救的认知，增强大众对急救的重视。

- 通过培训，人们能够学习到正确的急救技巧，提高应对突发事件的能力。

1.2 保护生命

- 急救培训能够教授人们如何正确处理心脏骤停、窒息、出血等紧急情况，从而挽救生命。

- 培训还包括了心肺复苏（CPR）和使用自动体外除颤器（AED）等技能，帮助人们在紧急情况下做出正确的判断和行动。

2. 最新的急救培训新闻

2.1 新的培训方法

- 近年来，虚拟现实技术在急救培训中得到了广泛应用。通过虚拟现实设备，学员可以模拟真实场景进行训练，提高应对紧急情况的反应速度和准确性。

- 智能手机应用程序也成为急救培训的新趋势。这些应用程序提供了急救

知识、实时指导和模拟训练等功能，使培训更加便捷和互动。

2.2 急救培训的普及

- 急救培训不再局限于医护人员和救援人员，越来越多的机构和组织开始提供急救培训课程，如学校、企事业单位等。

- 社区急救培训也得到了广泛推广，通过组织免费或低收费的培训课程，让更多人能够获得急救技能。

2.3 急救培训的国际合作

- 国际组织和机构之间的合作为急救培训提供了更多资源和支持。

- 一些国际培训机构通过合作开展培训项目，为不同国家的急救人员提供专业的培训和交流机会。

总结：

急救培训的重要性不可忽视，它能够提高社会急救意识并保护生命。最新的急救培训新闻显示了培训方法的创新、急救培训的普及以及国际合作的重要性。通过这些努力，我们可以为社会培养更多具备急救技能的人才，为紧急情况下的生命救援作出更大的贡献。

应急救护知识讲座心得体会应急救护知识讲座心得体会1000字

应急救护知识讲座心得体会篇1

在两天的“添翼工程”紧急救护培训中，我们懂得了生命的脆弱和宝贵，明白了掌握一定的紧急救护知识在关键时刻尤为重要。济南红十字会给予了我们这个机会，使我们了解基本的救护知识和技能，在关键时刻能够自救以及给他人提供帮助，奉献爱心。

随着现代化社会的高速运转、高科技的日新月异，人类危重急症和意外事故的发生呈上升趋势，特别是在各种自然灾害面前，人类显得渺小无力。车水马龙快节奏的城市里，意想不到的突发事件随时袭击着人们脆弱的生命。这都意味着向广大民众普及现代救护知识和突发事件应急处理方法有着重要的意义。

第一天主要是理论学习，通过老师的讲解和课件的内容，我才明白原来最基本的紧急电话的拨打也是大有讲究的：临危不乱，口齿清晰，采取“你问我答”的交流方式等等。之后又讲到生活中常见意外伤害的处理，各种简单实用的处理方法着实吸引着我们的眼球。一节课过后我感觉收获了很多，像烧烫伤、酒精中毒、食物阻噎气道的简单处理，都是我们生活中经常遇到的问题，若处理不慎，可能会导致更严重的后果。作为班里的生活委员，掌握一定的急救技能，常备一些急救用的物品，相信这样一定能为同学们的生活上提供力所能及的帮助，努力关心集体中每一位成员的生活。

第二天便开始实习演练，检验我们前一天理论学习的效果，让我们把书本上的理论落实在实际生活上。平日里不常接触的高大上的心肺复苏术也得到了练习。和人体模型做CPR,便是我们的考试内容之一。指导老师在一旁仔细的看着同学们的操作，规范每一步的细节动作。像反转体位、打开气道、心脏按压等重要步骤，必须一个动作都到位，按压的力度与深度，手指叠放的方式，动作达到标准才有最佳的效果。

急救培训通讯稿范文

篇一：急救知识讲座通讯稿

9月11日，军训已历经2天，而作为军训内容之一的急救知识培训，更为军训增添色彩。

当天下午，在学校礼堂，一场意义非凡的急救知识讲座吸引着众多学生的注意力。这是一场由XX市健康教育所主办，电大、工贸学校承办的救护知识的培训活动。此次培训邀请了XX中医院专业的医生和护士前来授课，以专业传注专业精神。

在培训中，医护人员通过多媒体，为学生展示了普通的急救知识，包括骨折的固定与搬运，止血的基本常识，心肺复苏，人工呼吸等。并通过现场表演的方式，全面展示了突发事故的现场救助流程。讲解清晰明了，生动活泼，引起了同学们的浓厚兴趣。在讲解完毕的有奖问答中，争先恐后的抢答现场，把本次的培训推向了高潮。事后，医护人员邀请同学亲自体验，同学们更表现踊跃。现场气氛非常活跃。

此次培训活动，培训内容实用，讲解图文并貌，加上现场体验，效果良好，达到了预期的目的。同学们不但能在培训中娱乐，在娱乐中掌握知识，在知识中渗入生活技巧，一举多得。参加本次培训活动的同学纷纷表示他们学到了救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识应用在实际生活中，用于救助需要帮助的人，将爱心，将助力传达下去。

篇二：心肺复苏术培训讲座通讯稿

3月14号下午4：50，由我校校医组织，在大礼堂举办了一场名为“急救知识大讲堂”的急救知识培训讲座。旨在为见习学员普及急救知识，能在120医生未赶到之前为需要急救的患者在黄金时段正确实施心肺复苏术，此次活动得到了电气系老师和同学的大力支持。讲座主要分两个部分：

学校急救常识培训通讯稿(简讯)

学校急救常识培训通讯稿（简讯）

尊敬的家长和同学们，

我们很高兴地通知您，学校将在本月举办一次急救常识培训活动。这是为了提高同学们的急救意识和应对紧急情况的能力。

培训将在本周五下午2点开始，持续两个小时。我们邀请了专

业的医护人员来为同学们进行讲解和实操演练。在此期间，同学们

将研究以下内容：

1. 急救基础知识：了解紧急情况下的正确反应和基本急救技能，例如心肺复苏和止血方法。

2. 常见急救场景：掌握面对常见急救场景时的正确处理方法，

如骨折、烧伤和窒息等。

3. 应急处理技巧：研究在紧急情况下的应急处理技巧，包括如何与急救人员有效沟通和提供必要的急救信息。

此次培训旨在帮助同学们掌握基本的急救常识，提高应对意外事件的能力。我们鼓励每位同学积极参与，并将向参加培训的同学颁发培训证书。

为确保培训的顺利进行，请同学们注意以下事项：

1. 准时参加：请同学们提前十分钟到达培训场地，准备好纸笔和水等必备物品。

2. 着装要求：请穿着舒适、便于活动的运动装，并确保穿着平底鞋。

3. 注意安全：急救培训中会进行实操演练，请同学们在指导下操作，确保自身安全。

我们相信这次培训将为同学们提供有价值的知识，提升整个学校的安全意识和应对能力。请家长们与我们一起鼓励孩子参加此次活动，共同维护学校的安全环境。

如有任何疑问或需进一步信息，请随时与学校办公室联系。谢谢！

祝愿您身体健康，生活愉快！

学校管理团队

应急救护讲座策划书3篇

篇一

应急救护讲座策划书

一、活动背景

近年来，各种突发事件频繁发生，如地震、火灾、交通事故等，这些事件给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。为了提高公众的应急救护意识和技能，减少突发事件造成的伤害，我们计划举办一场应急救护讲座。

二、活动主题

“学习应急救护知识，构建和谐社会”

三、活动目的

1. 提高公众的应急救护意识和技能。

2. 普及常见急救知识和技能，如心肺复苏、止血、烧伤处理等。

3. 增强公众的自我保护能力和应对突发事件的能力。

四、活动时间

[具体时间]

五、活动地点

[具体地点]

六、活动对象

[具体参与人员]

七、活动流程

1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员在入口处引导参与者签到，并发放相关资料。

2. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者，并邀请相关领导致辞。

3. 知识讲座：邀请专业的应急救护培训师进行现场讲解，内容包括常见突发事件的应对方法、心肺复苏、止血、烧伤处理等。

4. 实操演练：在培训师的指导下，组织参与者进行心肺复苏、止血、烧伤处理等实操演练。

5. 互动环节：设置互动环节，如问答、抢答等，加深参与者对急救知识的理解和记忆。

7. 合影留念：活动结束后，组织参与者合影留念，记录美好瞬间。

八、活动宣传

1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和意义。

2. 发放传单、张贴海报等方式进行线下宣传，扩大活动影响力。

3. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。

九、活动预算

1. 场地租赁费用：[X]元

2. 培训师费用：[X]元

急救知识新闻稿

近日，一项旨在提高公众急救意识和技能的全国性活动在我国各地展开。该活

动旨在通过宣传和教育，让更多人了解急救知识，并掌握基本的急救技能，以提高突发状况下的应急处理能力。

根据统计数据显示，我国每年因突发疾病或意外事故导致的死亡人数居高不下，其中很大一部分是由于缺乏及时有效的急救措施导致的。因此，提高公众的急救知识和技能对于减少不必要的生命损失至关重要。

在此次活动中，组织者将通过多种形式宣传和教育急救知识，包括举办急救培

训班、发布急救手册、举办急救知识竞赛等。通过这些活动，希望能够让更多人了解急救的重要性，并学会正确的急救方法。

急救知识包括但不限于以下内容：

1.心肺复苏（CPR）：心肺复苏是一种紧急救护技术，用于在心脏骤停时维持

血液循环。通过按压胸部和进行人工呼吸，可以保持供氧和血液流动，为患者争取宝贵的时间。

2.止血：当出现外伤导致大量出血时，正确的止血方法可以有效地控制出血，

并防止进一步的伤害。常见的止血方法包括用纱布或压迫带进行压迫止血，以及使用止血药物等。

3.处理烧伤：烧伤是一种常见的意外伤害，正确的处理方法可以减轻伤害程度

并促进愈合。在处理烧伤时，应立即用冷水冲洗伤口，并用干净的纱布覆盖，避免使用任何刺激性药物。

4.处理骨折：骨折是骨骼受到外力作用而断裂的情况，正确的处理方法可以减

轻疼痛并避免进一步的伤害。在处理骨折时，应尽量保持患者的稳定，并用夹板或其他固定物固定骨折部位。

5.急救呼吸困难：当遇到突发的呼吸困难时，应立即采取措施保证患者的呼吸通畅。可以通过进行人工呼吸或使用呼吸器等设备来帮助患者呼吸。

应急救护知识普及讲座

尊敬的各位听众：

大家好！我是XX医院的xx医生，今天我非常荣幸能够为大家讲解应

急救护知识。应急救护是指在突发疾病和意外事故发生时，为受伤或病患

提供紧急救治的过程。正确的应急救护措施能够有效地挽救生命，因此学

习应急救护知识对每个人来说都非常重要。接下来，我将为大家介绍一些

常见的应急救护技能和原则。

首先，心肺复苏是应急救护中最重要的一环。心肺复苏是用于抢救因

心脏骤停而导致呼吸和心跳停止的患者，它包括按压胸骨和人工呼吸两个

环节。当遇到心脏骤停的患者时，首先要确保安全，然后迅速检查患者呼

吸和心跳情况。如果发现患者没有呼吸和心跳，应立即进行心肺复苏。在

按压胸骨时，应注意使用力度适中、频率合适的方法，每分钟大约按压

100到120次，并保持胸骨下压深度为5-6厘米。同时，要进行人工呼吸，每次吹气时间大约为1秒钟。心肺复苏的关键在于迅速启动和坚持不懈。

其次，掌握人工呼吸的正确方法至关重要。当遇到窒息、中毒或其他

原因导致呼吸困难的病人时，我们可以通过进行人工呼吸来帮助他们呼吸。人工呼吸的方法主要包括口对口、口对鼻和口对面罩三种。在进行人工呼

吸时，首先要保证自己的安全，然后将患者的头部向后仰，并通过张开患

者的嘴巴或鼻孔，进行呼吸。每次呼吸时间应控制在1-2秒钟，频率为每

分钟10-12次。在进行人工呼吸时，我们要注意不要吹得过猛，以免破坏

患者呼吸道的结构。

此外，对于伤口处理，我们也要注意正确的方法和步骤。如果一个人

受伤出血，我们首先要先用纱布或绷带进行包扎止血；如果伤口较大，且

无法用绷带包扎住，则需要使用止血夹进行止血。在包扎后，要保持伤口的清洁，以免感染。同时，如果伤口有异物，建议不要随意取出，而是尽快送往医院进行处理。

应急救护教育培训讲座的心得体会

应急救护教育培训讲座的心得体会（精选6篇）

心中有不少心得体会时，往往会写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家收集的应急救护教育培训讲座的心得体会（精选6篇），希望对大家有所帮助。

应急救护教育培训讲座的心得体会1

一间大房子内，一位文质彬彬的青年两手相叠正跪在“伤者”右侧，伸直两臂按压“伤者”胸腔，按压30下后向伤者口内吹两口气，接着按压30下后再吹两口气，如此循环5次后探测伤者心跳……

这一幕发生在成都市青白江区外国语小学校内的第一教师会议室，原来，“伤者”只是一个人体仿真模型，而青年则是区红十字会救护培训专家——区疾控中心的王科长。当时他正在讲解人工呼吸救护方式。时值20xx年9月20日，成都市青白江区外国语小学校邀请区红十字会救护培训专家对全校优秀学生干部进行了卫生救护专题培训。作为区红十字会的志愿者，我也参加了本次培训。

培训以理论知识讲授与救护技能操作相结合，主要就现场心肺复苏救护相关内容进行，“看似简单的胸外按压和人工呼吸，操作起来并不简单，既要保证质量，又要保证速度。”培训中，不少同学如此感慨。详实的培训使受训同学深切感受到，有了专业的救护技巧，才能随时帮助身边需要帮助的人。

通过培训，学生们增强了防范意外伤害的能力，增长了意外伤害紧急处理知识，加强了日常生活中应对突发意外伤害事件的自救与互救技能。学生们纷纷表示：像这样的培训实用意义很大，以后要多学多练，做好班上及家里的传帮带工作，让培训知识与同学、与爸爸妈妈共享……

2023年应急救护知识讲座的心得体会（通用6篇）应急救护知识讲座的心得体会1

3月25日我校为弘扬红十字精神，普及卫生救护知识，提高我们对卫生救

护工作的认识，请来红十字协会的专业人员来我校对我们进行培训。

这次培训以理论与实际技能结合的方式对学员进行讲解，重点培训学员助人精神，通过学习卫生救护知识提高学员的自救、互救能力，使参训人员懂得如何在第一时间作为“第一反应者”为生命争取时间。培训主要包括心肺复苏、创伤救护（止血、包扎、固定、）等方面内容。

通过这次培训，我学到了很多东西，这是一个难得的机会，让我接受了一次全面系统的红十字文化教育，这次的培训尽管时间短暂，但受益匪浅，提高了自己的认识水平。无论哪方面多了解一些知识总会有用处的。最主要在关键时候能够救人性命，帮人帮己。让我们携起手来一起发扬红十字的精神！

应急救护知识讲座的心得体会2

一间大房子内，一位文质彬彬的青年两手相叠正跪在“伤者”右侧，伸直两臂按压“伤者”胸腔，按压30下后向伤者口内吹两口气，接着按压30下后再吹两口气，如此循环5次后探测伤者心跳……

这一幕发生在成都市青白江区外国语小学校内的第一教师会议室，原来，“伤者”只是一个人体仿真模型，而青年则是区红十字会救护培训专家——区疾控中心的王科长。当时他正在讲解人工呼吸救护方式。时值9月20日，成都市青白江区外国语小学校邀请区红十字会救护培训专家对全校优秀学生干部进行了卫

生救护专题培训。作为区红十字会的志愿者，我也参加了本次培训。

培训以理论知识讲授与救护技能操作相结合，主要就现场心肺复苏救护相关内容进行，“看似简单的胸外按压和人工呼吸，操作起来并不简单，既要保证质量，又要保证速度。”培训中，不少同学如此感慨。详实的培训使受训同学深切感受到，有了专业的救护技巧，才能随时帮助身边需要帮助的人。