爱在点滴,今生无悔演讲稿

2023年教师演讲稿“爱在点滴，今生无悔”2023年教师演讲稿“爱在点滴，今生无悔”1尊敬的各位领导，亲爱的同学们:大家好！稚嫩的蚕蛹幻想着成熟的翩翩舞姿，熟知一层层的剥茧剧痛与内心的煎熬才是蜕变的最美见证，宛如我们的实习，是一段成长的故事，一首磨炼的乐曲，一段永恒的记忆，实习是成长的蜕变。

岁月如梭，光阴似箭，转眼实习就要结束了，在这一学期的时间里，我经历了很多，也学到了很多。

刚来的时候，对这里的一切都充满了陌生，从大学生活的闲适惬意，一下过渡到初中生活的忙碌充实。

我的实习一开始都没有经历听课、集体备课，直接进入初二实验班讲课，对于从来没上过讲台，没有对着这么多学生讲过课的我，我感到压力山大。

但是走进班级，看到孩子们天真的笑脸，我的紧张与不安瞬间烟消云散。

我在课余时间去听其他老师的课，因为这些老师都是非常有经验，非常敬业的，讲课也是一级棒，我的指导老师是培优班的数学老师，经验丰富，她也常常指导我，给我帮助和鼓励，我非常感激她。

这所学校，不仅使我的教学技能提高了，而且真正让我感受到了作为一名教师的伟大与无私。

初二培优班的语文老师兼班主任——闫敏老师，开始为了评职称申请了支教，当申请成功老师要走的消息传到学生耳朵里，学生们并没有因为老师平时打他们，现在要走了而开心的手舞足蹈，而是含着泪请求老师留下来，并且好多家长找到学校校长协调，最终闫敏为了孩子们放弃了，留了下来。

这样无私的老师不正是每一位教师应该学习的榜样吗？虽然实习只有短短的几个月，但是这几个月的收获却会影响我的一生，感谢学校能为我们提供这次机会，谢谢实习学校的每一位老师。

2023年教师演讲稿“爱在点滴，今生无悔”2全国最美的老师！这是多么感人的一幕啊！坐在电视机前，被“全国最美老师”的直播感动得热泪盈眶，心久久不能平静。

在一个群山环抱、山路纵横的偏僻山村，有一所小学。

在缓缓升起的国旗下，一群大小不一、队伍整齐的孩子在向国旗敬礼。

他们是谁？原来他们是农村留守儿童，是他们村里的老师。

爱在点滴今生无悔尊敬的各位评委：大家好！我是13号参赛选手，我叙事的题目是----爱在点滴，今生无悔！一、对教育的执着追求20年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。

20年的辛勤耕耘，20年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

并让我深深地意识到：生命因奋斗而美丽，教育因奋斗而精彩！二、新一轮的课改，把我们推向时代的前沿随着明水教育的改革，我由永兴中学转入了滨泉中学，无论在那所学校，我都是用爱、用情、用心做教育。

2014年2月，全县中小学视频会议培训让我们吸取高校课堂的精华并结合当地的教育教学实际情况，倡导新型的有效教学，于文淼的《有效教学十讲》让我受益匪浅。

为了提高学生的多方面技能，我与学生一起打造班级文化建设，首先，建设班级特色文化墙、海量阅读图书角等，形成良好的文化氛围。

其次，树立起良好的班风学风，要求学生做到的，自己首先做到。

除此以外我还用自己的爱心，耐心感化学生。

古人云：亲其师，信其道。

只要用真心去爱，耐心去感化学生，他们才能信服你，信赖你，也就是说，一个师生关系融洽的班级，才能建立良好的班风学风。

三、培养学生良好的学习生活习惯让学生树立为理想而学习的主要目标；按《中学生日常行为规范》去严格要求自己，同时还要结合本班实际情况，制定出班级管理制度，使学生明确并认真落实。

四、课堂是教学的主阵地，教师是每一节课的策划者，直接间接渗透着对学生学习进行态度，情感和价值观教育现在的学生大多是独生子女，在家里娇生惯养，不理解父母的爱，同学之间相处缺少包容，任性自私。

我在教学中利用典型课文教学生学会与人为善，学会感恩，学会做人。

如在讲《老王》一课时，有的学生觉得老王下楼梯时僵直的身体很可笑，我从文章的主题入手，循循善诱，培养学生的爱心、同情心，学会以善良体察善良、回报善良。

五、本人在班级管理上不但重视以上方面，还要注重班级各项活动的开展。

上一学年学校分别组织了家长会、元旦联欢会、汉字听写大赛、现场作文大赛等，家长那满意的笑脸就是对我工作最大的认可，联欢会上学生载歌载舞，学生喜笑颜开，使我们的校园充满了生机与活力。

《爱在点滴，今生无悔》教师言讲稿尊敬的各位领导、同仁：大家好！我今天演讲的题目是----爱在点滴，今生无悔！记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。

”我们在座的今天选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。

”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。

在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我这十几年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。

正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。

再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我记得，那是临近期末考试的一天，晚上十点多，工作了一天的我，疲惫不堪地刚躺下，突然接到学生电话，说某某同学病了，怎么劝都不肯上医院，我匆匆赶过去，和几位同学把她背到医院，医生诊断后说需要住院观察，因为第二天还有考试，我让学生全部回去，自己留了下来。

这件事后，我发现，不仅这位生病的同学，其他同学都对我多了几分信任和喜爱。

这让我感到了我的付出是有回报的，我也进一步深信：除了热情，除了经验，教育最重要的应该就是爱心。

从此，我真心实意地从点滴处关心和爱护每一位学生。

同学生病了去看望他们，同学心理有烦恼开导开导他们，同学生活有困难，尽力资助他们，我用温情体现爱的真诚，更用严厉诠释爱的责任。

教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！为东方小学教育事业燃烧自己，成就希望！爱在点滴，今生无悔！。

爱在点滴今生无悔尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：大家好！今天我演讲的主题是“爱在点滴今生无悔”。

在我的演讲开始前我想问问在座的同仁们，你们爱自己所从事的职业吗？能否用你们的掌声让我们感受到这份爱呢？谢谢，我们已经感受到了你们对教育事业深深地爱。

记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。

”我们在座的各位今天选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。

”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的孩子们倍受鼓舞，获得无穷的信心。

我的妈妈曾经是一位优秀的小学教师、自治区级“三·八”红旗手，她所带的班级汉语成绩总是在全校名列前茅的。

从小看着妈妈每天背着一包包作业回家，总是批改到深夜，有时中午放学回家，家里会多很多小客人，妈妈总是微微一笑说：“孩子，他们的爸爸妈妈上山了，他们年龄太小，自己不会做饭，回家肯定是吃硬馕喝清茶，所以妈妈就请他们到我们家来做客了。

”下午放学回来，妈妈又将班里的后进生带回家辅导功课，这完全是无偿的呀！那个年代还没有家教这么一说，妈妈完全是在牺牲辅导我们功课的时间去帮助她的学生们。

当时的我并不理解，总是觉得自己的妈妈好像被她的学生们抢走了，那份母爱不仅仅是属于我的了······但是妈妈将她的生命永远的定格到了45岁，甚至将生命的最后一分钟都奉献给了她深爱着的学生们和她恋恋不舍的三尺讲台。

也许正是妈妈对教师职业的热爱深深的影响了我，填报高考志愿时我义无反顾的选择了英语教师专业，2003年7月大学毕业后，我离开了兰州西北民族大学，也放弃了学校给优秀毕业生的就业机会，回到了家乡这个坐落在祖国西北边陲但却拥有着民族团结美誉的古城——塔城，在这里我开始了我的代课教师生涯，这一干就是八年，当时的代课工资非常低,每月只有300元，但是我还是为自己能站在这三尺讲台而乐此不疲。

优秀教师演讲稿题目【篇一：优秀教师代表发言稿】爱在点滴，今生无悔尊敬的各位领导，与会的各位同仁，大家好！我今天发言的题目是——《爱在点滴，今生无悔》秋风送爽，硕果飘香。

今天是第29个教师节，我有幸被评为南江县“十佳优秀教师”，并于昨天受到县委县政府的表彰奖励。

今天再次参加乡党委政府召开的教师节庆祝大会，我更加倍感情切和鼓舞，特别是在百忙中，何书记，苟乡长亲自主持参加会议，并为获奖教师颁奖，这充分体现了高桥乡党委政府对教育事业的高度重视和热爱。

同时也更加突出领导的心中时时记挂着高桥的教育，记挂着高桥教育事业的发展，记挂着高桥乡的全体教师。

我们今天成绩的取得，离不开党委政府对教育的关心和支持，全体教师为有这样的领导感到高兴，我代表高桥小学全体教师向你们说声谢谢！记得冰心老人说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。

”我们在座的今天选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。

”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语，都会让孩子们倍受鼓舞，获得无穷的信心。

回想11年前，我高中毕业怀揣着美丽的梦想，回到家乡，当上了一名代课教师。

那时候代课教师工资少、地位低，前途一片黑暗，我曾想到了放弃。

当我看到讲台下那几十双渴求知识的眼睛，我又犹豫了。

在徘徊中，一晃到了2008年，这时教育局招聘代课教师。

六年的辛勤耕耘，六年的默默守望，功夫不负有心人，2008年9月我终于成为教师队伍中的一名正式教师。

至此我立志以后要当一名好老师。

细细回味，我在教育战线上一晃已度过了11个春秋，我微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过。

但我心中始终装着对教育的爱。

爱教育这份事业，爱学生。

当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐；当孩子们不经意犯错误时，我会诚恳地指出；当孩子们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励；当孩子们身体不适时，我会像妈妈去关爱他们；当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任。

爱在点滴，今生无悔尊敬的各位领导、同行们：大家好！我今天演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。

一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。

”母亲最后决定把“爱”请回家。

奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。

母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”他们说：“哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’。

“有爱就有一切”，在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下”为座右铭的陶行知，他就是用“爱”耕种着希望，品尝着收获。

爱，是万物间最伟大的情感，母亲因为爱孩子而无悔付出，一粒种子因热爱爱生命而破壳成长，而作为一名教师，也只有爱才能走进学生的内心深处。

孩子是纯真的，同时，他们也是敏感的，对于老师的一句话、一个眼神、一个动作，他们都能感受其中所包含的情感。

一个学生是否会接受老师，决定于他对这位老师爱的体会。

有这样一个孩子，是个自闭儿，上课不进教室，好几次都是校长送回教室的。

有一次，我去上课，看见他鬼鬼祟祟的不进教室，我叫他，他也不理，于是我牵着他的手把他送回到座位上。

对于我们教师来说，这是一份责任，可对于孩子来说，这是一份深深地爱。

这份爱给予孩子的是信心，给予我们的是惊喜。

通过这一次的“牵手”，他上课敢回答问题了，虽然只是磕磕绊绊、咬字不清的表达，但我知道那是爱的力量。

甚至有一次，他在我背后，竟然悄悄的拍我了一下，我以为是同事，等我扭头一看，竟然是他。

他做了个鬼脸，撒腿就跑，我就做了一个假装追的动作，孩子笑了，我也笑了......一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。

甘愿吃苦，乐于奉献。

这是教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中鲜红的太阳。

我爱学生，学生也爱我。

因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。

师德师风演讲稿：爱在点滴，今生无悔尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名老师，今天非常荣幸能够站在这里，和大家分享我的师德师风演讲稿主题是“爱在点滴，今生无悔”。

教师这个职业，是一个充满挑战和责任的职业。

而我们作为一名教师，就要始终保持着对教育事业的热爱和责任感。

我们要时刻铭记，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。

因此，作为一名教师，我们必须时刻保持高尚的师德师风。

在我成为一名教师的这段时间里，我亲身体会到了“爱在点滴，今生无悔”的真谛。

爱，就是教师对学生的关怀、支持和帮助。

每一个学生都有自己的个性和特点，作为教师，我们要用爱去包容和理解他们。

无论他们是天才还是平庸，我们都要给予他们鼓励和信任。

我曾经有一个学生，他学习成绩一直不理想，但是他非常喜欢艺术。

于是，我鼓励他参加学校的艺术比赛，并给予他指导和帮助。

最终，他以优异的表现获得了奖项，而且他的学习也因此有了转机。

这个经历让我明白了，只要我们用真心去关注学生，用爱去引导他们，他们都将绽放出属于自己的光芒。

爱，在我看来，还需要体现在师生关系上。

作为一名教师，我们要做到公平公正，不偏不倚地对待每一个学生。

我们不能因为学生的成绩好就偏心，也不能因为学生的成绩差就歧视。

每一个学生都有自己的优点和不足，我们要善于挖掘学生的潜力，给予他们机会展示自己的才华。

我经常告诉自己，学生们是我的孩子，我要像对待自己的孩子一样用心呵护，耐心教导。

只有这样，才能真正建立起和学生之间的信任和亲密关系。

最后，爱还表现在我们对教育事业的执着上。

教师这个职业，虽然平凡，但却有着无尽的幸福。

我心甘情愿地为孩子们付出，因为我相信，通过我的努力和付出，他们一定能够收获成功和幸福的人生。

我愿意用我的爱，去感染每一个学生，让他们对学习、对人生充满热情和激情。

我坚信，只要每一个教师都能怀着对学生、对教育事业的深深的爱，我们的教育事业一定能够越来越好，我们的社会也一定能够变得更加美好。

爱在点滴，今生无悔记得冰心老人告诉过我们：“只要有了爱，便有了世间一切，有了爱，才有了教育的先机。

”我们选择了选择了教育，选择当了一名教师，便拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒。

我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。

”甚至是一个鼓励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。

在没踏进教育行业时，我在心中质疑过：教师真的有大家说的那么伟大吗？也许以前根本不明白其中的意义。

还记得那是在我读小学三年级时，我的数学老师是一位年近三十的女教师，是一名外地老师。

她每天进教室都是拉里邋遢，衣着凌乱、头发蓬松，尤其是那双纽扣常常不系上的布鞋，用现在的一句话来说简直是“不忍吐槽”。

甚至还听说她常常把自己的两三岁的孩子扔在家里，不管不顾就是为了给学生上课。

总之她给我的影响非常糟糕，我常常在心里想：她竟然为了上课连自己的孩子都不顾，觉得她连自己都收拾不好，及其不负责任，还教书育人呢，就是个不合格的教师。

但又不得不承认她真的是一位非常负责任、非常优秀的老师，我们班的数学成绩总是名列前茅。

直到我步入高中时，我才渐渐明白，我的数学老师为什么会连自己都收拾不好。

听说夏老师是一位单亲母亲，自己既要照顾孩子，还要孝敬公婆，婆婆还是一位智力上有些问题的老人，生活过得很艰辛。

但她没有因为自己的遭遇而对我们不管不顾，我还记得她从没带着情绪上过课，总是每节课都充满激情，讲的课也多姿多彩。

她非常负责任的把我们教育成才，给予我们无穷的关爱。

也许多少个日夜她自己都已经累得不行，却还要给我们批改作业、备课，没有时间休息。

那时我才意识到自己的愚昧无知，我只会用眼睛看到了老师表面上的一些东西，且忽视了她内心最最珍贵的东西——她对学生无私的关爱，对教育的无私奉献。

我是一名理科女，我想不到多美的句子来陈赞她，感恩她，但也许可以用青年诗人的一首诗来赞美她：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

爱在点滴，今生无悔尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家中午好！今天我演讲的题目是——爱在点滴，今生无悔!记得冰心老师曾经说过这样一句话：“爱就是教育的基础，时来时教育的源泉，有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。

”我们选择了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们就像那绵绵的春雨，“随风潜入夜，随物细无声。

”细细回味，我在教育战线上已度过数个春秋，带过低年级，带过高年级，那时的我没有什么工作经验，很少与学生交流，只知道一味地用严厉的目光，一味地严肃的态度去要求学生，一味地给他们灌输知识，从来没有过多的去留意某一学生，在学生眼中我很少微笑，很少与他们沟通，很少关心他们，鼓励他们，是一个让人很难接近的老师。

时光荏苒，我有了自己的孩子，当我看到女儿可爱的笑脸，听到她甜甜的声音时，我想到了我的学生，想到他们天真烂漫的笑容，想到那一双双渴求知识的眼睛，我终于领悟到了，作为一名教师要有一颗爱学生的心。

只有爱学生，学生才能爱我们，只有用爱才能更好的教育学生。

带着爱心教书育人，会有意想不到的收获。

就像美国盲人作家海伦凯勒可谓人人皆知，七岁之前他一直生活在悄无声息的世界中，直到有一日，海伦遇到了他生命中的天使——沙利文老师，正是沙利文老师用他那伟大的师爱，是海伦凯勒从一个无知、暴躁的小女孩变成了一个勇敢、坚强、博爱的伟大作家。

作为新世纪的我们，何不多给学生一点爱呢？多一份真诚就都一份关怀，多一份理解就多一份温暖，多一份爱就多一分收获。

看到渴求知识、需要关心、需要鼓励的眼神时，我们的心中自然就会涌动着一种情绪——爱，至高无上的爱！如今的我怀揣着爱生如子的心和他们在一起时，我就感到很快乐，当他们不小心犯错时，我会诚恳的指出，当他们情绪低落时，我会用眼神和语言去鼓励，当他们身体不适时，我会感到心疼……事无巨细，润物无声的爱是世界上最可贵的爱。

我把爱镶在他们的举手投足间，我把爱嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们幼小的心灵里。

师德师风演讲稿：爱在点滴，今生无悔尊敬的各位领导、亲爱的师友和同学们：大家好！今天非常荣幸能站在这里，为大家分享一下我的师德师风演讲稿。

我选择的主题是“爱在点滴，今生无悔”。

作为一名老师，师德师风是我们必须时刻铭记的底线。

我们的工作并不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和价值观。

而作为师长，我们必须先行以身作则，做学生的榜样。

首先，我想谈谈“爱”这个关键词。

爱是教育的灵魂，是我们与学生建立联系的纽带。

我们应该用爱去关怀每一个学生，理解他们的个性和困惑，给予他们鼓励和支持。

我们要用爱去耐心引导学生，让他们在成长中感受到关怀和呵护。

正如滴水穿石，爱也是在点滴中累积和传播的。

我们不需要用华丽的言辞，只需用真挚的心去倾听学生的困扰和需求，用细致的关心给予他们真正的支持。

如果我们每一个人都能将爱贯穿在我们的工作中，那么我们的教育事业将会更加美好。

同时，师德师风也要求我们在工作中无悔。

教育是一项具有长远影响的事业，我们的一言一行都会留下深深的印记。

因此，我们要时刻保持敬业的精神，为学生的每一次进步和成功感到骄傲。

但是，我们也需要对自己有着更高的要求。

我们要勇于承认自己的不足，时刻保持进取的心态，努力提升自己的教育水平和专业素养。

只有这样，我们才能够给学生提供更好的教育，让他们在成长中尽展潜能。

最后，我想和大家分享一句至理名言：“教育无小事，影响万世。

”每一次和学生的交流互动，都有可能改变他们的一生。

作为老师，我们要将责任感融入到每一个教学环节中，让每一个学生都能收获真正的成长和幸福。

在这个充满挑战和机遇的时代，师德师风的重要性更加凸显。

让我们携起手来，共同建设一个温暖和谐的教育空间，让爱在我们的点滴付出中传递出去，让我们对教育事业今生无悔。

谢谢大家！。

《爱在点滴，今生无悔》（演讲稿）记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。

”当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是----宽容、鼓励、提醒。

我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。

”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。

一年前，我怀揣着美丽的梦想，踏上了这条充满希望的阳光之路。

一路走来有微笑、有感动，有泪水、也彷徨过，在不断地总结分析中，我终于找到了属于自己的宝典-------那就是一颗爱学生的心。

当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐。

当我亲切的微笑、赞许的目光、亲切的话语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任。

当然，付出爱的过程是甜美的，但也是艰辛的。

我为学生学习偷懒而大动肝火;也为改变几个调皮的学生而绞尽脑汁。

忘不了那个星期五的下午，学生们都已回家，校园内顿时安静下来。

当我准备好好放松一下自己，静静地享受这个优美的下午时光时，一阵急匆匆地脚步声打破了这一切。

“林老师！林老师! 我孙子都好几个星期没回家了，一直就在网吧上网。

每个星期五都这样，拉也拉不回去，就算你好不容易拉回家了，第二天一大早，又会跑去网吧。

林老师，你一定要帮帮我，一定要帮帮我呀！”望着这位白发苍苍、心急如焚的老人，豆大的汗珠一滴一滴滑过她布满皱纹的脸颊。

我感觉到了压力，感觉到了责任。

于是那天下午，我和他奶奶顶着烈日，分头寻找。

终于在一个同学的租房里找到。

面对这位让家人操透了心的孩子，我拉着他的手，语重心长地跟他说:“孩子，你知道你不回家奶奶有多着急吗？你知道老师有多担心吗？和奶奶一起回家好吗？”可是这孩子还是固执地不肯走。

天已慢慢暗了下来，几经劝说，他终于答应回家。

于是我马上叫来一位老师的摩托车，陪同他俩一起回了家。

那晚，我七点多才到学校，走到家里时才想起自己还没吃晚饭。

爱在点滴，今生无悔！尊敬的各位领导、各位姐妹：大家好！我演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》。

记得冰心老人说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。

”选择了教育，当了教师，就拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；播种着爱，也收获着爱；播种着幸福，也收获着幸福。

十三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上了这条充满希望的阳光之旅。

一路走来，虽有“山重水复疑无路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。

十三年的辛勤耕耘，十三年的默默守望，使我深深的爱上了教师这一平凡而充实的职业，让我体验到了人生最大的幸福！那就是------师爱无限，今生无悔！教师的工作是琐碎的，大至家事国事天下事，小至扫地关窗擦黑板，学生的思想、学习、生活，事事都要关心，用“忙、累、烦”三个字来概括最恰当不过。

然而，每天被学生的童心气息滋养着，这是从事其他任何职业的人永远都享受不到的。

做教师的人才能体会到：教师没有真正意义的下班，因为学生即使已走出校门也走不出你关注的视线；教师的工作不能简单地用时间来衡量，因为学生占据你的不只是时间还有你的思想与灵魂。

做教师的人才能体会得到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中都是学生；做教师的人才能体会到什么叫无怨无悔，多少无私付出，只求收获光荣与幸福；做教师的人哪怕再苦再累，当发现学生一个小小的进步时，内心巨大的幸福感将使你忘掉一切劳累而倍感甜蜜！因此，我非常自豪并且乐于享受这种状态：在教师的岗位上耕耘着、快乐着、幸福着！人生的辞典里，“爱”的涵义最为广博、深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它又显得那么单纯与具体。

2004年的正月十五，当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻，班上年幼的小龙却承受着被母亲抛弃的悲痛，我心里在痛恨这位年轻母亲自私、不负责任之余，更多的是对小龙的担心与同情。

我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心灵呢？开学那天，小龙一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。

爱在点滴、今生无悔尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我是来自团结路小学的铁小欣，今天演讲的题目是《爱在点滴、今生无悔》。

日子过得真快，转眼间，踏上讲台身为人师已经九年了，一路走来，有泪水也有欢笑，有迷茫更有收获，曾经的困惑在领导和同事们的关怀、帮助下慢慢释然，也让懵懂中的我找到了明确的答案。

记得当我第一次怯怯地站上讲台上，望着几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，那一瞬，我心中升腾起幸福的梦想：多么可爱的孩子，未来的路上和你们朝夕相伴，该是多么的令人向往。

同时，胸中也多了些许沉甸？自己能否用一只七彩画笔，为孩子们的天空添抹上最绚烂的一簇缤纷呢？一段名言闪过脑海：“如果你很有天赋，勤勉会使你更加完美，更加完善；如果你能力一般，勤奋会弥补你的缺陷。

”是的，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

我暗暗的告诫自己，一定要踏踏实实履行好自己的职责。

记得在有一次，由于临近期末考试，复习工作也正紧锣密鼓的进行着，不料自己嗓子发炎，咽喉火燎的疼，说不出话来。

晚上回到家中，也顾不得打针输液，草草的吃了几片药，第二天一早走上讲台，仍按耐不住，用沙哑的嗓音为孩子们授课，此时的学生仿佛比平时更懂事了，从他们的眼里流露出对老师的理解和关爱，而我，精神焕发完全忘却了疼痛的折磨。

课下，当孩子们又簇拥在我身边，听着他们叽叽喳喳的欢声笑语，幸福得铺天盖地。

说起班主任，这兵头将尾的，有人厌倦有人烦，学生的吃喝拉撒睡样样操心不说，遇上个别调皮捣蛋或者糊涂家长，也会让你头昏脑胀的。

学校吴校长说：当老师不当班主任是一种遗憾，班主任是学生天地的“精神领袖”,学生眼中的“成人偶像”，人格塑造的“神笔马良”，人的一生往往取决于在他几岁或十几岁时站在讲台上的那个人。

这段话深深的烙印在我的心中，于是在教学工作中，我尝试着采取“放风筝”的办法，该收时就收，该放时就放，不疾风暴雨、弹乱琴。

努力的以平等的姿态走近学生，蹲下来看学生，课余陪着他们玩耍、谈心，就像相亲相爱的一家人。

尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是——爱在点滴，今生无悔！记得冰心告诉我们“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”我们的职业就像绵绵的春雨“随风潜入夜，润物细无声”一个鼓励的眼神，一句关切的话语，都会让我们的弟子倍受鼓舞，获得无穷的信心。

弹指一挥间，六年的岁月就在绘声绘色的讲课中，就在埋头批改的笔尖，就在上课铃与下课铃声的交替中滑过。

我曾经微笑过，哭泣过，感动过，彷徨过。

回想起刚刚走进这所学校，心怀满腔的热情融入到工作中，望着那些在教育战线上那些呕心沥血工作几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们满鬓斑白仍然两袖清风，我深刻的理解为什么总是这样描写教师“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

一敬业与创新是干好班主任的前提自参加工作以来，我始终战斗在教学第一线，与班主任结下了不解之缘，班主任工作是辛苦的，但在辛苦之后却能得到甘甜的回报。

那一年教五年级，临近期中考试突然接到县里的通知，抽考五年级语文、数学。

这是我参加工作以来的第一次抽考，据说也是有史以来的第一次可想而知这次考试的重要性，我的压力很大。

为了给学校争光我带着全体学生进入到了紧张的复习中。

那是我已经怀孕7个半月，尽管行动不便，我每天仍是早来晚走辅导学生，耐心讲解，同学们看到我这么辛苦，经常安慰我说“老师您放心，我们一定会努力学习，取的好成绩，为老师争光，为学校争光”听着学生那关切的话语我感动极了。

经过大家的努力，那次抽考，我班的成绩非常理想。

作为一名老师，要有爱岗敬业的精神，纵使困难重重，我们也应该做到勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，忠于党的教育事业默默奉献。

做好班主任不是件容易的事，不仅业务上优秀，而且要管理好班级，抓好班风学风是非常重要的，我是这样做的首先，营造团结向上的班风作为班主任，我把全部的心思都放在了学生身上，注意发现每一名学生的性格特点，兴趣爱好及特长，精心培养班干部，让他们充分发挥自己的特长，现在班级学习委员能组织和安排好学生上自习，生活委员不用老师操心就能管理好分担区的卫生及室内外卫生的清洁任务，还要培养学生热爱集体，树立“班荣我荣，班耻我耻”的观念，班级同学在班级干部的带领下，同心同德为班级争光，不给班级抹黑。

《爱在点滴,今生无悔》演讲稿时间：2020年08月03日编稿：作者三第一篇：《爱在点滴,今生无悔》演讲稿《爱在点滴，今生无悔》演讲稿恭敬的各位领导、老师们：大家好！我今天演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》记得冰心老人曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。

”我们在座的今天挑选了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓舞、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。

”一个鼓舞的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的学生倍受鼓励，获得无穷的信心。

细细回味，我在教育战线上已度过了17个春秋，寻到了属于自己的宝典------那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱动身。

我有责任和义务教学生知识，更要培养他们做一个道德高尚、品格端正的人，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，就感到无比的轻松和欢乐；当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低降时，我会用眼神和语言鼓舞；当他们身体不适时，我会像妈妈去关爱；当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助......点石成金的爱，是世界上最伟大的爱，我把爱镶在他们的举手投脚间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。

当我慈爱的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领略到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任， 17载的教书生涯，虽然辛苦、虽然清贫，可我体验了人生最大的幸福------师爱无限，爱在点滴，今生无悔！17年前，我怀揣着漂亮的梦想，踏上这条充满希翼的阳光之旅。

漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。

17年的辛勤耕耘，17年的默默守望，使我深深的爱慕着教师这一平庸而充实的职业。

清晨，当拂晓的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我宛然在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们安稳的离去，我的一天就这样结束了。

教师工作心得：爱在点滴，今生无悔自我投身教育事业以来，我始终秉持着一种信念——教育是一项充满爱的事业。

这份爱并非空洞的言辞，而是体现在每一天、每一刻的教学工作中，融入在与学生、同事、家长的每一次互动中。

回首过去，我深感今生无悔，因为我用爱书写了属于自己的教育篇章。

爱在细节“细节决定成败”，这句话在教育领域尤为贴切。

作为一名教师，我深知细节的重要性。

每一次备课，我都会仔细研读教材，精心设计教案，确保每一个环节都能引发学生的兴趣。

课堂上，我关注每一个学生的表情，从他们的眼神中捕捉他们对知识的渴望，适时调整教学策略，让每个学生都能在课堂中找到自己的位置。

例如，有一次我在教授一篇关于自然环境保护的课文时，注意到一名学生始终心不在焉。

课后，我主动与他沟通，了解到他对环保并不感兴趣。

于是，我尝试从他的兴趣点出发，将环保知识与他所热爱的户外运动相结合，引导他发现两者之间的紧密联系。

从那以后，他不仅对环保产生了浓厚兴趣，还成为了班级中的环保小卫士。

爱在沟通沟通是教育的桥梁。

作为教师，我注重与学生、家长和同事之间的沟通。

通过家长会、家访、电话沟通等多种方式，我及时了解学生在家庭、社会中的表现，为教学工作提供有力支持。

同时，我也积极与同事交流教学经验，共同探讨教育问题，不断提高自己的教学水平。

在与家长的沟通中，我始终坚持坦诚、耐心的原则。

记得有一次，一位家长因为孩子成绩下滑而十分焦虑。

我并没有简单地归因于孩子的懒惰或家长的不负责任，而是深入了解孩子的情况，与家长共同分析了可能的原因，并提出了一些切实可行的建议。

最终，孩子的成绩有了明显的提升，家长也对我表示了由衷的感谢。

爱在奉献教育是一项需要奉献的事业。

作为教师，我时刻牢记自己的使命，为学生的成长付出心血和汗水。

无论是课堂上的悉心教导，还是课后的耐心辅导，我都尽心尽力，希望每一个学生都能在我的关爱和引导下茁壮成长。

在我的班级里，有一个特殊的孩子——小明。

他因患有先天性疾病而行动不便，但他的求知欲非常强烈。