小学五年级科学下册复习题及答案
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一、填空题:第一单元:神奇的机械1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置都叫机械;机械的两个特点是降低工作难度和省力;简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮。
2、复杂的机械是由两种或两种以上的简单机械构成,这些复杂的机械通常叫做机器;有起重机、电钻等。
3、原始人使用的工具有石斧、木棍、石锯等简单机械;4、用一个支点和一根能绕支点转动的棍子能撬动重物是因为人和支点之间长长的棍子放大了人的力,所以人就能用棍子轻松地撬动重物了。
5、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。
杠杆分为省力杠杆(如:扳手等)、费力杠杆(如:筷子、镊子)、平衡杠杆(如:跷跷板)。
6、“如果能在宇宙中找到一个支点,我就能把整个地球撬起来。
”是科学家阿基米德说的,这个说法是正确的,只是我们找不到这么一个支点。
7、在平衡尺上,如果左边10厘米处挂2个钩码,那么右边5厘米处应该挂4个钩码才能保持平衡。
(阻力x阻力臂=动力x动力臂10x2=5x4)8、斜坡就是一个斜面,斜面也是一种简单机械;在斜坡上坡度越小越省力。
9、螺丝上的螺纹是斜面的变形,螺纹越密越省力,但拧的时间长,螺纹越稀越越费力,但拧的时间短。
10、影响斜面坡度大小的因素有:斜面长度和斜面高度。
11、剪刀上应用了杠杆和斜面;菜刀上应用了斜面的是刀刃。
12、像螺丝刀、方向盘等有一个轮固定在可以转到的轴上的机械叫做轮轴,它也是一种简单机械。
轮轴可以看成是杠杆的变形。
13、轮轴中,如果轴不变,那么轮越大越省力,越小越费力。
14、自行车后轮上的小齿和后轮组成了一个省力的轮轴。
15、国旗是利用滑轮升上去的,它也是一种简单机械。
16、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮,它不省力,但可以改变力的方向;随重物上下移动的滑轮叫动滑轮,它可以省力,但不能改变力的方向。
17、像自行车链条这样能够传动力量的装置叫做传动装置。
齿轮传动装置要求每个齿轮的齿相互啮合。
18、传动装置可以改变运动的方向和速度;常见的传动装置有链条传动、皮带传动、齿轮传动等。
科学复习资料一、填空题。
1、我们把物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。
2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力,这个力我们称它为水的(浮力)。
3、(热)是一种能量的形式,(热)能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
4、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生(体积)的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
5、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做(热胀冷缩)。
6、常见的物体都是由(微粒)组成的,而(微粒)总是在那里不断地运动着。
7、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做(热传导)。
8、(时间)有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔(即时长)。
9、摆的摆动快慢及摆绳的(长度)有关。
10、(日晷)又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
11、(水钟)在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
12、地球确实在(自转)和(公转);证据不仅来自人造地球卫星的观测,还有来自观察或试验的多种现象。
13、地球围绕(地轴)自转,(地轴)是倾斜的。
14、公转过程中,地轴倾斜方向保持不变,因此形成了(四季)和(极昼极夜)现象。
15、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异——(恒星周年视差),也能够证明地球在围绕太阳不停地转动。
16、有的物体在水中会沉,有的物体在水中会浮。
相同大小的物体(轻)的容易浮,(重)的容易沉;轻重一样的物体大的容易(浮),小的容易(沉)。
(填“轻”或“重” “沉”或“浮”)17、古埃及人最早把一天分为(24)小时,其中夜晚(12)小时,白昼(12)小时18、不同物体的传热(速度)不一样,容易传热的物体叫(热的良导体),一般是(金属)材料制成的。
比如(铁)、(铜)等,不容易传热的材料叫(热的不良导体),有(塑料、木头)等。
教科版小学五年级科学下册复习题及答案教科版小学五年级科学下册复习题及答案1、()应用了物体在水中的()。
2、改变物体(),物体在水中的()可能发生改变。
3、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它()。
4、相同重量的橡皮泥,()越容易浮,它的()也随之增大。
5、物体在水中(),判断物体沉浮有一定的标准。
6、()构成的物体,改变它的(),沉浮状况不改变。
7、物体的沉浮与自身的()都有关。
8、()构成的物体,如果()相同,()的物体容易沉;如果()相同,()的物体容易沉。
9、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个()的里,这个力我们称它为()。
10、()和()在水中都受到()的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用()测出浮力的大小。
11、物体在水中都受到浮力的作用,物体()越大,受到的()也越大。
12、当物体在水中受到的()时就();当物体在水中受到的()时就();浮在水面的物体,浮力()重力。
13、物体在水中的沉浮与构成它们的()和()有关。
14、()对物体的浮力作用大小不同。
15、比()的水()的物体,在水中(),比同体积的水()的物体,在水中()。
16、()的物体,在液体中(),比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。
17、加穿衣服会使人体感觉到热,但()给人体()。
18、水受热以后(),而()。
19、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的()的这种变化叫做()。
20、()都有()的性质,()也有热胀冷缩的性质。
21、常见的物体都是由()组成的,而微粒总在那里不断地()着。
物体的()和()有关。
22、有些固体和液体在一定条件下是()的,例如()和()这两种金属就是热缩冷胀的。
23、热是一种()的形式,热能够从物体()的一端向()的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
24、热传递主要通过()、()和()三种方式来实现。
25、通过(),将()从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫()。
苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题第一单元1、能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的工具装置,都可以称做(机械)。
2、机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)两类。
3、复杂机械是由(简单机械)组成的,复杂机械又叫做(机器)。
4、简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。
5、(杠杆)包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
6、杠杆的三要素是(支点)、(力点)、(重点)。
7、当杠杆的力点到支点的距离(大于)重点到支点的距离时,(省力);当杠杆的力点到支点的距离(小于)重点到支点的距离时,(费力);当杠杆的力点到支点的距离(等于)重点到支点的距离时,(不省力不费力)。
8、利用杠杆原理的工具有:(钳子)、(筷子)、(起钉锤)、(开瓶器)、(镊子)等。
9、斜坡就是一种(斜面)。
斜面有(省力)的作用。
10、斜面坡度(越小),所需的拉力(越小)。
即坡度越(小)越(省力)。
11、利用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(针)、(铲)、(斧子)、(螺丝钉)等。
12、螺旋和盘山公路都是(斜面)的变形。
13、有一个(轮)固定在可以转动的(轴)上的机械叫(轮轴)。
14、轮轴有(省力)的作用。
15、在轴相同的情况下,轮轴上的(轮越大)越(省力)。
16、利用轮轴原理的工具有(螺丝刀)、(方向盘)、(水龙头)、(门把手)等。
17、(滑轮)就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
18、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫(定滑轮);随着重物上下移动的滑轮叫做(动滑轮)。
19、定滑轮(能改变用力的方向,不省力);动滑轮(不能改变用力的方向,省力)。
20、国旗是利用(定滑轮)升上去的。
利用滑轮的机械还有(吊车)。
21、能把(动力)从一个部分传递到另一个部分的装置叫(传动装置)。
22、传动装置可分为(齿轮传动)和(链条传动)。
23、钟表的主要传动装置是(齿轮传动);自行车的主要传动装置是(链条传动)。
24、齿轮传动和链条传动的相同点:都可以改变运动速度。
冀教版五年级科学下册复习题(带答案)一、填空1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见的简单机械。
2、杠杆是一种简单的机械,例如一根橇棍。
3、天平是根据杠杆平衡的原理工作的,我们常用的天平可以分成托盘天平和挂盘天平。
4、轮轴是一个圆轮和一个轴组成的机械,例如汽车方向盘。
5、滑轮是一个边缘有槽的轮。
6、定滑轮是固定在一个地方、不能移动的滑轮。
7、动滑轮是可以跟着重物一起移动的滑轮。
8、齿轮属于传动机械,齿轮传动的主要作用是将动力机的动力传递给工作机,同时还可以改变运动的速度或改变运动的方向。
9、利用斜坡将重物升高是我们常用的一种提升重物的简单方法,这个斜坡也是一种简单机械,即斜面。
10、大部分机器都由动力部分、传动部分、工作部分和控制部分组成。
11、生殖是生物产生新个体的过程,分为两种方式。
12、人类历史上第一位试管婴儿的名字是XXX。
13、生物在形态和生理上的特性是由基因控制的,它能决定我们身体的各个部分如何生长。
14、1997年2月,英国科学家向世人宣布,世界上第一只通过无性繁殖的克隆羊诞生了。
15、基因工程技术是现代生物技术的核心。
二、选择1、下面的工具中不属于杠杆的是A、板手。
2、螺丝钉的螺纹越密拧起来越省力。
3、自行车是一种常用的复杂机械,其中,脚蹬子是应用了杠杆原理。
4、把一株植物的枝条或芽接到另一株植物的枝干上,长成新的植株,这种方法叫嫁接。
5、下列哪些东西是费力的C、镊子。
6、下面机器应用链条传动的是A、自行车。
三、判断1、将一物体提升到一个高度时,斜面的坡度不同,所用的力不同,坡度越小越省力。
√2、放在地上的一根木棍就是杠杆。
×3、当轮带轴工作时轮轴的作用是省力,当轴带轮工作时,轮轴的作用是省距离。
√4、我们把人、其它动物所拥有的与各自父母一代相似的现象,称为变异。
×四、问答1、人们在生活中利用了哪些简单机械?答:人们在生活中利用了杠杆、斜面、滑轮和轮轴等简单机械,例如夹子、剪刀、钳子利用杠杆,方向盘、石磨利用轮轴,旗杆、吊车利用滑轮,引桥、盘山公路利用斜面。
五年级下册科学复习题答案一、选择题1. 植物通过什么方式进行光合作用?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用答案:B2. 以下哪个是昆虫的特征?A. 有翅膀B. 有鳞片C. 有羽毛D. 有甲壳答案:A3. 地球的自转周期是多少小时?A. 24小时B. 12小时C. 36小时D. 48小时答案:A二、填空题1. 植物的根、茎、叶属于______器官。
答案:营养2. 人体最大的器官是______。
答案:皮肤3. 地球绕着太阳转动,这个过程叫做______。
答案:公转三、判断题1. 植物的种子在适宜的条件下可以萌发。
()答案:正确2. 所有的动物都需要呼吸空气以获取氧气。
()答案:错误(有些动物如鱼类通过鳃呼吸)3. 地球的公转导致了季节的变化。
()答案:正确四、简答题1. 请简述光合作用的过程。
答案:光合作用是植物利用叶绿体,在光照条件下,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。
2. 为什么说水是生命之源?答案:水是生命之源,因为水是构成生物体的基本成分,参与生物体内各种生化反应,维持生物体的正常生理功能。
五、实验题1. 请描述如何通过实验验证植物的蒸腾作用。
答案:将一株植物放在透明塑料袋内,扎紧袋口,放置在阳光充足的地方。
经过一段时间后,观察塑料袋内壁是否有水珠形成,如果有,则说明植物通过蒸腾作用释放了水分。
六、综合题1. 描述一下地球的自转和公转对我们的生活有哪些影响。
答案:地球的自转导致了昼夜交替,影响我们的生活作息;地球的公转导致了季节的变化,影响农业种植和动物的迁徙等。
以上是五年级下册科学复习题的答案,希望对同学们的复习有所帮助。
在复习过程中,不仅要记住这些知识点,更要理解它们背后的科学原理,这样才能在实际应用中更加得心应手。
教科版科学五年级第二学期期末复习题(时间60分钟分值:100分)班级考号姓名总分一、填空题(共30分,每空2分)1、潜水艇是用改变自身的()来改变沉浮的。
2、轻重相同的物体,体积大的容易(),体积小的容易()。
3、我们把物体在水中()叫做排开的水量。
4、物体浸入水中的体积越少,受到的浮力就()。
5、水受热后重量(),体积()。
6、水受热时体积(),受冷时体积(),水的这种变化叫做()。
7、酒厂没有把酒瓶装满,是恐怕酒因受热后()而发生爆炸危险。
8、通过直接接触,将热从一个物体传达室递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做()。
9、像木头,塑料勺等物体是热的(),像铜条、铝片等物体是热的()。
10、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是()。
二、判断题(共20分)1. 沉的材料是不能造船的。
(______)2. 自然环境是人类赖以生存的根本,我们应该保护自己的家园不被破坏。
(______)3. 生态瓶中的水最好是冷却的自来水。
(______)4. 在做一个生态瓶时,制作好的生态瓶应该一直放置在黑暗处。
(______)5.为了增加牛奶产量,牧场应在草原上无限制地增加奶牛。
(______)6.蚯蚓喜欢黑暗、干燥的环境。
(______)7.绿豆芽在生长时可以不需要阳光。
(______)8.种子发芽需要最基本的条件有光照、水分、温度、空气和土壤。
(______)9. 我们制作的小船可以装上风力推动装置或蒸汽推动装置。
(______)10.做绿豆种子发芽的实验中,每一组种子的数量至少要两粒。
(______)三、选择题(共20分)1、夏天,生活在金华的我们常常感觉到很热,是因为此时太阳的直射点在()。
A、赤道B、北回归线C、南回归线4、压入水底正在上升的泡沫塑料,受到的浮力和重力的关系是()。
A、浮力<重力B、浮力=重力C、浮力>重力3.物体受热体积膨胀了,下面四位同学的分析正确的是()。
教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点?A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式?A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性?A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是:A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是:A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案:陆地生物的特点是___。
7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠,则经过滤的溶液是____。
8. 生活中的常见碱性物质有____、____。
9. 在实验中,铁丢失光泽是__的反应。
10. 化石可以保留动植物的____。
三、问答题11. 什么是化学变化?请举例说明一个生活中的化学变化。
12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。
13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量?14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的?木是怎么来的?15. 什么是岩石?请简要介绍一种你所熟悉的岩石。
四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点,你觉得它们各自适应了什么样的生存环境?请以自己所学习到的知识加以说明。
17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质,请列举两种酸性物质和两种碱性物质,并简要说明它们的应用场景。
18. 请以自己观察到的事物为例,描述一下物质的三态变化。
19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词,你对化石是什么有什么了解?你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助?20. 请你根据自己学习的知识,描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。
参考答案:1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应,生成具有不同特性的物质。
五年级下半年科学期末考试题目和答案一、选择题1. 下列哪个不是地球的自转现象?A. 昼夜交替B. 四季更替C. 自转产生地球的形状D. 自转使地球产生磁场答案:B2. 下列哪个是能源的来源?A. 煤炭B. 铁矿石C. 水D. 石油答案:D3. 下列哪个不是光的传播现象?A. 折射B. 反射C. 散射D. 吸收答案:D4. 下列哪个不是动物的特征?A. 脊椎动物B. 冷血动物C. 有机腔D. 有呼吸器官答案:C5. 下列哪个不是水的三态之一?A. 气态B. 液态C. 固态D. 等态答案:D二、填空题1. 地球上的最大洲是亚洲。
亚洲。
2. 植物通过光合作用来制造自己所需的食物。
光合作用来制造自己所需的食物。
3. 铁矿石是矿石的一种。
矿石的一种。
三、简答题1. 请简要解释什么是水循环?答:水循环是指地球上水分在不同形态之间的循环过程。
它涉及了蒸发、凝结、降水等过程,形成了地球上的水资源循环系统。
2. 请简要解释什么是生态系统?答:生态系统是由生物和环境相互作用而形成的一个系统。
它包括生物群落、生物种群和它们所处的环境。
3. 请简要解释什么是电流?答:电流是电荷在导体中的流动。
它是电子受到电场力作用而在导体中移动形成的。
4. 请简要解释什么是地震?答:地震是地球上地壳发生的震动。
它是地球内部能量释放的一种表现形式,常常造成地表的震动和破坏。
5. 请简要解释什么是光合作用?答:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。
它是植物生长和能量获取的重要途径。
四、判断题1. 太阳是地球的自转的原因。
( )答案:错误2. 鸟类属于哺乳动物。
( )答案:错误3. 石油是一种化石燃料。
( )答案:正确4. 果冻的状态是固态。
( )答案:错误5. 植物通过呼吸作用排出二氧化碳。
( ) 答案:正确。
五年级下学期科学终考试题与解答
一、选择题
1. 以下哪个是地球的天然卫星?
- A. 木星
- B. 月球
- C. 太阳
- D. 土星
答案:B
2. 以下哪个属于非金属元素?
- A. 铁
- B. 铜
- C. 碳
- D. 银
答案:C
3. 植物通过什么过程制造食物?
- A. 光合作用
- B. 呼吸作用
- C. 分解作用
- D. 蒸发作用
答案:A
二、填空题
1. 地球上最大的洲是亚洲。
2. 水的沸点是100摄氏度。
3. 直流电的电流方向是恒定不变的。
三、简答题
1. 描述一下水的循环过程。
- 水的循环过程包括蒸发、凝结、降水和地面径流。
首先,太
阳的热量使水变为水蒸气,即蒸发。
水蒸气上升到高空时遇冷,会
凝结成小水滴,形成云。
当云中的水滴变大而重,就会降落到地面,
形成降水,如雨、雪等。
地面上的水会聚集成湖泊、河流等水体,再流回海洋,形成地面径流。
2. 举例说明一种简单机械。
- 一种简单机械是斜面。
斜面是一个倾斜的平面,可以用来减小物体移动时的力量。
例如,我们推动一个重物上斜面时,由于斜面的倾斜,我们只需要用较小的力就能够将物体推上去。
四、判断题
1. 太阳是地球的卫星。
( )
- 正确
2. 火焰的颜色是蓝色的。
( )
- 错误。
苏教版五年级下册科学复习题和参考答案(一)第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的装置,都可以称作机械。
机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)。
2、学过的简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。
3、(不随重物上下)移动的滑轮叫做定滑轮,它能(改变用力的方向);(随重物上下)移动的滑轮叫做动滑轮,它能(省一半的力)。
4、能够传递力量的装置叫做(传动装置)。
二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是(B)A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是(E、J);属于斜面的是(C、D、F、G);属于轮轴的是(B、H、I);属于滑轮的是(A)。
A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是(C);钟表采用的的主要传动装置是(B)。
A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理(√)2、阿基米德说过:如果能找到支点,就能把整个地球撬起来。
(√)3、斜面坡度越小,所需的拉力越大(×)4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形(√)5、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力(×)四、请图上标出杠杆的支点、用力点、阻力点。
阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是(A)A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的(C)分类的。
A 材料B 作用C 形状3、(C)结构最稳定。
A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于(B )结构。
A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(A )。
A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。
(√)2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大重量。
教科版五年级科学下册科学复习题及答案YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020教科版小学五年级科学下册第一单元复习题一、我会填。
1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的()。
2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(),轻的容易();如果重量相同,体积大的容易(),体积小的容易()。
3、我们把物体在水中排开水的体积叫()。
4、当一个物体静止漂浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:方向(),大小()。
5、不同的物体产生的浮力也()。
6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到()的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用()测出浮力的大小。
7、比同体积的水()的物体,在水中(),比同体积的水()的物体,在水中()。
8、当物体在水中受到的浮力()重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力()重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力()重力。
9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向()。
10、潜水艇应用了物体在水中的()。
二、我能辩,对的打“√”,错的打“×”。
()1、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。
()2、轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。
()3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。
()4、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。
()5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
()6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。
()7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
()8、相同体积的盐水要比清水重一些。
()9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
()10、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。
三、我会选,把正确答案的序号填在括号里。
1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮,它最可能是()。
科学五年级下册期末考试题及答案选择题1. 以下哪个是地球的自转周期?- A. 24小时- B. 1年- C. 30天- D. 12小时- 答案:A2. 音调高低由什么决定?- A. 声音的强度- B. 声音的频率- C. 声音的波长- D. 声音的速度- 答案:B3. 下列哪个是鳞茎植物?- A. 草莓- B. 胡萝卜- C. 洋葱- D. 西瓜- 答案:C4. 光的传播速度最快的是?- A. 眼睛- B. 声音- C. 电- D. 火焰- 答案:C5. 鸟类的特征是?- A. 产卵- B. 爬行- C. 羽毛- D. 水生- 答案:C填空题1. 导电体的另一个名称是导体。
2. 长春花是一种秋天开花的植物。
3. 水的三态是固态、液态和气态。
4. 太阳光是一种可见光。
5. 大气中的气体主要有氧气和氮气。
简答题1. 什么是地球自转?为什么地球有白天和黑夜?- 地球自转是指地球围绕自己的轴心旋转的运动。
地球有白天和黑夜是因为地球自转导致不同地区受到太阳光照的时间不同,被照到的地区是白天,没有被照到的地区是黑夜。
2. 请简要解释声音的产生和传播过程。
- 声音是由物体振动产生的。
当物体振动时,会产生声波,声波通过空气等介质传播。
当声波到达耳朵时,耳朵中的听觉器官会感受到振动,并将其转化为我们能听到的声音。
3. 请简要解释植物的生长过程。
- 植物的生长过程主要包括种子发芽、根系生长、茎叶生长和开花结果等阶段。
种子发芽后,根系开始生长吸收水分和养分,茎叶也随之生长,进行光合作用。
最后,植物会开花结实,形成新的种子,完成生命周期。
4. 什么是导电体?请举例说明。
- 导电体指能够传导电流的物质。
金属是常见的导电体,如铜、铁等金属都能传导电流。
此外,一些液体和溶液也可以具有导电性,例如酸、碱等溶液。
5. 请简要介绍鸟类的主要特征。
- 鸟类的主要特征是具有羽毛和产卵。
羽毛可以帮助鸟类飞行、保暖和展示色彩等功能。
鸟类通过产卵的方式繁殖后代,它们通常会筑巢并孵化蛋来孵化幼鸟。
2021 年五年级科学下册复习题答案一、填空1、我们把物体在水中排开水的体积叫做〔排开的水量〕。
2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个〔向上〕的力,这个力我们称它为〔水的浮力〕。
3、阿基米德继续深入研究浮力的问题,发现了自然科学中的一个重要原理---------- 〔阿基米德定律〕。
即:物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。
4、水受热时体积〔膨胀〕,受冷时体积〔缩小〕,我们把水的体积的这种变化叫做〔热胀冷缩〕。
5、钢铁造的桥在温度变化时会〔热胀冷缩〕。
因此,铁桥通常都架在〔滚轴〕上。
6、大多数金属会热胀冷缩,可是有两种金属就与众不同,他们是〔热缩冷胀〕,它们就是〔锑〕和〔铋〕。
7、热总是从较〔热〕的一端传向较〔冷〕的一端。
8、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一局部传递到另一局部的传热方法叫做〔热传导〕。
9、液体遇热也会膨胀,温度计就是根据液体〔热胀冷缩〕的性质设计的。
9、常见的物体都是由〔微粒〕组成的,而微粒总在那里不断地〔运动〕着。
物体的〔热胀冷缩〕和〔微粒运动〕有关。
10、水是热的〔不良导体〕,河水深处依然保持着4 度,鱼虾便在那里过冬。
11、热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一局部传递到另一局部的传热方法称为〔热传递〕。
热传递主要通过〔热传导〕、〔对流〕和〔热辐射〕三种方式来实现。
12、〔热传导〕通过直接接触将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一局部传递到另一局部的过程。
〔对流〕:通过中介物如水或空气的流动而传热的过程。
〔热辐射〕:物体以电磁波的形式向外发射热能的过程。
13、热总是从温度〔高〕的物体传递到温度〔低〕的物体。
14、像〔金属〕这样导热性能好的物体称为〔热的良导体〕;而像〔塑料、木头丨这样导热性能差的物体称为〔热的不良导体〕。
15、钟表以〔时、分、秒丨计量时间,钟面上的〔秒针〕每转动〔一格〕,表示时间流逝了〔1秒钟〕,秒针转动〔一圈〕那么表示时间流逝了〔1分钟〕。
五年级下册科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 蜗牛C. 猫咪D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质是导体?A. 玻璃B. 木材C. 水D. 铜线4. 地球上最大的生物圈是?A. 森林B. 海洋C. 草原D. 沙漠5. 下列哪个不是可再生能源?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类的呼吸系统与人类相似。
()2. 地球的自转方向是从东向西。
()3. 食物链中,生产者总是位于第一级。
()4. 恒星是由气体和尘埃组成的。
()5. 水的沸点随着海拔的升高而升高。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 动物细胞与植物细胞的主要区别是动物细胞没有______。
2. 地球上最大的生态系统是______。
3. 物质的三种基本状态是固态、液态和______。
4. 光年是用来衡量______距离的单位。
5. 人类最早使用的工具是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。
2. 描述地球的自转和公转。
3. 解释食物链和食物网的概念。
4. 什么是可再生能源和不可再生能源?5. 简述水的三态变化。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明家的金鱼在水中游动,这是因为什么物理现象?2. 植物为什么会向光生长?3. 为什么在冬天,我们呼出的气体会变成白雾?4. 如果地球停止自转,会发生什么?5. 为什么我们要节约用水?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析人类活动对环境的影响,并提出减少负面影响的建议。
2. 讨论科技发展对人类生活的影响,包括正面和负面影响。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来证明植物的生长需要水分。
2. 设计一个实验来证明声音是由振动产生的。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简易的电路,要求包括电源、开关、导线和灯泡。
教科版小学科学五年级下册复习题及答案一、填空题:1、用手将水面上的泡沫向下压时,会感觉有个向上的力,这个力是浮力。
物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。
潜水艇是在体积不变下经过加减水改变轻重来实现沉浮的。
2、温度计的工作原理是利用液体热胀冷缩的性质。
3、夏季安装电线时,两根电线杆之间的电线不可以拉得太紧,不然到冬节气会因为电线受冷缩短,电线就简单被拉断。
4、热在传达时由热源为起点,由热的一端向冷的一端传达。
离热源越远,热传达的时间越长。
一般来说,金属的传热能力比非金属强。
5、古希腊天文学家托勒密提出“地心说”后,波兰天文学家哥白尼在其著作《天体运转论》提出了“日心说”。
6、物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
7、比较液体体积轻重的仪器叫比重计。
8、水受热时体积膨胀受冷时体积缩短,我们把水的体积的这类变化叫做热胀冷缩。
9、热老是从较热的一端传向较冷的一端,经过直接接触,把热从一个物体传给另一个物体,叫做热传导。
10、一个沉的物体在空气中测得的重力是7.5N ,在液体中测得的重力是5N,它遇到的浮力是_。
11、一个能浮的物体自己的重力是2N,用 6N 的力把它压入水中,它遇到的浮力是4N。
12、写出人们在认识地球的历史过程中有名科学家的名字。
(最少三位)托勒密、布鲁诺、哥白尼。
13、跟着时间的变化,物体在阳光下的影子的_长短 _和 __方向 _也会慢慢地发生变化。
14、经过我的频频实验发现,摆在每分钟往返摇动的次数与摆长有关,与摆幅没关,与摆重没关。
15、像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体,像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
16、不一样样的资料构成的物体,假如体积相同,重的物体简单沉;假如重量相同,体积小的物体简单沉。
17、日晷利用光影计时,水钟利用滴水的等时性原理计时,摆钟的出现提升了计时的精确度。
18、热的传达方式有热传导、对流、热辐射三种。
19、我国目前采纳的标准时间是北京时间。
1、()应用了物体在水中的()。
2、改变物体(),物体在水中的()可能发生改变。
3、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它()。
4、相同重量的橡皮泥,()越容易浮,它的()也随之增大。
5、物体在水中(),判断物体沉浮有一定的标准。
6、()构成的物体,改变它的(),沉浮状况不改变。
7、物体的沉浮与自身的()都有关。
8、()构成的物体,如果()相同,()的物体容易沉;如果()相同,()的物体容易沉。
9、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个()的里,这个力我们称它为()。
10、()和()在水中都受到()的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用()测出浮力的大小。
11、物体在水中都受到浮力的作用,物体()越大,受到的()也越大。
12、当物体在水中受到的()时就();当物体在水中受到的()时就();浮在水面的物体,浮力()重力。
13、物体在水中的沉浮与构成它们的()和()有关。
14、()对物体的浮力作用大小不同。
15、比()的水()的物体,在水中(),比同体积的水()的物体,在水中()。
16、()的物体,在液体中(),比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。
17、加穿衣服会使人体感觉到热,但()给人体()。
18、水受热以后(),而()。
19、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的()的这种变化叫做()。
20、()都有()的性质,()也有热胀冷缩的性质。
21、常见的物体都是由()组成的,而微粒总在那里不断地()着。
物体的()和()有关。
22、有些固体和液体在一定条件下是()的,例如()和()这两种金属就是热缩冷胀的。
23、热是一种()的形式,热能够从物体()的一端向()的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
24、热传递主要通过()、()和()三种方式来实现。
25、通过(),将()从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫()。
26、像()这样()的物体称为();而像()这样()的物体称为()。
27、(),可以()物体热量的散失。
28、()是一种()。
29、()有时是指(),有时则表示一个()(即时长)。
30、时间可以通过对()和()来测量时间。
31、在远古时代,人类用天上的()来计时。
日出而作,日落而息,()自然而然成了人类最早使用的()单位——()。
32、阳光下物体()会慢慢地发生变化。
()与()是根据()制成的()。
33、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间();另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满()。
34、摆的摆动快慢与()有关。
同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。
摆的摆动快慢与()也有关,同一个摆,摆长越长,摆动越慢,(),摆动越()。
35、注意摆绳的长度不等于摆的长度,()是指支架到()的距离。
36、()与()有关。
37、()和()中有关地球及其运动的观点都可以解释()。
38、摆具有()的特点。
39、()是历史上证明地球自转的关键性证据。
40、()是因()而发生的现象。
41、地球自转的方向与天体的东升西落(),即()或()。
42、()决定了不同地区迎来黎明的时间不同,()西边晚。
43、不同地区所处的()决定了地区之间的()。
44、人们以()为标准,将地球分为()。
将通过()的经线,定为()。
从0度经线向东180度属东经,向西180度属西经。
经线每隔()为(),相邻两个时区的时间就相差1小时。
45、天空中星星围绕()()旋转,北极星相对“不动”,是()产生的现象。
46、从()在天空中的位置可推测出()。
47、()证明地球确实在围绕太阳()。
其他的证据也可以证明这一点。
48、在围绕某一物体()时,在()会观察到远近不同的物体存在()。
49、四季的形成与()、()有关。
50、极昼和极夜现象与()、()和()有关。
51、地轴倾斜角度的大小可以影响()发生的地区范围。
52、地球确实在(),证据不仅有来自()的观测,还有来自()的多种现象。
53、地球自转的方向是逆时针(自西向东),周期为(),地球围绕()自转,地轴是()的。
54、与地球自转相关联的现象有:(),(),看上去()等。
55、()是历史上证明地球公转的关键性证据。
公转过程中,地轴倾斜方向保持不变,因此形成了()和()现象。