苏教版一年级数学上册第五单元第2课《认识1~5各数练习》教案一. 教材分析本节课为苏教版一年级数学上册第五单元第2课《认识15各数练习》，主要让学生通过练习进一5各数的认识。
教材通过丰富的图片和情境，让学生在实际操作中感受数的步巩固对1意义，培养学生的数感。
二. 学情分析一年级学生已经初步认识了1~5各数，但对数的理解和运用还不够熟练。
学生在日常生活中能接触到一些数，但缺乏系统性和深度的认识。
因此，在教学过程中，需要通过生动有趣的方式，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与，提高学生的数感。
三. 教学目标1.知识与技能：进一步巩固对1~5各数的认识，能正确数数，理解数的顺序和大小。
2.过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，培养学生的数感和逻辑思维能力。
3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
四. 教学重难点1.教学重点：进一步巩固对1~5各数的认识，能正确数数，理解数的顺序和大小。
2.教学难点：培养学生对数的运用和解决问题的能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与。
2.游戏教学法：通过数学游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学生的学习效果。
3.小组合作学习：培养学生团队合作意识，提高学生的沟通能力。
六. 教学准备1.教具准备：课件、图片、数学游戏道具等。
2.学具准备：学生课本、练习册、文具等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示一组图片，图片中包含1~5各数，让学生观察并数一数。
引导学生发现这些数的顺序和大小，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）呈现一组数学题目，让学生独立完成。
题目内容包括：填空、连线、排序等。
通过这些题目，让学生进一步巩固对1~5各数的认识。
3.操练（10分钟）学生进行小组合作，进行数学游戏。
游戏内容包括：抢答、接龙、捉迷藏等。
让学生在游戏中运用1~5各数，提高学生的学习兴趣和积极性。
