一包汽车单片机系统实训台

一、实训目的通过本次单片机循迹小车实训，使学生掌握单片机的基本原理和编程方法，了解循迹小车的构造和工作原理，提高学生动手能力和实践能力，培养学生的创新精神和团队协作精神。

二、实训背景随着科技的不断发展，单片机在各个领域得到了广泛应用。

单片机具有体积小、功耗低、成本低、易于编程等优点，是现代电子设备的核心控制单元。

循迹小车作为一种典型的嵌入式系统，具有较好的应用前景。

通过本次实训，学生可以了解单片机在循迹小车中的应用，提高自己的实际操作能力。

三、实训内容1. 硬件部分（1）单片机：选用AT89C52单片机作为循迹小车的核心控制单元。

（2）循迹传感器：采用红外传感器，用于检测地面上的黑色轨迹线。

（3）电机驱动模块：选用L298N电机驱动模块，驱动直流电机。

（4）电源模块：采用可充电锂电池，为整个系统提供稳定的电源。

（5）其他辅助元件：如电阻、电容、二极管等。

2. 软件部分（1）系统初始化：设置单片机的IO口、定时器、中断等。

（2）循迹算法：根据红外传感器的输入信号，判断小车与轨迹线的相对位置，控制小车行驶方向。

（3）电机控制：根据循迹算法的结果，控制电机的转速和方向，实现小车的前进、后退、左转和右转等动作。

（4）数据通信：通过串口通信，将小车行驶过程中的数据传输到上位机。

四、实训步骤1. 硬件搭建（1）根据电路图，将各个模块连接起来。

（2）检查电路连接是否正确，确保各个模块正常工作。

2. 软件编程（1）编写系统初始化程序，设置单片机的IO口、定时器、中断等。

（2）编写循迹算法程序，根据红外传感器的输入信号，判断小车与轨迹线的相对位置。

（3）编写电机控制程序，根据循迹算法的结果，控制电机的转速和方向。

（4）编写数据通信程序，通过串口通信，将小车行驶过程中的数据传输到上位机。

3. 调试与优化（1）将编写好的程序烧录到单片机中。

（2）调试程序，观察循迹小车的运行状态。

（3）根据调试结果，优化循迹算法和电机控制程序。

单片机技术应用实训装置在现代电子技术领域，单片机作为嵌入式系统的核心部件，广泛应用于各类智能控制系统中。

单片机技术应用实训装置作为一种重要的教学工具，对于培养电子工程师和技术人员具有至关重要的作用。

本文将对单片机技术应用实训装置的设计理念、关键技术、应用实例以及未来发展方向进行详细探讨。

一、单片机技术应用实训装置的设计理念系统性与完整性：实训装置应涵盖单片机系统的基本组成部分，如中央处理器、内存、输入输出接口等，提供一个系统化的实验环境，使学生能够全面理解单片机的工作原理。

实用性与操作性：装置的设计应注重实用性和操作性，确保学生在进行实验时能够通过实际操作加深对理论知识的理解。

例如，设计应考虑到简洁明了的实验操作步骤和详细的实验指导手册。

模块化与扩展性：设计应充分考虑模块化和扩展性，便于在实验中进行不同功能的扩展和升级。

例如，通过设计可插拔的扩展模块，学生可以在同一平台上完成多种不同的实验项目。

安全性与可靠性：实验装置的安全性和可靠性是设计的重要考虑因素。

应采取必要的保护措施，防止因操作不当引发的安全问题，并确保设备在长时间使用中的稳定性。

二、单片机技术应用实训装置的关键技术单片机芯片的选择与应用：选择合适的单片机芯片是设计实训装置的基础。

常用的单片机芯片如51系列、AVR系列和STM32系列，各具特点。

选择时需要综合考虑芯片的性能、功能需求以及教学目标。

硬件电路设计：硬件电路设计是单片机实训装置的核心。

设计过程中需合理布局电路板上的各个组件，确保信号传输的稳定性和电路的可靠性。

硬件电路设计还包括对各种外部接口的配置，如GPIO接口、USART接口、ADC/DAC接口等。

软件开发与调试：软件开发是单片机技术应用的重要环节。

实训装置通常配备了专用的开发环境和编程工具，学生可以通过编写程序来控制硬件设备，进行各种实验任务。

软件调试技术包括代码编写、编译、和调试等过程。

实验项目的设计与实现：设计有效的实验项目是实训装置成功的关键。

单片机综合实训教案一、教学目标1. 了解单片机的基本概念、结构和原理。

2. 掌握单片机的编程方法和应用技巧。

3. 能够独立完成单片机系统的设计和调试。

二、教学内容1. 单片机概述单片机的定义和发展历程单片机的结构和组成部分2. 单片机编程基础单片机的指令系统编程语言和开发工具程序结构和编程规范3. 单片机应用系统设计系统需求分析硬件选型和电路设计软件设计和编程4. 单片机系统调试与优化调试方法和工具常见问题和解决方案系统性能优化技巧5. 单片机应用案例解析温度控制器设计智能家居系统设计控制系统设计三、教学方法1. 讲授法：讲解单片机的基本概念、原理和编程方法。

2. 实践法：动手操作单片机开发板，进行编程和系统设计。

3. 案例分析法：分析实际应用案例，理解单片机的应用场景。

4. 讨论法：分组讨论，解决实际问题和难点。

四、教学资源1. 教材：单片机原理与应用2. 实验设备：单片机开发板、编程器、调试器等3. 软件工具：Keil、MPLAB等编程软件4. 在线资源：相关教程、案例和答疑论坛五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、提问和讨论情况。

2. 实验报告：评估学生的实践操作能力和编程水平。

3. 课程设计：评价学生的系统设计和调试能力。

4. 期末考试：测试学生对单片机知识的掌握程度。

六、教学安排1. 课时：共计32课时，其中理论讲授16课时，实验操作16课时。

2. 教学计划：第1-4课时：单片机概述及结构原理第5-8课时：单片机编程基础第9-12课时：单片机应用系统设计第13-16课时：单片机系统调试与优化第17-20课时：单片机应用案例解析第21-24课时：实践操作与实验第25-28课时：课程设计第29-32课时：期末复习与考试七、教学重点与难点1. 教学重点：单片机的基本概念、结构和原理。

单片机的编程方法和应用技巧。

单片机系统的设计、调试与优化。

2. 教学难点：单片机指令系统的理解与应用。

硬件电路设计与故障排除。

实验三熟悉XK-TB-CAN型汽车can-bus系统实训台及CAN-BUS数据总线结构及工作原理一、实验目的掌握XK-TB-CAN型汽车can-bus系统实训台的工作原理及CAN-BUS数据总线结构及原理。

二、实验设备XK-TB-CAN型汽车can-bus系统实训台三、XK-TB-CAN型汽车can-bus系统实训台的简介1．系统组成XK-TB-CAN型汽车can-bus系统实训台采用大众帕萨特汽车CAN总线系统，主要由舒适性控制电脑、左前门控制单元、右前门控制单元、左后门控制单元、右后门控制单元、各门锁及开关、仪表、点火钥匙、线路图、舒适系统元件及信号采集和测量看板组成。

如图1所示。

图1XK-TB-CAN型汽车can-bus系统实训台2．功能特点（1）充分展示CAN-BUS数据传输网络系统的组成结构和电路元件通过数据传输执行工作，清晰观察到各总成的机械结构。

（2）具有诊断连接功能，可通过汽车故障电脑诊断仪对整个动力系统和舒适系统的CAN数据传输网络及终端控制单元进行检测。

（3）通过组合仪表的网关控制连接，可把舒适系统数据网络连接，组成CAN网络系统。

（4）彩色喷绘原理图面板,并演示各开关及执行器的动态工作过程。

（5）无需蓄电池，用DC12V电源，减少充电的麻烦，电源有防短路功能。

（6）智能设置故障功能,可连接PC机使用设置故障。

（7）配置OBD-II标准诊断接口，能读取动态数据流、故障码等参数。

3．实训台正常运行模式（1）插上漏电保护电源插头，按下试验按钮，检查插头的安全性能。

（2）打开电源开关，电源开关指示灯应点亮，否则检查电源连接情况。

（3）打开点火开关，仪表指示灯亮，用手操纵控制开关按钮，闭锁器、玻璃升降器应动作正常，否则根据线路图1-9检查线路连接。

（4）每个闭锁器每个闭锁器都有一个监测点，用示波器和万用表检测总线的波形和电压。

（5）电脑解码功能，我们自带的5053软件根据使用手册安装到电脑上。

VDJ-IM03B PLC、单片机、驱动综合使用实训台1 产品概述“VDJ-IM03B PLC、单片机、驱动综合使用实训台”可以完成《可编程控制器》、《单片机》、《变频调速》等课程相关教学实训内容，为学生掌握相关知识提供了良好的平台。

系统由电源控制屏和可选功能模块等组成，集PLC、通信模块、变频器、触摸屏、步进驱动、伺服驱动、模拟对象于一体，能完成逻辑、模拟、过程、运动、通信、组态等控制实训教学，使学生在了解PLC、单片机、驱动设备的基础上提升系统使用的技能。

2产品特点（1）整个平台适应性强，实训和实验内容的深度和广度可根据教学需要灵活调整，普及和提高可根据教学的进程作有机地结合，满足不同层次实训和实验教学的要求，也可以利用功能单元配置的灵活性进行创新型实训和实验。

（2）PLC模拟控制模块除用PLC控制，还可用单片机模块控制，模拟工业实际中单片机的使用，拓展使用者对单片机的实用性认知。

（3）驱动使用部分除提供变频器模块，还可选配直流调速、步进驱动、伺服驱动等功能模块，为学生接触工业实际使用中常用器件提供了良好的平台。

（4）可提供上位机组态监控软件，为每个实训提供组态动画监控功能，在调试和程序运行过程中可以直观地看到实训现象并让学生进一步掌握通信和组态软件的知识。

（5）本装置除完成各单项技术实训和实验教学，还能选配相关模块组合成工业现场总线系统，使学生更全面的掌握控制技术成为可能。

3 性能参数（1）输入电源：三相五线制380V±10% 50Hz（2）输出电源：三相四线380V±10% 10A 50Hz●单相交流220V±10% 10A 50Hz●直流电源 +24V/2A●直流可调 0-15V，0-20mA（3）外型尺寸：●实训桌（长×宽×高）：1400mm×700mm×750mm●控制屏（长×宽×高）：880mm×330mm×560mm（5）重量：＜70Kg（6）工作条件：●环境温度：-10℃~+40℃●相对湿度：≤85%（25℃）4 产品组成西门子PLC主机模块（1）VKSIM53 S7-300主机模块提供西门子CPU314C-2DP主机，集成24DI/16DO、4AI/2AO、1PT100、PID、计数器、PWM 脉冲输出、频率测量、一轴定位功能，带DP接口，可进行PROFIBUS-DP通迅（2）VKSIM05 S7-200主机模块提供西门子CPU224XP AC/DC/RELAY主机，14DI/10DO，2AI/1AO（3）VKSIM04 S7-200主机模块提供西门子CPU226 AC/DC/RELAY主机，24DI/16DO（4）VKSIM29S7-200扩展模块提供西门子EM277 PROFIBUS-DP通信模块，和S7-200主机配用，可进行PROFIBUS-DP通迅4.1 三菱PLC主机模块（1）VKMIT05三菱主机模块提供三菱FX2N-48MT主机，24DI/24DO（2）VKMIT13三菱主机模块提供三菱FX2N-32MR主机，16DI/16DO；FXON-3A模拟量模块，2AI/1AO；FX2N-485-BD通信模块4.2 触摸屏模块（1）VKHMI01西门子触摸屏模块提供西门子K-TP178 micro触摸屏，5.7英寸，STN液晶显示，蓝色模式，分辨率320×240（2）VKHMI02西门子触摸屏模块提供西门子TP177A触摸屏，5.7英寸，STN液晶显示，蓝色模式，分辨率320×2404.3 单片机模块VKMCU01I单片机模块提供16个按键开关、8个数码管，1个122×32液晶，ADC0809，DAC0832，8个LED，8个逻辑电平开关，1个直流电机，1个步进电机，1个蜂鸣器，1个压力传感器，1个串口，8路继电器。

单片机实训指导书一、实训目的单片机实训是一门重要的实践课程，旨在通过实际操作和项目实践，让学生深入了解单片机的工作原理、编程方法和应用开发。

通过本次实训，学生将能够掌握单片机系统的设计、调试和维护技能，提高解决实际问题的能力，为今后从事相关领域的工作打下坚实的基础。

二、实训设备1、计算机：用于编写和调试单片机程序。

2、单片机开发板：包含单片机芯片、外围电路和接口，如STC89C52 开发板。

3、编程器：用于将编写好的程序下载到单片机中。

4、示波器：用于观察电路中的信号波形。

5、万用表：用于测量电路中的电压、电流等参数。

三、实训要求1、学生应提前预习相关的理论知识，熟悉单片机的基本结构和编程方法。

2、实训过程中，要严格遵守实验室的规章制度，注意安全，爱护实验设备。

3、认真完成每个实训项目，按时提交实训报告。

4、培养团队合作精神，积极参与小组讨论和项目开发。

四、实训内容（一）单片机基础知识1、了解单片机的发展历程、应用领域和特点。

2、熟悉单片机的内部结构，包括中央处理器（CPU）、存储器（ROM、RAM）、输入输出端口（I/O 口）、定时器/计数器、中断系统等。

3、掌握单片机的指令系统和编程方法，能够使用汇编语言或 C 语言进行简单的程序编写。

（二）单片机开发环境搭建1、安装单片机编程软件，如 Keil C51。

2、学习编程软件的使用方法，包括创建工程、编写代码、编译调试等。

3、安装并使用下载软件，将编写好的程序下载到单片机开发板中。

（三）单片机 I/O 口控制实验1、学习单片机 I/O 口的工作原理和控制方法。

2、编写程序实现对单个 I/O 口的输出控制，如点亮 LED 灯。

3、实现对多个 I/O 口的组合控制，如流水灯效果。

（四）定时器/计数器实验1、了解单片机定时器/计数器的工作原理和计数模式。

2、利用定时器/计数器实现定时功能，如控制LED 灯闪烁的频率。

3、实现计数器功能，如对外部脉冲进行计数。

汽车检测与维修专业实验室仪器设备采购清单技术参数1、桑塔纳2000GSI时代超人发动机实训台（一）结构构成全新桑塔纳2000GSI AJR发动机总成、原车发动机操纵电脑、组合仪表、防盗电脑、发动机起动运行所有有关的原车附件、故障设置与排除系统、原车电路原理图板及检测端子、60AH大容量蓄电池、大容量不锈钢油箱、发动机加速机构、操纵面板柜、可移动台架、台架电源总开关、OBD诊断座、散热系统、任务驱动教学模式的实训指导书及台架操作说明书。

各传感器及执行器安装数字显示表、台架安装燃油压力表与真空表、带锁止万向的脚轮、不锈钢护手、台架高温及转动等部位加装防护装置。

（二）功能特点1．发动机运转正常。

2．故障模拟系统可模拟实际运行工况，设置多种实车发动机常见故障。

具体内容详见故障模拟设置装置说明。

3．电压表实时显示传感器与执行器的变化，喷油器脉冲等各执行元器件用LED 灯显示工作状态。

4．指针式油压表指示燃油压力值；指针式真空表指示真空压力值。

5．配备原车OBD诊断座，可使用电脑诊断仪对发动机电控系统读取故障码与数据流等。

6．防盗及节气门体匹配操作，对比防盗工况与正常工况。

7．实训台面板上绘有彩色喷绘电路图，喷绘图加装有机玻璃保护，学员可直观参照电路图与发动机实物，认识与分析操纵系统的工作原理。

8．实训台面板上安装有检测端子，可直接在面板上检测各传感器、执行器、发动机操纵单元管脚的电信号，如电阻、电压、电流、频率、波形信号等。

9．实训台加装电源总开关、水箱防护罩、飞轮及其他转动部位防护罩等安全保护装置。

10.实训台底座部分使用钢性结构焊接，面板柜冲压成形，面板柜与底座可分离，台架表面使用烤漆工艺，带万向自锁脚轮装置。

（三）智能故障模拟与考核装置产品简介该系统是一种多功能的智能化、灵活化、简易化考核系统，增加设备的有用性，提升学生灵活解决实际问题的能力。

产品介绍操纵器由操作单元、故障单元两部分构成。

1、操作单元操作单元(带操纵盒)操作单元提供电路板（与显示屏一体）、键盘，用户直接嵌入到工作台面板上即可。

单片机实训室建设方案引言单片机实训室是计算机科学与技术专业中非常重要的实践教学环境，它为学生提供了实践运用单片机进行开发和调试的机会。

合理的实训室建设方案可以促进学生的学习兴趣和实践能力的培养。

本文将介绍一个基于Markdown文本格式的单片机实训室建设方案。

设备需求为了建设一个合适的单片机实训室，需要以下基本设备：1.单片机开发板：每个学生需要一块单片机开发板，推荐使用常见的ARM Cortex-M系列的开发板，如ST的STM32系列开发板。

2.调试工具：学生需要有合适的调试工具，例如JTAG、SWD等，方便他们进行程序的下载和调试。

3.示波器：为了更好地观察和分析单片机的信号波形，实训室需要配备多个示波器设备。

4.实验箱：为了方便学生进行外围电路的实验和调试，实训室需要提供多个实验箱，并配备各种电子元件和传感器。

实验室布局实验室的布局是保障实训教学质量的重要环节，一个合理的布局可以提高学生的学习效果和实践能力，同时还要有足够的安全保障。

以下是一个建议的实验室布局方案：1.实验台：每个实验台上安装一块单片机开发板，以及调试工具和示波器等。

实验台之间的距离应适中，方便学生之间的交流和合作。

2.实验箱区：在实验室中设置一个实验箱区，为学生提供进行外围电路实验和调试的空间。

学生可以在这里快速搭建各种实验电路，并使用单片机进行控制和调试。

3.讲台：在实验室的前方设置一个讲台，用于实训教师进行知识讲解和实验演示。

讲台的高度和位置应适合学生的观看和听讲。

4.观察区：在实验室的一角设置一个观察区，放置示波器等设备，供学生观察和分析单片机的信号波形。

实验项目单片机实训室的实验项目是实训教学的核心内容，通过不同的实验项目可以让学生掌握单片机的各种应用场景和技术要点。

以下是一些常见的实验项目：1.LED实验：通过驱动LED灯的亮灭，学生可以掌握单片机的IO口配置和控制。

2.按键实验：通过检测和判断按键状态，学生可以掌握单片机的外部中断和按键扫描技术。

JGL-1200型单片机控制功能实训考核装置北京京工科业出品：010^87966065一、产品概述：单片扒应用实训考核装宣是根据中等职业学校《单片机及其应用》的教学内容和要求，按照职业岗位的工作内容研发的实训考核设备。

适合中职学校资源与环墳、能源、土木工程、交通运输、制造、信息技术类相关专业的单片机课程的教学。

环境、能源、土木工程、交通运输、制造、信息技术类相关专业的单片机课程的教学。

单片机控制功能实训考核装置采用铝木台式结构。

实训台的抽屉柜用于存放实训模块，抽屉柜与台面之间布置实训模块安装支架，最上一层是工作台台面。

用于技能竞赛时在台面上放置设备安装底板，在底板上安装试题拟定的单片机控制装置需要的模块，连接控制电路，编写的控制程序输入单片机后，按下运行指令开关，单片机控制装置就按程序运行。

放置在单片机实训室中，这就是一张实训台。

当讲解理论或实训项目中的相关知识时，可以当做课桌；当需要进行实际操作时，将台面打开，就露出放置在安装支架上的模块，在需要的实训模块间按实训要求连接电路，编写控制程序，就可以按照设计的实训项目进行单片机技术的教学。

采用模块化，开放式设计。

各个模即可做基础实验，又可组合起来做实训实验及课程设计。

模块之间联接灵活，加深对单片机硬件电路设计原理的理解，能够完成I/O实训，A/D实训，D/A实训，LED'LCD点阵模块实验，电机控制等。

更设有国内单片机教学设备空缺的机电一体化设备：智能物料搬运装置。

该设备从气动，电动及单片机控制电气电路、软件设计等多方面着手培养学生动手动脑能力；教学与实践相结合使学生毕业后能很快利用单片机知识设计制造出常用的工控自动化设备，成为企业有用之才。

专为高职中职课程设计、毕业设计和单片机竞赛的开发平台，体现了灵活性、开放、创新、综合、跨领域、跨专业的设计理念。

能够满足高职中职院校电子工程专业等不同层次的基础实训教学，课程设计，毕业设计，课题设计，符合学生的从基础到高级，从理论到实践的学习认知曲线。

第一包铁道车辆PLC实训设备一：采购内容及数量：二、采购项目技术要求：（一）采购清单（二）技术要求及其他第二包铁道信号自动控制实训设备（一）采购要求Ⅰ、总体要求本项目为自动控制基础实训系统。

系统应采用安全、可靠、先进、成熟、经济、适用的技术和装备。

本实训室信号系统主要由电工、电子、微机原理及接口技术等教学实训设备构成，主要用于铁道信号自动控制专业及相关专业电工电子、单片机及接口技术、通信基础等自动控制基础实训。

投标人应完成本自动控制基础实训系统的设计、设备采购和安装施工及开通。

本次自动控制基础实训系统项目内容主要包括：1、项目设计：要求中标单位对项目进行详细设计，提供施工图纸和项目竣工图纸。

2、电工、电子实训子系统通用电工、电子二合一实验室成套设备及配套仪器仪表。

3、单片机及接口技术和通信实训子系统单片机及接口技术综合实验室成套设备和通信原理实验台。

Ⅱ、项目清单（三）技术要求及其他27．接线座4只：E单元交流、直流输出口三、实验台主要技术指标要求：1、输入工作电源：三相四线2、输出电源及信号A单元：三相四线B单元：交流3、6、9、12、15、18、24VC单元：▲(1)智能数控恒压源：应配有两路，该电源采用高速度的微电脑控制，配有三位半数显表头指示,电压调整旋钮采用先进的编码器开关调整，最小输出电压为0.00V，最大输出电压为32.0V，调整过程中小数点位置自动切换，有快进功能。

恒压源配有全数字显示电路，并具有U/I切换功能，精度0.5%。

输出电流为1A。

可以轻松实现0-±32V输出或0-64V输出。

该恒压源具有全方位的保护功能，如过流、过压、过载、短路等多重保护，并带有声光报警。

▲(2)智能数控恒流源：应配有1路，电源采用高速度的微电脑控制，配有三位半数显表头指示,电流调整旋钮采用先进的编码器开关调整，最小输出电流为0.00mA，最大输出电流为200mA，调整过程中小数点位置自动切换，有快进功能。

单片机实训室建设方案1. 概述单片机实训室是培养学生单片机应用开发技能的重要场所。

本文档旨在提供一个详细的单片机实训室建设方案，包括硬件设备、软件工具以及教学资源等方面的要求。

2. 硬件设备2.1 实训室基本设备•学生用电脑：每个学生配备一台配置较高的电脑，硬件要求包括CPU、内存、硬盘等，以满足单片机开发环境的需求。

•实验台：每个实验台上设置一个电源插座、一个示波器以及一个函数发生器，方便学生进行实验和调试。

•单片机开发板：每个实验台配备一块单片机开发板，建议选用常见的单片机开发板，如STC89C52、Arduino等，以便学生进行实验和项目开发。

2.2 实验器材•探头和电缆：提供适配单片机开发板的探头和电缆，方便学生进行实验连接和调试。

•传感器和执行器：提供常用的传感器和执行器，如温湿度传感器、光敏传感器、LED灯、蜂鸣器等，以便学生进行各类传感器和执行器的实验。

•电子元件：提供常用的电子元件，如电阻、电容、电感等，以便学生进行电路设计和实验。

3. 软件工具•单片机开发环境：提供学生使用的单片机开发环境，如Keil、IAR等，使学生能够编写、调试和下载程序到单片机开发板。

•模拟仿真工具：提供单片机仿真工具，如Proteus，使学生能够在不连接实际硬件的情况下进行程序的仿真。

•调试工具：提供常用的单片机调试工具，如串口调试助手等，方便学生进行调试和查看程序输出。

4. 教学资源•实验指导书：编写详细的实验指导书，包括实验的目的、原理、步骤和实验报告要求等，使学生能够按照指导书顺利完成实验。

•教学视频：录制教学视频，将实验步骤和调试过程进行演示和讲解，方便学生理解和掌握实验内容。

•实验案例：提供一系列实验案例，包括简单的LED闪烁、数码管显示、温湿度监测等，以及复杂的电机控制、无线通信等，供学生进行实验和项目开发。

5. 实训室管理5.1 实训室布局根据实训室大小和学生人数确定实训室的布局，合理划分出学生座位区、实验台区和讲解区等。

配置一览表电子工艺实训台功能要求：该装置是结合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业院校的教学和实验实训要求研制和开发的产品，适合职业院校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修、电子与信息技术、电子技术应用等专业《电工基础》、《电路基础》《电路》《电子技术基础》《电子电路基础》和《电子电路》等课程和非电类专业的《电工与电子技术》中模拟与数字电路模块的数学与实验实训，要求中标后三个工作日内提供完整的样品，样品审查后方签订合同。

*配套教材：必须提供与设备配套正规出版社出版教材2种。

投标时提供教材样本。

*提供竞赛试题库。

必须提供全国的竞赛试题（含竞赛套件）不少于4套，要求与设备配套，投标时提供试题及套件，试题可在设备上完成。

设备结构：实训台大体构成上分：铝合金框架、电源台、透明电子实验元件盒、仪器组。

设备需与电工电子全国职业技能大赛所使用设备完全一致。

设备功能应完全覆盖完全覆盖近几年电工电子全国职业技能大赛机电一体化项目所要求（*以可完成近三年教育部全国技能竞赛试题为标准，同时还应有标书要求的教学功能）。

投标产品的台架材质、结构、布局、电子元件盒、仪器等需完全满足标书所描述。

台架：台架主结构为高强度铝型材，型材截面不小于80*40mm，台架顶部设计有照明灯具，中部框架上面可以放挂板模块（标准挂板模块），可随意扩展，完成多门多种实验，底部左右配置2个活动柜，方便存放所需工具和实验元件盒。

实训台桌面采用高绝缘、高强度、耐高温的高密度板。

电源台：双工位结构，由两路相互独立、对称的实验电源和仪表组组成，可同时满足2人在同一实验台上完成不同的实验内容方便实训考核，装置采用单相电源供电，并配有带漏电保护的空气开关，熔断器以确保使用安全。

实验电源每路配置：一组可调的直流电源0~24V/2A，并带有过载、短路软保护功能，软保护的值还可进行调节；一组3~24V交流电源，七档可调；一组±5V、±12V开关稳压直流电源；一只精密数字电压表（DC 30V），一只精密数字电流表（DC 2000mA）；以及6路单相电源插座，可以方便设备、仪表的扩展时使用。