13计维 胡金韬---团员民主教育评议细则

XXX学校2011/2012学年第二学期团员教育评议工作计划团员教育评议工作是对团员进行团员意识教育和民主评议团员的一项重要工作。

（一）团员教育评议工作的意义教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。

同时严肃团的纪律，对于极少数的不合格团员作出必要的组织处理。

开展团员教育评议工作是党的要求和经济建设的需要，作为党的助手和后备军，共青团组织必须团结带领广大团员青年真正成为经济建设的突击力量和维护社会安定团结的稳定力量。

第二，开展团员教育评议工作，是团员队伍自身建设的迫切需要。

目前，团员队伍的主流是好的，无愧于党的有力助手和可靠的后备军的光荣称号。

但是也必须清楚地看到，有的团员纪律和法律素质不高。

这些问题的存在在一定程度上影响了共青团组织的社会形象和声誉，也充分说明加强团员教育是摆在团的各级组织面前的一项任务。

第三，开展团员教育评议工作，我们必须充分认识加强团员教育，提高团员素质的重要意义。

扎扎实实开展团员教育评议工作，明确和坚持中国共青团改革和发展的正确方向。

（二）团员教育评议工作的原则团员教育评议工作的方针是：热情爱护、严格要求。

在贯彻这一方针的同时，必须把握好原则：一是既要坚持正面教育为主，又要开展批评与自我批评。

在教育评议工作中要坚持向广大团员进行坚持四项基本原则，坚持改革开放的学习和宣传，同时要正视团员队伍在思想素质方面的问题，有针对性的开展批评与自我批评，帮助团员明辩是非，找出差距，提高认识。

二是既要大力表彰先进，又要严格执行团纪。

要评出先进，评出方向。

同时要严格执行团纪，对触犯团纪的团员做出必要的组织处理。

（三）团员教育评议工作的程序第一阶段，学习教育。

首先把各支部书记集中起来，共同学习有关于团员教育评议有关内容，再由支部书记在组织生活中给支部团员传达相关的内容。

第二阶段，个人小结。

每个团员在组织生活之前，对自己一年来的思想、工作、学习等方面情况进行书面总结、找出不足，明确努力方向。

郑州大学公‎共管理学院‎团员教育评‎议实施标准‎为进一步加‎强团员意识‎教育，激励他们在‎学习、生活、工作中发挥‎模范带头作‎用，使广大团员‎青年素质发‎展能适应社‎会发展的需‎要。

同时，为了严肃团‎的纪律，对极少数不‎合格团员做‎出必要的组‎织处理，我院团委根‎据《中国共产主‎义青年团章‎程》的有关规定‎及《关于认真组‎织开展我校‎团员教育评‎议活动的通‎知》（【2010】校青字32‎号）精神，按照我院共‎青团工作的‎整体部署，院团委决定‎在全院范围‎内开展20‎10-2011学‎年团员教育‎评议活动，评议的时间‎段为201‎0年9月份‎至2011‎年4月中旬‎，评议的对象‎为我院在读‎的全体本科‎生和研究生‎团员（党员、预备党员也‎包括在内），具体评议标‎准如下：1．我院团员教‎育评议实施‎标准共包括‎七项内容，分别是团员‎意识教育基‎本要求、思想品德教‎育、文化素养提‎高、意志品质培‎养、团队精神培‎养、社会实践、专业技能培‎养，满分为10‎0分。

按照团员所‎得的总分情‎况，将团员分为‎四个等级，分别为：优秀（86—100）、合格（70—85）、基本合格（60-69）、不合格（0—59）。

其中，具有学期成‎绩不及格在‎四门次（含四门次）以上（评议时团员‎的学习成绩‎以之前一学‎期期末考试‎成绩为准）或不缴纳团‎费、不参加团的‎活动、不接受组织‎分配的工作‎或违反校纪‎校规，受严重警告‎纪律处分等‎三项行为中‎任何一项行‎为的，必须被评定‎为不合格团‎员，得分最多不‎能超过59‎。

2．团员意识教‎育基本要求‎（10%）举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日注：此项基本为‎集体活动，可酌情给满‎分。

3．思想品德教‎育方面（15%）团员积极参‎加主题团日‎活动、主题班会、劳动教育、政治理论讲‎座（是否缺席，以班级组织‎委员或班长‎考核记录为‎准）的，每次加2分‎，最多累加至‎10分；另外，正式党员或‎预备党员本‎项加10分‎，入党积极分‎子加5分；积极参加“三个代表”理论学习小‎组学习（指类似的社‎团或学生组‎织）的加5分。

团委团员民主评议工作方案团委团员民主评议工作方案一.活动目的为贯彻落实上级团委关于开展增强共青团意识主题教育活动的精神，校团委结合团员意识教育活动，在广大团员中开展民主教育评议，帮助广大团员寻找不足，使团员在团组织的帮助下尽快成长，以增强团组织的凝聚力和战斗力。

三.活动对象全院团员学员,校团员青年教师四.活动时间年月五.活动步骤第一步;个人自评要求：填写民主教育评议表格，其中个人自我总结填写在附页中。

团员对照《团章》和学校团员意识教育活动的要求，进行个人思想总结并做出自我评价。

在总结成绩的同时，要通过自身思考，征求不少于两个团员的意见，找出自身的不足之处，并提出改进的措施。

总结内容包括4个方面：在学习或工作方面取得的成绩在思想，学习和工作方面存在的问题与不足下一步努力的方向与目标对学校团组织提出的意见和建议第二步：组内相互评议要求：学生以团员意识活动小组为单位，召开民主评议会议。

先由团员宣读自己的小结，再有其他团员做出民主评价，肯定其成绩，指出不足。

评议时，应由小组长带头宣读自己的思想总结，率先接受其他团员的评议。

由小组长完成民主生活会记录以及团员民主评议记录。

第三步：团组织综合评议团支部根据团员思想总结和评议情况，对团员作出综合评价。

评分为四个等级; 优秀团员在各方面表现突出，能起到先锋更模范作用。

按照比例，初二初三年级各一名，高三年级每个团支部两名。

教工团支部一名。

合格团员基本达到各方面要求能体现团员的先锋模范作用。

经帮助能够合格的团员各有较大差距的，经教育评议有决心改正缺点的不合格团员丧志共产主义信念，有严重违法乱纪行为的。

转载请保留六.活动要求1.各团支部要认真，全面做好本次民主评议的总结工作，并在评议结束将团支部的民主教育评级登记表上交校团委存档，资料将作为团支部考核评优的依据。

将各支部评出的优秀团员须经讨论，填写优秀团员表报上级团组织批准，并会同同级党组织进行表彰。

附送：团委学期工作总结团委学期工作总结外国语学院团委在校团委及学院党委的指导下，深入贯彻团的思想，以紧密开展学校各项活动为工作中心，深入学习实践科学发展观，落实我院团委工作建设重点。

2014年团员民主教育评议活动实施方案为进一步加强团员队伍建设，提高团员素质，增强团员意识，根据院团委本学期工作计划，开展团员民主教育评议活动，实施方案如下：本次教育评议活动分为学习实践、团员评议、团员注册和活动总结四个环节进行。

一、学习实践环节（3月——4月13日）全院各级团组织要在广大团员青年中扎实开展理论学习和形势政策学习，以基层团支部、团总支为单位，继续以“我的中国梦” 为主题，结合“青年志愿者活动月”、“五四评优评先”等活动，按照本系特点开展有针对性的实践活动，将理论学习和实践活动相结合，进一步坚定广大团员青年的理想信念，明确当代青年的历史责任。

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学习实践阶段主要有以下内容：1、进一步学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。

2、学习贯彻党的十八届三中全会和共青团十七届二中全会精神。

3、学习团章；学习团情知识，增强团员意识。

认真讨论新形势下基层团组织的组织形式，创新开展基层共青团组织活动。

聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。

4、学习“两会”期间中共中央国务院重要文件。

各团支部要运用读书读报、报告座谈、竞赛研讨、主题团会（日）、社会实践、参观考察等多种活动方式，广泛开展学习实践教育活动。

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二、团员民主评议环节（4月14日——4月21日）本环节要求各基层团支部召开支部生活会，组织引导团员积极参与民主评议活动，积极开展创先争优活动，积极开展批评与自我批评，增强团员意识，增强团组织活力。

各基层团支部要按照团员六项素质要求，对我院每个团员自2013年团员评议一年来的综合表现做出评议，按照评议等级基本要求进行评议，评议结果经综合评议之后填入《团员教育评议登记表》并报各系团委存档。

（一）评议等级和基本要求1、优秀团员（30%左右）A、严格遵守团章，思想进步，政治素质较强B、学习认真刻苦，学习成绩优良，班级名次在全班的前50%C、热爱团的组织，积极参加团的活动，按时缴纳团费D、积极参加社会实践活动，能积极发挥带头作用E、严格遵守校规校纪，能起到模范带头作用2、合格团员（55%左右）A、按照团章要求，具备共青团员的基本意识B、学习认真刻苦，成绩较好，无不及格现象C、履行团员的基本义务，遵守团的纪律，较积极参加团的活动，按时缴纳团费D、能较积极参加校内外实践活动E、遵守校规校纪，未受任何纪律处分3、基本合格团员（10%左右）A、团员意识不强B、学习不够认真，成绩落后C、集体观念淡薄，不积极参加团支部活动，缺乏组织纪律观念D、基本遵守校规校纪4、不合格团员（有下列情形之一者即为不合格团员）（5%左右）A、丧失理想信念，不具备团员意识B、学习差，学期成绩不及格在三门次（含三门次）以上C、连续六个月不缴纳团费，不参加团的活动，不接受组织分配的工作D、违反校纪校规，受严重警告纪律处分以上（二）评议程序民主评议按上交思想总结、团支部评议和团支部委员会评议三个环节实施。

团员教育评议制度团员教育评议，即团员意识教育、民主评议团员是新时期加强团员教育的重要形式，是提高团员素质，增强团的战斗力的积极措施。

开展团员意识教育，主要是通过组织团员学习文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员；对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，向先进学习，明确前进的目标。

教育评议的根本目的，是为了提高团员的只能政治素质和思想素质，进一步极力广大团员在社会主义建设的各项工作中发挥模范作用。

同时，严肃团的纪律，对于极少数不合格团员作出必要的组织处理。

教育评议以团支部为单位有步骤地开展，时间要相对集中，每年第四季度进行，方法简便易行，注重实效，以制度形式确定下来，大体可按以下步骤进行：第一阶段是学习教育，增强意识。

要有针对性地开展社会主义、坚持四项基本原则、艰苦奋斗、国情形势和团的基本知识教育，增强团员光荣感和责任感，明确做一名合格共青团员的要求。

第二阶段是个人总结，民主评议。

要对照团章规定的团员标准进行个人总结，召开支部团员大会或团小组会进行评议，充分肯定成绩，开展积极的批评与自我批评。

团支部要根据团员个人总结、平日表现、支部大会（或小组会）的评议意见，对每个团员作出综合评价（分为四种：优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员）。

第三阶段是团籍注册，组织处理。

对优秀团员、合格团员办理年度团籍注册；对经过帮助能够合格的团员暂缓注册三至六个月，待他们克服缺点，改正错误，取得进步后，再为其办理团籍注册手续；对不合格的团员，一般应予除名，其中，犯有严重错误的，要依据团章的有关规定给予团纪处分。

给予团纪处分，要严格掌握政策，按正常的组织程序进行。

第四阶段是表彰先进，总结检查。

团支部要积极向上级团委推荐本支部的优秀团员，宣传他们的先进事迹。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------团员民主评议细则为加强团员意识教育,提高团员素质,增强团的战斗力,加深广大团员青年对党的基本路线的理解,坚定社会主义信念,坚定对共产党的信任,坚定对改革开放的信心,树立正确的社会主义荣辱观;同时使我校团员青年统一思想,凝聚力量,振奋精神,鼓舞士气,做好在校青年的德育教育及文明养成教育,制定本实施细则. 一,团员民主评议等级:优秀团员,合格团员,经帮助能够合格团员,不合格团员.(一)优秀团员1.在思想方面积极进取,切实履行团员义务,模范遵守学校第一条根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)文件精神,”高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习”.为了进一步加强对参加顶岗实习学生的管理,确保学生在顶岗实习期间遵纪守法,文明安全,圆满完成教学任务,特制定本规定.第二条顶岗实习是指学生在完成了教学计划规定的全部专业知识学习和专项实践训练,并原则上完成了毕业设计或毕业综合训练之后,到企业等用人单位的实际工作岗位进行的现场实习;是教学计划中的必修环节;是工学结合的一种重要形式.顶岗实习从三年一期开始安1 / 10排,因特殊情况可以安排在其他时间进行,原则上要保证学生在校期间有半年以上在企业顶岗实习的时间.第三条顶岗实习前必须按教学计划完成全部理论课程和实践课程的修读并考核合格,且须按照学校规定交清学费.除因学校特殊安排外,任何人不得在课程考核结束前提前顶岗实习.学生因自主联系实习单位要求顶岗实习的,学生须提供单位接受证明(说明实习岗位,薪酬,实习时间,实习单位人事部门联系电话等)以及学生家长签署的同意实习的书面意见,经系部和招就处查实确认后可以顶岗实习.顶岗实习学生有重修科目的以自修方式重修,返校参加重修考试合格才能具备毕业资格.第七条顶岗实习必须保证实习质量,保证实习时间和效果,保证师生实习安全.实习前学生必须签订统一制定的实习协议书(一式三份),实习单位,学生各执一份,一份交系部统一保存,同时应统一办理师生人身意外保险.第八条同一实习单位,有三人及以上实习学生的应成立实习小组,设实习小组长,由热心社会工作,具有一定组织管理能力,表现优秀的学生担任,对实习学生进行严格考勤.学生请假首先须经实习指导老师同意,实习单位批准.第九条学生实习期间遇到问题或发生重大事件,由实习小组长(或本人)及时向实习指导老师报告,由系与实习单位协商解决.实习学生不得直接与实习单位发生冲突,若无理取闹,给学校声誉造成不良影响,学校将按《学生管理规定》和《学生违纪处分条例》给予纪律处---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 分.第十七条学生代表主要职责1,学生代表主要由班委和实习小组长组成.2,负责实习期间学生的自我管理,自我第十九条顶岗实习组织工作基本程序1,由招生就业处和系部落实实习单位,明确顶岗实习的岗位,目的,现场指导教师人选,系部必须安排专业教师或聘请企业具有中级以上技术职称人员担任现场指导.2,指导教师填写《顶岗实习任务书》,对顶岗实习的时间,任务,提交成果要求等做出明确的规定;《顶岗实习任务书》一式三份,学生,现场指导教师,系部各一份.3,学生按学保处有关规定办完离校手续后,携带《顶岗实习任务书》,《顶岗1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。

团员教育评议制度一、开展团员教育评议工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民主评议，提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用，同时严肃团纪，对极少数不合格团员作出必要的组织理。

二、开展团员意识教育，主要是通过组织学习有关文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。

三、对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。

四、教育评议活动的时间安排：每年第一季度。

五、教育评议活动的方法步骤（一）学习教育学习教育要以团员意识教育为中心内容，强化团员的先进意识和模范意识，学习的主要内容由团委根据当前的形势和上级团组织的要求安排。

同时，在学习教育的基础上，围绕学院的中心工作，开展富于思想性、教育性的实践活动。

（二）个人小结每名团员均需对自己一年来的思想、工作、学习、参加团内活动和履行团员义务等方面客观、实事求是的进行书面总结，找出自身不足，明确今后前进的方向，进行自我认识。

团员进行自我小结，具体内容应包括：1、能否认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，自觉在政治上、思想上和行动上同党中央保持一致；2、能否立足本职，努力工作，刻苦学习；3、能否以雷锋为榜样，发扬社会主义道德风尚，抵制不良思想的侵蚀，积极参加社会主义精神文明建设；4、能否遵守国家的法律、法令和学院的各项规章制度，敢于同各种不良行为作斗争；5、能否自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，在社会生活中发挥团员的模范作用。

（三）民主评议民主评议分两个阶段进行。

1、以团小组为单位组织进行评议。

由团员公开汇报一年来的思想、工作、学习等情况，小组其他成员根据被评议团员的总结内容中的五个方面及其一贯表现进行民主评议。

2023团员教育评议活动实施方案实施方案一、活动目标围绕团员的思想品德素质和能力素养，选拔出优秀的团员，并对所有团员进行全面评议，激发团员的主动性、积极性和创造性，提高团员的组织纪律性和团队合作能力，推动团员在思想政治和实际行动上更好地践行团的宗旨和要求。

二、活动时间活动将于2023年5月开始，分为以下几个阶段：1. 准备阶段（5月）- 确定活动目标和评议内容- 组织活动筹备小组，明确工作职责和分工- 制定活动宣传方案并进行宣传2. 自我评议阶段（5月-6月）- 将评议内容和要求进行公示，并分发自评表- 团员根据要求填写自评表，并在规定时间内提交- 自评表按照保密原则，由评议小组进行评分3. 集体评议阶段（6月）- 评议小组根据团员的自评表，邀请他们的团支部进行集体评议- 集体评议主要以小组讨论的方式进行，确保评议过程公正公平- 团支部代表根据评议结果填写评议表，并提交给评议小组4. 定级选拔阶段（7月）- 根据自评和集体评议的结果，评议小组将团员分为不同级别，选拔出优秀的团员- 择优选拔的标准主要包括政治思想表现、组织纪律性、团队合作能力等方面5. 结果公示阶段（7月）- 将选拔结果进行公示，并向公示对象发放评议结果通知书- 对选拔出的优秀团员进行表彰和奖励6. 活动总结阶段（8月）- 建立活动总结报告，对这次活动进行总结和评估- 确定有关改进工作的意见和建议三、活动组织1. 活动筹备小组活动筹备小组负责活动的组织和具体实施。

组长负责协调各个环节，确保按计划顺利进行。

其他成员负责宣传、评议工作、结果公示等具体任务。

2. 评议小组评议小组由相关人员组成，包括团组织负责人、辅导员、班主任等。

评议小组负责组织和管理活动的评议工作，保证评议的公正和准确。

3. 团支部团支部负责组织团员进行自评和集体评议工作，并根据评议结果填写相应的评议表。

团支部要积极引导团员对自己的思想品德和能力进行客观评价。

四、活动内容与考核评议内容主要包括以下几个方面：1. 政治思想评议团员在学校、班级和社会活动中的政治表现，包括对团的认同、理论学习情况、思想政治表现等。

团员教育评议活动实施方案一、活动目的与意义为了进一步提高团员的思想政治水平，加强团组织对团员思想动态的了解和引导，本次团员教育评议活动旨在通过评议的方式，促使团员关注自身发展和团队建设，增强彼此间的交流与合作，推动团组织的健康发展。

二、活动主题本次团员教育评议活动主题为“团员成长与团队建设”。

三、活动时间与地点活动时间：预计在X月X日上午9:00-11:00进行活动地点：团委活动室四、活动内容与形式1. 主题演讲：邀请团组织相关负责人或者优秀团干部，就团员成长和团队建设方面的经验进行主题演讲，鼓励团员们积极参与团队建设，促进自身成长。

2. 分组讨论：将团员分为若干小组，每组安排一名团员代表发表演讲，分享自己在团队中的成长经历以及对团队建设的思考和建议。

其他团员可对发言进行提问和评论。

3. 听众互动：对每个小组的发言进行点评和总结，并邀请其他团员和听众进行互动，提出自己的观点和建议，共同推动团队的成长。

4. 优秀团队展示：邀请一些团队在活动中进行展示，分享他们在团队建设和团队活动中的成功经验，给予其他团队成员积极向上的榜样。

5. 多媒体展示：利用多媒体设备展示团队活动中的精彩瞬间和成果，激发团员参与团队建设的热情。

6. 闭幕式：活动结束时举行闭幕式，对各团队的发言进行评选，并颁奖给最佳发言和最佳团队，以表彰他们在团队建设中的卓越贡献。

五、活动组织与配合1. 筹备小组：由团委组织成员组成，负责活动方案的制定、活动物资的准备、演讲嘉宾的邀请等工作。

2. 演讲嘉宾：团委邀请负责人或优秀团干部作为主题演讲嘉宾。

3. 团队展示：各团队自愿报名参与展示活动，并提供展示所需的相关资料。

4. 多媒体设备：团委负责提供活动所需的多媒体设备，并安排专人负责操作。

5. 活动宣传：通过团委官方微信公众号、团委网站等渠道进行活动宣传，引导团员积极报名参与。

六、活动宣传与报名活动宣传：通过团委官方微信公众号发布活动海报、活动主题和时间等信息，引导团员关注。

瓮江中学团总支部团员教育评议制度2009 09一、目的要求：1、通过学习教育、实践活动、民主评议、组织考评等形式，检查和评估每个团员在学习、工作、生活中的先锋模范作用的情况。

2、认识党的基本路线、方针和政策，坚持正确坚定的政治方向。

3、强化团员意识，提高团员素质，加强团的自身建设，增强团组织的凝聚力和战斗力。

4、树立先进典型，帮助后进团员转化。

5、加强学校德育工作，进一步开创学校共青团工作的新局面。

二、教育评议对象：全校的共青团员。

三、教育评议内容：㈠教育：1、无产阶级的政治教育：包括马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、坚持四项基本原则教育、爱国主义教育、形势教育、党的基本路线、方针、政策教育。

2、革命人生观和理想教育：包括世界观、人生观、价值观、荣辱观、幸福观、公私观、生死观以及共产主义和职业理想教育。

3、共产主义品德教育：包括集体主义教育、劳动教育、艰苦奋斗、助人为乐革命传统教育、社会公德教育和遵纪守法教育。

㈡评议：1、是否坚持共产主义信念，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，提高理论水平。

2、是否完成团组织交给的各项任务，按期缴纳团费，朝气蓬勃、敢想敢做、实事求是，维护国家和人民利益，维护大局，吃苦在前，助人为乐，敢于同各种错误和歪风邪气作斗争。

3、是否遵纪守法，维护社会公德，遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范，坚持组织原则。

4、是否努力工作，知难而进，勇于创新，多干实事，帮助青年，做青年的知心朋友。

5、是否勤奋学习，不断提高学习成绩和业务水平。

积极参加社会实践和校园文化建设活动，增强知识才干。

四、步聚方法：第一阶段：学习教育1、充分发挥中学生团校的作用，结合主题教育系列活动的开展，对团员青年进行各种教育。

2、学习教育采取系统教育、系列活动教育、主题教育相结合的办法，灌输和疏导、理论和实践、团内和团外教育相结合的原则，寓教于乐，让团员青年在活动中受到教育，在欢笑中得到启迪。

团员教育的评议活动通过教育评议活动，团员要以提高团员干部素质，增强团组织的凝聚力、战斗力，发挥好团组织和团员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新。

下面是小编整理团员教育的评议活动的范文，欢迎阅读!团员教育的评议活动篇一截止20xx年底，商务系统共有团组织37个(其中团委5家，总支1家，支部31家)，团员483人。

团员教育培训工作是团的建设的一项基础性工程，是团的xx大提出的重要战略任务。

商务系统认真贯彻落实中办发XX23号及委办XX97号文，积极推进团员教育培训“十百千万”工程，现总结如下：一、20xx年团员教育主要工作(一)深入开展创先争优活动，加强团员思想建设。

根据创先争优活动节点安排，我们深入开展普遍点评、公开承诺、推进窗口单位和服务行业“为民服务创先争优活动”、开展“深入基层大走访”、推动团务公开工作、开展群众评议活动。

活动注重结合思想政治建设，切实加强以人为本、执政为民、商务为民教育，提升团员素质，特别是增强团员的群众意识和“以人为本、执政为民”的服务意识，增强团员领导干部贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

引导和教育团员领导干部继承发扬团的优良传统和作风，维护团的政治纪律，不断增强团的宗旨意识和群众观点，把提高履行职责能力和增强服务群众能力统一起来。

(二)利用建团九十周年，广泛开展革命传统教育和爱国主义教育，提高团员团性。

结合建团90周年，注重加强社会主义核心价值观教育和革命传统教育，开展“重温团史.牢记宗旨”，组织系统团员干部观看《团史纪要通鉴》，学习团史简明读本和团史知识900题，举办系统团史知识竞赛，有6支代表队参加，还组队参加全市电视大奖赛复赛，利用网站、宣传栏、宣传画册等形式，宣传展示团的丰功伟绩。

局机关、供销社集团公司、经贸集团、中航技公司团委、中烟福建公司、厦茶公司、食品协会团支部组织团员干部赴井冈山、闽东参观新四军第六团北上抗日出发地和纪念碑，接受革命教育，组织参观“特区改革开放30周年成就展”。

团员民主评议考核条例第一篇：团员民主评议考核条例团员民主评议考核条例一“优秀团员”标准1.自觉认真地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的路线、方针、政策，政治学习积极主动，无缺席现象。

2.刻苦学习科学文化知识，成绩优良，综合测评在班级前五名。

3.认真学习团的知识，模范履行团员义务，按时主动缴纳团费，过好团组织生活，无缺勤。

4.积极参加学校组织的课外学术科技活动、社会实践活动、青年志愿行动，校园文化活动等各项活动，并在活动中起表率作用，能出色地完成团组织交给的各项任务。

5.认真参加团员评议和考核，深刻地开展批评和自我批评，模范遵守团的纪律和校规校纪，敢于制止不良行为，自觉与歪风邪气作斗争。

6.关心同学，乐于助人，城市正派，品德高尚，勤俭节约，热爱劳动，讲究卫生，宿舍卫生良以上。

说明：院级优秀团员比例为0.5％，系级优秀团员比例为5％，比例到系，不到班。

二、“合格团员”标准1.能按要求参加马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，拥护党的路线、方针、政策，政治学习从不无故缺席。

2.认真学好科学文化知识，学习努力，成绩合格。

3.履行团员义务，执行团的决议，按时交纳团费，团组织生活出勤表在80％以上。

4.能参加团的各项活动，努力完成团组织交给的任务。

5.参加团员评议和考核，能开展批评和自我批评，自觉遵守校纪和团的纪律，敢于改正缺点和错误。

6.团结友爱，助人为乐，诚实谦虚，热爱劳动，讲究卫生，宿舍卫生中以上。

三、有下列情况之一，经帮助有忏悔之意者，为经帮助能够合格团员1.无故不参与政治学习次数超过三次之一。

2.无故不参与团的组织生活次数超过三分之一。

3.连续三个月不交纳团费。

4.连续三个月不参与团的重要活动或不完成团组织分配的工作。

5.受院通报批评或警告处分。

6.因成绩问题达到留级标准。

7.其他违反《团章》规定较重的情况。

说明：经帮助能够合格团员的考察期为一年，如考察期满仍为改正或连续两次被评为经帮助能够合格团员者，作不合格团员处理。

做好团员民主评议工作方案做好团员民主评议工作方案怎么写呢，下面是店铺给大家带来的几篇做好团员民主评议工作方案范文，欢迎阅读。

做好团员民主评议工作方案一一.活动目的为贯彻落实上级团委关于开展增强共青团意识主题教育活动的精神，校团委结合团员意识教育活动，在广大团员中开展民主教育评议，帮助广大团员寻找不足，使团员在团组织的帮助下尽快成长，以增强团组织的凝聚力和战斗力。

三.活动对象全院团员学员,校团员青年教师四.活动时间年月五.活动步骤第一步;个人自评要求：填写民主教育评议表格，其中“个人自我总结”填写在附页中。

团员对照《团章》和学校团员意识教育活动的要求，进行个人思想总结并做出自我评价。

在总结成绩的同时，要通过自身思考，征求不少于两个团员的意见，找出自身的不足之处，并提出改进的措施。

总结内容包括4个方面：(1)在学习或工作方面取得的成绩(2)在思想，学习和工作方面存在的问题与不足(3)下一步努力的方向与目标(4)对学校团组织提出的意见和建议第二步：组内相互评议要求：学生以团员意识活动小组为单位，召开民主评议会议。

先由团员宣读自己的小结，再有其他团员做出民主评价，肯定其成绩，指出不足。

评议时，应由小组长带头宣读自己的思想总结，率先接受其他团员的评议。

由小组长完成民主生活会记录以及团员民主评议记录。

第三步：团组织综合评议(12月22日——12月24日) 团支部根据团员思想总结和评议情况，对团员作出综合评价。

评分为四个等级;“优秀团员”在各方面表现突出，能起到先锋更模范作用。

按照比例，初二初三年级各一名，高三年级每个团支部两名。

教工团支部一名。

“合格团员”基本达到各方面要求能体现团员的先锋模范作用。

“经帮助能够合格的团员”各有较大差距的，经教育评议有决心改正缺点的“不合格团员”丧志共产主义信念，有严重违法乱纪行为的。

六.活动要求1.各团支部要认真，全面做好本次民主评议的总结工作，并在评议结束将团支部的“民主教育评级登记表”上交校团委存档，资料将作为团支部考核评优的依据。

团员教育评议活动实施方案为进一步加强团员队伍组织建设，提高团员素质，强化团员意识，根据《团章》关于团组织工作的要求和院团委本学期工作计划安排，定于本学期开展“团员教育评议”活动，实施方案如下。

团员教育评议活动分为学习实践、团员评议、团员注册总结三个环节进行。

一、学习实践环节（3月02日——3月29日）以基层各团支部、团总支为单位，扎实开展理论学习和形势政策学习，在学习的基础上深入推进“我与祖国共奋进”和“增强团员意识”等主题活动，结合各系本学期主要工作，动员各基层团支部、团总支积极开展实践活动，突出思想引领和成才服务，将理论学习和实践活动相结合，进一步提高广大团员青年的综合素质，坚定广大团员青年的理想信念，增强基层团组织的工作活力和凝聚力。

二、评议环节（3月30日——4月5日）本阶段要求各团支部召开支部生活会，组织引导团员积极参与民主评议活动，积极开展批评与自我批评，增强团组织的内在活力。

团支部应按照下述评议程序，按照团员六项素质要求，对每个团员从XX年团员评议一年来的综合表现做出评议，评议结果经支部大会通过后填入《团员教育评议登记表》，报各系团委存档。

（一）评议等级和基本要求1、优秀团员（30%左右）a、严格遵守团章，政治上积极要求进步b、学习认真刻苦，学习成绩优良，班级名次在全班的前40%c、有较强的集体荣誉感，热爱团的组织，积极参加团的活动，按时缴纳团费d、积极参加社会实践活动，在思想、学习和工作方面积极发挥带头作用e、严格遵守校规校纪，能起到模范带头作用2、合格团员（55%左右）a、按照团章要求，具备共青团员的基本意识b、学习认真刻苦，成绩较好，无不及格现象c、履行团员的基本义务，遵守团的纪律，参加团的活动，按时缴纳团费d、遵守校规校纪，未受任何纪律处分3、基本合格团员（10%左右）a、团员意识不强b、学习不够认真，成绩落后c、集体观念淡薄，不积极参加团支部活动，缺乏组织纪律观念d、基本遵守校规校纪4、不合格团员（有下列情形之一者即为不合格团员）（5%左右）a、丧失理想信念，不具备团员意识b、学习差，学期成绩不及格在三门次以上c、连续六个月不缴纳团费，不参加团的活动，不接受组织分配的工作d、违反校纪校规，受严重警告纪律处分以上（二）评议程序民主评议按自评、互评、综评三个环节实施。