《现代公司管理》教案
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现代企业管理教案第一章:现代企业管理概述1.1 教学目标了解现代企业管理的定义和重要性掌握现代企业管理的基本原则和特点理解现代企业管理的发展趋势1.2 教学内容现代企业管理的概念和定义现代企业管理的重要性现代企业管理的基本原则和特点现代企业管理的发展趋势1.3 教学方法讲授法:讲解现代企业管理的概念和定义,引导学生理解其重要性讨论法:分组讨论现代企业管理的基本原则和特点,分享学习心得案例分析法:分析现代企业管理的发展趋势,结合实际案例进行讲解1.4 教学评估课堂问答:检查学生对现代企业管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中的表现和对现代企业管理特点的理解案例分析报告:评估学生对现代企业管理发展趋势的理解和分析能力第二章:企业组织与管理体制2.1 教学目标了解企业组织结构的基本类型和特点掌握企业管理体制的构成和运作原理分析企业组织与管理体制对企业管理的影响2.2 教学内容企业组织结构的基本类型和特点企业管理体制的构成和运作原理企业组织与管理体制对企业管理的影响2.3 教学方法讲授法:讲解企业组织结构的基本类型和特点,引导学生理解企业管理体制的构成案例分析法:分析企业组织与管理体制对企业管理的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论企业管理体制的运作原理,分享学习心得2.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业组织结构的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对企业管理体制的理解案例分析报告:评估学生对企业组织与管理体制对企业管理的影响的分析能力第三章:人力资源管理3.1 教学目标掌握人力资源管理的概念和重要性了解人力资源管理的基本流程和原则分析人力资源管理对企业发展的影响3.2 教学内容人力资源管理的概念和重要性人力资源管理的基本流程和原则人力资源管理对企业发展的影响3.3 教学方法讲授法:讲解人力资源管理的概念和重要性,引导学生理解其基本流程案例分析法:分析人力资源管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论人力资源管理的基本原则,分享学习心得3.4 教学评估课堂问答:检查学生对人力资源管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对人力资源管理的基本流程的理解案例分析报告:评估学生对人力资源管理对企业发展的影响的分析能力第四章:市场营销管理4.1 教学目标了解市场营销管理的概念和重要性掌握市场营销管理的基本流程和策略分析市场营销管理对企业发展的影响4.2 教学内容市场营销管理的概念和重要性市场营销管理的基本流程和策略市场营销管理对企业发展的影响4.3 教学方法讲授法:讲解市场营销管理的概念和重要性,引导学生理解其基本流程案例分析法:分析市场营销管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论市场营销管理的基本策略,分享学习心得4.4 教学评估课堂问答:检查学生对市场营销管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对市场营销管理的基本流程的理解案例分析报告:评估学生对市场营销管理对企业发展的影响的分析能力第五章:财务管理5.1 教学目标掌握财务管理的概念和重要性了解财务管理的基本原则和工具分析财务管理对企业发展的影响5.2 教学内容财务管理的概念和重要性财务管理的基本原则和工具财务管理对企业发展的影响5.3 教学方法讲授法:讲解财务管理的概念和重要性,引导学生理解其基本原则案例分析法:分析财务管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论财务管理的基本工具,分享学习心得5.4 教学评估课堂问答:检查学生对财务管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对财务管理的基本原则的理解案例分析报告:评估学生对财务管理对企业发展的影响的分析能力第六章:企业战略管理6.1 教学目标理解企业战略管理的基本概念和重要性掌握企业战略管理的过程和方法分析企业战略管理对企业发展的影响6.2 教学内容企业战略管理的基本概念和重要性企业战略管理的过程和方法企业战略管理对企业发展的影响6.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的基本概念和重要性,引导学生理解其过程案例分析法:分析企业战略管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论企业战略管理的方法,分享学习心得6.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业战略管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对企业战略管理的过程和方法的理解案例分析报告:评估学生对企业战略管理对企业发展的影响的分析能力第七章:企业创新管理7.1 教学目标理解企业创新管理的基本概念和重要性掌握企业创新管理的过程和方法分析企业创新管理对企业发展的影响7.2 教学内容企业创新管理的基本概念和重要性企业创新管理的过程和方法企业创新管理对企业发展的影响7.3 教学方法讲授法:讲解企业创新管理的基本概念和重要性,引导学生理解其过程案例分析法:分析企业创新管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论企业创新管理的方法,分享学习心得7.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业创新管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对企业创新管理的过程和方法的理解案例分析报告:评估学生对企业创新管理对企业发展的影响的分析能力第八章:企业风险管理8.1 教学目标理解企业风险管理的基本概念和重要性掌握企业风险管理的过程和方法分析企业风险管理对企业发展的影响8.2 教学内容企业风险管理的基本概念和重要性企业风险管理的过程和方法企业风险管理对企业发展的影响8.3 教学方法讲授法:讲解企业风险管理的基本概念和重要性,引导学生理解其过程案例分析法:分析企业风险管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论企业风险管理的方法,分享学习心得8.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业风险管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对企业风险管理的过程和方法的理解案例分析报告:评估学生对企业风险管理对企业发展的影响的分析能力第九章:企业社会责任与伦理管理9.1 教学目标理解企业社会责任与伦理管理的基本概念和重要性掌握企业社会责任与伦理管理的过程和方法分析企业社会责任与伦理管理对企业发展的影响9.2 教学内容企业社会责任与伦理管理的基本概念和重要性企业社会责任与伦理管理的过程和方法企业社会责任与伦理管理对企业发展的影响9.3 教学方法讲授法:讲解企业社会责任与伦理管理的基本概念和重要性,引导学生理解其过程案例分析法:分析企业社会责任与伦理管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论企业社会责任与伦理管理的方法,分享学习心得9.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业社会责任与伦理管理概念的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对企业社会责任与伦理管理的过程和方法的理解案例分析报告:评估学生对企业社会责任与伦理管理对企业发展的影响的分析能力第十章:现代企业管理发展趋势与挑战10.1 教学目标理解现代企业管理面临的发展趋势和挑战掌握应对现代企业管理发展趋势和挑战的策略和方法分析现代企业管理对企业发展的重要性10.2 教学内容现代企业管理面临的发展趋势和挑战应对现代企业管理发展趋势和挑战的策略和方法现代企业管理对企业发展的影响10.3 教学方法讲授法:讲解现代企业管理面临的发展趋势和挑战,引导学生理解其重要性案例分析法:分析现代企业管理对企业发展的影响,结合实际案例进行讲解小组讨论法:分组讨论应对现代企业管理发展趋势和挑战的策略,分享学习心得10.4 教学评估课堂问答:检查学生对现代企业管理发展趋势和挑战的理解程度小组讨论:评估学生在讨论中对应对现代企业管理发展趋势和挑战的策略和方法的理解案例分析重点和难点解析1. 现代企业管理概述补充和说明:在讲解现代企业管理的基本原则和特点时,可以通过具体案例来说明每个原则和特点的具体应用和实践。
【企业管理】现代企业管理电子教案教案章节一:现代企业管理概述教学目标:1. 理解现代企业管理的概念和重要性。
2. 掌握现代企业管理的基本原则和特点。
3. 了解现代企业管理的发展趋势。
教学内容:1. 现代企业管理的定义和作用。
2. 现代企业管理的基本原则。
3. 现代企业管理的特点。
4. 现代企业管理的发展趋势。
教学活动:1. 引入讨论:什么是管理?什么是企业管理?2. 讲解现代企业管理的定义和作用。
3. 分析现代企业管理的基本原则。
4. 探讨现代企业管理的特点。
5. 介绍现代企业管理的发展趋势。
教学资源:1. 讲义:现代企业管理概述。
2. 案例:成功的现代企业管理实践。
评估方式:1. 课堂讨论。
教案章节二:企业组织结构和职能教学目标:1. 理解企业组织结构的概念和重要性。
2. 掌握企业组织结构的基本类型和特点。
3. 了解企业组织结构的设计原则。
教学内容:1. 企业组织结构的定义和作用。
2. 企业组织结构的基本类型。
3. 企业组织结构的特点。
4. 企业组织结构的设计原则。
教学活动:1. 引入讨论:为什么企业需要有组织结构?2. 讲解企业组织结构的定义和作用。
3. 分析企业组织结构的基本类型。
4. 探讨企业组织结构的特点。
5. 介绍企业组织结构的设计原则。
教学资源:1. 讲义:企业组织结构和职能。
2. 图表:不同类型企业组织结构的示例。
评估方式:1. 课堂讨论。
教案章节三:人力资源管理教学目标:1. 理解人力资源管理的重要性。
2. 掌握人力资源管理的基本职能。
3. 了解人力资源管理的关键策略。
教学内容:1. 人力资源管理的定义和作用。
2. 人力资源管理的基本职能。
3. 人力资源管理的关键策略。
教学活动:1. 引入讨论:为什么人力资源管理对企业发展至关重要?2. 讲解人力资源管理的定义和作用。
3. 分析人力资源管理的基本职能。
4. 探讨人力资源管理的关键策略。
教学资源:1. 讲义:人力资源管理。
2. 案例:成功的人力资源管理实践。
现代企业管理教案一、课程简介现代企业管理教案旨在帮助学员了解和掌握现代企业管理的理论和实践方法。
通过本课程的学习,学员将能够理解企业管理的基本概念,掌握企业组织结构和管理层级,了解企业战略管理和人力资源管理的核心内容,提升企业经营管理的实际操作能力。
二、教学目标1. 使学员掌握企业管理的基本概念和原理。
2. 使学员了解企业组织结构和管理层级。
3. 使学员掌握企业战略管理的方法和技巧。
4. 使学员了解人力资源管理的基本内容和实践方法。
5. 提升学员的企业经营管理实际操作能力。
三、教学内容1. 企业管理概述企业管理的基本概念企业管理的发展历程企业管理的主要任务和目标2. 企业组织结构和管理层级企业组织结构的基本类型管理层级和职责划分企业组织结构的设计和优化3. 企业战略管理企业战略的基本概念企业战略的类型和层次企业战略管理的过程和方法4. 人力资源管理人力资源管理的基本概念员工招聘和选拔员工培训和发展绩效管理和薪酬福利5. 企业运营管理企业运营管理的基本概念企业生产过程的组织和管理企业质量管理企业供应链管理四、教学方法1. 讲授:通过教师的讲解,使学员了解和掌握企业管理的基本概念和原理。
2. 案例分析:通过分析实际案例,使学员深入了解企业管理的具体操作和实践方法。
3. 小组讨论:通过小组讨论,促进学员之间的交流与合作,提高学员的分析和解决问题的能力。
4. 角色扮演:通过角色扮演,使学员身临其境地体验企业管理的过程,提升实际操作能力。
五、教学评估1. 课堂参与度:评估学员在课堂上的发言和提问,考察学员对企业管理知识的掌握和应用能力。
2. 案例分析报告:评估学员对案例分析的深度和广度,考察学员对企业管理的实际操作能力。
3. 小组讨论报告:评估学员在小组讨论中的表现,考察学员的合作能力和解决问题的能力。
4. 期末考试:通过期末考试,全面评估学员对企业管理知识的掌握程度。
六、课程安排1. 企业管理概述(2学时)2. 企业组织结构和管理层级(2学时)3. 企业战略管理(3学时)4. 人力资源管理(3学时)5. 企业运营管理(3学时)6. 市场营销管理(2学时)7. 财务管理(2学时)8. 企业风险管理(2学时)9. 企业创新与变革管理(2学时)10. 企业社会责任与伦理(2学时)11. 企业案例分析与实战演练(4学时)七、教学资源1. 教材:现代企业管理教材2. 案例资料:各行业企业案例3. 视频资料:企业管理相关的视频素材4. 网络资源:企业管理的在线文章、论文和新闻5. 软件工具:用于企业运营管理的模拟软件八、教学进度计划1. 导论(第1周)企业管理概述课程安排和教学要求介绍2. 企业组织结构和管理层级(第2-3周)企业组织结构的基本类型管理层级和职责划分企业组织结构的设计和优化3. 企业战略管理(第4-6周)企业战略的基本概念企业战略的类型和层次企业战略管理的过程和方法4. 人力资源管理(第7-9周)人力资源管理的基本概念员工招聘和选拔员工培训和发展绩效管理和薪酬福利5. 企业运营管理(第10-12周)企业运营管理的基本概念企业生产过程的组织和管理企业质量管理企业供应链管理6. 市场营销管理(第13-14周)市场营销的基本概念市场调研和市场分析营销策略和营销组合7. 财务管理(第15-16周)财务管理的基本概念企业财务报表和财务分析企业投资和融资决策8. 企业风险管理(第17-18周)企业风险管理的基本概念企业风险识别和评估企业风险应对和控制9. 企业创新与变革管理(第19-20周)企业创新与变革的基本概念企业创新与变革的策略和过程企业创新与变革的管理和组织10. 企业社会责任与伦理(第21-22周)企业社会责任与伦理的基本概念企业社会责任与伦理的实践和挑战企业社会责任与伦理的管理和履行11. 企业案例分析与实战演练(第23-24周)各行业企业案例分析企业实战演练和模拟操作九、教学成果评估1. 课堂参与度:评估学员在课堂上的发言和提问,考察学员对企业管理知识的掌握和应用能力。
现代企业管理电子教案一、引言现代企业管理在信息技术飞速发展的背景下,电子教案作为一种高效的管理工具正逐渐得到广泛应用。
本教案旨在介绍现代企业管理中电子教案的定义、作用、制作过程及应用方法,以期对企业管理人员提供参考和指导。
二、电子教案的定义及作用1. 定义电子教案是运用电子技术工具制作的针对特定课程或培训内容的一种教学辅助材料。
它将文字、图像、音频、视频等多种形式的信息以电子化方式呈现,提供给学员进行学习。
2. 作用(1)提供信息:电子教案通过多媒体形式展示大量内容,丰富了学习资料,为学员提供详尽、全面的信息。
(2)增强学习兴趣:电子教案运用多媒体技术,使学习过程更加生动有趣,激发学员的学习热情。
(3)提升学习效果:电子教案结合多种教学手段,如文字、图片、音频、视频等,帮助学员更深入地理解与掌握内容,提高学习效果。
三、电子教案的制作过程1. 设计(1)明确教学目标:根据课程或培训内容确定教学目标,明确所要达到的学习效果。
(2)确定内容组织结构:将教学内容进行逻辑分析,确定教学顺序和内容组织结构。
(3)选择多媒体元素:根据教学目标和内容,选择合适的多媒体元素,如文字、图像、音频、视频等。
2. 制作(1)文本编辑:编写教案文本,注意语句通顺,表达准确,逻辑清晰。
(2)多媒体制作:根据设计阶段确定的多媒体元素,运用专业工具进行制作,如图像处理软件、视频编辑软件等。
(3)整合与调试:将文本与多媒体元素进行整合,进行测试和调试,确保电子教案的正常运行。
(4)优化与完善:根据实际需求对电子教案进行优化和完善,确保内容的准确性和完整性。
四、电子教案的应用方法1. 线上学习平台将电子教案上传至企业内部的学习平台,提供给员工进行在线学习。
学员可以通过电子教案自主学习,根据自身进度进行学习安排。
2. 面授讲座将电子教案的内容作为面授讲座的辅助材料,与讲师的讲解相结合,增强学员的学习效果。
3. 团队学习将电子教案的内容分发给团队成员,组织团队学习活动。
《现代企业管理教案》PPT课件第一章:现代企业管理概述1.1 教学目标了解现代企业管理的定义与特点掌握现代企业管理的基本原则与方法理解现代企业管理在企业发展中的重要性1.2 教学内容现代企业管理的定义与特点现代企业管理的基本原则与方法现代企业管理在企业发展中的作用1.3 教学方法讲授法:讲解现代企业管理的概念与特点案例分析法:分析现代企业管理成功案例1.4 教学资源PPT课件:现代企业管理概述的内容与图片案例素材:现代企业管理成功案例的资料1.5 教学过程导入:介绍现代企业管理的概念讲解:详细讲解现代企业管理的特点与方法案例分析:分析现代企业管理成功案例总结:强调现代企业管理在企业发展中的重要性第二章:现代企业组织管理2.1 教学目标了解现代企业组织管理的定义与特点掌握现代企业组织管理的基本原则与方法理解现代企业组织管理在企业运营中的重要性2.2 教学内容现代企业组织管理的定义与特点现代企业组织管理的基本原则与方法现代企业组织管理在企业运营中的作用2.3 教学方法讲授法:讲解现代企业组织管理的概念与特点案例分析法:分析现代企业组织管理成功案例2.4 教学资源PPT课件:现代企业组织管理的内容与图片案例素材:现代企业组织管理成功案例的资料2.5 教学过程导入:介绍现代企业组织管理的概念讲解:详细讲解现代企业组织管理的特点与方法案例分析:分析现代企业组织管理成功案例总结:强调现代企业组织管理在企业运营中的重要性第三章:现代企业人力资源管理3.1 教学目标了解现代企业人力资源管理的定义与特点掌握现代企业人力资源管理的基本原则与方法理解现代企业人力资源管理在企业发展中的重要性3.2 教学内容现代企业人力资源管理的定义与特点现代企业人力资源管理的基本原则与方法现代企业人力资源管理在企业发展中的作用3.3 教学方法讲授法:讲解现代企业人力资源管理的概念与特点案例分析法:分析现代企业人力资源管理成功案例3.4 教学资源PPT课件:现代企业人力资源管理的内容与图片案例素材:现代企业人力资源管理成功案例的资料3.5 教学过程导入:介绍现代企业人力资源管理的概念讲解:详细讲解现代企业人力资源管理的特点与方法案例分析:分析现代企业人力资源管理成功案例总结:强调现代企业人力资源管理在企业发展中的重要性第四章:现代企业市场营销管理4.1 教学目标了解现代企业市场营销管理的定义与特点掌握现代企业市场营销管理的基本原则与方法理解现代企业市场营销管理在企业运营中的重要性4.2 教学内容现代企业市场营销管理的定义与特点现代企业市场营销管理的基本原则与方法现代企业市场营销管理在企业运营中的作用4.3 教学方法讲授法:讲解现代企业市场营销管理的概念与特点案例分析法:分析现代企业市场营销管理成功案例4.4 教学资源PPT课件:现代企业市场营销管理的内容与图片案例素材:现代企业市场营销管理成功案例的资料4.5 教学过程导入:介绍现代企业市场营销管理的概念讲解:详细讲解现代企业市场营销管理的特点与方法案例分析:分析现代企业市场营销管理成功案例总结:强调现代企业市场营销管理在企业运营中的重要性第五章:现代企业财务管理5.1 教学目标了解现代企业财务管理的定义与特点掌握现代企业财务管理的基本原则与方法理解现代企业财务管理在企业发展中的重要性5.2 教学内容现代企业财务管理的定义与特点现代企业财务管理的基本原则与方法现代企业财务管理在企业发展中的作用5.3 教学方法讲授法:讲解现代企业财务管理的概念与特点案例分析法:分析现代企业财务管理成功案例5.4 教学资源PPT课件:现代企业财务管理的内容与图片案例素材第六章:现代企业战略管理6.1 教学目标理解现代企业战略管理的原则与流程掌握现代企业战略制定的方法和技巧分析现代企业战略管理在竞争中的作用6.2 教学内容现代企业战略管理的基本原则与流程现代企业战略制定的方法和技巧现代企业战略管理在竞争中的作用6.3 教学方法讲授法:讲解现代企业战略管理的原则与流程案例分析法:分析现代企业战略管理成功案例小组讨论法:讨论现代企业战略管理在实际中的应用6.4 教学资源案例素材:现代企业战略管理成功案例的资料6.5 教学过程导入:介绍现代企业战略管理的概念讲解:详细讲解现代企业战略管理的原则与流程案例分析:分析现代企业战略管理成功案例小组讨论:讨论现代企业战略管理在实际中的应用总结:强调现代企业战略管理在竞争中的重要性第七章:现代企业创新管理7.1 教学目标理解现代企业创新管理的概念与重要性掌握现代企业创新的类型与方法分析现代企业创新管理在发展中的作用7.2 教学内容现代企业创新管理的概念与重要性现代企业创新的类型与方法现代企业创新管理在发展中的作用7.3 教学方法讲授法:讲解现代企业创新管理的概念与重要性案例分析法:分析现代企业创新管理成功案例小组讨论法:讨论现代企业创新管理在实际中的应用7.4 教学资源案例素材:现代企业创新管理成功案例的资料7.5 教学过程导入:介绍现代企业创新管理的概念讲解:详细讲解现代企业创新管理的概念与重要性案例分析:分析现代企业创新管理成功案例小组讨论:讨论现代企业创新管理在实际中的应用总结:强调现代企业创新管理在发展中的重要性第八章:现代企业风险管理8.1 教学目标理解现代企业风险管理的概念与流程掌握现代企业风险识别和评估的方法分析现代企业风险管理在企业运营中的作用8.2 教学内容现代企业风险管理的概念与流程现代企业风险识别和评估的方法现代企业风险管理在企业运营中的作用8.3 教学方法讲授法:讲解现代企业风险管理的概念与流程案例分析法:分析现代企业风险管理成功案例小组讨论法:讨论现代企业风险管理在实际中的应用8.4 教学资源案例素材:现代企业风险管理成功案例的资料8.5 教学过程导入:介绍现代企业风险管理的概念讲解:详细讲解现代企业风险管理的概念与流程案例分析:分析现代企业风险管理成功案例小组讨论:讨论现代企业风险管理在实际中的应用总结:强调现代企业风险管理在企业运营中的重要性第九章:现代企业信息管理9.1 教学目标理解现代企业信息管理的概念与重要性掌握现代企业信息化的类型与方法分析现代企业信息管理在发展中的作用9.2 教学内容现代企业信息管理的概念与重要性现代企业信息化的类型与方法现代企业信息管理在发展中的作用9.3 教学方法讲授法:讲解现代企业信息管理的概念与重要性案例分析法:分析现代企业信息管理成功案例小组讨论法:讨论现代企业信息管理在实际中的应用9.4 教学资源案例素材:现代企业信息管理成功案例的资料9.5 教学过程导入:介绍现代企业信息管理的概念讲解:详细讲解现代企业信息管理的概念与重要性案例分析:分析现代企业信息管理成功案例小组讨论:讨论现代企业信息管理在实际中的应用总结:强调现代企业信息管理在发展中的重要性第十章:现代企业社会责任管理10.1 教学目标理解现代企业社会责任管理的概念与重要性重点和难点解析1. 现代企业管理概述:理解现代企业管理的定义、特点和作用是学习后续章节的基础。
《现代企业管理教案》课件一、引言1.1 课程目标理解现代企业管理的概念和重要性掌握现代企业管理的基本原则和方法分析企业管理的实际案例,提升管理能力1.2 课程内容现代企业管理概述企业管理的基本原则企业管理的方法和技术二、现代企业管理概述2.1 现代企业管理定义解释现代企业管理的概念和特点强调现代企业管理在企业发展中的重要性2.2 现代企业管理的主要内容介绍现代企业管理的主要内容和任务解释企业战略管理、人力资源管理、市场营销管理等方面的概念三、企业管理的基本原则3.1 顾客导向原则解释顾客导向原则的概念和意义强调顾客需求和满意度在企业管理中的重要性3.2 效益原则解释效益原则的概念和意义强调企业经济效益和社会效益的平衡四、企业管理的方法和技术4.1 企业计划管理解释企业计划管理的概念和方法强调计划管理在企业运营中的重要性4.2 企业组织管理解释企业组织管理的概念和方法强调组织结构和企业文化在企业管理中的作用4.3 企业运营管理解释企业运营管理的概念和方法强调生产、物流和质量管理等方面的重要性4.4 企业财务管理解释企业财务管理的概念和方法强调财务预算、成本控制和风险管理等方面的重要性五、企业管理案例分析5.1 案例选择和分析方法解释案例选择的标准和方法强调案例分析在理解企业管理实践中的重要性5.2 案例讨论和总结组织学生进行案例讨论和总结引导学生从案例中提取管理原理和经验,提升管理能力六、企业战略管理6.1 战略管理的基本概念解释企业战略和战略管理的基本概念强调战略管理在企业发展中的重要性6.2 战略管理的过程和方法介绍战略管理的过程,包括战略分析、战略制定和战略实施讲解常用的战略管理方法,如SWOT分析、PEST分析等七、人力资源管理7.1 人力资源管理的基本概念解释人力资源管理的重要性强调人力资源管理在企业中的核心作用7.2 人力资源管理的主要任务介绍人力资源管理的各项任务,包括招聘、培训、绩效管理等讲解人力资源管理的最佳实践和方法八、市场营销管理8.1 市场营销管理的基本概念解释市场营销和市场营销管理的基本概念强调市场营销在企业发展中的重要性8.2 市场营销管理的过程和方法介绍市场营销管理的过程,包括市场调研、产品定位、市场推广等讲解常用的市场营销管理方法,如4P模型、市场细分等九、企业创新与变革管理9.1 创新与变革管理的基本概念解释创新和变革管理的基本概念强调创新与变革在企业发展中的重要性9.2 创新与变革管理的方法和策略介绍创新与变革管理的方法和策略,如六西格玛、精益管理等讲解企业如何进行有效的创新与变革十、企业风险管理与伦理社会责任10.1 企业风险管理的基本概念解释企业风险管理的基本概念和重要性强调风险识别、评估和应对在企业管理中的作用10.2 企业伦理与社会责任讲解企业伦理和社会责任的重要性强调企业应遵守的伦理准则和社会责任标准10.3 案例分析与讨论分析企业风险管理和伦理社会责任的实际案例引导学生从案例中提取教训,提升企业管理水平重点解析本文教案主要介绍了现代企业管理的基本概念、原则、方法及其在实际企业运营中的应用。
《现代企业管理》教案现代企业管理教案一、教学目标1. 了解现代企业管理的基本概念和重要原理;2. 掌握现代企业管理的各种方法和技巧;3. 培养学生的创新思维和团队合作能力;4. 培养学生的领导力和决策能力;5. 培养学生的问题解决能力和实践能力。
二、教学内容1. 现代企业管理的概述1.1 企业管理的定义与作用1.2 现代企业管理的特点和挑战1.3 现代企业管理的重要性和优势2. 现代企业管理的原理2.1 经济效益与社会效益的统一原则2.2 适应性与变革的原则2.3 参与性与激励的原则2.4 协作性与沟通的原则2.5 知识管理与学习型组织的原则3. 现代企业管理的方法与技巧3.1 战略管理3.1.1 定义企业的愿景和战略目标3.1.2 制定和实施战略计划3.1.3 监控和调整战略执行过程3.2 组织管理3.2.1 设计和优化组织结构3.2.2 建立高效的人力资源管理制度 3.2.3 提供公正的绩效评估与激励机制 3.3 运营管理3.3.1 优化供应链管理3.3.2 提高生产与服务质量3.3.3 节约成本与提高效益3.4 市场营销管理3.4.1 客户需求分析与产品定位3.4.2 市场细分与目标客户策略3.4.3 建立有效的营销沟通与推广渠道 3.5 人际关系与沟通管理3.5.1 建立和谐的员工关系3.5.2 发展有效的沟通技巧3.5.3 解决冲突和危机管理4. 现代企业管理的案例分析与实践4.1 案例剖析和讨论4.2 实地探访与实践观摩4.3 团队合作与项目管理三、教学方法1. 课堂讲授2. 小组讨论3. 案例分析4. 实地观摩与实践活动5. 学生报告与展示四、教学评价1. 课堂参与度2. 作业与项目成果3. 小组讨论与案例分析报告4. 期末考试五、教学资源1. 课程教材:《现代企业管理导论》2. 课外阅读书籍:《企业管理与组织行为学》、《战略管理导论》3. 互联网资源:企业管理相关的学术论文、案例分析、行业报告等。
现代企业管理教案教案标题:现代企业管理教案教学目标:1. 了解现代企业管理的基本概念和原则2. 掌握现代企业管理的核心技能和方法3. 理解现代企业管理在实际应用中的重要性和作用教学重点:1. 现代企业管理的概念和特点2. 现代企业管理的核心技能和方法3. 现代企业管理在实际应用中的案例分析教学内容:1. 现代企业管理的概念和特点a. 企业管理的定义和范围b. 现代企业管理的特点和趋势c. 现代企业管理的重要性和作用2. 现代企业管理的核心技能和方法a. 领导力与团队管理b. 沟通与决策c. 创新与变革管理d. 绩效评估与激励机制3. 现代企业管理在实际应用中的案例分析a. 著名企业的管理实践案例分析b. 行业内先进管理经验分享c. 学生自主选择并分析一家企业的管理实践案例教学方法:1. 理论讲解和案例分析相结合,引导学生理解和掌握现代企业管理的理论和实践2. 小组讨论和展示,促进学生团队合作和交流3. 实地考察和实习实践,提升学生的实际操作能力和管理技能教学评估:1. 课堂参与度和讨论表现2. 个人或小组案例分析报告3. 实地考察和实习实践成果教学资源:1. 企业管理教材和案例分析2. 企业管理专家讲座和工作坊3. 实地考察和实习实践机会教学建议:1. 鼓励学生多参与课堂讨论和案例分析,培养学生的批判性思维和解决问题的能力2. 加强实践环节,提供更多的实地考察和实习实践机会,帮助学生将理论知识应用到实际中去3. 关注学生的个性发展,鼓励学生根据自身兴趣和特长选择和深入研究某一方面的企业管理实践案例以上是一份现代企业管理教案的初步构想,希望对您有所帮助。
如果需要进一步的指导和建议,欢迎随时与我联系。
现代企业管理学教案教案一:现代企业管理学一、教学目标通过本节课的学习,学生将能够:1.了解现代企业管理学的基本概念和发展历程;2.掌握现代企业管理学的主要理论和方法;3.理解现代企业管理学在实际组织中的应用。
二、教学内容1.现代企业管理学的概念和特点;2.现代企业管理学的理论体系;3.现代企业管理学的方法和技巧;4.现代企业管理学在实践中的应用。
三、教学过程本节课采用讲授与讨论相结合的教学方法,主要分为以下几个环节:一、现代企业管理学的概念和特点(30分钟)1.引入:通过举例引入现代企业管理学的概念和意义;2.讲解现代企业管理学的定义和特点;3.讨论学生对现代企业管理学的看法和理解。
二、现代企业管理学的理论体系(40分钟)1.介绍现代企业管理学的基本理论和模型,如科学管理学、行为管理学、系统管理学等;2.讨论各个理论的优缺点和适用范围;3.引导学生思考并讨论现代企业管理学的综合理论体系。
三、现代企业管理学的方法和技巧(40分钟)1.介绍现代企业管理学中的一些常用方法和技巧,如SWOT分析、项目管理、团队建设等;2.讲解这些方法和技巧的原理和应用场景;3.通过案例分析和小组讨论,加深学生对这些方法和技巧的理解和应用能力。
四、现代企业管理学在实践中的应用(40分钟)1.通过企业案例,讲解现代企业管理学在实践中的应用;2.引导学生分析案例中的管理问题和解决方法;3.让学生运用所学的理论和方法,提出自己对于案例的管理建议。
四、教学评价本节课的教学评价主要包括以下几个方面:1.参与度评价:观察学生在教学过程中的积极性和讨论的参与度;2.理解能力评价:通过学生的回答问题和讨论的表现,评价他们对于现代企业管理学的理解程度;3.应用能力评价:通过学生对于案例分析和提出管理建议的表现,评价他们对于现代企业管理学的应用能力。
教案二:现代企业管理学一、教学目标通过本节课的学习,学生将能够:1.了解现代企业管理学的基本概念和发展历程;2.掌握现代企业管理学的主要理论和方法;3.理解现代企业管理学在实际组织中的应用。
现代企业管理教案一、教学目标通过本课程的学习,学生能够:1、理解现代企业管理的基本概念、原理和方法。
2、掌握企业战略规划、组织设计、人力资源管理、市场营销、财务管理等核心领域的知识和技能。
3、培养分析和解决企业管理实际问题的能力。
4、形成系统的企业管理思维,为未来从事管理工作或进一步学习管理相关课程奠定基础。
二、教学重难点1、重点企业战略管理的制定与实施。
组织结构的设计与优化。
人力资源管理的关键环节,如招聘、培训与绩效管理。
市场营销策略的制定与执行。
财务管理中的成本控制、资金预算和财务分析。
2、难点如何将理论知识应用于实际企业情境,进行有效的管理决策。
理解和应对复杂多变的市场环境对企业管理的挑战。
掌握不同管理职能之间的协同与整合。
三、教学方法1、课堂讲授:系统讲解现代企业管理的基本理论和知识框架。
2、案例分析:通过实际企业案例,引导学生进行分析和讨论,培养解决问题的能力。
3、小组讨论:组织学生分组讨论相关管理问题,促进学生之间的思想交流和合作能力。
4、模拟演练:安排模拟企业经营活动,让学生亲身体验企业管理的过程。
四、教学内容(一)现代企业管理概述1、企业的定义、类型和特征。
2、企业管理的概念、职能和重要性。
3、现代企业管理的发展历程和趋势。
(二)企业战略管理1、战略管理的概念和过程。
2、企业外部环境分析,包括宏观环境和行业环境。
3、企业内部资源与能力分析。
4、战略选择与制定,如成本领先战略、差异化战略和集中化战略。
5、战略实施与控制。
(三)组织设计与管理1、组织的基本结构类型,如直线职能制、事业部制、矩阵制等。
2、组织设计的原则和影响因素。
3、部门划分与职责界定。
4、组织变革与创新。
(四)人力资源管理1、人力资源规划。
2、员工招聘与选拔。
3、培训与开发。
4、绩效管理与薪酬福利。
(五)市场营销管理1、市场调研与分析。
2、目标市场选择与定位。
3、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。
4、品牌管理与客户关系管理。
《现代企业管理》教案现代企业管理教案第一部分:引言在当今社会,企业管理发挥着至关重要的作用。
作为全球化和信息化时代的代表,现代企业管理必须适应快速变化和激烈竞争的环境。
本教案将介绍现代企业管理的概念、原则和重要性,并提供一些教学活动和案例分析,以帮助学生全面了解和应用这些知识。
第二部分:概念与原则2.1 概念现代企业管理是指通过有效组织、协调、领导和控制企业资源,实现企业目标的过程。
它涉及到战略规划、组织架构、人力资源管理、决策制定和绩效评估等方面的内容。
2.2 原则2.2.1 目标导向原则现代企业管理必须以实现企业目标为导向,确立清晰、明确的目标,并通过有效的管理手段和方法来实现。
2.2.2 组织协调原则企业管理应重视良好的组织架构和协调一致的团队合作。
通过合理分工、明确职责和流程,实现工作的高效执行和协同工作。
2.2.3 激励与奖励原则现代企业管理需要建立合理的激励机制和奖励制度,激发员工的积极性和创造力,提高员工的工作满意度和业绩。
2.2.4 反馈与改进原则企业管理要具备及时的反馈机制,通过绩效评估和数据分析,发现问题、改进不足,不断优化业务流程和管理方式。
第三部分:教学活动3.1 小组讨论将学生分成小组,让每个小组选择一个现代企业的案例,并进行深入讨论。
讨论的内容可以包括企业的管理策略、组织结构、人力资源管理和创新实践等方面。
3.2 角色扮演让学生扮演企业管理者的角色,通过模拟情景,演示企业管理过程中的决策制定、组织协调和问题解决等情况。
这有助于学生理解和应用管理原则和技巧。
3.3 案例分析选择一些现实生活中的企业管理案例,供学生分析和讨论。
通过分析案例,学生可以学习到实际情况下的企业管理问题和解决方法,培养分析和解决问题的能力。
第四部分:案例分析4.1 理论与实践结合案例:优步公司案例背景:优步是一家创新的科技公司,提供网约车服务。
本案例将分析优步公司的成功经验和管理模式,探究其与现代企业管理理论的对应关系。
现代企业管理教案教案标题:现代企业管理教案目标:1. 了解现代企业管理的概念和重要性;2. 掌握现代企业管理的基本原理和方法;3. 培养学生在实际情境中应用现代企业管理知识的能力。
教学重点:1. 现代企业管理的基本概念和原理;2. 现代企业管理的方法和技巧;3. 实际案例分析和应用。
教学难点:1. 现代企业管理的复杂性和挑战性;2. 如何将理论知识应用于实际情境中。
教学准备:1. 教学资料:PPT、教材、案例分析等;2. 教学媒体:投影仪、电脑等。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引入话题:现代企业管理的重要性和挑战;2. 提出问题:你对现代企业管理有什么了解?你认为现代企业管理的目标是什么?二、知识讲解(15分钟)1. 介绍现代企业管理的概念和重要性;2. 解释现代企业管理的基本原理和方法;3. 分析现代企业管理的挑战和应对策略。
三、案例分析(20分钟)1. 提供一个现实生活中的企业管理案例;2. 学生小组讨论并分析该案例中存在的问题和挑战;3. 学生小组分享他们的观点和解决方案。
四、教师点拨(10分钟)1. 整理学生的观点和解决方案;2. 分析和评价学生的观点,并提供专业的指导和建议。
五、实践应用(15分钟)1. 学生个人或小组根据所学知识,选择一个现实企业案例进行分析;2. 学生撰写一份针对该企业案例的现代企业管理建议报告。
六、总结与反思(5分钟)1. 学生展示他们的报告并进行互动讨论;2. 教师总结本节课的重点和要点;3. 学生对本节课的学习进行反思和总结。
教学延伸:1. 鼓励学生积极参与企业实习或实训,将所学知识应用于实践中;2. 组织学生参观企业,了解现代企业管理的实际运作;3. 推荐相关的图书和学术资源,供学生深入学习和研究。
技工学校现代企业管理教案一、课程简介二、教学目标1. 了解现代企业管理的定义、特点和作用。
2. 掌握现代企业管理的基本原理和方法。
3. 了解现代企业组织结构和人力资源管理。
4. 学习现代企业市场营销和财务管理。
三、教学内容1. 现代企业管理的定义、特点和作用。
2. 现代企业管理的基本原理和方法。
3. 现代企业组织结构和人力资源管理。
4. 现代企业市场营销和财务管理。
5. 职业道德和职业素养的培养。
四、教学方法1. 讲授:讲解现代企业管理的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析:分析现代企业管理实际案例,提高学生解决实际问题的能力。
3. 小组讨论:分组讨论企业管理相关问题,培养学生的团队协作能力。
4. 角色扮演:模拟企业管理场景,培养学生的实际操作能力。
5. 实地考察:参观企业,了解企业管理的实际应用。
五、教学评价1. 平时成绩:包括出勤、作业、课堂表现等,占总评的30%。
2. 期中考试:测试学生对现代企业管理的基本知识和方法的掌握,占总评的30%。
3. 期末考试:测试学生对现代企业管理知识的综合运用能力,占总评的40%。
4. 小组讨论和角色扮演:评估学生在团队协作和实际操作中的表现。
六、教学安排1. 课时:共计40课时,每课时45分钟。
2. 授课方式:理论讲解与实践操作相结合。
3. 教学进度安排:章节一:现代企业管理的定义、特点和作用(第1-4课时)章节二:现代企业管理的基本原理和方法(第5-8课时)章节三:现代企业组织结构和人力资源管理(第9-12课时)章节四:现代企业市场营销和财务管理(第13-16课时)章节五:职业道德和职业素养的培养(第17-20课时)七、教学资源1. 教材:现代企业管理教程。
2. 案例资料:选取具有代表性的现代企业管理案例。
3. 多媒体课件:制作课件,辅助讲解和展示。
4. 网络资源:利用网络资源,了解现代企业管理的最新动态。
八、教学实践1. 组织学生参观企业,实地了解企业管理中的应用。
现代企业管理电子教案一、课程简介1.1 课程名称:现代企业管理电子教案1.2 课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握现代企业管理的基本概念、原理和方法,提高学生在实际工作中运用管理知识的能力。
1.3 适用对象:本课程适用于企业管理专业的学生和相关从业人员。
二、教学内容2.1 企业管理概述2.1.1 企业管理的基本概念2.1.2 企业管理的发展历程2.1.3 企业管理的主要任务2.2 企业组织与管理体制2.2.1 企业组织结构设计2.2.2 企业管理体系的构建2.2.3 企业领导体制2.3 人力资源管理2.3.1 人力资源管理的基本原理2.3.2 员工招聘与选拔2.3.3 员工培训与发展2.3.4 绩效管理2.3.5 薪酬管理2.4 企业市场营销管理2.4.1 市场营销管理的基本概念2.4.2 市场调查与分析2.4.3 市场营销策略2.4.4 营销渠道管理2.4.5 营销活动策划与实施2.5 企业运营管理2.5.1 企业生产管理2.5.2 企业质量管理2.5.3 企业物流管理2.5.4 企业设备管理2.5.5 企业供应链管理三、教学方法3.1 讲授法:通过讲解企业管理的基本概念、原理和方法,使学生掌握相关知识。
3.2 案例分析法:通过分析典型企业案例,使学生了解企业管理在实际工作中的应用。
3.3 小组讨论法:引导学生分组讨论,提高学生运用管理知识分析问题和解决问题的能力。
3.4 角色扮演法:组织学生进行角色扮演,模拟企业管理的实际场景,提高学生的实际操作能力。
四、教学评估4.1 平时成绩:包括课堂表现、课后作业、案例分析报告等。
4.2 考试成绩:包括理论知识考试和实务操作考试。
五、教学资源5.1 教材:选用权威、实用的企业管理教材。
5.2 课件:制作精美的多媒体课件,辅助教学。
5.3 案例库:收集各类企业管理案例,用于案例分析教学。
5.4 实训基地:建立企业化管理实训基地,为学生提供实际操作机会。
【企业管理】现代企业管理电子教案一、课程简介章节一:现代企业管理概述教学目标:使学生了解现代企业管理的概念、特点和基本原则,掌握现代企业管理的发展趋势。
教学内容:1. 现代企业的定义与特征;2. 现代企业管理的基本原则;3. 现代企业管理的发展趋势。
教学方法:采用讲授法,辅助以案例分析、小组讨论等形式。
教学时长:45分钟。
练习与作业:布置相关案例分析,要求学生在课后完成。
二、组织结构与管理体系章节二:现代企业管理组织结构教学目标:使学生理解现代企业管理组织结构的设计与优化,掌握各类组织结构的特点和适用场景。
教学内容:1. 现代企业管理组织结构的设计原则;2. 常见的企业管理组织结构类型;3. 组织结构优化与创新。
教学方法:采用讲授法,配合案例分析、小组讨论等形式。
教学时长:45分钟。
练习与作业:要求学生分析一个实际企业的组织结构,并提出优化建议。
三、人力资源管理章节三:现代企业人力资源管理教学目标:使学生了解现代企业人力资源管理的基本内容,掌握人力资源管理的策略和方法。
教学内容:1. 现代企业人力资源管理的基本理念;2. 人力资源规划与招聘;3. 员工培训与发展;4. 绩效管理;5. 薪酬管理。
教学方法:采用讲授法,配合案例分析、小组讨论等形式。
教学时长:90分钟。
练习与作业:要求学生设计一个员工的培训计划。
四、企业经营战略章节四:现代企业经营战略教学目标:使学生理解现代企业经营战略的重要性,掌握经营战略的制定和实施方法。
教学内容:1. 现代企业经营战略的概念与作用;2. 经营战略的类型;3. 经营战略的制定过程;4. 经营战略的实施与评估。
教学方法:采用讲授法,配合案例分析、小组讨论等形式。
教学时长:90分钟。
练习与作业:要求学生分析一个实际企业的经营战略,并对其进行评价。
五、企业财务管理章节五:现代企业财务管理教学目标:使学生了解现代企业财务管理的基本内容,掌握财务管理的方法和工具。
教学内容:1. 现代企业财务管理的目标与原则;2. 财务分析;3. 预算管理;4. 成本控制;5. 财务风险管理。
现代企业管理教案总一、教学目标通过本次课程的学习,学生应该能够:1.了解现代企业管理的概念和重要性;2.掌握现代企业管理的基本原理和方法;3.培养学生的团队合作和沟通能力;4.培养学生的创新和问题解决能力;5.了解现代企业管理的发展趋势。
二、教学内容1.现代企业管理的概念和重要性1.1企业管理的概念1.2企业管理的重要性2.现代企业管理的基本原理和方法2.1目标管理2.1.1确定企业的长期和短期目标2.1.2制定实现目标的具体计划2.2组织管理2.2.1设计合理的组织结构2.2.2建立健全的工作流程2.3领导管理2.3.1培养和选拔优秀的领导人2.3.2建立有效的领导机制2.4控制管理2.4.1建立科学的绩效评估体系2.4.2采取控制措施解决问题3.团队合作和沟通能力的培养3.1团队合作的重要性3.2团队合作的基本原则和方法3.3沟通能力的培养方法4.创新和问题解决能力的培养4.1创新的概念和意义4.2创新的途径和方法4.3问题解决的基本步骤和技巧5.现代企业管理的发展趋势5.1全球化经营5.2信息化管理5.3网络化组织5.4环境友好型经营1.课堂教学,通过课件展示和讲解,向学生介绍现代企业管理的概念、原理和方法。
2.案例分析,组织学生进行现实生活中企业管理的案例分析和讨论,培养学生的问题解决能力。
3.小组讨论,组织学生进行小组讨论,就现代企业管理的发展趋势进行探讨和分享,培养学生的团队合作和沟通能力。
4.角色扮演,让学生扮演企业领导人或员工的角色,在模拟情景下演练现代企业管理的实际操作,培养学生的领导和执行能力。
四、教学评估1.课堂参与,根据学生在课堂上的积极参与程度进行评估。
2.作业统计,布置相关的作业任务,对学生的作业进行评估。
3.小组讨论报告,评估学生在小组讨论中的表现,包括合作、沟通和问题解决能力。
4.考试评估,进行必要的考试,对学生对教学内容的理解和掌握情况进行评估。
五、教学资源1.教学课件,包括相关的理论知识、案例分析和讨论题目。
《现代公司管理》第一讲教课设计讲课章节学时教课对象教课目的教课内容绪论及公司管理概括对应教课纲领章节第一章3 对应教材内容第一章级非管理专业本科学生使学生认识课程性质和学习本课程的重要性对本课程产生兴趣掌握公司的观点、特色、种类理解管理二重性掌握本课程的主要学习方法公司的观点与特色管理的观点、性质以及其职能公司管理的观点与特色现代公司组织的种类公司的目标与责任公司管理基来源理公司管理学的研究对象与方法教课要点公司的观点、特色、种类,管理二重性和学习管理的必需性教课难点管理二重性;公司的种类教课过程序号教课内容时间教课方法分派前言一、学习本课程的意义管理无处不在!(周三多)从近来的一些事读管理海地与智利大地震 1丰田召回事件 解说+讲堂 喜羊羊现象(喜羊羊平底锅) 45’互动 从平常生活杂事看守理 吃饭排队 打篮球 从儿童成长过程中看守理 怎么让孩子睡好觉牙膏与牙膏皮游泳激励从人生要饰演的两个角色看守理二.课程介绍与课时安排:讲堂解说45课时此中事例剖析18课时复习与小结合计(48学时)三.?本课程的学习方法:以管理思想锻炼为主;联合本质,着重事例剖析;撰写小论文四.?本课程的教材及主要参照资料:1.建议使用教材:《现代公司管理》(第2版),王关义等着,清华大学第一版社2007.8第一版,北京市精选教材。
2.建议参照书:黄渝祥等.公司管理概论.北京:高等教育第一版社,2006年03月周三多等.管理学原理与方法(第5版)上海:复旦大学第一版社,2009.6斯蒂芬.P.罗宾斯.管理学.(第9版)北京:中国人民大学第一版社,2009年3月哈罗德.孔茨.管理学.(第12版)北京:经济科学第一版社,2008年8月五、查核方式平常成绩35%此中:出勤10%事例剖析及讲堂表现15%期中报告10%期未考试65%六、课程教课管理课程助教职责:考勤(告假:每人每堂课有2人以下的同意权;查考勤:报各班出勤人数)分组并组织事例剖析收作业采集相关课程教课的反应信息事例剖析评分开关多媒体设施2 3其余需要辅助的工作七、事例剖析组织共11个事例事例剖析要求:事例介绍;逻辑清楚;资料据有充足;表现团队合作精神;用PPT演示,每组演示时间不超出8分钟,发问2分钟;第一节公司的观点与特色一、公司的观点(一)公司的观点请同学们说出几个著名公司的名字增补:2009年中国公司30强名单公司是从事生产、流通、服务等经济活动,为知足社会需要和获得盈余,依据法定程序建立的拥有法人资格,进行自主经营,独立享授权益和肩负义务的经济组织。
《现代公司管理》教案目录第一章公司的产生与发展 (3)第一节公司的概念 (3)第二节公司产生的必然性和经济根源 (4)第三节公司的起源及演变 (6)第四节现代公司的发展趋势 (10)第五节我国公司的产生和发展 (11)第二章现代公司的特征、功能和类型 (14)第一节现代公司的特征 (14)第二节现代公司的功能 (18)第三节现代公司的类型 (18)第四节公司章程 (22)第三章现代公司的组建 (23)第一节组建公司的基本原则 (23)第二节组建公司的内部条件 (23)第三节公司组建的外部条件 (25)第四节组建公司的基本过程 (25)第五节企业股份制改组的条件 (26)第六节企业股份制改组的程序 (28)第四章现代公司产权制度 (28)第一节产权与产权制度 (28)第二节公司产权制度的基本内容 (30)第三节公司产权运行的市场化和法制化 (31)第四节产权市场交易的对象和形式 (32)第五章现代公司的组织机构 (33)第一节公司组织机构的内涵 (33)第二节公司组织机构设置的原则 (34)第三节公司决策机构 (34)第四节公司执行机构 (36)第五节公司监督机构 (37)第六节公司组织变革 (38)第六章现代公司管理者 (39)第一节公司领导体制的特征 (39)第二节公司管理者的地位与特征 (39)第三节管理者的职能 (41)第四节管理者的技能和素质 (42)第五节企业家的职业化 (43)第七章现代公司战略管理 (44)第一节公司战略管理的涵义与特征 (44)第二节公司战略略管理过程 (46)第三节公司层战略 (47)第四节事业层战略 (47)第五节职能层战略 (48)第八章现代公司决策管理 (50)第一节决策在管理中的地位与作用 (50)第二节决策的步骤 (50)第三节公司决策的种类 (51)第四节公司决策的方法 (52)第九章现代公司人事管理 (55)第一节公司人事管理的特点与职能 (55)第二节公司人事管理的基本原则 (56)第三章公司人事管理方法 (57)第四节公司人事管理过程 (58)第十一章现代公司财务管理 (59)第一节财务管理的内容和基本任务 (59)第二节财务管理的原则 (60)第三节公司内部的财务管理 (61)第四节公司资金的筹集 (62)第五节财务报表分析 (65)第十三章现代公司资本运营 (66)第一节兼并、收购和重组是现代公司资本运营的核心 (66)第二节现代公司兼并、收购策略 (68)第三节现代公司兼并、收购程序 (68)第十四章现代公司的监督管理 (69)第一节公司的外部关系 (69)第二节公司的资产所有权管理 (72)第三节公司的政府管理 (72)第四节公司的行业管理 (73)第一章公司的产生与发展《现代公司管理》是一门实践性和操作性很强的课程,虽然在理论渊源上不是太久,但因为涉及到市场经济运行中微观主体——公司的方方面面,涵盖了公司的定义、功能、类型、组建、产权制度、组织机构、战略管理、决策管理、人事管理、财务管理、资本运营和监管、跨国经营管理、电子商务管理等诸多方面,所以这门课程内容庞杂,我们的学习任务也十分艰巨。
公司作为一种企业的组织形式或制度,是生产力发展到一定阶段才产生的,是商品经济发展的必然结构。
从时空的角度来考察,公司的产生最早可以追溯到古罗马时期,在中世纪的欧洲大陆的地中海、波罗的海沿岸城市得到了较快发展。
当时欧洲的海上贸易比较发达,但由于海洋浩瀚,运输工具较为落后,所以,从事海上贸易不仅需要巨额资本投入,而且有很大的投资风险,于是出现了“康孟达”(commenda)、“索塞特斯”(sociedas)、“海上协会”、“船舶共有”等企业组织。
这些组织就是公司制企业的最早形式,它由合伙人或入股人共同经营、共享利润、共担风险。
第一节公司的概念一、从词源学的角度考察1,汉语:“公”者“共同”也;“司”者“执掌、经营”也,显然,在汉语中“公司”含有“共同经营管理”的意思。
2,英语:无论是英式英语的company,还是美式应用的corporation,二者除了现代意义上的“公司”之意外,还有“伙伴”、“一群人”或“法人”的含义。
3,日语:日语中“会社”即为“公司”,明显带有“联合”、“集合体”之意。
4,法语:在法语中,公司为compagnia,是由前缀com-(共享),和词根panis(面包)复合而成的。
可见,在法语中,公司含有“共同管理、共同享有”的意思。
二、从时间维度或时间序列来考察1,1683年英国大法官柯克把公司定义为:“公司由许多人集合而成,是无形的、永久的,是按照法律规定成立的。
公司不能有叛逆的行为,不能做非法的业务,也不能予以放逐,等等”。
2,1918年美国大法官马歇尔把公司定义为:“公司是一种人为的团体,是无形的,不能捉摸的,只有在法律的构想之中存在”。
3,中国的《现代汉语词典》把公司定义为:“大型的工商业组织,经营产品的生产、商品的流转或某些建设事业”。
4,前几年国内比较流行的观点:公司是指二人以上共同集资,并根据国家法令组成的企业组织形式。
(缺点:并非仅限于资金的集合、目的何在、法律地位模糊)三、正确、全面界定“公司”概念1,在商品经济的不断发展和逐步完善过程中,企业组织形式或称作为企业制度经历了三个发展阶段,也表现出三种主要形式:单业主制、合伙制、公司制。
企业史的研究表明,古典企业制度大约在长达400年(14世纪—18世纪)的运行期间,虽然不断有所变化,例如从单业主制演变为合伙制,但没有发生大的质变。
欧洲的现代企业出现比较早,美国较晚。
根据钱德勒德研究,美国在1840年以前还不存在现代工商企业,现代企业的出现是19世纪下半期的事情。
就是说,当新的经济条件尚未成熟时,现代企业制度就不会出现;经济条件一旦具备,现代公司制度的出现成为必然。
厂商对潜在利润的追求是企业制度变革的不竭动力,这个动力和必要条件的结合,使新的企业制度的产生变为现实。
2,随着商品经济的发展和社会化大生产的进程加快,公司制越来越显示出自身在机制上的比较优势。
实践证明,公司是企业组织形式种最优、最主要的形式。
3,无论如何定义公司的内涵,它首先必须同时兼有以下3个基本条件:(1)拥有自己独立的财产;(2)是一个组织体或组织机构,即法人。
按照我国著名的民法专家梁慧星的理解,所谓法人是指由法律规定具有民事权利能力的人合组织体和财合组织体。
法律未规定其具有民事权利能力之组织体非法人,理论上称之为非法人团体。
(3)独立承担责任。
4,公司定义:公司是指依照国家公司法等相关法律规定的法律程序申请登记设立的、以盈利为目的的独立法人。
公司定义的3个隐含条件,使它明显区别于其他的企业组织形式。
①公司是以盈利为目的的经济组织;②公司是具有法人资格的经济组织;③公司是依照法律进行登记注册的经济组织。
四、公司的形式或类型公司作为当今最为普遍的一种现代企业组织形式,其形式和类型多种多样。
依据不同的标准,可以把公司划分为不同类型,它们具有不同的特征。
从法律形式上考察,人们通常把公司划分为5种类型:无限责任公司、有限责任公司、两合公司、股份有限公司、股份两合公司。
问题讨论:如何把握公司定义的核心内容?第二节公司产生的必然性和经济根源一、公司产生的必然性1,在简单商品经济条件下,特别是在16世纪—19世纪前期,单业主制企业和合伙制企业占统治和主导地位,它们是当时主要的企业组织形式。
2,在成熟和完善的市场经济条件下,公司制企业由于具有机制上、管理上和效率上的优势。
3,公司产生和迅速发展的客观必然性(1)公司是商品经济发展的必然结果,商品经济是公司产生和发展的内在动因和前提条件。
①时间上:早期的公司产生于商品经济发达、城市繁荣、交通便利、贸易发达的地中海和波罗的海沿岸城市地区;②地点上:近现代公司的发展主要集中在一些商品经济发达的西欧国家,如荷兰、英国、意大利等;③发展速度上:公司数量的增加速度与商品经济的发展之间呈现出强烈的相关性。
(2)社会化大生产的客观要求工业革命加速了生产的社会化进程,单个资本的积累难以满足大规模生产的需要,多个资本的适度集中成为社会化大生产迅速扩张过程中必须解决的首要问题,而通过股份制建立股份公司是加速资本集中的最理想形式和最佳载体,主要原因在于股份公司权责明晰、风险分散、机制灵活、管理科学。
图示:工业革命—(推动)——→社会化大生产——(要求)—→资本迅速集中——(载体)—→股份公司(3)信用制度的形成和发展促进了公司制的产生和发展①信用制度的作用:促进单个资本迅速集中为社会资本,并投入到社会化大生产领域和流通领域。
②信用制度发展的结果:对生产领域(工业公司)、流通领域(贸易公司)和信贷领域(金融公司,即股份制银行)均产生了强烈的影响。
③信用的本质:货币价值的使用权和所有权的分离。
一切借贷关系无一例外地都是围绕资本价值的使用权与所有权的分离而展开的。
总之,公司的产生是商品经济(前提条件)、社会化大生产(客观要求)和信用制度(推动作用)三位一体构架共同作用的必然结果,只是前二者属于内因,后者仅仅是外因而已。
二、公司产生的经济根源1,分散单个资本所难以承担的经济风险和社会风险。
(1)单个资本毕竟势单力薄,其本身的有限性不能适应社会化大生产在短时期内对巨额资本的要求。
面对瞬息万变的市场需求,单个资本的劣势暴露无遗。
短期内筹集巨额资本的问题被提到议事日程上来了。
(2)公司产生于中世纪,主要集中在地中海和波罗的海沿岸城市的商贸领域,众所周知,该领域资本周转时间长、投资风险大(包括自然风险、市场风险和人为风险),单个资本难以胜任。
(3)公司这种企业组织形式或企业制度的优势恰恰就在于能够迅速集中分散的单个资本、共同分摊成本和风险、共同分享利润和收益。
因此,公司的产生和逐步发展水到渠成、瓜熟蒂落。
2,满足了经济活动对大规模资本的需要(1)公司肇始于商贸领域,该领域对资本的需求数额大、资本循环周期长,单个资本无力承担。
(2)在公司盛行的运河建设、铁路修筑、采矿业、金融业、工业企业(如制造业、纺织业)等,均需要巨额的资本支撑。
附:钱德勒对美国股份公司在铁路建设的不可替代作用的描述钱德勒在讲述19世纪50年代美国“铁路热”所需资金时,曾经同纺织工业作过形象的对比,他指出:“如连接伊利、宾夕法尼亚、巴尔的摩、俄亥俄和纽约的中央线,耗资1700万至3500万美元;又如西部的密西根线,南部的密西根线及中部伊利诺斯线,耗资1000万至1700万美元不等;经过南部、西部较偏僻地区的其他一些线,资本额也很少有低于200万美元的,且动辄超过500万美元。
……事实上,在19世纪50年代仅有41家纺织厂的资本额达到或超过25万美元,而且这些工厂还都是资本累积了30年以上的老厂。